月工作總結需要真實客觀地評價自己的工作表現,不掩飾和回避問題。附上一些月工作總結范文,供大家參考借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。
副園長的工作總結(優質13篇)篇一
半年的工作實踐讓我深深的體會到,幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不段發展壯大。基于以上思想,我不斷強化教師服務意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我每天堅持利用晨檢時間與家長進行交流,用微笑和溫馨的話語迎接來園的每一位幼兒和家長。幼兒園重大舉措充分征求家長意見等。
副園長的工作總結(優質13篇)篇二
本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每天對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每月對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
副園長的工作總結(優質13篇)篇三
作為幼兒園副園長的我在上半年的時間里能夠正確認清自身的職責所在,通過工作中的努力協助園長完成幼兒園的諸多事務,而且我在處理好幼兒園工作的時候能夠盡力進行輔佐并協調好各教職工之間的關系,這樣的話便能夠營造出團結的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發展,對此我應該總結好上半年完成的幼兒園副園長工作。
協助園長處理幼兒園大小事務并定期召開教職工會議,為了做好幼兒園的各項工作自然得協助領導履行這方面的職責才行,因此我會根據職能的不同來安排幼兒園的相關工作并在請示領導以后將其落實下去,為了加深與教師之間的聯系也會定期召開園務會議并針對幼兒園的現狀與工作的展開進行討論,從中我也會認真聽取幼兒教師的建議并針對教學工作重在的問題向園長進行反饋,這樣的話自然能夠及時找出幼兒園工作中存在的問題并進行改善,而且我也會針對保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進行改進。
通過聽課的方式了解到各班的教學情況并對課程進行合理安排,為了改進幼兒園的工作質量自然得對教師們的教學水平有著清晰的認識才行,所以我會定期前往不同的班級進行聽課以便于了解教師們的教學質量,這樣的話也方便我展開教學評比活動并通過探討改進教師的教學質量,而且我也會組織教師進行培訓與學習從而幫助他們總結教學工作中的經驗,這對教職工綜合素質的提升以及教學水平的進步而言無疑是很重要的,所以我很重視這項工作的展開并上半年的努力較好地改進了幼兒園的工作質量。
組織好幼兒園的各項活動并做好家長方面的宣傳工作,無論是平時的親子活動還是節假日活動都要在組織方面做到位才行,畢竟對幼兒園工作的展開來說孩子們的成長向來都是很重要的,所以我會協助園長做好運動會或者戶外活動之類的事情,主要是通過活動的展開調動孩子們的學習積極性從而更好地提升他們的學校效率,再加上也會邀請家長進行參加自然能夠在活動中取得理想的效果,而且我也會定期組織家長會并針對孩子們的學習問題和家長進行探討。
我明白在上半年做好幼兒園副園長的工作是自己的職責所在,所以我會總結好這方面的經驗并為下半年的工作積極做好準備,而且我并不會因為上半年工作中取得的成就感到驕傲自滿,因為我在自身工作中仍存在不少需要得到改進的地方,所以我會更加嚴謹地對待自身的'工作并爭取在以后做得更好。
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》,促進幼兒園更好的發展,提高幼兒園的辦園質量,我園嚴格開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發展規律,促進幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下:
我園現有幼兒620人,開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,消毒設備等一應俱全。
(一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。
(二)辦園設施。
教室內桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學用品。
(三)師資情況。
副園長具有學前教育專科學歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷按規定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓,具有上崗資格,勝任崗位要求。
(一)常規管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結,保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度,制度公開并按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛生安全、消防安全等)以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯系家長制度、考核獎懲制度等。
