軍訓心得體會是對軍訓整體經歷的一種總結和概括，可以幫助我們更好地記憶和銘記這段特殊的歷程。范文九：軍訓讓我學會了如何與他人相處，如何互相幫助和支持，只有團結和友愛，才能創造出更美好的生活。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇一

國防教育是培養學生堅定的國家意識和國家自豪感的重要途徑之一。而小學軍訓作為國防教育的一部分，旨在通過軍事訓練的方式，鍛煉學生的紀律性、組織能力和團隊合作精神。幫助學生增強國防觀念，培養愛國主義情感，為我國的發展做出貢獻。

第二段：軍訓中的收獲與感受。

在軍訓過程中，我培養了良好的作息習慣和紀律性。每天早晨的晨跑和操場上的軍體拳讓我感受到了身體的力量和自控的重要性。軍訓期間，我與同學們共同訓練，克服了各種難題，感受到了團隊的力量和友誼的重要性。我們一起協作，互相幫助，共同完成各項任務，增進了彼此之間的感情。

第三段：軍訓中的困難與挑戰。

軍訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。比如，天氣炎熱，每天在烈日下訓練讓人倍感疲憊；訓練項目也很有難度，比如體能訓練、組織訓練等。但是，在教官和同學們的鼓勵和幫助下，我堅持了下來。這些困難和挑戰讓我變得更加堅強，增加了我的毅力和耐力。

第四段：軍訓對我的影響。

軍訓讓我意識到作為一個公民的責任和義務。我們是國家的未來，我們應該為國家的發展貢獻自己的力量。軍訓還讓我懂得了團隊合作的重要性。作為一個團體，只有互相合作，才能更好地完成任務。此外，軍訓還培養了我對規則的尊重和遵守，提高了我的組織能力和領導能力。

第五段：軍訓的啟示和展望。

通過軍訓，我深深體會到了國家的強大和軍隊的重要性。我將繼續堅持愛國主義教育，努力學習知識，提高自身素質，為國家的繁榮發展貢獻自己的一份力量。同時，我也希望能夠將軍訓中培養的紀律性和組織能力運用到日常生活中，成為一個更加優秀和有責任心的公民。

總結：通過小學軍訓，我不僅鍛煉了身體，也培養了良好的作息習慣和紀律性。我通過團隊合作和互助，增進了同學間的友情和感情。軍訓讓我了解了國家的強大和軍隊的重要性。我將繼續努力學習，為國家的繁榮做出貢獻，成為一個有責任心的公民。我相信，通過國防教育的培養，我們的國家將變得更加強盛，我們的未來將更加美好。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇二

3月9日(家長會)，家長會的時候，肖老師發給家長一軍訓的單(因為南山區為了培養我們小學生的自立、自理能力，舉行了難得的軍訓，因為只有四年級)。時間一共有五天，花費300元。我跟媽媽商量了一下，最后都同意去軍訓。媽媽還說回來以后一定要有點變化。于是第二天我就把軍訓單和錢交給了肖老師。

3月13日，軍訓正式開始。早上，我急急忙忙地跑到學校，見到了那位教官。他的臉蛋扁圓扁圓的，對要求都很嚴格。在教室里，我們大吵大鬧，突然教官用勁地拍了一下桌子，并大聲說：“安靜!”我們排著路隊坐著車到了一個很遠的一個荒山的地方，山腳下有一座三層樓的樓房，還有一座平房和一片草地。

剛開始，我并不熟悉這里的生活。教官領我們去認識了這里的飯堂、操場、訓練場和宿舍，教官也說了每次練習都只給我們兩次機會，不然就蹲下一個小時。說著教官教了我們蹲下，他大聲說：“把右腳跟向后墊著，然后右邊的屁股坐在右腳上，再另外一只腳著空!”我們試著練習了一下，哇!好難受啊!教官說：“以后做不做好?”我們齊聲大叫：“一定做好!”聲音在山里回蕩了二三秒鐘。那天早上，教官教我們做稍息、立正等原地動作。我們只會做稍息和立正，因為我們學過嘛!其它的都不會做。中午的時候我們又跟著教官的領導下做得好一些了，接著教官教我們學其它的原地動作，經過我們的努力，到晚上訓練的時候，我們終于做得很好了，并且掌握了動作的要領。最后教官說：“給你1個小時的時間，洗完澡，刷牙和洗衣服，十點鐘準時關燈，我到時候來檢查，好，解散?！眲傉f完，大家飛一樣地跑到了自己的房間。因為我是第一次洗澡，雖然調好了，但我只能用龍頭里面的熱水來沖，因為我不知道怎么把熱水傳到熱水器上。洗衣服我也會了，刷牙也就不用說了。

