范文范本能夠提供一種寫作的樣本，讓我們更好地掌握寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些優秀范文范本，供大家參考和學習，希望能夠對大家的寫作能力有所提升。讓我們一起來看看吧。

廢品回收倡議書（模板16篇）篇一

親愛的同學們：

其實，我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下，就能變廢為寶：變成創意十足的趣味玩具作品，開發我們的思維，低碳環保;變成我們小活動的經費來源，讓理財成為技能，讓節儉成為習慣;隨手撿起一片廢紙，廢品歸類放置，人人養成整潔衛生習慣。所以，我們倡議大家把生活中的廢舊物品收集起來，真正變廢為寶。

為培養大家勤儉節約、保護環境的良好意識，發揚“熱誠、參與、奉獻、成長”的志愿精神，讓我們手中的廢舊物品重獲新生，少先大隊委員會決定于每周四課外活動時間，在閱覽室收集廢舊物品。集中收購，集中變賣，妥善使用廢品款。同學們可以將收集的廢舊物品以班為單位帶至閱覽室“百寶箱”統一分配。有關老師請根據課堂需要選擇物品，創意制作更多作品，時間定于每周二課外活動時間。

以下是給同學們的一點小提示，這些物品都能成為我們的收集對象：

1、礦泉水、可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐、雪碧、娃哈哈等飲料瓶。

2、奶、煙酒、服裝、蛋糕、月餅等的包裝盒、袋。

3、廢舊掛歷、臺歷、書紙、報紙、糖紙皮等。

4、牙膏盒、用完的牙膏皮;塑料藥瓶、藥盒;面油瓶、盒;用完了的沐浴露、洗發水、洗手液的塑料瓶等。

當然，還有很多我們沒提到的廢舊物品，同時也希望同學們提供更多的利用廢舊物品的金點子。希望大家真真的參與到廢品回收的實踐中去。

xxxxx學校服務社團。

廢品回收倡議書（模板16篇）篇二

親愛的各位管理們：

這是一家國際全球化的大公司sgs的內部通知，同時也轉發給了他們的客戶的內容：

“節能減排，低碳生活!”為響應全球號召，通標標準技術服務廣州分公司工業部從20xx年3月10日起，取消紙板報告，只提供電子檔報告，紙版報告將按100元/份收取費用。

感謝您對環保和可持續發展事業的支持與配合!

除此外，每當公共用紙時，都常會看到節約用紙的倡議。難道綠色環保和回收再利用已經要做到真正地要用收取費用或“罰款”的形式來發人覺醒嗎?其實不用，我們都可以做得到。

也曾因此，我司堅決支持并提倡節約、低碳、再利用的理念，同時緊跟環保全球化的步伐，節約、低碳、環保從自己做起。

來吧，行動起來。

1、每組別發放的文件除生產指引等重要文件保存期為2年外的其它流動性文件(特殊文件和重要文件除外)，都主張自覺收集，并主動整理好后，回收到最近的辦公室，同時每個最近的辦公室都需設立一個回收點，回收的文件有義務根據需要后再利用。

2、一些正式存檔的文件或對外的重要文件勿適用。

如有其它能做得更好的建議，歡迎回復。

謝謝大家的支持。

低碳、環保從你我開始。

昇利公司

20xx-4-27

廢品回收倡議書（模板16篇）篇三

河流，是魚兒的歸宿；天空，是鳥兒的歸宿；那垃圾的歸宿在哪兒呢？其實環保離我們并不遙遠，只要我們每個人多向環保走一步；一個動作，一聲宣傳……我們的校園生活就會變得更美！來吧！加入我們環保衛隊的行列！現在，環保衛隊將在各班級展開廢品回收活動。為此，團委向全校師生發出倡議：

2、做好垃圾分類處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾（如礦泉水瓶、廢紙等）分類投放在班級指定的垃圾袋內，由生活委員統一保管好，等待環保衛隊前來回收。

3、一個人的道德素養不僅表現在言談上，更表現在行為舉止上，請不要隨意亂扔垃圾，自覺美化環境，請隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。

