優(yōu)秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結構展現(xiàn)了作者扎實的思維和獨特的見解，讓人讀后贊嘆不已。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇一

1、你好，五彩繽紛的鮮花!你把大地點綴得多麼美麗。

你好，黝黑發(fā)亮的蟋蟀!你如同一位演奏家，把寧靜的夜晚抹上了一絲色彩。

你好，翠綠的樹葉!你讓大自然變得生機勃勃。

你好，勤勞的小蜜蜂!你為鮮花授了粉，使大自然美輪美奐。

你好，陡峭的山峰!你在天地間站立了多少年了呢?

你好，美麗的落花!你把你好，五顏六色的花朵!是你給我們帶來了色彩，給我們帶來了清香。

你好，可愛的草叢!那抹仿佛帶著微笑的翠綠，讓我們有勇氣迎接著將來。

你好，美麗的蝴蝶!你揮舞著翅膀，是想跟我跳舞嗎?

你好，挺拔的大樹!雖然我不知道你為人們奉獻了多少年，可您給了我們一個涼亭，我們永遠不會忘記。

喂，澄澈的小溪!你的歌聲真好聽，是為我而唱嗎?

大自然變得芬芳清香，使世界更加美好。

2、你好，紫色的葡萄，你捧出一串串果實，是讓我品嘗嗎?

你好，高高的旗桿，你頭上掛人著永遠也不會倒下的五星紅旗。

你好，雄偉的教學樓，你那漂亮的瓷板，發(fā)出瑯瑯的讀書聲。

你好挺拔的竹子，你毛直的身軀，是要告訴我們寫字要坐端正嗎?

喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂道的，是學生們認真讀書的情景。

3、走在這山中,回頭一望,盡是我那熱情朋友的身影:你好,清澈的湖水,你還是這樣愛干凈,水中的石子,讓我忍不住想撈一把.哦,你好,可愛的魚兒,你嬌小的身影,歡快地游過,是要陪我捉迷藏嗎?你好,亭亭玉立的荷花,你穿上那公主裙,是在列隊向我表示歡迎,還是在要我共舞呢?你好,飄揚的垂柳,你一定等不及了,要將我擁入懷抱吧!噢.美麗的牽牛花,你好呀!你在風中搖搖晃晃,定時在吹奏歡快的樂曲,歡迎我的到來吧!....噢.熱情的朋友們.你們真好!

4、這山中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，柔軟的柳葉!你長長的辮子在風中搖晃。你好，炫爛的野花!你抿著嘴微笑，是在向人們展示你那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)嗎?你好，晶瑩的露珠!身穿透明衣裳的你在風中搖搖欲墜。你好，嫩綠的小草!你沖破了泥土的阻壓，唱著生命之歌，頑強地向上伸展著。你好，翩翩起舞的蝴蝶!你穿梭在花叢中，那絢麗多彩的翅膀像極美的綢緞。喂，辛勤的'蜜蜂，嗡嗡嗡地在嘀咕什么呢?我猜你們是在討論如何釀出最香最甜的蜜吧。

是多么的辛勞啊!你好，樸實的花兒，你那莞爾一笑，是多么令我難忘啊!你好，清澈的湖水，你純潔的心靈，美好的心境，是多少人難以做到的啊!

6、這山中的所有東西，哪個不認識我?我熱情地與它們打招呼：你好，堅硬的石頭!你身披樹葉衣，是打算帶我一起，去參加舞會嗎?你好，柔弱的蘑菇!你搖動著腦袋，想為我撐傘遮雨嗎?你好，可愛的松鼠!你伸出手臂，是想以擁抱的方式歡迎我嗎?醒醒!貪睡的蝸牛，你身著斑斕的彩衣，裝點了大地。嘿!淘氣的雨滴，你急急地跑走，是要干嘛?我想，你一定是要和大地一起快樂的游戲。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇二

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和野花的氣息。早晨，好清爽!

不學習，不去玩，也不想心愛的電腦，就帶著滿懷的好心情，獨自坐車回校。

一走進校門，瞧!紅旗隨風飄揚著，好像在和我打招呼，高大的行政樓好象在和我點頭，兩旁扭曲的行道好似跳著舞蹈在迎接我的到來。這校園的一切還是沒變。我迅速跑到宿舍，一推門，深呼吸，啊!還是那中熟悉的味道兒。放下行李，換上整齊的校服，和同學上教室，一進教室就回想起從前和同學老師們一起學習的日子。

很快的到了晚上了，在回宿舍的途中，我發(fā)現(xiàn)有兩個小朋友在吵架，我問他們?yōu)槭裁匆臣?有一個小朋友說：“我說這學校沒變，他說學校變了。”我問另一個小朋友說：“你為什么要說變了啊?”他說：“本來就是在一點點改變。”我說：“是啊!它表面上沒變，可是我們變了，我們都長大了，都懂事了。學校也在變，變得更能讓我們開心的學習，讓我們學習更上一層樓!”

山中訪友仿寫范文（15篇）篇三

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著清新的味道。早晨，好清爽!

