優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品,它能夠展現出作者的才華和文學水平。下面是一些備受贊譽的優秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇一
古時候有個財主,從擁有九十九只羊的那一天起,就眼巴巴地盼望著能再添上一只羊,好湊夠一百只。
一天深夜,他輾轉反側之際,忽然想起村后的山上有一座寺院,寺院里有一位得道的禪師養了一只羊。于是,第二天一大早,財主便前去懇求禪師慈悲為懷,將那只羊讓給自己。當時,禪師正閉目靜思,眼皮也沒有動一下,只淡淡地說:“牽走吧!”
一個月之后,財主又來求見禪師。禪師見他愁眉苦臉、面容憔悴,便問他為何如此心焦?
財主苦笑著說:“現在我已經有了一百零五只羊了。”禪師困惑不解:“既然如此,應當高興才是啊!”財主搖頭嘆息:“可我什么時候才能擁有兩百只羊呢?”禪師默默無言,轉身端來一杯水,遞到他的`手中。
財主剛喝了一口,便大叫起來:“這茶水為什么這么咸啊?”禪師不動聲色,只冷冷地說:“其實,你給自己喝的也一直是咸水呀!”
生命離不開水,欲望可謂人皆有之。欲而有節,猶如清茶一杯,其味雖淡,卻能滋潤心田、滋養生命,而過度的貪欲則是一杯咸水,其味雖濃,卻只會越喝越渴、越渴越喝,即使給你一個太平洋,也無法消解那心頭之渴。
世間值得人們喜愛的東西實在太多,面對太多太多的誘惑,明白自己需要什么只是本能,而明白自己不需要什么才是人生的智慧。
一位哲人說過:真正的幸福并非所擁有的多,而是所求的少。幸福常駐在一顆常常感恩、時時惜福的心境里。
在人生的杯子里,如果注滿的都是咸水,那就永遠品嘗不出幸福的甘甜!
西方有句諺語說“在雞蛋沒有孵出小雞之前,不要去數它”。其實,凡人數雞、數錢以及財主數羊都是一種心態,類似的心態人人都有,這種心態有點兒無妨,但過猶不及,把握好度是關鍵。
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小學常用哲理故事(匯總17篇)篇二
小狐貍走在路上,突然,它感覺鼻尖兒落下來一滴水,是雨水。
“竟然要下雨了!該死的雨滴!”小狐貍說著,用指尖重重的彈走了那顆水滴,疼得小水滴哎喲一聲大叫。
空中的小雨滴聽見了狐貍粗魯的咒罵,紛紛商議:“狐貍的嘴巴這么臭,咱們該給它一次教訓瞧瞧!”
它們成千成百結伴而來,嘩嘩啦啦~嘩嘩啦啦~。
很快就把狐貍淋成了落湯雞,哦,不對,是落湯狐貍!
小狐貍不懂禮貌,不僅弄疼了雨滴,還粗魯的說了很多咒罵話讓雨水們很難受,雨水們紛紛上前給了小狐貍一個教訓,讓它成為了一只落湯狐貍,給它點警示,希望小狐貍知道自己是如何沒有禮貌的,下次不要再這樣粗魯了。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇三
“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來,該有多好!”這話是兩l只耗子說的。晚上,它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢,那頂帽子就蓋在老爺爺的臉上。“好啦,我看還是小耗子偷最合適,你個子小,腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。“吱……”
小耗子害怕地尖叫起來,“我不去!我怕!”