4、收集后環保衛隊將統一賣，在分等為班級購置日用品。

5、請大家積極宣傳和響應環保。積極參加、配合環保衛隊。相信有了你們的加入，我們的明天會更美好！

保護環境，人人有責。從小事做起，做好廢品回收，做好環保，相信只要我們共同努力，魚兒的歸宿會更美，鳥兒的歸宿會更美，我們的校園生活也一定會更美。

此倡議。

共青團東明中學委員會。

20xx年8月30日。

廢品回收倡議書（模板16篇）篇四

青少年是祖國的希望，是民族的未來，在這花一樣的年齡里，他們正應該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。而我們看到身邊還有那么多企盼與無助的眼神，生在不可選擇的家庭，使他們失去幸福的童年。

我們不應該讓他們的心靈再受到創傷，他們比其他孩子更需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這個充滿陽光的時代中充分感受到社會的溫暖。

為了孩子們的夢想，為了明天的希望，一初中團委響應團縣委和教育局的號召，發出倡議，開展“廢品回收，愛心助學”活動，號召封丘一初中全體學生將身邊的廢舊書報、塑料瓶等收集起來，變廢為寶，去幫助那些家境貧寒、品學兼優的優秀學生走出校門，完成學業。

“授人玫瑰，手有余香”。用你深情的目光關注貧困學生吧，用你溫暖的雙手幫助他們吧，生命會因此而更加富有光彩和意義!你的善舉也許能夠改變一個人一生的命運,可以讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，可以讓希望的光芒照亮他們的前程。你撒下的雖然是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。

我們在真情呼喚，貧困學子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限!讓我們都加入“廢品回收，愛心助學”活動中來吧!用你我的愛心點燃希望，播撒陽光!

廢品回收倡議書（模板16篇）篇五

親愛的家長、小朋友：

你的家中是否有這種現象：喝完了的飲料瓶不知該如何處理，只是丟進了垃圾筒;你的班里是否有這種情況：喝完的飲料瓶隨手扔進垃圾桶其實，我們生活中的任何廢舊飲料瓶只要把它簡單的處理一下，就能變廢為寶：變成創意十足的趣味玩具作品，開發我們的思維，低碳環保;讓節儉成為習慣;隨手撿起飲料瓶，廢品歸類放置，人人養成整潔衛生習慣。所以，我們倡議大家把生活中的廢舊飲料瓶收集起來，真正變廢為寶。

為培養大家勤儉節約、保護環境的良好意識，發揚“熱誠、參與、奉獻、成長”的`志愿精神，讓我們手中的廢舊飲料瓶重獲新生。我們谷小五(5)班決定集中收購，集中制作玩具。孩子們可以將收集的廢舊飲料瓶以班為單位帶至操場廢舊飲料瓶回收處統一分配。有關老師請根據課堂需要選擇飲料瓶，創意制作更多作品。

以下是給家長孩子們的一點小提示，這些飲料瓶都能成為我們的收集對象：

礦泉水、可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等飲料瓶。當然，還有很多我們沒提到的廢舊飲料瓶，同時也希望家長孩子們提供更多的利用廢舊飲料瓶的金點子。因為我們的用心與執著，我們的生活會更精彩!我們的家園會更美好!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

廢品回收倡議書（模板16篇）篇六

親愛的朋友們：

您好！

首先感謝老師和學生一直以來對我們志愿者工作的信任與支持！我們知道悉尼的每個星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時候，隔壁的人都會熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設資源節約社會的同時，我們同學們應該做什么呢？我們可以從身邊的一點一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會做出了一份貢獻。

廢品有價，愛心無價。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學們養成勤儉節約的習慣，影響廣大同學的愛心價值觀。并可宣傳資源循環利用和節約資源的環保意識，引起全校同學們對環境保護事業的關注，同時可進一步在學校內影響并帶動更多的人加入到環保事業與奉獻愛心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛的同學們提出倡議：

為搞好農村環境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮生態辦認真完成廢舊物資回收任務。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學會垃圾分類。“今天分一分，明天美十分”我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

廢品回收倡議書（模板16篇）篇七

親愛的同學們：

河流，是魚兒的歸宿;天空，是鳥兒的歸宿;那垃圾的歸宿在哪兒呢?其實環保離我們并不遙遠，只要我們每個人多向環保走一步;一個動作，一聲宣傳……我們的校園生活就會變得更美!來吧!加入我們環保衛隊的行列!現在，環保衛隊將在各班級展開廢品回收活動。為此，團委向全校師生發出倡議：

