讀后感是在閱讀一本書或一篇文章之后,對所讀內容進行思考、感悟并進行表達的一種寫作形式。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和吸收所讀材料的精髓,同時也能夠提升自己的思考和寫作能力。我覺得讀完一本書之后,寫一篇讀后感是很有必要的。這里,小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能給大家的寫作提供一些參考和指導。
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇一
最近幾天,我看了一本既有趣又搞笑的,西班牙著名作家霍爾迪。塞拉。依。法布拉寫的《無字書圖書館》,這本書的語句豐富生動,向我們訴說了一個奇怪的現象。
這本書非常好看,主要講了:在一座小鎮上,火車站站長塔德歐在回家的路上,他無意間在關閉一年的圖書館旁邊驚訝地發現了四處散落著的大小不一的字母,于是,他和本杰明鎮長一起來到了無人光顧的圖書館,發現里面堆滿了大大小小的'字母,于是叫阿卡西奧教授來觀察。教授來到這座圖書館,看到了這一令人驚奇的情景,于是他大發雷霆,指責鎮上的人沒文化,導致書中的字母從書中脫落分離。可誰也沒有想到,鎮長的女兒馬嘉帶領鎮上的孩子們,在一片字母中創作出自己的書籍,然后讓這個圖書館又回到了以前那樣熱鬧的狀態。
讀了這本書后,我深深地愧疚過,正如阿卡西奧教授所說的,那些書,講述了作者心中真實的人群和生活。那些書是真理,是夢想,是現實,是幻想,是知識,是愉悅,是平靜,是生命。那些書,是人類歷史上最生動的藝術表現形式,它們呈現了我們人類自己的經歷。當然,誰都知道,沒有文化的鎮子就是一個貧瘠的鎮子。所以,我們要多讀書,增長知識,積累文化,充實自己。
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇二
“讀萬卷書,行萬里路。”我又纏著爸爸去圖書館買書了。
到了圖書館,哇!琳瑯滿目的書讓我看得眼花繚亂。有一本書讓我十分喜歡,那就是《無字圖書館》。
《無字圖書館》主要講了:在一個小鎮上,有一座關閉了一年多的古老圖書館。一天晚上,勞累的小鎮火車站站長塔歐德正拖著疲憊的身子往家走,突然,他發現了許許多多的書在一夜之間變成了無字天書!正因為沒有人讀書,所以這里書才會變成這樣的。塔歐德的女兒和小伙伴們重新編制買一本書。大人們得知后也一起幫忙。之后化險為夷的故事。
讀完這本書,我知道了要好好讀書,每天都要讀書才能獲得豐富的知識。讀書時也要做筆記,讀完書后要寫讀后感,這才叫做讀書。從“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀萬卷書行萬里路”“書籍是人類進步的階梯”等等的諺語,我們可以知道讀書是很重要的。
同時,也要告訴大家,遇到困難要冷靜面對,要做到沒有輸時不放棄不退縮!
今后,我一定要好好讀書,腳踏實地地實現夢想。讓我們一起努力努力再努力吧!
