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學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)

時間:2025-07-05 作者:字海

家長會是學校與家長之間交流與合作的重要平臺,可以促進學校和家庭的緊密聯系,增加家長對孩子學習和成長的了解,提高學校教育質量,我覺得我們應該舉辦一次家長會了吧。這是家長會中提出的一些問題和建議,希望能引起大家的關注和思考。

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇一

尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家下午好!

我是初三(2)班鐘王xx同學的家長,非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話,真有點擔當不起。

光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環境中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優秀,但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生,也就是我最大的欣慰。

還有近70天,就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的`檢閱。學校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師,在這最后的沖刺階段,科學調整好孩子的學習規律、生活規律和休息規律。加強同學校、班主任、授課老師的聯系,為孩子提供一個良好的生活學習環境,讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的能量,使三年的知識學習轉化為豐收的成果。

各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關鍵之年,挑戰之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。我想,無論孩子們今后在哪里學習,只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無論孩子們今后在哪里學習,都要記住這所學校,記住這里的每一位老師。

最后,再一次祝福田畔中學,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇二

尊敬的家長,老師們,親愛的同學們:

大家好!理想因其遠大而為理想,信念因其執著而為,這是習總書記,在七一講話中,觀點的闡述。

如果夢想一踮腳就能完成,那就不再是理想,只要他足夠遠大,他會給我們動力,給我們夢想去披荊斬棘。初心便是我們最初為夢想執著的那份熱情,也許你執著于去一個地方旅游,也許你這種一進入某個大學,這些都是出現,只要不忘初心的前行,理想終會實現。

馬云曾說過,夢想是有的,萬一實現了呢?杰夫貝索斯為了it行業取得成功,放棄了富足的生活,帶著最初的那份信念創建了全美第一家網絡零售公司亞馬遜公司,屠呦呦為了拯救更多人的生命,每天查閱文獻進行試驗,最終創建了青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫學獎,周浩,為了自己的技師夢放棄了北大,轉學到北京工業職業技術學院。我相信每個人都有自己的理想,但是又有多少人真正為了最初的理想而奮不顧身呢?當起床鈴響起時,你是否已經在籃球場上為了夢想而大聲背誦,還是在被窩里賴床?不想起床?上課時你是為了夢想而專注聽講,還是在發呆釣魚?等下晚自習后你是好好利用這20分鐘的時間來努力學習,還是兩眼盯著鐘,等到下課。不要嘲笑那些刻苦奮斗,而卻沒有你成績好的人,因為他們有信念,因為他們有夢想,哪怕他現在比你弱,但將來他們一定比你強,因為他們有夢想,因為他們有信念,你應該嘲笑那些考試作弊的人,因為他們虛偽,他們只是把夢想掛在嘴上而已,沒有人非要讓你除了睡覺的時候都在學習,但是,你要做到該學習的時候學習,如果你還有夢想,如果你還有初心,不要相信讀書無用論,所有的世界500強公司都說他們不看學歷。但是如果你沒有學歷,你進的去嗎?如果進得去,那么也許這是沃爾瑪的一名收銀員吧。

關于學習方面我就不多做介紹了,因為我也是一個很平凡的學生,我和大家一樣,其實我們現在都缺的,是學習態度,如果學習態度端正了,成績一定不會差,所以態度端正,就是要在該學習時候的學習,如果說你今天每節課都認真聽了,作業都完成了,那么你今天就是成功的。不要太在意成績,名次,不要因為排名差而憂愁,你應該為今天沒有認真聽講而懊惱,我有一個朋友,去年從五中考入武漢大學,當我問他有什么好的學習方法時,他說只是跟著老師做而已,當我問他有多努力,他說努力是什么東西,他從不知道,努力,他只是把該做的該做的事情做了而已,我們要做的就是在邊玩游戲的時候多學習,也許你是說他是因為基礎好,那些基礎好的人都在努力,更何況我們呢,我們不僅對他的學習的時候要學習,還要在他們放松的時候學習,湖北有十幾萬考生,上一類的也就兩千多人。而現在是11月30日,距離高考還有547天,一切皆有可能!

我想對你們說,軍號已經吹響,高考正在向你走來,時間不允許你再猶豫,空間不允許你在逃避,既然天才不常有,蠢蛋也罕見,既然智慧就在你的腦袋里,那么面對高考,你只有充滿信心和樂觀,才能不留下遺憾和嘆息。

我想對你說,不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的群星和月亮,還有你的幸福,你的青春,為了觸摸明天,我們不顧一切的去追趕,卻忘了今天就是昨天的明天,為了看一眼遠方,我們走進無邊的森林,卻發現,遠方更加遙遠,終于我們發覺,追夢不等于一日千里,你可以一步一個腳印。

大志非才不就,大才非學不成,別憂愁驅散又何懼放膽,讓幽邃夜晚靜躺于空山,愿你們的夢想能配上你們的野心,被你們的行動都能配上你們的夢想。

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇三

范文一:

各位叔叔、阿姨:

大家好!我叫郭佳敏,今天很高興能認識大家,

今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達我的想法。

其實讓我談學習的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學習,坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫作業速度不快,但在有限時間內完成的有限作業,一定要保證質量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們說過多遍,那既然他這么經典,說明還是可取的。

至于具體學習方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學生學習方法也不盡相同。也許學習效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學習方法的實施不夠充分,其實學習的過程就是學習方法不斷改進的過程。學習方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。

就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當的放松也是不可或缺的。大家也都知道,高中的學習生活遠比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當然,諸如此類,前提是不影響學習,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放松也可以適當的放松。貪得無厭當然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對于減輕我們對于學習的抵觸心理是很有幫助的。

也許,偶爾我們會因學習生活上的.不順心而發些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續緊張的學習而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的斥責;我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這里,我代表全班的同學向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”

我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創造,而非一個產品,需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學,所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

今天,我作為一個孩子,在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法,希望大家多多考慮。

我的講話完了,謝謝!

范文二:

尊敬的老師家長大家下午好!

