優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照，是作者用文字展現自己獨有的表達方式。接下來是一些優秀作文的片段，不妨一起欣賞，感受其中的文學魅力。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇一

深夜，翻來覆去睡不著。

嗓子疼得厲害，咳嗽起來就沒完了。哎，明天可還要念書呢!

終于，還是睡不著。我坐了起來，哼了一聲，無奈地下了地。家人都睡了，唯有我在客廳呆著。

我不敢開燈，怕驚擾了家人的美夢。

爸爸的呼嚕打得很響。除此之外，再聽不見任何聲音了。

——不對，再聽：那滴答滴答的聲音，可是秒針在唱歌?風吹過了門，用呼呼的聲音給秒針伴奏。我聽得入迷了，忘記了生氣。

于是，我走到了窗臺前，向下眺望。

景色出奇的美。燈火輝煌，遠處，不知誰家在放煙火，天空開起了花。

再抬頭，只見月光灑滿了大地，房頂上與地上都鋪了一層霜。遠處，山已看不清楚，完全被夜色所籠罩了。

收回目光，離開窗臺，倒了一杯水。此刻，爸爸的呼聲停下了。

“星”爸爸揉了揉眼睛：“你怎么不睡覺呢?你還感冒著呢!”

“爸，我馬上去睡。”說完，我回了屋。月色下，客廳的地上鋪了一層霜。我關了門，躺下，很快睡著了。

夢中，我長出了翅膀，在夜空翱翔……。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇二

小時候，我總喜歡獨自坐在床上，自顧自的胡思亂想。有時把我的家擬成一個城堡，自己就是城堡里的公主;有時把自己想象成一個布娃娃，在小屋里開派對;有時把我的爸爸媽媽想象成超人，上天入地，無所不能。總之，我總是喜歡胡思亂想。而這一點，促進了我的想象力。

漸漸地，我記著我寫了一篇作文，好像是關于變身的。我變成一個電視機，讓媽媽去旅行。媽媽很愛我，我也很愛媽媽。我雖然氣過媽媽，但是媽媽還是愛著我的。我清楚，媽媽做的點點滴滴，歸根結底——還是源于對我的愛。

晚上，我去做作業。隱隱約約的，聽到媽媽和爸爸在議論，聽爸爸說：“親愛的，不要這樣，人家只是沒發揮好，又不是大事。”“萬一考試也沒發揮好呢?”“……”我依然不理解，但是那個問號已經消除了一半。我知道，媽媽是為了我好，不讓我有差錯。

晚上，我上床睡覺。可是，媽媽來了，在我的臉頰上親了親，才關燈睡覺。我有點想哭，因為媽媽這么愛我，我不能辜負了她的期望!我沉沉的睡去了，但是，我的想象，還在繼續，我的夢，今夜定會美好。

媽媽對我的愛總是很不同，但是，總有一個終點，就是——我的一切。我的一切就是她要的所有。我愛她，永生永世。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇三

每個人在生活中、工作中，都會有一個對手，這個對手會使你向前去，我對手的成績還不錯。

在上個月的月考中，我們班的王子琦總成績排在全校前20名，而我呢卻考了全校第137名，這之間有這么大的差距呢！于是我便把她當做我學習中的對手。

我便非常努力的學習，心想：我一定要超過她，不能輸給她。果然“功夫不負有心人”我在這次的周考中，我英語比她考的高2分，我超過了她。正因為我超過了她，所以就更應該努力學習了，只有這樣，才能不斷超越她，使我自己不斷的進步。

