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四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:HT書生

制定活動(dòng)方案可以提前預(yù)估活動(dòng)可能遇到的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的對(duì)策,從而提高活動(dòng)的執(zhí)行力和成功率?;顒?dòng)方案范文中的成功案例,可以為我們的活動(dòng)策劃提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和參考點(diǎn)。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇一

樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)。

組長(zhǎng):xxx(黨總支書記、校長(zhǎng)、少工委主任)。

副組長(zhǎng):xxx(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)。

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(中隊(duì)輔導(dǎo)員)。

少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。

全體少先隊(duì)員。

基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

1、定章:

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

(1)紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、接力章、立德章、立志章:

——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育。

——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

(2)紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

——小主人章。熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

(3)火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

——組織章。少先隊(duì)主題活動(dòng);標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;隊(duì)前教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育等。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

特色章:

特色章為選修章,分為小書蟲(chóng)章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好,拓寬少先隊(duì)員的知識(shí)范圍,在學(xué)中有所思、有所獲。

星級(jí)章:

個(gè)人:個(gè)人一星章。

中隊(duì):集體一星章。

每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

2、爭(zhēng)章:

爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

3、考章:

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

4、頒章:

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章和特色章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn)。

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn):

本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為二個(gè)實(shí)施階段:低年級(jí)(1—2年級(jí))、中高年級(jí)(3—6年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章,下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

xxx希望小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置。

一、二年級(jí)。

基礎(chǔ)章:向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章。

特色章:小達(dá)人章。

三至六年級(jí)。

基礎(chǔ)章:向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章。

特色章:小達(dá)人章。

爭(zhēng)章細(xì)則。

向陽(yáng)章。

一年級(jí)。

1、畫一幅畫像。

2、寫一句心里話。

二年級(jí)。

1、能說(shuō)出黨的名稱、黨的生日。知道是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國(guó);

2、能認(rèn)識(shí)和分辨黨旗,團(tuán)旗,隊(duì)旗。

3、能說(shuō)出每一面旗幟的基本含義。

三、四年級(jí)五、六年級(jí)。

1、會(huì)唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,并懂得歌中的道理。

2、能說(shuō)出一個(gè)為人民幸福英勇獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。

3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),在網(wǎng)上留言祭奠。

小主人章。

一年級(jí)。

1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片。

2、知道每一條守則的內(nèi)容含義,知曉五條得a。

3、知道傳染病有哪些。

二年級(jí)。

1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則。

2、掌握預(yù)防感冒,腹瀉、中暑的簡(jiǎn)單方法,學(xué)會(huì)照顧自己的身體。

3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識(shí)和方法。

三、四年級(jí)。

1、認(rèn)真觀看全國(guó)青少年普法宣傳片。

2、制作宣傳手抄報(bào),向周圍的人宣傳法律知識(shí)。

3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。

五、六年級(jí)。

1、收集幾個(gè)法律小故事,能在中隊(duì)活動(dòng)中講2個(gè)。

2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。

3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

勞動(dòng)章。

一年級(jí)。

1、寫完作業(yè)能夠自己將文具收拾整齊。

2、學(xué)會(huì)整理書包。

3、會(huì)整理自己的課椅,擺齊擦凈。

二年級(jí)。

1、學(xué)會(huì)系鞋帶。

2、學(xué)會(huì)用笤帚和拖把打掃教室。

3、在家里學(xué)會(huì)幫助擺餐桌上的餐具。

三、四年級(jí)。

1、學(xué)會(huì)削蘋果皮和土豆皮。

2、學(xué)會(huì)疊衣服。

3、和家人一起去一次菜市場(chǎng),學(xué)會(huì)如何選購(gòu)新鮮的食物。

五、六年級(jí)。

1、學(xué)會(huì)擦玻璃。

2、學(xué)會(huì)淘米煮飯。

3、學(xué)會(huì)洗碗。

4、會(huì)洗衣服。

小達(dá)人章。

1、會(huì)唱校歌。

2、能說(shuō)出校風(fēng)、校訓(xùn)。

3、能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園。

4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇二

獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章(紅星章、紅旗章和火炬章三類)集體一星章和特色章。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層各中隊(duì)為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

星級(jí)章

(一)個(gè)人一星章:為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)

1、基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章

2、特色章:德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來(lái)獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚;

2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員;

3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

(二)中隊(duì):集體一星章

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng);

2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著;

3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式;

4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

(三)獲章標(biāo)準(zhǔn):

基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育,引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。

紅星章

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望,聚焦革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因。

2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

紅旗章

目標(biāo):接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走

火炬章

目標(biāo):接受教育熱愛(ài)少先隊(duì)

特色章?tīng)?zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

德育之星章:積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,有愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和集體主義觀念,謙恭禮讓,為人正直,積極爭(zhēng)做聽(tīng)黨話、跟黨走,有教養(yǎng)的時(shí)代新人;舉止文明,愛(ài)護(hù)環(huán)境,自理自立,敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見(jiàn)解;對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,與同學(xué)友好相處,言行文明;熱愛(ài)生活,興趣廣泛,有一定的安全意識(shí)。自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》;珍視集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。

學(xué)習(xí)之星章:有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力克服學(xué)習(xí)中的困難;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握有效的學(xué)習(xí)方法;能夠獨(dú)立思考,善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí);具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。

體育之星章:極參加體育鍛煉,堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán),每天保證充足的睡眠時(shí)間;能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉,能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),保護(hù)和幫助他人;熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

美育之星章:有較強(qiáng)的美育熏陶,對(duì)音樂(lè)、美術(shù)十分愛(ài)好,課堂表現(xiàn)突出,積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng);熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能;衣著整潔得體,言談舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信,能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美,并形成自己的情感判斷。

勞動(dòng)之星章:積極參加力所能及的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果;在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐;在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng);在勞動(dòng)中獲取快樂(lè),能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn);珍惜勞動(dòng)成果,特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。

進(jìn)步之星章:思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己;行動(dòng)上努力提升自我,表現(xiàn)突出;五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。

(三)爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

(四)考章

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

1、考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

2、考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

(五)頒章:

一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā);集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。

1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇三

落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求,逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定,泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

1、全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨。

1、定章:各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2、爭(zhēng)章:

(1)爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

3、頒章:由各中對(duì)匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末,所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章:頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

二、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

――向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育;

――傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

――立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

――立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

――夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

――小主人章。熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

――團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

――健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

――奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。――勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

――勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

――節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>

爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

環(huán)保章

目標(biāo):愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,做校園環(huán)保小衛(wèi)士;

2、宣傳并做好垃圾分類,學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶;

3、愛(ài)惜糧食,做節(jié)能小先鋒;

4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng);

5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

智慧章

目標(biāo):好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、文明守紀(jì),上課積極回答問(wèn)題;作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,作業(yè)書寫規(guī)范整潔;

2、熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,成績(jī)優(yōu)秀;

3、在學(xué)習(xí)上,積極熱心幫助同學(xué);積極參與小組合作學(xué)習(xí);

4、勤學(xué)好問(wèn),勇于探索;

5、在學(xué)?;蛏霞?jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。

才藝章

目標(biāo):以藝育德以藝啟智

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上,發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

2、能熟練歌唱:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng),做好爭(zhēng)章活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇四

為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》有關(guān)要求,結(jié)合x(chóng)x小學(xué)工作實(shí)際,制定我?!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

組長(zhǎng):

xx小學(xué)少工委主任(萬(wàn)xx)

副組長(zhǎng):

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員(王xx)

組員:

xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員

xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員

低年級(jí)

教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),知道今天的幸福生活來(lái)之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

中高年級(jí)

教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

(一)基礎(chǔ)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章(也稱“必修章”)的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性,聚焦愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)教育,以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容,循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭(zhēng)章內(nèi)容,設(shè)置爭(zhēng)章目標(biāo)。

1、紅星章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育;革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;共產(chǎn)主義教育等。

2、紅旗章。聚焦愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育;熱愛(ài)人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育;國(guó)防教育等。

3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育;少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育;崗位服務(wù)教育等。

(二)特色章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷?jí)少工委(包括學(xué)校少工委)圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?,作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

(三)星級(jí)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章共設(shè)五個(gè)星級(jí),分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中,五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。

(一)定章

“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的.落實(shí),離不開(kāi)每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議,組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》精神,商討學(xué)?!凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案,集眾人智慧,確保爭(zhēng)章活動(dòng)順利開(kāi)展落實(shí)。

經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議,本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

3枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽(yáng)章)、紅旗章(夢(mèng)想章)、火炬章(勞動(dòng)章);

4枚特色章:讀書達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書畫達(dá)人章;

每學(xué)年共評(píng)定個(gè)人一星章45枚,集體一星章6枚。

(二)爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合x(chóng)x小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛(ài)好。

(三)考章

1、考章形式:按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評(píng),完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章,累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評(píng)一星章獲得者。

2、考章記錄:《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》

(四)頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?;A(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次,特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng),特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)”,定期展示隊(duì)員的階段性爭(zhēng)章成果,在中隊(duì)、小隊(duì)里營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍,引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,解析每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),明確每個(gè)章目的爭(zhēng)章要求,幫助隊(duì)員理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃饬x。采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇五

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的小公民道德素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,本中隊(duì)結(jié)合自己的中隊(duì)特色,依據(jù)學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章工作,以授章為總結(jié)并激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)章主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性,造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。

1、定章:利用隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)各項(xiàng)章目進(jìn)行宣傳,隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際與需求,自主地選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目,并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

2、爭(zhēng)章:參加爭(zhēng)章活動(dòng)的學(xué)生在明確爭(zhēng)章目標(biāo)后,要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開(kāi)展自我訓(xùn)練,及在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下,圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)和要求進(jìn)行爭(zhēng)章。

