各位尊敬的嘉賓,請允許我代表主辦方向大家表示熱烈的歡迎。茶歇時間即將到來,請大家稍事休息,敬請期待接下來的環節。
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇一
合:大家下午好!
女:今天,是一個音樂的節日,因為,我們迎來了紅楓一小“紅領巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律”器樂大賽。
男:今天,優美的旋律將會充滿整個教室,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!在比賽之前,我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委,他們是:成績統計:
女:讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!
男:比賽采用十分制,去掉一個分,去掉一個最低分,取平均值,最后可保留兩位小數。
女:評分標準:(總分10分)。
上臺落落大方,精神面貌好,舞臺形象佳。(2分)。
男:參賽樂曲健康向上,藝術性強,適合自己的演奏水平。(1分)。
女:基本能演奏出完整樂曲。有一定的技巧,演奏連貫。(2分)男:技術嫻熟,演奏流暢,藝術表現力強。(2分)。
女:風格把握準確,音樂表現生動形象,音色優美,富有感染力。(3分)。
男:今天的比賽分為兩場,第一場在這兒舉行,結束后,第二場進行鋼琴比賽,地點在音樂教室。伙伴們,準備好了嗎?拿起手中的樂器,讓我們用熱情的雙手敲打美麗音符為器樂大賽拉開序幕。
a:我們是藝術的精靈,以童心的名義,奏響生命的暢想曲,揮灑著我們對多彩生活的熱愛。
b:我們用童真、童趣生動地詮釋對音樂與生活的感悟。
a:敬愛的老師。
b:親愛的同學。
a:大家下午好。
b:四年級樂器演奏比賽現在開始!
a:我是四年(5)班的###。
b:我是###。
節目1:
b:首先,讓我們來聆聽四年(3)班孔陳洋雨為我們帶來的美妙琴聲。
a:請欣賞《天竺少女》,大家掌聲歡迎。
節目2:
a:時光悄悄流淌,美妙的音符在指間跳躍,動聽的曲調令人流連忘返。
b:今天的我們,攜手走過了童真。夢想,正在慢慢生長,就在此刻起航。
a:請欣賞:《我們的時光》,表演者:四年(5)班鄭宇享。
節目3:
b:沙灘上,我們用腳丫描畫著海風的美好。
a:鋼琴上,我們用指腹擊打著歷史的沉著。
b:請欣賞四年(7)班蘇芷葉同學獻上的鋼琴曲:《綠袖子》。
節目4:四年(7)班陳彥凝《小奏鳴曲》。
a:優揚中的暢想,夢一般的旋律,流暢的歡歌,舒緩你的心靈。
b:讓我們歡迎四年(7)班的陳彥凝同學為我們表演《小奏鳴曲》。
節目5:四年(6)班劉翔《回旋曲》。
a:琴聲是理解,無需言語就能心領神會,
b:琴聲是支持,無需行動就能產生神奇的力量,
a:琴聲是一支回旋曲,生活的美因它而飛揚。
b:請欣賞由四年(6)班劉翔同學為大家帶來的《回旋曲》。
女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓。
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節拍。
女:我們迎來了六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
:城關鎮中心小學第三屆校園藝術節暨“慶祝六一兒童節”器樂比賽現在開始。
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇二
我們今晚的比賽分為自備主持和才藝表演兩個環節,第一項印象分滿分20分,評委老師根據選手的形象氣質、衣著裝束、談吐舉止、表情以及肢體動作等打出相應的分數。
第二項自備主持滿分40分,評委老師根據選手第一輪自備主持的表現出相應的分數,本環節主要以選手的個人主持特色,舞臺駕馭能力,語言組織能力以及主持魅力為評分要素。
第二環節:。
搭檔組合才藝表演滿分40分,評委老師根據選手的默契程度,精彩程度和舞臺表現力為主要評分要素。
下面進入我們今晚的第一環節,有備主持,有請一號選手來自。
下面讓我們進入第二環節才藝表演首先有請第一組。
欣賞了選手們為我們帶來的才藝表演,現在評委們正在進行緊張的分數統計,現在有請今晚參賽的全體選手們上臺,有請老師為今晚選手們的表現進行點評,有請。
非常感謝。
請選手們留步,有請我們禮儀美女們為所有復賽選手們送出精美小禮物,每人一份。
好了,今晚比賽的晉級名單已經拿在我的手上了,晉級本屆主持。
人大賽決賽的選手有。
恭喜你們!
女:剛才我已經在評委老師的手中拿到了最后的結果了,也就是我們第四屆主持人大賽的選手的名次,相信大家和我一樣都非常的期待,在這里我們首先要感謝評委們辛勤的工作和你們非常公正和積極的評審,給我們選手帶來中肯的意見。首先我們要宣布的是:第四屆夢想主持人大賽優秀獎的得主,他們是:(音樂),讓我們掌聲有請獲獎選手上臺,有請嘉賓為獲獎選手頒獎!
讓我們再次祝賀獲獎選手!
男:獲得人氣獎的選手是(音樂):有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!祝賀獲得人氣獎啊!
女:我宣布獲得才藝獎的是:(音樂):有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!讓我們再次祝賀獲獎嘉賓!
男:接下來,咱們就要公布金銀銅話筒獎的得主了,首先有請剩下的三組選手上場!女:其實活動到現在大家都很努力,很優秀,就算是報名之后沒能夠走上這個舞臺的選手,也是一樣的優秀,每次比賽都是一種歷練,從準備到上場,這其中付出的努力只有自己知道,我由衷的祝福所有參賽的選手,希望你們以后會更好!
銅話筒獎的是第組選手,女:獲得第四屆夢想主持人大賽銀話筒獎的是第組選手。男:獲得第四屆夢想主持人大賽金話筒獎的是第組選手。女:(音樂不停)讓我們掌聲歡迎頒獎嘉賓為獲得銅話筒獎的選手頒獎,頒獎嘉賓為獲得銀話筒獎的選手頒獎,頒獎嘉賓為獲得金話筒獎的頒獎。讓我們再次有請所有獲獎選手上場。(主持人后面站成一排)。
男:感謝各位嘉賓評委,你們的認可是我們的動力。女:感謝各位老師同學,你們的掌聲是我們的驕傲。
a:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。
b:請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎,有請。
a:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a:請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎,有請。
b:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a:最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎,有請。
b:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a:青春戰場,因我們的拼搏而絢麗多彩。
b:夢想舞臺,因我們的付出而激-情昂揚。
a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。
b:繼往開來,我們用青春告訴未來。
a:老師們,同學們,就讓我們繼續隨著青春的節拍,昂首闊步,去奏響時代的音。
b:就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的未來!
a:本屆校園文化藝術節即將在此拉下帷幕,這將繼續成為我校歷史的一頁。
b:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
a:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今后學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造我們的藝術人生。
b:最后我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了,感謝演員同學的精彩演出,也感謝大家對晚會的支持!
a:再見!
合:祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)。
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇三
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節拍。
女:我們迎來了六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
:城關鎮中心小學第三屆校園藝術節暨“慶祝六一兒童節”器樂比賽現在開始。
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇四
合:晚上好。
男:現在您來到的是昆明理工大學金橋學院第三屆器樂大賽的決賽現場。
女:青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉,不愿夢醒;燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊,靜靜徜徉。
男:透過微顫的琴弦,我們能撫摸到藝術的悸動;越過清幽的曲調,我們能傾聽到青春的萌芽。
女:今夜是音樂的盛會,用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。
男:今夜是視聽的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力。
女:首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓,他們是......(男:歡迎)男:歡迎你們的到來,接下來由我為大家介紹本場比賽的評委,他們是......(女:歡迎)女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。(一、本次大賽為十分制。
二、評分內容包括6個項目:音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現、樂理知識。)。
男:下面由我介紹本次大賽的流程:大賽由兩輪比賽組成,第一輪選手分別表演,表演內容包括器樂演奏/抽題回答樂理知識問答.依次表演,評委評分(第一輪結束不淘汰)選手上臺抽簽分組,每組演奏不同主題,主題由抽簽的組號定;接下來進行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達主題評委進行評分,決出一二三名,臺風獎,風格獎,器樂大賽頒獎儀式,選手`嘉賓合影留念。
女:下面我宣布昆明理工大學津橋學院第三屆器樂大賽合:正式開始。
男:首先有請各位參賽選手登臺,掌聲歡迎!
二、############。
三、頒獎儀式,有請獲獎選手上臺。
四、#############。
五、下面進行大賽的頒獎儀式并請選手和嘉賓合影留念(結束)。
男:音樂聲止,而青春的旋律永不停歇!
女:華燈落幕,但夢想的光芒不會暗淡!
男:讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。
女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂作伴,青春無悔!
男:到這里,今晚的比賽圓滿結束。
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇五
女:首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓,他們是......(男:歡迎)男:歡迎你們的到來,接下來由我為大家介紹本場比賽的評委,他們是原器樂社樂隊隊長韓冬冬、民樂隊古韻樂坊洞簫演奏者秦空、民樂隊古韻樂坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂隊古韻樂坊二胡演奏者王楚丁、民樂隊古韻樂坊古箏演奏者馬薇薇(女:歡迎)
女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則(一、本次大賽為十分制
女:下面我宣布北京中醫藥大學東方學院器樂社、器樂大賽合:正式開始
男:下面請欣賞由健身社為我們帶來的開場舞......
女:感謝二號參賽選手為我們帶來的精彩表演請評委點評并打分謝謝評委的精彩點評
女:感謝胡新宇社長為我們帶來的精彩演出現在公布四號選手的得分,去掉一個最高分,,去掉一個最低分四號選手的最后得分是......
下面有請我們的七號參賽選手賈智洪為我們帶來架子鼓《木葉的春天》
女:(串場節目)
男:(節目)
男:現在決賽
合:正式開始
請一號參賽選手
男:二號
女:三號
男:四號
女:五號
男:聽不盡溫婉清麗,道不穿萬般余音
女:寫不出一章聲樂,吐不全綺麗遺風
男:這青春的贊歌,是橫亙今夜的天籟
女:這夢想的戰場,是點亮夜空的光源
男:音樂聲止,而青春的旋律永不停歇!
女:華燈落幕,而夢想的光芒不會暗淡!
男:讓我們記住這個夜晚,記住每一個音符的靈魂
女:讓我們銘記這個時刻,銘記當夢想大放異彩的喜悅
男:讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀,大步踏上今后的征程
女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂作伴,青春無悔!
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇六
男:尊敬的各位嘉賓女:親愛的同學們,大家合:晚上好!
男:哎,你說什么樣的主持人才是好主持人呢?
女:我覺得好的主持人要有好口才,反應快,處順境不狂,出逆境不慌,風來了去擋,天塌了去抗!
男:恩,我覺得還不夠,好的主持人要有思想,生活里善良,舞臺上閃光,看外表清爽,看內心清亮!
女:相信我們今天的選手也一定毫不遜色,他們將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗,將用美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
男:首先有我們為大家介紹到場今晚比賽的嘉賓,他們是。
女:到場今晚的評委是:男:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女:接下來,由我為大家介紹本次比賽的評分規則,每位選手有3分鐘模擬主持70分,1分鐘關鍵詞說話30分。男:經過激烈精彩的初賽,一共有31位選手入圍了我們第五屆校園主持人大賽的復賽,從一百多名選手中能夠成功晉級真是一件很不容易的事情,他們每前進一步都承載著辛苦和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終被一種向上的力量牽引著,那就是對于主持的喜愛和對于夢想的執著追求。
女:沒錯,今晚,他們離自己的目標又進了一步。我們的選手們已經整裝待發,準備展示他們的主持風采,魅力主持,盡顯自我,我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的最佳水平!
男:下面我宣布,內蒙古工業大學第五屆校園主持人大賽復賽現在開始。
女:首先有請一號選手。
結束語。
男:手握青春麥克風,今夜你們是這個舞臺的聚焦點;女:心懷年輕感恩心,今晚你們是這個時代的最強音!男:不論結果如何,記得今晚我們曾共同見證了你的努力和夢想,站上舞臺,你就是魅力新主播,這樣的精神一定會持之以恒與你相伴。
男:感謝各位嘉賓評委的到場,你們的鼓勵是我們最大的動力。
女:感謝各位觀眾朋友,你們的觀看是我們最大的驕傲男:第五屆校園主持人大賽復賽,在這樣美麗的夜晚華麗地落幕。
女:精彩的對決,親愛的朋友們,讓我們決賽合:再見!
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇七
(合)大家好!歡迎來到xx學院演講競賽的比賽現場!
y:本次大賽是為促進同學們交際水平的全面提高,激發廣大同學的學習興趣,全面展示我院學生的綜合素質和不懈努力的精神。
y:本次大賽由我院教務處、學生處、團委、外國語系聯合主辦,經過同學們的精心準備,今天,將有x名同學在這里為我們帶來一場美妙的盛宴。
y:光臨今天大賽現場的領導和嘉賓是:
y:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
y:今天來到比賽現場的還有來自學院各系黨總支書記、主任及觀看比賽的同學們。我們以同樣熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
y:下面有請我院領導講話。
y:擔任本次大賽評委的是:
y:非常感謝各位評委的到來!
y:下面向大家介紹比賽規則。
x:介紹評分規則:
1、比賽正式開始,下面有請1號選手上場,1號選手,來自,演講的題目是。請2號選手做好準備。
x:請選手進行才藝表演。1號選手為大家表演的是。
y:我們請評委為1號選手亮分報分完畢。
下面有請2號選手上場,2號選手,來自,演講的題目是。(選手上)。
請選手進行才藝表演。2號選手為大家表演的是。
y:(前兩名選手比賽完后,公布1號選手得分)。
最后一名選手的比賽已經結束,
我們有請進行點評。
y:感謝精彩的點評。
在最后的結果出來前,讓我們共同欣賞一段精彩的表演。首先請欣賞由為我們帶來的。
(宣布比賽結果并進行頒獎,單項選手領獎不退場,站于舞臺后側)。
本次競賽兩個級別均設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。另設優秀組織獎。根據初賽、復賽成績,有以下系獲得優秀組織獎。獲得學院競賽優秀組織獎三等獎的單位是:(音樂)。
系、系、系請獲獎單位上臺領獎。
我們有請為他們頒獎。
獲得學院競賽優秀組織獎二等獎的單位是:(音樂)。
系、系請獲獎單位上臺領獎。
我們有請為他們頒獎。
獲得學院競賽優秀組織獎一等獎的單位是:(音樂)。
系。請獲獎單位上臺領獎。
我們有請為他們頒獎。
根據大賽比賽規則,學院還有名同學獲得了二、三等獎。請獲得競賽二、三等及優秀獎的同學比賽后到大賽組委會領取獎金及證書。
我們有請為他們頒發證書及獎金元。
獲得英語競賽專業組特別獎一、二、三名的同學是。
我們有請為他們頒獎。
回報父母,發奮學習、回報學校。
經過激烈的角逐,競賽圓滿結束,我們對所有獲得各個獎項的同學們表示祝賀。并預祝他們在今后的學習、人生旅途中奮勇向前、一路輝煌!
