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扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:文軒

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扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇一

廣大市民:

五月,氣溫宜人,鮮花盛開(kāi)。五月,溫馨世界,愛(ài)心匯集。今年5月17日,是第25次“全國(guó)助殘日”,活動(dòng)主題是:關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)。

近年來(lái),殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購(gòu)和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷,廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是,由于自身功能喪失或者外界障礙,殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛,處于相對(duì)劣勢(shì)的地位。因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人難以甚至無(wú)法走出家門(mén)、享受正常人生活;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見(jiàn)、歧視和不公待遇等。這些,都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛(ài)心、共同克服。

在第25次“全國(guó)助殘日”即將來(lái)臨之際,_區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下:

一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力,引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。

二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則,在日常生活工作中,不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利,全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

三、當(dāng)好志愿者。身體力行,加入志愿服務(wù)行列,堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。

四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳,全面樹(shù)立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀,殘健共融,共建共享文明溫州。

五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利,殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立,共創(chuàng)共享幸福美好生活。

古有“施比受更有福”,今有“送人玫瑰,手有余香”。也許,你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛(ài);或許他的幫助,將喚起千百人的愛(ài)心。扶殘幫殘助殘,有你有我有他!

簽名:

時(shí)間:20__年__月__日。

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇二

每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園,每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室,每當(dāng)我們恬靜地欣賞漫天飛舞的雪花時(shí);我們是否想到,在同一片藍(lán)天下卻生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾,他們無(wú)法正常地行走;由于殘疾,他們的世界萬(wàn)籟俱靜;由于殘疾,他們的視野只有黑暗……然而他們也渴望溫暖,渴望知識(shí),渴望朋友,渴望幸福的生活,更渴望用他們的雙手完成腳下的攀登!

正值全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,_學(xué)院向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、從我做起,提高關(guān)愛(ài)殘疾人的自覺(jué)性。“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是我們的時(shí)代風(fēng)尚,我們每一位大學(xué)生都要積極行動(dòng)起來(lái),用我們真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)身邊的每一位殘疾人。讓“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神在我們的血液里流淌,讓我們的每一天都充滿愛(ài)心與真情。

二、從我做起,弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái),更要帶動(dòng)大家行動(dòng)起來(lái)。從小事做起,把關(guān)愛(ài)落實(shí)到實(shí)處;從現(xiàn)在做起,為殘疾人盡一份心,出一份力。讓我們打開(kāi)心扉,放飛愛(ài)心。

三、從我做起,向身殘志堅(jiān)的殘疾人學(xué)習(xí)。他們身殘志堅(jiān),正體現(xiàn)了生命的崇高價(jià)值和尊嚴(yán)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取精神。

四、從我做起,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。殘疾人需要的不僅是解決一時(shí)之急的關(guān)心,更希望能有體現(xiàn)自我價(jià)值的環(huán)境。我們要支持殘疾人事業(yè),與社會(huì)共同協(xié)助殘疾人康復(fù)、就學(xué)和就業(yè),創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件與環(huán)境。

五、獻(xiàn)博大愛(ài)心,助孤寡殘老,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。用殷殷的愛(ài)心,熱情的雙手,去滋潤(rùn)那些弱勢(shì)群體的心田,受援助的弱勢(shì)群體會(huì)銘記你的真摯情意。讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴,聚沙成塔;涓涓溪流,匯成江河。大家共同來(lái)營(yíng)造助殘幫困的良好社會(huì)氛圍,傳遞一份愛(ài),我們的明天將會(huì)變得更加美好。

星星之火,可以燎原,我們的信念堅(jiān)定不移!讓你我用珍愛(ài)擁抱每一天,用真心感動(dòng)每個(gè)人殘疾同胞。我們一起行動(dòng),讓愛(ài)心像奧運(yùn)圣火般傳遞到世界的每一個(gè)角落。“愛(ài)心無(wú)止境,助殘見(jiàn)真情”,這個(gè)世界將會(huì)因愛(ài)而異常溫暖!

簽名:

時(shí)間:20__年__月__日。

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇三

各位愛(ài)心人士:

同在藍(lán)天下,同是祖國(guó)花,范文之倡議書(shū):愛(ài)心媽媽和爸爸“一幫一”活動(dòng)倡議書(shū)。()但有這樣一群孩子,因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外務(wù)工,而只能留守家中,或與爺爺奶奶一起生活,或寄居親戚朋友家中,他們渴望在父母身邊快樂(lè)成長(zhǎng),他們渴望擁有一個(gè)豐富多彩的童年生活,他們都有一個(gè)共同的名字:留守兒童。目前江口縣留守兒童在中小學(xué)生中占有相當(dāng)大的比例,他們大多集中在農(nóng)村,由于父母長(zhǎng)期不在身邊,他們的安全、教育、感情、心理、生活等方面需要關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。

為此,江口縣婦聯(lián)為認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)心媽媽和爸爸“一幫一”活動(dòng),特向全縣各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議:歡迎加入到“愛(ài)心媽媽關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)中來(lái),讓廣大農(nóng)村留守兒童不再孤獨(dú)無(wú)助,讓外出務(wù)工的父母更加放心。

一、征集愛(ài)心媽媽和爸爸的條件:

1、具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、富有愛(ài)心、熱愛(ài)生活、喜歡兒童。

2、愿意參與關(guān)愛(ài)留守兒童。

二、愛(ài)心媽媽和爸爸的'職責(zé):

該活動(dòng)在自愿的前提下形成,沒(méi)有法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。“愛(ài)心媽媽和爸爸”的職責(zé):與留守兒童面談一次、給留守兒童買(mǎi)一本書(shū)、給留守兒童送一件禮物、關(guān)心留守兒童的生活、學(xué)習(xí)及身心健康。

三、征集愛(ài)心媽媽和爸爸的時(shí)間:

9月1日―20日。

四、愛(ài)心媽媽和爸爸的報(bào)名方式:

到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)或單位婦委會(huì)報(bào)名,也可以撥打縣婦聯(lián)電話進(jìn)行垂詢(xún)、報(bào)名。

征集電話:6621120(縣婦聯(lián)辦公室)。

聯(lián)系人:熊宏玉18985346802。

江口縣婦女聯(lián)合會(huì)。

209月1日。

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇四

尊敬的各位老師:

授人玫瑰,手留余香。您的一份愛(ài)心,足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子一生的希望!您的一份關(guān)懷,將永遠(yuǎn)被他們銘記,您的高尚品德將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,您的義舉是對(duì)孩子的一次深刻的教育和啟示,讓他們感受愛(ài),懂得愛(ài),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!

幫扶好一個(gè)問(wèn)題學(xué)生(學(xué)困生)等于減少一個(gè)社會(huì)問(wèn)題青少年。同時(shí),學(xué)困生的進(jìn)步,有利于提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,有利于提高班級(jí)管理水平,有利于營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境;另一方面,在幫扶的過(guò)程中也可以促進(jìn)教師們與青少年溝通,建立良好的師生關(guān)系,也可以給教師積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。所以,學(xué)校提出手拉手,獻(xiàn)真情”師生結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃,希望每位;老師都積極參與到問(wèn)題學(xué)生的幫助活動(dòng)中來(lái)。

具體要求:

1、建立被幫扶學(xué)生檔案,掌握“潛能生”、“貧困生”“學(xué)困生”“單親家庭心理障礙生”情況。由班主任牽頭,確定幫扶學(xué)生名單,于9月8日分別較團(tuán)委與少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、每位教師都要積極與經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生以及在思想品德、文化學(xué)習(xí)、心理健康等方面有問(wèn)題、有困難、有障礙的學(xué)生結(jié)成“對(duì)子”,實(shí)實(shí)在在地為特困學(xué)生解決問(wèn)題。每名教師及每位領(lǐng)導(dǎo)至少幫扶1名“問(wèn)題學(xué)生”,做到任務(wù)到人、責(zé)任到人。