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇三
一看到這本書就被書名吸引住了,一口氣讀完這本書,感覺收獲很多,書,因為悲哀而死亡,書因為希望而重生,書,因為夢想而耀眼。
《無字書圖書館》好奇怪的名字!書不是應該寫滿文字,做滿記錄的嗎?沒有字,怎么叫書?無字書的圖書館又是什么樣的呢?你是不是和我有著相同的問題?事實上,書本身就代表著一種文化,是一個民族的根。在這個故事中。無字書的命運牽引著整個小鎮的命運,無字書圖書館的興衰繁榮影響著所有居民的生活。書也有生命、有感情。一本無字書就是一本死去的書。當你在閱讀這本書的時候,你會發現,這一切的發生和改變,都取決于人對書的態度。
書中鎮長的女兒瑪嘉沒有放棄,她燃起最后的一絲希望,想到了一個好主意:用掉下的字母寫書!可鎮長并不聽她的話。她只好瞞著父母夜探圖書館,證明自己的方法可行后,她把這個奇跡告訴好朋友,瑪嘉的好朋友又把這個奇跡告訴了他們自己的好朋友。就這樣一傳十,十傳百,幾乎全鎮八到十四歲的孩子們都去圖書館寫書了。可紙終究包不住火,他們被家長發現了。但令人欣喜的是,大人們受到孩子們的影響,也開始去圖書館寫書。首都文化部部長也寫了一本書。這個無字圖書館又恢復生機了。讀到這里我感受很深,學校的圖書館有很多書,但是學生都沒有借閱,會不會也書中的漢字也跑走呢,書沒有閱讀,就沒有靈魂,沒有了他原來的意義,我是比較喜歡書的人,我買了很多書,有時會因為怕把書弄破而舍不得借給其他人,現在看來是錯誤,書只有分享才能更體現它的價值。嫂子從韓國給我帶來一枚非常精美的書簽,是銅質的,上面的花紋很漂亮,我一直使不得用,覺得這么精美的書簽,應該放到柜子里好好收藏,讀了這本書,我頓悟了,書簽也是有生命,有靈魂的,只有正在使用它,為閱讀時標記讀到哪里,沐浴在書海中,或許書簽會更快樂。
文中瑪嘉對書的態度,孩子那種天真與執著,也是值得我們學習的,在我們生活中,環境污染得越來越嚴重,垃圾分類是勢在必行,但是大部分人沒有環保意識,垃圾分類可以循環利用資源,節約人力物力,來到新環境,這里沒有實施垃圾分類,在生活中我還是堅持了垃圾分類,不用一次性筷子,吃飯盡量不打包,出門帶水壺、扔垃圾時一定要分類……讓我自己的行動去影響周圍的同事,帶到他們參加垃圾分類,雖然我自己的力量很薄弱,但只要自己為環境付出一點努力,相信會越來越多人參與到垃圾分類的行列,心存信念,就一定會有希望的。
讀《無字書圖書館》,我不知不覺中愛上讀書!現在每天堅持看兩個小時書,覺得非常充實。讀書的女人最美麗,讓我們行動吧。
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇四
《無字書圖書館》這本書內容很精彩,大概內容是這樣的:在一座偏僻的小鎮上,火車站站長塔德歐無意在回家的路上時竟然發現了很多很多四處飄零的字母,這些字母多的數不清。這一些奇怪的字母又是從何處來的呢?火車站站長塔德歐追隨著這些奇異的字母,竟然來到了因為很久沒有人來光顧、看書而關閉了許久的圖書館,原來,圖書館里的所有的藏書一夜之間竟然變成了無字天書,但是,在這之間,馬甲知道這件事之后自己在夜里去寫書,把字母放在書上,組成了一本書,其他的伙伴知道后,和許多人組成小作家團作文就這樣,書都變活了,并且,大家都愛上了寫書。
讀了這本書,我從中悟出了一個十分十分重要的道理:我們要認真讀書,多讀書,不要讓在書架上的書本作為毫無作用的擺設品,我們要多看書,積累豐富的知識,還要勤奮。
在這中,我印象最深刻的故事是《小作家團隊》,這一篇故事講了:小作家們夜里趁爸媽在睡覺時,去無字書圖書館那邊用堆成大山的'掉落在地的字母拼成一個有一個精彩的故事、小說、專輯……讓讀者一看就覺得場面壯觀。
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇五