(二)依法辦園遵守辦學規定、經營范圍要求,不擅自設立分支機構,不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。副園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內容。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
在自查過程中我們發現我園還存在以下問題:
1、辦學條件還有待改善,
2、班額要盡量減少。
3、師資力量還有待加強。
4、生活設施有待改進,特別是在硬件的添加與投入方面。時代在進步,教育在發展,我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領導的關心指導下,發揮我園優勢,為幼教事業做出我們的貢獻。
副園長的工作總結(優質13篇)篇四
園長是一個幼兒園的核心,用我的話來說也是幼兒園的"婆婆"。自從我接手管理幼兒園以來,我認為、積極與員工溝通,做員工的知心人。自從我走上這個崗位后,我一直把自己定位首先是員工的朋友,其次才是管理者。工作中,我從來不獨斷專行,事事不忘征求員工的想法意見,與員工交流采用對話式而非命令式。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,我園每月都會組織職工開展各種形式的活動以增強員工的凝聚力。我以務實的工作作風、滿腔的工作熱忱影響著身邊的每一個人。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。我們在幼兒園就是孩子的家長,和員工共同營造出家的氣氛,這利于工作,利于學習,利于孩子的健康發展。
副園長的工作總結(優質13篇)篇五
“授人于魚不如授人于漁”,做一名學者型、創新型的教師不僅要能自己出彩還要善于營造、擁有一個優秀的團隊。在老師們集體的智慧下,本學年我園有多位幼兒在08國際少兒書畫大賽、星星杯、素質杯、無錫市小主持人大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮,本人也獲得國際少兒我所結對指導的“徒弟”――馬黎、張姬、周志美有多篇文章在省、市級評比中獲獎或發表,本人也有《您的耐心有多少》一文在無錫市陶研論文評比中獲得二等獎;論文《給孩子一個增值股》在“愛滿天下杯”全國教師教育論文大賽中獲得全國三等獎。“快樂總是與寬厚的人相伴……”一年的忙忙碌碌使我成熟了不少,也懂得了很多,我想身處于現今競爭激烈的社會,當一名老師已經不是鐵飯碗了,要想做踏實、做好,只有讓自己更快地適應、更好地應變外界的變化,以更好的精神狀態投入到自己真愛著的事業中去。
副園長的工作總結(優質13篇)篇六
轉眼一學期又結束了。在上級領導及廣大家長的大力支持下,我園的各項工作基本已順利完成,為了總結經驗,看到自己更多的不足,也希望在以后的.工作中能有更一步的提高,現將本學期工作總結如下:
嚴格按照孩子們園一日作息表開展一日活動,每天進行三十分鐘的戶外活動,豐富戶外活動內容,增加孩子們體能游戲,促進孩子們的身心健康。建立孩子們園日常工作檢查制度,每天對晨檢、午檢、離園檢查,進行詳細的記錄,戶外活動、午睡、游戲、衛生、安全等一日活動各個環節進行檢查,并做好詳細記錄,在檢查中發現問題并及時著手解決問題,確保孩子們一日活動的質量。另外在孩子們良好行為習慣方面,雖然有按照上級的要求去做,但還沒有達到理想的效果,還待進一步的加強。
1、積極參加各級機構組織的對園長、教師、保育員的全方位培訓,為教師們提供學習和交流的機會,帶領青年教師參加各個園所組織的半日活動。積極協商,帶領全園教師利用下午下班時間進行全方位的培訓和學習,針對于園所環境和班級環境布置進行情景化教學,為下學期孩子們園環境創設工作提供了參考和學習的楷模!
2、采用"表揚一個人,提醒一種現象"的激勵措施,鼓勵每位教職工積極進取,學習別人的優勢,克服自己的不足。園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力。對工作中發現的不好現象,采用直說現象不點名的方式提醒大家不斷克服,讓大家在表揚中、提醒中不斷完善自我!
1、利用"家園聯系手冊"向家長公布寶寶一周在園的基本表現,開闊家長視野。利用"家長園地"展開孩子們園工作亮點以及孩子們精彩活動的瞬間,與家長一起體驗成功的喜悅。通過家訪、電訪及家長開放日與家長進行育兒方面的交流,加強交流,提升教育的新理念。
2、發揮家長的監督作用,為減少顧慮,采用讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價教師和孩子們園各項工作,不斷規范教育行為,提升孩子們園的保教質量和辦園水平。
3、根據孩子們園教育教學的所需,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與孩子們近距離接觸,走進孩子們園課堂,走進孩子們的童真世界,讓家長積極反應在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到教師處,教師給予正確的教育方式!