請在座的領導,嘉賓,評委和選手合影留念。
本次比賽到此結束,再次感謝各位的光臨,謝謝,再見!
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇八
柯:親愛的老師們,同學們。
合:大家晚上好!
柯:歡迎大家來到文法與經濟學院的新生主持人大賽的現場,我是主持人聰:我是主持人。
魚:我是主持人。
蔣:我是主持人。
柯:金秋十月,我們放飛夢想!
聰:金秋十月,我們迎來希望!
魚:今夜,我們相聚在這里,用燃燒的激情點燃主持盛會。
蔣:今夜,我們相聚在這里,用滿腔的豪情為青春插上翅膀。
柯:在比賽正式開始之前,讓我們隆重介紹一下本次比賽的各位嘉賓。
柯:以及出席本次比賽的評委。
魚:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來。
接下來,讓我們有請學生會副主席高國良學長為本次比賽致辭。
蔣:感謝高哥的精彩致辭。誒小魚,我可聽說咱們倆今天的搭檔可是大有來頭魚:咦,是嗎?說來聽聽怎么個來頭。
蔣:咱們的聰哥和阿珂學姐可是去年的優秀參賽選手。
魚:那主持功底可是不一般啊,我可有點壓力山大啊。
蔣:別呀,你難道沒聽過長江后浪退前浪嘛。
魚:那后浪………………。
蔣:好啦,不扯了那么接下來讓我們為大家簡單介紹一下本次比賽的賽制和流程。
魚:本次比賽共分三個環節:分別是個性主持,黃金搭檔以及我愛鬧眼子,每一個環節的選。
手得分我們會在下一輪為大家公布。
蔣:
魚:誒,聽到這我可有點不明覺厲啊!!
蔣:那還等什么!趕緊開始我們的比賽吧!
環節一。
魚:好,話不多說,接下來,歡迎1號選手閃亮登場。
男1:感謝3號選手的出色表現,接下來讓我們掌聲歡迎4號選手。
女2:精彩繼續,歡樂繼續,接下來,請5號選手為我們帶來精彩表演吧。
男2:怎么樣,同學們,各位選手的表現確實讓我們眼前一亮吧,接下來,掌聲歡迎6號選。
手上場。
女1:感謝6號選手的出色表現,讓我們有請7號選手上臺。
男1:感謝7號選手的精彩主持,接下來讓我們歡迎8號選手上場。
女1:感謝10位可愛的選手為我們帶來這么精彩的自備主持節目)。
環節二。
柯:第一輪結束后相信大家已經對我們的選手刮目相。
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇九
佳:尊敬的各位領導、來賓!
珂:親愛的老師、同學們!大家……合:晚上好!堅:歡迎大家來到第六屆主持人大賽半決賽現場!
珂:本次進入半決賽的十強選手,他們分別來自不同的系別班級,卻因為相同的主持夢想聚集在了一起。
堅:她們經過了海選、初賽、復賽的一系列角逐,經過了2個月的艱苦奮斗和磨練,終于站在了決賽的舞臺,現在的他們,精神抖擻,蓄勢待發!所以,今夜不論他們成績如何,我們都應該為他們對夢想的堅持,報以最熱烈的掌聲!
佳:比賽開始前,請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導及嘉賓,他們分別是:
珂:下面請允許我介紹擔任本次大賽的評委,首先為大家介紹的是專業評審老師,他們分別是:
另外呢,本次大賽還設有大眾評審20名,這20名選手都是從各系挑選出來的優秀同學哦!歡迎你們的到來!佳:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!佳:下面請允許我為大家介紹本次比賽的環節。本次比賽共四個環節,每個環節是10分,大眾評審每一票的分值為一分。第一環節是閃亮登場,第二環節是才藝pk,第三環節是我是主持人,第四環節是行云流水。
第一環節。
堅:好,話不多說!下面馬上進入第一環節,閃亮登場!讓我們把心情調到最高點,選手們!showtime!
第二環節。
佳:哈,其實大家覺得不夠精彩沒關系,因為好戲還在后頭哦!
珂:沒錯!接下來就進入第二環節才藝pk戰,選手們兩兩組合進行才藝pk。
佳:所以組合的兩位選手不僅是合作搭檔,同時也是競爭對手哦!
堅:雖然說,比賽嘛,都是友誼第一比賽第二,但是選手們也不能太掉以輕心哦!
珂:接下來由我為大家介紹本環節比賽環節!第二環節是才藝pk戰,本環節將設置一個安全區以及一個危險區,選手們兩兩組合,以合作和競爭共存的方式進行才藝pk。
佳:本環節將加上第一環節選手的分數,每一對選手中,總分較高的一名進入安全區,另一名選手進入危險區,若出現同分,則由專業評審團商議決定其中一名進入安全區,另一名去到危險區。
堅:好,首先有請1號選手彭微以及10號選手羅文鍶為我們帶來小品《校園》,有請!
珂:小佳,你覺得這小品怎么樣啊?佳:哈,我覺得的吧還真是如實反映啊!好啦,不開玩笑,不過呀,說真的,這小品可是我的一大愛好!
堅:那你們知不知道我的最大愛好是神馬啊?
珂:哈,我知道,肯定是唱歌啦!不過我想這唱歌你還得跟我們選手多多學習哦!
佳:是呀,今天2號和9號就給我帶來了好聽的歌曲!
堅:oh?那我還真得見識見識了!珂:好,下面就有請2李嘉琪和9梁麗珊給我們帶來的歌曲《寧夏》。
堅:寧靜的夏天過后,接下來的兩位選手說要把我們的氣氛嗨爆!
珂:oh?神馬節目這么厲害!是相聲還是小品?還是唱歌還是跳舞?……。
佳:nonono,都不是哦!在我們學校這小品相聲是看多了,但是這雙簧可不多見!下面就有請8號宋冬麗和3號羅黎帶來別具一格的雙簧表演!
