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期末考試初一范文(19篇)

時間:2025-07-04 作者:夢幻泡

期末考試在學生學習過程中起著重要的激勵作用,能夠促使學生更加認真地復習。如果你對如何寫期末總結感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許會有所幫助。

期末考試初一范文(19篇)篇一

時間過得真快,一晃就半個學期過去了。在這半個學期的學習結果一一展現(xiàn)在了這長長考卷上…….

考試時我的心緊張極了,生怕考得不好。考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。到了發(fā)試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。終于三門課的成績都報完了!經(jīng)過我?guī)讉€星期的努力,我的成績總算沒有那么差了,可是我也十分不滿意,因為我的語文成績和科學成績沒有達到我理想中的目標。

在我的理想中我的語文成績和科學成績應該達到97分以上的,可是我卻考了95分,考試卷上全部錯了我不該錯的題目,這要好好反思。總結反思,我覺得自己太馬虎大意了,課堂上的學習態(tài)度還是不夠端正和平時努力程度不夠。面對這次考試,我要對自己發(fā)出警示,并鼓勵自己。總而言之,失敗了才會有爬起來的信心動力,才能使自己奮發(fā)圖強,重新面對失敗,站立起來,在以后的兩個月里要付出的更多。繼續(xù)努力吧!為將要迎來的期終考試做充分的準備遠離自己的壞習慣,為自己的目標而努力.有一句話說的好:失敗是成功之母。

不光如此,我還要吸取別人的長處:葉樣揚的。

作文。

寫得好,麗萍的字寫得好………只有吸取別人的長處來彌補自己的短處,這樣才能完美。

經(jīng)過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。

時間似流水,學期以經(jīng)過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結束,我自信滿滿的走進考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因為什么呢,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結。

我一向數(shù)學很好,可是這次鬼使神差的考了那么點分數(shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當?shù)模欢ㄒ煤脧土暬A知識,而作文則也扣了不少的分數(shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫。

日記。

并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“s”,那兒忘記了問號,分數(shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認真檢查,絕能再這么浮躁。

我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點,俗話說的好,有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真,仔細讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認真,練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習題也是提高英語的好方法,并且下次考試時一定要倍加仔細,絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。

期中考試雖然已近過去了,但我還是有機會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!

期末考試考的比較差,數(shù)108語105外106地83政59歷65生80,我認為問題出在以下幾個方面:

語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準要點。這是一個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關鍵的環(huán)節(jié),也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解,導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。

在做數(shù)學問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),在考試中細心驗算,就會避免這個錯誤。

英語,還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時積累的單詞和句型不夠多,考試丟了不少分。

在政治和歷史學科方面,由于沒能正確認識這兩科的重要性,平時學習態(tài)度不端正,知識上欠了很多債,以至于考出了慘不忍睹的分數(shù)。

總而言之,今后的。

學習計劃。

應該和上學期時不同。因此我要改變學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

(4)對政治和歷史兩門學科的重要性要足夠重視,端正學習態(tài)度,及時還清過去欠下的知識債務。

(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

(6)課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),使各門功課都取得了好的成績。

期末考試初一范文(19篇)篇二

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽西下,斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上,哥!你離開了我!我沒有哭!真的沒有哭!我答應過你,我要堅強!

小樹兒長高了。

哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個堅強的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長高了,要學會堅強,什么事情,忍一忍,咬咬牙關就過去了!

哥!我不再淚流,我要堅強,小樹兒長高了,它得自己吸收陽光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學會了堅強!

大手放開,小手堅強。

哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠也不會在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學會堅強,哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長,學會堅強,失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會堅強啊!你何必要走啊!大手放開了,小手學會了堅強,它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

我學會了堅強,堅強,讓脆弱的樹兒迎風成長,堅強,讓預放的梅向著寒冷開放,堅強,讓軟弱的我,快樂成長!

一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅強去面對,快樂的日子將會來臨!

落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你,還好嗎?”

我學會了堅強,我在心中默念!

