畢業(yè)典禮是一個莊重而隆重的儀式，它為我們提供了一個展示自己的平臺，展示我們的成果和價值。下面是一些畢業(yè)典禮上的青春告白和感慨文字，讓我們一起感受那份濃濃的情懷。

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇一

也成長了我們更成長了我們年輕的博興七中!在難忘的三百多個日日夜夜里老師看到了你們的成長和進步。就如我們9.8班的班長高培她時刻心系班級榮譽讓流動紅旗常駐我班。學習委員吳燁晨她處處關注班級學風使班級成績蒸蒸日上。親愛的同學們感謝你們給老師的支持和幫助讓我們收獲了快樂和幸福!

對于我來說，這一年是最特殊的一年。是我從教13年來，說話最多、睡眠最少、嗓子最痛、減肥最成功的一年。我和所有老師一樣，累，但無怨無悔!網(wǎng)上曾流行這樣一句話“愛上一個人，就會變傻，愿意為他做一切，不管他是否喜歡。”親愛的同學們，除了你們的父母，我們也是對你們有些癡癡傻傻的人，我們總是渴望能幫你們一把，能多為你們做些什么。也許你們的老師沒有你想象中的美麗溫柔;也許他們的知識不如你期待中的淵博深厚;也許他們還經(jīng)常像偵探一樣關注你的行蹤，甚至言辭犀利的批評你，絲毫情面不留。但是有一點你們無需置疑：為了自己的學生，他們付出了太多、太多……在自己的孩子生病時，他們選擇的是繼續(xù)上課。在自己生病需要休息時，他們依然堅守在課堂。我感動于老師們無私忘我的工作精神和不計得失的崇高境界!無論今年的中考成績是否優(yōu)秀，我們都已經(jīng)盡心竭力，我們對得起學生，對得起家長，對得起全社會!

還有些感動來自于那些甘為人梯、潛心扶持我們的領導。今天，我代表所有畢業(yè)班老師，真誠的感謝以孫校長為代表的各級各位領導，感謝你們對九年級教學工作的鼎力支持。特別是盛慶港、韓濤、王延德三位級部主任，他們除了和我們一樣勤奮工作外，還經(jīng)歷了更多的辛苦，承擔了更多的責任。從秩序井然的餐廳到悄無聲息的宿舍，從激情四射的操場到斗志昂揚的教室，到處都有他們奔波的身影，在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲表達對領導們最誠摯的謝意!

英語中有句諺語，譯成中文的意思是：“樹是由其果子而得名的”。我們七中這棵大樹結出的果實是否名副其實，就要看我們在座的每一位畢業(yè)生的表現(xiàn)，看你們能否實現(xiàn)自身的社會價值，能否為母校增光添彩。我們的母校現(xiàn)在正處于發(fā)展時期，希望同學們畢業(yè)后能繼續(xù)關注母校，支持母校的發(fā)展。深信你們能把初中畢業(yè)看成一個嶄新的開始，讓理想飛揚，讓信念閃光，將來你們可以大聲地對母校說：“我們是博興七中最值得驕傲和自豪的首屆畢業(yè)生!”

泰戈爾曾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”親愛的同學們，無論你走到哪里，我們的心總是緊緊相連的!無論你們身在何方，都不要忘了常回家看看，看看你們的老師，看看你們的教室，看看你們曾經(jīng)居住過的宿舍，看看我們美麗的操場。博興七中雖然只是你們人生的一個驛站，但我們堅信，未來一定屬于昨天精彩，今天精彩，明天更加精彩的你們!青春與你們共舞，希望與你們同行，成功與你們相伴!

該說再見了，再見了，我們的朋友!再見了，我們?yōu)橹湴粒瑸橹牢康膶W生們!無論你們身在何方，請相信，我們都會在這里守護著和你們在一起的回憶，期待著你們載譽而歸!最后預祝同學們金榜題名，一帆風順!祝福老師們合家歡樂，幸福安康!謝謝大家!

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇二

大家好！我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍圖塑造完美人生》。

龜兔賽跑的故事大家都聽過，其結果出乎意料，烏龜居然贏了。這個故事給我們的啟示是，起點比別人低并不可怕，只要認準目標，付出努力，就能取得最后的成功。

想起初中畢業(yè)時，覺得上技校學不到有用的東西，不能實現(xiàn)自己的理想，但來到技校剛剛一年，我意識到自己的看法錯了，在這一年的時間里，老師們的敬業(yè)精神，學校優(yōu)雅的學習環(huán)境，培養(yǎng)出的一批批技術骨干，使我有了新的認識。現(xiàn)在我可以理直氣壯的說：“上技校不但可以改變我們的人生，同樣可以成就我們的事業(yè)。”要想有前途，要想成為社會的棟梁之材，關鍵是靠自己，靠自己的信心、決心、堅強的毅力和永不放棄的干勁。