每當我走近松山湖公園，就會想起我的老朋友。

走近公園，鳥兒正呼喚著我的名字，大樹懷著愉快的心情歡迎我到這兒。每一棵樹都是我的知音，每當我遇到什么不高興的事情，她總會替我分擔。當我靠在樹上，仿佛我也變成了一棵樹，與她們傾吐自己的心聲。

扮嗎?你好，悠悠的白云!你潔白的身影，襯托著湛藍的天空，使天空看起來變得如此寧靜。你好，美麗的小鳥!是你那美妙的歌聲讓我們擁有了愉快的好心情。你好，可愛的花兒，是你的美麗讓草地顯得生機勃勃。

撿起一片樹葉，精致的紋理，使人看了就會仔細地體會當中蘊含的生命的奧秘。拾一塊小石頭，輕輕地在大石頭上敲擊，我聽見了他們的心跳聲，聽見時間的回聲。

一眨眼，到了傍晚，天上飛過一群歸鳥，我該回家了，我輕輕地揮手，對公園里的朋友道別。我抱著滿懷的好心情和一路月色伴隨著我走上回家的路。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇四

走出門，就與海風撞了滿懷，風中含著那清爽的潮濕的帶著淡淡的海腥味的氣息。早晨，好涼爽！

放下煩惱，忘掉不快，帶上高興愉悅的情緒，踏著沙灘，獨自去海邊訪問我的朋友。

大海，是我要訪問的第一個老朋友。大海你那滿盈盈的海水，在晨陽的照射下，構成了金光閃閃的海面，浪花像一群歡樂的孩子們在海面上跳躍著。大海，你有著母親一樣寬大的胸懷，擁抱著我，讓我在你的懷抱里盡情的游弋玩耍。

走進這蔚藍的大海，魚兒呼喚著我的名字，海菜與我打招呼。茫茫大海是我的知己，他們迎面送來無邊的清涼。我站在海水里，靜靜的，仿佛我已經(jīng)和大海融為了一體，此時，我忘記了世界，忘了時間，腦子里只有這茫茫的大海，好像我是從大海里出生的。

拾起一顆貝殼，身上各式各樣的花紋，讓人格外的喜歡；捧起那蔚藍的海水，讓他飛瀉下來，就好像一片飛流的瀑布在我眼前呈現(xiàn)。海風吹來，我感受到了大海的開闊無邊。

天漸漸的暗了下來，我該回賓館了，我揮揮手，告別了海邊的朋友，帶回了滿懷的好情緒、好記憶，還帶回了海邊那清爽的海風。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇五

走進校園，就與秋風撞了個滿懷，風中含著月季花和菊花的清香，我的心情格外舒暢，我的笑容格外燦爛。

不坐車，不邀伙伴，也不背書包，就帶著滿懷的好心情，獨自去校園訪問我的老朋友。

那棵大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！大楊樹，你像一位盡職盡責的士兵，在這校園里守衛(wèi)了幾十年了吧！你為多少師生遮陽躲雨，把多少學業(yè)有成的學子送走，又迎來多少淘氣的小朋友。歲月悠悠，光陰似箭，唯有你依然如舊。

走進這片果樹林，蜜蜂在我身邊嗡嗡地飛著，仿佛在與我對話，石榴咧開大嘴，露出一顆顆晶瑩的牙齒，沖著我大笑，每一個果子都是我的知己，它們迎面送來淡淡的清香，每一個果子都在望著我。我蹲在一朵花旁，靜靜的，仿佛自己也是一朵花。我的腳長出的根須，深深扎進肥沃的土地，身體上長出幾片綠葉，頭上長出幾片嬌嫩的花瓣，在陽光下顯得更加美麗。

這校園的一切，哪個不是我的朋友？你好，寬闊的操場，你張開你的雙臂，讓孩子們在你的懷抱里開心地玩耍；你好，飄揚的國旗，你鮮艷的身軀，象征著祖國的輝煌；你好，長長的塑膠跑道，你是多么地盡職盡責，無私奉獻，每天讓我們在你的身體上強身健體；你好，雄偉的教學樓，你為我們營造了一個多么好的學習環(huán)境，讓我們在里面學習各種知識；你好，遼闊的草坪，你翠綠的身體，讓校園充滿寧靜，變得更加溫馨；你好，可愛的麻雀，你嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在訴說著校園的變化。

走進山，就與微風來了個擁抱，風中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪問我的朋友。那條小河是我最好的朋友。喂，小河你還記得我嗎？你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈？你照亮了別人，也照亮了自己。走進這片草地，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來了繽紛的色彩。每一朵花都對我微笑，在陽光下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在花海中，一陣微風掠過，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著花兒的節(jié)奏在花群中翩翩起舞，在風兒與蟲子的伴奏下我們開始了一場音樂舞蹈大會。這山中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟他們招呼：你好，青翠的樹林！你身上的色彩，像是渲染出來的顏色。你好，自由的鳥兒！你們飛得那么高，是想觀看最美的景色嗎？你好，可愛的小蟲！你優(yōu)美的歌聲，給大自然帶來勃勃生機。慢慢地太陽落山了，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地揮手，告別山里的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇六

走出門就與秋風撞了個滿懷，風中含著野花和露水的清香。不打車，也不邀同伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情。快樂地獨自去訪問我的朋友。

那條火龍，是我要拜訪的第一個朋友。呵，小龍!幾年過去了，你還那么年輕，那么宏偉，你那美麗的t恤襯衫還是那么一塵不染。下面的圓凳襯托著挺拔的身腰。你給邊上的一草一木又增添了一道獨特的風景。

我踏上一條小徑繼續(xù)拜訪我的朋友。我躺在小野花叢中，靜靜地，仿佛自己也是一株小花。我腳下長出的根，慢慢扎進肥沃的土地，小臉蛋變成了花心，頭發(fā)長成了花瓣，胳膊變成了嫩綠的葉子，血液變成莖的汁液，在我渺小的身軀里流淌。

月亮慢慢升上了夜幕，好了，告別好朋友。我?guī)е鴿M懷的不舍，離開……。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇七

目錄???。

???走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽!