那一種溫暖,最微小,最美好。

每當夏季來臨。樓頂就成了避暑的好地方。煩人的知了聲在蟄伏了一整個冬天后終于得以解放,它們叫著,它們享受著那份快樂,煩雜的聲音在樓頂上盤旋。有時斷一會又繼續(xù)著。

上了樓拿著涼席或躺椅,并不是馬上就攤開的',那堅實的地面上還留有余溫,就像烈日的吻一般無法散去。

要打水把地澆濕了,才能乘涼。外婆年過六旬了,每到這時候就會提著大水桶下樓去盛,我總怕她不小心傷了骨頭,便想要奪過來幫她拎。她也不讓給我,只是笑著說:“哎,你外婆身體好著呢,要是你拎,摔壞了桶不要緊,別把自己摔得缺胳膊少腿咯!”外婆是最要強的,我也不去爭,只是感覺暖暖的,一種被愛被關心之情油然而生。

灑了水了,鋪上席子,我總不敢往邊緣上靠,那沒護欄一不小心便會掉下去,外婆這時候便指著我笑道:“你這膽子也太小了,這都不敢,掉下去還有我拉呢!”我也笑笑,任憑這晚風吹拂著,涼爽著。

回憶起小時候,外婆總會拉著我的手指天上的星星,又輕聲念叨著:“明天要下雨咯,星星也幾乎沒有了,云那么厚!”她又會輕聲哼著兒歌,輕輕拍著我哄我入睡。

而現(xiàn)在,外婆會坐在躺椅上講她經(jīng)歷的事,那些氣憤,那些后悔與不安都讓我真切地感受到了,會想:有故事的人,真好!

奶奶的嘮叨是溫暖!

奶奶的嘮叨是溫暖!

期末考試初一范文(19篇)篇三

時間過得真快,一晃就半個學期過去了。在這半個學期的學習結果一一展現(xiàn)在了這長長考卷上…….

考試時我的心緊張極了,生怕考得不好。考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。到了發(fā)試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。終于三門課的成績都報完了!經(jīng)過我?guī)讉€星期的努力,我的成績總算沒有那么差了,可是我也十分不滿意,因為我的語文成績和科學成績沒有達到我理想中的目標。

在我的理想中我的語文成績和科學成績應該達到97分以上的,可是我卻考了95分,考試卷上全部錯了我不該錯的題目,這要好好反思。總結反思,我覺得自己太馬虎大意了,課堂上的學習態(tài)度還是不夠端正和平時努力程度不夠。面對這次考試,我要對自己發(fā)出警示,并鼓勵自己。總而言之,失敗了才會有爬起來的信心動力,才能使自己奮發(fā)圖強,重新面對失敗,站立起來,在以后的兩個月里要付出的更多。繼續(xù)努力吧!為將要迎來的期終考試做充分的準備遠離自己的壞習慣,為自己的目標而努力.有一句話說的好:失敗是成功之母。

不光如此,我還要吸取別人的長處:葉樣揚的作文寫得好,麗萍的字寫得好………只有吸取別人的長處來彌補自己的短處,這樣才能完美。

經(jīng)過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。

期末考試初一范文(19篇)篇四

今天晚上,我觀看了石家莊2016年春季《開學第一課》——小動作,大健康。聽了三位老師對青少年運動方式的詳細講解,我懂了很多。

節(jié)目一開始,主持人給我們看了一段視頻,視頻中以直觀地扇形統(tǒng)計圖反映出青少年普遍鍛煉少甚至不鍛煉的社會現(xiàn)象。看到這里,我有點羞愧,因為我除了學校的跑操基本不鍛煉。這時候,王老師提出了“每天鍛煉一小時”的提議:鍛煉應選擇自己喜愛的運動項目,并長期不斷的堅持,才能起到鍛煉的真正意義。

趙老師告訴了我們運動的三要素:姿態(tài)、動作、動作模式。并指導了我們正確的走姿。張哥哥為我們演示了鍛煉操:展翅高飛,屈臂護胸,弓步轉體,跪撐舉腿,仰臥頂髖,腳觸四點,小碎步跑七節(jié)內(nèi)容,我受益匪淺。

之后是江老師帶來的家庭游戲,看著大屏幕上出現(xiàn)的毛線‘紙袋’一次性紙杯,撲克牌等物品,我很納悶:這些再平常不過的物品能進行什么運動?老師用撲克牌給我們展示了“搶占領地”和“交換接力”游戲。真有趣!