珂:
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇十
a:我們是藝術的精靈,以童心的名義,奏響生命的暢想曲,揮灑著我們對多彩生活的熱愛。
b:我們用童真、童趣生動地詮釋對音樂與生活的感悟。
a:敬愛的老師。
b:親愛的同學。
a:大家下午好。
b:四年級樂器演奏比賽現在開始!
a:我是四年(5)班的###。
b:我是###。
節目1:
b:首先,讓我們來聆聽四年(3)班孔陳洋雨為我們帶來的美妙琴聲。
a:請欣賞《天竺少女》,大家掌聲歡迎。
節目2:
a:時光悄悄流淌,美妙的音符在指間跳躍,動聽的曲調令人流連忘返。
b:今天的我們,攜手走過了童真。夢想,正在慢慢生長,就在此刻起航。
a:請欣賞:《我們的時光》,表演者:四年(5)班鄭宇享。
節目3:
b:沙灘上,我們用腳丫描畫著海風的美好。
a:鋼琴上,我們用指腹擊打著歷史的沉著。
b:請欣賞四年(7)班蘇芷葉同學獻上的鋼琴曲:《綠袖子》。
節目4:四年(7)班陳彥凝《小奏鳴曲》。
a:優揚中的暢想,夢一般的旋律,流暢的歡歌,舒緩你的心靈。
b:讓我們歡迎四年(7)班的陳彥凝同學為我們表演《小奏鳴曲》。
節目5:四年(6)班劉翔《回旋曲》。
a:琴聲是理解,無需言語就能心領神會,
b:琴聲是支持,無需行動就能產生神奇的力量,
a:琴聲是一支回旋曲,生活的美因它而飛揚。
b:請欣賞由四年(6)班劉翔同學為大家帶來的《回旋曲》。
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇十一
開場詞:
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:親愛的老師們、朋友們,
合:大家好。
女:撥動一根根琴弦,清亮而悠遠的聲音,那是穿越五千年悠悠的歲月。
男:音樂,看似普通,卻比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。
女:親愛的朋友們,歡迎大家來到“中國夢——振興教育夢”教師迎新器樂比賽的現場!
男:本次大賽是。
女:本次大賽是由縣教育局主辦、縣二中承辦的,各個學校的老師們精心準備,今天,他們將在這里為我們帶來一場美妙的盛宴。
男:下面請允許我為大家介紹今天到場的各位領導及嘉賓,他們是??讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女:接下來為大家介紹本次比賽的各位專業評委,他們是??讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。
男:下面我宣布,“中國夢——振興教育夢”教師迎新器樂比賽。
合:正式開始。
串詞:
男:首先有請杜建斌、郭小剛、王淵、李俊青為大家帶來一曲合奏《在雨中》。
男:一望無際的大草原是人人向往的地方,那里有藍藍的天空、綿綿的青草,當騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚的二胡聲去領略大草原的魅力!請欣賞張亞迪帶來的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
女:告別了遼闊的草原,讓我們走進《夢中的婚禮》,請欣賞由任麗娜為大家帶來的鋼琴曲《夢中的婚禮》。
男:穿越千年的尋覓,琵琶聲到如今還在這里響起。素手弄琵琶,琵琶清脆響叮咚。請欣賞劉小霞的琵琶獨奏《小霓裳》。
女:聽完剛才的琵琶獨奏,我們仿佛還沉浸在那大珠小珠落玉盤的琵琶聲中。下面,有請大家聆聽焦麗麗帶來的鋼琴曲《獻給愛麗絲》。
男:好,下面有請市音樂協會會員廉遼紅為大家帶來的助興表演《長鼓敲起來》。女:這么美妙的歌聲這讓人聽了真是余音繞梁、三日不絕啊。而革命芭蕾舞劇《白毛女》選段《扎紅頭繩》以其輕快的旋律,美妙的音色也深受大家的喜愛。接下來請欣賞由陳麗萍帶來的鋼琴獨奏《扎紅頭繩》。
男:竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹,月光下的鳳尾竹少不了曲聲優揚的葫蘆絲。一曲《月光下的鳳尾竹》從葫蘆絲里吹奏出來,笑在同學們的臉上,醉在咱當老師的心頭,請欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,表演者:李永剛。
女:胡適熙創作的鋼琴曲《牧民歌唱毛主席》,是包括引子和尾聲的三部曲式,音樂歡快自豪、深情優美,表現牧民對新中國偉大領袖的深切感情與敬仰。請欣賞鋼琴獨奏《牧民歌唱毛主席》,表演者:王萍。
男:音樂的妙不可言在于可以讓我們體會到一種沒有重量卻可以飛翔的幸福,接下來,您將聽到的是秦腔主題隨想曲。該曲是采用秦腔曲牌和戲曲唱腔的素材創作而成的一首二胡獨奏曲。《秦腔主題隨想曲》具有濃郁的戲曲風味,生動地表現了西北人民勤勞質樸和豪爽的性格。請欣賞包娟對這首曲子的傾情演繹。女:輕柔的秋風帶著淡淡的憂傷,隨風而去。優美的琴聲卻時常回蕩在山間。讓我們來欣賞鋼琴演奏《獻給愛麗絲》,一起去感受音樂巨人貝多芬的魅力吧。表演者:徐亞莉。
男:下面我們歡迎董怡玲小朋友為大家帶來的助興表演《童年的回憶》。
女:古有夸父逐日為光明,今朝《彩云追月》美心情,下面請欣賞席中全的笛子演奏《彩云追月》。
男:有一些靈魂,可以超越平凡的生活。總有一些胸懷,可以跨越物質的高度。《夢中的婚禮》刻畫了一個美麗迷人的故事,下面有請劉鳳萍為大家獻上鋼琴曲《夢中的婚禮》。
男:美麗的大草原,其實也可以有美妙的鋼琴曲,請欣賞蔡衛軍的鋼琴曲《月亮代表我的心》。
女:年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴肅的后面是慈愛,請欣賞郭小龍的吉他彈唱《父親》。
男:經典的樂曲總是備受歡迎,請欣賞由宋睿彈奏的鋼琴曲《童年的回憶》。女:你白雪飄飄,森林無邊,群山巍峨。我要把最美的歌兒獻給你,我要把美好的青春獻給你。我的母親,我的祖國。請欣賞盧旭東帶來的鋼琴曲《我愛你中國》。男:本次比賽的正是曲目已經全部結束,工作人員正在緊張的算分。下面還有兩個助興節目,首先有請文化館的張寶元,他為大家帶來的是笛子演奏《揚鞭催馬送糧忙》。
女:天底下最無私、最博大的愛是母愛,母愛是我們永遠歌唱不盡的愛的源泉,下面請欣賞縣二中孫吉勝老師演唱的《疼愛媽媽》。
結束語:
男:聽不盡溫婉清麗,道不穿萬般余音。
女:寫不出一章聲樂,吐不全綺麗遺風。
男:音樂聲止,而青春的旋律永不停歇!
女:華燈落幕,而夢想的光芒不會暗淡!
男:讓我們記住這個下午,記住每一個音符的靈魂。
女:讓我們銘記這個時刻,銘記當夢想大放異彩的喜悅。
男:讓我們滿懷憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。
女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂作伴,人生無悔!
男:到這里,今天的比賽就接近尾聲了,讓我們共同祝愿我們漳縣的教育事業能夠走向輝煌!
女:朋友們,再會!