2、做好垃圾分類處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如礦泉水瓶、廢紙等)分類投放在班級指定的垃圾袋內，由生活委員統一保管好，等待環保衛隊前來回收。

3、一個人的道德素養不僅表現在言談上，更表現在行為舉止上，請不要隨意亂扔垃圾，自覺美化環境，請隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。

4、收集后環保衛隊將統一賣，在分等為班級購置日用品。

5、請大家積極宣傳和響應環保。積極參加、配合環保衛隊。相信有了你們的加入，我們的明天會更美好!

保護環境，人人有責。從小事做起，做好廢品回收，做好環保，相信只要我們共同努力，魚兒的歸宿會更美，鳥兒的歸宿會更美，我們的校園生活也一定會更美。

廢品回收倡議書（模板16篇）篇八

作為大學生和學生黨員，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強大的力量之一。

廢品有價，愛心無價。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學們養成勤儉節約的習慣，影響廣大同學的愛心價值觀。并可宣傳資源循環利用和節約資源的環保意識，引起全校同學們對環境保護事業的關注，同時可進一步在學校內影響并帶動更多的人加入到環保事業與奉獻愛心的綠色接力中去。

綠色回收〃愛心起航。

會計系學生黨支部。

12月1日至30日。

易拉罐、各種飲料水瓶。

（一）活動前期。

1.每一層學生公寓分派3—4名工作人員，設小組長1名，其余工作人員的機動（負責搬運所收廢品、送纖維袋等）。

2.整理好儲物室，準備好一定數量的'纖維袋、大紙箱等回收工具。

3.做好各種類別廢品回收價格的調查工作。

（二）活動進行。

1.工作人員戴好工作證和回收工具，上門回收。

2.做好與宿舍管理員的溝通工作，取得宿管的支持。

3.活動進行時，工作人員做到禮貌、耐心、熱情，勿影響到他人的學習、休息。

4.每周上門回收一次。

5.所回收物品統一送到儲物室保存。

（三）活動后期。

1.對廢品進行歸類并把廢品出售，做好財務統計與管理。

2.在各學生公寓的宣傳欄上張貼感謝信，以感謝他們對這次活動的支持。

1.若上門回收當天突然出現人手不足情況，就將上門回收范圍縮小。

2.廢品回收講究自愿原則，在與寢室成員進行合理交流后仍然不支持者，切勿強求。

此次廢品回收的所得資金將用于“愛心”事業。

1、增強同學們的環保意識，將愛心傳遞在校園的每個角落，讓同學們深刻領會到作為一名大學生的社會責任感。

2、發揚黨員的愛心與服務精神，增強同學們的環保與節儉意識，展現當代大學生的風貌。

會計系學生黨支部。

20xx年xx月xx日。

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廢品回收倡議書（模板16篇）篇九

甲方：

乙方：

一、甲乙雙方經友好協商，按照《中華人民共和國合同法》及相關法律、法規的規定。乙方向入駐平安財富中心的客戶提供廢品收購項目服務業務的相關事宜，達成以下協議：

二、甲方指定乙方成為甲方向其客戶推薦的廢品收購商；

三、乙方每月向甲方繳納管理費300元（大寫叁佰圓人民幣）保證金20__元（大寫：貳仟圓人民幣），支付方式為一年，首期管理費自合同生效之日支付。

四、乙方在接到甲方客戶要求服務的電話后必須在一個小時內到達客戶所要求的公司。

五、乙方人員進入大廈時，必須佩戴甲方發放的出入證以示身份。

六、合同有效期為年，從____年____月____日至____年____月____日，從雙方簽署協議之日起生效。

七、本合同一式兩份，甲方一份，乙方一份，雙方代表簽字蓋章即日生效。

八、合同未盡事宜、雙方另行簽訂補充協議，補充協議與本合同具有同等法律效力。

九、雙方在履行合同期間發生糾紛，應協商解決，協商不成，任何一方均可提請成都仲裁委員會仲裁。

一十、協議涉及有關事宜，甲乙雙方不得向第三方泄露，如有泄露，泄露方承擔責任。

甲方：乙方：（蓋章）_______回收公司z第三經營部。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

