優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品，能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例，希望能給大家提供一些寫作思路。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇一

“嘀嘀”，書(shū)山面積正在急劇增加。

我看了一眼家中堆積如山的書(shū)，隨手抄起一本，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)……。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，一本厚達(dá)二百頁(yè)的《虎娃金葉子》被我輕輕地放入了書(shū)柜。

“該睡覺(jué)了!”一句話把我從書(shū)的海洋中拔出，我戀戀不舍地望了一眼“書(shū)山”，關(guān)了燈。

你知道我為什么如此迷戀書(shū)嗎?這還需要從我三年級(jí)時(shí)說(shuō)起。

三年級(jí)時(shí)，其實(shí)我也不太喜歡看書(shū)，只看一些漫畫(huà)之類的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我喜歡上了讀書(shū)，那是一個(gè)周末，表哥一家來(lái)我家吃飯，飯還沒(méi)有做好，我和表哥在家里無(wú)所事事地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，當(dāng)時(shí)湊巧哥哥也在，他把他的一本歷史書(shū)放在茶幾上，表哥作為一個(gè)書(shū)迷，便翻開(kāi)那本書(shū)看了起來(lái)，我也很好奇，便拿起一本《狼王夢(mèng)》開(kāi)始看，也許是那時(shí)，我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。

我開(kāi)始如饑似渴地讀，很快，家中儲(chǔ)備的書(shū)不夠了，不夠怎么辦呢?去買，去借，買的《笑貓書(shū)記》、《淘氣包馬小跳》等，冊(cè)數(shù)加起來(lái)超過(guò)50冊(cè)，把厚度加在一起，嗯，大約有我這么高。借的，沈石溪系列叢書(shū)，獲冰心文學(xué)獎(jiǎng)的種.種書(shū)，不計(jì)其數(shù)。

我最喜歡的書(shū)是法國(guó)凡爾納寫的三部曲——《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》，三個(gè)故事連成一氣，我看了不知多少遍，卻百看不厭。

現(xiàn)在家中的書(shū)越來(lái)越多，我開(kāi)始增加閱讀速度，增強(qiáng)記憶力，這就使得我可以在短時(shí)間內(nèi)讀完一本書(shū)并記住大致內(nèi)容，使我與“書(shū)山”達(dá)到一種默契，每天都有舊書(shū)還出，新書(shū)帶入，我就將新書(shū)看兩遍，舊書(shū)讀一遍，“書(shū)山”的面積也會(huì)隨之變大變小，有時(shí)會(huì)有成百本，有時(shí)才一本兩本，總之，“書(shū)山”一直都在，只不過(guò)有時(shí)大，有時(shí)小罷了，而我，就像一個(gè)登山者，攀登著隨時(shí)變化的書(shū)山，努力地去征服它，戰(zhàn)勝它。

嘀嘀，書(shū)山面積急劇減少。

嘀嘀，電量不足，關(guān)機(jī)。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇二

小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽哼唱那首《大海啊故鄉(xiāng)》，于是在我幼小的心靈里，大海就像一個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的夢(mèng)境，令人向往。今年署假終于有機(jī)會(huì)親臨夢(mèng)境，欣賞大海時(shí)而安靜，時(shí)而咆哮的變幻之美，感受它的寬廣與浩瀚。站在海灘上，海水像母親的手，輕柔地?fù)崦遥屛腋惺艿缴畛恋哪笎?ài)，于是對(duì)大海的喜愛(ài)便油然而生。

清晨的海是寧?kù)o的，海風(fēng)輕拂，連海濤聲也出奇的輕，似乎怕吵醒熟睡中的人們。海被大霧覆蓋著，而天則覆蓋著大霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看到灰蒙蒙的一片，水天一色，分不清哪里是水，哪里是天。黎明前的黑暗漸漸退去，海天之間透出一抹亮光，像是點(diǎn)燃的火把，燃燒著深藍(lán)的海水、灰色的云絮。漸漸地，整個(gè)東方的天空都被燃燒得紅彤彤的。這是黎明的曙光，太陽(yáng)從大海的.寢宮冉冉升起，海天之間頓時(shí)光輝璀璨。

太陽(yáng)越升越高，在嬌陽(yáng)的照耀下，海面仿佛鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，浪花互相追逐，像頑皮的小孩不斷向岸邊奔跑跳躍。白天的海是五彩繽紛的，這變化完全取決于云。晴朗處的大海是雪白的，白云下的大海是綠色的，烏云下的大海是灰色的……各種顏色的組合，好像一塊碩大無(wú)朋的調(diào)色板，為大海繪出了多彩的畫(huà)卷。海鷗在海面翱翔，時(shí)而發(fā)出悅耳的鳴叫。人們?cè)诤＿呮覒颍械氖柏悮ぁ⒂械南春Ｔ琛⒂械南硎苌碁┤展庠　靡环伺c自然的合諧畫(huà)面。

傍晚的海金碧輝煌，神秘而美麗。夕陽(yáng)西下，天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了金黃色。那映照在浪峰上的霞光，就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著，滾動(dòng)著，一浪高過(guò)一浪。聽(tīng)著海水溫柔的“刷刷”聲，吹著清新涼爽的海風(fēng)，讓人頓覺(jué)神清氣爽，心曠神怡!。

浩瀚無(wú)垠的大海是激情的搖籃，是夢(mèng)幻的故鄉(xiāng)，它孕育著奇妙的遐想，陶冶著人們的心靈。我愛(ài)大海，愛(ài)它的寬廣、浩瀚，愛(ài)它的博大、無(wú)私，愛(ài)它的沉穩(wěn)、寬容。大海，你是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇三

我是朝氣蓬勃。熱情開(kāi)朗。活潑可愛(ài)。熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年。對(duì)生活有美好的追求，對(duì)前途有遠(yuǎn)大的理想。

有人說(shuō)過(guò)”‘少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn)，是祖國(guó)的花朵。“我們是初生的太陽(yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的希望，是新世紀(jì)的接班人。為此，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí)。。素質(zhì)全面的讀書(shū)人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧，給了我財(cái)富，給了我力量。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇四

白樂(lè)天曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”但是呢，照在我心底的陽(yáng)光，卻不總是來(lái)自太陽(yáng)。

那是一個(gè)傍晚，太陽(yáng)頹頹欲墜，在即將遁入無(wú)邊無(wú)際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。

都說(shuō)“一分耕耘，一分收獲。”但是，我每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚，第二天又一大早起來(lái)背書(shū)，卻仍然考得不理想。