3、每位教師要根據(jù)幫扶學(xué)生的特點(diǎn)及心理要求,在日常的生活教育之中進(jìn)行幫扶。

4、每位教師要根據(jù)幫扶學(xué)生的情況,有針對(duì)性的制定幫扶計(jì)劃、方法和措施(內(nèi)容包括:學(xué)生思想情況、家庭情況、興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)狀況等等)。針對(duì)學(xué)生暫時(shí)存在的困難,指導(dǎo)教師要利用課外時(shí)間給予幫助和指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系:每位教師要關(guān)心幫扶學(xué)生的家庭生活,全學(xué)期電訪或家訪不少于2次,主動(dòng)走訪學(xué)生家庭,做好家校聯(lián)系,使幫扶工作能對(duì)癥下藥,同時(shí)要做好家訪工作記錄。

6、每位教師每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一次;一學(xué)期找學(xué)生談話不少于10次,且有每次談話記錄。創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)多與學(xué)生交流,增進(jìn)情感,及時(shí)幫助解決學(xué)生遇到的困難,做他們的知心朋友。學(xué)校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)師生結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤檢查。

7、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和表?yè)P(yáng),樹(shù)立和提高信心,每學(xué)期對(duì)進(jìn)步明顯的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

8、幫扶領(lǐng)導(dǎo)和教師每學(xué)期要寫(xiě)一篇“潛能生”、“貧困生”“學(xué)困生”“單親家庭心理障礙生”等“問(wèn)題學(xué)生”的幫扶轉(zhuǎn)化或總結(jié)。

因?yàn)橛嘘?yáng)光,萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng),因?yàn)橛袗?ài)心,希望無(wú)所不在!愿我們用千萬(wàn)顆至誠(chéng)的愛(ài)心伴隨厚重的責(zé)任,共同托起依蘭明天的太陽(yáng)!

倡議人:

日期:

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇五

各單位及社會(huì)各界:

今年的5月17日是第二十五個(gè)“全國(guó)助殘日”。今年活動(dòng)的主題是:關(guān)注殘疾兒童,重視孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)。

殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年來(lái),在黨和政府的關(guān)懷重視下,在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下,我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作,開(kāi)展了貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。但由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性,大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù),他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。

在今年“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之際,為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)友愛(ài)、互助的理念,形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動(dòng),區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議:

一、全社會(huì)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,為殘疾人送去更多的溫暖。在涉及殘疾人生活的方方面面,在涉及殘疾人事業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,力所能及地扶助殘疾人,支持殘疾人。

二、各行各業(yè)都要樹(shù)立為殘疾人服務(wù)的思想,在文化、商業(yè)、醫(yī)療、交通等窗口服務(wù)行業(yè)中,廣泛開(kāi)展助殘活動(dòng),切實(shí)幫助解決殘疾人普遍關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題。

三、廣泛開(kāi)展“志愿者助殘”“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”“科技扶殘”等助殘活動(dòng),提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力;走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位,為殘疾人及其家庭送溫暖、辦實(shí)事、做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立,并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。

獨(dú)山子區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)

2015年5月5日

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中感受美麗人生的時(shí)候,當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過(guò),在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài),有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生。 殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助。2015年5月18日是全國(guó)第二十四個(gè)“全國(guó)助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛(ài)的雙手!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢(mèng)!

學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁:愛(ài)心無(wú)止境,助殘見(jiàn)真情;請(qǐng)伸出我們友愛(ài)的雙手,盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望,幫助殘疾孩子健康成才。

天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái),用心感動(dòng)每個(gè)人,用愛(ài)擁抱每一天。我們堅(jiān)信,眾人拾柴火焰高;我們堅(jiān)信,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!

湯莊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)

2015年5月7日

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

“送人玫瑰,手有余香”。

2015年5月17日是第二十五次法定“全國(guó)助殘日”,今年志愿者助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)”。xx中心幼兒園工團(tuán)委員會(huì)倡議全園師幼繼續(xù)弘揚(yáng)“晉江精神”,開(kāi)展“每天節(jié)約零用錢(qián),愛(ài)心幫助殘疾人”助殘活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),為殘疾少年兒童奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,幫助他們改善學(xué)習(xí)生活條件,感受社會(huì)主義大家庭的溫暖;通過(guò)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,關(guān)愛(ài)殘疾人,幫助殘疾人,切實(shí)讓學(xué)生達(dá)到接受教育的目的;通過(guò)活動(dòng),用真情和愛(ài)心爭(zhēng)取社會(huì)各界的認(rèn)同,帶動(dòng)社會(huì)各界共同關(guān)注殘疾人,關(guān)注我市的特殊教育事業(yè),營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好道德風(fēng)尚。

活動(dòng)主題:關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)

活動(dòng)時(shí)間:2015年5月16日星期六上午

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒及全體教職員工

活動(dòng)原則:幼兒的零花錢(qián)(幼兒個(gè)人捐款金額建議不超過(guò)10元)

本次捐助遵循無(wú)功利性的原則,捐款不在錢(qián)的多少,重在自愿,重在過(guò)程,重在活動(dòng)中對(duì)幼兒的滲透教育內(nèi)容。

所有捐助金額將全款交由新塘街道教育辦轉(zhuǎn)捐給晉江市特殊教育輔讀班

xx中心幼兒園 工團(tuán)委員會(huì)

2015年5月12日

朋友們,我們都在享受現(xiàn)代文明帶來(lái)的便捷,現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)也日益增多,但公眾對(duì)殘疾人的認(rèn)識(shí),多是局限在盲、聾、啞和肢殘人士的范圍。您可曾關(guān)注到有這樣一群特殊的群體——智力障礙患者。他們有個(gè)美麗的名字——慢飛天使。

由于自身的生理和心理障礙,他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中面臨著諸多困難。因?yàn)闅埣玻S多兒童生活難以自理,常年需要親人的.陪護(hù),造成家庭經(jīng)濟(jì)困難;因?yàn)闅埣玻S多兒童無(wú)法接受正常的教育,康復(fù)治療又需要高昂的費(fèi)用支撐,有效的教育訓(xùn)練費(fèi)用也往往給貧困的家庭雪上加霜;有許多兒童因?yàn)榧彝サ睦щy和家長(zhǎng)的無(wú)知,錯(cuò)過(guò)了最佳的康復(fù)訓(xùn)練時(shí)期;還有許多學(xué)齡期兒童,在當(dāng)?shù)卣也坏娇梢越邮芴厥饨逃膶W(xué)校。還有受過(guò)教育的成年智力障礙人士得不到勞動(dòng)的機(jī)會(huì),閉鎖家中,出現(xiàn)了能力的退化。他們的生活和心靈比常人要經(jīng)受更多的艱辛;他們的家人更是要承受更多的挫折。他們很難完全依靠自身的力量擺脫困境,他們是社會(huì)生活中最困難的弱勢(shì)群體。他們需要我們的幫助。

今天是第23個(gè)全國(guó)助殘日,予人玫瑰,手有余香,傳遞愛(ài)心,收獲希望。也許您的愛(ài)心,會(huì)改變一個(gè)殘疾孩子的人生;也許你的義舉,將喚起千萬(wàn)人的愛(ài)心接力。當(dāng)貧困的兒童得到你的關(guān)愛(ài)得以堅(jiān)持訓(xùn)練;當(dāng)絕望的家庭因?yàn)槟膸椭辛死^續(xù)面對(duì)困苦的勇氣,您所給予的這份愛(ài)心,將變成一股永不枯竭的源泉,滋潤(rùn)更多心靈,溫暖更多的生命!

讓我們伸出關(guān)愛(ài)之手,傳遞人間溫情,用我們的愛(ài)心為這些特殊家庭和孩子們撐起一片藍(lán)天,讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓(xùn),使有能力的成年障礙者享有勞動(dòng)的權(quán)利,為他們傾注勇氣和自信,讓折翅的天使們?cè)缛罩仫w天空。我們期待每個(gè)需要幫助的天使都能感受到人間真情!

