講話稿通常包括開場白、主體內容和結束語,每個部分的篇幅和重點需要仔細考慮。通過閱讀許多成功人士的講話稿,我們可以更好地理解如何撰寫一篇動人的講話稿。
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇一
親愛的各位:
今天,陽光燦爛,讓我們感覺到今年的春天來得特別早,確實,去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學前教育三年行動計劃,這也預示著我們平湖幼教事業的又一個春天來到了。
剛才6位園長從不同層面暢談了“落實科學保教,實施精細管理,提升教師素養,促進內涵發展,著力推進三年行動計劃”等話題,聽了之后感覺到我們園長有對教育理想追求的激情,有自己的教育理念,有豐富的教育改革實踐的經驗,有扎實有效的提升保教質量的`策略和措施。
許多創新做法值得我們幼兒園之間學習借鑒。
我在開學的校長書記會議上已經布置了有關工作,我提出了幾句話:德育工作重體驗;學前教育重規范;小學教育重素質;特色創建重內涵;新教育實驗重發展;教育科研重實效;教育督導重導向;創建工作重整合。
會上我也做了一些闡述。今天不一一展開。
今天我想就今年的幼教工作重點作些部署:
積極落實《平湖市人民政府關于進一步加快學前教育發展全面提升學前教育質量的實施意見》精神,繼續推進全市學前教育優質、快速、均衡發展。
我們平湖幼教事業應該說基礎較好,起點較高,成效比較顯著。我們在教育局工作要點中提出“學前教育促規范”,其重點有三個方面:一是城鎮幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規的落實和深化;二是對村級幼兒園的辦園的規范;三是對民辦幼兒園的辦園規范管理。三年行動計劃中除了對教育管理、保教質量外,我們還有一塊很重要的內容,就是鎮街道網點調整、村級幼兒園條件改善等,促進鎮街道內的幼教均衡發展。
做好迎接嘉興市對縣(市、區)政府學前教育專項督查準備工作。
我們平湖幼教通過近6年來的努力,通過集中培訓、園本培訓、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉幼兒園結對交流等途徑,努力提高幼兒教師的專業素養。
我們要加強青年教師的培養、培訓,快速提升青年教師的教學能力和業務素養以及敬業精神。
今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培養培訓,保育員不僅承擔保育工作,也承擔著教育任務。
我們要深入班級,通過一日保教的調研,了解實情,加強指導。同時我們要組織一日保教活動展示的推動,相互觀摩、學習、借鑒,努力促進保教質量的全面提高。
我們要制訂好對保育員的學習、培訓、考核、獎懲制度,全面提升保育員的保教質量。
堅持科學保教原則。
保教并重,深化學前教育內涵建設。
堅持科學保教方法,加強科學保教的探索和研究,保障幼兒快樂健康成長。
組織參加嘉興市園長論壇和學前教育研討會。
要根據公益性和普惠性原則,建立政府主體、分級管理、社會參與、公辦民辦并舉的學前教育體制。加強鎮(街道)中心幼兒園對區域內村級幼兒園、小區配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導。
規范民辦幼兒園的辦園行為,加強扶持引導與監督管理,提升民辦幼兒園辦學水平。
我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調研活動,并召開民辦幼兒園辦園經驗交流會。
我們要加大等級幼兒園的創建工作。重點是上等級工作:
二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。
我們在三年行動計劃中,目標有4—5所幼兒園沖省一級幼兒園。這里需要我們有關幼兒園要做到“硬件要硬,軟件不軟”。中心幼兒園盡快創建省二級幼兒園。
村級幼兒園尚未創建成省三級幼兒園的,要摸清底子,找準問題所在,加大整改力度,努力創建省三級幼兒園。
教學點要與政府銜接,如何網點調整或條件改善,提升教學點的辦園質量,讓每一個幼兒得到優質的教育,追求教育的均衡。只有等級幼兒園創建扎實開展,才能使我們的幼兒在等級幼兒園覆蓋率達到或超過所定的目標:三級及以上等幼兒園招生的覆蓋面達到90%。
我們要充分發揮省一級幼兒園示范引領作用,組織開展等級幼兒園保教工作視導調研。
我們將落實等級幼兒園獎勵政策。
積極鼓勵幼兒園上等級,年內新增省一級幼兒園1所。
特色創建中我們要以重大展示活動為動力,提高教師設計、組織重大活動的能力,提高創意設計的素養。
積極推動教師寫教學隨筆,凸顯教學反思和教育案例,書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇二
丫丫媽媽:
我和丫丫老師的溝通只能靠平時面談。其實即便有,我認為書面東西也遠不如面對面進行交流和溝通更方便、直接。寫信等書面方式可能會讓老師覺得太生硬了一點,特別是建議性質的意見。
所以我一般利用接送孩子的時間視時機和老師談一會兒,尤其是每天下午接孩子時,時間比較充裕,老師此時已安排好孩子作安靜的桌面游戲或整理活動,這時較適宜和老師溝通,交流一下孩子在園在家的情況,但還不適宜作長時間的交談,老師要顧及其他孩子和父母。只有在班內的孩子全被接走時,此時是最佳溝通時機,你可以跟老師較詳細地交談。通過這樣的溝通和交流,師生之間更加了解,也能更好的幫助孩子適應幼兒園。
2.利用網絡。
伍空媽媽:
伍空上幼兒園通常都是搭乘校車來回。所以我們見到老師的機會很少,溝通起來也就比較麻煩。
開始的時候只能偶爾找機會在電話里和老師簡單聊聊,時間長了,會影響她們的工作和生活。后來我就準備了一個很小的本子。如果這幾天兒子在家有什么特殊情況或不一樣的表現、寶貝從幼兒園回來后出現的問題,以及一些最近需要注意的特殊事項寫在上面。早上由兒子帶去給老師,下午放學后,再由老師簡單寫下情況,由兒子帶回。如果當天兒子一切正常,也就不麻煩老師非寫不可。
不過后來有幸問到了老師的qq號碼,那么晚上如果她在線,我們就會通過網絡視頻來聯系。這樣就更增加直觀有效的聯系和溝通,雙方更較以前坦誠布公了;如果不在線,就通過e-mail的形式,其實通過互聯網真的可以做比較開放的交流呢!