簽訂日期：

簽訂日期：

廢品回收倡議書（模板16篇）篇十

供需雙方本著平等互利，協商一致的原則，簽訂本合同，以資雙方信守執行。

第一條商品名稱、種類、規格、單位、數量

第二條商品質量標準

商品質量標準可選擇下列第__________項作標準。

1、附商品樣本，作為合同附件。

2、商品質量按照(副品不得超過%)。

3、商品質量由雙方議定。

第三條商品單價及合同總金額

1、商品定價，供需雙方同意按定價執行，如因原料、材料、生產條件發生變化，需變動價格時，應經供需雙方共同協商。否則，造成損失由違約方承擔經濟責任。

2、單價和合同總金額。

第四條包裝方式及包裝品處理

第五條交貨方式

1、交貨時間：__________。

2、交貨地點：__________。

3、運輸方式：__________。

第六條驗收方法

第七條違約責任

第八條本合同一式兩份，雙方各執一份，簽字生效。

需方：__________(蓋章)需方：__________(蓋章)

法定代表人：__________(蓋章)法定代表人：__________(蓋章)

開戶銀行及賬號：__________開戶銀行及賬號：__________

廢品回收倡議書（模板16篇）篇十一

甲方：

乙方：

身份證號碼：

電話：

經甲乙雙方友好協商，就甲方準予乙方進入甲方的公司收購廢品的事宜，達成如下協議：

一、協議期限： 自 年 月 日至 年 月 日止；

二、甲方不得將表中的垃圾賣給第三方，如果第三方出價高于收購價10%，乙方又不愿調整價格，甲方則有權出售單品。

二、計重和付款方式：所有廢舊物質交給保安過磅，過磅后到財務簽字付款。

三、乙方必須遵守以下管理規定：

1、乙方不得在工廠內從事非法活動，一經發現，甲方有權終止本協議；

2、本協議由協議簽訂人履行，不得轉包第三方經營，如有違約，本協議自動終止。

3、乙方對本人的一切行為負責，在公司內發生的一切糾紛由乙方自行承擔；

5、 乙方必須保持收購廢品車輛的整潔，不得贓車入公司；

四、甲乙雙方在協議期間如有一方提出解除協議，需提前一個月向對方提出書面申請，經雙方同意后方可解除。

五、本協議期內如遇到不可抗力以致協議不能履行時，甲乙雙方互不承擔任何責任。

六、本協議一式二份，甲方留存一份、乙方執一份。

七、本協議自雙方簽訂日生效。

甲方簽章： 乙方簽章：

日期： 日期：

廢品回收倡議書（模板16篇）篇十二

目標：

1.通過解決實際問題，進一步體會加減法的意義，感受數學與生活的聯系，激發學習數學的興趣。

2.在運算過程中，借助學具的操作，進一步理解加減法的意義。能正確地列式并進行計算。

3.經歷從實際問題中抽象出數學問題的過程，初步培養提出問題、分析問題和解決問題的能力。

學習目標：

1.進一步體會加減法的意義，感受數學與生活的聯系，激發學習數學的興趣。

2.進一步理解加減法的意義。能正確地列式并進行計算。

教學重點：

借助學具的操作，進一步理解加減法的意義。能正確地列式并進行計算。

教學難點：

經歷從實際問題中抽象出數學問題的過程，初步培養提出問題、分析問題和解決問題的能力。

教法：

師生互動，生生互動交流。

學法：

小組討論交流。

教具：

瓶子。

學具：

小棒。

課時安排：

2課時。

第一課時。

教學過程：

談話導入：

二、小組合作，自主探究。

1.師組織學生觀察：圖上給我們什么數學信息？

2.小組合作交流。

3.學生代表匯報：小紅收集了多少個？小青收集了多少個？

