優(yōu)秀作文的篇幅要適中，既能充分展開論述，又不至于啰嗦冗長。在這里，小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

遇見友誼初二（模板13篇）篇一

人生當(dāng)中，遇見一個人，即是命中注定。在茫茫人海中，我如此幸運，遇見了你。遇見了你，就像在炎熱的夏日里喝了一口清涼的汽水，就像滿口黃連時喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。

在那喧嘩而熱鬧的學(xué)習(xí)生涯，初次彼此遇見。當(dāng)時的你，是一個靦腆害羞的小男孩。不知從何時起我們有了共同語言，成了彼此的好朋友。遇見了你，我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹；遇見了你，讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學(xué)的爭執(zhí)嗎？是你說服了當(dāng)時“無腦”的我，讓我清醒還記得那次我們一起去騎車我被石頭絆倒的事嗎？是你小心翼翼地扶著受傷的我到醫(yī)務(wù)室；還記得那次軍訓(xùn)嗎？是你教我疊“豆腐塊”被子，讓我免于被教官批評；還記得那次你教我跑步的方法嗎？你是如此細(xì)心，如此耐心…一幕幕回憶都充斥著你那熾熱的真心。你對我的情意，讓我此生難忘。

我們一起笑過，一起憂傷過當(dāng)我難過時，是你安慰我；當(dāng)我失去信心，心情沉入低谷時，是你像一個天使，不斷鼓勵我。當(dāng)然，我們也像所有密友一樣，發(fā)生過矛盾。當(dāng)時的我以及現(xiàn)在的我，都感到十分懊惱，十分慚愧。幸而你如此寬宏大量沒把這事放在心上，反而與我更加親密。你是我人生長河中第一個最重要的伙伴。我們就像命中注定一般，小學(xué)你陪伴了我六年，初中又在一個班級。這次，我會更加珍惜我和你的初中三年。三年很快，一眨眼就過了，我很不愿去想以后的事情。現(xiàn)在，我只想和你好好度過眼前的時光。我親愛的摯友啊，初中三年，我們一起努力！

遇見友誼初二（模板13篇）篇二

友誼，是夏日里的清風(fēng)，驅(qū)散我心中的愁云；友誼，是冬日里的熱茶，溫暖我的心扉。友誼，真好。

一個炎熱的夏天，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我在教室里做題，額頭上布滿了密密麻麻的汗。看著身旁的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上交卷子，我心急如焚，胸腔里漲得滿滿的，像塞了一團(tuán)棉花。這時，你出現(xiàn)在我的面前，我像抓住救命稻草一樣求你給我講題，你二話不說就拿起筆在草稿紙上演算，你微微汗?jié)竦陌l(fā)梢和專注的神情，讓我漸漸平靜下來，我知道友誼正在我身邊長葉開花，你一遍又一遍的解答我的疑問，直到解決了我所有的難題。終于我也交上了卷子，我心中的石頭也落了下來，心中的煩悶一掃而光。友誼，在這個炎炎夏日里，如同一陣清風(fēng)拂過臉頰，驅(qū)散我心中的綠色愁云，帶來一陣心曠神怡的涼爽，真好。

雪后的冬日，刺骨的寒風(fēng)總會如約而至，這讓戶外去掃雪的我們情何以堪？但是沒辦法，任務(wù)還是要完成的。凜冽的北風(fēng)，攜著刺骨的寒意，呼呼地刮著，直到手腳已經(jīng)被凍得僵硬，我才邊哈氣邊跺腳地逃回教室。但是，一杯還冒著熱氣的茶水靜靜地立在我的桌子上。又是你！也許身為課代表的你無法和我一起分擔(dān)雪地的寒冷，但是你卻用一杯熱茶為我驅(qū)走寒意。我小心翼翼地端起，溫暖透過杯壁傳導(dǎo)進(jìn)手心，身體在回暖，眼睛里卻漸漸濕潤。在這個寒冷的冬天，友誼如同那杯熱茶，溫暖了我的心。友誼，真好。

