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防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:字海

演講可以激發(fā)小學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望,促使他們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。下面是小編為大家收集的一些小學(xué)生演講稿樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路。

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇一

親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好!

還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友,好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因?yàn)椤吧虾M鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。20xx年12月31日23時(shí)35分,上海發(fā)生慘劇,在當(dāng)天成千上萬計(jì)劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,在外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí),在臺(tái)階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來,因?yàn)槿朔浅6啵瑪D著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,就導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。至今,已有36人死亡,49人受傷。遇難者中最大的37歲,最小的只有12歲。據(jù)統(tǒng)計(jì),遇難者平均年齡只有22歲。

而在20xx年9月26日14時(shí)30分,云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子,臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道。學(xué)校起床鈴拉響后,明通小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回各班教室上課,學(xué)生在下樓過程中,由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道,造成通道不暢,先下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后來下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠,造成相互疊加擠壓,最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡、26人受傷。老師在這里啊,只是舉了2個(gè)例子,其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。

我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時(shí),也要在新一年里反思如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

在這里,老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法:

1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,上下樓梯靠右行。

2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的兩邊。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

5、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中,后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,不然,傷亡人數(shù)會(huì)更多。

其實(shí),在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。這幾天,老師們還會(huì)帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患,希望到時(shí)大家都能睜大眼睛,多觀察,多動(dòng)腦,共同為創(chuàng)建平安校園而出力。最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇二

看完電視后,我受到了很大的啟發(fā)。我知道了如何應(yīng)對(duì)。

電視中有一個(gè)場(chǎng)景是比誰的力氣大。主持人姐姐選了五個(gè)小學(xué)生和一諾叔叔比力氣大。一諾叔叔先在玻璃板旁做好了準(zhǔn)備,他腳頂著玻璃底,膝蓋頂著玻璃板中間。先是一個(gè)小學(xué)生來推,沒反應(yīng);然后兩個(gè)小學(xué)生來推,也沒反應(yīng);三個(gè)小學(xué)生來推,仍然沒有反應(yīng);然后四個(gè),五個(gè),一諾叔叔仍然頂住了玻璃板。主持人姐姐問他們:“為什么一諾叔叔可以擋住五個(gè)你們的力量?”同學(xué)們議論紛紛。有的說:“因?yàn)樗哪_頂著玻璃底。”

有的說:“一諾叔叔有超能力!”還有的人說:“一諾叔叔比小學(xué)生大,力氣就大啦。”主持人姐姐偷偷告訴五個(gè)小學(xué)生,怎樣可以比一諾叔叔力氣大。五個(gè)小學(xué)生知道后,他們既然一起沖向一諾叔叔,一下就把一諾叔叔推倒了。看到這里,我就很好奇了,這究竟是怎么回事呢?同樣的五個(gè)人,竟然可以產(chǎn)生這么大的力量!五個(gè)小學(xué)生一起沖一下可以達(dá)到627千克的力量,比原來大500千克的力量,驚人的力量誰也擋不住。____x就是這樣產(chǎn)生的。

節(jié)目里還告訴了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。遇到人多的時(shí)候,千萬不要低頭系鞋帶和撿東西。

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇三

老師們、同學(xué)們:

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。

每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的.人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)愛生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望,民族的未來,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我曾經(jīng)在電視上看到過一場(chǎng)很可怕的踩踏事故,它讓人不寒而栗。那件事情是這樣的:昆明一小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事件,事故導(dǎo)致學(xué)生6人死亡,26人受傷。地點(diǎn)是在學(xué)校樓梯口,兇器是兩三塊墊子。當(dāng)時(shí),幾名學(xué)生在那里玩墊子,他們踢墊子,還有個(gè)學(xué)生死命要往墊子底下鉆。鉆不是問題,可是隨后上課了,一群學(xué)生沖回教室,有一個(gè)學(xué)生絆倒了,旁邊的也就摔倒了,摔在墊子上,下面的學(xué)生不是悶死,就是骨折了。救護(hù)車和醫(yī)療人員趕到后,一名醫(yī)生從墊子下抱出了10多個(gè)學(xué)生!