同學們提的問題很好，如何解答呢？請小組的同學交流一下，并用你的小棒擺一擺吧。

4.先擺小林的13個，小紅的比小林多3個，就再擺3個，結果小紅就是13加上3個共16個，算式是13+3=16（個）。

5.用小棒擺一擺小青收集數量。說出是怎樣擺的，小青有多少個？

先擺小林的13個，小青的比小林少4個，就再擺4個，結果小青就是13減去4個共9個，算式是13-4=9（個）。

6.小結：求比一個數多幾的數用加法；求比一個數少幾的數用減法。

第二課時（練習）。

教學過程。

鞏固練習：

1.“練一練”的第二題。

做完后說一說是怎樣想的、怎樣解決的。

2.出示口算卡“接龍練習”完成第5題。

做完后集體訂正。

3.完成第1題：指導學生看圖提出數學問題，組織交流，并寫出算式的得數。

做完后集體訂正。

4.完成第3題：指導學生看圖.笑笑比淘氣多折了6顆，應當用加法計算。

四、課堂小結。

同學們，今天我們又有什么收獲呢？

作業布置：搜集關于環保的知識。

板書設計：

廢品回收倡議書（模板16篇）篇十三

教學內容：

學習目標：

知識目標：學生在學習過程中，結合“比多比少”的實際問題，進一步體會加減法的意義。學生在學具的操作中，能正確列式并進行計算，鞏固兩位數加、減兩位數（不進位、不退位）的計算。

能力目標：在觀察中培養學生的創新意識，在操作、討論、交流中培養學生自主探究的能力，在解決問題中提高學生的計算能力。

情感目標：通過教學，培養學生的合作意識和環保意識，提高學生的學習興趣，使學生想學、樂學、會學。

教學重點：

如何建立實際情境與加減法意義的聯系。

教學難點：

培養學生用加減法解決實際問題的能力。

教學過程：

一、創設情境，導入新課。

二、動手操作，探究新知。

1.（播放課件）。

師：瞧，這三位小朋友已經開始行動了，他們正在收集塑料瓶。想知道他們是誰嗎？還是讓他們自己來介紹吧。

2.播放課件。

3.指名說說，從三位小朋友的介紹中，你知道了什么？

4.根據這些信息，你能提出哪些數學問題？

生1：小紅收集了多少個塑料瓶？

生2：小青收集了多少個塑料瓶？

5.解決第一個問題——小紅收集了多少個塑料瓶？

（2）讀一讀：把找到的數學信息和問題連起來讀一遍。

（3）試一試：學生動手擺學具，試著列出算式。

（4）算一算：用自己喜歡的方法算出得數。

（5）師小結：原來要求比一個數多幾的數是多少，就要用加法，多了多少就加上多少。

6.解決第二個問題——小青收集了多少個塑料瓶？

（2）學生獨立列出算式，同桌討論、交流，說說為什么這樣列式。

（3）學生匯報。

（4）師小結：哦，要求比一個數少幾的數是多少，要用減法來計算，少了幾就減幾。

7.比較兩個問題的解答方法，進一步明確比多比少問題的解答思路。

8.我們為什么要收集塑料瓶呢？聽聽智慧老人是怎么說的。

塑料埋在地下很多年都不會“腐爛”，它會危害莊稼的生長。

三、分層導練，鞏固新知。

（出示課件）。

1.收集易拉罐。

2.收集舊電池。

3.折幸運星。

四、引導總結，強化新知。

1.師：今天這節課，你們覺得開心嗎？你們都學到了哪些數學知識？

2.學生自由回答。

廢品回收倡議書（模板16篇）篇十四

甲方(出售方)：

乙方(回收方)：

甲乙雙方本著平等互利的原則，經友好協商，就乙方收購甲方可回收廢品事宜，達成以下條款，以資雙方遵照執行。

一、標的物。

1、甲方同意將其單位管轄范圍內的可回收廢品出售給乙方，由乙方于每月___號(遇節假日提前)___時到甲方指定地址進行回收。乙方因故不能于指定日期進行回收時，應提前___日以書面形式通知甲方。