“你吃不吃冰淇淋?”她關(guān)切地問(wèn)道。“不了。”我有氣無(wú)力地回答道。她似乎并不理會(huì)，轉(zhuǎn)身奔向旁邊的小賣部，把買來(lái)的冰淇淋硬生生地塞進(jìn)我的手心。“吃吧，這可是你最喜歡口味。”見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，她又說(shuō)道：“沒(méi)事的，成績(jī)不能代表一切，我知道你付出的努力，雖然這次沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的收獲，但下次一定可以獲得成功的!快吃吧，冰淇淋要化了。吃點(diǎn)甜食，心情會(huì)好起來(lái)哦!太陽(yáng)也要落山了，趕緊回家吧。”我舔了一下冰淇淋，甜甜的感覺(jué)直擊心靈，讓我在黑暗中看到了那一縷陽(yáng)光，讓我重燃希望。

與其說(shuō)擁抱黑暗，不如說(shuō)是奔向黎明。黑夜過(guò)后，總會(huì)有陽(yáng)光給我?guī)?lái)希望。

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小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇五

當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲倦的身軀退去時(shí)，春雨來(lái)到了人間，喚醒了大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。

春雨是什么時(shí)候落下的？我不知道。因?yàn)樗偸菬o(wú)聲無(wú)息來(lái)到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過(guò)只要用心，就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽(tīng)，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏著春天的樂(lè)曲。雨中的草，被沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸展著柔軟的身子，迎接春天的到來(lái)。雨中的鳥(niǎo)，在蒙蒙細(xì)雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧，沒(méi)有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽(tīng)雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘里，悄無(wú)聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細(xì)聽(tīng)還可聽(tīng)到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。

望向遠(yuǎn)處，天地間仿佛掛著珠簾，輕盈的，透明的。而更遠(yuǎn)的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂?shù)纳戏剑旗F似紗，如同柔美的五線譜，點(diǎn)綴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來(lái)到窗戶上，緩緩蠕動(dòng)著，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草也青的逼眼，宛若風(fēng)景畫(huà)，美得讓人移不開(kāi)眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來(lái)，又匆匆地走了，留下的是人們的希望。

我愛(ài)江南綿綿的春雨，她帶來(lái)了盎然春意，千百年來(lái)多少文人墨客寫下她的贊歌，但依然繪不盡春雨帶來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意。

春雨總是悄悄降臨，午飯過(guò)后，窗外響起了“淅淅瀝瀝”的雨聲。哦，她來(lái)了，她就是春雨姑娘，這就是春天的第一場(chǎng)雨！我快步走到窗邊靜靜感受春雨的魅力。瞧，千萬(wàn)條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘踩著高跟鞋走來(lái)的聲音。哦，原來(lái)春雨姑娘是純潔、溫柔的。

看，樹(shù)葉上的小水滴，順著下垂的枝葉，玩著“飛速降落傘”的'游戲。最后，他們掉到了土地上，還沒(méi)來(lái)得及和土地打招呼，便匆匆忙忙鉆進(jìn)了泥土。他們來(lái)到神秘的地下王國(guó)，聽(tīng)見(jiàn)種子朋友們?cè)诟呗暫魡荆骸按河旯媚铮e貪玩了，快來(lái)滋潤(rùn)我們，我們要成長(zhǎng)啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。啊，原來(lái)春雨姑娘是天真、頑皮的。

春雨“隨風(fēng)潛入夜”，為的是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑臉，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。哦，原來(lái)春雨姑娘是無(wú)私的。

啊，我愛(ài)春雨，愛(ài)這個(gè)讓萬(wàn)物萌發(fā)的使者。

馬上清明節(jié)了，天空陰沉沉的，路上的行人來(lái)來(lái)往往，不知什么時(shí)候，一滴滴雨水從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，一滴，二滴，三滴，四滴，五滴，六滴……它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，乘著媽媽不注意的時(shí)候，跑出了她的懷抱，住地上、森林、湖泊里跳，要找它們玩呢。

漸漸地，雨滴綢密了起來(lái)。路上的行人都撐起了傘，從遠(yuǎn)處望去，就像是一朵朵彩色的花，給這陰沉沉的天，增添了一分生機(jī)。這時(shí)的雨雖然綢密，但并不大，還有絲的清涼，我伸出手去接，雨水滴落在我的手上，十分清涼。

春雨除了清涼，還十分美。如果你在空中看當(dāng)然看不出，但是你如果在一棵小草旁邊等著雨水落下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在葉子上的時(shí)候，它便會(huì)變成一個(gè)晶銀剔透的水珠，為什么說(shuō)它晶銀剔透呢？那是因?yàn)橥高^(guò)它看葉子的時(shí)候，不但看得清楚而且還有點(diǎn)放大鏡的效果，從遠(yuǎn)處看去，就像一顆染了色的珍珠，非常美。

雨后的城市，變得更加美麗，更加神秘。空氣中還存留著雨水的味道，還有著一道道霧氣。小孩子們?cè)趥冊(cè)诼愤呁嫠４螋[，還時(shí)不時(shí)的去踩一踩路旁雨后留下的積水。看著他們玩得那么開(kāi)心，我禁不住和他們一起玩了起來(lái)。你說(shuō)我笑，開(kāi)開(kāi)心心的，這時(shí)我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻啊。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)露出了笑臉。

地上坑坑洼洼的小水池，積滿了水，緩緩流向遠(yuǎn)方匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來(lái)年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋潤(rùn)萬(wàn)物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤(rùn)的淡淡的迷香。

春雨溫順，恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘的色彩，為春帶來(lái)淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人的彩虹。

比起那炫麗多彩的晚霞，比起那變化無(wú)窮的白云，比起那輕柔無(wú)比的春風(fēng)，我更愛(ài)那淅淅瀝瀝的春雨。

早晨在一朵朵烏云中隱約透著一絲陽(yáng)光，很顯然馬上要下雨了。果然不一會(huì)兒太陽(yáng)便消失在這朵朵烏云里。人們紛紛加快腳步，急忙趕回家避雨，而我卻要好好感受一下春雨的魅力。

“沙沙沙—沙沙沙—”微風(fēng)輕撫著樹(shù)梢，幾滴調(diào)皮的小雨點(diǎn)從空中跳了下來(lái)，好似七仙女的項(xiàng)鏈上的珍珠散落掉入凡間，那珍珠到了凡間又化作一滴滴清涼的雨水，撲上我的臉龐，頓時(shí)，一陣清涼在我臉上久久不散，我盡情地享受著春的精華。

