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水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)

時間:2025-05-23 作者:翰墨

讀后感可以幫助小學(xué)生對所讀書籍進行總結(jié)和歸納,從而更好地理解并記憶所學(xué)的知識。在下面的小學(xué)生讀后感范文中,我們可以感受到小學(xué)生對書籍的喜愛和思考,以及他們對自己的體驗和認(rèn)識。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇一

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個個俠肝義膽,敢報天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。這本書中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,引人入勝。

在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時雨宋江”,是鄆城縣的一個小官史,為人好義疏財,并且非常孝順父親。因為他樂于幫助窮困的人,所以各地方的人們,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬分危急的時候,梁山伯的英雄趕來劫法場,把他救上山去。后來,宋江當(dāng)了他們的首領(lǐng),大破高太尉所率領(lǐng)的軍隊。

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣婷玻诜饨▽V粕鐣哂衅毡橐饬x。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。

無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細(xì)膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日常口語達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就了彪炳文學(xué)史冊!

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇二

施耐庵寫的《水滸傳》是四大名著之一,終于被我啃完了,好辛苦!不過,書中的一個個精彩故事,一位位英雄豪杰,都給我留下了深刻的印象。

這本書記述了以宋江為首的一百零八個好漢,無法忍受官官相護的黑暗朝廷,聚義梁山,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力,在一次次的征戰(zhàn)中,他們救兄弟,殺除貪心官。接受朝廷招安后,他們四處奔波掃平其他勢力,大破遼兵,剿滅叛黨,卻遭奸人謀害。讀完全書,印在我腦海里的是揮之不去的兩個字:忠和義。

水滸一百零八將中,有及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等人物形象。但令我記憶最深刻的是黑旋風(fēng)李逵,他生性魯莽,性情火爆,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但他能夠路見不平,拔刀相助,有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。他追隨宋江,忠義一生,即使有不同的'想法,最終仍然選擇服從,因為在他心中宋江永遠(yuǎn)是他的大哥。真是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

“忠義”二字也滲透進我們的生活,與我們的生活息息相關(guān)。我們對朋友講義氣,忠心耿耿,說話算數(shù),在朋友有困難的時候伸出援助之手,幫助朋友的時候要全力以赴,這就是忠義。

《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書,一百零八位英雄好漢的忠義等著我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們共同攜手,讓忠義圍繞我們身邊。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇三

假期間,我認(rèn)真地讀了《水滸傳》這本書,它的作者是施耐庵,他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),塑造的一百零八位英雄好漢個個頂天立地、豪氣沖天,特別是性格剛烈的武松,他在景陽岡打虎這一段使我百讀不厭,越讀越要讀。

景陽岡武松打虎這一段,我非常佩服武松的“三大”

一是“酒量大”。景陽岡酒家的招旗上寫的是“三碗不過岡”,因此,店主人賣酒給客人喝,也只肯賣三碗,從來不多賣。而武松卻吵著店家多賣給他喝,而且前后一共喝了十八碗,是平常人的六倍之多,可見他酒量之大。

二是“膽量大”。當(dāng)武松喝完酒,提著哨棒出門時,店主人從后面追上來告訴他景陽岡上有一只吊睛白額大蟲,已經(jīng)傷了三十人性命,縣里正組織獵戶捕捉,過往行人必須在巳、午、未三個時辰,結(jié)伴過岡,不能單獨行走時,武松聽后不相信卻說:“就是有大蟲我也不怕。”可見他的膽量之大。

三是“力量大”。面對兇猛的大蟲,武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮,把它活活地按在地上,不得動彈,之后一陣拳打腳踢,硬是把老虎打死了,多少獵戶合起來才能干的事,武松卻一人干完了。可見他的力量之大。

多少年來武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著,讓人讀了熱血沸騰,今后我要學(xué)習(xí)武松的“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,掃除前進路上的“攔路虎”,奪取一個又一個勝利。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇四

