心得體會是一種對自己思考和行動的梳理，幫助我們更好地認識自己和改進自己。下面是一些傳統行業和新興行業的心得體會，希望可以給大家的工作和學習帶來一些啟示和思考。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇一

新聞電視劇作為一種提供時事熱點報道的媒體形式，在當今社會備受關注。觀看新聞電視劇不僅可以了解時事動態，還可以增長見識，拓寬視野。在我最近的觀看經歷中，我深刻感受到了新聞電視劇的獨特魅力，并且從中獲得了一些寶貴的體會。以下將從信息傳遞、情感溝通、價值觀引領、教育啟迪以及傳播方式等方面展開敘述。

首先，觀看新聞電視劇給我留下的第一個深刻印象是它們在信息傳遞方面的高效性。作為一種媒體形式，新聞電視劇將復雜的時事信息變得生動有趣，通過劇情串聯來將信息有機地傳遞給觀眾。不同于純粹的新聞報道，新聞電視劇通過情節的發展，將各種復雜的信息包裹在人物故事背后，使觀眾能夠輕松理解，更好地吸收。例如，在一部關于抗疫的新聞電視劇中，通過講述醫護人員們的奮斗故事，展現他們的人性和勇氣，既能讓觀眾感受到他們的辛苦和堅持，同時也了解到疫情背后的種種細節。

其次，觀看新聞電視劇給我帶來的第二個體會是它們在情感溝通方面的獨特魅力。新聞電視劇通過劇情中人物的情感表達，讓觀眾更好地感受到時事事件的重要性和影響。在劇情中穿插人物的家庭生活和情感糾葛，觀眾不僅可以看到事件的冷冰冰的數字和數據，更能夠觸摸到事件背后人們的痛苦和困惑。通過與人物的情感共鳴，觀眾能夠更深入地理解事件的深層次含義，產生更真實的共鳴。

第三，觀看新聞電視劇還讓我體會到了它們在價值觀引領方面的重要作用。新聞電視劇不僅僅是單純的報道，更是一種價值觀的傳遞。通過劇情中人物的思想觀念和行為方式的塑造，新聞電視劇能夠向觀眾傳遞一種積極向上的價值觀。例如，在一部反腐敗的新聞電視劇中，通過描繪主人公的為人和正義勇氣，擦亮觀眾的眼睛，引起觀眾的社會責任感和行動激勵，為整個社會樹立正確的道德導向。

此外，觀看新聞電視劇還能夠給我帶來一些教育啟迪。通過觀看新聞電視劇，我能夠更全面地了解各種社會議題以及它們的背后原因和影響。從中我學到了很多以往不曾接觸過的知識和觀點，使我在思考問題時更加全面客觀。例如，在一部關于氣候變化的新聞電視劇中，通過科學家的角度和數據的呈現，讓我對氣候變化問題有了更深刻的了解，并且反思自己生活中的不可持續行為。

最后，觀看新聞電視劇還能讓我思考不同的傳播方式。新聞電視劇以其獨特的形式和迷人的劇情吸引著觀眾，成為一種具有影響力的傳播方式。通過將時事信息呈現給觀眾，新聞電視劇能夠更容易地引起觀眾的注意和思考。同時，由于電視劇的可視化特點，觀眾更容易被吸引，也更容易傳遞信息給他人。因此，新聞電視劇已經成為了傳播時事信息的重要渠道，為觀眾提供了一個接觸時政熱點的重要窗口。

總結起來，觀看新聞電視劇給我留下了深刻的印象。通過信息傳遞、情感溝通、價值觀引領、教育啟迪以及傳播方式等方面的體驗，我深深體會到了這一媒體形式的獨特魅力和價值。因此，我相信，在未來的發展中，新聞電視劇將繼續發揮重要的作用，為觀眾提供更多真實而有深度的時事報道。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇二

第一段：新聞的重要性和影響力（引言）。

新聞是人們獲取信息、了解世界的重要途徑之一。隨著技術的進步，我們可以通過不同的媒體渠道隨時隨地獲取新聞。觀看新聞不僅能夠拓寬我們的知識面，還可以幫助我們了解社會熱點問題，提高思維能力和判斷力。然而，在觀看新聞的過程中，我們也應該保持理性、客觀的態度，并且注意篩選真實可靠的信息，以避免誤導和偏見。

第二段：新聞中的誤導和偏見。

新聞的報道往往是立足于傳遞客觀事實的，但有時候也會夾帶著一定的傾向性。例如，政府機構的新聞發布會可能會存在政治色彩，一些媒體可能會對某些事件過度渲染，以引發讀者的情緒。另外，社交媒體和熱搜榜上的新聞也往往受到流量和點擊率的驅動，容易成為謠言和不實信息的傳播渠道。因此，在觀看新聞時，我們應該保持理性思考的能力，辨別真實可靠的新聞來源，避免被誤導和有偏見。

第三段：培養辨別信息真偽的能力。

鑒別新聞中的真偽是一個重要的能力。我們可以通過以下方法來辨別信息的真假。首先，查看消息來源。可靠的新聞報道通常來源于權威媒體或官方機構。其次，對比多個不同媒體的報道，了解不同觀點和立場。第三，了解作者的信譽和背景。一些新聞報道可能會隱藏作者的真實身份或者有政治背景，這時我們需要警惕。最后，尋找事實依據和證據。新聞報道應該以客觀、科學的方式呈現事實，如果缺乏依據，那么我們需要對其懷疑。

第四段：新聞對個人和社會的影響。

新聞不僅僅是傳遞信息的工具，還對個人和社會產生著深遠的影響。觀看新聞可以幫助我們了解國內外的社會熱點和重要事件，提高對社會問題的敏感度和關注度。同時，新聞也可以幫助我們形成獨立的思考能力和判斷力，培養批判性思維的習慣。對于社會來說，新聞的報導可以促進公眾對重大事件和問題的討論和反思，推動社會進步和改革。

第五段：建立正確的新聞觀念。

在觀看新聞時，我們應該建立正確的新聞觀念。首先，要保持理性和客觀的態度，不要盲目相信一切報道，而是要進行深入的思考和研究。其次，要養成多角度思考的習慣，盡量對不同媒體的報道進行比較和分析。最后，也要保持警惕，警惕謠言和虛假信息的傳播，避免受到偏見和誤導。

總結：觀看新聞是我們獲取信息、了解社會的重要途徑。然而，新聞報道存在著誤導和偏見。在觀看新聞時，我們需要培養辨別信息真偽的能力，同時建立正確的新聞觀念。只有這樣，我們才能更好地利用新聞資源，提高自身素質，并對社會做出貢獻。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇三

北京市第三交委提醒您：道路千萬條，安全第一條。行車不規范，親人兩行淚。一句話，一個當今，一個未來。交通安全，自古是人身安全的重中之重。而今日的《新聞大求真》，則教會了我們，如何正確遵守交通安全規則。