3、考章:學(xué)生按照爭(zhēng)章計(jì)劃對(duì)爭(zhēng)章目標(biāo)努力,達(dá)到要求后進(jìn)行申請(qǐng),考核。

4、頒章:頒章是對(duì)學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的.認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)通過(guò)各級(jí)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員,考評(píng)審定后,可以分別頒章。

5、護(hù)章:學(xué)生要珍愛(ài)自己所獲得獎(jiǎng)?wù)?,并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)。

首先利用班隊(duì)課的時(shí)間向?qū)W生展示獎(jiǎng)?wù)?,說(shuō)明爭(zhēng)章細(xì)則,動(dòng)員全體學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),并自主選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目。

十、十一月內(nèi)容:

有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相應(yīng)章目的訓(xùn)練,并對(duì)訓(xùn)練中的有缺進(jìn)行記錄。中隊(duì)開(kāi)設(shè)雛鷹爭(zhēng)章欄。

十二月內(nèi)容:

在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,對(duì)隊(duì)員爭(zhēng)章的項(xiàng)目進(jìn)行考核。

對(duì)通過(guò)考核的隊(duì)員頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)獎(jiǎng)?wù)拢?lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇六

進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,形成報(bào)效國(guó)家,奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件要求,結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),xx特區(qū)第一小學(xué)少工委制定開(kāi)展主題為“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。

紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

全體學(xué)生。

學(xué)校、家庭、社區(qū)。

1、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念,正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。

2、通過(guò)不同形式的勞動(dòng),切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的道理,感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。

3、培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺(jué)自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。

(一)定章:勞動(dòng)章。

(二)爭(zhēng)章。

1、分擔(dān)家務(wù)我能行。

達(dá)標(biāo)要求:

一年級(jí)。

會(huì)系紅領(lǐng)巾。

學(xué)會(huì)洗水果和剝水果。

整理自己的文具和書包。

二年級(jí)。

1、會(huì)分清衣褲的前后、正反,能快速穿好衣褲。

2、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子,防止感冒。

3、會(huì)穿鞋帶、系鞋帶。

會(huì)做一道涼拌菜。

會(huì)整理自己的書桌和小柜,保持整潔和干凈。

三年級(jí)。

會(huì)手洗襪子。

淘米煮飯。

整理自己的衣柜。

四年級(jí)。

釘紐扣,會(huì)簡(jiǎn)單縫補(bǔ)。

會(huì)做炒雞蛋。

打掃和整理自己的臥室。

五年級(jí)。

刷鞋。

能分辨常見(jiàn)的菜,會(huì)擇菜、洗菜、切菜,能掌握常用的刀法。

會(huì)自己整理客廳和臥室,能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。

六年級(jí)。

給家人洗衣服褲子。

會(huì)做一道家常菜。

打掃、整理和布置自己的房間。

成果展示:及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過(guò)程,圖片附上姓名、班級(jí),假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

2、尋訪心中“勞動(dòng)模范”

“勞動(dòng)模范”是民族的精英,是時(shí)代的引領(lǐng)者,是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí),在我們身邊有很多勞動(dòng)者,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默付出。隊(duì)員們,你的父母、朋友、老師等等,他們每天都在平凡的工作崗位上,做著不平凡的事情,他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范!

達(dá)標(biāo)要求:讓我們一起動(dòng)起手來(lái),在這個(gè)特別的節(jié)日里,為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀,并為他們頒獎(jiǎng)哦!

成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

3、手工制作。

達(dá)標(biāo)要求:

一至三年級(jí):開(kāi)展“變廢為寶”活動(dòng),利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。

四至六年級(jí):以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題,繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8k。

成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

評(píng)比爭(zhēng)章:假期回來(lái)后,各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng),中隊(duì)互評(píng),中隊(duì)評(píng)選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品,最后大隊(duì)部總評(píng)。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?,?qǐng)一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們積極參與。

希望一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們通過(guò)此次活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),熱愛(ài)勞動(dòng),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬長(zhǎng)輩。最后祝大家假期快樂(lè)!

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇七

(一)一、二年級(jí)隊(duì)員:

1、勞動(dòng)知識(shí)方面:認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具,了解工具使用方法和用途。

2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)剝雞蛋,剝蒜,盛飯,洗臉?biāo)⒀?,整理書房臥室等。

3、勞動(dòng)實(shí)踐:媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。

(二)三、四年級(jí)隊(duì)員:

1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)會(huì)家電使用方法。

2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)煮雞蛋,蒸米飯,洗碗筷,垃圾分類處理等。

3、勞動(dòng)實(shí)踐:幫奶奶喂雞,幫媽媽澆花,曬衣服,盡量減少媽媽壓力。

(三)五、六年級(jí)隊(duì)員:

1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。

2、勞動(dòng)技能方面:洗做菜、洗碗,體會(huì)爸爸、媽媽的辛苦,自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果,寫出心得體會(huì)。

3、勞動(dòng)實(shí)踐:種植一盤花或參加植樹(shù)活動(dòng)等,寫觀察日記或勞動(dòng)感悟。

1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過(guò)程、勞動(dòng)感悟心得、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。

2、提交自己記錄的勞動(dòng)過(guò)程資料,可以錄制短視頻(mp4格式),也可以是照片集錦。

3、暢談勞動(dòng)感受,書寫觀察記錄、感悟心得等。

4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng),積極學(xué)習(xí)本領(lǐng),學(xué)校將在長(zhǎng)假結(jié)束后評(píng)選“勞動(dòng)小達(dá)人”。

1、勞動(dòng)時(shí)注意安全!獨(dú)立完成有困難,可求助大人的幫助,勞動(dòng)重在學(xué)習(xí),盡量獨(dú)立完成。

2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng),倡導(dǎo)全員參與。

3、長(zhǎng)假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料,照片、隊(duì)員感悟心得,視頻等,每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇八

以胡錦濤同志對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”為指導(dǎo),以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),推動(dòng)少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章與新課程的有機(jī)結(jié)合,拓寬少先隊(duì)工作的新路,提高少先隊(duì)員的“五自”(自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律)能力。

領(lǐng)導(dǎo)小組:少先隊(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)大隊(duì)干部。

職責(zé):制定獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案,指導(dǎo)活動(dòng),抽查各中隊(duì)考章質(zhì)量。

考章小組:少先隊(duì)大隊(duì)和各中隊(duì)各成立一個(gè)小組。

職責(zé):實(shí)施考核、抽查、公布考核結(jié)果,進(jìn)行頒章。

1、定章:少先隊(duì)員在了解本年級(jí)的章目后,按照獲章標(biāo)準(zhǔn),制定爭(zhēng)章計(jì)劃。少先隊(duì)根據(jù)隊(duì)員的爭(zhēng)章計(jì)劃,做好指導(dǎo)、訓(xùn)練工作。

2、爭(zhēng)章:參加爭(zhēng)章的少先隊(duì)員明確爭(zhēng)章目標(biāo)后,按計(jì)劃開(kāi)展自我訓(xùn)練,學(xué)得相應(yīng)技能。

3、考章:少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)爭(zhēng)章訓(xùn)練后,申請(qǐng)參加少先隊(duì)組織的考章??颊路椒梢允菍?shí)踐、問(wèn)卷、口答、表演、操作、匯報(bào)、展示等。

4、頒章:對(duì)通過(guò)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員,經(jīng)考評(píng)小組審定后,分別頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

5、護(hù)章:少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)建立專門園地展示爭(zhēng)章成果,引導(dǎo)隊(duì)員更加愛(ài)章,不斷取得進(jìn)步。

一年級(jí):友愛(ài)章、自理章、禮儀章。

二年級(jí):安全章、保健章、古詩(shī)文誦讀章。

三年級(jí):節(jié)儉章、藝術(shù)章、古詩(shī)文誦讀章。

四年級(jí):環(huán)保章、服務(wù)章、古詩(shī)文繪畫章。

五年級(jí):科普章、體育章、古詩(shī)文繪畫章。

六年級(jí):創(chuàng)新章、孝敬章、古詩(shī)文默寫章。

友愛(ài)章。

1、能說(shuō)出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

2、喜歡與同學(xué)交往。

3、誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情要努力做到。

4、能和同學(xué)友好相處,不吵架,不罵人,不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

5、能主動(dòng)幫助同學(xué)。

自理章。

1、會(huì)自己洗澡、洗頭、修剪指甲,回洗簡(jiǎn)單的日常生活用品(碗筷、紅領(lǐng)巾、手帕、襪子等)。

2、回整理學(xué)習(xí)用具(書包、書柜),收拾屋子(疊被、疊衣等)。

3、會(huì)掃地、擦桌椅、門窗。

禮儀章。

1.知道基本禮節(jié)(握手、敬禮等)。

2.會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)(您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn))。

3.遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。

安全章。

1.遵守交通法規(guī),不攀越護(hù)欄、不闖紅燈,過(guò)馬路走人行橫道線。

2.認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。

3.知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。

4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。

保健章。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)會(huì)預(yù)防各種傳染病的簡(jiǎn)單方法。

2、知道保護(hù)牙齒和視力的方法并付諸于日常生活。

3、識(shí)別一種以上的危險(xiǎn)符號(hào)(如電、劇毒等)。

4、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單傷口包扎和消毒。

節(jié)儉章。

1、不浪費(fèi)糧食,節(jié)約水電,愛(ài)惜文具、衣服。

2、做到不亂花零用錢,會(huì)把零錢存入銀行。

3、做到過(guò)生日簡(jiǎn)樸而有意義。

4、向家長(zhǎng)了解節(jié)儉持家的情況,明白“積少成多”的道理。

藝術(shù)章。

1、能唱三首少兒歌曲,在中隊(duì)參加一項(xiàng)表演。

2、會(huì)跳一個(gè)集體舞。

3、會(huì)獨(dú)立編一張手抄小報(bào)。

4、會(huì)正確使用毛筆、畫筆。

環(huán)保章。

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂抹,不在公共場(chǎng)所喧嘩。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和文物古跡,不刻劃,不攀折。

