5.總結是對我們工作的一個重要環節，它能夠幫助我們檢視自身，找出優點和不足。在這里收集了一些備受贊譽的主持人范文，希望能夠給大家提供啟示和思維的引導。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇一

【男】美麗的五月，鶯飛草長；溫馨的季節，意氣昂揚。一中的校園，花開朵朵，鮮艷芬芳。

【女】紫蓬展笑顏，派河涌波浪；萬物生光輝，天地共低昴。一中的校園，幾多流連，幾多徜徉。

【男】我們滿懷豪情，看到了高峽出平湖的壯麗景象；我們倍感自豪，實現了飛船上天的神話夢想；我們激情萬丈，創示范又迎省文明單位的表彰，科教興國，經濟騰飛，國家富強一中更興旺。

【女】今天，我們共同迎來了肥西中學的第47個春天，

【男】讓彩旗為你飄揚，

【女】讓鮮花為你怒放，

【男】讓山川為你祝福，

【女】讓清泉為你歌唱！

【合】讓我們一起高歌，祝愿肥西中學：青春永駐，幸福吉祥！

肥西中學xx年高一合唱比賽現在開始！（掌聲）

【男】下面宣讀比賽規則……（宣讀比賽規則）

【女】首先出場的是高一代表隊，他們給我們帶來的'是，請欣賞。

……

【男】高一最后得分，下面出場的是高一代表隊，他們給我們帶來的是，請欣賞。

……

（以下依次進行）

【男】校園的鈴聲叮當，教室的書聲瑯瑯，美妙的歌聲悠揚，青春的步履激昂。

【女】山高不怕險，路遙不怕長。科教必興校，發展必自強！

【男】看吧，花團錦簇，彩旗鮮艷；聽吧，步伐堅定，斗志昂揚。這是沐浴了智慧的靚麗學子，這是增添了膽識的巾幗兒郎！

【女】鐘靈毓秀，神采飛揚，今日是埋頭攻讀的青年，明日必為撐天立地的棟梁！

【男】仰看雄鷹盤旋，俯察曲水流觴。讓歌喉展示瀟灑，讓競爭顯示剛強，讓青春煥發活力，讓激情再添光芒！

【女】拼搏才會創造奇跡，奮斗才能放飛希望。讓我們憑借秉承一中的傳統，共同勉勵：再攀新高！再創輝煌！

【合】肥西中學xx年高一合唱比賽到此結束，謝謝！（掌聲）

【男】等一會將宣布比賽最后結果。

【女】下面宣布本次比賽獲獎班級……（宣布比賽名次）

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇二

尊敬的老師、家長，親愛的小朋友們，大家好。

光陰似箭，日月穿梭，歲月的年輪在不經意間又劃了一個圈。

在我們共同渡過的`三百多個日子里我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗。

我們滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新之際，我們開發區幼兒園的小朋友、、家長和老師迎來了“迎新年”大合唱表演活動。

聽完托一班小朋友的問候，讓我們跟著大二班的小朋友一起去《過新年》，感受一下新年的快樂氣氛。

聽完這兩個班小朋友動聽的歌聲，我的心里充滿了喜悅，臉上也充滿了笑容，歌聲與微笑就是如此地美妙，現在讓我們欣賞由中一班為我們帶來的《歌聲與微笑》。

我們懷著感恩的心告別了20，我們用充滿希望的心去迎接20xx年，讓我們共同高喊：明天會更好，下面請聽由大一班小朋友們和家長帶來的《明天會更好》。

至此開發區幼兒園大合唱表演圓滿結束，感謝所有家長及老師的熱情參與，在20xx年來臨之際，我們代表全體老師及工作人員，祝大家新年快樂，萬事如意。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇三

各位老師、各位同學：

大家好!今天我們在這里舉行隆重的教師教學基本功大賽頒獎儀式，首先請允許我代表蛟流河中學對在這次活動中取得優異成績的老師們表示熱烈的祝賀!對積極參與本次活動的老師們和大力支持活動的各位領導表示衷心的感謝!

