優(yōu)秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。下面是一篇優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習，希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇一

我是一名宇航員，我離開地球已經好幾天了。這時候，我從飛船上看到了一個美麗而陌生的新球。

這是一顆恒星，它全身發(fā)亮，金色的光芒很刺眼。它很神奇，它的溫度很高，因此，越靠近它就越熱。遠遠望去，便能看到星球的表面有許多小黑點，而這些小黑點的溫度比周圍的溫度要低攝氏度呢！這星球上最神奇的還是“噴泉”，這“噴泉”呀，指的是這顆星球表面的一種噴發(fā)物。這種噴發(fā)物是紅色或者橘黃色的，有時可以噴出約幾十萬米高的火焰，非常壯觀。

我拿出書差了起來，知道了這顆星球就是太陽——地球光的來源。太陽射出萬丈光芒，抵達地球的太陽光只有1/22，但這足夠了。地球上的萬物，包括人類，都依賴它生存。就是說，沒有了太陽，萬物將毀滅。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇二

我從小就想當一名宇航員，想到太空上去探索。一天晚上，我由于太困，所以那天我很快睡著了，我睡著沒幾分鐘，突然，家里刮起一陣狂風，我被吹到了北京的飛機場上的一架飛機上的一架飛機上，嘩！航空飛機上的艙門關掉了，這時我才從地上爬了起來，我站起來的時候，發(fā)現機艙里有一件宇航服，那件宇航服很薄，顏色是藍的，胸脯上掛著一枚國徽，看上去很威風，我穿上了宇航服，便覺得好像沒穿衣服似的，我看了一下，還挺合身的，我就向駕駛艙走去，“嘿！還大的嘞！”我驚奇的說，我坐在座位上，戴好了安全帶，按了一下駕駛艙的紅色按扭，哄！飛機啟動了，過了半個小時以后，我摸模糊糊的看見了飛機前面有一片白白的東西，嘩！飛船猛一震，過后，我的身體輕飄飄的，原來飛船飛出了地球，擺脫了引力，“咦，沒想到太空那么黑，”我喪氣的說，我又回頭看了一下地球，地球仿佛藍了許多，我又開始了我的探索，在太空里我發(fā)現了一顆樣子不同的星球，那顆星球是半圓型的，有一部分是藍色的.，又有一部分是黃色的，上面還有一些紅點點，我把飛機停在了那顆星球上，沒想到那顆星球上也有高樓大廈，但人的皮膚是藍，有幾個外星人圍著我蹦蹦跳跳的，好像表示歡迎，有的外星人，還想要我到它家去，我都一一謝絕了，因為我高興過度。剛想上飛船的時候，摔了一跤。我醒了，原來是一場夢啊！我又想起剛剛的夢……假如我是一名宇航員作文500字。

小學生作文（中國大學網）。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇三

各位老師，同學：

大家好!前幾天，我從電視上看到楊利偉叔叔駕著“神舟”五號飛船飛上天時，我真是特別特別高興，我也非常想當一名宇航員，在無邊的太空里遨游。

假如我是一名宇航員，我會駕著我自己的飛船，去太空看一看有沒有外星人。外星人長得是什么樣子?他會聽懂地球人的語言嗎？如果我真的能遇上一個喜歡和平的外星人，我會請求他把地球變得更美好。

假如我是一名宇航員，我會駕著我自己的飛船，去調查月球和火星。我要把月球和火星變成兩個適合人類生存的星球，不要讓人類為了爭奪地盤而發(fā)生戰(zhàn)爭。到那個時候，地球、月球、火星都會變成只有和平，而沒有戰(zhàn)爭的星球。

我知道，現在還實現不了我的愿望。不過，現在只要好好學習，將來一定能實現我的夢想！

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇四

燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候。為什么我們的日子悄悄流走了呢？轉眼間到了2099年。這是我已是國家宇航協會的成員了。今天，我將和我的合作者杰克·布萊爾乘坐“探索”號去金星探礦。

飛船起飛來了，經過了一個多小時的飛行，我們終于踏上了這片有史以來沒有人登錄過的土地。飛行器徐徐下降，終于平穩(wěn)地降落了。

金星地表面吸引力很大，溫度又高，要穿博士專為我們特制的宇航服。我們緩緩走下了飛行器。這是，杰克說：“把東西拿出來。”