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇六

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們:

當(dāng)你們感受生活的幸福與甜蜜,而對(duì)于那些貧困殘疾人來(lái)說(shuō)溫飽還是一種奢望;當(dāng)你們享受到教育的快樂(lè),在知識(shí)殿堂翱翔的時(shí)候,而對(duì)于一些殘疾孩童來(lái)說(shuō)學(xué)堂還是一個(gè)夢(mèng)想;當(dāng)你們盡賞祖國(guó)河山秀麗風(fēng)光,而對(duì)于盲人孩子來(lái)說(shuō)伴隨的只能是黑暗與蒼涼。

“讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的'心靈”在第二十一個(gè)助殘日即將到來(lái)之際,請(qǐng)你們伸出溫暖的雙手,將你們不需要的玩具,看過(guò)的圖書(shū)重新整理,捐獻(xiàn)給那些比你們更需要它的伙伴們,讓五月的暖風(fēng)輕撫盲聾啞孩子的臉頰,讓五月的陽(yáng)光照進(jìn)盲聾啞孩子的心,讓五月的愛(ài)心在分享中悄悄傳遞。

活動(dòng)時(shí)間:5月16日——5月19日。

捐贈(zèng)內(nèi)容:玩具和圖書(shū)。

捐獻(xiàn)地點(diǎn):各班班級(jí)。

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇七

致全社會(huì)各界人士:

這群孩子的生活中,每天都面臨著生活費(fèi)用和必需品的匱乏以致生活無(wú)所保障;隨時(shí)都面臨著陷于治療中斷,病情加重的困境。但面對(duì)生命的艱難,許多孩子表現(xiàn)出了超越年齡的成熟和樂(lè)觀,他們純真可愛(ài)的笑臉感動(dòng)著每一位走近他們身邊的人。

我國(guó)目前有數(shù)量很大的殘障兒童群體,只有少部分得到了及時(shí)的救治。而很多殘障兒童如果及時(shí)獲得救助機(jī)會(huì),他們完全可以恢復(fù)健康的身體,許多孩子還通過(guò)被收養(yǎng)重新回歸了正常的生活。

20__年初溫總理出手相救河北白血病患兒李瑞的故事至今仍感動(dòng)著國(guó)人,我國(guó)各級(jí)go-vern-ment和社會(huì)各界愛(ài)心團(tuán)體和人士所做的不懈努力也給這些脆弱的生命保留了一絲希望。但是中國(guó)兒童慈善事業(yè)起步晚基礎(chǔ)弱,大眾的慈善意識(shí)和慈善宣傳等許多方面還有待進(jìn)一步發(fā)展。

為了給殘障兒童一個(gè)健康美好的未來(lái),讓他們的生命重獲光彩;為了給這些孩子的家庭一個(gè)希望,讓這些家庭獲得擺脫困境的勇氣,我們中國(guó)人民大學(xué)環(huán)境學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)向全社會(huì)各界人士發(fā)出關(guān)愛(ài)殘障兒童的公開(kāi)倡議:

讓我們的愛(ài)不僅僅停留在內(nèi)心中,而是化作關(guān)愛(ài)的行動(dòng),付出給身邊的殘障兒童。慈善是簡(jiǎn)單的:我們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句鼓勵(lì)、一點(diǎn)捐助,都是對(duì)這些孩子的莫大幫助和支持。這些孩子的生命,因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙K將有所不同!

作為當(dāng)代大學(xué)生,享受著國(guó)家的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,沐浴在新社會(huì)的和煦春風(fēng)里,我們?cè)概c社會(huì)各界人士一道,匯聚成慈善的力量,以孩子的生存需求為指引,共同給殘障兒童帶來(lái)治療、寄養(yǎng)和救助的機(jī)會(huì)。幫幫這些孩子,為那歷經(jīng)磨難卻依舊頑強(qiáng)美麗的生命,也為我們每個(gè)人心底的一份安寧。

一滴水微不足道,但匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干涸的土地。關(guān)心幫助困難殘疾兒童,弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,共譜愛(ài)心樂(lè)章,送人玫瑰,手留余香;扶殘助困,千古美德;眾人拾柴火焰高,能力不分大小,善舉不分先后,重在真情有付出。

讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心感動(dòng)每個(gè)人,用愛(ài)心擁抱每一天,樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困是中華民族一貫的優(yōu)良作風(fēng)。伸出你的手,伸出我的手,盡你我的綿薄之力,點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆拥拿缐?mèng)與希望,幫助殘疾孩子健康成長(zhǎng)!讓我們一起找回天使的翅膀,讓愛(ài)飛翔!

子們?cè)谒{(lán)天社特教老師們的幫助訓(xùn)練下一天天好起來(lái),家長(zhǎng)們的臉上綻放的笑容和聽(tīng)到家長(zhǎng)們的激動(dòng)的哭聲時(shí),那將是世界上最快樂(lè)的事情。值此“六一國(guó)際兒童節(jié)”和第二十次“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際,坪山新區(qū)慈善會(huì)定于x月x日上午在藍(lán)天社舉辦關(guān)“愛(ài)殘障,愛(ài)殘障,點(diǎn)燃希望”點(diǎn)燃希望”義賣(mài)活動(dòng)。特向社會(huì)各界愛(ài)心人士呼吁:義賣(mài)活動(dòng)孩子是祖國(guó)的未來(lái),殘障兒童作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,更需要得到全社會(huì)的重視和關(guān)心,讓我們一起來(lái)關(guān)注這些不幸的孩子們吧,他們也是上帝派到人間的小天使;讓我們,奉獻(xiàn)你們的愛(ài)心,點(diǎn)亮他們快樂(lè)成長(zhǎng)的希望,他們同樣是炎黃子孫,讓這群特殊的孩子們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,讓殘疾人與常人共享一片藍(lán)天。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心點(diǎn)燃希望,讓慈善之光照亮新坪山!

善款用途:義賣(mài)所得款項(xiàng)將全部捐獻(xiàn)給由藍(lán)天社,用于改善藍(lán)天社的軟、硬件設(shè)施,給殘障兒童送去您的關(guān)懷和溫暖。

屆時(shí)熱烈歡迎各位愛(ài)心企業(yè)家在百忙中抽出時(shí)間光臨義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng),踴躍購(gòu)買(mǎi)義賣(mài)物品,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,把關(guān)愛(ài)和祝福送給那些需要我們幫助的孩子們!

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇八

今年5月21日是第16次“全國(guó)助殘日”。

當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候,當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候,當(dāng)我們聆聽(tīng)音樂(lè)沉醉美好生活的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽(tīng)、能說(shuō)是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運(yùn)并沒(méi)有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩恕N沂泄灿懈黝?lèi)殘疾人近12萬(wàn)人,由于生理和心理的障礙,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多困難和問(wèn)題:因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中很多人難以甚至無(wú)法走出家門(mén);因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有不少人生活在社會(huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的許多人或其子女有學(xué)不能上,有業(yè)不能就;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有一大批人面對(duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯,卻無(wú)力拿起法律武器與之抗?fàn)帯K麄兊纳顮顩r明顯滯后于全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平。

“月雖殘,亮如雪,高掛天空誰(shuí)笑缺”。自有人類(lèi)就有殘疾,殘疾是人類(lèi)繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童,您就改變了他一輩子的命運(yùn);幫助一個(gè)殘疾人掌握一門(mén)職業(yè)技術(shù),您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè),您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開(kāi)展以“智力扶殘,后代扶強(qiáng)”為主題的扶殘助殘活動(dòng),采取志愿報(bào)名、結(jié)對(duì)幫扶、自行踐約的形式,動(dòng)員組織助殘志愿者、愛(ài)心單位集體,對(duì)一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進(jìn)行資助或提供家教服務(wù),對(duì)一批有勞動(dòng)能力的殘疾人免費(fèi)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),扶持就業(yè)。