友誼是清風(fēng)，即使是炎炎夏日也能感到絲絲清涼。友誼是熱茶，就算是冬天也能溫暖如春。它不經(jīng)意間帶給我的感動，真好。

遇見友誼初二（模板13篇）篇三

體育課，800米女子跑步測試，我是第二撥，本想爭個好成績，可是我的最好朋友，病了肚子疼。我和她說，你實在不行就不要跑了。

但她堅強(qiáng)地說了一句，沒事，800米繞的操場兩圈半三分二十五跑下來，對她現(xiàn)在的情況是不可能完成的，要知道如果沒有及格評三好學(xué)生是評不上的。當(dāng)然有補(bǔ)考的機(jī)會，但她沒有選擇，其實她心里清楚得很。還是跑了，當(dāng)計時表從那一刻開始的時候，我盡量跑在她的后面，我要她在我的視線之內(nèi)，果然，不出我所料還沒到半圈呢，肚子開始疼了她當(dāng)時好痛苦。

這時我有兩條路可選，一，放棄她繼續(xù)跑我的去拿第一，二，和她一起跑不在乎名次。我果斷的選擇了第二條，她告訴我，讓我先跑，我讓她閉嘴，我倆緊緊地把手拉在了一起，我心里就發(fā)誓，不管怎樣我絕不可能丟下她。我拉著她使勁跑，最后一段路了我倆把手再次放在了一起，來了一個最后的沖刺，到終點了毫無疑問我倆是第二組的墊底她和我說都是她拖累了我。

我沒有把這句話放在心上，我回了她一句，說什么呢。休息了一會她還要跑，我緊著勸著她不聽我也沒辦法，我又和她跑了一圈。中途又疼開了，我讓她休息去，沒過一會我和她走了幾圈，我們談了很多。我沒有怪她，從認(rèn)識她到永遠(yuǎn)，我都不會怪她，她是一個能夠讓人依靠的朋友，友誼是無價的，我也相信我們是最好的朋友。

遇見友誼初二（模板13篇）篇四

兒時的我天真單純，無憂無慮。

我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶，幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲椋仁澜缬谖ｋy；我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界，心無旁騖地定睛細(xì)視，天馬行空地“以叢草為林，以蟲蟻為獸”；我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節(jié)，懷揣著滿心的憧憬，渴望未來我也能極具慧眼，見微知著。

那時，老師說我“天真”，同學(xué)們說我“呆萌”，我欣然地將他們的評價照單全收，自以為那就是我的模樣。

后來，我慢慢長大，可我卻心生迷茫。

沒有過人的智慧，沒有運動的天賦，也沒有妙語連珠的口才，曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見，取而代之的壓抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的心底瘋長，讓我懊惱沮喪。

我默默地承受著現(xiàn)實的擊打，可我卻沒有放棄尋覓答案。

我靜坐在棋盤前，在黑白子的世界里，和對手無聲地較量；我手持神奇的畫筆，在素白的紙上，為我灰暗的內(nèi)心世界，涂上一抹亮色；我輕輕撥動琴弦，任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符，漸漸遠(yuǎn)離我的世界；我沉浸在書的海洋，那飄香的翰墨鉛字，如同一縷縷陽光，投射進(jìn)我的心窗；我將心情化作日記本里的串串字符，隨著筆尖汩汩流淌，原來陽光自信才是我想要的模樣！

而現(xiàn)在，我遇見的另一個自己，那才是我想留在青春里的印象。

是小溪，就蜿蜒曲折一路歡唱；是臘梅，就盡管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我獨一無二的青春里，懷揣著自信，在陽光下肆意瀟灑地綻放。

未來的自己，你在哪里？

我期待著，下一段的人生旅程，能與你不期而遇……。

遇見友誼初二（模板13篇）篇五

一個孤獨的行路人，總是在一個方向走著、走著。不期待遇見誰，不害怕失去誰。而體會過溫暖的人，特別享受遇見誰，也期待下一個的遇見。期待你們遇見友誼。

大多數(shù)人在高中的時候是敏感的，所有的壓力都在學(xué)習(xí)這一條路上，當(dāng)然也有優(yōu)秀的人直接保送到名校。這個階段很少人去享受友誼，大家為了分?jǐn)?shù)，為了學(xué)習(xí)而拼盡全部的精力。這個時期友情很特殊，是相互之間的鼓勵，一起做練習(xí)的勁頭，伴隨著成績的起伏心情的變化，一切為了最后的考試，是一條獨木橋，因為其中的艱辛誰也沒有辦法代替你去親身體會，只有你明白，這里的友情是拿來回憶的，有人說中學(xué)的友情是最為純潔的，沒有經(jīng)過社會的功利，但是只要是人，就會長大，人都是會變得唯有珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在大家一起度過的時光，不管未來是否還會有聯(lián)系。