對與錯，錯與對。中間只隔著一條線，那便是斑馬線。“紅燈停、綠燈行”這句話對我們來說早已耳熟能詳。可是，真正能做到的又有幾人?有位著名的作家曾說過這樣一個故事：我在美國一個人散步時，曾遇到一位老太太，她在準備過紅綠燈時，在她的周圍沒有一輛汽車駛過，而她的眼前卻是一盞紅燈。作者不解，就走上去詢問為什么。老太太笑笑，指著前方的大樓說：“你看，也許在那幢樓里，就有個小孩正看著你。如果那個小孩看見你亂闖紅燈，他會怎樣想?”是啊，每個人心中都有一條道德橫線，而人們卻在忙亂之中忽視了它。反觀我們中國的“中國式過馬路”-----只要人多，就能夠忽視紅綠燈的存在。為什么?因為在他們心中沒有規矩，他們明白人多了，闖紅綠燈也不會帶來什么后果;因為他們明白這么多人一齊過馬路，肯定沒有人會發現”我“.....

人們在處世的圓滑中迷失了自我，眼前的紅綠燈只是一個可有可無的擺設，匆匆的人群中，人人都抱著僥幸心理，卻不明白德早已嘆息著從他身邊走過...

從新聞大求真里，我們還了解到汽車在緊急情景下該如何逃生，以及在坐車時我們該如何選擇正確的位置。新聞大求真告訴我們12歲以下的兒童都應自覺坐在后排座位，系好安全帶。而低齡兒童乘車，則要坐在安裝有兒童座椅的座位里，這樣在碰撞或突然減速的情景下，能夠限制兒童身體移動從而減輕對他們的傷害。這些生活中的小事，看似簡單，看似平常，看似不值一提，卻往往在不經意之間，取人性命于無形。車禍人人都不想發生，可是每年全球因車禍而死亡的人數卻高達十萬余人，而小學生比例更是高達標45%左右。很多人都是抱著一種僥幸心里，所以學習安全逃生也是我們需掌握的技能之一。

俗話說的好：”好奇心害死貓。“在交通事故中很多事例本都能夠避免，有的人在過馬路時為了少走幾步路，學習劉翔上演跨欄;有的低頭族只顧看著手機，沉浸在自我的世界里;有的三三兩兩成群結隊的打鬧嬉戲等等。他們也許是粗心大意，也許是追逐刺激，卻在這同時，丟掉了性命，毀掉了人生!值得我們深刻的思考!!

人生苦短，我們更應當好好珍惜。安全是成功的踮腳石，安全大至國家，小至個人，它不是白紙上那一條條黑字口號，而是在我們日常的安全意識和言行舉止遵守之中。安全重于泰山，這并不是口號，而應銘記在心中......

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇四

觀看新聞是我們日常生活中必不可少的一部分，通過獲取最新的資訊，我們可以及時了解社會動態和國際熱點，拓寬我們的視野。然而，觀看新聞并不只是簡單地獲取信息，更重要的是我們需要有自己的思考和觀點。在觀看新聞的過程中，我深刻地體會到了新聞的重要性和對于我們個人的影響。以下是我對于觀看新聞的一些心得體會。

首先，觀看新聞可以提高我們的綜合素質。新聞內容涵蓋了政治、經濟、文化、科技等各個方面的信息，通過觀看新聞，我們可以了解到各個領域的最新動態。這不僅可以增加我們的知識儲備，還可以鍛煉我們的綜合分析能力和批判思維能力。在社會角色中，我們需要作出各種決策，對于重要的公共問題要有自己的判斷和看法。觀看新聞可以幫助我們獲取更全面的信息，做出更準確的判斷。

其次，觀看新聞可以幫助我們了解社會現象和問題。現實生活中，我們經常會遇到各種社會問題，例如貧富差距、環境污染、教育問題等。通過觀看新聞，我們可以了解到這些問題背后的原因和影響，從而更好地理解社會現象，尋找問題的解決辦法。同時，通過觀看新聞，我們還可以了解到不同社會群體的生活狀況和態度，增強我們的同理心和理解力，促進社會的和諧發展。

第三，觀看新聞可以提高我們的媒體素養。如今的社會，信息量龐大、傳播途徑多樣，我們面臨著各種各樣的媒體平臺和信息來源。觀看新聞可以幫助我們辨別信息的真偽，了解媒體報道的可信度，培養我們的媒體素養。通過比較多家媒體的報道和觀點，我們可以得出更全面客觀的結論。同時，觀看新聞也可以鍛煉我們的思辨能力，避免被媒體誤導或操縱。

第四，觀看新聞可以培養我們的公民意識。作為一個公民，我們有著參與社會、參與政治的責任和義務。觀看新聞可以幫助我們了解政府的工作和政策，了解社會的發展方向和趨勢。通過了解新聞，我們可以更好地參與社會問題的討論和解決，為社會的進步做出貢獻。同時，觀看新聞還可以激發我們的社會責任感和公共精神，促使我們更加積極地關注社會問題，參與公益事業。

最后，觀看新聞可以讓我們更好地了解世界。如今的社會已經成為一個全球化的時代，國與國之間的連接和交流日益繁忙。通過觀看國際新聞，我們可以了解到各個國家的政治、經濟、文化等方面的差異和聯系，拓寬我們的視野。這不僅可以提高我們的國際觀，還可以促進文化交流和經濟合作，為我們的個人和國家的發展帶來更多機遇。

總之，觀看新聞對于我們個人和社會的發展都具有非常重要的意義。通過觀看新聞，我們可以提高自己的綜合素質，了解社會現象和問題，提高媒體素養，培養公民意識，以及更好地了解世界。因此，在我們的日常生活中，我們應該保持對新聞的關注，積極參與到新聞的觀看和討論中，以便更好地適應這個快速變化的時代。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇五

記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道：'有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著??'今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內心卻充滿陰暗;有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個內心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。

近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。看了中央電視臺綜合頻道《新聞聯播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網搜尋了關于劉芳老師的相關新聞報道，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我是流著淚讀完了每一篇報道，內心所受之震撼，無以言表。

有人說，劉芳老師是'中國大山里的海倫。凱勒',而我想說，劉芳老師是當代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。

在這個物欲橫流，一切都向'錢'看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀'第二'、乃至'第三產業';工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現;上班時間聊qq,刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網購??更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的'好處',示意學生課后找自己'補課'等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點小小不適，就申請病退;或者直接通關系，走后門，找醫院出具假證明，就為了提早一點退休??諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。

