在重要的會議中，一份精心準備的發言稿可以增加演講者的自信心和說服力。良好的發言稿不僅需要文字的精彩表達，還需要我們在演講時的語音語調和肢體語言的運用，以真正打動和引起聽眾的共鳴。

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在講臺上演講，競選班長。此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一、二、三年級一直擔任班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的里留下，為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是在有些地方不夠自信，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。做一個合格的、優秀的班長。我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班長，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！

同學們，請信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好：

今天，我走到這個講臺，要競選班長，我相信我一定能得到同學們手中那寶貴的一票。

我叫任杰杰，今年11歲，來自濱城區第四小學五年級三班。我對學習從來都是一心一意，一本正經，雖然有時做得不太好，馬馬虎虎，但是我上課認真聽講，積極回答問題，在老師的眼里，我是個三好學生，在父母眼里，我是個乖乖女。

我覺得班長，就是老師的好助手，同學們的一把手，在家要認真做作業，在校要聽老師的話，和同學們一起玩耍，一起學習。老師不在時，要管理好班級，讓老師高興，讓同學們快樂，才可以！

做一個班長，要接受同學們的意見和建議，有一顆寬大的心對待同學。

和同學們在一起時要團結一心；互相幫助。要不斷完善自我，不斷進步，有一顆進取的心。

無論成功還是失敗，都要用一顆平常的心對待困難。

希望大家持我，謝謝！

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫xxx，這天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧！我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，多謝大家！

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是四班的楊傲雪。今天，我非常榮幸能夠代表南州四小四班的全體同學在開學典禮上發言。

同學們，經過了一個快樂而又充實的寒假后，我們滿載著憧憬，迎來了20xx年的新學期。今天，我們全體學生匯集在這里舉行開學典禮，感悟著成功的快樂，享受著成功的喜悅。上個學期我們班在全體任課老師和同學們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績，我們班還被評為了優秀班集體。在此，我代表四班全體同學感謝各位老師，并衷誠的說一句“老師們，辛苦了，謝謝你們。”在新的學期我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想！春天是播種的季節，只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來金秋的“碩果累累”。

為了早日實現我們的理想，我向同學們提出以下幾點建議：

一、養成良好的習慣，從現在起步。我們從小要有一定的規則意識，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應該從小養成良好的習慣，從小事做起，從文明禮儀做起，從學習習慣做起。無論是校內還是校外，都要尊重他人。

二、掌握方法，為終生學習作準備。今天的學習，不是會寫字，會算數學題就行了的。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。

三、培養能力，為終身理想積蓄力量！學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量，努力奮斗吧！

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，我送給同學們四句詩，與大家共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手發揮自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步！

謝謝大家！

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇三

敬愛的老師小朋友們：

早上好！

我是中叁班莊浩軒小朋友。今天我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在塬地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，我們都是真棒的。

清晨，無論是城市、農村，無論是山區邊塞，無論條件是好是壞，儀式隆重簡樸，人們都舉行了莊嚴的升旗儀式，每當伴著莊嚴、嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起的時候，人們的心情是何等的嚴肅，何等的專注。升旗，它是一個神圣而莊嚴的時刻，它牽連著無數中國人的`心。

五星紅旗莊嚴、神圣的旗，您代表著我們整個國家，代表著我們國家的尊嚴和榮譽，您鮮紅的顏色，流淌著革命烈士的鮮血，您舒展的身軀，表達著中華兒女的心跡。

五星紅旗崇高、光輝的旗幟，您隨太陽升起，激勵我們好好學習，您在藍天高高飄揚，凱歌響徹大地，共和國前進的步伐將一日千里！

我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，是祖國的希望，再一次抬頭望這飄揚的國旗，請國旗相信：我們會要好好學習，長大后，將用青春擁抱時代，用生命點燃未來，為你增添更多的光彩！謝謝大家！

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇四

---的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

我們學校的老師來自全國各地，積累了許多寶貴的。

教學。

和管理經驗，工作態度和作風也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽、各次上級檢查之后的評價等都是最好的證明。

我們班共有學生xx人。一部分是我從高一入學就開始認識，形成了默契的師生合作關系。另一部分學生，喜歡生物專業而與我和班級接觸剛滿三個月，但整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。

我們的任課老師都很認真負責，精心設計著每一堂課，批改每一次作業，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。

我們的學生成績比入校時有很大的2---只求提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。班級的集體生活和榮譽，我會及時發布在班級的網上之家，記錄下五十六顆心在青春時期的鑒證。

當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：

首先是班主任不會廣東話，曾經學過，但語言的學習能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學生。數學老師常接觸1～9這些數字，一年下來都還沒有學會。所以影響到我與部分家長的溝通，這也是我的一些遺憾。對此我目前的做法是：我的這個弱點，只能用其他方面的優點來彌補，比如我的細致、我的特長。

其次是學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在4---的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動等。

最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們多光臨班級網站及時了解情況!讓我們共同攜手努力!