期末考試初一范文(19篇)篇五

在學習中,應學會反思,才能有更大的進步,下面是由百分網(wǎng)小編為大家準備的初一期末考試反思1000字【范文】,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關注應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

期末考試那天,我見到了試卷。覺得學生們應該考得不錯,因為前邊所有的題,我都帶領學生復習到了,就連作文內(nèi)容,我都扣住了。我還以為能夠打一個翻身仗,可是考試的結果卻是慘不忍睹,讓我大跌眼鏡。

這是為什么呢?問題到底出在哪里呢?這兩天我一直在思索這個問題。

我仔細地研究了試卷,反思自己的教學,總結了一些經(jīng)驗教訓。

第一題,關于拼音、組詞、多音字,我覺得孩子們答得還可以,當然并不是完美無缺。關于拼音,自己以后要在能組成詞的一類字上多下些功夫,這樣的詞語考察機率比較高,再就是常用詞語上;關于組詞,自己以后要組常用詞語,對于生僻的詞,還有難寫的詞語盡量不要組;關于多音字,繼續(xù)平時注意積累、考前再復習鞏固的政策。關于基礎知識還要加大檢測力度,每天都要聽寫,讓學生準備專門的聽寫本子。

第二題,關于積累。這部分考的是綜合性學習的內(nèi)容,關于這部分內(nèi)容,我以為側重考察它的記憶,而人家卻考察的是應用,比如關于學習的詞語,讓學生們寫了記了,學生們側重記了這些詞語,卻忽略了這是關于學習的,所以沒有對上號。還有關于愛的詞語,人家考察的也是應用,讓愛在不同的句子里組詞。以后再教類似的內(nèi)容,我會讓學生們用每個詞來造兩個句子,我覺得這樣學生們會對這個詞有了更深刻地理解,理解深刻了,就容易應用了。還有關于一個詞語不同含義,以為沒有必要記住詞語含義,人家卻反向考察,用它的不同含義來造句,這樣的考察也是我沒有想到的。我總以為小學簡單,考察記憶東西多,其實不然,這是我認識上的一個失誤,我以后要吸取這次的教訓。

關于課文內(nèi)容的考察,我覺得自己的方式也有問題,雖然每一課都認真復習了,但是沒有讓學生把它的重點、難點寫一寫。以后要在這些方面下一下功夫,平時練習還有寫作業(yè)時讓學生把這一課的重點、難點寫一寫。自己在講課時,盡量地讓學生自己得出啟發(fā),這樣他們的認識也會比較深刻。課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常考察人物形象、表達情感、精神品質(zhì)、中心思想。以后在這些方面,自己要下足功夫。

關于句型訓練自己在這方面做得比較少,所以有些學生反應不過來。因為我自己對這些不夠重視,因為我不知道這是小學考察的.一個重點。對于以后,我想自己要多買一些習題來做,自己多見識一些考題,自己有了充足地準備,就可以有針對性地訓練學生了。

關于閱讀訓練,自己在這方面更是下得功夫不夠。沒有像人家那樣進行大量的閱讀訓練,孩子們的知識也貧乏,見過的題型也少,所以出現(xiàn)了失誤。到了中年級,閱讀理解提上了日程,以后必須加強這方面的訓練。