我天真、活潑、開朗、好奇心強，面對困難總是想去闖一闖、試一試，不管結果怎樣都想去嘗試，從不向困難低頭，因為“失敗是成功之母”，因為風雨過后必是耀眼的彩虹。

我學的是數(shù)控專業(yè)，我的`職業(yè)理想是成為一名數(shù)控領域的高技能人才。這對于一個女孩子來說并不容易，但是我的選擇我不后悔。我的大伯是一名車床操作工，我從小就希望自己長大后像大伯一樣能熟練地駕馭車床，加工出各種各樣的零件。現(xiàn)在學習了中國十大高技能人才的事跡，我更加堅定了自己的人生目標。工人專家李斌，革新高手魯宏勛，焊接巧匠高鳳林都是技工學校畢業(yè)生，但他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績。通過在校學習，我知道數(shù)控技術在機械制造業(yè)中占有重要地位，現(xiàn)在企業(yè)中數(shù)控設備應用越來越廣泛。尤其我們?yōu)H坊地區(qū)，是全國機械制造業(yè)的中心，因此將來一定有我發(fā)揮才能的舞臺。

知愈博則思遠，知識是可以隨身攜帶的寶藏。為實現(xiàn)我的職業(yè)理想，在校期間，我會分秒必爭專心致志地學習數(shù)控理論，將知識學精學透，利用實習課掌握好數(shù)控車床的操作要領。課余時間我要多讀書，讀好書，儲備各方面的知識，豐富自己的頭腦，為今后發(fā)展奠定堅實的基礎。

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本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇三

各位領導、各位同事、親愛的屆的畢業(yè)生們：

大家上午好！很榮幸能夠代表xx大7000余名教師在這里與大家交流。首先，我衷心地祝賀大家圓滿完成學業(yè)，在成才的道路上邁出了最堅實的一步。

我從美國完成博士后回到xx大學，來我見證了學校的許多變化。不變的是，你們的母校一直在努力。學科建設上一直在努力，就在上個月，化學學科不再孤單，xx大工程科學進入了esi全球前千分之一，也是xx省進入千分之一的僅有的兩個學科；服務學生上一直在努力，有你們一卡在手、走遍校園的校園卡，推出了電子錢包、刷臉付款等方式，也為畢業(yè)生推出了校友卡；師資力量上一直在努力，杰出人才引進力度極大加快。同時，在這個競爭到處存在、全社會都講創(chuàng)新的時代，你們的母校也正在以時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)不斷奮斗，而奮斗路上最離不開的就是我們師生的共同努力。

作為一名普通老師，我們有著科研、教學的壓力，與你們有著課業(yè)壓力一樣，并不輕松，每天我工作的時間超過12個小時，這些壓力也在不斷透支著我們的身體。所以，我想說，鍛煉身體是我們師生的第一個努力點。我有一個習慣，只要是有時間，我會去跑步，這既鍛煉了身體，同時我也整理科研和教學思路，放松自己。我很欣慰，在我工作的'化學院里，有不少的青年教師及學生都有運動的習慣，運動后的酣暢淋漓，透著一種天然的激情，這種激情正是生活與工作所必須的。

人們常說“修身齊家治國平天下”，你們要做自律自省的人，同時別忘了你們還是你們家族的后人，是xx大人，是中國人，是地球人！這些你們都要做好，責無旁貸！請永遠將“自然、國家、家人、朋友、自己”放在心中，在面對選擇時，保持清醒的頭腦，認清是非曲直，做到無愧于心，不忘初心！心似平原走馬，易放難追，每日自省、提高自律不是一件容易的事，但卻是受益終生的習慣。這是我們師生的第二個努力點。

接著，我想說的是專業(yè)技能。在座的每位同學身著學位服，靜靜地坐滿了整個場館，這一刻顯得莊嚴而神圣，這一刻正是對你的專業(yè)技能的肯定。你們來自文理工醫(yī)不同的學科，專業(yè)技能也不盡相同，但有一點卻相同，那就是知識無止境，就如xx大學校訓--學無止境。做了這么多年的科研，我想用我的親身體會告訴大家，學海無涯，走到哪里都離不開學習二字，在對待專業(yè)技能的提高上，謙虛、虔誠的態(tài)度會是我們不斷進步的基礎。這是我們師生的第三個努力點。

同學們，最近我看到好多畢業(yè)生在校園每一個角落，在努力凹造型，有種想把母校打包帶走的節(jié)奏，因為這里見證了你們從稚氣未脫到現(xiàn)在的成長，這里有你和他的故事，這里有你的迷茫、也有你的堅持，有著屬于你們的夢想與青春！老師們將在這里，守護好它們，同時見證你們明日的每一份奇跡、抑或平凡，因為這兩者在某種意義上同等重要。愿我們師生繼續(xù)共同努力，讓“xx大人”在這個時代發(fā)揮出他最大的價值！

同學們，背上行囊，盡情前行吧，遇到強風需鎮(zhèn)定，路經(jīng)陡崖需謹慎，“xx大人”任重而道遠！老師祝福你們！

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇四

尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學們：

大家好！我是環(huán)境工程屆本科生畢業(yè)生張璐，能在此時此刻發(fā)言是我的榮幸。首先，請允許我代表環(huán)境學院全體本科畢業(yè)生，感謝關懷指導我們的老師，感謝默默支持我們的家人，是你們點點滴滴的付出，成就了我們最美好的青春年華！

