優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯思維,還需要具備良好的語言表達和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。
我的書在哪里(精選18篇)篇一
老師,你在哪里?沒有你的課堂十分無聊,我們想找到你。現(xiàn)在的課堂讓一群披著人皮的狼來代課。他們變相體罰我們,背不過書,寫不好作業(yè)就會讓我們跑圈,罰站;出一點錯都可能被叫到辦公室里進行單訓(xùn)。衛(wèi)生只要被查出差,就會來向我們收取“罰金”美名充當(dāng)班費,可一到用時所謂的“班費”就會不翼而飛;要查違禁物品毫無證據(jù)就會亂搜我們的身體、座位、宿舍;還有說是平等課堂但學(xué)校還是會有重點、普通、差的班級差別。這種老師好一點的還會偏袒好學(xué)生排斥差生,按成績分座位,宿舍。有的學(xué)生想請假這些家伙都不準(zhǔn),還說:大男生請啥假呀?肚子疼忍忍,頭疼歇會,實在好不了了再來找我;(女生)怎么那么矯情,一點小病都忍不了回去休息休息。就算請下了假原本的時間也會大幅度縮短。哈哈哈哈,這些老師還不是害怕扣他們的津貼。差一點直接撒手不管。
老師,你在哪里?我們讓這些“老師”害的有苦不能言,有傷不敢說。老師,我現(xiàn)在想在你的懷里痛哭一場,讓你來安慰。我們已是遍體鱗傷,需要你的保護。
老師,你在哪里?由他們來教我們我們的成績已然不像樣,家長不理解,還要受他們的冷嘲熱諷,說我們不用功,不專心…好像他用心教了我們一樣,他到把責(zé)任推得干干凈凈。
老師,你在哪里?我想你了,我們都想你了!
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我的書在哪里(精選18篇)篇二
以后我會經(jīng)常跟著你的腳步,但是你跑的太快了,我就不能到你身邊了!未來,我迷失了方向,在追求你的路上,我失去了你的方向。以后,我要放棄,我很累,我放棄,我追不上你。未來,未來,告訴我,你在哪里?請告訴我,“我絕望地說,一滴眼淚滑落在無助的心上。”
“不要放棄,站起來!你不能放棄,你不能放棄我,站起來,跟著我,跟著我走出這條路,前面就是出口。”未來滿懷期待地看著我。
“請告訴我你在哪里?”我問!“我不是一直在你身邊嗎?”未來說。我站了起來。原來你一直站在我身邊。原來我的未來一直在自己手里。原來你從來沒有拋棄過我。原來你一直在守護我。我很高興地說,在未來,我必須趕上你。
我的書在哪里(精選18篇)篇三
爸爸常常教導(dǎo)我說:做人要誠實,守信用,大丈夫生于天地間,說話做事一是一,二是二,要光明磊落,坦坦蕩蕩的。
可是,在我生活的環(huán)境中就有這么一些人,他們說話做事不講誠信。
有一次,我逛書店買回了幾本好書。一位同學(xué)在路上遇到我,翻看了我的書,大感眼讒,就要我借幾本給他。我看他對這幾本書愛不釋手的樣子,也就忍痛割愛,借了他三本,說好一個星期后歸還。十多天的時間過去了,我想想他也已經(jīng)把書看完了吧,再說期末考試臨近,寒假里各奔東西可是碰不到一起的。那天早上,我對他說了,讓他把書還給我。誰知道他嘴上答應(yīng)得爽快,就是不見實際行動。我催逼了他兩三次,他卻好像得了健忘癥一樣,說記不起有這么幾本書了。我能怎么辦呢?我的手上又沒有他的。
借條。
最后只好自我安慰:這幾本書就當(dāng)是送人了。
我的書在哪里(精選18篇)篇四
但這個女孩要面對的,是無邊無際,無限期的黑暗。別說晴天,光明在何處?也許在記憶里,她也找尋不到它的影子。
不過,這個女孩沒有像許多盲人一樣,被黑暗所迷惑、折磨,閉上心靈的眼睛,靜靜地等待死神帶走自己的生命。她勇敢地面對現(xiàn)實,用精神的力量驅(qū)散了黑暗的.陰霾,迎來了直射入內(nèi)心世界的陽光。
海倫?凱勒,就這樣通過自己的努力,主宰著自己的生命。
而我呢?