為了進一步提高青年教師的業務水平，給青年教師提供一個學習和展示的平臺，提升育人水平，夯實業務基本功，勝任教育教學工作，提高教學質量。我校于4月初至5月末開展了“青年教師基本功大賽”，設立了“硬筆書法”、“粉筆字”、“演講”“課堂教學”等多個比賽環節。經過幾輪的精彩角逐，共有十幾位青年教師在比賽中獲獎。下邊我宣布硬筆書法比賽獲獎教師有：

課堂教學比賽獲獎教師有：劉冬雪老師獲得三等獎，高月老師獲得二等獎，石卓靈石卓靈老師獲得一等獎，同時有請馬曉陸校長為獲獎教師頒發獎狀。

本次比賽中，涌現出一批優秀的教師，無論是硬筆書法，還是演講，還是課堂教學中，都表現了較高的基本功水平。這些參賽教師表現出了過硬的基本功，全新的教學理念，良好的業務素質。他們用自己厚實的學科知識、純熟的語言、精彩的才藝展示，詮釋了教育學生成長的快樂與幸福。

下邊我宣布教師基本功大賽總決賽獲獎的教師有：

獲得三等獎的教師有：劉冬雪、高月、胡志明。

有請秦偉主席為獲獎教師頒發獎狀獎品；

獲得二等獎的教師有：石卓靈、狄春盼。

有請馬曉陸校長為獲獎教師頒發獎狀獎品：

獲得一等獎的教師有：駱智煒。

有請鄭龍安校長為獲獎教師頒發獎狀獎品：

下邊有請教師代表駱智煒老師講話。

下邊有請校長為本次活動做總結發言。

這次大賽達到了關注教師、礪練內功、提升老師整體素質的目的，為廣大一線教師提供了充分展示自己課堂教學成果及教師基本功綜合素質的舞臺，詮釋了全新課改理念、交流了最新教育教學成果，對全面提升我校教師的專業化水平和業務素質起到了促進作用。我校將進一步深入開展教師教學基本功大賽，希望全校教師以教學基本功大賽為契機，虛心向獲獎教師學習，進一步深入切磋教學技藝，交流教學經驗和方法，為提高我校的教育教學質量做出積極貢獻。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們！

大家下午好！

這里是柱山初中“說好普通話，圓夢你我他”第一屆成語聽寫大賽的復賽現場。

下邊我們以熱烈的掌聲歡迎本次復賽的評委和工作人員入場………….

我們再次以熱烈的掌聲歡迎。

一年級一班代表隊。

一年級二班代表隊。

二年級一班代表隊。

二年級二班代表隊。

三年級一班代表隊。

三年級二班代表隊。

中國的漢字從甲骨文走來，歷經金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續尋找和發現漢字之美，為了貫徹和落實以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知。豐富校園文化生活，提高我們語文素養，激發我們說好普通話及學習語言文字的興趣。因此我們開展了這次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的成語聽寫大賽。

下邊有請參加這次復賽的選手入場……..

我們以熱烈的掌聲給我們的選手打氣加油！

首先有請張主任宣讀一下比賽要求。

老師們，同學們我宣布柱山初中第一屆成語聽寫大賽現——在開始！

現在我公布一下本次聽寫大賽的獲獎情況…….

如果說漢字如酒，越品越香濃。那么語文就是一壇香醇的陳年老酒。讓人意猶未盡；；如果說漢字如音樂，一橫一豎奏出美妙樂章，那么語文就是一陣陣婉轉的羌笛，讓人心曠神怡。到漢字擁有的無限之美，從而更加熱愛漢字，熱愛我們的語文。最后祝同學們成績更上一層樓，祝我們的老師身體健康，工作順利！