星期二早上，我居然5點15就起床了。那天早上，我們又練習了踏步、跑步和原地踏步的動作。我們慢慢掌握了要領，但有幾個人總是做不好，害得我們從頭再來。但是他們也受到了應得的懲罰。本來那天可以去包餃子的，但不知為什么偏偏不能包餃子，突然變成了訓練唱軍歌了，很多人都大叫道：“真是的，明明可以包餃子的，但又不可以包了，氣死人了。”但我卻不這么認為。教官教我們唱團結就是力量，我們跟著教官唱：“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。向著法西斯的開火，讓不明主義的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國發出萬丈光芒!”接著又教我們唱了一首“我是一個兵”，但是并不是那首歌，好象是改編的。但是我們也不得不唱，不然就要懲罰了。教官說：“誰做不好就別睡覺!”大家多做的好了，但是還沒有達到教官的要求。吃完中飯，大家做得更賣力了，大概是因為吃得很好吧，所以就有精神了。那天晚上，我向大家問了一下沖涼的問題，終于被我解決了，那水沖起來也很爽。

第三天，我們苦練了一天的早操，終于練到最佳程度。下午3點多的時候，教官帶我們參觀了解放軍叔叔的被子，我們上去一看，哇!警察叔叔疊的被子簡直是豆腐塊那么平整，如果我疊的被子和警察叔叔疊的被子相比起來，簡直是差上十萬八千里。參觀完警察叔叔的被子。我們就進行了燒烤，每人一個雞翅、兩個火腿腸和兩個饅頭，大家跟著教官大約走了十多分鐘的路就來到了燒烤場。剛到，大家每人都拿了一個叉子來燒烤用。教官教我們怎樣把雞翅叉上去，我們就跟著教官的叉法把雞翅叉了上去。我是那里第一個燒烤完的，不過有點黑，嘻嘻!我吃完雞翅以后，就自己把火腿腸烤來吃。吃完一個火腿腸之后我把兩個饅頭一起烤了上去。大約過了一個小時，燒烤時間到了，但我還有一個火腿腸沒有烤。教官對我們說：“剩下的火腿腸留著路上吃?！比缓笪覀兙腿⒂^了農業基地。那里有很多蔬菜，教官指著一個白菜苗，問我們：“這是什么菜?”很多人都說：“蔬菜，不是蔬菜就是青菜?！备愕么蠹夜笮?。參觀完以后，大家以為會有電影看，可誰也不知道為什么不能看了，大家都叫：“上次不能包餃子，這次又不能看電影，又要來訓練。早知道就不來了!”我卻不這么認為。我們不得不去跟著教官去訓練。我們最后練習了一個小時左右。我們就休息了。

第四天早上，我們練習了交警指揮操，并復習了所有學過的東西。中午的時候，我們驚訝地看見：我們可以包餃子了!大家都歡呼起來!教官見了，大聲說：“誰要是再吵，就別包餃子了，出去訓練!”大家突然一下子安靜下來。教官一聲令下，大家都開始包餃子，我是包水餃的高手，所以我第一個包完。包完了水餃以后，我們又出去訓練了。大概過了一兩個小時，我們就進飯堂吃餃子了。大家吃著自己做的餃子，心里都甜滋滋的。吃完餃子，大家又跟著教官去訓練了。訓練完了就去吃晚飯，然后就去看電影了。那時我才明白了。原來并不是不能去包餃子和看電影，而是教官把活動交換了，讓我們把精力全花在練習上，讓我們做得更好。電影里面演的題目是《地道站》，是說1942年的一天，一個日本鬼子把一個村長被用刺刀砍得快死了，八路軍發現了他。最后村長把一封寫的戰略書給了八路軍隊長，然后說：“按上面的去做，上面說得對我們的戰形很有利，一定要打倒日本帝國主義?！闭f完就閉上眼睛，死了。那個八路軍隊長含著淚按照那本書上面寫的戰略，和村民們一起挖了一個大型地道站，日本鬼子根本沒有想到八路軍有這一招。八路軍把一個個日本鬼子引如陷阱，只要進地道的，都沒有一個活著出來的。就這樣和日本鬼子進行了大戰，最后結束的時候，八路軍消滅了日本帝國主義一個旅的所有人，為。睡覺的時候，我都時常想起電影里戰斗的情形。

第五天(最后一天)，一整天，我們都進行了彩排。最后我們去學校表演了我們所有學過的內容。因為全校1200多人都看著我們，所以我們都做得很好。

雖然這次軍訓我什么獎狀都沒有拿到，但我至少學會了怎樣自己自立和自理能力，怎樣自己洗衣服等等。使我向人生邁出了新的一步!