又是一個艷陽天!我帶著愉悅的好心情,翻開了《無字書圖書館》的第一頁。漸漸的,我被故事中的情節所迷住。
《無字書圖書館》這本書主要講了在一座普通的小鎮上,疲憊的火車站站長塔德歐無意間在回家的路上發現了很多四處飄零的字母。塔德歐感到困惑:這些字母從哪兒來的?他追尋著字母,一路來到了圖書館門口,眼前的景象另他大吃一驚,字母堆成一座座山。他又找到鎮長本杰明一起來到了圖書館。原來,圖書館里面的所有藏書一夜之間都變成了無字天書。鎮長本杰明和人們不知所措時,首都文化部派來的阿卡西奧教授,教授下了一個結論:“沒有文化!”阿卡西奧教授的話讓所有的人都瞠目結舌。
這時,鎮長的女兒瑪嘉沒有放棄,她燃起最后的一絲希望,想到了一個好主意:用掉下的字母寫書!可鎮長并不聽她的話。她只好瞞著父母夜探圖書館,證明自己的方法可行后,她把這個奇跡告訴好朋友,瑪嘉的好朋友又把這個奇跡告訴了他們自己的好朋友。就這樣一傳十,十傳百,幾乎全鎮八到十四歲的孩子們都去圖書館寫書了。可紙終究包不住火,他們被家長發現了。但令人欣喜的是,大人們受到孩子們的影響,也開始去圖書館寫書。首都文化部部長也寫了一本書。這個無字圖書館又恢復生機了。
讀了這本書,我感覺意猶未盡,感觸頗深:當我讀到阿卡西奧教授所說的話:“那些書是真理,是夢想,是現實,是幻想,是知識,是愉悅,是平靜,是生命。是的,是生命,因為書是活著的,他們有靈魂,有心臟,有感受。”我才明白;書也是人,他們也有自己的體會,只不過不能用口語表達罷了。當我們去翻一翻它時,它會歡呼,在心里默默地歡呼;當我們一年多沒去關注它時,它會流淚,在心中靜靜地流淚。書是知識的代言人,失去了書,就像大樹失去了根一樣,知識會遺忘,甚至是消失。而一個沒有知識的王國,跟那些野人有什么區別呢?都是一樣的無知、愚笨,甚至因為一些野蠻的行為永遭世人的唾棄!一代偉人高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”可見書對人類文明史做出了多大的貢獻啊!中國的名人毛主席、鄧小平、錢學森等等,哪個不是讀書成才?所以說,伙伴們,愛上書吧,與書為伴,不要讓書默默地待在角落,靜靜地抽泣了!讓書打開你心靈的窗戶,讓那一縷知識的陽光融入身體,印在靈魂之中!
讀《無字書圖書館》,開始捫心自問:我多久沒有讀過一本書了?于是,你便會在不知不覺中愛上讀書!
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇六
這個暑假我讀了一本書,名叫《無字書圖書館》。拿到這本書的一瞬間,我的腦海里就有了很多問號,為什么叫無字書圖書館?為什么書上沒有字?是誰發現了這件事……帶著一顆好奇的心我走進了這個故事。
原來,在一個寧靜的小鎮上,有一個火車列長叫塔德歐。一天夜晚,塔德歐回家時,突然腳下一滑,他抬起腳看了看鞋底,在他的鞋底上有一個放著光芒的大寫字母a,接著旁邊又有一個小寫字母m,他跟著字母一直走到圖書館,只見圖書館的臺階上還有更多放著光芒的古體字,這也太奇怪了吧!由于塔德歐沒有鑰匙,進不去。他就把這件事告訴了本杰明鎮長,他們用力推,門開了,可里面全是字母或空白的書!第二天,本杰明鎮長召集所有人,把這件事告訴了他們。大家想盡辦法,但都沒有弄明白,本杰明只好請了一位教授,教授看了看問大家:“你們多久沒讀書了?”大家慚愧地低下頭,似乎若有所悟。
是呀,如果買了一大堆書卻不讀,那買書的意義何在?高爾基曾說,書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們變得博學,讀書可以教會我們做人的道理,讀書可以帶給我們無盡的歡樂。古人云,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讓我們一起愛上讀書吧!
