幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇一

尊敬的各位家長，你們好!

伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際，我們迎來了“書香潤童心，好書伴成長”奔馳幼兒園首屆歡樂讀書節!

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長發出倡議:。

1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。

2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來:幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書屋到小小畫廊”“書香飄滿園”等活動。

4、與孩子一起制作圖書。請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。

5、“我的愛子，我的書童”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我的愛子，我的書童”征文中來。

家長們!“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里一起暢游，一起成長!

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇二

尊敬的各位家長，寶貝們：

你們好!書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在世界讀書日即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第_屆讀書節，本屆讀書節的主題是你，因閱讀而出彩!為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

1、陪伴孩子共同閱讀。

給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

2、參與圖書漂流活動。

每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的'圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的圖書漂流活動。

3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。

鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：班級圖書修補日、幼兒說兒歌，講故事比賽、班級借閱大王評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。

家長們以身作則，積極參加幼兒園讀書節活動中來：家長故事屋、跳蚤市場義工家長等活動，爭做書香家庭。

出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到讀書節活動中來吧!

倡議人：

20xx年4月。

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇三

尊敬的各位家長：

你們好!

伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，x幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閱讀活動。

最是書香能致遠，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗閱讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現的能力。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此，我們向各位家長發出倡議：

1、為孩子創設一個良好的閱讀環境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創設一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!

4、積極參與“好書大家讀”的'分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。

尊敬的家長朋友，讓我們家園聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛!

倡議人：

20xx年4月。

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇四

活動時間:20xx年4月23~5月18日。

活動形式:圖書漂流，親子閱讀，交流心得。

1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養閱讀能力，增進親子情感。

2、通過圖書漂流活動培養幼兒節儉、有好東西一起分享的好習慣。

3、通過漂流活動，懂得愛護同伴的圖書。

4、通過漂流活動，為幼兒搭建交流分享的平臺，提高幼兒的表達和表現能力。

5、通過漂流活動，傳播共享優質教育資源，建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺。

1、家長、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價值的書籍;。

2、珍愛同伴的圖書，萬一有損，請及時修補;。

3、積極參與漂流閱讀活動，積極為幼兒創造閱讀環境。

1、每個家庭提供兩本閱讀書籍(幼兒閱讀家長閱讀各一本)。

2、請家長向幼兒講解本次活動的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，填寫幼兒園統一提供的書籍推薦表，(寫好班級、姓名、還有推薦理由)，匯集到班級里成為讀書漂流活動的資源。

3、家長自愿將自己閱讀過的書籍提供給幼兒園供更多的家長朋友借閱。

(一)幼兒圖書漂流，班級內漂流分享。

1、以班級為單位開展，每個幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動，書籍應適合幼兒閱讀，有益增進幼兒閱讀與理解能力。

2圖書每周漂流一次，幼兒周一將漂流的圖書帶回家，周五將漂流的圖書帶回幼兒園，晚上在園內進行紫外線消毒。

3、家長每日和孩子一起進行親子閱讀，并將閱讀后孩子的感想記錄下來，與其他家庭分享。

(二)家庭教育書籍漂流。

2、家長閱讀后填寫漂流記錄卡。

3、家庭教育書籍每周一“放漂”，每周五將您讀完的書帶回幼兒園消毒，準備下周一“轉漂”。

1、寫下心得。漂流書內附漂流記錄卡，請您及時填寫讀后的感受和見解，精彩篇章推薦，和以后看書的家長共同探討此書，也可以在各班的博客中留言，寫下讀后感想。

2、帶回的書本請家長一定要督促孩子進行愛護，如有損壞請修補，損害嚴重請您從家中取一本進行賠償。

希望我們的圖書漂流活動能讓孩子們更加喜愛圖書!希望知識在漂流中更加美麗!

