優秀作文是一篇精彩的文字作品,展現了作者的思想深度和表達能力。隨后是一些優秀作文的摘抄,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇一
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!币槐竞脮拖褚晃缓美蠋?,教會你人生哲理,教會你人情世故。教會你做人的態度。
只是記得,我很小的時候就喜歡看書。每當看到一本好書我就愛不釋手,就會讓爸爸媽媽買給我,一買回家就拿起來躺在床上看,什么事也不管了,進入到書的世界里,陶醉在書的海洋里,享受讀書的快樂。
記得有一次,我和同學去書店看書的時候,我看到了一本好書。我愛不釋手,買那本書成了我的夢。我回家后便吵著媽媽買給我。媽媽說:“你的小書架還有很多書沒看,要買自己攢錢去買。”為了買那本書,我決定自己攢錢,不再吵媽媽買了。從此,我不再買零食飲料。不再亂買東西,不再亂花錢。把零花錢都攢起來。終于,“皇天不負有心人”經過我半個多月的省吃省用。我終于攢了足夠買那本書的錢。
我拿著錢,來到書店買那本書。可沒想到的是,那本書竟然漲價了,我攢的錢只是現在價格的一半。我半個多月等的夢沒了。我流著淚跑回家。爸爸問我怎么了。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了之后說:“雖然你現在的錢還不能買,但你可以繼續攢啊,等攢到足夠買一本書的時候再去買?!蔽铱拗f:“可是攢足夠的錢又要半個月啊?!卑职置业念^說:“為了自己心愛的東西就算是等幾個月又有什么關系呢?!甭犃税职值脑?,我就像當年劉備三顧茅廬聽了諸葛亮的一番話似的,茅塞頓開。于是我又開始儲錢,大概又過了半個月,終于攢夠了足夠的錢。興高采烈地跑去書店買那本書。一買回家,我拿起書躺在床上津津有味的看起來。完全陶醉在書海里。從此,我的生活就離不開糊了。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?!睍谖业男睦碚紦匾匚?,如果沒有書,那么我的生活就會沒有一絲趣味,將會是枯燥的;如果沒有書,我的生活不再光明,將會是黑暗的;如果沒有書,我的生活不再美好。
我國著名女作家冰心也說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好。
作文。
的開始?!敝挥卸嘧x書,多讀好書,積累很多華麗詞語,優美語句。才是寫作文的開始,才能在寫作文的時候得心應手。
我愛讀書,讀書成了我生活中的一部分。讀書是一種快樂,一種享受,我一旦看起書,就會忘我地進入到書的海洋里,深深陶醉著。
一本好書:讓我向往。書的內容就像夜里的星空一樣神秘,要你去探索。書的含義,教會你道理,讓你不再迷惘,不再犯錯。
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇二
夜漸深,四周靜得可怕。沒有人們來回的腳步聲,沒有平時震耳欲聾的吵鬧聲,也沒有令人煩躁的汽車引擎聲,剩下的就是那房間里不停工作的空調轉動聲。
透過夜色,隱隱約約的是小房間里那微弱的燈光。燈光下是一個小女孩,正在埋頭全神貫注地看著書,做著筆記。
因為學習任務重,哪怕是放假回家也無心去悠閑。尤其是到了晚上,就只有往書堆里面鉆。初三了,老師說是人生旅途中的一道坎,只有辛勤的汗水付出,才能真正取得豐碩的回報。
窗外的月亮越升越高,從窗外透進來的月光已經越來越少了。周圍也顯得越來越發的冷清,而我卻毫無睡意。
月光靜靜地映在我的窗戶上,似乎給冷落已久的墻壁鑲上一層熒光,顯得格外顯眼、蒼白。
坐到窗前,望著皎潔的月亮,想起了蘇軾的《水調歌頭》中的“明月幾時有,把酒問青天?!笔前?!這么漂亮的月亮,我卻一直沒有留意,只曉得開著臺燈埋頭苦干,忽略了這么美的月亮多久?。≈豢上Я四乔О倌陙響覓煸诤棋珶o垠宇宙中的月亮。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!被蛟S真的:放棄一些時間,得到的會更多。埋頭苦學不可少,但適當放松更不可少,閑中欣賞皎潔的月亮,又何嘗不是一種人生的收獲?!