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇七
很久很久以前,有一個鎮子,名叫奇大無比小鎮。里面住著說不清的居民,本杰明是那里的鎮長,這個鎮子一直過著快樂的生活。就在一個周末,人們驚訝地發現:路上四處飄零著字母。這些字母從哪里來的?追隨者字母,塔德歐和本杰明鎮長來到了一個已經封閉了一年多的圖書館,居然堆滿了小山一樣的字母,居民都不知說措。
圖書館頓時變成了整個鎮子關注的焦點,本杰明和政府議員研究著這個難題,尋找解決的方法。可是,他們嘗試了許多方法都沒有成功,只得求助于阿卡西奧教授,教授鏗鏘的演說感染了全鎮的人,就像一陣沒有方向的風,一分鐘都不停留。
瑪嘉是本杰明的女兒,她提出了建議,可是大人們誰也不理她,一天夜里,勇敢的瑪嘉闖進了圖書館,她用心地把字母放到書上,字母并沒有掉下來,好像印上去的。她把“寫作”的秘密告訴了許多朋友,等到夜晚召集起朋友們一起去圖書館“寫作”。后來,全鎮的居民知道了這件事,全在圖書館用心“寫作”,圖書館的書又復活了。
書是我們生命的活種,我們要愛惜書,多讀書。書是我們生活的必需品,也是我們的老師,學無止境!
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇八
古人常說“書中自有黃金屋”,我對這句話深有感觸。書里面有無窮無盡的知識,那些知識既像閃亮閃亮的金子,又像夜空中的繁星,任我們摘取,去充填我們的大腦。
而《無字書圖書館》是一本耐人尋味的童話,講的是有一個小鎮,小鎮的人不曾光顧過圖書館,不曾看過書。久而久之,圖書館里的書因無人翻看而在一夜之間變成無字天書。鎮上的人想補救,但為時已晚。鎮上的孩子們因為好奇,在圖書館里秘密地寫書,大人們最終發現并在孩子們的說服下和孩子一起寫書。最終,鎮上的每一個人都榮獲各種重大獎作文獎項。
讀完這本書,我感慨萬分。本書以童話的形式生動形象地寫出讀書的重要性。一個人只有看書,他才會獲得知識,他的一生也會隨之美滿幸福;一個人如果不看書,那么他就會像故事中小鎮上原先的人們沒有文化,而沒有文化的人就一生都會無所事事,平淡無奇。我很喜歡書中的一句話:“誠心叩問,你有多久沒看一本書!”
聽了我的介紹,你是否對書的感悟更深了呢?是否也像我一樣對《無字書圖書館》這本書情有獨鐘?趕快閱讀吧!我相信在人生的這趟閱讀旅行中,你會有所收獲,找到智慧的保障!
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇九
在這個國慶假期,我讀了一本叫《無字圖書館》的書,當我剛拿到書時就覺得十分好奇,沒有字的圖書館?圖書都應該是有字的呀?于是我帶著滿滿的問號,開始閱讀這本充滿玄幻的書籍。
啊!無字圖書館,果然很神奇。如果你也想知道為什么會有無字圖書館的話,那么聽我來介紹介紹吧。
故事的開頭,講述的是有一個鎮子,鎮子上的居民都過著快樂幸福的生活,但就是不愛看書。在一個周末,火車站站長塔德歐在回家的路上看到了很多四處飄落的字母,跟隨著字母,塔德歐和鎮長本杰明來到了長時間關閉的圖書館。原來是因為居民們長期不愛看書,導致無人問津的書本都失去了活力,字母們紛紛離開書本而去,書本都變成了無字書。后來,鎮長的女兒,聰明勇敢的瑪嘉想要拯救圖書館,她便和小伙伴們將散落的字母拼裝成一本本新書,并帶動全鎮的.居民一起加入拼書活動。就這樣,小鎮圖書館又恢復了往日的生機。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”《無字圖書館》這本書告訴我們:每一本書都有自己的生命,書不僅能讓我們增長知識,而且能告訴我們許許多多道理。想到我之前把爸爸媽媽買來的書堆在書架上不看,這些書是不是也會像失去了生命一樣,變成了無字書呢?想到這里,我就立馬跑到書架上,拿起一本書,開始閱讀起來。
以后我一定要多讀書,多看書,并珍惜每一本有生命的書!