劉芳老師的事跡，無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：生活不能改變的話，就改變生活的態度。含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后，用她同事說的一句話來作為今天的學習小結，'她都認真地活，我們有什么理由隨便過?'是的，我們有什么理由隨便過?有什么理由混光陰呢?也許，有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著，但國家越來越重視教育，特別是農村教育的發展;更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻，淡泊名利，就不應該沖著'錢'而來。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業，踏實做好教一名師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇六

今天，我看了《新聞大求真》，受到了很多啟發。我從中知道了怎樣防止火災放生，怎樣在火場中逃生等方法。

記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機等的插頭都插在了一個插座上，過了一會兒，我出去了，當回來的時候，我發現家里一片漆黑，我趕忙跑進屋里，看見媽媽和姐姐臉上都呈現出驚慌的樣子，同時，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當我問媽媽時，才得知，原來是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒有把房子燒著了，當媽媽說時，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰心驚！

后來，為什么火滅了呢？我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會出現生命危險嗎？那樣還了得！

姐姐好像看透了我的心思，便對我說：“不是你想的那樣的，那時，我是把插座上的插頭全拔了。”噢！原來是這樣。做姐姐的就是有安全消防的知識！

當我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個插座上插許多個插頭，如果那樣，可能就會發生生命危險。

看來，我也必須要有安全消防的知識，那樣才會保證我們的人生安全！

所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識的確有增加！

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇七

隨著新聞的不斷推陳出新，已經成為了人們生活不可或缺的一部分，新聞觀看也漸漸地成為人們日常生活中不可或缺的一環。從新聞中，我們可以了解到全球最新的發展情況，掌握各個方面的信息，加深對于社會現實的認識和了解。在新聞觀看中，我有著深刻的體會和感受，下面我將就此發表我的看法和體會。

第一段：新聞是一份真實的歷史。

新聞是人們了解社會、政治等領域的首要途徑，它不僅可以樂觀、悲觀、喜悅、驚喜、擔憂等情緒在人們心中掀起波瀾，還能夠讓人們更加深入地理解政治、經濟、文化等方面的問題，并且讓人們從中獲取實實在在的信息，記錄下社會的變革和進步。因為新聞報道力度大，速度快，傳遞信息的覆蓋面廣，因此，它可以說是人們獲取真實歷史史實的來源。

第二段：多渠道獲取信息，理性判斷是王道。

我們現在所處的時代，信息不再受到限制，而是可以通過多種渠道獲取，這也給新聞傳播帶來了廣大的空間。但是，如今的新聞，有很多涉及到利益等問題，因此，我們要在看新聞時進行深度的理性判斷。打破傳媒偏見是我們理性看待新聞的主要目的。因此，我們需要自己動腦筋，并運用思維去理性看待新聞，避免被媒體洗腦的情況出現。只有這樣，才能獲得真正意義上的知識，獲得判斷事物的能力。

第三段：新聞不僅能報道當天的一件事，更應該加深人們的思想認識。

新聞不僅在報道事實，對于一個民族、國家而言，新聞也是一份精神文化傳承。新聞能不能激勵公民精神的提高認識，這是新聞價值的另一方面。新聞內容應該注重新聞本身所具有的價值，加強對于社會的思考，而不僅僅是描述表層的新聞事件。新聞應該是一種深度思考的力量，貫穿于由衷的善意和社會責任，提升人們的思想認識，影響人們的軌跡。

第四段：新聞是一個國家、地區的晴雨表。

新聞不僅記錄下人們的日常生活，更能呈現出一個祖國的面貌、一個地區的經濟文化面貌，描繪出那一段流行的文化、讓我們回到過去的歲月。新聞也是一個地區的晴雨表，這可以讓我們快速了解一個地區的發展狀況、人民的生活狀況，了解當地政治、經濟的情況，使我們更能了解社會大環境，有意識地為其努力創造一個更美好的環境。

第五段：新聞影響國民素質，讓我更有信心。

新聞對于國家和社會有著不可替代的作用。它影響著人民的生活、人們的價值觀，影響著國家社會的發展，影響著每一個人的命運，影響著未來。這種影響是毫無疑問的，它直接影響著國民的素質和得失心態，使人們對未來充滿信心，在未來的日子中，會以堅定、樂觀的心態，去面對各種生活挑戰，去創造更加美好的明天。

綜上，新聞不僅僅是新聞，同時還具有著深刻的社會和人文意義，它給我們提供著許多值得思考的問題，開啟了我們思考社會、政治、文化等問題的大門。在新聞觀看中，我們要以不變應萬變，應對世界的變化，同時，不斷學習，提高我們的思考和分析能力，更好地適應新的媒體環境，以獲取真正有用的信息，并培養正確的價值觀和思想觀。這也是一個更好的世界所需要的。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇八

今日是3月28月，也是全國中小學生安全教育日。

看了這個節目，使我學會了許許多多的急救方法，觸電時刻該怎樣做?被花生嗆到氣管了怎樣做?被開水燙傷了該用什么方法急救?水晶泥有沒有毒?中了該喝什么?心臟復蘇的正確方法等等，這個節目里講的都是我們日常生活中的急救措施與作用。

有幾個節目使我印象深刻，第一個被花生嗆到了氣管怎樣做?電視節目播了個小視頻，剛開始看這個視頻，覺得這個小朋友跟我們平常一樣，放學回來后覺得肚子餓了，這時看見桌上有一大零食(異常是花生)就追不及待，狼吞虎咽地吃起來，因為吃得太快、大多，才導致花生嗆在氣管里，到時的我看到這個情景，便我心驚膽戰，心急如焚，心想該怎樣辦，怎樣辦，就像熱鍋上的小螞蟻，上竄下跳想盡各種辦法還是不明白怎樣做，唉......正在我苦腦時，才發現是在拍節目，我才解下心中的包袱，此時節目中告知了我們的四種選項，“a.用倒立式方法，催吐!b.用手擠住胸下方，然后往上推，將異物排出!

c.喝一大口水，將異物吞下去!d.打120急救!請選擇!”這時鏡頭轉上一群小學生，讓他們選擇，主持人一聲令下，只見許多大部分學生選擇站向了b，還有一部人選擇站向了c，此時觀看的我心臟怦怦地一頓亂跳，一向跳個不停我心想我會選"b"于是應對電視大聲的一陣狂喊"b、b......"果然，不出我所料真的是"b"，然后教師一一地分析，a.用倒立催吐，半天還是促使花生吐不出來，c.異物己卡在喉嚨通道里，由于異物太大，迫使吞不下去，所以沒用!d.己經錯過了最佳搶救時間，僅有b方法用力擠壓胸口，往上推，將異物排出才是最好的方法，我也認為是對的。

第二個節目是被開水燙傷了，當時胖坤說"有哪位小朋友能幫我提個提議?“用腆酒!”一小朋友應聲回答。

因為有許多人選水，教師由衷的高興，為我們驕傲，并在此時，教師一一給大家解釋道:"麻油.牙膏.只能減輕疼痛，搞不好會更嚴重，腆酒也沒有什么太大作用，所以是水。"說完之后為每個答對的小朋友發送獎牌，大家開心地歡呼，大笑。