1、今年各地安全事故不斷,在每次的安全會議中,我們對教職員工進行安全教育培訓,各班有計劃的開展一次集中的安全教育,不定時的到各班進行抽查,培養孩子們對安全的意識。每周一次的全體教職工會議結合實例分析安全教育職責,逐步提高教職工的安全意識和應急突發事件的能力,最大限度的確保孩子們的生命安全。
2、加強門衛制度,嚴格要求門衛把好第一關,并派保安人員參加培訓,配齊保安器械等;
3、進一步完善接送卡制度,接送家長必須憑卡進入園內,每卡只限一位家長入園,以此確保我園的各項安全工作!
回顧過去,有收獲也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因為我們一直盡力的去完善去改進孩子們園的工作。展開未來我們充滿了憧憬與希望,因為我們滿載著機構及上級領導與家長的期望。我們定會繼續總結經驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使孩子們園向更高目標發展。
副園長的工作總結(優質13篇)篇七
用愛心迎接每一個孩子,對待孩子一視同仁。每個孩子都是唯一的,微笑相應、平視對話是我和孩子們交流的一貫方式。優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。上半年手足口病疫情在無錫地區突發,為迅速控制手足口病疫情、切實保障全園幼兒的生命安全與身體健康,本園立即成立了領導小組,由我任副組長,各級部選老師代表以及保健老師、后勤組長共同參與,定期進行預防控制工作的研討,在此基礎上制定了防空手足口病流行的應急預案。督促保健老師則與帶班老師一起做好晨間檢查,細致觀察每個孩子的情緒與身體狀況。加強日常消毒工作的檢查,作好記錄備案,杜絕一切傳染源。當四川汶川地震發生后,我組織老師們通過讀報、引領孩子們聽廣播以及收看新聞等方式了解災區的情況,在15日,倡議全園師生共同為災區人民獻上自己的愛心,組織了“用誠心接待每一位家長,對待家長和藹可親。有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發展壯大。基于以上思想,我不斷強化教師服務意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,通過組織家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區別對待。我充分發揮家委會的作用,讓家長民主參與幼兒園的管理。充分利用“家校通”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
副園長的工作總結(優質13篇)篇八
按照縣教育局的要求,我校于20xx年x月x日——24日舉辦了一次全縣幼兒園園長崗位培訓,在縣教育局領導的大力支持和學校精心組織下,20xx年安鄉縣幼兒園園長培訓班,完成了培訓規定的理論學習、經驗交流等學習任務,園滿結業。現總結如下:
本次參訓對象是全縣所有公民辦幼兒園園長或副園長,共117人。
本期培訓注重培訓的實際效果,理論聯系實踐,側重新理論、新觀點、新經驗的學習;緊密地結合本縣本地區的幼兒園管理實際,開展幼兒園管理新模式、新做法的研討。在培訓中,既有政策法規,也有專業知識;既有專題講座,也有視頻欣賞;既有理論講解,也有經驗介紹。經過七天的集中培訓,效果顯著,園長們熟悉了幼兒園的教育政策法規;增強了依法治園的意識和能力;提高了組織管理幼兒園的能力與水平;學習了幾位有著豐富幼兒園管理經驗的園長工作經驗。總的來講,培訓班辦得非常成功,達到了預期目的。
1、領導重視。
(1)成立了培訓工作領導小組。為了搞好這次培訓,縣教育局成立了以縣教育局周海云局長為組長,教育局張單平副局長、周德祥副局長,縣教師進修學校鄢忠林校長為副組長,教育局政工股陳先明股長、陸興平副股長,教育股蔣青股長、傅友義副股長、何克軍副股長,進修學校陳章富副校長為成員的領導小組。
股長親自主持會議,部署工作,張單平副局長強調各教務副校長必須親自帶隊來報名并參加第一天的開學典禮。
