在大學階段,進行演講是培養表達能力和思維能力的好方式,寫一篇演講稿也是必修技能之一。想要在大學生演講比賽中脫穎而出嗎?以下是一些經典演講稿,希望對你有所幫助。
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇一
尊敬的領導,親愛的老師、同學們:
大家晚上好!
我是來自xx班的湯潔源,今天我演講的題目是:文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流,才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天,才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園,才會健康地成長。
校園因什么更美好?人生因什么而精彩?相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理——校園因文明更美好,人生因文明而精彩!
首先,讓我們來解決一個問題:什么是文明?
文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗,帶領我們走向優雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”其意在于告訴教師要教學生做一個真誠的人,而學生的學習也應首先從學做人開始。那么,我們應該學做一個怎樣的人?我認為,首先,我們應該從文明開始,學做文明之人,創建文明校園。
學取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽煙,賭博等不良習氣,做出很多與《中學生行為規范》背道而馳的事。由此觀之,我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著,這應該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風。
然而,我們又該如何去做一個文明的學生,如何去完善自我呢?
文明的學生,一定是遵守紀律,懂得感恩并有著良好衛生習慣的學生;文明的學生,會堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學生,做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
文明之花開在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關上還在滴水的水龍頭……文明,其實就是生活細節;文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌,文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符;在風景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時,世界很大;當文明在你心中是輪太陽時,世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的后人?文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇二
大家好!
文明的美德,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發揚文明,是我們教師容辭的責任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!
在靈魂的凝望里,在血液的銘記里,在情感的鐘愛里,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人說,構建文明離我們太遠。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚著文明的理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻彌漫著文明的書香。和諧發展的人就像一粒種子,只有在和諧校園里才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的'歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風偶爾也會被刺耳的臟話玷辱;面對扣分項目,我們也會發現一張毫無悔意的面孔。這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們去灌溉,以前的不文明需要我們現在去彌補!
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇三
同學們:
大家早上好!
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,我們同學們高高興興地來到學校,看著嶄新高大的教學樓,綠色的草地,還有那美麗的校園一角,我們的心情是何等的舒暢!學校為了給我們營造一個優美的校園環境,花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。然而,我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級破損的門窗,校園里被攀折的花枝,開放書架里破損的圖書,飲水機里的污水,宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是,破壞公物的畢竟是少數,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,教室沒人時隨手關掉了電燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,他們小心地使用計算機,他們從不踐踏草坪,細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣,他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學加入到他們的行動中來。在此,特發出如下倡議:愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當武器;潔白墻上不留足跡;花草樹木細心呵護。
親愛的同學們,讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個人的精心呵護下,我們的校園將變得更加美麗。謝謝大家。
作為成長與二十一世紀的少年,我們肩負著建設祖國、振興民族、傳承五千年傳統美德的重任,雖然目前我們國家的科學技術和經濟正在飛速發展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。
人們常說,“倉廩實而知禮節”。可是為什么我們生活條件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個社會將會變得秩序很亂,治安很差,環境很臟,甚至倒退回“原始社會”。
為了整個社會的發展與進步,為了全人類的文明與富強,為了實現中華民族的偉大復興,我們一定要從小做起,從小事做起,做一個講文明、懂禮貌的好少年!
會議圓滿閉幕了:這是中國共產黨第十八次全國代表大會,會議時間在20xx年11月8日9點至11月14日完美閉幕。屆時中國將進入第五代領導人執行歷史新時期。
報告中提出要建好干部隊伍,要加強黨性修養,廉潔從政,理論學習和實踐鍛煉,全面提高自身的素質。我們小學生要按照報告中提出的目標,不斷學習,學習,再學習。通過學習準備,落實貫徹和總結提升三個階段學習,進一步完善我們的學習目標,學習任務,學習思路。強化我們的法律法規,從思想上改變我們的學習態度和精神風貌。
作為新時代的小學生,在學習的基礎上,再做到一些事情。首先,應該好好學習,不僅僅是因為這是學生的本分。而且,也要為未來回報國家打基礎。其次,也要多多參加一些有意義的社會公益活動,最好鼓勵其他朋友一起參加。因為這樣不僅讓你獲得快樂、收獲,還會增加你的愛心值。然后,還要不浪費、不罵人、不亂吐痰。不亂扔垃圾、不損壞公共財物、在公共汽車上要主動給老、弱、病、殘讓座、尊老愛幼。然后,還要不浪費。你也許會問,這和有什么關系嗎?這關系可大啦!如果人人都浪費,那樹木、糧食、水就都沒了,那小康社會怎么也建設不起來,中國又變的貧窮、落后。相反,如果人人都節約一點,東西就多了,東西多了,人民分得的也就多一點,不就人人都富足了嗎?小康社會也就產生了。
少年則國強,少年進步則國進步。在賀卡中指出,今天的預備必將成為明天的主力軍,他把建設中國的重托寄托在我們少先隊員身上,我們更該發奮努力,學習的精神,爭做文明好少年!