我想自己之所以出現(xiàn)這樣那樣的失誤,一個最大的原因就是自己剛教小學,對小學不了解,不知道每個階段考察什么,也不知道每個階段應該把重點放在哪里,怎樣彌補這個失誤呢?我想一是研讀教學大綱,另一個方面就是多做考題,詢問別人的可能性比較小,因為很多人是不會把自己的經(jīng)驗教訓告訴別人的,甚至有時候會誤導,除非是好朋友。再一個方面就是自己要經(jīng)常地反思,早做準備,積累一些東西,比如每年的考題,經(jīng)常研讀考察的內(nèi)容和形式。靠誰也不如靠自己,這是一個只有自己最靠得住的時代。

關于作文,以后要繼續(xù)扣題。

這是我對自己這次期末考試得失的反思,以后我會經(jīng)常這樣反思,不斷地吸取經(jīng)驗教訓。我相信這樣堅持下去,我會不斷地取得進步的。

期末考試初一范文(19篇)篇六

在勤奮的學習下,在老師勞心費神的精心指導下終于迎接到來了新的一年的期末考試。

在這整整一學期內(nèi),我學到了很多新的.知識,也明白了許多的道理。就在這時,開始了緊張的期末考試。

先說語文,考的并不怎么樣。至少我認為我這次語文考得不好。第一個出錯的地方是閱讀短文的最后一個的那個感受題,這個地方確實是我沒有想到。改試卷的老師看我寫的挺全面、離真確答案不遠,所以給我了個半錯,扣了兩分。我看我后面的同學,他寫的是“要三思而后行”,老是個他判對了。其實這個答案我也想過,只是覺得太草、字數(shù)太少,所以才不寫這個的。哎~以后不能舍近而求遠了。不管怎么說,我也要在以后加強這方面的練習。

第二個出錯的地方就是作文,寫了五個錯別字,扣了兩分。期中考試時,我也犯過把標點寫在下一行的頂格上,結果扣了兩分,這個錯誤我沒在期末考試上重犯。

再說數(shù)學,因為在這一學期,父母都注重我學數(shù)學,所以僥幸考了個一百分。從這里我還悟出了一個道理:種瓜得瓜,種豆得豆。我以后還要更繼續(xù)的學好數(shù)學,再考一百分。

這次令我最不可思議的就是英語。以前我英語很好的,這個學期可能學英語沒大上心,所以考了一個94分。這還是我悟出一個道理:一個人的聰明是有限的,只要你沒有了勤奮,就沒有了聰明。

這次期末考試考得不好,以后我還要加緊學習小學生作文,這去考更好的成績!

期末考試初一范文(19篇)篇七

15號,令每個同學都難以忘懷的日子,我們的期末考試。早上,我緊張的走到學校,看著教室里一人沒有,就趕到了考室。

走到教室門口,就聽到一陣陣讀書聲。我也趕緊拿出書來讀。“叮鈴鈴~”上課鈴響了,教室里的氣氛變得嚴肅起來,監(jiān)考老師走了進來,給我們說了考試要求,等到廣播通知,考試開始了。

我看了看第一題,恩,還簡單,就放松了下來,等到換偏旁時,我被徹底難住了,狹能換什么偏旁啊?我左思右想,就是想不出來,就決定先做下面的題。做著做著,我就把這道題填好了。

做到閱讀題了,這下我可真做不來了。隔窗看鳥,恩~讀不懂。老師說過,閱讀題要讀五遍,可我都讀六遍了,還是讀不懂。做題時,我又看了不少于2遍,勉強做起了一些題。“叮鈴鈴!”交卷了,考完后,大家七嘴八舌的議論起來,我發(fā)現(xiàn)自己有些地方不確定,總覺得考的很差。