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇三

軍訓結束迎來翹首以盼的三天假期，我沐著暖陽拖著皮箱，不覺間走在了每天軍訓連接士官學校和住處的必經之路上。一直想給這次軍訓寫點什么，只是思前想后不外乎烈日、汗水、刻苦、紀律等等俗套的辭藻，忽然間走在這條熟悉的人行道上，心底忽然生出百味雜陳感慨萬千，是懷念，是慶幸，是不舍，還是釋然?無法言表，只想讓文字順著腳步和皮箱的滑輪，劃出種種別樣心情。

每日早晨7點40，我們便喊著番號迎著冷風齊步走在這條路上，邊上的機動車道上騎著電動車趕著上班的人行色匆匆，也不知是否曾注意到過著浩浩蕩蕩的300號新警察，只有這條青磚鋪就、不到兩百米的人行道，一直陪伴著、見證著我們半個月來的各種喜怒哀樂。

這條路的心情通常是疲憊的。每當傍晚收操，兄弟姐妹們邁著沉重的步伐往住處行進的時候，不知道這條路是否感受到了，除了困苦疲乏之外，還有一絲對熱水澡電視機暖被窩的期待。

這條路的心情更多的是勇敢的。服從是一種勇敢，畏懼會讓人退縮，成為逃兵。最初的各種疲勞、傷痛、忿恨、不滿，最后都成了"讓暴風雨來得更猛烈些吧"的吶喊。怕什么，我們是人民警察!

這條路的心情最終是榮耀的。所有半個月的苦難磨練，終于在今天的匯報表演上經歷了"用兵一時"的榮光，所有的情緒在領導和教官的肯定中都變成了自豪和興奮。

如今，再一次走在這條路上，就如同我的從警之路，都是一條榮耀之路。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇四

全民國防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday)，是國家設定的對全民進行大規模國防教育的主題活動日。下面是關于國防教育的。

心得體會。

范文，歡迎大家閱讀。

孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！睂τ谝粋€國家，一個民族來說，最根本，最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩定的社會環境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰，馬放南山，就難以避免戰爭的災禍。

回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓值得我們深思。由此可見，一個國家如果沒有強的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩定和領土完整;如果平時不注重加強國防建設，戰時就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養兵千日，用兵一時。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，為之晚矣。

當今世界還很不太平，戰爭危險還依然存在，霸權主義強權政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰爭連綿不斷，特別是美國退出“反導條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩定因素。從國內形勢看，分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統一面臨嚴峻挑戰。在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰爭和動亂依然會發生。

“生于憂患，死于安逸?！蔽覀円袑嵶龅骄婇L鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致，扎實有效地開展工作，努力實現軍隊和國防建設跨越式發展，為維護國家安全統一和全面小康社會提供堅強保障。

隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。

一、周邊形勢。

九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰，必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。

二、國際形勢。

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規?？找u;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰機，我優秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向中國臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。

新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環境中。

我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。

在

軍訓。

之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學習新知識的好機會。

在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國國防建設的興起、發展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經歷了無數戰爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。

大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰爭。

今天，雖然中國近年來發展迅速，強有力的經濟基礎奠定了國防建設的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設，加強國防力量。

大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設的思想準備。

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度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇五

今天孩子們的軍訓內容是拉練。在前一天園領導對路線進行了考察，經過一片樹林，路面不算平整，對于孩子們來說似乎是二萬五千里的模擬，但確實沒有這么苦。

期待中，早上的八點三十準時出發。在經過公路時教師提醒大家注意車輛，避開車輛走路的右邊，當進入到轉彎處時再提醒幼兒左右看加快速度后再行走。一路上的風景可真好看：樹葉、石子、農作物等都成了孩子們邊看邊討論的話題。當孩子們到達一處居民區時，大喊起來：“老師，我開過這里?！薄袄蠋?，我家親戚住在這里”交談的聲音越來越大。穿過居民區一處農貿市場，孩子們一點兒也不怕生，禮貌的與見到的人打招呼，臉上的笑容一直打開。

路程與風景沒有影響到孩子們的興趣，許多孩子在回程時一直嚷嚷著不累不要回去。是啊，好玩好奇永遠是孩子們的天性，不論在什么樣的活動中孩子們都能找到自己感興趣的東西。今天的拉練活動不在于讓孩子們走多遠的路，吃多少的苦，我們所需要重視的是他們在這個過程中了解了什么，知道了什么，與同伴們相處的過程等等。

回到園內的孩子們稍作休息后又開始了軍訓練習，吵吵鬧鬧，追逐歡笑，孩子們永遠是孩子。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇六

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的狀況下進行的消防演練。試問，如果真的發生火災，又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此推薦，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選取，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇七

在現代社會，國家的安全與穩定是一個永恒的話題。為了強化學生的國家觀念和集體觀念，培養他們的紀律性和團隊合作精神，很多學校在假期期間都會組織軍訓活動。今天，我就來分享一下我參加國防教育小學軍訓的心得體會。

軍訓期間，我深刻感受到了紀律的重要性。在軍事化的訓練場上，軍官教官嚴肅公正，從軍事動作的正確與否到隊列的整齊程度，無不要求我們嚴守紀律。紀律不僅僅體現在形式上，更是一種內心深處的修養和自律精神。通過軍訓，我領悟到只有嚴格要求自己，才能在集體中發揮更大的作用。而要做到這一點，需要堅定的意志和不斷的鍛煉。

除了紀律性，軍訓還讓我深入體會到了團隊合作的重要性。在軍事化的環境下，一個人的力量是微弱的，只有團結一心，齊心協力，才能完成任務。在軍訓中，我們分工合作，每個人都承擔一定的責任，互相幫助和支持。通過大家盡力而為，密切配合，我們的隊伍逐漸展現出了團結一致的力量。這讓我明白到，團隊的力量是無窮的，只有團結一心，才能在面對困難和挑戰時取得勝利。