3.書信是一種很好的表達方式。
亮亮媽媽:
利用接送孩子的時間和老師溝通雖然最直接最有效,但往往人多嘈雜,老師只能三言兩語、泛泛而談,因此有些時候,書信也是一種很好的表達方式,特別是孩子轉園或換新老師時。在信里可以把孩子的基本資料、能力、性格、優缺點、本領和愛好等向老師逐一介紹,使老師能夠盡可能地通過它多了解孩子。亮亮剛入園時,就非常不適應幼兒園生活,哭了兩個月。正是通過書信讓我們與老師搭起一座溝通的橋梁,對孩子很快適應幼兒園的生活起到了關鍵的作用。這種方式也很適用于對孩子所在幼兒園提意見或建議時,能直接把一些當面不好說的話寫出來,如果你的意見比較中肯和實際,我想幼兒園會采納的。
4.感情投資獲得老師好感。
嘉寶媽媽:
我就像每一個愛孩子的母親一樣,有著自己的小小私心――總希望老師能多關注一些自己的孩子。想過請客送禮之類的,但幼兒園明文規定不許這樣。有一次開家長會時,老師說可以把孩子平日在家愛聽的磁帶帶到幼兒園,或者推薦一些好的書籍、兒歌等給老師作為教材,這樣的家園互動會讓小朋友更喜歡更容易接受新知識。我覺得非常有道理,于是就時不時地挑一些書籍和玩具拿到幼兒園,打印一些網上的育兒資料和老師一起交流,盡量積極參與老師布置的作業,做一些廢物利用的戶外玩具給小朋友……前幾天妹妹給我好多賓館的小香皂,非常迷你可愛,馬上就想到孩子們洗手剛好,第二天就帶去學校,老師特別的高興,說實話,感覺比送她們禮物還要喜歡呢!
就是這些芝麻綠豆的小事情,每每令老師非常感動,覺得我是在用心支持她們的工作,有了這些感情投資,她們也很愿意和我真誠地交流嘉寶的點滴。
5.把老師當作自己的朋友。
龍龍媽媽:
6.將心活比心體諒老師。
果果媽媽:
在果果上幼兒園的三年時間里,我們跟老師的關系也在一點點地發生著變化。說實話,開始是對老師不太信任,一味的要求。但是后來想,我們只照看一個孩子有時都會手忙腳亂,更何況老師要天天看護那么多的孩子呢?所以平時在跟老師溝通時,我們會更多的從老師的角度考慮問題,主動了解老師的需求,積極配合她們的工作。即使有時希望老師聽聽自己的意見,也會盡量委婉地提出。比如,最近我認為老師給孩子看的書太難,影響了孩子對早期閱讀的興趣,就先肯定她:“我很感謝老師培養我孩子讀書的習慣。”然后說:“我很擔心我的孩子看不懂這么深的書,請你幫我孩子挑一些他能看懂的書。”這樣的建議,相信大多數老師都是樂于接受的。
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇三
家長朋友們:
你們好!愉快的暑假過去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期,新起點,又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們,以敬業的精神和專業的態度和各位家長朋友們共同努力,促進孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活,穩定孩子的情緒,我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作:
1、告訴孩子,去幼兒園了,可以和自己的'好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具,還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領,會成為一個能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規律,盡量調整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣,對孩子身體的健康成長,起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
4、請按時接送孩子。入園時間7:40離園時間17:30盡量不要提前接孩子,如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。
5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔地入園,愉快地接受保健醫生的晨檢。
6、為安全起見,請不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況,也請您及時關注我們的網站,我們會將班級動態、課程安排和一些與孩子相關的內容上傳到網站上,請您經常關注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議,或是您希望與我們分享您的教育心得,可以隨時發郵件給老師或是園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進步,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成長!
文檔為doc格式。
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇四
親愛的老師們:
大家好!