???我一個人走在一條幽靜的小路上，這是通往花園的路。我要去那里拜訪我的老朋友們。

???那一棵樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊!老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎?你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友準備的一份見面禮嗎?你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。

???這花園中的一切，那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎?你好，頑強的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎?你好，可愛的蝸牛，你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧!你好，高大的柳樹，你長發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢?我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。

???撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風飄揚蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒有開放的花苞，我聽見了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。

???再見了朋友們，我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，順便帶走了一身夕陽。

???走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！

???不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的問候，踏一條山路，獨自去訪問我的朋友。

???那股溪流，是我要拜訪的第一個老朋友。嗨，溪流，你像一位忠實的朋友，老老實實地倒映著一切，只是，當微風伯伯為你撓癢癢時，你又是多么調(diào)皮，竟將在你身上的衣裳變成波紋狀。光陰似箭，日月如梭，唯有你依然如舊。

???走進這簇野灌叢，蜥蜴迎接我的到來，蜜蜂與我歡歌跳舞。每一只蟲子都是我的知己，它們?nèi)季奂谖业闹車路鹪跒槲业牡絹矶吲d。我看著這群蟲子，靜靜地，仿佛自己也是它們的一員。我的四肢變成四足，頭發(fā)變成兩根頭須，身后長出兩只翅膀，與它們一起歡樂。

???這林中，誰不是我的朋友？我親切的與他們打招呼：你好，跳動的松鼠！你圍著我蹦蹦跳跳，是邀我與你共舞嗎？你好，雪般的白兔，你臥在我的腳邊，是想與我擁抱嗎？你好，黑得發(fā)亮的甲蟲，你來來回回地走動，是想帶我去參加你的家嗎？你好，湛藍的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦？飛翔著的蜻蜓，你飛得這么低是為什呢？我猜啊，肯定是你想告訴我快下雨了。

???忽然，遠處傳來“轟隆隆”的聲音，雨漸大，漸大……。

???我站在凹著的山洞里，靜謐的看著雨中的風景，真的好美！像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺地回去了。雨過天晴，天上掛起來一條彩虹，山林中的一切都成了書中的童話，美極了！

???夕陽已經(jīng)落下，天邊黃澄澄的。山崗上掠過一群歸鳥，山林中傳出幾聲鳴叫。我要回家了，我輕輕揮手，告別林中的一切，帶回了滿懷的好心情，還帶回來林中的一切。因為，它已印在我心中。

???早晨，好清爽，我?guī)е鴿M懷的好心情，獨自去拜訪我的朋友。

???學校大門，是我第一個要拜訪的朋友，啊！大門，你如一位德高望重的老人，在這個地方站了幾十年了吧！你把多少人迎進學校，歲月悠悠﹑波光明滅﹑泡沫聚散，唯有你依然如舊。

???走進學校，學生們向我問好，靠在圍墻上，仿佛我也是圍墻，保護學生們的安全。

???忽然，下起了雨，像有一千個俠客在天上虹叫，又像有一千個；醉酒的；詩人在暈頭上；吟詠。

???雨停了，學校里傳來了鈴聲，我該回家了，我輕輕地揮手告別了學校里的朋友，帶回了滿懷的好心情﹑好記憶，還帶回一路月色。

???走出門，就與春風撞了個滿懷，風中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！

???不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。

???那棵大樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，大樹，你站在這里有幾百年了吧？你讓鳥兒在你頭上搭窩，生活，永不抱怨。你是那么的高大挺拔，無論風吹還是雨打，你總是筆直地站在哪兒。

???走進這片草地，花兒為我舞蹈，露珠與我交換眼神。每朵花，每棵草都是我的知己，他們迎面送來無限的美麗，每朵花，每棵草都在望著我。我坐在草地上，靜靜的，仿佛自己也是一朵花。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成花瓣，胳膊變成葉子，血液變成花兒的汁液，在花根和花莖里旋轉，流淌。

???這山中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們的招呼：你好，清澈的小溪，你唱出一曲曲優(yōu)美的歌，是邀我與你唱和嗎？你好！晶瑩的露珠，你在葉子上調(diào)皮的滾動著，是要我和你嬉鬧嗎？你好，湛藍的天空，你如一匹藍色的錦緞，那悠悠的白云如同藍色錦緞上的幾朵小花兒，在這迷人的景色增添了幾分色彩。

???突然，春雨不知何時來了，它像一曲無字的的歌謠，聲音逐漸清晰起來，由遠而近，由遠而近.....這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，而只要見過這水淋淋的綠色便難以忘卻。

???雨停了。幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥，我該回家了。我輕輕地揮手，告別山里的朋友。帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

???走進校園，就與秋風撞了個滿懷，風中含著月季花和菊花的清香，我的心情格外舒暢，我的笑容格外燦爛。

???不坐車，不邀伙伴，也不背書包，就帶著滿懷的好心情，獨自去校園訪問我的老朋友。

???那棵大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！大楊樹，你像一位盡職盡責的士兵，在這校園里守衛(wèi)了幾十年了吧！你為多少師生遮陽躲雨，把多少學業(yè)有成的學子送走，又迎來多少淘氣的小朋友。歲月悠悠，光陰似箭，唯有你依然如舊。

