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財務管理人員培訓心得(匯總16篇)

時間:2025-05-17 作者:MJ筆神

培訓心得的撰寫可以讓我們更加理解和掌握培訓內容,使學習效果得到進一步的鞏固和提升。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇一

首先,xx教授指出教學改革要以人為本,以教師為主導,以學生為主體,財務管理課程的講授要充分調動學生的積極性,做到認知與情趣的統一,師生心靈溝通。

在講授財務管理課程的過程中,有過這樣的感受,比如在講授財務杠桿的過程中,學生認為難理解,而老師為了使學生理解而一味的填鴨式授課,結果達不到應有的教學效果。

xx教授對此提出了啟發式提問和案例討論的教學方式。啟發式教學,就是教師通過啟發,讓學生充分思考,一步一步引導、點撥,最后求得問題的圓滿解決。

啟發式教學可以改變傳統的教學方法,改變教師滿堂灌、學生忙于記筆記的傳統教學方式,讓學生積極參與到知識的傳授過程中來,變被動的接受知識為主動的學習知識。

在教學中通過研究討論,啟發學生思考,活躍思維,開闊視野,提高學生分析問題、解決問題的能力。啟發式教學離不開案例教學,它選取實際工作中的典型實例作為教學內容,以直觀的方式提供給學生,啟發學生分析原因,解決問題。

它是從實際工作出發又服務于實際,實現學以致用的有效方法。

上課前教師給出案例資料和所需討論的問題,讓學生有充分的時間準備和思考,是為拋磚引玉;上課時讓學生自由發表自己的看法,鍛煉學生的邏輯思維能力和口頭表達能力,開發學生的智慧,參與角色討論,培養學生的實踐知識;最后在討論的基礎上教師加以評價和歸納總結,是為畫龍點睛。案例的有效使用,可以充分調動學生主動學習的積極性,提高學生分析問題和解決問題的能力。

其次,xx教授提出財務管理精品課程理論教學設計和實踐教學設計要同步進行,而我院在以往的教學過程中理論教學所占的份額比較大,缺乏實踐教學。

財務管理學科的特點決定了財務管理專業的畢業生要具有很強的實踐能力,而學生實踐能力的培養要通過實踐教學來實現。學校應重視財務管理的實踐性教學并加大投入,其實踐性教學的方式應該校內和校外相結合。

實習和綜合模擬實習的具體方法可以是舉行財務案例分析大賽,erp沙盤模擬訓練等。校外實踐性教學也應該采取多樣的形式,校企結合就是一種有效的培養方式。

學校可以與企業進行長期的合作,建立校外實習基地,為學生提供實踐的場所。學生既可以從企業中學到書本上學不到的知識,又可以增強感性認識,學校的教師和學生還可以對企業財務管理中出現的'問題進行分析和建議,達到雙贏的效果。

此外,校外實習還應該利用暑期進行社會實踐,學生在畢業之前到用人單位實習鍛煉等。總之,通過強化實踐性教學,使學生學會正確運用所學知識發現問題、分析問題,具備探索、研究和解決問題的實踐能力,在解決問題的實踐過程中去不斷創新。

再次,關于財務管理課堂教學方法,xx教授提出了目光交流法、啟發式提問法、快速反應法、案例討論法、事后評優法、網絡互動法、個別交流法、綜合考核法、招投標教學法等。

在以前的教學工作中,個別交流法和綜合考核法運用得有欠缺。個別交流法不僅能夠使教師充分的了解學生對所學知識的掌握程度,而且促進學生與教師心靈的溝通,在以后的教學工作中,要把這種方法用于實踐。

綜合考核法也是一種很好的方法,目前課程考核多采用一考定成績的簡單方法,這種考試方式容易導致學生平時放松學習,考試時臨陣磨槍,不利于對知識的理解和掌握,更不利于創新能力的培養,嚴重脫離了人才培養目標。

考試是對學生學習情況的一次檢查,學習效果的好壞,不僅體現在記住多少理論和公式,還體現在知識的綜合運用上。財務管理課程應采用多種考核方式,可采用閉卷考試與素質能力相結合的方法,期末成績由試卷成績、平時課堂表現、案例分析報告、社會實踐報告幾部分構成,并確定合理的分值比例,突出財務管理實踐性強的特點。

最后,xx教授和張博士關于財務管理課程的知識擴展和重點難點的講解,彌補了我在日常講授過程中的欠缺,受益匪淺。非常感謝兩位老師!

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇二

要做一個財務管理人員,不僅需要專業的知識,還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們了解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特別的細心了。可能財務管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認真作好這份工作,你會發現其實也挺有味道的。就象實習單位的財務主管說的做了十年的財務工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡。雖然目前我們還不具備專業的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實習中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。

財務管理這是每個公司必備的部門,每天財務管理人員的工作就是管理公司的出入賬,到了月底就要算公司的盈利,以前的話,都是用紙筆記賬的方式,現在都是用的計算機記賬,這樣的話就更方便快捷。馬上就要畢業了,學校就安排我們外出實習,而我則被安排一家公司的財務部門實習,在這段實習的過程中,讓我學到了很多的東西,對未來的前程發展打下了良好的基礎,對以后的工作充滿了信心。

20xx年7月8日到公司實習,為期三個月的實習,時間不長,但學到的東西卻是很多。還記得拿到學校的通知信,讓我第二天去公司報到,那一晚上都沒睡,那個激動啊,心里有激動、興奮、害怕、著急等等情緒,等到第二天我來到公司,在領導的帶領下來到財務管理部門,剛進辦公室,里面的同事都抬起頭看著我,那時候我就更緊張了,在領導的一一介紹下,我們就都熟悉了,開始時他們就讓我做一些簡單的工作,如按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。慢慢的就開始了正規的財務部門的工作,主要的工作環節有:

1、制定財務決策,即針對企業的各種財務問題制定行動方案,也就是制定項目計劃。

2、制定預算和標準,即針對計劃期的各項生產經營活動擬定用具體數字表示的計劃和標準,也就是制定期間計劃。

3、記錄實際數據,即對企業實際的資本循環和周轉進行記錄,它通常是會計的職能。

4、計算應達標準,即根據變化了的實際情況計算出應該達到的工作水平。例如實際業務量的標準成本、實際業務量的預算限額等。

5、對比標準與實際,即對上兩項數額進行比較,確定其差額,以實現例外情況。

6、差異分析與調查,即對足夠大的差異進行深入的調查研究,以發現產生差異的具體原因。

7、采取行動,即根據產生問題的原因采取行動,糾正偏差,使活動按既定目標發展。

8、評價與考核,即根據差異及其產生原因,對執行人的業績進行評價與考核。

9、激勵,即根據評價與考核的結果對執行人進行獎懲,以激勵其工作熱情。

10、預測,即在激勵和采取行動之后,經濟活動發生變化,要根據新的經濟活動狀況重新預測,為下一步決策提供依據。

實習期間心得體會:在實習的這段時間我知道了,在工作時要勤快,多做事、少說話,工作時認真、細心,別不懂裝懂,有什么不明白的就向前輩請教,打好人際關系。新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要確保營運資金流轉順暢、確保投資效益、優化財務管理手段等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以細為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理零死角,挖掘財務活動的潛在價值。

總體來看,廣大畢業生能夠嚴格按照畢業實習的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實習單位的較高評價。在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。

在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生找事做,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇三

按照局里安排,我于5月25日至29日參加了臺江縣教育和科技局舉辦的全縣教育系統20__年財務人員業務知識培,培訓老師系統的講解了設置會計科目、預算管理概述、確定記賬方法、行政和事業會計、財務報表編制流程及熟悉相關法律等方面的知識。由于自己所學專業的不同,實際工作中主要是以教學為主,也很少能夠接觸到整體財務會計方面的知識,總感覺對財務會計方面的知識沒有一個總體的認識,欠缺很多。所以,一直很希望能有機會進行財務會計知識的學習,經過五天認真的學習,對財務會計記賬及有關的基本概念有了總體認識,也有所收獲。