軍事訓練還讓我體驗到了面對困難和挑戰時的堅韌和勇氣。軍訓中的訓練項目多種多樣，有拔河比賽、障礙賽等。在這些項目中，我體驗到了身體力行的痛苦和考驗，但也獲得了挑戰自我、超越極限的成就感。其中一個訓練項目是攀登高墻，開始時我對這個項目充滿了恐懼，但是在教官的鼓勵和支持下，我鼓起勇氣，努力攀爬，最終成功登上了高墻。通過這個經歷，我意識到只要勇敢面對困難，就能克服它們，取得成功。

軍訓還讓我對國家和軍人有了更深刻的了解和尊重。在練習游行隊列的時候，我們站在炙熱的陽光下，汗水濕透了衣服，但是想到國家的安全與繁榮，想到軍人日夜守護著祖國的邊疆，我們倍感榮耀和自豪。在軍訓結束后，我們還參觀了軍事博物館，了解了國家的歷史和軍事發展。通過這些了解，我對軍人的職責和付出有了更深刻的認識，也更加尊重他們。

總結起來，參加國防教育小學軍訓讓我體驗到了紀律的重要性、團隊合作的重要性、堅韌與勇氣的意義以及對國家和軍人的尊重與敬佩。這次軍訓讓我在短短的幾天內收獲了很多，不僅增強了我的體質和毅力，還培養了我的團隊合作精神和紀律性。將來無論遇到什么困難和挑戰，我都會坦然面對，勇往直前，為國家的安全與穩定貢獻自己的力量。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇八

大學生軍訓活動是我國高等教育中的一項重要內容，不僅為高校學生提供了強身健體的機會，也是國防教育和國家安全意識的重要推廣和培養途徑。我在這次的高校軍訓活動中，深刻體會到了在軍人的集體訓練中所體現的團隊協作、服從命令以及實際行動力等重要素質。

第二段：團隊協作。

在軍訓活動過程中，我們初入軍營，基礎訓練的第一課即使練習各種團隊協作的技能，在眾人各玩各的狀態中，集體掌聲不斷的那一瞬間，我對于集體的認識又更加深刻了。每個人都承擔著不同的任務，而團隊協作是整體完成任務的保障。不論是操縱武器，抬高旗桿，還是軍銜晉升，都需要有良好的團隊協作精神，同僚之間互相信任，在完成隊伍任務中達成共識，一起實現團結合作的良好氛圍。

第三段：服從命令。

在軍訓活動中，最令我感觸最深的就是組織管理的嚴明和執行力。要想完成任務，必須貫徹執行“有令必行，有禁必止”的原則。在訓練場上，教官們每天吩咐我們進行不同的訓練項目，包括站軍姿、操練武器等。每項訓練之前，我們都要進行前期動員、集合、點名等工作，不達標的會受到相應的懲罰，這讓我切身體會到了尊重和服從上級的重要性和必要性。

第四段：實際行動力。

作為新生，之前在學習過程中我們鉆研學習，大多停留在頭腦和理論上，而在軍訓中，訓練課不再有兩手空空的程式化歌舞，而是實際的槍林彈雨，非常鍛煉實際行動力。在戰術演習和模擬戰時，我們需要在設定的規則和時間內達成一系列任務目標。而最后的勝利者就是那些能夠更好地利用自己的團隊資源，熟悉戰術和工具，從而帶領自己的戰友戰而勝之的人，這也在生活中所渴求的切實行動力。

第五段：總結。

在參加這次高校軍訓活動中，我學會了更好地與人協作、服從管理、掌握行為力等一系列在現實生活中非常重要的技能。這對于我以后的工作和未來的發展有非常重要的啟示意義。在未來的時間內，我將重視這次訓練和實際情況中學到的各種經驗和技能，并在此基礎上不斷積累與提高自己的能力，以更好地面對未來的學習和生活。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇九

在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學習新知識的好機會。

在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國國防建設的興起、發展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經歷了無數戰爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。

大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰爭。

今天，雖然中國近年來發展迅速，強有力的經濟基礎奠定了國防建設的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設，加強國防力量。

大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設的思想準備。

當我告別小學的最后一個暑假，滿懷憧憬邁入中學大門時，迎接我們。

開學第一課。

的是軍訓。

雖然軍訓只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓練。然而，校命不能違，當我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅持下來就是勝利。于是，我們憑著堅強的意志堅持了下來。

白天的操場上有我們訓練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團結就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學習，努力奮斗。

訓中發揚集體主義精神，才有此時完整的演繹。此時此刻，我為自己的成為20xx年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今后，我會愛自己的班，尊敬老師，團結同學，互相關心，共同進步。

軍訓結束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順，但我決心用軍訓中嚴格的要求來規范自己的行為，三年如一日的堅持自己的夢想!