想要自己不成為踩踏事故的受害者之一的話,就得擁有安全常識(shí):

1、如果發(fā)生踩踏事故,不能驚慌,要保持冷靜。

2、不要再走樓梯是開玩笑、打鬧,不能擁擠。上下樓梯是要有秩序,靠右側(cè)走。

3、如果發(fā)生踩踏事故,不要隨著擁擠的人流走,要盡量避開。

在我們學(xué)校,有不能沖跑的規(guī)定。可是有一次,我急著要去借體育器材,完全忘記了學(xué)校的規(guī)定。到一樓時(shí),我突然一腳踩空,差點(diǎn)摔倒。我長(zhǎng)出一口氣,心想:如果是整個(gè)年段都這樣子往下沖,那后果肯定是不堪設(shè)想啊,剛才真危險(xiǎn)啊!

如果我們能有安全意識(shí),那么就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),危險(xiǎn)就不會(huì)出現(xiàn)在我們身邊!

謝謝大家!

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇五

各位老師、小朋友們:

大家上午好!

安全無小事,責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合我實(shí)際,開展了“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”為主題的安全教育活動(dòng)。

今天,全師生按照學(xué)學(xué)校制定的“火災(zāi)、地震災(zāi)害緊急疏散演練實(shí)施方案”,開展此次演練活動(dòng),在疏散演練的過程中,樓梯口引導(dǎo)員,各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作,以最好的秩序,最快的速度,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。

我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

這次逃生疏散演練警示著全師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí),促進(jìn)了學(xué)生安全管理工作的完善,檢驗(yàn)了全師生安全疏散的有效程度,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的安全工作,是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。我將對(duì)此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善責(zé)任制度,確保學(xué)校安全。

最后,希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),未雨綢繆,防患未然,讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,用愛呵護(hù)心靈,牢記安全教育,牢記應(yīng)急遇險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,營(yíng)造一個(gè)平安和諧的學(xué)校環(huán)境。讓健康相伴,讓平安永隨!

安全,這詞無時(shí)無刻在耳邊環(huán)繞,但是我們真的有放在心里嗎?例如早上老師剛剛在國(guó)旗下講話就說過了。不要在教學(xué)區(qū)追逐打鬧,但是每當(dāng)下課鈴聲響起,每位同學(xué)都沖出教室,有人追逐有的打鬧,看似不是教學(xué)區(qū)而是動(dòng)作片片場(chǎng),或許大家都覺得只要注意下就不會(huì)有所謂的危險(xiǎn),但是危險(xiǎn)處處不再。

我們是網(wǎng)絡(luò)班級(jí),在五樓上課,不能帶水進(jìn)去可是又有多少位同學(xué)有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放,要是萬一倒了,碰到電腦主機(jī),著火了怎么辦呢?后果將不堪設(shè)想。

學(xué)校安全,這是個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)敲響。20xx年12月7日晚上9點(diǎn)湖南湘鄉(xiāng)市私立學(xué)學(xué)校育才中學(xué)晚自習(xí)下課,晚上由于下雨,班上52同學(xué)都走靠宿舍近的樓梯下樓,但是幾個(gè)調(diào)皮的男生堵在門口導(dǎo)致發(fā)生了,8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁,就是因?yàn)閹讉€(gè)人的調(diào)皮導(dǎo)致了那么多家庭的破碎,這真是讓人感到痛苦。哎,真是個(gè)慘痛的教訓(xùn),這學(xué)學(xué)校的學(xué)校長(zhǎng)也因此進(jìn)了監(jiān)獄。

安全時(shí)時(shí)牢記,事故一旦發(fā)生就無法挽回,生命誠可貴,人的一生并非游戲,不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護(hù)自己,對(duì)不起自己更對(duì)不起對(duì)你細(xì)心培養(yǎng)的父母。安全是責(zé)任更是義務(wù),你要對(duì)家人負(fù)責(zé)更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我經(jīng)過學(xué)學(xué)校對(duì)我們的深刻教育,讓我們更加珍惜這來之不易的人生,這安全的生活,這美麗的青春時(shí)代。

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇六

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

一、為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:

1、在大家集體下樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)上樓,大家集體上樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄,發(fā)現(xiàn)一次,點(diǎn)名批評(píng),嚴(yán)重時(shí)嚴(yán)肅處理。

2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過樓道時(shí),不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學(xué)生從隊(duì)伍后面向東到廁所,嚴(yán)禁在隊(duì)伍中穿越。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

6、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

7、在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。

9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不許追打跑鬧,不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時(shí),不要跑、打鬧、避免桌椅機(jī)柜等危險(xiǎn)物品撞傷。

10、上廁所時(shí)按先來后到的順序,不要擁擠,不要推拉,人多時(shí)要在外面待候,等人少時(shí)再進(jìn)去。

11、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故,同學(xué)們不要起哄、喊叫,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜。

12、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān),同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。

二、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定?