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的`餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣?!弊屑毾胂?,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已經有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。
禮儀是一種修養、是一種氣質、是一種文明,是人際交往的通行證,學生養成良好的文明禮儀習慣將受益終身。
同學們,在學校,你們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭,你們應該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;有孝心,讓父母開心。在社會,你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx專業的xx,這次很高興能夠有機會在這里展示自己,同時我覺得這是一種榮幸,記得上次的演講就在去年,我很感謝學校能夠再次給我機會,我一定好好的珍惜,演講對于我來說是熟悉的,我就在臺上做過很多演講,但是我很少有這樣的機會,這么多的人聽我演講,我覺得我此時心里面是激動的,更多的是很榮幸,這次我要演講的是文明方面“爭做文明大學生”,題目很是大眾,但是我還是要講一講,我開始了。
我們是一名大學生了,大家是否為自己這個身份感到驕傲呢?,我們作為一名大學生了是不是要比他人做的更加優秀呢?當然是要更加優秀,但是我平時看到的并不是那樣,我們的的環境不是理想中的樣子,我們身邊有很多不文明的現象,這種現象是普及的,在大學里面也是這樣,是不是會有不文明的現象,這種現象越來越明顯,作為一名大學生我們經常會聽到文明二字,相信大家都聽膩了,我們周圍不斷的會有一種聲音站出來,說要做一名文明的大學生可是我們真正做到的不多,文明是靠我們大家一起努力的,大學這個環境中我們更加的要講文明,作為一名成年人我們有時候一句不文明的話就會得罪人,沒有人會因為我我們是學生,我們已經成年了,一言一行都要注意。
一個文明的環境是靠我們大家一起營造的,一個文明的環境能夠最直接的證明這個環境當中的人是怎樣的,我們是一名大學生了,文明自然就不用說了,我們肯定是要帶頭做模范,我們學校就是一個例子,雖然是大學但是我們周圍這個環境中會出現很多不文明的事情,舉個例子吧,上次我們大掃除,我們班負責的是1,2,3凍宿舍樓下面的衛生,我當時去清理的時候我就驚呆了,平時我還沒注意這次一去就發現真的讓我感覺很不可思議,在宿舍樓下面堆起了一層層的垃圾,各種垃圾都是從寢室樓上面扔下來的,甚至當時在我們打掃衛生的時候,上面還有人在扔瓶子下來,我感覺很不可思議,這就是我們的校園嗎?這就是我們作為一名大學生的素質嗎?我覺得這相當的可恥,我不是要批判某些同學,這樣的例子很多如果要一個個批判那真的批判不過來,我只是覺得這種行為是可恥的,我覺得我們作文一名大學生,我們要重視這件事情,我們要以這種行為可恥。
我們要努力的去建設文明的大學環境,為我們自己建設一個文明的環境,從我們周圍開始,從我們個人做起,讓我們開始行動吧。
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇六
各位評委、同學們:
大家晚上好!今天我演講的題目是《構建和諧校園》。
大學是人生求學路上新的起點,也是培養個人修養的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發現:原來和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。
我們講和諧,那么究竟什么是和諧呢?它是傳統文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態。歌曲中唱道:家合萬事興。可見,中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調動一切積極因素構建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氛圍,尋找創建和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環境,創建優美的自然環境是不可或缺的一環。如果我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心?!被厥讱v代書院大多依山傍水,放眼現在,各高校也以環境優美為亮點,想必為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情。”茵茵綠草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交錯,山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。
接下來我們來談談人的因素,人是萬物之靈長,是世界的主導。和諧的人文環境,良好的人際關系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,因為一定程度上精神財富遠比物質財富來的重要。
最后,一個和諧的校園,還應有意蘊豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學習氛圍,讓我們如魚得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化,學生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的'音符去譜寫和諧校園的歡快樂章!