并且上課還要認真聽講，不走神，按時完成課外作業，上課積極回答問題，有不會的題多問問老師，只有這樣，自己不會的'知識才可以得到補充。

在我讀小學的時候，老師跟我們分配對手，我的對手也就是我的好朋友。只要我們倆個人哪個分數低于對手，就會先批評對手，再教他怎么做。

記得第一次考試時，我們倆共同復習，在考試前還說不能寫錯一些簡單的題目。考試后我們互相問了問，都覺得考得不錯，當試卷發下來時，讓我驚呆的是我們的分數居然同樣。我心里很不服氣，第一次考試就成了平手了，看來得努力。就這樣我們倆抱著這樣的心態想超過對手，學習成績也隨著不斷地提升。我們倆終于迎來了第二次考試，我的分數比他高0。5分，是因為有一題忘記做了。我拿著試卷來批評他，他還不服氣的說：“別得意，下次看你還笑得出來不。”

盡管我們倆學習上是對手，可這絲毫不會影響到我們之間真誠的友誼。在生活上我們形影不離，不管玩什么游戲都一起分享彼此之間的快樂。記得在打乒乓球的時候，我比他要強得多，那天下午我在一個球桌上打球，來一個球我就抽一個，簡直不爽了，看他那樣子，我就教他怎么打，什么叫好球！現在他的實力比一般的球手都要強多了。但比起我來始終都要若些，現在雖然沒有以前抽得那樣爽快，但也能跟我打上幾個回合了。

雖然，現在我們讀六年級了，但也經常一起打球，切磋球技，我們倆雖然是學習上的對手，但也是生活上的伙伴。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇四

在學校里，無論是學習上還是運動上，有了對手會就有干勁。我們要感謝對手。

小學時，我最好的朋友張軒，學習一直不如我。但自從我幫她補習，加上她自己的勤奮刻苦，從五年級以后，她的成績已和我不相上下，不知是幸還是不幸，她已被我視為對手。

一次語文考試之后，我放下筆，長長地伸個懶腰，感覺輕松極了，題目不難，應該沒什么錯，我過去找張軒，看她臉色不對，就知道她一定感覺考得不太好。一問，果然是這樣，雖然我也替她難過，但那種小小的高興的心理是無法避免的。我安慰她，不要緊，下次努力。她看我這樣，也挺激動的，沖我笑了笑。

發卷子時到，我考了95分，看著那一個個紅鉤鉤，我心里美滋滋的，還沒高興夠，張軒就跑過來，紅光滿面，她把她的卷子遞給我，興奮地說：“芮芮，你看吶，我真沒想到，我竟然考了97分！”97分，的確是的！是啊，我也沒想到，我怎么會比她考的還差呢？她騙我，97分差嗎？我不想掃了她的興，只能勉強笑笑。

第二次考試前，我正在家里復習，張軒突然打電話給我，說想和我一起復習，如果是平時我會高興地答應，但現在我不知怎么了，猶豫起來了。最后，我還是婉言拒絕了她，因為在一起復習往往會有一些意外的效果。

又到發卷之時，拿到卷子我驚呆了，因為我的題目沒有理解透徹，結果寫跑題了，扣了好多分。我想哭，但又哭不出來，真是悶得慌。這時，她不知什么時候趴在我桌子上，對我說：“芮芮，真是謝謝你了，一直給我補習功課。可是你呀，是怎么回事啊，一次考不好就接二連三地考不好，是不是這時候，要我給你補習了？別傷心，只是一次小測驗而已，如果是我考得好給你帶來了壓力，那就不對了，我給你的應該是動力才對呀！”我靜靜地聽她說完一大段話，看著她天真無邪的笑容，我哭了，我雙手搭在她肩膀上：“謝謝，你說的話太有哲理了！”我夸張地說，“你不僅是我最好的朋友，還是我最厲害的`對手！”她吃了一驚：“哎，對手？哲理？我隨口說的哎。”“……總之，你說的很對就是吧。”

她說得對，她給我的應該是動力才對呀，我當時的理解怎么這么狹隘呢？所以為了超越她，我不得不努力。

是啊，我們要感謝對手，因為他們使你變的更強！讓我們擁抱對手。因為他是托起我們成功的另一只手。

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以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇五