來到學校后，我們參加了軍訓活動，緊接著，我們上了一節意義重大的國防教育課，讓我們學到了很多的國防知識，受到了深刻的教育。

一、國防教育介紹，什么是國防國防，顧名思義即國家的防衛。自古以來，有國就有防。任何一個國家的國防，都是一個十分復雜的系統，它包括的內容十分廣泛，國家的國土，資源，人口，民族和社會制度，涉及政治，經濟，軍事，科技，心理，文化教育和意識形態等一個國家或一個民族賴以生存和發展的各個方面。一個國家安全系數的多少，生產發展的快慢，國際威望的高低，對世界和平事業貢獻的大小等，在很大程度上取決于這個國家國防力量的強弱。

二、充分開展國防教育。

1、加強國防教育、樹立國防觀念，是關系到國家強弱和民族興衰的大事。

2、國防教育對經濟建設有巨大促進作用。一方面，國防建設不能離開經濟建設孤立地進行，它必須以經濟建設為基礎。另一方面，經濟建設沒有與之相適應的國防實力作保障，經濟建設的發展也是不能持久的。

3、國防教育是培養合格黨政干部人才必要環節。國防知識是一個包容了從天文到地理，從內政到外交，從自然科學到社會科學，從基礎科學到技術科學和應用科學的知識群體，內容豐富，門類齊全。

三、著力抓好“七要”，推動黨校扎實開展國防教育。

四、為什么要注重國防建設。

當時代的滾滾車輪步入21世紀的時候，對和平的企盼已成為全世界各國人民共同的心愿。但卡扎菲領導的利比亞被美國的轟炸又一次把人們從和平的夢中震醒，隆隆的炮火聲反復證明：人類的發展史即是一部轟轟烈烈的戰爭史。自公元前3220xx年以來，人類共經歷大小戰爭14550次，和平時期僅有292年，無任何戰爭的日子僅有26天，戰爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發展已成為當今世界的主流，但戰爭仍不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設，擺到十分突出的位置。在這樣的國際環境下，要想國家真正的強大，必須擁有強大的國防實力。在改革開放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權放在第一位。只有國防建設搞好了，國防實力強大了，才能給經濟建設創造一個良好的國內外環境，才能真正地一心一意搞經濟建設。國防是為了捍衛國家安全與發展利益而采取的一切防衛措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國家為增強自身防衛力量，保衛自己的領土主權，在軍事，政治，經濟，文化等方面所采取的一系列防衛措施都包括在內。

五、加強國防建設的具體內容。

國防建設，是國家根本利益需要的綜合國防力量的建設。包括了國防物質技術基礎建設，國防精神基礎建設以及國防武裝力量建設等各個方面。概括地說，它是一個大系統，有很強的整體性，涉及各個領域，主要內容有：武裝力量建設，國防經濟，國防科技，國防教育，國防立法，國防動員，國防理論，國防外交，兵役制度，戰場建設，民防體系以及交通通信等諸方面的建設。這些體現了綜合國力建設，構成了國防的完整體系。國防觀念，即對國防的看法和態度。是指以群體為標志的主體意識和潛意識，是防衛外來侵略，自覺維護民族和國家利益的行為觀念。它是以愛國主義為精髓，以國家防衛為中心的理性思維，是一種無形的，潛在的國防力量，是每個公民為國家安全與發展而構筑的心理堤防，是國防賴以確立的向心力和凝聚力。在當前看似和平的表象下，其實還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強化全民的國防觀念。我國20多年來無戰事，一些人便隨著戰爭槍炮聲遠去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事，軍隊的事，把國防教育當成戰爭教育，這是十分危險和可怕的認識。戰爭可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時期重視強化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患，居安思危的觀念，無論對國防安全，經濟建設還是社會的穩定等都具有直接的現實意義。

六、為什么我們要一直保持很強的國防觀念。

未來的戰爭不再是簡單的敵我雙方對壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰)一體的五維戰場，沒有前方后方之分，軍隊民眾之別，一旦戰爭爆發，需要舉國迎敵，全民參與。人們的國防觀念怎樣，不僅表現為對國防建設的態度，與政治，經濟，文化建設也息息相關。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進行直接的軍事掠奪的現象不會很多，代之利用經濟文化等交往達到獲利目的將成為主要方式。我國改革開放以后，我們在對外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風景的參觀臺，過去的敵人都變成了貿易伙伴，泄密事件屢次發生，經濟，科技等情報經常被盜，使國家蒙受損失。如果不加強國防教育，強化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應有的警覺，必然要造成被動，要吃大虧。強化國防觀念對一個國家和民族來講，能形成很強的凝聚力和責任感。古時有“鄭人犒師退秦”的典故，說明了“國家安危，匹夫有責”。我國是一個多民族的大國，反對分裂和外來干預，維護國家的獨立和統一是一項長期的任務，需要全國人民樹立高度的政治責任感和使命感，團結一致，維護國家安全利益。

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度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇十

在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學習新知識的好機會。

在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的資料是不是很多很深奧這與大學生又有什么必要的聯系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國國防的建設的興起、發展、變革與完善。在這之中，我明白中華民族經歷了無數戰爭的錘煉，構成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。