從拿到錄取通知書的那一刻，我們就開始了與“南大”二字相伴的生活。在這四年里，從軍訓時為我們遮蔽陽光的那片樹蔭到充滿青春氣息的大學生活動中心，從熙熙攘攘的教室到寂靜無聲的圖書館，從落滿陽光的操場到深夜靜謐的實驗室，我們在南大的每一個角落創(chuàng)造著和他的故事。南大四載，教我們做夢，然后信自己！

南大這一課，教我們善做夢！

如果采用倒敘的方式和大家分享我的南大故事。

10月，發(fā)表一篇sci文章；

209月，大學三年綜合學分績專業(yè)第一；

年6月，美國佐治亞理工學院暑研；

9月，新生入學。

和大家一樣，我的大學生活有著再普通不過的開端，如果不是倒敘的手法，大概沒有人愿意耐著性子聽下去，而那個剛入學的我卻需要耐著性子去不斷雕刻自己。

我也有著大學每個階段最典型的煩惱：

大一的時候，無法兼顧辯論隊和學習而糾結煩惱，學生工作、融入新集體困難重重；

大二的時候，跨專業(yè)的想法蠢蠢欲動，初嘗科研盡是艱深苦澀，語言考試關山難越；

大三的時候，打磨經(jīng)歷的最后一年，壓力重重；保研還是出國猶疑不決。

總得來說，整個大學生活過得并不輕松，和周圍同學一比，仿佛時間沖突、課程爆滿、困難失意，總之各種看起來無比辛酸的事情經(jīng)常落到我的頭上。盡管如此，每當學期總結的時候，我都會懷疑自己是否是最可悲的碌碌無為的人，雖然自知付出的努力很多，但能夠呈現(xiàn)的成果甚少，如果不是親身經(jīng)歷，我一定也會給自己打下庸庸碌碌的標簽。

是碌碌無為還是爆發(fā)前的醞釀？這是我大學期間最常對自己的發(fā)問。

野心實現(xiàn)之前，聽起來都像妄想。最終我同意世人用庸人來標定自己，但我始終堅信，這只是在醞釀，我還要繼續(xù)做我的夢。旁觀者只能從結局來判讀歷史，而我們作為書寫歷史的本人，需要有書寫的野心和毅力，不能用別人的眼光來丈量自己的潛力。乾坤未定，你我都是黑馬！不是杰出者才有夢想，而是善夢者才能杰出。

南大這一課，教我們信自己！

四年里，我們激動過、傷心過、奮斗過、收獲過，更重要的是，我們仿佛一直在迷茫著。初入校園的我們，曾在圖書館數(shù)不清的書架前迷茫過，在百團大戰(zhàn)紛飛的傳單里躊躇過，然而，當教務網(wǎng)上教學日歷最后一次陷入空白時，我們又站在畢業(yè)這個終點開始了對下一段路程的迷惘。

在邁入大學的第一天，我就在為四年后的選擇苦惱，雖然認定本科教育不是我學業(yè)的終點，但選擇哪所學校，哪個專業(yè)繼續(xù)深造，這個問題直到大三上學期我都沒有想清楚答案。印象中，選擇的.天平從來沒有扎扎實實的傾斜過，我總是會被各種各樣的觀點影響，倏而向往平淡的生活，()倏而又意氣風發(fā)。

而思索到了一定程度，剩下的選擇就沒有了對錯之分，之后的決定，你的經(jīng)歷會幫你做出選擇。在第一屆太湖流域治理創(chuàng)新國際論壇的志愿服務期間，我切切實實得感受到了精英們對具體的行業(yè)問題的深度思考，突然開始害怕淺嘗輒止過一生；在和導師的交流中，明白了有一種奮斗叫做“你只有非常努力，才能看起來毫不費力”;兩個月的實習生活，讓我決定潛心磨劍，靜候佳期；在各種活動中，與不一樣的靈魂交流，和不同的生活狀態(tài)碰撞，我開始期待遇見更多的人來塑造一個有趣的靈魂；美國佐治亞理工的暑期科研，陌生的環(huán)境帶來的不安成為成長最好的催化劑，眼前一個個單純的科研人的那種堅韌和從容仿佛又是最好的鎮(zhèn)痛藥，于是明白越痛苦越成長。

在前進的途中，我們可以徘徊，但不要徘徊得太久，我們可以休憩，但不要讓它成為我們停滯不前的理由。著名人本主義心理學家羅杰斯說過：好的人生，是一個過程，而不是一個狀態(tài)；是一個方向，而不是終點。沒有迷茫的人生是不真實的，在迷茫中邁出堅定的每一步，才是我們該走的人生，途中有不得不走的彎路，有幸運十足的捷徑，而我們也必將到達各自奔赴的終點。

南大會成為我們一生都牽掛的地方，不僅僅是因為我們留下的足跡、迸發(fā)的激情和難忘的青春記憶，更因為，在南大的經(jīng)歷塑造了尚在路途中的我們，給了我們知識和能力、價值和情懷。

最后，衷心地感謝養(yǎng)育我們的父母，教誨我們的師長，感謝要用一生去眷戀的南大。讓我們用最熱烈的掌聲表達這份感激！因為有你們，這里才是我們最好的南大，當下才是最好的年華！