天注定,我不會如蒲公英一般,只能將自己的一切托付給一陣虛無縹緲的風(fēng)。我相信,通過不斷的努力,我可以在屬于自己的這一天,呼風(fēng)喚雨,將雨后彩虹,在經(jīng)受洗禮后變得更加絢爛;就算有些事情無法抗拒,我也要像海倫?凱勒一樣,用靈魂的力量,逆轉(zhuǎn)命運的羅盤。
明天,我會用堅定不移的決心,百折不撓的勇氣,披荊斬棘,向著生命光輝的頂峰,勇往直前。
我的書在哪里(精選18篇)篇五
小燕子烯烯、彤彤和小魚青青,她們像親姐妹一樣共同生活在快樂家園——清凌凌小河旁邊。秋天到了,飄落下來的片片黃葉,如同一只只翩翩起舞的金蝴蝶。就在這個美麗的季節(jié)里,烯烯和彤彤就要去南方過冬了,她倆臨走時囑咐小魚青青:“你一定要鉆到水底下去,睡覺時蓋好被子,千萬別凍著……”然后,烯烯和彤彤說了聲“再見”便依依不舍地飛走了。
當(dāng)春姑娘再次回到了人間,烯烯和彤彤也飛回來了。她們看見天空烏煙瘴氣,濃煙滾滾、黃沙蓋天,地上萬木凋零,寸草不生,小河里渾濁不堪。彤彤氣喘吁吁地問:“姐姐,這里應(yīng)該就是我們的家吧!”烯烯搖了搖頭說:“我看不像,我們以前的家清澈見底就像藍綢子一樣,天空一碧如洗就象漂亮的藍色紗裙。而這里的小河臟兮兮的呀!”“是啊,咱們應(yīng)該再找找。”就這樣,她們繼續(xù)飛遍了好多地方,也沒有找到。“我覺得第一次來的地方應(yīng)該就是吧!”烯烯肯定地說。她們只好又飛了回去。
她們問太陽公公:“是誰把您弄成了這們樣子?”“是那可惡的工廠,它噴出的黑煙把天空污染了,害得我都看不清大地!”太陽公公怒氣沖沖地說。它們又問樹樁:“是誰把你砍成了這個樣子啊?”“是人類”。樹樁憤怒地說,“他們?yōu)榱速嶅X,把我的兄弟姐妹都砍成了這個樣子!”烯烯和彤彤呼喊著小魚青青:“青青,你在哪里呀!我們是烯烯和彤彤,你快出來吧!”
過了很長時間,奄奄一息的小魚青青才從水底鉆出來。烯烯和彤彤大驚失色地問:“你是我們的好朋友小魚青青嗎?”“是的,工廠排放出來的大量污水,小河都被污染了,小河里的同伴都死了,就剩下我一個了,我也活不長了,你們千萬不要喝這里的水,不然會中毒的!”“人類為什么就這么殘忍呢?”烯烯和彤彤傷心地說。
烯烯和彤彤低聲哭泣著說:“人類呀,這里是我們共同的家園,請你們愛護它吧,難道真的等到地球上只有人類自己時,你們才能清醒嗎?”小魚青青說:“也請你們節(jié)約用水,否則,你們使用的最后一滴水將是你們的眼淚!”
醒悟吧人類!
我的書在哪里(精選18篇)篇六
身處這個小屋,你會有一種神秘感,黑黑的窗簾上面布滿金色的星星,窗簾旁有一個紅按鈕,按一下,窗簾就開了,再按一下,就關(guān)了。墻角有一個透明的空調(diào),溫度升到了三十五度,自動開機,使室內(nèi)的溫度永遠適宜。
我的書桌是木制的,放在靠窗的位置,看起來似乎平常無奇,上面畫著搞笑漫畫,寫作業(yè)時,漫畫自動換成學(xué)習(xí)這幾個大字,我不專心它還會大喊:認(rèn)真!是不是很神奇?書桌左邊躺著文具王國的貴族兩支凌美牌的鋼筆,右邊是平易近人的鉛筆大哥和橡皮小弟,前面站著一個胖子書架,下面擺著字典,還有各種書籍,我沒事兒就會抽出一本消遣下時光。
這就是我充滿高科技的小屋,它神秘、有趣,是我的自由天地,你羨慕嗎?
我的書在哪里(精選18篇)篇七
一大早,村里的廣播里就響起了招工通告,大概意思是村里的年輕人可以去南方的那些電子廠打工,想要了解的,可以去村委會那里報到和了解。
沒過一會,老爺子就在門口開口了,你們也應(yīng)該去看看,去了解了解。
聽著討論著,突然間就有些迷茫了。又是新的一年了,可是,我們的未來在哪里?