???走進這片果樹林，蜜蜂在我身邊嗡嗡地飛著，仿佛在與我對話，石榴咧開大嘴，露出一顆顆晶瑩的牙齒，沖著我大笑，每一個果子都是我的知己，它們迎面送來淡淡的清香，每一個果子都在望著我。我蹲在一朵花旁，靜靜的，仿佛自己也是一朵花。我的腳長出的根須，深深扎進肥沃的土地，身體上長出幾片綠葉，頭上長出幾片嬌嫩的花瓣，在陽光下顯得更加美麗。

???這校園的一切，哪個不是我的朋友？你好，寬闊的操場，你張開你的雙臂，讓孩子們在你的懷抱里開心地玩耍；你好，飄揚的國旗，你鮮艷的身軀，象征著祖國的輝煌；你好，長長的塑膠跑道，你是多么地盡職盡責，無私奉獻，每天讓我們在你的身體上強身健體；你好，雄偉的教學樓，你為我們營造了一個多么好的學習環(huán)境，讓我們在里面學習各種知識；你好，遼闊的草坪，你翠綠的身體，讓校園充滿寧靜，變得更加溫馨；你好，可愛的麻雀，你嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在訴說著校園的變化。

???我陶醉在這美景中，忘記了時間，直至夕陽親吻著西山，我才被喚醒過來。我輕輕地揮手，告別校園的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。

?

???走進山，就與微風來了個擁抱，風中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪問我的朋友。那條小河是我最好的朋友。喂，小河你還記得我嗎？你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈？你照亮了別人，也照亮了自己。走進這片草地，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來了繽紛的色彩。每一朵花都對我微笑，在陽光下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在花海中，一陣微風掠過，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著花兒的節(jié)奏在花群中翩翩起舞，在風兒與蟲子的伴奏下我們開始了一場音樂舞蹈大會。這山中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟他們招呼：你好，青翠的樹林！你身上的色彩，像是渲染出來的顏色。你好，自由的鳥兒！你們飛得那么高，是想觀看最美的景色嗎？你好，可愛的小蟲！你優(yōu)美的歌聲，給大自然帶來勃勃生機。慢慢地太陽落山了，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地揮手，告別山里的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇八

清晨，我邁著輕盈的步伐，帶著美好的心情去山中拜訪我的好朋友。

向前走，見到了我最親的桃樹阿姨，阿姨你還記得嗎？小時候你可是我們最貼心的朋友哦，無論發(fā)生什么事，我們都會向你傾訴。我們玩累了，你就大方的從家里拿出幾個又大又紅的桃子招待我們，甜甜的，脆脆的，味道好極了。那時，我可調(diào)皮了，還會爬到你的身上，可你卻從不生氣，反而笑嘻嘻地撫摸著我，囑咐我別高興過頭摔下來。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇九

走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！心里的感覺好清爽！

不知不覺間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個朋友。無私奉獻的蚯蚓爺爺，您在濕潤的土壤里耕耘了多少年？不知您把多少個生命引上光明，讓它們勃勃地生長。那時您是最開心的。不知您累了嗎？我想您是不會累的，因為這是您無悔的選擇。您讓我們看到了一個樂觀而不屈的靈魂。

你好，番茄弟弟！你穿著紅棉袍，難道是為我的到來而穿上的盛裝嗎？你好，蘿卜姐姐！你躲在土地中是邀我與你一起捉迷藏嗎？你好，白菜大嫂！你上著綠衣，下穿白裙，是要去赴宴嗎？那快點去吧！不要遲到了哦！你好呀，青蛙大哥！你瞪著雙炯炯有神的眼睛，難道想捕更多的害蟲嗎？不必了，你的功勛已經(jīng)是很了不起了，多少害蟲葬身你的腹中？什么！你還要堅持下去，破自己的記錄嗎？好吧！不打擾你了，加油呀！你好呀！包菜大媽！您真?zhèn)ゴ螅说艿軅內(nèi)谀膽驯е凶聣殉砷L。無論是*，還是烈日炎炎，您都從不退卻，您是多么無私呀！喂，螞蟻弟弟！你們急急忙忙干什么呀！哦？要下雨了嗎？謝謝你們的提醒，那你們快點回家吧！

我剛走到一片樹陰下，便下起了雨。你好呀，雨點妹妹！你是多么可愛！哦？你是說叫我回家嗎？不，沒關系。我淋一下雨無礙的，你還是趕緊去滋潤土地大叔吧！他都裂開了嘴。

停了。田野間傳來幾聲蛙叫，云端掠過一群歸雁。我也該回家了。我輕輕搖了搖手，帶著滿懷的好心情，好記憶，順便帶回了一身夕陽紅。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇十

一墜入了書包，就浸在了書香中，那是紙頁的清香，文字的韻味。

就在書本上輕盈跳躍，我便獨自去拜訪我的朋友。

那只黃色的鉛筆盒是我要拜訪的第一個老朋友。啊！鉛筆盒，你就像我的伙伴，陪我一起學習，一起攻關。你是鉛筆橡皮的避風港，盡職盡責的守護它們。在我學習時，你臥在桌頭，勉勵我刻苦學習。。

走進鉛筆盒敞開的大門，鉛筆橡皮向我愉快的打招呼，鋼筆在書寫著歡迎我的致詞，每一根筆芯都是我的知己，向我傳遞默默奉獻的精神。我也靠在他們旁邊一動不動，仿佛自己也是一根纖細的筆芯，我的身體和手腳融為一體，變成一根堅硬的鉛芯，奉獻自己，受益他人的信念貫穿全身，深深的扎根。

