一篇優秀的作文，除了有清晰的思路，還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。閱讀這些優秀作文可以拓寬我們的視野，增強我們的思維能力和創造力。

開學第一周六年級（實用16篇）篇一

從今天開始，距離新學期開學已經有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得新學期開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔，依舊在親愛的校園中。

隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進了入一個嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個經過這里的人，都能實現夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那么熟悉！這節課我聽地格外認真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。

開學第一周六年級（實用16篇）篇二

我們開學了。老師布置了一個特別的作業，晚上六點半看中央二套節目《開學第一課》。使我感受最深的就是大鵬飛的感人事跡。

大鵬飛今年上初一，他每天都是跑著回家，他那匆忙的腳步讓我覺得奇怪，他是急著去玩？是在練習跑步？還是去參加什么活動？都錯了，他是急著跑回家去照顧奶奶，他怕奶奶看不見會出事。這到底是怎么了？原來大鵬飛小時候父母雙亡，靠著奶奶生活。可不幸的是奶奶得了糖尿病，雙目失明。于是這個家就靠五歲的小鵬飛撐著了。他每天都給奶奶做飯，并且是一日三餐，中午別的同學午休，他卻急忙跑回家給奶奶做飯。由于奶奶看不見，他還喂奶奶吃完飯，然后急忙跑回學校上課。晚上放學回來他忙完家務后，又要給奶奶按摩……直到現在，他雖然年級高了，學習任務重了，他還依然那樣照顧奶奶。既使他這么忙，他的成績在班里共計50人中他排在了前20名以內。看到這里，我的眼睛模糊了。

如今我上四年級了，上學放學都是爸媽接送。如果用我的雙腳和大鵬飛的雙腳比一比，他的腳每天四處奔波照顧奶奶。而我每天跑來跑去，不是去玩就是在操場上奔跑。每當我們在父母爺爺奶奶身邊撒嬌時大鵬飛卻在細心地照顧奶奶，給奶奶洗腳，洗衣服。所以我想：我現在已經是大孩子了，爸爸媽媽工作忙時，我要家里做一些力所能及的活兒。想到這兒，我給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱。《開學第一課》意義非凡呀！

開學第一周六年級（實用16篇）篇三

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71周年，中央電視臺大型公益節目《開學第一課》將以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓人們共同回顧歷史。據悉，今年的《開學第一課》將于9月4日20點在中央電視臺綜合頻道(cctv-1)首播。又到開學日，新的學年從開學第一課開始。時值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利71周年，教育部和中央電視臺今年推出的《開學第一課》，以“英雄不朽”為主題，將通過講述一個個真實英雄的故事，讓孩子們共同回顧歷史。近年來，全社會越來越重視開學教育，許多學校都安排了形式新穎、生動有趣的第一課。今年的開學第一課，強調不忘歷史，從青少年的獨特視角出發，在講述與抗戰時期少年兒童有關的故事中，激發學生的愛國情懷和自強精神。這樣的開學第一課，具有極強的教育價值和時代意義。

歷史是最生動的教科書。人們汲取精神營養，獲得愛國情感，很多都是從歷史中學習而來。章太炎說，“不能讀史則不知前人創業之艱難，后人守成之不易，愛國之心，何由而起。”71年前取得的中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利，來之不易，永載史冊，但很多學生對這段歷史并不十分了解。

從某種意義上說，“英雄不朽”這堂歷史課，對強化學生歷史知識，深化現實主義情懷，都很有必要。這不僅是一次生動的愛國主義教育，更是一場民族精神的大洗禮，同時也是對學生世界觀、人生觀、價值觀的一次培育與提升。特別是在當前教育模式下，社會往往更注重學生的成績，德育教育要么千篇一律，流于形式，要么可有可無，成為“副課”。尤其是學生對課本以外的東西，比如歷史，知之甚少。再加上一些“神劇”篡改歷史、扭曲歷史，導致學生們對歷史本來的面目模棱兩可，對身邊的歷史遺跡等也變得視而不見。