數(shù)學是很簡單的,我對數(shù)學是最有把握的。

21號就能拿通知書了,真期待。

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期末考試初一范文(19篇)篇八

又是一個秋天到了,一碧如洗的天空下,一片片金色的稻田,一串串沉甸甸的稻穗,洋溢著成熟的喜悅,這如同油畫般的豐收美景,是我對秋天最深的迷戀。

今天,是我們?nèi)铱倓訂T割水稻的日子,稻田里的水早已被放干了,稻花香里說豐年,然而蛙聲一片卻已被轟隆隆的機器聲音代替了,叔叔推著小型的收割機,沿著直線毫不費力的行進著,稻子似乎很聽話,收割機一經(jīng)過,就齊刷刷的躺在一邊了,就像再給稻田剃頭一樣,又快,又整齊。而我們也沒閑著,玩起了稻田接龍的游戲:我把躺下的稻子一捧一捧的遞給我哥哥,我哥哥再遞給我的堂姐,我堂姐最后遞給爸爸,爸爸則把稻子放入電動脫稻機里,一面的稻穗立刻被脫得干干凈凈,然后再反一個面繼續(xù)脫,一捧稻子眨眼間就成了光禿禿的稻桿,而一粒粒飽滿的稻谷就乖乖留在里面了。

盡管秋日的陽光早已不再熱辣,但忙碌的我們,卻也是大汗淋漓了,中午時分,媽媽挎著竹籃,送來了午餐,是我們最愛吃的芝麻麥餅,疲倦的身體加上饑餓的胃,更讓我覺得“此餅只應天上有,人間難得幾回吃”!

飯后,樹蔭下,秋風習習,爸爸對叔叔說:“現(xiàn)在的日子真是越過越好了,有了高科技,割稻又輕松又快,上午就完工了,下午我們還有時間去釣魚呢!”“是啊,哥,想起以前小的時候,割稻子真是我們痛苦回憶,天剛蒙蒙亮被爸媽拉到田里,一直要割到天黑,好幾天才能割完,腰都快直不起來了。”叔叔接著又說:“還有啊,以前田里還有螞蟥的,我們?yōu)榱瞬槐凰谔锢锊煌5谋寂堋薄9液透绺缃憬懵犃硕既滩蛔∨醺勾笮Γ瓉戆职趾褪迨逍r后也曾經(jīng)是“奔跑的少年”啊!

通過這一次割稻,我體會到感受到了金色稻田,春華秋實,一份汗水,一分收獲!我也要學習的道路上勤奮努力,灑下勤勞的汗水,迎接未來的豐收!

期末考試初一范文(19篇)篇九

光陰似箭,日月如梭。眨眼間、一學期過去了,我已經(jīng)完成了初中第一學期的學業(yè)。在這個學期里,我受益匪淺。收獲了知識的果實,結交了很多的同學伙伴,進一步懂得了尊師重道,團結友愛。有做錯的事也受到了教訓,下次不會再犯。

在這個學期里,兩次的月考考出了我的水平,雖然說分數(shù)都不算很高,但也算是中上了,可由于我有點驕傲,致使在期末考試中失誤,分數(shù)不高。

期末考試初一范文(19篇)篇十

6月27日是一年一度的,也是我四年級最后一次考試,最重要的是過了這一天,等待我們的就是2個月的暑假了。

中,我是緊張的。因為這一天是很重要的,在這一學期所學的內(nèi)容,所掌握的知識,都將在這一考充分地展現(xiàn)出來。所以,在這次考試中,我仔細地讀題,專注地思考,認真地答題。一遍又一遍地檢查,應得的分盡量得。讓自已為理想的分數(shù)努力!

中,我還是興奮的。因為只要全神貫注地沖破這最后的.一道門,我們就可以邁入新的學期,成為五年級的學生,為了這一考,我們拼命地準備了兩個星期,為了這一考,我們傾注了很多汗水,所以,我要考個好成績,在小學生活的每一學期,都畫上一個完美、輝煌的句號。

當然,考試中我還有好多好多的心情,煩惱、無奈、欣喜,你在中有什么心情?那就快來跟我來分享分享吧!

期末考試初一范文(19篇)篇十一

啊!!!!還有x天就要啦!幾乎每天,每時,每秒,在班里都能聽到這種聲音。似乎,聲音里包含著壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。

一個月前,老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且,是每一個老師。其實說的話,意思都差不多。但是,老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學校的宣傳欄的,大家要努力。這句,堪稱經(jīng)典的'可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛,兩個極端。

本次考試沒有進步的同學家長可以到我辦公室里免費喝茶。這句話,一般可以使中等生表示不滿,但是,無可奈何。

本次考試進步比較大的同學、或者進入前一百名的同學都會被學校嘉獎。噓鄙視它是沒有用的。。

于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習-提問的過程補充了。

老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時間,我可以理解;我發(fā)現(xiàn)理解老師,不如理解我自己。

努力了多少天啊,期考,來臨了!