那些很早就罷的人，多數是因為覺得讀書沒趣，所以就在家鄉那混過了幾年，幾年的生活，他們沒有獲得新知識，卻擁有更多，與那些“書呆子”相比，他們擁有比“書呆子”更多的知識，書是死的，人是活的，與其死讀書，不如不讀書。多少學生因為讀書壓力過大而喪命，多少學生又因為讀書而失去什么。讀書，我們收獲的同時，卻也在失去。

現在的學生，上課不是睡覺就是說話，再不然就是開小差，很少人聽講，雖然在課堂上應該嚴肅點，但過分的嚴肅反而使學生覺得上課很累，對學習感到厭煩，絲毫提不起學習興趣。也許活躍的課堂并不是一件壞事，反而更有利于我們的學習，只有在愉快的心情下，我們的學習效果才能達到最佳。有趣的課堂更容易吸引人們的注意力，也可以提高寫作速度和水平。

毛主席曾說過：“學生上課睡覺不是學生的錯，應該怪教師講課沒有趣味性，不能把學生調到所講的內容上來，趕走瞌睡蟲。”所以老師講課趣味性尤為重要，備課時應和學生的實際聯系起來。而老師講課不能只按照課本上的內容進行講解，不然全班終究全是書呆子。

傳統教學模式的環節：教師備課、教師講課（演員）、學生聽（觀眾）、學生做作業、教師批作業、學生改作業。

現在的教育，為了提高升學率，很多學校變成了監獄，學生是考試的機器。教學就是灌輸，學習就是接受！

現在大多數讀者都是集中在學生，而學生看書只是為了消磨無聊的時間，還有就是一些為了考試或者某個目的，然后才會去讀書。正所謂平時不學習，每逢考試就抄襲別人的。的確，現在的學生的作業，就一個字：抄。

讀死書，誰愿意啊？

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇六

回來已有一個多月了，新的環境，新的朋友，新的成長。開心快樂的同時，可新的煩惱也逐漸浮現，一些自我的心理壓力包括人文價值觀的差異困擾著我，多想回到從前的日子，永遠長不大，也就沒有成長的煩惱了。

在小學，我是班上的佼佼者，可是當我步入樹人時，我感受到了全新的學習氛圍。

我發現，我在小學時落下的小毛病至今還在影響著我，粗心已經讓我吃了許多“塹”了，現如今，他又一次害了我，我必須與其抗爭到底。

這一次媽媽破天荒地沒有責備我，因為新換了一個學習環境，說我難免會有些不適應，可是只有我自己清楚，主要原因不是來自新環境，而是自身的小習慣被放大了許多。

以前無憂無慮的日子去哪了?為什么長大總是要面對這些令人厭煩，使人感到苦澀的煩惱呢?回想起曾經與伙伴玩耍的畫面，是多么的無憂無慮，再看看競爭激烈的今天。真是今昔難比。

在小學，我有一位摯友，我們無話不談，可是，在我們上了不同的以后，我依然與他保持聯系，也經常交流各自不會的題目，他有什么不會的題目問我，我一直為他解答。而我有不會的問題問他，他十分想幫助我，但是卻幫到我的不多。

漸漸的，我發現：我一直太在意個人的面子，一次次失利也導致煩惱的堆積。粗心的習慣一直沒有很好改善，小學時老師也是不斷提醒。

教育。

可我每次都虛心接受但死不悔改每次考試依舊重犯一樣的錯誤。我下面要讓我的煩惱變成我的動力把目標放遠放大不斷提醒自己改變壞習慣修正缺點我相信我一定會努力學習和同學和睦相處共同進步。

我要學會轉化煩惱，積極正面去面對它，相信自己的努力，沒什么是做不到的。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇七