3、說(shuō)出三種污染空氣或水質(zhì)的現(xiàn)象。

4、說(shuō)出環(huán)境污染對(duì)人類的十種害處。

服務(wù)章。

1、參加班級(jí)規(guī)定的值日生、大掃除等各項(xiàng)公益勞動(dòng)。

2、參加學(xué)雷鋒小組做好事活動(dòng)。

3、在學(xué)?;蛏鐣?huì)上有一個(gè)為集體或社會(huì)服務(wù)的小崗位。

科普章。

1、讀兩本以上科普讀物(或看兩部科普電影,或參加兩次以上科技展覽)。

2、會(huì)正確使用兩種以上的家用電器(或說(shuō)出本地春夏秋冬的標(biāo)志)。

3、講一個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研的故事。

4、能科學(xué)的解釋三種以上自然現(xiàn)象。

創(chuàng)新章。

1.能從不同的角度提出解決問(wèn)題的方案。

2.提出五個(gè)以上的奇思妙想或科學(xué)幻想。

3.改進(jìn)一件日常用品,要有明顯的實(shí)際效果。

孝敬章。

1、親手獻(xiàn)給父母一張感謝贊美父母的卡片,感謝父母辛勤的培育,無(wú)私的照顧。

2、學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)力所能及的事情,讓父母從此少為我操心。

3、為父母表演一段節(jié)目、幫父母洗一次碗、為父母獻(xiàn)上一杯茶慰問(wèn)父母。

體育章。

1、上好體育課,堅(jiān)持鍛煉,身體健康。

2、在學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)體育測(cè)驗(yàn)中都能達(dá)標(biāo)。

3、有一項(xiàng)體育特長(zhǎng)。

古詩(shī)文誦讀章:

1、會(huì)用普通話有感情地朗讀古詩(shī)文。

2、明白古詩(shī)文的意思。

3、能會(huì)流利背誦并根據(jù)古詩(shī)文的意思表演出來(lái)。

古詩(shī)文繪畫章:

1、熟悉古詩(shī)文的內(nèi)容,明白內(nèi)容背景。

2、能根據(jù)一段古詩(shī)文進(jìn)行繪畫,形式活潑,符合主題。

古詩(shī)文默寫章:

1、能聲情并茂地說(shuō)出一段古詩(shī)文。

理解古詩(shī)文的.意思,準(zhǔn)確地默寫出來(lái),書寫端正。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇九

“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)以“自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律,做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的理念為指導(dǎo),以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo),面向全體少先隊(duì)員,鼓勵(lì)引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與“雛鷹爭(zhēng)章行動(dòng)”,獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立;學(xué)會(huì)服務(wù),樂(lè)于助人;學(xué)會(huì)創(chuàng)造,追求真知,做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

讓獎(jiǎng)?wù)律x,讓雛鷹高飛!

今日雛鷹試翼,明天鵬程萬(wàn)里!

組長(zhǎng):歐華輝。

副組長(zhǎng):蔣明謝小敏彭攀。

成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

20xx年3月至20xx年6月。

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),有意識(shí)地輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),協(xié)調(diào)各科任教師為學(xué)生爭(zhēng)章創(chuàng)造條件。

2、學(xué)校組建少先隊(duì)大隊(duì)部,選派大隊(duì)長(zhǎng)一名,中隊(duì)長(zhǎng)6名;各班組建“雛鷹爭(zhēng)章”中隊(duì),選派中隊(duì)長(zhǎng)一名,小隊(duì)長(zhǎng)若干名。大隊(duì)部定期發(fā)爭(zhēng)章考核表,由中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo),各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集考章評(píng)價(jià)記錄冊(cè),每班一周一小結(jié),定期上交,并將獲章情況以表格形式統(tǒng)計(jì)上交,作為中隊(duì)開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)和爭(zhēng)取“雛鷹中隊(duì)”的依據(jù)。獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)由大隊(duì)部協(xié)調(diào),全校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。

3、認(rèn)真落實(shí)“爭(zhēng)章”、“評(píng)章”、“頒章”工作,切實(shí)做到“一章一評(píng)、有評(píng)必記”。每名隊(duì)員要基本保證本學(xué)年?duì)幍梦迕兑陨溪?jiǎng)?wù)?。督促學(xué)生在成長(zhǎng)記錄卡中每天記錄堅(jiān)持情況。

4、創(chuàng)造性地把德育教育和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),將爭(zhēng)章活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,激發(fā)學(xué)生潛能,并內(nèi)化為學(xué)生心理品格,轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

“爭(zhēng)章五部曲”

1、識(shí)章、定章。

首先要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)章手冊(cè)(每人分發(fā)一張爭(zhēng)章內(nèi)容手冊(cè)),可利用午間談話或班會(huì)的時(shí)間,幫助學(xué)生明確爭(zhēng)章內(nèi)容和要求,認(rèn)識(shí)清楚基礎(chǔ)章和特色章,調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)章的興趣。再由隊(duì)員自主根據(jù)自身情況制定爭(zhēng)章計(jì)劃,確定其在一階段學(xué)會(huì)這個(gè)章目中所要求的技能,這就能很好的激發(fā)他們爭(zhēng)章的熱情,全身心地投入到爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)踐中去。

2、爭(zhēng)章。

輔導(dǎo)員老師先要把每個(gè)階段的爭(zhēng)章內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生講解清楚,然后利用校內(nèi)校外、課上課下等時(shí)間,靈活采用各種形式進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中,嚴(yán)格要求隊(duì)員按照自己制定的爭(zhēng)章計(jì)劃,開(kāi)展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn),這是提高技能、增長(zhǎng)才干的中心環(huán)節(jié)。要求隊(duì)員做好爭(zhēng)章訓(xùn)練記錄,把訓(xùn)練前后的能力變化及情感體驗(yàn)寫下來(lái)。這一做法有利于體驗(yàn)教育的滲透,使少年兒童在提高技能的同時(shí),思想素質(zhì)方面也得到發(fā)展。

3、考章。

根據(jù)每名少先隊(duì)員爭(zhēng)章的達(dá)標(biāo)程度,采取小組長(zhǎng)記錄、全班同學(xué)評(píng)議,最后由班主任認(rèn)定等形式進(jìn)行考章。在評(píng)議和認(rèn)定前,要通過(guò)某種形式確定隊(duì)員是否達(dá)到得章標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于得章的隊(duì)員,班主任可在爭(zhēng)章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于沒(méi)得章的隊(duì)員,班主任不可隨意、盲目的忽略隊(duì)員的感受和努力,不得挫傷隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性,要鼓勵(lì)隊(duì)員積極爭(zhēng)取,讓每一個(gè)進(jìn)步都給孩子們帶來(lái)喜悅。

4、頒章。

利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī),采用各種形式適時(shí)舉行頒章儀式。要讓隊(duì)員感到通過(guò)努力之后獲得的光榮和自豪,進(jìn)一步地激發(fā)他們參與爭(zhēng)章活動(dòng)的積極性。少先隊(duì)員爭(zhēng)到章后,要由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自把章貼在爭(zhēng)章園地或爭(zhēng)章手冊(cè)上。同學(xué)之間也可以相互比較,看誰(shuí)爭(zhēng)的章多,看誰(shuí)進(jìn)步快,從而激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。

5、護(hù)章。

引導(dǎo)隊(duì)員將所獲得的獎(jiǎng)?wù)抡洳仄饋?lái),因?yàn)橐幻睹丢?jiǎng)?wù)麓碜约旱囊粋€(gè)個(gè)進(jìn)步,用它激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。鼓勵(lì)隊(duì)員佩戴所獲獎(jiǎng)?wù)?,展示?zhēng)章成果,讓隊(duì)員有更深層次的成功體驗(yàn)。

1.根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌牟煌螅扇〔煌椒ㄟM(jìn)行考核,如技能操作法、口試法、比賽法等。

2.結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考核。

3.結(jié)合思想品德測(cè)評(píng)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)等。

學(xué)校分階段將活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)以新聞形式報(bào)至縣教育,在學(xué)期結(jié)束時(shí)大隊(duì)部將評(píng)選2個(gè)先進(jìn)“爭(zhēng)章先進(jìn)集體”和10名“爭(zhēng)章小能手”,并予以表彰,適時(shí)將組織“爭(zhēng)章小能手”參加全縣范圍內(nèi)的夏令營(yíng)活動(dòng)。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇十

為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定,鏡湖區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)全面推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng),具體安排如下。

自20xx年春季學(xué)期開(kāi)始。

鏡湖區(qū)內(nèi)各中小學(xué)少先隊(duì)員。

1、基礎(chǔ)章(3枚):

——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育等;

——小主人章。聚焦熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等;

——?jiǎng)趧?dòng)章。聚焦勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

2、特色章(1枚):由學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)。

1.定章:明晰章目。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)等;

2.爭(zhēng)章:開(kāi)展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受等;

3.考章:量化評(píng)價(jià)。開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等;

4.頒章:頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆Ee行莊重?zé)崃?、形式多樣的頒章儀式,加強(qiáng)集中宣傳等;

5.護(hù)章:珍愛(ài)所獲獎(jiǎng)?wù)隆2贾脿?zhēng)章園地,開(kāi)展?fàn)幷鲁晒故?、鼓?lì)爭(zhēng)章積極性等。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定,每年頒發(fā)一次,分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,共設(shè)五個(gè)星級(jí)。其中,一星章由學(xué)校少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),二星章由區(qū)少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),三星章由市少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),四星章由省少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí),由全國(guó)少工委考察、評(píng)定、頒發(fā)。

個(gè)人一星章:由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況進(jìn)行頒發(fā)。獲章比例不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的'30%。

集體一星章:根據(jù)集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評(píng)定,由學(xué)校少工委面向中隊(duì)組織頒發(fā)。獲章比例不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