值此“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際,我們倡儀:

一、全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),深入到本單位或聯(lián)點(diǎn)單位的貧困殘疾人家中,走訪慰問(wèn),為他們解決實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

二、社會(huì)各界愛(ài)心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā),爭(zhēng)當(dāng)助殘志愿者,走進(jìn)殘疾人家庭,用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛(ài)心,辦一件好事,為他們排憂解難。

三、全市私營(yíng)企業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的賢達(dá)人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業(yè)回報(bào)社會(huì)、個(gè)人積德祈福的善事,積極投身到助殘志愿者隊(duì)伍中來(lái)。

四、各大中專(zhuān)院校團(tuán)組織要通過(guò)組織一個(gè)院(系)結(jié)對(duì)幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學(xué),組織青年志愿者利用節(jié)假日為社區(qū)的殘疾人家庭子女和殘疾學(xué)生提供義務(wù)家教等形式,開(kāi)展志愿者助殘行動(dòng)。

五、各級(jí)宣傳部門(mén)要及時(shí)宣傳社會(huì)各界為殘疾人奉獻(xiàn)愛(ài)心的典型事跡,營(yíng)造全社會(huì)扶殘助殘的濃厚氛圍,展現(xiàn)全社會(huì)關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時(shí)代新風(fēng)。

送人玫瑰,手有余香。人類(lèi)最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”,人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛(ài)”。愛(ài)是博大無(wú)私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過(guò)眼煙云,唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛(ài),我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛(ài)、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的_傳承發(fā)揚(yáng)!

20__年4月21日。

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇九

全體少先隊(duì)員們:

當(dāng)我們高高興興背起書(shū)包上學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時(shí)候,當(dāng)我們與小伙伴暢談人生理想、構(gòu)筑美好未來(lái)的時(shí)候……可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下,還生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩恕I顚?duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)是殘酷的,每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事,每一個(gè)殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽(tīng)器,難以告別無(wú)聲的世界;許多盲人因配不起助視器,做不起復(fù)明手術(shù),伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買(mǎi)不起輪椅、假肢,無(wú)法走出戶外享受燦爛的陽(yáng)光;一些殘疾人的房屋已年久失修,夏不能擋雨,冬不能避寒,對(duì)他們來(lái)說(shuō),擁有一個(gè)溫暖的“家”還是一個(gè)夢(mèng)想。

今年5月20日是我國(guó)第17個(gè)“全國(guó)助殘日”,主題是“保障殘疾人權(quán)益,共建和諧社會(huì)”。是啊,殘疾人需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助,面對(duì)那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)那一雙雙期盼的眼神,面對(duì)那與我們擁有同樣藍(lán)天、卻無(wú)法同樣享受燦爛陽(yáng)光的兄弟姐妹,我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?我們——新一代少年兒童,更應(yīng)該走在社會(huì)的前列,用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。為此,特向全校少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:

1、嚴(yán)于律己。隊(duì)員們,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛薪】?讓我們珍惜健康、珍愛(ài)生命,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)做一名文明健康、全面發(fā)展的新一代小公民。

2、友愛(ài)相處。對(duì)身邊的殘疾人,不歧視,不譏笑,把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助,與他們交朋友,盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。

3、自立自強(qiáng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)和生活情況,學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

4、奉獻(xiàn)愛(ài)心。積極參加學(xué)校組織的節(jié)約零花錢(qián)、捐助殘疾人的“愛(ài)心助殘”捐款活動(dòng),慷慨捐出一天的零花錢(qián),盡你我微薄之力,為殘疾人送上一份愛(ài),獻(xiàn)上一片情,幫助他們戰(zhàn)勝困難,接受挑戰(zhàn),點(diǎn)燃希望。

涓涓溪流匯大海,眾人拾柴火焰高。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,伸出援助雙手,捧出一顆愛(ài)心,讓我們身邊的每一個(gè)殘疾人也能沐浴在和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光中,和我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活!

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇十

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

今年的5月16日是我國(guó)的第20個(gè)“全國(guó)助殘日”,今年助殘日的主題是“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。、國(guó)務(wù)院大力倡導(dǎo)以人為本、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,我市殘疾人教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。然而,在我們身邊仍然還有一群殘疾孩子,他們也是我們的小伙伴,和我們相比,他們無(wú)法分享象我們一樣的健康快樂(lè)的童年,他們的人生更為坎坷,他們的處境更為艱難,且大多數(shù)出身于貧困家庭。他們長(zhǎng)期飽受著生理缺陷、學(xué)習(xí)困難、生活無(wú)助之苦。雖然,他們自身的生理障礙已無(wú)法改變,但他們渴望在心理上能得到安慰,在生活上得到救助!他們也渴望享受正常的學(xué)習(xí)生活!雖然他們也許不善于用流利的語(yǔ)言表達(dá)豐富的情感,但是對(duì)真、善、美的感悟和追求,并不亞于我們健康孩子。面對(duì)這一群可憐的殘疾兒童,我們不可能無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)榉鲐殱?jì)困、樂(lè)善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,共享一片藍(lán)天是我們共同的期待,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛(ài),攜手相助,為殘疾孩子這個(gè)弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天,共同構(gòu)建和諧的社會(huì),共享幸福的人生!

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇十一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活,然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí),也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記,我們身邊無(wú)數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼臋C(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙,他們?cè)诳祻?fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無(wú)法想象的困難,他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們?cè)谄谂沃却阄疑斐鲇褠?ài)和援助的雙手。

古人說(shuō):“施比受更有福”,今人說(shuō):“送人玫瑰,手有余香”。我們每幫助一名殘疾人,都是一次精神的洗禮,都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好,更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國(guó)助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份真情,用愛(ài)心播種希望,以善行收獲幸福。

芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

0517。

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇十二

各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園:

__市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下,辦學(xué)條件逐年改善,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進(jìn)教工之家”,__市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”,__市“殘疾人之家”、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“綠色學(xué)校”,__市“文明學(xué)校”、“教育工作先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào)。

送人玫瑰,手有余香;同在藍(lán)天下,攜手共成長(zhǎng)。第二十個(gè)全國(guó)助殘日(五月十六日)即將來(lái)臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前,特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀,他們大多來(lái)自農(nóng)村貧困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的愛(ài)心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛(ài)心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開(kāi)展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)通知》精神,切實(shí)做好宣傳工作,組織全校師生在助殘日期間開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。

致辭。

敬禮

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇十三

各界朋友們:

在我們身邊,生活著一個(gè)特殊的群體,他們有的看不到燦爛的陽(yáng)光,有的聽(tīng)不到親人的呼喚,有的不能訴說(shuō)心中的期盼,有的不能自由的游覽祖國(guó)大好河山……他們就是我們的殘疾人兄弟姐妹。

殘疾人是社會(huì)大家庭的一分子,是需要全社會(huì)給予更多關(guān)心和幫助的群體。為大力宣傳“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”,構(gòu)建和-諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步的大愛(ài)之舉,國(guó)家規(guī)定,每年5月的第3個(gè)星期日是“全國(guó)助殘日”。值第24個(gè)(5月18日)“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際,圍繞“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”這一主題,我們向全社會(huì)發(fā)出倡議:

大家積極行動(dòng)起來(lái),伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)一片真情,播撒一份愛(ài)心,用實(shí)際行動(dòng)幫助殘疾人,讓所有殘疾人和殘疾人家庭都能感受到社會(huì)大家庭的溫暖,共同享受改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果!讓我們?nèi)翰呷毫ΓХ桨儆?jì)扶持殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè),幫助他們?cè)缛彰撠氈赂唬餐枷蛐】瞪鐣?huì)。

古人云:“施比受更有福”,今人說(shuō):“送人玫瑰,手有余香”。或許,您的付出,將改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);您的義舉,將給殘疾人朋友留下人間真愛(ài);您的幫助,能喚起千百人的慈善愛(ài)心,共同投入到扶殘助殘活動(dòng)中,為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

親愛(ài)的朋友,讓我們共同播撒愛(ài)心的種子,成為愛(ài)的使者,讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心田,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在獨(dú)山大地傳承發(fā)揚(yáng)!