^_^歡迎大家踴躍參與^_^。

漂友:參與漂流活動的所有人均稱為漂友。

首漂:把一本書首先漂流出去,也就是發起一個新的漂流活動;也可以叫起漂。

放漂:把一本書漂流出去。這個放漂可以是首漂，也可以是轉漂;。

轉漂:把已經讀完的漂流書繼續漂流下去。

收漂:也就是結束漂流活動。

在漂:一本漂流書處于漂流期間叫做在漂。

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇五

各位小朋友、家長們：

大家好!

為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展xx年幼兒園讀書節活動。

“人人讀繪本，個個是書迷”

xx.4.23----5.23

1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。

2、配合園內進行講故事比賽(音樂、表演、道具)

3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。

1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”

2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。

3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。

4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣

5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。

1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。

2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。

活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優秀教師及書香家庭等。

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇六

尊敬的家長朋友：

您好!

凱勒曾說：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

值此世界讀書日來臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹，為孩子的終生學習打下良好的基礎，同時提升親子陪伴質量，我園特將四月份定為讀書月。

在此，我們向全體家長發出倡議，在本屆讀書節活動中積極認真做到以下幾點：

1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所，感受閱讀的氛圍，初步培養閱讀興趣。

2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時。

3、鼓勵孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導幼兒自主講述，并給予鼓勵。

4、協助孩子做書。把孩子生活當中的趣事或某本喜歡的圖畫書進行繪畫裝訂，體驗成就感。

5、推薦朋友看書。把生活中您閱讀的好書推薦給朋友們，并且注明推薦理由及感悟。

6、分享共讀體會。把在親子閱讀當中的感想及收獲記錄下來，制作成手抄報展示。

讀書使人明智，讀書使人高尚。再次倡議您帶著孩子一起行動起來，致力于“書香家庭”的建設，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環境，為孩子的未來奠定堅實的基礎，與我們一起努力，加入到我們的讀書節活動中來吧!

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇七

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

你們好!

春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節里，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的`童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，述說春天的故事。

“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”這一讀書節口號響徹長山中心幼兒園。本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

1、人人獻出自己的好書。進一步充實完善各班自己的閱讀區域，能和小伙伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。

1.營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

2.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。

3.配合園部積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。

4.各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。

1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。

2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂的同時進行親子制作活動：小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書簽。大班幼兒自制圖書。

本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。并評選出“故事大王”、“優秀播報員”、“書香家庭”等活動，提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。

孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!

xxx。

日期：20xx年x月x日

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇八

今天，是第十五個“世界讀書日”。

這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。

這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。

這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。

這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽群書，抒寫生命不朽的篇章。

培根說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。

讀書，是我們不竭的精神動力。讀書，可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的.知識;讀書，還會使我們明理，做個有修養的人。一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向成功的彼岸。

余秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。

與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發展，博學篤行，面向社會”的主題，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書成為生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才!

xxx。

2017年xx月xx日。

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇九

家長要從小培養孩子對讀書的興趣，下面是由小編為大家帶來的關于幼兒園讀書的。

倡議書。

希望能夠幫到您!

尊敬的各位家長，你們好!

伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，x幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閱讀活動。

最是書香能致遠，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗閱讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現的能力。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此，我們向各位家長發出倡議：

1、為孩子創設一個良好的閱讀環境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創設一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!

4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。

尊敬的家長朋友，讓我們家園聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛!

倡議人：

2019年4月。

尊敬的家長：

您好!您可發現在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠?而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

在幼兒園里，我們在“三生”(學會生存、學會生活、珍惜生命)教育中，在環境創設中，在區域活動中、在集體教學中。。。在孩子的一日生活中的點點滴滴無不彰顯我們的園本特色----早期閱讀。讓孩子表演、當交警、當小菜農、當小廚師等等的角色里，都有識字、閱讀、表演、說話滲透在里面。所以，在家里，請爸爸、媽媽抽出周六日的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。

愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇十

親愛的孩子們，親愛的家長：

大家好！

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！書是我們看世界的一扇窗，書是五彩世界的萬花筒，書是大千世界的縮影，在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現和體驗，感受快樂的心情加入閱讀之旅。

現在電視、網絡等多媒體的發展，并沒有降低人們的讀書興趣，而是豐富了讀書的形式和內容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網絡圖書更是趣味無窮。讀書，猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激情，有喜怒哀樂永遠與人生相伴。

在此，我向全體孩子們、家長們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議：

倡議孩子們：

1、每天進入語言區認真讀書5—10分鐘并持之以恒，形成習慣。

2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書，感受親情的溫暖。

3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。

倡議家長們：

1、在家為孩子創設靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書籍，為孩子營造一個家庭書香環境。

2、每天至少抽出半個小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。

3、和孩子一起到書城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。

4、積極向幼兒園投稿，分享親子閱讀所帶來的幸福感。

倡議幼兒園全體教職工：

1、選一本自己感興趣的書，滋養自己的心靈，并做到持之以恒。

2、將閱讀帶給身邊的每一個人。

從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，此次讀書月活動只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。

家長朋友們，親愛的老師們，為了孩子的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到讀書月活動中來吧！讓讀書成為每一個人的好習慣！

讀書月活動期待中大外語幼兒園全體員工、老師、孩子、家長的積極參與！

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇十一

尊敬的xx各位家長，寶貝們：

你們好！

書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”（4.23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！”。為了給孩子營造一個良好的'讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。

5、家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節”活動中來：“家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。

出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇十二

尊敬的xx各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

你們好！

春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節里，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，述說春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長！”這一讀書節口號響徹長山中心幼兒園。本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

1、人人獻出自己的.好書。進一步充實完善各班自己的閱讀區域，能和小伙伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。

1。營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

2。開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。

3。配合園部積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。

4。各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。

1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。

2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂的同時進行親子制作活動：小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書簽。大班幼兒自制圖書。

本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。并評選出“故事大王”、“優秀播報員”、“書香家庭”等活動，提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。

孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇十三

尊敬的家長朋友，親愛的孩子、老師們：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！書是我們看世界的一扇窗，書是五彩世界的萬花筒，書是大干世界的縮影，在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現和體驗，感受快樂的心情加入閱讀之旅。

有喜怒哀樂永遠與人生相伴。在4月23日世界讀書日到來之際，邢臺市信都區幼兒園在此，向全體孩子們、家長們、全體教職工、提出以下倡議：

倡議孩子們：

1、每天進入幼兒園主動認真翻閱圖書，并持之以恒，形成習慣。

2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書，感受親情的溫暖。

3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。

倡議家長們：

1、在家為孩子創設靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書籍，為孩子營造一個家庭書香環境。

2、每天至少抽出半個小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。

3、和孩子一起到書城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。

4、積極向幼兒園投稿，分享親子閱讀所帶來的幸福感。

5、積極參加幼兒園讀書月活動，在參與中感受閱讀帶來的收獲。

倡議幼兒園全體教職工：

1選一本自己感興趣的書，認真閱讀，滋養自己的心靈，并做到持之以恒。

2、將閱讀帶給身邊的.每一個人。

從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣，

以今天開始，讓我們多看書，少看電視，看書看的多的孩子，會越來越出眾，因為他的創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，此次讀書月活動只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。

家長朋友們，親愛的老師們，為了孩子的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家以最大的熱情投入到讀書月活動中。來吧，讓讀書成為每一個人的好習慣！

讀書月活動期待幼兒園全體員工、老師、孩子、家長的積極參與！

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇十四

尊敬的xx各位家長，寶貝們：

你們好！

書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”（4、23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！”。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的`“圖書漂流”活動。

3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。

5、家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節”活動中來：“家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。

出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！

此致

敬禮！

姓名：xx

日期：xx年xx月xx日

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇十五

老師們、同學們:。

大家早上好!