1、在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

2、已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇七

xxx:

昨天和媽媽聊天時(shí),她說到20xx年跨年夜上海外灘踩踏事故致36人死亡,49人受傷中死亡的人員中有一個(gè)是她集團(tuán)的同事,還是一位非常年輕的大學(xué)生時(shí),我和媽媽都沉默了。踩踏事件是一件相當(dāng)可怕的事,造成的后果也非常嚴(yán)重,盡量不要到擁擠的地方去。

在生活中,爸爸媽媽經(jīng)常告誡我說:“人多的地方不推擠,要站穩(wěn)。”在學(xué)校,老師們也常常叮囑:“在人群中行走,當(dāng)遇到樓梯時(shí),請(qǐng)牢牢抓住扶手,防止摔倒。”這些我都牢牢記在心里,因?yàn)槲抑溃魏我粋€(gè)事故,對(duì)家庭都會(huì)造成非常大的傷害。

“注意安全,遠(yuǎn)離踩踏”,我們天天都在說,但是要真正做到,卻很難。每個(gè)人都有好奇心,遇到人群多的地方,都想上前看個(gè)究竟,但一遇到突發(fā)事件,就慌亂難以應(yīng)付。所以我要呼吁大家:當(dāng)人群擁擠時(shí),請(qǐng)控制你的好奇心,不要上前探究;當(dāng)電影散場(chǎng)時(shí),不要搶那幾分鐘出去,要有序排隊(duì)散場(chǎng)。

多一分安全意識(shí),少發(fā)生一起踩踏事件。

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇八

各位老師、小朋友們:

你們好!

26日xx時(shí)許,學(xué)學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí),處處都要注意安全!為了確保我學(xué)生在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好學(xué)生有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的.安全。

4、學(xué)生集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)學(xué)生集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

26日xx時(shí)許,學(xué)學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí),處處都要注意安全!為了確保我學(xué)生在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好學(xué)生有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的.安全。

4、學(xué)生集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)學(xué)生集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,防患于未然,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我校將在近期開展防踩踏安全教育活動(dòng),在10月9日下午六(4)班率先開展防踩踏安全教育主題班會(huì),負(fù)責(zé)安全的蔡杰老師親自為同學(xué)們講解了如何預(yù)防踩踏的事故以及進(jìn)行相關(guān)自我保護(hù)動(dòng)作的指導(dǎo)。教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧,還教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué),教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動(dòng)速度,如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),扶起跌倒的同學(xué),后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn),不得故意往前擠,不得探頭觀看,預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。

總之,安全無小事,我們必須從關(guān)注身邊的點(diǎn)滴小事,做好各種應(yīng)急預(yù)案,希望這樣的事故永遠(yuǎn)不要發(fā)生。

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

20xx年,河南濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷,其中1人死亡,5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短,學(xué)生集中去廁所,學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。

同學(xué)們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的'精神傷害,為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)在課間,我們一定要有序下樓,不擁擠不打鬧,就是害怕出現(xiàn)踩踏事故,如果因?yàn)橐幻瑢W(xué)打鬧而摔倒了,后面的同學(xué)不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至,那么前面摔倒的同學(xué)就站不起來,輕者人身受到傷害,重者可能會(huì)死亡,就像照片中那些同學(xué)就是因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致了身亡,一幅幅畫面多么可怕,多么悲慘,所以提醒同學(xué)們以后一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,老師說的話一定要銘記于心。

要擁擠,不要兩個(gè)同學(xué)并排走,要有秩序的一個(gè)人前行,如果看見前面同學(xué)很多了發(fā)生擁擠,那么你千萬不要靠近也不要在往前走,等人群散開了我們?cè)偃バl(wèi)生間。

3.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散,及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。

請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿快樂!

謝謝大家!!

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十二

各位老師、小朋友們:

大家上午好!

這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí),處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì),前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時(shí),學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng),更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十三

各位老師、同學(xué)們:

今天,我們?nèi)熒谶@兒開展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),我校每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

消防安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。今天,我們?cè)谙腊踩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的.要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽到警報(bào)到全部撤出教室共用了,我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長(zhǎng),祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂地生活。

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好!

因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時(shí),也要在新一年里反思,在校園內(nèi),我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成行為的好習(xí)慣,如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

我們學(xué)校學(xué)生較多,尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,一個(gè)是每天開校門的時(shí)候,另一個(gè)是在我們每天上操、回操的時(shí)候。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏。

在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生:

1、進(jìn)出校門時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,不早到來不遲延,安靜排隊(duì)緩步走,不追不跑不爭(zhēng)先。

2、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習(xí)慣,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。

3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。

4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散。

“上海外灘踩踏事件”中,后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,不然,傷亡人數(shù)會(huì)更多。

其實(shí),在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂!