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇七
今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術,的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇八
不過,現在還不遲。生命本身很精彩,最重要的是現在,把握住了現在就是緊緊地捏住了未來。我們必須富于激情性和創造性,快樂地享受生命所賜,就當是為了那久違的夢想與信仰——從現在起,“每一天都是新的一天,每一天都是一個新的開始”
說了這么多,其實我只是想說,世上許多事,只要肯動手做,就并不難。萬事開頭難,難就難在人皆有懶惰之心,因為怕麻煩而不去開這個頭,久而久之,便真覺得事情太難而自己太無能了。于是,以懶惰開始,以怯懦告終,懶漢終于變成了弱者。懦弱:懦則弱。頑強,頑則強。那么,別害怕,堅持住,你會發現自己是個強者。
懶惰是種慢性毒藥,慢慢的侵蝕你的生活,你的人生。
不要貪圖安逸,這只會讓你變得墮落,整日游手好閑只會讓你退化,只有勤奮工作才是高尚的,它將帶給你人生真正的樂趣與幸福。當你明白這一點時,請立刻改掉你身上的所有惡習,努力去找一份適合你的工作,你的境況將因此而改變。
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇九
泱泱中華5000年,素有“禮儀之邦,文明古國”著稱于世,中華民族的良好精神風貌,良好的文明禮儀是優良傳統的結晶。弘揚民族優秀文化,繼承優良傳統美德,是我們每個青少年的光榮責任,倡文明禮儀之風,做文明好少年。文明禮儀從我做起,從現在做起,從小事做起。
那么我們少年兒童怎樣做才能成為一名好少年呢?就我們學生而言,最本質的就是學會做人,也就是要講文明,懂禮儀。我們生活在這個世界,身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人,下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:“柯可,幫媽媽買幾斤香蕉回來啊?!蔽掖饝?,帶上媽媽給的錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳,一不留神,摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,原來是我剛才吃的香蕉皮。這時,不遠處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經摔倒了。阿姨站起來的時候,很氣惱地說:“誰這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得找個地縫鉆進去。經過那件事,我終于懂得了:不文明的行為,害人又害己呀!
朋友們,當我們身為游客的時候,我們不要依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂。
當我們乘坐公共汽車的時候,我們要學會禮讓他人,擠到、踩到別人的時候要說“對不起”。
當我們是行人的時候,我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候,我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。
當我們作為子女的時候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。
當我們在校園內遇到老師時,我們要敬禮,做到尊重他們。
當我們身處校園的時候,我們要遵守校園秩序。
禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現,人與人交往需要文明禮儀,國與國邦交離不開文明禮儀,文明禮儀之花開在哪里,哪里就充滿生機,充滿活力;文明禮儀之歌唱在哪里,哪里就產生友情,迸發力量。
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇十
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。
大家下午好!
今天我演講的題目是《做文明學生,創建和諧校園》。有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它,光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。
我們學校在校領導的正確領導下,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在學校的殿堂中,同學們正在茁壯成長,我們共同用文明營造著一個和諧的校園。可是就在這美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下的衛生紙、塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧;還有少數同學講粗話、臟話,爭吵,打架,搞不團結。以上這種.種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。構建和諧校園,第一是要在老師與學生之間架一座互愛的友誼之橋,讓彼此處于一種沒有矛盾的狀態,朝著同一方向共同合作。要形成師生的和諧,需要教師尊重學生學習的主體地位,不斷增強學生的主體意識,滿腔熱情鼓勵和肯定學生,使他們對自己充滿信心,千方百計為學生創造條件和機會,讓他們品嘗成功的喜悅。徹底改變教師主宰課堂的現象,使傳統的教師教和學生學不斷讓位于師生互教互學,彼此形成一個真正的“學習共同體”。第二是要在同學與同學之間創造團結友善的和諧關系,我們在學校相互之間交流最多的就是彼此之間,所以我們應該要學會和睦相處,學會友好相處,對于他人友好,也是對自己有好,這是一定的,我們在學習上面有很多不會的東西,可以請教那些優秀的同學,這是我們的一種相處方式,我們不要有什么嫉妒的心理,不要認為別人的成績比自己好,自己就不滿意,這樣的想法是非常不好的,也會影響我們同學之間的感情,我們在學校應該遵守我們學校的規定,應該要讓自己努力的學習,看到他人的優點,別人身上有很多優點,往往是自己身上沒有的,我們要去積極的學習這些優點,讓自身強大起來,現在這種感覺給我的非常大的印象,我以后一定會去跟同學們相處好的,我相信大家也會在今后的學習生活當中做到這一點,和睦相處是我們在學校做到的第一件事情,應該要去認真的落實,要去打起精神來。針對此次疫情,我們要時刻遵守學校應對疫情的規章制度,服從統一安排,主動配合排查,注意個人防護,保持個人衛生,做好健康監測,堅持良好習慣,拒絕聚集活動,嚴格疫情監測,致敬“逆行”先鋒,為國加油助力!文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起。
相信在老師們和同學們的共同努力下,今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!讓我們從今天做起,做一個文明學生,共同創建一個和諧校園吧!