一是基礎要扎實。在學習中,我們從預算會計的概念及賬戶科目名稱開始學起,對財政總預算會計的概念、任務、會計科目、資產、負債、凈資產的核算、財政收入、支出的核算財政總預算會計報表進行了系統的學習。對行政事業單位會計的概念、會計科目的設置、會計記賬等結合有關案例進行了學習。在一點一滴中不斷實現著基礎知識的積累。會計知識面廣量多,從分錄到報表可謂系統連貫,如果基本知識點掌握不牢固,就會導致最后報表結果的失真。也只有將根基筑牢,才能在今后從事出納報賬時從錯綜復雜的經濟往來關系和大量的財會資料中迅速找到突破口,這才是真正的學有所獲。此次培訓為我們提供了出納報賬的通道,但真正要做到對專業知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累,夯實基礎絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇四

公司于9月24—25日組織了一期“人力資源管理知識”培訓班,聘請清華大學人力資源專家xx教授精彩地講授了人力資源管理知識。

我們系統的學習了人力資源招聘、績效、培訓、薪資及勞工關系等有關內容,進一步深化了人力資源理論知識,學習人力資源工作先進的理念和實戰經驗。

通過學習,我們對公司人力資源體系建設的思考和啟發有了進一步認識,結合工作實際,我個人認為做好員工的培訓與發展工作應從以下幾方面入手。

員工培訓與開發是組織為實現經營目標和員工個人發展目標而有計劃地組織員工進行學習和訓練以改善員工工作態度、增加員工知識、提高員工技能、激發員工創造潛能,進而保證員工能夠按照預期標準或水平完成所承擔或將要承擔的工作任務的人力資源管理活動。

在培訓內容上,公司可分企業文化、專業技能、管理技能、安全四個部分實施。其中安全培訓已經成為一種日常常規培訓,是各部門特別是一線做的最多的一種培訓項目,各部門、車間必須經常開展安全培訓;企業文化培訓主要針對新員工進行;專業技能培訓主要是針對各單位不同工種、不同崗位上專門從事某方面工作所需要的技能,這是公司目前比較重視培訓項目。

10月份有259名職工分別參加維修電工、機修鉗工、褐藻膠專業中級工考試,專業技能培訓可以直接影響到員工的工作效率和公司的經營業績,可以解決一些實際性的問題。

目前,現有員工使他們掌握新技能是一大難題,這就要求我們提前制定好培訓計劃和安排,與部門負責人充分溝通,確定培訓方式方法等。

管理培訓我們做的還不是很好,特別是對于班組長以上管理人員的管理培訓做的還是比較少,管理者的管理能力的提升可能會間接的影響到公司的經營業績,后期,我們要針對性地開展管理人員管理技能提升方面的培訓,提高他們的管理能力,為公司管理團隊儲備人才。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇五

它滲透到企業的各個領域、各個環節之中。它是一項經濟管理工作,也是從事財務管理活動的根本指導。在企業經營過程中,我們要根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關系。財務管理也直接關系到企業的生存與發展,從某種意義上說,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。

企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面:企業與投資者之間的財務關系;企業與債權人之間的財務關系;企業與受資者之間的財務關系;企業與債務人之間的財務關系;企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關系;企業與政府之間的財務關系;企業內部各單位之間的財務關系;企業與職工之間的財務關系。

財務管理的環節(職能)主要有:財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策,財務預測是為財務決策服務的,決策的成功與否直接關系到企業的興衰成敗。具體總結如下:

即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業在特定時點狀況的詞匯,包括資產、負債、股東權益,和反映企業在一定期間經營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。

三看主要是:一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業,利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。

一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

對企業老總說,現金就是企業的“血液”;對財務人員說,現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。

是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重復過去,而是創造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

最后,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話,誰知道從一粒開始,每次加多一倍的話,到最后一個格子已經是天文數字了。財務管理也一樣,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你,這就是很好的例證!

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇六

為了擴展與鞏固中可財務人員的專業知識,2015年3月12日集團總部在湛江廠一樓培訓室,舉行了為期2天半的財務fpt培訓課,總部開設的培訓課程有:集團財務政策講解、中可業務實操涉稅分析、dme管理、sap實務操作、全面預算管理、財務運作風險控制、esss項目推廣經驗介紹、價格管理控制、銷售結算風險關注,此次的培訓讓我受益匪淺。

作為管理會計的我,感受最深刻的課程是sap實務操作與全面預算管理。趙總主要講述了sap各個模塊的集成關系、sap生產成本計算的邏輯、sap營業所稅資產負債表及損益表邏輯。因為管理會計工作平時比較少用sap,只有每個月結完賬之后才會使用sap系統導科目余額,銷售成本、當月產量等數據,但從來都不知道這數據在sap里是通過什么計算邏輯出來的,尤其是生產成本的核算邏輯,當發現財務數據之間有差異時,我無從下手,不知從哪里開始找原因,聽完趙總的課程后我茅塞頓開,懂得了在以后的工作里出現類似問題時從哪個模塊開始著手查找原因。對sap整套計算邏輯有概念性的了解后,我在制作管理月報遇到問題時就可以迎刃而解了。

預算也是管理工作者一項重要工作,對于第一次做預算工作的我,其實并不了解公司真正意義上的預算,只知道總部每年下半年會給定一個明年的銷量目標,然后公司各功能組就會圍繞銷量預算數據制定各自的預算目標。

沈總用生動有趣的方式給我們講解了什么是全面預算管理,原來預算本身不是最終目的,更多的是一種公司戰略的實施手段,編制預算并不是純屬財務行為,預算可以規劃未來,細化和量化公司戰略目標,預算可以整合資源,優化業務與財務資源配置,預算可以實現縱向和橫向溝通,預算是控制經濟活動與考核公司績效的一種手段。我們并不能為了做預算而做預算,要理解預算真正的管理意義,才能為公司編制出合理有效預算管理數據。預算制定后并不是一成不變的,它是隨經濟環境與公司實際情況的變化而變化的,只要符合管理需求都可以做出改變的,從而更加完善公司的預算管理系統。

作為管理會計工作者對數據應該要有一定的敏感性,而這種敏感度并不是與生俱來的,而是在平時工作中不斷的積累的,這種積累需要我們平時在工作中要抱有一顆好奇心,多問為什么,多思考,多動手,了解數據背后的故事,從而提出解決問題的方案,為公司的日常財務管理提出寶貴意見。

這次的培訓課程只是一個起點,我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓交流學習的機會,了解公司的整套財務運作流程,來提升自己的財務管理專業水平,提高日常財務工作效率。感謝公司給我這樣的學習機會,相信通過不斷的積累,不斷學習,在不久的將來自己可以成為行業內精英。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇七

在本學期的學習過程中,老師以財務管理目標為導向,以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎,以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容,以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環節和方法,全面系統地闡述了財務管理基本理論和實用方法。通過對本學期所學知識的回顧整理和個人的認識,我做了以下總結:

首先,我認識到財務管理是企業管理的一個組成部分,它滲透到企業的各個領域、各個環節之中。它是一項經濟管理工作,也是從事財務管理活動的根本指導。在企業經營過程中,我們要根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關系。

財務管理也直接關系到企業的生存與發展,從某種意義上說,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。

其次,我知道了財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。

企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各方面有著廣泛的財務關系。

這些財務關系主要包括以下幾個方面:企業與投資者之間的財務關系;企業與債權人之間的財務關系;企業與受資者之間的財務關系;企業與債務人之間的財務關系;企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關系;企業與政府之間的財務關系;企業內部各單位之間的財務關系;企業與職工之間的財務關系。

財務管理的環節(職能)主要有:財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策,財務預測是為財務決策服務的,決策的成功與否直接關系到企業的興衰成敗。具體總結如下:

三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。

二是資產負債表反映企業的現在,即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的過去;現金流量表透視企業的將來。

三是對資產負債表要做到“三看三注意”,三看主要是:

一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業,利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。

三注意主要是:

一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現實;。

二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;。

三要注意表中的資產是企業的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。

四是對利潤表要做到“五看”:

一看結果;。

二看結構;。

三看成績:關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;。

四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

五是對現金流量要關注。對企業老總說,現金就是企業的“血液”;對財務人員說,現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。

六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重復過去,而是創造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

最后,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話,誰知道從一粒開始,每次加多一倍的話,到最后一個格子已經是天文數字了。財務管理也一樣,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你,這就是很好的例證!