可不是,老爺爺在打呼嚕,呼嚕呼嚕,像打雷似的。
大耗子生氣了,摸摸長胡子說:“好啦!好啦!都是膽小鬼,你不去,我去。話是這么說,其實,大耗子心里也挺害怕,它一步一抬頭,剛走到老爺爺床跟前的時候,呼嚕不響了。這下它把尾巴伸到帽子底下去,想用尾巴把帽子頂起來……咦,這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀,是老爺爺的鼻孔啊!“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的,打了個大大的噴嚏,嚇得大耗子連滾帶爬,一口氣跑到門口,對小耗子說:“快跑,快跑!”它們跑啊跑,跑出好遠才停下來。大耗子說:“帽子里藏著一個阿嚏,這個阿嚏可厲害了。你們一碰它,它就轟你一炮,要不是我跑得快,差點兒就給炸死了。”
一天早上,小黃鸝的爸爸媽媽要出門了。臨走之前,爸爸特意告訴小黃鸝說:"孩子,一個人在家的時候千萬要當心。如果有人敲門,一定要問清楚了才開門啊!"。
爸爸媽媽走后,小黃鸝一個人在家看起了電視。過了一會兒,小黃鸝聽見"咚咚咚"的敲門聲。
小黃鸝問道:"請問你是誰呀?"。
"是我啊,我是喜鵲大嬸。小黃鸝,快開門吧!"門外回答說。小黃鸝記得爸爸媽媽的話,就沒有開門。
聰明的小黃鸝搬來一張凳子,站上去往窗外一看,天啊,原來是一只老鷹在敲門。
于是,小黃鸝說:"喜鵲大嬸,你找媽媽嗎?她正在睡覺呢,我這就去叫她。"咦,門外怎么沒動靜了?小黃鸝再一看,老鷹早就沒影了。
勇敢機智的小黃鸝趕走了老鷹這個大騙子。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇四
過去同一座山上,有兩塊相同的石頭,三年后發生截然不同的變化,一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜,而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。
這塊石頭極不平衡地說道:老兄呀,曾經在三年前,我們同為一座山上的石頭,今天產生這么大的差距,我的心里特別痛苦。
另一塊石頭答道:老兄,你還記得嗎熢經在三年前,來了一個雕刻家,你害怕割在身上一刀刀的痛,你告訴他只要把你簡單雕刻一下就可以了,而我那時想像未來的模樣,不在乎割在身上一刀刀的痛,所以產生了今天的不同。
兩者的差別:一個是關注想要的,一個是關注懼怕的。
“人生教育之父”卡耐基說:“我們不要看遠方模糊的事情,要著手身邊清晰的事物。”
如果發現了你最想要的,就把它馬上明確下來,明確就是力量。它會根植在你的思想意識里,深深烙印在腦海中,讓潛意識幫助你達成所想要的一切。
在這個世界上沒有什么做不到的事情,只有想不到的事情,只要你能想到,下定決心去做,你就一定能得到。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇五
我一生渴望被人收藏好,妥善安放,細心保存,免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無枝可依。
然,任何一個和我在一起的人,只有兩種結局:要么永遠在一起,要么某一天會分開,這兩種未來想想都同樣可怕。
當我還住在她丟掉的那首歌里,懷抱所有音符;當我仍在她丟掉的那本書里面,封面封底夾著我所有的白晝與黑夜的時候,阿谷,這個如山間清風,拂面朗月的彝族姑娘已經給我發了好多信息。
或許,傷悲的基調定性,又或者我的世界崩塌黑暗,在阿谷開始回味記憶的伊始,我便以為,這勢必又是一場喂不熟的野狗走過的套路,農夫救了蛇之后的死不瞑目。
事實,是我錯了。阿谷的節奏慢熱,在我刷完屏幕末尾沒有看到我預想的情結后,獵奇的驅動讓我漸漸走進她描述的世界。
沒有惡毒的語言,沒有嘲諷的潛臺詞,粗糙的語言,洋溢著樸實的平淡。
阿谷的重點始終都是感恩別人的好,他人的善良,朋友的幫助;。
涉世未深的年紀求學在外,帶著一股先天的幸運屬性。網聊的師哥熱情助人,同寢的室友閨蜜如餞,談戀的男票也一如踏著七彩祥云,夢中相會的英雄。
阿谷的世界,一如山風拂過百合,如明月撒過的眉梢,像古城里溫暖的陽光。
有些人,有些事,就像小時候畫在手上的表,沒有動,卻帶走了我們最好的時光;。
而阿谷,這個純雪的彝族姑娘,時光漂流的只是她的年輪,留下的陪伴卻是一生摯友,一段純情。
或許,就像我喜歡的那句話,只要把心朝向陽光的方向,就會有溫暖。
大抵,心若向陽,天必佑之;心存善念,定會途遇天使;。
城市的霾會遮住你悲傷的眼睛,你眼前的世界會如你心中的白晝,日月星辰,輝輝燁燁;。
是啊,一個心懷善念的人,幸運的垂憐怎么不會多一點呢?