各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝。

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自四（3）班的葛夢潔。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮》。

作為一名新時代的共青團團員，五星紅旗一直是我們心中矗立不倒的的精神旗幟。每當我駐足在這迎風表揚的國旗面前，向鮮艷的五星紅旗致以深情的注目禮時，作為一名中國人的自豪感、榮譽感、責任感和使命感，都會油然而生。

從一面充盈著歷史滄桑感卻永遠保持紅色赤子情的國旗中，我讀出了中華民族歷盡坎坷、生生不息的奧秘：這個民族的強大歸根于她有著宏偉遠大的夢想！這就是她實現偉大藍圖的源泉，這就是迸發出進步力量的中國夢。

我抬起頭仰望蒼穹，那一面在風中高高飄揚的國旗，點燃了我眼眸中跳動的光團，一如國旗需要旗桿支撐一般，那么實現中國夢的基礎和支撐又是什么呢？倘若要給這樣一個問題作答，毫無疑問應當是：美德！

常言道：一個不懂的`如何去愛的人，他更不懂得生活的意義所在。而一個人如想學會愛自己，愛他人，愛生活，首先要學會的便是愛國家。國家是我們的根本歸屬，是我們美好生活的有力保障。因此，我認為，一個人內心充盈豐沛的感情，首先要奉獻給黨和國家。只有內心充滿對祖國的愛與讚美的人，才會發自肺腑地熱愛腳下的這片黃土地，才有可能樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而不斷超越自身、實現"小我"的價值，并為"大我"價值的實現，即實現中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。

由此觀之，作為當代青少年，面對物慾縱流、風云變幻的當代社會，我們更應該樹立正確的價值觀，永遠熱愛中國共產黨、永遠熱愛我們的祖國、永遠熱愛社會主義。以天下任為己任，以中國夢為己夢，篤道求實，成己達人，知行合一，努力學習科學文化知識，奮發向上，將實現中國夢這一重擔烙之于心、踐之于行，不斷豐富和完善自我，從而達到更高的人生境界。

唐風漢韻，忘不了的曾經；厲兵秣馬，勇對每一次挑戰；鵬程萬里，前方是永恆的目的地。今年，是新中國成立67周年，時臨國慶，舉國歡騰。在這裡，謹讓我向祖國致以崇高的敬意，祝愿我們偉大的祖國：永遠繁榮昌盛、國泰民安、蒸蒸日上！祝老師和同學們：國慶快樂、闔家幸福、萬事如意！

我的演講結束了，謝謝大家！

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇六

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

我是四（2）中隊的宣傳委員楊軼，今天我能當上升旗手，站在國旗下，我感到非常高興、自豪！

我是一個活潑、開朗的女孩，愛看書，我平時嚴格要求自己，遵守學校紀律，熱愛集體，勤于思考，認真學習，成績一直保持優良。

現在的我們正是處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。從小立志發奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新；摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這是我的座右銘，我總是以此激勵自己，要一天天地進步。

今天，我非常榮幸地當上了升旗手，這是老師和同學們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好，今后我會更加努力，做好一個升旗手的榜樣。為班級、為學校、為國旗增光添彩！我的話講完了，謝謝大家！

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇七

最近的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，大家下午好：

首先，很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持厚愛。

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

為此，我真心希望您能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況，雖然您現在很忙，但是您要知道如果我們學習成績不好，以后考不上大學，您掙再多的錢，又有什么意義呢？。

2、教育我們要有端正的學習態度，由于我們還小，不太懂事，可是您懂得學習的重要性，您平時一定要多提醒，教育我們要好好學習。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

7、當我們貪玩，上網、看電視時，請您一定提醒我們一下，要完成作業再玩耍，如果我們不聽話，您一定要嚴厲教育我們，甚至您可以狠下心，揍我們一頓，因為那樣對我們好。如果您此時不狠心，以后我們不成材，您們會更傷心的。

我們現在上四年級了,讓我們感到幸運的是：我們四（1）班的老師都非常負責任，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在敬愛的老師帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我的班主任穆老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，感謝您對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說一聲：“您辛苦了！”

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望！

謝謝大家！

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇八

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!我是501中隊的李，很榮幸能當上本周的升旗手，謝謝老師和同學們對我的支持與信任!

