學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們歸納所學(xué)知識，加深對知識的理解和記憶。接下來，小編為大家分享一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家下午好！
我叫李xx，是三年級八班的學(xué)生。作為一名進(jìn)步學(xué)生的代表，今天能在舞臺上發(fā)言，我感到非常榮幸。
過去的期中考試，我從月考年級的264名到期中成績的132名，從班里的28名到班里的13名。要做出這么大的進(jìn)步，首先要感受到老師們的辛苦教導(dǎo)，當(dāng)然離不開自己的努力。讓我談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些經(jīng)歷：
首先，劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步實現(xiàn)。人有目標(biāo)，才有前進(jìn)的動力。期中和期末考試是我最近階段最大的目標(biāo)。只有這兩次考試成績優(yōu)異，我的信心才會更加充足，明年期中考試的成績才會更加以夢想為導(dǎo)向，我的明天才會更加完美。期中考試，我初步達(dá)到了目標(biāo)。離期末考試還有兩個月，我會繼續(xù)努力。我想把中考的大目標(biāo)變成小目標(biāo)，然后把目標(biāo)明確，這樣每次考試都能穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步實現(xiàn)。
演講的第二部分是關(guān)于努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和好的方法，才能加快進(jìn)度。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)。我聽老師的知識點和推理過程，課后還要做筆記，反復(fù)推敲，直到透徹為止。難題不能原諒，但基礎(chǔ)和我們講過的問題一定要遇到。如果我們心中有很多類型的問題，就很容易舉一反三。只有真正明白錯在哪里，才能改進(jìn)。知識只有反復(fù)使用才會牢牢記住。作業(yè)是必須的，但是很多同學(xué)認(rèn)為老師的作業(yè)總是有做題的'，沒有意義。這也是這次有些同學(xué)退步的原因。我呢？我覺得老師布置作業(yè)一定是有原因的。大部分論文都不是難題，只能提一兩個問題。所以，作業(yè)一定要做，基礎(chǔ)才能鞏固。
第三，養(yǎng)成好習(xí)慣。我們老師經(jīng)常告訴我們，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失敗后，我下定決心改掉我的壞習(xí)慣。比如我以前在宿舍說很多廢話。月考結(jié)束后，我下定決心不在宿舍胡說八道，這不僅影響了自己的休息，也干擾了別人的休息。就這樣，第二天，我有充足的精力學(xué)習(xí)。其次，虛心理解老師的批評，努力改善和同學(xué)的關(guān)系。和諧的人際關(guān)系對我學(xué)習(xí)成績的提高也有很大的好處。
成績屬于昨天，所以我會以進(jìn)取的心態(tài)，認(rèn)真扎實的作風(fēng)，展望明天，迎接下一個挑戰(zhàn)。不期待考試成績有夢想的同學(xué)們，不要氣餒，繼續(xù)努力，相信努力就會有回報，讓我們堅定信念，共同進(jìn)步！
謝謝大家！
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇二
進(jìn)入高三，課業(yè)緊張，只有高效學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)才能事半功倍。接下來我主要從三點分析如何高效學(xué)習(xí):
長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時,一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后,再制定下一個目標(biāo),確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實現(xiàn)。
擠時間,講效率。重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃,制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅持下去,形成習(xí)慣。
聽課必須做到跟老師,抓重點,當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如定理、公式、單詞、句型,更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實證明,不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的'在50%--60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%--90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂,研究懂。建立聽課筆記本。
有效復(fù)習(xí)的核心是做到三個字:想、看、寫。
想，即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。我們應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
看，即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內(nèi)容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來,模糊的“漏缺”點。
寫，隨時記下重難點漏缺點,一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號,以便總復(fù)習(xí)的時候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。
同學(xué)們,只要大家每天堅持這樣做,長期堅持就可學(xué)得很好。
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇三
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家午時好!
我是初三(8)班學(xué)生李__，今日能夠作為提高生代表上臺講話，我感到十分榮幸。
在剛剛過去的期中考試中，我從月考年級第264名進(jìn)到了期中年級第132名，從班級第28名進(jìn)到了班級第13名，我能取得如此大的提高，首先要感教師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自我的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：
一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，僅有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績，我的信心才會更足，明年中考的成績才會更夢想，我的明天才會更完美。期中考試，我初步實現(xiàn)了我的目標(biāo)。此刻距離期末考試還有兩個月時間，我會繼續(xù)努力的。我要把中考這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自我在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)。
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的演講稿二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就能夠加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽教師講知識點、推理過程，有些聽不懂的'地方，必須作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，僅有真正弄懂錯在哪，才有提高。知識僅有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為教師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為教師布置作業(yè)必須有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只可是一兩道，所以作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才到達(dá)熟能生巧的境界。
三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們教師常對我們講，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自我身上的不良習(xí)慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話，既影響自我休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次，我虛心理解教師的批評，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對我學(xué)習(xí)成績的提高也有很大的益處。
成績已屬于昨日，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。期望這次考試成績不夢想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅定信念，共同提高!
多謝大家!
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇四
孔教師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”首先，我要明確一點，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今日是學(xué)習(xí)方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為在課上我們應(yīng)當(dāng)怎樣做就沒必要說了，這個教師們每一天不是講一遍兩遍，如果連課上自我應(yīng)當(dāng)干什么都不明白，那我后面講的資料也就沒必要去研究了。
什么是好的學(xué)習(xí)方法嚴(yán)格的說就是適合自我的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是貼合學(xué)習(xí)者自身特點，并與學(xué)習(xí)資料緊密相連，能夠高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，必須要貼合學(xué)習(xí)者自身特點。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不能夠走別人的路，那樣會讓自我無路可走的。
雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自我獨特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)資料的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終堅持進(jìn)取向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向，怎樣走就要看自我的了。
我首先要強調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”，這可能其他幾位也會講到。我們明白效率和時間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢關(guān)鍵就是要靜下心來，必須要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的.同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
然后再說一下時間安排。我覺得應(yīng)當(dāng)充分利用好早上的時間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學(xué)習(xí)時間以半小時為宜，重點應(yīng)放在背誦上。這段黃金時間學(xué)習(xí)效率應(yīng)當(dāng)是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也能夠是一個好夢，我都能夠理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應(yīng)當(dāng)用來休息，最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長，這只是對極少數(shù)同學(xué)說。對于大多數(shù)同學(xué)來說，此刻的問題是學(xué)習(xí)時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應(yīng)當(dāng)?shù)模簿褪钦f晚上所學(xué)的時間至少應(yīng)當(dāng)和在學(xué)校上課的時間差不多，大約四個小時，并且必須要有很高的效率。不管對誰來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。
對于時間的利用，我有以下幾點提議：1.突出重點，不要平均用力。這就首先要對自我和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識。所謂重點，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不夢想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點資料。2.長計劃，短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在資料上確定各門功課的具體目標(biāo)。3.對自我要有時間限制。能夠把所定目標(biāo)分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。4.計劃要留有余地。
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇五
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家午時好!
我是初三(8)班學(xué)生李__，今日能夠作為提高生代表上臺講話，我感到十分榮幸。
在剛剛過去的期中考試中，我從月考年級第264名進(jìn)到了期中年級第132名，從班級第28名進(jìn)到了班級第13名，我能取得如此大的提高，首先要感教師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自我的努力。下頭談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：
一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，僅有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績，我的信心才會更足，明年中考的成績才會更夢想，我的明天才會更完美。期中考試，我初步實現(xiàn)了我的目標(biāo)。此刻距離期末考試還有兩個月時間，我會繼續(xù)努力的。我要把中考這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自我在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)。
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的演講稿二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就能夠加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽教師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，必須作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，僅有真正弄懂錯在哪，才有提高。知識僅有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為教師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為教師布置作業(yè)必須有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只可是一兩道，所以作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才到達(dá)熟能生巧的境界。
三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們教師常對我們講，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自我身上的不良習(xí)慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話，既影響自我休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次，我虛心理解教師的批評，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對我學(xué)習(xí)成績的提高也有很大的益處。
成績已屬于昨日，我會放眼明天，以進(jìn)取向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。期望這次考試成績不夢想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅定信念，共同提高!
多謝大家!