個(gè)人二星章:由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā),從學(xué)校一星章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生。獲章比例不超過(guò)全區(qū)各中小學(xué)上報(bào)的個(gè)人一星章總數(shù)的30%。

集體二星章:由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā),原則上須從學(xué)校一星章獲得集體中推選產(chǎn)生(優(yōu)秀大隊(duì)可直接參評(píng)二星集體章)。獲章比例不超過(guò)全區(qū)各中小學(xué)上報(bào)的集體一星章總數(shù)的30%。

個(gè)人三星章和集體三星章:市級(jí)少工委制定評(píng)選細(xì)則,按比例評(píng)選出市級(jí)三星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得個(gè)人(集體)中產(chǎn)生,獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)(集體數(shù))的20%。

個(gè)人四星章和集體四星章:省級(jí)少工委制定評(píng)選細(xì)則,按比例評(píng)選出省級(jí)四星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦芦@得個(gè)人(集體)中產(chǎn)生,獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)(集體數(shù))的10%。

個(gè)人五星章和集體五星章:全國(guó)少工委制定評(píng)選細(xì)則,按比例評(píng)選出全國(guó)五星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦芦@得個(gè)人(集體)中產(chǎn)生,每年評(píng)選3000名優(yōu)秀個(gè)人和1000個(gè)優(yōu)秀集體。

1.每學(xué)期結(jié)束后,學(xué)校少工委負(fù)責(zé)完成個(gè)人和集體的初評(píng);

3.每年6月底學(xué)校少工委向鏡湖區(qū)少工委上報(bào)學(xué)校“個(gè)人一星章”和“集體一星章”表彰名單,并作為“個(gè)人二星章”和“集體二星章”的候選名單。

4.鏡湖區(qū)少工委根據(jù)候選名單最終評(píng)定出本學(xué)年“個(gè)人二星章”和“集體二星章”的獲得者,并在當(dāng)年“10·13”建隊(duì)日活動(dòng)中進(jìn)行表彰。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校少工委要將隊(duì)員參與爭(zhēng)章活動(dòng)情況納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,將評(píng)選結(jié)果作為少年兒童入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)、崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考。

2.制定實(shí)施方案。學(xué)校少工委要認(rèn)真學(xué)習(xí)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》文件,并根據(jù)本文件要求,制定本學(xué)期學(xué)校一星章的實(shí)施方案、評(píng)選辦法和細(xì)則,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)、獲章比例名額、工作流程等,并于20xx年3月18日上交紙質(zhì)和電子稿。

3.規(guī)范獎(jiǎng)?wù)率褂??;A(chǔ)章由學(xué)校少工委按照全國(guó)少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)的式樣,選擇實(shí)體獎(jiǎng)?wù)禄颡?jiǎng)?wù)沦N紙、印章等形式,可根據(jù)獎(jiǎng)?wù)旅Q添加文字、圖案,規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。特色章由學(xué)校自行設(shè)計(jì)式樣。一星章由學(xué)校少工委按照全國(guó)少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)的式樣制作頒發(fā)。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拿Q及其圖案嚴(yán)禁商業(yè)化使用,僅限用于各級(jí)少先隊(duì)組織開(kāi)展的教育活動(dòng),違規(guī)使用的按照相關(guān)文件要求進(jìn)行嚴(yán)肅處理,切實(shí)維護(hù)少先隊(duì)組織形象。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇十一

為了積極貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》精神根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》,結(jié)合我?!盃?zhēng)七彩星星章,做中華好少年”活動(dòng),制定本學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案。

(一)基礎(chǔ)章。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性,以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培養(yǎng)為主要內(nèi)容,共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,根據(jù)3類章目?jī)?nèi)涵,下設(shè)12種基礎(chǔ)章。

(二)星級(jí)章。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

1、一學(xué)期來(lái)獲得基礎(chǔ)章3枚以上,特色章1張以上;

3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

4、少工委抽考考章達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

(三)特色章——金色星星章。

“七彩星星章”是以學(xué)校?;盏钠呱ㄖ黧w標(biāo)志設(shè)計(jì)的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色印章,以學(xué)校校訓(xùn)及學(xué)生全面發(fā)展要求分別命名為品德章、誠(chéng)樸章、篤學(xué)章、體育章、創(chuàng)新章、奮進(jìn)章、博愛(ài)章。用于對(duì)學(xué)生個(gè)體在各方面德育實(shí)踐表現(xiàn)的評(píng)價(jià),以此激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)全面健康發(fā)展。學(xué)生在爭(zhēng)得七色星星章后就可換取最高榮譽(yù)章——“金色星星章”。在完成紅領(lǐng)巾基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章任務(wù)基礎(chǔ)上,學(xué)期末將依據(jù)獲得星星章數(shù)量參評(píng)“三好學(xué)生”、“星級(jí)少年”、“中華好少年”等。

(四)爭(zhēng)章。

爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

學(xué)期初,隊(duì)員對(duì)照本學(xué)期爭(zhēng)章計(jì)劃和獲章標(biāo)準(zhǔn),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,隊(duì)員及小隊(duì)成員相互合作,開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)、技能訓(xùn)練、集體活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、小考察、小研究等。爭(zhēng)章訓(xùn)練的過(guò)程可以通過(guò)照片、視頻、打卡等方式記錄,其成果可用記錄表、日記、考察報(bào)告、多媒體、個(gè)人作品等多種方式保留。

每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)3枚個(gè)人一星章,每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)1枚集體一星章。

(一)定章。

1、基礎(chǔ)章:

紅星章:向陽(yáng)章(結(jié)合建隊(duì)日活動(dòng))。

紅旗章:夢(mèng)想章(結(jié)合國(guó)慶節(jié)實(shí)踐活動(dòng))。

火炬章:節(jié)約章(結(jié)合世界糧食日活動(dòng))。

奉獻(xiàn)章(結(jié)合班級(jí)、學(xué)校崗位服務(wù)情況)。

2、特色章:金色星星章。

3、一星章:個(gè)人章、集體章。

任務(wù)一:熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

任務(wù)二:至少說(shuō)出兩條xx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

任務(wù)一:熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

任務(wù)二:至少說(shuō)出三條xx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

任務(wù)三:銘記革命先烈事跡,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的故事。

任務(wù)一:熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

任務(wù)二:至少說(shuō)出四條xx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

任務(wù)三:制作一份愛(ài)黨小報(bào)。

任務(wù)一:熱愛(ài)國(guó)家,會(huì)唱國(guó)歌。

任務(wù)二:了解中國(guó)夢(mèng)。

任務(wù)三:知道一項(xiàng)國(guó)家的偉大成就。

任務(wù)一:熱愛(ài)國(guó)家,會(huì)唱國(guó)歌,會(huì)寫國(guó)歌歌詞。

任務(wù)二:了解中國(guó)夢(mèng),了解兩個(gè)一百年的目標(biāo)。

任務(wù)三:講述一項(xiàng)國(guó)家的偉大成就。

任務(wù)一:熱愛(ài)國(guó)家,能跟著音樂(lè)指揮唱國(guó)歌,會(huì)寫國(guó)歌歌詞。

任務(wù)二:知道中國(guó)夢(mèng),知道兩個(gè)一百年的目標(biāo)。

任務(wù)三:制作一份國(guó)家成就的宣傳小報(bào)。

任務(wù)一:知道世界糧食日。

任務(wù)二:背一首節(jié)約糧食的古詩(shī)。

任務(wù)三:節(jié)約糧食,不浪費(fèi)。

任務(wù)一:知道世界糧食日,了解世界糧食日主題。

任務(wù)二:寫一條節(jié)約糧食的'宣傳語(yǔ)。

任務(wù)三:節(jié)約糧食,不浪費(fèi)。

任務(wù)一:能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類。

任務(wù)二:寫一份節(jié)約糧食倡議書。

任務(wù)三:節(jié)約糧食,不浪費(fèi)。

任務(wù)一:有班級(jí)服務(wù)意識(shí)。

任務(wù)二:能夠主動(dòng)幫助別人。

任務(wù)一:有班級(jí)服務(wù)意識(shí),擔(dān)任過(guò)班級(jí)小干部。

任務(wù)二:能夠主動(dòng)幫助別人。

任務(wù)三:講一個(gè)幫助別人快樂(lè)自己的小故事。

任務(wù)一:有班級(jí)服務(wù)意識(shí),擔(dān)任過(guò)班級(jí)小干部。

任務(wù)二:能夠主動(dòng)幫助別人。

任務(wù)三:能夠積極參加志愿服務(wù)或講解一個(gè)身邊志愿者或志愿團(tuán)體的故事。

(三)考章。

(一)基礎(chǔ)章考章。

各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。每個(gè)月月末開(kāi)展中隊(duì)考章,考章由隊(duì)員先展示自己爭(zhēng)章訓(xùn)練的成果,如訓(xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能等,然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章要求提出的問(wèn)題或小課題,由中隊(duì)委員會(huì)組織全體隊(duì)員按照爭(zhēng)章要求開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng),根據(jù)評(píng)價(jià)情況頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(二)特色章考章。

每周一班隊(duì)會(huì)課,各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各年級(jí)特色章目設(shè)定的細(xì)則標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)習(xí)、作業(yè)、興趣發(fā)展、小組合作等方面對(duì)所有隊(duì)員的前一周的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和頒章。

(三)一星章考章。

每年六月初,由中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員的全年獲章總數(shù)以及《爭(zhēng)章評(píng)價(jià)表》的評(píng)價(jià)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(個(gè)人一星章獲得者必須獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章,再根據(jù)我校特色星星章的數(shù)量確定個(gè)人一星獲得名單),“一星章”獲章隊(duì)員填寫《一星章頒章申請(qǐng)表》(個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%);集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā),獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章名單及申請(qǐng)表經(jīng)報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)、公開(kāi)公示無(wú)異議的(公示時(shí)間不少于三個(gè)工作日),方可獲選并適時(shí)舉行隆重頒章儀式。