“你看。”說著，我拿出了兩只機器鴕鳥。“這是什么東西？”杰克問。“這是機器鴕鳥，這鳥的眼睛是一對紅外線控礦器，鞍子是一個減震器，所以即使很顛簸，也不會摔下來。這只鴕鳥的腳很大，所以不容易摔倒。你明白了嗎？我向杰克解釋道。“中國人，ok！”杰克發(fā)出了贊嘆聲。探礦開始了，我們騎在鴕鳥背上，四處尋找著。突然，杰克驚喜的叫道：“哇！這里有很多金子。”大家都異常驚喜，我們把金子運上飛船。我還采集了金星上的土壤，帶回去研究。

早晨9點，我們返回了地球。經我國科學家對從金星上帶回去的土壤研究發(fā)現，金星的土壤非常適合植物生長，如果能研究出改變金星空氣的有效方法，那么不久的將來，向太空移民，將成為現實。

所以從今天開始，我要努力學習，長大當一名宇航員，為人類造福。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇五

各位老師，同學：

大家好!前幾天。我從電視上看到楊利偉叔叔駕著“神舟”五號飛船飛上天時，我真是特別特別高興，我也非常想當一名宇航員，在無邊的太空里遨游。

我會駕著我自己的飛船去太空看一看有沒有外星人。外星人長得是什么樣子?他。

會昕懂地球人的語言嗎?如果我真的能遇上一個喜歡和平的外星人，我會請求他把地球變得更美好。

假如我是一名寧航員，我會駕著我自己的飛船，去調查月球和火星。我要把月球和火星變成兩個適合人類生存的星球，不要讓人類為了爭奪地盤而發(fā)生戰(zhàn)爭。到那個時候，地球、月球、火星都會變成只有和平，而沒有戰(zhàn)爭的星球：

我知道，現在還實現不了我的愿望。不過，現在只要好好學習，將來一定能實現我的夢想!

各位老師、同學：

大家好!楊利偉回來了l神舟五號的成功著陸和航天員楊利偉叔叔的勝利凱旋，宣告我國首次載人飛船圓滿成功。這讓中國人多么激動、自豪啊!中國成為世界上第三個實現載人航天的國家。這個重大成就，不僅是中國航天人的榮耀，更是我偉大祖國的榮耀。

遨游太空是中華民族幾千年的夢想。嫦娥奔月，敦煌飛天，孫悟空大鬧天宮等民間傳說無一不表達著我們這個民族對太空的憧憬。然而就在今天，21世紀的今天，我們民族幾千年的希望，不再是幻想，而成為了現實。

因為人們對大自然的好奇心，驅使人類不斷探索，也使人類看到了地球之外的另一個更廣闊的空間和另一種無限美好的希望。

宇宙飛船的研制和載人航天等領域躋身世界先進行列表明：中國人民完全有智慧、有能力依靠自主創(chuàng)新攻克尖端技術攀登科學高峰，自立于世界民族之林。同時也應該清醒地看到，在包括航天技術在內的領域里，我們與發(fā)達國家還有差距，還有很長的路要走；并且，國家的振興，社會的進步也不是光靠某一項技術獨撐即可做到的，將我國建設成為富強民主文明的現代國家，需要全民族的全方位的不懈努力。在這個意義上說，我們也小能把“神舟”五號的成功看得過重。

我們偉大的祖國，是火箭的故鄉(xiāng)，曾經長期站在人類文明發(fā)展的最前列。面對新世紀，中華民族將以自己的智慧和力量、拼搏和奮斗，創(chuàng)造新的業(yè)績。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇六

飛向浩瀚無垠的宇宙，探尋宇宙的無窮奧秘，一直是我的夢想。20年后，經過層層選拔，我終于成為了一名合格的宇航員。

我?guī)狭艘呀浰廊サ男“资笞M了宇宙飛船，在火箭的推動下，宇宙飛船沖出地球大氣層，一路轟鳴，終于進入軌道，在地球附近飛行。這里的景色真美啊！我看見火星上有一座火山，可由于火星上的氣溫太低，達到零下430度，火山永遠不會爆發(fā)。我還看見表面被宇宙隕石不斷襲擊形成坑坑洼洼的水星，那多像一副色彩凝重的油畫。

我駕駛著飛船來到和平空間站，四個專業(yè)艙吸引了我的視線，生命保障系統和動力裝置使得我這里充滿生機，工藝生產試驗艙，天體物理實驗艙和醫(yī)藥試制艙讓我這個地球人大開眼界。