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇六
我是一名小學(xué)教師，在與孩子的接觸中，我意識到讓學(xué)生獨立參與學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我想談?wù)勎业囊稽c自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
好奇心是人的天性，但在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，教師往往會不自覺地扼殺孩子的好奇心。好奇心的扼殺直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的形成和自主學(xué)習(xí)意識的形成。愛因斯坦說：“我沒有特別的天賦，只有對事物的好奇心。”在好奇心的驅(qū)使下，學(xué)生會問很多奇怪的問題。老師應(yīng)該重視和鼓勵他們。不要害怕和阻止學(xué)生的“好問題”，不要諷刺和貶低學(xué)生的“怪問題”；教師要培養(yǎng)和表揚學(xué)生提問的勤奮，不要限制和壓制學(xué)生“多問”；教師要鼓勵學(xué)生敢于提問，善于提問，問得有見地、中肯，從根本上保護(hù)學(xué)生的好奇心。教師還應(yīng)深入學(xué)科知識，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)深刻的真理，激發(fā)和培養(yǎng)他們的好奇心。
自主學(xué)習(xí)使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生主動掌握整個學(xué)習(xí)過程，自發(fā)自覺地投入學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)的主動性會大大增強。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生很快就會找到自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的逼迫下，這比自己的知識更有價值。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以保證進(jìn)一步的自主學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)，對學(xué)生有很大好處。在學(xué)習(xí)過程中，明確目標(biāo)，開闊思路，豐富想象力；需要不斷克服困難，不怕挫折，有懷疑的勇氣，敢于成功。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不自覺地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
新課程理念下，教育的目的不再是單純的教給學(xué)生各種學(xué)科知識，更重要的是如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在老師的指導(dǎo)下實現(xiàn)自我發(fā)展。
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇七
進(jìn)入高三，課業(yè)緊張，只有高效學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)才能事半功倍。接下來我主要從三點分析如何高效學(xué)習(xí):。
一、計劃管理要有規(guī)律。
長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時,一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后,再制定下一個目標(biāo),確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實現(xiàn)。
擠時間,講效率。重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃,制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅持下去,形成習(xí)慣。
二、聽課管理要重效益。
聽課必須做到跟老師,抓重點,當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如定理、公式、單詞、句型,更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實證明,不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%--60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%--90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂,研究懂。建立聽課筆記本。
三、復(fù)習(xí)管理要講方法。
有效復(fù)習(xí)的核心是做到三個字:想、看、寫。
想，即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。我們應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
看，即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內(nèi)容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來,模糊的“漏缺”點。
寫，隨時記下重難點漏缺點,一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號,以便總復(fù)習(xí)的時候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。
同學(xué)們,只要大家每天堅持這樣做,長期堅持就可學(xué)得很好。
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇八
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們:。
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，教師們身體健康.
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉歡樂，將他儲存，在歡樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住完美的今日，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，學(xué)校的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫忙，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的歡樂。歡樂是一種本事，能夠在任何環(huán)境中堅持一顆歡樂的心，能夠讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見歡樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有歡樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會，人們已經(jīng)忘記了歡樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自我，卻失去了人生最寶貴的精神財富——歡樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。所以充實和歡樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束。
多謝大家!
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天能夠站在這里，我也感到非常的榮幸，所以我也想要借此機會，向你們分享一下自己在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中所總結(jié)出來的一些學(xué)習(xí)方法，也希望我們可以在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，更好的完善自己的學(xué)習(xí)方法，用更好的學(xué)習(xí)方式去完成自己的學(xué)習(xí)，對于我們現(xiàn)在來說，高二是我們高中三年的學(xué)習(xí)里面最后的一年學(xué)習(xí)新知識的一年，所以這一學(xué)期對于我們來說也是非常的重要的，我們也更加的要注重自己的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)的時候可以認(rèn)識到自己的在學(xué)習(xí)上的輕重緩急，可以更好的去完成自己的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，盡管我們有老師的監(jiān)督，對于老師來說，他們監(jiān)督我們也是為了我們可以更好的完成自己的學(xué)習(xí)，更是對于自己的工作的負(fù)責(zé)任，但是不管怎么樣，也不管是什么樣的原因，學(xué)習(xí)一直都是屬于我們自己的，不管是誰如何的幫助我們，也只能起到輔助的作用，所以一切學(xué)習(xí)的源頭還是在于我們自己，我們也需要去好好的改正自己在學(xué)習(xí)上的毛病或是缺陷，我們也要懂得主動的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，只有我們自己才能清楚的認(rèn)識到自己的缺陷和不足，也只有主動的去學(xué)習(xí)才能更好的完善自己的問題，也才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)成績。我們也要清楚的知道學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生，以及我們現(xiàn)在的重要性，在學(xué)習(xí)的時候要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的情緒，也要去認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)的同時，認(rèn)真的去做好自己的思想上的建設(shè)，保證自己在成績提高的同時，自己的心理也能夠建設(shè)的更加的完美。
主動學(xué)習(xí)就是可以去在不需要老師的監(jiān)督和管理，可以自覺主動的去參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，知道自己所應(yīng)該要努力和完善的方向，并且也可以有一個好的目標(biāo)和方向，更是對于自己的錯誤也會去及時的改正，時刻的提高和保持自己學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中更好的去參與到其中，融入到課堂當(dāng)中，也要有自己獨特的想法，并且愿意去為了自己的學(xué)業(yè)去好好的努力。
我們現(xiàn)在高二了，馬上就要進(jìn)入到高三的學(xué)習(xí)了，高三一年都會是在為高考備考，所以我們也要做好一切的準(zhǔn)備，積極主動的去學(xué)習(xí)，有自己明確的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)。同學(xué)們，時間是過的非常的快的，我們也要馬上行動起來吧，只有足夠的努力才會取得高考的勝利。