“開學第一課”試圖通過真實的英雄故事教育人、感染人，出發點非常好，但課后怎么做，也是一個值得重視的課題。單就湖北范圍來說，那些目前尚健在的抗戰老兵，以及那些保存下來的抗戰遺址，都是值得大家學習、敬仰的“活歷史”。從另一層面來說，“開學第一課”不光是學生們的事，我們每一個人都應該主動上好這一課，追憶這段歷史，走近英雄人物，聆聽英雄故事，去感知這些民族脊梁的挺拔，去感受先烈志士的偉大，從而激勵我們傳承寶貴的民族精神，以實際行動珍惜今天來之不易的幸福生活。

那個彈出流暢琴音的盲人孩子劉浩，每天努力的練鋼琴，他家里貧窮，懂事的他一點也不讓媽媽操心，自己學習，洗衣服，最難能可貴的是他性格開朗又樂觀，從來不因為自己是肓童而自卑，雖然是個盲童，但是他自強不息，終于他成功了!他們生活的'艱難，但他們卻很幸福。我真不敢想象在那么小的房屋中怎么會有這么多的幸福存在。劉浩的表情是如此自然，全然沒有一點偽裝的成份。我更加慚愧了。我家不是什么大富大貴，但比之于他們是好上太多太多了。而我卻仍不知足，總在抱怨作業太多，休息時間太少，媽媽脾氣太壞…….，現在想想真不應該，我有什么資格抱怨這些?在劉浩的身上我體會到了成龍的幸福箴言：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學會努力!只要相信自己，肯吃苦，沒有事情做不到。

最美女孩孟佩杰5歲失去了爸爸媽媽，養母僅僅照顧了她三年便癱瘓了，八歲開始一個人照顧養母。每天放學回來順便買好菜，回到家把菜炒好，喂媽媽吃飯，然后拿點饅頭，邊走邊吃，匆匆去上學。晚上回到家，她要做的是先把悶了一天的媽媽推出來走一走，回到家后再給媽媽做運動，把一天的活干完后才有空寫作業，寫完已經很晚了。孟佩杰告訴我們：幸福是感恩、奉獻。孟佩杰還有最美媽媽都讓我明白了在這個世界上，最強大的不是苦難，而是愛，有愛就有幸福!

看了這個節目，讓我感悟很多。想想我自己，比起劉浩身體健康，卻很膽小不自信，甚至不敢在全班同學面前朗誦課文，害怕讀錯了，同學會說我。現在我要大聲的說：“你能行，我也行”。還有，平時父母對我關心呵護，寵愛有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對他們亂發脾氣，與孟佩杰相比，真是慚愧。今后，我要向他們學習，做一個自信、樂觀、努力、向上的人，一個有愛心的人，一個懂得追求幸福的人。

今天晚上看中央電視臺，中央二臺的開學第一課。映入眼簾的是幾個大大的字:開學第一課。共三課:1。潛能。2。團隊精神。3。堅持。我寫堅持。堅持就是勝利!一位大姐姐，是因為腳踩到青苔，而滑到40多米高的天坑里。可是，他仍然保持著一個信念:堅持。堅持。堅持。。。。。。

那驚心動魄的場面，真令人難以置信啊!可她為了堅持而奮斗到底。我原以為她上不來了。可是，兩天一夜她終于上來了。可是，在我身上。。。。。。我知道做一個正直的人，必須要有勇氣。堅持。守護自己的生命。

開學第一周六年級（實用16篇）篇四

不過，紅軍為什么能成功呢？是因為在戰場上奮勇殺敵嗎？我認為并不是。如果只靠奮勇殺敵是完全不夠的。戰斗拼的不僅是力量，還需要一種可貴的東西——信念。當時的環境簡直無法想象。如果讓現代人嘗試這種艱苦卓絕的抗戰生活，恐怕兩個小時就堅持不了。正是當時的這種想要建立新中國的信念，才使革命獲得了巨大的成功，才使每個堅強的紅軍流的血與做的事都沒有白費。

不僅戰場上需要信念，生活中的種種事也同樣需要堅強的毅力，我剛開始帶著一種只是好玩的心里去嘗試學圍棋，但是感覺越學越費力，差點放棄了，后來媽媽告訴我：“做什么事都要具有一種堅持不懈的精神，才能把這件事做好，做到極致。”我聽了媽媽嗎的建議，最終學到了現在，度過了那段艱難的時期，并發現了圍棋的興趣，回想起來，我才發現——信念是多么可貴啊！