大學(xué)乃至以后的友情大多是生活，少有的是因為學(xué)習(xí)，更多的因為生活，為人交際這方面的友情。我們似乎很容易感動，在夜晚來接你的室友，陪你做實驗的室友，一起過節(jié)吃飯的同學(xué)。當(dāng)然，這個時期耍朋友也算是最多的，就是為了耍朋友，不必把結(jié)婚和家庭重?fù)?dān)壓在自己的身上，男女同學(xué)之間，會有喜歡，一種看到就心跳加速，目光總是追隨，最后，不能在一起也可以變成一段美妙的友誼，相信有男女友誼，不是因為愛而是因為三觀合，有交流的地方，能夠聚的下來。

步入社會后，成人的相處之道，因為工作會結(jié)識許多人，彼此工作交集，生活中的偶爾關(guān)心，有共同分享的話題，飯局的擺談，少有的工作競爭。

友情的形式太多，每個階段都有，自認(rèn)為從沒感受友情的人是在逃避，相信這地球上會有與你合得來的人，不管在哪你，心總是想起他就是暖的。暖冬之上，友誼伴你度過。

遇見友誼初二（模板13篇）篇六

推薦:網(wǎng)上現(xiàn)在流行一句話叫“友誼的小船說翻就翻”，可是這句話在我身上就不怎么靈，可能是我有個靠譜的船長吧！她黑黑的皮膚，雪白的牙齒，高挺的鼻梁，堅定的目光，乍一看真像個久經(jīng)風(fēng)雨的船長。但她卻有著和善的性格，特別的惹人愛。一次偶遇幫我們種下了友誼的種子，直至今天開花結(jié)果。

那是六年前的一個清晨，我剛剛?cè)雽W(xué)。一年級，校園的一切對我來說都是新奇的，但陌生的一切又讓我生出幾許害怕。秋日的陽光灑在大地上，我和幾個女同學(xué)正流連在校園草坪間。“小妹妹們，姐姐鋼筆掉了，你們能幫忙找找嗎？”一位高年級的姐姐紅著的眼圈看著我們，眼角還掛著幾滴淚珠。看著她那痛苦的眼神，想必丟掉的一定是她很珍愛那支鋼筆吧！我們點點頭，迅速幫忙找鋼筆。“咚”我和另一個幫忙找鋼筆的女生頭撞到了一起，“哎喲”我和她同時大叫，不過瞬間兩眼放光，同時向遠(yuǎn)處那支精致的鋼筆看去，同時伸手去拿，一切都像排練好似的，極度默契，又不約而同地撒手，因為我倆也極度默契的摸了一手墨水。跟姐姐說再見后又一起沖向了水池。“你是一年級的嗎？幾班的呀？”我歪著頭好奇地問。“我呀，是一年級的，9班。”她向我熱情地笑了笑。“什么，和我一個班的，太巧了吧！”我驚訝地說。“太好了，那我們交個朋友吧，以后可以一起玩，一起學(xué)習(xí)了。”我開心地點點頭，那一刻，我心中的冰山開始融化了，似乎校園也變得親切起來。

中午放學(xué)，“嗖”的一下，我沖出了校門，正所謂“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”嘛。我這么急可不是去“放紙鳶”而是餓了想吃飯。“快過來，我給你介紹認(rèn)識一個朋友，跟咱們是一個小區(qū)的。”奶奶的聲音傳了過來。我抬頭一看，大吃一驚，與她同時叫道：“怎么是你呀？”。沒錯，如電視情節(jié)一般，雙目相對，臉上寫滿了“驚訝”，又同時笑了起來，這就是所謂的緣份吧！

友誼如水滴，我們共同凝結(jié)，匯聚成一條明凈的小溪。友誼如綠葉，我們共同依偎，創(chuàng)造出一顆繁茂的大樹。友誼如帆船，我們共同前行，尋覓到一處美妙的世界。其實吧，友誼并不需要精心安排，一次偶遇，一個微笑，一道目光，你就可以收獲一個真心的朋友，一段全新的旅程。

遇見友誼初二（模板13篇）篇七

我和朋友舟本是一對很好的朋友，但隨著時間的`推移，我們之間變得冷淡了，幸好那次的友誼沐浴池，使我們之間有重新建起了友誼之橋！

那天，我們在一個房間遇見了，曾經(jīng)發(fā)誓要做永遠(yuǎn)好朋友的我們之間有股陌生的氣息。我們冷冷的打了聲招呼，就沒什么可說了。似乎有點怕對方，我鼓起勇氣說：“我們出去玩吧！”“恩。”