這一學期通過對財務管理的學習,我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解,而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識,但我知道這是遠遠不夠的,這些知識僅是理論,只有把它們應用到實際當中,才能發揮其重要意義。

不過,這一學習過程使我樹立財務管理觀念,深刻的認識了貨幣的時間價值,也養成了我關注熱點經濟時事的習慣,這就是我最大的收獲。相信在今后的學習、工作和生活中,所學的這些知識一定能夠發揮其實際意義!

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇八

第一條、為滿足集團業務不斷擴展的需要,不斷提升集團財務人員水平,確保會計信息質量,更好地服務于業務發展,特擬定本辦法。

第二條、培訓對象:集團所有財務人員。

第三條、財務人員培訓可采取以下方式:

一、財務部自己組織內部培訓、外聘專家進行內訓;

二、參加財務審計類各種證書培訓考試;

三、財務部舉辦各類授課講座、推薦材料自學、組織座談討論;

四、進行崗位帶教和輪崗學習;

五、參加國內(外)受訓或考察。

第四條、財務培訓組織體系

一、集團財務部一級培訓和各公司二級培訓兩個層次組成并協同運作;

三、二級培訓由各分公司組織,針對實際需要開展本公司財務人員、庫管員,重點在入職培訓、內部管理制度、企業文化培訓、會計基本技能輔導。

第五條??財務人員年度培訓計劃由財務部根據會計人員隊伍建設和集團業務拓展計劃在每年年初制定,報經集團領導批準后由財務部具體實施。財務人員經批準參加各類培訓,應妥善安排好自身工作,所在公司應保證財務人員合理的參加培訓的時間。

第六條??財務人員培訓的內容:

財務人員的培訓包括入職培訓,崗位技能培訓,資格職稱證書培訓和最新科技、經濟等知識培訓(講座)。

一、入職培訓

1、入職教育培訓的對象為新進財務人員;

3、入職培訓的時間為新財務人員報到當月進行,時間安排一般不超過一周,由聘用公司人事部門實施。

4、新進財務人員集團統一會計核算制度、財務管理制度的培訓由集團財務部安排,所在公司已有財務經理的,由財務經理對其進行為期二月的帶教輔導。新開辦分公司新進財務人員統一到財務部培訓或由財務部指定相關分公司安排實習和帶教輔導。

二、崗位培訓

1、崗位培訓的對象為全體財務人員;

2、崗位培訓的內容包括基本技能培訓、專業技能培訓、管理技能培訓和創新技能培訓;

三、資格和職稱證書教育培訓;

1、資格和職稱證書教育培訓的對象為尚未達到任職崗位必備的資格或相關等級職稱證書的財務人員。

2、資格和職稱證書教育培訓的內容主要包括資格考試、職稱考試等,由財務人員根據自身發展需要自行選擇。

四、最新科技、經濟、管理等知識培訓(講座)

1、最新科技、經濟、管理等知識培訓的對象主要為財務經理和財務部財務人員;

2、培訓內容主要是當前相關的科技和經濟最新知識。由集團領導、財務部領導或外聘專家授課。

第七條、培訓的考核與獎懲:

1、入職培訓后進行書面考試等考核方式,未合格者可解除試用勞動關系。

2、財務人員在進行崗位培訓后需提交心得報告、專案報告和改善建議等,由財務部對其培訓成果進行評定,根據評定意見決定其獎懲和相關培訓費的報銷。

3、財務人員在完成資格、職稱證書培訓后需提交書面學習報告或學習體會,并附合格證書,根據受訓者在工作中的應用情況進行評定,并確定其獎懲和相關培訓費的報銷。

第八條、培訓費用

1、經集團批準公費培訓者,培訓費用平時個人支付40%,公司支付60%,培訓結束后經財務部確認有關證書后,給予報銷個人支付部分。

2、申請公費或部分公費的研修或培訓,應填報《培訓申請表》,經財務部負責人同意后,經集團領導批準后可實施培訓。

3、財務人員的個人能力提高培訓包括:職務說明書要求的崗位基本能力達標培訓、崗位所需的資格達標考試、崗位所需的職稱達標考試等,其培訓費用由個人自理。

4、因工作需要的專業或業務能力提高培訓:崗位專業的進一步職稱深造、崗位專業相關證書、崗位專業技能提高等,其培訓費用原則由個人承擔,總裁特批除外。

5、公司全額負擔費用的培訓包括:

財務部統一組織安排的具有綜合性和共同性知識的培訓或講座;

作為公司專門人才培養,由公司指定的國內(外)受訓;

經集團總裁特準的培訓。

6、由公司部分出資或全額出資培訓合格的財務人員,須與公司簽訂3~5年服務期協議,若在簽約服務期內離職,需賠償公司出資的培訓費用;賠償標準:公司已報培訓費×(已服務年限/簽約年限)。

7、赴外埠參加培訓,按出差規定辦理。

第九條、培訓要求:

1、參加培訓人員,非特殊原因,未經部門負責人以上領導批準者,不得拒絕參加。

2、參加培訓人員應按時到訓,不得遲到、早退,應積極主動完成培訓作業,并接受成果考核;因故未能參加者,應事先請假,并轉報財務部;應參加而無特殊原因未參加者,以曠工論處。

第十條、集團財務部根據分公司財務核算基礎工作質量和財務經理水平在各分公司選擇培訓基地、集團財務工作示范點和制度建設試驗田。

第十一條、財務部建立內部講師制度,財務部領導、優秀分公司財務經理、財務部資深員工是內部培訓師的主要力量。

內部講師按年聘用,由財務部頒發聘任證書,連續三年受聘的,授予“終身講師”。

內部講師的獎懲、考核由財務部實施,主要指標為受訓人評價、教案質量、培訓效果。

集團財務部可以為講師安排系統培訓,提升講師的授課技巧,以幫助講師更有效的開展培訓工作。

受聘講師培訓工作業績納入其績效考核。

第十二條、本制度由集團財務部制定、解釋,自? ?年??月 日起執行。

一、會計?人員工作職責

為了加強我校的會計?基礎工作,建立科學的會計工作秩序,正確地行使國家賦予給會計人員的職權,提高會計管理水平,發揮會計在學校的財務管理的積極作用,結合本校的實際,特制定本會計人員工作規則:

1、會計人員必須貫徹執行國家的財經方針、政策、法律、制度,維護國家的利益,對經濟活動進行嚴格的核算和監督;給單位提供一切真實完整的會計資料,提高資金的經濟效益。

2、會計人員必須加強政治學習,認真學習《會計法》《浙江省會計工作管理辦法》《會計基礎工作規范化管理辦法》,不斷地提高政治思想水平,堅持四項基本原則,忠于職守、遵紀守法、實事求是、廉潔奉公,全心全意為學校教育第一線服務。