謝謝大家！

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇五

尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學們：

大家好！我是環(huán)境工程2018屆本科生畢業(yè)生張璐，能在此時此刻發(fā)言是我的榮幸。首先，請允許我代表環(huán)境學院全體本科畢業(yè)生，感謝關懷指導我們的老師，感謝默默支持我們的家人，是你們點點滴滴的付出，成就了我們最美好的青春年華！

從拿到錄取通知書的那一刻，我們就開始了與“南大”二字相伴的生活。在這四年里，從軍訓時為我們遮蔽陽光的那片樹蔭到充滿青春氣息的大學生活動中心，從熙熙攘攘的教室到寂靜無聲的圖書館，從落滿陽光的操場到深夜靜謐的實驗室，我們在南大的每一個角落創(chuàng)造著和他的故事。南大四載，教我們做夢，然后信自己！

南大這一課，教我們善做夢！

如果采用倒敘的方式和大家分享我的南大故事。

10月，發(fā)表一篇sci文章；

209月，大學三年綜合學分績專業(yè)第一；

2017年6月，美國佐治亞理工學院暑研；

9月，新生入學。

和大家一樣，我的大學生活有著再普通不過的開端，如果不是倒敘的手法，大概沒有人愿意耐著性子聽下去，而那個剛入學的我卻需要耐著性子去不斷雕刻自己。

我也有著大學每個階段最典型的煩惱：

大一的時候，無法兼顧辯論隊和學習而糾結煩惱，學生工作、融入新集體困難重重；

大二的時候，跨專業(yè)的想法蠢蠢欲動，初嘗科研盡是艱深苦澀，語言考試關山難越；

大三的時候，打磨經(jīng)歷的最后一年，壓力重重；保研還是出國猶疑不決。

總得來說，整個大學生活過得并不輕松，和周圍同學一比，仿佛時間沖突、課程爆滿、困難失意，總之各種看起來無比辛酸的事情經(jīng)常落到我的頭上。盡管如此，每當學期總結的時候，我都會懷疑自己是否是最可悲的碌碌無為的人，雖然自知付出的努力很多，但能夠呈現(xiàn)的成果甚少，如果不是親身經(jīng)歷，我一定也會給自己打下庸庸碌碌的標簽。

是碌碌無為還是爆發(fā)前的醞釀？這是我大學期間最常對自己的發(fā)問。

野心實現(xiàn)之前，聽起來都像妄想。最終我同意世人用庸人來標定自己，但我始終堅信，這只是在醞釀，我還要繼續(xù)做我的夢。旁觀者只能從結局來判讀歷史，而我們作為書寫歷史的本人，需要有書寫的野心和毅力，不能用別人的眼光來丈量自己的潛力。乾坤未定，你我都是黑馬！不是杰出者才有夢想，而是善夢者才能杰出。

南大這一課，教我們信自己！

四年里，我們激動過、傷心過、奮斗過、收獲過，更重要的是，我們仿佛一直在迷茫著。初入校園的我們，曾在圖書館數(shù)不清的書架前迷茫過，在百團大戰(zhàn)紛飛的傳單里躊躇過，然而，當教務網(wǎng)上教學日歷最后一次陷入空白時，我們又站在畢業(yè)這個終點開始了對下一段路程的迷惘。

在邁入大學的第一天，我就在為四年后的選擇苦惱，雖然認定本科教育不是我學業(yè)的終點，但選擇哪所學校，哪個專業(yè)繼續(xù)深造，這個問題直到大三上學期我都沒有想清楚答案。印象中，選擇的.天平從來沒有扎扎實實的傾斜過，我總是會被各種各樣的觀點影響，倏而向往平淡的生活，()倏而又意氣風發(fā)。

而思索到了一定程度，剩下的選擇就沒有了對錯之分，之后的決定，你的經(jīng)歷會幫你做出選擇。在第一屆太湖流域治理創(chuàng)新國際論壇的志愿服務期間，我切切實實得感受到了精英們對具體的行業(yè)問題的深度思考，突然開始害怕淺嘗輒止過一生；在和導師的交流中，明白了有一種奮斗叫做“你只有非常努力，才能看起來毫不費力”;兩個月的實習生活，讓我決定潛心磨劍，靜候佳期；在各種活動中，與不一樣的靈魂交流，和不同的生活狀態(tài)碰撞，我開始期待遇見更多的人來塑造一個有趣的靈魂；美國佐治亞理工的暑期科研，陌生的環(huán)境帶來的不安成為成長最好的催化劑，眼前一個個單純的科研人的那種堅韌和從容仿佛又是最好的鎮(zhèn)痛藥，于是明白越痛苦越成長。

在前進的途中，我們可以徘徊，但不要徘徊得太久，我們可以休憩，但不要讓它成為我們停滯不前的理由。著名人本主義心理學家羅杰斯說過：好的人生，是一個過程，而不是一個狀態(tài)；是一個方向，而不是終點。沒有迷茫的人生是不真實的，在迷茫中邁出堅定的每一步，才是我們該走的人生，途中有不得不走的彎路，有幸運十足的捷徑，而我們也必將到達各自奔赴的終點。

