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請示與報告區(qū)別(精選17篇)

時間:2025-06-19 作者:琉璃

請示不僅適用于工作場景,也可以在學(xué)習(xí)和個人成長中發(fā)揮作用,幫助我們不斷進步和提升。下面是一些請示經(jīng)驗和技巧,希望能對大家的請示行為有所啟示。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇一

在公文處理時,經(jīng)常能夠看到請示與報告不分的現(xiàn)象,其實請示與報告是兩種性質(zhì)完全不同的文種。

關(guān)于“請示”與“報告”的含義,《國家行政機關(guān)公文處理辦法》和《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》都有明確的規(guī)定:請示,適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn);報告,適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,提出意見或者建議,答復(fù)上級機關(guān)的詢問。二者不能混為一談。

請示與報告都屬于上行文,都具有反映情況、提出建議的功用,但也有其明顯的不同:

1.內(nèi)容要求不同。請示的內(nèi)容要求一文一事;報告的內(nèi)容可一文一事也可一文數(shù)事。

2.側(cè)重點不同。請示屬于請示性公文,側(cè)重于提出司題和請求指示、批準(zhǔn);報告屬于陳述性公文,側(cè)重于匯報工作,陳述意見或者建議。

3.行文目的不同。請示的目的是請求上級機關(guān)批準(zhǔn)某項工作或者解決某個問題;報告的目的是讓上級機關(guān)了解下情,掌握情況,便于及時指導(dǎo)。

4.行文時間不同。請示必須事前行文;報告可以在事后或者事情發(fā)展過程中行文。

5.報送要求不同。請示一般只寫一個主送機關(guān);受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位報其上級機關(guān)的請示,應(yīng)根據(jù)請示的內(nèi)容注明主報機關(guān)和抄報機關(guān),主報機關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)請示事項;報告可以報送一個或多個上級機關(guān)。

6.篇幅不同。請示一般都比較簡短;報告的內(nèi)容涉及面較為廣泛,篇幅一般較長。

7.標(biāo)題寫作不同。一般來講請示的標(biāo)題中不寫報告二字,就是xxx關(guān)于xxxxxx的請示;報告的標(biāo)題中不寫請示二字,就是xx”x關(guān)于xxxx的報告。

8.結(jié)束用語不同。請示的結(jié)尾一般用“妥否,請批示”或“特此請示,請予批準(zhǔn)”等形式,請示的結(jié)束用語必須明確表明需要上級機關(guān)回復(fù)的迫切要求;報告的結(jié)尾多用“特此報告”等形式,一般不寫需要上級必須予以答復(fù)的詞語。

1.把請示當(dāng)作報告。就是把請求指示、批準(zhǔn)的請示當(dāng)作了報告。如《xx關(guān)于申請購買xxxx的報告》,指本機關(guān)根據(jù)工作需要,提出購買xxx的要求,請求上級機關(guān)予以批準(zhǔn),批準(zhǔn)后方可執(zhí)行的事情。這類應(yīng)屬于請示,而行文實踐中有時恰恰使用了報告這一文種。

2.把報告當(dāng)作請示。有些報告是下級呈送給上級并要求批轉(zhuǎn)的報告,這類報告應(yīng)屬于呈轉(zhuǎn)性報告極易被當(dāng)作請示。如《xxxx關(guān)于xxxx的報告》末尾處應(yīng)寫“以上報告,如無不妥,請批轉(zhuǎn)xxx執(zhí)行。”屬于典型的呈轉(zhuǎn)性報告但是往往被當(dāng)作了請示。

3.請示與報告混合型,有些公文既請示工作又報告情況或者既報告情況又夾帶請示事項,這些形式都不符合文種的使用規(guī)范。如《xxxx關(guān)于xxxx的請示報告》,這類文件形式,其內(nèi)容既匯報了工作,又順便提出了請示或者一文數(shù)項請示,這種混合的形式,極易使上級機關(guān)理不出頭緒,處理了一件事情而耽誤了另外幾件事情。

造成請示與報告與不分的原因是多方面的,歸納起來最直接最主要的原因有:一是理解上有偏差。有的同志沒有正確理解請示與報告的真正含義,經(jīng)常分不開請示與報告的界限,所以,動起筆來浮想聯(lián)翩,魚龍混雜,分不清到底應(yīng)該是請示還是報告。二是擬寫人員思想不夠重視,沒有意識到請示與報告必須分開的重要性,認(rèn)為總是請示問題報憂不報喜,不如混合起來既請示了問題又匯報了情況。三是領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,責(zé)任心不強,把關(guān)不嚴(yán)。您正瀏覽的文章由。

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請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇二

常用的報告大體有4種,即綜合報告,專題報告,答復(fù)性報告,報送文件、物件的報告。答復(fù)性報告要有針對性地回答來文中提出的問題,文字力求簡要;報送文件、物件的報告把所報送文件、物件的名稱、數(shù)量寫清楚就可以了。這里重點介紹綜合報告和專題報告的寫法。

(一)綜合報告。

綜合報告的內(nèi)容較多,寫法上一般要注意三點:第一,要概括說明有關(guān)工作和活動的動態(tài);第二,要點明工作或活動中發(fā)生的問題和傾向;第三,提出解決辦法。一般情況下,綜合報告要說明的工作項目較多,撰寫時要注意突出重點,有調(diào)查,有分析,決不能面面俱到,堆砌材料。

專題報告主要有兩種:情況報告和工作報告。情況報告,以反映經(jīng)濟社會動態(tài)、傾向以及工作中正反兩方面的情況為主。反映情況要講清事情的來龍去脈,防止問題交待不清;講問題要揭示事物的本質(zhì),避免被表象迷惑。工作報告,也要匯報工作情況和問題,但以提出改進的意見和措施為主。在寫法上,開頭要集中寫情況和問題,然后以主要篇幅陳述工作意見或建議,這部分要力求從實際出發(fā),符合政策精神,使之用得上,行得通。

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請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇三

請示與報告是公務(wù)活動中使用頻率極高的兩種公文,是公文寫作的重點。但在實際運用過程中,請示與報告常常張冠李戴,該用請示時用報告,要用報告時用請示,造成混淆串用。在日常工作中,凡有事需請求上級幫助解決,說“向上級打個報告”的現(xiàn)象也比比皆是。筆者在辦公室負(fù)責(zé)公文處理工作,積累了一些區(qū)分請示與報告的經(jīng)驗,主要區(qū)別如下:

一、概念定義不同。

根據(jù)國務(wù)院發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》規(guī)定,請示是“向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)”,報告是“向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,提出意見或者建議,答復(fù)上級機關(guān)的詢問”。從請示與報告的概念定義可以看出,請示是下級在遇到本單位權(quán)限范圍內(nèi)無法決定的重大事項,如機構(gòu)設(shè)置、人事安排、重要決定、重大決策、項目安排等問題以及在工作中遇到新問題、新情況或克服不了的困難時請求上級給予指點,說明處理的原則和方法,或下級為了搞好工作,打算進行某些活動和事項,而決定權(quán)又不在本單位,特拿出意見,報請上級給予批復(fù);報告則多是下級在本單位權(quán)限范圍內(nèi)向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、陳述問題,提出意見和建議、報送表冊資料或物品以及回答上級的詢問。

請示與報告雖同為上行文,但在行文上卻存在很大區(qū)別。

(一)行文目的不同。

請示是請求性公文,重在呈請,行文宗旨是希望得到上級機關(guān)的支持或批復(fù);報告是陳述性公文,重在呈報,行文宗旨是下情上達,使上級機關(guān)及時了解情況,掌握動態(tài)。