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇十
暑假開始了,我跟著蔣老師的閱讀群一起共讀了一本書,叫作《無字書圖書館》。
這本書里的內容大概是:在一個小鎮上,因為這里的人們很久沒讀過書,所以這個小鎮的圖書館里的所有的書里的字母都掉落下來,變成了無字書。鎮長本杰明很煩惱,請來了阿卡西奧教授,教授也無能為力。在他們不注意的時候,鎮長的女兒瑪嘉偷偷來到圖書館,用掉落的字母重新粘到無字書上,竟然字母不會再脫落,而是變成了一本她自己寫的新書。她特別高興,帶著好朋友們一起在圖書館寫作,拯救了無字書圖書館。很多年后,小鎮出了很多世界有名的作家,圖書館也成了世界著名的圖書館。
書是人類進步的階梯,我們應該多讀書,書籍可以拓展我們的視野,讓我們了解外面豐富多彩的世界;可以幫助我們學到更多的知識,增長自己的見識。
如果我們不讀書,書又成了無字書,我們就會變成文盲,多么可怕呀!
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇十一
一個圖書館里的書一夜之間都變成了無字書,那會成為什么樣子呢?那就去看看那無字圖書館吧!
美國詩人惠特曼有一首詩里說:有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……如果是早開的紫丁香,那么它會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會變成這個孩子的一部分。
不單單只是孩子如此,我們每一個人都如此,我們都希望自己能讀一本好書,讀一本經典,逐漸走進優秀。
在寒假期間我讀了一本既發人深省又有趣的好書——《無字書圖書館》。
這本書講述了,在一座小鎮上,火車站站長塔德歐無意間在回家的路上發現了很多四處飄零的字母。
這些字母是從哪兒來的?追隨著墜落的字母,塔德歐和本杰明鎮長來到因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。
原來,圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書。
每本書上的字母齊刷刷的落下來,大人們想盡一切辦法也沒有用。
就在這時,鎮長的女兒聽說了這件事,親自去了圖書館。
并讓這些書充滿了新的生命,還叫上了他的好朋友。
每到晚上,幾乎所有小鎮里的小孩都來圖書館創作屬于他們自己的書。
后來,大人們也參與到了孩子們的創作中去。
而小鎮的圖書館最終成為了世界著名的圖書館。
讀完這本書,我覺得這不僅僅是讓孩子們讀的一本書,而是引發成人思考的一本書:“你已經多長時間沒有看過一本書了?”今天這個世界,閱讀有了更多的便捷和模樣,而事實上便捷讓我們走向快節奏,這時候如何能靜下心來好好的看一本書反而變得不易。
因此,養成良好的閱讀習慣是非常重要的,通過讀各種各樣的書,我們能學到很多知識,掌握很多技能,了解很多故事,懂得很多道理。
書是我們接受知識最良好的渠道。
如果沒有書,人類的知識面將會逐漸縮小,將會被愚昧所覆蓋。
假如我也像小鎮上的人們一樣,長期不讀書,我家里的書也都枯竭了,凋零了,也變成了無字書,那將是一件多么可怕的事情!
同時,我也體會到,永遠都不要放棄希望和夢想,有夢想然后腳踏實地、鍥而不舍地去行動,就一定會有所收獲。
就像書中的碼嘉一樣,當所有的人都陷入無字圖書館的恐懼和煩惱之中時,只有瑪嘉勇敢地去嘗試重新寫作,才最終挽救了圖書館,并幫助小鎮居民養成了良好的閱讀和寫作習慣,這就是一個夢想照進現實的生動事例!
今后,我還要一如既往地好好讀書,腳踏實地地實現夢想。
我上周五收到了這本《無字書圖書館》這本書還是“國際大獎小說”呢!想知道書里講了什么嗎?那就隨我來吧!