南大會成為我們一生都牽掛的地方，不僅僅是因為我們留下的足跡、迸發(fā)的激情和難忘的青春記憶，更因為，在南大的經(jīng)歷塑造了尚在路途中的我們，給了我們知識和能力、價值和情懷。

最后，衷心地感謝養(yǎng)育我們的父母，教誨我們的師長，感謝要用一生去眷戀的南大。讓我們用最熱烈的掌聲表達這份感激！因為有你們，這里才是我們最好的南大，當下才是最好的年華！

謝謝大家！

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇六

我們今天歡聚于此，是為了作一次道別。

我們操著不一樣的口音，卻有著相似的曾經(jīng)；我們來自不同的地方，卻有著一樣的信仰；我們懷著依依不舍的心情，卻不得不在今天說聲：再見！

回顧過往，我們在這個校園里生活的點點滴滴依舊歷歷在目。我們拎著大大小小的包裹在人群中穿梭，我們含著淚跟親人道別，我們面帶微笑迎接新的生活。

我們認識了新的同學，結下了深厚的友誼。我們在一起為了期末考試焦頭爛額，我們在一起為了各種活動忙地不可開交，我們在一起分享彼此的喜悅，分擔你我的憂愁。倏忽時光，我們來到了十字路口，我們面臨著分道揚鑣。這也許是我們人生中最重要的一個抉擇：我們去什么樣城市，做什么樣的工作。我們又會遇到一群怎樣的人，他們待我是不是如你們待我一般和藹。但無論如何，請不要忘記，我們出發(fā)的意義。過去的那群人――我們熟知的同學、朋友永遠都是我們最知心的人。他們一如定格照片，暖心的微笑始終掛在嘴角。

我們也認識了不少老師，他們博學多才、思想豐富、平易近人。他們于三尺講臺之上，博各家學說之長，書無窮知識之妙，授人生精要之義。我們學到的不僅僅是知識，還有做人的道理、處世的原則以及對于我們醫(yī)學生來說最為重要的為醫(yī)的準則。

現(xiàn)在的我們，意氣奮發(fā)，豪情滿懷。大學讓我們歷練、成長，讓我們從一個青澀的少年一步步蛻變成成熟的青年。我們有思想，有選擇，有擔當，有追求。我們滿懷著希望，走出校門，走進社會的熔爐；我們信心滿滿，發(fā)誓要闖出一番事業(yè)；我們懷揣一個濟世救人的仁心，欲施胸中才華，欲展平生抱負；我們渴望一場暴風雨，同時也渴望在暴風雨中穩(wěn)駕舟楫，駛向遠方。總之，我們萬事俱備，只欠一場東風助我們揚帆遠航。

盡管如此，世事多艱，我們也必須做好應對各種挫折的準備。我們需要一顆強大的心，才能在這個波詭云譎的社會中砥礪前行。身為一個醫(yī)者，我們既要有救死扶傷的熱忱，也要學著保護自己。面對病患的指責與誤解，我們應該耐心解釋、好言勸慰，而不能一味的冷漠對待，這將對解決醫(yī)患矛盾起到很好的效果；面對我們自身的錯誤，我們自然應當勇敢的承認錯誤并改正，無論多么小的錯誤都不要試圖掩蓋，那樣只會欲蓋彌彰，向病患坦誠，爭取最大的諒解，這才是一個醫(yī)者所當具備的品格，也有利于消融醫(yī)患之間的芥蒂；但是當我們的生命受到威脅的時候，我們也要奮力保護自己，不傷害別人，也決不能讓別人傷害自己。

現(xiàn)在的我們，整裝待發(fā)，奔向未來。

我曾經(jīng)無數(shù)次的想象過未來是怎樣的。也許會一帆風順，榮耀一生；也許會磕磕絆絆，但終究也還是得到了自己的追求；也許會一生勞碌，卻分毫無獲……這個世界沒有絕對的公平，只有不斷鉆研、刻苦奮斗才能體現(xiàn)一個人的價值，人類的發(fā)展依賴于此。所以不要在意那些不公平，相信憑你自己的努力也能收獲應有的果實。而當你有一天摘到了果實，這個世界會毫不猶豫地選擇你。

我們選擇了醫(yī)學院校，選擇了安徽中醫(yī)藥大學，也選擇了我們的未來。我們中的絕大多數(shù)人可能會從醫(yī)。醫(yī)生這個職業(yè)社會地位高，但是很辛苦。相信你在選擇這所學校之前就有所聞，但是我們還是義無反顧的踏入了這所學府，開始了我們漫漫的醫(yī)學生涯。我們會叫苦叫累，也許還會放棄。但我想跟所有人說，無論你是否還在堅持，既然做了選擇，就努力地走下去。如果你依然選擇從醫(yī)，那么母校便是你的后盾，我們會是你永遠的支持者。

無論現(xiàn)在的醫(yī)患關系多么緊張，無論現(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè)多么腐敗，無論有多少人指責醫(yī)生，我們只要堅持自己的原則，無愧于心、無愧于父母、無愧于母校，我相信，終有一天，醫(yī)生與患者相善如親人，醫(yī)療行業(yè)會海晏河清，人們對醫(yī)生交口稱贊，無所誤解。你我與醫(yī)療行業(yè)的未來是一片明媚的藍天。