突然間很懷念曾經(jīng)一個人的時候,雖然偶爾孤單,偶爾寂寞,但至少未來的路比較清晰。固定的工作,周六周日或者睡覺,或者逛街,總歸不會太為生活而擔(dān)憂。
如今,有了個固定的家,卻沒有個固定的未來。出去,或者留在家里,都是有著太多的無奈。
真希望可以回到一個人的最初。只是,回不去的話,那么就請時間來告訴我,我的未來在哪里。
我的書在哪里(精選18篇)篇八
看似平靜的幾天,暗藏著很多風(fēng)浪,也許在后面的幾個月,操心的事情就會越來越多。需要改變的事情也越來越多。日與夜,這樣無盡的循環(huán)著,卻循環(huán)不出一個所以然來。
發(fā)現(xiàn)我還是愛著很多東西,充滿很多幻想,又積極的為自己的幻想忙碌著,也許時間不對,地點不對,遇到的人不對,我自己不對,反正這一刻已經(jīng)沒有人支持我了,有的只是空頭支票和潑冷水精。她不遺余力的繼續(xù)潑著,像以往一樣,而動機卻又是那么的純良,讓你反駁的時候心痛,卻又無法認(rèn)同和接受。
我,到底該去哪里?我,到底想要什么?我,到底還可以做些什么?
我還有資格選擇么?我還有能力選擇么?我還有磨蹭的必要么?很多時間,卻不夠想清楚這些事情,等待吧,也許會有人告訴我,也許會有人替我選擇,也許我必須要聽從某人,也許我隨波逐流的到達我的位置。
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我的書在哪里(精選18篇)篇九
今天跟一個算是比較好的男生朋友聊天,他對我述說著他現(xiàn)在遇到的感情問題。
聊到最后我們都感慨道,現(xiàn)在的感情并不在像以前那般只要喜歡就在一起了,有更多的因素需要去考慮了,所以說,那些年的愛情是最純粹的,只要喜歡沒什么不可以。他說,他跟那個女生聊了很多,可是他因為地域的差別,遲遲不敢明朗。是啊,現(xiàn)在的我們,要考慮的太多了,他們一個廈門一個深圳,女生僅告訴他她會考慮畢業(yè)以后到廈門的,可那僅僅是考慮,之后有什么變數(shù)誰也不知道。他說,更何況現(xiàn)在就異地了,感情根本不容易穩(wěn)定。原來,現(xiàn)在的我們,不會再一味的跟著感覺走了,有了自己的理智,有了自己的思想了。
想了想,也許人生就注定如此吧,平凡的就是平凡的生活,偶爾燦爛一兩回,并不會一直絢麗多彩。
我的書在哪里(精選18篇)篇十
周末回家,一進門,屢屢甜美的桂花香若隱若現(xiàn),放下包裹,快速走向我的花兒們,太多的驚喜讓我目不暇接,太多的不可思議驚得我目瞪口呆。蹲在花前,看看這一棵,嗅嗅那一棵,幸福得不知如何是好。大聲喊來兒子:“兒子快來!看,這就是春天!”兒子聞訊,風(fēng)一般刮過來,看到眼前的一切,興奮得小臉通紅,眼睛放光。嘴里不住地感嘆:“哇,哇!”四目相對,目光中流淌著滿是對春天饋贈的幸福和喜悅。
一周前,那棵三年前我從街上買來的桂花,還是一如既往地沉默著;那盆粉紅的杜鵑花剛開了五朵;西洋紅的那棵,花骨朵還裹得緊緊,沒有任何動靜;那盆本來很俊美的紫葉蘭去年冬天一到,便干了、枯了,沉寂了一個冬天,沒有任何生還的跡象。一周前,了無生機的花盆里竟冒出一片小小的、紫色的葉子,就是這片不起眼的葉子在我心間播下一顆希望的種子,心里默念:用不了多久,還會長出更多的。萬萬沒想到,僅一周,它竟蓬勃了滿滿一盆,深紫色薄薄的葉片間,還裊娜出幾枝纖弱的粉色花莖,莖端挑著是幾個淡紫色的更加纖弱的細長花苞,令人欣喜若狂。
孩子的爸爸和外甥女拿著手機爭相給那棵粉色的杜鵑拍照,外甥女邊拍邊激動地說:“我以為是假的,簡直太好看了!”是的,它真的很美,那種不染纖塵的純凈的美。它像小時候我見過的塑料花一樣,粉的透明,如一位身著粉色輕羅紗裙的唐代仕女,不說一句話,只是靜靜地立在那里,就賺走了所有人的目光。孩子的爸爸更是被她奪走了魂魄,孩子般和外甥女爭搶著角度。“哪個人說這種顏色的杜鵑花不好看的?”孩子的爸爸不好意思地笑了。一周前,我給花兒灑水,看著僅僅開了五朵花的粉紅色杜鵑,他說:“這種顏色的杜鵑最難看。”我說:“等幾天你瞧瞧。”我也心生奇怪,當(dāng)時它的確挺一般的,裹在綠色花托里的粉紅色的花苞和花兒顯得陳舊、黯淡。可是現(xiàn)在,它開滿枝頭,竟是那么的透明、鮮亮、溫婉。什么原因?“女大十八變,越變越好看?”還是杜鵑花美在花事最盛的時候?我說不準(zhǔn),但是,我記得,西洋紅的那棵,只開一朵,就足以悅?cè)搜勰俊H缃瘢餮蠹t的一棵,已經(jīng)一改當(dāng)初的沉默,一朵朵紅艷艷的花兒早已掛滿枝頭,熱烈奔放。
2、春天的思念。
這個冬天真冷!