好友無比緊張地捏著我的手,你說我要是考不好怎么辦呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

是的,我努力了。我們都努力了。

考場里。

額抬起頭,伸個懶腰,猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的x-ray狂射我。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對。

呼——,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。

偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!

忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠實。

交卷。結局,是悲,是喜?誰知道。

期考將來時——。

你看看你們,考成這個樣子?對得起誰?老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個人心里都有這句話。看看!你們平時自習,多快樂!多隨意!多自由!

期末考試初一范文(19篇)篇十二

光陰似箭,日月如梭。眼間,一學期的學習即將結束了。一月二十六號,是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的時光中,我還是犯了老毛病——馬虎。

“天哪,八點半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學考試開始了。我開始很認真的寫著題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經(jīng)做到了應用題了。這些人還在做計算題。

最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把算成了你說我是不是太馬虎了!

語文考試,我不敢放松。因為數(shù)學真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞,才勉強做完了題目。

考試結果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學:90分;語文分;英語100分。兩點讓我吃驚:1.語文竟然考了95分以上;2.數(shù)學竟然只考了90分,全班前十都進不去。

悔恨和淚水,在我的心中蕩漾。許久許久,我沒有能重新拾起自己的自信,沒能面對我的失敗。

期末考試初一范文(19篇)篇十三

記得上學期那天,我很高興又很擔心,我高興的是這一學期又過了,又可以學習更深的知識,擔心的是如果考差了會被家長責備。不過我仍然充滿信心,不料試卷上的題并不是很難,我都會做,而且數(shù)學和語文都馬馬虎虎的檢查了幾遍,只是綜合和英語平時沒背有些題不會,所以沒檢查。

領通知書那天非常緊張,所以也沒信心。

通知書下來了一看慘了。數(shù)學89、5語文90,綜合才70雖然不錯,但沒符合媽媽的要求,只差0、5分,回了家媽媽把我痛罵了一頓,不過有表揚了我。叫我繼續(xù)努力。

聽了這句話我又充滿信心,好好學習,天天向上!

期末考試初一范文(19篇)篇十四

又一次的時候要到了——一月十四日,重要的日子。

我已經(jīng)讀六年級了,雖然考了少說也有十幾次了,但心里還是有點發(fā)虛。

畢業(yè)班了,六年級考不好初中可怎么辦呢?盡管還有一次。但腦袋還是沉沉的。我平時學習成績一般般,九十左右。但是我每次期末考都會上九十——不是王婆賣瓜,自賣自夸。平常就在九十之間游蕩。盡管有這樣的“好”運氣,但我還是很緊張。甚至不想考了。

事實就是事實。七點半了,我拖著沉重的腳步走到學校。兩腿像灌了鉛似的`。

考官來了,同學們鴉雀無聲。她把考卷發(fā)下了,教師里響起了一陣鉛筆移動的“沙沙”聲。

窗戶是向外開的。風灌了進來。我打了個哆嗦,大氣都不敢出。寫著考卷。

隨著一道道題被我攻克了后,到作文題了。

要寫兩篇作文。我看著這個數(shù)字40分!我平常30分都要扣上三四分,這次怎么辦呢?

我無奈,開始想了起來。

時間在一分一秒的流逝。

“時間到,請收卷。來,你。”監(jiān)考老師點點我,“你來收卷,其他同學出去。”

下午的數(shù)學考試,我覺得進行得非常順利,但是有一題不會做,我很擔心能否考上95分。

終于,三科全部考完了。

發(fā)成績單那天。老師念著:“葉桂云——語文85.5,數(shù)學99,英語56……”我心里猛得一沉:葉桂云都考得那么不好了,我怎么辦呢?她是我們班有名的尖子生。

“施龍斌……語文93.5,數(shù)學99,英語58……”

我一聽,如釋重負。我居然考得總分上了250分!太棒了!