(四)頒章。

基礎(chǔ)章在中隊(duì)舉行?;A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一至星期二課間大隊(duì)部?jī)稉Q一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

(五)護(hù)章。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章角,將每月優(yōu)秀的爭(zhēng)章實(shí)踐成果予以展示,每月優(yōu)秀獲章隊(duì)員予以表彰,使隊(duì)員們知道他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)?,都是進(jìn)步的標(biāo)志,是少先隊(duì)組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念。(備注:“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況將作為各級(jí)少先隊(duì)榮譽(yù)評(píng)選的重要依據(jù),如“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”等,原則上獲得本級(jí)才具有上一級(jí)別“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡膫€(gè)人(集體)參評(píng)資格)。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇十二

根據(jù)有關(guān)要求,現(xiàn)將20xx年長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦略u(píng)選工作安排如下:

評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人二星章和集體二星章,由各學(xué)校少工委推薦,具體名額根據(jù)各學(xué)校20xx年一星章工作開(kāi)展情況和少先隊(duì)員、中隊(duì)數(shù)量確定。

評(píng)選范圍:經(jīng)各學(xué)校少工委評(píng)定的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦芦@得個(gè)人和集體可申報(bào)二星章。特別優(yōu)秀的少先隊(duì)大隊(duì)可直接參評(píng)集體二星章。

個(gè)人二星章基本條件:

(四)在所在中隊(duì)表現(xiàn)突出,具有很好的帶頭作用。

集體二星章基本條件:

(一)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)有樸素感情,關(guān)心他人,熱愛(ài)集體;

(二)每月至少開(kāi)展一次主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng),并深受隊(duì)員歡迎和喜愛(ài);

(三)少先隊(duì)集體作風(fēng)好,有活力,朝氣蓬勃、積極向上;

(四)輔導(dǎo)員盡職盡責(zé),是少先隊(duì)員們的良師益友。

(二)展示評(píng)價(jià)。縣少工委成立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選工作小組,對(duì)申報(bào)個(gè)人和集體進(jìn)行評(píng)選,被推薦到參評(píng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌膫€(gè)人和集體,要在本學(xué)校進(jìn)行公示。團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委將對(duì)符合條件的個(gè)人和集體進(jìn)行考察、認(rèn)定,評(píng)出長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌?獲得者。

(三)頒章激勵(lì)。長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得者將獲得由長(zhǎng)豐縣少工委頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦拢@得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦峦扑]參評(píng)資格。獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦率菂⒃u(píng)省市優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)集體等榮譽(yù)的資格條件。

申報(bào)時(shí)間為9月1日至9月16日,請(qǐng)于9月16日下午下班前紙質(zhì)版材料報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室(水湖鎮(zhèn)楊公路與南一環(huán)交口北部綜合樓608室),電子版材料發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱。逾期將不再接受申請(qǐng)。

(一)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序。各學(xué)校少工委要本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,根據(jù)團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委聯(lián)合印發(fā)的《長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》,參照本評(píng)選辦法的有關(guān)要求,指導(dǎo)制定詳細(xì)的一星章的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦峦扑]申報(bào)過(guò)程中,各學(xué)校少工委要嚴(yán)格審核,切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的規(guī)范管理。各學(xué)校少工委上報(bào)的優(yōu)秀隊(duì)員要具有廣泛性、普遍性,不得集中于某一中隊(duì)。

(二)廣泛動(dòng)員,全面活躍。各學(xué)校少工委要?jiǎng)訂T廣大少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),使少先隊(duì)員在參與評(píng)選活動(dòng)的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到鍛煉、展示風(fēng)采。要圍繞推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)和宣傳開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開(kāi)展教育與自我教育,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取。

(三)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。要精心策劃評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作,包括前期宣傳、過(guò)程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤,充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用,提升評(píng)選活動(dòng)的影響力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦羌?jí)章是所有少先隊(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)先的前提條件,各學(xué)校少工委要將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)與隊(duì)員每學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤,與入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)掛鉤,與各級(jí)榮譽(yù)激勵(lì)掛鉤,展示當(dāng)代我縣少年兒童的優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇十三

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群團(tuán)組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》和團(tuán)中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求。切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,石蓋塘中心學(xué)校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

為了確保“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)順利地進(jìn)行,本次爭(zhēng)章活動(dòng)由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭,成立“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”評(píng)選小組。

學(xué)校所有少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

1、全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。

以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。

達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,注重意識(shí)培養(yǎng)。

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。

在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

1、定章

各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2、爭(zhēng)章

(1)爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每月評(píng)選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。

(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

3、頒章

由各中隊(duì)每月匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?,學(xué)期末德育處審核,然后進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章

頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

本學(xué)期爭(zhēng)章活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

低年級(jí):一~三年級(jí)

高年級(jí):四~七年級(jí)

每個(gè)階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。

各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章實(shí)施的課程。

(一)基礎(chǔ)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國(guó)旗紅、金黃兩色,突出少先隊(duì)政治屬性,鏤空以白色填充?;A(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀,內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國(guó)少先隊(duì)”字樣,獎(jiǎng)?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名。

1、紅星章

向陽(yáng)章:

在太陽(yáng)照耀下,向上的人形圖案,寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng),向著黨指引的方向不斷奮進(jìn)。

傳承章:

傳遞火炬的人形圖案,寓意少先隊(duì)員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力,用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。

立德章:

在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案,寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的`引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

立志章:

在五星下張開(kāi)臂膀的人形圖案,寓意少先隊(duì)員從小把自己的志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,堅(jiān)定理想信念,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

2、紅旗章

夢(mèng)想章:

伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案,寓意少先隊(duì)員搏擊長(zhǎng)空、追逐夢(mèng)想,創(chuàng)造祖國(guó)絢爛多彩的未來(lái)。

小主人章:

敬隊(duì)禮的人形圖案,寓意少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍。

團(tuán)結(jié)章:

手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案,寓意少先隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織中團(tuán)結(jié)一心,集體意識(shí)強(qiáng),共筑中國(guó)夢(mèng)。

健體章:

踢足球的人形圖案,寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健體魄。

3、火炬章

奉獻(xiàn)章:

攜手組成一個(gè)愛(ài)心形狀的人形圖案,寓意少先隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,力所能及為他人、為集體、為社會(huì)做好事。

勞動(dòng)章:

掃地的人形圖案,寓意少先隊(duì)員崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,從力所能及的小事做起,積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。

勇敢章:

駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案,寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進(jìn)。

節(jié)約章:

手捧麥穗的人形圖案,寓意少先隊(duì)員珍惜每一粒糧食,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。

(二)星級(jí)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章整體采用國(guó)旗紅、金黃兩色突出少先隊(duì)組織的政治屬性,與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型,凸顯“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆泵Q,星星數(shù)量對(duì)應(yīng)不同星級(jí)。下半段以圓形為底,光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀,幼苗象征充滿生機(jī)活力的少先隊(duì)員,中間的隊(duì)徽顯示獎(jiǎng)?wù)碌纳傧汝?duì)特色,整體寓意少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)隊(duì)員在黨的光輝指引下茁壯成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。

(三)特色章

雷鋒章(特色章)

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、閱讀雷鋒故事,了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。

3、每學(xué)期至少寫一篇自己的學(xué)雷鋒日記。

閱讀章(特色章)

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、每學(xué)期低年級(jí)完成至少10本繪本閱讀,高年級(jí)完成至少3本書的整本書閱讀。

2、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動(dòng)。

3、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報(bào)。

紅星章主要是聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育;革命傳統(tǒng)教育等,因此下設(shè)的向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的,讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章的過(guò)程中,聽(tīng)黨話,跟黨走,傳承紅色基因,成為黨的好少年。(注重對(duì)隊(duì)員們的政治啟蒙)

紅旗章主要是聚焦愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;熱愛(ài)人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育等,因此下設(shè)的夢(mèng)想章、團(tuán)結(jié)章、小主人章和健體章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章活動(dòng)中,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)會(huì)做人,成為社會(huì)好公民。(注重對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造)

火炬章主要是勞動(dòng)教育;崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng),勤儉節(jié)約教育等,下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同,基礎(chǔ)章的爭(zhēng)章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(具體見(jiàn)附件一、附件二。)

1、基礎(chǔ)章(必修:每學(xué)期必須爭(zhēng)得4枚)

紅星章:向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章

紅旗章:夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

2、特色章(選修:每學(xué)期必須爭(zhēng)得1枚)

雷鋒章(助人為樂(lè)、積極參與志愿活動(dòng))

閱讀章(閱讀、寫作、勤奮、智慧)

雛鷹小先鋒(少先隊(duì)組織及活動(dòng):大隊(duì)委、鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、值日生干部、播音員、主持人)

每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以爭(zhēng)得特色章(4+1)

3、星級(jí)章(基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級(jí)章評(píng)比)

個(gè)人:個(gè)人一星章(每學(xué)年評(píng)一次)

中隊(duì):集體一星章(參考學(xué)校制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))

每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)隊(duì)員人數(shù)10%獲個(gè)人一星章,中隊(duì)數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊(duì)員中產(chǎn)生30%參報(bào)區(qū)級(jí)二星章。

通過(guò)推行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干、不斷進(jìn)步。學(xué)校將在推進(jìn)使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡倪^(guò)程中不斷完善,不斷提升,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹笓]棒作用,更好地推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作建設(shè),不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感!