謝謝你們，我的演講結(jié)束了。
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇十
面對復(fù)雜的宏觀經(jīng)濟環(huán)境，全市主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，加強改革，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，穩(wěn)步推進(jìn)重點工程建設(shè)，不遺余力地提升經(jīng)濟質(zhì)量和效益。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
新時代是擔(dān)當(dāng)者、奮斗者的時代。敢擔(dān)當(dāng)有作為，是黨和人民對新時代黨員干部的基本要求和殷切期盼。敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)矢志不渝的奮斗精神、精益求精的答卷精神、無私的奉獻(xiàn)精神。黨員干部要加強黨性修養(yǎng)，增強各項本領(lǐng)，才能敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來。
干事創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)改革，需要擔(dān)當(dāng)。從字面上講，擔(dān)當(dāng)，指承擔(dān)，擔(dān)負(fù)任務(wù)、責(zé)任等。習(xí)近平總書記指出：“黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。”黨的十九大報告指出，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。這就要求全體黨員干部敢擔(dān)當(dāng)有作為。
敢擔(dān)當(dāng)有作為，是黨和人民對新時代黨員干部的基本要求和殷切期盼。一個人，有擔(dān)當(dāng)精神，有擔(dān)當(dāng)意識，之后才能有所作為，才能大有作為，才能把作為變成實實在在的擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)作為，不是順風(fēng)順?biāo)畷r，做點順?biāo)浦鄣氖虑椋侨粘９ぷ饕獣r刻不忘肩負(fù)崗位職責(zé)，能盡責(zé)、敢擔(dān)責(zé)，勇挑重任；在矛盾和問題面前敢抓敢管、敢于碰硬；面對重大原則問題立場堅定、旗幟鮮明；面對改革發(fā)展問題迎難而上、攻堅克難；面對急難險重任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先ィ幻鎸Ω鞣N歪風(fēng)邪氣要敢于較真、敢抓敢管。對一些黨員干部不敢擔(dān)當(dāng)不作為，黨中央態(tài)度鮮明：為勇于擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)——只要是為了黨和人民的利益，而不是為了個人私利，允許試錯；而推諉扯皮敷衍塞責(zé)、事不關(guān)己高高掛起者，貽誤事業(yè)發(fā)展，就要問責(zé)。
敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)矢志不渝的奮斗精神。近年來，習(xí)近平總書記多次談到奮斗幸福觀，強調(diào)幸福是奮斗出來的。“中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，是中國人民奮斗出來的！”為崇高理想、遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗的人生，才是有意義的人生，也才是幸福的人生。我們的黨、我們的人民政府、我們的各級干部、我們的青年，奮斗的終極目標(biāo)就是國家富強、民族振興、人民幸福；現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，就是決勝全面小康；未來的奮斗目標(biāo)，就是建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。奮斗就是要為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，為人類的正義事業(yè)而斗爭。習(xí)近平總書記在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上強調(diào)，有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億多人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)精益求精的答卷精神。習(xí)近平總書記指出，時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。這一精辟論述，鞭策著廣大黨員干部不負(fù)所處的新時代。當(dāng)前正值小康決勝期、改革攻堅期、結(jié)構(gòu)調(diào)整期、社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，前進(jìn)道路上充滿了許多意想不到的困難和問題，迫切需要廣大黨員干部緊緊抓住機遇，勇于改革創(chuàng)新，果敢應(yīng)對挑戰(zhàn)、善于攻堅克難。新時代，面對人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，面對許多亟待認(rèn)識和解決的新情況新問題，黨員干部既需要兢兢業(yè)業(yè)，還需要親力親為、求真務(wù)實，回應(yīng)好時代需求、響應(yīng)好時代呼喚、化解好時代矛盾、解答好時代答卷。
敢擔(dān)當(dāng)有作為，就要涵養(yǎng)無私的奉獻(xiàn)精神。面對實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，需要每個黨員干部甘于犧牲自己、奉獻(xiàn)人民，需要黨員干部敢于用自己的辛苦指數(shù)換來群眾的幸福指數(shù)。我們黨之所以能成就今天的偉業(yè)，就是因為有無私奉獻(xiàn)的黨員干部，全心全意為人民服務(wù)，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自覺在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，埋頭苦干實干，默默地用自己的汗水和才智服務(wù)人民、回報時代。
黨的十九大報告指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。這個新時代，是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時期。我們生逢其時，也重任在肩。重任在肩，就要有“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)情懷。要做到敢擔(dān)當(dāng)有作為，要有著眼大局的視野，創(chuàng)造性地解決問題的能力；必須不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷總結(jié)；學(xué)會運用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維、法治思維來解決問題；要堅持從群眾中來到群眾中去，加強與群眾的血肉聯(lián)系；要善于總結(jié)工作經(jīng)驗，正確對待成績和失誤，不斷促進(jìn)工作開展。在迎接中華民族偉大復(fù)興的今天，一往無前地為理想而奮斗，就要自覺以理論武裝頭腦、指引理想、堅定信仰，就要在追求真理、追求進(jìn)步的實踐中牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用自己的實際行動堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
對黨委組織部門而言，全面貫徹新時代黨的組織路線，必須樹立鮮明用人導(dǎo)向，為想干事、敢干事的干部撐腰鼓勁，把敢擔(dān)當(dāng)有作為的優(yōu)秀干部安排到關(guān)鍵部門、重要崗位上來；對作出突出貢獻(xiàn)、長期在基層一線、艱苦崗位埋頭苦干、成績顯著的干部，優(yōu)先提拔使用；對那些真干事、能干事的干部，大膽提拔使用，破格提拔使用；對年度考核曾連續(xù)三年確定為優(yōu)秀等次，優(yōu)先提拔使用；對個性鮮明、堅持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部，大膽使用。要改進(jìn)考察方式方法，注重從“老實人”中選拔干部，使選出來的干部組織放心、群眾滿意、干部服氣，真正“讓干凈的人有更多干事的機會，讓干事的人有更干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠心無旁騖施展才華、脫穎而出”。
黨員干部要練就金剛不壞之身，只有自己行得正坐得端，才有底氣去做別人的工作。如果自身存在問題，就會前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去較真。黨員干部要敢擔(dān)當(dāng)有作為，就必須樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到自重、自省、自警、自勵；不斷加強黨性修養(yǎng)，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾；堂堂正正做人，老老實實做事，做到一塵不染敢擔(dān)當(dāng)、一身正氣有作為。只有這樣，才能讓別人信服于你。這就要求我們加強黨性修養(yǎng)、筑牢信仰之基，加強政德修養(yǎng)、打牢從政之基，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、夯實廉政之基，健全基本知識體系、強化能力之基，滌慮養(yǎng)心、化物成人，不斷增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)，堅定理想信念和服務(wù)人民的決心，保持爬坡過坎的壓力感、奮勇向前的使命感、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中建功立業(yè)，在改造客觀世界的同時加強對主觀世界的改造，決不因勝利而驕傲，決不因成就而懈怠，決不因困難而退縮。
新時代是擔(dān)當(dāng)者、奮斗者的時代。在新時代的偉大征程上，敢擔(dān)當(dāng)有作為是黨員干部永遠(yuǎn)的座右銘。只有奮斗才能成就更好的明天，只有敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為才能贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來。
為扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，根據(jù)市委統(tǒng)一部署，我縣近期開展了“講重作”專題警示教育和“敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中教育。通過“敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中教育的學(xué)習(xí)研討，本人較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，理論素養(yǎng)得到提高;現(xiàn)對照反面案例及習(xí)總書記重要講話精神，結(jié)合民主生活會前征求的意見建議，深刻查找自身在不愿不敢不能擔(dān)當(dāng)作為各方面存在的突出問題，集中從以下幾方面進(jìn)行自我反思。