您走了!
您不知道您對我有多重要,我更不知道,我對您來說是不是只是算得上微不足道。
其實,這些都不重要。重要的是,一生中,能遇到一個讓自己敬重、信任、欽佩的人,足以。
遠遠地,知道您很幸福,我便無憂;您病了,我便惦念不忘,每日為您祈禱,只想您快快好起來!
聽說,您要走了,我的心都快要碎掉了。
當(dāng)您在奄奄一息的時候,大聲喊出您的信仰,我嚇了一跳,幸福的淚水讓我忘了一切的傷痛。
那一刻,我知道,您便是我主內(nèi)的弟兄!這是您生前我一直不能找到的最最準(zhǔn)確的定位!
忽然想起,您生前的一句話。當(dāng)聽說我家兒子的頭發(fā)一直都是我給理的時,您說:“以后,你也給我理吧!”
誰知,這一句話竟成了永別!
我知道,您是不愿出門,不愿讓人看到如此消瘦的您。
您熬盡最后一點心力,走了……。
您出殯的那天,有個老師早就說好一起去送您,最終沒有成行。
后來,她的一番話讓我感動至今。
她是您初中的同學(xué),也是您師范的校友。她說,她情愿他那沒良心的前夫死掉,都不愿這一切發(fā)生在您的身上。
要不是她的敘述,我真的不知道您在那么多人的生命中都是如此重要。
初中畢業(yè),你們一起考入師范,她說您幫她背著行李,把她送到宿舍,別人都以為您是她的哥哥。她說她哪有那么好的哥哥。那是她第一次離開家,僅一周,她便想家了。舉目無親,她只有來找您,您的一番勸慰,讓她備受安慰。您不知道,那時的您對她來說多么重要。
她還說起你們一起回家的情景:那時,回家的車只有一班,她個子矮,都是您幫她背著包,您站在車門口像一個老鷹般撐起雙臂,在人流中為她撐起一片小天地,讓她擠上汽車。那情景,讓她記憶猶新;那份感動和幸福,讓她惦念不忘。
她說您的球技很棒,能在球場的一端,輕松來一個漂亮的遠射,她說您的投球更是精彩……。
她說她在我空間看到您走后我寫您的那篇文章,她很感動。
末了,她說,她其實也寫了一篇,只是放在私密日記了。
記得誰說過一句話:“能走進別人的文字,是一件幸福的事。那個人,便是一幸福的人了。”
是啊!能走進別人的文字,那是因為他不單路過別人的心,還在別人的心上停留過呢,當(dāng)然是幸福無比的事了。
您看,您夠幸福的了,說不上,還有更多的人在寫您呢!
人終歸都要回家,只是您走得過于匆忙,匆忙得讓我們措手不及。
好在,冬天過去了。
您放心不下的妻兒一切都好,只是,大家都想您了,您在天家還好吧?
畢竟,春天來了。
3、春天的詩。
一放學(xué),您的兒子浩文就拿著語文課本來了,氣喘吁吁地說:“姨,老師讓背《村居》”。看到他紅撲撲的小臉,我伸手從他露出的脖頸探進去,身上汗津津的,忙幫他拉開外套的拉鏈。他和我相視一笑,那模樣和您真像。
我收拾好桌面,便和他一起回家。路上,我們一起背高鼎的《村居》-----“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”他老是把“堤”讀成“ti”,糾正了幾遍才改過來。走至校門口,正趕上高年級的孩子放學(xué),粗大的柳樹下滿是來接孩子的家長,土黃色的長長柳條泛著綠光,微風(fēng)中像個調(diào)皮的孩子在人們頭上、肩上輕輕撓著,米粒般飽滿的芽兒呼之欲出。
曬著暖暖的陽光,心兒也跟著明媚起來。我相信,用不了幾日,小小的浩文就會明白何為“拂堤楊柳醉春煙”了,等東風(fēng)刮起,帶上兒子和他,我們一起放風(fēng)箏去。那時,我就不用費盡口舌來講解這首詩的意思了,讓大自然親口告訴他,春天有多美!