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇十二
b:親愛的老師、同學們,大家。
ab:下午好。
a:我是主持人.......
b:我是主持人.......
a:青春的激情,融注著創意的活力。
b:青春的張揚,凝聚著創業的渴望。
a:創意是一種智能拓展,一種文化底蘊,是思維的碰撞,智慧的對接。
b:創業是一種特殊的思維模式,是對我們智商、情商和膽商的發現與創造。
a:為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業,展示我院大學生創業培訓和創業實踐的成果,選拔和發現大學生創業人才。b:為了營造創業文化氛圍,激發當代大學生的創業熱情,提高吉藝學子的創業技能,扎實推進我院創新創業教育和大學生自主創業工作,學院就業指導中心、院團委聯合舉辦了首屆“勵志杯”大學生創意、創業大賽。
a:本次大賽的主題是“激發創業意識、培養創業本領、實現創業夢想”,全院的老師和同學們結合自身所學專業都積極參與到了比賽中來。
ab:現在開始。
b:首先,請允許我向大家介紹今天到場的領導,他們是:......讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。
a:同時為了保證比賽的公平、公正,我們邀請到了?位老師擔任比賽的評委。他們是:.....讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓、領導和評委們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b:下面由我來介紹一下比賽的規則:決賽設置了“團隊介紹視頻”、“項目展示”和“現場答辯”3個環節,每組團隊的整體展現要在15分鐘內完成,超時扣分。
a:本次競賽設團隊一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名;團隊最佳創意獎1名;團隊最佳文案獎1名;個人最佳表現獎1名;指導教師若干名。
b:預祝所有的參賽團隊和個人都能取得好的成績!
a:簡短的介紹后,讓我們進入緊張的比賽環節,有請第一組團隊,來自xx學院的xx團隊(全場息光,主持人ab下,播放第一組團隊視頻、項目展示)。
a:感謝xx學院xx團隊的精彩表現,下面進入“現場答辯”環節,請評委老師提問。
a:(工作人員記時15分)好!時間到,感謝xx學院xx團隊的精彩回答,請評委老師為第一組團隊打分,下面掌聲有請來自xx學院的xx團隊,請看宣傳片(全場息光,主持人a下,播放第二組團隊視頻、項目展示)。
b:感謝xx學院xx團隊的精彩表現,下面進入“現場答辯”環節,請評委老師提問。
b:(工作人員記時15分)好!時間到,感謝xx學院xx團隊的精彩回答,請評委老師為第二組團隊打分。下面公布第1組團隊的成績,去掉一個最高分xx分、去掉一個最低分xx分,xx團隊的最后得分xx分。下面有請自xx學院的xx團隊...
(重復上訴環節)。
備注:第2個團隊結束后公布第1個團隊的得分。
酷束語:
(主持人ab同時上場)。
a:(工作人員記時15分)好!時間到,感謝xx學院xx團隊的精彩回答,請評委老師為最后一組團隊打分。
b:精彩的時光總是短暫的,進入決賽的7組團隊的展示已全部結束了,我們的工作人員正在進行緊張的最后核算。
a:那么,讓我們稍事休息,一同觀看由xx帶來的xx。
b:有請。
······主持人ab下,表演人員上。
······表演人員下。主持人ab上。
a:短暫的休息之后,緊張的時刻即將到來,經過計分員緊張的核算,最終的比賽結果已經在我們的手中。
b:首先公布一下第七組團隊的得分,去掉一個最高分xx分,去掉一個最低分,xx分,來自xx學院xx團隊的最后得分是xx分。
a:現在,最激動緊張的時刻到來了。我宣布獲得大賽三等獎的團隊是xx學院xx團隊(3個);獲得大賽二等獎的團隊是xx學院xx團隊(2個);獲得大賽一等獎的團隊是xx學院xx團隊(1個)。
b:我宣布獲得本次大賽最佳創意獎的團隊是xx學院xx團隊;獲得最佳文案獎的團隊是xx學院xx團隊;獲得最佳表現獎的學生個人是來自xx學院xx團隊的'隊長xx同學;獲得優秀指導教師榮譽稱號的老師是:...
a:恭喜以上獲獎單位和優秀個人。
頒獎環節。
b:感謝xx領導的精彩講話。
a:在時間的流逝中,我們的大賽也要接近尾聲了。
b:此次大賽的成功舉辦為我院大學生搭建了“學院引導、教師指導、學生參與”的創業展示平臺,激發了廣大學生的創業熱情,切實增強了創業實踐鍛煉,提高了創業能力。
a:本次大賽得到了各分院的大力支持,從團隊的選拔、選手的培訓到策劃書的完善等每個環節都高度重視、悉心指導,在此也讓我們向為這次活動作出貢獻的所有分院表示真摯的感謝。
b:這不僅是一場比賽,更是思維的碰撞,創意的凝結。在風起云涌的創業大潮中,希望有更多的同學結合自己的所學專業涌現出更好的創業創意,相信有更多同學能夠在的創業道路上走出自己的輝煌。
a:吉林藝術學院首屆“挑戰杯”創意、創業大賽就要和大家說再見了。
b:同學們帶著你們的創意、帶著你們的理想,讓我們一起挑戰未來!
a:讓我們共同期待著第二屆創意、創業大賽會更加精彩!
b:感謝各位領導、評委老師、同學們的觀看,你們辛苦了,我們明年再見!
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校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇十三
合:晚上好。
男:現在您來到的北京中醫藥大學東方學院器樂社舉辦的器樂大賽的比賽現場。女:青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉,不愿夢醒;燃燒的*在悠揚的旋律中徘徊,靜靜徜徉。
男:透過微顫的琴弦,我們能撫摸到藝術的悸動;越過清幽的曲調,我們能傾聽到青春的萌芽。
女:今夜是音樂的盛會,用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。
男:今夜是視聽的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力。
女:首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓,他們是......(男:歡迎)男:歡迎你們的到來,接下來由我為大家介紹本場比賽的評委,他們是原器樂社樂隊隊長韓冬冬、民樂隊古韻樂坊洞簫演奏者秦空、民樂隊古韻樂坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂隊古韻樂坊二胡演奏者王楚丁、民樂隊古韻樂坊古箏演奏者馬薇薇(女:歡迎)。
女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。(一、本次大賽為十分制。
二、評分內容包括5個項目:音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現。)。
女:下面我宣布北京中醫藥大學東方學院器樂社、器樂大賽合:正式開始。
男:下面請欣賞由健身社為我們帶來的開場舞。。。
女:感謝樂隊帶來的精彩表演,這應該是他們的*作,在不久的將來一定會為大家呈現更加精彩的表演。葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一,因其音色獨特優美,外觀古樸典雅而倍受人們的喜愛。由作曲家施光南譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉柔美,讓人聽后如醉如癡。下面請欣賞一號參賽選手姚偉為我們帶來葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》。
男:感謝一號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。我輕輕的嘗一口你說的愛我,還在回味你給過的溫柔,我輕輕的嘗一口這香濃的*,我喜歡的樣子你都有,一曲甜甜的唱出多少熱戀中情侶的心聲,光棍節剛剛過去,想必有不少的同學成功*,希望各位同學與你們的伴侶甜甜的度過這幾年的大學生活,下面請欣賞由二號參賽選手王紫羽為我們帶來電子琴演奏《甜甜的》。
女:感謝二號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。
現在一號選手的得分已經出來了,去掉一個分,去掉一個最低分,一號選手的最后得分是。。。在激烈的比賽過后大家也許有些許疲憊,也許有些許無聊,現在就有請我們的游戲主持人逗神,以及他的搭檔郝雯登場。
男:現在二號選手的得分已經出來了,去掉一個分,去掉一個最低分,二號選手的最后得分是。。。硝煙滾滾,狂風陣陣,雄渾的馬蹄震撼著蒼茫的大地,奔騰喧囂的嘶鳴、吶喊聲,在擁擠的空間碰撞。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚,戰士揮戈,戰馬奔騰。下面請欣賞由二號參賽選手張憶帶來的二胡獨奏《戰馬奔騰》。
女:感謝三號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。那些花兒,曾經綻放,我們還能穿過時光嗅到純凈的芬芳,這樣真好。一段美好的青春歲月伴著一首歌陪著我們長大,下面有請四號參賽選手崔曉宇為我們帶來吉他彈唱《那些花兒》,請欣賞。