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇五

c:尊敬的各位領導，各位來賓：

w:親愛的朋友們：

h:大家晚上好！

c:銅花飛濺，音符跳躍。又是一個金色的年輪，又是一個豐收的七月，在這美好的日子里，我們迎來了建黨85周年這個喜慶的日子。

w：為弘揚冶煉精神，唱響和諧企業主旋律，冶煉廠第八屆職工“自己寫、自己演、寫自己、演自己”大合唱專場也在今晚拉開了帷幕。

c：冶煉廠各車間、科室為今晚演出都作了精心的準備，在這里，我們向各級領導、車間職工對此次演出的大力支持表示衷心的感謝。

w：出席今晚演出的領導有：

（讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨）。

c：下面我們宣布：冶煉廠慶祝建黨##周年暨第八屆職工“四自”演出活動。

h：現在開始！

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇六

合：大家下午好！

師女：五月的大地姹紫嫣紅，

師男：五月的天空色彩繽紛，

生女：五月的氣息芬芳醉人，

生男：五月的鮮花沁人心脾，

師女：今天，我們的臉上掛滿笑容。

師男：今天，我們的心中充滿激情。

生女：今天，我們的校園洋溢喜慶。

生男：今天，我們的校園歌聲飄蕩。

師女：為了推動學校藝術教育的快速發展，豐富活躍同學們的課余文化生活。

師男：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的熱愛與追求。

生合：，今天我們相約在一起，迎來了盼望已久小學校園文化藝術節。

生女：今天是我們的節日。

生男：這里是我們展示的舞臺。

師女：讓孩子們用熱情的歌聲抒發心中的情感。

師男：讓孩子們用優美的舞蹈表達童年的快樂。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇七

親愛的同學們、老師們：

大家好！

今天我們隆重集會舉行三八節拔河比賽，拔河比賽是我校文體活動的一個傳統項目，在全校舉辦拔河比賽，有著十分重要的意義。它講究的是集體密切配合對力量的使用，講究凝聚力和團結奮斗，希望全體同學們能夠通過這次活動，增進了解、增進交流、增進切磋、增進體質、增進學習機會，并從運動實踐活動中獲得的經驗。

在這里，我代表學校向認真組織本次活動的政教處工作人員和班主任老師們表示衷心的感謝。同學們，通過今天的拔河，我不但希望你們體會到不懈努力的意義，還希望你們能體會到團隊協作的力量！

也許你的同學并不會終身陪伴在你身旁，也許他們只是你們人生中的過客，但是同學們，你們能從他們身上學到的東西將是無限的。你們是新一代的人，你們全身都充滿著嶄新的氣息，你們才是同學們自己的老師！學會友愛，學會團結，學會做人，一切的一切都將對你們以后的人生起著不可估量的作用。

今天只是一場簡單的拔河比賽，但我希望同學們能從中看到人生！謝謝！

現將比賽規則公布如下：

一、場地要求。

拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2m，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。

二、賽程安排。

各班組隊參加比賽，具體參賽人數時間及比賽方法如下：

初一年級為甲組、初二年級為乙組、初三年級為丙組、教工組為丁組。

具體時間：星期六下午。

參賽人數：各班出30名學生（20名男生、10名女生）。

三、比賽方法。

1、比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。每輪比賽結束休息5分鐘，最后取名次前三名。

2、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止。

3、本比賽采用三局兩勝制。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇八

開場白：

女：敬愛的老師。

男：親愛的同學們。

合：大家中午好!

女：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風吹入校園，吹入每一個人的心田。

男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

男：這次活動，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。

女：希望今天大家能夠發揮出的水平，展現出自己的風采!男：在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