從去年開始我在領導的信任下同事們的鼓勵下擔當了幼兒園的園長一職,本學期在教育局的直接領導下,確立了“以創新為主題,以幼兒語言發展和動手能力的培養為突破口”的發展思路,并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經過全體教職工的共同努力和不斷改革創新,我園的各項工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。
今年年初,我園領導組織幼兒園的教職工,認真分析了我園面臨著的各項困難,幼兒園何去何從?我園組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共識:我們就不能使送孩子來幼兒園就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項能力發展最佳的學前期得不到良好的發展,我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到園帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。
(一)積極開展課程改革,促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發展以學習教育年活動為契機,促進教職工素質的提高圍繞目標,積極開展課程改革,打造幼兒園特色開學初,我園就組織教職工認真學習、領會和研究幼兒園的工作計劃,使大家在對我園提出的“以‘創新’為主題,以‘語言’發展和‘動手能力’的培養為突破口”的.口號形成共識,并在此基礎上,結合新教材的使用,開始了我園的課程改革。在課程改革中,我園著重抓了以下幾項工作:
1、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學活動。
教師們首先是把一學期的教材內容進行分類,其次,教師們根據每個主題積極為幼兒創設與主題相應的教育環境。在主題活動的開展過程中,教師們為孩子的親身實踐創設了大量的機會,如設置活動區,組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版,師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環境中,變以往被動的知識接受。再次,發動家長參與我們的教育教學活動。在開展主題教育活動時,教師們根據活動的需要及幼兒發展的需要,通過“家園之窗”、“家園聯系手冊”等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導孩子完成的活動,有針對性地、適時的給家長一些建議。
2、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。
為了激發小朋友參與體育活動的積極性,我們開放了滑梯、蕩椅、秋千、轉盤、攀登架,并投放了球類、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現,它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。它使幼兒在積極、主動的探索、學習、參與中,獲得健康、社會、科學、語言、藝術等各領域的更多經驗,獲得更好的發展。
3、抓好教師們的觀念轉變,促進教師們的良好成長。
為了更好地促進教師的成長,我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作:
一是組織全體教師參觀學習,使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發動教師查找符合本園實際學習需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業務學習,教師們在參與找學習資料和組織學習中,教育教學觀念又進一步得到了更新。
3、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高,有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光,也獲得了更多的發展。
通過開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發生了一些變化,幼兒園也初步顯示出一定的特色。
(二)積極開展豐富多采的活動,既為幼兒提供了展示的機會,又向社會宣傳了幼兒園。
一個學期來,我園積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,家長認可了:我們的孩子不錯。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,我們也讓社會更多地了解我們幼兒園。
隨著我園課程改革的開展,我們今年的家園聯系工作又有了新的變化,許多家長積極參與到我們的主題教育中來,家長的教育觀念也相應起了一些變化。
(三)切實做好后勤工作,確保幼兒園的正常運轉。本學期,我園加強了對后勤工作的研究,要求各崗位的后勤人員結合自身工作的實際,對一些工作進行反思、改革。衛生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。
這個學期,我們幼兒園能夠保持良好的運轉和應有的發展,歸納起來,有以下幾點體會:
1、各級領導的關心支持是我園發展前進的堅強后盾。
2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,幼兒也有更好的發展。
3、領導明確辦園思路,富有創新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領導班子的創新,就沒有教職工的創新,就沒有幼兒創新精神的培養,就沒有幼兒園的良性發展。
4、團結奉獻的教職工隊伍是我們戰勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結奉獻,我們克服了幼兒園位置太偏的困難,使幼兒園保持了應有的發展和應有的規模。
雖然幼兒園保持了良好的發展,但我們也應該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計劃性不強,致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強,常出現等領導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質的提高行動不多、效果不明顯。
根據我園的實際和存在的不足,我們今后的工作的基本思路應是:
1、以“創新”為主題;。
2、打造“特色園”、“特色班級”;。
3、領導班子建設、師資隊伍建設、園本課程建設。
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇五
有時家長、老師和孩子都參加的會議是十分有益的,比如在規劃學習技巧,安排學習或者是一些可以通過面對面交流直接找到解決方法的時候。除此之外孩子是沒必要一起來的,因為若是有學生在場的話,老師的交流對象就傾向于學生。但作為老師,他們確有一些話是只想對家長講。
二、向老師詢問自家孩子在社交方面的表現。
很多人反對家庭學校和網校而選擇接受學校教育,就是因為它有一個巨大的優勢:學生能夠從和同齡人的日常交流中開始學會掌握社會技能。對其中一些孩子來說,學校帶給他們的主要壓力和功課絲毫無關。到了中學,學生們并不想過多的談論他們的社會生活,但老師卻能夠給你一些見解啟發。
三、帶著具體問題和關注點。
對老師來說,最難回答的問題莫過于:“我的孩子在班上的表現如何?”因為我們能交流的時間有限,我想能夠立刻知道你對孩子的關注點在哪里。
四、如果可以的話就請分享一些私人信息。
有的時候家長要告訴老師,孩子的祖父母不在了或是孩子失去了心愛的寵物,或者是家庭環境發生了變化,又或者是父母正在和病魔斗爭。這些信息都會對老師有所幫助,因為有時候老師可以明顯感到孩子的異常舉止卻找不到困擾他們的原因。你的小孩有是否做過聽力障礙和健康問題的評估,這些是更有必要告訴老師的關于孩子的個人信息。作為教師,我一直和家長致力于監督那些有過敏癥,哮喘病,和多動癥孩子在藥物治療中的變化。當你不在孩子身邊時,老師就是你們的眼睛和耳朵。我們能夠為你和孩子的醫生提供有用的信息。
五、如果老師沒有提供關于孩子的一些積極反饋就主動去問。
你最不想在聽到孩子在學校的表現后,傷心或失望的離開家長會。即使是那些行為最差、學習最不好的學生也會有優點,我們老師有義務向家長如實反映。如果你的孩子在學校過的不開心,那么在家當你聽到孩子向你轉述一天的不如意時,你可以當一個情緒傾聽者。你肯定沒有親眼看到你的孩子在吃午飯的時候,在同伴面前演講的時候,在回答出來一個難倒全班其他同學的問題的時候有多開心。我們應該共同關注他們取得的這些小成就。
六、告訴老師哪些方法在家里很有效,而哪些又是你需要得到幫助的。
你可能會覺得當孩子回家的時候你就必須自己搞定一切,但老師會有方法讓孩子在家里也繼續更流暢地學習而且一切都井井有條。如果你的孩子早晨出門晚,晚上十點前也沒有辦法完成作業,一定要請教老師。因為你孩子的很多老師也都是為人父母的。我很慶幸,我可以以“圈內人的視角”來看待如何與孩子有效地相處。我很樂意和你們分享我的觀點,因為那些快樂的并且準備充分的學生使我的工作更有意思。
七、做筆記。
尤其當你和不止一位老師交流時,你會得到很多信息,當然你不會一下子消化所有信息。筆記就會幫助你回顧所有你學到的,可以思考老師即將涉及的領域,可以熟悉一些常見問題的解決方法(你的孩子很有可能經常忘記星期一要交的作業,或者一些其他你需要調整的事情)。
八、告訴老師孩子在家都喜歡做些什么。
有些家長告訴老師一些關于孩子的非學術技能,特殊愛好,或是課堂之外的一些熱情所在。當老師知道了這些之后,就可以將這些和所要在課堂上教授的知識聯系起來,使得課堂能夠更吸引學生,幫助他們感覺到自己參與課堂的重要性。
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇六
各位園長、各位老師、阿姨:
你們好,在這里我預祝你銘慶節快樂、心想事成!