(3)舉行了隆重的開學典禮和結業典禮。7月x日上午,在我校學術報告廳舉行了隆重的開學典禮,張單平副局長、周德祥副局長、陳先民股長、蔣青股長、傅友義副股長已經各鄉鎮教學副校長參加了開學典禮,張局長和周局長在開學典禮上都做了重要講話。在7月x日舉行的結業典禮上,張局長、陳股長、蔣股長、陸股長等教育局領導親自參加,陸興平副股長代表教育局對本次培訓進行了總結。領導的重視,為培訓工作順利開展提供了有力保障。
2、精心組織。
學校對本期培訓班極為重視,在教育工作布置會之后,7月x日下午,鄢忠林校長組織全校授課教師、外聘教師以及教務工作人員召開了一次教學工作會議,周密制定了工作計劃,精心組織培訓。為了保證培訓質量,我們聘請了常德市第一幼兒園園長鄭琴老師為培訓班舉行了一次講座,鄢忠林校長親自上課,為園長們講授《作何做好一名園長》,教育局陳章春股長為園長們講解了幼兒園安全管理有關知識,教育局傅友義副股長為園長們介紹了有關幼教的政策法規,縣中心幼兒園副園長蹇敦霞為園長們介紹了新的幼兒教育理念。外地、學校、本地教師三合一結構的`高水平的教學,是本期培訓質量的根本保障。在組織管理上,縣教師進修學校做到了管理格、組織有序,服務到位,確保了培訓班工作的順利開展,除一名園長因考勤時間沒有達到要求,不能結業之外,其余116名園長都順利完成了培訓。
3、注重實效。
為切實落實培訓的有效性,我們舉行了一次座談會,邀請全縣7名優秀的幼兒園園長進行了經驗介紹;布置一篇結業作業,除一人外,其他園長都按時按質完成上交了結業作業;進行了一次培訓滿意度問卷調查,大部分學員對參與本次培訓表示很滿意,并有部分園長為本培訓班提出了自己的培訓需要和建議。
當然,本次培訓班也存在一些不足:首先,由于培訓計劃是年初沒有安排的,因此,七月份是在十分緊張的情況下開班的,盡管作了很大努力,但很多方面還是欠周到的;第二,由于受訓者層次經驗和需求不一樣,因此集中培訓還是難以滿足每個學員自身需要的適切性;第三,由于培訓管理經驗還處在探索階段,因此在照顧大家的生活方面做得還很不夠。
我們認為,本次培訓班僅僅是為幼兒園管理提高作了個謀劃,真正的學習還得靠大家自己,靠平時的學習,靠日后的持續不斷地努力與反思。
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就結束了,回顧這一學期來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一學期中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。
副園長的工作總結(優質13篇)篇九
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在老師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。
每年暑期,幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個月的時間里,我和金園長每天起早貪黑,對工程質量進行嚴格的監督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。
近階段,為了學校的發展,在教管中心領導和金園長的帶領下,多次與李市鎮政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協商征地事宜,做了大量艱苦而細致的工作,還與教委基建科領導聯系,反復對各個地塊勘測研究對比,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。
為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產進行清理,并建好固定資產帳和領物登記,屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備,我感到非常的高興。此外,對領導臨時安排的工作任務,不管是份內的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成,表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格,發揮了黨員的先鋒模范作用。