女：這次比賽的要求是：

1、參賽內容不限。

2、所有師生都要利用課余時間進行練習。

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;。

4、參賽選手必須在3—5分鐘內獨立完成，普通話標準，表情豐富。

5、比賽時按抽簽決定出場順序。

6、由評委現場評分決出名次。

男：這次比賽的評分標準是：

打分采用10分制形式，主要從普通話語音音準、語調、感情表達、流暢度、語句規范等方面綜合考慮。

1、吐字清晰，普通話標準，能正確把握朗誦節奏。(6分)。

2、感情飽滿真摯，表達自然，能正確把握朗誦內容，讀得正確、流利，不丟字，不多字，不倒讀，不破讀，不重復語句。(2分)。

3、聲情并茂，表達自然投入，朗誦富有韻味和表現力。能正確表達文章的思想感情，傳達出文章意境。(1分)。

4、精神飽滿，表情自然，舉止得體大方。(1分)。

女：總分計算：

去掉一個分，去掉一個最低分，然后取平均分。平均分取小數點后兩位，四舍五入。

男：獎項設置：

本次比賽師生分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

合：墻頭學校普通話朗誦比賽正式開始。

女：首先，有請趙校長朗誦，他的題目是《祖國啊!我親愛的祖國》。希望他能為今天的比賽開一個好頭，請鄔媛老師做好準備。

男：下面請鄔媛老師朗誦《長征》，掌聲有請，請段小平老師做好準備。

女：請段小平老師朗誦，掌聲有請，請高愛榮老師做好準備。

男：請高愛榮老師朗誦，她朗誦的題目是《一句格言的啟示》，掌聲有請，請李瑞錫老師做好準備。

女：現在請李瑞錫老師朗誦讀《論語》有感，掌聲有請，請李雪梅老師做好準備。

男：請李雪梅老師朗誦，她的題目是《海濱仲夏夜》，掌聲有請，請魏二梅老師做好準備。

女：接下來請魏二梅老師朗誦，她的題目是《細雨》，掌聲有請，請袁霞老師做好準備。

男：現在請袁霞老師朗誦《夜空》，掌聲有請，請李改芳老師做好準備。

女：下面請李改芳老師朗誦《云海》，掌聲有請，請賈燕老師做好準備。

男：現在請賈燕老師朗誦《美麗的海》，請史浩然同學做好準備。

女：教師組的朗誦已告一段落，老師們的朗誦真是百花爭艷、百家爭鳴。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩朗誦。現在請六年級的史浩然同學朗誦《弟子規的感悟》，請六年級的張東升同學做好準備。

男：振興中華，是每一個炎黃子孫肩負的重任，我們一刻也不能忘。現在請六年級的張東升同學朗誦《勿忘國恥，振興中華》，請五年級的史會龍同學做好準備。

女：接下來請五年級的史會龍同學朗誦，他的題目是《對星星的諾言》，請五年級的陶愛同學做好準備。

男：夜已經深了，您還坐在桌前批改著作業，鬢角的白發就是見證，請讓我道一聲：親愛的老師，您辛苦了!現在請五年級的陶愛同學朗誦《親愛的老師》，請五年級的李艷林同學做好準備。

女：現在請五年級的李艷林同學朗誦《燈海和星海》，請四年級的張皓楠同學做好準備。

男：“不到長城非好漢”，現在讓我們走近長城，去領略它的雄姿。請欣賞四年級的張皓楠同學帶來的《長城》，請四年級的張苗同學做好準備。

女：大自然因綠樹而有活力，因花而更嬌艷。現在請四年級的張苗同學朗誦《四季花歌》，請四年級的張新玉同學做好準備。

男：雨中的樹林是個童話世界，走進去你也會變成一個小精靈，請欣賞四年級的張新玉同學帶來的《雨中的樹林》，請三年級的王茂榮同學做好準備。

女：大自然的美景無處不在，李白就看到了這一幕，我們一起去看看吧。請欣賞三年級的王茂榮同學帶來的《望天門山》，請二年級的付國棟同學做好準備。

男：十月一日，祖國媽媽的生日，是值得我們歡慶的日子。下面請欣賞二年級的付國棟同學帶來的《歡慶》，請一年級的付若漪同學做好準備。

女：現在請一年級的付若漪同學朗誦《畫》，請一年級的石浦萱同學做好準備。

男：現在請一年級的石浦萱同學朗誦《大公雞有禮貌》，請六年級的張東升、付文龍等同學準備。

男：最后請張東升、付文龍等同學朗誦《中華少年》，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

女：同學們的朗誦各有千秋，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。

男：至此，我們選手的參賽就結束了，經過一個多小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結果如何，前六名將花落誰家?請大家耐心等候，下面請趙校長就本次比賽做一點評。??請王校長做總結發言。

女：比賽結果已揭曉，下面請趙校長宣布今天的比賽結果。

男：再次祝賀獲獎的師生，你們是我們努力的動力!是我們學習的榜樣!

女：沒有獲獎的師生也不要難過，其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發學普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，今天的比賽到此全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的精彩點評，感謝你們的支持，謝謝!