本人緊密聯(lián)系思想、學(xué)習(xí)和工作實際，堅持把自己擺進(jìn)去，通過自身查、同事找、群眾提，總結(jié)自身存在問題和不足主要有：
(一)愿擔(dān)當(dāng)作為方面。作為縣委常委，在工作中，特別是對不是自己分管的工作，有時會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，深入思考比較少。工作的積極性和創(chuàng)造性有所減退，主動去完成一項任務(wù)的激情漸漸流失，同時思想有固化現(xiàn)象，常常沿用老方法解決問題，工作中遇到難題時，思路不廣，方法不多。遇到涉及面廣、工作難度大的事情，慢慢產(chǎn)生“畏難”情緒，腦子里第一個念頭，不是怎么辦，而是交給誰辦，“我來辦”、“跟我上”的擔(dān)當(dāng)精神逐漸消蝕，致使部分措施落實不到位。
(二)心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔(dān)當(dāng)作為方面。存在“好人主義”、一團和氣，有的事情可以一把手決策的，可以自己拍板的，也因過度謹(jǐn)慎，要召集班子成員研究討論后才做決定，有怕決策失誤，不敢大膽拍板的思想，致使有些工作節(jié)奏變慢，影響工作進(jìn)度。面對全面深化改革任務(wù)，沒有先例的事不敢干，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神，習(xí)慣于等別的市縣有相關(guān)的經(jīng)驗，才敢放手去做。
(三)能力不足，方法不多，不能擔(dān)當(dāng)作為方面。對中央精神和上級重大決策部署學(xué)習(xí)不主動、不深入，對全面深化改革等方面的新政策新要求，特別是對當(dāng)前巡視工作的最新要求研究不夠、理解不深，導(dǎo)致工作深不下去、有些局面難以打開。學(xué)習(xí)上注重實用主義，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識多，對理論知識的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng)，對自己感興趣的學(xué)的多，對不感興趣卻需領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的知識往往泛泛而學(xué)，不能入腦入心。
黨內(nèi)政治生活作用發(fā)揮不到位。
本人無組織函詢類問題，未受到問責(zé)處理。
通過認(rèn)真剖析，個人存在以上問題的主要原因有：
(一)政治站位不高。結(jié)合省、市、縣系列反面典型案件，反思自身暴露出的問題，歸根結(jié)底是政治意識不強、政治站位不高。思想是行動的先導(dǎo)，政治站位不高，思想認(rèn)識不深，首先體現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作的不擔(dān)當(dāng)之上，把講政治、提高政治站位喊在了口號上，脫離了當(dāng)前正在做的事情，沒有做到時時刻刻同黨中央對表，向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊。
(二)理想信念有偏差。作為領(lǐng)導(dǎo)干部沒能始終堅定理想信念，思想上放松了標(biāo)準(zhǔn)，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題沒有從根本上解決好，經(jīng)常自我對照反思不夠、自我磨礪不夠、思想自我改造不夠、提升道德境界不夠，沒有做到不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，沒有做到身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)的自覺性不強，真心實意為人民造福、始終與群眾同甘共苦的公仆情懷不深。
(三)宗旨意識淡薄。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的根本目的是維護(hù)人民群眾的利益，作為紀(jì)檢干部應(yīng)牢固樹立宗旨意識，秉持立黨為公、執(zhí)政為民理念，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運，把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把解決損害人民群眾利益的突出問題作為黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)工作的重中之重。然而，在實際工作中，我沒有真正做到把群眾需要作為第一選擇、把群眾利益放在第一位置、把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。這都反映出自己宗旨意識樹的不牢，“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題還沒有從根本上得到解決。
四是責(zé)任意識減弱。工作安于現(xiàn)狀，熱情衰退，奮斗精神消減，標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量不高。對干部紀(jì)律作風(fēng)的新情況、新問題研究不深入，發(fā)現(xiàn)不及時，查處不嚴(yán)格。面對困難和問題，缺乏攻堅克難的勇氣，瞻前顧后、求穩(wěn)怕亂，不求有功、但求無過，連續(xù)作戰(zhàn)的吃苦精神和勇創(chuàng)一流業(yè)績的工作激情明顯淡化。對干部中存在的不正之風(fēng)，不愿較真碰硬，不想觸及矛盾。特別是在紀(jì)律審查工作中，缺少抓鐵有痕、踏石留印的毅力，缺少“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜔o私無畏的正氣。
在今后工作中，我將以“釘釘子”的精神，從問題的根源抓起，努力解決自身存在的問題。
要把提高政治站位放在首位。共產(chǎn)黨員要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，排在首位的就是政治意識。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要有更高的政治站位，必須進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)、加強思想政治建設(shè)。理論上透徹明白，政治上才會清醒堅定。任務(wù)越艱巨、事務(wù)越繁雜，越要加強理論學(xué)習(xí)，善用馬克思主義立場觀點方法分析問題、解決問題。還要深刻反思腐敗典型案例，引以為戒，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首要位置，嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度，帶頭模范遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，自覺接受各方監(jiān)督，真正把政治和紀(jì)檢業(yè)務(wù)有機結(jié)合起來。
1、有等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動遲緩;貫徹上級部署要求照搬照抄，不結(jié)合實際，不深入了解情況，不研究具體落實措施，上下一般粗，大而化之、沒有實效;對上級安排的任務(wù)敷衍了事、得過且過;對承擔(dān)的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點工作，等文件、會議紀(jì)要;有了文件、會議紀(jì)要，還要等上級調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗。
2、有守攤思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點成績就津津樂道，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數(shù)熬日頭，面對先進(jìn)無動于衷，任憑外邊發(fā)展突飛猛進(jìn)也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。
3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事打不起精氣神，進(jìn)取精神消退。有的工作拈輕怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生產(chǎn)、計劃生育、信訪穩(wěn)定等方面的工作;有的對長期積累和歷史遺留的問題，不愿“理舊賬”，靠時間消化矛盾;還有的部門“一把手”，主動請調(diào)到二線崗位，不想沖在一線，只求清閑一點。
4、有旁觀思想。有的習(xí)慣當(dāng)“二傳手”、“甩手掌柜”，不愿親力親為，層層批辦轉(zhuǎn)辦，誰也沒有靠上抓落實，最后工作落了空。有的喜歡指手畫腳、評頭論足，只當(dāng)評論員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，自己啥事也不干。基層反映，有的干部“只在岸上空喊號子，不到水中用力劃船”。
5、有功利思想。沒有利益好處的事，不愿干、往外推。特別是面對嚴(yán)格的紀(jì)律約束，一些潛規(guī)則被打破，一些利益鏈條被斬斷，有些部門和干部覺得無利可圖，辦事慢騰騰，消極怠工。有的對上級部署要求，根據(jù)部門和個人利益進(jìn)行“取舍裁剪”，合意的就執(zhí)行，不合意的就推托或變通。有的成天自我設(shè)計、斤斤計較，過于看重個人待遇，覺得現(xiàn)在晉升空間小了、福利少了，就感到?jīng)]干頭、沒盼頭，工作熱情減退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推進(jìn)改革不積極，不愿下放權(quán)力。對簡政放權(quán)，明放暗不放，形放實不放，依然用行政的“手”干預(yù)市場的“手”，面對權(quán)力清單、負(fù)面清單、責(zé)任清單，如同套上了緊箍咒，渾身不自在。有的部門表面上審批“瘦身”，實際上中介“增肥”，把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的對需多個單位協(xié)作完成的工作，不愿主動參與、不愿牽頭。有的大局觀念、合作意識不強，對職責(zé)邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對全局性、整體性任務(wù)不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。
1、怕決策失誤，不敢大膽拍板。有的該決策的不決策，該拍板的不拍板，過度謹(jǐn)慎，工作節(jié)奏慢了下來。有的對一些過去正常辦-理的事項，怕出問題、不敢辦，凡事層層請示匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，一直要到主要負(fù)責(zé)同志那里才能定。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對本來自己能夠單獨拍板的事，非要召開會議研究研究，看似作風(fēng)民主、決策民主，實際目的是有責(zé)任大家共同承擔(dān)。
2、怕有風(fēng)險，不敢創(chuàng)新突破。有的面對改革發(fā)展任務(wù)，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣，沒有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭，有的面對困難和矛盾，瞻前顧后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事業(yè)推進(jìn)。