此時的月光,如流水一般,從窗外流進房間,流到桌上的書頁上,停住了。書本也似乎化作一塊無暇的白玉,是如此的潔白、明亮。
遙望星空,眾星捧月,在我的眼中,她就像空中的女皇。因為空中有了她的存在,周圍的星星會為之而暗淡。
自古以來,多少詩句謳歌月亮,多少文人志士把情感寄托在她身上。或思念家鄉,或為國擔憂,或抒發壯志難酬等等。
望著皎潔的月亮,我煩躁的心漸漸平靜,靜如鏡面。然而睡意卻更淡,只因為有那窗外的月光——她太美了,美得讓我無法用語言去表達,去勾勒。
可惜我不是詩人,無法用詩句去贊美她;可惜我不是作曲家,無法用音樂去謳歌她;可惜我不是畫家,無法用畫筆去描繪她。心中只知道,她讓我陶醉。
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月光讓我陶醉(匯總18篇)篇三
秋天像一首優美的詩;秋天像一幅迷人的畫;秋天像一支動聽的歌;秋天像一個燦爛的童話!
秋,沒有春的嫵媚,但擁有春的清爽;秋,沒有夏的浮躁,但深留夏的熱情;秋,沒有冬的哀意,但擁有冬的深沉。秋天使人陶醉,使人留戀,所以啊!許多人贊美秋天。秋天的落葉擁有美麗的'容顏,在它人生舞臺的合攏之際,悠悠飄落,化作春泥,真所謂“落葉不是無情物,化作春泥更護花?!鼻锾斓挠晁軟?,涼涼的雨滴在雨后的天氣里更增加了一絲冷美人的感覺。秋天的景物沒什么可留戀的,只是橘子花開時,棗樹又要做小粉花的夢了,在寒霜中的青蔥彎地成弧形了。老在地上,快被凍死的小青蟲,頭大身小,向日葵籽似的,只有半粒小麥那么一點,看著它蒼翠的可愛、可愛的可憐。草叢里已沒有它的伙伴了,到處銷聲匿跡,不免有一些哀意。
田地里頗是一番新景象,剛剛被剝下皮的玉米穗堆成一個個小山丘,這里一處,那里一堆,豐收盡在眼前,被打了霜的茄子垂下了頭,還未收成的谷子彎下了腰,碩大的高粱漲紅了臉……這一片豐收景象更加點綴了秋的喜悅??!
秋,以它的性格陶冶著我,以它唯美的品質告訴我:不浮艷,不浮躁,永遠保持冷靜,我將永遠陶醉在秋色中!
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月光讓我陶醉(匯總18篇)篇四
“……舉頭望明月,低頭思故鄉。”李白在月光下寄托了自己對故鄉的思念。月光給予了游子們一種親切之感,卻也有“海上生明月,天涯共此時”的感受。同一個世界,同一個月亮,即使相隔遙遠也可借月亮來抒發心中之情,來寄托思念!相信,相信月亮可以讓你的心情由郁悶變成歡樂!
月亮,讓我們在孤寂時有了伙伴,多么高尚、貼心的伙伴呀!在月光下遐想著未來,也是件不錯的事哦。不知哪來的雅興,嘴邊嚼動著?!懊髟抡崭邩?,流光正徘徊”“明月幾時有,把酒問青天”……一輪明月就讓無數詩人引發心中感慨,可見明月”的魅力“有多大!我們無法想象如果有一天掛在天邊的那輪月亮消失了,我們的生活將變成怎樣?肯定是不能生活得更愉快。
月光……如果能獨自擁有那就好了!不行啊,那樣就和別人沒有共同語言了,還是大家共同享受的好……今晚——十五的月亮真的很圓,在床前仰望著,不知何時又沉睡了,清晨仰望到的已是太陽了,更耀眼的光芒,但我更陶醉于月光,它給了我不一樣的感覺……唯有它才能把我的事保密多一點。期待著明晚,不,應該是期待著明晚的月光!期待著它的形狀,會是更圓還是不圓呢?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”而我們只有期盼會是更好的結果。等待將是最美的開始!讓我們攜手去等待,去創造更好的明天吧!
月兒已經沉睡,不要喚醒它,讓它去尋找自己的夢,去追求自己的理想吧。
【熱門】夜漸深,四周靜得可怕。沒有人們來回的腳步聲,沒有平時震耳欲聾的吵鬧聲,也沒有令人煩躁的汽車引擎聲,剩下的就是那房間里不停工作的空調轉動聲。透過夜......
500字(通用26篇)在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下......