這書包中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，無所不知的百科全書。你微微張開著嘴，是邀請我來閱讀嗎？你好，睿智的字典！你碩大的身軀一定裝滿了智慧吧！你好，見聞廣博的語文書！你教我懂得文章的內(nèi)涵，文字的魅力。你好，變幻無窮的數(shù)學書！你給予我敏銳的頭腦，縝密的思維。

翻開書，撫摸著一串數(shù)學，我觸到了古代人類的智慧，看到了作者思路敏銳的頭腦，每一個標點符號是智慧的結晶。

忽然，震耳欲聾的鬧鈴聲在耳旁響起，睜開眼睛，噢，原來夢一場啊！我又一次背起了住著我好多朋友的書包，開始了新的一天的學習。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇十一

走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽!

我一家人坐車在一條寬敞的大路上，這是通往桃園的路。我要去那里拜訪我的老朋友們。

那老榕樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊!老樹，你挺拔的身軀筆直站在這里是在迎接我的到來嗎?你長出青翠的葉子，是給我準備的見面禮嗎?你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的桃園。

走進這片桃園，花兒跳著舞歡迎我的到來，蝴蝶微笑的為我領路。我來到桃樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的清香。

這桃園中的一切，那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎?你好，頑強的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎?你好，可愛的蝸牛，你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧!你好，活躍的鳥兒，你圓圓的身體，多么像一位可愛的丸子。喂!勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢?我猜你們津津樂道的，是找到了一塊采蜜的好地方。

撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風飄揚蒲公英，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開始重生的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵飽滿的花苞，我聽見了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。

晚霞高照，我該回家了。再見了朋友們，帶回滿懷的好心情，好記憶，還帶走了一身夕陽。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇十二

作者到（）去訪問朋友。作者先去訪問（），然后又走進了（），訪問了（）、（）和（）。

作者把自己也聯(lián)想成了（），腳下長出根須，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。作者后來又去跟他的朋友們（），有（），有（），有（），有（），有（），還有（）。在雷陣雨過后，作者帶著滿懷的好（），好（），還帶回（），回家了。

作者和大自然非常親密，這一花一樹，一鳥一石，一草一木都是作者的知己。在作者眼里，這一切仿佛都是有生命的人一樣，和作者非常默契。

作者在寫這篇散文的時候運用了很多（）手法，還運用了很多（）詞（）句，把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機。把我們平時不重視的事物寫得美輪美奐、生動形象。

在讀了這篇文章后，作者的寫法對你有啟發(fā)嗎？，希望你以后也能運用作者這種寫作手法，寫出更優(yōu)美的佳作。

-------仿寫《山中訪友》。

帶著滿懷的好心情，帶著那一顆對老朋友懷念的心，還帶著以前美好的記憶，把煩惱的心情放到家里，獨自一個人去訪問一下我的老朋友。

淘氣的秋娃娃，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！秋娃娃，你如一位不知疲倦的高級染發(fā)師，把每一棵樹的頭發(fā)都染成了金黃色。你把多少樹木的頭發(fā)從美好的綠色，染成了炫麗的金黃，你讓多少人感到清涼和爽快。你卻那么短暫，讓我們感覺像是只過了幾天，你就被冬爺爺覆蓋了。歲月悠悠，四季輪回，秋天，你總會來玩一玩。

那棵大楊樹是我要拜訪的第二個老朋友。啊！大楊樹，你如一位從不失守的戰(zhàn)士，在這校園里見證它的輝煌成績，你為多少小朋友遮風擋雨。一批批小朋友來了，一批批小朋友又走了，每年都有著新的面孔。可不管多少年，你都站在那兒，歲月悠悠，唯有你依然如故。

走進這片樹林，蜜蜂在我耳邊竊竊私語，沉甸甸的柿子搖搖欲墜。石榴兄弟們咧著嘴對我笑，又大又紅的果實早已熟透了。每一朵花都對我釋放著香氣，我站在石榴樹旁邊，我的牙齒好像變成了成熟的果實，頭發(fā)變成了樹葉，胳膊變成了樹枝，腿變成樹干，血液變成汁液，在年輪例旋轉，流淌。

我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈換回來。我輕輕地揮揮手，告別這些朋友，回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，還有一路夕陽月色。

作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋，然后又走進了樹林，訪問了鳥兒、露珠和樹。作者把自己也聯(lián)想成了樹，腳下長出根須，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。作者后來又去跟他的朋友們打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有懸崖，有白云，還有云雀。在雷陣雨過后，作者帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色，回家了。

作者和大自然非常親密，這一花一樹，一鳥一石，一草一木都是作者的知己。在作者眼里，這一切仿佛都是有生命的人一樣，和作者非常默契。

作者在寫這篇散文的時候運用了很多修辭手法，還運用了很多好詞好句，把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機。把我們平時不重視地事物寫得美輪美奐、生動形象。

我也有過這樣的經(jīng)歷，在離我家不遠的四褐山使我也像作者那樣，感受到了大自然的生機勃勃。在我爬山時，每次都能看到很多的小鳥、小蟲子、不知名的花朵，這些景物都給我?guī)砹藷o窮的樂趣。每當我看見小鳥在天上飛時，我就把自己也想象成一只小鳥，在天空上自由自在地飛翔。每當我看見小蟲子在地上爬時，我把自己也想象成小蟲子，出門去旅游。每當我看見那些絢麗多彩的花朵時，我也把自己想象成花朵，為人們展示出我們的絢麗多彩。