經過這期節目讓我從中學會了許多東西，也學會了如何保護自我。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇九

新聞是人們獲取信息的重要渠道之一，通過觀看新聞不僅可以了解到國內外的時事動態，還可以掌握各種知識和技能。然而，觀看新聞也需要有一定的技巧和方法，才能使其真正起到提高我們的認知水平和擴展我們的視野。在此，我將從關注焦點、多元視角、專業解讀、辯證思考和價值判斷五個方面談談我觀看新聞的心得體會。

首先，關注焦點是觀看新聞的基本要求之一。新聞報道通常會選擇一些重大事件作為頭條新聞，這些事件往往與我們的日常生活息息相關，影響深遠。在面對眾多新聞時，有選擇地關注具有重大影響的事件，能夠讓我們更好地把握當前社會發展的脈搏，也能夠更好地對新聞事件進行思考和討論。

其次，多元視角是觀看新聞的重要技巧。任何一個新聞事件都有不同的視角和解讀，這取決于報道者的立場和偏好。因此，我們在觀看新聞時要學會辨別多元視角，盡可能地接觸和了解來自不同渠道的報道，以便對新聞事件做出更加客觀和全面的判斷。

第三，專業解讀是觀看新聞的一項必要能力。新聞報道通常是由專業的記者和編輯團隊編寫，他們有多年的新聞從業經驗和專業知識儲備。因此，我們在觀看新聞時要注意傾聽和理解他們的解讀，尤其是對一些復雜的經濟、政治和科技問題，我們可以通過新聞的解讀來更好地了解和把握這些方面的發展動態。

此外，辯證思考在觀看新聞過程中也非常重要。新聞往往具有兩面性，即既有正面的影響，也有負面的因素。在我們對新聞事件進行思考和解讀時，不僅要看到其積極的一面，還要看到其中潛在的問題和隱患，以便我們更好地規避和解決這些問題，從而做出更為明智的決策。

最后，觀看新聞需要有價值判斷的能力。新聞往往會涉及到一些道德和倫理問題，而我們在觀看新聞時也要有自己的價值取向和判斷能力。在面對諸多新聞事件時，我們要有自己的原則和底線，對新聞事件進行評判和選擇，以便我們能夠秉持正確的價值觀和道德觀，提高我們的判斷力和決策能力。

綜上所述，觀看新聞是一項重要的任務，需要我們具備一定的技巧和方法。通過關注焦點、多元視角、專業解讀、辯證思考和價值判斷，我們可以更好地理解和把握新聞事件，提高我們的認知水平和拓寬我們的視野，富有價值觀和思想深度的觀看新聞才能真正改變我們的行動并促進社會的進步。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇十

這幾天，我看了湖南衛視《新聞大求真(）》，我受益匪淺，學到了許多安全知識。

今天的內容是火場逃生，教室里老師學生正在上課，突然著火了，一位同學想開門出去，結果門把溫度太高，無法開啟，一些同學往門把上澆水，也無法降低它的溫度。消防員叔叔告訴我們，如果門把溫度很高，那就說明火已經燒到門外面了，這時候應該先用一些濕毛巾堵住門縫，不讓煙霧進來，然后開窗大聲呼救。

我還看到了地鐵逃生的場面，一群學生在地鐵里，突然著火了，同學們立刻向靠近自己的側門沖去，結果造成擁擠，踩踏，更難逃出火海。本來，應該要有序地往地鐵后門，逃生門跑，這樣不易摔傷，觸電。

《新聞大求真》有許多安全知識值得大家好好學習，讓我們能更好地增強自己的安全意識。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇十一

新聞作為人們獲取信息的主要途徑之一，對于人們的生活和思想觀念起著至關重要的作用。然而，在日常生活中，我們很少會關注自己對于新聞的觀看方式和心態，從而可能會錯過真正有價值的信息。因此，本文將結合個人觀察和思考，闡述新聞觀看的心得體會。

第二段：積極的心態能帶來更多樂觀的信息。

新聞常常以負面事件和災難性情況為主要報道對象，這種情況容易讓我們產生消極情緒，甚至對于人生產生悲觀態度。但是，改變我們對于新聞的觀看方式，以積極的心態去看待新聞，能夠帶來更多樂觀的信息。比如，我們可以更多地關注社會熱點事件的解決辦法和成果，從而增強自己對于社會進步的信心和希望。

第三段：注重多方觀點的重要性。

新聞中的信息和事件往往具有復雜性和多面性，因此，我們不能只聽從某一方面的報道和觀點，而應該注重多方觀點的了解和比較。這不僅可以更全面地了解事件的本質，還可以平衡自己的思想，增強思考能力。

第四段：避免一味的跟風和情緒化。

盡管我們往往會在特定的社會事件中感到悲痛或憤怒，但是在新聞觀看中，我們需要避免一味地跟風和情緒化。這種情況容易讓我們忽略事實本身，以及事情所處的背景和原因，從而產生了盲從和偏見。

第五段：對于新聞的評估應該有自己的標準。

最后，我們需要建立自己對于新聞的標準來進行評估和判斷。這樣可以避免我們對于某些信息的盲目追隨和錯誤判斷。如何建立此種標準呢？一種方法就是通過對于事件的背景和事實的系統、全面的分析來得出自己的結論。

總結：

通過以上對于新聞觀看的心得體會，我們一方面可以改變自己過度依賴一方報道的習慣，提高自己的思考能力和公正性，同時也能發現不同的觀點并嘗試總結出自己的標準，建立自己的價值觀。我們應該關注一個全面、公正的觀察世界的角度，自己思前，然后再根據他們的實踐進行更加系統、全面性地思考，從而不斷完善自己的新聞觀點，才可以真正的理性且有價值地觀察新聞。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇十二

新聞是我們生活中不可或缺的一部分，通過新聞我們可以了解最新的社會動態、政治局勢、經濟發展等方面的情況。然而，如何正確地觀看新聞是一項需要我們注意的問題。本文將分享筆者觀看新聞的一些心得體會。

第二段：注重新聞來源和客觀性。

新聞來源是觀看新聞時需要注意的關鍵點之一。筆者認為，通過權威性、客觀性、傳媒口碑等方面來判斷新聞媒體的可信度是非常有必要的。在觀看新聞時，應注意不要盲目相信某個媒體的報道，要進行多角度比較、自我判斷和分析。同時，在觀看新聞時也需了解新聞報道中可能存在的信息誤差和偏見，以免受到不必要的影響。