4、春天的感動。
“給,你的口罩,咱姑都給洗好了!”孩子的爸爸從姑姑家回來,一進門就對我喊,話語里滿是高興和意外。
我捧著干凈的粉紅色口罩貼在臉上,一股清新、淡雅的香皂味兒沁入肺腑,心里滿滿的盡是幸福。
其實,我早就猜到的。
那次從姑姑家回來后,我便發(fā)現(xiàn)口罩落在她家了,因為還有別的,我就沒去拿,也沒打電話,接著,假期開始了。偶爾想起,我便堅信,姑姑一定會給我洗好、收好,等有機會還給我。果然!
就是這區(qū)區(qū)小事,竟讓我感動了很久,溫暖至今。
昨天,出門買菜,回家的路上便感覺不對勁,可愣是沒想起來。直至晚上睡覺時才猛然想起,買的'四根黃瓜忘拿了。第二天,我說昨天買的黃瓜忘拿了,今天買菜順便去拿來,孩子的爸爸說:“她會給你嗎?”我說:“當(dāng)然。”吃過早飯,我便出去了,那個賣菜的大媽像昨天一樣早就忙開了,一溜干凈的尼龍袋子上一捆捆綠油油的菠菜、水嫩嫩的韭菜、芹菜、剛生出幾片嫩葉還沾有新鮮泥土的肥胖胖的羊角蔥、一根根脆生生的茭瓜、黃瓜一字排開,像是在舉行一場春天的盛會,煞是喜人。大媽正忙著稱秤、收錢、找錢,她的生意出奇得好。待她忙完后,我便說:“大媽,我昨天買的黃瓜忘拿了。”她忙說:“有這回事,是你的嗎?”我說:“是的。”“我還給放在車?yán)锬亍!闭f著,她迅速走到三輪車邊,麻利地從袋子里拿出昨天賣剩的黃瓜,透過塑料袋,我看到了昨天稱好的那份黃瓜。
“是這份吧?”
“是的”
“謝謝您。”
“沒什么,你就是再晚一天來,我也會給你留著的。”大媽的話讓我的心里有暖流經(jīng)過。
“姨,放學(xué)了。”寫完作業(yè)的浩文看到一直忙碌的我提醒道。我關(guān)上電腦,看著小小的浩文那可愛的模樣,心中升起百般的憐惜與疼愛。
如今,小浩文的成績很是不理想,他媽媽把浩文放在我家,讓我?guī)兔φ湛矗男湃巫屛冶陡行腋!?/p>
信任,多么溫暖人心啊!
即使在最寒冷的冬日,它也會如一縷暖陽盛放在你的心頭,讓你不畏寒、不孤單。
信任,猶如這乍暖還寒春日的一路陽光,說不上有多溫暖,卻時時讓人感受到一份融融的春意。
我的書在哪里(精選18篇)篇十一
本次活動先讓幼兒跟著鋼琴有節(jié)奏的做拍手律動,目的是穩(wěn)定幼兒的注意力,然后以一只孤獨的小鴨導(dǎo)入,了解孤獨的原因是沒有朋友,激發(fā)幼兒找朋友。找朋友的.游戲時幼兒跟著老師一邊唱一邊進行有節(jié)奏地打節(jié)拍,讓幼兒進一步感受歌曲,鍛煉幼兒大膽地在同伴面前進行表演。通過平時幼兒快快樂樂在一起的一些課件,勾起幼兒回憶與朋友在一起開心的片段,發(fā)起幼兒再次對找朋友的欲望。最后,延伸活動,帶領(lǐng)孩子到寶寶班去進行找朋友的游戲,其實這個時候的孩子都是很放松的,走出課堂、沒有壓抑,既鞏固了歌曲又讓幼兒形成一種自主游戲的方式。
(一)運用令同伴愉快、接納的動作有節(jié)奏地向朋友打招呼。
(二)在游戲過程中對幼兒進行互助友愛的教育,使幼兒懂得友情,珍惜友情。
重點:愿意參加音樂活動,并逐漸對節(jié)奏有所認(rèn)識。
請一個中大班幼兒戴上頭飾,扮演小熊、音樂磁帶《一二三四五六七》。
(一)與小熊做朋友
2、和小熊打招呼,告訴小熊:“我在這里,我在這里。”
3、小熊和幼兒根據(jù)歌詞對話,小熊念上句,幼兒答下句,并用點頭,揮手、拍肩、敬禮、鞠躬等動作回應(yīng)小熊。
4、有這么多朋友和小熊打招呼,小熊的心理覺得怎么樣?