讀書學(xué)習(xí)是我們學(xué)生自己的事情。不但要認(rèn)真,而且要做好。這個道理上大班時家長就說了。直到上三年級,我都認(rèn)為讀的是教課書,學(xué)的是課程表上的教材。老師叫讀課外書,我很少讀;同學(xué)講的有趣故事,聽過的、看過的更少。這時,我才吃了一驚。

我記得很清楚:我在學(xué)校圖書室借的第一本書是帶繪畫的《水滸》,那是三年級下學(xué)期開學(xué)不久。原來是想先看看熱鬧,哪里知道,幾頁一看,就被書中的情節(jié)深深地吸引了,被一個個鮮活的故事所打動。就連吃飯后,睡覺前都要看上幾頁。其中最令我難忘的是十八般武藝樣樣精通,渾身是膽的武松。有時還聯(lián)系學(xué)過的武術(shù)的套路,踢上幾腿。樂的爺爺笑瞇了眼,有時還會鼓鼓掌。

使我更愛閱讀的原因是:一天下午,爺爺和我閑談,他把話題扯到讀書上,讓我說說看了《水滸》后的想法,談?wù)勛约旱母惺堋N夷X子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),告訴爺爺:書中的一百零八人,個個都是英雄好漢,個個都有一身武藝,個個都能匡扶正義、懲惡揚善。我要向他們學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了好好保家衛(wèi)國,讓外國人不敢欺負(fù)我們。爺爺說:國家是靠你們長大后去保衛(wèi)、建設(shè)的。小時候就要好好學(xué)習(xí),多讀書、多學(xué)科學(xué)知識,長大了才能把國家建設(shè)好。從小就要練出強健的體魄,練就超常的膽識和堅強的意志,長大了才能不畏任何強敵,就像習(xí)爺爺說的那樣:敢打必勝。學(xué)問都在書中。

讀書,才能使人明理,使人明志。不抓緊讀書怎么能行呢?

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇五

今年寒假,我看了我國的四大名著之一——《水滸傳》,小時的零碎記憶在一頁頁紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來。當(dāng)合上最后一頁時,我長長地舒了一口氣,心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著,感動著。

在這昏暗迂腐,官官相護的年代,無數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。

那一個個個性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

他們是天上108位星辰,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”.何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對朝廷的腐敗。

但當(dāng)他們實力達(dá)到頂峰時,宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會為了你一點戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來時,硬生生地拆散了他們。

直到現(xiàn)在,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個時代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。

在書的世界中,我忘記了時間,只是為那一個個故事感嘆,在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。

書,帶著我的靈魂在一點一滴中升華!

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水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇六

《水滸傳》的作者是施耐庵。他是元末明初的作家,名子安,一說名耳。興化人,原籍蘇州。他曾在錢塘為官二年,因為與當(dāng)權(quán)者不和而棄職還鄉(xiāng)。《水滸傳》具有鮮明的藝術(shù)特色,作者以高超的'藝術(shù)表現(xiàn)力,生動豐富的文學(xué)語言敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多個性鮮明的英雄形象。故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,極富跌宕,變化莫測,每件事的高潮,都緊扣讀者的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“江州劫法場”、“三大祝家莊”等等,數(shù)百年來一直膾炙人口。但《水滸傳》并不是為了追求故事情節(jié)的力氣來迎合群眾,而是圍繞著“官逼x反”這一思想,把故事情節(jié)和人物性格交織在一起。《水滸傳》反映了封建社會x敗,黑暗的生活,暴露了封建統(tǒng)治階級的罪惡,深刻揭示了官逼x反的社會現(xiàn)實。它代表了中國古典小說中英雄傳奇的輝煌成就,不愧是中國文學(xué)史“四大高峰”之一。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇七

《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說,生動地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖,有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。

世世代代,人們贊嘆的是宋江的樂善好施、精忠報國,唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷,但是,在第十七次讀完《水滸傳》后,我有了新的感受。宋江固然值得贊嘆,但同時,他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂,正如宋徽宗所說:“卿等一百零八人,上應(yīng)星曜。今止有二十七人見存,又辭去了四個,真乃十去其八也!”這還沒完,后來戴宗、阮小七、柴進、李應(yīng)受奸臣迫害,辭官回鄉(xiāng),宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘,竟被害死。宋江一生為國,卻落得個身首異處,笑話!笑話!