我們現在的生活是多么美好，似乎是無憂無慮的。但是從古至今一直都是如此嗎？當然不是，當時紅軍每天只吃一粒豆子，每天還負擔著百里的路程，隨時還有生命危險。當時的環境是多么艱苦啊！請各位正在抱怨自己是多么悲慘的人，想想當時的環境吧！我們現在享受新中國的和平美好，但是當時紅軍們得到的幾乎只是憧憬和向往。可以說，現在我們的每一片美好，都是當時紅軍用自己的青春，血肉，甚至是生命換來的！

我們馬上就要去軍訓了，我們可以體會到《開學第一課》中做一名軍人的勞累，雖然不是全部，我希望用節目所體會到的點點滴滴用在體驗軍訓上，你們軍訓的質量一定會大大地提升。

最后，我局的不管你是什么人，只要生活在這個年代，就應該體會現在美滿生活的來之不易，就應該學會珍惜。讓我們向紅軍為我們所做的每一件事致敬！

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開學第一周六年級（實用16篇）篇五

同學，在校園里嬉戲;小草，在春風中舞動;槐樹，在陽光下成長……踏進久別的校園，是那么的驚喜!

天一亮，我就醒了，睜開??的睡眼，想到這與眾不同的早晨，馬上起床，生怕誤了上學。

匆匆吃過早餐，拿上書包，就奪門而出，飛也似的跑向學校。

路上，我想著跨進校門的驚喜，見到朋友的歡樂……不由加快了腳步。

還未進校門，就可聽見同學們的嬉笑聲，這聲音像磁鐵一樣，把我緊緊地吸住。

走進記憶中塵封的校園，心里別提有多激動了。

那一草一木，一磚一瓦記錄著以前的歡聲笑語，使我陷入了深思……“嗨!”有人一拍我的肩膀，把我從深思中拉了回來，我抬頭一看，不禁興奮地叫道：“高輝!”接著我們就來了一個擁抱，有種久別重逢的感覺。

忙碌地打掃，把我們的校園煥然一新，深刻的話語，使我在新學期里堅定了方向……一切都是那么美好!

開學第一周六年級（實用16篇）篇六

光陰似箭，日月如梭，時間過得快，一眨眼一星期過去了，這是開學的第一星期，也是我們六(1)值周的一星期。

這一星期，我們都早出晚歸——早上7點到校，中午12點回家，下午1點50到校，晚上6點回家。老師給每一個人都安排了任務，大家都認真仔細的完成了。這一周是我們班新學期開學第一個班值周，我們要給其它班級做個好榜樣。這幾天來，我們的老師也很辛苦，他們和我們一樣同時在校園里維護秩序和衛生，我要給老師們說一聲：老師你們辛苦了。

我上六年級了，這一學期必須努力學習，要不然稍不留神，別的人就會超過我的，我一定要成為優秀的學生。

加油!

開學第一周六年級（實用16篇）篇七

1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。

活動準備：

1、整理學生的暑假作業，列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。

活動過程：

上學年看到大家，都還是小小個，但是現在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動一：我的充實生活。

1、展示優秀的暑假作業。

2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結：充實有規律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。

活動二：有股拼搏勁兒。

這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事。

3、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們為這一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。

活動三：我的新學期目標。

1、學生寫下自己的新學期目標。

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。

3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

親愛的同學們：

過了一個愉快的暑假，看到大家高高興興，平平安安地回到了學校，我心里感到非常的激動和高興。春天來了，新的學期開始了，首先，我祝大家在新的學期里，每天都開心，每天都有新的進步!新學期的第一節課，我們要學習三個內容：

一、我們要學習一些文明禮儀知識，做講文明、講禮貌、明理誠信的好少年。

從今天開始，我們要開展“六彎腰”活動：一彎腰主動撿拾校園內的廢物和垃圾，讓我們的校園更干凈;二彎腰見老師和來客主動彎腰問好，做彬彬有禮好少年;三彎腰凈化校園周邊環境，做環保小衛士;四彎腰做了錯事主動彎腰道歉，躬身學謙卑;五彎腰撿到東西交還失主，做拾金不昧的好公民;六彎腰主動幫助他人，助人為樂;從今天開始，同學們要把我們校園里懸掛的橫幅、標語內容進行抄錄學習。我們要進行文明禮儀知識競賽，其中六彎腰活動和校園的標語等都是考試內容，通過競賽，評選文明之星。希望我面前的每一個孩子，都是受人歡迎的文明人。