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇十四

樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,確?!吧傧汝?duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)精神的貫徹落實(shí),真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求,結(jié)合我校校園“融”文化工作實(shí)際,開(kāi)展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。

組長(zhǎng):劉淑才(黨支部書記、校長(zhǎng)、少工委主任)。

副組長(zhǎng):李芬(德育副校長(zhǎng))。

陳映彤(少工委辦公室主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員)。

成員:

全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員(含一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員)。

(一)基礎(chǔ)章。

基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,3類章目?jī)?nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

1.紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

向陽(yáng)章:聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育等。

傳承章:聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

立德章:聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

立志章:樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

2.紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

夢(mèng)想章:愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

小主人章:熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

團(tuán)結(jié)章:集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

健體章:愛(ài)好體育鍛煉,以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。

3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

奉獻(xiàn)章:崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

勞動(dòng)章:勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

勇敢章:擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

節(jié)約章:勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

(二)特色章。

1.融慧章:學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)方法正確,成績(jī)優(yōu)異。

2.融藝章:在音樂(lè)、美術(shù)、繪畫等方面有特長(zhǎng),積極參加學(xué)校的文體活動(dòng),表現(xiàn)突出。

3.融紀(jì)章:自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4.融尚章:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,宣傳并做好垃圾分類;愛(ài)惜糧食,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

5.融閱章:愛(ài)讀書,愛(ài)學(xué)習(xí)。

6.融健章:強(qiáng)健體魄,做運(yùn)動(dòng)小健將;在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

7.融創(chuàng)章:敢于創(chuàng)造,熱愛(ài)研究;積極參加學(xué)校組織的科技活動(dòng),在各項(xiàng)科技類比賽中表現(xiàn)突出。

基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)開(kāi)展的爭(zhēng)章活動(dòng)以及少先隊(duì)員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā),對(duì)于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員,學(xué)校及上級(jí)部門就會(huì)根據(jù)具體情況評(píng)定星級(jí)章,在本學(xué)期六月份的時(shí)候?qū)W校會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表彰獲得一星章的少先隊(duì)員們。

本學(xué)期爭(zhēng)章活動(dòng)分為兩個(gè)實(shí)施階段:低年級(jí)(1~3年級(jí))、高年級(jí)(4~6年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履恐R(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌腵具體含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn),制定爭(zhēng)章計(jì)劃,各中隊(duì)布置好爭(zhēng)章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章,下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

根據(jù)雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點(diǎn),本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履浚?/p>

1.基礎(chǔ)章4枚:紅星向陽(yáng)章、紅旗小主人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動(dòng)章。

基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。

2.特色章2枚:融閱章、融藝章。

特色章的章目每班每類設(shè)10枚。

3.星級(jí)章:個(gè)人一星章(個(gè)人)、集體一星章(中隊(duì))。

每個(gè)年級(jí)每學(xué)期設(shè)10枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

備注:即每位隊(duì)員本學(xué)期可以爭(zhēng)7枚章(基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個(gè)人一星章)。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇十五

為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕4號(hào))、《中共安徽省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(皖發(fā)〔20xx〕21號(hào))文件精神,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》《銅陵市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選方案》,團(tuán)市委、市教體局、市少工委決定開(kāi)展20xx年度銅陵市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦略u(píng)定頒發(fā)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)制定方案如下。

評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人三星章和集體三星章。個(gè)人三星章、集體三星章由縣(區(qū))級(jí)少工委和市直有關(guān)學(xué)校推薦。

(一)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人三星章。

2.熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)定理想信念。

3.熱愛(ài)少先隊(duì)組織,積極參加少先隊(duì)活動(dòng),自覺(jué)遵守紀(jì)律,模范遵守隊(duì)章,樂(lè)于奉獻(xiàn)和服務(wù),為少先隊(duì)組織出力獻(xiàn)策。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉,誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、友善待人、樂(lè)于助人,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),積極向上,具有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,德智體美勞全面發(fā)展。

5.善于創(chuàng)造、勇于實(shí)踐,有一定的社會(huì)實(shí)踐能力,興趣愛(ài)好廣泛,積極參加“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”“牢記革命先烈、傳承紅色基因”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

6.縣級(jí)少工委推薦候選人需近2年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人二星章;市直有關(guān)學(xué)校推薦候選人需近2年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人一星章,符合以上條件后由市教體局團(tuán)委擇優(yōu)推報(bào)。

(二)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w三星章。

1.少先隊(duì)大隊(duì)。

(1)高度重視“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作,制定爭(zhēng)章計(jì)劃,規(guī)范開(kāi)展基礎(chǔ)章、特色章和一星章工作。

(2)中、小隊(duì)組織健全,少先隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地建設(shè)規(guī)范,工作制度完善,常態(tài)化開(kāi)展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng),規(guī)范使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案。落實(shí)分批入隊(duì),規(guī)范召開(kāi)少代會(huì),切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

(3)積極組織隊(duì)員學(xué)習(xí)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童和少先隊(duì)組織的希望和要求,學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)史、少先隊(duì)基本知識(shí)、基本禮儀,增強(qiáng)隊(duì)員黨團(tuán)隊(duì)銜接的組織意識(shí)。定期開(kāi)展校內(nèi)外輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作研討,加強(qiáng)少先隊(duì)工作交流協(xié)作。

(4)聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè),主動(dòng)傳承紅色基因,大力培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感,講好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的故事,以適合少年兒童特點(diǎn)的方式廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾講解員”“讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng)。

(5)獲章候選大隊(duì)原則上須在近2年內(nèi)獲得過(guò)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w二星章;市直有關(guān)學(xué)校符合以上條件后由市教體局團(tuán)委擇優(yōu)推報(bào)參與評(píng)選。

2.少先隊(duì)中隊(duì)。

(1)根據(jù)學(xué)校爭(zhēng)章計(jì)劃,按照年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)制定具體爭(zhēng)章細(xì)則。要利用少先隊(duì)活動(dòng)課,按照“定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章”的流程,面向全體少先隊(duì)員規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷鹿ぷ鳌?/p>

(2)中、小隊(duì)組織規(guī)范設(shè)置,建好中隊(duì)角等組織陣地,規(guī)范開(kāi)展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)主題鮮明,形式多樣,少先隊(duì)員自主性發(fā)揮較好。定期開(kāi)展少先隊(duì)小骨干輪換,小骨干帶頭作用發(fā)揮好,持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

(3)輔導(dǎo)員政治堅(jiān)定,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)少先隊(duì)工作,能夠成為隊(duì)員們的良師益友。

(4)主動(dòng)傳承紅色基因,增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感,積極參加“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)開(kāi)展豐富的中、小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

(5)獲章候選中隊(duì)原則上須在近2年內(nèi)獲得過(guò)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w二星章;市直有關(guān)學(xué)校推薦的中隊(duì)需近2年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w一星章,符合以上條件后由市教體局團(tuán)委擇優(yōu)推報(bào)。

(一)本次評(píng)選指標(biāo)分配方案在充分考慮近年來(lái)各地少先隊(duì)工作開(kāi)展情況基礎(chǔ)上,由團(tuán)市委、市教體局和市少工委協(xié)商確定后,按照一定比例確定各類申報(bào)指標(biāo)(見(jiàn)附件1),下發(fā)到各縣(區(qū))團(tuán)委、教育行政部門及有關(guān)單位。

(二)團(tuán)市委、市教體局、市少工委將擇優(yōu)對(duì)各單位推報(bào)對(duì)象進(jìn)行差額表彰。各單位要嚴(yán)格按照所分配的'申報(bào)指標(biāo)進(jìn)行足額推報(bào)。如未能足額推報(bào),將按比例反推實(shí)際表彰名額。

(三)各地推薦的個(gè)人或集體中來(lái)自農(nóng)村少先隊(duì)的候選人或集體數(shù)量不低于本類評(píng)選分配名額的30%,推薦的集體中少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)占比為1:2。各地推報(bào)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人三星章候選人至少有5%是留守兒童。校外少先隊(duì)組織占一定比例。

(一)各地各單位要高度重視評(píng)選工作,精心組織,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),真正把優(yōu)秀個(gè)人(集體)推選出來(lái),確保選樹(shù)的典型有較強(qiáng)的示范性和影響力。

(二)本次評(píng)選活動(dòng)將遵循民主、公平原則,實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)。各地各單位擬推薦的候選人和候選集體應(yīng)在其所在單位進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日,廣泛聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)。公示要提供市、縣兩級(jí)團(tuán)委和教育部門監(jiān)督電話。評(píng)選過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況,核實(shí)后將予以通報(bào)。

(三)各縣(區(qū))團(tuán)委、少工委要聯(lián)合教育部門,結(jié)合評(píng)選活動(dòng),深入挖掘事跡突出、有代表性的優(yōu)秀典型,借助報(bào)紙、電視、廣播以及微信等平臺(tái)做好宣傳,培養(yǎng)選樹(shù)可學(xué)可親可近的榜樣。

四年級(jí)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(通用16篇)篇十六

為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作意見(jiàn)》精神,按照四川省、成都市關(guān)于推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)開(kāi)展的相關(guān)要求,結(jié)合我校文化特色的工作實(shí)際,制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聦?shí)施方案如下:

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx、xxx

組員:中隊(duì)輔導(dǎo)員

少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章(紅星章、紅旗章和火炬章三類)、集體一星章和特色章。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層各中隊(duì)為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

星級(jí)章

(一)個(gè)人一星章:為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)

1、基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章

2、特色章:德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來(lái)獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚;

2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員;

3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

(二)中隊(duì):集體一星章

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng);

2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著;

3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式;

4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

(三)獲章標(biāo)準(zhǔn):

基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育,引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。

紅旗章

目標(biāo):接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走

火炬章

目標(biāo):接受教育熱愛(ài)少先隊(duì)

特色章?tīng)?zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

德育之星章:積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,有愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和集體主義觀念,謙恭禮讓,為人正直,積極爭(zhēng)做聽(tīng)黨話、跟黨走,有教養(yǎng)的時(shí)代新人;舉止文明,愛(ài)護(hù)環(huán)境,自理自立,敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見(jiàn)解;對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,與同學(xué)友好相處,言行文明;熱愛(ài)生活,興趣廣泛,有一定的安全意識(shí)。自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》;珍視集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。