同學們哎喲哎喲地叫了起來,我聽著極不舒服。下課后,同學們都遠離了我,有得走近我,只說了句:

“考了那么好就那么驕傲,哼!”

我很迷惑,不懂這是怎么回事。心里只有一句話:終于考上了250分以上。

后來,我回想起這件事來,已經(jīng)知道了:嫉妒是不好的。只有團結,互相幫助——我考上90分,是因為同學們的幫助——才是一個正確良好的班級體。

期末考試初一范文(19篇)篇十五

一天我一起床媽媽說:“今天是一定要細心減產(chǎn)不要緊張。”我一聽驚訝極了,我說:“媽呀怎么怎么這么快就考試了。”媽媽說:“你感覺時間很慢,但現(xiàn)在要考試了就不要想別的了。”我到了學校,我剛進門我就很緊張。

考試的時候我又感覺不緊張了,我考數(shù)學的時候感覺很簡單我就很快地做完了,考語文的時候我趕快把語文卷反過來看看有沒有閱讀,我看見了閱讀我的頭又開始頭疼起來我說:“我的運氣怎么這么不好,我一看同桌他都開始認認真真的開始答卷了,我也就認認真真的答卷了,做到閱讀我想了半天終于寫出來了,但我的分數(shù)很低是44分,滿分是50分,因為我粗心丟了一道大題,我以后要改掉這個壞毛病要靠個好成績。

期末考試初一范文(19篇)篇十六

結束了,我語文扣了0.5分,數(shù)學扣了2分。成績很一般,我和媽媽認真的找了一下原因。

主要有以下幾點:一是馬虎,比如:4和6合起來等于多少?這么簡單的題我竟然打錯了。二是不扎實,比如:“九”的筆順,課本上最基礎的知識都忘了,我覺的很不應該。我要改掉這2個壞毛病,爭取下次能考出好成績。

今天要,早晨,我早早的來到學校,老師利用考試前最后一節(jié)早自習幫我們復習,給我們解答難題,為我們加油作文100字作文100字。

我一定要考個好成績,數(shù)學卷做完后,我認真檢查了一遍,把錯題“揪”出來,改正了;語文閱讀回答問題可能做得不好,我真期待能考雙百分。

6月29日早上,“今天,好緊張哦!”我想。

語文和數(shù)學考試都是90分鐘。語文的作文題目是《xxx笑了》,不告訴你我寫的是誰笑了!

考完后,在學校吃了炒米飯和紫菜湯后,就放學回家了。

晚上,爸爸媽媽帶我去西湖邊撈魚、散步、看夜景......放假真好!

期末考試初一范文(19篇)篇十七

是好事還是壞事呢?這對壞學生是壞事對好學生是好事而我一個不好不壞的學生也很喜歡為什么應為我有足夠的信心去對付雖然我考分不高但是我盡力而為。得到的是自己真實的'成績。

我的分數(shù),語文79.5,數(shù)學94+10,英語89+10。總分是282.5,個人的平均分是94.5。你們不要笑話我,雖然我考分不高,但是,我仍然有進步,當我有進步時,我不會應為驕傲而落后,我就算科科滿分時,我會記住,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

對付下次的,我們要努力,努力再努力。我喜歡,它說出了每一個學生的真實成績,因為學習無有半點虛假。

喜歡我的作文就贊一下哦,順便說一下分數(shù),我不會嘲笑你們的,要真實的。

期末考試初一范文(19篇)篇十八

一學期過得真快,轉眼間又到期末了,明天就是期末考試了我的目標是語數(shù)雙科考97左右吧,但是最高的目標還是滿分咯!我對我的語文成績有信心些,因為我的語文成績一向都比較好,和數(shù)學對比數(shù)學是要差點,因為我上學期語文考了99.5分(就差0.5!嗚嗚嗚……)所以我現(xiàn)在給自己的目標定得比較高。

可能有許多人現(xiàn)在都很緊張吧!但是我一點也不緊張我覺得沒什么好緊張的,我們就把它當成平常的一次測練好了,只不過要重視一點而已,朋友們,要放松自己喲!