這本書講了:在一座小鎮上,火車站站長塔德歐無意間在回家的路上發現了四處飄零的字母。
這些字母是從哪來的?追隨著字母,塔德歐和本杰明鎮長來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。
原來,圖書館里所有的藏書一夜之間都變成了無字天書,而首都的阿卡西奧教授解開了這個難題。
原來,書也是有生命的,但如果長期沒有人看,書就會死去,到時候,書死了,那書里的字母自然就跳了出來。
正在鎮長本杰明怕被首都的人責怪、甚至砍頭的時候,鎮長的女兒——馬嘉想出一個好辦法的時候,他的爸爸媽媽又都不想聽,最后,馬嘉只好自己約上了50多個小伙伴,一起從圖書館的窗戶爬了進去。
而她的辦法是:把字母‘寫上去’,而不是‘放上去’。
當書感覺到一句話能構成一段情節時就會接受那些字母。
她和小伙伴們就這也能夠每天晚上都來圖書館,直到他們的爸爸媽媽發現了他們,他們卻以驚人的話語誰服了大人們,大人們也和他們一起“寫”書。
首都來了人以后,也加入了他們,最后還是戀戀不舍的離開了。
這個故事告訴我們:書,是我們生活的必需品,也是我們的老師,學無止境!
又是一個艷陽天!我帶著愉悅的好心情,翻開了《無字書圖書館》的第一頁。
漸漸的,我被故事中的情節所迷住。
《無字書圖書館》這本書主要講了在一座普通的小鎮上,疲憊的火車站站長塔德歐無意間在回家的路上發現了很多四處飄零的字母。
塔德歐感到困惑:這些字母從哪兒來的.?他追尋著字母,一路來到了圖書館門口,眼前的景象另他大吃一驚,字母堆成一座座山。
他又找到鎮長本杰明一起來到了圖書館。
原來,圖書館里面的所有藏書一夜之間都變成了無字天書。
鎮長本杰明和人們不知所措時,首都文化部派來的阿卡西奧教授,教授下了一個結論:“沒有文化!”阿卡西奧教授的話讓所有的人都瞠目結舌。
這時,鎮長的女兒瑪嘉沒有放棄,她燃起最后的一絲希望,想到了一個好主意:用掉下的字母寫書!可鎮長并不聽她的話。
她只好瞞著父母夜探圖書館,證明自己的方法可行后,她把這個奇跡告訴好朋友,瑪嘉的好朋友又把這個奇跡告訴了他們自己的好朋友。
就這樣一傳十,十傳百,幾乎全鎮八到十四歲的孩子們都去圖書館寫書了。
可紙終究包不住火,他們被家長發現了。
但令人欣喜的是,大人們受到孩子們的影響,也開始去圖書館寫書。
首都文化部部長也寫了一本書。
這個無字圖書館又恢復生機了。
讀了這本書,我感覺意猶未盡,感觸頗深:當我讀到阿卡西奧教授所說的話:“那些書是真理,是夢想,是現實,是幻想,是知識,是愉悅,是平靜,是生命。
是的,是生命,因為書是活著的,他們有靈魂,有心臟,有感受。”我才明白;書也是人,他們也有自己的體會,只不過不能用口語表達罷了。
當我們去翻一翻它時,它會歡呼,在心里默默地歡呼;當我們一年多沒去關注它時,它會流淚,在心中靜靜地流淚。
書是知識的代言人,失去了書,就像大樹失去了根一樣,知識會遺忘,甚至是消失。
而一個沒有知識的王國,跟那些野人有什么區別呢?都是一樣的無知、愚笨,甚至因為一些野蠻的行為永遭世人的唾棄!一代偉人高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”可見書對人類文明史做出了多大的貢獻啊!中國的名人毛主席、鄧小平、錢學森等等,哪個不是讀書成才?所以說,伙伴們,愛上書吧,與書為伴,不要讓書默默地待在角落,靜靜地抽泣了!讓書打開你心靈的窗戶,讓那一縷知識的陽光融入身體,印在靈魂之中!
讀《無字書圖書館》,開始捫心自問:我多久沒有讀過一本書了?于是,你便會在不知不覺中愛上讀書!