我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了。可是,收獲似乎總及不上付出,這或許是學習方法不當,或許是我們的知識網絡不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔保:我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何,請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動力。

我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔負的義務,那是我們為了爭取高考的成功而扛上的包袱,沒有經歷過高考的人或許不會懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔心我們會挎,于是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題,班主任關心我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間十分鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。

雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當我們親身經歷的時候,卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”,但那只是一科的作業啊!當六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節課?!試問,我們的晚自習只有三節半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒亮就有同學起床讀書,為了不影響其他同學的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風,凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。

但是,作業還是完不成,幾乎每一天的晚自習,總有一兩節課,老師要么給我們考試,要么校對作業,我知道高考的備考時間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。

如果,高考它非來不可,那么我們就一條心準備迎戰,雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創造輝煌!

家長們,你們對我們無私的愛與關懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時,也請為我們不懈的努力而自豪吧!

高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無疑!

最后,非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。

謝謝!

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇四

敬愛的老師、親愛的家長們:

下午好!

我是高一(2)班的金孟杰,很感謝學校能給我這樣一個在家長前面發言的機會。

首先,我代表全體高一同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!

時間過得很快,不知不覺中,我們已經在龍港二高學習生活了一個多月。一個多月以來,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會,請允許我代表所有的高一同學向全體家長匯報我們這一個多月在二高的總體感受!

在還沒有進入二高以前,確實聽到一些二高風氣不怎么好的說法。但新學期,當我們真正進到二高以后,我們所接觸到的、所看到的、所感受到的,可以說完全推翻了之前我們所聽到的一切。從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規范嚴抓不懈:男生不得留長發怪發,女生不得燙發和長發披肩,并且經常會進行全校的文明儀表大檢查,學校說,讓我們從外表開始改變,真正做到是學生就得象學生!其次,學校花了很大的精力,讓我們從周一到周五統一穿校服,剛開始,我們也很不理解學校的這種做法,但漸漸習慣之后再想想,這么做確實是有利無害的。因為它能消除很多的所謂時尚、攀比的不良心態,也讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中,同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力。

無論是儀表還是統一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統一和進步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。學校的風氣在明顯改變,這讓我們對學校、對自己也就更有信心,在學習上,也就更有動力了。

現在的周一到周五,早上到晚上,一天11節課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應,也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言,老師們還經常找我們談心、做思想工作。特別是月考之后,因為是進高中的第一次考試,又由于初中中考太淺,有些同學月考成績就不理想了,情緒上也難免有點波動,老師們一一地找他們談話,看到這一切,我們還有什么資格抱怨呢?校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。早自修,校園里到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認真聽講,踴躍發言;晚自修的教室,幾乎是鴉雀無聲,每個人都埋頭做著自己的作業。真的,一天的學習生活井然有序,很累但卻很充實。

在學習之余,學校還開展了各式各樣的校園活動,豐富我們的校園生活。如各學科的競賽、勞動、社團和社會實踐活動。參與這些活動,自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力,另一方面,也能夠喚起我們的競爭意識,激勵著我們前進。

我們有多大的能耐,我相信學校就能為我們提供多大的舞臺。所以,請我們的父母親放心,請你們相信自己的孩子能夠經受學校的嚴管理,也相信我們的學校會幫助我們學會如何做人,相信你們今年把把孩子送到二高其實是一個正確而明智的選擇。

最后,請允許我代表全體高一同學向家長保證:我們會盡自己所能,好好學習,好好用功,好好做事,好好做人,用我們的`成長和進步來撫慰你們內心的期望。

我想,三年后,我們的努力會給你們交上一份滿意的答卷。

謝謝!

尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

你們好!

我是來自高一(1)班的--,很高興能作為學生代表在這里發言。

首先,請允許我代表全體高一學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的內心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,陪我們一起面對挫折、面對人生。現在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。

還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的教學樓,我不禁有些茫然:我像一只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。

為了我們,班主任老師們真的是披著星星來,戴著月亮走。早上,陪我們一起跑操,督促我們上好早自習;晚上等我們都睡著了,他們才躺回自己的床上。就餐時,在確定了我們每個人都吃到了美味可口的飯菜后,他們自己才會去打飯。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。除此之外,任課教師也是認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教會我們方法,更教會我們做人的道理。仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業業。在這里,請允許我代表全體高一同學道一聲:”老師您辛苦了!我們感謝您!

人在高中,使命在肩。親愛的爸爸媽媽,以前由于我們年齡還小,給您闖了不少禍,在此,我也想對你們說:“對不起,請原諒孩子的年幼無知吧!”今天,我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們已經長大,知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,只有踏實,只有苦干。我們已經學會了奔跑,與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰,我們懂得,每戰勝一個困難,我們離高考的勝利就近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰斗著。

在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關心下,我們一定會懷著一顆感恩的心,勇往直前!

敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨:人生非坦途,我們會共同恪守”自強不息,厚德載物“的古訓;我們會拿出”天生我才必有用“的信心,拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,拿出”直掛云帆濟滄海“的勇氣,去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現在開始,為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!

最后,祝老師和家長們工作順利!身體健康!

我的發言完畢,謝謝大家!

尊敬的各位家長:

大家晚上好!

我是羅緒尚,很榮幸今天能在家長會上發言。

轉眼間,我們進入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

對于學習方法,我想有一下幾點可以借鑒:

1、首先做好預習工作。

在高中要養成良好的自學習慣,發揮自己的自學能力,先把明天要學習的內容瀏覽一遍,理清課文內容,把自己不懂得地方記下來,等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學能力,又可以更快地掌握知識要點。

2、集中注意力聽課。

高中的課堂效率是很重要的,除了通過做好事先預習的方法,聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內容很乏味,會讓你思想開小差,這時候你不妨一邊聽一邊做筆記,俗話說的好:好記憶不如爛筆頭,認真做筆記讓你集中注意力的同時,又幫助你記憶,一舉兩得。

3、認真完成作業。

作業是你這一天知識掌握程度的反應。注意千萬不能抄別人的作業,如果實在不會可以請教同學或者老師,或者通過整理筆記回顧一下上課的內容,也可以參考相類似的題目。

4、一定要養成復習的習慣。

孔子說:“溫故而知新。”這句話自然是有道理的,只有經常復習回顧已經學過的知識才能牢記。復習的過程中要查漏補缺,從而更好地掌握知識。由于高中課程比較緊張,考試之前老師一般不會幫你復習,所以養成復習習慣的同學在考試中往往能夠取得比較好的成績。

5、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。

不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好。考砸已經夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

最后,我代表我們全班同學向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

謝謝大家!