在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了金山小學第一屆讀書節活動。這屆讀書節的主題是:營造書香校園，打造人文金小。

說到讀書，同學們不禁要問:我們為什么要讀書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們為什么要讀書。蘇聯作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定:低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。

短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;還有一點，早在三千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣:“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇十六

尊敬的家長、親愛的小朋友：

金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節在這如畫的`季節里開始了！

孩子們、家長們，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知；一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養尤為重要。為此，我園啟動“我愛閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養孩子養成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環境，讓書籍浸潤孩子的心靈。

小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享！千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗！

孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇十七

親愛的大朋友、小朋友們：

你們好！

書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十七個“世界讀書日”即將到來之際，xxxxx幼兒園也將迎來[花開四月·“閱”伴成長]第三屆讀書節活動。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向各位大朋友、小朋友發出以下倡議：

倡議小朋友們。

2、愛護圖書，看書時一頁一頁慢慢地翻，學習整理書籍，每次看完書把書歸回原位。

3、參與幼兒園21天親子閱讀習慣養成計劃活動，把自己看過的有趣書籍分享給周圍的人。

4、中、大班小朋友親子制作創意書簽。

5、大三班、大四班積極參與“故事大王”比賽活動。

6、愛護眼睛，用正確的姿勢閱讀，養成良好的閱讀習慣。

倡議家長朋友。

1、放下手機遠離電子產品，每天抽出20—30分鐘陪伴孩子閱讀圖書。

2、與孩子一起在家中布置溫馨的.讀書角，選擇適合孩子閱讀的圖書。

3、參與幼兒園開展的“故事爸爸·故事媽媽”講故事活動。

4、參與親子閱讀打卡活動，在群里交流閱讀育兒心得。

5、帶孩子到圖書館、書店，體驗閱讀的氛圍，感受讀書的魅力。

親子閱讀應注意的原則：

為了使親子閱讀的教育意義得到最好的體現，請家長在給孩子閱讀時，要真心實意地去讀，不要敷衍了事；要全神貫注地讀，不要隔三差五；不要漫不經心；要自然輕松地讀。寧慢毋快、寧少毋多、寧游戲毋教訓。寧輕松毋嚴肅。這樣孩子才會隨著家長的朗讀和描繪而產生共鳴，受到感染。

愛孩子，就陪他（她）一起閱讀吧！行動，從當下開始！

20xx年3月29日。

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇十八

親愛的家長朋友們：

大家好！

本月是我們北京紅纓麗景春天幼兒園。

第一屆。

讀書月活動。我們將在幼兒園開展《圖書伴我成長、誦讀》讀書月系列活動，培養幼兒良好的行為習慣，促進幼兒心理健康發展。同時也需要家長朋友們共同行動起。

來幫助。

具體安排如下：

1、親子閱讀。我們倡議家長每天堅持親子經典誦讀十五分鐘。請家長協助幼兒，跟幼兒一起講故事。

2、感恩節故事大賽。我們將在感恩節舉行幼兒故事大賽活動。請家長幫助幼兒準備一個兒童故事，活動時間：初賽11月24日。決賽11月27日。預祝您的孩子取得成功。

3、故事媽媽/爸爸進課堂。家長助教活動。11月30日上午8：50—9：20。

讀書有益，益己、益人、益民族；在書的'世界里，可以品味詩詞歌賦，會晤先哲圣賢；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！親愛的家長們、小朋友們，讓我們一起親近圖書，盡情感受閱讀的幸福、快樂與充實，用知識改變命運，讓閱讀點亮人生，讓我們共同行動起來閱讀一本好書吧。

親愛的孩子、家長、老師們，請趕快加入到我們的讀書月活動中來吧！共同構建我們的書香校園、文化校園！

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇十九

尊敬的各位家長，寶貝們：

你們好！書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”（4.23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！”。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。

5。家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節”活動中來：“家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。

出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

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幼兒園讀書月倡議書（通用20篇）篇二十