第三段：關注社會熱點事件和深度報道。

關注社會熱點事件是觀看新聞時需要注意的另一個關鍵點。通過關注熱點話題，不僅可以了解最新的社會風向，同時也有助于培養自己的社會觀察能力和判斷力。此外，深度報道也是非常值得一看的。深度報道不僅會對事件的發生、現狀和影響進行詳細的分析，同時也會披露一些背后的故事和內情，讓我們更好地理解事件的本質和內涵。

第四段：拒絕低俗和偏激報道。

低俗和偏激報道是我們觀看新聞時要抵制的內容之一。低俗報道往往只注重獵奇和娛樂性，而忽略了新聞的真正價值和作用。偏激報道則很容易被人看出記者的立場，失去了新聞的客觀性和公正性。因此，我們在觀看新聞時要時刻警惕這些內容，不要為了追求刺激而忽略新聞的真正價值。

第五段：總結。

觀看新聞對于我們的人生有著重要的意義和作用。正確地觀看新聞可以提高我們的社會認知能力、思考能力和判斷能力，也能夠讓我們更好地理解這個世界、關注公共事件和社會進步。因此，我們應該學會選擇適合自己的新聞觀看方式，并不斷提升自身素質和見識，讓自己成為在這個時代中最有價值的人。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇十三

自從央視推出《武警新聞》，我便成為其中的忠實觀眾。每晚九點一到，我就坐在電視機前，迫切期待著與英勇的武警戰士們一同并肩作戰。通過觀看這檔節目，我不僅加深了對武警戰士的敬意，也更加明白了他們的艱辛付出和無私奉獻。

第二段：對武警戰士的敬意。

作為普通百姓，我們難以體會到武警戰士們的辛苦。他們時刻以一種特殊的狀態保持著高度的警覺，守護著我們的安全。觀看《武警新聞》讓我對這些英雄們產生了更深的敬意。無論是在高山上、大海中，還是在嚴寒的戈壁沙漠中，武警戰士始終堅守在崗位上，為了家園的安定與和平，為了百姓的幸福與安全，他們肩負著沉重的責任和使命，將利己之心化為為人民服務的無限忠誠。

第三段：展現武警戰士的無私奉獻。

在《武警新聞》的鏡頭中，我還認識到了武警戰士們的無私奉獻。他們在一線工作，救援人員、保護人員、守衛人員，他們無畏無懼地為了他人的安全和利益付出。有一次，在某地發生了火災，武警戰士們火速趕到現場，沖進熊熊火海，用自己的身軀擋住火勢，救出了被困的群眾。這一幕讓我不由得淚流滿面，為這些平凡而偉大的武警戰士鼓掌。

第四段：感受到的榮譽與自豪。

每當一位武警戰士受到表彰，我都會感到一種莫名的自豪和榮譽。他們的無私奉獻和頑強拼搏，時刻激勵著我們每一個人。通過觀看《武警新聞》，我明白了擔當與責任的重要性，明白了自己身上也肩負著一份使命。作為普通人，我們也能在平凡的生活中發揮自己的價值，為社會作出貢獻。觀看武警新聞，除了感受到英雄的力量，更能激發出自身的責任感和奉獻精神。

第五段：對未來的展望和希望。

觀看武警新聞，我看到了當代中國人民的力量。我相信，在武警戰士們的守護下，我們的國家必將更加強大。作為普通人，我們要向武警戰士們學習，學會堅守、學會擔當。同時，我們也要為他們提供力所能及的幫助與支持，為他們的辛勤付出和犧牲奉獻點贊。

通過觀看武警新聞，我對武警戰士們有了更加真實的認識。他們的英勇、無私和辛勤工作深深地打動了我，讓我對他們充滿了敬意和感激。我相信，只要每個人都能像武警戰士們一樣燃起一顆為人民服務的火種，我們的國家必將蒸蒸日上。讓我們為武警戰士點贊，為他們的榮譽和自豪喝彩！

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇十四

昨天3月27日是全國中小學生安全教育日，周三周四晚上我都和媽媽一起看湖南衛視《新聞大求真》節目。今天周四晚上介紹的是“防溺水”。讓我又一次受到了生動形象的安全教育，我知道了生命是多么的可貴，其實危險就在我們身邊，我們要時刻注意遠離危險。

溺水者的急救。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯系急救中心或送去醫院。

溺水自救。

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;。

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇十五

新聞課堂是每個學生都不可缺少的課程之一，它不僅可以幫助我們了解社會動態和國際事務，還可以培養我們的思維能力和判斷力。在這學期的新聞課堂中，我不僅學到了知識，還體驗到了切身的感觸。下面將以五段式的形式，講述我在觀看新聞課堂中的心得體會。

最初，我對新聞課堂充滿了好奇與期待。我希望通過新聞的報道，了解到更多真實的社會信息，以拓寬我的眼界。同時，我也非常希望能夠通過學習新聞，提高自己的表達能力，培養自己的觀察力和判斷力。因此，對新聞課堂我充滿了期待。

第二段：充實的知識。

在新聞課堂中，我收獲了豐富的知識。每節課，老師都會為我們播放一些時事新聞，報道涵蓋了社會、政治、經濟、文化等方方面面。比如，我了解到了全球性的問題，如國際貿易摩擦、氣候變化等；也了解到了國內事務，如教育改革、醫療衛生等。通過新聞，我了解到了大量的歷史事件和現象，使自己的知識面得到了拓寬。

第三段：培養的思維能力。

觀看新聞課堂，對于培養我們的思維能力有著重要的作用。新聞報道并不是一味的傳遞事實，而是經過篩選和加工的結果。我們需要通過新聞了解到事情的本質，學會辨別真偽信息。同時，新聞報道中經常涉及到各種觀點和立場，我們需要思考并分析其中的利弊得失。通過這一課程，我發現自己的思維能力得到了鍛煉和提高。

第四段：拓展視野。

新聞課堂幫助我們拓寬視野。通過觀看新聞，我們能夠了解到世界的多樣性和復雜性。社會中的各種動態、問題和現象都會通過新聞的報道呈現給我們。我們從中可以發現自己的不足之處，從而不斷提高自己，更好地適應社會的發展。

第五段：實踐與實用。

新聞課堂是學習的一種方法，也是知識的實踐。通過觀看新聞，我們可以將理論應用于實際中，結合實際情況來進行思考和分析。同時，新聞課堂也教會我們一些實用的技巧，如信息篩選、消息辨別等。這些對我們的學習、工作和生活都非常有幫助。

總結：

通過觀看新聞課堂，我不僅獲取了大量的知識，還培養了自己的思維能力和觀察力。新聞課堂為我們提供了一個更廣闊的視野，讓我們了解到世界的多樣性和復雜性。同時，我們通過新聞課堂學到的知識和技巧也可以在實際生活中得到應用。在未來的學習和工作中，我將繼續保持對新聞的關注，不斷提高自身素質，為社會的發展做出貢獻。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇十六