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》。
讀小學時,我就懂得了“天生我材必有用”這句名言,從那時候起,不論是當。
學生,還是做教師,我都以這句名言作為自己的座右銘,激勵自己,不斷進取。現在,我已是有6年的教師了,對幼兒的工作有了比較深刻的認識,幾年來,隨著私立園的增多,家長對幼兒提出的更高要求,我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有自己的生源,怎樣才能創造有特色的'幼兒園,這一切的問題都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研組長,我該如何做呢?我們常說:要給學生一滴水,自己首先必須有一桶水。作為教研組長,她面對的不是一群小朋友,而是教師,是同事,因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鉆研業務知識,主動學習內外地先進經驗,時刻關注教學最新動態,不斷提高自己的理論水平和教學水平。
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,還必須有務實和進取精神。如果我是教研組長,我會帶動大家做好調查研究工作,有針對性地對教學進行教改,使活動內容滿足家長要求,教學方法和手段能適應時代的步伐。
老師們,我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,夸夸其談,但是如果我真的做了教研組長的話,我會付諸于行動,絕不會讓大家失望,謝謝大家。
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇七
尊敬的xx家長朋友們:
大家好!
感謝你們百忙之中來觀看孩子們的節目。
曲陽幼兒園風風雨雨一路走來,經歷了9個春夏秋冬。曲陽幼兒園的成長、發展和壯大,凝聚著家長的理解和支持,凝繪著老師們的辛勤和努力,記載著孩子們的可愛與聰穎。感謝你家長朋友們,是你們帶給我信心和希望。我深深地知道:你們送來的不僅僅是孩子,還有對我們的理解信任和支持。感謝你親愛的老師們,是你們的愛心、耐心,培育了那么多活潑聰明可愛的孩子。感謝你,可愛的孩子們,是你們帶給了我歡樂與充實。
明年,是曲陽幼兒園建園10周年紀念日,我們會用百倍的熱情投入到工作中去;我們會傾注百倍的愛心去關愛、培育咱們的孩子;明年是曲陽幼兒園建園10周年紀念日,我們會用百倍的努力為家長朋友獻上更精彩的文藝節目,會和你們一同見證曲陽幼兒園的成長和精彩的瞬間!
最后,我預祝曲陽幼兒園"迎新春文藝演出"取得圓滿成功!
謝謝大家!
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇八
各位果果一班和果果二班家長:
大家上午好!首先,我代表我園的全體教職工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我們的家長將會走進幼兒園,真實感知孩子們在活動中的'表現,能幫助家長客觀理智地發現孩子存在的長處與不足,有助于客觀,公正地評估孩子,對孩子進行有針對性的教育。在觀察各種集體教育活動時,對比同一年齡兒童的行為和能力,從不同側面認識自己的子女,能更客觀分析和改進家庭教育。此外,還可以幫助家長認識幼兒教育的重要性,樹立正確的教育思想,宣傳科學的育兒知識,創設良好的家庭教育環境,提高家長科學教育幼兒的素質與水平。家長開放日也使師生在活動中得到了鍛煉,充分地展示了自己,讓家長們看到了學校工作的特色,同時也看到了老師和學生的精彩表現,作為家長關心的是可以看到孩子在學校的表現,能夠親身感受老師在課堂上的精彩講課,同時也能粗略了解自己的孩子在課堂上的真實表現,以及在聽什么、做什么、想什么……總而言之通過開展家長開放日一方面,家長可以通過直觀的方式了解幼兒教育的內容、幼兒在園的活動表現以及教師工作情況;另一方面,通過幼兒園與家庭相互聯系、教師與家長相互溝通、家園相互作用、相互配合,真正做到家園共育。
最后,再次感謝各位家長放棄工作和休息時間來參加我們的家長開放日活動。感謝您對我們工作的關心、理解與支持。謝謝大家!下面的時間請您參與我們的一日活動,在一日活動中更加了解我們園,各位教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
請您根據要求,配合我們老師的活動,給孩子做個表率,家長的潛移默化的影響對孩子是是很主要的,謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇九
各位領導,老師們:
大家好,我叫××,現年32歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國共產黨成為了一名黨員。現任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術負責人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業后,在xx市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級組長、課題組長、片團支部書記,工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務。近年來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進步。借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和老師們,表示衷心感謝!