1、總有一些人，原本只是生命的過客，后來卻成了記憶的常客。

2、等待，是一生最初的蒼老。

3、孤單，是你心里沒有人。寂寞，是你心里有人，卻不在身邊。

4、姑娘，沒人愛的時候，你必須要像一個男人一樣的活著。

5、多謝你的一次次絕情，讓我學會了死心。

6、這么多年，我一直在學習一件事情，那就是遺忘。

7、單身意味著你足夠堅強，有足夠耐心去等待那個值得擁有你的人。

8、看看現在的城市，再想想小時候的家鄉，淚流臉頰，有些事情，再也回不來了。

9、世間最痛苦的不是如何選擇，而是別無選擇。

10、曾經以為失去你心就會痛，后來發現心找不到了。

11、用一千年的時間去愛你，再用一萬年的時間去忘記。

12、我拼了命的讓你注意我，最后才發現，是自己太自作多情了。

13、曾經的山盟海誓，現在的擦肩而過。

14、哭過了也痛過了，傷過了也恨過了，失落過也放棄過，如今的我已變了。

15、如果不是因為在乎，怎么會有這么多情緒。

16、再次相遇，我不會哭，我只會證明給你看，我沒你也過的很好。

17、我可以面不改色的和別人談起你但誰也無法想像我的內心早已船抵礁石驚濤駭浪。

18、有些話?適合攔在心里?有些痛苦?適合無聲無息的忘記。

19、若不識不知不想不思不愛不戀，豈會這般患得患失貪得無厭。

20、熱戀的時候什么甜言蜜語都說的出來膩了就冷冷淡淡男人就是這種動物誰沒愛過畜生。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇八

你們知道我的煩惱是什么嗎?讓我來告訴你們吧，那就是“牙”。你們可別小看這區區的一顆小牙，這可是我煩惱的來源。

在我5歲的時候，我的牙就有一個特別小的洞。剛開始，我覺得沒什么大不了的，所以就沒有在意，可是慢慢上面的洞開始大起來了，而且還很癢，有時候也很痛。但過了一會兒，就不痛不癢了。所以我就會忍一會兒，等勁兒過去了，就好了，也沒有告訴爸爸媽媽。

8歲的時候，我左邊的牙痛的不得了，想告訴爸爸媽媽，他們又不再家，我只好強忍著。等爸爸媽媽回來了，我又不敢說，怕被罵，當作一副沒事人的樣兒，可是暗地里卻強忍著。

10歲的時候，我的爸爸帶我到大藥房里看病，爸爸帶我進去，先讓醫生看看我的牙，醫生拿著一個沾著藥的東西弄開我的嘴，說：“還有三顆沒換吧。”就給我開了一些治牙痛的藥。

到現在，我的牙還是經常會疼得很，有時還會流血，迫不得已的時候我會用涼水來緩解一下牙疼。

這就是我的煩惱，如果你們有好的建議，就快來告訴我吧。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇九

曾有過許許多多的約定，和不同的人，對不同的事都曾有過約定，有的儼然兌現，可有的或許成為了永久遺憾，或許還有的早已淡忘。但最為刻骨銘心的約定是那五巴掌。

巴掌的約定，聽起來像是沒事找抽的感覺。做錯事后，嚴厲的父親責打我們或許用的就是巴掌，所以會有人一聽這兩個字就會感到毛骨悚然，渾身打顫。可需要提醒一點的是，巴掌還為你做過很多事，不是么，巴掌也會給予你一些溫暖的回憶。

頭發灰白，看著也倒是干凈利落，皮膚似帶些赤色，可眼睛卻很是渾濁，眼珠是淺淺的褐色，還會覺得時常有眼淚在眼眶打轉似的，常常坐在樹下下著棋，達到了廢寢忘食的一種境界。這便是外公給我留下的印象。