(二)行文作用不同。

請示作為請求性公文,要求上級必須做出批復(fù),體現(xiàn)了請示主旨的求答性與執(zhí)行性的統(tǒng)一,這是請示所獨有的;而報告只是陳述性公文,主要敘述事實,起備案作用,不需上級做出答復(fù)(呈轉(zhuǎn)性報告除外)。

(三)行文時間不同。

請示必須在事前行文,絕不允許先斬后奏;報告則比較靈活,盡量事前行文,但視情況需要也可事后報告或在事情進行過程中隨時報告。

(四)主送機關(guān)不同。

請示必須堅持主送一個機關(guān)(受雙得領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)可同時抄送另一個領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)),因為多頭請示易造成意見不一或互相推諉,從而延誤時間,貽誤工作。而報告一般應(yīng)堅持一個主送機關(guān),但根據(jù)需要可同時報送兩個或多個主送機關(guān)。

(五)行文內(nèi)容不同。

請示必須堅持“一文一事”原則,文字簡潔,內(nèi)容單一,主題明確,以免使原來分屬不同機關(guān)部門負(fù)責(zé)的若干事情混到一起,以便于上級批答處理;報告可以是“一文一事”的專題性報告,也可以視情況將若干有關(guān)聯(lián)的事情綜合在一起陳述,形成綜合性報告。還有一點必須注意的.是,請示之中可以包含原本屬于報告的內(nèi)容,作為背景或緣由而使請示事項獲得一種充足支持;但在報告中則不可以包含任何屬于請示的內(nèi)容,以免領(lǐng)導(dǎo)忽視對所請示問題的處理,從而影響工作。

(六)正文的格式不同。

請示行文簡單,開頭寫明請示理由,接著提出請示的具體事項和問題。對已決定擬辦的事項則應(yīng)提出處理意見或建議,最后用謙恭恰當(dāng)?shù)钠趶?fù)性語句作結(jié)。報告的正文,特別是匯報工作和反映情況的報告,一般涉及面廣,篇幅長,寫法多采用總述與分述相結(jié)合。正文開頭部分進行總述,概括說明諸如有關(guān)工作的背景、總評價等,然后在主體部分分述,將報告的內(nèi)容分條列項一一加以具體說明。

(七)結(jié)束語不同。

請示與報告都要在結(jié)尾處提出希望和要求,但請示是向上級機關(guān)請求批準(zhǔn)急需得到解決的問題,行文用語應(yīng)懇切謙恭,一般用“當(dāng)否,請批示”、“以上請示如無不妥,請批準(zhǔn)”、“可否,請指示”等固定結(jié)語,且結(jié)語應(yīng)單獨成段;而報告是向上級匯報反映情況,無需批準(zhǔn),無固定用語,常用的有“特此報告”、“以上報告如有不妥,請指正”等結(jié)語,但絕不能使用類似“請批示、批準(zhǔn)”等結(jié)語。

三、歸檔處理不同。

作為收文機關(guān),請示應(yīng)該歸于“批辦類”,供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時批閱、審查,給予回答;報告則應(yīng)歸于“傳閱類”,相對于請示來說,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可以先辦緊要事,后看報告一類的公文,主要了解下情,不用回答。

作為發(fā)文機關(guān),請示類文件歸檔時應(yīng)盡量將上級機關(guān)的批復(fù)一并歸檔處理;報告類則無這種要求。

請示與報告不分,容易給上級機關(guān)正常的公文處理帶來不變,還容易使上級機關(guān)錯批、漏批文件,嚴(yán)重影響公文質(zhì)量。我們應(yīng)弄清楚兩者之間的區(qū)別,正確行文,提高公文質(zhì)量。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇四

每逢年底忙材料,各種總結(jié)、報告、請示……你有沒有被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,傻傻分不清楚?沒關(guān)系,靑們有需求,我們給幫助。請示與報告有什么區(qū)別?報告和總結(jié)有哪些不同?看完本帖,包你明白。

“請示”和“報告”都是上行文,是行政機關(guān)公文使用頻率較高且容易混淆的文種。常見的問題主要有:將“請示”文種用“報告”文種呈送上級機關(guān),請求上級機關(guān)批復(fù)(答復(fù)),這樣就容易貽誤工作。因此,在撰寫“請示”和“報告”時,要特別注意二者之間八個方面的區(qū)別。

“請示”是向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn);“報告”是向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,提出意見和建議,答復(fù)上級訊問,報送文件、物品等。

“請示”是本單位無力無權(quán)解決或按規(guī)定須上級批準(zhǔn)之后才能實施的事項;“報告”是本單位職責(zé)范圍內(nèi)比較重大的工作或向上級機關(guān)建議,須上級機關(guān)知道的事項。

“請示”應(yīng)一文一事;“報告”可多事一報,但不得夾帶請示的事項。

“請示”應(yīng)事前行文;“報告”可在事前、事中、事后行文。

“請示”一般只主送一個上級機關(guān),不得多頭主送或越級主送;“報告”可以主送幾個相關(guān)的上級機關(guān),其他上級機關(guān)也可以抄送。

上級機關(guān)收到下級的請示后,應(yīng)及時批準(zhǔn)、批復(fù)(答復(fù)),是辦理件,下級應(yīng)在收到上級批復(fù)(答復(fù))后才能實施;上級機關(guān)收到下級的報告后,主要是了解情況,可以不答復(fù),下級不用等待上級答復(fù)。

“請示”的篇幅比較短,一般不超過1500字;“報告”的篇幅相對較長,但一般不超過3000字。

同。

“請示”在結(jié)束時用“特此請示”、“特此請示,請批示”、“請審示”等;“報告”用“專此報告”、“特此報告”。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

按照市委工作部署,今年4月底前我縣要需要完成20個村的實地測繪,工作量非常巨大,但我局目前所用設(shè)備均為97年前購進,非常落后,已遠(yuǎn)無法適應(yīng)工作需要,根據(jù)工作要求,現(xiàn)需購買br-8新型測繪儀器6臺,gf9型繪圖儀1臺,大型打印、復(fù)印機1臺,特此報告,請領(lǐng)導(dǎo)批示撥付所需資金12萬元。

申請部門:

申請日期:

教育局:

我于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的路第一小學(xué)工作。

20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇五

“請示”和“報告”都是上行文,是行政機關(guān)公文使用頻率較高且容易混淆的文種。常見的問題主要有:將“請示”文種用“報告”文種呈送上級機關(guān),請求上級機關(guān)批復(fù)(答復(fù)),這樣就容易貽誤工作。因此,在撰寫“請示”和“報告”時,要特別注意二者之間八個方面的區(qū)別。

“請示”是向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn);“報告”是向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,提出意見和建議,答復(fù)上級訊問,報送文件、物品等。

“請示”是本單位無力無權(quán)解決或按規(guī)定須上級批準(zhǔn)之后才能實施的事項;“報告”是本單位職責(zé)范圍內(nèi)比較重大的工作或向上級機關(guān)建議,須上級機關(guān)知道的事項。

“請示”應(yīng)一文一事;“報告”可多事一報,但不得夾帶請示的事項。

“請示”應(yīng)事前行文;“報告”可在事前、事中、事后行文。

“請示”一般只主送一個上級機關(guān),不得多頭主送或越級主送;“報告”可以主送幾個相關(guān)的上級機關(guān),其他上級機關(guān)也可以抄送。

上級機關(guān)收到下級的請示后,應(yīng)及時批準(zhǔn)、批復(fù)(答復(fù)),是辦理件,下級應(yīng)在收到上級批復(fù)(答復(fù))后才能實施;上級機關(guān)收到下級的報告后,主要是了解情況,可以不答復(fù),下級不用等待上級答復(fù)。