大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋就應是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數辱國條約的清王朝的`屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰爭。

這天，雖然中國近年來發展迅速，強有力的經濟基礎奠定了國防的建設的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰爭可言?？墒菤v史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人用心參與國防的建設，加強國防力量。

大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防的建設的思想準備。國防教育心得500當我告別小學的最后一個暑假，滿懷憧憬邁入中學大門時，迎接我們開學第一課的是軍訓。

雖然軍訓只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓練。然而，校命不能違，當我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅持下來就是勝利。于是，我們憑著堅強的意志堅持了下來。

白天的操場上有我們訓練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F結就是力量》、《打靶歸來》……充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學習，努力奮斗。

軍訓中發揚集體主義精神，才有此時完整的演繹。此時此刻，我為自己的成為20xx年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今后，我會愛自己的班，尊敬老師，團結同學，互相關心，共同進步。

軍訓結束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順，但我決心用軍訓中嚴格的要求來規范自己的行為，三年如一日的堅持自己的夢想!

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇十一

我經過這次軍訓，我明白了吃苦耐勞的精神，體會到了戰士們的辛苦，學會了合作，自理，自立，擺脫了以前嬌生慣養的生活，不再依靠父母，自理自己的東西，和同學合作解決困難，自立根生，在軍訓中提高自己的素質，并學會以禮待人等，在寢室中學會管理財物和打掃衛生，這就是軍訓的意義。

這次軍訓雖然很苦，要站軍姿，練習踏步，上下左右轉都要訓練，做不好的還要罰站，但是回想起來還真是回味無窮呢!

這次軍訓，將會銘記在我的腦海中。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇十二

20xx年8月31日，第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據《國防教育法》相關內容，將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規定對公民實施國防教育的主題節日。

國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛，只有每一個公民都能自覺地保衛國家，捍衛主權，國家才能建立起強大的國防。設立全民國防教育日，有助于弘揚愛國主義精神，提高全民國防觀念，使其掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支持和參與國防。

為了更好地開展教育，每年的全民國防教育日都設立了主題。例如20xx年的主題是“關注國防，就是關心自己的家園”，20xx年恰逢長征勝利70周年，主題則定為“弘揚長征精神，共建鋼鐵長城”，今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊共筑鋼鐵長城”。

除《國防教育法》外，國家還陸續頒發了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規文件，以保障全民國防教育各項工作的落實，各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實施細則，基本形成了上下銜接的`國防教育法規體系。

國家和各省市都建立了國防教育基地，據了解，全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街，一些城市建立了國防教育主題公園、廣場，不少社區還設立國防教育室和宣傳櫥窗，宣傳普及國防知識。

即便如此，國防教育在當下仍面臨著許多挑戰和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰爭紀念館內采訪，接受采訪的20位游客中，有一多半之前不知道有這個紀念館，只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。

國防教育不應該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及，不應該是“一日游”，它應該潤物細無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進民眾。比如，在全民國防教育日開放軍艦、戰機或軍營供普通民眾自愿參觀，在群眾中舉辦具有國防性質的軍事體育競賽，這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。

青少年是國防的主體，也是國家的未來，全民國防教育不妨更加生動活潑些，在影院上映軍事題材的電影大片，推出愛國題材的網游和手游，利用新媒體發布吸引眼球的新鮮國防話題，這些都是吸引年輕人關注國防的重要途徑。

此外，如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中，也值得我們認真思考。

英國沒有專門建立全民國防教育日，但在每年的11月11日英國民眾都會自發地以佩戴紅花的方式紀念“陣亡將士紀念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物，熏陶著民眾的國防意識。

美國將陣亡將士紀念日定為聯邦假日，但許多美國人都會自發去公墓或紀念館參加紀念活動，美國總統那一天也會在國家公墓敬獻花圈。

而在烏克蘭，青年男女結婚時都要向民族英雄紀念碑敬獻鮮花，當新人們將自己婚禮用的鮮花獻給為國犧牲的烈士時，國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。

激發被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界，國防教育也應遵循這個規律。全民國防教育需要全民共同參與，用看似簡單的形式將國家與公民連為一體，用民眾喜歡的方法開展國防教育，將國防意識融入到普通群眾的生活中，激發民眾的自覺愛國報國行為，這樣才能夠實現全民國防教育的目標。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇十三

我們班的軍訓地點再教學樓后面的空地上。第一節課的時間，我們聯系站資和報數。我雖然不用報數，但他們洪亮的聲音，再我的耳畔一直回蕩。當時，我就堅信這次的軍訓我一定不會倒下，而是做一個一直留在戰場上拼命奮斗的小兵。一直一直這樣留下來。第二節課，我們訓練的內容是轉體，一個動作比一個動作有氣勢，每一個動作都是那樣的標準，這一關也就算我過了吧!但這還是需要一定的耐力的。教官總是比我們做的好很多，但天下無難事，只怕有心人。第三節課我們聯系的是稍息和跨步，這兩個動作講究的應該是速度和力道，速度要求快，力道要求有力氣，讓人看上去很有精神。這一上午，我學到了不少的'東西，我很有感觸，相信明天的學習會更有精神。