我吃飯慢，小時候常被別人開玩笑說我每次吃飯都是在數米。在家，在幼兒園都是如此。爸爸午休起來，我還抱著飯碗津津有味地看著《米老鼠》。幼兒園里大家都下去活動了，我還抱著飯碗等著洗碗的老師來收碗，爸媽也是拿我沒辦法。可在外公家就不同了，因為有約定的五巴掌。那是暑假的事，我在外公家過，為了讓我吃飯，外公可謂是煞費苦心，跟我約定誰先吃完飯誰就打輸的那個人五巴掌。外公每頓飯前都會喝酒，再加上有時棋沒下完，回來吃飯晚了，多是我贏。那時也不知道為什么打外公都是很輕很輕的。當外公接受懲罰后總笑著說：“你那就像沒打一樣。”外婆也會在一旁笑著說：“外孫女輕輕的打外公是尊老，外公輕輕的打外孫女是愛幼。”這份約定維持了多長時間已有些記不清了，五年，六年或是七年。

現在這份約定一直堅持到了現在，只是遵約的換了個人，是舅舅的女兒。和我相反她不太厭食，遵約應該是純屬為了好玩。妹妹很可愛，每次外公輸了時，她會用盡全力去打，看到外公裝著叫疼時，她會咯咯的笑個不停。

約定的五巴掌充滿著濃濃的愛意，而這份愛意也一直傳遞著，外公和我在一起吃飯時總會提及當時的約定。外公年數已高，漸顯蒼老，但這份約定會成為永恒的回憶。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇十

每個人在成長的過程中都會有不同的各種各樣的煩惱。可是人往往會在解決自己的煩惱的同時得到意外的收獲。

我記得在我剛上小學的`時候，因為突然撲面而來的各種與幼兒園不一樣的生活，導致我一直沒有辦法適應一年級學習，于是，雖然平時我能按時完成老師布置的作業，但是在第一次語文測驗的時候，我只得了一個及格的60分，這真的是我萬萬沒有想到的。那天以后，我對學習的興趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老師布置的作業是沒有辦法拿到高分的，另一方面我又覺得很迷茫，好像怎么努力都不會得到高分數，這樣的煩惱一直困擾著我，使我無法從中解脫。

當我在下一次的考試中拿到了一個90分的時候，突然領悟到了許多道理，沒有什么東西是不可能的，只要愿意，任何煩惱都是可能解決的！

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇十一

我一直有一個煩惱。那就是腿長跑不快。對此，我很是無奈，這“跑不快”，就像一株爬山虎。緊緊纏住了我。拽也拽不掉。于是，我與自己有了個約定：期末跑步一定上良好。

此后，我在平常的跑步中更加認真了，堅定自信地對待每一次練習。終于到了那一天，要考試了。我激動極了，又忐忑不安：“啊!——保佑我良好吧!”我又想起了我的約定，鼓勵自己一定要努力。

站上了跑道，環顧四周，眼前又一次浮現起往日的拼搏。綠草地一般廣闊的操場在為我們吶喊。牛皮紙一般堅硬的跑道在為我們鼓掌。一腔熱血，一身力氣，熱血在沸騰，力氣在涌動。加油!加油!我把力量積蓄到了四肢，等待爆發。

“呯——”考試開始了，我深知自己后半場無法提速，于是先加足馬力，沖到第一。我跑在紅色的道上，這跑道的盡頭，便是成功。我得意極了，好像把人都拉開一大截似的。

一圈后，我明顯感到了吃力，更氣人的是，后面的同學好像越跑越輕松，越跑越有勁，一個個從我身旁擦肩而過。我努力跟緊他們，不放棄一絲機會超過他們。最終，如愿以償，超越了許多人的成績。得到了良好。[整理]跑完步，我開心極了，我沒有失約，也不必煩惱了。我仿佛看見，煩惱的葉兒正從我的心中脫落，正待著，一個輝煌的明天!