防踩踏小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十五

1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

5、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

8、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

9、在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。

同學(xué)們:

細(xì)心的老師、同學(xué)也會(huì)發(fā)現(xiàn),校門口的電子屏幕也在實(shí)時(shí)提醒著大家時(shí)時(shí)要安全,事事要安全。今天我們?cè)俅闻e行疏散演練,就是要進(jìn)一步強(qiáng)化大家的安全意識(shí),今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐,有些漫不經(jīng)心的表情,我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會(huì)居安思危,防患于未然。

有了安全意識(shí),有時(shí)難以躲過天災(zāi);但有了秩序意識(shí),很多人禍卻是可以避免的。看看近幾年,我國(guó)每年都會(huì)發(fā)生數(shù)起校園踩踏事故,就連上下樓梯這樣的平常事,失去了秩序,也就放棄了生命。2009年12月7日晚9時(shí)10分,湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課,學(xué)生們下樓梯的過程中,因前面一人跌倒,導(dǎo)致?lián)頂D,引發(fā)踩踏事件。8人死亡、26人受傷。2013年2月27日6時(shí),湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事故,4名學(xué)生死亡,7名學(xué)生受傷。2010年11月29日12時(shí),新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏事故,造成41名學(xué)生受傷。這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,踩踏事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了,慌亂中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識(shí),規(guī)則意識(shí):走廊內(nèi)不跑跳打鬧,連廊上不追逐,不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,集會(huì)時(shí)做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車,有一個(gè)成語叫倒行逆施,那是在拿生命開玩笑。無論何時(shí)何地,我們要謹(jǐn)記:輕聲慢步靠右行,謙恭禮讓文明先。

下面我就演練的事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。1.按規(guī)定的疏散路線與秩序。

離過程中要有序。

2.學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞從老師的指揮。

到達(dá)操場(chǎng)后,按平時(shí)參加升旗儀式集隊(duì)次序順序排列,要求學(xué)生不要大聲吵鬧。班長(zhǎng)迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告副指揮龍書記。

同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。具備了安全意識(shí)、秩序意識(shí)、規(guī)則意識(shí),才能讓生命行走在陽光大道上。關(guān)注安全,珍愛生命。請(qǐng)從你我做起!

同學(xué)們、老師們:

在剛剛過去的2014年12月31日23時(shí)35分,在我國(guó)上海發(fā)生了一件震驚全國(guó)的踩踏事件,現(xiàn)已有36人失去了年青的生命,47人受傷。這次血的教訓(xùn)再次引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí),處處都要注意安全!為了確保我們學(xué)校在上下課、上下操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給同學(xué)們講一講。

1、同學(xué)們上下樓梯,要靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、上操、集會(huì)時(shí),所有的同學(xué)都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

3、上下樓梯時(shí)要順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

5、發(fā)生特殊事故時(shí),同學(xué)們不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出、沖進(jìn)教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織、有秩序安排同學(xué)撤離。切記下課時(shí)不得在門前門后玩耍。

6、如遇下雨天放學(xué),所有同學(xué)一定要在老師的帶領(lǐng)下,排好路隊(duì)有序離校,各值周教師應(yīng)到相應(yīng)年級(jí)段樓梯口維持秩序。教導(dǎo)處、總務(wù)處協(xié)助維持中大樓東、西樓梯口。請(qǐng)所有同學(xué)告訴家長(zhǎng)不得到教室門口送雨具。

7、如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,應(yīng)馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。在校園里我們一起做到三句話:輕輕說,不喧嘩;慢慢走,不奔跑;靜靜等,不擁擠。

《防擁擠踩踏安全教育》主題班會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo):為及時(shí)、有效、妥善地處理發(fā)生在學(xué)校樓道擁擠、踩踏事故,最大限度地減輕事件造成的損失。保障學(xué)生的生命安全,促進(jìn)教育。

教學(xué)。

工作的正常有序開展。

活動(dòng)過程:

導(dǎo)言:在人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中,誰也不能預(yù)料會(huì)突然碰到什么樣的意外或突發(fā)的事情。這些意外和突發(fā)事情,一部分是由客觀條件引起的,一部分是人們行為的結(jié)果。所謂“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,正是指這些突如其來的、給人們的生產(chǎn)生活和生命財(cái)產(chǎn)安全造成危害的事故。