我是一個活潑開朗、熱愛集體的學生，現任501中隊文娛委員和英語課代表。在平時的各項活動中，您總能看到我的身影：校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運動會……總是少不了我的參與;班隊課、黑板報、園地布置、校園廣播，我也一個不落地參與其中。現在，學校少先隊大隊部組織的一些活動中，我也有幸擔任了主持人一角。在一次次的活動中，我不斷磨練自己，提高了膽識，也增長了見識。我會好好珍惜學校老師給我的每一個學習與鍛煉的機會的。

在學習上，我也不敢有半點馬虎，每次考試，我總能保持班級前列，年年被評為“校級特長生”，是老師眼里最放心的學生之一。作為班干部的我，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。

今天，我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪!老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的期望，努力進取，為501中隊增光，為益農鎮小添彩。謝謝大家!

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇九

各位家長：

您們好!我是四年級數學老師，今天的家長會首先是“感恩”會。感謝你們六年來對我們學生的關心和愛護，更感謝對我們xx小學四年級教師教育教學工作的大力支持。今天我們能彼此相聚在此，說明我們有緣，我們也很榮幸和高興能和各位家長坐在一起攜手商討，交流孩子的學習情況。大家都知道，四年級是小學階段最為關鍵的一年，它面臨著緊張的畢業考試,決定了你的孩子能否進入理想的中學就讀，所以我們今天聚在一起，就孩子在校，在家的表現進行交流，以便及時制定有效的措施，從而促進他們的學習，爭取每位學生都能順利進入高一級學校，爭取讓每位同學，每位家長都能如意。

下面我就從任教學科的情況、學生的情況和今后努力的方向和各位家長談談。

我們三位數學老師都是從教十幾年的老教師，不說教學水平有多高，但自認為教學經驗還是有一定的積累的，對于教材的把握和課堂教學的調控多少還是有一定基礎的，對孩子的教育還是有一定耐心和熱心的。只要孩子們配合好，我們有理由相信，我們的孩子能順利畢業，甚至是以優秀的成績走出我們xx小學。

今年由于新課程計劃的規范實施，學期時間的短促，教材內容知識點的增多，加之新作息時間的規定，和一些零零總總的規章制度的約束，使得我們的教學時間萬分的緊張，我為什么不說十分，說萬分，我相信每個家長都能理解這個萬分的含義。特別是數學教學，知識點是一環扣一環，哪個環節的疏漏都會給以后的學習帶來很大的影響。而且我們這個學校學習的幾個內容都是比較復雜的，對于部分同學來說，可能是屬于比較難理解的。比如：百分數的應用，比例中的正反比例，圓柱圓錐的體積，表面積計算，解決問題的策略等等。所以我們教師在努力做好新舊知識的聯系時，也在盡力得提高40分鐘的課堂效率，爭取提高教學效率和學生的學習效率。

數學是一們比較特殊的學科，前后知識連貫性比較強，你哪個階段哪個部分沒學好，甚至是某節課沒聽好，那么你可能就會像掉了鏈子的機器，像逆水而行中一不小心松篙的小船，就會一瀉千里，要想在跟上，怕起，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。

再者四年級的教材，學的知識多了，雖然我們教材各個知識點都是分單元來教學的，但是每個單元和前面的知識是緊緊聯系的，有時候你現在學習的知識，就要用到以前的知識，所以綜合運用所學知識來解的題也相對來多了些，這樣對于部分前部知識掌握不夠扎實的學生來說，是一個坎，是個極大的挑戰。所以，出現了有部分學生情愿抄寫課文，也不愿意解答一個數學題，因為抄寫可以不動腦筋啊，而解題，哪怕是一個計算題都是要死腦細胞的。呵呵，這句話是某個同學的原話，不是我老師憑空杜撰的。所以，我們有部分學生，越到高年級成績差距就拉得越大，加之他們自己不想學的情況，課上懶散松懈，甚至影響其他學生學習，課后抄襲，考試出現個位數也是很正常的情況。當然我們絕大部分的孩子還是態度端正的，要求上進的。這點作為老師也感到很欣慰。

大家都知道，只有合理科學的學習方法加上端正良好的學習態度，才能取得好成績。每次測驗下來，都有學生或者家長說：又粗心了，你認真點就能考好成績，有時候老師為了鼓勵學生也這樣說：“你看看，再動一動腦，再仔細一點，好成績就會離你不遠了。”可是四年級了你為什么每次還都那么粗心，那么不愿意多動一點腦呢?我們說在同一類型的題目上，我強調的是同一類型的題目。同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽，缺少經驗，犯兩次可能是你沒有引起重視，那犯三次呢?這是什么問題?那就是你的態度問題了，那就是你沒有認真對待學習這件事。也只能說明你的知識掌握得不扎實。教師閱卷不會因為你的粗心，你的馬虎而給你適當的少扣分數，你試卷上反應的就是不會，不懂。考試沒有第二次機會，就像乘車拉下一班車，你就步步拉。

家長們，洋洋灑灑地說了那么多，無非就是一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們在余下的7個多星期里，攜手共進，相互配合，給孩子樹立信心，給孩子以最大的幫助，爭取給孩子，也給我們一個比較完滿的交代!