“請示”的篇幅比較短,一般不超過1500字;“報告”的篇幅相對較長,但一般不超過3000字。

“請示”在結(jié)束時用“特此請示”、“特此請示,請批示”、“請審示”等;“報告”用“專此報告”、“特此報告”。

“函”是不相隸屬機關(guān)之間商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項的公文。“函”可分為商函、詢答函、請批函(請求批準(zhǔn)函、審批函)。“函”在公文往來中使用比較廣泛,其主要作用有兩個方面:一是不相隸屬的同系統(tǒng)部門之間詢問和答復(fù)工作;二是請求平行或不相隸屬的職能部門批準(zhǔn)有關(guān)事項,不能用“請示”或“報告”,應(yīng)使用“請求批準(zhǔn)函”。

在公文撰寫中,容易出現(xiàn)“請求批準(zhǔn)函”誤認(rèn)為就是“請示”或“報告”文種,在與平行或不相隸屬的機關(guān)行文時使用“請示”或“報告”,是欠妥的。“請示”與“請求批準(zhǔn)函”有嚴(yán)格的區(qū)別,主要有:

“請示”是上行文;“請求批準(zhǔn)函”是平行文。

“請示”的主送機關(guān)是具有領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)關(guān)系的上級;“請求批準(zhǔn)函”的主送機關(guān)是平行或不相隸屬的職能單位。

“請示”是請求批準(zhǔn)、指示;“請求批準(zhǔn)函”是請求批準(zhǔn)某項職能事項。

“請示”的用語應(yīng)尊敬上級機關(guān);“請求批準(zhǔn)函”應(yīng)互相尊重。

“請示”的事項由上級機關(guān)批復(fù)下級機關(guān);“請求批準(zhǔn)函”的有關(guān)批準(zhǔn)事項由受文單位復(fù)函(審批函)。

“意見”是對重要的問題提出見解和處理辦法的公文文種。可用于上行文、平行文和下行文。作為上行文,應(yīng)按請示性公文的程序和要求辦理;作為平行文,提出的意見供受文單位參考;作為下行文,對貫徹執(zhí)行有明確要求的,下級機關(guān)應(yīng)遵照執(zhí)行,無明確要求的,下級機關(guān)可參照執(zhí)行。

這里著重談?wù)勛鳛橄滦形牡摹耙庖姟蔽姆N。在實際工作中,部分?jǐn)M稿人往往將“工作打算”、“工作安排”和“。

工作計劃。

”作為公文文種行文,如:“某某單位20xx年xx工作打算”或“工作安排”、“工作計劃”等,都是欠妥的。“工作打算”、“工作安排”和“工作計劃”不是公文文種。可直接使用下行文的意見文種,規(guī)范的標(biāo)題應(yīng)為“某某單位關(guān)于20xx年xx工作的意見”。

“通告”是公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項的公文文種,其主送對象是不確定的。如:“某某單位關(guān)于xx的通告”。

“通知”是批轉(zhuǎn)下級機關(guān)、轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文,傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇六

根據(jù)國務(wù)院發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》規(guī)定,請示是“向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)”,報告是“向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,提出意見或者建議,答復(fù)上級機關(guān)的詢問”。從請示與報告的概念定義可以看出,請示是下級在遇到本單位權(quán)限范圍內(nèi)無法決定的重大事項,如機構(gòu)設(shè)置、人事安排、重要決定、重大決策、項目安排等問題以及在工作中遇到新問題、新情況或克服不了的困難時請求上級給予指點,說明處理的原則和方法,或下級為了搞好工作,打算進行某些活動和事項,而決定權(quán)又不在本單位,特拿出意見,報請上級給予批復(fù);報告則多是下級在本單位權(quán)限范圍內(nèi)向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、陳述問題,提出意見和建議、報送表冊資料或物品以及回答上級的詢問。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇七

一、報告:適用于向上級單位匯報工作、反映情況、提出建議、答復(fù)上級單位的詢問或交辦事項、上報有關(guān)材料等,分為呈報報告、呈轉(zhuǎn)報告、回復(fù)報告三類,常用“特此報告,請閱知”、“謹(jǐn)此報告,請審閱”等作為結(jié)束語。

二、請示:適用于向上級單位請求指示或批準(zhǔn),分為請求指示、請求批準(zhǔn)、請求批轉(zhuǎn)三類,一般由請示緣由、請示事項、結(jié)束語三部份組成。

請示緣由:即請示事項的原因、背景、理由和依據(jù),特別要寫清楚請示事項的重要性和必要性,以引起上級單位的重視。

請示事項:即寫明請求上級單位給予指示或批準(zhǔn)的具體事項。請求事項一定要明確,以便上級單位做出準(zhǔn)確的判斷和答復(fù)。

結(jié)束語:常用“妥否,請示”、“以上當(dāng)否,請審批”、“特此請示,請批復(fù)”等作為結(jié)束語。

請示文一定要寫明聯(lián)系人及聯(lián)系電話。

報告。

2.處理方式不同。報告屬閱件,可不回復(fù);請示屬辦件,需要辦理、批復(fù)。

3.提交時間要求不同。請示應(yīng)在事前行文,即“事前請示”;報告一般是報告辦理結(jié)果或有關(guān)情況,即“事后報告”。

4.內(nèi)容要求不同。請示一般一文一事,并只寫一個主送機關(guān);報告則不必一定如此,它可以是專題性的,也可以是綜合性的,有成績、有問題、有建議,比如一次時間跨度較大的工作完成之后的總結(jié)性報告,等等。

四、行文注意事項。

1.請示應(yīng)當(dāng)一文一事,一般只寫一個上級單位,需要同時送其他單位的,應(yīng)當(dāng)用抄送形式,但不得抄送下級單位;無特殊情況不允許超級請示。

2.報告中不得夾帶請示事項,報告中如夾帶請示事項,往往達不到行文的目的,還會影響工作。報告中若涉及請示事項,應(yīng)另行用請示行文,與報告嚴(yán)格分開。

3.請示與報告是兩種不同的公文種類,沒有“請示報告”或“申請報告”這樣的文種。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇八

在實際工作中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有部分文秘人員或者單位會把請示和報告這兩個文種搞混淆。下面由本站小編為你分享請示與報告的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀!!

一、行文的目的不同。

請示是請示上級,須報上級批復(fù)。

報告是向上級報告工作情況,不須批復(fù)。

二、行文的內(nèi)容不同。

三、所針對的時間形態(tài)不同。

請示,事前寫好,須報上級審批才能實行。

報告,也許在事后寫,也許在事發(fā)時寫,也許在事發(fā)前寫。

四、請示的特點:。

(一)只用于向有隸屬關(guān)系的上級或有業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的上級主管機關(guān)請求請示、批準(zhǔn)事項時用。

(二)請示的事項必須是本機關(guān)職權(quán)范圍內(nèi)無法確定或處理的。

(三)必須事前請示。

(四)必須要求上級明確表態(tài)、批復(fù)。

(五)請示的寫作要求:

1.區(qū)分請示與報告的異同,請示是呈請,報告是呈報。

2.寫請示要一文一事。

3.主送一個領(lǐng)導(dǎo)機關(guān),不要搞“多頭”請示。

4.請示的語氣要謙和。

5.堅持逐級行文的原則。

請示與報告的區(qū)別在于,報告僅僅要求主送知道,而不要求答復(fù),而請示是要求必須答復(fù)(批復(fù))的。

在20xx年4月16日頒布,7月1日起開始施行的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》中是這樣定義的:請示是適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)的公文。

1.定義說明了請示兩個重要的特點,一個是請示屬于上行公文,還有一個就是請示是請求性的文種。

2.請示的特點。

(1)請求性。

(2)事前性。

(3)單一性。

(4)針對性。

(5)隸屬性。

3.請示的寫作要求。

(1)一文一事原則。即前面說到的單一性。

(2)單頭請示。一般只主送一個上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)不多頭主送,如果需要,可以抄送有關(guān)機關(guān)。這就可以避免出現(xiàn)推諉、扯皮的現(xiàn)象。請示與報告不能混用,不能將請示寫成報告,即不寫“請示報告”。