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措,有利于優秀教師脫穎而出,為全體教師創造一個“公開、平等、競爭、擇優”的良好環境,實現了教師人力資源的優化組合。實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學習、創造、發展才有了動力,實現優勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學管理與活動顯示出活力,成為教育適應社會主義市場經濟發展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優勢主要體現在三個方面:一是工作主動,具有創意和靈感,易于接受新事務。(如網站的建設從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等)二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規范),能干事,干成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網站,之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
如果這次競爭成功,能繼續擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話,我將和全園老師一道,發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領導交給的各項任務。
在工作上:
1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色
在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材,如主題活動用“xx省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術以繪畫啟蒙為基礎教材,數學以全腦數學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hello melody”,語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術、電子琴、英語等,這樣。同時于后勤協作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務。
2、設立專兼職教師。
3、設立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環境的設計和大型活動的設計和布置)、信息管理部(、維修部,建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內部管理網絡,提高教師信息技術操作水平,進行由上至下的信息技術考核。即首先加強中層領導的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發展的速度。如:“設立中層信息技術應用培訓和考核內容” ,內網增加“園長薦讀”“課件資源庫” “在線評課”等欄目。
5、結合教師聘任及教育新秀能手的評比,逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動,為幼兒園后續力量,第二梯隊打下基礎,同時減少工作的隨意性,加強開課質量。
在團隊建設中,要突出做好三點:一是加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在
認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報,搞好各級部的協作配合。要經常向主管領導請示,了解領導要求,琢磨領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統一起來。要虛心向其他級部學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高。三是搞好級部內部團結。生活上多關心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。
如果通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領導和老師們放心!
謝謝大家!
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇十
幼兒園園長講話稿大全幼兒園園長講話稿11尊敬的各位家長朋友們、小朋友們大家上午好!日月穿梭寒署交替,悠然間歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈,在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際我謹代表藍精靈幼兒園的全體老師和我本人向各位家長們致以誠摯的問候和美好的祝愿。感謝你們對藍精靈幼兒園的關心和支持!我們只有不斷的用心和行動去實踐,去努力,才能很好的來回報社會,回報關心、支持、理解、信任藍精靈幼兒園的你和他。
今天,在這新春佳節來臨之際,為了促進親子之間的交流,我們藍精靈幼兒園“‘迎新春、慶元旦’親子同樂會”在此拉開了帷幕。
健康在于運動,我們的孩子正處于身體發育時期,更需要運動,親子同樂會的開展不但鍛煉了孩子的身體,還有效地鍛煉了孩子的意志力,培養了孩子的合作意識,同時也增強了家長和孩子的親子感情,從而豐富了孩子的幼兒園生活!親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關系,還有益于兒童各方面的身心健康與發展,所以我們敬請家長積極配合,參加各種游戲活動。讓你們的愛伴隨孩子的成長,讓你們的愛感動孩子,讓他們為之而行動!最后,我衷心的祝愿大家在新的一年里,以自己的努力譜寫新的篇章,在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意。愿我們在未來相互支持,共同為孩子創造燦爛的明天!并預祝今天的親子同樂會圓滿成功!謝謝!幼兒園園長講話稿22各位來賓,各位家長,各位老師親愛的小朋友們,大家早上好!在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節日“六一國際兒童節”。
在這喜慶的日子里,我代表育苗幼兒園全體教職工祝小朋友們節日快樂,健康成長,向各位家長朋友們表示我最熱烈的歡迎和最真摯的謝意,因為你們今天來到了這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對孩子成長的關注,對我們幼教工作的關注,因為有了你們的支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業才得以發展。
孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、豐富快樂的童年。我們幼兒園創辦以來,一直堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨;以“健康、聰明、自信”為我們的培養目標;積極為孩子們創造一個自我發展的空間;在此期間,我們不斷投入資金,改進。
教學。
設施,提高教學質量,盡心盡力,盡職盡責的做好每一項工作,來回報社會,回報家長。
今天我們的孩子都將登臺亮相,展風姿、獻才藝。其中凝聚了孩子們成長的進步,凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長們的熱情和期盼。家長朋友們,讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油,讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這里起航!最后預祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功!幼兒園園長講話稿33尊敬的各位家長,親愛的老師,小朋友們:
大家好:今天是幼兒園學前班小朋友難忘的日子,因為他們結束了幼兒園四年的學習和生活,即將成為一名小學生,我和我的老師都為了他們感到高興和自豪,在為他們舉辦b畢業典禮的這個特殊的日子里,看著熟悉的他們,作為園長,心里有說不出來的高興,也有說不出的難過。
家長朋友們,您還記得嗎?四年前您戀戀不舍地把孩子送到我們這里的時候,今天,我們也和您有了同樣的心情,舍不得這些孩子離開我們,四年的時間里,我們即是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習慣了早上去聽孩子們稚嫩的聲音問候,習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
四年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾經朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師們不再像往日那樣,看見你們熟睡中甜蜜的笑臉,不再像往日那樣,看到你們無憂無慮的咯咯大笑,不再像往日那樣,看到你們生氣撅起的的小嘴兒,不再像往日那樣,看到你們破涕而笑的天真的樣子,孩子活潑可愛的和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時講不完的話題。
再見了我最親愛的孩子們,我們會從心底里永遠的關愛著你們!永遠祝福你們!愿你們永遠健康快樂!早日成為棟梁之才!幼兒園園長講話稿44尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:
大家好!我是田雨彤小朋友的爸爸,非常感謝幼兒園給我這個機會,讓我作為家長代表在這里發言。
在這個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的賈老師,小王老師和大王老師,,致以節日的問候和最誠摯的感謝!大家知道,幼兒園是孩子們人生之路的開始,幼兒園肩負著極其重要的教育任務,是孩子們看世界的第一課堂。老師們的一舉一動,都會在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象,對他們將來的成長,起著潛移默化的作用。在幼兒園里養成的一些習慣,在上小學乃至上初中時,也是很難改變的。所以,要想當好幼兒園的老師,是非常不容易的。所付出的辛苦和愛心,是非常巨大的。我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子們送到了這里,那個時候,孩子哭鬧、家長焦慮,而今,經過老師們的精心培育,孩子們長大了,懂事了,一張張可愛的小臉上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康……就像一本可愛的童話書,讀起來讓人著迷,讓人驚喜和感動。看著孩子漸漸地成長起來,并且能夠做一些力所能及的事情,我感到由衷的高興。孩子們點點滴滴的進步,我們做家長的都看在眼里,喜在心上。在此,請讓我代表家長們,向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們,真誠的說一聲,你們辛苦了、感謝你們對孩子的關心和教育,感謝你們啟迪了孩子幼小的`心靈,帶他們走上了熱愛生活、熱愛知識的光明道路,感謝你們讓孩子學會學習,學會做人,學會做事,這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我們會與幼兒園好好配合,與孩子共同成長,一起分享成長的喜悅,也一起分擔成長的煩惱。
最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們,愿大四班越辦越好,愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!說的不好的地方,請大家原諒。
各位家長,各位老師:
大家好!我是劉子航的家長,能借此機會認識各位家長,是我的榮幸;今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不學會如何自理,如何與人相處。
“媽媽,老師說了自己的事情自己做!”我覺一個不到四歲的孩子懂這么夠了!家長朋友們,其實家庭是孩子最好的學校!身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣,包括言行舉止。我們家長多數工作很忙,下班后很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時間都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!最后,我要代表所有的家長再次感謝陽陽老師,小小老師,佳佳老師,正是你們的辛苦付出,才有我們孩子的成長與進步,謝謝各位老師。以上就是我與大家分享的一點想法,請各位批評指正。謝謝大家!
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇十一
教師們、同學們:
早上好!濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。
一年之計在于春,一天之間在于晨,真誠希望同學們重視開學第一天、第一周,把假期的心思收回來。
在新學期里,我向同學們提出幾點要求:
第一,學會關心別人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,學會學習,培養勤奮刻苦的學習精神,掌握好的學習方法,學習成績到達更高、更好、更上一層樓。
第六,把平安放在首位,時時刻刻牢記平安無小事,不做危險的.游戲,不在校園里打打鬧鬧。
這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望你們能找準方向,增強信心,刻苦鉆研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績,為我們學校爭光!
最后,祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇十二
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:
你們好!
今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業。我代表**幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,即將邁進小學校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
在舉行畢業典禮的這個特殊日子,看著熟悉的你們,作為園長,心里有說不出的高興,也有說不出的難過。
親愛的小朋友,我舍不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進鼓樓幼兒園的時候,你們還是一個個依賴大人的小娃娃,因為不會自己吃飯要老師幫忙,因為不會畫畫著急的哇哇大哭。現在,你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會自己吃飯、穿衣、幼兒園園長結業典禮講話畫畫、講故事,學會了許多本領,有了許多的好朋友。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。
親愛的小朋友,我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候,記得你們每天離開時快樂的笑容,記得你們升旗時自豪的表情,記得你們在農村奔跑的身影。你們與所有的老師一起,經歷了聚福園分園的開辦,感受了80年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園三年的學習,即將成為一名光榮的小學生,我為你們驕傲,為你們的成長自豪!
親愛的小朋友,今天,你們生機勃勃,正在茁壯成長;明天,你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現代中國人”的教誨,把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去,一個個成為最棒的小學生!無論你們走到什么地方,鼓樓幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步。
希望你們常回鼓樓崗和聚福園的家看看,來這里找尋純真的孩童時光。我們期 待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天! 謝謝大家!
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇十三
尊敬的各位家長、各位老師,親愛的小朋友們:
你們好!今天,我們機關幼兒園大班、學前班的小朋友在此舉行畢業典禮,首先請允許我代表幼兒園向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!向即將成為小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
此刻,我想我的心情與在座的小朋友們一樣的興奮和喜悅,和在場的老師們一樣的激動和欣慰,和大家一樣的充滿了依依不舍的情懷。回想今天在場的孩子們,你們從步入幼兒園的那一天起,就與我們幼兒園結下了不解之緣,你們的一切就與我們幼兒園息息相關,老師們和你們產生了深厚的情誼。短短幾年的時間,你們長大了,你們在幼兒園得到的不僅是母愛般的關愛,更學到了做人、做事的基本道理。你們就要像鳥兒伸展翅膀飛向藍天,飛向新的目標,去實現你們美好的愿望,創造美好的生活和未來。眼看著你們的成長,體驗著你們的天真、可愛,體驗著你們的快樂、幸福,我感到無比的欣慰和幸福。
親愛的小朋友們,你們是祖國的未來,祖國因為有了你們才朝氣蓬勃,你們是父母心中的明珠,父母因為有了你們才有了希望。你們是園長和老師們心中的夢想,我們因為有了你們才倍感欣慰。
今天,我們將要把你們送進小學的門檻,去學習、去生活、去創造、去長大成材。今天的畢業典禮,作為你們人生道路上的第一座里程碑,將永遠珍藏在你們的心里,永遠閃爍在溫馨、快樂的機關幼兒園里,讓我們共同為你們的美好前程祝福吧!祝孩子們健康快樂茁壯成長,祝孩子們學習進步天天向上,祝孩子們早日成為國家棟梁。
踏上新的起跑線,孩子們——請一定相信自己是最棒的,是最優秀的,用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地。未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨,請記住,幼兒園的老師會一直惦念著你們,會一直關注著你們,對你們的關愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績,你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。
再見了,親愛的小朋友們,祝愿你們的生活永遠快樂!愿幼兒園歡樂的時光永遠留在你們的記憶中。
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇十四
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,可愛的孩子們、親愛的老師們!大家上午好!