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇十

1、四年級是兒童成長的一個關鍵期。

心理方面：四年級孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，開始意識到自己不受大人控制，有一點叛逆，四年級的學生非常難引導。注意力注意力的穩定性提高，孩子的言語發展水平由口頭言語向書面言語過渡，根據這一變化，數學開始接觸分數、面積、進率等比較復雜的問題，以發展學生的概括、對比和分類等抽象思維能力。

2、四年級是強化良好習慣和改變不良習慣的關鍵時期。

養成良好學習習慣的關鍵是在小學中低年級，孩子在小學中低年級以前形成的學習習慣比較容易改變，而四年級以后，除非進行特殊的訓練，養成的學習習慣很難改變。美國著名教育家曼恩有句名言“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。

3、四年級是小學教育的重要轉折期

隨著四年級課程增加，作業量增大老師會像對待大人一樣要求去學習。這時候要求四年級孩子的學習方法和習慣要隨之發生一定的變化，例如養成課前預習和課后復習的習慣，養成思考和分析的習慣，養成必要的數學思維習慣等。 很多家長并沒有真正認識到父母的責任，不少家長認為，孩子學習的好壞是學校教育的結果，所以千方百計地為孩子找好的學校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點學校。

4、每個孩子都有自己的興趣和愛好，任何方面的興趣和愛好如果引導得當都可以帶來良好的效果。

作為家長應該經常與孩子進行溝通，了解孩子的興趣去培養。

5、四年級孩子開始形成自我評價的意識，但是，這種自我評價在很大程度上還依賴于別人的評價，所以對孩子的欣賞和鼓勵仍然是孩子進步的關鍵。

5、學習?

從四年級開始學習需要拿出真本事。三年級之前，有的孩子比較聰明，不太認真學習也能取得比較好的成績，然而到了四年級就沒有那么簡單了，稍有馬虎，學習成績就有可能落下來。當然，落后一段時間可以再追趕上去，但那要花費更多的精力。這個學年的成績將會影響五、六年級學習，進一步會影響到中學的成績。

四年級課程似乎一下子變得難了。數學中的四則運算，應用題的分析、理解等，與實際生活聯系更多了。

四年級學生的作業量繼續加大，平時的疲勞緊緊束縛著少年兒童活潑的天性。

1、進步：

2、有待改進：

3、期末考試情況

4、家長支持配合

在上學期不管是暑假要求部分家長參與問卷調查，還是家長座談，被通知到的家長都能爽快答應并在第一時間趕到學校，學校的進步與成績與各位家長的支持與配合分不開。

(竹子昂家長關于隨意改變歌詞，朱銘欣家長關于暴走鞋及時和老師溝通制止)

1、報到情況

按時到校67人，2人遲到

2、寒假作業情況

15人因為作業忘帶、沒寫、沒有完成幾種原因沒能按時上交作業(在開學前一周老師已經通過校信通形式提醒家長：及時調整孩子生物鐘，帶齊各項作業)

3、開學第二天2月8日信息發送情況

當天截止到網上23:13有41人按要求發送，第二天老師7:36再次發送短信后，又有9人發送，10人在單獨發送短信，一再要求下中午放學前發送，5人下午以紙條形式完成。

4、開學第一次家庭作業

沒完成沒能按時上交9本，家長沒有按要求簽字的24人，

開學第一周的家庭作業書寫混亂、應付的3人，錯誤較多，書寫不規范的2人。

5、家長代表發言(兩名)

1、作業設置

練習本：課堂練習，每天的預習(根據自學提綱自學教材，嘗試完成課本練習)