3、怕干得多出錯多，不敢主動干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對現(xiàn)實問題，存在擔(dān)心干多了出現(xiàn)新矛盾的心理，故意視而不見，聽之任之。有的對項目建設(shè)中涉及的土地征用、房屋拆遷等問題，擔(dān)心出亂子，不敢下決心推，導(dǎo)致一些已經(jīng)具備條件的項目遲遲沒有進(jìn)展或進(jìn)展緩慢。
4、怕惹麻煩，不敢直面群眾。有的對群眾反映強烈的問題或信訪，心存顧忌，擔(dān)心一旦接手脫不了身，不表明態(tài)度、不正面回應(yīng)、不積極解決。一些同志談到，有些信訪問題本來并不復(fù)雜，就是由于回避矛盾、躲避群眾，錯失了解決問題的最佳時機。
5、怕得罪人，不敢堅持原則。有的奉行“干不成事不要緊、至少別得罪人”的思想，愛惜羽毛，明哲保身。有的擔(dān)心如果凡事真抓真管，動了別人的“奶酪”，損害個別人的利益，將來會丟選票，選擇了“低調(diào)行事”。有的明知干部有問題也不敢開展批評，想的是如何捂著蓋著，大事化小、小事化了。
6、怕炒作曝光，不敢“出頭露面”。有的干部被媒體不斷爆料的現(xiàn)象嚇怕了，不習(xí)慣在媒體關(guān)注和公眾監(jiān)督下開展工作，不善于應(yīng)對媒體、處置焦點問題。一些干部擔(dān)心被媒體炒作成熱點，擔(dān)心被人盯上、被翻舊賬，引出其他問題。還有的干部與企業(yè)老板打交道時心存顧慮，怕被說成傍大款，招來閑話說不清，對個人影響不好，不再去主動服務(wù)了。
7、怕?lián)?zé)任，工作推諉扯皮。有些窗口單位和服務(wù)行業(yè)的干部，以沒有明文規(guī)定為借口，該辦的事不辦或慢辦，該落實的打折扣。有的部門在辦-理項目審批時，害怕承擔(dān)第一個蓋章的責(zé)任，幾個部門的審批事項互為前置，凡事都要領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。
整改措施：
在思想上要樹立擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。擔(dān)當(dāng)是對工作責(zé)任的內(nèi)在自覺，黨員干部只有從思想上樹立擔(dān)當(dāng)意識，才會對自身行為產(chǎn)生“內(nèi)在命令”。一方面，要有樂于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛酚趽?dān)當(dāng)來源于堅定的理想信念，來源于對信仰的執(zhí)著堅守。從焦裕祿到楊善洲，再到李保國，這些不同時期的先進(jìn)典型之所以能夠感動中國，就是因為他們在理想信念的支撐下，忘利、忘名、忘我，為黨、為國、為民，用一心為公的境界情懷詮釋了甘于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。記得有一位老領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講“不能把工作當(dāng)成謀生的手段，而要當(dāng)成一種事業(yè)、一種樂趣，只有這樣，我們才能做到快樂擔(dān)當(dāng)”。我想這是老領(lǐng)導(dǎo)的心聲，也是我們每一名黨員干部應(yīng)樹立的價值觀念。另一方面，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?dān)當(dāng)意味著責(zé)任，責(zé)任象征著奉獻(xiàn)。前年，按組織安排，筆者負(fù)責(zé)一項拆遷工作，情況棘手，任務(wù)較重。在這樣的背景下，我橫下一條心，全力以赴投入到拆遷工作中，圓滿完成組織交給的任務(wù)。事后體會，如果沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢ぷ骶筒粫@么順利，也不會取得這么好的成效。
同志們：
“怎么看”是思想問題，黨員干部一定要認(rèn)清當(dāng)前的形勢，堅定政治立場，提高認(rèn)識，端正態(tài)度。對于這個問題。我想結(jié)合前期對《黨章》的學(xué)習(xí)，談一下自己的體會感受。
我們先回想一下入黨時，曾對著黨旗莊嚴(yán)宣誓：“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。入黨誓詞80個字簡潔明了卻神圣肅穆。這既是每一位黨員立志擔(dān)當(dāng)作為的最先承諾，也是對黨的終身承諾。
我們再來重溫一下《黨章》對黨員基本義務(wù)的八項規(guī)定，其中第二和第三就與擔(dān)當(dāng)作為有著密切的關(guān)系。第二項規(guī)定：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”。這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三項規(guī)定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”。這些條款就是要求共產(chǎn)黨員一要做工作，二要講奉獻(xiàn)。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也對黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條講的就是公和私的關(guān)系，要求做到“堅持公私分明，先公后私，克己奉公”;第四條講的是苦和樂的關(guān)系，要求做到“堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)”。因此，每一位共產(chǎn)黨員都要意識到自己身上肩負(fù)著一份光榮和使命，要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，體現(xiàn)在工作中就是“講奉獻(xiàn)、有作為”，起好表率示范作用。
共產(chǎn)黨員為什么要擔(dān)當(dāng)作為?我認(rèn)為是由以下四個方面決定的：
第一，擔(dān)當(dāng)作為是由中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定的。《黨章》總綱的第一句就是：“中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。這兩個先鋒隊的根本性質(zhì)和“三個代表”的先進(jìn)性，都要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗，把對黨、對人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為跟黨走的堅定信念、聽黨指揮的崇高追求，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實際行動，轉(zhuǎn)化為勇創(chuàng)佳績、拼搏進(jìn)取的工作勁頭。
第二，擔(dān)當(dāng)作為是由中國特色社會主義的艱巨性和復(fù)雜性決定的。今天，我國正處于實現(xiàn)中國夢的偉大征程上，要實現(xiàn)政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)“五位一體”的總布局，坦誠地說，形勢非常復(fù)雜、任務(wù)十分艱巨，要實現(xiàn)這樣偉大的事業(yè)需要靠黨來承擔(dān)，要靠黨來領(lǐng)導(dǎo)，更要靠每個黨員的實干與奉獻(xiàn)。8700萬黨員是黨的肌體細(xì)胞，因此，每個黨員的精神面貌、政治素養(yǎng)以及黨性修煉，對于我們?nèi)鎻膰?yán)治黨來講是至關(guān)重要的，對實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的總?cè)蝿?wù)也是至關(guān)重要的。面對發(fā)展社會主義事業(yè)這樣一個艱巨復(fù)雜的局面，廣大黨員干部要切實明確自己的角色定位，知行合一，干一行愛一行，把爭做合格黨員內(nèi)化為精神追求，外化為實際行動，始終保持昂揚斗志和擔(dān)當(dāng)精神，勇敢承擔(dān)起歷史的使命與責(zé)任，積極為“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗，這樣才能夠早日完成“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢。
第三，擔(dān)當(dāng)作為是由中國共產(chǎn)黨的政治本色決定的。我們先來比較一下以中國共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級政黨的不同。資產(chǎn)階級政黨是19世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建階級并掌握國家政權(quán)后，隨著代議制和選舉制的建立和發(fā)展而逐步產(chǎn)生和發(fā)展的，其起源邏輯是先有國家，再有政黨。所以，自然而然，這些政黨的主要功能就是選舉。但是對于我們中國共產(chǎn)黨來講，情況就完全不一樣。
中國共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面。在這樣的局面中，必須有一個政黨來承擔(dān)國家主權(quán)獨立、政權(quán)重建、國家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。誰來領(lǐng)導(dǎo)國家和人民完成這樣的使命?歷史和人民最終選擇了中國共產(chǎn)黨。所以，中國共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來的使命就是要挽救民族危亡，實現(xiàn)國家獨立，走向民族復(fù)興。這樣一個政黨的黨員必須要有非常堅強的擔(dān)當(dāng)精神;必須“講奉獻(xiàn)、有作為”;必須堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一;必須旗幟鮮明，敢于較真碰硬;必須對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善戰(zhàn)。
第四，擔(dān)當(dāng)作為是由中華兒女的優(yōu)良品質(zhì)決定的。從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”到羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”也是奉獻(xiàn)。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，每一個中國人對這句話都不覺陌生，可以說這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個中國人的血液中，共產(chǎn)黨人作為中華兒女的優(yōu)秀代表，更應(yīng)該時時刻刻嚴(yán)格要求自己，自覺把責(zé)任扛在肩上，甘于奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，腳踏實地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)不懈努力，扎扎實實做好每一項工作，取得“接力賽”中我們這一棒的優(yōu)異成績。
“怎么辦”是行為問題，黨員干部要仔細(xì)查擺自身的問題，要自覺地“照鏡子、正衣寇、洗洗澡、治治病”，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強工作責(zé)任感、積極性和主動性。應(yīng)該說“講奉獻(xiàn)、有作為”在我們黨的隊伍中一直是主流。但是我們也應(yīng)看到，在改革開放的過程中，傳統(tǒng)的價值取向被混淆，一些不健康的思想侵入到了個別共產(chǎn)黨員的世界觀，“奉獻(xiàn)”二字開始被漸漸淡忘。下面結(jié)合我們站里實際談?wù)劊赡軙褑栴}談多些、說重些，望大家正確對待。