世間所有的相遇都是久別重逢,遇上的皆是造化的因果,善緣的錘煉;。
心存善念,天必佑之;心若善良,行必久遠;。
少年已成人,忘卻了詩人和牧笛,心中偶爾渴望原野,只是當年的風不再,
我沒有故事可講,我只帶著最愛的烈酒,
你若愿意陪我,就坐下舉杯,我自然和你來日方長,
歲月還很長,我心地善良,終會有人陪我喝酒騎馬走四方。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇六
一支海洋生物科考隊在西太平洋的海面下進行科研活動。
他們發現不遠處一條強壯的鯊魚正在愜意地游動,而在離它的幾十米開外則有一大群小鰷魚。很顯然,鯊魚看見了鰷魚群,它慢慢向魚群游去。
科考隊員為鰷魚們捏了一把汗,然而,當鯊魚張開血盆大口沖向鰷魚時,讓人意想不到的一幕發生了:鰷魚群迅速分散了開來,有的繞過鯊魚的大嘴躥到鯊魚的體側瘋狂廝咬,還有許多鰷魚不斷沖向鯊魚的眼睛。鯊魚在不斷地躲避中,輕易地被鰷魚控制了“航線”。鯊魚被咬得疼痛難忍,空有一身力氣,卻沒有辦法對付那些小家伙,它拼命掙扎想逃離鰷魚群的攻擊,但無論怎么逃都擺脫不了它們!很快,鯊魚被逼進一個亂礁群,此時的鯊魚已經分不清東西南北,一頭撞上了高高聳起的大礁石,一命嗚呼!鰷魚們則圍著它,這頓美餐足夠它們享用一個月了!科考隊員們忍不住贊嘆:“都說鯊魚是海洋霸王,可是幾乎處在海洋食物鏈最底層的小鰷魚,卻憑著團隊精神戰勝了鯊魚,讓海洋霸主成為它們的盤中餐!”
美國教育之父諾亞·韋伯斯特曾這樣說:
“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的很多事業,團結的力量是無敵的!”
不錯,再強大的個人,只要孤軍作戰,總會有力所不及的時候;再渺小的個體,只要組成團隊,相互合作,就會有以弱勝強的力量!
這些鰷魚仿佛也在告訴我們,在現實的生活或工作中,我們與其選擇相互競爭,不如選擇抱團合作。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇七
今年暑假,吳老師叫我們寫一篇讀后感,于是我只好讀了《朗讀本》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。其中《人生的不滿》和《藏在心里的三匹馬》這兩個故事中的主人公給我留下了深刻的印象。
《人生的不滿》主要講的是:古埃及有一個國王,王后給他生了一個聰明伶俐的王子,這是十二個天使送來了禮物,分別是:智慧、財富、力量、珍貴、英俊、感情、健康、關懷、朋友、善良和不滿。而國王卻沒有收“不滿”這個禮物。小王子長大以后,整天沉醉在美酒中,不問國事,結果幾年以后,他的國家便被一個弱小的鄰國不費吹灰之力就完全吞并了。從這個故事中,我明白了:不滿是一種心靈的活力;不滿是一種叫你去的動力。有了不滿,才有我們隊圓滿的不鍥進取;有了不滿,才會有我沒錢而不受到永遠奮斗。不滿,不僅是人生最珍貴的禮物,而且是我們人生的永恒起跑線……就讓我們來珍惜這人生最珍貴的禮物吧!
《藏在心里的三匹馬》的內容是:從前,有一個車夫養了三匹馬,分別叫:遺憾、憂慮和信念。最近,這三批馬越走越慢,于是車夫去請教已經退休的師傅。師傅讓他把遺憾和憂慮這兩匹馬殺了,只留下那匹叫信念的馬。果然幾天以后,車夫驚訝的發現,原來三匹馬的效率,竟沒有一匹馬的效率好。正如師傅最后一段所說:“其實,每個人的心里都藏著三匹馬,那就是遺憾、憂慮和信念。而遺憾習慣往后看,憂慮習慣左顧右盼,只有信念喜歡朝前看。要知道,真正能讓你成功的,不是遺憾,也不是憂慮,而只是信念啊!”在我們的生活中,我們也應該只留下信念這匹馬,不管前進的道路有多少困難險阻,我們應該盡量去克服這些困難,而不是由于一些小小的挫折就膽怯、知難而退了,而應該迎難而上。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇八
鬼逼禪師,本來是個專門趕經懺的和尚,每每忙到三更半夜,才踩著月光歸去。
某一晚,他剛趕完一堂經懺,回程中路過一戶人家,院子里的狗不斷地向他咆哮著,他聽到屋子里傳來女人的聲音:“快出去看看,是不是賊?”
接著聽到屋子里的男人說:“就是那個趕經懺鬼嘛!”
他聽了羞赧地想著:“怎么給我起這么一個不好聽的名字呢?我為亡者念經祈福,他們卻把我叫做鬼!”
這時候,正巧下雨了,他便跑到橋下避雨,順道也打打坐,養養神,就盤雙腿而坐。
這時來了兩個真正的鬼,一個鬼說:“這里怎會有一座金塔?”