每天，我們都會通過新聞了解到各種各樣的事件，無論是國際大事還是社會新聞，都能讓我們看到這個世界的真實面貌。觀看新聞已經成為了許多人生活中的必要部分，不僅可以讓我們獲得知識和新聞信息，還能夠讓我們更好的了解社會。

第二段：新聞的重要性。

新聞是傳播信息的重要途徑，通過媒體的傳播，新聞可以傳遞到整個社會。現代社會中，許多重大的事件都是通過新聞傳播出去的。因此，從某種意義上講，新聞的意義遠不僅限于信息傳播。它為人們提供了一個了解社會風貌、認識世界局勢、了解時事熱點的渠道。

觀看新聞的過程中，我們可以學習到各種知識，包括社會經濟、政治、文化等方面的內容，不僅能夠擴寬視野，還可以更新知識。同時，觀看新聞也助于我們的思辨能力。通過不同的報道，我們可以學習到如何分析信息，如何理性判斷。

第四段：關注新聞的意義。

通過關注新聞，我們可以了解到社會上的各種問題，哪些地方存在巨大的問題，哪些地方需要改善。我們可以通過了解這些問題，嘗試為社會貢獻一份力量。同時，關注新聞也可以幫助我們了解到許多社會現象的發展趨勢，讓我們能夠發現自己的不足，努力改進自己。

第五段：結語。

通過觀看新聞，我們可以對社會有更深層次的了解，對自己和周圍的人、事、物也有更深入的認識。因此，在生活中，我們應該經常關注新聞，并將其與自己的生活聯系起來，讓大家一起共同了解這個世界，同時也共同努力改變這個世界。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇十七

八月三號，晚飯后，我坐在沙發上，觀看新聞聯播節目。第一個節目內容是：《內蒙古：品牌領著牛羊跑》這介紹的是一種有機奶，它比普通的奶價高百分之七十。但它的營養價值十分高，因此對奶牛的養殖環境特別高。然而奶源創造需要企業、奶農、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識，通過共同努力共建和諧，就能達到這個目標，它更需要社會來自各方面的支持。才能產出這種高品質的牛奶，以供給全社會的需求。

共建和諧要從小事做起，廣告上，有一個老奶奶上了一輛公交車，可是車上沒有座位了，老奶奶只好站著，有一個阿姨對旁邊的叔叔說：“你讓座吧!”可是那叔叔回答：“還是你讓吧!”最后他們誰也沒肯讓。這時，一位大伯站了起來，給老奶奶讓了座位，老奶奶充滿感激地對大伯說：“謝謝”。而那兩個叔叔阿姨羞愧地低下了頭。

這個世界上，善良的人很多，他們都助人為樂，常常關心著身邊的人，我們也要為“共建和諧社”作出努力，在學校和家庭中汲取知識，讓這個社會到處充滿愛!

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇十八

新聞教育片是一種重要的媒體形式，通過對社會事件、科學知識和歷史背景的報道，為觀眾提供了豐富的信息和知識。近年來，隨著互聯網和移動設備的普及，觀看新聞教育片已成為很多人獲取信息的主要方式。在觀看過程中，我深刻體會到了新聞教育片對于個人成長和社會發展的積極意義。

第二段：信息獲取與拓寬視野。

觀看新聞教育片，最直觀的效果就是幫助我們獲取各種各樣的信息。通過新聞教育片的報道，我們可以了解到發生在世界各地的大事小情，了解到國內外的時事動態，深入了解各個領域的科學知識和歷史文化。這些信息的獲取和了解，對于拓寬我們的視野、提高我們的知識水平具有重要意義。同時，新聞教育片的報道內容多樣化，有利于培養我們關注多個領域和層面的興趣和思考能力。

第三段：培養批判思維與價值觀。

觀看新聞教育片還能培養我們的批判思維和價值觀。在面對海量信息的時代，我們需要學會對信息進行篩選和判斷，以避免被誤導和愚弄。新聞教育片往往通過全面客觀的報道和深入分析，幫助我們了解事件的各個維度，讓我們能夠更加全面地理解事情的來龍去脈和背后的利益關系。同時，新聞教育片還經常探討一些歷史事件或社會現象的價值問題，引發我們對于社會道德、人性善惡等問題的思考，從而為我們樹立正確的價值觀和世界觀提供指引。

第四段：提高社會責任感與參與度。

觀看新聞教育片還能提高我們的社會責任感和參與度。新聞教育片報道的往往是社會上的重大事件和問題，例如環境污染、貧困現象、人權問題等，這讓我們認識到作為社會成員的責任和義務。觀看新聞教育片不僅僅是被動接受信息，更是激勵我們行動起來去承擔我們應盡的社會責任。我們可以從觀看的故事中學習他人的奮斗精神，增強自己的社會參與度，積極參與到社會公益活動中去，為社會進步和發展貢獻一份力量。

第五段：個人成長與自我約束。

最后，觀看新聞教育片也能夠促使我們在個人成長和自我約束方面有所提升。新聞教育片報道的往往是各行各業的精英們，他們在自己的領域里都有卓越的表現和成功的經驗。通過觀看他們的故事，我們可以從中學習到成功的經驗和道理，這對于我們個人的成長和自我約束有著積極意義。我們也會感受到一種向上的動力，激發自己更加努力地去追求夢想和目標。

總結：

觀看新聞教育片是一種媒體形式，對于個人成長和社會發展都有重要的意義。通過觀看新聞教育片，我們可以獲取各種各樣的信息，拓寬自己的視野；培養批判思維和正確的價值觀；提高自己的社會責任感和參與度；促使個人成長和自我約束。因此，我們應該充分利用新聞教育片的力量，從中汲取知識和智慧，為自己的人生增添更多的色彩。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇十九

今日我看了湖南衛視的《新聞大求真》節目，讓我受益匪淺。

電視先介紹了一個游戲，意思是從現場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學們注意上去推隔在中間的透明板，并且上頭還有壓力讀數。第一次，同學們的壓力讀數是127千克。之后，主持人讓同學們一齊沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，到達了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原先，這個游戲就是模擬身邊的一些現象。

接下來，電視又介紹了一個游戲，讓主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓他們保護住自我的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。藍隊的方法是對的，所以，最終藍隊保住了氣球。這個游戲也是模擬了上海外灘的踩踏事故。

最終，湖南衛視做出了一個宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學的一切事故。首先，魯貝貝和同學在上學路上比賽跑步，闖紅燈橫穿馬路。誰知，被自我的老爸的車撞了。

第二次，魯貝貝因為想當綠燈俠，在路口吹哨子時，不細心將哨子吞下了肚子，連嘴唇都發紫了。

第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后，便去拿點東西，并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動，可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進油鍋里，讓油燙傷了自我。