今天的演出現場,嘉賓云集,喜氣洋洋!各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里,共同慶祝我們實驗幼兒園十周歲生日!共同分享這一喜慶的時刻!
在此,我謹代表實驗幼兒園全體師生員工,對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!
十年前的20xx年3月,我們實驗幼兒園伴隨著教育體制改革的春風在古城衛輝這塊教育沃土上誕生了!雖然她出世的時候,僅僅是3個班級、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園,可以說我們實驗幼兒園從弱小到壯大的十年,一直是在各級領導的倍加關愛、社會各界的廣泛關注下逐漸成長起來的!這既給我們帶來了壓力,但更多地是給我們帶來動力!催促我們不敢懈怠,一直奮勇向前!
十年的時間,對整個人類社會發展的歷史長河而言,只是短暫的瞬間,但對我們實驗幼兒園而言,是從零開始不斷發展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史;是理順辦園思路、明確辦園目標、歷練辦園特色的不平凡的十年;更是風雨同舟、攜手共進、收獲精彩的十年。每一個值得回味的瞬間,每一個令人感動的故事,每一段難以忘懷的記憶,成就了屬于實驗幼兒園十年的完整世界。這對于所有走過這十年歷程的每一個員工來講,都是感同身受而刻骨銘心的!
可以自豪地說,十年來,我們始終以“家”的理念引領幼兒園精
神文化,在全面實施素質教育、創建教育特色品牌、推動教師專業發展、促進幼兒健康成長、提升幼兒園整體實力上,孜孜以求的探索著,沒有條條框框,只有勇猛精進!這是一個團隊對教育信念的堅持,也是全體全體教職工對教育理想的守望!正因如此,幼兒園20xx年評為“衛輝市文學藝術工作先進單位”、“新鄉市學前教育工作先進單位”,連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎”、“全國幼兒畫展先進單位”,于20xx年晉升為“新鄉市一類幼兒園”,20xx年晉升為“新鄉市一級一類幼兒園”,20xx年晉升為“新鄉市示范幼兒園”。20xx年,我園被評為衛輝市第一所省級示范幼兒園...... 追溯十年的辦園歷程,回首走過的風雨歲月,我們倍感驕傲與自豪!實驗幼兒園之所以有今天的發展,主要歸功于來自方方面面的關懷、鼓勵、幫助和支持!借此機會,請允許我代表全體教職工: 首先向一直以來關心支持我園的各級領導表示衷心的感謝!因你們一路的關愛,才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺!
其次,我要向廣大的家長朋友表示衷心的感謝!因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨!譜寫了家園共育的壯麗篇章!
最后我還要感謝兄弟學校、姐妹幼兒園的同行們,社會各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵,我們銘記在心!
各位領導、各位家長、各位朋友!
“愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務、真心育人”的精神感召下,充滿智慧、求真務實、開拓創新的實驗人一定會譜寫出更加輝煌的新篇章! 讓我們相約在十年!
讓我們相約于永恒!
再次感謝大家的光臨!衷心地祝福在場的每一位,幸福、健康、快樂! 謝謝大家!
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇十五
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!
感謝各位家長來參加xxxx元旦親子同樂會,在此我代表親親寶貝幼兒園歡迎各位家長的到來,今天是xxxx年的最后一天,明天將迎接嶄新的xxxx年,祝在座的各位家長身體健康,笑口常開,工作順利,幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂的成長!
1.讓我們來活動活動手腳,暖和一下吧!首先,請欣賞孩子們為各位家長帶來的歌舞律動,《豬八戒吃西瓜》.《小豬睡覺》.《在農場里》.
2.要過新年了,孩子們也準備了一份新年禮物送給我們的家長們,{由孩子親手將自制的.新年賀卡送給自己的父母}我們的爸爸媽媽也親親我們的小寶貝吧。
4.小寶貝們生字認的不錯,數字認得怎么樣呢?下面就請小寶貝們來表現表現吧。[結合點卡,數字卡請幼兒點數并說出有幾個用數字幾來表示}點數完后請家長同幼兒一起表演手指律動《十個好朋友出來走走走》。
6.孩子們想不想玩一玩游戲呀?{想}那好,{拿出四個顏色的積木提問幼兒,待幼兒回答正確后,擺出四把椅子,紅,黃,綠,藍各一把,讓孩子們分成三組,根據老師的口令搶對應顏色的椅子。最后勝利的幼兒將得到新年禮物。
7.大家知道,《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情,懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!《憫農》.《春曉》.《相思》.《尋隱者不遇》.《游子吟》.《登鸛鵲樓》.《江雪》.《回鄉偶書》.《望廬山瀑布》。
8.下面的環節將由家長們和我們的孩子們一起來完成。將全體幼兒和家長分成三組完成三個親子游戲《袋鼠媽媽》.《小腳踩大腳》.《投籃》對勝利的幼兒進行獎勵。
9.爺爺奶奶爸爸媽媽們每天辛苦的為我們創造條件,一切都是為了我們,為了感謝家長們的辛苦勞累,我們將為家長們獻上一支手語舞《感恩的心》再次感謝家長們,請欣賞。
我們的聯歡會在不知不覺中就要結束了,讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結束我們的聯歡會。感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!。希望家長們繼續支持我們工作,謝謝!
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇十六
各位領導、老師們:
大家中午好!