另一個鬼說:“金塔內有舍利,我們快頂禮膜拜,以求超生善道!”
于是兩個鬼便不停地拜他。
這個出家人坐了一會兒,覺得腿痛,于是放下一條腿來,改成單盤。
一個鬼就說:“怎么金塔忽然變成銀塔呢?”
另一個鬼說:“不管是金塔、銀塔,皆有舍利在內,禮拜功德一樣不可思議!”于是繼續膜拜。
過了一段時間,這位和尚感到腿痛難忍,于是把另一條腿也放下來,隨便散盤而坐。
這時兩個鬼齊聲大叫:“怎么銀塔變成土堆了?競敢戲弄我們,真是可惡!”
和尚聽到兩個鬼生氣了,立刻又把雙腿收起來,雙盤而坐。
兩個鬼又叫:“土堆又變成了金塔,一定是佛在考驗我們的誠心,趕緊繼續叩頭啊!”
這時雨停了,這位和尚自忖:我結雙盤,就是金塔;結單盤,就是銀塔;隨便散盤坐,就變成了泥巴,這結跏趺禪坐修行的功德真是不可思議!
從此以后,他再也不趕經懺了,只管專心、精進修行,不久便智慧大開,獲得神通,自號“鬼逼”,因為是鬼逼而成就自己的修行。
精進是佛門弟子一生的功課,學習是人終生的事情,它也正如逆水行舟一樣,不進則退。有大學問的人,貴在勤勉和持之以恒的努力,在一點成就面前就沾沾自喜、滿足于現狀,再聰明的人也會有江郎才盡的那一天。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇九
《左傳》中記載著一個羊斟慚羹的故事。
春秋戰國時期,各諸侯國互相攻伐。公元前607年,鄭國攻打宋國。有個叫羊斟的人,是宋軍主帥華元所坐戰車的車夫。大戰之前,華元為了鼓舞士氣,熬了不少的羊羹給部下吃,可是偏偏羊斟沒有分到。華元因為軍務繁忙,也沒有顧及到此事。
羊斟見身邊的人都吃得津津有味,不禁怒火中燒:“都說近水樓臺先得月,跟著統帥好處多,可我為什么這么倒霉!這不是誠心作踐我嗎?有仇不報非君子!等著我以牙還牙,以眼還眼吧!”
第二天,華元乘著羊斟駕的戰車出征。宋鄭兩軍相遇,雙方擺開陣勢,互相廝殺起來。就在兩軍激戰之時,羊斟猛甩馬鞭,駕著戰車風馳電掣般向鄭軍的營地駛去。車上的華元大驚,喊道:“你暈頭了嗎?這是去哪兒啊?那邊是敵營啊!”羊斟回過頭答道:“昨天給不給一杯羊羹吃,由你說了算。今天戰車往哪里駕,由我說了算。我就要把你作為俘虜,交給鄭軍。”結果華元被俘,宋軍大敗。
羊斟的這件事,被史學家作為以私害公的典型寫入史冊。因為他把一杯羊羹看得比國家還重要,所以遺臭萬年。史書上對他的評價是:“以其私憾,敗國殄民。”
羊斟慚羹的故事已經過去兩千多年了,但今人依然可以從不同角度品味它們的啟示:少分了一杯羊羹,得罪了一個小人;得罪了一個小人,引發了一次背叛;引發了一次背叛,輸掉了一場戰爭;輸掉了一場戰爭,亡掉了一個國家。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇十
觀音菩薩從世間歸來,感到萬般無奈。
世上惡的善的都供奉著她的金身,大家對她都頂禮膜拜,焚香祈禱。
老虎說:“請觀音菩薩保佑我每天都能捕捉到山羊,天天都能吃個腦滿腸肥。”
山羊說:“請觀音菩薩保佑我長命百歲,不要讓老虎吃掉。”
觀音很是為難:我究竟是保佑誰?保佑山羊,老虎就要被餓死;保佑老虎,山羊就要被吃掉。
禪悟:
很多時候,被人崇拜,是很容易陷入兩難的境地的。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇十一
宋仁宗閑暇時,喜歡悄悄在皇宮里面四處溜達。
一次,當他走到便殿時,忽然聽到有爭吵的聲音,他躲在柱子后面一看,原來是自己的兩名侍衛在聊天,侍衛甲認為,人的命運不是命中注定的,只要努力就可以改變;侍衛乙卻認為,他們都是伺候皇帝的人,命運自然是由皇帝決定的。
兩人誰也說服不了對方,所以爭吵不休。
宋仁宗聽了感覺十分有趣,他忽然想起來,原來的侍衛隊長升職了,還沒有找到合適的人替補。
于是,宋仁宗悄悄回到自己的房間,拿起筆來在兩張紙條上寫下了同樣內容的一句話:“誰先到達你那里,就讓他成為侍衛隊長。”然后,他將紙條分別裝到密封的小金盒里。
接著,宋仁宗派人叫來侍衛乙,讓他帶著一個小金盒送到負責皇宮內務的一名主管那里。
宋仁宗估計侍衛乙差不多已經走到半路時,又叫來侍衛甲,同樣給他一只小金盒,讓送到那名主管那里。
不久,主管傳回消息,他按皇帝的旨意,已經推薦侍衛甲為隊長。
宋仁宗明明特意安排了侍衛乙先去,為什么結果卻是這樣?