第四次，魯貝貝又因為和弟弟捉迷藏時，找不到弟弟而掉下樓，慘遭杯具。

這個節目對我很有啟發，受益匪淺，所以，我們要多觀看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇二十

新聞是我們了解社會熱點問題、把握時事動態的重要途徑。每天我們都會接觸到各種各樣的新聞信息，但是要真正對新聞進行客觀、全面的評估，并提取其中的有價值的信息，我們需要具備一定的新聞素養。為了提高學生對新聞的素養，許多學校開設了觀看新聞課堂。我在參加觀看新聞課堂這一活動后，深有感觸，特此記錄下我的心得與體會。

首先，觀看新聞課堂的內容豐富多樣，能夠涵蓋廣泛的領域。在這個課堂上，我們可以看到政治、經濟、社會、文化等各種各樣的新聞，這些新聞都是當下熱點問題的直觀呈現。這不僅使我們了解到了社會的多元性，也能夠讓我們對不同領域的新聞進行綜合性的分析和思考。比如，當我們了解到一次自然災害發生后，我們可以思考應對災難的有效措施，以及政府、社會、個人的責任分配等問題。

其次，觀看新聞課堂可以培養學生的新聞素養和批判思維。在這個課堂上，我們不只是被動的接受信息，更需要在觀看過程中進行分析和評價。通過觀看新聞課堂，我們可以學習到新聞報道的基本原則，了解新聞報道中的常見問題和陷阱，培養對信息的嚴謹性的判斷能力。同時，觀看新聞課堂也能激發我們的批判思維，不再盲目接受新聞上所說的一切，而是能夠思考背后的利益關系、編造的可能性等問題。

第三，觀看新聞課堂也可以增加我們的社會責任感。在新聞報道中，我們常常可以看到社會問題的曝光，從而引起大眾的關注和輿論的熱議。觀看新聞課堂可以讓我們更加關注社會問題的發展和解決，進一步了解這些問題背后的原因和影響。同時，觀看新聞課堂也能夠喚醒我們的社會責任感，讓我們認識到作為未來的社會精英，我們應該積極參與到社會的建設中去，為社會問題的解決做出貢獻。

此外，觀看新聞課堂也可以培養我們對多樣性的尊重和理解。新聞報道往往會涉及到不同國家、不同民族、不同文化之間的交流和沖突，通過觀看這些新聞，我們能夠更加全面地了解不同文化的特點和發展狀況，培養我們對多元文化的尊重和理解。這樣不僅能夠提升我們的國際視野，更能夠促進不同文化之間的對話與交流，推動世界的和平與發展。

綜上所述，觀看新聞課堂是一種培養學生的新聞素養的有效方式。通過觀看新聞課堂，我們可以拓寬自己的知識面、提高批判思維能力、增加社會責任感、培養對多元文化的尊重和理解。相信在今后的學習和生活中，這些新聞素養將會起到重要的指導和影響作用。因此，我們應該珍惜這一寶貴的學習機會，積極參與到觀看新聞課堂中，提升自己的綜合素質，為自己的未來打下堅實的基礎。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇二十一

每年的三月的最后一個星期一被定為中小學生安全教育日，通過《新聞大求真》可以了解了怎樣才能保護好自己。下面是本站小編為你帶來的觀看新聞大求真有感，希望對你有所啟發。

今天晚上，我在電視上觀看了湖南衛視的《新聞大求真》欄目的中小學生安全教育特別節目，從節目中我了解到昨天是第二十個國家安全教育日，而今年的主題是“我安全，我健康，我快樂.”

節目剛開始的時候，主持人做了一個游戲，讓五位小朋友一個接一個地去推大力士力諾哥哥，可是力諾哥哥竟紋絲不動，專家測出五位小朋友共同推出的是127千克的力。接著，主持人讓五位小朋友一起往上沖，此時，大力士力諾哥哥沒能頂住五位小朋友的力量，這次五位小朋友共產生了627千克的力，這是一個人無法承受的力。所以，在踩踏事故中產生的沖擊力會讓人承受不住。專家告訴我們在人多擁擠的地方，我們要用雙手護住自己的頭部，如果摔倒了，不僅要保護頭部，還要側躺在地上，盡量卷曲身子，這樣就可以把傷害避免到最小。

之后，節目還向我們介紹了一位同學——魯貝貝。他上學時在路上與同學追逐打鬧，過馬路時因闖紅燈而被車子撞骨折了。后來又因為大意將口哨卡在喉中、將凍雞翅放入油鍋而被燙傷……這些都是因為疏忽大意而對身體造成了傷害。

通過對今天《新聞大求真》安全教育片的觀看，使我懂得了：人的生命只有一次，生命對我們每個人都是那么的寶貴，但在我們看是平常的生活中，其實隱藏著很多的安全隱患，我們一定要增強安全意識，多學習安全保護知識，這樣才可以健康地成長，快樂地生活。

今天傍晚，我在湖南衛視觀看了一檔對中小學生十分有益的節目——《新聞大求真》。

具《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全，我健康，我快樂。

本期新聞大求真剛開頭的時候，主持人姐姐做了一個游戲，讓5位小朋友一個連一個的推大力士一諾哥哥，可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動。而在場專家的由此測量出5位小朋友共推出127kg的力。緊接著，主持人讓5位小朋友一起往上沖，此時，大力士一諾哥哥沒有頂住5位小朋友的力量，場上的專家測出這次5位小朋友推共產生627kg的力。這是一個人無法承受的力。所以，在踩踏事故中，一群人推的力會讓人承受不住，然后摔倒，從而造成了踩踏事故。接著新聞大求真向我們介紹了在踩踏事故中保護自己的竅門以及成功活下來的方法。

之后，新聞大求真向我們介紹了一位同學——魯貝貝。他上學時與同學追逐打鬧，過馬路時因闖紅燈，被他爸爸開車撞到了，幸虧傷勢不嚴重，并及時送往了醫院救治;兩個月后，他不闖紅燈了，每天拿哨子吹來提醒人們是紅燈，可是，這個小調皮，不慎將口哨吞入腹中，被街坊鄰居及時送往醫院救治;之后，他去外公家，外公在院子里用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時，私自將凍雞翅放入油鍋，油瞬間沸騰起來，濺到了魯貝貝的臉上，被油燙傷臉部，幸虧及時送往醫院，不然將毀容;又過了些日子，他與弟弟在玩捉迷藏，這個小淘氣在二樓爬欄桿，不慎從二樓墜下，身受重傷。

據可靠消息稱，每5起中小學生車禍案中，至少有一起發生死亡。近年來，吞入異物而送進醫院搶救人數同比20xx年增長了百分之十。不慎從樓上墜下而傷亡人數上千人了。

從上面的事例中我明白了：只有我們生活中不遵守交通規則才會發生車禍，在擁擠時你推我擠會發生踩踏事故。亂吃東西可能會卡住異物。所以，我們應該多了解交通規則，增強自我防范和自我保護意識。