雨漸漸大了起來(lái)，那一群群的小調(diào)皮們像玩跳傘似的從云上跳了下來(lái)，落在了草叢里，落在了樹(shù)葉上，落在了池塘里……瞧！那頑皮的小雨點(diǎn)們正在草叢里捉迷藏呢，它們東躲躲，藏，幾乎每根草的每個(gè)面都有它們的蹤跡，有的雨點(diǎn)還落在了樹(shù)葉上，使樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如同一首優(yōu)美的交響曲。雨點(diǎn)還把樹(shù)葉當(dāng)滑滑梯，從上面滑落，形成了一個(gè)個(gè)小水潭。記得雨停時(shí)，經(jīng)常有小朋友去踩。還有的雨點(diǎn)，特地落在池塘里，漾起了一圓兒又一圓兒的漣漪，池塘里的小魚(yú)見(jiàn)了，紛紛來(lái)漣漪邊舞蹈。

雨勢(shì)漸漸猛了起來(lái)，它像一頭兇猛的猛獸，掀起了陣陣狂風(fēng)，時(shí)不時(shí)一吼，天上劈下一道閃電，雨像一粒粒黃豆似的，從空中砸下來(lái)，這時(shí)的雨點(diǎn)不再那么頑皮，而是變得兇猛，那雨水像著了魔似的，從天空中傾盆而下，那雨點(diǎn)砸向地面的聲音，像爆竹在噼里啪啦的炸，人站在雨中甚至有點(diǎn)疼。

隨著雨水越來(lái)越稀疏，雨停了。頓時(shí)一陣溫暖的陽(yáng)光向我射來(lái)，我身上變得暖和了。瞧，在雨水過(guò)后，田野上的水稻生機(jī)勃勃，小草也挺了挺身子，農(nóng)民伯伯望著這場(chǎng)景，笑了。因?yàn)樗麄兊霓r(nóng)作物又煥然生機(jī)，估計(jì)今年又要大豐收了。

我愛(ài)春天，更愛(ài)那春天的雨。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇六

作為e時(shí)代的好少年，我的生活變得“碎片化”了。互聯(lián)網(wǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們的生活。

舉個(gè)例子吧！有個(gè)朋友問(wèn)我：“你多久沒(méi)看過(guò)一整本名著了？”我徹底蒙了：我的生活已經(jīng)被碎片化了，被一篇篇網(wǎng)上的短文給擠滿。我遇上碎片化的網(wǎng)絡(luò)生活了。

互聯(lián)網(wǎng)給了我們一種不一樣的閱讀方式。手機(jī)打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)收到很多新聞推送。每天，我們得到的新息變多了，得到新息也變得更加容易了。如果你想讀一本書(shū)，再也不用去圖書(shū)館，直接在網(wǎng)上就能查找它的電子版。時(shí)間不夠也不用著急。我可以直接在網(wǎng)上看書(shū)，再也不必像在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)一樣還需還書(shū)，并且可以在看過(guò)的地方留下一個(gè)記號(hào)存檔，下次接著看。我們看書(shū)也不再需要帶書(shū)這么麻煩。只需一部手機(jī)，用點(diǎn)流量，隨時(shí)隨地都可以看。看書(shū)的限制被互聯(lián)網(wǎng)輕松化解。

我們?nèi)伺c人之間的距離也變近了。身處異地的朋友，你只要用微信就可以給他發(fā)消息。你在哪里都可以通過(guò)朋友圈接收他的動(dòng)態(tài)。你也可以在下面點(diǎn)贊或評(píng)論來(lái)增進(jìn)你我的感情。假如唐僧取經(jīng)時(shí)有微信的話，也不用斬妖除魔費(fèi)工夫去天竺了。佛可以直接把經(jīng)通過(guò)微信發(fā)給唐僧了。

購(gòu)物也更加方便了。有了全國(guó)通用的天貓app，你想買什么選好后，直接在線付款，快遞員就會(huì)直接把你心儀的寶貝送到你家門口。足不出戶就能完成一次訂單。只用片刻的時(shí)間購(gòu)物也變得有可能實(shí)現(xiàn)了。甚至網(wǎng)上物品的價(jià)格往往比實(shí)體店低，讓我們?cè)诟俚臅r(shí)間里，以更低的價(jià)格購(gòu)物是互聯(lián)網(wǎng)的一大優(yōu)勢(shì)。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明者真是厲害，就連旅游在互聯(lián)網(wǎng)上也能輕松完成。“背包客”只要用“途牛”就能選購(gòu)合適的跟單游，并在網(wǎng)絡(luò)上一鍵得到各大網(wǎng)站上同一個(gè)酒店同一房間的定價(jià)。網(wǎng)上預(yù)訂會(huì)讓你對(duì)價(jià)格更加清晰明白，讓你用更低的價(jià)格住到讓你心儀的酒店。

互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更加碎片化，也更加美好。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇七

我很小的時(shí)候就喜歡看課外書(shū)，總是拿爸爸媽媽的書(shū)亂翻。我認(rèn)識(shí)字以后，書(shū)便成了我的好朋友，從小人書(shū)到文學(xué)名著，我不認(rèn)識(shí)的字就查字典。

記得一個(gè)暑假的早晨，我和爸爸媽媽要到廣場(chǎng)去玩。我早早的起了床，去爸爸媽媽臥室看了看，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有醒，我就回我的臥室看書(shū)去了。書(shū)中‘簡(jiǎn).愛(ài)’的命運(yùn)牽著我的心，我忘了叫醒媽媽，我也忘了去廣場(chǎng)。我沉浸在書(shū)里，與簡(jiǎn).愛(ài)同喜同憂，我倚在床上，十分投入的看著書(shū)，在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我與簡(jiǎn).愛(ài)親切的交談……媽媽進(jìn)來(lái)把我叫醒，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，媽媽正在哈哈大笑，我問(wèn)：“媽媽，你笑什么呢？”媽媽笑著回答說(shuō)：“你歪在床邊，說(shuō)著夢(mèng)話，手里還拿著書(shū)，那樣子還真滑稽呢！”我也忍不住笑了起來(lái)，我心里想：“媽媽呀！您不該叫醒我，讓我和簡(jiǎn).愛(ài)多說(shuō)會(huì)兒話啊！這時(shí)，我感覺(jué)我真的把這本書(shū)深深地印在了我的腦海中。

我愛(ài)讀書(shū)，正如歌德所說(shuō)：“讀本好書(shū)，就是和高尚的人談話。”好書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，能領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中暢游。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇八

一條路、一聲聲歡笑、一簇簇油菜花、一粟粟暖陽(yáng)，這便是我家鄉(xiāng)的全景。它很樸素，甚至于簡(jiǎn)單不過(guò)，沒(méi)有什么特點(diǎn)，可它所給予的溫暖，卻是刻骨銘心。