二、希望同學們時時處處講安全，安全永遠是第一位的，沒有了安全就沒有了一切。

2、不到危險的地方去，不做危險動作。學習休息到教室，活動游戲到操場;。

4、注意個人衛生，保持陽光健康的少年形象。春季是傳染病高發的季節，如：手足口病、流行性感冒等，所以一定要勤洗手、勤換衣服、講究個人衛生，注意飲食衛生、多喝水，加強鍛煉，提高自身的抵抗力。讓我們的生活平安、幸福!

三、讀書，讀書增智，讀書明理。

每天下午堅持讀書30分鐘，每次讀書大家動手做摘錄，寫感悟。讓讀書成為我們的生活習慣，讓讀書成就我們的未來。

開學第一周六年級（實用16篇）篇八

通過兩個月的暑假休息，學生各方面暫時還未進入學習狀態，不如先進行學習目的性教育，談談學習應采取的態度以及學好英語的方法?這對于今后的教學會帶來許多正面影響，對我們的教學起著積極推動的作用。

1.談基本情況。

針對學生的好奇的普遍心理，教師精心設計自己的基本情況和個性介紹，說幾句流利動聽的英語，學生會產生學好英語的欲望，對教師產生信任感。

2.談當前形勢。

談論學習英語的重要性。英語的學習更注重的是學習能力培養。我們現在是學習英語的起始階段，我們不僅要學好語言知識，更重要的是我們必須有良好的學習習慣，逐步具備學習英語的能力。我們不能輸在起跑線上。

3.談如何學好英語。

首先，要想學好英語，除了對英語感興趣之外，其次最重要的就是要做到2個字：一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學好英語就得養成一個良好的學習習慣。

總之，如果在學習英語的過程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂學、愿學、肯學、會學，從根本上變“要我學”為“我要學”，就能學會英語，會學英語。

4.談學英語的好習慣(以一天的學習為例)。

預習朗讀今天課上要學的內容，積極朗讀課文。要大聲地朗讀。

上課時要積極發言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗自己的發音是否準確。而且老師特別喜歡上課發言積極的孩子。聽課時，有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師，或下課后請教同學或老師，把不懂的弄明白。

做作業時，要獨立完成，完成作業與獨立完成作業有著本質的區別，只有獨立完成作業，才能把所學的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認真抄寫，邊爭取掌握所抄內容。你想，如果能這樣，你的學習效率就大大提高了。

訂正作業時，一定要及時有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請老師或者好同學批改一下。

5.談學習小策略：

1、及時鞏固新認識一個人，5分鐘以后你可能會忘記，但如果在你遺忘之前在去見一下他，你就不會忘了他，最高境界是終生難忘。英語學習也是這樣，如果利用好課間的零碎時間，每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶，先將機械的記憶存儲起來，以達到永久不忘。

2、經常練嘴平時見到英語老師，要勇于打招呼，在課上要積極發言，還要勤背，書上的課文要熟背，時間長了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養了好的語音、語調，會使你充滿自信。

3、貴在堅持無論你有什么樣的學習方法，無論你有多么的聰明，也不管你英語的基礎如何，記住：堅持是通往成功的秘訣。

4、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。

態度決定一切，有方法，有信心，有行動，更要堅持。老師一定和你們在一起，想辦法，下功夫，把英語學的非常棒。

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開學第一周六年級（實用16篇）篇九

教室里一片寂靜，同學們端正地坐在位子上，目不轉睛地盯著電視屏幕咦，同學們正在干什么呢？哦，原來在看《開學第一課》。

這次，《開學第一課》的主題是“父母教會我”，我們一共上了三節課。分別是“孝、愛、禮”。

其中秦勇老師讓我印象特別深。秦勇的兒子“大珍珠”小時候被診出重度感統失調，不會說話，對周圍的一切都漠不關心，這讓秦勇操碎了心。為了讓大珍珠學會一件件本領，秦勇費盡心思。當大珍珠學會是時，秦勇就會非常高興。