再說晁蓋,吃喝不愁卻公然起義,為什么?因為他看透了朝廷的腐敗,深識只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世,天下就一日不得安寧。在他的帶領(lǐng)下,梁山泊進入了鼎盛時期,但后來宋江來了,大談特談什么“忠于朝廷”、“報效祖國”,還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂,他已經(jīng)被榮耀沖昏了頭腦。

每個人并不是完美無缺,也不是沒有優(yōu)點,我們在發(fā)現(xiàn)別人缺點的同時也要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,用正確的眼光看待別人。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇八

《水滸傳》四大名著之一,是羅貫中寫的一本書,里面有一群豪情萬丈的英雄好漢,還是一部千古流傳的文學(xué)經(jīng)典。雖然是一群豪情萬丈的英雄好漢,但是你又弱又沒有武功高強的朋友,你就會被欺負(fù)。因為人世間分兩種人,一種是:亂殺無辜的壞人;還有一種人是我們最敬佩的:濟世救人的好人。就是這樣兒往往出現(xiàn)自相殘殺的現(xiàn)象。

下面我就來介紹一下《水滸傳》里面的《武二郎景陽崗打虎》。武松思念家鄉(xiāng),要回家看望自己的哥哥,他走了幾天,來到了陽谷縣(武松老家)。晌午時分,他饑腸轆轆,望見前面有家酒店名叫:“三碗不過岡”。他喝著酒吃著肉,這店只能喝3碗就醉了,可他連續(xù)喝了15碗酒。想接著趕路,卻被店家攔住說:“客官且慢。如今前面景陽岡上,有只吊睛白額大蟲傷人。”他還是只管往上走,景陽岡上果然有虎!一會兒,他酒力發(fā)作,焦熱起來,一手提著哨棒,一手扯開胸前衣服,袒著胸膛踉踉蹌蹌直奔亂樹林來。

古人說:云從龍,風(fēng)從虎。那一陣風(fēng)過處,從亂樹背后跳出一只吊睛白額大蟲來。說時遲,那時快,他見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。大蟲掀不著,吼一聲,卻似晴天霹靂,震得山岡也動了。他把大蟲的嘴直按下黃泥坑里去,左手緊緊揪住頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力只顧打。

打了六七十拳后,大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來,就像躺著個錦囊袋。他怕它不死,又拾回半截哨棒打了一回,那大蟲氣都沒了。我就介紹到這里,你要看就趕快來看吧!呵呵!

這本書讓我明白了一定要學(xué)一門功夫,這樣就可以保護自己也可以保護所有需要幫助的人!

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇九

北宋時期,朝廷腐朽,官吏橫行,民不聊生,百姓生活苦不堪言。被現(xiàn)實所逼迫,各路英雄好漢紛紛投奔了梁山。

這些好漢個個武藝高超,他們在寨主宋江的領(lǐng)導(dǎo)下,互相幫助,劫富濟貧,保國安民,替天行道。

我喜歡的好漢有宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。宋江正確地領(lǐng)導(dǎo)好漢,使梁山泊更加興旺發(fā)達(dá)。林沖設(shè)計除王倫,為民除害。李逵英勇善戰(zhàn),救過許多好漢。武松為人正直、樂于助人。魯智深力大神勇,倒拔垂楊柳。

這本書每一個故事,都能讓我感受到宋王朝腐朽無能。

讀《水滸傳》吧,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景,一定會讓你心馳神往,回味無窮!

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇十

潮彭湃,思緒激昂,有兩個大大“?”縈繞在腦海。

中:何為英雄?英雄為何?

兄弟義氣,英雄之性情也!

兒女情長乃私情也;盡忠報國乃豪情也;惟獨兄。

弟義氣,才為英雄之真性情也。

《水滸》中得一百單八將正是抱著“四海之內(nèi)皆。

兄弟,天下皆為一家人”的信念,共聚梁山。武松醉。

蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,兄弟們團結(jié)一。

心,同甘共苦,終成大事;有“及時雨”雅稱的宋江,

更是想兄弟之所想,急兄弟之所急,救兄弟于水深火。

熱之中,而從不顧己。兄弟情深如此,怎不為英雄?