倏地，一束暖流從頭頂傾灑而下，沁人心脾的溫暖霎時(shí)涌入胸膛，那是一份青春的熱血和火熱。金黃的陽(yáng)光肆意地在臉龐上綻放，那默默飄落的葉片們散發(fā)出金光，不遺余力，盡管它們的一生注定無(wú)人知曉，曾經(jīng)付出過(guò)的一份份艱辛也將被遺忘，可它無(wú)怨無(wú)悔，只愿在這浩瀚星空間，映射出最后的輝煌。

微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲輕揚(yáng)，斜掛在耳邊，抬眸望，些許夕陽(yáng)仍舊是微笑著盛開(kāi)在我身旁。斑斑斕斕，肆意昂揚(yáng)，縈繞在我心房。

回眸望，身后是那片葉瓣，隨著風(fēng)的腳步吹拂在我眼前，它那無(wú)盡的金光，便是我心之所向。那一刻，畫(huà)面定格，上面有我怡人的微笑和眼眸中映射出的點(diǎn)點(diǎn)光芒，璀璨明亮。

頓筆間，手畔的相片滑落，拾起，微瞧，那是我的家鄉(xiāng)，和我所珍視的暖陽(yáng)……。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇九

你見(jiàn)過(guò)在睡覺(jué)前緊緊抱著書(shū)不放的人嗎？你見(jiàn)過(guò)在吃飯時(shí)也會(huì)瞄上幾眼書(shū)的人嗎？，那個(gè)人是誰(shuí)呢？就是我！

一天，我放學(xué)回家，看到書(shū)桌上有一本新買的童話書(shū)，我就認(rèn)真看起了。“女兒，吃飯了！”媽媽大聲的叫我，可我并沒(méi)有聽(tīng)到，只是在專心地看書(shū)。“快點(diǎn)來(lái)吃飯啦，不然就涼了。”，而我卻正看著最精彩的片段。媽媽說(shuō)：“哎，怎么還不來(lái)？”媽媽來(lái)到了我的房間，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“先吃飯，等吃完飯了再看不遲。”我沒(méi)辦法，只好去吃飯，我趕緊把飯吃完。一吃完我就往屋子里跑，拿起書(shū)就看了起來(lái)。嘴里還嘀咕著：“這本書(shū)真好看！”不知不覺(jué)，我看了一個(gè)小時(shí)，總算把書(shū)看完了。

書(shū)中的內(nèi)容真有趣，我還想看第二本，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能不能再給我買一本這種相似內(nèi)容的書(shū)？”媽媽在淘寶上翻了翻，說(shuō)：“好呀，我寶貝女兒想看書(shū)，我當(dāng)然全力支持。”三天過(guò)后，書(shū)終于到啦！我看到新書(shū)來(lái)了，高興極了，連忙抱在懷里看了起來(lái)。嘴里不停的嘀咕著：“媽媽，你真好。”媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你快變成書(shū)呆子啦，要汪意保護(hù)好自己的眼睛呀。”我笑著回答：“沒(méi)事的，我會(huì)保護(hù)好自己的，我就算是個(gè)書(shū)呆子，我也是個(gè)活潑的書(shū)呆子”

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉，大家一定要多看書(shū)哦！

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇十

沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了親情，也就失去心靈的傾訴，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……。

沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了愛(ài)情，也就失去彼此的信任，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……。

沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了友情，也就失去活著的快樂(lè)，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……。

從此，我們明白了一點(diǎn)：生活，需要“陽(yáng)光”——沐浴在“陽(yáng)光”下，我們會(huì)更加幸福……。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇十一

以前，我只見(jiàn)過(guò)公園里的湖，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。記得爺爺奶奶第一次帶我去看大海的時(shí)候，我高興得不得了。面對(duì)蔚藍(lán)的大海，我迫不及待地奔向大海的懷抱。遠(yuǎn)處許多海鷗在天空展翅飛翔，我也情不自禁模仿海鷗飛翔的樣子，在海灘上盡情地奔跑起來(lái)。

突然，我發(fā)現(xiàn)許多形狀各異、五光十色的貝殼，安靜地躺在沙灘上。我立刻回頭朝爺爺奶奶叫喊著，催促他們過(guò)來(lái)幫我撿貝殼。這些貝殼有的像一只蝸牛懶洋洋地躺在海灘上曬太陽(yáng)，有的像一根不知被誰(shuí)遺失的釘子，靜靜地等待主人的到來(lái)，還有的像一個(gè)個(gè)小喇叭，伴著海濤吹起了小喇叭。。。。。。

我坐在沙灘上，沙灘真松軟。遠(yuǎn)處的大海翻卷著白色的浪花，海水被朝陽(yáng)映得通紅。中午太陽(yáng)炙烤著沙灘，沙灘變得火熱，海還在翻騰著，傳來(lái)一陣嘩嘩聲，這時(shí)的海是天藍(lán)色的，清涼的海水沒(méi)過(guò)我的小腿，我往后跑著，海水也追逐著、奔跑著。

海水舔著岸邊的礁石，傳來(lái)隆隆的撞擊聲，真像一曲雄壯的交響曲。

啊！大海，你為祖國(guó)增添了一份美。

大海我愛(ài)你！

驚濤駭浪，是大海的胸懷，狂風(fēng)暴雨，是大海的氣概，一望無(wú)際的海水，讓人們，記住了他大海。

不曾想過(guò)，大海的浪是多么洶涌，大海的歌是多么凄涼。曾經(jīng)，印度海嘯，是怎樣毀掉一個(gè)城市，那時(shí)大海是兇手當(dāng)海水漲潮時(shí)，它以不再慈祥，颶風(fēng)呼嘯而過(guò)，房屋瞬間倒塌，人們，痛恨大海。可是，卻都無(wú)能為力。

在大海的世界里，不缺少競(jìng)爭(zhēng)，為了生存，海洋世界的動(dòng)物都努力存活。人們能說(shuō)鯊魚(yú)殘忍嗎？如果他不去獵殺其他動(dòng)物，將來(lái)，海洋的生態(tài)鏈就會(huì)被破壞，那時(shí)，海洋就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是人們想要的結(jié)果嗎？當(dāng)鯊魚(yú)鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時(shí)，鮮紅的血染紅了蔚藍(lán)的大海，這就是大海優(yōu)勝劣汰的法則。

當(dāng)今社會(huì)同樣是優(yōu)勝劣汰，人們渴望人才，不夸張的說(shuō)，這個(gè)社會(huì)就是人吃人的社會(huì)，沒(méi)有生存的技能，就會(huì)被社會(huì)吃掉，大海的壯闊；大海的殘酷，使動(dòng)物們不得去學(xué)習(xí)生存技能，而在這個(gè)社會(huì)中，如果不思進(jìn)取，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們就會(huì)真正了解大海的法則-那是，就是你為理想奮斗的時(shí)刻。