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇五
昨夜的一場沉靜的秋雨,打濕了今夏末尾的最后一絲燥熱,也打濕了我的夢。
九月,是秋天的信紙,從茂盛昌綠了一夏的一頁,開始被九月渲染成微黃的寧靜。平息了一顆顆那喧鬧浮沉的心。我想提筆,用秋雨沾滿了的墨,寫下新的詩篇。
清晨,街道還未完全蘇醒??諝庵袏A雜著微涼微涼的水分,是薄霧,被秋風吹得撒了一片。秋涼,秋靜。
然后,舞會就拉開了屏幕,她們悄悄地掙脫了擁抱了一夏的樹媽媽,緩緩地隨著秋風吹的那一曲柔和安靜的旋律,起舞在我的水平視線上。衣裝素裹,穿著黃褐色的裙子,或還點綴著墨綠色的裝飾,在半空中,妖艷地擺動著裙子邊的皺褶,她們一定是在半空中跳著優雅高貴的華爾茲,嫵媚地挑逗著我,似乎在喚我也來參加舞會。葉落,葉舞。
一切都更加安靜了,仿佛為了這場生命的最后舞席,所有都將繁華掩蓋得好好的。落葉圍繞著我,而我被完全融入到這場舞會,我踮起腳尖,跟著秋風的.節奏,翩翩起舞著。偶爾樹上的一兩滴淘氣的露珠,興奮地跳躍下來。“嘀——噠”清脆的一聲,便打落在我手心里,潤在心靈的土地。
“唰唰”更多的葉子加入這場安靜而盛大的舞會。旋轉著,搖擺著,相交著,錯雜著,而又讓我覺得安然有序,那是因為,她們跳完一曲后,都靜靜地躺在干凈的街道上,看著更多的同伴跳舞。她們不需要舞伴,她們的舞伴是自己,這場盛大而唯美的舞會??!
我忍不住,光著腳丫,踩在一層落葉的地毯上,“絲絲”多舒服的感覺,癢癢的,是她們在逗我呢!
風停了,舞會嘎然而止,仿佛在一瞬間凝固了時間。落葉累了,她需要好好地睡上一覺。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!睙o私,無悔。這是一個新的生命的輪回。
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月光讓我陶醉(匯總18篇)篇六
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際,蔚藍的天空中,橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅色的胭脂,嫩綠的小草在春風中飄動,翠色欲流,一朵朵白云爭奇斗艷,像是生命活潑的飄動。
紅彤彤的朝霞從地平線緩緩上升,一道耀眼的紅光若隱若現,一會兒紅光照亮了整個天空,寂靜的藍天出現了生機。這時一群正在回歸的小鳥出現在眼前,紅光照在它們的身上,遠望像橫過天空的黑鷹,氣勢磅礴。陽光照在我身上暖烘烘的,仿佛自己奔跑在大草原,我靜靜享受著這種感覺,接受了陽光的洗禮,這時一陣陣清風吹來,讓我新陳代謝。過一會陽光不再那樣耀眼。
天空恢復了蔚藍,讓人感受心曠神怡,一朵朵龐然大物的白云籠罩著天空,像一只只白錦羊在奔跑,狂奔在大草原。
白云形態各異,像駿馬高大的身姿,露出高傲的氣質,有的像海龜在蔚藍的海上游來游去十分自在;像兔子津津有味的吃著綠草,太陽被白云擋住了。
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際的天空中,橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂,嫩綠的小草在春風中飄動,翠色欲流,一朵朵白云爭奇斗艷,像是生命活潑的舞蹈。
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇七
生活中,有許多小小的細節讓人陶醉,醉于風光的美麗、感情的真摯、精神的可貴……用愛的眼睛看世界,處處有讓人陶醉不已的風景。而我,為投入陶醉——眼里的一點光,點亮整個世界。
我們的地理老師崔老師,個子不高,皮膚微黑,總帶著和藹的微笑,但不足的就是有一口偏重的口音,因此,他的地理課總得不到許多同學的重視與喜愛。我一開始也不太喜歡崔老師,可是課堂上一個畫面卻改變了我的想法與偏見。
我覺得那眼中的光越來越大、越來越亮,似乎填滿了整個教室,崔老師用他轉動著的手、眼里閃爍著的光把我引進了地理的世界。崔老師的形象在我心中突然高大起來,是啊,能夠如此投入于自己學科當中的老師怎么不值得我們敬愛呢?一瞬間,講臺似乎變成了舞臺,他是投入的演員,我們則是陶醉其中的觀眾。
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇八
我懷著喜悅的心情迎來了秋菊的芳香,那香是清冷高貴的、沁人心脾的。當你拋下一切煩惱去感受秋菊的芳香時,你就會明白她的心,當別的花休息時,她要把美獻給人們、獻給大地。讓人們在秋天也能感到美......這是多么平淡的愿望、平淡的心??!