3、努力地鉆研業務,不斷地豐富會計理論知識,提高業務工作能力,正確地處理會計賬務,熟練運用計算技術和分析方法,做好本職工作,積極地參加上級的.各種業務培訓和繼續教育,不斷地更新專業水平。

4、在分工明確的前提下,出納和會計發揚協作的精神,緊密配合,共同做好會計工作,做到事事有人管、人人有專責、辦事有要求、工作有檢查,保證會計有秩序地進行。

5、會計必須認真地按財政部統一的會計科目使用,認真填制會計憑證,對不合法的憑證有權退回給經辦人;填制憑證字跡清晰、工整、不得潦草;認真地按規定設置總賬、明細賬、日記賬,認真地記賬、算賬、報賬。

6、會計人員認真地書寫阿拉伯數字,數字大寫應準確書寫:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、正,不得馬虎。

7、會計人員要按照國家和《會計檔案管理辦法》的規定和要求,對各種會計憑證、會計賬薄、會計報表、財務計劃等會計資料,定期收集審查核對,整理立卷,編制目錄,裝訂成冊,指定專人保管,以防損壞。

8、會計人員離職前要做好移交工作,并造移交清冊一式三份,交接雙方各執一份,存檔一份。接替人員應繼續使用移交的賬薄,不得自已另立新賬,以保證賬薄本的連續性。

9、認真地計算各種營業稅等各稅金和代扣代繳個人所得稅;認真地進行各種財務年檢工作。

10、定期地編制財務分析報告、財務預測和財務說明書,加強資金的經濟效益。

11、及時地上報財務報表和上報每月財務的狀況,及時地審報上繳各種稅金,為單位決策方案提供資料。

12、為了保證電算化數據的可靠,必須及時地做好數據備份工作,定期地打印賬冊和報表。

二、出納人員工作職責

1、辦理現金收付和銀行結算業務,嚴格按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定,根據稽核人員審核簽章的收付款憑證,進行復核,辦理款項收付;對重大的開支必須經過主辦會計、單位領導審核方可辦理。

庫存現金不得超過銀行核定,超過部分要及時存入銀行,不得以白條抵充庫存現金,更不得任意挪用現金。

嚴格控制簽發空白支票,在支票上應注明收款單位、用途名稱、簽發的日期,規定報銷的日期。過期沒用的支票及時收回注銷,必須加蓋“作廢”的印章,與存根一起保存,支票遺失要辦理銀行掛失手續。

2、登記現金和銀行存款日記賬根據已經辦理完畢的收付憑證,一筆筆記賬,并結出余額。月未要編制“銀行余額調節表”,使賬面數字和余額單上相符,對于未達賬要及時查詢辦理結算。

要隨時掌握銀行存款余額,不準簽發空頭支票,不準出借賬號。不得兼管收入、費用、債權債務賬薄的登記工作及稽核工作和會計檔案保管工作。

銀行賬、現金賬做到日清日結,不超日做賬。

3、保管庫存現金和各種有價證券對于現金和各種有價證券,要確保其安全和完整無缺,要保守保險箱密碼的秘密,保管好鑰匙,不得任意轉交他人。

4、保管空白支票和收據對于空白支票和收據必須嚴格管理,專設登記薄登記,認真執行領用、注銷手續。

5、對原始發票必須具備憑證名稱、填制單位、填制單位公章、填制日期、接受單位名稱、業務內容、數量、單位、金額、經辦人簽章、大小寫相符方可報銷。

6、對于發放給個人的工資報酬超過《個人所得稅法》規定的要及時地計算所得稅。

7、認真學習《發票管理辦法》《銀行法》等法規,提高業務水平和專業水平。

三、財產會計(總保管員)工作職責

1、嚴格按國家對固定資產、耐久品、低耗品的管理要求建立、建全各類總賬、明細賬。

2、每學期要有計劃的采購文具紙張,除平時對文具保管、分發外,每學期一次把教學用品(墨水、粉筆、備課紙)送到各室。對文具紙張用量要嚴格控制,厲行節約。并定期統計各組室消耗情況,及時報送有關領導及有關部門。

3、負責對勞保用品的保管,并建立個人勞保用品的檔案。按規定發放和回收工作。

4、對庫存物品做到心中有數,請購物品時必須定期檢查并結出庫存余數。庫存做到不積壓、不斷檔,倉庫內保持整潔有序。

5、建立各類財產、物品收付、借用明細賬,每學期清理一次,做到賬賬相符,賬物相符。每季末結出固定資產、耐久品、低耗品余額報送有關領導、有關部門。

6、建立固定資產、耐久品、低耗品的驗收領用制度。收到物品必須填制一式三聯的入庫單;領用時必須填制一式三聯的出庫單。并由領導簽字方可領用。季末做好結賬工作,一式三聯的入庫單、一式三聯的出庫單按序編號,匯總金額報會計室沖轉有關賬目。

7、每天到學校各巡邏一遍,發現有財產亂丟亂放,要及時處理。對學校財產做到心中有數,做到賬賬相符,賬物相符。

8、做好外單位借用物品的管理工作,及時歸還。教工借用的物品,調出單位需立即收回。

9、對班級財產每月兩次定期檢查、記錄、公布。并通知有關班主任。

10、合理安排勤務人員,協助勤務工對學校財物(指棉布品)的清洗工作。

11、負責各組室報廢物品的回收、廢紙的處理。大件物品由學校統一處理,回收款項按國家有關規定處理。

12、與學校會計密切配合,輔導并督促、檢查學校各分保管員的工作,務必做到賬賬相符、賬表相符、賬物相符。并及時歸檔。

13、按有關規定整理好全校的固定資產檔案,并及時按要求歸檔。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇九

兩天的財務管理培訓已經結束了,雖然時間不長,但兩天下來我們的收獲卻是比當初想像的要多的多,以前也學過財務方面的知識,但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓,對于財務有新的感悟,有了更深刻的理解。

培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。培訓使得我們懂得一個優秀的預算的重要性,一個優秀的預算將在企業的運營過程中起到非常重要的作用,好的預算將使得企業的運轉完全掌握在決策者手中。

對財務的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制,老師的話“成本控制是無止盡的”這句話讓我們記憶深刻,剛開始大家都覺得成本到了一定的時候就變成死數了,再也無法降下來了。

上完課以后,聽完講師的講解后,我們對于成本控制有了更加清晰的認識,當產品質量、技術、服務、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業更加注重細節,從每一個細節來落實成本控制,這樣的企業必將更具有競爭力。現在比較流行的說法細節決定成敗也就是這個道理。

從我們公司的實際情況來看,公司的某些成本好像是在不斷的下降中,但在整個行業里來看,不光是我們在下降,別的公司也在下降,比如說戶均的工程成本,設備成本,這些成本是全行業都在降,而且在工程成本下降的過程中,也并不是說降的越多越好,要著眼于后期的實現運營情況來降低成本,公司的整體成本控制相對于往年來應該說是比較不錯的。

但在某些方面,仍然有可以改進的地方,比如從年初到現在的備用電源插線板中,有為數不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個設備交換機設備的機柜里。

而這類插線板質量好但價格也高,五孔在只有一個設備的機柜內只能用上一個,其他的都被浪費了,在采購此類設備的過程中,不能一全而概,應該根據實際情況有所區別。

比如說在機房內由于用電的設備比較多,要用質量最好的多孔的插線板,在同時有光收發器和交換機的機柜內用三孔或是四孔的插先板,在只有一個交換機設備的機柜內則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了,很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價格是要貴的。

而在實際過程中小區所有機柜內都用同一種插線板,這樣做顯然比根據需要來采用要花更多的成本,這就需要在工程設計和預算中提前想到,然后在根據不同情況分層次采購。

以上僅是一個例子,在整個公司的所有運營環節中,還有不少可以細挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個工作環節,群策群力來深挖成本控制。