副園長的工作總結(優質13篇)篇十
隨著xx月xx日的藝術幼教中心與浮橋幼教中心共同體建設的簽約,我園與浮橋幼教中心下屬幼兒園的共同體建設活動也開始啟動,本月,結合我園的集體教學教研活動,浮橋幼教中心的下屬幼兒園的老師向后2次來園參與共同活動,(小班備課一組二教展示、大班備課一組的四教展示)。小班組開放了語言活動“肥皂泡泡”。備課1組全體教師參與活動,圍繞“集體活動中有效師幼互動的策略”展開了研討,大家各有收獲。xx月xx日,備課2組的全體教師圍繞“創設有效環境,促進幼兒愉快游戲”展開了研討活動。大家首先觀摩了各班的區域環境創設,聽取了各組關于區域環境創設的思考介紹,學習了徐xx老師關于幼兒游戲的講座精神。4月28日,圍繞“區域游戲中教師的指導策略”再次研討。
在為期三周的“安全每一天”安全月活動中,全園上下能圍繞主題月目標,堅持從現在做起、從身邊做起、從自己做起。扎實、有序地開展豐富多樣的安全排查、安全教育等活動,取得了較好的成效。
(一)心系安全、全員排查。全體教職員工根據“安全工作,預防第一”精神進行了幼兒園安全隱患大排查活動。由年級組老師、保育員、保安人員、保健老師以及食堂負責人等不同層面的人員分別展開了安全隱患排查,排查內容涉及幼兒日常安全隱患、周邊環境安全隱患、大型玩具和戶外活動玩具安全隱患、消防及用電安全隱患、藥品安全管理、食堂食品采購、環境衛生等,各個條線通過會議討論、實地查看等形式排查出一些幼兒園日常生活中存在的安全隱患。園部將對表格形式上報的各類安全隱患進行匯總,及時溝通、調整,不斷完善幼兒園的.安全管理工作。
(二)安全教育、各有實招。1.各班的安全教育注實在。根據主題月計劃,各班根據幼兒年齡特點,開展了豐富的安全的教育。有集體安全教學活動、開心一刻的安全小常識、一日活動個環節的安全隨機教育。2.年級組安全主題教育活動有個性。為了積極配合園部“安全每一天”主題月活動,各個年級組針對孩子的年齡特點,各自開展了豐富多彩的安全主題教育活動。大班年級組的“安全就在我身邊”、中班年級組的“安全在心中”、小班年級組的“交通安全我知道”等。在動畫視頻、說說標記、念念兒歌、情境游戲等形式多樣、生動有趣的安全教育中,孩子們不僅增強了各種安全知識,學會了一些自我保護的方法,更提高了孩子們的自我保護意識與能力。
(三)關愛教師健康教師保健知識講。為了讓教師們能在快節奏的現代生活中,關注健康,關愛身體,擁有一個健康的身體。4月27日,由市人民醫院的毛虹醫生(中一班毛毅凡的家長)為教師們進行了一場保健知識講座。毛醫生詳細介紹了上呼吸道感染、腸胃道炎癥的防治知識以及合理營養、均衡食物的具體方法,并與教師們進行了疾病治療的咨詢互動。(此次活動由于時間緊沒來得及對講座內容把關,下次類似活動園部要先對講座內容把關,以保證講座更有實效)。
(四)全自然狀態下的安全疏散演練。xx月xx日14:35分,一陣急促的警鈴聲打破了南園幼兒園寂靜的校園。南園全體教職員工、幼兒開展了一次安全疏散演練活動。在以往安全演練的基礎上,本次活動采取了全自然狀態下的安全疏散撤離,整個疏散撤離過程用時僅為2分鐘。通過活動,師生們進一步明確了安全疏散的方法、程序、路線,提高了孩子與教職員工的自救防范能力。(調整:演練時注意中1、2班到操場后位置稍往東移動)。
(五)安全宣傳、精致及時。1.由中班組制作的安全教育展板、青年黨團員合作制作的安全知識展板,精致、豐富。發揮了宣傳、教育的雙重價值。(希望老師們關注相關信息)2.充分發揮校園網站的作用。安全月活動方案及時上傳、安全教育經驗等在校園網站、班級網站發布、結合五一節安全教育的“致家長一封信”發布網站,通過網站、展板等的媒介來提高師生、家長的安全教育意識和能力。
xx月xx日、xx日、xx日晚上,南園幼兒園大班、中班、小班年級組分別進行了“家園協力,為孩子共筑幼小銜接之路”、“讓孩子在快樂交往中成長”、“今天怎樣愛孩子”家長學校活動。本次家長活動由于園部對各個年級組、班級的具體方案進行把關、反饋,老師及時調整、充實,準備充分,各個年級組都很扎實、有效沒,從家長反饋表上及家長的口碑中看到、聽到了對我們工作的肯定和贊賞。同時,各位老師把家長意見反饋統計匯總,為教師成長檔案的豐富做好了前期準備工作。