一.明確擁擠踩踏的危害。

為學(xué)生講述:2008年11月18日晚,江西省九江市都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏傷亡事件。當(dāng)晚8時(shí)30分左右,該校初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí),因擁擠造成人員傷亡,此時(shí),帶班老師集中在辦公室批改期中考試試卷。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,39名學(xué)生因受驚嚇及輕度受傷在醫(yī)院進(jìn)行治療觀察,其中一名重傷學(xué)生正在救治中。(2008年11月19日江西網(wǎng))。

每年,中國(guó)總有數(shù)目巨大的中小學(xué)生死于非命,當(dāng)學(xué)生一次次用生命拷問教育體制與教育漏洞時(shí),教育卻依然保持一貫麻木,以短暫的反思來告慰已經(jīng)長(zhǎng)眠的幼小生命!這是一種怎樣的傷痛?“死者長(zhǎng)已矣生者尚悲歌。死去何所道,托體同山阿。”這是魯迅改自陶潛名句的絕唱,今天,我聽著,心里依然感到悲涼!

二.先期預(yù)防和應(yīng)急措施。

1、學(xué)校在日常管理工作中,加強(qiáng)安全管理、安全檢查和安全教育,落實(shí)安全措施,及時(shí)消除安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2、突發(fā)事故發(fā)生后,學(xué)校將迅速組織人員救助受傷學(xué)生,同時(shí)在第一時(shí)間撥打120急救電話,把學(xué)生送到最好的醫(yī)院進(jìn)行救治,并把事故情況報(bào)告縣教育局。

3、組織好其他學(xué)生的疏散工作,做好學(xué)生家長(zhǎng)的安撫工作。

4、對(duì)事故的處置,按《學(xué)生傷害事故處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定和程序處理;學(xué)校確負(fù)有責(zé)任的,將及時(shí)籌措兌現(xiàn)賠償資金,防止矛盾擴(kuò)大。

下面,我們一條一條地來對(duì)照一下,想想你平時(shí)是怎么做的。1)在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個(gè)相對(duì)比較“靜”的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧容易撞倒。當(dāng)然,不是說我們不能在學(xué)校里玩耍了,在學(xué)習(xí)之余我們應(yīng)該放松,只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記住:安全第一。2)集體上下樓時(shí),不講秩序、互相擁擠。我們一直在強(qiáng)調(diào):上下樓梯的時(shí)候要靠右行走,那么你做到了嗎?我們有些同學(xué)可能會(huì)想:不就走樓梯嘛,我隨便可哪邊走會(huì)怎樣。別小看走樓梯,這可是發(fā)生過很多的悲劇。

就在上2009年2月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,同學(xué)們排隊(duì)回家,突然停電了,有人喊了一聲:鬼來了!于是大家都往樓梯趕,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,27名學(xué)生受傷。2009年3月16日,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

難道這些悲劇還不能引起我們的深思嗎?就因?yàn)樵跇翘萆蠐頂D,導(dǎo)致了這么多年輕的生命的消逝。我們學(xué)校又何嘗沒有這樣的現(xiàn)象:中午放學(xué)時(shí),一些班級(jí)剛剛體育課結(jié)束,大家都往樓梯上趕;如果等到同樣的悲劇發(fā)生就來不及了。所以,我鄭重地建議同學(xué)們:在上下樓梯的時(shí)候一定要靠右,如果人多,請(qǐng)你讓一讓。只是簡(jiǎn)單地讓一讓,卻使我們的生命加上了保險(xiǎn)。