外邊剛剛下過雨，在草叢里，有深深淺淺的水窩，我說：“我們給小動物做個沐浴池吧！”“好！”我們選了個兩池相連的水窩。一個是小動物沐浴池，另一個是換水備用水的池子。

選好后我們開始裝飾了，裝飾只有用芬芳香氣、五彩繽紛的花瓣和形狀各異、顏色不同的葉子啦。“走，去采集裝飾物吧！”“走吧！”在這個時候，我感覺，我們間又有一種熟悉的氣息，從那語句，那互相望著的眼睛中可以很明顯的感覺到，我的心中又涌起了一絲絲溫暖。

我們摘了兩種顏色的花瓣，“快來看，這個葉子好大，它很有用哦！”“恩，這個也不錯哦！”我們摘了很多，“差不多了，回去裝飾吧！”“ok！”

我們把花瓣灑在水面上，把大葉子當(dāng)作它們的小小漂流船，把小楓葉插在清澈的水底，還有小草堆。我們還特意用石頭給它們做了個小島呢！

裝飾好了，我們捉了兩只小青蛙，看著它們快樂的游著，我們的心也被牽動了起來，就像這兩只小青蛙一樣，笑聲傳出遠(yuǎn)方。我們把這個讓我們的友誼恢復(fù)的池子取名為：“友誼的沐浴池”。

遇見友誼初二（模板13篇）篇八

在一個萬物復(fù)蘇的春天，我哇哇落地。隨著時間的流逝，我漸漸長大，開始學(xué)習(xí)大人的嘴型，說著含糊不清的普通話。慢慢的，爸爸媽媽開始教我識字，如今回想，那是我與語文的第一次見面。

第一次見面，印象模糊，兩兩互不相識。直到20xx年9月1日，我再一次與語文相見，并且遇見了我生命中的第一位語文老師，李老師。

李老師性格開朗，為人親和，上她的課頗為輕松有趣，同時也是她帶我走進(jìn)了語文的世界。但不知為何，在小學(xué)六年間，我對語文的喜愛逐漸減弱。或許是語文作業(yè)太過繁復(fù)，或許是課業(yè)內(nèi)容太過單一，或許是對語文的認(rèn)識太過淺顯……因此那時的我對語文并不是很感興趣。

直到上了初中，我遇見了計老師。計老師每天除了給我們講解課本內(nèi)容，還會經(jīng)常給我們分享一些她欣賞的文章和視頻，以及她在日常生活中遇到的趣事和悟出的生活道理。計老師“告訴”我們：要善于在生活中觀察，善于記錄生活中的點點滴滴，善于在生活中發(fā)現(xiàn)語文，并且將語文聯(lián)系于生活。計老師的教學(xué)方式別出一格，例如：她從不收我們的答案，也從不“給予”我們答案，常常是引導(dǎo)我們，給予我們建議，讓我們獨立思考，懂得從不同的維度看待問題。也正是這樣的教學(xué)方式，我逐漸有了自己的思考，改掉了從前“飄忽不定”的毛病，這些都使我漸漸明白：語文不僅僅是讀、背、練，也不僅僅是一門學(xué)科。

我認(rèn)為語文與其它科目略有不同：其它科目是運用于生活，而語文是源于生活。路旁的標(biāo)語、店中的廣告、小販的叫賣、電視中的節(jié)目，甚至人們的交談都與語文密不可分，反過來說，是語文讓我們的生活變得充滿生氣活力。

反觀書中的語文，讓我覺得有些觸不可及，但細(xì)細(xì)品味，又仿佛就在我的身旁。慢慢的，我逐漸試著將書中的語文聯(lián)系于生活，也就不覺得那么枯燥了。

語文蘊(yùn)含著生活的點點滴滴，同時生活也蘊(yùn)含著語文，將語文聯(lián)系于生活，并在生活中尋找語文，便能體會到生活中的樂趣，以及學(xué)習(xí)語文的快樂。