此時，我只想對自己說："加油，努力，你是最棒的!"。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇十四

國無防不立，民無兵不安。自古以來，有國就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現在正坐在平靜的教室里上課，無戰爭的干擾，但戰爭卻離我們很近，世界上的戰爭始終沒有停息，我們不能不想到戰爭有一天會爆發在我們國家。假如果真的有那么一天，我們就要有為祖國奉獻自己的準備。

而現在的戰爭不是以前的那種戰爭，靠的是人多力量大，現在講究的是先進的技術，先進的設備和先進的人才。我們作為21世界的接班人，我們有責任保衛好我們的祖國，只有在祖國不受威脅的時候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學習國防知識，認清我們的國情，只有這樣才能在祖國危難的時候，挺身而出，為祖國奉獻自己的一切.

國防是國家安全的重要保障，是國家獨立的重要前提，是國家繁榮發展的重要條件。因此，國防對于一個國家來說是至關重要的，它與國家利益休戚相關，關系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛祖國多的行列中去，投入到保護民族利益的行列中去。

經過幾天的學習，使我對我國的軍事力量有了更多的認識，也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現，軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰場上拼命的紅軍戰士，他們為了祖國，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇十五

溫暖的春風吹拂著我們歡樂而激動的笑臉，我們帶著滿懷的期待搭上了將要行駛的汽車。我們的客車經過兩小時的顛簸，終于來到了我們向往已久的"東方綠舟"青少年校外活動營地。汽車的笛鳴聲宣告了我們這次為期三天的軍訓活動馬上就要拉開為幕了。

簡短而隆重的入營式拉開了此次軍訓國防教育活動的序幕。在入營式上，身穿軍裝的我們脫去了往日的稚氣，在鮮艷的國旗下莊嚴的宣誓。學校領導、基地教官向學員們明確了軍訓和接受國防教育的重要意義，提出了具體的軍訓要求。學員代表號召全體學員保證完成這次軍訓任務。隨著入營儀式的結束，意味著軍旅生活已經開始。

第一天，我們學習了緊急救護：首先，輕拍、叫受傷者;第二，讓別人打救護電話;第三，清理口腔異物;第四，解開衣服;第五，打開氣道;第六，聽、感、看是否還有呼吸;第七，捶打胸;第八;捏住受傷者的鼻子進行吹氣;第九，人工按壓30次。在進行測試前我們還即興表演緊急救護的小品。

晚上，我們還組織看了一場電影《十月圍城》，從中我明白如今的和諧社會來之不易，都是戰士用鮮血換來的，所以要珍惜現在幸福的生活，不要生在福中不知福。

第二天早晨，我們拿著板凳雨披來到老地方集合，然后向目的地出發，我們見到了尤教官，他用幽默風趣的語言教我們打各種結，在火災中怎樣逃生，并且向我們講述他小時候的往事，還給我們介紹坦克，離開時他還不忘幽默一下："不要迷戀哥，哥只是個傳說。"。

下午，我們來到燒烤的地方進行搭帳篷，所謂團結就是力量，從中可以體現出團結的重要性，同學們都認真地執行著自己的工作，當我們完成任務心中就會有一種成就感。接下來是定向越野，這項運動不僅考驗我們的耐力，識圖能力，更考驗我們的團結能力。因為這項運動規定，七八人一組，在游戲的最后，必須所有的隊員都到終點，如果有一位同學沒到，就不算完成任務。所以，我們必須團結一致，因為一個人的成功并不代表著整個團隊的成功。我在這個活動中體會了同學間友誼的可貴和團結的力量，這是要在今后的學習生活中更加的加以發揮和利用的!

最后一個晚上我們六所學校在綠舟劇院集合，每所學校的同學用盡最大的力喊出了自己學校的口號，使得整個現場一下子熱了起來，教官精彩的格斗，個所學校同學賣力的演出，在同學們熱烈的掌聲下，結束了這場文藝晚會。

第三天，我們即將離開這個地方，心情不禁有點沉重，天空也下起了綿綿細雨。我們來到航空母艦，參觀了博物館，進行了射擊，看了4d電影，體驗到了高科技帶來的刺激享受，就這樣三天軍訓生活結束了。

下午在我們離開時下起了大雨，短短三天時間，我已經喜歡上這個美麗的地方，我舍不得離開，脫下軍裝，回想一下這次軍訓活動，既增長了我們的見聞，培養了自主自理的能力，最重要的是明白了團結的奧義，讓我受益頗深。

車啟動了，軍旅生活也劃上了句號，看著窗外漸漸離我遠去的公寓，逐漸縮小的教官的身影，回想著三天的種.種，我們整齊的隊伍，響亮的口號，集合的老地方等等，所有的一切都已經深深地刻入我的心中，短短的三天的軍訓已成為我們寶貴的精神財富，是的，我們收獲的將讓我們受用一輩子。永遠不能忘記我們為了我們的體體一個個使出了自己最大的努力!永遠不能忘記看到黑板上那大大的滿分60時，我們每個人心中洋溢的是何種快樂!永遠不能忘記我們有為達目的，不顧一切的拼搏精神。

記得席慕容有這樣一句詩：走的最急的時光是最快樂的時光。在軍訓的那幾天確實在不經意間一閃而過了。若干年后，說不定我還會想起的種.種，那豪華的公寓，那架很大的橋，那可愛的教官，那集合的老地方......