其實，父母的愛無處不在，即使一件小事，也能體現出他們的愛。一次，媽媽買了又大又肥的螃蟹，很香，很好吃。我的津津有味，當吃到小半個時，我才想起要留給媽媽吃一點。可媽媽說她不喜歡吃。我知道媽媽很想吃，應該留給她，可是我忍不住吃了。吃完后，我很后悔，可媽媽卻很高興。唉，媽媽省吃，就是為了讓我多吃些。

我明白了父母的愛無時不刻不在我身邊，我們應該珍惜這些愛，不過不僅要珍惜，還要盡孝，要回報他們的愛。

開學第一周六年級（實用16篇）篇十

注冊，本該是開開心心的，上午注冊時書就發了整整20本，以后還要再發兩本，一共22本！今年課本大改革，大部分課本都做了改動。一本本書不斷的撲來，桌上書本的厚度也快速上升。除了小學的語數英，還多了史地生體，以及其他有關史地生的exercise。拖著沉重的袋子回到了家，又要準備下午的兩一新生大掃除。我們3、4組的負責的是樓下的草坪、涼亭以及兩塊石質地圖。左邊的女生清掃，右邊的男生清掃。女生干完活后就上樓了，我們男生卻無論如何也掃不干凈。那也難怪，我們負責的是地形圖，低洼處有很多積水，弄了許久才干凈。接著我們還要掃落葉。其實落葉根本沒必要掃，因為掃了立馬又有許多。這么難的活，怎么可能沒有漏洞？我們的班主任硬是得理不饒人，把我們狠狠批了一頓。第一天啊，看著別的老師給他們班的同學開歡迎會，我們心里真不是滋味。

會操。昨天軍訓會操比賽。我們三班是七年級最后一個出場的。看著別人英姿颯爽的表演，我真替我們班捏把汗。我們班表演完后是高一年段的。之后是總結發言，再之后就是頒獎儀式了。到高一年段了，我們班的心都懸在了半空中：六天的心血啊，可別毀于一旦！當念到第二名還沒到我們班時，我們很失望。沒想到我們班是第一名！全班歡呼起來！而且我還被評選為優秀學員！等回到班上教官和我們道別后，班主任一句鼓勵的話也沒說，直接批評了我們，說我們服裝不整齊，不該得第一。我們的興奮勁一掃而光。而且政治老師沒露面就直接拖班主任布置了一篇作文！還好是入學考的作文，寫過。放學后老師似乎變慈祥了，把我們幾個臨時班干部叫來，分配了任務。感覺這個班主任私下里還是不錯的。要是能在課堂上也這樣就好了！下周一正式上課，加油吧！

開學第一周六年級（實用16篇）篇十一

憶往昔，無數的革命先烈拋頭顱灑熱血，為了中華民族的偉大復興，多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國的輝煌。從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長征，從三大戰役到新中國成立，我們不應忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應忘記，是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!中國的歷史，是一部辛酸的血淚史：從1840年戰爭開始的那近一百年的慘痛經歷，被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱，中國人民頂著無數的壓力，奮起反抗，向世人展示了中國的百折不撓：抗日戰爭、抗美援朝、百團大戰、平型關大捷…..中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過來，發出振憾人心的怒吼…….1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗在天安廣場上徐徐升起，那位東方的偉人，自豪地站在上宣布：中華人民共和國成立了，同時也在向世人宣告：中華民族站起來了!

開學第一周六年級（實用16篇）篇十二

秋高氣爽、瓜果飄香，在這個收獲的季節，我們又迎來了一個充滿希望的新學期。新學期的第一節課不是數學課，不是英語課，也不是語文課。是一節班會課。這節課我們要學習以下三方面內容。

一、行為規范。

同學們，你們聽說過“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”這句話嗎？這句話告訴了我們良好行為習慣的重要性，因此今天我們的班會就從“講行為規范，做文明學生”開始。