體驗過菊香繚繞后,你再用純潔如冰雪的心感受秋果的無私時。你又會明白她為何積蓄了春夏兩季,在孤獨的秋季成熟,因為大自然是公平的,其他的季節要么生機勃勃、要么活力四射、又或者詩情畫意,瓊枝玉葉。她當然不會冷落了秋、于是她讓累累碩果在這個季節成熟,讓秋天的荒蕪平添了一份豐收的喜悅。我們為什么不像大自然一樣公平呢、那就用心把秋記住吧!
品味過秋果的無私后,你在用感恩的心去聆聽秋葉吧!你又會想飽含熱淚的擁抱秋天,因為她是多么善良,讓葉兒回到大地母親的懷抱里......
不知旁人怎么想,反正我認為秋天是最美的季節.
她總是默默地,看著世界,在默默的離去......
流連于秋菊之馥郁芳香,享受于秋果之無私奉獻,忘情秋葉之靜美,陶醉于秋之美好......
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇九
音樂,總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間。
最“先進”的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義,流行音樂就是很流行的音樂,現在許多歌手都唱流行歌曲。它的風格就變化萬端了,快的慢的唱的跳的什么都有。節奏較快的歌就會給人興奮的感覺,聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來,這種音樂的吸引力很強,每次我無論在什么地方聽見,嘴里總會跟著哼哼,不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》,只要我聽到哪里播放這首歌,我就會覺得全身的血液加速流動,那感覺——爽!這么吸引人的音樂,我陶醉其中也不足為奇啦!
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇十
我是一個愛音樂的孩子。每當我聽見音樂時,我煩躁的心緒就會漸漸平靜下來,每當我聽見音樂時,我的心緒就會隨之飛舞。
自從邁進了中學的大門,巨大的壓力使我喘不過氣來。分數,名次,特長,成績,品德,行為……最為煩惱的還是那深奧的數學題!一天到晚不是學習,就是做作業;不是上補習班,就是做一大堆的練習,試卷。忽的,聽見一陣陣悠揚的鋼琴聲在我耳邊輕輕響起。一曲畢,我也緩緩地走到了鋼琴邊。打開塵封的琴盒,手指搭上那熟悉的琴鍵,一切煩惱已煙消云散。
手指還在琴鍵上靈動,而我的人已陶醉在了其中。這優美的鋼琴聲帶著我的心與自然融合成了一體。聽貝多芬的《命運》那種緊迫感仿佛死神的來臨。聽!莫扎特的《幻想》!那種輕柔的調子如同一杯美酒,把我灌醉。聽!肖邦的《圓舞曲》那華麗的旋律仿佛也帶領我來到了皇宮中的舞廳,讓我舞蹈。??!我已陶醉在了這其中!
小時候,每當我聽見鋼琴曲就會安靜下來,隨著音樂旋律的起伏而晃著腦袋。我覺得,世界上所有的音樂都勝過千言萬語,只有音樂,才懂你的心。
感謝你,我的母親!是您,讓我學習了鋼琴,懂得了傾聽什么是音樂。那高音如同清脆的鳥鳴;有如同高山流水,云霧環繞的上空,意境十足,使人流連忘返;那中音,如華爾茲舞步,讓我著迷,使我也想跳上一曲;那低音,如同長江的咆哮,黃河的怒嚎!使人為之一震!
一曲中,有清脆的鳥鳴;華麗的“舞步音”;與河流的奔騰聲……是不是很美呢?音樂聲中,包含著太多太多的東西,只有細細品味,好好理解,用心去感受,才會領悟出來的。
音樂,你是的傾聽者,千言萬語,比不上你的一句旋律!音樂,你終使我控制不住自已,投入了你的懷抱,并深深陶醉在了其中!
啊!我已無法控制住自已,我已深深陶醉在音樂聲中了,那么,你呢?
同學們!聆聽音樂,感受心中的美好旋律吧!