在讀了這篇文章后，給我的啟發(fā)太大了，我希望我以后也能運用作者這種寫作手法，寫出更優(yōu)美的佳作。

作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋，然后又走進了樹林，訪問了鳥兒、露珠和樹。作者把自己也聯(lián)想成了樹，腳下長出根須，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。作者后來又去跟他的朋友們打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有懸崖，有白云，還有云雀。在雷陣雨過后，作者帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色，回家了。

作者和大自然非常親密，這一花一樹，一鳥一石，一草一木都是作者的知己。在作者眼里，這一切仿佛都是有生命的人一樣，和作者非常默契。

作者在寫這篇散文的時候運用了很多修辭手法，還運用了很多好詞好句，把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機。把我們平時不重視地事物寫得美輪美奐、生動形象。

象成一只小鳥，在天空上自由自在地飛翔。每當我看見小蟲子在地上爬時，我把自己也想象成小蟲子，出門去旅游。每當我看見那些絢麗多彩的花朵時，我也把自己想象成花朵，為人們展示出我們的絢麗多彩。

在讀了這篇文章后，給我的啟發(fā)太大了，我希望我以后也能運用作者這種寫作手法，寫出更優(yōu)美的佳作。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇十三

走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽!

我一個人走在一條幽靜的小路上，這是通往花園的路。我要去那里拜訪我的老朋友們。

那一棵樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊!老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎?你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友準備的一份見面禮嗎?你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。

這花園中的一切，那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎?你好，頑強的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎?你好，可愛的蝸牛，你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧!你好，高大的柳樹，你長發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢?我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。

撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風飄揚蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒有開放的花苞，我聽見了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。

再見了朋友們，我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，順便帶走了一身夕陽。

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！

不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的問候，踏一條山路，獨自去訪問我的朋友。

那股溪流，是我要拜訪的第一個老朋友。嗨，溪流，你像一位忠實的朋友，老老實實地倒映著一切，只是，當微風伯伯為你撓癢癢時，你又是多么調(diào)皮，竟將在你身上的衣裳變成波紋狀。光陰似箭，日月如梭，唯有你依然如舊。

走進這簇野灌叢，蜥蜴迎接我的到來，蜜蜂與我歡歌跳舞。每一只蟲子都是我的知己，它們?nèi)季奂谖业闹車路鹪跒槲业牡絹矶吲d。我看著這群蟲子，靜靜地，仿佛自己也是它們的一員。我的四肢變成四足，頭發(fā)變成兩根頭須，身后長出兩只翅膀，與它們一起歡樂。

這林中，誰不是我的朋友？我親切的與他們打招呼：你好，跳動的松鼠！你圍著我蹦蹦跳跳，是邀我與你共舞嗎？你好，雪般的白兔，你臥在我的腳邊，是想與我擁抱嗎？你好，黑得發(fā)亮的甲蟲，你來來回回地走動，是想帶我去參加你的家嗎？你好，湛藍的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦？飛翔著的蜻蜓，你飛得這么低是為什呢？我猜啊，肯定是你想告訴我快下雨了。

忽然，遠處傳來“轟隆隆”的聲音，雨漸大，漸大……。

我站在凹著的山洞里，靜謐的看著雨中的風景，真的好美！像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺地回去了。雨過天晴，天上掛起來一條彩虹，山林中的一切都成了書中的童話，美極了！

夕陽已經(jīng)落下，天邊黃澄澄的。山崗上掠過一群歸鳥，山林中傳出幾聲鳴叫。我要回家了，我輕輕揮手，告別林中的一切，帶回了滿懷的好心情，還帶回來林中的一切。因為，它已印在我心中。

早晨，好清爽，我?guī)е鴿M懷的好心情，獨自去拜訪我的朋友。

學校大門，是我第一個要拜訪的朋友，啊！大門，你如一位德高望重的老人，在這個地方站了幾十年了吧！你把多少人迎進學校，歲月悠悠﹑波光明滅﹑泡沫聚散，唯有你依然如舊。

走進學校，學生們向我問好，靠在圍墻上，仿佛我也是圍墻，保護學生們的安全。

忽然，下起了雨，像有一千個俠客在天上虹叫，又像有一千個；醉酒的；詩人在暈頭上；吟詠。

雨停了，學校里傳來了鈴聲，我該回家了，我輕輕地揮手告別了學校里的朋友，帶回了滿懷的好心情﹑好記憶，還帶回一路月色。

走出門，就與春風撞了個滿懷，風中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！

不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。

那棵大樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，大樹，你站在這里有幾百年了吧？你讓鳥兒在你頭上搭窩，生活，永不抱怨。你是那么的高大挺拔，無論風吹還是雨打，你總是筆直地站在哪兒。

走進這片草地，花兒為我舞蹈，露珠與我交換眼神。每朵花，每棵草都是我的知己，他們迎面送來無限的美麗，每朵花，每棵草都在望著我。我坐在草地上，靜靜的，仿佛自己也是一朵花。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成花瓣，胳膊變成葉子，血液變成花兒的汁液，在花根和花莖里旋轉，流淌。

這山中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們的招呼：你好，清澈的小溪，你唱出一曲曲優(yōu)美的歌，是邀我與你唱和嗎？你好！晶瑩的露珠，你在葉子上調(diào)皮的滾動著，是要我和你嬉鬧嗎？你好，湛藍的天空，你如一匹藍色的錦緞，那悠悠的白云如同藍色錦緞上的幾朵小花兒，在這迷人的景色增添了幾分色彩。