謝謝大家!
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇十一
尊敬的領導,親愛的老師、同學們:
大家晚上好!
我是來自xx班的湯xx,今天我演講的題目是:文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流,才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天,才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園,才會健康地成長。
校園因什么更美好?人生因什么而精彩?相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理,校園因文明更美好,人生因文明而精彩!
首先,讓我們來解決一個問題:什么是文明?
文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗,帶領我們走向優雅和高尚!
家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”其意在于告訴教師要教學生做一個真誠的人,而學生的學習也應首先從學做人開始。那么,我們應該學做一個怎樣的人?我認為,首先,我們應該從文明開始,學做文明之人,創建文明校園。
學取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽煙,賭博等不良習氣,做出很多與《中學生行為規范》背道而馳的事。由此觀之,我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著,這應該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風。
然而,我們又該如何去做一個文明的學生,如何去完善自我呢?
文明的學生,一定是遵守紀律,懂得感恩并有著良好衛生習慣的學生;文明的學生,會堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學生,做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
文明之花開在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關上還在滴水的水龍頭……文明,其實就是生活細節;文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌,文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符;在風景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時,世界很大;當文明在你心中是輪太陽時,世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的后人?文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天不知明日事,我們只能做好今天,然后才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情,就以做作業為例子吧。
在我看來所謂的明天好是要現在有今天的基礎上的,沒有什么事情可以一蹴而就的,我們只能慢慢的積累慢慢的積累然后在某一天盛放,而那一天就是我們的明天而已。如果我們認真學習,如果我們在平日里打好了基礎,那么將來我們肯定會有一個很光亮的前途。
我們又以考試為例子分析一下。如果平日里。我們十分的懶散、不積極,而且做錯題也不改正,到考試的時候,在考試前夕我們才拼命的去看書,拼命的去記筆記有用嗎?可能用途是有一點點的,但那可能只是對你那一晚辛苦的小小回報罷了,但是用途并不大。與之相反的是,一些同學,平日細心認真,不懂就問,考試的時候,他們并不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳,而是平靜的去迎接考試的到來。
我們可以把考試前的每一天都當做是今天,而把考試就是在明天,我們今天所做的種.種努力都是為了明天能夠更好的呈現。還記得明日歌里說過:“明日復明日,萬事成蹉跎”,我們有多少個明日呢,我們又有多少個今日呢?我們難以回答。但是我們不可否認的是,今日總是會比明日多,今日的準備是為了明日的輝煌!
今日好,明天才會更好,明天你好!
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自五(2)班的毛××同學,今天我要演講的主題是:爭做“真善美”學子。圣經上曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛?!标P于“真善美”三個字,每個人都有不同的看法,而我是這樣理解的:
“真善美”中的“真”是指要真誠待人,做真實的自己,不吹噓,不浮夸。記得我上三年級時的一節體育課,我在操場上撿到了一個錢包,因為當時沒人發現,我沒有及時把錢交給老師,放學回家后,我總是覺得心里不踏實,于是,把事情的經過告訴了我媽媽,媽媽知道了此事,她給我講了“換位思考,拾金不昧”等道理,第二天我就主動把拾到的錢交給了老師,從那時起,我也懂得了“真善美的真正含義”!
“善”就是善良,是對他人無私的關愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情!來到我們北師大校園,您隨處可以見到這樣的風景:“上學和放學時,我們的行政領導和值日老師不論日曬雨淋,都在維持著校園秩序;同學們見到老師主動問好;高年級的姐姐會扶起摔跤的小弟弟小妹妹;值日學生耐心勸導亂丟果皮紙屑的同學等等,這些都是“真善美”的體現!有人說:“給予比索取更幸?!保吹絼e人因自己的關愛得到了快樂,我覺得自己也很快樂,所以我們每天都要做著對別人有益的事!