5、小熊高興地告訴大家:我找到了許多朋友。
(二)學(xué)學(xué)找朋友的歌
1、教師邊彈邊唱,幼兒傾聽全曲。
2、鼓勵幼兒帶著愉快的情緒齊唱兩遍。
3、小熊和幼兒一起唱,邊唱邊做打招呼的動作。
4、啟發(fā)幼兒運用不同的動作和表情表現(xiàn)“我在這里,我在這里,”要求有節(jié)奏,每兩拍做一下動作。
(三)邀請朋友跳個舞
1、播放音樂磁帶。小熊樂呵呵地邀請一個朋友跳舞。請幼兒說一說小熊是怎樣邀請朋友跳舞的。
2、請一個幼兒做邀請者,有禮貌地請小熊跳舞,然后再去邀請其他幼兒一起跳舞,直至全體幼兒都成為邀請者為止。
我的書在哪里(精選18篇)篇十二
1.知道自己家鄉(xiāng)的名字、名字的(演變)來歷,小學(xué)四年級下冊品德與社會教案。
2.學(xué)會使用圖例、方向標(biāo)、比例尺等工具在地圖上找到家鄉(xiāng)的位置及相鄰省份。
3.通過訪問、調(diào)查家鄉(xiāng)的來歷等活動,激發(fā)學(xué)生進一步了解家鄉(xiāng)的興趣和熱愛家鄉(xiāng)的情感。
能夠認(rèn)識自己的家鄉(xiāng),并能夠正確地向別人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置。
知道思念親人,想念家鄉(xiāng),是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。
中國地圖、甘肅省地圖。
學(xué)生準(zhǔn)備彩筆,剪刀膠水、信封。
是啊,家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方,家鄉(xiāng)在你的眼里是怎樣一個地方?
在同學(xué)們的眼里,家鄉(xiāng)是美麗的,也是可愛的。每個人都對自己的家鄉(xiāng)都懷著一種深深的眷戀之情,每個人都熱愛著自己的家鄉(xiāng)。
今天,就讓我們先認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的地理位置。
1、看地圖,找家鄉(xiāng)。
指名學(xué)生,問:你的家鄉(xiāng)在哪里?
用"我的家鄉(xiāng)在省市縣"填空說話。
2、出示中國地圖,"讓我們一起來找找自己的家鄉(xiāng)"。
以一人為例,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起找找家鄉(xiāng)所在的省和省會城市。說一說在地圖上的大概位置。
3、小組合作,找一找家鄉(xiāng)。
4、游戲:"12345,你的家鄉(xiāng)在哪里?""在這里,在這里,我的家鄉(xiāng)在這里。"
5、老師這里有幾位小朋友一下子找不到自己的家鄉(xiāng),請大家?guī)蛶退麄儭?/p>
6、競賽:老師縮小地圖的范圍,請大家自己找找家鄉(xiāng),比一比,看誰找得快找得準(zhǔn)。
1、每個學(xué)生拿出自己帶來的小地圖,在地圖上把自己的家鄉(xiāng)所在省份剪下來,然后貼在彩色紙上。
2、說說你對家鄉(xiāng)的了解。
3、用手中的筆在貼畫的四周畫上一些美麗的圖案,把自己的家鄉(xiāng)打扮得更美麗。
4、學(xué)生上臺展示。
一轉(zhuǎn)眼,你長大成人了。你會為家鄉(xiāng)做點什么?你對家鄉(xiāng)會有一種怎樣的感情?
我的書在哪里(精選18篇)篇十三
我是一只小鳥,一只無拘無束暢游在蔚藍天空中的小鳥。回憶起我的家原本是草木茂盛,到處翠色流,花開得那樣燦爛,笑得那樣甜美,到處流香四溢,芳香撲鼻,如今,卻……唉,每一個角落都十分骯臟;每一條溪水都是都是翻著白肚的死魚、廢塑料品,簡直是一條死河!每一座山上都是光禿禿的,青石嶙峋,寸草不生……這是多么可怕呀!我決心去尋找一個美好的家園,不再生活在金屬的世界!
我揮動著沉甸甸的翅膀,心中充滿了希望,但還是有些擔(dān)心,怕我的期望變成失望。我一路有氣無力地飛著,月亮婆婆看到了,心疼地說:“孩子,你連夜飛著,正找什么呢?”“我想找一個美麗、有大自然氣息的家園,我以前的那個美好的家園,被那些無知的人類亂砍濫伐,隨之一座座工廠拔地而起。”我傷心地說。“孩子,我知道有一個地方四季常青,棵棵樹木青翠欲滴,簡直是人間天堂,你去吧,就是那座山坡后的一個森林。”
我乘興而去,眼前的景象讓我觸目驚心:一棵棵樹木,變成了光禿禿的木樁,讓我心痛不已,我只好掃興而歸了。月亮婆婆看見了我,又疑惑不解地問:“又怎么了?”“那是你說的什么世外桃源,一片荒涼。”
月亮婆婆嘆了口氣,眼前突然閃過一個想法:“你可以去打官司,去哦找一位大象法官,就能解決問題了。”我高興地手舞足蹈,馬上啟程去找大象法官。
大象先生聽了我的話后,氣得火冒三丈,拍著桌子吼道:“真是太不像話了,我一定幫你討回公道!”