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇十二

青春是一首歌，唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花，散發最迷人的香味;青春是一棵沒結果實的樹，雖青澀但最為美麗。

現在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當我們回首觀望時，是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰都不清楚，不管結局如何，我們都不應該荒廢本應奮斗的青春。

成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風雨時常發生，這是每個走向成功的人必須要經歷的，俗話說不經歷風雨怎么見彩虹。不經過奮斗怎么看見成功的朝陽。

花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去后悔。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應該從意識里有這種意念，即使結果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。

只有我們自己清楚，過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少，永遠不要輕言放棄，我們會失敗，因為不只我們一個人在努力，但付出一定會有回報，要堅持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜，因為比你優秀的人大有人在，你的進步只不過是在努力向別人看齊，當然也不要因此頹廢，因為點點進步會變成大大進步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。

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以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇十三

我的煩惱有很多，其中個子矮是最讓我頭疼的。

有一次班級大掃除，我在擦玻璃的時候發現擦不到邊緣的地方，我蹦了一下沒擦到，再蹦了一下依舊不行，急得我滿頭大汗。正當我回去搬椅子的時候聽到一陣笑聲，我四處找了以后發現是班長在笑。我問他：“你在笑什么呀”班長一手捂著肚子一手扶著墻，上氣不接下氣地說：“你連窗戶邊兒都夠不著，個子這么矮，這個工作我還是讓別人來做吧”。我的臉一下子憋得通紅，嘴上還小聲嘟囔：“誰說我夠不著的”。其實我心里一直在想：我怎么這么矮呀，什么時候我才能長高啊!

還有一次，媽媽在廚房忙著準備午飯，我正聚精會神地看著電視，突然聽到媽媽叫我：“快幫我拿個雞蛋!”“等一下，馬上。”我趕緊高聲回應。來到放雞蛋的櫥柜旁，我才發現我的身高又成了大問題，就算我踮起腳伸長了手，依然離雞蛋還有一點點距離，正當我左右為難的時候，媽媽來了，摸了摸我的頭說：“等你長高一點再來幫我的忙吧”。

唉，我什么時候才能長高，成為班級和家里的小幫手呢?

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇十四

在我成長的旅途中，總會出現無數的煩惱。終日不見上漲的成績，同學們之間的競爭，父母的嘮叨……這些煩惱無時無刻地纏繞著我，怎么也甩不掉。

“這次有考這么差!”“你看這次你才考幾名?”“你看鄰居家的兒子(女兒)，考這么好，再看看你!”“我們干這些活都是為你好啊!”甚至是“你還想不想上學了!”

以上這些話，我相信各位同學都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對這些嘮叨，大家表現出的大多都是無奈、無語。

最近的一次零次考，我發揮得并不理想。總分遠遠沒有達到父母給的要求。可是，雖然帶著不情愿，拿成績單的那一天還是來了。在那天，我的頭始終都抬不起來。我的心中胡思亂想著：回到家后父母會怎樣批評我會怎樣懲罰我。

回到家后，媽媽早已燒好了晚飯，都是我愛吃的：糖醋小排，紅燒鳊魚……但是我看著一桌好菜，卻沒一點食欲，心里只想著：媽媽知道了我的分數后，一定會在請我們我吃頓“竹筍炒肉”。

我最擔心的事還是發生了，媽媽請我吃完“夜宵”后，又訓斥了我一頓——“你看看，這么認真，再看看你。只考了這么點，你還想上學么……”這句是我的母親對我最常說的一句話，這句話我聽得耳朵都快磨出繭子，甚至都能倒背如流了。媽媽的話我有時甚至都會產生厭惡。但是我知道，媽媽的這些苦口婆心都是在為我好。

經過這場“浩劫”我發現：考試成績提不高，是因為你上課不認真、作業做得不仔細;同學之間的競爭是友誼的潤滑劑，學習的動力;而父母的嘮叨卻凝聚稱父母對你的愛。

歸根結底一句話——任何煩惱都可解決。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇十五

隨著時代的發展，電腦，網絡，對于我們來說再也不陌生了。但我記得自己第一次接觸電腦時，還以為它只是個游戲機。

那是我九歲的時候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。表哥帶我去網吧，那里房間不大卻坐了很多人，嘈雜的聲音吸引著我湊到一臺“電腦”前。屏幕畫面中是一個戰場，小小的飛機，坦克來來回回。表哥說，他們在玩一個叫“星際爭霸”的游戲，問我會不會玩。我搖搖頭。之后，我看到很多哥哥們在玩各種各樣的游戲，一時間，我以為電腦就是游戲機。