在最后，分享一段古人的“為醫(yī)八要”，你我共勉：

醫(yī)家存心，當自重，不當自輕；當自謙，不當自傲；當計功，不當計利；當憐貧，不當諂富。自重必多道氣，自輕必無恒心。自謙者，久必學進；自傲者，久必求疏。計功則用心于治病，而使巧生；計利則用心肥家，而詭詐出。憐貧則不擇人而醫(yī)，陰德無窮；諂富則不待請而至，卑污莫狀。

謝謝！

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇七

同學們,在這火熱的夏季,在這飄香的五月,你們將離開伴你們成長的黎明校園了,三年多的時光,一千多個日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶,無論悵惘的凝眸,無論奮斗的淚水,無論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風景，點啟我們新的航程。現(xiàn)在我宣布，黎明中學20xx屆感恩、祝福、畢業(yè)典禮正式開始!首先我要介紹出席我們畢業(yè)典禮的領導，分別是....以及初三年段所有老師，同學們讓我們以熱烈掌聲歡迎校領導和老師的蒞臨指導。

“開心的相聚，感激的分離”，就讓我們在歌聲中走進我們畢業(yè)典禮的序曲-----祝你們一路順風!

“當你踏上月臺從此一個人走我會深深的祝福你深深的祝福你最親愛的朋友”好我們就在祝福聲中走進畢業(yè)典禮第一樂章記友情謝同窗(請我們學生代表友情感言)。

畢業(yè)典禮的第二樂章樂耕耘促成長請邱彪老師代表全體教師致詞，

接下來進入畢業(yè)典禮第三樂章，憶教誨，感師恩(請學生代表教師感恩)。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我們感恩我的老師，因為老師為我們打開智慧的大門，教我們求知求真，使我們在陽光下茁壯成長。今天就讓我們表一表我們感謝的心意，給老師們送上最美麗的花朵，同學們讓我們用熱烈的掌聲先請出校領導及初三年所有老師上臺。請同學排好隊給敬愛的校領導和老師獻花!

老師的點點滴滴永遠難忘，我想此刻的老師們一定非常的激動，同學們要不要請老師說一下此時感言?--好—我們請與你們關系最為特殊的班主任發(fā)言吧，好請8個班主任站在前排來。請同學們聽好了，特別要聽好第一個字：請一班開始：

全心全意的愛你們，因為你們是16屆福州市初中畢業(yè)班最優(yōu)秀最棒的，我們老師因你們而自豪!你們也會因老師而驕傲，同學們掌聲迎接我們的領導和老師回到主席臺就坐!

同學們請看看我們優(yōu)秀的老師，燦爛的微笑，折射出知識的睿智光芒，飄動的發(fā)絲，昭示出無怨無悔的付出，或溫柔或有力的手，為我們描繪最美麗的理想藍圖!謝謝老師!

王校長的話應時應景，特別應證了我們此刻的心情，謝謝王校長的講話。最后我們進入畢業(yè)典禮的第5樂章送祝福，展未來有請王天德校長為我們年段頒授親筆提寫的橫幅。我們請三一班的班長與三八班的班長上臺接領。謝謝王校長，我們年段的同學將繼續(xù)努力爭取早日成為棟梁之材!

同學們:“林花謝了春紅，太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)典禮的樂章就要走近尾聲了，詩人汪國真曾說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。所以，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途一定會越來越光明，你們的明天一定會越來越燦爛!最后我們年段要說的是，再過18天就是中考了，相信接下來的18天是你們日新月異的18天,是你們突飛猛進的18天,是你們喜氣洋洋的18天,18天后,你們三年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場，你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊!你們，將以最滿意的分數(shù)為你們的初中畢業(yè)畫上最完美的句號。

現(xiàn)在我宣布黎明中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到次結束。

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！首先我代表學校全體教師向即將揚帆起航，追求夢想的畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀、最美好的祝福。一年一度的畢業(yè)季，隨時間潺潺流走的，不僅有你們的純真少年，也有眾多老師的最美華年。

畢業(yè)在即，心情最復雜、最不舍的是我們這些與大家朝夕相處的老師們。你們入校門時還是天真活潑的小屁孩，看到你們那剛離開父母時的無助眼神，我們頓生憐惜，倍感責任之重大。我們需不斷充實自我，扮演好各種角色，助你們茁壯成長。我們每天晚上出現(xiàn)在寢室門口，是為了讓你們入睡前有父母陪伴之感；幾多同學摩擦，我們得當好黑貓警長，化解矛盾；為了你們的身強力壯，我們和體育老師一起當好教練員，指導你們健身；為了培養(yǎng)你們想唱就唱的自信，我們和音樂老師一起充當大師，指點你們唱響青春；為了你們能以優(yōu)異成績畢業(yè)，我們和各科老師一起，督促你們刷題、刷題再刷題，背誦、背誦、再背誦。我們使出了渾身解數(shù)、洪荒之力，只為當初在你們父母前的承諾：把當年的小男孩、小女孩歷練成今天的身體健康、多才多藝、自信陽光的好青年。