3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩,或者打來打去。這樣的場(chǎng)面你一定不陌生吧,尤其是低年級(jí)的孩子,一開始都趴在操場(chǎng)上玩,到后來不知怎么的就扔起石頭來了,沒扔到人還好,扔到了呢?當(dāng)然最后“兇手”也抓到了,當(dāng)然,這個(gè)“兇手”一開始也不是故意的,他只是覺得扔石頭好玩,卻沒意料到會(huì)闖出大禍。再比如,有些同學(xué)在教室里把書本扔來扔去,把文具盒扔來扔去,你覺得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎?我們思考一下。4)打掃衛(wèi)生時(shí)用勞動(dòng)工具打鬧。勞動(dòng)工具指哪些?掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動(dòng)工具,但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了武器打來打去,這樣的場(chǎng)面你一定也不陌生吧。你覺得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎?我們也可以思考一下。好了,希望大家做之前都能想一想。5)攀高并從高處往下跳。那樣其實(shí)也很危險(xiǎn),因?yàn)橐徊恍⌒牡鴶嗔四_,那可不好受。有些同學(xué)還喜歡爬到雙杠上去;甚至有同學(xué)還在操場(chǎng)上爬樹??這些行為都是非常危險(xiǎn)的。6)趴陽臺(tái),從陽臺(tái)上往下扔?xùn)|西,高空拋物。所謂高空拋物,就是從樓上扔?xùn)|西到樓下。萬一砸到同學(xué)的頭上呢?7)進(jìn)出校門擁擠。進(jìn)出校門是個(gè)老大難的問題了,或許你會(huì)以為學(xué)校是個(gè)安全的港灣,根本不會(huì)有什么交通事故發(fā)生,而恰恰我們學(xué)校在放學(xué)時(shí),放學(xué)時(shí)進(jìn)出校門的車輛比較多,我們的同學(xué)又往往不顧車輛,自己走自己的路,這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。其實(shí)只要我們能讓一讓,等一等,這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生。同學(xué)們,在你進(jìn)出校門的時(shí)候請(qǐng)記住這六個(gè)字:讓一讓,等一等!7)爬墻、玩鐵門、教室門。我們小朋友都是很好玩的,有些人又特別喜歡開同學(xué)的玩笑。比如關(guān)上教室門,不讓其他同學(xué)進(jìn)來;鐵門是用來防小偷的,可不是我們的玩具。8)上體育課時(shí)在教室里逗留。當(dāng)你生病或者身體不適不能參加體育課時(shí),一定要請(qǐng)假。當(dāng)你一個(gè)人留在教室里時(shí),可以多看一些有益的書,不要做危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

老師們、同學(xué)們:大家下午好!

當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。2013年2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生因擁擠引起的踩踏事件,導(dǎo)致4名學(xué)生死亡、11名學(xué)生受傷。同學(xué)們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害,給國(guó)家和社會(huì)帶來巨大的損失,假如同學(xué)們沒有“不約而同”的選擇了那個(gè)樓梯,假如那些“閑的無聊的”同學(xué)沒有擋住樓梯口,假如那些同學(xué)們沒有急著下樓,太多的假設(shè)后面是一個(gè)個(gè)“也許”.也許一個(gè)個(gè)生命就不會(huì)過早地離開,一朵朵生命之花就不會(huì)過早地凋謝,一個(gè)個(gè)家庭就不會(huì)支離破碎。但盡管每起事故都存在著意外,但更多的意外卻還在頻頻發(fā)生。這一切難道是意外,是同學(xué)們的安全意識(shí)太差了,根本沒有想到會(huì)釀成慘劇!

為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:1.在大家集體下樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)上樓,大家集體上樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄,發(fā)現(xiàn)一次,點(diǎn)名批評(píng),嚴(yán)重時(shí)嚴(yán)肅處理。2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過樓道時(shí),不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學(xué)生從隊(duì)伍后面到廁所,嚴(yán)禁在隊(duì)伍中穿越。3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。4.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

5.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后。

緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

6.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。7.在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。

9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不許追打跑鬧,不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖利的物品。不許爬高、不許滑樓梯、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時(shí),不要跑、打鬧、避免桌椅等危險(xiǎn)物品撞傷。

10、上廁所時(shí)按先來后到的順序,不要擁擠,不要推拉,人多時(shí)要在外面待候,等人少時(shí)再進(jìn)去。

11.任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān),同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。

二、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定?1.在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。2.已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。3.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