我在醫(yī)藥試制艙里拿出死去的小白鼠放在試驗臺上并研究出一種代號的起死回生藥注入小白鼠體內，過了一小時，它便活蹦亂跳了，我激動極了。

完成了預定的任務，我又跳回艙里，我找出帶來的食物開始吃飯，那些以真空脫水狀態(tài)儲存的食物必須像擠牙膏一樣擠出來吃。吃飽之后，我把睡袋掛在艙壁上，隨后鉆入了睡袋，拉上拉鏈準備睡覺。可由于我沒掛牢睡袋，它就飄出了艙外。我拼命想抓住飛船，可就是不行，我急得一跺腳，驚醒過來，發(fā)現原來只是一場夢。雖然想想后怕，但我對宇宙的探索仍非常感興趣。我也真想成為一名宇航員。

我一定要練就一個又棒又健康的身體，還要努力學習，學更多關于宇宙的知識，發(fā)明一臺宇宙中也能使用的照相機，用這臺相機拍攝下宇宙中的行星，帶回地球上，讓更多人見識下宇宙的美麗景象，激發(fā)他們勇于了解宇宙的興趣。我一定會為事項這里夢想而努力的！

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇七

我會到沒人去過的地方去探索可以住人的星球讓星球上有水、有樹、有空氣、還有人類沒有見過的動物。

晚上，我做了一個夢，夢到自己駕駛自己發(fā)明創(chuàng)造的凌霄號宇宙飛船，飛向宇宙，在宇宙中我看到許多奇異的景象，一顆顆星星對我眨著明亮的眼睛，一顆顆隕石直沖向太陽，好想要對太陽發(fā)起攻擊，我還看到許多行星，有火星、水星、金星、木星，這時我產生了一個疑問：土星原來美麗的光環(huán)怎么不見了呢？想著想著我就來到了水星，原來水星上，一滴水也沒有非常干燥，于是我又飛向了月球，原來月球上也沒有生命和植物。我又飛向太空，把各種植物和蔬菜的種子散向銀河系內各個行星，有給每個行星上的植物和蔬菜澆上水并給它們施了肥，我又給整個銀河系撒了一層保護膜，以防外星人的偷襲和破壞。我來到了火星，利用保護系統穿過了火星濃厚的大氣層，見到了火星人的城市。我下了飛船，穿上防輻射服和氧氣罩在他們的城市中轉了一圈一個火星人也沒有。正當我很失望的時候我發(fā)現了一個飛船，只見一個火星人從飛船里走了出來我急忙跑過去和他打招呼，火星人告訴我：“所有的人都去打仗了首領之讓我和其他人回來保護城市。”話音剛落只見有幾個飛船降落了，所有的火星人都來迎接我，我和火星人玩了一會讓他們告訴我他們打仗的地方。我立刻回到飛船里將飛船調到戰(zhàn)斗模式立刻飛向金星。來到金星后，火星人和金星人正在努力的反抗，我立刻用f博士新建造的x激光槍和h型光波炮，把天王星人打得落花流水。會到火星后，首領非常高興，他把火星最發(fā)達的技術告訴了我，我非常高興。

回到地球后，我把火星最先進的技術告訴了f博士，f博士喜出望外，立刻發(fā)明了火龍炮和火電槍，并用我從水星和土星帶回來的土壤種出了更加健康的蔬菜和水果。“丁零零”鬧鐘響了，我打了一個大大的哈欠，心里還想著晚上做的那個奇妙的夢。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇八

各位老師，同學：

大家好!前幾天。我從電視上看到楊利偉叔叔駕著“神舟”五號飛船飛上天時，我真是特別特別高興，我也非常想當一名宇航員，在無邊的太空里遨游。

會昕懂地球人的語言嗎?如果我真的能遇上一個喜歡和平的外星人，我會請求他把地球變得更美好。

假如我是一名寧航員，我會駕著我自己的飛船，去調查月球和火星。我要把月球和火星變成兩個適合人類生存的星球，不要讓人類為了爭奪地盤而發(fā)生戰(zhàn)爭。到那個時候，地球、月球、火星都會變成只有和平，而沒有戰(zhàn)爭的星球：

我知道，現在還實現不了我的愿望。不過，現在只要好好學習，將來一定能實現我的夢想!