突然，春雨不知何時來了，它像一曲無字的的歌謠，聲音逐漸清晰起來，由遠而近，由遠而近.....這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，而只要見過這水淋淋的綠色便難以忘卻。

雨停了。幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥，我該回家了。我輕輕地揮手，告別山里的朋友。帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

走進校園，就與秋風撞了個滿懷，風中含著月季花和菊花的清香，我的心情格外舒暢，我的笑容格外燦爛。

不坐車，不邀伙伴，也不背書包，就帶著滿懷的好心情，獨自去校園訪問我的老朋友。

那棵大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！大楊樹，你像一位盡職盡責的士兵，在這校園里守衛(wèi)了幾十年了吧！你為多少師生遮陽躲雨，把多少學業(yè)有成的學子送走，又迎來多少淘氣的小朋友。歲月悠悠，光陰似箭，唯有你依然如舊。

走進這片果樹林，蜜蜂在我身邊嗡嗡地飛著，仿佛在與我對話，石榴咧開大嘴，露出一顆顆晶瑩的牙齒，沖著我大笑，每一個果子都是我的知己，它們迎面送來淡淡的清香，每一個果子都在望著我。我蹲在一朵花旁，靜靜的，仿佛自己也是一朵花。我的腳長出的根須，深深扎進肥沃的土地，身體上長出幾片綠葉，頭上長出幾片嬌嫩的花瓣，在陽光下顯得更加美麗。

這校園的一切，哪個不是我的朋友？你好，寬闊的操場，你張開你的雙臂，讓孩子們在你的懷抱里開心地玩耍；你好，飄揚的國旗，你鮮艷的身軀，象征著祖國的輝煌；你好，長長的塑膠跑道，你是多么地盡職盡責，無私奉獻，每天讓我們在你的身體上強身健體；你好，雄偉的教學樓，你為我們營造了一個多么好的學習環(huán)境，讓我們在里面學習各種知識；你好，遼闊的草坪，你翠綠的身體，讓校園充滿寧靜，變得更加溫馨；你好，可愛的麻雀，你嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在訴說著校園的變化。

我陶醉在這美景中，忘記了時間，直至夕陽親吻著西山，我才被喚醒過來。我輕輕地揮手，告別校園的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。

走進山，就與微風來了個擁抱，風中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪問我的朋友。那條小河是我最好的朋友。喂，小河你還記得我嗎？你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈？你照亮了別人，也照亮了自己。走進這片草地，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來了繽紛的色彩。每一朵花都對我微笑，在陽光下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在花海中，一陣微風掠過，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著花兒的節(jié)奏在花群中翩翩起舞，在風兒與蟲子的伴奏下我們開始了一場音樂舞蹈大會。這山中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟他們招呼：你好，青翠的樹林！你身上的色彩，像是渲染出來的顏色。你好，自由的鳥兒！你們飛得那么高，是想觀看最美的景色嗎？你好，可愛的小蟲！你優(yōu)美的歌聲，給大自然帶來勃勃生機。慢慢地太陽落山了，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地揮手，告別山里的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇十四

初夏的早晨，一出門，就被涼風撞了個滿懷，那清新的空氣，飄蕩著淡淡的山野獨有的、在高樓林立的城里難以呼吸到的芬芳的幽香，清晨，如此美好！

獨自一人，帶著滿懷的好心情，帶著對朋友的懷念之情，踏上清晨的小路，去東湖拜訪我認識不久的新朋友。

美麗的東湖，是我第一個要拜訪的新朋友。近年，陽春人修造了一條約4公里長的環(huán)湖綠道，為東湖座在陽春市春城東的這座水庫增添無限的吸引，如今，東湖成了春城市區(qū)一道亮麗的風景和人們休閑、鍛煉的好去處。

站在山清水秀的東湖堤壩上，東湖依山傍水，湖面平如鏡，草木蔥蘢的環(huán)湖綠道倒映在湖面，一陣微風吹來，蕩起陣陣波紋，倒影像海市蜃樓，太陽出來了，陽光照射在湖面，頓時蕩起陣陣波紋，湖面如同鋪滿了金子在閃閃發(fā)光。走進環(huán)湖的山間小道，幽徑蜿蜒，悠游其中猶如沉浸在綠色的海洋中，人稱東湖是“天然氧吧”一點不假，這里空氣清新，讓人如同進入仙境，無處不蕩漾著綠，我的我好朋友山雀、小鳥，一大清早，就在放歌練聲呢，那聲音清脆悅耳，還有那爭相竟開的山花、嫩綠的草木在舒服地曬著太陽，充滿生氣的花草樹木都向我招手。草木的清香，花的幽香，令人無不深深呼吸，多吸幾口精神爽快，心曠神怡，正值蟬鳴荔熟瓜果滿園時節(jié)，荔枝、黃皮、龍眼十里飄香，令人流連忘返，難怪，一些愛寵物的人不時也會隨身帶著心愛的寵物來散步。

這時，漫步其中，我仰望遠處的天空，藍藍的，靜靜的，漸漸，我身體越來越輕盈，我的手好像變成了翅膀，我頓時揮動著翅膀，自由的在空中飛呀飛，越飛越高，觀賞著湖光山色，我情不自禁地高歌一曲。還有綠道中的一草一木，勤勞的蜜蜂，無憂無慮的蝴蝶，哪樣不是我的朋友呢?一陣陣微風吹來，你看，它們一一向我打招呼：你好！蜂飛蝶舞，好像邀我共舞一段華爾茲呢！