本月,中心基本功競賽活動有三位教師參加(表揚小班組),高獲得中心一等獎,將參加市的比賽。希望以后類似的活動,各位老師能積極參加。特別是年輕的老師。另外,本月外出學習較多,蘇州市教育學會優質課評比、“新理念”幼教改革觀摩學習活動、太倉市游戲觀摩學習活動。
添置、安裝好大型玩具、毛巾架、熱水器等。根據中心要求完善了幼兒園網站,充實了內容,參加蘇州市的評比活動。
副園長的工作總結(優質13篇)篇十一
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
本人xxx,20xx年1月至20xx年5月擔任xx市直機關幼兒園副園長,分管教育教學。其中,根據幼兒園工作安排,從20xx年7月起,負責蓮東分園改擴建和開園前、后各項工作;20xx年5月,任命為xx市直機關幼兒園黨支部書記兼分園負責人。
三年來,在市委教育工委、市教育局的正確領導下,在園領導班子的相互配合下,在全體教職員工的支持下,認真履行職責,全力做好各項工作,圓滿完成了工作任務。現將三年來德、能、勤、績、廉等主要情況向各位領導和同志們作簡要匯報,敬請評議。
三年來,我積極參加幼兒園和市委教育工委、市教育局組織的各項學習,自覺將自己的思想和行動統一到上級精神部署中來,特別是通過“兩學一做”專題教育學習,作為黨支部書記,我始終嚴格要求自己切實履行黨建工作“第一責任人”的職責,立足全園,開展“兩學一做”學習教育活動,以提高黨員干部素質為根本,全力夯實工作基礎,全面提升黨建水平。一方面通過‘兩學一做’學習教育活動,對重大理論問題有了新的認識,另一方面通過學習黨章黨規黨史,掌握了黨領導革命以及建設、發展、改革中的艱辛歷程,領會黨的理論路線方針的正確性,更加堅定對黨忠誠、聽黨指揮的堅定信念,堅守共產黨人的精神高地,切實增強“四個意識”。
(一)擔任教學副園長,抓實抓好教育教學質量
20xx年1月-20xx年5月,本人擔任xx市直機關幼兒園副園長。任職期間,根據年度園務計劃和當月園務會要求,與教研教務主任充分溝通,明確月工作重點,有計劃有步驟地協同段負責人、段長開展當月教育教學工作。圍繞課題研究、年段備課、觀摩研討,家園共育等主要工作,抓緊抓實教師的專業成長,促進幼兒園教育教學質量的穩步提升。三年來,市幼先后被授予“全國少兒美術教育示范單位” “第xx、xx屆市級文明學校” “xx市教育系統先進集體” “20xx-20xx學年德育先進單位”等多項榮譽。
(二)負責蓮東分園,抓實開園前、后各項工作
20xx年7月-20xx年10月,根據幼兒園工作安排,本人負責蓮東分園改擴建和開園前的準備工作。從分園改擴建到教育教學設施設備的政府采購,我和盧慧婷老師一起,做好了各項目的審批、財審、公開招投標、公示等規范程序,確保了蓮東分園于20xx年10月按期開園。
現在蓮東分園教學班13個,在園幼兒近500人,教職員工60余人,一切工作有條不紊,主要抓好了以下工作:
1.強師德,樹形象。
育人先立德,為落實中央八項規定精神,進一步規范從教行為,我園先后邀請市教育局副局長林小洪開展師德師風專題講座,增強教師廉潔意識;在關鍵節點到來之際,組織全園教職工開展“不收禮”活動;組織全園教職工100%簽訂“師德承諾書”;開展師德師風講座;組織讀書朗讀會等,營造風清氣正的育人環境。
2.重教育,提質量。
(1)抓住園本培訓,更新教育觀念。
組織保教人員深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教師專業標準》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《幼兒在園一日生活常規》,進一步轉變教育觀念,運用于教育實踐。
(2)抓實教科研,促進專業成長。
認真開展每周一次的集體備課。開展有針對性的研討,探討適合我園的園本課程;開展集中教學觀摩與研討;通過開展推門聽課促進教師的專業成長。
(3)抓緊常規教學,優化一日生活。
平時以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,加大規范管理力度,通過勤檢查、多指導,提高一日活動質量。