課堂作業本：上完每節課后及時作業，中午輔導時間老師批改，學生訂正，做到及時反饋。

家庭作業本：每天的家庭作業，在家長督促下完成。

口算本：每天10道口算題，家長自己掌握。

2、預習要求

每天根據自學提綱，獨立學習教材，初步了解所講內容，找出自己迷惑的地方做上記號，并完成課本相應的填空，動手操作，簡單的試一試題目。

3、簽字要求

(1)督促孩子自覺檢查作業。同時給出合理的自我評價。

(2)家長督促孩子自覺檢查作業，而不是替代孩子檢查，并讓孩子自己給出評價，然后家長簽上用時。

(3)對于每周末的作業，要求家長對一周作業給出適當的評價。

4、學習用品的準備。

每天晚上寫完作業，督促孩子檢查書包，文具，課本，作業等學習用品是否帶齊。

5、及時做好復習，做到日日清。(課前測試情況)。

有專家說“5+2=0”，督促孩子每天把當天所學知識點過一遍，把困惑和疑點當天解決。

1、安全

(1)、為了孩子安全，12歲以下孩子不得騎車上學。

(2)、為了孩子的安全，提前與托管孩子的相關負責人協商好，一定按規定時間到校。

(3)、給孩子準備好雨衣，以備雨雪天用。

(4)、孩子有疾病或者因為身體原因不能參加學校正常活動，提前告知班主任。

2、體育鍛煉

學生的學習、生活(跳繩、踢毽子)增強抵抗力

支持孩子參加課外活動(觀看合唱、心理劇、國旗護衛隊視頻)

3、衛生：

男生不留長發，不染發，不佩戴首飾;女生不戴首飾，不染發，不穿高跟鞋。做到勤剪指甲，勤洗手洗澡;勤洗衣服、鞋、書包。

4、作息時間

早上7：20開大門 8：00預備

中午11：40放學

下午 13：40開校門 14：20預備

下午放學： 16:00(周一下午)

16:50 (周二-----周五)

夏季作息時間上午不變

下午：14:20開校門 15:00預備

下午放學： 16:00(周一下午)

16:50 (周二-----周五)

為了孩子安全，早上和中午開門前請不要到校，早到校的在學校門口排隊看書。

5、推薦書目《朗讀手冊》

需要家長協助的工作(家長的言行，維護老師的尊嚴，家長對老師有意見，找老師，不要影響孩子的成長)

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇十一

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！今天，因為孩子們的緣分，我們走進了四（6）班的教室。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！轉眼間，孩子們升入四年級已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有七項議程：

一、班級基本情況介紹；

二.期中成績分析及學生在校的表現的匯報；

三、請大家欣賞在本次考試中優秀的學生和進步較快的學生

四、學生代表發言；

五、學生生活片段瀏覽；

六、家長的意見和建議；

七、家長會結束。

1、學生情況介紹

友愛，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級顯得團結、和諧。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業被動，字體潦草，極個別同學不能及時完成作業，有一部分的同學表現出不積極思考，上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔，注意飲食衛生和個人衛生。

2、班委會組成

3、班級管理理念

班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環境。我們緊密配合學校的工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識，盡心培養良好的班級作風，促進班級建設。我帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。習慣的養成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現出了一部分成績優異的同學，全級前全級前十名共有19人。總 分在400分以上的共74人，優秀率達到82℅。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法不正確，效率較低。如沒有時間觀念，書寫潦草，屢教不改等等。

3、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師監督著，班干部看著，甚至于在屁股后邊盯著.

4、學生安于現狀，沒有競爭意識。

對于以上問題，希望引起家長重視，并給與我們大力支持。

有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面：

（1）、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督，共同進步。

（2）、做一個監督型的家長。

周末一定要檢查孩子的作業，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過家校聯系了解，采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。

（3）、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等！家長發現后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（4）、給孩子創造一個良好的學習環境。

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。

（5）、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。

各位家長，盡管我們在教育孩子上付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

四、班主任宣布家長會結束。

學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發展。

最后，在這里我代表四六班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。

謝謝大家！

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇十二

親愛的老師、各位家長：

大家好！

常聽人說：生孩子容易，養孩子難。為什么難呢，就是因為教育是一件長期而磨煉人意志的工作。

以前，我也和大部分的媽媽一樣，不知道如何培養自己的孩子，以為讓她吃飽穿暖，再花錢讓她上個什么培訓班就是一個合格的媽媽了，其實這是完全錯誤的。作為一個陪伴孩子十年的媽媽，我談一點自己的體會。

第一，是培養健全的人格。我一直教育女兒要有愛心、尊敬老人、同情弱小者，女兒做到了。進入四年級，班上的同學們開始拉幫結派，特別是女同學受耍小心眼。女兒經常回家說：某某剛轉學來，同學們都不跟她玩，我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜歡她，別人也讓我別跟她玩，可是她來找我，我就跟她玩了，結果好多人都不理我了。聽了孩子的話，我表揚了她，只要她愿意跟同學交朋友就不要在意別人說什么，一個人要融入社會同時保持自己的獨立人格。在此呼吁各位家長，要教育自己的孩子融入集體，團結友愛。