(3)不越級請示。這一點,請示與其他行政公文是一樣的。如果因特殊情況或緊急事項必須越級請示時,要同時抄送越過的直接上級機關(guān)。除個別領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項外,請示一般不直接送領(lǐng)導(dǎo)個人。

(4)不抄送下級機關(guān)。請示是上行公文,行文時不得同時抄送下級以免造成工作混亂,更不能要求下級機關(guān)執(zhí)行上級機關(guān)未批準(zhǔn)和批復(fù)的事項。

報告。

報告是“適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機關(guān)詢問”的公文。

報告屬上行公文,應(yīng)用相當(dāng)廣泛。它可以用于定期或不定期地向上級機關(guān)匯報工作,反映本本單位貫徹執(zhí)行各項方針、政策、批示的情況,反映實際工作中遇到的問題。

2.報告的特點。

(1)陳述性(以敘述和說明為主要表達方式的文種,但它的敘述和說明是概括性的,除非情況特殊。)。

(2)建設(shè)性。報告的饌寫目的是為了向上級機關(guān)達情獻策,是為了上級機關(guān)更好地作出政策、指導(dǎo)工作服務(wù)的。

(3)溝通性。報告是“上傳下達”的主要手段,目的在于加強交流。報告是上下級間溝通情況、交流信息的主要公文之一。

相同點:同屬于報請性的上行公文。

不同點:

(1)含義不同。請示是“請求指示、批準(zhǔn)”,帶有緊迫性;而報告是“匯報工作,反映情況,提出意見或者建議”,重點在反映情況上。

(2)性質(zhì)不同。報告是陳述性的文件;請示是請求性文件。

(3)行文時間不同。報告是在事件前、事情進行過程中和事件后都可以行文;而請示是事先行文。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇九

作為收文機關(guān),請示應(yīng)該歸于“批辦類”,供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時批閱、審查,給予回答;報告則應(yīng)歸于“傳閱類”,相對于請示來說,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可以先辦緊要事,后看報告一類的公文,主要了解下情,不用回答。

作為發(fā)文機關(guān),請示類文件歸檔時應(yīng)盡量將上級機關(guān)的批復(fù)一并歸檔處理;報告類則無這種要求。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇十

(1)行文目的要求不一樣。請示是向上級機關(guān)陳述理由,以請示批準(zhǔn)指示,要求必須答復(fù);報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映狀況,讓上級機關(guān)了解,僅供上級參考,并不要求必須答復(fù)。

(2)性質(zhì)和處理辦法不一樣。請示是請求、期復(fù)性公文,要求上級機關(guān)明確回復(fù),是一個雙向過程;報告是陳述性公文,一般是單向行文。

(3)行文時限不一樣。請示是事前行文,請示的資料是未解決的事情,不能“先斬后奏”;報告是事后行文。

(4)資料含量不一樣。請示只能一文一事;報告有綜合性,一文一事或一文多事。總而言之:事前請示,事后報告。

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報告,是向上級機關(guān)匯報工作,反映狀況,提出意見或者推薦,答復(fù)上級機關(guān)詢問所用的一個文種。

請示,用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。

從行文方向上看,這兩個文種都是上行公文,撰寫中都要注意陳詞懇切,語氣謙恭,有近似的一面。但它們又有明顯的區(qū)別:

第一,所擔(dān)負(fù)的任務(wù)、使命不一樣。請示要求批復(fù),報告一般不做批復(fù)。

第二,使用時間不一樣。請示要事前行文,一般狀況下不得“先斬后奏”;報告通常是在事后或事情進行中行文。

第三,資料繁簡不一樣。請示的公文一般應(yīng)一文一事,而報告中綜合性報告,資料往往涉及到許多方面。

目前,一些地區(qū)和部門在報告和請示的使用上把握的不夠準(zhǔn)確,常常把請示寫成報告,或在報告中夾帶請示事項,有的標(biāo)題就寫成“請示報告”,類似這類現(xiàn)象,務(wù)必予以糾正。

常用的報告大體有4種,即綜合報告,專題報告,答復(fù)性報告,報送文件、物件的'報告。答復(fù)性報告要有針對性地回答來文中提出的問題,文字力求簡要;報送文件、物件的報告把所報送文件、物件的名稱、數(shù)量寫清楚就能夠了。那里重點介紹綜合報告和專題報告的寫法。

(一)綜合報告。

綜合報告的資料較多,寫法上一般要注意三點:第一,要概括說明有關(guān)工作和活動的動態(tài);第二,要點明工作或活動中發(fā)生的問題和傾向;第三,提出解決辦法。一般狀況下,綜合報告要說明的工作項目較多,撰寫時要注意突出重點,有調(diào)查,有分析,決不能面面俱到,堆砌材料。

(二)專題報告。

專題報告主要有兩種:狀況報告和工作報告。狀況報告,以反映經(jīng)濟社會動態(tài)、傾向以及工作中正反兩方面的狀況為主。反映狀況要講清事情的來龍去脈,防止問題交待不清;講問題要揭示事物的本質(zhì),避免被表象迷惑。工作報告,也要匯報工作狀況和問題,但以提出改善的意見和措施為主。在寫法上,開頭要集中寫狀況和問題,然后以主要篇幅陳述工作意見或推薦,這部分要力求從實際出發(fā),貼合政策精神,使之用得上,行得通。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇十一

1.側(cè)重點不一樣。請示屬于請示性公文,側(cè)重于提出司題和請求指示、批準(zhǔn);報告屬于陳述性公文,側(cè)重于匯報工作,陳述意見或者提議。

2.資料要求不一樣。請示的資料要求一文一事;報告的資料可一文一事也可一文數(shù)事。

3.行文時間不一樣。請示必須事前行文;報告能夠在事后或者事情發(fā)展過程中行文。

4.行文目的不一樣。請示的目的是請求上級機關(guān)批準(zhǔn)某項工作或者解決某個問題;報告的目的是讓上級機關(guān)了解下情,掌握情景,便于及時指導(dǎo)。

5.報送要求不一樣。請示一般只寫一個主送機關(guān);受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位報其上級機關(guān)的請示,應(yīng)根據(jù)請示的資料注明主報機關(guān)和抄報機關(guān),主報機關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)請示事項;報告能夠報送一個或多個上級機關(guān)。

6.篇幅不一樣。請示一般都比較簡短;報告的資料涉及面較為廣泛,篇幅一般較長。

7.標(biāo)題寫作不一樣。一般來講請示的標(biāo)題中不寫報告二字,就是...關(guān)于.....x的請示;報告的標(biāo)題中不寫請示二字,就是xx”x關(guān)于.....x的報告。

8.結(jié)束用語不一樣。請示的結(jié)尾一般用“妥否,請批示”或“特此請示,請予批準(zhǔn)”等形式,請示的結(jié)束用語必須明確證明需要上級機關(guān)回復(fù)的迫切要求;報告的結(jié)尾多用“特此報告”等形式,一般不寫需要上級必須予以答復(fù)的詞語。

9.處理結(jié)果不一樣。請示屬于“辦件”,指上級機關(guān)應(yīng)對請示類公文及時予以批復(fù);報告屬于“閱件”,對報告類公文上級機關(guān)一般以批轉(zhuǎn)形式予以答復(fù),但也沒必要件件予以答復(fù)。

1.把請示當(dāng)作報告。就是把請求指示、批準(zhǔn)的請示當(dāng)作了報告。如《...x關(guān)于申請購買...x的報告》,指本機關(guān)根據(jù)工作需要,提出購買...的要求,請求上級機關(guān)予以批準(zhǔn),批準(zhǔn)后方可執(zhí)行的事情。這類應(yīng)屬于請示,而行文實踐中有時恰恰使用了報告這一文種。