男:感謝四號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。現在三號選手的得分已經出來了,去掉一個分,去掉一個最低分,三號選手的最后得分是。。。本次器樂大賽我們很榮幸的請到了電腦社社長胡新宇,自幼習武練就了一身好武藝,什么兵器最喜歡,雙截棍柔中帶剛,現在就有請電腦社社長胡新宇為我們帶來的雙節棍表演。大家掌聲有請。
女:感謝胡新宇社長為我們帶來的精彩演出。現在公布四號選手的得分,去掉一個分,,去掉一個最低分。。四號選手的最后得分是。。。
妲己狐媚多妖嬈,使得君王壯志消。肉林酒池肆意飲,剖腹辨嬰圖一笑。炮烙*害忠良,惹怒諸侯反商朝。縱使風情無限美,身首異處終難逃。自古紅顏多劫難,下面請欣賞由五號參賽選手劉玥彤為我們帶來古箏獨奏《紅顏劫》。
男:感謝五號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。看見滿天飛舞的風箏,我們都會想起那親手折疊的紙飛機,已經被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時的書包,早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶,讓我們試著忘記年齡,讓我們有請六號參賽選手盧璐璐,用她的吉他跟著音樂,回到這首《童年》里。
下面有請我們的七號參賽選手賈智洪為我們帶來架子鼓《木葉的春天》。
女:感謝七號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。時光是殘忍的,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也給我們增添了事故和滄桑,你說青春如同奔流的江河,我說只留下我孤獨的追尋夢想,你問當初的愿望實現了么,我說就算我已垂垂老矣,我的夢想,也會依然閃光。下面有請八號參賽選手杲日昇為我們帶來吉他獨奏《老男孩》。
是。。。。。。器樂社并不只有樂隊,我們還有民樂團古韻樂坊,這是一個絲竹齊鳴的樂隊,也是由我們眾多的學長學姐歷經艱辛所組起來的成就,下面就由器樂社古韻樂坊為大家帶來民樂合奏,大家掌聲有請。
女:感謝古韻樂坊為我們帶來的精彩表演,現在公布八號選手的得分,去掉一個分,,,去掉一個最低分,,,八號選手的最后得分是。。。。現在公布復賽結果,,,,,請排名前五的選手上前抽簽,準備決賽的開始。
男:在選手的準備時間,讓我們欣賞來自由器樂社社長馬天翔與李佳明同學為大家帶來的小酒窩。
女:(串場節目)。
男:(節目)。
男:現在決賽。
合:正式開始。
請一號參賽選手。
男:二號。
女:三號。
男:四號。
女:五號。
男:聽不盡溫婉清麗,道不穿萬般余音。
女:寫不出一章聲樂,吐不全綺麗遺風。
男:這青春的贊歌,是橫亙今夜的天籟。
女:這夢想的戰場,是點亮夜空的光源。
男:音樂聲止,而青春的旋律永不停歇!
女:華燈落幕,而夢想的光芒不會暗淡!
男:讓我們記住這個夜晚,記住每一個音符的靈魂。
女:讓我們銘記這個時刻,銘記當夢想大放異彩的喜悅。
男:讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。
女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂作伴,青春無悔!
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇十四
一、男:尊敬的各位領導/各位來賓。
女:親愛的老師們,同學們,大家。
合:晚上好。
男:現在您來到的北京中醫藥大學東方學院器樂社舉辦的器樂大賽的比賽現場。
女:青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉,不愿夢醒;燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊,靜靜徜徉。
男:透過微顫的琴弦,我們能撫摸到藝術的悸動;越過清幽的曲調,我們能傾聽到青春的萌芽。
女:今夜是音樂的盛會,用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。
男:今夜是視聽的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力。
女:首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓,他們。
是......(男:歡迎)。
男:歡迎你們的到來,接下來由我為大家介紹本場比賽的評委,他們是原器樂社樂隊隊長韓冬冬、民樂隊古韻樂坊洞簫演奏者秦空、民樂隊古韻樂坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂隊古韻樂坊二胡演奏者王楚丁、民樂隊古韻樂坊古箏演奏者馬薇薇(女:歡迎)。
女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。(一、本次大賽為十分制。
二、評分內容包括5個項目:音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現。)。
女:下面我宣布北京中醫藥大學東方學院器樂社、器樂大賽合:正式開始。
男:下面請欣賞由健身社為我們帶來的開場舞。。
女:感謝健身社為我們帶來的精彩表演男:每當聽到那激昂的,強勁的吉他前奏;每當聽到家駒那略帶沙啞又高亢的嗓音;每當聽到那優美,連貫的吉他solo,每當聽到那三子堅定又昂揚的和聲;主持人b:我們都會回想到那個年代,那個屬于beyond的時代,那個屬于我們的青春,我們的理想,我們的迷茫,我們的記憶的年代。
主持人a:下面請欣賞由fm4.1帶來的歌曲《真的愛你》。
后如醉如癡。下面請欣賞一號參賽選手姚偉為我們帶來葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》。
男:感謝一號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。我輕輕的嘗一口你說的愛我,還在回味你給過的溫柔,我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑,我喜歡的樣子你都有,一曲甜甜的唱出多少熱戀中情侶的心聲,光棍節剛剛過去,想必有不少的同學成功脫光,希望各位同學與你們的伴侶甜甜的度過這幾年的大學生活,下面請欣賞由二號參賽選手王紫羽為我們帶來電子琴演奏《甜甜的》。
女:感謝二號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。
現在一號選手的得分已經出來了,去掉一個最高分,去掉一個最低分,一號選手的最后得分是。。在激烈的比賽過后大家也許有些許疲憊,也許有些許無聊,現在就有請我們的游戲主持人逗神,以及他的搭檔郝雯登場。
男:現在二號選手的得分已經出來了,去掉一個最高分,去掉一個最低分,二號選手的最后得分是。。硝煙滾滾,狂風陣陣,雄渾的馬蹄震撼著蒼茫的大地,奔騰喧囂的嘶鳴、吶喊聲,在擁擠的空間碰撞。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚,戰士揮戈,戰馬奔騰。下面請欣賞由二號參賽選手張憶帶來的二胡獨奏《戰馬奔騰》。
女:感謝三號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。那些花兒,曾經綻放,我們還能穿過時光嗅到純凈的芬芳,這樣真好。一段美好的青春歲月伴著一首歌陪著我們長大,下面有請四號參賽選手崔曉宇為我們帶來吉他彈唱《那些花兒》,請欣賞。
男:感謝四號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。現在三號選手的得分已經出來了,去掉一個最高分,去掉一個最低分,三號選手的最后得分是。。本次器樂大賽我們很榮幸的請到了電腦社社長胡新宇,自幼習武練就了一身好武藝,什么兵器最喜歡,雙截棍柔中帶剛,現在就有請電腦社社長胡新宇為我們帶來的雙節棍表演。大家掌聲有請。
女:感謝胡新宇社長為我們帶來的精彩演出。現在公布四號選手的得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分。四號選手的最后得分是。。
妲己狐媚多妖嬈,使得君王壯志消。
肉林酒池肆意飲,剖腹辨嬰圖一笑。
炮烙酷刑害忠良,惹怒諸侯反商朝。
縱使風情無限美,身首異處終難逃。自古紅顏多劫難,下面請欣賞由五號參賽選手劉玥彤為我們帶來古箏獨奏《紅顏劫》。
男:感謝五號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。看見滿天飛舞的風箏,我們都會想起那親手折疊的紙飛機,已經被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時的書包,早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶,讓我們試著忘記年齡,讓我們有請六號參賽選手盧璐璐,用她的吉他跟著音樂,回到這首《童年》里。