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇十一
秋高氣爽,瓜果飄香。秋天,這個多姿多彩的季節,令我陶醉。
秋天,是一個果實累累的季節。
它給大自然帶來了豐富的果實,把無數用以滋養生命的糧食賞賜給了包括人在內的眾多生物。那紅紅的蘋果壓彎了樹枝;柿子紅了,猶如少女歡喜的臉龐;谷子黃了,沉甸甸的谷穗低著慵懶的頭,一片片黃色溫暖而耀眼;高粱紅了,高高地舉著頭仰望天空,像是為了展示秋天的驕傲;紅薯收了,松散而濕潤的土壤似乎也散發著甜的氣息,到處都是生機勃勃的景象,讓我陶醉在其中。
秋天,是一個豐富多彩的季節。
田野從它寬闊的胸膛里透過一縷幽幽的氣息,四下的樹木和莊稼也開始在微風中搖曳,樹葉變得從容而寬余。露水回來了,在清晨和傍晚潤濕了田埂,悄悄的掛上田間露嵐也來到了壩子上,靜靜地浮著,不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊梁,變得寬懷、清澄,仿佛它終于乏力了,不能再蒸融田野了,也就和田野和解了似的。
秋天,像一位郵遞員,送來了逐漸涼爽的通知,秋天,是一位魔術師,把大地變得五彩繽紛。她的美是成熟的,它不像春天那樣羞澀嫵媚,也不像夏天那樣袒露火熱,更不像冬天一樣內向含蓄。秋天,實在迷人;。
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇十二
音樂僅僅是代表歌曲嗎?不,不是的,作文。音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內涵等等。音樂并沒有那么簡單,它具有豐富的內涵和復雜的結構,它令我折服,使我為之陶醉......
我從小就喜愛音樂,于是我從小就開始練琴,直至今天,每次練琴的時候,我都會全神貫注地去體會它,去理解它,從而演奏出的是富有含義的、富有藝術價值的曲目。我知道,音樂是神圣的,它更注重的是內涵!......
在家里,到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶,一有空我就會拿來聽聽!有一次我在房里寫作業的時候,看見旁邊的復讀機,便不由自主地掛上耳機,開始從“文學世界”進入到“音樂世界”當中,正當我聽得正入神的時候,“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵,隨即出現在我面前的便是媽媽,再后來就是她的責訴聲:“在干什么呢?叫那么大聲都聽不到??!~”我拿著筆,裝著剛寫好字的樣子,說:“???~我在聽寫英語單詞呢?”我一臉無辜得看著媽媽,媽媽只好一臉陰云地走拉!之后,便是我再次回到“音樂世界”中的情景。,它的沒一個音符,我都無法不為之感到興奮!
我喜歡看關于音樂的書籍,比如說介紹音樂歷史的啊,介紹音樂常識的啊,我都喜歡看!因為音樂也是一門藝術,藝術是最具有欣賞性的拉,它的內涵需要知識淵博的人才能完全體會得到!
而且音樂可以提高我們的欣賞水平,陶冶我們的情操,提高我們的生活價值,豐富我們的生活,充實我們的生活,給我們好的心情!
我愛音樂,因為它使我快樂;我愛音樂,更是因為它讓我陶醉!
音樂,是一個天使,把你從現實的痛苦中帶出來;音樂,是一個魔術師,把你面對挫折的怯懦變走。
音樂,是一個天使,把你從現實的痛苦中帶出來;音樂,是一個魔術師,把你面對挫折的怯懦變走。!
每當按下按鈕,音樂便在空氣中蕩漾開來。音樂響起來了,起初聲音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤,好似“大珠小珠落玉盤”,讓你全身細胞都蘇醒。
音樂聲漸漸高起,似水銀瀉地,走入你的視線里,穿入你的耳朵里,滲入你的毛孔里。忽然,音樂聲高起。我好像站在山腳下,見強勁的瀑布沖在巖石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊,奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來,吞沒沙河,飛起萬只黃蝴蝶。又如來到草原上,看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,蕩氣回腸。
音樂聲愈來愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清風拂過,送來陣陣清香??諝馑坪跻彩蔷G色的。又像清晨露水滴落,拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時,音樂聲高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止,耐人尋味。
我陶醉在音樂的世界里。
當第一縷曙光照耀著我們的笑臉時,我們又迎來了充滿陽光的一天。
——題記。
我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽,每天,太陽都關懷著大地上的一切,關愛著我們這些中學生。所以,我們生活的每一天都充滿了陽光。
陽光校園。
冬天的校園依然陽光明媚。
冬天,太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候,陽光也會給我們來點小幽默,我們正在教室里讀著abc的時候,陽光已躲在我們的身后,等待著下早自習的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當第一縷陽光在教室里跳舞,埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。流出笑容,為嶄新的陽光而欣喜。
陽光揮灑在操場上,這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候,太陽總好在操場上和我們捉迷藏,有時它偷偷地溜進云朵后面去了,我們就用我們的熱情把她迎出來,這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。
陽光生活。
校外的陽光更是燦爛。
火紅的霞光,透過窗戶照在了熟睡的我們的身上,我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經喊了三遍,我們還是舍不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實,放假的日子也是忙碌的,因為,同學們都有自己的作業要做,都要去自己的輔導班。我們又一次在輔導班相遇。媽媽為我們操碎了心,我們都是媽媽心中的太陽啊。
離開輔導班,走出課堂,來到山野,無論春天,夏天,還是秋天,那里的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸,在清新的空氣里說笑,那個感覺真好。盡管這樣的機會并不多。
陽光心靈。
啊,陽光無處不在,我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝!