學生各位家長:

大家下午好!

首先,我代表高三(1)班全體同學向各位家長表示熱烈的歡迎,作為學生代表站在這里發言我覺得很幸運。

我是本班的勞動委--。在學生會擔任學習部部長。作為一名干部,嚴于律己,處處以身作則,無論學習還是工作上都嚴格要求自己。

在前階段的學習考核中我的總分成績是第一。問我是怎么做到的,我也不知道?因為我并不聰明,也許是因為日積月累的課堂學習吧。我敢說每一節課,無論專業課還是所謂的小科目,我一向都是認真聽課,從不在課堂上玩手機或是睡覺。這一學期,各位家長也都知道,我們參加考工,每次考工課結束都已經很晚了,到家都是8點左右,所以回到家根本沒有可以學習的時間。因此課堂學習顯得更加重要了。

這學期增加了很多專業課的學習,僅憑課堂學習是遠遠不夠的,所以課后復習是很有必要的,就拿微生物和藥物分析來說吧,課堂上認真聽講、做好筆記,一章節學完后,在周末進行系統的復習,也就是把之前學的所有知識點進行記憶。其實很有效果,期中考試那段時間,也是藥物分析工的考工時間段,那時候很多同學會感到忙不過來,因為又是期中考試又是藥物分析工考試,我當時壓力就沒那么大,因為期中考試考核的科目,其中有兩門我在平日的學習中已經學得挺扎實,所以就不存在臨時抱佛腳的情況。因此學習是個日積月累的過程,要說臨時抱佛腳有沒有效呢,有,而且很明顯,但是知識點忘得也快。還不如一天天積累,定期系統復習,要來的扎實。

肯定有人會說,職業學校學習抓得那么緊干什么?我只能說為了自己。因為在寒暑假我會出去兼職,在上班的過程中,深深的體會到賺錢的不易,生活開銷讓我發現賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個好工作,我必須好好學習,進一步深造,考入本科。現在我們是三年級,在校學習的時間不多了,在這有限的時間里,更應為后面的本科考試打下夯實的基礎,現在不做準備等以后實習再去學習,無論是時間和精力都是有限的,所以趁現在有大把學習的時間,我選擇踏實的學習,不為別人,只為自己的將來。

在莫愁這4年半的校園生活,我給自己的目標是:保證學習成績優異的情況下鍛煉自己的心理素質,提高各方面能力。

凡事,安然于得失,淡然于成敗,享受過程中的蛻變!

謝謝大家!我的發言完了。

尊敬的老師,各位家長,還有可愛的同學們:

大家上午好!

我很好高興能作為學生代表在此發言,首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來能參加這次的家長會。

作為學生,學習是我們的天職,但“一花獨放不是春,萬紫千紅才是春”。我們要求學,我們更要成長,積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己成為一個適應時代的全面人才。學習并不只是死記硬背,應該講究方式方法。

比如課前預習應該有,在老師講新課之前,借助學習資料簡單的瀏覽幾遍。在看的同時,把知識點,定義,意思牢記在心。其實班上很多同學會覺得老師在講新課時會跟不上,稍有跑神就會遺漏好多知識點。如果課前預習一下,就會輕松好多,老師講新課時才不會覺得太吃力了。

其次,課堂聽講就不用說了,如果我們認真聽講,短短的40分鐘可以學到許多一生受用的知識。上課時思想要高度集中,跟緊老師的節奏,積極配合老師,充分運用點滴時間,強化記憶。

最后,課后復習必不可少,課后把老師講的知識重新歸納,劃清重點,難點知識,復習還可以讓你發現不懂,不會之處可及時解決問題。要想學好知識這三個步驟不可少。

當然了,好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況總結如下四個學習習慣。

1、良好的生活習慣。

生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了健壯的身體,才能更好地去學習,我們還要注意勞逸結合。有時間多聽聽新聞,多看看報紙,關注國家大事,對于我們的成長也有好處。

2、勤于思考的習慣。

對于這點我深有體會,往往自己想出來是記得最牢固的,勤于思考,勤于動腦,才能不斷發現問題,這樣才好去分析問題,解決問題。

3、好問,善問的習慣。

學問,學問,不懂就要問,問,要問的準,問得深。在問之前先要自己思考,實在解決不了的再去請教他人,在問時要認真聽講,學習他人解題思路和方法。

4、做筆記的習慣。

俗語說好記性不如爛筆頭,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點,難點,要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。總之,我的學習習慣可以總結為勤勞,好問,認真這六個字。

以上只是我個人的一些粗淺見解,我相信只要家長們多關心孩子,多和孩子溝通交流,和老師互相了解,互相幫助孩子克服在學習上的困難,你們的孩子一定會進步的。

最后,祝各位家長,老師工作順利,身體健康,同學們學習進步,更上一層樓。

我的講話完畢,謝謝大家。

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇五

你們好!