經(jīng)過很長時間的驗證,談話之后,真相終于大白了,全都是一個老板開得三間連鎖工廠,整天排放污水和濃煙,污染了我們美麗的大自然。最后,那位老板也給了應(yīng)有的賠償,還把所有污染過的地方都種上花草樹木,因此美化了環(huán)境,讓我們的美麗的家園又恢復(fù)了本來的容貌,到處煥發(fā)著蓬勃的生機和活力。
人類呀,我們的地球只有一個,請愛護我們絕無僅有的地球,讓我們手拉手,共創(chuàng)美好生活!
我的書在哪里(精選18篇)篇十四
我犯了一個秋天的錯誤,日月如梭,人生如歌。
而我只是看著它,窗外的`雨在泥濘中慢慢沒有經(jīng)過車轍,心里一點點的痛滑過。過著忘記你,看著你的生活。你的氣息我還是熟悉的,鋼琴優(yōu)雅的聲音還是認(rèn)得《童年》,這是你我最熟悉的。拉小提琴拉《風(fēng)居住的街道》。你像云一樣進入世界,塵土在雨中落下。我試著化作一陣風(fēng),伸出手去接住落下的那只,你卻沒有時間。我生氣了,抓起沙子卷起紅塵。雨雪風(fēng)霜嘲笑我的癡情,但我知道我多愁善感如秋水。
清晨笛聲悠揚,夕陽晚孤墳。不見風(fēng)云遮日,獨留紅塵縛枝。
我該怎么過這種生活?有很多起起落落,但還是有起有落。今天,我就這樣過著,一天天,回不去的過去,就像昨天。路很長,風(fēng),霜,雨,雪,很難在雪地里留下車轍。白如慘夜,黑如墨。一直到向天歌。人生寂寞如雪,如何才能快樂?我總是嘲笑別人太陌陌,卻沒有意識到自己一個人在冰冷的床上。
我的書在哪里(精選18篇)篇十五
1.通過收集、介紹了解家鄉(xiāng)昆山的文化、特產(chǎn)、名勝、名人等,引導(dǎo)幼兒用連貫的語言大膽講述家鄉(xiāng)。
2.激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
1.收集有關(guān)昆山的圖片、資料等,視頻轉(zhuǎn)換儀,課件。
2.調(diào)查表人手一張、幼兒照片。
一、激發(fā)幼兒的興趣。
1.引:前幾天小朋友都帶來了自己和爸爸媽媽一起《我的家鄉(xiāng)—昆山》的`資料、照片,還完成了調(diào)查表。
二、幼兒講述。
2.利用視頻轉(zhuǎn)換儀,請個別幼兒講述。
3.教師簡單。
三、幼兒觀看課件(昆山的名勝、旅游地、文化特產(chǎn))。
1.分段觀看說說:
(1)這是什么地方?你從哪里看出來的?
(2)你看到的三寶是什么樣的?
(3)你知道昆山的三賢嗎?在哪里可以看到?費俊龍知道嗎?
(4)昆曲是什么地方的戲劇?
(5)你吃過這些食物嗎?
2.看到我們家鄉(xiāng)的這些建筑物與風(fēng)景你有什么感覺?
3.:剛才看到的地方,很多小朋友都去過。原來我們的家鄉(xiāng)這么美,還有這么多好吃的、好玩的。
四、擂臺賽。
1.幼兒分成四隊進行比賽,每說出昆山的一個特征(不能重復(fù)說),獎一顆星。
2.幼兒比賽,要求不重復(fù)說特征,有序進行。
3.給勝利組發(fā)獎。
五、
1.表揚講述連貫、完整的幼兒。
2.我們的家鄉(xiāng)——昆山,在廣大勞動人民的辛勤勞動下,日益繁榮、美麗,還被評為全國衛(wèi)生城市、魅力城市,我們作為昆山人感到非常自豪與驕傲。那我們小朋友應(yīng)該為我們美麗而可愛的家鄉(xiāng)做些什么呢?——引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起。
我的書在哪里(精選18篇)篇十六
網(wǎng)上購物難免會有退款的時候,我們在京東退款后,退款退到哪里呢?以下和大家簡單分享下。
工具/原料。
京東商城。
方法/步驟。
1
第一步,登錄京東,依次選擇客戶服務(wù)-在線客服-智能客服機器人。
2
第二步,輸入我們要咨詢的問題,京東退款退到哪里,如下圖。
3
第三步,在線支付訂單和貨到付款訂單,款項退回的方式是不同的,所以要首先確定是采取的哪種訂單方式。
4
第四步,在線支付如何退款?總的原則是原路返回,簡單來說就是當(dāng)時用什么支付就退到什么上。
5
第五步,其實退款方式,我們在提交退換申請是可以選擇的,并且在返修退換貨中可以查看到相應(yīng)的信息。
注意事項。
遇到問題時,找在線客服輸入相應(yīng)的問題,一般會有對應(yīng)的解答。
1.京東網(wǎng)上付款后立即取消訂單,但是錢沒給退,我的錢到底去哪兒了?