前年，我去了普陀山，那里的大海至今讓我難以忘卻。那大海真是太美麗了，那蔚藍(lán)的顏色讓人感到清新的感覺(jué)。

海水有時(shí)平靜得像一塊明鏡，有時(shí)又波濤洶涌，令人膽怯。我喜歡它安靜時(shí)候的樣子，因?yàn)樗茏屛彝羲胁婚_(kāi)心的事。

過(guò)了一會(huì)兒，潮來(lái)了，洶涌的海水潑到我的身體，大海好似發(fā)怒的雄獅向我撲來(lái)，我趕緊逃到一邊去。岸邊，沙灘上被“拋棄”的貝殼，也被海水“帶”走了，一下子，“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不開(kāi)心事想為我去“打架”，“討公道”。

每當(dāng)我來(lái)到海邊，海風(fēng)吹著，讓我感到很舒適。如果今天我有什么開(kāi)心事，大海一定會(huì)靜靜地聽(tīng)我傾吐開(kāi)心事，有時(shí)還會(huì)“鼓掌”呢！大海的景色讓我更開(kāi)心：夕陽(yáng)染紅了海水，海面上波光粼粼，好像“化了妝”似的，增添了不同的色彩，別有一番情趣。

大海的美麗不同凡想，無(wú)論何時(shí)，白天，黑夜，夕陽(yáng)西下，冬天，春天……。

大海是我在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)我的；大海是我在開(kāi)心快樂(lè)是祝賀我的；大海是我在傷心失落時(shí)安慰我的；大海是我在非常生氣時(shí)平撫我的；在我心中，大海有一個(gè)位置是沒(méi)有任何人可以替代的！

我站在海邊的沙灘上，眼前是廣闊湛藍(lán)的大海，遠(yuǎn)處粗獷的海鷗的叫聲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，微微漾起的海面引起人們的無(wú)盡遐想，忘卻了一切煩惱，所有的煩惱像是被風(fēng)兒吹向了遠(yuǎn)方，繼而被快樂(lè)覆蓋。不管這一切是夢(mèng)境還是真實(shí)，它都永遠(yuǎn)保留在我心靈的最深處，變成了我童年的一個(gè)夢(mèng)。

小時(shí)候，媽媽給我講大海的故事，她講的故事總是很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我常在媽媽的懷中睡著了，重復(fù)的做著大海的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。

直到有一天，爸爸媽媽帶著年幼的我一同去看海，那是我第一次出遠(yuǎn)門，便用兩只手死死攥著媽媽的衣角。直到我真正看到了大海，我興奮地脫下鞋子跳入海中。陣陣海浪親吻著我的腳丫，清涼的海水，帶走了疲勞，絲絲涼意沁入我的心田。我日夜向往的大海就像是一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色的綢緞。無(wú)風(fēng)時(shí)，平靜的大海，也使我的心變得平靜。有風(fēng)時(shí)，大海是壯闊洶涌的，雪白的海浪一遍遍的沖刷著海岸，仿佛是洗滌著人們雜念，煩惱的心靈。人的心仿佛也像大海一樣平靜清澈，就算偶爾有些小波瀾，到最后還是會(huì)恢復(fù)平靜。那泛起的浪花，又多么像調(diào)皮的孩子，一次次涌到我面前來(lái)。當(dāng)我想摸摸它時(shí)，則又淘氣的跑開(kāi)了。

我很喜歡赤著腳在沙灘上，每一個(gè)貝殼的顏色，樣子仿佛都不相同，但是都很漂亮，都是由大自然創(chuàng)造的藝術(shù)品。

大海永遠(yuǎn)是我心靈深處最美的地方，我愛(ài)大海。

大海是美麗的，是一望無(wú)際的，我愛(ài)大海，因?yàn)榇蠛碛幸活w寬廣豁達(dá)的心。

坐在松軟的沙灘上，一輪明月發(fā)出耀眼的光芒，把海水的臉映得紅彤彤的。此時(shí)，海風(fēng)吹拂面頰，海水親熱的吻著巖石，我拾起一枚貝殼，一邊傾聽(tīng)著貝殼的聲音，一邊盡情享受著大海帶給我溫情的，無(wú)窮的樂(lè)趣。

海，平靜時(shí)，像一位溫順的孩子，每當(dāng)在海水波光粼粼時(shí)，似一面鏡子，又似在與廣闊的天地微笑。而我們，正在風(fēng)平浪靜的水里玩耍，不時(shí)有幾只海鷗飛來(lái)湊熱鬧。

這是海平靜的一面，可有時(shí)海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時(shí)，波濤猶如千軍萬(wàn)馬，向海岸沖來(lái)，人們還會(huì)在遠(yuǎn)一些的陸地上隱約聽(tīng)到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺(jué)得此時(shí)的海是那么洶涌澎湃。

我愛(ài)大海，愛(ài)它有顆高尚的心，而這時(shí)的我也似隨著大海蕩漾起來(lái)。

可是落潮時(shí)，海水雙恢復(fù)了平靜，人們又來(lái)到海邊，拾起一些被海水沖來(lái)的貝殼，海蝦等海里的物品。

望著一望無(wú)銀的大海，我的心胸寬了許多，我覺(jué)得自己也應(yīng)該像大海一樣，容納百川，包容一切。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇十二

我站在姨媽家門口的樓梯上，不清楚多少次走過(guò)這窄窄的樓梯，但我永遠(yuǎn)忘不了這里曾經(jīng)給我?guī)?lái)的`那份溫暖的感覺(jué)。

有一天，我和姨媽正在合力把一臺(tái)生病的電視機(jī)從五樓抬到樓下去修。電視機(jī)可重了，我仿佛抬著一個(gè)地球，每挪一步都那么艱難，真是苦不堪言啊！在這個(gè)乍暖還寒的早晨，天氣本來(lái)就冷，現(xiàn)在我更感到寒氣逼人。這時(shí)一陣春風(fēng)吹來(lái)，我抬頭一看，一個(gè)大哥哥走來(lái)了。他從我手中接過(guò)電視機(jī)，微笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你。”我跟在后面，呆呆地看著他踩著沉重的步伐，呼哧呼哧地喘著粗氣，一直把電視機(jī)抬上車，最后看他像卸下千斤包袱似的伸展了一下手臂。我湊過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“thankyou！謝謝！“他只對(duì)我一笑，便走了。

想到這兒，一股暖流涌上心頭。愛(ài)與陽(yáng)光，一樣溫暖，照亮我心；愛(ài)與陽(yáng)光，一樣無(wú)私，默默無(wú)聞；愛(ài)與陽(yáng)光，一樣樂(lè)于助人，讓人快樂(lè)。就像歌曲里唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”終于，我明白了，愛(ài)與陽(yáng)光在一起溫暖全世界。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇十三