今天在這里召開我們x班的家長們,首先要感謝家長們對我們老師工作的支持,感謝家長們都能夠抽出時間準時的來到我們家長會的現場。我相信有了各位家長們的配合,這次的家長會一定會有一個很好的效果。召開這次家長會也是想跟家長們匯報一下孩子們最近學習的情況,以及我們老師之后的計劃,和家長們需要配合我們工作的地方。

前不久進行了高一以來的第一次正式的考試,家長們應該也已經知道了孩子們的成績了。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的,有的孩子是進步了很多的,有的孩子也退步的比較的明顯。家長們在孩子進步時應該要給予鼓勵和表揚,讓孩子有高興的情緒,這樣他們會更加努力的學習,但也要告訴孩子不要驕傲,要保持現在這種學習的狀態。孩子退步了也不要太過著急,現在還只是在高一年級,孩子們的高中階段的學習才剛剛開始,他們可能是還沒有調整好自己的學習狀態,或者是還沒有適應高中的學習,只要及時的調整好自己的學習狀態,端正好自己的學習態度,努力之后還是能夠獲得好的成績的。

我想告訴家長們的是,高中階段學習的難度跟初中階段是不一樣的,很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了,家長們也不要給孩子太多的壓力,家長們也應該去幫助孩子們找到學習的方向,讓他們知道該怎樣去學習,我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的。進步只是一時的,之后不努力的話也一樣的會退步;退步也只是一時的,之后努力的話也是能夠有進步的。

我們老師之后的方向是去培養孩子們好的學習習慣,讓他們能夠保持著一個好的學習態度,積極主動的學習。學習還是要靠自己的,如果家長們一直監督的話還可能會引起孩子的逆反心理,所以主要還是要培養他們的學習興趣,激發他們學習的欲望。我們老師會一直努力的去做好這個工作,當然也是需要家長的配合的,我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對的方向,在高中階段取得一個好的成績的,家長也要對他們有信心。

再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會,我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的。

謝謝大家!

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學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇六

親愛的爸爸媽媽:你們好!

作為你們的女兒,我真的很高興,雖然咱們家只是守著那一畝三分地過著并不富裕的日子,但是我從來都沒有抱怨過,我反而很慶幸,因為你們了我生命,當然父母之恩大于天,這世上還有什么比父母的恩情還重要呢,這十幾年來,都是你們默默的為我付出著,一把屎一把尿的把我拉扯大,從呱呱墜地到現在朝氣蓬勃,而作為女兒的我卻沒有為你們做過什么事情。

為了讓我能夠以后的生活能夠不辛苦,你們選擇把我送到高中來讀書,本來我真的不想來讀的,看著年級一天一天增大的你們仍然為了我的事情操勞,我的真的不想這樣。可是你們卻嚴肅地跟我說:“這怎么能行呢,不讀書,那就要留在家里種田,留在家里種田那是沒有出息的人干的事,我們已經上了年紀,日子就這樣的過了,但是你應該改變這種現狀。”我知道,那個父母都是為了自己的孩子著想。

我知道,家里唯一的經濟來源就是靠種地,可是單靠那些是不夠的.,況且家里人又多,也沒有那么多閑下來拿去賣的,為了讓我能夠安心的讀書,我知道你們會想盡一切的辦法省吃儉用。爸爸,您現在是不是還像往常我在家的時候一樣,每天天沒有亮就背著鋤頭往菜園里跑,看看菜的長勢如何,以便算計著好日子,把他們拿到菜市場去賣。

還記得去年我和哥哥去松湖賣菜的那次,那是一個極冷的天,掛著刺骨的寒風,我怕身上加了一件又一件的衣服,但是還是抵擋不住刺骨的寒風,到了菜市場,我蜷縮在屋檐下,象一只受凍的小貓。凍了一上午,終于賣完了,回到家里我便迫不及待的鉆進了被窩,但是您此刻也在外面賣東西,甚至還沒有吃飯。我記得從我記事起你一直都是忙碌的,忙碌的一天到晚斗看不見,一年到頭,周而復始。

一過冬,您就得早早的把菜園子里的菜弄好,天未亮就的騎著那輛跟著你幾十年的,舊的不能再舊的自行車,艱難的前行,在空曠的黑夜里,只有您寂寞的背影。而我呢,卻還在睡夢中,您卻已經蹲在嘈雜的菜市場。

爸爸媽媽,你們總是那樣的忙碌著,而我卻坐在舒服的教室上課,不用受凍也不用起早,是你們給了我這樣優越的條件,女兒謝謝你們,爸爸媽媽。

祝身體健康!長命百歲!

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇七

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:你們好!

我是楊鎮碩的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學習并領悟了如何讀書,又學習并領悟了怎樣做人。讓他在那里養成了良好的領悟和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽雙語學校為孩子們帶給了這樣一個良好的領悟環境。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數家長耐心細致的教育相比有很大的差距。這天,在那里,我談一點自我的觀點和體會,不必須正確,期望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。(同學錄留言)。

咱們這些學生的家長分布在社會的各行各業,雖然每個人的工作性質不一樣,忙碌程度不一樣,掙錢多少不一樣,但咱們每個人都有一個共同的愿望,那就是期望自我的孩子成人、成材!但咱們又知道孩子成長的時刻是極其短暫和寶貴的。個性是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是領悟上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說,自我工作忙,沒時刻管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,正因我個人認為,不管自我從事的工作多么重要,咱們作父母的,忙來忙去,最后的'落腳點不都是期望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!因此不論你多忙,必須要抽時刻關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的領悟習慣,生活習慣。父母對孩子的一切發奮都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上,孩子會透過自我的表現來回報你的。打個比喻吧,孩子的生命就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會全部灑光。因此一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。

我想說的第二個觀點是:家長是自我孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的領悟和模仿自我的家長。

如果父母能真正地鐘愛孩子,并期望他們養成良好的習慣,那么自我在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不好使自我的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,思考到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強,壓力過大,會給他增加沉重的心理負擔。因此,盡管咱們對他的期望值是高的,但應注意適時調節,及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認識自我。既要看到客觀存在的問題,又要堅信自我,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當大官也好,是忙于做生意發大財也好,無論多忙,無論多么鐘愛玩兒,都必須要把孩子放到第一位,必須要對自我的孩子負起職責來,多陪陪他,多給他關愛和關懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉;單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

下方,我向家長們提出一些推薦:

一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不好等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規范的行為習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭領悟環境。