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇九

男：親愛的教師們！

女：親愛的同學們！

合：大家下午好！

男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和鼓勵，對外的形象展示和宣言，它反映的`既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

女：校歌是反映學校精神風貌的重要標志，它集中表達了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統，是學校優良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校開展方向的精神宣言。

男：校歌能鼓勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建立。

女：校歌猶如學校的精神圖騰，與校徽、校訓等相得益彰。

男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。

女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位教師，他們分別是。

校長：范連軍校長、董付華副校長；

教務處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉教師；

工會：趙華主席；

一級部：劉假設春教師；

二級部：齊廣云教師；

三級部：張智莉教師；

成績統計：程志強教師、孫雯教師；

伴奏：徐令彬書記、王瑜教師；

播送：雷猛教師。

為了這次比賽能順利進展、圓滿完畢，我們的教師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意！謝謝你們！

男：本次校歌比賽的評分標準：

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇十

女：老師們，同學們，經過寒冬，走過冰雪，久違的20xx終于來了。

男：是啊，我們期待久的20xx鼠年到來了。

女：在這春暖花開的日子，鳥兒笑了，花兒笑了，我們也竹笑了。

男：在這舉國同慶的時刻，心情美了，生活美了，祖國更美了。

女：我們沐浴在春風里歌唱。

男：我們徜徉在陽光里舞蹈。

合：讓我們共同聆聽春姑娘的娓娓絮語，聆聽中國人的嗷嗷戰歌。

女：我們熱愛祖國，

男：我們期待新年。

女：舉重是拔山蓋世之美;。

男：短跑是利箭離弦之美;。

女：花樣游泳是芙蓉出水之美;。

男：跳遠是龍騰虎躍之美;。

女：跳高是魚躍龍門之美，

合：讓我們一起唱響期待，唱響20xx。比賽正式開始!

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

歡迎各位來到成語大賽的現場。

成語是中華民族的優秀傳統文化的經典，它是我們日常交流言語中的重要部分，并且是我們平時考試和高考的必考題型，我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場新鋼中學高二年級成語大賽，這樣可以使每個人能對成語有更好的掌握，弘揚民族經典！

睿智問答，啟迪生活哲學；妙趣探索，點亮人生智慧。讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。讓我們用語言為墨，畫出自己的風采。

新鋼中學高二年級成語大賽，現在開始！

a：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：__________________________讓我們以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎！

三、主持人介紹各代表隊。

b：這次參賽的隊伍分別是。

希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風格！

四、主持人宣布比賽規則(見附錄)。

五，頒獎。

七、結束語。

a：中華成語，妙趣無窮。

b：中華文化，博大精深。

a：今天的成語大賽到此結束。

b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。

a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩！

合：謝謝大家！（一起鞠躬）。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇十二

男：親愛的同學們：

合：大家好！

女：當日歷又翻開新的一頁；

男：當小樹又增加一個年輪；

女：當冬天又翱翔著雄鷹；

男：當春天又向我們走來；

合：20xx年的腳步悄然而至！

男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累。

女：展望將來，我們豪情萬丈，信心滿懷。

女：今天，伴著冬日的暖陽。

男：今天，懷著喜悅的心情。

合：我們，相聚在這里。

女：敞開你的'心扉，釋放你的情懷。

男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱。

女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；

男：讓每一個和聲，走向明天的成功！

女：唱起來吧！

男：唱起來吧！

女：唱出你的風采。

男：唱出你的歡樂。

合：唱響——我們的校園。

女：江津區沙埂小學“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”

合：如今開場。

男：首先請張校長致辭！（生退）。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇十三

吳：:當我們相聚一堂，同演藝的時候。

馬：當滿懷希望，熱情歌唱的時候。

沈：我們同迎來了二屆南湖之春藝術節， “和韻杯”大合唱比賽！我是沈

劉：我是劉

吳：我是吳

馬：我是馬燕

劉：經過部里的層層篩選，今天參賽的有個班級，我們將從中評出一、二、三等獎。希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績！

馬：接下來請允許我介紹今天到場的評委

吳：下面請欣賞由號帶來的歌曲《讓我們當起雙槳》和《紅蜻蜓》

馬：指揮xxxxxx，領唱xxx，大家歡迎。

沈：感謝金一（1）班為我們帶來的歌曲。，劉，你知道抗日戰爭是什么時候打響的嗎？

劉：當然了，是的盧溝橋事變開始的抗日戰爭啊！

沈：是啊，抗日戰爭勝利六十周，這也無疑見證了祖國這六十來的滄海巨變！

劉：是的，那么下面就有請號為我們演唱

沈：指揮：xxx領唱：xxx

吳：學習生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，蕩著小舟與同學談天說地那該是多么美的一幅畫片啊！如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。