同時通過這次培訓使得我們可以清楚的通過財務報表來分析出什么樣的企業是真正掙錢的,又有那些看起來很風光的企業其實是很危險的。深入細致的財務分析使得決策者能更好把握企業的運行軌跡,能更加清晰的看到企業的運行環境。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇十

財務管理心得每個公司都有財會部門,財務部門又分為財務和會計兩個崗位,財務的職責是決策和支持,會計的職責是確認、計量和報告。來看看下面我為你帶來的吧,這其中也許就有你需要的。

1時光匆匆,轉眼一學期的學習又要結束了。首先,我很認可老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且都結合實際,并培養了我們對個人理財的一些觀念。此外,我還非常欣賞老師的。

教學。

理念——想同學之所想,及同學之所需,希望以后還有機會繼續跟著老師學習。

在這學期學習財務管理之前,我們已經學習了一些有關的經濟管理基礎課程,比如統計學、會計學基礎等。有了這些知識作為鋪墊,在本學期學習之前我對財務管理也大體有個模糊的概念,知道無論是對于一個企業還是個人,財務管理作為一種管理活動,都具有其重要的指導意義。

但經過這一學期系統理論的學習之后,我有了一條清晰的脈絡,明確了財務管理是企業組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性的管理工作。在本學期的學習過程中,老師以財務管理目標為導向,以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎,以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容,以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環節和方法,全面系統地闡述了財務管理基本理論和實用方法。

通過對《財務管理》的學習,我得到最大的收獲就是建立財務觀念,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上,而是要理解各種比率的公式和推導過程。

在學習中我發現,會計學是一個細節致命的學科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程,因此對于它的學習,我們要按教材章節順序,循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯系,才能掌握整個方法體系。對于具體有關數字的來龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學。

這一學期通過對財務管理的學習,我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解,而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識,但我知道這是遠遠不夠的,這些知識僅是理論,只有把它們應用到實際當中,才能發揮其重要意義。不過,這一學習過程使我樹立財務管理觀念,深刻的認識了貨幣的時間價值,也養成了我關注熱點經濟時事的習慣,這就是我最大的收獲。相信在今后的學習、工作和生活中,所學的這些知識一定能夠發揮其實際意義!2財務管理個人心得經過這次的財務管理實驗實習,初步了解了該如何經營一家小型公司,也知道了經營一家公司該注意哪些問題,要如何處理公司的各種狀況。而且通過這次的小組分組實驗,我認為小組的每個成員都應該充分發揮團隊合作精神,這才是團隊成功的最主要因素。

組的經營策略卻存在很多問題。在第一期中,由于我們的產品成本比較低,本著薄利多銷的原則我們將產品的價格定的相對較低,所以這一期我們中標的數量比較多,但是在我們的興奮之余,我們發現由于價格定的相對較低導致凈利潤很少,為了購買新設備就不得不多貸款,這樣就使后兩期的產品成本提高了,從而導致后兩期的產品價格相對較高,從而導致中標數量減少,造成了設備的閑置。或許這就驗證了一句話:人無遠慮必有近憂!由于我們在初期的經營中沒有考慮到后兩期的成本問題導致后來的成本升高。由于第三期的利潤竟出現了負值,所以在第四期中,在成本很高的情況下,為了能夠中標,我們不惜把客戶的開拓費和客戶的維護費提高到將近三分之一的產品銷售收入,這也使為什么我們第四期的總成本急劇上升到原因。

雖然如此,我們向銀行貸款使我們的負債增加,負債的增加使財務杠桿發生作用使我們充分受益。而且我們的總資產周轉率,資產負債率和凈資產收益率比較高使我們在整個小組中排名靠前。

這次我在小組中擔任的職務是總經理,我想我們這次能夠取得這樣的成績與我們小組成員的共同努力是離不開的。

這次的實驗雖然過程很緊張,但是很有趣,不僅能夠把課堂上的知識運用到實習的過程中,也增加了我們的學習興趣。

中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上,而是要理解各種比率的公式和推導過程。現就我對近幾天的學習。

心得體會。

做如下。

總結。

:首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關系到企業的生存與發展,從某種意義上說,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。作為股份制企業,我們明確了具體目標:企業籌資管理目標、企業投資管理目標、企業營運資金管理目標、企業收益分配管理目標等。

其次,我知道了財務管理學的所包含的主要內容,具體總結如下:

一是要了解一個公司的經營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業在特定時點狀況的詞匯,包括資產、負債、股東權益,和反映企業在一定期間經營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。

二是資產負債表反映企業的"現在時",即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的"過去時",即企業過去"怎么樣";現金流量表透視企業的"將來時",即企業將來"怎么樣"。

三看真實的企業,利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的"或有負債"也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。

四是對利潤表要做到"五看":一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

五是對現金流量要關注。什么是"現金"?對企業老總說,現金就是企業的"血液";對財務人員說,現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。

六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重復過去,而是創造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

最后,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣,不算不知道。

可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。

以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

在做題的時候,我們一定要注意,決不能只求數量而不求質量。每當做完一道題的時候應當總結一下相關的知識點,千萬不要嫌麻煩,現在多花費一點時間,以后你在回過頭來再看這些題的時候就變得簡單明了的多了,而且這種總結又相應的加深了你的印象,苦在前樂在后嘛。現在的煩躁稍微忍一忍,慢慢的形成了這種好習慣,會讓你以后做題無論從速度還是正確率上都有很大的提高。這就是所謂的量的積累實現了質的飛躍。

以上就是我為大家提供的,希望大家能夠喜歡!

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇十一

實訓是我們每個大學生的必修課程,也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野、增長見識,為我們以后走向社會打下堅實的基礎,是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從20xx年x月x日至x月x日進行了實訓,此次實訓的主要任務是學習財務軟件。為期x周的實訓就這樣匆匆的落下帷幕了,光陰似箭,在這短短的實訓期間我收獲頗多。以下是我們實訓的具體內容:

隨著信息技術的發展,計算機在我國的普及,會計手工操作已逐步被計算機取代,推廣應用會計電算化已經成為我國會計工作的必然趨勢。會計電算化實踐是財務會計、財務管理、會計電算化理論課程的實踐教學環節,是培養我們會計學和財務管理專業學生掌握和運用計算機進行會計處理能力的重要組成部分。不僅如此,會計電算化還是現代經濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發展的一個歷史性飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。通過本實踐課程的學習,可以使我們基本掌握實際企業賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能及其使用方法,能夠運用財務軟件對企業業務進行會計處理,為今后從事會計工作打下良好基礎。本次實訓的目的在于使學生了解x總體架構的基礎上,系統學時財務管理軟件的基本工作原理和會計核算與管理的全部工作過程,掌握總賬管理薪資管理固定資產管理和報表系統的工作原理和過程,并從管理和監督的角度了解企業會計業務數據處理的流程,掌握利用財務管理軟件查找財務和報賬資料的方法。

本次實訓我們所學習的x教材中的內容有系統管理、總賬管理、ufo報表管理、薪資管理、固定資產管理等,系統地學習了x軟件。

(一)x系統管理:

系統管理的主要功能是對x的各個產品進行統一的操作管理和數據維護。本章我們系統學習了erp管理軟件中系統管理的工作原理和應用方法,具體包括系統管理中的用戶和角色管理、賬套管理和權限管理。通過本章學習,我們了解了年度賬管理和系統安全管理的方法,掌握了系統管理中設置用戶建立賬套和設置權限的作用和方法。x由多個子系統組成,各個子系統都是為同一個主題的不同方面服務的各個子系統本身既具有相對獨立的功能,彼此之間又具有緊密的聯系,所有數據共有一個數據庫,擁有公共的基礎信息,相同的賬套和年度賬,為實現企業管理提供了基礎條件。在新年度到來時,應設置新年度核算體系,即設置新年度的賬簿并將上年月過渡到本年度。以便開始新的一年的核算。在啟用新賬套前,要事先做好基礎數據的準備工作,這樣可以使初始建賬順利進行。

x為各個系統提供了一個公共平臺,用于對整個系統的公共任務進行統一管理,如企業賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的`劃分和權限的分配等,其他任何系統地獨立運行都必須以此為基礎。系統管理模版的設立對于企業的資金流、物流、信息流的統一管理和實時反映提供了有效的方法和工具。

(二)x總賬管理。

總賬管理是企業會計核算與會計管理的核心內容,是確保企業會計信息的科學性和標準化的關鍵。總賬管理適用于各類企業、行政事業單位,可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標準賬表到月末處理和輔助管理等會計核算和會計管理的各項工作。本章我們系統地學習論總賬管理的主要功能、系統初始化、日常業務處理和期末業務處理的內容和操作方法。通過x財務軟件總賬管理的學習,我們了解了總賬系統與其他子系統之間的關系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法,掌握了總賬管理中系統初始化、日常業務處理和期末業務處理的內容、工作原理和應用方法。

(三)x報表管理。

會計報表管理系統是會計信息系統中的一個獨立的子系統,它為企業內部各個管理部門及外部相關部門提供綜合放映企業一定期間財務狀況、經營成果和現金流量的會計信息。xufo報表系統是報表處理的工具,利用ufo報表系統既可以編制對外報表,又可以編制各種內部報表。它的主要任務是設計報表的格式和編制公式,從總賬系統或其他業務系統中取得有關會計信息自動編制各種會計報表,對報表進行審核、匯總、生成各種分析圖,并按預定格式輸出各種會計報表。我們系統學習論自定義報表和使用報表模版生成報表的方法。通過本章的學習,我們掌握了使用報表模版生成報表數據的方法,自定義報表時,報表格式設置、公式設置的方法以及報表數據的計算方法,了解到修改報表公式的方法,設置關鍵字的方法。ufo報表系統是真正的三維立體表,提供了豐富的實用功能,完全實現了三維立體表的四維處理能力。ufo報表的主要功能有提供各行業報表模板、文件管理功能、格式管理功能、數據處理功能、圖表功能、打印功能、二次開發功能,提供個行業報表模版(包括現金流量表)。

(四)x財務軟件薪資管理薪資管理軟件(系統)是在組織發展戰略指導下,對員工薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結構、薪酬構成進行確定、分配和調整的動態化電子動態管理。主要包括查看工資單、工資管理、計時工資管理、計件工資管理、工資審核、工資發布、工資發放、工資報表、工資設置、權限分配十大模塊。支持多種自定義項目,滿足不同企業的管理需求。本章我們系統學習了薪資管理系統的初始化、日常業務處理、期末業務處理、統計分析的工作程序和實際操作方法。我了解到薪資管理子系統的數據流程、主要數據文件和基本編輯的作用與特點,掌握了工資賬套的建立,工資類別、人員類別、工資項目的設置方法,工資數據編輯及計算匯總,個人所得稅的計算、扣繳及薪資分配轉賬憑證生成的方法。

(五)x財務軟件固定資產管理。

本系統主要功能體現在以下幾個方面:固定資產系統初始設置,運行固定資產系統并打開該賬套后,要進行必要的系統初始設置工作。固定資產卡片管理,固定資產管理在企業中分為兩部分:一是固定資產卡片臺賬管理,二是固定資產的會計處理。固定資產折舊管理,自動計提折舊形成折舊清單和折舊分配表,按分配表自動制作記賬憑證,并傳遞到總賬系統,同時在本系統中可修改、刪除和查詢此憑證。固定資產月末對賬、結賬,月末,按照系統初始設置的賬務系統接口,自動與賬務系統進行對賬,并根據對賬結果和初始設置決定是否結賬。固定資產賬、表查詢,通過“我的賬表”對系統所能提供的全部賬表進行管理,資產管理部門可以隨時查詢分析表、系統表、賬簿和折舊表,提供資產管理效率。

另外,系統還能提供固定資產的多種自定義功能,可以自定義折舊方法、匯總分期周期、卡片項目等。為適應行政事業單位固定資產管理的需要,提供整套賬不計提折舊的功能。

轉瞬間,短暫的實訓生活就這樣匆匆結束了,我非常的不舍。首先我了解和掌握了x軟件中的系統管理、總賬管理、x報表管理、工資管理以及固定資產管理等方面的應用,掌握了企業財務業務處理流程,財務軟件的主要功能及其使用方法,同時能過運用財務軟件對企業的業務進行會計處理。其次,通過上機操作,我將平時所學的理論知識與實際操作相結合,進一步鞏固了已學的理論知識并加以綜合提高,提供了分析和解決問題的能力。我也在實訓中發現了自己存在的不足,比如自己不夠細心,經常看錯數字,導致核算結果錯誤。同時,我在實訓中發現了許多不懂的問題,在老師和同學們的幫助下,都一一得到了解決。我也深刻認識到要作為一名合格的會計人員,最起碼要細致嚴謹,正如那句話所說的“細節決定成敗”,成功的關鍵在于細節。我認識到作為新世紀的會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會計電算化。這次實訓我學到很多東西,在未來的工作中我會把所學習的理論知識與實際操作相結合,為實現我的理想—成為一名優秀的會計而努力!

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇十二

為期一周的財務管理實訓結束了,這一周的實訓讓我深深感到理論和實踐的巨大差異。原本自認為財務管理這門課學得不錯,但當模擬到真實工作環境中時,卻感到力不從心。大量的數據,業務以及分析是我完全沒有預料到的。盡管有些可以運用所學的理論學問解決,但是在很多時候并沒有想象的那么簡潔和順當。整個實訓包括以下幾個部分:

1、財務分析報告:在財務分析報告中,又包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,進行橫向數據對比,通過差異額及差異率對企業經營的改變作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響,再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標,通過對企業兩年的償債實力分析、營運實力分析、盈利實力分析和增長實力分析得到企業在各個方面的實力,盡管這些指標存在肯定的誤區,但也能從肯定程度上了解到企業的.許多實際狀況。

2、預算報表:預算報表是全面預算管理的一部分內容,依據閱歷數據(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預料的首先安排;再憑借著以銷定產的思路,拋出庫存量,計算得到生產量及須要選購的量,而得到費用支出安排表;然后再依次算出預料干脆人工、預料制造費用、預料銷售及管理費用,從而可填列現金預算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預料的資產負債表和利潤表。

3、資金籌集管理:依據試驗資料的要求,企業預料的借款及還款金額和時間,我們可以填制還款安排表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就須要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

4、投資財務可行性分析報告:該報告是假設企業投資一條新生產線,而在將來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路,先依據銷售量估算出現金收入估算表,然后在估算出干脆材料、干脆人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現金流量估算表,最終依據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含酬勞率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

在我看來,第一部分必需從全局上精確把握整個趨勢,并且通過一層層細致分析,最終找出導致改變的因素。比如說:公司期末負債比期初增加了14.94%,主要是由于流淌負債的增加,而它的增加又是因為短期借款大幅上升。只有這樣才能有針對性地對其進行改善。除此之外我發覺自己對企業財務報表分析的基本方法和技巧不嫻熟。像杜邦分析、改進的杜邦分析都不清晰,因此在做的過程中對數字感覺很模糊,沒有十足的把握。其次部分并不難,最重要的是要細心和耐性。雖然做財務管理工作有許多相同的重復工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。