原來,在侍衛乙和侍衛甲離開之后,宋仁宗又安排了兩名侍衛,分別在半路上攔住他們打招呼,侍衛乙遇到可以聊天的人很開心,從昨晚做了什么夢到中午吃了什么飯,聊得不亦樂乎;侍衛甲卻一心惦記著要完成任務,只是匆匆打了聲招呼就繼續往前走,直接把小金盒送到了主管那里,僅僅因為搶先了幾步,他就得到了一個改變自己命運的好機會。
宋仁宗感嘆道:“人如果自己不努力,就連皇帝也幫不上他。”
自己不努力,再好的機會也會失去。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇十二
角山羊生活在尼日利亞草原上,它們每年要翻山越嶺走800多公里,遷徙到另一片水草豐盛的地方。面對漫漫長路,它們不但要應對豹子、狼等的威脅,更要面對長途勞頓的考驗。
角山羊遷徙時五至七只聚成一組出發,各組出發的時間大致相同,但它們到達新家的時間卻不一樣。有些走得很快,并且有著高度的計劃力和自制力,每天保持走一定的公里數,風雨無阻,因此很快到達新家。而有些則走得較慢,它們碰到食物豐盛的地方,就會停下來享受一至兩天,然后再開始走路,這樣一來,它們到達新家的時間就比較晚。
有一個現象值得注意。角山羊經過長途跋涉到達新家后,有不少會死去。那么,死去的原因是什么,是走得快的山羊死的多,還是走得慢的山羊死得多呢?科學家們做了一個跟蹤觀察,兩年后他們得出了結論:死去的角山羊大多是累死的,只有少數是病死或遭受攻擊而死的。更令他們嘆息的是,死去的角山羊全都是走得快的那些羊,而走得慢的,因為在旅途得到了充分地休息和補充,最終安全地到達目的地。
角山羊每年面對的漫漫長路,是一條決定命運的生死路。走得快的山羊比走得慢的累死的多,也值得彼于奔命的人們去思考自己。
生活中,我們為了生存,總是不顧一切地往前趕路,拼命地工作、賺錢,為了過上好生活,實現自己的目標,但最終透支生命傷害了自己。人生一世,應該打拼而不是拼命,要明白,適當的休息是為了走更遠的路。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇十三
個籃子被打翻了,你就可能一無所獲了,這對于某些人或事來說是對的。但對于我來說還是把所有的雞蛋放在一個籃子里,然而認真地看好這個籃子是再合適不過的。”
【啟示】:每個人的智力、愛好、興趣、水平各不相同。有的適合經商,有的適合于文學的創作,有的適合于從政,有的適合于科研,有的適合于做工等等。別人在這個方面可能有特長,你可能在另個方面有一定的天賦。只有揚長避短發揮自己的優勢才能取得成功。不管是把雞蛋放在一個籃子里,還是把雞蛋放在多個籃子里,怎樣做最好,關鍵是要看是否適合自己,只有適合自己的才是最好的。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇十四
有一只笨狼,獨自在森林里呆得不耐煩了,就想去上學。笨狼來到學校,坐在小朋友們中間,聽老師講課。
第一節課,老師教大家學習詞語。老師在黑板上寫了“蘋果”兩個字,然后說:“這是蘋果。”“不對,蘋果是圓圓的、紅紅的。”笨狼第一個站起來反對說。“是呀,笨狼說的沒獵,我們都吃過蘋果,知道它是什么樣子。”其他的孩子齊聲說。“這是‘蘋果’兩個字,又不是真正的蘋果。”老師生氣地說。“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問。“是呀,不是真正的蘋果,我們學了又有什么用?”別的孩子又齊聲說。“跟你們說不清楚,我們不學詞語了,還是講故事吧!”老師說。
于是,老師給孩子們講小紅帽的故事,講著講著,忽然一個尖利的嗓子憤怒地抗議:“不對,這全是造謠,我根本就沒有吃過小紅帽。”“也許是你爸爸干的。”一個小朋友說。“我爸爸不會干這種事!”“也許是你爺爺?”“也可能是你太爺爺?”笨狼想了想,不再吭聲了,因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過。
老師本來想告訴笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老師就說:“好了,我們去上體育課吧!”笨狼和小朋友們來到大操場,在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步,誰跑得最快,誰就是體育最好的學生。