2.把報告當(dāng)作請示。有些報告是下級呈送給上級并要求批轉(zhuǎn)的報告,這類報告應(yīng)屬于呈轉(zhuǎn)性報告極易被當(dāng)作請示。如《...x關(guān)于...x的報告》末尾處應(yīng)寫“以上報告,如無不妥,請批轉(zhuǎn)...執(zhí)行。”屬于典型的呈轉(zhuǎn)性報告可是往往被當(dāng)作了請示。

3.請示與報告混合型,有些公文既請示工作又報告情景或者既報告情景又夾帶請示事項,這些形式都不貼合文種的使用規(guī)范。如《...x關(guān)于...x的請示報告》,這類文件形式,其資料既匯報了工作,又順便提出了請示或者一文數(shù)項請示,這種混合的形式,極易使上級機關(guān)理不出頭緒,處理了一件事情而耽誤了另外幾件事情。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇十二

在4月16日頒布,7月1日起開始施行的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》中是這樣定義的:請示是適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)的公文。

1.定義說明了請示兩個重要的'特點,一個是請示屬于上行公文,還有一個就是請示是請求性的文種。

(1)請求性。

(2)事前性。

(3)單一性。

(4)針對性。

(5)隸屬性。

3.請示的寫作要求。

(1)一文一事原則。即前面說到的單一性。

(2)單頭請示。一般只主送一個上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)不多頭主送,如果需要,可以抄送有關(guān)機關(guān)。這就可以避免出現(xiàn)推諉、扯皮的現(xiàn)象。請示與報告不能混用,不能將請示寫成報告,即不寫“請示報告”。

(3)不越級請示。這一點,請示與其他行政公文是一樣的。如果因特殊情況或緊急事項必須越級請示時,要同時抄送越過的直接上級機關(guān)。除個別領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項外,請示一般不直接送領(lǐng)導(dǎo)個人。

(4)不抄送下級機關(guān)。請示是上行公文,行文時不得同時抄送下級以免造成工作混亂,更不能要求下級機關(guān)執(zhí)行上級機關(guān)未批準(zhǔn)和批復(fù)的事項。

報告。

報告是“適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機關(guān)詢問”的公文。

報告屬上行公文,應(yīng)用相當(dāng)廣泛。它可以用于定期或不定期地向上級機關(guān)匯報工作,反映本本單位貫徹執(zhí)行各項方針、政策、批示的情況,反映實際工作中遇到的問題。

(1)陳述性(以敘述和說明為主要表達方式的文種,但它的敘述和說明是概括性的,除非情況特殊。)。

(2)建設(shè)性。報告的饌寫目的是為了向上級機關(guān)達情獻策,是為了上級機關(guān)更好地作出政策、指導(dǎo)工作服務(wù)的。

(3)溝通性。報告是“上傳下達”的主要手段,目的在于加強交流。報告是上下級間溝通情況、交流信息的主要公文之一。

相同點:同屬于報請性的上行公文。

不同點:

(1)含義不同。請示是“請求指示、批準(zhǔn)”,帶有緊迫性;而報告是“匯報工作,反映情況,提出意見或者建議”,重點在反映情況上。

(2)性質(zhì)不同。報告是陳述性的文件;請示是請求性文件。

(3)行文時間不同。報告是在事件前、事情進行過程中和事件后都可以行文;而請示是事先行文。

請示與報告都是上行公文,但二者之間的不同之處卻是十分明顯的。

1.行文目的不同。

請示是有所懇求,要求上級機關(guān)批復(fù);報告主要是下情上達,不要求批復(fù)。

2.行文內(nèi)容不同。

請示主要寫帶有迫切性、需上級機關(guān)明確指示或批準(zhǔn)的事項,行文時只能一文一事;報告則著眼于匯報或反映情況,既可一文一事,亦可一文數(shù)事。

3.行文時間不同。

請示必須在事前行文,不允許“先斬后奏”;報告主要是事后行文,也可根據(jù)情況在事中、事前行文(匯報工作進展情況或開展工作、活動的打算等)。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇十三

關(guān)于“請示”與“報告”的含義,《國家行政機關(guān)公文處理辦法》和《xx機關(guān)公文處理條例》都有明確的規(guī)定:請示,適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn);報告,適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情景,提出意見或者提議,答復(fù)上級機關(guān)的詢問。二者不能混為一談。

請示與報告都屬于上行文,都具有反映情景、提出提議的功用,但也有其明顯的不一樣:

1.資料要求不一樣。請示的資料要求一文一事;報告的資料可一文一事也可一文數(shù)事。

2.側(cè)重點不一樣。請示屬于請示性公文,側(cè)重于提出司題和請求指示、批準(zhǔn);報告屬于陳述性公文,側(cè)重于匯報工作,陳述意見或者提議。

3.行文目的不一樣。請示的目的是請求上級機關(guān)批準(zhǔn)某項工作或者解決某個問題;報告的目的是讓上級機關(guān)了解下情,掌握情景,便于及時指導(dǎo)。

4.行文時間不一樣。請示必須事前行文;報告能夠在事后或者事情發(fā)展過程中行文。

5.報送要求不一樣。請示一般只寫一個主送機關(guān);受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位報其上級機關(guān)的請示,應(yīng)根據(jù)請示的資料注明主報機關(guān)和抄報機關(guān),主報機關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)請示事項;報告能夠報送一個或多個上級機關(guān)。

6.篇幅不一樣。請示一般都比較簡短;報告的資料涉及面較為廣泛,篇幅一般較長。

7.標(biāo)題寫作不一樣。一般來講請示的標(biāo)題中不寫報告二字,就是x關(guān)于x..x的請示;報告的標(biāo)題中不寫請示二字,就是x關(guān)于x..x的報告。

8.結(jié)束用語不一樣。請示的結(jié)尾一般用“妥否,請批示”或“特此請示,請予批準(zhǔn)”等形式,請示的結(jié)束用語必須明確證明需要上級機關(guān)回復(fù)的迫切要求;報告的結(jié)尾多用“特此報告”等形式,一般不寫需要上級必須予以答復(fù)的'詞語。

9.處理結(jié)果不一樣。請示屬于“辦件”,指上級機關(guān)應(yīng)對請示類公文及時予以批復(fù);報告屬于“閱件”,對報告類公文上級機關(guān)一般以批轉(zhuǎn)形式予以答復(fù),但也沒必要件件予以答復(fù)。

1.把請示當(dāng)作報告。就是把請求指示、批準(zhǔn)的請示當(dāng)作了報告。如《xx關(guān)于申請購買xx的報告》,指本機關(guān)根據(jù)工作需要,提出購買x的要求,請求上級機關(guān)予以批準(zhǔn),批準(zhǔn)后方可執(zhí)行的事情。這類應(yīng)屬于請示,而行文實踐中有時恰恰使用了報告這一文種。

2.把報告當(dāng)作請示。有些報告是下級呈送給上級并要求批轉(zhuǎn)的報告,這類報告應(yīng)屬于呈轉(zhuǎn)性報告極易被當(dāng)作請示。如《xx關(guān)于的報告》末尾處應(yīng)寫“以上報告,如無不妥,請批轉(zhuǎn)x執(zhí)行。”屬于典型的呈轉(zhuǎn)性報告可是往往被當(dāng)作了請示。

3.請示與報告混合型,有些公文既請示工作又報告情景或者既報告情景又夾帶請示事項,這些形式都不貼合文種的使用規(guī)范。如《xx關(guān)于xx的請示報告》,這類文件形式,其資料既匯報了工作,又順便提出了請示或者一文數(shù)項請示,這種混合的形式,極易使上級機關(guān)理不出頭緒,處理了一件事情而耽誤了另外幾件事情。