各位老師、同學：

大家好!楊利偉回來了l神舟五號的成功著陸和航天員楊利偉叔叔的勝利凱旋，宣告我國首次載人飛船圓滿成功。這讓中國人多么激動、自豪啊!中國成為世界上第三個實現載人航天的國家。這個重大成就，不僅是中國航天人的榮耀，更是我偉大祖國的榮耀。

遨游太空是中華民族幾千年的夢想。嫦娥奔月，敦煌飛天，孫悟空大鬧天宮等民間傳說無一不表達著我們這個民族對太空的憧憬。然而就在今天，21世紀的今天，我們民族幾千年的希望，不再是幻想，而成為了現實。

因為人們對大自然的好奇心，驅使人類不斷探索，也使人類看到了地球之外的另一個更廣闊的空間和另一種無限美好的希望。

宇宙飛船的研制和載人航天等領域躋身世界先進行列表明：中國人民完全有智慧、有能力依靠自主創(chuàng)新攻克尖端技術攀登科學高峰，自立于世界民族之林。同時也應該清醒地看到，在包括航天技術在內的領域里，我們與發(fā)達國家還有差距，還有很長的路要走；并且，國家的振興，社會的進步也不是光靠某一項技術獨撐即可做到的，將我國建設成為富強民主文明的.現代國家，需要全民族的全方位的不懈努力。在這個意義上說，我們也小能把“神舟”五號的成功看得過重。

我們偉大的祖國，是火箭的故鄉(xiāng)，曾經長期站在人類文明發(fā)展的最前列。面對新世紀，中華民族將以自己的智慧和力量、拼搏和奮斗，創(chuàng)造新的業(yè)績。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇九

現在已是2030年了，高科技發(fā)達時期，我乘著穿梭時空的飛船飛向宇宙，隨著倒計時10，9，8——只聽“嗖”的一聲巨響，飛船便飛向了那無邊無際的宇宙。

我坐在飛船上，按下了一號鍵，飛船便飛向我的第一個目的地——月球。

月球也叫月亮，是九大行星之一。我以下飛船，便覺得自己非常輕，一步走了好幾米遠，所以我不一會兒就來到了我的第一個參觀目標——月餅店。這里的月餅可真是太好吃了，我連忙吃了好幾塊月餅，便有去參觀智能眼鏡店，這里的眼鏡可都是高科技產品，先說說現形眼鏡的作用吧！戴上它可以看見人類肉眼看不到的東西，比如說微生物、黑洞等等。

除了現形鏡之外，復明鏡和醫(yī)學鏡的作用有很大，先說說復明鏡吧！只要瞎子戴上它便重見光明了。醫(yī)學鏡的作用是：病人戴上它，不管什么病只要5分鐘就可以康復，免去了開刀之苦。我在這買了一個現形鏡，就又乘坐飛船，飛向我的第二個目的地——木星，我正在飛行的.途中，突然被一不明物體給吸住了，飛船在原地一動也不動，我連忙戴上現形鏡，往后一看，啊-----是黑洞，要知道，它可是個宇宙的大魔王，從古至今，誰也沒有擺脫它的吸力呀！我忙把速度開到最大，準備一把沖刺過去，可我卻沒想，它的吸力太大了，無論我怎么沖，都在原的一動不動，這樣下去可不是辦法呀！

我暗暗地想。正在這時，我向它發(fā)了一枚小型減吸力彈，費了九牛二虎之力，好不容易才把它的吸力減了一半，我連忙按下了光速鍵，想回到地球，所為三十六計——走為上嗎！飛船剎那間回到了地球，我這才松了一口氣，這次旅行真是有驚無險，不幸中的萬幸呀！相信我，我一定會成為這樣的一名宇航員。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇十

“時光機即將進入2022年，請各位宇航員做好準備”，聽著時光機器人毫無感情的提示，而我的心卻澎湃萬分。我緊閉雙眼，一陣天旋地轉之后，我乘著宇宙飛船來到了浩瀚的宇宙。

剛到天河就看到一閃一閃的星星，現在它們都離我那么近，我唾手可得。我按下一號鍵，飛船就來到我的第一個目的地——平行空間。在這里我要完成的任務是采購高科技物品帶到地球。