2.在京東買東西,想退貨地址填什么。
3.京東取消訂單退款多少時間。
4.京東購物真的可以七天無理由退貨嗎?
6.在京東買了一款顯示器,很一般有漏光,可以退貨不?
7.京東商城退換貨不報銷順豐和ems的快遞費用是否合法?
8.京東快遞從廣州到肇慶市高要市活道鎮(zhèn)要多少時間。
我的書在哪里(精選18篇)篇十七
“米拉醫(yī)生,劉醫(yī)生,請走.”一句話把我從記憶中拉了出來。我朝聲源的方向看去,只看到一個穿著薄薄緊身衣的人。細心的人很容易發(fā)現(xiàn)他牙齒上有一粒米大小的東西。這些都是我和劉博士十年前合作的成果。今天的地球溫度多變。這種緊身衣可以調(diào)節(jié)體溫。至于牙齒上的米粒,它在人們的生存中起著重要的作用。它可以盡力收集周圍空氣中的氧氣,為人們提供呼吸。可能還會用一段時間,但是很快就沒用了……想到這我就忍不住搖頭。
我和領(lǐng)導(dǎo)一起走進一個地下室,指紋驗證通過后我們正式進入正廳。大廳里空無一人,只有一個人背對著我們站在那里。我們看不見他的臉,但感覺到一種嚴(yán)肅的氣氛。
“劉醫(yī)生,米拉醫(yī)生來了.”
話音剛落,前面的人慢慢轉(zhuǎn)過身來。這時我才發(fā)現(xiàn),劉醫(yī)生臉上寫滿了悲傷,迷茫的眼神坦白地告訴我們,他還是無能為力。
我沒有說話,我只是努力冷靜下來,走到劉醫(yī)生面前。我們之間沒有語言。大家都知道,誰先提這個,誰就互相傷害。
良久,我終于忍不住了。我對劉醫(yī)生大喊:“劉醫(yī)生,真的沒有辦法嗎?”
“不,米拉,你我都知道,除非出現(xiàn)奇跡,沒有人能保證我們會繼續(xù)生存下去。我們沒有多少時間了。明天,如果我們今天晚上還是想不出辦法,那我們就沒有明天了……”說這話的時候,他再也說不下去了,似乎下一刻,他的眼淚就要沖出去了。
我們之間的對話已經(jīng)不可能了,于是我離開了實驗室,獨自回家。
窗外依舊是寒風(fēng),仿佛在哭訴著地球這來經(jīng)歷的一切,人類是多么的貪婪。十六年前,因為人類不滿足于緩慢的經(jīng)濟發(fā)展,他們開始以破壞環(huán)境為代價來發(fā)展各國的經(jīng)濟。漸漸地,天空失去了以前的清澈,河流變得渾濁,動物失去了家園,古老的森林不復(fù)存在.終于,人們的報應(yīng)來了,渾濁的空氣讓人喘不過氣來,各種災(zāi)難讓人叫苦,于是人們開始覺醒,但為時已晚。前幾天,劉博士通過一系列的計算和研究,推算出了20xx年世界末日的確切時間。
如果一個結(jié)論不能被相信,那么來自世界各地的科學(xué)家的共同預(yù)測將不得不被相信。
這幾天我和劉醫(yī)生絞盡腦汁也沒有任何對策。看到預(yù)測的時間一天天到來,我們只能著急。
我靜靜地坐在床上,不停地問自己:“明天我在哪里.“。
我的書在哪里(精選18篇)篇十八
遲鈍的車。
遲鈍的大腦。
一起前行。
我不知道哪里可以去。
心中的。地球儀一時指向北極。
向我亮出冰冷的劍。
一時指到南極。
讓我瑟瑟發(fā)抖。
記憶。
已涂上濃濃的膠水。
不停的回首:
x城的燈火。
x城的旅館。
還有牽我出站的那只溫暖的手。
它們都走了。
一起生病。
一起夭折。
驀然發(fā)現(xiàn)。
我還可以流淚。
我的淚。
無聲的經(jīng)過窗外的青山綠水。
只是不再有感動的意義。
我還在往前走。
我必須往前走。
“生活無常,愛更無常”---。