請示和報告是兩種常見的文種。但在現(xiàn)實中,二者常常被人們所混淆。其實,這兩者是完全不一樣的兩個文種。

在實際工作中,往往遇到這樣的情景:你向領(lǐng)導(dǎo)口頭請求解決某一個具體問題,領(lǐng)導(dǎo)便說:“這樣吧,你寫一個報告,供領(lǐng)導(dǎo)研究解決。”

在那里,這個所謂“報告”,其實不是“報告”,而是“請示”。為什么因為按照國務(wù)院xx年1月1日起施行的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》中,對“請示”作了如下界定:“適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。”也就是說,凡是請求上級指示、批準(zhǔn)的事項,都要用“請示”。而對“報告”,《國家行政機關(guān)公文處理辦法》是這樣界定的:“適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情景,答復(fù)上級機關(guān)的詢問。”這顯然,與“請示”的性質(zhì)是完全不一樣的。上述領(lǐng)導(dǎo)所說的“報告”,其實就是“請示”。

為什么領(lǐng)導(dǎo)不說寫一個“請示”呢那里面有兩種情景,一是領(lǐng)導(dǎo)僅僅是一種口語習(xí)慣,長期以來,由于二者常常被人混淆,所以習(xí)慣成自然,便脫口而出,說成“報告”了;二是某些領(lǐng)導(dǎo)本身缺乏公文知識,對“請示”和“報告”的區(qū)別不了解,把“請示”當(dāng)成“報告”了。

但作為文職人員,不能把二者混為一談,應(yīng)當(dāng)力求嚴(yán)謹(jǐn)。那么,怎樣區(qū)分二者呢下頭根據(jù)我個人實踐,談?wù)劧叩南嗤c和不一樣點。

相同點:“請示”和“報告”都屬于上行文,即下級向上級反映情景的公文。

不一樣點:

(1)“請示”是請求上級給予批準(zhǔn)或答復(fù),同意或不一樣意,上級都要給予明確的意見;而“報告”,只是向上級機關(guān)匯報工作,反映情景,答復(fù)上級機關(guān)的詢問,上級能夠不予批準(zhǔn)或答復(fù)。

(2)“請示”只能有一個主送機關(guān),不能多頭呈送和抄報;而“報告”一般情景下,雖然也僅有一個主送機關(guān),但能夠就相關(guān)的上級部門進行抄報。

(3)上級機關(guān)收到“請示”后,無論是同意,還是不一樣意,必須用“批復(fù)”的書面形式給予答復(fù),因為“批復(fù)”是“適用于答復(fù)下級機關(guān)的請示事項。”而上級機關(guān)收到“報告”后,能夠“置之不理”,不需要進行答復(fù)或批準(zhǔn),也不需要用“批復(fù)”。

省勞動廳:

按勞分配,是社會主義分配的基本原則,也是社會主義優(yōu)越性之一。幾年來,我廠由于認(rèn)真貫徹了按勞分配政策,極大地激發(fā)了廣大職工的社會主義勞動進取性,使得生產(chǎn)率成倍地增長,乃至幾倍的增長。

為全面貫徹按勞分配原則,進一步調(diào)動職工的勞動進取性,現(xiàn)就兩項勞資政策問題請示如下:

一、擬用1990年全廠超額利潤的10%為全廠職工晉升工資。其中,1990年4月30日在冊職工每人晉升一級,凡班(組)長和車間先進生產(chǎn)(工作)者及其以上領(lǐng)導(dǎo)和先進人物再依次晉升一級;全廠技術(shù)突擊組成員每人浮動一級工資,組長每人浮動兩級工資。

二、擬用1990年全廠超額利潤的10%一次性為全廠職工每人增發(fā)獎金平均100元,具體金額按勞動出勤率和完成定額計算。

以上請示,妥否,請批示。

×××化工廠。

xx年xx月xx日。

x公司:

為了進一步做好新聞宣傳工作,加強原始資料的收集和儲備,更好地用視覺形式宣傳我部的模范團體和先進個人,現(xiàn)需購置一部數(shù)碼單反相機。

經(jīng)市場詢價,有兩種品牌供領(lǐng)導(dǎo)參考:

1、尼康d90,價格8000元(套機,含18—55mm尼克爾鏡頭一只);

2、佳能450d,價格4850元(套機,含18—55mm佳能ef鏡頭一只)。

上述兩款相機的詳細(xì)技術(shù)規(guī)格附后。

妥否,請批復(fù)。

附件:尼康d90、佳能450d技術(shù)規(guī)格(略)。

x辦公室(章)。

xx年四月二十日。

省人民政府:。

《四川省最低工資保障規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)實施已近3年,我廳根據(jù)《規(guī)定》第九條"全省最低工資標(biāo)準(zhǔn)由省勞動行政主管部門進行測算并提出方案,由省人民政府確定并下達執(zhí)行"和"最低工資標(biāo)準(zhǔn)每年7月1日前確定和調(diào)整一次"的規(guī)定,現(xiàn)提出確定1997年最低工資標(biāo)準(zhǔn)的意見。

一、1996年全省執(zhí)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)情景。

1996年《四川省人民政府關(guān)于下達全省最低工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》(川府發(fā)〔1996〕61號)文下達最低工資月標(biāo)準(zhǔn)為130元、150元、170元、190元,各地按照《規(guī)定》精神選擇結(jié)果是:全省179個縣級行政區(qū)域內(nèi)(不含原重慶市、萬縣市、涪陵市、黔江地區(qū)所轄行政區(qū)域)有37個縣(市、區(qū))執(zhí)行130元,94個縣(市、區(qū))執(zhí)行150元,36個縣(市、區(qū))執(zhí)行170元,12個縣(市、區(qū))執(zhí)行190元。1996年因部分企業(yè)經(jīng)濟效益差,報經(jīng)縣級以上勞動行政部門批準(zhǔn)暫緩執(zhí)行最低工資保障規(guī)定的企業(yè)有58戶,涉及職工101319人,占全省企業(yè)職工人數(shù)的0.21%。各地勞動部門反映最低工資保障制度實施3年來,受到了各級黨委、政府的高度重視,得到了有關(guān)部門和工會的密切配合,實施情景基本良好。實施最低工資保障制度,依法加強企業(yè)工資收入的宏觀調(diào)控,解除職工的后顧之憂,得到了廣大群眾的擁護,對促進勞動力市場的發(fā)育,促進經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定起到了進取的作用。

二、確定1997年最低工資標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。

最低工資標(biāo)準(zhǔn)是以保障職工的基本生活需要來確定的,它受物價、工資、就業(yè)等因素的影響,并隨社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活改善逐步提高。根據(jù)我省目前情景,現(xiàn)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)需要調(diào)整,主要依據(jù)是:。

(1)我省1995年7月1日起執(zhí)行的最低工資標(biāo)準(zhǔn)是以1993年資料為主要依據(jù),在1994年下半年測算和確定的,基礎(chǔ)比較低。1996年采取微調(diào)的辦法,每檔增加5元或10元,調(diào)整幅度低于物價上漲幅度。為保障職工基本生活,1997年有必要對現(xiàn)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)進行適當(dāng)調(diào)整。

(4)1994年以來,我省已根據(jù)國家有關(guān)政策兩次提高了離退休人員待遇,1997年7月將再一次提高離退休人員待遇,這對最低工資標(biāo)準(zhǔn)也有必須影響。

三、確定1997年最低工資標(biāo)準(zhǔn)的提議。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇十四

在2012年4月16日頒布,7月1日起開始施行的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》中是這樣定義的:請示是適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)的公文。