少數(shù)黨員不擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)之一是宗旨觀念淡薄。談到宗旨觀念，我想先跟大家分享一個故事。大家可能對證明“你媽是你媽”這個故事耳熟能詳。2015年5月在國務(wù)院常務(wù)會議上，李克強總理講了一個故事，“一個公民要出國旅游，需填寫‘緊急聯(lián)系人’，他寫了他母親的名字。結(jié)果有關(guān)部門要求他提供材料，證明‘你媽是你媽’!”李克強總理直斥“這怎么證明呢?簡直是天大的笑話!這些辦事機構(gòu)到底是出于對老百姓負(fù)責(zé)的態(tài)度，還是在故意給老百姓設(shè)置障礙?”。這個部門要那個部門的證明，那個部門又要求這個部門先開證明，每個部門都像‘擊鼓傳花’一樣，結(jié)果讓老百姓跑斷了腿，同時也滋生了腐敗空間。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，可是現(xiàn)在有的黨員卻淡忘了自己的宗旨。主要表現(xiàn)在：
一是只講權(quán)利，不盡義務(wù)。我們有些黨員對自己的權(quán)利斤斤計較，而對應(yīng)盡義務(wù)卻拋至腦后。就拿最基本、最簡單、最經(jīng)常的交納黨費來說，仍有個別黨員不愿意自覺交納黨費或不按規(guī)定交黨費。有些黨員每天抽著近百元一包的芙蓉王，卻欠交少交黨費。按照《黨章》規(guī)定向黨組織交納黨費，是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而，這件“分分鐘的事”，如今卻成了各級巡視工作中一個出現(xiàn)頻率較高的詞匯，多地在整改通報中也時常提及補交黨費情況。當(dāng)前，我們也在清理2008年以來黨費繳納情況，到時該補交多少就必須補交多少。我們倡導(dǎo)每月收到工資發(fā)放信息后立即繳納黨費，這實際上是一種最好的提醒方式，大家都要認(rèn)真對待并自覺遵守。
二是對群眾感情不深厚，態(tài)度不熱情。當(dāng)前，在一些黨員干部身上，不同程度存在著對待群眾的“冷漠病”。“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問題還不同程度存在。突出表現(xiàn)對群眾的冷暖利益少有關(guān)心、對群眾缺乏耐心，遇事推諉塞責(zé)。在我們眼中有些事看似小事，可對企業(yè)、對群眾可能都是通天的大事，我們漫不經(jīng)心的態(tài)度或話語，會嚴(yán)重傷害群眾的心。大家捫心自問一下：當(dāng)群眾來你辦公室時，你請他坐了嗎?你給他倒茶端水了嗎?他向你傾訴時，你是否停下了手頭的事?是否望著他?。這些小的舉動，不僅暖人暖心，還表現(xiàn)對他人的尊重，體現(xiàn)一個人甚至一個單位的文明程度，進(jìn)而影響到單位對外的聲譽和形象。
三是要求不講清，辦事不利索。這幾年通過整頓作風(fēng)，過去一些頑疾慢慢根治，但仍存在一些問題。如：辦事規(guī)則和要求不一次說清，這次發(fā)現(xiàn)這個問題，下次又發(fā)現(xiàn)那個問題，讓服務(wù)對象跑多次，最后還誤了時，只好推到下個批次，不能設(shè)身處地為企業(yè)著想。現(xiàn)在公開地吃拿卡要問題沒有了，但變相刁難現(xiàn)象還是存在。我們也可認(rèn)真地回想一下：近年來，我們是否為難過企業(yè)或群眾?是否有不給好處就臉不好看、事不好辦?這些看似不可能、也不應(yīng)該的現(xiàn)象至今仍然有所反映。
少數(shù)黨員不擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)之二是精神萎靡不振。
一是甘于中庸，進(jìn)取不夠。個別黨員干部熱衷于所謂的“潛規(guī)則、普世哲學(xué)”，對“中庸之道、實用主義”津津樂道、沾沾自喜，喜歡做那些“只能做、不能說”的事，信奉“當(dāng)先進(jìn)太累，當(dāng)后進(jìn)挨批，當(dāng)中游最美”，干工作缺乏敢于直面難題、大膽探索的精神。個別同志不以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，工作學(xué)習(xí)安于現(xiàn)狀、甘居中游、樂于平常，“怕出頭、怕?lián)?dāng)，縮手縮腳、畏首畏尾”。有的同志在一個崗位工作多年，從不總結(jié)提煉，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，若要問他什么問題還是一問三不知。有的同志從不主動思考自己的工作，養(yǎng)成了“碗里芋頭撥一下動一下”，沉醉于“腳里踩著西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
二是缺乏韌勁，吃苦不夠。一些黨員干部缺乏“吃盡苦中苦，方為人上人”的吃苦精神;經(jīng)不住寂寞、吃不了甘苦，一旦遇到波折困難就失去了銳氣;心理比較“脆弱”、韌勁不足，喜歡聽表揚，習(xí)慣于順境，工作中遇到批評、責(zé)備就萎靡不振、喪失信心，更不愿意“受冤枉氣、當(dāng)替罪羊”。有的同志加個班就叫苦連天，缺乏黨員干部“批不倒、累不垮”、“甘當(dāng)孺子牛”的氣概和膽略。
少數(shù)黨員不擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)之三是為官平庸無為。
一是患得患失不敢為。個別科室負(fù)責(zé)人工作中怕出現(xiàn)失誤擔(dān)風(fēng)險，只要不出事，寧可不干事，四平八穩(wěn)當(dāng)太平官，在任幾年沒出過好點子、沒干過漂亮事，甘當(dāng)“維持會長”。有的同志求穩(wěn)怕亂，規(guī)避風(fēng)險，更多地充當(dāng)和事老。他怕觸及利益得罪人、怕評優(yōu)評先丟選票、怕晉職晉級失機會。還有個別同志領(lǐng)導(dǎo)重視的事就去做，領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心的事就不做;有利可圖的事就爭著做，默默無聞的事就盡量躲。
二是能力不足不能為。有些黨員干部對于新知識、新事物、新概念不學(xué)習(xí)、不鉆研，知其然不知其所有然，老辦法不管用，新辦法又不會用，以致面臨問題拿不出辦法，遇到問題只能繞著走，甚至躲著走，能推就推，能拖就拖，得過且過，做天和尚撞一天鐘。我們有的同志文字功夫差，寫個材料，錯字連篇、思路不清、文理不通，卻不愿下功夫?qū)W，沉下心練。有的同志還學(xué)會了當(dāng)二傳、打太極，領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)科室安排的事情，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后都轉(zhuǎn)到了辦公室。
三是夸夸其談不真為。面對工作任務(wù)，一些黨員干部嘴上喊得震天響，腳步卻如千斤重，遲遲不見行動，“只聞樓梯聲，不見人下來”。有的同志平時吹牛皮、夸海口三天三夜不打草稿，可一旦叫他討論發(fā)言就無語了、寫個材料就沒詞了。
同志們：出于從嚴(yán)的要求，前面指出了許多現(xiàn)象和問題。到總站的這三年多，我一直有深切的感受和體會：這就是我們總站的黨員干部素質(zhì)是高的，是經(jīng)得起考驗的。我們的班子，團結(jié)和諧，風(fēng)清氣正。我們的黨員干部，都是站里的業(yè)務(wù)骨干，業(yè)務(wù)本領(lǐng)和綜合能力都非常強。尤其是通過近幾年努力，我們的班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、廉政建設(shè)、體制機制創(chuàng)新、安全管理都取得了豐碩的成績，有不少探索還走在了全省、甚至全國的前列。我們先后獲得省級文明單位、省直基層黨建示范點、湖南省先進(jìn)基層黨組織等榮譽，目前正率領(lǐng)全省質(zhì)安監(jiān)督系統(tǒng)創(chuàng)建省級文明行業(yè)。可以說是不論瞄準(zhǔn)多高的目標(biāo)都能心想事成。這些成績和榮譽都是大家辛苦付出的結(jié)果，都是大家不懈奮斗的結(jié)果，也是檢驗我們團隊能力、團隊?wèi)?zhàn)斗力、團隊執(zhí)行力的最好證明。
剛才我列舉了一些少數(shù)黨員干部不擔(dān)當(dāng)作為存在的現(xiàn)象和問題，我把它歸納總結(jié)、逐條逐項查擺出來，不是說我們的黨員同志就都存在這么多的問題，但也不能說我們的黨員同志就完全沒有這些問題。坦白地講，對號入座，我也存在一些問題，我相信大家也或多或少地存在這樣或那樣的問題。有問題怎么辦?是束之高閣、任由發(fā)展，還是痛定思痛，即知即改。常言道，問題是糾錯最好的明燈。希望大家對照問題，審視自身，照鏡子，正衣冠，本著有責(zé)改之，無責(zé)加勉的態(tài)度辯證看待。
習(xí)近平總書記在參加今年全國兩會黑龍江代表團審議時說“要充分調(diào)動廣大干部積極性，不斷提升工作精氣神。”就是要想方設(shè)法讓干部有一股想干事、能干事的“精氣神”。精氣神猶如發(fā)動機的燃油，燃油充沛，發(fā)動機才能動力澎湃。“怎么干’是作風(fēng)問題，黨員干部要調(diào)整心態(tài)，立足本職，振奮精神，清清白白做人，干干凈凈做事。如何提振黨員精氣神，我覺得我們應(yīng)努力做到以下三點：
一要牢記宗旨想作為。黨員講奉獻(xiàn)就要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任，處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。記得習(xí)總書記在廣東考察工作時曾引用晏子的“德莫高于愛民，行莫厚于樂民”這句話，意思是說，沒有比愛護(hù)百姓更高明的想法，沒有比讓百姓快樂更厚道的做法。我想，作為一名黨員干部，就要自覺把“人民利益至高至上”作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“一切為了人民，一切依靠人民”的群眾觀點，為老百姓多做好事、辦實事。
(楊善洲是云南省保山市施甸縣人，曾經(jīng)擔(dān)任保山地委書記。1988年退休后，他主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機會，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是22個春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林5.6萬畝。去世前，他把價值3億元的林場無償獻(xiàn)給了國家。22年間，楊善洲同志帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐狞h員群眾承包林場，把昔日的荒山禿嶺變成了一方綠洲，可以說是給老百姓帶來了實實在在的實惠。而楊善洲同志接受的唯一報酬就是每個月70元的伙食補助。1996年，隨著物價的上漲，楊善洲同志的伙食補助漲到了100元。到了2009年，保山市委市政府為了獎勵楊善洲同志的特別貢獻(xiàn)，給予楊善洲一次性獎勵20萬元，而楊善洲同志卻將其中的一半都捐給了保山一中，又捐了6萬元給林場和附近的村子搞建設(shè)，只留下了4萬元給沒有收入跟自己吃了一輩子苦的妻子，作為養(yǎng)老的費用。楊善洲曾經(jīng)說：“我只是在盡一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實事。實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休。”金杯銀杯不如老百姓的口碑。只要真正為老百姓做了好事、辦了實事，老百姓都會記住我們的。