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇十四

各單位及社會(huì)各界:。

今年的5月17日,是第二十六次“全國(guó)助殘日”。今年活動(dòng)主題是:關(guān)注殘疾兒童,重視孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)。

殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年來(lái),在黨和政府的關(guān)懷重視下,在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下,我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作,開(kāi)展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目;由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性,大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù),他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。

在今年“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之季,為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)友愛(ài)、互助的理念,形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動(dòng),區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議:

三、廣泛開(kāi)展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng),提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力;走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位,為殘疾人及其家庭送溫暖,辦實(shí)事,做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立,并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。

_區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。

201x年5月5日。

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇十五

朋友們,同志們:

當(dāng)我們?cè)诖蚱词聵I(yè)、品味生活中暢享多彩人生的時(shí)候,有一些人,卻擁有另外一個(gè)境遇,承受著和我們不一樣的人生:他們的眼前沒(méi)有色彩、他們的世界寂靜無(wú)聲、他們的行動(dòng)只在方寸之間……他們就是我們身邊的殘疾人朋友。

近年來(lái),各級(jí)黨委政府扶殘助殘的力度逐步加大,惠殘民生項(xiàng)目正有效實(shí)施,殘疾人的生活狀況有了明顯改善。但是,在全市35萬(wàn)殘疾人群體中,還有許許多多需要社會(huì)各界關(guān)注和幫助的人。為此,我們倡議:從實(shí)現(xiàn)殘疾人的愿望和需求出發(fā),根據(jù)您自身技能,積極參與家政陪護(hù)、康復(fù)醫(yī)療、教育就業(yè)、文化體育、無(wú)障礙出行等方面的志愿助殘服務(wù),讓美麗的_匯聚人道主義,催生更加絢爛的文明之花,收獲殘健共融的碩果,共創(chuàng)幸福美好生活。

古語(yǔ)云“施比受更有福。”成人達(dá)己,功德無(wú)量;濟(jì)困扶殘,福至攸歸。志愿助殘時(shí)時(shí)可為,事事可為,人人可為。陪殘疾人聊聊天,幫殘疾家庭的孩子補(bǔ)補(bǔ)課,資助殘疾人購(gòu)置一些生活必需品,點(diǎn)滴行動(dòng),都是助殘。聚沙可成塔,聚水也成河。同志們、朋友們,請(qǐng)伸出您的手傳播愛(ài)心,獻(xiàn)出您的愛(ài)撫慰生命。有您的加入,志愿助殘事業(yè)將多一份希望,多一份力量,多一份輝煌!

_助殘志愿者網(wǎng)上注冊(cè)地址:____x。

_助殘志愿者qq群號(hào):3027_959;。

_助殘志愿者招募熱線:88_0811。

我們的招募沒(méi)有期限,因?yàn)閻?ài)心永不停歇。隨時(shí)歡迎您的加入!

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇十六

市民們:

大家好!

今年5月20日,是全國(guó)第xx次助殘日。至此,我會(huì)向全市市民鄭重發(fā)出倡議,開(kāi)展“每人年捐一元錢(qián),救助貧困殘疾人”愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)。

據(jù)第二次全國(guó)殘疾人口抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì),我市共有各類(lèi)殘疾人口55.3萬(wàn)人,占全市總?cè)丝诘?.78%。多年來(lái),在黨和政府的關(guān)懷和扶持下,在社會(huì)各界和廣大群眾的關(guān)愛(ài)和幫助下,已有部分殘疾人擺脫了貧困,走上了自強(qiáng)之路。目前,全市仍有18.5萬(wàn)殘疾人處于貧困狀態(tài),在生產(chǎn)、生活、就醫(yī)、就學(xué)、就業(yè)等方面面臨種.種困難。因此,動(dòng)員社會(huì)募集資金,解決貧困殘疾人物質(zhì)文化生活上的最低需求,是社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

扶弱助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人道主義的集中體現(xiàn)。我們誠(chéng)摯地希望全市社會(huì)各界和廣大群眾伸出援助之手,行慈善之舉、積仁厚之德、揚(yáng)人道之心、留真愛(ài)人心,每人每年捐出一元錢(qián),救助貧困殘疾人,使他們走好人生之路,并使出自己的心靈得以?xún)艋蜕A。

涓涓之水匯成大海,捐出您的一元錢(qián),將使貧困殘疾人的生產(chǎn)、生活條件得以改善,將起到緩解社會(huì)矛盾,提高社會(huì)凝聚力,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的積極作用。今年所獲捐款,將用于貧困殘疾人白內(nèi)障適應(yīng)性手術(shù)、輪椅車(chē)配置、14歲以下腦癱患兒搶救性手術(shù)和康復(fù)訓(xùn)練。在具體運(yùn)作過(guò)程中,將通過(guò)新聞媒體公布捐款的收支情況,并接受審計(jì)部門(mén)的.審計(jì)和社會(huì)監(jiān)督,以提高本次捐款管理使用的透明度和公正性。

此次捐款,由市、區(qū)、縣(市)殘疾人聯(lián)合會(huì)組織。個(gè)人、團(tuán)體、企事業(yè)單位捐款,由各級(jí)殘聯(lián)負(fù)責(zé)接受、登記,并將在公共場(chǎng)所設(shè)立募捐箱,供廣大群眾隨時(shí)隨地捐獻(xiàn)。所有捐款由我會(huì)統(tǒng)一管理、分配、使用。我會(huì)作為國(guó)家批準(zhǔn)的非營(yíng)利性的公募基金會(huì),一定按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),管理使用好這筆捐款,使其最大限度的發(fā)揮救助作用,把捐獻(xiàn)者的愛(ài)心傳遞給受捐者。

一分耕耘帶來(lái)一份收獲,一份責(zé)任開(kāi)拓一片綠洲。讓我們攜起手來(lái),大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、人道、博愛(ài)精神,共同開(kāi)創(chuàng)殘疾人事業(yè)的美好明天,描繪和諧哈爾濱的絢麗藍(lán)圖!

倡議人:xx

時(shí)間:xx年xx月xx日

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇十七

各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)各界朋友們:

在我們身邊,生活著一個(gè)特殊的群體,他們有的看不到燦爛的陽(yáng)光,有的聽(tīng)不到親人的呼喚,有的不能訴說(shuō)心中的渴望,有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。我們同屬一個(gè)星球,擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無(wú)法握手,相識(shí)可能無(wú)法問(wèn)候,但我們有著同樣的理想和追求。目前我x共有殘疾人x萬(wàn),占人口總數(shù)的x%。近年來(lái),在各級(jí)黨委、政府及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我x殘疾人事業(yè)取得了較快發(fā)展,殘疾人的生產(chǎn)、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因,他們的生活還有諸多困難,他們?cè)诳祻?fù)、教育、就業(yè)等方面還有和諸多問(wèn)題亟待解決。

自有人類(lèi),就有殘疾人。關(guān)心殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人、關(guān)注殘疾人是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是和諧社會(huì)的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè),既是黨和政府的責(zé)任,也是社會(huì)各界應(yīng)盡的義務(wù),扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人道主義精神的具體體現(xiàn)。為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,切實(shí)營(yíng)造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍,值此第21次全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,我x開(kāi)展以“黨員干部志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“社區(qū)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“青年志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“巾幗志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“法律志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為內(nèi)容的“陽(yáng)光助殘”行動(dòng),為殘疾人提供幫助和服務(wù)。我們衷心期盼全市各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)各界朋友們,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),加入到助殘志愿者隊(duì)伍中,為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心,使殘疾人和我們共享社會(huì)發(fā)展的文明成果,和諧幸福地生活。