一部《水滸》道出了英雄之性情:兄弟義氣。

替天行道,英雄之信念也!

富濟貧,乃真英雄也!

梁山好漢個個集正義和公理于一身,他們疾惡如仇、

除暴安良,所作所為,人們無不拍手稱快。魯提轄拳打。

鎮(zhèn)關(guān)西,為的是解救金氏父女;晁蓋、吳用、阮氏兄弟。

等人義劫生辰綱,為的是接濟貧困。

一部《水滸》寫出了英雄之信念:替天行道。

勇往直前,英雄之本色也!

一百單八好漢齊聚梁山,但英雄們前進的步伐并。

未停止,他們鏟除了前進道路上一個又一個障礙:三。

打祝家莊,掃平曾頭市,二退高逑老賊……。

一部《水滸》顯出了英雄之本色:勇往直前。

然而宋江卻“招安”于朝廷,梁山大業(yè)毀于一旦,

讀到此,我百思不解,頓生惋惜之憾。

“大河向東流,天上的星星參北斗……路見不平。

一聲吼,該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”

讀完《水滸》,歌星劉歡那高亢激昂的歌聲,總會在我。

耳邊久久回響,回響……。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

書中那一百單八將,人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白跳張順?biāo)云婕眩癖劢辰鸫髨允碳夹g(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才。不必說宋江和小旋風(fēng)柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀,單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

在他身上,永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無拘無束,他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會,制度,正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。然而,他一生追隨宋江,忠義不二,即使對宋江招安的想法不滿,最終仍然選擇服從,因為在他心目中宋江永遠(yuǎn)是他的大哥。所以在生命的最后關(guān)頭他仍說:“到地府也要做哥哥身邊的小鬼。”

《水滸傳》中一百零八好漢兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字,為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的,因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是該做的,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。

“三打祝家莊”的故事,是《水滸傳》濃墨重彩的一筆。作者用了大量的篇幅向我們進行了描述。從小說的第四十七回到第五十回,都講述的是這一場攻打祝家莊的激烈戰(zhàn)斗。

故事的概況講的是由于要來投奔梁山的時遷被祝家莊抓了去,石修楊雄來梁山求救,而梁山又因急于籌糧,知道祝家莊十分富足,所以盡管也知道攻打祝家莊困難很大,宋江還是決定要去攻打。

第一次攻打,宋江為分化祝家莊、李家莊和扈家莊的三莊聯(lián)盟,派杜興去游說家莊莊主李應(yīng),又恰巧李應(yīng)被祝莊主的兒子祝彪射了一箭。使三莊聯(lián)盟就變成了兩莊聯(lián)盟。由于宋江事先對祝家莊復(fù)雜的地形沒有勘察好,就貿(mào)然攻擊,使一打祝家莊以宋江損兵折將而告敗。

二打祝家莊時,由于祝家莊及時得到扈家莊的支援,所以依然以失敗而告終。祝家莊的欒廷玉抓了秦明和鄧飛,扈家莊的扈三娘抓住了王英,就連宋江自己也差點被捉。好在武功高強的林沖力擒了扈家莊的主將扈三娘,迫使扈家莊也脫離祝家莊的聯(lián)盟。所以,我覺得這一次攻打雖然失敗,卻為第三次攻打創(chuàng)造了有利條件。

第三次攻打祝家莊之所以能夠完勝,一是梁山的軍師吳用帶兵下山助戰(zhàn),二是祝家莊已經(jīng)面臨孤軍作戰(zhàn),三是發(fā)生了解珍解寶兄弟因狩獵猛虎被人誣陷入獄,顧大嫂、孫新夫婦策劃劫牢反獄,株連了孫新的胞兄—登州府軍官、祝家莊教師爺欒廷玉的同門師兄弟孫立。他們劫牢后希望投奔梁山,于是就利用和欒廷玉的同門師兄弟關(guān)系在祝家莊充當(dāng)內(nèi)應(yīng)。四是經(jīng)過前兩次失敗的教訓(xùn),梁山泊已經(jīng)將祝家莊的地形全部勘測完畢了。天時、地利、人和均朝著有利梁山的一面傾斜,所以這一次的戰(zhàn)斗宋江終于勝利了。