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通過寫心得體會(huì),我們可以不斷地反思和改進(jìn),為自己的學(xué)習(xí)和工作找到更好的方向。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)某個(gè)事件或經(jīng)歷的細(xì)致觀察和思考。《駱駝祥子》講述的是舊
試用期總結(jié)是在員工試用期結(jié)束后對(duì)其工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和評(píng)估的一種書面材料。接下來是一些試用期總結(jié)的實(shí)例,希望能對(duì)大家撰寫自己的總結(jié)有所幫助。一份耕耘一份收獲,經(jīng)過
撰寫一篇演講稿范文,不僅需要一定的寫作技巧,還需要深入思考并對(duì)話題進(jìn)行充分了解。每篇演講稿范文都經(jīng)過精心的修改和調(diào)整,確保語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。
一個(gè)合理的工作計(jì)劃書能夠幫助我們提高工作效率,合理安排時(shí)間,提高工作質(zhì)量。我們整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書樣本供大家查閱,希望能對(duì)您的工作有所幫助。時(shí)間飛逝,我系
小學(xué)生演講稿是引導(dǎo)孩子積極思考和表達(dá)的有效工具,我們應(yīng)該重視其教育意義。為了更好地幫助小學(xué)生提高演講能力,小編整理了一些實(shí)用的演講技巧。文明禮儀演講該說一些什么
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法、提高效率,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我提升。以下是一些名人對(duì)于心得體會(huì)的分享,他們的觀點(diǎn)可能會(huì)給我們帶來一些啟發(fā)和思考。
通過總結(jié)學(xué)習(xí)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問題和不足之處,并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。以下是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)心得范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。。__縣第__屆中青班為期四天
講話稿還可以通過運(yùn)用幽默、夸張、感人等手法來增加表達(dá)的生動(dòng)性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的演講稿,這些稿件涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,相信會(huì)給大家一些啟示。
在寫自查報(bào)告之前,我們需要對(duì)自己進(jìn)行全面的自我審視和反思。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。20xx年是圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新改革力度最大的一年
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師合理分配教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。如果你想了解更多關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以看看以下的參考資料。2、學(xué)生以自己最熟悉的老師為對(duì)象,通過記憶
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語言展示了作者的
更多申請(qǐng)書不僅是一種書面材料,更是我們對(duì)自己能力和目標(biāo)的全面呈現(xiàn),它可以讓人們了解并認(rèn)可我們的努力和價(jià)值。從下面的范文中,我們可以學(xué)習(xí)到如何用簡(jiǎn)潔明了的語言展現(xiàn)
學(xué)習(xí)心得是成長(zhǎng)的秘籍,它記錄了我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)的腳步。以下是一些學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家在學(xué)習(xí)上有所幫助和啟發(fā)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),人們無時(shí)
在幼兒園小班中,教師扮演著引導(dǎo)者、啟發(fā)者和陪伴者的角色,通過積極互動(dòng)和情感交流來促進(jìn)孩子的發(fā)展。下面是一些幼兒園小班的學(xué)習(xí)案例和教學(xué)資源,供大家借鑒。
小班教案可以幫助教師在教學(xué)中更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是小編整理的小班教案范文,希望對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐有所啟發(fā)。1、教幼兒練習(xí)雙腳原地向上跳,
通過小班教案的編寫,教師能夠更好地把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。小班的幼兒有一個(gè)最
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。——幾百年的沉落讓中國(guó)人民體會(huì)
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過程。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。今天早上媽媽說;
通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我們的成長(zhǎng)道路上,有許許多多留給我們印象的人,或是
自查報(bào)告需要真實(shí)客觀地反映自己的工作和學(xué)習(xí)情況,不能夸大和為自己辯解。在下面的列表中,您將找到一些自查報(bào)告的精彩范文,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。20__年硚口社保
報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)通常包括導(dǎo)言、正文和結(jié)論等部分,以使讀者能夠清晰地理解和把握其主要內(nèi)容。以下是一些精選的報(bào)告范文,這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和題材,為各類讀者提供了豐
講話稿的目的是通過言辭和語言的藝術(shù)表達(dá),讓聽眾對(duì)特定話題有更深入的理解和共鳴。下面是一些關(guān)于環(huán)保演講的范文,希望能引起大家對(duì)環(huán)保的重視和行動(dòng)。老師們、同學(xué)們:珍
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求與追求從未停止,他們持續(xù)不斷地充實(shí)自己。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生樹立正確的道德觀念和行為規(guī)范的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。我心中的偶像是
一份良好的檢討書能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己的能力與素質(zhì)。小編為大家收集了一些來自各個(gè)領(lǐng)域的成功人士的檢討書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┎煌I(lǐng)域的視角和思考方
工作中的心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問題,以及我們對(duì)這些問題的思考和解決方法的總結(jié)。以下范文中的觀點(diǎn)和思考都非常獨(dú)到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)中的不足之處,從而更好地提升學(xué)習(xí)效果。掌握了一定的學(xué)習(xí)心得寫作技巧后,我們可以更好地總結(jié)自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟。“紙上得來終覺淺
有益的書。;待定。;待定。南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部。讀書會(huì)的背景;當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分,無暇顧及自己的精神世界。因此我