一、首先進入知識問答環節。大家對《小學生日常行為規范》知道多少呢？下面我們來參加“規范知多少”競答活動。

a、立刻跑到班級的隊伍中。

b、站在原處，敬禮。

c、躲一躲再說。

2、倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，你認為該怎么做？

a、不管它。

b、撿回垃圾桶。

c、別人會來掃的。

3、當拾到的錢找不到失主時，你怎么做？（）。

a、交給家長。

b、交給老師或警察。

c、買點學習用品。

4、我國的國旗是。

a、五星紅旗。

b、齒輪和谷穗。

c、人民大團結。

5、我們值日生該怎么做才是對的。

a、隨便掃一下。

b、看老師不在，放學就逃回家了。

c、清掃每一個角落，擺好桌椅，關好門窗，燈，一齊回家。

6、糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創造出來的勞動成果，我們應該。

a、吃的好、穿的好。

b、家里富裕，可以浪費。

c、講節約，不浪費。

a、完成學習任務。

b、遵守學校紀律。

a、要做廣播體操。

b、要做眼保健操。

c、坐、臥、站、行姿勢要端正。

10、校園的整潔與美麗靠我們。

a、值日。

b、每一個人的努力。

c、愛護花草樹木下面進入。

第二版塊：

情景分析。

1《碰撞以后》。

請大家聽第二個情景。

碰撞后，先微笑地說：對不起！再微笑地說：沒關系！禮貌和解。

2《上課紀律》一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動椅子，前后左右亂說話。一同學規勸：上課要認真聽講，不然什么都學不到。書不會讀，作業也不會做了。

那么，我們如何做一個文明的學生呢？（學生暢所欲言，談出自己的想法）。

三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學生守規范》。

童謠《小小學生守規范》小小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。

珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規范，個個都會夸你棒！

行為規范檢查評比項目：

1、注意儀容儀表：穿校服、戴紅領巾，講究個人衛生。

2、課間文明休息：不奔跑，不大聲喧嘩，不說臟話粗話、不打架，舉止文明。

3、認真做好三操，站隊時做到快、靜、齊。

4、不吃零食，不亂丟雜物，文明飲水，保持環境整潔。

5、書桌及座位周圍干凈整潔，無紙屑雜物。

6、桌凳套齊全，無破損，無污漬。

7、集會按時有序，保持會場安靜。

8、不亂涂亂畫，不吃口香糖、泡泡糖，放學站好路隊。

一個假期的成長，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？先祝同學們好好學習、天天向上。下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現在的表現，你能不能把握每一個今天。在新的學年里，你面臨新的任務和挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。

第三句話是：主動學習，實干加巧干。在學習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動地去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習則正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

三、安全。

這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。

1、有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學按時回家。

2、上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。

3、不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網等高物。

4、遵守交通規則，聽從交警指揮，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴禁乘坐“三無”車輛。

5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。不私自燃放煙花爆竹，不玩火，嚴禁將火種、管制器械、危險玩具、手機、不健康書籍帶進校園。惡劣天氣盡量不外出，如果外出一定要注意安全。雷雨時關好門窗、關閉電源，不在大樹高墻下，不接近高壓線，以防觸電。

6、注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。

7、講究個人及環境衛生，不亂扔雜物，不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉，預防各類流行病和傳染病。如遇生病，應及時就醫，遵醫囑服藥。

8、時刻要有防盜、防丟意識。教室的門窗應及時關好鎖好，不把貴重物品帶到學校。

9、同學之間和諧相處，嚴禁以大欺小，嚴禁打人、罵人、敲詐勒索他人，嚴禁玩耍危險玩具，更不允許用來恐嚇他人。謹慎交友，不拉幫結伙，不參與非法活動，發生矛盾糾紛要及時向老師匯報，嚴禁激化矛盾。

10、不與校外不軌人員交往，不進歌舞廳、游戲廳、網吧等不適合學生的場所。

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開學第一周六年級（實用16篇）篇十三

2018年9月1日晚上，我們全家人坐在電視機前觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》。心懷夢想、堅持奮斗、探索未知、迎接未來，是《開學第一課》四個方面的內容。

記得韓寒曾說過一句話：“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。”我一直不明白這句話的含義，直到我聽見被譽為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經歷時我才明白。他還小的時候，便想當一位英雄。為了這個初心，他不斷努力，從一個小小的角色到主角，從“跑龍套”到“中國名片”，他用自己的作品和行動來向世界傳播中國故事，從最初小小的個人夢想，到最后竟實現了偉大的夢想！其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降，連續3次飛躍在十幾米高的樹間……無數次的危險動作致使胸骨骨裂，頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯，正如撒貝寧老師所說：“每一次的受傷，每一次挑戰艱險，其實都是向著夢想的一次拼搏和靠近。”