馬：是啊！號的同學為大家帶來《讓我們蕩起雙槳》和《love》，指揮xxx，領唱xxx。

劉：悅耳的歌聲，唱響青春的主題。

沈：歡樂的歌曲，歌唱未來的旋律。

劉：下面有請號演唱

沈：指揮：xxx領唱：xxx

吳：人生活在這個世上總有許許多多的愿望，也時常會異想天開，馬，有什么愿望啊？

馬：比如說我想考大學呀，最想的就是我們班能在大合唱中的一呀！

吳：呀，你在拉票啊？這可是不公平的哦！

吳：指揮xxx，領唱xxx。

劉：剛才旅一（1）班的演唱真覺得意猶未進哦！

沈：是嗎？那讓我們在來聽聽由號給我們帶來的和

劉：指揮：李xxx領唱：xxx

馬：吳，你知道什么季節的花開的最美嗎？

吳：當然，那一定是五月的鮮花

吳：指揮xxx，領唱xxx

沈：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪

劉：海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠數紅墻，喲，怎么跟你對起歌來拉

馬：指揮xxx，領唱xxx

沈：不知道大家看過電影《鐵道游擊隊》沒有，里面的歌曲到現在還在被傳唱

劉：我知道你說的是什么歌了，《彈起我心愛的土琵琶》

劉：指揮xxx，領唱xxx

吳：我們都是神槍手。（唱）

馬：奇怪，你怎么唱起歌來拉

吳：你想想最近都有些什么重大新聞？

馬：哦，我知道了，是反法西斯周對嗎

劉：感謝上個班級帶來的精彩表演

劉：指揮xxx

馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演

吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾

沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪

馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起

劉：讓我們揚起心的風帆

吳：為南湖之春添上絢爛的一筆

沈：二屆南湖之春藝術節，和韻杯大合唱比賽

合：到此結束

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

全旗第二屆中小學校園文化藝術節作為20xx年全旗教育重點工作之一通過緊張籌備今天正式拉開帷幕。出席今天開幕式的領導有：旗委書記曹曉斌、旗長潘金生、旗委常委宣傳部長。旗教育局局領導班子成員及局機關股室負責人、全旗各學校校長，鎮內學校教師、學生代表及合唱比賽的所有參賽選手。

下面，請教育局局長曲曉偉致開幕辭，大家歡迎！

甲：五月的大地姹紫嫣紅，

乙：五月的天空色彩繽紛，

甲：五月的氣息芬芳醉人，

乙：五月的鮮花沁人心脾，

合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

甲：綠過阿榮無言語，愛育桃李滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們又一次相約在藝術的殿堂。乙：為了慶祝建國60周年，全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學生全面發展。展現學校文化藝術教育的特點和中小學素質教育的成果，激發學生的藝術興趣和愛好，培養廣大中小學生的審美情趣，提高綜合素質。教育局決定舉辦全旗第二屆校園文化藝術節。

甲：讓“魅力阿榮、和諧校園”的主題舞動青春的旋律乙：讓“啟迪智慧、傳承文明”的信念放飛純真的希望甲：阿榮旗第二屆校園文化藝術節由教育局主辦，青少年校外活動中心承辦。

甲：下面我宣布：阿榮旗第二屆中小學校園文化藝術節開幕式暨大合唱比賽現在開始！

乙：首先參賽的單位是：參賽曲目是:。

甲：各位領導老師、同學們，本次合唱比賽即將結束，但是校園文化藝術節的帷幕卻剛剛拉開。

乙：讓我們乘著歌聲的翅膀，在魅力阿榮和諧校園的氛圍里放飛美好的希望。

甲：讓我們揚起藝術的風帆，在音韻樂海之內迎風起航追尋素質教育的夢想。

乙祝愿阿榮旗第二屆中小學生校園文化藝術節取得圓滿成功！

甲：祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。

乙：阿榮旗阿榮旗第二屆中小學校園文化藝術節開幕式暨大合唱比賽到此結束。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇十五