二是強化責(zé)任敢作為。2014年2月，習(xí)近平總書記在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪，被俄羅斯記者問到這樣一個問題，就是“您的執(zhí)政理念是什么”?習(xí)近平總書記回答：“中國共產(chǎn)黨堅持執(zhí)政為民，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。我的執(zhí)政理念概括起來說就是兩句話，一是為人民服務(wù)，二是擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。”這是總書記的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，給我們樹立的榜樣。一個黨員，無論你擔(dān)任多少社會角色，但你首先應(yīng)想到你的第一身份是黨員。黨員不僅是一種政治榮譽，更是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。黨員干部或者公職人員不作為，就是對法定責(zé)任和義務(wù)的褻瀆。現(xiàn)在一些地方因為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部惰政到躲政，使小問題變成了大問題、個別問題深化為社會問題，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深思。由此讓我想起了清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講的一則寓言故事：一個官員在閻王面前自稱生時為官清廉，所至之處只飲一杯清水，可以無愧于鬼神。閻王笑道：設(shè)官是為了興利除弊，如果不貪錢就是好官，那么在公堂中設(shè)一木偶，連水都不用喝，豈不更勝于你?官員不服，辯解道：我雖無功，但總無過。閻王怒道：你處處只求保全自己，該辦的事不辦，該斷的案不斷，難道不是負(fù)國負(fù)民。無功就是過啊。閻王一席話，可謂句句中的，值得當(dāng)前的為官不為者深思。“為官避事平生恥。”干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。在其位，謀其政。想一想，那些賴在官位上尸位素餐，不僅糟蹋了人民群眾托付的崗位，而且污染了政治生態(tài)，是對黨和人民的不負(fù)責(zé)任。我們承擔(dān)著建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理的職責(zé)，肩負(fù)著人民群眾生命安全和社會和諧穩(wěn)定的重任，若對質(zhì)量安全隱患視而不見或不會管、不敢管、不愿管，不僅僅是失職瀆職，而且是犯罪。因此，作為一名建設(shè)工程質(zhì)安監(jiān)督系統(tǒng)的黨員，我們忠誠履職，既是在盡黨員義務(wù)擔(dān)當(dāng)起黨員該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，也在維護(hù)社會穩(wěn)定、保護(hù)人民群眾生命的同時守護(hù)著自已的政治生命。
三是付諸行動真作為。從小事做起，從身邊做起。口號喊得震天響，一點不干是沒有用的。“不掃一屋何以掃天下”。只有活起來、動起來才能體現(xiàn)黨員的價值。今天，危難關(guān)頭的生死考驗相對少了，共產(chǎn)黨員實踐先進(jìn)性，更多的是在平常時候。公共場所黨員帶頭遵守公共秩序、出門旅游時做一個文明的游客、開車時帶頭遵守交通規(guī)則、工作中走在先干在前、在群眾遇到危險時挺身而出見義勇為等等。特別是我們目前所從事的建設(shè)工程質(zhì)量安全管理工作，事關(guān)全省重大項目建設(shè)順利推進(jìn)、事關(guān)廣大人民群眾切身利益，保證安全生產(chǎn)、保障民生民利是我們義不容辭的責(zé)任、重中之重的任務(wù)。我們必須把“群眾利益至上、群眾安全至上、社會穩(wěn)定至上”的理念有機融入到質(zhì)量安全監(jiān)管工作中，必須“始終把質(zhì)量安全工作擺在突出重要的位置、始終把質(zhì)量安全責(zé)任貫穿項目管理的全過程、始終把質(zhì)量安全成效作為檢驗工作的標(biāo)尺”，切實以質(zhì)量安全水平的新提升、新成效取信于民、取信于社會。在以上這些方面，我們黨員都大有可為。一個黨員就是黨的一面旗幟，只要我們每一個黨員都講奉獻(xiàn)、有作為，只要我們總站的每位干部職工都立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，多擔(dān)當(dāng)，多作為，我們總站的工作就一定會上臺階、上水平。
同志們：組織上入黨是一陣子,做合格黨員是一輩子。希望每名黨員同志都要不忘入黨初心、不忘入黨誓詞;每個干部職工都要履職盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作。真正把“不忘初心牢記使命”的學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到日常工作中，體現(xiàn)到為民辦實事的每一項具體工作中，做一個名副其實的合格黨員。
謝謝大家!
根據(jù)習(xí)近平中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的重要指示以及省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的重要批示要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。召開以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、樹形象”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓會議，通過互相討論，談體會、話感受，深入查找存在問題短板、共同探討整改措施。對照工作實際，現(xiàn)將存在的主要問題和下步整改措施匯報如下：
1、政治建設(shè)方面：政治理論學(xué)習(xí)不夠。平時只滿足于興趣讀書、看報。對黨的十九大精神及新修訂黨章缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)還不夠扎實。僅對面上的事情做的多，但是對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
3、組織紀(jì)律方面：組織紀(jì)律遵守不夠，部分同志還存在上班有遲到、早退現(xiàn)象。
5、主動作為抓落實方面：自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高。由于自己忽視了政治理論學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，使自己自我要求的標(biāo)準(zhǔn)不高。
上述問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。幾天來，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足進(jìn)行了認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，并制定了今后的整改措施：
一是加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一名優(yōu)秀的員工不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。
二是嚴(yán)格紀(jì)律，提高工作效能。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要嚴(yán)明工作紀(jì)律，忠于職守，愛崗敬業(yè)，不遲到早退、擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起，強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計劃，真正做到“落實“二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作水平。努力做到在平時工作、生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)。強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
四是走進(jìn)基層，融入到群眾中，不拿群眾一針一線，并把群眾的冷暖掛在心上，時刻關(guān)心群眾的生活、群眾的情緒、群眾的利益，解決群眾關(guān)心的難點、熱點問題。
五是增強自我責(zé)任意識，抓好本職工作來凝心聚力;切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提升自身素質(zhì)、抓工作實效;抓好自身理論學(xué)習(xí)。
講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實，最終要落實到干好實際工作上，體現(xiàn)在應(yīng)對下行壓力、推動經(jīng)濟發(fā)展的務(wù)實舉措中，體現(xiàn)在深化改革的攻堅克難中，體現(xiàn)在脫貧攻堅的急難險重任務(wù)中。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要扭住目標(biāo)不放松，時刻保持強烈的危機感和緊迫感，積極作為、善謀善為，為開創(chuàng)“弊革風(fēng)清、富民強市”新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。
1、敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。習(xí)近平總書記說：“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。干部的擔(dān)當(dāng)，就是在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。在封建社會，我們的祖先們尚能有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷與擔(dān)當(dāng)。古人能做到的，我們共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部為什么做不到呢?因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要遇事不避難，迎難而上，主動把握機遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，發(fā)揮主觀能動性，化消極因素為積極因素，做到在問題面前不回避、困難面前不推脫、挫折面前不退步、逆境面前不悲觀、不達(dá)目的不罷休;要咬定目標(biāo)不放松，用行動激發(fā)熱情，以擔(dān)當(dāng)排除阻力，用成果回報組織。
2、敢于擔(dān)當(dāng)是一種能力。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有敢于擔(dān)當(dāng)之志，也要有善于擔(dān)當(dāng)之能。要緊緊圍繞市委“一爭三快兩率先”的戰(zhàn)略目標(biāo)，緊扣市委的工作大局，以不負(fù)眾望、爭創(chuàng)一流的激情，不甘平庸、勇于創(chuàng)新的熱情，心系基層、踏實干事的真情，傾心盡力，真抓實干，進(jìn)一步凝聚社會力量、提振發(fā)展信心。在全面深化改革的歷史關(guān)頭，面對改革中的深層次難題，面對工作中的具體矛盾，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何找到解決問題的良策，找到化解矛盾的具體辦法，把工作推開，把局面打開，這需要一定得能力，需要一定的智慧。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部掌握科學(xué)的工作方法，尊重客觀規(guī)律。