“預備,跑!”老師的口令剛發出,笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒,因此,他筆直穿過大操場,越過田野,跑回大森林里去了。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇十五
一、不要試圖尋找不可能的捷徑,世上沒有便宜的事,只有腳踏實地才是最好的方法…無論做何事。
二、不要對明知不是好事的事過分好奇,有可能你會因此而喪命。
三、不要在沖動時做任何決定,否則這個決定就有可能成為你一輩子的遺憾。
永遠做一流的自己,不做二流的別人。
心態《教你如何保持開朗的心態》。
1、要自信,絕對自信,無條件自信,時刻自信,即使在做錯的時候。
2、寂寞空虛無聊的時候看點雜志,聽聽音樂,沒事給自己找事干,可以無益,但不能有害。
3、不要想太多,尤其是負面的想法,定時清除消極思想。
4、學會忘記一些東西,那些痛苦的、尷尬的、懊悔的記憶,為陽光的記憶騰出空間。
5、敢于嘗試新事物,敢于丟臉,熱愛丟臉,勇于挑戰。年輕時多犯幾次錯誤,有好處。但能一步到位的,一次就對的,就別出叉子。
6、每天都是新的一天,煩惱痛苦不過夜。每天早晨以樂觀熱情的心情迎接新的一天。即使昨天被人扇了一個大嘴巴。
7、承認自己的不聰明,不勇敢,這樣在面對別人的優秀時,可以坦然,并給予發自內心贊美。
1、學習永遠是第一位的,不能舍本逐末。
2、重視預習和復習,學會自學。不錯,考前突擊可以使你取得高分,但速成的知識也是脆弱的。我不想我畢業后發現自己什么都沒記住,大腦空空如也。
3、上課跟上老師的思維,能坐第一排就做第一排。
4、懂得配合,課堂上活躍一些,不是作給別人看,是做給自己看。
5、一定要即時完成老師的作業,的確,大學作業是可以拖的,但那不是你懈怠的理由。
6、永遠不要忘記合作學習,相互學習,在大學,沒有高考的壓力,這種單純的向學精神更是難能可貴的。
7、要有自己的計劃,英語四六級和計算機二級都要靠自己在平常默默努力,的確,這個也需要突擊,但僅憑突擊,風險也忒大了點。
1、在沒了解之前,假定一切人都是善的,真心對待身邊的每個人。
2、挖掘每個人身上的優點,真誠的贊美別人。
3、朋友要全面撒網,重點培養(談戀愛,男女朋友例外)。
4、知己可遇不可求,有些人習慣把別人鎖定在一定距離之外,親近容易,要想更親近就難了,對于這樣的人,你投入再多熱情也沒用,只會讓自己郁悶。不如保持距離,適可而止。
5、真誠的主動幫助別人,不求回報。做每件事都想要別人感激,那是注定要失望的。
6、學會說不,不要讓友情成為一種負擔。
7、嘗試讓別人去讀懂你,好過挖空心思去讀懂別人。因為你讀懂別人,你感到那人很熟悉,而那人卻感到你很陌生。好比暖手碰尖刀,找傷。
8、對于真正的朋友,不要吝嗇關心的話語。一條短信,一個問候,主動一點,不要太斤斤計較誰對誰更好一點。友情的雙方一定有一個付出多一點。那個人是誰不重要,重要的是你們的感情在繼續。
1、不要因為寂寞空虛而談戀愛。
2、不要跟偏執狂、做事極端的人談戀愛。
3、在身邊的姐妹有了好的歸宿后退居二線。
4、別跟好朋友的對象吃醋。
5、情人眼里出西施,但也別把周圍的人當成爛狗尾巴草。
6、別錯把友情當愛情。
7、可以喜歡很多人,但別輕易愛上誰。
8、順其自然,緣分不可強求。生活《如何控制你的生活》。
1、把自己的東西收拾整潔,物歸其位。
2、賺錢不如省錢。適度節省比賺錢更能省錢。
3、關注時尚信息,學會打理自己。
4、穿衣服不必名牌,但一定要注意搭配。(努力嘍)。
5、少吃零食,多吃水果。
6、注意保暖,別滿不在乎,得了老寒腿風濕沒人管。
7、女生應會的技能一定要會。
8、做秀外慧中的自己。
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇十六
理查。派克是運動史上贏得獎金最多的賽車選手之一。他第一次賽車回來時,興奮地對媽媽說:“有35輛車參賽,我跑了第一”“你輸了,”他媽媽毫不客氣地回答。
“可是,”理查。派克瞪大了眼睛,“這是我第一次參加比賽,而且賽車還這么多。”
“兒子,”媽媽深情的說,“記住,你用不著跑在任何人的后面!”