星：同樣的季節，同樣的時間，我們都會有不同的收獲。

葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養志，以文怡情。

諾：我們有志、自律、勤學、篤行，

胡：我們熱愛藝術，

星：我們追逐夢想，

女合：同學們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，

男合：同學們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來。

星：讓我們爭做儒雅少年！

諾：讓我們用儒雅點亮人生！

胡：讓我們祝愿陽羅二小的明天，

齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇十六

男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在那里活力飛揚！

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在那里熠熠閃光！

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：敬愛的教師、親愛的同學們：

男女合：大家好！

女：那里是南充數控工程學校學校歌手大賽的比賽現場。

男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進四月的學校，我們充滿活力！

男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲；

女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！

男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容；

女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣！

男：四月的春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數控工程學校日新月異。

女：在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自我的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男：在這是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

女：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

男：讓每一個音符，為我們的夢想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

女：南充數控工程學校第二屆學校歌手大賽此刻開始！

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇十七

（合）大家下午好！

b青春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華。

c青春也點燃了我們心中激揚的情，那首難忘的歌。

d熟悉的旋律，演繹時代的激越，紅色五月，唱響奧運！

a繼往開來，與時俱進，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！

b下面我宣布，商學院第屆“紅色五月，唱響奧運”大合唱比賽現在開始。

c首先，為大家介紹今天到場的領導和嘉賓……。

d在本次的紅五月大合唱比賽中，我們也同時開設了為四川災區的現場募捐活動。

a飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

b熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

c20xx，中國的奧運年，國人翹首，我們期盼。

d20xx，中國的奧運年，愿世紀體壇奇跡在中國描畫。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇十八

合：大家下午好！

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章。

男：我們托起了金色的太陽

女：我們奏響了奮進的樂章

女：今天我們明溪縣第二實驗小學在這里舉行“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽，我們相信一首首優美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。

男：各年段經過精心選擇歌曲，師生共同努力排練，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回報！

女：我相信，我們這次合唱比賽一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色！

男：首先我給大家介紹一下在主席臺就坐的各位評委，他們是：李金祿校長、官水生副書記、陳雪英副校長。

女：以及一年級至六年級各年段段長。

合：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，第二實驗小學“文明和諧明溪”愛國歌曲合唱比賽現在開始！

1、男：少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強。

女：我們是新世紀的少年，我們是祖國的春天，我們要壘實知識的根基，我們要做強國的少年！

男：請欣賞六年級給我們帶來的大合唱：《我們的幸福港灣》和《少年、少年、祖國的春天》！

2、女：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷；

男：動人的旋律唱出久遠的過去，讓人想起我黨在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。

女：下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《我們的幸福港灣》《紅和星閃閃》

3、男：曾記得，在那戰火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業所作出的卓越貢獻，

4、男：軍號吹響真嘹亮，聲聲嚇破敵人膽；游擊健兒逞英豪，誓把白匪消滅光

女：軍號吹響東方亮，紅軍個個斗志昂；機智勇敢不后退，勝利旗幟迎風揚！

男：請聽三年段同學給我們帶來《我們的幸福港灣》《小號手之歌》和

5、女：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮!”

男：請欣賞可愛的二年段小朋友帶來的合唱歌曲《我們的幸福港灣》和《勞動最光榮》。

6、男：國旗是一個國家的象征，每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。

女：你瞧，一年級的小朋友來了，請聽歌曲《國旗國旗真美麗》《我和愛北京天安門》。

女:同學們，在這令人難忘的下午，我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！第二實驗小學校園凱歌嘹亮！

男：在這令人難忘的下午，我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情！祖國母親神采飛揚！

合：明溪縣第二實驗小學“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽到此結束。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇十九