第二，在學習上不對她提過高的要求。有次女兒回家說：某同學數學考了95分，回家還被媽媽罵，我聽了覺得不可思議。各位家長，即使讓你們現在考這三張試卷，你們能考100分嗎？反正我做不到。我從來不對女兒的分數提要求，有次她數學考了86分，我看了只是笑笑，然后認真地和她一起分析錯題，把問題真正搞懂就行了。我們經常對她說，要善于思考，有不同的意見要大膽的表達出來，這才是真正的學習之道。

我通過長期的觀察，注意到她非常愛畫畫，沒事就在紙上亂畫各種人和動物，于是我送她去學畫畫，這次終于對了她的胃口，女兒先學兒童畫，現在學素描，每次上課都是她非常快樂的時光，她的進步也很大。有時，她在班上還會露一手，給女同學畫各種可愛的小公主，大受同學們的歡迎。所以報興趣班一定要以孩子的興趣對中心，而不是把家長的意志強加在孩子身上，最后只有兩敗俱傷。

第四，盡量少看電視。幾乎所有的孩子都喜歡看電視，尤其是動畫片，xxx也不例外。但我認為，電視是一個雙面刃，沉迷其中必會大大損害孩子的身心健康，把他變成一個被動接收信息的傻瓜。在女兒上一年級后，我就把家里的電視搬走了。每天晚上做完作業還有大把的時間，女兒可以隨意支配，畫畫、讀書、做手工。一開始，她還不適應，慢慢地，她完全習慣了沒有電視的時光，有時我逗她：媽媽再去買個電視機吧。女兒說“不要買，這樣挺好的”。雖然我家沒有電視，但有電腦，有時學習上需要查資料，我就鼓勵她自己上去百度一下，到了星期天，女兒還在電腦上學習英語，她很自覺。

第五，重視和孩子的交流。我家是個民主的家庭，孩子爸爸作為一個銷售員經常出差不在家，但每天打電話詢問孩子的日常表現，每次回來都會帶一本書作為禮物。有時大人討論社會一些大問題的時候，女兒也會插嘴進來討論，遇到不懂的話題，孩子爸爸會耐心地給她講解。不要以為孩子什么都不懂，其實他們心中的世界很大，可以明白許多道理。可是有許多父母沒有耐心和孩子溝通，有空就看電視打牌玩，這是完全錯誤的。

第六，培養讀書的好習慣。女兒愛看書，家里有大人的書柜也有她的小書柜，讀書是我們全家的愛好，書看多了，女兒的作文中也有了自己的思想，她開始關注社會關注人生，我想這全是看書的功勞。“讀萬卷書行萬里路”只要有空，我們都會帶女兒出去旅游，一起看看外面的世界。

第七，培養勞動的習慣。作為獨生子女，女兒備受寵愛，她不會干家務，衣來伸手飯來張口，不能體諒大人的辛勞。為了改變她，我跟她講爸爸媽媽小時候的事，并把日常生活的本領一樣樣教給她：如何洗碗擦桌子掃地，如何洗衣服收拾房間。現在，她能把自己的事情打理得井井有條，碗洗得干干凈凈，衣服疊得整整齊齊，減輕了我的不少負擔。有時，我一天的工作結束坐下來，她會給我敲背，并抱住我說：媽媽你辛苦了，媽媽我愛你。那一刻，我心里很甜很甜。

我的女兒xxx是一個普普通通的孩子，但她有一個幸福的家庭，有關心愛護她的父母，我想這是一個孩子身心健康的基礎。

謝謝大家！

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇十三

各位老師、各位家長，大家好：

我是（ ）的家長，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長們共同探討的話題，我認為家庭是孩子的第一所學校，家長就是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長。“望子成龍、望女成鳳“是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養成一個將來對國家對社會有用的人才。現就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。

在我們家庭里平時對楊雨婷的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且幫助他改正自己的錯誤，發揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。 我認為要教育好孩子的方法是：

一、 身教重于言教。

因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。

二、 重視孩子的“健康”。

三、 我很愛孩子，但我不寵孩子。

現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛生也都是自己去完成，雙休日自己動手做點心，與我們一起包餃子，還告訴他如何燒飯，電飯煲怎么用等，還帶他去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴他各種蔬菜的名字，讓他増加感性知識。