接下來的20年中,理查。派克稱霸賽車界。他的許多記錄到今無人打破。問他成功的原因,他說,他從未忘記媽媽的教誨,是媽媽在他為第二名沾沾自喜之時,幫他發現了他還可能是第一的希望。
第一是人們夢寐以求的,這個世界上也不可能讓所有的人都爭得第一。可是,試想一下理查。派克,如果他連第一都不敢想,他連自己都自信,如果他得不到媽媽深情的鼓舞,他能在20年的時間里稱霸賽車世界嗎?記住,你用不著跑在任何人的后面!
小學常用哲理故事(匯總17篇)篇十七
一生中不必計較的二十件事:吃虧、文憑、病痛、不合理的批評、容貌差、哭泣、面子、等待、房子、漂泊、貧窮、生活小矛盾……這些看似來勢洶洶的苦難,其實可以不必計較,如果你我看得通透。
1、吃虧——吃虧是福。
并非所有的便宜都值得慶幸,并非所有的幸運都值得高興,并非所有的痛苦都令人難以忍受。吃虧往往是珍藏在心中的至寶。不懂吃虧,就不能完美地領悟人生;不懂吃虧,就不會有事業的壯麗輝煌。
2、文憑——文憑不等于能力。
一個人擁有高學歷確實就擁有了不錯的就業資本,但并不是有了文憑就說明一切,并不是有了文憑就有了能力,一個人前途多大,起決定因素的不是文憑而是能力。
3、病痛——堅強能戰勝一切。
只有具備樂觀和堅強的品質,一個人才能更好把握自己的命運。因為樂觀和堅強是掌握人生航向的舵手,把握命運之船的動力槳。
4、不合理的批評——沒有人會踢一只死狗。
受人批評是一件令人難受的事,受到不合理的批評更加如此。有的人憤怒,有的人哀怨消沉,而有的人則變得理性而積極。
5、長相差——容貌不能代表全部。
一個人長相差并不是過錯,每個人都應該真實地面對自己,在這個世界上,一個人最終被別人認可是實力而非容貌。
6、處境——只有虛實,沒有好壞————閱讀()。
生活中很多東西都是相對的,是好是壞,那就要看你用什么樣的標準來衡量它,或以什么樣的心態來面對它。個人的.處境也同樣如此,是好是壞,全在你的心間。
7、吃苦——吃苦不吃虧。
常言說:吃得苦中苦,方為人上人。沒有吃過苦頭的人,多是一些經不起考驗的人。
8、哭泣——不是脆弱而是釋懷。
不要頑固地把哭泣當作一個人脆弱的標簽,當你累了,苦了,受傷了的時候,哭泣是一種精神的良藥,能讓你哭過之后重振精神面對生活。人需要堅強也需要釋放。
9、面子——隨意,淡泊的人生是一種享受。
隨意,淡泊的人生是一種享受。一個完美的人生,不見得要賺很多的錢,也不見得要有很了不起的成就,在一份簡樸平淡的生活中,活得快樂而自在,也是一種上乘的人生境界。
10、等待——等待是一種幸福。
等待是一種過程,就像冬天里的萬物期盼春暖花開。等待是一種幸福,它讓生命里充滿最真實的未來。學會等待,你回發現生命中每一刻都很精彩。
11、低頭——學會低頭是一種昂首的智慧。
當你從困惑中走出來時,你回發現,一次善意的低頭,其實是一種難得的境界:低頭亦是一種能力,它并不是自卑,也不是怯懦,他是清醒中的一種嬗變。有時,稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更精彩。
12、房子——住房可以改變,情感需要恒久。
什么事情是需要恒久?什么事情是可以改變的?世上沒有十全十美的事情,人生也不是完美無缺的,但凡事總要從大處著眼,小處著手。人生苦短,人活著應當明白自己想要的是什么。
13、放棄——放下就是快樂。