(4)抓好幫扶支教,發揮輻射作用。
根據市教育局文件,20xx年下半年開始,我園由胡紅梅老師具體負責,繼續做好了武平十方中心幼兒園的結對幫扶工作。根據幫扶園的需求,認真制定了幫扶計劃,加強了與幫扶園的溝通,幫扶活動取得很大的實效。
三年來,本人被福建省教育廳授予“福建省第四批中小學(幼兒園)學科教學帶頭人”;市委教育工委授予“優秀黨務工作者”等稱號;開設市級講座2次,園級講座4次;4篇文章在《福建教育》發表,2篇在《兒童與健康》發表;本人負責的‘福建省基礎教育課程教學研究’立項課題《幼兒園早期閱讀教學指導策略研究》于20xx年4月順利結題。
20xx年6月以來,蓮東分園被評為“第xx屆、第xx屆‘育兒杯’全國兒童書畫大賽組織金獎、團體一等獎”;20xx“華夏兒藝全國少年兒童美術書法攝影大賽集體三等獎”。
3.抓安全,促平安。
(1)重視提高安全意識,提高技防水平。
定期召開園領導班子和后勤人員工作會議,總結和分析當前階段工作,討論不足和問題,提出改進的意見和方法,提高班子和后勤人員的思想覺悟和服務意識。根據上級文件精神,在每個樓層、食堂及校園周邊重點部位安裝了安防視頻監控系統和一鍵式報警系統,增強了分園技防能力。
(2)落實各項安全措施,確保安全環境。
每月初,領導班子帶領總務安保室和安全員、醫務人員開展幼兒園大環境、班級、消防設施的排查工作。發現問題,建立臺賬、開出整改清單,督促落實整改,確保環境設施的安全。其次,抓食材安全。從食品配送的源頭抓起,督促食品驗收嚴格把關,每天索證索票。第三,堅持每天安排交通志愿者(愛心護校隊)和值班人員的工作。第四,落實安全培訓及逃生疏散演練。
現在,蓮東分園被市教育局評為“20xx年度市屬學校綜治安全目標責任制考評優秀單位”;被南城綜治委、南城派出所評為“20xx年度綜治內保工作安全單位”等榮譽。
(三)擔任黨支部書記,切實抓好黨建履職
1.扎實開展“兩學一做”見成效。
黨支部根據“兩學一做”學習教育實施方案和學習計劃安排表,認真落實‘三會一課’制度。每月召開一次支部委員會、一次黨小組會、每季度一次支部黨員大會,按時上好黨課。支委委員全部為黨員同志上專題黨課:此外,還請了市教育局林小洪副局長開設專題黨課,使全體黨員受到了黨性教育。
2.全面深入開展從嚴治黨主體責任工作。
深化了全面從嚴治黨主體責任的認識,增強擔當精神,堅定理想信念,樹立“四種意識”,守住規矩底線。根據20xx年5月市委第一巡察組的要求及時抓整改、抓制度建設,進一步貫徹落實市委2號文件精神,落實黨風廉政建設主體責任。
3.扎實推進黨建品牌創建活動。
支部“放飛夢想.幸福成長”黨建品牌獲得20xx年度全市教育系統優秀黨建品牌。
4.扎實做好黨員發展工作。
做好在優秀青年教師中發展黨員工作,抓好積極分子隊伍的培養和教育,今年發展了積極分子3名。
5.積極開展文明城市創建工作。
本人帶領支委委員召開動員大會,激發教職工創城熱情,開展創城宣傳活動,組織黨員深入社區開展創城動。
6.做好了每月10號黨費的收繳工作以及全體教職員工黨風廉政建設責任書的簽訂工作。
(一)在市教育局和總園的大力支持下,20xx年10月蓮東分園如期開園,到現在擁有教學班13個,在園幼兒近500名,教職工60余名,一切工作有條不紊,穩步向前。
(二)落實了‘三會一課’制度,每月召開一次支部委員會、一次黨小組會、每季度一次支部黨員大會,按時上好黨課,使全體黨員受到了黨性教育。
(三)全面深入開展從嚴治黨主體責任工作
深化了全面從嚴治黨主體責任的認識,增強擔當精神,堅定理想信念,樹立“四種意識”,守住規矩底線。落實‘一崗雙責’要求,抓制度建設,貫徹落實市委2號文件精神,落實黨風廉政建設主體責任。
(一)存在不足
一是政治思想工作、師德師風建設有待提升加強;
二是教師專業水平需要進一步提升;
三是要深入了解教職員工的困難和需求,給予及時的關懷和支持。
(二)今后工作措施
1.深化師德教育,建設高素質教職工隊伍。
2.以課題為抓手,促教師專業水平提升。
3.提高管理水平,提升工作效率。
過去的工作,雖然取得了一些成績,但是離不開領導和同志們的關心支持,今后,我將克服不足,努力工作,自我提高,爭取更大的成績!