倡議人:_x。

時(shí)間:__年_月_日。

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇十八

廣大志愿者朋友們:

你可曾想過(guò),有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們是生活在社會(huì)邊緣的殘疾人,他們也是我們的兄弟姐妹。

殘疾,是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。自有人類(lèi),就有殘疾人。作為我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體,他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài),多么渴望有溫馨的生活!他們?cè)谏畋U稀⑨t(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。關(guān)愛(ài)、扶助殘疾人,體現(xiàn)著社會(huì)文明進(jìn)步程度,是衡量社會(huì)和諧的重要標(biāo)志。

今天是志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)主題日,主題是:“弘揚(yáng)志愿精神,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為殘疾人朋友共謀福祉”。發(fā)展殘疾人事業(yè)不僅是黨和政府義不容辭的職責(zé),也是每一位健全公民的責(zé)任。愛(ài)心無(wú)止境,助殘見(jiàn)真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人朋友能與我們共享社會(huì)文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛(ài)之手,以拳拳愛(ài)心為殘疾人撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛(ài)。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候,眾人的幫助將是克服困難最大的力量。扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,同在一片藍(lán)天下,同在一方熱土中,我們有責(zé)任和義務(wù)關(guān)愛(ài)他們,力所能及地幫助他們!

送人玫瑰,手有余香。你的愛(ài)心和善舉給生活在貧困中的殘疾人帶來(lái)溫情和希望的同時(shí),你的人生也因此增添一分亮色,一分欣慰,一分成功的快樂(lè)!只要你真誠(chéng)地幫助殘疾人朋友解決康復(fù)、就業(yè)、扶貧、就學(xué)、居住條件改善等的困難和問(wèn)題,你就為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們真誠(chéng)期待你的參與!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇十九

廣大市民:

五月,氣溫宜人,鮮花盛開(kāi)。五月,溫馨世界,愛(ài)心匯集。今年5月17日,是第25次“全國(guó)助殘日”,活動(dòng)主題是:關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)。

近年來(lái),殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購(gòu)和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷,廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是,由于自身功能喪失或者外界障礙,殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛,處于相對(duì)劣勢(shì)的地位。因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人難以甚至無(wú)法走出家門(mén)、享受正常人生活;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見(jiàn)、歧視和不公待遇等。這些,都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛(ài)心、共同克服。

在第25次“全國(guó)助殘日”即將來(lái)臨之際,x區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下:

一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力,引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。

二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則,在日常生活工作中,不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利,全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

三、當(dāng)好志愿者。身體力行,加入志愿服務(wù)行列,堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的.有意義的好事、實(shí)事。

四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳,全面樹(shù)立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀,殘健共融,共建共享文明溫州。

五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利,殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立,共創(chuàng)共享幸福美好生活。

古有“施比受更有福”,今有“送人玫瑰,手有余香”。也許,你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛(ài);或許他的幫助,將喚起千百人的愛(ài)心。扶殘幫殘助殘,有你有我有他!

簽名:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

扶殘助殘倡議書(shū)范文(20篇)篇二十

當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候,當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候,當(dāng)我們聆聽(tīng)音樂(lè)沉醉美好生活的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽(tīng)、能說(shuō)是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運(yùn)并沒(méi)有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著一個(gè)特殊而困難的群體殘疾人。我市共有各類(lèi)殘疾人近12萬(wàn)人,由于生理和心理的障礙,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多困難和問(wèn)題:因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中很多人難以甚至無(wú)法走出家門(mén);因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有不少人生活在社會(huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的許多人或其子女有學(xué)不能上,有業(yè)不能就;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有一大批人面對(duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯,卻無(wú)力拿起法律武器與之抗?fàn)帯K麄兊纳顮顩r明顯滯后于全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平。

“月雖殘,亮如雪,高掛天空誰(shuí)笑缺”。自有人類(lèi)就有殘疾,殘疾是人類(lèi)繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童,您就改變了他一輩子的命運(yùn);幫助一個(gè)殘疾人掌握一門(mén)職業(yè)技術(shù),您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè),您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開(kāi)展以“智力扶殘,后代扶強(qiáng)”為主題的扶殘助殘活動(dòng),采取志愿報(bào)名、結(jié)對(duì)幫扶、自行踐約的形式,動(dòng)員組織助殘志愿者、愛(ài)心單位集體,對(duì)一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進(jìn)行資助或提供家教服務(wù),對(duì)一批有勞動(dòng)能力的殘疾人免費(fèi)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),扶持就業(yè)。

值此“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際,我們倡儀:

一、全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),深入到本單位或聯(lián)點(diǎn)單位的貧困殘疾人家中,走訪慰問(wèn),為他們解決實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

二、社會(huì)各界愛(ài)心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā),爭(zhēng)當(dāng)助殘志愿者,走進(jìn)殘疾人家庭,用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛(ài)心,辦一件好事,為他們排憂解難。

三、全市私營(yíng)企業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的賢達(dá)人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業(yè)回報(bào)社會(huì)、個(gè)人積德祈福的善事,積極投身到助殘志愿者隊(duì)伍中來(lái)。

四、各大中專(zhuān)院校團(tuán)組織要通過(guò)組織一個(gè)院(系)結(jié)對(duì)幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學(xué),組織青年志愿者利用節(jié)假日為社區(qū)的殘疾人家庭子女和殘疾學(xué)生提供義務(wù)家教等形式,開(kāi)展志愿者助殘行動(dòng)。

五、各級(jí)宣傳部門(mén)要及時(shí)宣傳社會(huì)各界為殘疾人奉獻(xiàn)愛(ài)心的典型事跡,營(yíng)造全社會(huì)扶殘助殘的濃厚氛圍,展現(xiàn)全社會(huì)關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時(shí)代新風(fēng)。

送人玫瑰,手有余香。人類(lèi)最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”,人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛(ài)”。愛(ài)是博大無(wú)私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過(guò)眼煙云,唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛(ài),我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛(ài)、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的_傳承發(fā)揚(yáng)!

簽名:

時(shí)間:20__年__月__日。

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一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備可操作性強(qiáng)、目標(biāo)明確、預(yù)防性措施完善等特點(diǎn),以有效地引導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些啟示。
講話稿可以幫助演講者更好地準(zhǔn)備演講內(nèi)容,提高演講的效果和影響力。讀完這些范文后,你可以根據(jù)自己的需求和情境進(jìn)行創(chuàng)作,做出一篇更符合自己風(fēng)格和目標(biāo)的講話稿。
在學(xué)校里,我們學(xué)到了社會(huì)交往和人際關(guān)系的重要性,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活瑣事感悟,歡迎大家一起交流和分享。根據(jù)學(xué)校《20xx年6—9月
通過(guò)發(fā)言稿,演講者可以將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳遞給聽(tīng)眾,并引起他們的共鳴和關(guān)注。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿例子,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。尊敬的各位嘉賓、各位
發(fā)言稿的撰寫(xiě)還需要考慮演講的時(shí)間限制和受眾特點(diǎn),以便調(diào)整語(yǔ)言和內(nèi)容,讓演講更具針對(duì)性和有效性。請(qǐng)大家留意以下領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言摘錄,它們能夠讓我們更好地理解領(lǐng)導(dǎo)力的本
演講稿范文是對(duì)演講主題進(jìn)行深入挖掘和探討的一種途徑,它能夠幫助演講者更好地理解和傳達(dá)主題的核心要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供
檢討書(shū)是我們自我反省、找出問(wèn)題并提出解決方法的必要手段。以下是一些成功的檢討書(shū)范文,希望借此激發(fā)大家對(duì)自我反省的重視和思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xxx,來(lái)到公
社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài),提高對(duì)社會(huì)變化的適應(yīng)能力。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考。牽手農(nóng)心,展望未來(lái)。二、活動(dòng)背景。大學(xué)生是
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
活動(dòng)方案需要制定相應(yīng)的預(yù)算和資源調(diào)配計(jì)劃,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。針對(duì)不同類(lèi)型的活動(dòng),小編為大家整理了一些精彩的活動(dòng)方案,歡迎查閱。冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行深入的反思和思考。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)范文的精華部分,希望能夠幫助大家更好地掌握總結(jié)的寫(xiě)作方法。
讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的思想碰撞和內(nèi)心體驗(yàn)的記錄,它有助于提升我們的審美能力和情感表達(dá)能力。下面是一些精選的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地
讀后感是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一,通過(guò)寫(xiě)作可以加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇精選的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讀了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)
英語(yǔ)是很多高校的必修科目,掌握好英語(yǔ)可以提高升學(xué)的機(jī)會(huì)。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。九點(diǎn)鐘了,媽媽催我上床睡覺(jué)。可能今天太
社會(huì)實(shí)踐可以使我們更加深入地了解自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作方向和思路。作為一名大學(xué)生,走出校門(mén)已經(jīng)不
擁有良好的寫(xiě)作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。冬日里的一天,我獨(dú)自坐在我的房間里聆聽(tīng)著從
生產(chǎn)涉及到資源的配置、工序的安排、技術(shù)的應(yīng)用等多個(gè)方面。以下是一些成功企業(yè)的生產(chǎn)戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。廣大居民:按照街道辦安全生產(chǎn)安排,為
范文范本是對(duì)優(yōu)秀寫(xiě)作作品進(jìn)行提煉和概括,幫助學(xué)習(xí)者了解寫(xiě)作規(guī)范和套路的學(xué)習(xí)資源。下面是一些經(jīng)典范文的分享,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和啟示。本人自覺(jué)遵守國(guó)家法
少先隊(duì)入隊(duì)是一次隆重而莊重的儀式,標(biāo)志著少年兒童正式融入黨的青少年團(tuán)體。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的少先隊(duì)入隊(duì)儀式范文,供大家參考。我是一年級(jí)x班的xx,我
入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員申請(qǐng)人對(duì)自己進(jìn)行全面評(píng)估和自我批評(píng)的一種書(shū)面方式,它有助于黨組織認(rèn)識(shí)黨員申請(qǐng)人的思想品質(zhì)和提出針對(duì)性建議。接下來(lái)是一份比較全面的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,
無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng),自我介紹都是一個(gè)必備的技能,它能夠?yàn)槲覀儬?zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。做一個(gè)自我介紹時(shí),你可以參考以下例句,讓自己的介紹更有吸引力。我是一名應(yīng)屆大學(xué)生
制定活動(dòng)方案可以提前預(yù)估活動(dòng)可能遇到的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的對(duì)策,從而提高活動(dòng)的執(zhí)行力和成功率。活動(dòng)方案范文中的成功案例,可以為我們的活動(dòng)策劃提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和參考
裝修是指將房屋或其他空間進(jìn)行改造和裝飾的行為,它既可以提升居住品質(zhì),也可以展示個(gè)人的審美和品味。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R?jiàn)的裝修問(wèn)題解答,希望可以解決大家在裝修中
教學(xué)反思需要教師具備批判性思維和自我評(píng)價(jià)的能力,對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行客觀分析。以下是小編為大家整理的教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。《論語(yǔ)》是我國(guó)古代文獻(xiàn)中的一部巨
說(shuō)到安全演講稿,它是一種用于提醒人們注意安全問(wèn)題、增強(qiáng)安全意識(shí)的重要工具。以下是一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,通過(guò)閱讀可以讓我們更好地把握安全演講的核心要素和寫(xiě)作技
工作方案的目的是為了提高工作效率,確保項(xiàng)目按計(jì)劃順利進(jìn)行。下面是一些實(shí)際應(yīng)用中經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的工作方案案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭=诠跔畈《镜玫揭欢ǔ潭鹊囊?/div>
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)措施。歡迎大家閱讀以下的活動(dòng)方案案例,相信能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃起到一定的指導(dǎo)作用。所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”
通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們可以進(jìn)一步了解自己對(duì)不同類(lèi)型書(shū)籍的興趣和偏好。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的讀書(shū)心得,希望能夠從中獲得一些啟發(fā)和感悟。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)我們思考和思維方式的一種梳理和總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。為了幫助大家更好地寫(xiě)出一份完美的思想?yún)R報(bào),小編特意收集了一些經(jīng)典的范文,
活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的背景、目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等要素。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了文化藝術(shù)、體育競(jìng)技、志愿服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域,適用于不同的活動(dòng)主題。
職業(yè)規(guī)劃是指根據(jù)個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)、價(jià)值觀等因素,規(guī)劃和安排自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的過(guò)程。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,以下是一些職業(yè)規(guī)劃范文,希望能幫助大家更好地規(guī)劃
讀后感是我們對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物塑造、主題等方面的思考和感受的總結(jié),是對(duì)讀書(shū)過(guò)程的思考和反思。下面是一些讀后感的精選范文,它們或許能夠喚起你對(duì)閱讀的熱愛(ài)和思考。
策劃書(shū)可以幫助我們更好地理解整個(gè)活動(dòng)的背景和目標(biāo),為我們的決策提供依據(jù)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒?xiàng)目的策劃書(shū),希望能給你帶來(lái)靈感和啟示。第一,與網(wǎng)友分成
讀后感是對(duì)作者心靈的療愈和贊頌,它承載了我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)無(wú)盡的喜愛(ài)和追求,也能夠成為我們與作者情感上的共鳴和回響。在下面的范文中,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描述展示
讀后感是對(duì)作品的再創(chuàng)作和再思考,它可以讓我們更深刻地了解和感悟作品所傳達(dá)的意義。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。讀完這些范文,對(duì)照自己讀過(guò)的書(shū)
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式,有助于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高個(gè)人能力。本次培訓(xùn)課程非常有收獲,我覺(jué)得有必要寫(xiě)下培
自查報(bào)告是企業(yè)內(nèi)部關(guān)于自身運(yùn)營(yíng)情況和問(wèn)題的詳細(xì)描述,對(duì)于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題具有重要的作用。以下是一些自查報(bào)告寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和方法,希望對(duì)大家有所幫助。。學(xué)校安全工作
寫(xiě)優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。今天是圣誕節(jié),雪花漫天飛舞,樹(shù)上披著銀裝
范文范本是提供給讀者的一種指導(dǎo),幫助他們通過(guò)參考范例來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí),范文范本可以為我們提供一種思路和模板,幫助我們更好地完成總結(jié)的寫(xiě)作任務(wù)。
感謝各位嘉賓的光臨,我衷心希望今天的活動(dòng)能夠給大家?guī)?lái)愉快的體驗(yàn)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為了給大家提供更多的參考,我特意收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文。(主持人逐個(gè)面對(duì)老員
夢(mèng)想是生活的意義和價(jià)值,激發(fā)我們內(nèi)心深處的激情和活力。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你有所啟發(fā)。隨著人們生活的改善,汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,給人們生活提供
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是向他人展示我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中所獲得收獲和經(jīng)驗(yàn)的重要方式。下面是一些值得參考的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。一、實(shí)踐主題:走進(jìn)公司