當一位又一位夢想的挑戰者站上舞臺，講述他們的追夢之旅時，我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個又一個的學習計劃，但是每次都只能“三天打魚，兩天曬網”；我曾以為我能去克服各種困難，可結局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭，這樣反復半途而廢的我，到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠，也很暗，然而不要怕，不怕的人的面前才有路”。實現夢想的路程，本就充滿艱辛與痛苦，踩過的每一個荊棘都使我們疼痛，但我們不能心生畏懼而停止前進的腳步。

在這個每天都在發生奇跡的時代，中國需要懷揣著夢想的我們，在未來的.征程中，不斷奮斗，不斷探索。相信下一個奇跡，就在向我們招手！

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開學第一周六年級（實用16篇）篇十四

班主任開學第一課俗話說“一年之計在于春”。良好的開端是成功的一半。目前有的地方學生已經開學，我們煙臺地區也將在正月二十九正式開學。經過一個多月的無規律生活，孩子們的心理仍存在著留戀安逸享樂的寒假生活，心中對新學期的開始也存在著一定的恐懼心態。如何調整學生的情緒，使其迅速以飽滿的情緒投入到新學期的學習生活之中去，作為班主任，應該事先規劃好引領教育內容。因此班主任的開學第一節課如何上好，尤為關鍵。本人結合我校的實情，認為班主任第一節課的主題班隊會內容結構應該科學安排如下：

一是營造氛圍。學生一進教室，黑板上諸如“迎接新學期”、“新起點，新希望”、“挑戰自我，再揚風帆”、“愛我學校，盡我職責”等主題大字會吸引學生的眼球，可讓學生那可懶散的心頃刻繃緊了弦，知道新學期開始了，該安心學習了，營造了新學期新氣象的良好氛圍。班主任要事先寫好主題大字，各個年級可以根據各自孩子的年齡特點精心選擇、自行確定主題內容。上課后，班主任可引領學生一起大聲讀響主題，拉開新學期第一課的精彩序幕。

二是點擊歡樂。這是班主任與學生新學期溝通交流、融洽關系、和諧共處、增進感情的第一步。班主任可熱情地聊天般地引導學生點擊每個人在假期中的各種歡樂事，可以是個人生活的，也可以是見聞可笑的，通過孩子們的歡聲笑語，和諧的師生情自然生成，為新學期和諧情感的良好開端奠定基礎。

三是盤點收獲。在歡樂暢談假日歡樂的基礎上，班主任可順勢引導學生用心盤點一下假期學習生活中的收獲。比如寒假作業的完成、社區服務他人的好人好事、讀了什么書、寫了那些體會作文、幫父母做了哪些家務、學習了什么特長等等，通過盤點讓學生心中獲得收獲的自信和自豪，班主任要為孩子們的碩果累累鼓掌叫好，熱情激揚。

四是檢查作業。班主任應該對學生的寒假生活作業完成情況進行統計，并親自的走到學生中間抽查完成質量，讓學生感受到老師的認真程度。由于時間的關系，班主任可能不能全部檢查，但可針對抽查的情況進行簡單總結，提出新要求，比如有的同學還存在著未完成的現象，要盡快完善，告訴學生寒假作業的上交時間，以便讓孩子能集中精神，課后盡快改進作業完成的質量。

五是收心教育。班主任可以通過列舉與學生息息相關的假期生活的實例，告訴學生諸如“貪睡、熬夜、迷網、任性”等生活無規律所帶來的害處，使學生懂得貪圖安逸享樂的生活必然削減勤奮學習的動力和拼搏竟上的意志，要求學生盡快走出寒假生活的陋習，調整心態，陽光面對新學期的各項學習和工作，打掉畏難、逃避、恐懼心理，以飽滿的精神迎接新學期的到來。

六是樹立目標。“有目標才會有動力，有動力才會生希望”。這也是很關鍵的一項，班主任可在陳述上學期班級佳績的基礎上鼓舞學生暢談新學期的新目標，引領可分層面，比如在學習上、紀律上、衛生上、行為上等。班主任應該智慧地安排學習不努力的學生暢談學習目標，常違反紀律的學生說出紀律目標……，對學生的目標要積極可定和補充，以此學生揚長避短，在新學期各個方面取得新的成績。