2、可回收廢品是指除正常商品外的經甲方確認為廢品的一切可再生資源。乙方___(承擔/不承擔)甲方單位管轄范圍內的僅限于生活垃圾等可回收廢品清運工作。

二、合同價款及付款方式。

1、乙方誠實經營，按照收購當時市場價收購廢品。價格不能達成一致的，甲方有權拒絕由乙方回收。

2、除非雙方另外達成一致，一般應在回收當時支付當次回收價款。

三、合同期限。

合同有效限自___年___月___日起至___年___月___日止。合同到期，乙方有優先簽約條件。合同經雙方授權代表簽名并加蓋公章成立，自簽署日期起生效。

四、雙方的權利和義務。

1、甲方應免費提供廢品堆放場所。日常廢品堆放應盡量集中，免費提供水電供應及乙方車輛人員進出之便。

2、可回收廢品由乙方派人捆扎、裝運，費用及工資由乙方承擔。

3、乙方在甲方指定的場所及范圍從事廢品回收工作，不得在指定場所外走動、逗留或從事其他無關的活動。

4、乙方人員應遵守甲方單位管理制度，接受甲方的監督。

5、在乙方收購過程中，甲方應盡量提供必要的協助工作。

6、乙方應保證自身或轉售的收購單位具有合法的收購資質和經營范圍，且不會因收購行為或乙方之其他行為而導致任何司法或行政強制程序給甲方造成任何損害。

五、違約責任。

若一方未按照本合同約定履行義務，需在違約后___日內向對方支付___違約金。

六、其它事項。

1、乙方工作人員進入甲方公司作業時，應衣著整齊，言行舉止文明，行為規范，遵守本市場各項管理規定，服從甲方的管理。

2、乙方不準在市場內有違法的行為，收取后及時離開。

3、乙方有義務免費為甲方清理事前指定的垃圾，約定之外需要乙方清理的`，按工作量大小，收取一定的費用，費用數額雙方協商解決，如不能協商一致，乙方有權利拒絕。

4、乙方作業人員進入甲方公司前，甲方應嚴格確認身份，若因頂替人員進入甲方公司造成乙方經濟損失，乙方不負任何責任。

5、乙方人員、車輛出廠時，甲方相關負責人及保安人員應嚴格檢查后方可放行。其間甲方公司若有丟失物品等事件乙方不負任何責任。但乙方有義務協助甲方和相關調查人員進行調查取證工作。

6、凡因本合同引起的或與合同有關的任何爭議，雙方應首先友好協商解決，如在協商之后___日內不能解決爭議的，則任何一方可向___所在地的人民法院提起訴訟。

7、本協議一式___份，協議各方各執___份。各份協議文本具有同等法律效力。

8、本協議簽署時間：___年___月___日。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

日期：

廢品回收倡議書（模板16篇）篇十五

甲方：

乙方：身份證號碼：

電話：

為方便甲方廢品出售，經甲乙雙方友好、平等協商達成如下協議：

自年月日至年月日止；

雙方確認廢品數量、重量無誤后乙方現場支付甲方價款。

1.乙方不得在甲方辦公場地從事非法活動，一經發現，甲方有權終止本協議；

2.本協議由協議簽訂人履行，不得轉包第三方經營，如有違約，本協議自動終。

止；

3.乙方進入甲方辦公場地時,應注意自己的言行舉止,行為規范,須文明開展回。

收物品業務。服從甲方管理人員的管理，聽從甲方的指揮，支持配合甲方的工作，甲方保證乙方進出大門自由，但乙方需接受門衛驗證。

4.乙方應愛護甲方的'公物，如有損壞，照價賠償；

5.乙方必須保持收購廢品車輛的整潔，不得贓車進入；

6.甲方不承擔乙方任何安全責任。

另一方可提前十天提出終止本合同；如無違反本合同約定情況的發生，任何一方不得擅自終止本合同的履行。

甲乙雙方各持一份，均具同等效力，未盡事宜，雙方另行協商。

甲方簽章：乙方簽章：

日期：日期：

廢品回收倡議書（模板16篇）篇十六

甲方：

乙方：

身份證號碼：

廢品的事宜，達成如下協議：

1.乙方不得在工業園內從事非法活動，一經發現，甲方有權終止本協議；

2.本協議由協議簽訂人履行，不得轉包第三方經營，如有違約，本協議自動終止。

4.乙方應愛護工業園的公物，如有損壞，照價賠償；

5.乙方要文明經營，不得在工業園大聲喧嘩、叫賣；

6.乙方必須保持收購廢品車輛的整潔，不得贓車入園；

8.乙方需義務幫甲方處理部分垃圾；

甲方簽名：乙方代表簽名：

日期：日期：