優(yōu)秀作文的語言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。我有一個(gè)好朋友,它
大學(xué)生演講稿的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性,使整篇演講具有明確的中心思想和邏輯層次。接下來是一些深受聽眾喜愛的大學(xué)生演講稿,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。
入黨積極分子要善于與人溝通合作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。以下是一些入黨積極分子的演講稿和發(fā)言稿,讓我們一起聽聽他們對(duì)理想信念的堅(jiān)定表態(tài)。在此之前,自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們歸納所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。接下來,小編為大家分享一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)方面的思考和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T诖髮W(xué)學(xué)習(xí)期間,我參加了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程,通過一學(xué)
幼兒園小班的教師需要具備耐心和細(xì)心,關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些幼兒園小班孩子們喜歡的戶外探索活動(dòng),培養(yǎng)他們的勇敢和團(tuán)隊(duì)合作精神。冬天,有些人怕冷,睡覺
合同協(xié)議可以根據(jù)特定的交易需求進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以滿足各方當(dāng)事人的要求。如果你對(duì)如何起草一個(gè)合同協(xié)議感到困惑,那么以下的范文將為你提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。
在工作中,適時(shí)進(jìn)行述職報(bào)告可以幫助我們及時(shí)反思和改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)。若您需要一些寫述職報(bào)告的范文和樣本,以下內(nèi)容將為您提供一些參考。大家好:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管校長(zhǎng)
青春是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們要勇敢面對(duì)各種困難。小編為大家整理了一些青春時(shí)期的經(jīng)典故事,希望能激發(fā)大家的斗志和熱情。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今
致辭的內(nèi)容通常包括對(duì)來賓的介紹、活動(dòng)的背景、主題演講、祝賀或感謝的話語等。以下是精選的致辭范文,希望能對(duì)您的寫作提供一些啟示。尊敬的xx賓客、親愛的xx家人們:
合同協(xié)議是商務(wù)往來中的紐帶,它規(guī)范了合作的具體流程和各方的權(quán)益,為雙方提供了法律保障。合同協(xié)議是雙方或多方在一定條件下達(dá)成的一種法律約定,是維護(hù)各方權(quán)益的重要保
黨課是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效途徑。小編為大家整理了一些精選的黨課總結(jié),希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)意和思路。有時(shí)黨的理論、路線、方針、
進(jìn)行年度總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在過去一年中的成長(zhǎng)和突破,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來的發(fā)展指明方向。這是一些行業(yè)精英的年度總結(jié),讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)
通過年度總結(jié),可以對(duì)自己的工作與成長(zhǎng)有一個(gè)全面清晰的認(rèn)識(shí),為未來的發(fā)展做出更好的安排。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的不同總結(jié)風(fēng)格和思考模式,各有特色。
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會(huì)議論文,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和
檢討書是一種積極向上的寫作方式,通過總結(jié)過去的錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn),來警示自己在將來避免再次犯錯(cuò)。以下是一些經(jīng)典的檢討書示范,它們涵蓋了不同的情境和類型,希望能夠給大家一個(gè)
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。20xx年忙碌的工作即將結(jié)
月工作總結(jié)是我們自我管理和自我激勵(lì)的重要手段之一,它可以幫助我們保持積極的工作狀態(tài)和良好的工作效果。以下是一些企業(yè)內(nèi)部的月工作總結(jié),給大家提供了一些學(xué)習(xí)和借鑒的
教案模板可以通過評(píng)估和反饋來不斷完善,幫助教師改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)效果。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀教案模板,可以不斷提升自己的教學(xué)水平。1、討論不方便的天氣給
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。“少年不識(shí)愁滋味”我并不這么認(rèn)為。才是早
大班教案是對(duì)大班幼兒教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)化設(shè)計(jì)和規(guī)劃的產(chǎn)物,它在教學(xué)過程中具有指導(dǎo)作用。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考借鑒。1、教師出示煤氣灶圖片。2
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。下面是一些優(yōu)秀作文的引語,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。臘八本來是祭祀的日子,一些地方至今
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。濮水之邊,你翩然遠(yuǎn)去,僅留下楚使的
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所從事的技術(shù)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方法、提高工作效率和水平。在下面的范文中,我們可以看到不同
寫一份述職報(bào)告是我對(duì)過去一段時(shí)間工作的一種總結(jié)和反思。接下來是一些成功的述職報(bào)告案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得的范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā),一起來欣賞一下吧。通過對(duì)林業(yè)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),把所
通過研究事跡材料,我們可以了解到不同人的行動(dòng)和決策背后的原因和影響,幫助我們更好地規(guī)劃自己的行動(dòng)。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們放飛青春激情的機(jī)會(huì),體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)與榮譽(yù)的集中呈現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些思路和靈感。1、致跳高者在步伐優(yōu)
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