七是安全要求。“安全不保，何談教育”。班主任要嚴肅認真地提出新學期安全管理的要求，教育學生在校課間和課上分別應該怎么做，拒絕追逐、瘋打鬧，上小樓道慢步右行不喧嘩，集體帶隊避免踩踏，不拿筆刀、筆尖瘋鬧，到校后不準出校門等等。在校外主要是要教育走好路隊，直線回家，不跟陌生人說話，不到同學家里玩等等。安全教育是重中之重，班主任還可通過一些安全慘案和實例告誡學生警鐘長鳴，掌握防范知識，在新學期第一天就樹立防患于未然的安全意識。

八是激發斗志。開學第一節課的班隊會最后，可引領學生齊背校訓、校風、學風，喊出校園口號“我能行”，集體演唱校歌等形式，激揚學生的豪情斗志，儲滿學習的熱情動力，在錚錚誓言和朗朗歌聲中凝心聚力，激情勵志，點燃學生新學期的希望。

新學期開學第一課是班主任科學管理班級、激發學生情感、營造良好開端的基石和源泉，必將對新學期工作的開展起到積極地推進作用。相信廣大班主任人人都能愛心滿懷，熱愛學生，關注細節，科學規劃，智慧施教，精心育人，讓我們的孩子在新的學期綻放新的芬芳。

祝福新學期學校工作蒸蒸日上，再創輝煌!

祝福老師們工作生活順心如意，碩果飄香!

祝福孩子們學習生活步步登高，快樂成長!

開學第一周六年級（實用16篇）篇十五

開學了，我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一親切，溫暖。看到了兩個月不見的同學們和兩位老師。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來，就開始發新書，書本非常整潔，同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。

第二天，班級就開始正式上課了，同學們也開始了新的學習，也包括我。下午，自習時間改成了讀故事，每人帶著一本故事書來讀，同學們都很喜歡這個活動，因為可以鍛煉我們的口語能力，還可以增長很多不同的知識。

在新的學期里，我要努力學習，認真做作業，提高學習成績，做一個五好少年，同時也做好一個文明督導員。

四年級:劉雨芬。

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開學第一周六年級（實用16篇）篇十六

經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。

今天是正式開學的第一天，根據上級精神以及學校工作安排，我們利用國旗下講話這個機會，圍繞“安全”這個主題，給全體學生上安全教育第一課。

“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這是全社會共同的期望。下面，我與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、交通安全。

1.要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，到市區不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要做到“一停二靠三通過”。

2.十二周歲以下的學生不準騎自行車，放學后不在馬路上玩耍逗留。

3.嚴禁乘坐超員車輛、非法營運車輛和農用車輛。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，下車后不要從車前車后橫過馬路。

4.注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿，不要在馬路中間行走，要走馬路兩旁，還要注意來往車輛。

二、校園安全。

同學要遵守《中小學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1.禁止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。

2.禁止攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。

3.禁止攀爬校墻和樹木以及危險物。

4.與同學和睦相處，不能因小事，引發矛盾。

三、食品衛生安全。

現在是秋季，是多種疾病高發期，食物容易變質，要注意食品衛生安全。

1.講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要勤洗、常曬。

2.加強體育鍛煉，按時做好三操，增強身體免疫能力。3.購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

4.要講究環境衛生，不隨地吐痰，不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

四、用電安全。

1.不能接近、觸摸電源和電器。

2.不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

3.發現損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告家長及老師，請電工檢修，切勿亂動。

4.同學們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設備。

五、課間活動安全。

1.禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲。

2.不摸、不動教室電視電腦及校內各種開關。

3.在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4.禁止學生家長的車輛進入校園。

5.下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生私自離校。

六、疾病安全生病或受傷要及時報告老師，給你請假，以便及早治療。

七、防震安全。

1.發生地震時，應用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背在老師的指揮下以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。

2.來不及逃離教室的時候，應躲藏在課桌下或墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。

八、居家安全。

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。

1.活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

3.出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛生浴具等要在家長指導下正確使用。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。

5.不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

九、防溺水。

嚴禁學生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴禁學生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

家長朋友、同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。最后，祝各位家長身體健康，祝同學們在新的學期里快樂成長，學習進步!