記得曾看過(guò)一則報(bào)道，讓我深深感動(dòng)。

一對(duì)雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過(guò)。但兩姐妹對(duì)生活充滿無(wú)限的向往，她們勇敢地面對(duì)殘酷地現(xiàn)實(shí)，并努力克服它，于是她們選擇了寫作這條路。在激烈的文學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中，只有小學(xué)文化的姐妹倆，一次又一次失敗了。但是，她們沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。她們拒絕了家庭的勸告和社會(huì)的捐助，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她們出版了自己的第一本書(shū)，記錄了自己走過(guò)的歲月，面對(duì)挫折，也得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可，人們的崇敬。現(xiàn)在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆一定會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌。

回過(guò)頭來(lái)看看，殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng)，何況我們這些身心沒(méi)有殘疾的人呢？一些人整日怨天尤人、好逸惡勞，把自己的失敗歸罪于命運(yùn)的不公，而不愿在學(xué)習(xí)和工作中付諸于努力，這與殘疾的姐妹二人相比是多么的卑微啊！每一個(gè)生命，都是抱著希望來(lái)到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間呢？所以，要把握這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服，以自己的辛勤勞動(dòng)、努力拼搏換取自己美好的生活和做人的尊嚴(yán)。

的確，人生其實(shí)都可以是精彩的。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不要灰心，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕，反而會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽(yáng)光。閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)，我一定可以！

同學(xué)們，請(qǐng)相信，我們都是可以的！殘疾姐妹生存的本身難道不是對(duì)我們健全人的一種鼓舞嗎？她們的成功難道不更是對(duì)我們的一種鞭策嗎？她讓我們知道，命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，也會(huì)向你敞開(kāi)另一扇窗。當(dāng)你遇到困難或不幸，請(qǐng)用你的自尊與勤奮去叩響窗欞吧！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信，定會(huì)有彩虹呈現(xiàn)！

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇十四

別人總會(huì)問(wèn)我你是如何把武術(shù)練好的。其實(shí)我從小就非常羨慕那些習(xí)武的武術(shù)大師。他們租的武術(shù)動(dòng)作是那么漂亮啊那么連貫。腦海里每次都會(huì)情不自禁的想象自己練武術(shù)的樣子。更想象著當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候觀眾給我的那種敬佩的掌聲。想象著我的腦子里都樂(lè)開(kāi)了花。漸漸地我懂得了武術(shù)的真正含義。

我能把武術(shù)練好是因?yàn)槲艺J(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作。我該做的公步一定要下去。馬步一定要穩(wěn)重。摔得時(shí)候不能舉得隨便對(duì)付就行了。我一定會(huì)好好地完成它。不管他是多么有難度。應(yīng)為只要一練武術(shù)。就必須當(dāng)在是在比賽場(chǎng)地方練的。我能把武術(shù)練好。更是被武術(shù)那種好奇心吸引過(guò)來(lái)的。武術(shù)不管你練得有多差。你只要記得一句成語(yǔ)。笨鳥(niǎo)先飛。其實(shí)我以前的武術(shù)水平是很差的。但是我更要比別人多努力。人不是十全十美的。只有努力的人才是最棒的。才是更應(yīng)該獲取成功的。上一次我把腿摔傷了。雖然這只是一個(gè)平凡的小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。那時(shí)雖然很痛。但是想一想成龍。他為什么不管受到怎樣的挫折。他都會(huì)有龍一樣的堅(jiān)持不懈的力量。我只摔了個(gè)小傷。那種疼痛算得了什么。我不能放棄。我也應(yīng)該像龍一樣的堅(jiān)持不懈的精神努力下去。我如果珍惜現(xiàn)在的一分一秒。我就能比別人多一份了成功，比他們向功邁出了一大步。正是那種精神讓我能打武術(shù)練好。人不管遇到什么，一定都要堅(jiān)強(qiáng)下去。

我能把武術(shù)練好，不及時(shí)自己付出了很大的努力。而另一半也是來(lái)自同學(xué)們的。當(dāng)我做的不好的時(shí)候是同學(xué)們?cè)诙叢粩嗟毓膭?lì)我。是教練認(rèn)真的教我。是我的信心讓我能去更好的去好武術(shù)。更有信心去面對(duì)我下一個(gè)挑戰(zhàn)。有了我自己的努力和同學(xué)的鼓勵(lì)我才能把武術(shù)練好的。我能練好武術(shù)沒(méi)有什么技巧。而只有堅(jiān)強(qiáng)和努力。我才是這樣把武術(shù)練好的。

我能把武術(shù)練好更少不了老師的`支持。我們班主任還組織同學(xué)讓我們利用上午30分，和下午30分來(lái)練武術(shù)。老師和同學(xué)們一起練習(xí)。我們分6個(gè)組，每個(gè)組7個(gè)人。老師和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)。我也是老師的得力助手。也一起幫助同學(xué)們。在幫助同學(xué)的過(guò)程以不斷的提高我的武術(shù)水平。我們班的武術(shù)雖然不是鏈的最好的。但是我們對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)是最強(qiáng)烈的。這也是我能把武術(shù)練好的原因，也是全班同學(xué)熱愛(ài)武術(shù)的原因。

這就是我能把武術(shù)練好的原因。當(dāng)然我能練好武術(shù)少不了同學(xué)的鼓勵(lì)，少不了老師的指導(dǎo)，也是少不了同學(xué)和老師的大力支持。所以我會(huì)加倍努力練好武術(shù)。會(huì)做出一個(gè)更好的成績(jī)。也會(huì)把武術(shù)的樂(lè)趣傳遞給每一位同學(xué)。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇十五

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇十六

為期十天的軍訓(xùn)生活終于落下了帷幕。在和教官告別時(shí)候我們都發(fā)現(xiàn)原本害怕和痛恨教官的的心情不知何時(shí)化成了對(duì)教官充滿了感恩與欽佩，心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。

思緒回到十天前，天氣正好，我們穿著新發(fā)的軍訓(xùn)服在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，等待著教官發(fā)號(hào)施令。教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上卻寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。

剛開(kāi)始，同學(xué)們對(duì)軍訓(xùn)充滿好奇，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，似乎有使不完的力氣似的。但漸漸地，隨著訓(xùn)練難度和強(qiáng)度的提升，大家都苦不堪言，這都體現(xiàn)了平時(shí)我們的養(yǎng)尊處優(yōu)，也正是我們需要提高的自身素質(zhì)。

軍訓(xùn)過(guò)程中我才意識(shí)到軍人是多么地一絲不茍，在操場(chǎng)上，哪怕是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們也都是反復(fù)地練習(xí)著。稍息、立正、跨立、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，操場(chǎng)上回蕩著我們整齊的步伐聲。