學(xué)習(xí)之星章:有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力克服學(xué)習(xí)中的困難;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握有效的學(xué)習(xí)方法;能夠獨(dú)立思考,善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí);具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。

體育之星章:極參加體育鍛煉,堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán),每天保證充足的睡眠時(shí)間;能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉,能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),保護(hù)和幫助他人;熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

美育之星章:有較強(qiáng)的美育熏陶,對(duì)音樂(lè)、美術(shù)十分愛(ài)好,課堂表現(xiàn)突出,積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng);熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能;衣著整潔得體,言談舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信,能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美,并形成自己的情感判斷。

勞動(dòng)之星章:積極參加力所能及的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果;在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐;在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng);在勞動(dòng)中獲取快樂(lè),能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn);珍惜勞動(dòng)成果,特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。

進(jìn)步之星章:思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己;行動(dòng)上努力提升自我,表現(xiàn)突出;五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。

(三)、爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

(四)、考章

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

1、考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

2、考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

(五)頒章:

一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā);集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。

1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

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活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)措施。歡迎大家閱讀以下的活動(dòng)方案案例,相信能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃起到一定的指導(dǎo)作用。所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”
通過(guò)讀書心得的寫作,我們可以進(jìn)一步了解自己對(duì)不同類型書籍的興趣和偏好。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的讀書心得,希望能夠從中獲得一些啟發(fā)和感悟。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)我們思考和思維方式的一種梳理和總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。為了幫助大家更好地寫出一份完美的思想?yún)R報(bào),小編特意收集了一些經(jīng)典的范文,
活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的背景、目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等要素。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了文化藝術(shù)、體育競(jìng)技、志愿服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域,適用于不同的活動(dòng)主題。
職業(yè)規(guī)劃是指根據(jù)個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)、價(jià)值觀等因素,規(guī)劃和安排自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的過(guò)程。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,以下是一些職業(yè)規(guī)劃范文,希望能幫助大家更好地規(guī)劃
讀后感是我們對(duì)書中情節(jié)、人物塑造、主題等方面的思考和感受的總結(jié),是對(duì)讀書過(guò)程的思考和反思。下面是一些讀后感的精選范文,它們或許能夠喚起你對(duì)閱讀的熱愛(ài)和思考。
策劃書可以幫助我們更好地理解整個(gè)活動(dòng)的背景和目標(biāo),為我們的決策提供依據(jù)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒?xiàng)目的策劃書,希望能給你帶來(lái)靈感和啟示。第一,與網(wǎng)友分成
讀后感是對(duì)作者心靈的療愈和贊頌,它承載了我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)無(wú)盡的喜愛(ài)和追求,也能夠成為我們與作者情感上的共鳴和回響。在下面的范文中,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描述展示
讀后感是對(duì)作品的再創(chuàng)作和再思考,它可以讓我們更深刻地了解和感悟作品所傳達(dá)的意義。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。讀完這些范文,對(duì)照自己讀過(guò)的書
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式,有助于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高個(gè)人能力。本次培訓(xùn)課程非常有收獲,我覺(jué)得有必要寫下培
自查報(bào)告是企業(yè)內(nèi)部關(guān)于自身運(yùn)營(yíng)情況和問(wèn)題的詳細(xì)描述,對(duì)于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題具有重要的作用。以下是一些自查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)和方法,希望對(duì)大家有所幫助。。學(xué)校安全工作
寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。今天是圣誕節(jié),雪花漫天飛舞,樹(shù)上披著銀裝
研究生入黨申請(qǐng)書是研究生在深入思考和反思的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和分析的一篇重要篇章。在下面的范文中,我們將看到一份經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修訂的高水平研究生
制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的活動(dòng)方案,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃起到指導(dǎo)作用。。以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)
服務(wù)月活動(dòng)能夠激發(fā)社會(huì)成員的創(chuàng)造力和熱情,為社會(huì)帶來(lái)更多的改善和進(jìn)步。服務(wù)月是社區(qū)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)各種服務(wù)活動(dòng),可以加強(qiáng)社區(qū)居民之間的互動(dòng)和交流。在服務(wù)月中
調(diào)研報(bào)告還應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,以便讀者能夠理解和接受我們的觀點(diǎn)和建議。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家撰寫調(diào)研報(bào)告有
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,以避免錯(cuò)誤的積累。在過(guò)去的一個(gè)月里,我全力以赴完成了部門交付的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)密切合作,我提升了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)
通過(guò)大班教案,教師可以有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。大班教案的編寫是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,希望這些范文能給大家一些啟發(fā)。1、傾聽(tīng)故事,萌發(fā)愛(ài)
心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的反思和總結(jié),可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),做出更好的選擇。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的心得體會(huì)樣本,讓我們能夠更好地把握寫作的重點(diǎn)和技
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。閱讀下面一則材料,寫一篇不少于800字作文(60分)
在年度總結(jié)中,我們可以找出自己的問(wèn)題和不足,并制定改進(jìn)計(jì)劃,提高自身的工作和學(xué)習(xí)能力。如果你正在寫年度總結(jié)而感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能幫你找到
社會(huì)實(shí)踐可以拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)與借鑒。20xx年x月
畢業(yè)典禮是對(duì)畢業(yè)生們勤奮學(xué)習(xí)和辛勤付出的肯定和褒獎(jiǎng)。小編為大家整理了一些值得閱讀的畢業(yè)典禮感言,或許能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)所觀察、體驗(yàn)和思考的內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種書面材料。在這里,小編為大家精選了一些具有代表性的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
感恩能夠提醒我們,我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)他人的關(guān)懷和指導(dǎo)??偨Y(jié)是表達(dá)感恩之情的一種方式,以下是一些范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。我們面對(duì)面坐著,很近。你很誠(chéng)懇,我也很
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力。想寫一篇令人印象深刻的培訓(xùn)心得體會(huì)?不妨閱讀以下范文,從中獲取靈感和思路。我校組織全校新一輪高一教師參
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
理想是我們每個(gè)人心中最美好的愿望,是我們?nèi)松闹改厢?。以下是一些關(guān)于理想追求的心靈雞湯,期待能給大家增添動(dòng)力。鮮艷的紅旗,四顆金黃的小五角星拱衛(wèi)著一顆燦爛的大五
發(fā)言稿的撰寫是演講準(zhǔn)備的重要一環(huán),也是增強(qiáng)演講力量和表達(dá)能力的途徑之一。以這些經(jīng)典的發(fā)言稿范文為例,我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于發(fā)言稿寫作的技巧和方法。各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以清晰地將自己的思想表達(dá)給聽(tīng)眾,引發(fā)他們的共鳴和思考。請(qǐng)看下面這些優(yōu)秀的發(fā)言稿,它們來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的知名人士,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
安全是人們生活中最基本的需求,演講是向大家普及安全知識(shí)的重要途徑之一。這些安全演講稿范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的,具有一定的參考價(jià)值,希望能對(duì)大家有所幫助。
在教師工作總結(jié)中,可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,了解學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)性化教育提供參考依據(jù)。以下是小編為大家篩選整理的一些教師工作總結(jié)范例,供大家閱讀和學(xué)習(xí)
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以傳遞知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、倡導(dǎo)觀點(diǎn)或提出解決問(wèn)題的方案,因此它的重要性不容忽視。我們可以從這些發(fā)言稿范文中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法,以提高自己
為了更好地開(kāi)展工作,我們需要制定一份詳細(xì)的工作方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作方案范文,希望可以對(duì)大家在工作中提供一些幫助和指導(dǎo)。各定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu):為認(rèn)真貫徹
通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,我們可以加深對(duì)所學(xué)理論的理解和應(yīng)用。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自己的報(bào)告寫作能力。通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育和實(shí)
邀請(qǐng)函的精心設(shè)計(jì)和完美排版,既體現(xiàn)了主辦方的藝術(shù)品味,又在視覺(jué)上給人以美的享受。請(qǐng)大家看看下面的邀請(qǐng)函范文,這些范文既有正式場(chǎng)合的邀請(qǐng)函,也有非正式場(chǎng)合的邀請(qǐng)函
家長(zhǎng)會(huì)也是學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育指導(dǎo)的重要途徑,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何更好地教育和引導(dǎo)孩子。以下是小編為大家歸納總結(jié)的家長(zhǎng)會(huì)要點(diǎn),希望對(duì)家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校教育和家庭教育
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是確保雙方權(quán)益的重要法律文件。在制定合同協(xié)議時(shí),參考其他范文是必要的。以下是小編為您整理的合同協(xié)議樣本,希望能給您帶來(lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。那年暑假,我隨父母回到
競(jìng)聘是為了爭(zhēng)取一個(gè)更好的職位或機(jī)會(huì)而參與的一種方式,它需要我們展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力。以下是一些成功競(jìng)聘的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!