四、 給孩子一個好的學習氛圍。

從楊雨婷上幼兒園開始，他媽媽就比較注意對他的基礎教育；還有就是養成他讀書讀報的習慣，從上小學開始，就一直堅持讓他每天讀一篇報紙上的文章；并且他媽媽在楊雨婷每次洗澡時，都會在浴室外讀書給他聽，以至于現在他洗澡沒人給他讀書，他就不洗。楊雨婷很喜歡看書，我們就常常給他購買一些他喜歡的書，比如《一千零一夜》、《圖說天下》、《孫子兵法》、《上下五千年》等，當然也有他最喜歡的《烏龍院》等兒童刊物；在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇，不吝嗇的不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時間和他一起讀書、一起討論書中的知識，我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

五、 在學習成績方面，我很重視學習成績，但我并不一味追求成績。 學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識，作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。所以在他學習成績很優秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在他學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。為了提高他的學習興趣，我們經常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了他，他媽媽還經常和他爺爺一起探討一些英語單詞的讀法，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學習。

多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。把孩子當作

一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助??在閑暇時，我也會和兒子一起上網和他一起玩“植物大戰僵尸”的游戲、一起討論游戲攻略等。當然，只有真心付出才能有所回報。我們常常會降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，當他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經離失敗也不遠了。讓孩子真正認識自己錯誤，他也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數家長應該有這樣的體會：假如孩子就某一件事征求你的意見時，我們若是用大人的口氣和他交談，估計談不上幾句，就會不歡而散。孩子們現在正出青春發育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發生正面沖突。

學會鼓勵、贊揚；受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得xx上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發自內心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足，同時也激發了他學字的更大的興趣，正因如此，他在上學前已經能認1左右個字了，孩子到現在一直有愛看書的好習慣。

最后，我想對家長朋友們說：好孩子都是夸獎出來的，請欣賞你的孩子，希望第一，但不苛求第一，相信他們，正在長大。

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇十四

尊敬的各位家長：

您們好！

歡迎您們來參加家長會！

我叫xxx，是這個班的一名學生，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。

首先在這里我想談談對學習的認識。學習一定要有明確的目的、可行的計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我覺得要結合自己的實際定一個目標。然后制定學習時間表，并且在每次測驗后，根據自己成績的變化再做出適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。最終的結果必須是能自我約束。作為學生，學習還特別要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。

其次我們已經在實驗小學度過了近四年的小學生活。讓我們感到幸運的是：我們遇到一批有責任心的老師，尤其是我們四（8）班的班主任郭老師和其他幾位任課老師，他們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們，使我們養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表我們四（8）班全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！（敬禮）

再次我相信在座每個家長都望子成龍、望女成鳳，都關心孩子的前途。既然關心孩子的未來，現在就應該關心我們這些孩子的身心健康和學習。而且我們還小，免不了偶爾會偷懶。所以我們還需要家長們的督促和鼓勵，我相信有了您們的關心，我們這些孩子的進步會更快，學習成績會更上一層樓。

“種瓜得瓜，種豆得豆”，只要種下汗水，都能收獲珍珠。家長們請您放心，我們一定會以在期末考試中以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為豐富多彩的四年級的小學生活畫上圓滿的句號！

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇十五

大家好，很榮幸今天有這樣一次機會和大家一起切磋，共同探討孩子的教育問題，我相信每位家長都有自己很豐富的、獨到的有經驗，我的做法也僅代表我個人，耽誤大家寶貴的時間，請允許我跟大家交流一下我在家是怎樣配合老師幫助孩子復習鞏固英語的。

學習是孩子自己的事情，必須讓他明白要學會自己對自己負責。我只起到引導、幫助和監督的作用，要求他長期堅持做到以下幾點：

1、上新課前按老師要求進行預習。先熟悉課文內容，聽幾遍課文聽力，聽熟為止。生字詞查閱詞典，有不會的圈劃出來，作為聽課重點。

2、上了新課后放學回家，先讓孩子把當時圈劃的難點說明白，一是加深孩子印象，二是了解孩子上課是否專心聽講。然后要求熟讀，讀得很熟練了才背誦，然后默寫。這一點要強調一下，一開始接觸英語的時候，我就發現孩子存在會讀會背但寫出來出錯的情況，因此，默寫也很重要。

3、我會跟孩子用新學的句型造句或對話，進行鞏固拓展，其中如果出現語法錯誤，我會及時提醒糾正。（因為我的發音很不標準，我會事先跟孩子說請忽略我糟糕的發音，你應該指出我發音錯誤，但不要受我影響。）。