如今步入初二，我又遇見了灑脫開朗的程老師，我相信今后的語文生涯定會充滿驚喜與歡樂！加油，遇見更好的自己，遇見更豐富的語文！

遇見友誼初二（模板13篇）篇九

每當(dāng)我想起書中的你，那一幕幕的場景便浮現(xiàn)在我面前，似乎我與你同在。

遇見你時，你剛剛在霍格沃茨魔法學(xué)校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道，你可以去魔法學(xué)校讀書。就在這時，海格出現(xiàn)了，他是你第一個認(rèn)識會魔法的人，也是你父母的朋友，也是他帶著你去了對角巷，送給了你生日禮物：一只忠誠的貓頭鷹。記得你去國王十字車站時，說要站臺時，你姨夫姨媽驚訝的表情，當(dāng)你到了車站，卻又找不到站臺時，是你的朋友羅恩告訴了你。在車上馬爾福邀請你和他做朋友時，你卻放棄了，而去保護(hù)了你的朋友，擔(dān)心他被欺負(fù)，那場面多么讓人難忘，讓我感覺到，你從不背叛朋友的那種精神。在車上你認(rèn)識對你最重要的兩位朋友——羅恩和赫敏。當(dāng)你看到學(xué)校時的興奮與激動，而又緊張于自己不被分入學(xué)院。在那時我也替你捏了把汗，怕你不被學(xué)院接受。但實際根本不用擔(dān)心，反而還被分入了格蘭芬多。

從你剛到學(xué)校的緊張到你開始融入這個學(xué)校，我一直在你的身邊陪伴著你。

你是否還記得在三強(qiáng)爭霸時。需在火龍的身邊拿走金蛋，你認(rèn)為那是不可能。你的朋友鼓勵了并告訴你——必須發(fā)揮自己的強(qiáng)項，讓你使用掃帚來幫助你。上場后，你使用了召喚咒召喚出你的掃帚，正當(dāng)你認(rèn)為失敗時，你的掃帚飛來了，在你的調(diào)虎離山計下，你成功的拿到了金蛋，這讓我十分高興，卻為卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這里我看到了你們之間的友誼和團(tuán)結(jié)。

從一次又一次的經(jīng)歷中，你成長了，當(dāng)你面對伏地魔時，你不再膽怯，而是勇敢地面對他。當(dāng)你和他決斗時，你用盡全力去戰(zhàn)勝他。最后你們大獲全勝，戰(zhàn)勝了伏地魔！

遇見你是我的幸運，讓我知道了很多，很多我做的不足的地方；遇見你，讓我認(rèn)清了自己，在這里，我對你說一聲句“謝謝！”

遇見友誼初二（模板13篇）篇十

靜坐窗前，凝視窗外那綠樹茵茵的一幕，暖暖的陽光灑在臉上，手上拿著邊已泛黃的照片，思緒不禁飛回到悠悠童年。

兒時的夏夜，是我最不能忘懷的時光。因為在那時我遇見了您——我的外婆。

那一夜，風(fēng)徐徐地吹著，池塘里青蛙的叫聲綿綿不斷。這時，我開心地跑到外婆面前大喊道：“外婆，我們到院子里乘涼吧！”外婆見我這激動的樣子，微笑著說：“好啊，外孫兒。”于是，外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子里。

就這樣，在外婆的謎語中、故事里、寵愛里我度過了一個快樂地童年時光。

可是，幸福的日子總是那樣的短暫。當(dāng)我五年級時，一件壞事傳入耳中，似做了一場噩夢，外婆去世了。那一天，我把自己關(guān)在房間里，手上拿著我和外婆的合照努力回憶著我和外婆的一點一滴，淚水在臉頰上緩緩流下，滴在了照片上……過了很久，我也抑制不住心中的難過。

剪一段時光緩緩流淌，擷一段回憶輕輕回放。我和外婆所經(jīng)歷的一切，將被埋藏于我心底深處。外婆，在我快樂的童年里遇見你，讓我十分滿足，愿您在另一個世界里快樂生活。

夏夜，風(fēng)依然徐徐地吹，蛙依然綿綿地叫，只是，少了您！但我會永遠(yuǎn)記住您，遇見您是我今生最大的幸運！

遇見友誼初二（模板13篇）篇十一

雪，美麗、冰冷，仿佛是世上最神圣的潔白，容不得半點污漬。

這一年的雪來得早，臘月之初便從天空飄落，似不食人間煙火的仙子，在空中舞得高貴，卻帶著一份拒人于千里之外的冰冷。

“小婷，這邊！”專屬于十歲女孩的清脆聲音回蕩在這個空闊的花園，風(fēng)送來了一陣發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。兩個女孩沒有打傘，奔跑在花園中，厚重的棉衣被融化的`雪打濕，墨色的發(fā)間也夾雜了幾片潔白的雪花，凍得通紅的小手中還不忘握上一顆雪球，朝著對方輕輕拋去。冬日的花園似又活了過來，仿佛有無數(shù)精靈嬉戲其中，熱鬧非凡。