1.定義說明了請示兩個重要的'特點,一個是請示屬于上行公文,還有一個就是請示是請求性的文種。

2.請示的特點。

(1)請求性。

(2)事前性。

(3)單一性。

(4)針對性。

(5)隸屬性。

3.請示的寫作要求。

(1)一文一事原則。即前面說到的單一性。

(2)單頭請示。一般只主送一個上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)不多頭主送,如果需要,可以抄送有關(guān)機關(guān)。這就可以避免出現(xiàn)推諉、扯皮的現(xiàn)象。請示與報告不能混用,不能將請示寫成報告,即不寫“請示報告”。

(3)不越級請示。這一點,請示與其他行政公文是一樣的。如果因特殊情況或緊急事項必須越級請示時,要同時抄送越過的直接上級機關(guān)。除個別領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項外,請示一般不直接送領(lǐng)導(dǎo)個人。

(4)不抄送下級機關(guān)。請示是上行公文,行文時不得同時抄送下級以免造成工作混亂,更不能要求下級機關(guān)執(zhí)行上級機關(guān)未批準(zhǔn)和批復(fù)的事項。

報告。

1.報告的概念。

報告是“適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機關(guān)詢問”的公文。

報告屬上行公文,應(yīng)用相當(dāng)廣泛。它可以用于定期或不定期地向上級機關(guān)匯報工作,反映本本單位貫徹執(zhí)行各項方針、政策、批示的情況,反映實際工作中遇到的問題。

2.報告的特點。

(1)陳述性(以敘述和說明為主要表達方式的文種,但它的敘述和說明是概括性的,除非情況特殊。)。

(2)建設(shè)性。報告的饌寫目的是為了向上級機關(guān)達情獻策,是為了上級機關(guān)更好地作出政策、指導(dǎo)工作服務(wù)的。

(3)溝通性。報告是“上傳下達”的主要手段,目的在于加強交流。報告是上下級間溝通情況、交流信息的主要公文之一。

相同點:同屬于報請性的上行公文。

不同點:

(1)含義不同。請示是“請求指示、批準(zhǔn)”,帶有緊迫性;而報告是“匯報工作,反映情況,提出意見或者建議”,重點在反映情況上。

(2)性質(zhì)不同。報告是陳述性的文件;請示是請求性文件。

(3)行文時間不同。報告是在事件前、事情進行過程中和事件后都可以行文;而請示是事先行文。

請示與報告都是上行公文,但二者之間的不同之處卻是十分明顯的。

1.行文目的不同。

請示是有所懇求,要求上級機關(guān)批復(fù);報告主要是下情上達,不要求批復(fù)。

2.行文內(nèi)容不同。

請示主要寫帶有迫切性、需上級機關(guān)明確指示或批準(zhǔn)的事項,行文時只能一文一事;報告則著眼于匯報或反映情況,既可一文一事,亦可一文數(shù)事。

3.行文時間不同。

請示必須在事前行文,不允許“先斬后奏”;報告主要是事后行文,也可根據(jù)情況在事中、事前行文(匯報工作進展情況或開展工作、活動的打算等)。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇十五

需要請示的情況大體包括:1、對上級的方針政策有不了解的問題;2、工作中新近發(fā)生比較重大的、本單位一時沒有把握處理的問題;3、本地區(qū)、本部門因情況特殊難執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)定,需要變通處理的問題;4、開展某項工作遇到的人力、物力、財力方面難以解決的問題等。這里有兩點需要特別注意,第一,要避免事前不請示,事后不報告的.情況;第二,不能事無巨細(xì)都向上級請示。

(二)請示的一般寫法。

撰寫請示,首先必須嚴(yán)格遵守行文規(guī)則,如:一般不得越級請示;請示必須是一文一事;一般只寫一個主送機關(guān);除領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事情外,不得直接送領(lǐng)導(dǎo)本人;等等。其次,正文一般應(yīng)包括兩部分,一是請示的緣由,即請示的根據(jù)。這一部分陳述的情況要真實,理由要充分。二是請示事項,即請求指示、批準(zhǔn)的項目。提出請求的事項要注意集中明確、切實可行,要考慮必要性,又要考慮可能性;既要考慮本地區(qū)、本部門的需要,又要照顧到全局的利益。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇十六

常用的報告大體有4種,即綜合報告,專題報告,答復(fù)性報告,報送文件、物件的報告。答復(fù)性報告要有針對性地回答來文中提出的問題,文字力求簡要;報送文件、物件的報告把所報送文件、物件的名稱、數(shù)量寫清楚就可以了。這里重點介紹綜合報告和專題報告的寫法。

(一)綜合報告。

綜合報告的內(nèi)容較多,寫法上一般要注意三點:第一,要概括說明有關(guān)工作和活動的動態(tài);第二,要點明工作或活動中發(fā)生的問題和傾向;第三,提出解決辦法。一般情況下,綜合報告要說明的工作項目較多,撰寫時要注意突出重點,有調(diào)查,有分析,決不能面面俱到,堆砌材料。

(二)專題報告。

專題報告主要有兩種:情況報告和工作報告。情況報告,以反映經(jīng)濟社會動態(tài)、傾向以及工作中正反兩方面的情況為主。反映情況要講清事情的來龍去脈,防止問題交待不清;講問題要揭示事物的本質(zhì),避免被表象迷惑。工作報告,也要匯報工作情況和問題,但以提出改進的意見和措施為主。在寫法上,開頭要集中寫情況和問題,然后以主要篇幅陳述工作意見或建議,這部分要力求從實際出發(fā),符合政策精神,使之用得上,行得通。

請示與報告區(qū)別(精選17篇)篇十七

在2012年4月16日頒布,7月1日起開始施行的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》中是這樣定義的:請示是適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)的公文。

1.定義說明了請示兩個重要的'特點,一個是請示屬于上行公文,還有一個就是請示是請求性的文種。

(1)請求性。

(2)事前性。

(3)單一性。

(4)針對性。

(5)隸屬性。

3.請示的寫作要求。

(1)一文一事原則。即前面說到的單一性。

(2)單頭請示。一般只主送一個上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)不多頭主送,如果需要,可以抄送有關(guān)機關(guān)。這就可以避免出現(xiàn)推諉、扯皮的現(xiàn)象。請示與報告不能混用,不能將請示寫成報告,即不寫“請示報告”。

(3)不越級請示。這一點,請示與其他行政公文是一樣的。如果因特殊情況或緊急事項必須越級請示時,要同時抄送越過的直接上級機關(guān)。除個別領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項外,請示一般不直接送領(lǐng)導(dǎo)個人。

(4)不抄送下級機關(guān)。請示是上行公文,行文時不得同時抄送下級以免造成工作混亂,更不能要求下級機關(guān)執(zhí)行上級機關(guān)未批準(zhǔn)和批復(fù)的事項。

報告。

報告是“適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機關(guān)詢問”的公文。

報告屬上行公文,應(yīng)用相當(dāng)廣泛。它可以用于定期或不定期地向上級機關(guān)匯報工作,反映本本單位貫徹執(zhí)行各項方針、政策、批示的情況,反映實際工作中遇到的問題。

(1)陳述性(以敘述和說明為主要表達方式的文種,但它的敘述和說明是概括性的,除非情況特殊。)。

(2)建設(shè)性。報告的饌寫目的是為了向上級機關(guān)達情獻策,是為了上級機關(guān)更好地作出政策、指導(dǎo)工作服務(wù)的。

(3)溝通性。報告是“上傳下達”的主要手段,目的在于加強交流。報告是上下級間溝通情況、交流信息的主要公文之一。

相同點:同屬于報請性的上行公文。

不同點:

(1)含義不同。請示是“請求指示、批準(zhǔn)”,帶有緊迫性;而報告是“匯報工作,反映情況,提出意見或者建議”,重點在反映情況上。

(2)性質(zhì)不同。報告是陳述性的文件;請示是請求性文件。

(3)行文時間不同。報告是在事件前、事情進行過程中和事件后都可以行文;而請示是事先行文。

請示與報告都是上行公文,但二者之間的不同之處卻是十分明顯的。

1.行文目的不同。

請示是有所懇求,要求上級機關(guān)批復(fù);報告主要是下情上達,不要求批復(fù)。

2.行文內(nèi)容不同。

請示主要寫帶有迫切性、需上級機關(guān)明確指示或批準(zhǔn)的事項,行文時只能一文一事;報告則著眼于匯報或反映情況,既可一文一事,亦可一文數(shù)事。

3.行文時間不同。

請示必須在事前行文,不允許“先斬后奏”;報告主要是事后行文,也可根據(jù)情況在事中、事前行文(匯報工作進展情況或開展工作、活動的打算等)。

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優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達思想和情感,給人以啟迪和感動。請大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所裨益。好像在生命剛開始的那一刻,我
年度總結(jié)是一個良好的習(xí)慣,它可以幫助我們整理思緒,找到生活和工作的方向。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀年度總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。。提高醫(yī)療護理
通過撰寫講話稿,演講者可以提前準(zhǔn)備好表達的內(nèi)容,增加演講的流暢性和說服力。通過學(xué)習(xí)這些講話稿范文,可以增加自信和改善語言表達能力,提高演講的效果和影響力。
寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。五年來,在這個帶給我無窮無盡回味的校園里
優(yōu)秀作文是對知識的鞏固和運用,是對思想的再次深化和升華。這些優(yōu)秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。童年是一首歌,每個音符代表著一件
在寫更多申請書時,我們需要充分準(zhǔn)備好相關(guān)的材料和資料,以便將其融入到申請書中,增加其可信度和可靠性。如果你在寫更多申請書時遇到困惑,不妨參考一下下面的一些范文。
通過閱讀和學(xué)習(xí)演講稿范文,我們可以提高自己的演講能力,增加自信心。演講是一種藝術(shù),而好的演講稿是其重要基石。請看下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,它們定會給你帶來一些啟
月工作總結(jié)是一個反思過去一個月工作的機會,通過總結(jié)和概括過去的工作情況,我們可以更好地規(guī)劃未來的工作計劃。希望通過閱讀以下總結(jié)范文,大家能夠?qū)懸环萃昝赖脑鹿ぷ?/div>
教案中應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法以及評價等方面的內(nèi)容。如有需要,您也可以根據(jù)這些教案范文進行修改和調(diào)整,以符合自己的教學(xué)實際情況。
學(xué)習(xí)心得的寫作讓我更加清晰地看到自己在學(xué)習(xí)中的不足,并且有意識地改進和提高。請看以下是小編從網(wǎng)絡(luò)上收集整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考。初心是什么?初心,是最開
在辭職申請書中,我們可以表達出對公司的感激和對未來的期許。通過分析這些范例,可以了解到一些辭職申請書的寫作技巧和套路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由于目前從事之工作,無法
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優(yōu)秀作文具有很強的思辨性和批判性,能夠反映作者獨特的思考方式和見解。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計的文字構(gòu)思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術(shù)。那么
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。今天,梅子老師讓我們玩“
寫心得體會的過程也是對自己的工作和學(xué)習(xí)的一個回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷提高自己。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩心得體會范文,希望
無論職位高低,每個人都需要定期撰寫述職報告來總結(jié)工作進展。下面是一些成功經(jīng)歷的分享,希望對大家撰寫述職報告時有所啟發(fā)。下面是整理的關(guān)于住院醫(yī)師述職報告范文,歡迎
我們每個人都在日常生活中積累了大量的經(jīng)驗材料,而將它們加以整理和總結(jié),不僅可以加深對自身經(jīng)歷的認(rèn)識,還可以讓我們更好地與他人分享。現(xiàn)在,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的
制作一份出色的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要我們詳盡地分析和評估自身的能力和興趣,以及目標(biāo)專業(yè)的要求。在此分享一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望能夠為大家寫作提供一些思路和參考
通過寫學(xué)習(xí)心得可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)優(yōu)點和不足,為今后的學(xué)習(xí)提供參考。接下來是一些學(xué)習(xí)心得的案例分享,希望能夠給大家一些靈感和借鑒。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死
讀后感可以成為讀書交流和分享的重要內(nèi)容,通過與他人的交流,可以拓寬自己的思路和觀點。借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文,可以幫助我們提升自己的寫作水平和思考深度。
優(yōu)秀作文的語言要精煉、準(zhǔn)確、生動,以濃縮的方式表達出作者的思想和情感。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。周五下午,也就是9月13日下午,
通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。童年的回憶是人生最寶貴的一
通過做好月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,進一步提高自己的工作能力和水平。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實際案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。1、20xx年由于
培訓(xùn)心得可以幫助提高學(xué)習(xí)效果,加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。培訓(xùn)心得范文中可能會有一些比較典型的案例,可以通過分析這些案例來了解寫作要點和技巧。“天下之事,聞?wù)卟?/div>
制定學(xué)期計劃能夠幫助我們合理分配時間,充分利用每天的學(xué)習(xí)時間。希望以下的學(xué)期計劃范文能夠給大家提供一些思路和靈感。內(nèi)容:七、八、九年級共五冊英語教材的初步復(fù)習(xí)工
這一年的工作辛苦而充實,逐漸領(lǐng)悟到寫一份到位的述職報告對于自己的工作發(fā)展是非常重要的。讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的述職報告范文,了解一下如何寫出一篇引人注目的
通過撰寫報告,我們可以更深入地了解某個領(lǐng)域、問題或事件,并提供解決方案或建議。如果大家對某個范文有進一步的疑問或交流,歡迎留言或與我們聯(lián)系。致:xx礦業(yè)有限責(zé)任
教學(xué)工作計劃是為了規(guī)劃和安排教師的教學(xué)活動,幫助他們更好地組織教學(xué)內(nèi)容和提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考。1、能正確地數(shù)出數(shù)量
優(yōu)秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家坐落在一
教案的編寫目的是為了明確教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容和過程,以及評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況。接下來是一些值得推薦的四年級教案案例,供大家參考借鑒。教法的選擇固然重要,但學(xué)法也是
在規(guī)劃一項活動時,活動方案起著至關(guān)重要的作用,它可以幫助我們考慮各種因素和情況,做出合理的決策。下面是一些高效和富有創(chuàng)意的活動方案,希望能激發(fā)大家的想象力。
畢業(yè)典禮是一個讓學(xué)生們感受到自己價值和成長的重要時刻。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)典禮的致辭和發(fā)言,讓我們一同學(xué)習(xí)借鑒。各位家長、小朋友們:大家上午好!此時我心情凝重,因
心得體會是我們在工作和學(xué)習(xí)中積累的寶貴財富,可以指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對各種情況和問題。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。收獲感恩幸福,這似乎是一種
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對于世界的思考和觀點的獨特見解。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。每個人都有自己不能
國旗下講話稿可以幫助同學(xué)們提高自信心和自我表達能力,培養(yǎng)他們積極向上的態(tài)度。別人家的國旗下講話稿都有多精彩呀,下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典之作。八二班譚子誼
家長會是家庭與學(xué)校合作共育的橋梁,通過家長會可以讓家長更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)與發(fā)展。以下是一些家長會內(nèi)容和議題的建議和推薦,希望能引發(fā)大家的思考和討論。
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。我的外婆有個外號,叫“購物
思想是人類文明發(fā)展的基石,它為人們提供了思考和解決問題的方法和途徑。這里為大家推薦了一些思想詩歌和散文,給大家?guī)硪恍┟栏泻退伎嫉牧α俊W(xué)習(xí)黨的歷史,感受黨的善
心得體會的撰寫可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。小編匯總了一些寫心得體會的經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。以人為本的教育觀念在教育中
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