我走走停停，看看聽聽，一個上午，很快就過去了，時間不早了，該回去了。我深深的向我的朋友揮揮手，再見！告別了我的朋友，邁著輕松的步伐，帶回一路的春風、飄香和陽光。

(輔導老師昊天)。

今天雨真大。

【陽春愛學輔導中心學員】唐小如。

早上，我正想去補課，忽然，晴朗的天空，烏云密布，隨著呼呼的大風，緊跟著一陣可怕的雷聲炸響了，閃電像金鞭亂揮，這一道，那一道。隨即，豆大的雨點不管三七二十一就嘩嘩啦啦地下起來，不一會兒，大雨傾盤。遠看，一片灰蒙蒙，天好像壓下來。雨，下在大樹上。大樹昂首挺胸，準備經(jīng)受暴風雨的洗禮，它好像在說：“讓暴風雨來得更大一些吧！”再看看那些樹葉，它們正在爭先恐后地吮吸著夏天的甘露。

怎么辦？還去不去補課呢？去，一定要去！大樹都昂首挺胸，不怕風雨，難道我就怕嗎？頂著風，冒著雨，媽媽用摩托車載著我，沖進了大雨里。

(輔導老師昊天)亮麗的風景線---東湖公園。

【陽春愛學輔導中心學員】。

又到了春暖花開的時候。我們來到了東湖公園。首先映入眼簾的是用花草種植而成的“東湖公園”幾個醒目的大字，再踏上幾十級階梯就是東湖水庫的堤壩，站在堤壩上舉目望去，湖面平靜如鏡，湖依著山，山傍著水，滿目都是綠色，近年，陽春人順著堤壩修造了一條約4公里長的環(huán)湖綠道，她是春城市區(qū)一道亮麗的風景，是人們休閑、鍛煉的好去處。

山清水秀的環(huán)湖綠道，草木蔥蘢，山間小道，幽徑蜿蜒，悠游其中猶如沉浸在綠色的海洋中，人稱東湖是“天然氧吧”一點不假，這里空氣清新，無處不蕩漾著綠的清香，花的幽香，深深呼吸，整個人精神爽快，心曠神怡，令人流連忘返。

早晨，漫步其中，鳥雀唱山林，湖面平如鏡，正值蟬鳴荔熟瓜果滿園時節(jié)，荔枝、黃皮、龍眼十里飄香，果農(nóng)笑逐顏開。重陽佳節(jié)，秋高氣爽，人們攀頂?shù)歉卟娠L怡人。

在夕陽的余暉下，我們依依不舍地離開了，我會永遠記住這快寶地。朋友，這樣的好去處，難道你不神往嗎？難道不值的你去感受感受嗎？(輔導老師昊天)。

好玩的游戲。

映童。

今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去佛山電視塔旁邊的嘉年華游樂場玩。里面大多數(shù)都是些機動游戲，很刺激！

飛船”。坐了上去，關了門，很黑，我很怕。后來因為前面有電視看，所以我不怕。一會兒火山爆發(fā)我都敢沖過去，一會兒我又鉆進大海。接著我去玩“飄舞彩虹”，很高。我坐了上去，那里沒有人在玩。我和表姐坐了上去，可是我一點都不怕，我感覺很涼爽，一下子給提上了空中，一下子又掉了下來，真好玩。

今天我過得很開心，真得棒極了！

------（輔導老師：昊天）。

東湖。

在陽春市春城東的東湖水庫邊上，陽春人修造了一條約4公里長的環(huán)湖綠道，她是春城市區(qū)一道亮麗的風景，她更是人們休閑、鍛煉的好去處。

山清水秀的東湖，依山傍水，環(huán)湖綠道更是草木蔥蘢，山間小道，幽徑蜿蜒，悠游其中猶如沉浸在綠色的海洋中，人稱東湖是“天然氧吧”一點不假，這里空氣清新，無處不蕩漾著綠的清香，花的幽香，深深呼吸，整個人精神爽快，心曠神怡，令人流連忘返。

早晨，漫步其中，鳥雀唱山林，湖面平如鏡，正值蟬鳴荔熟瓜果滿園時節(jié)，荔枝、黃皮、龍眼十里飄香，果農(nóng)笑逐顏開。重陽佳節(jié)，秋高氣爽，人們攀頂?shù)歉卟娠L怡人。

朋友，這樣的好去處，難道你不神往嗎？難道不值的你去感受感受嗎？------（輔導老師：昊天）。

山中訪友仿寫范文（15篇）篇十五

走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！

我一個人走在一條清幽的小路上，這是通往花園的路。我要往那里造訪我的老朋友們。

那一棵樹是我要造訪的第一個老朋友，啊！老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎？你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友預備的一份見面禮嗎？你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。

走進這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領路。我們來到桃樹下，樹葉和我說著靜靜話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，這花園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎？你好，頑強的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？你好，可愛的蝸牛，你背著小屋子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧！你好，高大的柳樹，你長發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢？我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。

撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風飄揚蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加進了這短暫而別有深意的儀式；撿起一朵還沒有開放的花苞，我聞聲了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。

再見了朋友們，我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，順便帶走了一身夕陽。

四川內(nèi)江隆昌縣隆昌縣中心街小學六年級一班六年級:1003786115鄢楨力。