我們的生活充滿陽光。
飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光,中學生作文《作文》。我們中學生的生活,七彩四射,律動著陽光之歌。
清晨的校園,操場里蟬聲不絕于耳,與此同時,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌。
五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來,像似一個五彩光環的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光。于是,我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。
陽光在我們臉上跳動,為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來,回味一下夢中的甜蜜,洗去滿臉的困意。走到窗前,一縷新鮮的陽光射進眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。
下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,我在鐘聲里成長;時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥。你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數不清。我們看到了這樣一幅圖畫:小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑;當小孩送老人過了馬路的時候,老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年,開開心心每一天。我們的生活,就是那陽光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢幻般的五彩河。
陽光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍天,飛到了理想的國度。
陽光的生活,生活的陽光,太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那么微妙,陽光下的成長是那么溫馨。
是啊,一道道耀眼的光線射進了我的心房……。
我們的生活充滿陽光。
春天的陽光,哺育著小草,使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光,無處不在,哺育著我們,使我們健康成長。
當同學們不耐煩地聽老師講課,一個個無聊至極時,燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學們的臉膛上,一個個恍然大悟,活潑的,內向的,甚至連學習不好的同學都爭先恐后地回答問題,渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。
夏日里,同學們聚在一起去郊外野游。清泉,綠草,青山,夏花,生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木,經過陽光的照耀,也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里,在青山綠水中,體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍,我們的視野里,我們的身上,連同我們的心里,都充滿了無限的生機。
在冬天,老師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬,風風火火地干了起來,一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的,粗糙不堪。就在大家不想干的時候,太陽驅散了烏云,一縷縷陽光照在我們身上,讓我們感到溫暖舒適,大家重新充滿了力量,又賣力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場,都覺得無比自豪。
我們這一代青年,都富有活力,正如所說:“你們是早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們的身上?!笔前?,生命中的陽光豐富多彩,有時會讓人感到無比自豪,有時會讓人感到充滿了理想,有時又讓人覺得肩上的責任重大。啊,我們應該把握好身邊的陽光,促使自己健康快樂地成長!
但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責,或者受到老師的批評,也許受到同學的冷落和欺負,生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎?不是,陽光就在我們的心中,于是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學習,在陽光中成長,我們走在灑滿陽光的大。
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇十三
為什么音樂讓我陶醉呢?因為我從小百天抓閹時,就從桌子上拿了一把小提琴。從此,我就瘋狂的愛上了音樂:從最初的《最炫民族風》到現在的《小蘋果》。只要我能跟著哼哼的并且能聽懂的我都喜歡。
看!那坐在沙發上,翹著二郎腿,拿著mp3,哼著旋律的不就是我嗎?聽到《時間都去哪了》,我不禁黯然淚下,體會親情的珍貴;聽到《外婆的澎湖灣》,我不禁想到外婆溫暖舒適的房間和寬厚的大手,心里流進一股暖流;聽到《小蘋果》時,那放松的旋律一遍又一遍的重復著,讓我心曠神怡,想到了無憂無慮玩耍時的情景。突然,一陣不和諧的聲音傳來:“吃飯了——”我應聲回答:“是誰打擾了朕的雅興?”“我!”“參見母后大人。”“快去吃飯!”可是我還是我行我素,繼續坐在沙發上看書?!澳负蟆币娢疫@樣,揪起了我的耳朵:“想吃竹筍炒肉是不?”“不想啊。”“那就吃飯去!”“好……好。”但是我依舊一邊聽歌一邊跳舞去的。接下來,就是一幕幕慘劇了:椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睜開眼,看見地上一片狼藉,再看媽媽陰沉的臉色,我撒腿便跑,說:“一切由內務府(爸爸)承擔!”“你給我站??!”
現在我當上了班長,改變了歌唱場地——教室。坐在我附近的都說我是金嗓子,唱歌也不休息會。我同桌說:“我不是來上學的,是每天聽你的魔音受折磨的!”“哈哈……”
我就是個音樂小癡貨,怎么著?不服?pk唄!