從三打祝家莊,我懂得了:做任何事情都必須事先做好充分的準(zhǔn)備,要把困難和問題都考慮在前面,這樣才能使自己立于不敗之地。遭遇失敗要認(rèn)真吸取教訓(xùn),正所謂:“失敗乃是成功之母”,要有毅力堅持做下去才會最終取得成功。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇十一

《水滸傳》一書講述了宋代波瀾起伏的農(nóng)民起義,描繪了人們反抗斗爭的情形。因此出現(xiàn)了李逵、武松、林沖、魯智深等一百零八位英雄人物。

最后,因為梁山泊兄弟的努力,反抗斗爭成功了!從此百姓們安居樂業(yè),梁山好漢劫富濟貧,受到百姓們的稱贊。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇十二

《水滸傳》是四大名著之一,《水滸傳》真實的描述了農(nóng)民起義發(fā)展和失敗發(fā)展的全過程,揭露了封建社會的弊端與腐朽。《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵。他是個偉大的作家,有著豐富的想象力,以及我最喜歡的是《水滸傳》里“武松打虎”這個情節(jié),相傳是某一個夏天,施耐庵正在睡覺,有一只狗就坐在他的旁邊,那只狗嚎啕大叫,吵得施耐庵不得安寧,后來他叫人把狗趕走,便寫了“武松打虎”。

“武松打虎”中施耐庵把武松徒手打虎寫的淋淋盡致,武松的膽量以及勇猛讓人欽佩不已,同時還有“花和尚倒拔垂楊柳”“林教頭刺配滄州道”等等,這些情節(jié)描寫得十分生動,刻畫了一個個俠肝義膽,有勇有謀,直爽豪放的英雄人物,讓我十分敬佩,但是也為他們不幸的遭遇感到十分同情,許多英雄好漢都是被逼上梁山。

他還是一位杰出的學(xué)者,大作家羅貫中就是他其中的一位弟子之一。

《水滸傳》講的是在河傳發(fā)生的戰(zhàn)斗,讓許多英雄好漢喪失了自己的性命。

《水滸傳》教會了我遇到危機是不能慌,要冷靜,從容的去面對,去解決,不能放棄,要堅持不懈。在以后無論是碰到難題了還是在生活中發(fā)生了什么事,我都要冷靜面對,認(rèn)真的去想怎樣才能解決問題。

通過這次閱讀,我受益匪淺。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇十三

中國古代有一種奇怪的治國之道:招安。這是官方與農(nóng)民起義軍和地方反叛勢力的利益分配達(dá)成的不很牢固的妥協(xié)。

有人戲言:要做官,殺人放火受招安。這很一針見血的指出這種措施的缺點:容易誘發(fā)犯罪,特別是特殊時期。與特赦一樣,人犯罪之后,獲得解救的機會越大就越不害怕被懲罰。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇十四

水滸傳是我認(rèn)為寫得最好的一本,因為他們都很講“義氣!”

人物有:呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、豹子頭林沖、霹靂火秦明、花和尚魯智深、黑旋風(fēng)李逵等等英雄好漢。我最喜歡:行者武松。你要問我為什么?就憑他景陽岡打虎。

《水滸傳》是我至今看過所有書中最好看的一本書。

這幾天,我讀了《水滸傳》這本書。這是一本有趣的書,講述了梁山好漢怎樣走到一起,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了多少春秋,又怎樣與腐敗無能的官府周旋,最后歸順了朝廷,有為朝廷南征北戰(zhàn),東擋西殺,卻被奸臣?xì)⒑Φ墓适隆?/p>

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇十五

在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——。()它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當(dāng)時朝廷的迂腐,想必作者在寫時心中充滿悲憤,表達(dá)了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的.精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐-敗的一面。的確是一本耐人尋味的書。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇十六