篇四:無字圖書館讀后感
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇十二
你們知道嗎?書也是有生命的,如果人人都不讀書,你們知道會有什么后果嗎?那就讓我帶你們走進《無字書圖書館》吧。
故事發生在一個平凡的小鎮上,火車站站長塔德歐在回家的路上無意間發現了很多四處飄零的字母。他趕緊找來了鎮長本杰明。他們追隨這些字母隨后進入關閉一年多的圖書館,打開門后發現地上掉滿了墜落的字母,而書架上的書全部變成了無字書。一位老學者告訴人們:書被人們遺忘后變成了無字書。鎮長的女兒瑪嘉得知后,便叫上了自己的伙伴一起在圖書館里寫作,寫出了一本本屬于自己的故事,書居然復活了。
隨著時代的進步,科技的發展,就連周末也很少有人看看書,討論討論學習……大人們整天抱著手機,刷刷抖音,追追劇,孩子們也抱著平板,盡情玩耍,曾被譽為“黃金屋”的書早已被大家漸漸忘卻。書被放在書架上,它只是一種裝飾品,只有你去閱讀、品味、討論它,才能體現它的價值所在。
我曾看過一個非常有趣的故事,大家都知道猶太人酷愛讀書。猶太人會在孩子很小的時候把蜂蜜涂在書上讓孩子去舔,讓他們從小就覺得書是甜的,久而久之,大家都認為書是甜的,就這樣他們便成了世界上最熱愛讀書的民族。
高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。
書是人類精神的糧食,不讀書就是精神上的貧窮。讓我們把熱愛讀書當成一種習慣和美德。
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇十三
一個小鎮,一所由無字書組成的圖書館,一群天真而且愛寫作、愛閱讀的孩子……又會發生什么呢?讓我們走進西班牙作家霍爾迪·塞拉·依·法布拉的《無字書圖書館》一起去看看吧。
故事講述了在一個小鎮里,因為人們不愛閱讀,沒有文化,使小鎮里的`一所圖書館的書都變成了無字天書,大人們無論怎么把掉落的字母往書上拼,都是白費力氣。
后來鎮長的女兒瑪嘉帶領一群小伙伴重新寫作,慢慢地也帶動了大人們寫作。最后,字母一個個又回到了書上,圖書館又恢復了以往的歡樂與安寧。
書中的那群孩子令我非常敬佩,他們敢于提出自己的想法,并付出行動。而且他們的做法讓我明白了買書不讀,書會在孤獨中死去。“那些書是真理,是夢想,是現實,是幻想,是知識,是愉悅,是平靜,是生命。是的,是生命,因為是活的,它們有靈魂,有感受。”沒錯,書是活的,它有血有肉,有人性!
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇十四
書,因夢想而生;書,因悲哀而死亡;書,更因夢想而耀眼。
我從無字書圖書館里知道了,書也是有生命的。在一個美麗的小鎮上,發生了一件奇怪的事,古老的圖書館里,很久都沒有人看書了,書里的字都脫落了下來。
本杰明鎮長知道了這件事情以后非常的著急,他就打電話給首都找文化部長。首都派來了一位阿卡西奧教授,教授到圖書館一看,非常的生氣,他說:"你們的書已經死了,因為悲傷,因為孤獨,因為離開了屬于他們的幸運,所有的書都死了,都干涸了。”看到這里,我想我以后要多讀書,只有多讀書,我們才能和書交朋友,而且還能收獲知識,開闊我們的視野,一舉多得。
在這本書里,我也看到了瑪嘉的勇敢,大人們不聽他的建議,她就自己一個人敢于嘗試,敢于冒險,帶著她的朋友們悄悄地去圖書館寫書,重新讓這些書有了生命,這些脫落下來的字母也就重新回到了書上。
我覺得這就是書的“夢想”,也是鎮長的女兒瑪嘉的“夢想”,還是這個小鎮未來的“夢想”……我也要讓自己成為一個有夢想的人,同時要為自己的夢想而努力。
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇十五