我們也有諸多遺憾。也許老師某件事情處理不當，讓你受了委屈；也許老師或學校工作人員說話口氣不好，讓你生氣；也許你覺得老師厚此薄彼，讓你覺得不公平。在此，我代表所有老師和員工說聲：對不起！但我也希望這些成為你們內心強大的磨礪，因為人生不只是歲月靜好，還有風雨兼程。希望你們記住的是老師們的可愛，記住的是恩情，是美好。

我們要記住的東西太多，要感動感恩的太多。首先是你們的父母，他們高瞻遠矚，省吃儉用，為的是讓你們接受優(yōu)質的教育，培養(yǎng)出與眾不同的你；另外是日夜陪伴你的同學，是他們陪伴你成長，讓你在學習生活的路上不寂寞；還有各科老師的傾心傳授，使他們讓大家全面發(fā)展；最后要感謝的是學校，是學校領導的運籌帷幄，讓我們的綜合素質得以提升；是學校的保安叔叔、生活老師以及其他工作人員的付出讓我們的學習生活溫馨快樂緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節(jié)，但如今，站在畢業(yè)的門檻上再回首，才發(fā)現(xiàn)那些細節(jié)早已深深鐫刻在你我的腦海深處，溫暖著我們的心靈。

你們就要踏上新的征程，我由衷地期望，在你們的人生字典中，沒有冷漠、無情和懦弱的位置，熱情、勇敢和善良是你們的本色。我由衷的期望，無論何時、何地、何人有難需要幫助，伸出雙手去相助的，總有我們xx學子的身影。同時也請你們記著，在你們的身后始終有一個朋友在默默關注著你們，當你們成功的時候他會輕輕鼓掌為你們祝賀，當你們遇到困難和挫折的時候，他會伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母校！母校永遠是你們堅強的后盾！

最后，真誠地道一聲：畢業(yè)遠行，前路珍重！

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇九

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

炎炎七月，是豐收的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，無限欣喜的迎來了20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。三年的時光匆匆而逝，我們初三所有學生都將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺!在此，我謹代表全體初三老師，向圓滿完成初中學業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!向關心、呵護初三畢業(yè)班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。 同學們，請記住：

除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取，從今天起，試著珍惜時間、學會競爭，相互學習，共同進步。時刻以一種昂揚向上的精神風貌，在人生最為關鍵的路上走好這幾步，相信你們的人生將會趨向充實豐盈。

恩。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門，為那些教過你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個角落，讓母校成為你心中永恒的記憶。感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵與關懷……學會感恩，你就學會了處世、學會了為人!一個懂得感恩的人才是一個有修養(yǎng)的人。把感恩當成一種責任，你就會獲得圓滿的人生!

再見了，同學們!我們期待著你們更大的進步，期待著你們以后喜報頻傳。

再見了，同學們!母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

最后，老師歡迎大家回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們的進步，更祝福你們擁有一個美好燦爛的明天!

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇十

尊敬的各位來賓，老師們，同學們：

大家上午好！

今天是20xx屆的同學們生命中最值得紀念的日子，我很榮幸能代表老師們在這里講幾句話。此時此刻，我的心情是激動、羨慕、期盼，還有許多難以言表的內容。

記得在葡萄牙流行這樣的說法：一個完人一生要做三件事，那就是：種一棵樹，感受自然界生命的成長；寫一本書，感受自己思想的成長；養(yǎng)育一個孩子，陪他一起感受自我生命的成長。作為一名父親，我只能感受一個孩子的成長；而幸運的是，作為一名教師，我能夠在附中陪伴這么多的孩子成長，看著你們在附中從少年走向青年。還記得初見你們時，你們幾分天真，幾分可愛，幾分稚嫩。三年中我一直分享著你們的喜怒哀樂：有多少次看到你們在各式的領獎臺上為慶祝勝利歡呼雀躍，或是在教室里為取得的進步暗自竊喜，又有多少次看到你們?yōu)槭“底粤鳒I，乃至抱頭痛哭；擔當志愿者時，你們總是面帶微笑，投入認真；針砭時弊時，你們又是那樣的慷慨激昂，義憤填膺。就這樣，三年的`時光轉眼即逝，今天再看你們的臉上，平添了許多自信與成熟。我要真誠地祝賀你們，你們長大了！

“和學生一起成長”是附中教師的職業(yè)信念，記得31公里步行者行動，我也興致勃勃地參加了，甚至在心里還想跟你們比個高下。起初，我還能領跑，可走完第一階段時，我就體力不支了，不得不停在路邊等待被收容。而你們一個個都驕傲地從我面前邁開大步，繼續(xù)前行，直達終點。其實想想，作為一個年逾不惑的中年人，要和你們十幾歲的年輕人一起成長只能是浪漫主義的想象，更值得自豪的事應是看你們超越老師，跑得更快更遠。這三年的物理課堂，亦如這般情形。我真羨慕你們啊！年輕是最值得驕傲的資本。但也有幾次自習課上，你們在教室里一群人圍著玩游戲，好有興致，我悄悄地走到你們身后觀看，可我是個游戲盲，看不懂，你們卻“南村群童欺我老無力”，全然不顧我的感受，這便惹得我妒火中燒，我收了你們的手機、電教卡、還有一臺筆記本，我是嫉妒你們有著如此旺盛的精力，也是更希望你們要有綠色環(huán)保理念，大腦和青春這兩個寶貴的資源可都不要肆意地揮霍浪費喲。