雪停了，冬日懸在空中釋放著本就不多的溫暖。隱藏了心中留念的雪花在日漸溫暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污，今日的消逝，只為明年的再次綻放依然潔白。

又是一個冬天，雪花悄無聲息地飄落，那高貴的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回歸。花園中，悅耳的笑聲依舊，兩個女孩兒手拉手，在雪中奔跑。因為沒有傘的阻隔，雪花便情不自禁地飛向她們，她喜歡她們歡快的笑聲，天真，無拘無束。

兩年后的冬季，雪花再次出現(xiàn)，她焦急地來到花園，但迎接她的，只有一所空曠的，似陷入長眠的花園。雪花在失望中尋找，終在一扇窗前找到其中一名女孩兒，女孩兒正坐在書桌前刻苦地讀書，書桌上貼著一張字條：目標(biāo)，小婷。附了一段話：相遇，也許是為了分別的痛苦，分別是為再次相遇美好期待。

雪花明白了，正如自己一次又一次地消逝之后對明年冬天的期待，那是一個美好的過程，也許，分別，比相遇更加美好。

為了那份潔白，雪花選擇再一次的消逝，沒有了留戀，卻有著對明年冬季的期待。

生活，不僅僅美好如相遇，亦如分別，那是一個比相遇更加美好的全新體驗……

遇見友誼初二（模板13篇）篇十二

在一種緣分中，我遇見了“你”，“你”帶我領(lǐng)略了俄國19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。

當(dāng)我的在書店閑逛時的那天，我晃晃悠悠地走著，不小心撞倒了一本書，那是《童年》，隨手翻了幾頁覺得沒意思，卻不知放在哪里，便買下了它。

我不耐煩地看起了這本書，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不斷的線把我深深地帶入了這個世界”。外祖父的自私、殘暴、貪婪使我又氣又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

遇見了這本書，給我?guī)砹藵M滿的收獲，使我真正地感受到了什么是善，什么是惡，什么是自私，什么是善良，善惡每個人都有，但要懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。《童年》不僅象征了阿廖沙的童年，又也代表著自私與貪婪，善良與正義。

不知為何一次又一次地遇見你，使我從懵懂無知懂得什么是善良，什么是貪婪，使我再也不能忘記你。

遇見友誼初二（模板13篇）篇十三

我想應(yīng)該在夢中，只有夢中是無限的虛空。讓我穿越到未來，在未來中翱翔。未來應(yīng)該很發(fā)達(dá)，通過科技就能滿足人的一切需求了。

我確實是在夢中，我來到了花的海洋，美輪美奐。我見到了一個未來人，我還以為他是外星人呢，所以我問他：“你們這里有機(jī)器人嗎？你們吃飯嗎？身體有溫度嗎？”他們答說：“當(dāng)然有機(jī)器人，我們的身體還是和人一樣，只不過我們不會殺任何小動物，小動物和我們平等生存，我們都不破壞大自然。不僅這樣，還幫助我們凈化了環(huán)境。水和糧食是干凈的，我們的空氣很清新。沒有污染、不砍伐大樹不破壞森林。如果自然生態(tài)被打破了，那么就會出現(xiàn)：人們生活的地方會越來越不安全。所以我們更要好好保護(hù)生態(tài)平衡，不要破壞了它。”

原來未來的人們早就擁有保護(hù)環(huán)境的意識了，他們也的的確確保護(hù)了環(huán)境，地球會越變越美麗的。未來人說的話是的確值得我們深思熟慮的。所以我們需要改善自己的行為，為了人類的健康，更是為了我們子孫后代的美好生活。為了地球不會受到污染，我們更要幫助她減輕垃圾的重量。我暗暗發(fā)誓：從我做起發(fā)動身邊所有人，讓他們多種樹，多綠色出行，少放鞭炮，少開車。減少二氧化硫、農(nóng)藥污染以及輻射污染等種種破壞環(huán)境的事物。為了使白云變得要好好保護(hù)環(huán)境。這不正是他對我們的忠告嗎？如果我們都有對未來的憧憬和向往，為什么不按照未來人說的去做呢？那樣未來的世界就會更加干凈又美麗了。

夢醒了，我感謝這個夢，感謝我夢中遇到的未來人，感謝他的忠告，我將永遠(yuǎn)銘記在心。不管現(xiàn)在還是長大后，我們都會將保護(hù)環(huán)境的意識深深地樹立在每個人的心中。