“美”就是心靈美,而且我認為它不僅是外在的美,心靈的美才是真正的美!身為北師大的學子,我感到無比的.幸福,因為我的身邊就有一群“真善美”的代表――那就是我們尊敬的老師們!他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年學子的靈魂!他們是真的種子,善的信使,美的旗幟!他們是真善美的代言人!所以我覺得“真善美”就是愛和無私的付出!
少年智則國智,少年強則國強!親愛的同學們,讓我們攜起手來,人人都成為“真善美”的現代好少年,讓我們的北師大校園處處洋溢著“真善美”的芬芳吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇十四
文明使一個甜美的字眼,它教育了我們“文明出行”、“文明說話”、“文明放鞭炮”的許許多多的事情,可是現代生活逐漸變遷,有些人們已經把“文明”漸漸的遺忘在心底一個暗淡無光的角落里,文明已經在人們的日常生活中漸漸消失。
自古以來,中國游禮儀之邦的美譽,有著林城形象的貴州,更應該成為文明禮貌的示范區。貴州與黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古跡,這些優美的景色吸引著一批批外地游客,但可惜的是,很多游客來了后都說,貴州的自然風光很美,但是不文明的行為卻使她失了景,煞了色。
那么,怎樣做才算是文明呢?
我們作為一個21世紀的中學生,有三“要”:在家做一個好孩子,在校做一個好學生,在社會上做一個好公民。我們要向雷鋒叔叔學習,學習他助人為樂的精神。比如:幫鄰居把垃圾倒進垃圾桶里,在公共汽車上為老人讓座,主動幫助同學等。
我真想說:“同學們,為了我們的藍天更加美麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,我們一定要從現在做起,從我做起,從點滴做起,為我們的程式增光添彩。到那時,我會自豪的說:“我是文明的中學生!”
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇十五
關于毛澤東,他的文韜武略和蓋世奇功,我們今天每一個在和平年代享受著幸福生活的中國人,應該怎樣看待呢?僅僅像周星馳電影中的那句經典臺詞:“我對你的景仰有如滔滔江水……”顯然還不夠,應當說:“如浩渺的銀河,亙古不絕……”才恰如其分吧?!
或許許多人會說,毛澤東在晚年犯下諸多幾乎是不可饒恕的錯誤,給中國的革命事業和經濟發展造成無法估量的損失,直接影響了中國復興的偉大進程。誠然,這是無可辯駁的事實。但俗話說的好:金無足赤,人無完人。在毛澤東的身上,應該說:瑕不掩玉。
如果不是在革命初期,毛澤東力排共產國際和國內某些左傾教條主義領導人的錯誤思想與指令,力主馬克思主義的中國化,共產黨的武裝力量就不會到井崗山上休養生息,從而星火燎原;如果遵義會議上,毛澤東沒有重新獲得領導權,我們的幾十萬工農紅軍必然在十倍于我的軍隊圍追堵截中消耗殆盡。沒有了共產黨人領導的軍隊,中華民族靠誰去取得抗戰勝利,今天縱使走出了半殖民半封建,也頂多是黑暗的蔣家王朝啊!僅僅看到這幾點,就應該理解,過去人們對毛澤東的崇拜,其實是多么的理所當然。
而他在文學尤其是詩詞方面的成就更是空前絕后。我曾跟友人說,毛澤東是中國古典詩詞的最后一位大家,不是嗎:在古體詩詞日漸式微的今天,寫的人少之又少了,縱有出類拔萃者,能趕上李白,蘇軾已是奢望,甭說筆下氣壯山河的毛澤東了。
去年看了電視劇,了解了少年毛潤之在湖南一師求學時一段“書生意氣,揮斥方遒”的歷史,深深地被震撼了。電視劇中,那群意氣風發的少年學子最喜歡背頌的文章是梁啟超其中最激勵人心的幾句:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球……”梁啟超是了不起的,而激情洋溢的少年毛潤之和蔡和森等人,日后果真把梁啟超筆下的吶喊和幻想變成了現實,于是才有今天我們祖國的偉大復興和日漸強大??赐昴遣繌V受贊譽的電視劇,,毛澤東就徹底成了我的偶像。