《水滸傳》是我國四大名著之一,這本書的作者是施耐庵,《水滸傳》寫了關(guān)于許多人的事情,比如說武松的《武松打虎》,我很佩服他的勇敢頑強,雖然他是酒過三巡,但是他還是打死了老虎。

里面還有講的黑旋風(fēng)的李逵,豹子頭的林沖,行者的武松。這本書之中還有許多的英雄人物。

《水滸傳》是我國古代,也是世界文學(xué)上的一部描述農(nóng)民革命斗爭的長篇小說,和《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說,幾百年來,一向受到廣大群眾和小朋友們的喜愛。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇十七

是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說。既然是四大名著之一,就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點點,但完全不知其所云。這個假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番他們的“忠孝義”。。

里的人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明。例如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女,主動向金氏父女贈送銀兩,幫助他們逃跑,故意激怒鄭屠,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個粗中有細(xì),性格暴躁,路見不平拔刀相助的真漢子。

故事情節(jié)曲折有趣,事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

孝:梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。這是危險呀,是對母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。

忠:他們有對國家社會忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他,他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是“忠”。

義:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說起來容易,做起來卻難于登天。而梁山好漢個個義膽包天。

讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。

水滸讀后感小學(xué)生(通用18篇)篇十八

我讀過《水滸傳》,這里面講了梁山好漢們從起義,到慢慢興盛,最后失敗的故事。

在梁山一百零八位好漢里,我最喜歡武松,他的出名事跡有“武松打虎”等,“武松打虎”講的是武松去找他的哥哥武大郎,在井陽岡上遇到只老虎,赤手空拳打死了老虎,這個故事描寫出武松機智勇敢的特點,而“斗殺西門慶”寫的是武松出差回來武大郎的妻子潘金蓮說武大郎病死了,武松不信,找到驗尸官,一番逼問下驗尸官只好拿出兩塊燒得焦黑的.骨頭,并吐露了實情:原來,潘金蓮喜歡上了一個叫西門慶的人,兩人為了長久生活,他們毒死了武大郎,并收買了驗尸官,這兩塊骨頭就是證據(jù),于是,武松找到潘金蓮,錄了口供后把她殺了,又殺了西門慶后帶著口供自首去了,這個故事描寫出武松兄弟情深,敢作敢當(dāng)?shù)奶攸c,這兩個故事是真的把武松這形象描寫的淋漓盡致。