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇十六

國防教育學習心得感悟隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。

一、周邊形勢。

九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰，必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。

二、國際形勢。

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規模空襲;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰機，我優秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。

新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環境中。

我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，出國留學防建設的重任我們決不能放棄。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇十七

古往今來，世界上一切主權國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于國防教育。

吧!

國防教育學習心得感悟隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。

一、周邊形勢。

九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰，必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。

二、國際形勢。

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規模空襲;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰機，我優秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向中國臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。

新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環境中。

我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。

今天下午進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權、統一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。

國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發展。地球是我們人類共同的唯一家園，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩定，而決定世界是否和諧、穩定地發展的決定因素是國與國之間是否和平發展，以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!

為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰線上，齊心協力的為人民服務，為社會作貢獻。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上，社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統中進行思考和規劃。

“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩定發展，我們才能安居樂業，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛國家，為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思危”，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛我們的祖國!

就是要按照胡-錦-濤主席的指示要求，下功夫學理論、學科技、學管理;躬身實踐，就是要在完成以軍事斗爭準備為龍頭的各項任務中，摔打磨練、增長才干。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇十八

首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質，身體更結識了!

在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的.人在關心我，也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!

在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!

在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實了，雖然還是經常生病，但我已經學會了忍耐，更加學會了堅強地應對困難與疼痛。

這一切的一切是學校給我們創造的條件，是教官和我共同努力的結果!在此我要多謝觀音橋中學給我機會，多謝教官對我的教育，多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇十九

實施《國防教育法》有利于提高全民族素質，促進國防建設和經濟建設協調發展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰爭中戰敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉村小學，因為在即將開始的異國統治下，再不能學習自己祖國的語言了，學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘，生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰區、淪陷區。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設強大的國防，如果讓侵略者來統治我們的教育，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質，促進國防建設和經濟建設協調發展。增強全民族的國防觀念，在軍事上可以轉化為戰斗力，在經濟上可以轉化為生產力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點在于推動和促進生產力的發展。人是生產力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養公民為國獻身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統地學習知識，可以改善國民的智能結構，可以培養公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經濟建設中發揮生力軍的作用，轉化為強大的生產力。

國民國防意識的強弱直接關系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現，我們要認真加強國防教育，增強依法參加國防教育的自覺性，以實際行動促進國防教育的開展，積極為家鄉國防教育做貢獻。

度軍訓中國防教育心得體會（模板20篇）篇二十

“我們學校每年都會按預定計劃對學生進行國防教育，形成責任化、制度化、日常化的“三化”齊施國防教育方式，并潛移默化深入每一位師生心里。”日前，在談到學校的國防教育時，玉州區古定中心小學校長王曉軍說。

作為玉林市首個成立少年軍校的.學校，古定中心小學把軍營的管理方式引入到學校的德育模式中。十多年來，少年軍校實行“訓練、觀摩”相結合的管理模式，堅持做到每年組織五年級學生進行軍事訓練;成立國旗班，每個學期定期訓練國旗班成員;組織少年軍校進行野外拉練等。同時，每年組織學生參觀軍營、觀摩駐軍軍事表演等活動。古定中心小學少年軍校多次被評為全國、自治區先進少年軍校，名列全國首批49所少年軍校示范校之一;曾兩次作為中國少年軍校總校代表隊到香港交流訪問。

國防教育與精神文明建設相結合、國防教育與青少年思想政治教育相結合、國防教育與學校中心工作相結合，是古定中心小學加強學生國防教育的鮮明特色。該校在每個學期的國防教育宣傳周期間都開展以國防精神、歷史知識、兵器常識等內容為主的國防教育主題活動，開展國防教育主題班會、在紅領巾廣播站開設國防教育欄目、開辟國防教育宣傳專欄等。

為密切學校與部隊的關系，加強軍民魚水情，古定中心小學還優先照顧安排駐地官兵子女跨地段入校就讀，解決軍人的后顧之憂。據不完全統計，近年來古定中心小學共接收安排駐地官兵子女入學達70多人。

針對部隊官兵遠離家鄉的實際，師生每年歡送新兵時都為新兵做小紅花，學校的鼓號隊、鮮花隊還積極參加全市的歡送新兵大會。每逢春節、建軍節、國慶節、元旦等重大節日，學校師生都會來到駐地部隊，和官兵們一起開展軍民聯歡文藝活動，使遠離家鄉親人的官兵們感到“家”的氣息和溫暖。