“啦啦啦……”,“啊,我崩潰了!”
我陶醉于音樂中,閑暇時便聽一聽,頓時就心曠神怡,如沐春風。就算有再大的煩惱,聽著這樣的音樂,那顆煩躁的心也會沉靜下來。學習之余,聽到這樣的音樂,所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂,也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到,在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個專業的音樂家,可以內行地贊美此曲的一音符,一節奏是多么得恰到好處,但我可以用自己的感覺,來詮釋音樂的真諦。
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇十四
大年初七,當人們過完年在家中無所事事時,我踏上了通往貴州的火車,踏上了到外婆家的路。
火車已經漸漸步入山區,依稀看見幾戶人家。我坐在火車上,捧著一顆愉快的心聽著音樂。幾根雨絲飄了進來,飄到座位前的桌子上,飄到我的臉上,飄進我的心里。這雨,并不像鎮海的雨,讓人聞而生畏,也并不像香水,香氣濃郁。它夾雜淡淡清香,我想,這也許就是自然的味道!
在火車站下了車,還是毛毛細雨,所以我們也沒什么反應。坐上了城鄉公交,又是一段漫長的路程。終于到了外婆家所在的山了,由于公交車不上山,所以無奈的我們只能靠步行上去了。剛踏出公交車,我們就開始后悔沒有帶雨傘了??諘绲纳侥_除了我們以外沒有一個人了。沒辦法,我們只能淋著淅瀝瀝的雨上去了。
終于到了外婆家了,而我們的衣服也徹底濕透了。由于太累了,我拖著疲憊的身軀洗完澡就一頭栽到了床上。
第二天,我很早地醒了,洗漱完就出門了。踏出門,一股風迎面吹來,又帶著絲絲涼意,又夾雜這幾分溫暖。我深深地吸了一口氣,空氣雖然潮濕,但是它是多么的新鮮。淅瀝瀝的小雨下了一天一夜,早晨,忽然停了。霧慢慢遮住了山巒,越來越濃,不一會兒,整個山村就彌漫著煙霧了。我眼前的樹木田野不見了,只有一絲絲,一縷縷,一束束的濃濃淡淡的霧。像一條條綢帶,飛舞著,纏繞著,跳躍著仙境一般讓人覺得離奇神秘,真好似穿著白色衣裙的仙女在山間飄來蕩去對的??諝鉂窈鹾醯?。站在迷蒙的仙境,人也好像真空了似的。
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇十五
我喜愛雨,一年四季的。我愛雨,是愛它的精神,她的氣魄,她的無私。
我陶醉于春雨。“細雨魚兒出,微風燕兒斜?!鼻?,多美的意境,春雨斜斜地、細細地、密密地下著,她洗去了燕子的煩惱,魚兒的煩惱,也洗去了柳樹的煩惱,更洗去了我的煩惱。春雨,帶來春的芳香?!疤旖中∮隄櫲缢帧?,春雨,我陶醉于你,陶醉于你的無私。
我陶醉于夏雨。夏天的雨,具有雄渾的氣魄。夏天,驕陽下隱藏著雷雨。她很有特性,當人們熱得夠嗆時,她便會趕來。一陣狂風過后,天黑了下來,然后,一道閃電劃破天空,雨便出場了。她不似春雨細密,她似瓢潑。放眼望去,天地之間仿佛一線相連,屋頂上開出了雨花,又似緊密的鼓點,譜成了一曲雄渾壯麗的樂曲。一場大雨過后,心情會無比舒暢。
我陶醉于秋雨。秋天的雨,給人一種凄涼美。漫步于秋雨紛紛的梧桐林中,腳下踩著軟綿綿的落葉,心絮飛揚。梧桐葉一片一片地落下了,冬天快到了吧?!凹舨粩啵磉€亂,是離愁,別是一般滋味在心頭?!边@不是多愁善感,只是秋雨太過凄涼,太理解人的愁緒。
我陶醉于冬雨。冬天的雨很少,雪是雨的精魂。我喜歡冬天接近尾聲時的雨,這種雨很純粹。雨下了下來,池塘里的冰要融化了,凍了一冬的土地要濕潤了,有人認為這是春雨,可我卻不這么認為,這只是冬天在暗示:春天已經不遠了。
我陶醉于雨,雨的柔,雨的剛,雨的凄,雨的美,雨的一切都讓我深深陶醉。
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月光讓我陶醉(匯總18篇)篇十六
音樂是一首優美的詩歌,一首用作者靈魂敘寫,用音符凝結而成的詩歌。一首優美的詩歌陶冶內心,一首完美的樂曲則能升華我們的靈魂,使我們陶醉其中。
對貝多芬,我想這是個人人皆知的名字。他雖有音樂家最大的死敵——耳聾。卻也作出一首首振奮人心的樂曲。
我喜歡沉醉于貝多芬的《第五交響曲——命運》。
這首曲子開頭便是振人心弦的樂聲,有力而振奮的聲音仿佛貝多芬心中不屈服于命運的吶喊。一節節扣擊人心的樂段,一個個使人為之一振的音符,使我仿佛聽到貝多芬靈魂的深處,那反抗命運的安排,那有力有勁的吼聲。每每聽聞這首曲子,我總能陶醉其中,臣服在貝多芬不屈的靈魂這聲中。
當被《第五交響曲》振撼于貝多芬不屈的吶喊聲時,《第九交響曲》的歡樂總能給予我非一般的感受。它是貝多芬人生最華麗最振奮人心的絕響,同時也是我最愛的音樂,沒有之一!