男:游戲過后讓我們回到比賽現場,現在公布六號選手的得分,去掉一。
個最高分。去掉一個最低分,六號參賽選手的得分是~~~~。
下面有請我們的七號參賽選手賈智洪為我們帶來架子鼓《木葉的春天》。
女:感謝七號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。時光是殘忍的,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也給我們增添了事故和滄桑,你說青春如同奔流的江河,我說只留下我孤獨的追尋夢想,你問當初的愿望實現了么,我說就算我已垂垂老矣,我的夢想,也會依然閃光。下面有請八號參賽選手杲日昇為我們帶來吉他獨奏《老男孩》。
是。。。器樂社并不只有樂隊,我們還有民樂團古韻樂坊,這是一個絲竹齊鳴的樂隊,也是由我們眾多的學長學姐歷經艱辛所組起來的成就,下面就由器樂社古韻樂坊為大家帶來民樂合奏,大家掌聲有請。
女:感謝古韻樂坊為我們帶來的精彩表演,現在公布八號選手的得分,去掉一個最高分,,去掉一個最低分,,八號選手的最后得分是。。現在公布復賽結果,,,請排名前五的選手上前抽簽,準備決賽的開始。
男:在選手的準備時間,讓我們欣賞來自由器樂社社長馬天翔與李佳明同學為大家帶來的小酒窩。
女:(串場節目)。
男:(節目)。
男:現在決賽。
合:正式開始。
請一號參賽選手。
男:二號。
女:三號。
男:四號。
女:五號。
男:聽不盡溫婉清麗,道不穿萬般余音。
女:寫不出一章聲樂,吐不全綺麗遺風。
男:這青春的贊歌,是橫亙今夜的天籟。
女:這夢想的戰場,是點亮夜空的光源。
男:音樂聲止,而青春的旋律永不停歇!
女:華燈落幕,而夢想的光芒不會暗淡!
男:讓我們記住這個夜晚,記住每一個音符的靈魂。
女:讓我們銘記這個時刻,銘記當夢想大放異彩的喜悅。
男:讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。
女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂作伴,青春無悔!
女:敬愛的老師、男:親愛的同學們,合:大家下午好!
女:今天,是一個音樂的節日,因為,我們迎來了紅楓一小"紅領巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律"器樂大賽。
男:今天,優美的旋律將會充滿整個教室,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!在比賽之前,我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委,他們是:
成績統計:
女:讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!
男:比賽采用十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均值,最后可保留兩位小數。
女:評分標準:(總分10分)。
上臺落落大方,精神面貌好,舞臺形象佳。(2分)。
男:參賽樂曲健康向上,藝術性強,適合自己的演奏水平。(1分)。
女:基本能演奏出完整樂曲。有一定的技巧,演奏連貫。(2分)。
男:技術嫻熟,演奏流暢,藝術表現力強。(2分)。
女:風格把握準確,音樂表現生動形象,音色優美,富有感染力。(3分)。
敲打美麗音符為器樂大賽拉開序幕。
女:紅楓一小"紅領巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律"器樂大賽合:
現--在---開---始。
1、日出斗金的洪澤湖,夕陽西下,晚霞斑斕,漁歌四起,漁船滿載收獲而歸,水面上灑落一片閃動著的金光。《漁舟唱晚》這首曲子廣為流傳,旋律悠揚、明朗、開闊、徐徐清風,粼粼波光隨音樂泛起,一派悠然自得之趣,詩情畫意宛然在目。請欣賞1號選手的古箏獨奏《漁舟唱晚》。請2號選手做準備。
2、《漁舟唱晚》漁舟飄搖,落霞與孤鶩齊飛,漁歌唱晚,秋水共長天一色,漁家獨特的安詳,漁歌悠揚的徜徉。請欣賞的古箏演奏《漁舟唱晚》。請3號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!3、欣賞完優美的古箏演奏之后,讓我們跟隨著躍動的音符,來欣賞小提琴表演《第一號小步舞曲》《第二號小步舞曲》。請4號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
4、革命的勝利讓我們心情激蕩,當鮮艷的五星紅旗在天安門前高高的飄揚映得北京的金山閃閃發光,我們走在社會主義的大道上,請欣賞古箏演奏《在北京的金山上》。請5號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
5、接下來請欣賞5號選手的古箏演奏《浪淘沙》。請6號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
6、洪湖水呀浪打浪啊,洪湖岸邊是家鄉啊,清早船兒去呀去撒網,晚上回來魚滿艙。接下來請欣賞小提琴獨奏《洪湖水,浪打浪》。請7號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
7、《豐收鑼鼓》具有濃郁的山東民間音樂風格,在熱鬧的鑼鼓聲中,以優美的旋律,表現人們慶祝豐收的歡樂情景。請欣賞古箏獨奏《豐收鑼鼓》。請8號選手做準備。
8、滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風回更好,今朝露宿何妨,讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷,請欣賞古箏演奏《漁舟唱晚》。請9號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!9、有請9號選手為我們帶來的古箏演奏《鐵路工人運輸忙》。請10號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
10、葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩,圓潤質樸,極富表現力,深受人們喜愛。下面,請欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。大家請歡迎!
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
1、臺灣自古就是祖國的寶島,多年來,海峽兩岸人民經受著魂牽夢繞的思念之苦,今天,讓我們為臺灣能早日重回祖國媽媽的懷抱而祝福吧!請欣賞鋼琴演奏《葦葉船》。請2號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
2、接下來請欣賞2號選手帶來的鋼琴演奏《a大調小奏鳴曲第一樂章》。請3號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
3、聽說過會跳舞的雨滴嗎?今天我們來欣賞3號選手給我們帶來的鋼琴演奏《跳舞的雨滴》。請4號選手做準備。
4、《康定情歌》這首歌很多人都聽過,今天我們一起來欣賞4號選手用鋼琴為我們演繹這首耳熟能詳的這首曲子吧。請5號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
5、三只瞎老鼠,看它們怎么跑!請大家欣賞鋼琴獨奏《三只瞎老鼠》。請6號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
6、童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多姿的美麗世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我們微笑,請欣賞鋼琴演奏《春之聲圓舞曲》。請7號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
7、接下來請大家欣賞7號選手的鋼琴演奏《聲之歌》。請8號選手。
做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
8、今時今刻,當我們還在為蔬菜湯不好喝,豬肉脂肪高等問題困擾的時候,有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當我們靜下心來回憶的時候,可否聆聽到幼時的心聲?想到小時候,媽媽給我們講過去的事情。有請8號選手為我們帶來的鋼琴演奏《聽媽媽講那過去的事情》。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
結束語:
1:相聚的時間總是這樣短暫,在我們的笑聲中今天的器樂大賽也接近了尾聲。
2:看過我們同學的精彩表演后,感到同學們的身上有著那么多的閃光。
點,有著無法阻擋的活力與朝氣。
1:他們讓我們共同度過這美好的時光,也讓我們將這份音樂的快樂帶給身邊的每一個人吧。2:今天的器樂大賽到此結束,感謝評委老師們的辛勤付出,感謝同學們的精彩演奏,讓我們下次再相聚。再見,朋友們!