4、作業當天只檢查是否做完，書寫是否認真，不查對錯。等第二天孩子拿了老師批注好的作業回來，我會檢查對錯情況，每一道錯題都要求孩子自己分析錯題，然后訂正。這樣做是為了讓孩子體會到自己要對作業的正確率負責，今后聽課更認真，作業更專心。

5、課外補充一些培養興趣和語感的事。我家在城北，離學校比較遠，路上不堵車也得二十五分鐘左右，路上時間會讓孩子聽英語故事，一開始是比較簡短的泡泡少兒英語故事，三年級開始聽外語教學與研究出版社出版的輕松英語名作欣賞，里面都是些耳熟能詳的故事，比如匹諾曹，丑小鴨，小飛俠等等，每一本都是經過改編整理成幾十頁的小故事，內容有趣。興趣的培養我覺得蠻重要的，因此，一開始不要給孩子壓力，就每天聽，堅持不懈，忽然有一天，你就發現他會復述了，而且是繪聲繪色。這個時候，就可以跟孩子分角色來扮演故事里的人物，孩子會更來勁。當這一本能夠進行課本劇表演了，才會給孩子買下一本來聽，吊足孩子胃口。

6、考試前會提醒孩子復習，查漏補缺；考試后不糾結孩子的考試成績。考得好，就跟孩子講是前陣子的學習方法奏效了，學習態度很好，要保持；考得不理想，就跟孩子分析錯誤類型，商量解決辦法，爭取下次有進步。

最后，我覺得孩子的學習是長期的反復的行為，我能想到和做到的就是及時向老師了解孩子的課堂情況，針對孩子的個性特點，采取合適的方法，幫助孩子形成良好的學習習慣，培養學習興趣，讓孩子在英語學習路上走得既快樂又踏實。不足之處還請大家指正，也真誠地希望能和家長們成為朋友，一起分享孩子教育的苦與樂。

謝謝大家！

小學四年級向國旗敬禮發言稿（熱門16篇）篇十六

我是xx的家長，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長們共同探討的話題，我認為家庭是孩子的第一所學校，家長就是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長。“望子成龍、望女成鳳“是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養成一個將來對國家對社會有用的人才。現就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。

在我們家庭里平時對xx的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且幫助他改正自己的錯誤，發揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。我認為要教育好孩子的方法是：

一、身教重于言教。因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。

三、我很愛孩子，但我不寵孩子。現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛生也都是自己去完成，雙休日自己動手做點心，與我們一起包餃子，還告訴他如何燒飯，電飯煲怎么用等，還帶他去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴他各種蔬菜的名字，讓他増加感性知識。

四、給孩子一個好的學習氛圍。從xx上幼兒園開始，他媽媽就比較注意對他的基礎教育；我們家樓下是汽配城，我們發現xx對汽車標志感興趣，就有意的引導他，教他汽車標志對應的文字，不到半年，大部分汽車標志和字他全認識了。還有就是養成他讀書讀報的習慣，從上小學開始，就一直堅持讓他每天讀一篇報紙上的文章；并且他媽媽在xx每次洗澡時，都會在浴室外讀書給他聽，以至于現在他洗澡沒人給他讀書，他就不洗。xx很喜歡看書，我們就常常給他購買一些他喜歡的書，比如《一千零一夜》、《圖說天下》、《孫子兵法》、《上下五千年》等，當然也有他最喜歡的《烏龍院》等兒童刊物；在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇，不吝嗇的不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時間和他一起讀書、一起討論書中的知識，我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

五、在學習成績方面，我很重視學習成績，但我并不一味追求成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識，作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。所以在他學習成績很優秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在他學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。為了提高他的學習興趣，我們經常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了他，他媽媽還經常和他爺爺一起探討一些英語單詞的讀法，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學習。

多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助??在閑暇時，我也會和兒子一起上網和他一起玩“植物大戰僵尸”的游戲、一起討論游戲攻略等。當然，只有真心付出才能有所回報。我們常常會降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，當他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經離失敗也不遠了。讓孩子真正認識自己錯誤，他也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數家長應該有這樣的體會：假如孩子就某一件事征求你的意見時，我們若是用大人的口氣和他交談，估計談不上幾句，就會不歡而散。孩子們現在正出青春發育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發生正面沖突。

學會鼓勵、贊揚；受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得xx上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發自內心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足，同時也激發了他學字的更大的興趣，正因如此，他在上學前已經能認1左右個字了，孩子到現在一直有愛看書的好習慣。

總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的最后，我想對家長朋友們說：好孩子都是夸獎出來的，請欣賞你的孩子，希望第一，但不苛求第一，相信他們，正在長大。