整本書都在告訴我們一個道理,不能屈服于權(quán)威,不畏強權(quán),要有反抗精神。

這本書告訴了我許多道理,既有趣又有用,值得你閱讀。

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社會實踐報告是對實踐活動的評價和反思,是發(fā)現(xiàn)問題、提出建議的重要途徑,可以促進我們與他人的交流與合作。小編精選了一些值得一讀的社會實踐報告,希望能夠激發(fā)大家的寫
記錄每天的所見所聞,可以幫助我們留住美好瞬間,也提醒我們在面對困難時要堅持不懈。心靈之窗的日記范文,讓我們看到作者深情注視著生活的點滴。又到了每年一次的清明節(jié),
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。你們好!你們看!我們的小區(qū)多么
入黨是青年們進一步接受馬克思主義理論和黨的綱領(lǐng)的培養(yǎng)和教育的過程,是實踐和理論相結(jié)合的一個過程。以下是小編為大家收集的理論學(xué)習(xí)資料,供入黨積極分子學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗
實習(xí)總結(jié)對于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力有著重要作用。下面是一些優(yōu)秀的實習(xí)總結(jié)供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。通過在汽車修理廠相關(guān)認(rèn)識的實習(xí),使我對有關(guān)
在求職過程中,個人簡歷是獨一無二的,它可以展示個人的學(xué)歷、工作經(jīng)驗以及技能專長。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個人簡歷模板,希望能夠給大家在編寫個人簡歷時提供一些幫
教學(xué)計劃的實施需要教師不斷進行教學(xué)反思和調(diào)整,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。接下來將為大家介紹一些教學(xué)計劃的常見問題和解決方法,供大家參考。課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材五年級上冊第七單
寫心得體會有助于思考自己的優(yōu)點和不足,進而有針對性地提升個人能力。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包
在進行建筑工程施工時,合同的簽訂是必不可少的,它能夠保障各方的合法權(quán)益。以下是一些關(guān)于施工合同的重要條款和注意事項,希望能對大家在簽訂合同時提供一些參考。
寫讀后感是對書籍內(nèi)容進行深度思考和整理的過程,能夠幫助我們更好地掌握所學(xué)知識。以下是小編為大家收集的一些好的讀后感范文,供大家參考,共同進步。今天我們學(xué)了《矛和
小班教案的編寫要求教師主動進行反思和調(diào)整,不斷完善和提升教學(xué)質(zhì)量。以下是一些小班教案的案例,希望能給大家?guī)盱`感和參考。1、熟悉童話中的主要對話,學(xué)習(xí)短句:"大
在寫自查報告時,我們需要回顧過去的努力和成果,同時也要找出未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的原因。接下來,我為大家介紹一些自查報告的實際案例,與大家一起分享經(jīng)驗和方法。
英語是一門非常有趣和豐富的語言,學(xué)習(xí)它能夠帶給我們樂趣和滿足感。以下是一些經(jīng)典的英語總結(jié)范文,它們既可以作為參考,也可以作為我們自己寫總結(jié)的借鑒。暑假里,爸爸媽
公司包括組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營模式、企業(yè)文化等多個方面,這些因素共同決定了公司的發(fā)展。我們特意收集了一些近期的公司總結(jié)文獻(xiàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。公司定于20xx年10月9
月工作總結(jié)是對本月工作成果、經(jīng)驗教訓(xùn)、改進方向等進行總結(jié)和概括的一種書面材料。如果你不知道如何寫一篇完美的月工作總結(jié),可以參考以下的范文,與自己的工作進行對比和
在寫辭職申請書時,我們需要全面、客觀地總結(jié)自己在工作中的表現(xiàn)和成績。辭職申請書范文可以幫助我們更好地理解辭職申請書的結(jié)構(gòu)和要點。尊敬的報社領(lǐng)導(dǎo):我已決定從今天起
一份好的工作計劃書應(yīng)該具備可行性、可操作性和明確性,能夠指導(dǎo)我們完成工作任務(wù)。下面是一些典型的工作計劃書范文,展示了如何明確目標(biāo)、合理安排工作和評估成果。
優(yōu)秀作文通常具有獨特的思路和創(chuàng)新的觀點,給人耳目一新的感覺。對比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。生命中的細(xì)節(jié),數(shù)不勝數(shù)。而僅僅是一些普普通通的細(xì)
閱讀范文范本可以開闊我們的寫作視野,拓展我們的表達(dá)方式,使作品更具個性和魅力。小編為大家找來了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴?/div>
通過制定幼兒園工作計劃,教師可以合理安排時間和資源,提前做好準(zhǔn)備工作。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的幼兒園工作計劃,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,我任教中一班的語言,音樂
隨著工作的不斷進行,我們應(yīng)該及時總結(jié)自己的工作心得體會。通過這段時間的工作,我學(xué)會了如何合理安排時間,高效完成工作任務(wù)。執(zhí)法工作是維護社會秩序和法律規(guī)范的重要任
心得體會是我們與他人交流、互動、分享的一種方式,通過寫心得體會,我們可以與他人共同成長。這些心得體會范文包含了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗和感悟,非常有參考價值
實習(xí)心得體會是對實習(xí)工作的反思和提升,也是對成長過程的記錄。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實習(xí)心得體會范文,希望能夠幫助到正在寫作的各位同學(xué)。(2)實習(xí)地點:x有限
教師工作總結(jié)可以幫助教師形成良好的教學(xué)習(xí)慣和工作態(tài)度,促進教學(xué)工作的規(guī)范化和科學(xué)化。小編整理了一些教師工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望可以幫助到廣大教師朋
個人總結(jié)是一個自我評價的過程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,一起來看看吧。自我總結(jié)。的時候,自己的收獲
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