通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們可以體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,盡情享受與作者交流思想的過(guò)程。閱讀下面這些讀書(shū)心得,你也可以對(duì)自己的讀書(shū)心得進(jìn)行類(lèi)似的思考和整理。我讀完這本書(shū)后的
青春是一片陽(yáng)光,照亮了我們前行的道路,給予我們希望和堅(jiān)持的力量。請(qǐng)大家留意下面這些青春總結(jié)的范文,或許可以給您的總結(jié)提供一些新的思路。也許在漫長(zhǎng)的人生道路上,大
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)比較正式的書(shū)面材料,它需要具備一定的格式和內(nèi)容要求。大家可以看一下以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,學(xué)習(xí)一些適用于不同行業(yè)和職位的寫(xiě)作技巧和亮點(diǎn)展示方式。
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該進(jìn)行充分的洽談和協(xié)商,明確各方的權(quán)益和責(zé)任。接下來(lái),小編將為大家展示一些合同協(xié)議的樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考。甲方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。乙
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。草
讀后感是一種對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)的反思與整理,它能夠幫助我們更好地理解、記憶和應(yīng)用所讀的知識(shí)。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑,不妨看看下面這些讀后感范文,或許能夠幫到你。
-在合同協(xié)議中,必須明確約定各方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,以避免后續(xù)的糾紛和爭(zhēng)議。為了幫助大家撰寫(xiě)更加完善和準(zhǔn)確的合同協(xié)議,小編整理了一些行業(yè)內(nèi)常見(jiàn)的范文,供大家參
讀后感是對(duì)自己內(nèi)心世界的記錄和釋放,也是對(duì)作品的一種回應(yīng)和致敬。下面是經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。在暑假里我最大的快樂(lè),就是可以的盡情地讀
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。世界上最真摯的愛(ài)是母愛(ài)。無(wú)
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x取合適的寫(xiě)作素材和展開(kāi)結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。同學(xué)們:暑假到來(lái),你們的活動(dòng)空
生產(chǎn)是制造商品或提供服務(wù)的過(guò)程,是一種重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針及
心得體會(huì)是通過(guò)文字表達(dá)對(duì)過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的期許,是一種個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證和記錄。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們審視自己的行為、理清思路,從而更好地提升自我。以下是一些成功人士寫(xiě)的經(jīng)典檢討書(shū),希望能給您提供一些有益的參考。尊敬的老師:您好!我是___,
在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要考慮資源的可行性、時(shí)間的合理性以及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性。以下是小編為大家整理的實(shí)施方案范例,供大家參考和借鑒。根據(jù)教育部《關(guān)于在疫情防控期間做
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。尊敬的各位教職員工,親愛(ài)的同學(xué)
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作起到一定的啟發(fā)作用。今年5月12日至
學(xué)習(xí)總結(jié)可以使我們對(duì)知識(shí)的理解更加深入,形成系統(tǒng)和完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的參考范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。201x年5月31日
個(gè)人總結(jié)是衡量自己成長(zhǎng)進(jìn)步的重要方法,可以讓我們更清晰地意識(shí)到自己在不同方面的表現(xiàn)和提升空間。以下是小編為大家精心整理的個(gè)人總結(jié)范文,僅供大家參考,希望能給大家
銀行通過(guò)利率調(diào)控和信貸政策,對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié)和穩(wěn)定,發(fā)揮著重要作用。以下是小編為大家整理的個(gè)人存款儲(chǔ)蓄范文,希望對(duì)大家有所啟示。指導(dǎo)思想:要以xxx理論和“三
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。在“亂花漸入迷人眼”的陽(yáng)春三月,我們攜手。小時(shí)候,總喜
個(gè)人總結(jié)是自我審視和自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)它我可以不斷提高自己。在以下個(gè)人總結(jié)范文中,可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)寫(xiě)作。試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)工作一月來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)
公司是一個(gè)有自己的品牌和形象的實(shí)體,通過(guò)品牌營(yíng)銷(xiāo)來(lái)提升競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些在公司中提升職業(yè)素養(yǎng)的方法和技巧,值得一試。根據(jù)你行于_________年_______
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的總結(jié),通過(guò)總結(jié)團(tuán)隊(duì)的工作成績(jī)和合作方式,我們可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。這個(gè)月的工作總結(jié),反映出了團(tuán)隊(duì)成員在
小學(xué)生演講稿是培養(yǎng)小學(xué)生思維能力和表達(dá)能力的重要途徑之一。在這里,小編為大家整理了一些小學(xué)生演講稿的范文,希望能給大家提供一些啟示。。尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生與教職工之間增進(jìn)了解,建立良好師生關(guān)系的重要平臺(tái)。如果你對(duì)開(kāi)學(xué)典禮有任何疑問(wèn)或建議,可以參考下面的反饋意見(jiàn)。無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),要用到致辭
范文是一種非常重要的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)分析范文,我們可以了解到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作思路和特點(diǎn)。如果你對(duì)范文范本的寫(xiě)作感到疑惑不解,那么不妨看看以下這些范文范本,或許能
每一份更多申請(qǐng)書(shū)都是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想做的努力,它有時(shí)是我們走向成功之路上的第一步。從下面的范文中,我們可以學(xué)習(xí)到如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言展現(xiàn)自己的實(shí)力。:。你好!我于
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我剖析和反思,并為下一個(gè)月的工作制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)
自查報(bào)告是一種對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)估和反思的一種形式,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。小編為大家精心挑選了一些寫(xiě)作自查報(bào)告時(shí)的技巧和注意
總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。這個(gè)月我主要參與了公司新產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣工作。通過(guò)制定切實(shí)可行的推廣策略和活動(dòng),
教師工作總結(jié)應(yīng)該突出教師在教育教學(xué)中的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),發(fā)揮其潛力和創(chuàng)新能力。在此,小編為大家收集了一些教師工作總結(jié)的樣例,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的理解和掌握。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我收獲了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的經(jīng)驗(yàn),意識(shí)到合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作。
自我介紹在求職過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,能夠體現(xiàn)自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。自我介紹是在遇到新的人或新的環(huán)境時(shí),向?qū)Ψ浇榻B自己的身份、背景和特點(diǎn)的言辭活動(dòng)。在許多
工作中的各種挑戰(zhàn)和困難讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了如何處理問(wèn)題和解決困境。下面是小王在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的心得體會(huì),希望對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的朋友們有所幫助。近年來(lái),隨著人
演講稿是一種以口頭形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想的文體,它可以幫助人們更好地溝通和交流,并引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以了解到不同的演講風(fēng)格和技巧
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果,有助于提升我們的社交能力和溝通能力。以下是一些經(jīng)過(guò)精選和整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告,我們可以對(duì)問(wèn)題或事件進(jìn)行深入的分析和思考,從而提出可行的解決方案或結(jié)論。報(bào)告是在特定的背景下,對(duì)某一主題進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理和呈現(xiàn)的一種介紹性材料。
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們深入了解問(wèn)題的根源,從而提出有效的解決方案。在下面的范文中,我們可以看到調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作步驟和表達(dá)技巧,幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的調(diào)查報(bào)告。
感恩是一種覺(jué)悟,它能讓我們更加明白生活中的一切都是來(lái)之不易。以下是小編為大家整理的感恩的名言,希望能激勵(lì)大家更加感恩身邊的一切。斯大林曾說(shuō)過(guò):“教師是人類(lèi)靈魂的
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。題記:夢(mèng)碎的聲音,劃破寂靜的夜
通過(guò)新聞報(bào)道,我們可以了解社會(huì)上發(fā)生的各種事件和事實(shí),增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。新聞報(bào)道是通過(guò)采訪和調(diào)查等手段,對(duì)社會(huì)事件和現(xiàn)象進(jìn)行客觀記錄和報(bào)道的一種文體。了解
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于晦澀的詞匯和長(zhǎng)句。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些演講大賽獲獎(jiǎng)選手的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。老師們、同學(xué)們!端午
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以提高自我覺(jué)察和自我管理的能力,更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣本,供大家參考借鑒。尊敬的xx老師:您好!在數(shù)學(xué)考試
學(xué)習(xí)總結(jié)是整理、歸納和概括學(xué)習(xí)過(guò)程和成果的重要手段。小編為大家搜集了一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和啟示。“學(xué)習(xí)”,這個(gè)詞在我們的生活中不斷地
演講稿是一種用于演講的書(shū)面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和創(chuàng)作靈感。
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