放棄是一種選擇。放棄一種累贅,也就選擇了另一種輕松自如。有時候放棄是為了更好地擁有,人生只要有了前進的智慧,放棄或擁有對于人生都是一種精彩。
14、糊涂——有時糊涂難能可貴。
糊涂,其實就是一種胸懷。一個人在小是小非前學會糊涂,是一種化解矛盾的智慧,這樣的人才能在大事面前透悟,毫不糊涂。
15、競爭——只有競爭才能強大。
惡劣的環境只會讓強者更強,弱者更弱。珍惜你的對手,因為有他的存在,才會讓你不斷進步,不斷強大。在面對其他的對手時,你回發現,你從你的對手身上得到了許多。
16、困境——擺脫困境最需勇氣。
別總想著一帆風順的生活。人的一生要歷經無數次的風風雨雨,快樂與痛苦同在,順境與困境同行。順境中意氣風發,困境是也應該坦然面對,這才是積極的人生。
17、漂泊——漂泊使人生更豐富。
唯有漂泊才能夠讓你自如,自信。處在這樣一個多元復雜的社會里,唯有漂泊才能夠讓你自強,自進。
18、貧窮——心窮才是真正的窮。
貧窮并不可怕,可怕的是那顆貧窮慵懶的心。
19、缺陷——缺陷是另一種美。
世界上沒有十全十美的東西,也沒有十全十美的人。有缺陷或劣勢的人并不就是一個無用的人,缺陷只是一個方面,每個人都可以在另一方面發現自己的優勢,你、我、他,每個人都行。
20、生活小矛盾——不要在氣頭上說話或行動。
《左傳》中記載著一個羊斟慚羹的故事。
春秋戰國時期,各諸侯國互相攻伐。公元前607年,鄭國攻打宋國。有個叫羊斟的人,是宋軍主帥華元所坐戰車的車夫。大戰之前,華元為了鼓舞士氣,熬了不少的羊羹給部下吃,可是偏偏羊斟沒有分到。華元因為軍務繁忙,也沒有顧及到此事。
羊斟見身邊的人都吃得津津有味,不禁怒火中燒:“都說近水樓臺先得月,跟著統帥好處多,可我為什么這么倒霉!這不是誠心作踐我嗎?有仇不報非君子!等著我以牙還牙,以眼還眼吧!”
第二天,華元乘著羊斟駕的戰車出征。宋鄭兩軍相遇,雙方擺開陣勢,互相廝殺起來。就在兩軍激戰之時,羊斟猛甩馬鞭,駕著戰車風馳電掣般向鄭軍的營地駛去。車上的華元大驚,喊道:“你暈頭了嗎?這是去哪兒啊?那邊是敵營啊!”羊斟回過頭答道:“昨天給不給一杯羊羹吃,由你說了算。今天戰車往哪里駕,由我說了算。我就要把你作為俘虜,交給鄭軍。”結果華元被俘,宋軍大敗。
羊斟的這件事,被史學家作為以私害公的典型寫入史冊。因為他把一杯羊羹看得比國家還重要,所以遺臭萬年。史書上對他的評價是:“以其私憾,敗國殄民。”
羊斟慚羹的故事已經過去兩千多年了,但今人依然可以從不同角度品味它們的啟示:少分了一杯羊羹,得罪了一個小人;得罪了一個小人,引發了一次背叛;引發了一次背叛,輸掉了一場戰爭;輸掉了一場戰爭,亡掉了一個國家。
一日,老師問弟子們:“一棵樹的什么部分最重要?”
弟子們紛紛回答,有的說是枝,有的說是葉,有的說是花,還有的說是果。他們還各自說出一通重要的理由。
而老師卻說:“無論是枝葉,還是花果,都是看得見的表象,而表象永遠都不是最重要的。”
“那么一棵樹的什么部分最重要呢?”弟子們問。
“根最重要。一棵樹沒有根,就會死亡,”老師說,“但根卻長在我們看不見的地里。世上最重要的東西,也像根一樣,往往隱藏在生命的深處。那么,一個人什么最重要呢?”
“看不見的心靈最重要。”一個弟子答。
“樹沒有了最重要的根會死,但為什么一些缺失心靈和美德的人,卻活得好好的呢?”一個弟子持反對意見。
“一些缺失心靈和美德的人,他們也會死,因為他們的精神死了,他們活著的,只是一身皮囊。”老師道。