請評委老師、參賽選手上臺合影。
尊敬的各位領導、各位來賓。
親愛的老師們、同學們。
大家晚上好。
撥動一根根琴弦,清亮而悠遠的聲音,那是穿越五千年悠悠的歲月。
音樂,看似普通,卻比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。
親愛的朋友們,今晚就讓我們一起沉醉在這迷人的音樂星空。
在比賽開始之前,請允許我來為大家介紹今天到場的評委和嘉賓,他們是:
現在,我宣布三峽大學首屆"樂揚青春"器樂大賽正式開始。
掌聲有請。
《春到湘江》這一曲就非常適合笛子類的樂器進行演奏。
在今天我們也有幸能夠聽到由薩克斯演奏的《我心永恒》,有請3號選手喻志剛。
歌劇《江姐》中的紅梅贊可謂是傾倒了全國歌迷,其剛柔并濟強弱鮮明的曲風更是獨樹一幟。
下面有請4號選手歐陽湘祝帶來琵琶演奏紅梅贊。
感謝4號選手的精彩表現,接下來的5號選手將要為我們帶來的這一首歌曲它可以說是當今最受歡迎的古典吉他名曲之一,我自己也非常的喜歡。
因其純樸真摯的情調、清新流暢的旋律與優雅精致的編曲,令人無不聞之而動容。
下面有請5號選手李劍昕帶來古典吉他彈奏《卡伐蒂娜》。
我覺得古箏是這樣的一種聲音,如叮咚的山泉,也是潺潺的流水,音色既明亮,卻又不失剛柔并濟。
接下來有請6號選手鄢歆蕾為大家帶來古箏獨奏長相思。
謝謝6號選手的精彩表現。
下面這位選手真的非常特別呢,因為他沒有帶任何的樂器上場。
有請。
下面就有請11號選手劉俊怡、祝一帆為我們帶來薩克斯合奏《月亮代表我的心》。
感謝上位選手的精彩表演,冬不拉是一種哈薩克族民間流行的彈撥樂器,他音量不大,但音色優美拉音量不大,但音色卻非常的優美。
接下來請欣賞這充滿了異域風情的樂曲五彩繽紛,有請12號選手納吾孜別克。
有請13號選手王凱莉帶來琵琶彈奏《彝族舞曲》。
下面有請14號選手李吟雪帶來長笛合奏高山流水。
有請15號選手項曾哲帶來二胡獨奏《戰馬奔騰》。
有請16號選手魯哲帶來《篝火狂歡夜》。
到這里所有參賽選手的比賽曲目已經告一段落,這些選手真的是特別優秀啊。
宣布獲獎。
一等獎。。
恭喜以上獲獎選手,感謝頒獎嘉賓。
今晚我們相聚在這里,一起感受了世界音樂文化的博大精深。
今夜,我們在此感受到了無可比擬的音樂魅力。
親愛的老師門、同學們,三峽大學首屆"樂揚青春"器樂大賽圓滿結束。
感謝大家的到來,再次感謝現場的評委和嘉賓,以及現場所有的工作人員,你們辛苦了。
祝大家晚安再見。
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文章頭尾照應,結構完整!
校園器樂大賽主持詞(匯總15篇)篇十五
a:藝術華彩譜新篇,書香濃郁滿校園。
b:在這瑞雪飄飛的季節,在這激動人心的時刻。
a:有思想的翱翔,有感情的抒發,
b:有青春的旋律,有科學的探索,
a:有毅力的體現,也有詩意的飛揚。
b:這一切的一切,充分展現了我們的活力,展示了我們的風采。
a:今天這里是我們的舞臺,是我們青春飛揚的舞臺。優美的旋律將會充滿整個禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!
b:在這里,我們展示自我,我們感受自我。
a:請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩。
b:本次活動得到了學校領導和老師的大力支持,出席本次大賽的領導有二十七中學校長劉喜彥黨委書記孫士崇,紀委書記李小鵬,工會主席張寧,德育校長高德林;科研校長邢永清;教學校長王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨。
a:接下來,向大家介紹擔任本場大賽的評委老師們,他們是:
(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)。
b:本次大賽經過激烈的角逐,共有15名選手入圍今天的決賽。在本場比賽中將產生一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。優秀獎五名讓我們共同期待這精彩的時刻!
a:宣布,本溪市第二十七中學校園器樂大賽決賽合:現在開始。
b:1、有一種旋律縈繞在腦海,那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底,那是熱情在流淌。山村里的曲子,永遠都是那么回味悠長。
感謝王翊州同學的演奏下面請評委亮分。
3、同樣的旋律,不同的演繹,一樣的錚錚有聲。
感謝鄧淳同學的演奏下面請評委亮分。
4、濃郁的生活氣息撲面而來,眼前仿佛鋪展開山野風情的畫卷,
下面請聽7.1趙書萍同學帶來的古箏《彝族舞曲》。
感謝趙書萍同學的演奏下面請評委亮分。
5、滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風回正好,今朝落宿何妨。下面請欣賞。
7.7班周詩涵同學帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》,讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷。
感謝周詩涵同學的演奏下面請評委亮分。
6、一段優美的曲子給人以無限的遐想,在那美妙的背后您是否可以聆聽出生命的真諦。
下面請欣賞7.10王梓丞同學帶來的薩克斯《picture=this!》。
感謝王梓丞同學的演奏下面請評委亮分。
9、如火一樣的熱情點燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感謝佟芯萌同學的演奏下面請評委亮分。
感謝王澤森同學的演奏下面請評委亮分。
感謝田岳征同學的演奏下面請評委亮分。
感謝劉曉林同學的演奏下面請評委亮分。
最緊張的時刻終于到來了,誰將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎名單,b:榮獲本次大賽優秀獎的同學是:(公布名單)。
請校領導為這些獲獎同學頒獎。
a:榮獲本次比賽三等獎的同學是:
請校領導為這些獲獎同學頒獎。
b:榮獲本次比賽二等獎的同學是:
請校領導為這些獲獎同學頒獎。
a:榮獲本次比賽一等獎的同學是:
請校領導為這些獲獎同學頒獎。
a:讓我們再一次用最熱烈的掌聲向以上所有獲獎的同學表示衷心的祝賀!結束語:
a:當歡樂穿越時空,激蕩豪情無限;。
b:當夢想挽起明天,擁抱生活燦爛;。
a:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來!
b:讓我們擔負起振興祖國的重任,用堅定的信心支撐起民族的脊梁,去譜寫中華民族復興的偉大詩篇!
a:宣布本溪市第二十七中學校園器樂大賽決賽。
合:到此結束!