汗水不斷地落下，可是沒(méi)有人掉隊(duì)，沒(méi)有人訴苦，我們都想體驗(yàn)軍人的生活，擁有他們大無(wú)畏的精神，盡管大家都很累。

就這樣在教官的勉勵(lì)于同學(xué)間相互得鼓勵(lì)下軍訓(xùn)漸漸走向尾聲，我們迎來(lái)了閱兵儀式。上場(chǎng)前，教官溫和地對(duì)我們說(shuō)，不要緊張，把平時(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)，你們是最棒的。我們整齊而嘹亮地回應(yīng)一聲是。

閱兵式開(kāi)始了，我們的軍姿紋絲不動(dòng)，跨步整齊有力。訓(xùn)練場(chǎng)上，每個(gè)方隊(duì)齊步走來(lái)，伴隨著整齊的步伐，陣陣洪亮的番號(hào)。男女生軍體拳鏗鏘有力，隊(duì)列表演整齊有力，拉歌也是富有情趣。短短的閱兵式是我們軍訓(xùn)的縮影，是幾天來(lái)大家艱苦訓(xùn)練的成果。

軍訓(xùn)時(shí)，不論是在烈日酷暑下的曝曬，使皮膚變得黝黑，還是在微雨綿綿下的站立，雖然很苦很累，但這未嘗不是一種極好的人生體驗(yàn)，是鍛煉意志，戰(zhàn)勝自我的良機(jī)。心里雖有種莫名的酸甜苦辣，但也增添了信心，讓我們?cè)谖磥?lái)的路上有勇氣走地更遠(yuǎn)，因?yàn)椤?yáng)光總在風(fēng)雨后。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇十七

我參加的是校園中第二次的大型演唱會(huì)——大合唱，其他人參加的有豎笛，薩克斯等等。這些活動(dòng)不僅讓他們變得才華橫溢，而且讓他們懂得了團(tuán)結(jié)的珍貴品質(zhì)。合唱也是如此，這必須需要團(tuán)結(jié)才能唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，也需要隊(duì)友的無(wú)限鼓勵(lì)，才可以更加地上進(jìn)。在排練的時(shí)候，我們經(jīng)常地唱分叉，自己唱自己的，自己心里總覺(jué)得，我唱好就對(duì)了，并不需要管別人，別人唱不好是累贅，唱好了也不管自己的事情，這種想法恰恰是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹铣蔷褪驱R心協(xié)力的合在一起唱，就算隊(duì)員唱的不好也應(yīng)該鼓勵(lì)，這樣才能唱出動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲。倘若在排練時(shí)自己唱錯(cuò)了或唱破了音，老師和同學(xué)的鼓勵(lì)會(huì)讓自己頓時(shí)再次充滿信心，會(huì)覺(jué)得自己猶如在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在磨練。合唱就是要把自己的心和許多的.心連在一起。才可以獲得臺(tái)下那雷鳴般的掌聲。俗話說(shuō)臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功，要我說(shuō)如果臺(tái)下十年功是自己練自己的還不如花上三分鐘的時(shí)間齊心協(xié)力來(lái)一次。只有團(tuán)結(jié)才開(kāi)以讓大家認(rèn)可，只要有團(tuán)結(jié)才可以換來(lái)掌聲。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們是新一代的花朵，在陽(yáng)光的哺育下能夠茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的棟梁。所以我堅(jiān)信：為中華之崛起而讀書(shū)，我成長(zhǎng)我快樂(lè)!

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇十八

生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，但當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，也不要悲觀失望，不要長(zhǎng)吁短嘆，不要停止不前，要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”

當(dāng)你身處于暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，這些成功的背后總是經(jīng)歷了許多困難與挫折可呢，你可曾想過(guò)，那盎然的春景，卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿。那金秋的美景，卻是經(jīng)受了殘忍酷夏熔煉后的結(jié)晶。所以，請(qǐng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

每個(gè)人都是經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折才取得的成功。如愛(ài)迪生，之所以能家喻戶曉，是因?yàn)樗麑⒁簧挤瞰I(xiàn)給了科學(xué)，為了制造電燈泡，付出了99％的汗水，一次又一次的研究，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，最終才成功制造出了電燈泡。

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，蝸牛背著重重的殼，一步一步向樹(shù)上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒(méi)有因此被嚇到，它依然頑強(qiáng)的像樹(shù)頂爬去，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，一陣陣狂風(fēng)吹過(guò)，它小小的身軀隨風(fēng)落地，雨越下越大，豆大的雨滴不停地?fù)舸蛑耧L(fēng)呼嘯著，好似也在嘲笑它，但它仍未放棄，一次次地爬起，又一次次地落下，一次又一次地失敗，更加堅(jiān)定了它的信念。終于，它爬到了樹(shù)頂，嘗到了勝利后的甘甜。

由他們不禁讓我想到了自己，記得有一次，老師給我們布置了一道難題，班上大多數(shù)人都覺(jué)得很難，做不出來(lái)而選擇了放棄，此時(shí)我也有點(diǎn)猶豫，心想：如果全班人都選擇了放棄，那這道題真的是很難，要不我也放棄吧？可轉(zhuǎn)念一想，還是決定試一試。我絞盡腦汁的思考著，這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了一陣陣嘲笑聲：這么難的題，他怎么可能做的出來(lái)呢，還是早早的放棄吧。盡管這樣，我也依然不放棄，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的“戰(zhàn)斗”，終于，我激動(dòng)地大喊道：“yes！我解出來(lái)了！”老師一看，連連夸贊。剛才一個(gè)勁兒嘲笑我的同學(xué)們也對(duì)我投來(lái)了贊賞與羞愧的目光，心里涌起了一股自豪感！

我終于明白：無(wú)論做任何事，只要不放棄，就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，所有經(jīng)歷的風(fēng)雨都是為了那燦爛的陽(yáng)光。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇十九

我們背起鼓鼓的背包，懷著興奮而又緊張的心情出發(fā)，開(kāi)始了為期三天的軍訓(xùn)生活。教官兇不兇?訓(xùn)練苦不苦?飯菜好不好呢?晚上睡得著嗎?等等，我懷著滿腹疑問(wèn)坐在車上，等待著到了鎮(zhèn)海那邊解開(kāi)這些疑問(wèn)。

"到了，到了!"同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車子，站好了隊(duì)。這時(shí)我看見(jiàn)有幾個(gè)身穿藍(lán)色迷彩服的軍人在等候著我們。一見(jiàn)到我們，他們就分散到各個(gè)班級(jí)前。其中一個(gè)長(zhǎng)得高高的黑黑的年輕教官走到我們班前，大聲叫道："立正!"我們一下安靜下來(lái)。難道就不讓我們先休息一下?不到住的地方安頓下來(lái)再說(shuō)?我的心里一片迷惑。