我的認為是:孩子做作業時咱們不好看電視,玩電腦。要給孩子創設一個安靜的領悟環境。咱們能夠看一些專業書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。

四、把孩子當作一個兄弟姐妹,多明白,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為:在平時咱們應找適當的時刻跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“咱們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結果,但務必重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

(另外我想對同學們說:同學們,你們的前面有辛勤培育你們的老師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,發奮吧,堅信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出,堅信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)。

以上不當之處,敬請批評指正。

最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們領悟進步,祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌,多謝大家。

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇八

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是xxx同學的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時刻放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。

我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣能夠讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先,培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學習用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不好三天打魚兩天曬網。不好大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認真培養,孩子必須會養成好習慣。當然,發現孩子身上有了一些壞習慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

那里的.“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

孩子學習或做作業時,家長不好看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學習環境。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種發奮必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結果,但務必重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

興趣是的老師,所有的學習的內在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現出濃厚的興趣。但是如果不注意保護,孩子對學習的興趣會逐漸淡化。此刻大多數家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學那個,除了老師布置的家庭作業以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。沒有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子能一向對學習持續興趣,是他能主動地學習的關鍵。

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長必須要用心配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其職責之大,難度之大就應是能夠想象的。我們家長只有與學校用心配合,才能與學校構成幫忙孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發展。

感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。因此說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

最后,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇九

大家好!

我是xx班xx小朋友的媽媽。首先,我要感謝xx幼兒園能給予我這么一次機會,讓我作為家長代表發言,我感到非常榮幸。

在這個辭舊迎新的日子里,我首先預祝各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表所有家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的xx的老師和領導們,致以最誠摯的敬意!

自從淇淇踏進xx幼兒園的第一天起,幼兒園就成為了她生活中的另一個家,在這個有許多小朋友的大家庭里,她學會了自己的事情自己做;好東西要大家一起分享;挑食是不好的習慣;這不正是我們家長所期望的嗎?孩子的進步,離不開老師們辛勤的`勞動。剛進幼兒園的時候,淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親,日常生活中,面對淘氣倔強的孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至還會沖孩子發脾氣。而在幼兒園里,一起生活著這么多性格迥異的孩子,雖然說,照顧孩子是當老師的職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,老師們也真是挺辛苦的。不是自己的孩子,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。作為家長,我真的不知道用什么樣的言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園老師的工作,及時的完成老師布置的任務,讓孩子在快樂和諧的氛圍中快樂成長。

最后,再次感謝xx幼兒園的全體教職員工,預祝在座的各位在新的一年里,工作順利,家庭幸福,事事如意!

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇十

尊敬的學校領導、老師、家長、朋友們:

大家早上好!

我是87班楊xx的家長。我非常感謝學校給我這個機會作為家長代表在這里發言。我感到既榮幸又有壓力。恐怕我說不好。請理解。

轉眼,孩子們的三年中學時代就要結束了。三年來,我的孩子在這種寬松、嚴謹、和諧、緊張的教育教學環境中學會了做人做事,掌握了一系列的學習方法和獨立思考的'方法。雖然不是各方面都特別優秀,缺點也很多,但只要能成為一個學習好,身心健康的合格學生,就是我最大的樂趣。

不到90天,孩子就要中考了。三年的學習需要真正的復習。我們家長要積極配合學校老師,努力讓孩子的學習在這90天里達到一個新的水平。只要學校組織得好,有責任心,有成效,我們作為家長積極資助,積極配合學習督導,充分保障孩子的安全。這學期,我們的家長要加強與學校、班主任、老師的聯系,為孩子提供一個良好的生活學習環境,讓孩子在最好的狀態下,在中考中發揮出最大的精力,讓三年的知識學習轉化為豐碩的成果。

文檔為doc格式。

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇十一

各位家長:

晚上好!

今天我們全班__位家長在百忙中趕來參加這個家長會,首先感謝大家的到來!今天,我希望各位家長能針對本班的情況獻計獻策,使這次家長會成為家長學校的群英會;更希望大家能暢所欲言,這次家長會我們還邀請了兩位家長為我們介紹教子經驗,希望這次交流成為我們長期合作的一個良好的開端。

開學已經x周,我感覺同學們這個學期的變化挺大的,變得更加懂事,有禮貌,而且在學習上也更加自覺。我希望各位家長能抓住這個重要時期對孩子進行行為習慣的強化。下面我先來談一談今后我們的工作重點以及需要各位家長配合的地方:

一、三年級學生的變化。

三年級是一個關鍵年段,學生的兩極分化現象開始出現,有些學生很可能就在這個年段成為了學困生。有人將學生的小學五年學習成績,比喻為“u”字型,低年級起點較高,中間的三年級是處于最低點,但隨著年級的增長,在往后的學習中,成績又會慢慢地升起,直至點。為了什么會出現這種情形呢?我認為三年級主要出現了以下幾個方面的變化:

1、學習內容:

首先,三年級開始,孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。三年級的語文,除了掌握基礎知識以外,作業更多的是句與片段的訓練,都是一些比較“活”的題目,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案的。這對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。從上次期末考試的閱讀能力題上暴露出來的問題,正是由于學生閱讀解題能力的欠缺、解題技巧的缺陷等等。

2、心理方面:

其次,孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。三年級的孩子對很多事情都處于好奇,開始有獨立性,不愿意將自己的小秘密與大人分享了,自尊心也逐漸增強。不知家長們有沒有發現,這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達不到你所要求的標準,其實我們不要要求他們最后的'結果怎樣,我們要做的就是要答應他們的要求,同意讓孩子自己試試,不過你得告訴孩子:如果遇到困難一定要想辦法,可以找父母幫忙。特別要注意的是,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在批評孩子的時候一定要把握好尺度。

3、思想意識:

再次,孩子們的思想從單純走向了復雜。其實,也就是孩子們想的事情多了,開始有自己的意向,有自己的打算。我們常常聽到家長說:這孩子很倔,不聽我們家長的話了。這也是一個非常普遍的現象。三年級正好是他們的一個心理反叛期。在這個階段,會出現一種心理矛盾:孩子們的辨別力比較弱,但又很想吸收新鮮知識。他們還不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡,以給他明確的方向。特別是有些家庭,一定要注意大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是,對孩子的教育,一定要注意與學校老師的要求保持一致,否則學校老師再怎么嚴格,都將絕對出現效果為“零”的效果。

二、造成學生差異的原因。

有的家長不禁要問:既然每個孩子都有這樣的變化,為什么有的孩子仍然能保持良好的發展趨勢,而有的孩子卻直線下降?其實,這個問題很簡單,那就是孩子們在三年級以前的學習、生活習慣中,還是存在著極大的差異的。

首先,每個家庭智力背景有差異;其次,孩子的學習習慣有差異。然后是家庭的重視程度有差異。

每個孩子都是父母的心肝寶貝,掌上明珠。在生活上,沒有父母不對自己的孩子是關懷備至。但是,對于孩子的學習以及思想變化的關注,家庭之間的差異是很大的。也許是一些家長還不了解孩子中年級學習的要求,也許是最近工作比較忙,開學來,我還是感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異,比如:有的孩子記錄本上明明記下了要做什么作業,家長也在后面打了鉤,簽了名,可我檢查時,卻總會發現孩子少做、漏做,甚至不做。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關系”這樣一個信息呢?誠信教育又怎么會不是一紙空談呢?其實我在這里講重視,還不如說是在請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象,給孩子一個良好的影響和潛移默化的教育。

有些家長可能會說我們關注的不是孩子的成績,不是孩子的學習,我只要孩子健康、快樂就行了。但是我們老師不是這樣認為的。因為我們覺得,一些孩子成績出現問題,不是因為接受能力有問題,而是因為學習習慣、學習態度出現了問題,有的家長可能認為:我的工作很忙,我沒有時間也沒有精力,將來我只要為孩子創設一個豐盈的物質基礎就可以了。但是,長此以往地下去,您會“談起業績興高采烈,談起孩子遺憾苦笑”的。其實,我們老師也并不是覺得分數有多重要,而是在關注孩子學習過程中的情感智商的培養。這種“情商”,包括我們對待事情的責任,面對困難的韌性,一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質。如果孩子在學習中形成了這股子鍥而不舍、持之以恒的精神,將來無論走上哪一行,相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇十二

大家好!我是仁一班xxx的媽媽,今天,很榮幸能有機會站在這里作為家長代表,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的想法吧。

從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是一個孩子的家庭,孩子是家里的太陽。生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不學會自理,如何與人相處。我相信在場的每位家長都非常注重孩子的每個階段的成長,當初為了給孩子選擇一所理想的幼兒園,大家都花了不少心思吧!比如幼兒園的教學環境、師資力量,社會口碑等等、而最重要的是希望能找到一位負責任的老師,畢竟孩子要在這里渡過自己人生當中最重要的啟蒙教育階段。

記得我家琦琦剛上幼兒園時,也哭過鬧過,不愿上幼兒園,也不愿意離開媽媽,然而正是興興幼稚園的老師們真心的付出,用愛心打動了孩子,喂飯喂藥,讓我家寶貝真正的接受了老師,從陌生到熟悉,慢慢的適應了幼兒園的生活和學習,作為家長,我無比欣慰!

孩子自入學以來,不再象以前一樣膽小了,變得活潑善言.積極主動!每次都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們,我們都不由自主地帶笑與自己的寶貝揮手再見,帶著愉快地心情,放心地投入到一天忙碌的工作當中去,因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好,幼兒園解除了我們的后顧之憂。孩子常常喜歡說臟話;老師說的要懂禮貌,老師說的不能剩飯,老師說的吃東西之前要洗手,老師說自己的事情自己做!我十分欣慰,孩子的行為習慣變好了,不再刁蠻了,也更合群了.真正融入了這個集體!

汪園長,董老師,蘇老師,女兒的進步,離不開您們辛勤的付出。剛進幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還點,做幼兒園的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得興興幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的'硬件環境固然重要,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優秀的。記得剛過完春節,從老家回來,女兒就對我說:“媽媽,快要開學了,我好想上學了,我好想董老師蘇老師喔!”大家想,這不就是我們幼兒園的老師廣布愛心的結果。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。有了老師對孩子的愛心和強烈的責任心,興興幼稚園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園之一。很佩服我們幼兒園的領導和老師,他們的身上因為家長信任的托付而壓力重大,而她們卻在全力守護孩子們的時候,給她們更加豐富、快樂的活動與生活。學唱歌、做游戲、學畫畫等等豐富的活動,讓我們孩子的幼兒園生活多姿多彩,每一張老師拍攝的照片都記錄了他們在幼兒園的幸福時光,將成為他們成長過程中的寶貴記憶。

雖然女兒還小,但已經有了很強烈的主人翁意識,每次經過幼兒園的路口,她都會很興奮得說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的孩子,幼兒園是她進入社會的第一所學校,老師是他遇到的第一批老師,將對他一生產生重要作用。女兒入學的三年來,在興興幼稚園里不僅僅是逐漸學會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學會了在一個自由寬松的環境中去發展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。當我們看到孩子脫離自己無微不至的照顧后,反而象個小大人似的吃好、穿好學好,有了初步的獨立生活能力,令我們感到欣慰!

每一個父母都“望子成龍”,“望女成鳳”的心愿,都希望自己的孩子能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說還是點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的童年。雖然教師的愛永遠代替不了父母的愛,但是只要教師用心去愛,孩子就一定能感覺到。內心有了依托,孩子的心境就會變得輕松、愉快、向上。一如樹苗有了陽光雨露便會茁壯成長。女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人!

總之,感謝貴園老師對孩子們的的細心的關懷、教育和照顧。在這里,我尤其要感謝我們幼稚園的汪園長,以及對我們孩子給予精心呵護和教導的董老師、蘇老師以及帶過女兒的其她老師。我相信,所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養與教育下,一定會更加健康快樂的茁壯成長,對此,我深信不疑!