謝謝大家!
副園長的工作總結(優質13篇)篇十二
1、協助園長實施有關教育教學和教科研方面的法律、法規、方針、政策及上級主管部門的有關規定。
2、正確把握學前教育發展趨勢,了解幼教改革的動態,結合本園實際,進行課程改革。
3、協助園長做好教職工隊伍建設,做好她們的思想政治工作。
4、根據園長提出的幼兒園的總目標,制定全園教育教學、教科研計劃,經常檢查計劃的落實情況,定期總結工作。
5、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點,了解幼兒園各年齡段教學內容及要求。定期檢查教師制定的各項計劃,定期測查幼兒的學習效果,并及時做好紀錄。
6、負責組織教師業務學習,提高教師的業務能力。定期組織專家講座,論文評選,學術研討等活動,負責接待對外的教育教學,教科研等任務,扎實有效地提高教學質量。
7、結合幼教工作特點,協助園長做好全園家長工作和招生工作。
8、負責整理教室業務檔案和教育資料,堅持入班聽課。負責審定教師的圖書、雜志、音像制品、各種教材、教具及幼兒圖書、玩具等物品的購置計劃和預算。
9、協助園長完成人力資源的合理配置,定期匯報工作并提出合理化建議,積極主動地協助其他副園長完成幼兒園各項工作。
副園長的工作總結(優質13篇)篇十三
副園長的工作是盡量減輕園長的工作壓力和負擔,同時和其他教師相互配合,互相協助,共同做好幼兒園的全方位工作。下面是由本站小編帶來的“副園長工作總結”,歡迎閱讀。
回想本學期,感覺時間過的好快,由于本學期有部分老師和領導外出調到了分園工作,而我則戰戰兢兢的擔任了主抓教學的幼兒園副園長,對于初出茅廬的我,很具有挑戰性。假如,把幼兒園保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我幕后有實干盡責的園長在導演,還有默默無聞、認真能干的一線老師在登臺亮相,我只不過是個小小的主持人在執行程序而已,“晚會”的質量在于導演的策劃更在于演員的演技,因此,我的業績微不足道,但不管怎樣也借此機會對我這一學期以來的工作進行回顧與總結。
一、找準自己位置,協助園長工作
記得園長在問我“能干好副園長這門差事嗎?可能會有人排擠你、不服你,你要做好心理準備。”的時候,我的`心里是忐忑的,其實我不知道,我不知道我能不能干好,但是,我知道副園長便是輔助園長工作的,只有我試一試我才知道我行不行,我會盡全力為園長為老師們服務,在管理自己分管的業務工作之外,對園內的其他工作從不推諉,全身處地為幼兒園著想。
二、注重學習,提高自身素質
我認為人只有不斷的學習,不停的充電,才能不被社會所淘汰,我自認為自己內存不足,知識和能力匱乏,因此,常在工作之余學習一些有關幼兒教育的知識和有關管理方面的知識,不斷提高自身的業務水平,很多時候,我也會煩惱、茫然,“對事不對人”工作態度可能會令一些教師心里不舒服,但是沒有辦法,世事哪能都如人意,前提我是對的,我就得做我自己。每當幼兒園有說課評比,我都會認真對待,抓住學習的機會,學習其他老師的優點,避免犯他們犯的錯誤,使自己在學習中不斷成長。
三、加強培訓,促進教師成長
我園教師專業水平參差不齊,為提高教師專業素質,把對教師的的培養列入園內的重點工作,對新教師進行隨堂聽課,每次聽課后,在肯定優點的同時,更注重幫助教師和耐心指導,力求提高教師基本功,利用教師中午休息時間,給教師進行舞蹈和鋼琴培訓,雖然辛苦,但已見成效,心里無比幸福與滿足。
雖然忙碌但很踏實,這是本學期最大的感受,雖然在工作中盡心盡力,但時有不盡人意的地方,可是依然感受到領導和老師們的理解和支持,在新的學年,我會更加努力,更好的服務幼兒園。