貝多芬傾盡全部完成的這部樂曲,使我聽到了他生性的樂觀,隱藏其中對生命的不屈,通過歡快而沉穩的樂聲表達得淋漓盡致!開頭的《歡樂頌》用莊嚴如禱詞,歡快如仙飄的音符,奏響了對歡樂女神謳歌,也奏出了貝多芬那高尚的靈魂仿佛起舞般的歡樂。沉醉其中,總能感到那想傳達給世人的歡樂,使原本煩躁的情緒歡快起來,讓不好的負面情緒揮之一空。
在規律和起伏的音符中,我感受到了一名音樂家揮灑其中的心情與情緒,為什么世界禁曲《黑色星期五》能引發如此多世界慘案,原因就是那隱在音符中的情緒操縱了沉醉其中人們的負面情緒。而莫扎特的《小星星變奏曲》則讓人感到前所未有的歡快,也是莫扎特想傳達于人的歡快心情吧!
音樂是作者的靈魂所譜寫的心之聲,它將作者的情緒埋藏在一個個音符之中,使每一個音符都充滿了生命。
因為它讓我看到作者內心深處那來自于靈魂的聲音。
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇十七
風響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風中歌兮舞兮。
推云路,隱霞土,越東海,我歸來了,看著那春風十里,煙花淚飄的家鄉終于悟出:人生的意義在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”;在于珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”,果真有后生癡問:夢里花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。
月光讓我陶醉(匯總18篇)篇十八
也許是受爸爸的影響,我打小就喜歡讀書。從帶圖畫的小人書到中國古代四大名著,從武俠小說到科普文獻,我幾乎來者不拒。
一曲悠揚的音樂,一杯暖暖的清茶,一本感人肺腑的書。指尖微動,紙張發出輕微的摩挲聲。一個字一個字地看過去,就像吃進去一粒粒不同的水果糖,或酸或甜,或苦或澀。透過文字,似乎都能看到作者的心。讀一本好書,就像和一位高尚人的一次交談。哲人的話,我深有同感。
我特別享受翻看紙質書的樂趣,嘩嘩的翻書聲堪比天籟,一篇篇感人肺腑的文章讓人賞心悅目。
我愛買書,就像酒鬼愛買酒一樣。揣著攢了好久的零花錢,匆匆走在大街上,直奔心中圣地——書店。漫步在書海中,聞著書香,心情頓時舒暢。恨不得把所有的書都買下來,然后坐在書堆里,或是狼吞虎咽,或是細細品味。但是,經濟條件不容許。我在百般矛盾中定好取舍,又在百般糾結中走向收銀臺,心里卻還惦記著放回書架的那些書。付錢后抱著書一路狂奔,小小的心里塞滿了歡喜與雀躍,仿佛那不是書,而是一箱箱金銀財寶?;氐郊业奈疫B水都顧不上喝,抱起書就往房間鉆。這時的我,儼然老僧入定,爸媽的催促都遠在天邊。
我的家境并不富裕,家中沒有多少閑錢供我買書。我常常憑著三寸不爛之舌,軟磨硬泡,從同學手中蹭來一本又一本的書,喂飽我的靈魂。
讀書的過程,其實就是靈魂洗禮的過程,享受的是精神的沐浴。它一點一點地喚醒你塵封的記憶,融化你心中的冰峰。讀書的過程,像陽光一樣燦爛,像春花一樣美麗。
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