采購完了一些地球沒有的但又使用的物品。我開著飛船就向第二個目的地出發(fā)——顛倒空間。在飛行途中，突然被一個不明物體吸住了，我連忙帶上隱形鏡。“啊，不好，是黑洞”我驚叫一聲。要知道它可是宇宙界的大魔王。我急忙加速到最大馬力，隨后發(fā)了一個小型炸彈，隨后調整我的航線。經過九牛二虎之力，才把黑洞對我的吸力減少一半。如果我繼續(xù)與它糾結下去，我的飛船能源會耗盡。所以我做了一個很大的決定——返回地球。只有這樣才可以保全飛船和國家的榮譽。我重重的按了一下光速鍵。

飛船回到了地球，我受到了國家領導的接見；記者們的拍攝；還有鮮花和掌聲。我在宇宙的一切他們都看在眼里，還夸獎我那一瞬間的決定。如果再遲疑那么一秒鐘我跟飛船就車毀人亡。我心想：好險呀，還好有驚無險。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇十一

每天早上，我都早起鍛煉身體；在課堂上，我認真聽講，決不放過老師的任何一個知識點，每次考試，我都名列前茅。終于以優(yōu)秀的成績考進了航天大學。

2020年一位年輕的博士（那就是我）正在和“水星一號”設計師談話。設計師說：“這次‘水星一號’的飛天任務非你莫屬，請你到水星上看看有沒有生命現象，還有它的溫度達到多少度，如果你在途中發(fā)現什么從來都沒見過的東西，就帶點兒標本回來。”“知道了，我一定順利完成任務。”我興奮地說。幾個月后由我親自駕駛“水星一號”，終于飛天成功了，并飛往目的地——水星。

回到地球，長輩們、朋友們都來歡迎我這位“宇宙英雄’’。

希望將來有一天，我的愿望會實現。當然這只是我的幻想而已，要像楊利偉叔叔那樣做一個真正的宇航員。從現在起，我一定要更加努力學習，學會更多知識掌握更多本領，長大以后做一個真正的宇航員，完成我的飛天夢。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇十二

不一會兒，到達了目的地，一下飛船，十分奇異的景象映入我的眼簾。這里雖然有水，但都結成了冰，周圍沒有陽光，非常冷，我拿出采集樣本的袋子，裝了一些冰進去，然后把冰帶回了飛船，并觀察了海王星的氣象環(huán)境。原來，海王星經常發(fā)生風暴，頻率是地球的幾千倍，環(huán)境很惡劣，并不適合人類居住。

我依依不舍地離開了這顆以水為主的星球。腦海里卻還在回味今天發(fā)生的趣事，我相信，不久的將來，人們一定能真正地登上海王星！

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇十三

就可以駕駛著飛船在太空里自由自在地遨游了。

不一會兒，到達了目的地，一下飛船，十分奇異的景象映入我的眼簾。這里雖然有水，但都結成了冰，周圍沒有陽光，非常冷，我拿出采集樣本的袋子，裝了一些冰進去，然后把冰帶回了飛船，并觀察了海王星的氣象環(huán)境。原來，海王星經常發(fā)生風暴，頻率是地球的幾千倍，環(huán)境很惡劣，并不適合人類居住。

我依依不舍地離開了這顆以水為主的星球。腦海里卻還在回味今天發(fā)生的趣事，我相信，不久的將來，人們一定能真正地登上海王星！

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇十四

首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏著多少秘密？最重要的當然是去看看傳說中的月球人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠的友誼。

中的奧秘將一個個被解開，地球上的科學將會繼續(xù)進步。

只有我現在努力學習，幻想將成為現實！我就是一名出色的宇航員！那末，去月球、系、太陽系遨游的機會將擺在我的面前。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇十五

時光如梭，轉眼間到了2034年。全球發(fā)生了極大的變化：全球變暖，兩極冰川融化，全球水位升高，臨海城市的人民全都移民到了高海拔地區(qū)，人均所有面積便減少，尋找“新地球”成了當今最為重要的任務。

我是一個幸運兒，在航空大學畢業(yè)以后成為新世紀的一名宇航員。經過眾多的考驗，終于能登上神舟火箭去遨游太空了。

幾天后，我穿上了宇航服，慢慢地走進了飛船里。隨著倒計時的臨近，火箭起飛了！發(fā)出了一聲巨響，像一條長龍把我送到了天空。我從飛船的窗子仰望地面，感到地面在快速的縮校忽然一瞬間，從白云中穿了出去，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，我從地球中飛出來了。地球表面的藍色和白色的花紋相互交錯著，周圍裹著一層薄薄的天藍色紗衣。忽然，我感到我的身體輕飄飄的。我拿著筆記錄著數據，但是手中的筆似乎不聽使喚，到處亂飄根本無法書寫。