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇十六
如果你正在因以上種種“課堂陋習”而困惑,那么,請加入我們的行列,和校學生會一起向全校同學發出倡議吧:
第一,共同建設“零缺勤”課堂。不遲到,不早退,不曠課,自覺遵守課堂紀律;。
第三,共同建設“無手機”課堂。上課不瀏覽手機,上課前將手機調至靜音或關機狀態;。
第四,共同建設“抬頭族”課堂。拒做“低頭族”,抬頭聽課,認真做筆記;。
第五,共同建設“無喧嘩”課堂。共同維護安靜的學習環境,上課期間不隨意出入教室,不與周圍同學交頭接耳。
第六,共同建設“有活力”課堂。鼓勵“課前預習、課堂討論、課后復習”,積極倡導探究式學習。
親愛的同學們,讓我們告別“低頭族”,不再做“屏奴”!從我做起,從點滴小事做起,養成良好的學習生活習慣,讓課堂回歸本真,讓課堂充滿激情和活力。
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爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇十七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是x專業的x,這次很高興能夠有機會在這里展示自己,同時我覺得這是一種榮幸,記得上次的演講就在去年,我很感謝學校能夠再次給我機會,我一定好好的珍惜,演講對于我來說是熟悉的,我就在臺上做過很多演講,但是我很少有這樣的機會,這么多的人聽我演講,我覺得我此時心里面是激動的,更多的是很榮幸,這次我要演講的是文明方面“爭做文明大學生”,題目很是大眾,但是我還是要講一講,我開始了。
我們是一名大學生了,大家是否為自己這個身份感到驕傲呢?,我們作為一名大學生了是不是要比他人做的更加優秀呢?當然是要更加優秀,但是我平時看到的并不是那樣,我們的的環境不是理想中的樣子,我們身邊有很多不文明的現象,這種現象是普及的,在大學里面也是這樣,是不是會有不文明的現象,這種現象越來越明顯,作為一名大學生我們經常會聽到文明二字,相信大家都聽膩了,我們周圍不斷的會有一種聲音站出來,說要做一名文明的大學生可是我們真正做到的不多,文明是靠我們大家一起努力的,大學這個環境中我們更加的要講文明,作為一名成年人我們有時候一句不文明的話就會得罪人,沒有人會因為我我們是學生,我們已經成年了,一言一行都要注意。
一個文明的環境是靠我們大家一起營造的,一個文明的環境能夠最直接的證明這個環境當中的`人是怎樣的,我們是一名大學生了,文明自然就不用說了,我們肯定是要帶頭做模范,我們學校就是一個例子,雖然是大學但是我們周圍這個環境中會出現很多不文明的事情,舉個例子吧,上次我們大掃除,我們班負責的是1,2,3凍宿舍樓下面的衛生,我當時去清理的時候我就驚呆了,平時我還沒注意這次一去就發現真的讓我感覺很不可思議,在宿舍樓下面堆起了一層層的垃圾,各種垃圾都是從寢室樓上面扔下來的,甚至當時在我們打掃衛生的時候,上面還有人在扔瓶子下來,我感覺很不可思議,這就是我們的校園嗎?這就是我們作為一名大學生的素質嗎?我覺得這相當的可恥,我不是要批判某些同學,這樣的例子很多如果要一個個批判那真的批判不過來,我只是覺得這種行為是可恥的,我覺得我們作文一名大學生,我們要重視這件事情,我們要以這種行為可恥。
我們要努力的去建設文明的大學環境,為我們自己建設一個文明的環境,從我們周圍開始,從我們個人做起,讓我們開始行動吧。
爭做文明大學生演講稿分鐘(專業18篇)篇十八
頭頂落滿白霜。
瘦削的臉龐,
把多少苦難的故事。
隱藏。
溫暖的話語,
將多少母愛的深情。
吟唱。
把您的青春耗光;。
病魔猙獰,
將您的軀體夷戕。
瘦削的母親!
可憐的親娘!
我該怎樣抹去這痛徹心肺的。
悲傷!
我恨。
恨時光無情病魔猖狂。
我怕。
怕母愛猝逝老屋凄涼。
我不知道。
用什么辦法。
能留住這萱堂的芬芳。
我不知道。
用什么妙藥。
能讓最珍貴的母愛永長!
父愛匆逝的斷腸,
您支撐著兒女的堅強。
有媽的日子,
兒女的心中不缺陽光!
我不知道,
父母俱逝的日子,
落雨的心空,
何時迎來晴空的高爽?