通過本次實訓,我們理論聯系實際,不但熟識了財務管理中所涉及的學問和問題,還讓我們駕馭了如何運用現代計算機協助工具對遇到的問題進行分析計算,為實際工作打下良好基礎。在取得實效的同時,我也在實訓過程中發覺了自身的一些不足。總結了以下幾點:雖然我們只是參與了短短的一周的實訓,但在這實訓中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,受益匪淺。做財務管理工作,假如僅僅是學書本上的學問是遠遠不夠的,工作的閱歷是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它須要敏捷的應用實力,把所學學問應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是特別狹隘的,也是不利于財務管理工作的。其次,作為一名將來人員要有嚴謹的工作看法。財務管理工作是一門很精準的工作,要求精確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確運用每一個公式。

最終感謝學校給我們這次實訓的機會。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇十三

20__年,是本人在財務科工作的第二年。在一年的時間里,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在財務崗位上發揮了應有的作用,做出了貢獻。下面就是本人的工作總結:

認真學習政治理論知識,參加有益的政治活動,不斷提高自身思想修養和政治理論水平。

20__年,本人積極響應自治區勞教局、所部兩級提出的打造一支“學習型勞教機關”隊伍的號召。同時積極參與到“文明執法樹形象”、“向任長霞同志學習”等政治活動以及“愛崗敬業”演講比賽、“兩個條例”知識競賽活動中,在參加活動的時候,明確目標、樹立榜樣、鍛煉膽識、提高認識。

通過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽,同時使得政治思想素質和執法水平得到了極大的提高,加強了廉潔自律、拒腐防變的能力,增強了執法和服務意識,為做好財務工作奠定了思想基礎。

愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用。

顧全大局、服從安排、團結協作。今年,根據財務科的工作安排,本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業務知識,掌握業務技能,并能團結同志,加強協作,很快適應了新的工作崗位,熟悉了報賬業務,與全科同志一起做好財務審核和監督工作。

堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來,本人主要負責財務報賬工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則。在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規范合法,確保了我所會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇十四

這兩天聆聽了高其富老師(北京商業管理干部學院教授)為清華大學總裁班講授的《非財務人員的財務管理》一課。高教授深入淺出,用通俗易懂的“普通話”使我們對財務管理有了較清晰的了解。以下是部分心得:

一、要了解一家企業的情況,重點要掌握“一篇報告(即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分)、二組詞匯(即反映企業在特定時點狀況的詞匯,包括資產、負債、股東權益;和反映企業在一定期間經營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤)、三張報表(即資產負債表、利潤表和現金流量表)”。

二、資產負債表是企業的“照片”,反映企業的“現在時”,即企業現在的健康狀況如何;

利潤表是企業的“錄像”,反映企業的“過去時”,即企業過去“怎么樣”;

現金流量表是企業的“x光”,透視企業的“將來時”,即企業將來“怎么樣”。

三、對資產負債表要做到“三看三注意”:

三注意:一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險!三要注意表中的資產是企業的資源,但不代表全部(如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現)。

四、對利潤表要做到“五看”:

一看結果;二看結構(分層觀察);三看成績(關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題);四看問題(獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標);五看人的因素對計算結果的影響(比如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法)。

五、對現金流量表要看:現金增加量;預測未來現金流;規劃未來業務活動。

通過現金流量表對企業進行“常規體檢”:

1、經營活動如何(檢查企業造血功能、盈利質量、業務活力);2、投資活動如何(關注投資方向,評估投資風險);3、籌資活動如何(了解籌資方式、評估籌資風險)

什么是“現金”?企業老總說,現金就是企業的“血液”;財務說,現金就是貨幣資金(包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金)和現金等價物(如期限在3個月內的短期債權投資)的統稱。

六、制定管理制度的一個重要作用,是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。

七、關于預算:預算就是把公司的計劃做成方案。是量化的經營目標和財務指標以及實現這些目標的要求。由業務預算(即經營、投資和籌資預算)和財務預算(即三張表)組成。

預算一定要結合企業戰略規劃制定。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇十五

為期一個半月的實習結束了,我在這一個半月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。以下是我的畢業實習報告總結,敬請各位提供寶貴意見。

此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最。

基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的.部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢想。

財務管理人員培訓心得(匯總16篇)篇十六

隨著依法治縣進程的深入,尤其是財政、審計和紀檢監察部門監督力度的加大,縣屬行政事業單位的財務管理取得了可喜的成效。但一些部門和單位在這種較緊的氛圍下,仍然鉆到了管理的空子,并釀出重大的經濟違紀違法問題,如某縣經濟開發區財政分局局長貪污挪用179萬元的大案,某縣教育局私設巨額“小金庫”和財務開支十分混亂的大案等。這說明縣屬行政事業單位的財務管理工作還是存在一些“軟肋”和薄弱環節。本人認為,要加強行政事業單位的財務管理,從源頭上預防和治理腐敗,健全機制是前提,規范財務分配行為是關鍵,嚴格監控和打擊是保障,并由此而衍生出以下幾點思考:

各行政事業單位必須建立一把手宏觀調控和監督、總攬財務但不主管財務的理財機制,正科級單位黨政一把手一律不得親自主管財務會計工作。紀檢監察部門要加強督查,對仍然主管財務的單位一把手要限期糾正。同時各單位必須加強內部監督管理,根據《會計法》的有關規定,完善單位會計機構和人員配置。會計、出納人員必須持證上崗,必須明確分工和職責。會計主管、會計和出納要切實履行監督職能。要根據規定實行嚴格的財會崗位任職回避制度,單位黨政一把手的配偶、直系血親、三以內旁系血親及近姻親一律不得在本單位擔任總會計師、會計機構負責人、會計主管和出納。

教育、財政、衛生、公安、檢察、法院、國土、水利水電、林業、勞動、建設、交通和文化等部門,必須建立單位財務內部審計和控制制度,實行監管分離,規范本部門內部財務管理,提高管理水平和效率。其他部門和單位亦須根據各自的實際情況,加強對本單位的財務監管。在此基礎上,財政、審計部門要加強對各行政事業單位的財務收支、會計信息質量和執行財政財務政策法規情況進行務實有效的監督檢查,及時發現和糾正財務管理中的問題,對違法違紀問題要從嚴處理。

各單位所有資金必須實行統一集中核算管理。凡獨立會計核算單位,只能用一套帳簿統一記錄和核算本單位的財務收支業務。嚴禁內設股、辦(組、隊、部)以專款、管資金和間隙資金的名義賬外設賬,并不得以任何理由和借口搞賬外收支。對法定賬冊外設賬或有賬外收支行為、私設“小金庫”轉移財政資金的,除全額收繳違紀違規資金外,還必須追究直接責任人和單位領導的責任。

財政部門要加強對預算單位銀行賬戶的管理,建立嚴格的審批及備案制度,完善銀行賬戶管理信息系統,強化對銀行賬戶的日常監管。凡單位新設財政性資金銀行賬戶,必須由財政部門審批。未經審批擅自新設銀行賬戶,一經查出,除撤銷違規設立的賬戶外,還須依法從嚴處理。有執收執罰行為的行政事業單位只能在縣非稅收入管理局設立一個財政專戶,各項收費收入直接繳入財政專戶,不得再以其他任何理由設立收入過渡戶。同時,各行政事業單位只能在銀行設立一個基本賬戶,專伺財政撥入經費和本單位支出和往來結算。要設立有特殊用途的不得混戶的專項資金賬戶,必須先報財政部門審批同意。

鄉鎮財政預算只允許分別在銀行設立一個“鄉鎮國庫資金賬戶”和一個“鄉鎮預算外資金賬戶”。鄉鎮機關財務只允許在銀行設立一個基本賬戶。鄉鎮不得以任何理由和名義在銀行開設其它賬戶。鄉鎮機關的各項收入必須通過鄉鎮預算繳入“鄉鎮國庫資金賬戶”或“鄉鎮預算外資金賬戶”。