不知不覺，火箭便接近月球了。著陸，船艙開了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一個鏈子，栓到了飛船上和我的腰間。我緊緊握著手中的鏈子，慢慢的往前走。忽然，我一不小心腳用了一點力氣便成了“飛人”。我在空中一動不動，等著慢慢地落下來。過了許久，我從空中落了下來繼續(xù)慢慢的走著。走了很遠，我也沒有發(fā)現水。我又再次跳起，剛落到地上，就感覺踩到了什么東西，仔細一看并沒什么。我又一踩，發(fā)現地底下有軟的東西。用手刨了刨，發(fā)現是液體。我將這一好消息告訴了地面指揮中心，隨后又將液體樣本帶回了地球。

研究表明，月球上水分稀少，但仍然有水。在月球上崎嶇不平，坑坑洼洼的地方是月海，月海是隕石撞擊所形成的，所以少量的水被撞擊擠壓后，流到了月海附近的地下，聚到了一起，便集中起來了。而我找到的水，就是在月海附近的。而想要讓月球上的水多起來，除了做個人工的大氣層外，再將地球上的水凈化轉移到月球上便可。

這一驚人的新聞公布開來，我成了全球人民的大功臣。聯合國后來還在月球上立了兩個石像，一個是阿姆斯特朗的，一個是我的。石碑前寫著一句話：第一個登上月球的人：尼爾阿姆斯特朗，第一個建設月球的人：楊燦杰。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇十六

我一直夢想當一個能上太空的宇航員，今天我終于實現了我的夢想。

今天我終于實現了我的夢想。

火箭升空，今天是我第一天升空，所以我無比激動。

沒過多久火箭到達了太空，并發(fā)射了宇宙飛船，宇宙飛船已經脫離了地球引力，我感覺自己的身體輕飄飄的，我飛起來了，”真好玩！“我說。我試著飛船站立，”太神奇了，我居然可以做出平常地球上做不到的事，這樣倒著就像地球上蝙蝠一樣！“我嘴巴成”o“型，我把我?guī)У幕ㄉ椎钩鰜恚揖拖耵~兒覓食一樣吃花生米。

就這樣，沃爾曼到我去大街逛了逛，看見一件帥氣的西服，老板是個黃色的小貓。

”這件西服多少錢？“我問，”錢？什么是錢？這個要50貓幣！“老板疑惑道。

沃爾曼從我身后走了出來，老板一驚：”王子殿下，您要點什么？“”我不要什么，這位是我的朋友。“沃爾曼說。老板說：”既然是王子殿下的朋友，這件西服就送給您了！“沃爾曼收下西服，送給了我并說：”你喜歡，你就收下吧！當做我送給你的見面禮吧！“”謝謝！“我說。

”快起來，出太陽曬了！“媽媽把我從幻想叫回了現實。

雖然這是一場夢，不過我相信，只要努力付出，夢想就一定會達到的。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇十七

時光如梭，轉眼間到了20xx年。全球發(fā)生了極大的變化：全球變暖，兩極冰川融化，全球水位升高，臨海城市的.人民全都移民到了高海拔地區(qū)，人均所有面積便減少，尋找“新地球”成了當今最為重要的任務。

我是一個幸運兒，在航空大學畢業(yè)以后成為新世紀的一名宇航員。經過眾多的考驗，終于能登上神舟火箭去遨游太空了。

幾天后，我穿上了宇航服，慢慢地走進了飛船里。隨著倒計時的臨近，火箭起飛了！發(fā)出了一聲巨響，像一條長龍把我送到了天空。我從飛船的窗子仰望地面，感到地面在快速的縮校忽然一瞬間，從白云中穿了出去，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，我從地球中飛出來了。地球表面的藍色和白色的花紋相互交錯著，周圍裹著一層薄薄的天藍色紗衣。忽然，我感到我的身體輕飄飄的。我拿著筆記錄著數據，但是手中的筆似乎不聽使喚，到處亂飄根本無法書寫。