這幾天，想著你們即將離開這里，我的內心頗有些失落，仿佛是“失業(yè)”+“失戀”的感覺。我曾假想過，要是附中集團再辦一所世界一流的大學就能把你們留住了。可那也只能是暫時留住，你們終將要遠走高飛的。既然離別已是必然，那就讓我再叮嚀幾句吧。

希望你們帶上“誠樸”二字上路，哪怕是到天涯海角。“誠樸”是附中的校訓，“誠樸”二字，最簡單的解釋就是誠信做人，踏實做事。在欺詐泛濫、誠信缺失，短視功利、心態(tài)浮躁的當下，附中學子能堅守誠信、踏實做事，那就是擔當起民族的希望和社會的責任，就是實現(xiàn)了一個生命的崇高與驕傲。

希望你們常回家看看，哪怕是在異國他鄉(xiāng)。過去的三年，附中是你們拼搏與展示的舞臺，而今天起，這里將成為你們的又一個家園——你的母校。母校總是牽掛著你們的去向、你們的發(fā)展、你們的幸福。母校的發(fā)展也同樣離不開一屆又一屆學子的關心。

最后，希望你們邁好離開附中的第一步，那就是十天后的高考，這是你們青春綻放后的一次試飛。相信附中三年，你們已練就了一雙矯健的翅膀，自信地起飛吧，同學們，你們一定能飛過你們心中的標桿，而且會飛得穩(wěn)健，飛得精彩。

衷心地祝福你們！20xx中的學子們。

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇十一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

炎炎六月，百花爭艷，云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心緒飛揚，我們在這里隆重舉行xx屆初三學生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表九年級所有任課教師向順利完成初中學業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

此時此刻，回憶起我們曾經(jīng)一起走過的三年初中生活，回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情同學誼，內心格外激動，難舍之情油然而生。1000多個日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做事、學會了做人。我祝愿你們再接再厲，在各個方面繼續(xù)不斷完善自我。

三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。這三年里，難忘我們風雨共度、同舟共濟，解決一個個難題;難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力在競技場上取得佳績……你們是否也記得?多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I劃理想。你們的一個小小的失誤，都是老師們無數(shù)次的追悔;你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅;多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞，同學們，你們是幸運的，你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師!也許她曾經(jīng)錯怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)傷害了你，請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點和落腳點無不是為了你們健康成長。

我總是怕見少了你們身影的校園，怕我忽然閑下來的深深失落。但我深知，教師這個行業(yè)，恰如船夫，你們正是一船乘客，我們的職責是將你們平安地渡到對岸，你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是：揮手別君去，返程渡新人!

同學們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結束，但更意味著新征程的開始。今天，我們師生相向，難舍難分;但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為我校的優(yōu)秀學子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。”同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!

同學們，老師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。再見了，親愛的同學們!今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風發(fā)走向遠方!讓我們莊嚴的許下承諾：今天，我以母校為榮;明天，母校必將以我為榮!最后請同學們帶上我們的祝福上路：祝愿你們前程似錦、祝愿你們一路順風!

本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿（模板12篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天非常榮幸能作為我級的教師代表，向即將踏入社會的13春烹飪專業(yè)的全體同學說上幾句心里話。

都說相聚不知時光短，回首兩年，剛進入中職的你們，臉上寫滿了稚氣，這兩年來我們困苦與共、歡樂共享，在生活與學習中探索進取。

兩年來，你們在生活和學習的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對你們那一張張笑臉，一聲聲問好，喜歡你們的坦率，真誠，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕，陽光。

我們忘不了你們激昂的口號，忘不了你們在實操室撒下的汗水，忘不了你們比賽時那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。

也許。你們曾經(jīng)厭煩過老師，厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲、不講情面，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿！

我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力，將會換來你們明天的進步與成功。同時你們的進步也正是老師獲取成功的最大喜悅。

我看到有老師的qq 簽名上寫著：“你們長大了，真的要離開了！”

他們還有些擔心，有些放心不下。所以，在你們畢業(yè)走向社會之際，我又不得不再重復昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：

從現(xiàn)在開始，一切都回到新的起點，從新開始，希望你們不僅學習做事的知識和技能，而且要學會做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書，而且要達理。

你們要熱愛自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)；要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要為酒店。為企業(yè)、為社會做出貢獻。當然，也是為了家人。為了自己。

此刻。我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說的話也是我們全體老師想向你們說的。

今天，在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境，準備踏上新的人生路程時，請別忘了帶上全體老師對你們的期望和祝福。

在人生的旅途中，有許多驛站，只有平時練就過硬的素質，成功的機遇才會屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。

同學們，在今后的道路上，無論你走到哪里、無論你走多久，10年、20年、；無論你是成功的企業(yè)家、行政總廚、樓面經(jīng)理，還是普普通通的員工，當你回想起陽春中職的點點滴滴時， 請別忘了常回來看看，看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談談自己的感受。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。最后祝愿大家，一帆風順、前程似錦、事業(yè)有成！謝謝大家！