我是龍集鎮中心幼兒園的園長王惠儀,請允許我感謝教管中心領導為我園組織了這次幼兒教學教研觀摩活動,這是辦園以來的第一次有縣領導親自關心的教研活動,在此我代表全園的教職工謝謝各位領導。
龍集鎮中心幼兒園辦園已是22個年頭了,為了農村的孩子們有一個良好的'學習環境,在這22年里,蘊含了我們許許多的辛酸和汗水,甚至淚水。但是有今天的成就,我們不易的背后仍收獲著很多的幸福!下面我將我園的基本情況和進行幼兒專業化教育方面向大家作一下匯報,請領導多指教、請老師們多提建議,謝謝!
在多次的“糾正和防止小學化”培訓會議后,我園全體教職工積極學習了會議精髓,領會會議重點所指,實施會議指導精神。具體工作如下:
1、幼兒保教并重,嚴格按《幼兒一日生活細則》開展保教工作;
2、嚴格按幼兒五大領域:語言、科學、藝術、社會、健康進行創造性的教育;
5、加強家園共育:轉變家庭教育觀念,努力為孩子成為未來創造型人才奠定良好的現代家庭教育理念,改變不當的家教行為。
以上是我個人的一些想法和做法,說得不對的地方請領導指正批評,請老師們多提好的建議。希望以后的日子里,能多一些這樣的交流機會,讓大家相互學習和促進。最后祝領導位工作順利,祝在座的各位老師都能成為榮昌幼教界的一朵奇葩,為幼教事業綻放自己耀眼的光芒。
謝謝大家!
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇十七
尊敬的各位家長,各位來賓,可愛的小朋友們和我們辛勤工作的教職員工們:
大家上午好!
每個孩子都是一顆種子。
每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。
有的花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢的看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因為他是一課參天大樹!
送給所有為孩子操心的父母.....希望我們可以欣賞自己的孩子,不管他是否現在就燦爛的綻放,還是需要我們漫長的等待······我們都給予他們贊賞贊許的目光和鼓勵。相信孩子,靜待花開!
在節目即將開始的時刻,我代表幼兒園全體教職工祝愿各位家長在新的一年里身體健康,萬事如意,心想事成!下面,請用熱烈的掌聲有請我們的小朋友們為大家表演精彩的節目。
在幼兒園園長會議的講話稿(通用18篇)篇十八
尊敬的吳常委、各位領導:
大家好!
我叫馬xx,現任xx公劉幼兒園園長,20xx年被縣委、縣政府命名為xx“第四批專業技術拔尖人才”。
對發揮拔尖人才的帶頭作用,我結合本職工作來談一談:
首先,我積極開展了課題研究工作。承擔的市級課題《幼兒創意手工游戲組織實施研究與探索》已于20xx年12月初成功結題,個人縣級小課題《如何幫助幼兒順利度過入園焦慮期》和《園本培訓與教師專業發展策略研究》也已遞了交結題申請。其次,我將自己從教以來發表在各類報刊雜志上與教育有關的文章進行了整理,完成了24萬字的個人教育專著《守望——我的教育手記》一書,并于20xx年6月正式出版發行,《xx日報》、《咸陽日報》對該書進行了專題報道,給予高度評價,取得了較好的社會反響。
在我的引領下,全園教師以小課題為抓手,20xx年23個園級小課題和18各縣級小課題均已進入申報結題階段,16名教師加入了xx省陳鶴琴研究會,教師在省、市級以上刊物發表論文60余篇,20xx年我園共申報縣級小課題31項,市級課題2項。教師白曉娟、王小梅、李飛飛三人先后被評為咸陽市教學能手、咸陽市優秀教師和縣級骨干教師。
我園面向大、中班幼兒開設幼兒創意彩泥園本課程、舞蹈特色班和美工班,不僅獲得了家長和社會的廣泛認可與好評,還取得了理想的保教成果。7月份,我園幼兒在“體彩杯”xx省幼兒基本體操表演大會暨省少年體操錦標賽(丙組)中榮獲沙錘操比賽一等獎、呼啦圈操比賽一等獎、積極自編成套操二等獎和最佳音樂獎。10月份我園組織大、中班幼兒參加20xx第十三屆童畫之星·世界華人幼兒創意美術大賽,共報送幼兒參賽作品196份,其中獲特金獎14名,金獎91名,銀獎87名,銅獎4名,辛雪妮、白小娟和池瑩3名老師被評為優秀指導老師,園集體榮獲全國幼兒創意美術教育成果一等獎。
20xx年,我園先后邀請xx省學前師范學院梁xx院長,第四軍醫大幼兒園園長xx,xx市第五保育院院長xx等專家來園作報告4次,先后有20余名教師外出學習。
總之,一年來,正是我和全園教師有著這份執著與堅守,園所被xx省教育廳指定為《3-6歲兒童學習與發展》實驗園,12月底又被xx省教育廳命名為xx省骨干教師專業成長示范學校。我個人也于20xx年11月被xx市教育局命名為市級學科帶頭人。
20xx年,我將繼續抓好31項縣級課題和2項市級課題研究工作,以此為抓手,全力促進教師的專業成長,搞好《幼兒園游戲活動設計》這一園本課程的開發及教材編印,爭取正式出版,面向其他園所推廣,發揮更大的效益。
最后,對我縣人才工作提兩點建議:
一是進一步加大縣管人才培訓力度。一方面,經常組織召開座談會、培訓會,讓各類人才加強溝通,學習互補,更新觀念;另一方面,有計劃地組織人才外出培訓,提高人才隊伍整體素質和創新能力。
二是進一步加大對人才科研成果的支持力度,從信息、經費等方面給予力所能及的支持,讓各類人才多出成果,出好成果。
我的發言結束,謝謝大家!