最后,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!衷心祝愿我們的興興幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇十三

尊敬的各位家長:

大家好!

首先我代表學校向各位家長表示歡迎和感謝,今天能按時開家長會,說明我們的家長對教育的重視,和對孩子的期望。我在這里想跟家長探討三個方面的問題。

第一:如何正確對待孩子學習。我的觀點是要重視,但不僅僅關注分數。每位家長桌上都有一張成績條,是這次月考各科成績。有的家長看了以后肯定會很著急,也許今天回去在孩子跟前就是暴風驟雨,我建議家長看到成績以后先想一想,在孩子平時的學習中你都做了哪些工作。學習是日積月累的過程,成績只是孩子近期學習情況的一個表現,即使你把孩子打了罵了,改變不了他的學習狀態,他的成績是不會提高的。作為家長,我的建議一是盡量給孩子灌輸學習的重要性,不要給他們負面的東西。二是盡可能多陪伴孩子,在他平時的學習過程中讓他感受到你的關注和重視。三是每天看看他的作業。有許多學生習慣放學后不帶書包,這在城里學校是不可能的,學校對此有要求,也檢查過,但是效果不好,這就要求我們家長做好這件事,讓孩子把書包帶回去,看看他的作業,如果作業本找不到或者作業錯誤多,量偏少,就說明學生的學習是存在問題的。要引起我們家長的重視了。

第二:積極與學校及老師聯系。如果關心孩子學習,不妨過一段時間就跟班主任聯系一下,如果老師給你打電話了,就說明問題比較嚴重了。我們有個別家長,對待教育態度消極,不愿意甚至不接老師電話,我想問一下,孩子是你親生的嗎!如果抱著這種態度,孩子在學校混日子只有幾年,將來孩子跟你一起走的路還很長,孩子現在正是人生觀世界觀形成的時期,你對教育的態度決定了他對人生的態度。當然,我們大部分家長做的還是不錯的,對學校的教育比較配合,能積極和老師溝通。一般來說,這些孩子的問題相對少一些,也比較好解決。

第三:關于如何提高成績的問題。我們將學生按照學期情況分為三種情況,一種是學習能力強,成績比較突出的。一般在年級前五十名。這些學生的家長一般對孩子也不用太操心,建議這些家長平時多和孩子交流,讓孩子有一個健康陽光的心態,另外要讓孩子樹立起憂患意識,在自己班學得好,不一定在全年級很優秀,全年級的第一名,與其他學校相比到底怎樣,人外有人,天外有天,要讓孩子志存高遠,將目標定的高一些,我們將來中考面對的是全區的孩子。還有一種孩子學習成績中等,表現良好,其中有的孩子學習還比較努力,但成績總不理想,年級50——220名左右中很多孩子屬于這種情況。對待這種孩子,家長一定要多鼓勵,給他們以信心,讓孩子樹立明確的目標,每次進步一點都要進行肯定,因為這些孩子潛力很大,但家長要有足夠的耐心等待孩子的成長。另外建議家里有條件的給孩子在外面找老師補習一下薄弱學科。這在城里學校都是很正常的。在這些孩子身上,你花費的每一分代價,將來都會有回報的。第三種情況是學習有困難的學生。年級220名后的許多學生都屬于這個行列,其中大部分學生的學習習慣較差,作業不能按時完成,課堂聽講效率低,作為家長也都很著急,這里我重點說一下這些孩子,他們也分為兩種情況,一種是非常聰明,但是沒有目標,對學習不重視,學習習慣差。比如我們曾對部分學困生進行檢測,初二有一個男生公開給我們教務處的老師說:我從小學三年級起就背不過書。但是這個學生的智力絕對沒有問題,我們認為是孩子從小對學習不夠重視。另一種是學習方法欠妥,學習效率低。對待這些孩子,家長要不放棄、不放松,你的態度決定他的態度!

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇十四

尊敬的各位老師、各位家長:

大家好!

我是大一班xx的媽媽,很榮幸今天能在此發言。首先請允許我代表所有家長衷心地感謝各位老師,感謝你們對孩子們的關心與呵護,是你們的努力與奉獻造就孩子們豐富多彩的快樂生活。

我是一位母親,也是一位小學教師,這么多年的工作下來,我深知給孩子選擇一所好幼兒園和一位好老師的重要性,所以最初在給孩子選擇幼兒園是可是煞費苦心,但在多番尋覓后,我最終選擇了“陽光幼兒園”,事實證明我的選擇沒有錯,我的孩子從最初的懵懂無知到現在我一下班回家就能聽到他那稚嫩的聲音:媽媽,下午好,您幸苦了。有時他還會搬來水盆說:“曾老師給我們布置的家庭作業是給爸爸媽媽洗腳”。除此之外,在家里他還會幫我們做一些力所能及的`家務。看到孩子這么懂事,身為父母的我們真是喜到心坎里。現在他自己動手做事的能力越來越強,學習能力也有所提高,這一切的一切都離不開老師的悉心教育,我在你們的身上看到了好的幼兒園老師應該具備的四種心:愛心、耐心、細心。

在此我衷心的祝“陽光幼兒園”越辦越好,祝所有的小朋友們健康快樂的成長。謝謝大家!