在一座小鎮上,火車站站長塔德歐無意間在回家的路上發現了很多四處飄零的字母。這些字母是哪來的?追隨著字母,塔德歐和本杰明鎮長來到因無人光顧而關閉一年多的圖書館,原來,圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書,這個消息立刻傳遍了小鎮,人們都為這件事驚訝,人們全部跑進圖書館的時候,人們看見成堆的字母在圖書館的各個角落,大人們把字母貼在了無字書上,可字母會掉下來,人們也就放棄了。
第二天,小學里全部在議論這件事,一位名叫瑪嘉的同學與同學們在議論這件事,突然,瑪嘉提出來一個意見,她說我們可以晚上去寫作,同學們問在哪里寫作?瑪嘉說在圖書館,幾個同學都答應了,越來越多的同學和他們一起去寫作,平時不睡午覺的瑪嘉現在也開始睡了,因為他們寫作在晚上,太勞累了。
一天早上,媽媽準備去房間看一下瑪嘉,看了一下,瑪嘉還在“睡覺”,其實這里并沒有瑪嘉,只有用幾個枕頭巧妙的疊起來的東西,假裝有人睡覺,當媽媽跑出去的時候,大人們聚在一起議論,原來,全鎮的小朋友都不見了,能找的地方都找了沒有,一位女士說在圖書館,大人們全部往圖書館跑去,推開門一看,孩子們正聚精會神的在用無字天書和字母在寫作,人們問是誰的主意?瑪嘉說是她的主意,但孩子們說是自己自愿的,人們也相信了瑪嘉。
后來,人們問你們把字母可以貼上去,我們為什么不能呢?瑪嘉說是寫上去,不是貼上去。
后來,人們都開始寫作,幾乎鎮里每一個人都寫了一本書,后來,這個地方有成千上萬人來這里寫作,后來,無字天書和字母都用完了,但人們依然在堅持寫作。
我覺的這本書非常神奇,因為書里面把字母寫的非常厲害,竟然可以飛,還可以走,還有就是這本書寫的非常動人,仿佛身臨其境。
無字圖書館讀后感(精選16篇)篇十六
你相信嗎?每一本書都有生命,一旦沒有人閱讀它,書就會慢慢的衰老,最后死去,從而變成“無字天書”。不要不相信,在一個小鎮的圖書館里就發生了這種奇怪的情況。
第一個發現圖書館的奇怪現象的人是小鎮上的火車站長塔德歐,他下班時就被書上掉下來的字母絆倒了,從而知道了圖書館的靈異現象,之后全鎮的人都知道了這件匪夷所思的事,大家都不知道是怎么一回事。無論用什么方法,也無法把“無字天書”變回原樣。這件事讓首都的人知道了,便派了一位博學多才的的教授過去一探究竟,教授雖然知道發生的原因,但卻不知道如何讓圖書變回原樣。這時鎮長的女兒瑪嘉卻想到了一個方法,可是爸爸媽媽卻不聽從她的意見。便深夜悄悄地跑到圖書館,她先把字母拼成詞,并放在書上,竟成功了。隨后小鎮的孩子都知道了方法。紙包是不住火。很快他們便被大人們發現了。而瑪嘉則逆轉了情況,她不僅平靜坦然地說服了大人不懲罰他們,還使大人也像他們一樣,開始了寫作,并改掉了不讀書的惡習。
讀完后,我又想了想,始終忘不掉書中的人物瑪嘉。她十分聰明,連大人們都想不出來點子,而一個小女孩竟想出了方法。還有她那令人敬佩的勇氣,她敢于嘗試,幾乎不畏懼一切。還有她那平靜坦然的心態,即使面對不計其數的大人,也能不慌不忙的勸說他們,使他們知道自己的不足。因此她是我印象最深的人物,所以我覺得我應該向她學習。
忘不掉的,還有從書中我所感悟到的道理。從中我明白了書的重要性,就像高爾基所說的——書籍是人類進步的階梯,說的一點也沒錯,人們普遍認為食物是肉體的糧食,而書籍則是精神上的`糧食。如若世間沒有書籍,人類是否又走向了另一條進化道路——一個充滿野蠻進化道路,那么現在恐怕我們這個世界也不會像今天這么美好。因此要多讀書,讀好書,使自己成為一個有文化的人,也是自己的視野更加廣闊。
通過讀過這本書后,我一定會比平日里更加愛讀書,并知道了書在文學界的地位和人類進化史上不可欠缺的重要因素。