各鄉鎮和縣直行政事業單位,不得順應攬儲要求把公款存到本單位統一賬戶以外的金融機構,更不得公款私存。否則,紀檢監察機關和財政、審計部門在檢查中一經查出,除根據規定沒收違紀資金外,還應對違紀單位和單位領導及責任人作出相應處罰。

非稅收入是財政收入的.重要組成部分。長期以來,由于非稅收入沒有直接納入財政預算,導致大量財政性資金游離于財政管理之外,肢解了財政職能,削弱了政府宏觀調控能力,降低了資金使用效益,并助長了“三亂”和腐敗現象的滋生。最近,《湖南省非稅收入管理條例》已正式出臺,從9月1日起施行。各級各部門要按照“收支脫鉤、收繳分離”的要求,進一步落實“收支兩條線”的各項規定和措施,深化“收支兩條線”改革,將非稅收入全額納入財政預算,實行規范化、法制化、科學化管理。一是要加深對非稅收入“所有權屬國家、使用權歸政府、管理權在財政”基本原則的認識。各部門和單位必須更新觀念,摒棄老舊的“收入自家觀”、“政府搶奪觀”和“財政侵權觀”等,真正放棄非稅收入的所有權、使用權和管理權。二是要認真做好非稅收入征管的票據管理工作,從源頭上防止與杜絕非稅收入征管的違紀和腐敗。所有非經營性收費只能使用財政部門印制的票據。對未使用財政部門印制的票據收取的收入,視同非法所得全額沒收。三是要健全非稅收入監督檢查機制。財政部門要按照“征、管、查”相分離的原則,建立完善收費公示、收費稽查、收費舉報、違規處罰、責任追究等方面的制度。監察、財政、審計等部門要加大對非稅收入實行“三權”管理的監督檢查力度,確保“收支兩條線”工作的落實。任何部門和單位不得將非經營性收費擅自轉作經營服務性收費,不得開設非稅收入過渡性帳戶,否則視同“小金庫”處理。

一是要加強對現金的管理。縣屬各行政事業單位要嚴格遵守現金管理的有關規定,從嚴控制現金存量,從嚴控制個人借用公款。凡因工作所需個人借款一萬元以上的,必須經派駐在本部門或單位的紀檢監察機構聯審,借款三萬元以上的,要報縣監察局審核備案。不論何種情況,借款人必須在一個月內向單位財務結清欠款。凡個人借款超過六個月的,一律視同挪用公款處理,并按同期銀行利率加收利息。單位對逾期借款未作處理的,監察、財政和審計部門有權沒收。同時,各單位必須加強銀行賬戶管理,不得將本單位賬戶出租或出借他人,更不得為他人提供與本單位無關的銀行轉帳業務。

二是要加強公用經費管理。從嚴控制招待費、車輛費、會議費和應酬費支出,防止與減少“四費”中的浪費和腐敗。招待費應控制在適度范圍內。招待費超過限額的,要征繳扶貧幫困基金,或根據國務院國發(1987)58號文件的規定給予罰款。要從嚴控制車輛維修支出,要逐步推進車輛維修招標制度,修理申報人、修理經辦人、修理審核人和維修費審批人要獨立分開,加強相互監督。

三是要加強往來款項的管理。各單位要高度重視往來款項的管理,要把對往來款項的清查登記與改進財務管理結合起來。對清查中發現的問題,凡屬現行財務管理制度不健全不完善的,應結合實際進行。各種往來款項,除正常清償關系外,清理期間不得作任何調賬處理。對于長期無變化的往來款項呆帳,清理核實后,經主管部門同意、報同級財政部門批準后,可進行相應的調賬處理。對違反規定擅自處置往來款項,造成公有資產嚴重流失的,對不執行往來款項管理政策,造成往來款項重大損失的,對利用職權大肆侵吞公有資產的,要從嚴查處和打擊,構成犯罪的,由司法部門追究刑事責任。

四是要加強對臨時聘用人員的管理。監察、編制、財政和人事部門要認真履行職責,及時掌握行政事業單位人員編制情況。對不經批準擅自聘用臨時人員的,要強行清退。財政和審計部門要及時掌握財政供養人員情況,健全部門預算管理約束機制,發現行政事業單位擅自動用財政性資金聘用臨時人員的,一律按其動用資金數額核減該單位當年預算指標。對行政事業單位未辦理有關報批手續,擅自聘用臨時工作人員的,對未按編制、勞動、人事部門確定的人數和工資標準發放工資和補貼的,對未報經財政部門審批,擅自發放臨時人員工資和補貼的,一經發現和查實,視同揮霍浪費國家資財的違紀從嚴處理。

要繼續發揮政府采購在加強財政支出管理、提高財政資金使用效益及促進廉政建設等方面的作用。一要建立健全政府采購運行機制。要完善政府采購預算編制制度,建立供應商和社會中介機構的資格管理制度,堅持以公開招標為主要采購方式,實行集中采購與分散采購相結合的組織形式,嚴格遵循政府采購程序,硬化對政府采購活動的法律約束。二要完善政府采購監督體系。要逐步形成以財政部門為主,紀檢監察、審計及其他有關部門共同配合的監督機制。要建立供應商投訴制度,有效發揮供應商對政府采購活動的監督作用。要強化政府采購透明度建設,開辟社會監督渠道,廣泛接受社會監督。建立政府采購執行人員資格管理制度。三要進一步擴大政府采購規模和范圍。教育部門的教學、科研儀器和印刷品,衛生部門的藥品和醫療設備及器械器材,廣播電視部門的廣播電視、影像專用設備及器材,其他諸如網絡設備及系統集成、辦公自動化設備和消耗用品等,以及基建投資項目、車輛維修、車輛加油、車輛保險等,都必須集中統一采購,并將成為監控的重點。今后凡自行采購屬于政府采購目錄中的商品或勞務,或將本應一次完成的采購行為分解為幾次的,政府采購的監督檢查部門可對違規單位處以罰款。四要逐步改變傳統的政府采購資金支付方式,實行政府采購資金財政直接撥付制度,統一由財政部門依據采購合同直接將政府采購資金撥付給履約供應商,減少中間環節和杜絕腐敗。

要加強對基本建設投資的賬戶管理和立項管理。有建設項目的單位要按規定開設基本建設資金專戶,有國債資金投入的要開設國債資金專戶,專戶實行封閉運行,工程竣工驗收后在財政的監督下銷戶。凡利用財政性資金或由各級財政擔保償還的債務資金而新增的投資項目,計劃、財政和建設部門要從嚴控制。行政事業單位的純自籌基本建設投資項目可適當放寬,但各環節亦必須接受有關單位的管理和監控。同時,要嚴格基建投資項目的招投標管理制度,凡裝造項目投資額在10萬元以上的,新增基建項目投資額在30萬元以上的,都必須通過公開招標確定承建商。基本建設投資項目的造價都必須由基建投資審價機構評審確認,然后根據評審價格簽定基建項目承建合同。基建工程預(決)算必須由財政部門審查,并作為辦理工程款撥付和結算的依據。對未經立項審批而擅自開工建設的,對應實行招投標的項目而未實行招投標的,對未由基建審價機構評審確認工程造價的,對工程預(決)算未經財政審查而擅自開工竣工的,紀檢、財政和建設部門要根據相關法規給予從嚴處罰,并追究單位領導的責任。

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班主任工作總結有助于班級內外的交流合作,加強家校溝通,形成良好的教育氛圍。在下面,小編為大家推薦一些優秀的班主任工作總結范文,希望能給大家提供一些啟示。
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