第一天的訓(xùn)練就這樣開(kāi)始了。我們還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)入狀態(tài)，就開(kāi)始了站軍姿。沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)教官一聲喝令：幾排幾出列!原來(lái)有個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)喊報(bào)告就動(dòng)了一下，被教官發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)罰做俯臥撐。"起!下!起!下!"教官不停地喊著口令，沒(méi)做到位的還要重新來(lái)。只見(jiàn)那位同學(xué)滿臉通紅，費(fèi)力地一起一伏，我們看的人心里也怦怦直跳，大家都屏息凝神，挺直了脊背，大氣也不敢出一下。沒(méi)想到下車才一會(huì)兒，教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威。看來(lái)，后面的日子怕是"兇多吉少"。

果然，在接下去的三天里，不斷地有人因?yàn)闆](méi)有站直，或者沒(méi)有坐直，或抓癢或摳鼻子等等原因被教官罰做俯臥撐、深蹲，甚至像趕小羊似的用帽子抽打。我盡管很小心很小心地按要求做，但也沒(méi)能幸免。現(xiàn)在，我們想起自己的老師來(lái)，那簡(jiǎn)直是太慈祥太和藹了。

吃飯成了我們最盼望的一件事。可是沒(méi)想到這難得的享受也變得那么使人緊張。這么多人的食堂里鴉雀無(wú)聲。盡管我們?cè)缫佯I得饑腸轆轆，面對(duì)一桌的美食恨不得立刻吞到肚子里。但是現(xiàn)在，我們只能筆直地站在座位前，等待教官的口令，才能坐下、開(kāi)吃。然后大家安靜又快速地吃著，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)，唯恐又被教官懲罰。

就這樣，三天里，無(wú)論做什么，我們的神經(jīng)都繃得緊緊地。部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律算是讓我們見(jiàn)識(shí)了。

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇二十

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得卓越的成功；只有追求，才會(huì)品位到堂堂正正的人生。

——題記。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你左右……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我就不禁熱淚盈眶。這首歌仿佛專門為我而唱，昭示了我的輝煌與艱辛，也是所有成功與收獲不變的定律。

小時(shí)候，人們常常說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。懵懂的我還不知道這句話所含的辛酸與榮耀，便將它常常掛在嘴邊，并視為座右銘，視為人生旅途上的箴言，視為灰心時(shí)鞭策的動(dòng)力。直到現(xiàn)在，我才稍稍領(lǐng)略到了這句話的真諦。

回想起第一次月考之前，那時(shí)我無(wú)心學(xué)習(xí)，每天沉浸在與同學(xué)的聊天和游戲之中，結(jié)果可想而知。當(dāng)我拿回這張慘淡的成績(jī)單時(shí)，我就告誡自己要徹底告別現(xiàn)在的頹廢狀態(tài)，從而走向一個(gè)馳騁書(shū)海，迎戰(zhàn)期末的緊張學(xué)習(xí)中。男子漢，說(shuō)到做到！從此，下課少了一個(gè)與同學(xué)侃侃而談的身影，多了一個(gè)纏著老師勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)子；從此，電腦桌前少了一個(gè)不思進(jìn)取沉迷游戲的浪子，多了一個(gè)潛心學(xué)習(xí)耳不旁聽(tīng)的君子；從此，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，用心專研難題。每當(dāng)自己想放棄時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定要堅(jiān)持住，不要違背你的座右銘！”于是乎，學(xué)業(yè)上我絲毫不敢懈怠，兢兢業(yè)業(yè)。果不其然，蒼天不負(fù)有心人，在期中考試時(shí)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，同學(xué)們紛紛投來(lái)贊許的目光，我也感到了前所未有的榮譽(yù)與自信。辛酸與喜悅交織在一起，這遲來(lái)的日光照亮了我今后前行的路。

請(qǐng)相信有彩虹。

風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。

當(dāng)然，在前進(jìn)的道路上難免有荊棘坎坷，但困難與挫折嚇不倒我們，不放棄，不逃避，辦法總比困難多，勇敢地向前沖，接受風(fēng)雨的洗禮，完成成功的蛻變，向勝利展翅飛翔！

我，已在成功左右！！！

小學(xué)五年級(jí)我愛(ài)陽(yáng)光范文（21篇）篇二十一

時(shí)光如水，光陰似箭，一年又一年飛快地過(guò)去了，馬上我們就要告別20xx，向20xx的新春邁進(jìn)，我興奮不已。

在春節(jié)前，爸爸媽媽一定會(huì)把我?guī)У綘敔斈棠棠抢镆黄疬^(guò)春節(jié)。

臘月三十，也叫除夕，是辭舊迎新的時(shí)刻，大人們都忙著準(zhǔn)備。爸爸忙著貼春聯(lián)，奶奶和媽媽準(zhǔn)備年夜飯，一家人別提多熱鬧了。晚上，大家把準(zhǔn)備好的美食端上桌。媽媽端來(lái)魚(yú)，說(shuō)這是年年有余，爸爸端來(lái)米飯，說(shuō)是團(tuán)圓飯……就這樣，全家人說(shuō)說(shuō)笑笑，長(zhǎng)輩們不斷舉杯敬酒，并對(duì)每人說(shuō)上幾句祝福。

酒足飯飽之后，必不可少的一個(gè)節(jié)目就是全家一起看春晚：歌舞、相聲、魔術(shù)，逗得大家哈哈大笑，漸漸地零點(diǎn)整，新的一年到了，外面開(kāi)始響起了鞭炮，來(lái)迎接龍年，于是，我連忙拉上妹妹，一起跑到屋外放鞭炮，爸爸也出來(lái)了，他點(diǎn)起了“一千響”和“禮花”，一會(huì)兒，隨著陣陣巨響，天空中綻放出五光十色的禮花，有“百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴”、“吉祥如意”、“火樹(shù)銀花”、“萬(wàn)紫千紅”，我和妹妹高興地手舞足蹈。

第二天一早，我伴隨著陣陣鞭炮聲醒來(lái)了。我穿上新衣服跑到爺爺奶奶那兒，大聲地喊著：“爺爺奶奶新年好，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。”爺爺奶奶高興地掏出了壓歲錢，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。就這樣，開(kāi)心的大年初一過(guò)去了。

我愛(ài)春節(jié)，更愛(ài)龍年的春節(jié)，作為龍的傳人，今年是中國(guó)所有人的本命年。在這一年里，我們的生活定會(huì)更加的幸福，美好！