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇十五

大家好:

我是陳xx的媽媽。

今天應張老師的要求,讓我在這里,給大家講講我是怎樣教育和培養陳驍的,老實說,真有點慚愧,陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞,我們家長只起到一個輔助的作用,不過,既然老師要求了,我就給大家講講我的一些心得,只希望對大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經驗,希望能夠更好的培養孩子。

談到教育和培養孩子,我覺得第一要有正確的態度,第二要有合適的方法。

我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心,也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面,當孩子表現得好的時候,有一點點小進步的'時候,家長都要看到,我們一定要給予適時的贊揚。我在家里經常對陳驍說的話是,你真棒,你好厲害啊,你這么聰明像誰啊,類似于這樣的話,他聽到這樣的話他會露出很自信的笑容,我覺得家長不要吝嗇自己表揚人的詞語,多多的表揚孩子吧。

再給大家講講方法的問題。

這次期中考試陳驍得成績還不錯。首先要多謝老師的教育。在學校老師會對每一個孩子負責,在家的話,家長要對孩子負責,其次在平時,我也是每天監督孩子的作業完成狀況。對于作業中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增強他對題目的理解。在考試前一個禮拜,我還幫助孩子進行全面的復習。

我覺得最重要的不是交給他某一道題目,而是交給他學習方法。要及時的了解孩子每天學了什么東西,會了多少東西,掌握程度,這樣的話家長就會及時的了解孩子的學習狀況,輔導孩子不會的東西,像這次考試之前陳驍就跟我說,媽媽你聽寫我生字吧,我都要考試了,現在的話他已經養成了一種習慣,他不覺得這是多余的作業,反而他覺得這是他應該完成的東西,所謂授人以魚不如授人以漁就是這個道理吧。

前一陣有一句話特別流行,叫做優秀是一種習慣。我覺得我們家長的責任就是要幫助孩子養成好的習慣,而不光是讓孩子衣食無憂。

我就說這么多,謝謝大家。

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇十六

大家好!

我是中心學校四年五班孫子夫家長,非常榮幸作為家長代表在這里發言。

首先,請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師,是你們的辛勤培育,才會有孩子的茁壯成長,是你們的無私奉獻,才會有孩子碩果累累的收獲,同時,特別感謝各級領導給同學們提供這樣一個大展文采的征文比賽平臺,這次活動讓孩子們了解家鄉,關注家鄉,熱愛家鄉,用生活的妙筆來歌頌家鄉的美貌。我相信,在不遠的將來,孩子們一定會將滿腔熱情化作建設家鄉的'實際行動。

其次,向今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀,祝賀你們憑借自己積極向上的態度和頑強拼搏的精神,通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領獎臺。

最后,我代表全體家長祝老師們身體健康,工作順利!祝在座的各位同學睿智樂學,再創佳績,衷心祝愿我們的家鄉在鎮政府的英明領導下越來越美好!

謝謝大家。

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇十七

孩子的班主任通知讓在家長會上分享教育孩子的方式方法,尤其孩子的確在學習、獨立、表述方面能力很強,值得很多孩子借鑒。其實在平日里經常一起玩的幾個家長也經常說到孩子的獨立、有主意、解決問題能力等都很強,我也不能免俗,聽到夸孩子自己心中還是竊喜的,雖然經常的還是要虛偽地恭維一下,都是好孩子,各家孩子都有優點。帶孩子是一個系統復雜的工程,家長會上幾分鐘的分享,不能面面俱到,只能擇其一二略說。

生活方面:首先習慣分享和孝順。獨生子女讓我們的人生變得脆弱,國家的發展強大沒有你的孩子沒有問題,但是你的孩子不孝順,對我們來說就是全部。

“百善孝為先”,試想如果你的孩子是孝順的,她就會體諒家長工作的辛苦、做家務的辛苦、掙錢的不易,那他其他方面也就不會做的太差。古人還是很高明的。這些理論我們都懂,但要落實到實際生活中,卻是一個日積月累的過程。主要是不吃獨食,互相關心,換位思考等等。

學習方面:籠統的說就是“授之以魚不如授之以漁”,將孩子的學習放到一生學習的鏈條中去落實就會好的多。這又是籠統的,具體做法就是不計較一時的得失,而是關注長效機制。中國的教育評價是短暫的,唯分數論的。老師們也為難。

用一具體學科來說吧——語文。正好老師也讓說說孩子能一語中的的能力怎么培養的。

首先,閱讀大于識字。這主要在孩子啟蒙時期,現在是小學還能用得上。看看中考大綱和高考大綱,看看需要閱讀的篇目,小學生孩子生活內容單純,課業壓力不大,正是博覽群書的大好時機。

其次:順暢表達源于有話說。鼓勵說話是前提,千萬不要替孩子說話,這也是啟蒙時期的事情,現在校正還不晚。讓他們自己表述事情的經過,讓他們評判事情、解決事情。日常訓練就是串詞游戲、編故事接龍等。一語中的源于家長的概括、總結和引導。當孩子能流暢的說事情的時候,就慢慢開始讓她直接說關鍵點,閱讀不是泛泛而讀,要檢查的,講故事啊,讓她將看過的書講一遍,很能訓練孩子表達和概括能力的。每每她讓我講故事的時候,我就先讓她講一個剛剛看過的書。

帶孩子是集腋成裘,不積小流無以成江海的過程,前途是光明的,道路是曲折的,是螺旋式上升的過程。

學生家長會發言稿三分鐘(精選18篇)篇十八

尊敬的園長、各位老師:

您們好!

我是xxx的媽媽,我家xxx是20xx年9月進入xx幼兒園的,到現在馬上兩年時間了,兩年時間讓我家迪迪得到了很大的改變,以前對于教育孩子,我非常苦惱,自從我家迪迪上了幼兒園,他從一個任性,愛發脾氣的孩子,開始慢慢變得乖巧起來,還非常有禮貌,經常把在學校學到的'兒歌以及禮儀,回到家里和我們分享,是我們家里的開心果。在孩子身上看到的改變,讓我很感動,也由衷的感謝從兒子一入學就細心照顧他的蔣老師以及所有老師們。

正因為有了你們無私的奉獻、細心的照顧、對他耍小性子時的包容,讓我家迪迪擁有一個快樂的成長環境,也特別感謝園長媽媽,不僅重視孩子們的教育,還免費給家長們授課五福家庭講座,讓我們懂得如何更好地愛孩子,陪伴孩子,如何創建一個幸福和睦的家庭環境,很榮幸可以讓寶貝在xx度過他美好的幼兒園生活,最后,也想對所有的老師們深深地道一聲:“老師們,辛苦了,謝謝你們!”

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