三年級的時候，學校開設了計算機課程。通過學習，我才明白游戲只是電腦用途極小的一部分，電腦的功能是那么強大，以前的自己簡直就是“并底之蛙”。慢慢的，我開始接觸網絡，知道了上網沖浪，社交軟件聊天，網絡資料庫等等，我驚嘆于網絡的方便快捷，那種不出門便知天下事，動動鼠標就可閱萬卷書的感覺，真是太棒了！

從那以后，只要有機會上網，我就會查閱各種資料和搜索任課老師要我們看的書來看，瘋狂地吸收各種知識，同時也增加自己在同學中“炫耀”的資本。此外，我還在老師的幫助下學會了制作電子賀卡，在教師節的時候送給老師們作為節日禮物。

體會上網的樂趣的同時，我也漸漸發現電腦加網絡是一把“雙刃劍”。為了防止自己沉迷進去，我總結了一些經驗：首先，不要將網絡或電子游戲當做一種精神寄托，而應該通過網絡多學點有益的知識，不斷充實自己，開拓視野；其次，必須控制好上網時間，每次不能超過一小時，要不然會影響視力，對身體有害。如果能做到這些，我相信：在網絡的幫助下，我一定能“百尺竿頭更進一步”。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇十六

我還記得，我們的約定。一輩子幸福的約定。迎著風，我笑了，然后偷偷地掉眼淚。

——題記。

那幾天，我們心情真地很差，總是感到非常失落。我恨自己，為什么這么笨。我討厭這里。因為在這里，我沒有朋友，沒有真正可以傾聽我訴說煩惱的朋友。一天天的不悅在心里累積起來，我的脾氣開始變得暴躁。

那一次，我碰到了小佳。她說她和果兒，欣潔這段里間都感到非常壓抑。于是她們一起唱光良的《約定》。唱著唱著，竟情不自禁地哭了。聽著小佳的訴說，悲傷在我的心里彌漫開來。我不僅僅為她們而悲傷，也為我自己悲傷。

回到教室，我開始給她們寫信，也許她們是我惟一可以傾訴的對象。可信還沒寫，我的眼睛就濕潤了。我把所有的不悅都發泄在紙上。我說“果兒，小佳，欣潔，雖然你們在一起唱《約定》唱得哭了。可是你們知道嗎?你們是幸福的。至少你們能在一起，你們能互相欣賞對方的歌聲。你們哭了，是因為你們能把感情發泄在唱歌上。你們流淚了，還有朋友在身邊安慰。而我呢?我只是獨自唱著一首無聲的歌。沒有人欣賞，也沒有人安慰。有的只是無盡的悲傷。雖然我身邊很多同學，但那算不上朋友。真正的朋友應該是快樂時一起歌唱，傷心的也一起歌唱的人。我卻只是一只失去了同伴的孤雁，在遼闊的天空中寂寞地飛翔，信已經寫完了，悲傷仍在放肆的蔓延。

那天一下晚自習，果兒就到我們教室門口等我。我感到非常意外，也有幾分好久都未曾有過的高興。我們邊走邊說話，她的每一句話都像一朵鮮花盛開在我心靈的廣場上。我終于又找到了朋友的感覺，那么溫暖!那么幸福!

快樂仍在向我涌來。第二天，我收到了欣潔的信。她在信中說，她上次月考考砸了。為此，她那段時間變得性格孤僻，不想說話，也不愿對身邊的事情有過多的考慮。但后來，小佳給她一張字條，字條上寫著《陽光總在風雨后》后的歌詞。而那張字條，正是去年我寫給小佳的。看著看著，我的眼睛又濕潤了。原來我們都彼此關心著!雖然現在我們不在一個班，但這情比金堅的友誼仍然把我們相連在一起，這時我才發現，淚早已落下來，但這淚卻滋潤了我干涸的心!