提高安全意識。才可以快快樂樂的生活下去。

今天，我看了一場《新聞大求真》。這一期的節目，主要講了踩踏事件發生時，該如何避免。

節目一開始，就是一個引人側目的開頭：一諾哥哥正用雙手推著一輛5噸多的大卡車!周圍圍觀的小朋友們都興奮地大叫起來：“哇!好厲害呀!真是大力士!”主持人姐姐還與五個小朋友做了一個游戲，證明了“多人的沖擊力是人類無法比擬的”后，真正的主題也就開始了——如何在踩踏事件中保護自己。

主持人吩咐小朋友們分為藍隊與紅隊，那一個氣球當人類最容易受損的肝臟。藍隊以雙手環保于肩，給氣球留出空間為方法;紅隊以將氣球防止胸前，用臂力保護氣球。然后，每個人背后都有五個小朋友在推，哪個隊的氣球先破那個隊就會輸。最后，當然是紅隊輸了。

生活中也是這樣的。20xx年12月31日23時35分許，正值跨年夜活動，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區外灘陳毅廣場進入和退出的人流對沖，踩踏事件就發生了。這次事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經診治后出院，2名重傷員繼續在院治療，其中1名生命體征還不平穩。多可怕啊!就因為這些無辜的人不懂的護身方法，就這么白白葬送了自己的性命!

因此，平日里我們就得整齊有序地走路，不到人多擁擠的地方去，即使遇到了危險也不要慌張，應該趕緊試用有效的護身方法減少危險指數。

啊!這期節目真讓我收獲頗豐!

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇二十二

新聞是人們獲取信息的一種主要方式。隨著科技的不斷發展，我們可以通過不同的渠道獲取各種各樣的新聞。然而，觀看新聞不單單是獲取新聞信息的過程，更重要的是對新聞信息的理解和反思，從而引發我們對社會、人類、生命等更廣泛的思考。本文就是通過觀看新聞后的心得體會，探討觀看新聞的重要性和價值。

觀看新聞的重要性不僅在于獲取新聞信息，更在于對這些信息的分析和理解。在觀看新聞的過程中，我們可以了解到不同國家、地區的各種社會問題和發展狀況，了解到各層次人群的生活現狀和需求，以及對共同面臨的問題進行討論和思考，從而增強對國際、國內政治、經濟、文化等多方面的認識，幫助我們更好地了解和認識這個世界。

觀看新聞不僅可以增加基礎知識和認識，更可以激發人們對問題的思考和解決方案的探究。通過鼓勵人們思考和探討，觀看新聞可以幫助人們更好地了解社會現象和行為，以及面臨的各種挑戰和機遇。這種價值不僅體現在個體，也體現在整個社會、國家和人類的發展和進步上，因為我們的思考和行動能夠促進對現實問題的解決和未來世界的建設。

觀看新聞的必要性在于它對我們的思考、判斷和決策過程的影響。在信息爆炸的時代，我們很容易被蒙蔽和誤導，但是觀看新聞可以幫助我們分析和評估一些復雜情況和事件，讓我們更好地判斷正確與否。觀看新聞還可以幫助我們獲得各種不同的觀點和解決方案，從而提高我們的決策能力，避免犯錯誤和損失。

第五段：結論。

總結來說，新聞是了解這個世界的一種重要途徑，觀看新聞可以幫助我們擴展認知，并且激勵我們思考和探究問題。通過觀察和解析各種新聞，我們不僅可以獲得信息，而且還能更好地理解世界以及面臨的挑戰和機遇。因此，觀看新聞已經成為我們每個人必須擁有的技能之一。所以在未來，我們要繼續觀看新聞，并且要更加深入地了解每一個問題，相信這樣才能夠更好地理解世界，為人類的發展事業做出貢獻。

觀看新聞大求真心得體會（優質23篇）篇二十三

武警新聞一直是我們了解國家安全形勢和武警隊伍建設情況的重要途徑。通過觀看武警新聞，我們可以進一步了解中國武警在保衛國家安全、維護社會穩定方面所做的努力與貢獻。近期，我每天觀看武警新聞，通過對新聞內容的深入思考，我有了一些新的體會和心得。

第二段：觀察反思武警的使命。

觀看武警新聞的首要目的是了解武警隊伍的使命和職能。武警官兵是國家的守護者，他們肩負著保衛國家安全、維護社會安定的重要任務。在觀看武警新聞的過程中，我深深感受到武警官兵始終保持忠誠、勇敢、崇高的使命感，為國家和人民的安全默默奉獻。他們不畏艱險，冒著生命危險，經受各種困難與挑戰。觀看這些新聞，使我更加了解到武警官兵的艱辛與崇高，也讓我對他們充滿敬意和感激。

第三段：體會武警的專業素質。

作為國家安全的守護者和維護社會穩定的力量，武警官兵必須具備專業素質。觀看武警新聞，我不禁感嘆武警官兵的極高的專業素質。無論是參與抗洪搶險、反恐維穩、火災救援，還是執行邊防巡邏、警衛任務，他們都能勝任自如。他們熟悉武器裝備的使用，精通各種戰術技能，懂得協同作戰、勇于犧牲，以及保持高度的紀律和忍耐力。

第四段：感受武警的情感與責任。

觀看武警新聞也讓我深深感受到武警官兵的情感與責任。他們把保衛國家安全、維護社會穩定之重任深深扛在肩上。無論是面對自然災害，還是應對突發事件，他們總是堅守在崗位上，不畏艱險，不辭辛苦，始終站在最前沿，守護我們的家園。觀看這些新聞，讓我對武警官兵有了更深的認識和理解，也讓我明白了作為一個公民，我們應該懷有感恩之心，為武警官兵的付出默默祈禱。

第五段：加強社會關愛與支持。

通過觀看武警新聞，我們應該加強社會關愛與支持武警官兵。他們為了國家和人民的安全付出了太多太多，他們的辛苦和汗水凝聚成了社會的穩定和安寧。作為公民，我們應該尊重、感激和關愛武警官兵，向他們伸出援手，為他們提供更好的工作和生活環境。同時，我們也要自覺地遵守法律法規，共同維護社會穩定，為武警官兵提供更好的工作條件。

結尾段：

通過觀看武警新聞，我深刻感受到了武警官兵所做出的犧牲和奉獻，也對他們更加敬佩和欽佩。我相信，憑借著武警官兵的努力和辛勤工作，我們的國家將會更加和諧穩定、安全繁榮，我們的生活將會更加美好。同時，我也希望更多的人能夠關注和支持武警官兵，共同為國家的安全和發展貢獻自己的力量。