企業(yè)文化是企業(yè)內(nèi)部溝通和協(xié)作的紐帶,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的效率和創(chuàng)造力。以下是一些企業(yè)在文化建設(shè)方面的成功實(shí)踐,希望能給大家一些借鑒和思考的思路。敬的各位領(lǐng)導(dǎo),業(yè)界同仁:
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)品味文字的美妙之處。我是一個(gè)北方的女生,小時(shí)侯的我喜歡在冰
述職報(bào)告提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思工作中的成功和挑戰(zhàn),為以后的發(fā)展做出合理的規(guī)劃。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望大家可以借鑒和參考。
通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過(guò)去一年中所取得的成就和突破,增強(qiáng)自信和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的年度總結(jié)參考范文,希望對(duì)大家有所幫助。在繁忙的工作中不知不覺(jué)
教學(xué)計(jì)劃可以根據(jù)學(xué)生的需要和特點(diǎn),合理布置教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要全員參與,形成良好的教學(xué)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2.一邊朗
工作體會(huì)是我們?cè)诼殘?chǎng)中成長(zhǎng)的見(jiàn)證,通過(guò)總結(jié)可以加深對(duì)工作的理解和思考。以下是小編為大家收集的工作體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和靈感。首先非常感謝各位
無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng),自我介紹都是一個(gè)必備的技能,它能夠?yàn)槲覀儬?zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。做一個(gè)自我介紹時(shí),你可以參考以下例句,讓自己的介紹更有吸引力。我是一名應(yīng)屆大學(xué)生
入黨申請(qǐng)書是黨員申請(qǐng)人對(duì)自己進(jìn)行全面評(píng)估和自我批評(píng)的一種書面方式,它有助于黨組織認(rèn)識(shí)黨員申請(qǐng)人的思想品質(zhì)和提出針對(duì)性建議。接下來(lái)是一份比較全面的入黨申請(qǐng)書范文,
少先隊(duì)入隊(duì)是一次隆重而莊重的儀式,標(biāo)志著少年兒童正式融入黨的青少年團(tuán)體。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的少先隊(duì)入隊(duì)儀式范文,供大家參考。我是一年級(jí)x班的xx,我
范文范本是對(duì)優(yōu)秀寫作作品進(jìn)行提煉和概括,幫助學(xué)習(xí)者了解寫作規(guī)范和套路的學(xué)習(xí)資源。下面是一些經(jīng)典范文的分享,希望可以給大家?guī)?lái)寫作的靈感和啟示。本人自覺(jué)遵守國(guó)家法
生產(chǎn)涉及到資源的配置、工序的安排、技術(shù)的應(yīng)用等多個(gè)方面。以下是一些成功企業(yè)的生產(chǎn)戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。廣大居民:按照街道辦安全生產(chǎn)安排,為
擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。冬日里的一天,我獨(dú)自坐在我的房間里聆聽(tīng)著從
社會(huì)實(shí)踐可以使我們更加深入地了解自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作方向和思路。作為一名大學(xué)生,走出校門已經(jīng)不
英語(yǔ)是很多高校的必修科目,掌握好英語(yǔ)可以提高升學(xué)的機(jī)會(huì)。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。九點(diǎn)鐘了,媽媽催我上床睡覺(jué)??赡芙裉焯?/div>
讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,通過(guò)寫作可以加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇精選的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讀了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫
讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的思想碰撞和內(nèi)心體驗(yàn)的記錄,它有助于提升我們的審美能力和情感表達(dá)能力。下面是一些精選的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行深入的反思和思考。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)范文的精華部分,希望能夠幫助大家更好地掌握總結(jié)的寫作方法。
活動(dòng)方案需要制定相應(yīng)的預(yù)算和資源調(diào)配計(jì)劃,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。針對(duì)不同類型的活動(dòng),小編為大家整理了一些精彩的活動(dòng)方案,歡迎查閱。冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài),提高對(duì)社會(huì)變化的適應(yīng)能力。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考。牽手農(nóng)心,展望未來(lái)。二、活動(dòng)背景。大學(xué)生是
檢討書是我們自我反省、找出問(wèn)題并提出解決方法的必要手段。以下是一些成功的檢討書范文,希望借此激發(fā)大家對(duì)自我反省的重視和思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xxx,來(lái)到公
演講稿范文是對(duì)演講主題進(jìn)行深入挖掘和探討的一種途徑,它能夠幫助演講者更好地理解和傳達(dá)主題的核心要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供
發(fā)言稿的撰寫還需要考慮演講的時(shí)間限制和受眾特點(diǎn),以便調(diào)整語(yǔ)言和內(nèi)容,讓演講更具針對(duì)性和有效性。請(qǐng)大家留意以下領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言摘錄,它們能夠讓我們更好地理解領(lǐng)導(dǎo)力的本
通過(guò)發(fā)言稿,演講者可以將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳遞給聽(tīng)眾,并引起他們的共鳴和關(guān)注。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿例子,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。尊敬的各位嘉賓、各位
在學(xué)校里,我們學(xué)到了社會(huì)交往和人際關(guān)系的重要性,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活瑣事感悟,歡迎大家一起交流和分享。根據(jù)學(xué)?!?0xx年6—9月
講話稿可以幫助演講者更好地準(zhǔn)備演講內(nèi)容,提高演講的效果和影響力。讀完這些范文后,你可以根據(jù)自己的需求和情境進(jìn)行創(chuàng)作,做出一篇更符合自己風(fēng)格和目標(biāo)的講話稿。
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備可操作性強(qiáng)、目標(biāo)明確、預(yù)防性措施完善等特點(diǎn),以有效地引導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些啟示。
競(jìng)聘是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,讓我們能夠不斷突破個(gè)人局限,實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你正在準(zhǔn)備競(jìng)聘材料,不妨看看小編為大家精選的競(jìng)聘范文,或許能給你一些啟示。
活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃。以下是小編為大家搜集的一些活動(dòng)方案示例,供大家共享和學(xué)習(xí)。20xx年2月13日—20xx年2月14日。
家長(zhǎng)會(huì)可以促使家長(zhǎng)們更好地參與和關(guān)心學(xué)校教育,共同推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。以下是一些提高家長(zhǎng)會(huì)參與度的策略和方法,歡迎大家一起交流和探討。你們好!我是四年級(jí)一班班主任,
教師工作計(jì)劃是教師與同事和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和合作的重要參考,它可以促進(jìn)教師與各方面的良好關(guān)系。有了一份好的教師工作計(jì)劃,你的教學(xué)將更加有條不紊,效果也會(huì)更好,下面是
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要真實(shí)客觀地記錄我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題和困難,并提出相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考:這個(gè)月的工作雖然
運(yùn)動(dòng)會(huì)是整個(gè)學(xué)校師生共同參與,呈現(xiàn)活力和團(tuán)結(jié)力量的時(shí)刻。下面是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。為了進(jìn)一步推動(dòng)我校體育工作的開(kāi)展,提高
教學(xué)計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種工作文件,它能夠有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)
小班教案可以幫助幼兒教師提高自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,請(qǐng)大家參考借鑒。“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到
教學(xué)工作計(jì)劃是在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。掌握如何編寫教學(xué)工作計(jì)劃是每個(gè)教師必備的基本能力,以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家
讀后感不僅僅是對(duì)書中情節(jié)的回憶,更重要的是思考文字背后所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀。以下是一些經(jīng)典著作的讀后感,希望能夠引起大家的共鳴和思考。“一息尚存要讀書”,好的書
發(fā)言稿的開(kāi)頭應(yīng)該引人入勝,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和好奇心,以便吸引他們注意力并保持持續(xù)的關(guān)注。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望對(duì)您的寫作有所幫助。
教師心得體會(huì)的撰寫可以增加教師對(duì)教育教學(xué)工作的思考深度,促進(jìn)教師自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。閱讀這些教師心得體會(huì)可以讓我們更好地了解教師的辛勤付出和付出的價(jià)值。
范文范本中的優(yōu)秀總結(jié)具有很高的參考價(jià)值,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作特點(diǎn)和規(guī)范。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家搜集的一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
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感謝各位嘉賓的光臨,我衷心希望今天的活動(dòng)能夠給大家?guī)?lái)愉快的體驗(yàn)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為了給大家提供更多的參考,我特意收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文。(主持人逐個(gè)面對(duì)老員
夢(mèng)想是生活的意義和價(jià)值,激發(fā)我們內(nèi)心深處的激情和活力。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你有所啟發(fā)。隨著人們生活的改善,汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,給人們生活提供
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是向他人展示我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中所獲得收獲和經(jīng)驗(yàn)的重要方式。下面是一些值得參考的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。一、實(shí)踐主題:走進(jìn)公司
通過(guò)讀書心得的寫作,我們可以體會(huì)到讀書的樂(lè)趣,盡情享受與作者交流思想的過(guò)程。閱讀下面這些讀書心得,你也可以對(duì)自己的讀書心得進(jìn)行類似的思考和整理。我讀完這本書后的
青春是一片陽(yáng)光,照亮了我們前行的道路,給予我們希望和堅(jiān)持的力量。請(qǐng)大家留意下面這些青春總結(jié)的范文,或許可以給您的總結(jié)提供一些新的思路。也許在漫長(zhǎng)的人生道路上,大
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)比較正式的書面材料,它需要具備一定的格式和內(nèi)容要求。大家可以看一下以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,學(xué)習(xí)一些適用于不同行業(yè)和職位的寫作技巧和亮點(diǎn)展示方式。
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該進(jìn)行充分的洽談和協(xié)商,明確各方的權(quán)益和責(zé)任。接下來(lái),小編將為大家展示一些合同協(xié)議的樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。乙
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。草
讀后感是一種對(duì)讀書體驗(yàn)的反思與整理,它能夠幫助我們更好地理解、記憶和應(yīng)用所讀的知識(shí)。如果你對(duì)寫讀后感感到困惑,不妨看看下面這些讀后感范文,或許能夠幫到你。
-在合同協(xié)議中,必須明確約定各方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,以避免后續(xù)的糾紛和爭(zhēng)議。為了幫助大家撰寫更加完善和準(zhǔn)確的合同協(xié)議,小編整理了一些行業(yè)內(nèi)常見(jiàn)的范文,供大家參
讀后感是對(duì)自己內(nèi)心世界的記錄和釋放,也是對(duì)作品的一種回應(yīng)和致敬。下面是經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。在暑假里我最大的快樂(lè),就是可以的盡情地讀
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。世界上最真摯的愛(ài)是母愛(ài)。無(wú)
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生產(chǎn)是制造商品或提供服務(wù)的過(guò)程,是一種重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針及
心得體會(huì)是通過(guò)文字表達(dá)對(duì)過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的期許,是一種個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證和記錄。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
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