不知不覺，火箭便接近月球了。著陸，船艙開了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一個鏈子，栓到了飛船上和我的腰間。我緊緊握著手中的鏈子，慢慢的往前走。忽然，我一不小心腳用了一點力氣便成了“飛人”。我在空中一動不動，等著慢慢地落下來。過了許久，我從空中落了下來繼續(xù)慢慢的走著。走了很遠，我也沒有發(fā)現水。我又再次跳起，剛落到地上，就感覺踩到了什么東西，仔細一看并沒什么。我又一踩，發(fā)現地底下有軟的東西。用手刨了刨，發(fā)現是液體。我將這一好消息告訴了地面指揮中心，隨后又將液體樣本帶回了地球。

研究表明，月球上水分稀少，但仍然有水。在月球上崎嶇不平，坑坑洼洼的地方是月海，月海是隕石撞擊所形成的，所以少量的水被撞擊擠壓后，流到了月海附近的地下，聚到了一起，便集中起來了。而我找到的水，就是在月海附近的。而想要讓月球上的水多起來，除了做個人工的大氣層外，再將地球上的水凈化轉移到月球上便可。

這一驚人的新聞公布開來，我成了全球人民的大功臣。聯合國后來還在月球上立了兩個石像，一個是阿姆斯特朗的，一個是我的。石碑前寫著一句話：第一個登上月球的人：尼爾阿姆斯特朗，第一個建設月球的人：楊燦杰。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇十八

每當我看見那藍藍的天空時，我就想到有一天我飛上了藍天，在宇宙中探尋各種奧秘。

在一個寧靜的夜晚，我很快就進入了夢鄉(xiāng)。我做了個夢，這個夢是這樣的：在一個早晨，一架巨大的飛船停在我的面前，我不敢相信自己的眼睛。于是我一溜煙地跑上飛船，走進操控室，一件粉色的宇航服出現在我面前，我見了愛不釋手。我穿上宇航服，一試不大不小正合適。只見操控室只有一個紫色的按紐，我好奇地按了一下，飛船就飛了起來。不一會兒，我就到了一個五彩繽紛的星球。在這個星球上，我遇見了一個黃人，她頭是黃的，四肢是黃的，全身都是黃的。黃人突然對我笑瞇瞇地說：“你好，我叫小柯。”我說：“你好。”小柯說：“你是地球人吧？”我點了點頭說：“請問為什么你們的身體是五顏六色的呢？”小柯說：“我也不知道為什么，我們彩球人生來就這樣的。”我聽了，感到有一絲失望，問：“那你們彩球跟地球一樣嗎？”小柯笑著回答我：“我們彩球可不跟地球一樣，我們彩球有一種特別的花，它會說話呢！”“真的嗎？快帶我去看看吧！”我高興地說。“別急。”小柯說：“我這就帶你去。”過了一會兒我們就來到了小花前。小花搖著兩片葉子和我們打招呼。我也說：“你好。”

話音未落，我就被鬧鐘吵醒了。啊！原來是一場夢呀！我一定要好好學習，天天向上，長大后成為一名真正的宇航員。

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇十九

“咚”，飛船著落在了月球上，揚起了一大片塵土，我下了飛船，看見月球表面除了環(huán)形山，什么也沒有。這里的天空黑沉沉的，地卻在發(fā)光。我看著表面荒涼的月球發(fā)呆，過了許久，才望了望美麗的地球，我有種想哭的感覺。可隨之而來的是一股暖流，那股暖流遍布全身，我的心在吶喊：“那里是地球，那里是我的家，我親愛的、美麗的家!!!”這種情感，是我以前從未體會到的!

成為宇航員，只是我的一個夢想。如果它能實現，那該多好!

假如我是一名宇航員初中（模板20篇）篇二十

首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當然是去看看傳說中的月球，人到底是否存在?如果真的存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠的友誼。

雖然月球會令我依依不舍，但我還是不忘去看看那寬闊而美麗的銀河系。我曾經聽說過銀河系里有著無數行星，同時銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多，我要去解開那無數的奧秘。雖然我去解開那無數的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星，看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗?最后，我一定要去看看太陽系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列入八大行星?看看冥王星為什么會退出九大行星?使九大行星改為八大行星。我還要看看太陽比地球大多少?看地球在太陽系的什么位置?……宇宙中的奧秘將一個個被解開，地球上的科學將會繼續(xù)進步。

只有我現在努力，幻想將成為現實!我就是一名出色的宇航員，那么去月球、銀河系、太陽系遨游的機會將擺在我面前。我的夢想一定會實現!

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