記在報告冊上的成績誰也不知道,但是我們想要創(chuàng)造出來還得靠自己聰明的頭腦和那顆認真的心呀!

還記得老師告訴我們:“在這一學期里,你們累了,你們是不管在大太陽還是在天還沒亮冒著大大的風雨來的,可是明天,就一張試卷,那就是測練你們這一學期的結果了,明天,就該你們收獲了呀!同學們,在這一學期中,你們寫了多少個字,做了多少作業(yè),用完了多少作業(yè)本?或許你們之中有為了學習而生病的……還有很多很多,是說不完的。不管你們平時測練考1000分10000分或者考100個100分都不是什么很成功的成績,只有明天才是我們這一學期最重要的一場考試,同學們,加把勁啊!為了我們高高興興地捧著通知書回家,同學們,努力呀!讓我們在最后一天里抓緊時間學習,好嗎?”全班異口同聲地回答:“好!”“同學們,你們也不要太緊張了,相信自己!這只是你們學習生活中的第一站,你們未來的路還很長很長,加油!”“好!”

老師對我們說了這么多的話,他們相信我們,讓我們也相信自己吧!讓我們用微笑去迎接明天這個期末考試吧!

期末考試初一范文(19篇)篇十九

這是我入學的第一次考試,我很緊張。帶好了老師讓準備的東西,進入了老師安排的考場。

考試前。

啊啊啊啊啊!緊張死我了!數(shù)學這道題還不會啊!語文那道閱讀還沒做過!考試萬一考到怎么辦啊?!這組詞語我還不會寫,日積月累也沒背過哎!比較大小的一直搞不懂!這道奧數(shù)題太難了!

考試前只剩下慌張,鎮(zhèn)定都溜走了!

考試中。

我的手心捏出了汗,糟了,數(shù)學的最后一道題太難了,還沒好好復習,要交卷了。

語文,語文的看圖作文太模糊,看不清畫的啥!這個字怎么寫啊!我要抓狂了,在內(nèi)心咆哮,我譴責自己,為什么不認真聽課呢!想起如果我考不好父母絕望的表情,我鎮(zhèn)定下來。嗯嗯,看懂了,他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤,這個字是這么寫的,對!太好了,數(shù)學的最后一道題思路有點彎……寫完試卷檢查了一遍,還沒檢查完,老師就收卷了,緊張啊!

考試后。

緊張緊張,心像小兔子一樣砰砰的跳。

老師念到:“第一名,胡曉莉,語文100,數(shù)學100!”

胡曉莉是我的同桌兼競爭對手。她輕蔑的看了我一眼,高傲的走上臺領獎狀和試卷!我不好意思的垂下頭。

“第二名xxx,第三名xxx……”名字一個個過去了,沒有我,我很緊張。

念完了最后一名還沒有我,我差點哭了,我真的那么差勁嗎?胡曉莉一邊對我冷嘲熱諷,一邊向我炫耀成績。

老師突然笑瞇瞇地看向我,我很緊張。

“咱們班考的最好的同學——孟小雨!她不僅得了雙百,還做對了數(shù)學最后的十分附加題,穩(wěn)居第一!校長為小雨發(fā)了雙份獎狀!”

我激動的上臺雙手接過獎狀和試卷。

胡曉莉不服氣地站起來:“老師,不是說我是第一嗎?”

老師說:“小雨是年級第一。而且比你多了十分,你還不服氣?曉莉,下次多做點題,就懂了!”

大家為我鼓起掌,我很高興。

胡曉莉嫉妒的看向我,悄悄的在我耳邊說:“我一定會超過你的!”

我瞇起眼笑了笑:“樂意奉陪!”

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