開場白：

a:各位領導、老師

b:親愛的同學們

合:大家好！

a:五月的校園，鮮花怒放，詩情激蕩；

b:五月的光華，草碧天藍，激情飛揚。

a：在愛意如詩的春天里y,r`;xb1v ，我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。

b：在希望如夢的五月里d=$1lv ，我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，活潑開朗，體魄強健，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

a:少年，祖國的春天，蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩！

b:少年，祖國的春天，希望的搖籃，每一個奮飛的學子都綻放出歡樂的笑臉！

合：現在，就讓我們一起走進“祖國的春天”，爭做四好少年！承德四中“祖國的春天”大合唱比賽現在開始！

（必唱：《四好少年》、《少年，少年，祖國的春天》）

串詞：

雨后的彩虹很美麗，我們的童年也是多姿多彩！我們就是這樣帶著七彩夢，走向未來。下面請欣賞七年二班的合唱《七色光》！

七年五班的合唱《大海啊，故鄉》將把我們帶到海邊，看天地沙鷗，聽驚濤拍案，賞卷起千層雪的壯觀。有情七年五班合唱隊上場。

感恩，這是個我們永遠都會銘記的字眼。父母辛勞的汗水才換來我們今日的成長，老師辛勤的培育才造就我們向上的品格。永懷一顆感恩的心，感激每一個讓我們的生命變得豐富多彩的人，是你們熱情的雙手，撐起了我們共同的美好藍天！請欣賞七年九班給大家帶來的《感恩的心》。

剛剛過去的四月，玉樹，在我們心中埋下了一段刻骨銘心的記憶。中華兒女血脈相連。關注，祈福，相伴，支援——我們情牽青海，心系玉樹。讓我們一起《祈禱》，祝福玉樹常青，祖國富強。請欣賞八年一班的合唱《祈禱》。

有人說，世界是個謎宮，而我們卻在這里相逢。

有人說，人生如暴風驟雨，而我們卻時時體驗著友愛的感動。

是愛，讓我們相逢；是愛，讓我們感動；是愛，讓我們成功！

讓我們的心再一次隨音符飄蕩，讓我們的夢再一次飛騰凌空！

下面請欣賞由八年九班為我們帶來的大合唱《讓世界充滿愛》

都說國很大。其實一個家，家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。這句話道破我們個人與國家的關系，相互依存，同榮共辱。請欣賞八年十班帶來的合唱《國家》。

結束語：

a:婉轉的啼鳴，那是鳥類的語言！綻放的蓓蕾，那是花兒的語言；b:鏗鏘的旋律，那是奮進的語言！輕柔的暖風，那是春天的語言！

a:春天的樂曲唱不完，春天的旋律抒不盡。

b: 讓我們在祖國的春天里，踏著春天的步伐，伴著春天的旋律，伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天下午大合唱比賽。

校歌大合唱主持稿（優質20篇）篇二十

男: 清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

女： 在這播種希望、描繪錦繡的季節里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。

男: 迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男: 蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，

女： 群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男: 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

女： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，

女: 讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地

（合）：凱歌嘹亮！

(男) xx學院 “讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!

(女):下面介紹此次比賽的評委老師：

xx學院

xx學院 老師，

xx學院 老師

(男)xx學院 老師

xx學院 老師

xx學院 老師

(女) xx學院 老師

xx學院 老師

xx學院 老師

（男）：下面介紹評分標準

滿分10分，其中基礎分7分

內容：健康、積極、向上0.5分

藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統一0.5分

(女)舞臺效果：服裝美觀，統一、大方，隊形排列有序、新穎、創意。

上下場迅速、整齊。1分

精神面貌：演唱充滿激情，節奏明快有力1分

（男）第一個上場的是xxx系，他們演唱的歌曲是

《同一首歌》、

《中國中國、鮮紅的太陽用不落》

下面宣讀本次合唱比賽獲獎名單：

獲得三等獎的是 系 系 系

我們有請

為獲獎單位頒獎

獲得二等獎的是 系 系

我們有請

為獲獎單位頒獎

獲得一等獎的是 系

我們有請

為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀

男: 我們的學院，走過了 27個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長！

女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現學院跨越式發展的目標，快馬加鞭！

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：把光榮綴滿胸口，

女：讓忠誠撒滿心扉。

男：追求永無止境，

女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍天，

女：用奔騰的足跡鋪展生命。

男：繼往開來，步步展壯麗，

女：與時俱進，永遠跟黨走。

男：告別今天，我們將站在新的起點，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！

男：xx學院＂讓青春燃燒＂大合唱比賽到此結束。

女：讓我們歡送領導佳賓退席

男：老師們，同學們，再見！