欣潔說，我們都已經是初三的學生了。經過兩年的風風雨雨，我們也應該明白許多道理。其實快樂和不快樂就像糖果和巧克力。它們之間惟一的區別就是，糖果始終是甜的，巧克力卻是先苦后甜，可是巧克力比糖果更富有蘊味，只有我們細細咀嚼才能嘗出其中的味道。但如果一個人心是苦的，也就無法嘗到巧克力甜甜的味道。我想，我會用心品嘗的。為了朋友的關心，也為了讓自己更快樂。

她們說，她們在傷心的時候喜歡唱歌，把自己的感情發泄在唱歌上。我說，我也是。于是，我們有了這個美好的約定：中考之后，我們要開個聚會。到那時，我們要一起唱約定，屬于我們約定。

后記：文章雖然已經寫完了，但我心里卻還沒有平靜。我真的非常感謝我的這些朋友，是她們讓我重新找到了快樂，我們都是初三的女孩，我們都是唱歌的女孩，我們都是追求快樂的女孩。我們也都會記得，那個幸福的約定。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇十七

我六歲那年去繪畫班學畫，放學回家，下了大雨，那時媽媽在家看新聞，只聽見倉促的腳步聲和滴水聲，大約一到兩秒鐘后，從門外闖進一個人。身體雖然歪扭模糊，可因為有衣服擋著，還勉強可以看。頭可遭秧了，媽媽被我嚇壞了，后來才知道我因為沒有雨傘而全身淋濕了。于是全家人動用一個星期的時間為我重新打扮了一番，可爸媽的技術太差了。耳朵一個大一個小，頭就象個小橘子安在大西瓜上，簡直其貌不全，完全沒有以前的“英姿瀟灑“了。同學們都認不出我了，都嫌我丑。老師卻大罵了我一頓。我冤啊!

還有一次，爸爸媽媽帶我去長沙玩，導游安排好住宿后，我和媽媽覺得悶，上街溜溜，看見一個公園的門開著，就進了去，我們哪里知道，原來粗心的管理員忘記關門了，我們以為這個公園不需要門票，便貿然闖了進去。哎，又做了件傻事，真是“聰明一世，糊涂一時“。當我和媽媽玩盡興準備回家時，聽見公園的廣播里傳出：注意，注意，剛才一老一少無門票數據就進本公園，請速來管理處補辦。補辦，要是旅游團知道這件事那臉丟大了。這時身后傳出門衛身音。慌忙中，我把自己貼在媽媽身上，又把鼻子捏了捏，就等于做了一次整形。終于逃過一劫!

這就是我的煩惱，你如果不信，就來我家看看吧。

以煩惱為話題的五年級范文（18篇）篇十八

2、沒辦法一g的腦袋，裝2g的容量。

3、平淡太淡，煩惱太煩。——非凡。

4、一切都是我在自欺欺人、只是在那片回憶中不肯走出來而已。

5、只有剩下的青春可以揮霍之外，你真的什么都沒有。

6、總是在做一些無意義的忙碌，不論過了多久都還是老樣子，就好像殘忍地在自己身上插刀子。

7、有時候，你的一句小小的話，就把我的心給傷了，因為我在乎你。

8、這個世界一向這么危險，你別老以為我一直跟在你后面，最后我真的會安全了。

9、持續中毒中。什么時候會忍不住要殺人放火?呵。天知道!

10、喏，這就是青春本來的模樣。只是你給它添上了太多臆想，也平白添了煩惱，真是應了那句庸人自擾。

11、所有的煩惱都像河里的泥沙在入海口沉淀，夾雜其中的快樂最終匯集到一起。

12、人都是現實的，自我的，復雜的。永遠不會有心中幼稚的那種人。

14、如果世界背叛了你你會選擇「接受」還是「反抗」?

15、有些煩惱純粹是我們憑空虛構，而我們卻把它真實去感受。