3、敢于擔(dān)當(dāng)是一種操守。古人說:大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。“擔(dān)當(dāng)”一詞，詞典的解釋是七個字：接受并負(fù)起責(zé)任。社會需要擔(dān)當(dāng)，事業(yè)需要擔(dān)當(dāng)。勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部使命所在、職責(zé)所系，是強烈事業(yè)心的表現(xiàn)，是良好精神狀態(tài)的反映。在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血，戰(zhàn)死疆場，譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設(shè)和改革開放的新時期，廣大黨員干部做到了哪里有困難、哪里有危險，哪里就有共產(chǎn)黨員。在危急關(guān)頭，一句“共產(chǎn)黨員留下”，一句“共產(chǎn)黨員跟我上”，是何等的豪邁!在當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部有無敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢P(guān)系到目標(biāo)能否實現(xiàn)，關(guān)系到事業(yè)的成敗。只有大膽負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部，才能在挑戰(zhàn)中把握機遇，在發(fā)展中找到出路。
1、怕丟選票。在有的單位，有個別干部，樂于當(dāng)老好人、“彌勒佛”，生怕抓工作得罪人，丟了選票，不敢堅持原則，認(rèn)為要負(fù)責(zé)，難免會觸及利益得罪人，也容易招致一些“意見”和“反映”。所以甘當(dāng)“老好人”，民主測評追求“滿票”，還有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺少對現(xiàn)實情況的了解，缺乏對復(fù)雜局面的判斷，看不清趨勢，做不出決斷。或是不愿負(fù)責(zé)，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓骸暗米锶恕钡氖虏桓桑坝懭讼印钡脑挷徽f，只要不出事，寧愿不做事。
工作激情消退，大事小辦，急事緩辦，面對機遇瞻前顧后，遇到困難垂頭喪氣，怕犯錯誤束手束腳，占著官位不敢擔(dān)當(dāng)。不求有功但求無過，無非是害怕承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)風(fēng)險。
3、怕捅婁子。當(dāng)前，我們處于改革攻堅期，社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，利益多元、訴求多樣。客觀上領(lǐng)導(dǎo)干部在推動工作的過程中容易引發(fā)一些矛盾和問題，所以有的領(lǐng)導(dǎo)干部“推一推動一動，不推不動”、“抽一鞭子才動，不抽不動”。對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說，“工作上去，干部上去;工作下來，干部下來”，這就是我們對事業(yè)的擔(dān)當(dāng)。
1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻８矣趽?dān)當(dāng)，是共產(chǎn)黨人的政治本色和價值追求。習(xí)近平總書記說，“領(lǐng)導(dǎo)干部要拎著烏紗帽為民干事，不要捂著烏紗帽為己做官”。所謂“拎著烏紗帽”，說明為民干事是有風(fēng)險的。戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨人是拎著頭顱上戰(zhàn)場，殞命沙場而無悔。現(xiàn)在我們的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，承擔(dān)點工作責(zé)任，承擔(dān)點工作風(fēng)險，與戰(zhàn)爭年代相比，算得了什么?當(dāng)前，雖不用領(lǐng)導(dǎo)干部帶軍打仗，建功立業(yè)，但也絕不能允許領(lǐng)導(dǎo)干部失去“勇作為”的決心和勇氣。作為領(lǐng)導(dǎo)干部就必須有勇氣有魄力，敢拼敢闖敢作為，只有這樣才能為改革號航母把好航向。曾國藩教育家人要“以茍活為羞，以避事為恥”。林則徐在被充軍去伊犁的途中曾說“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這種“茍利社稷，生死以之”的大無畏精神正是激勵后人干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰扳}”。只有這樣，我們才能夠走出一條符合地方實際的發(fā)展之路，才具有無比廣闊的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，才會有無比強大的前進(jìn)的定力。
劉云山同志說，“遵守規(guī)矩，不是無所作為，‘為官不易’不能‘為官不為’。作為黨員干部，就應(yīng)該始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，就應(yīng)當(dāng)先之勞之，吃苦在前，‘為官不易’就應(yīng)是一種常態(tài)。”要把廉潔從政作為至關(guān)重要的生命線，把黨紀(jì)法規(guī)作為“紅線”、“底線”和“帶電的高壓線”，時刻自重自省、慎獨慎微。領(lǐng)導(dǎo)干部只要一心為民、心正無私，始終以人民群眾的利益和幸福為出發(fā)點和落腳點而辦事，又有何不敢擔(dān)當(dāng)，又有何瞻前顧后。
擔(dān)當(dāng)意味著付出、奉獻(xiàn)甚至犧牲，意味著為了黨的事業(yè)、人民的利益而不顧個人的利害得失，這種勇氣和力量，來源于堅定的理想信念，來源于共產(chǎn)黨人的政治遠(yuǎn)見，是對真理的追求和堅守。
2、要有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔邸?dān)當(dāng)需要勇氣，也需要能力，需要智慧。習(xí)近平同志多次強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部既要有激情、有韌勁，更要辦事管用。辦事管用講的就是要有能力、有水平、有辦法。既要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓惨小胺晟介_路、遇河架橋”的善于擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔邸Ｉ朴谟脩?zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維來觀察和分析問題，不斷地提升自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，化解前進(jìn)中的風(fēng)險、矛盾和問題。
面對大是大非，要與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明，立場堅定，不隨波逐流，敢于仗義執(zhí)言，勇于較真碰硬。面對錯綜復(fù)雜的矛盾，要敢于下決心、作決策，果斷地拍正確的板。古人說，“為官避事平生恥”，這就要求我們還要在存在的問題和不足面前，不回避、不推諉、不扯皮，知難而進(jìn)、迎難而上，解決問題。既要堅持嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，自覺地用“三嚴(yán)三實”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己，提升自己，不斷洗滌自己的思想和靈魂，使我們的黨員隊伍，使我們的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍永葆先進(jìn)性、永葆純潔性。
3、要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞选ｍ樉衬婢晨葱亟螅笫码y事看擔(dān)當(dāng)。做到敢于擔(dān)當(dāng)，要正確看待個人得失。要丟掉私心。敢于擔(dān)當(dāng)，首先要出于公心，一事當(dāng)前，首先要以黨的事業(yè)為重，以人民群眾的利益為重，為了黨和人民的利益，有時候還有可能犧牲個人利益，這更能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治情懷。面對困難迎難而上，沖在改革發(fā)展的一線是勇于擔(dān)當(dāng);長期工作在條件艱苦的地區(qū)，默默無聞地為黨和人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，同樣是擔(dān)當(dāng)。惟其艱難才更顯勇毅，為其篤行才更顯擔(dān)當(dāng)。
要正確對待失誤和挫折。擔(dān)當(dāng)有時會受到挫折和委屈，逆境和挫折作為一種社會現(xiàn)象，什么時候都難以避免。尤其是當(dāng)前，機遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與風(fēng)險共載，在事業(yè)推進(jìn)的過程中，越前進(jìn)、越發(fā)展，遇到的新情況、新問題就會越多，面臨的風(fēng)險就會越大。此時，擔(dān)當(dāng)，就是責(zé)任，就需要勇氣，就需要無私的胸懷。對個人而言，要把逆境和挫折作為黨性修養(yǎng)的歷練，人生閱歷的財富，成長進(jìn)步不可或缺的因素，這是一名黨員干部自信、成熟的表現(xiàn)。遇到困難、遇到問題、遇到曲折、遇到失誤，我們要堅持實事求是，清醒地認(rèn)識自己的問題，正視存在的問題，經(jīng)常地用整風(fēng)的精神，用嚴(yán)格的黨內(nèi)生活，及時地去解決、去糾正、去調(diào)整，善于發(fā)現(xiàn)和糾正認(rèn)識上的偏差、隊伍中的不純和工作中的缺點，“不日新者必日退”，這才是一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的寬廣的胸懷。
新時代是擔(dān)當(dāng)者、奮斗者的時代。敢擔(dān)當(dāng)有作為，是黨和人民對新時代黨員干部的基本要求和殷切期盼。敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)矢志不渝的奮斗精神、精益求精的答卷精神、無私的奉獻(xiàn)精神。黨員干部要加強黨性修養(yǎng)，增強各項本領(lǐng)，才能敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來。
干事創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)改革，需要擔(dān)當(dāng)。從字面上講，擔(dān)當(dāng)，指承擔(dān)，擔(dān)負(fù)任務(wù)、責(zé)任等。習(xí)近平總書記指出：“黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。”黨的十九大報告指出，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。這就要求全體黨員干部敢擔(dān)當(dāng)有作為。
敢擔(dān)當(dāng)有作為，是黨和人民對新時代黨員干部的基本要求和殷切期盼。一個人，有擔(dān)當(dāng)精神，有擔(dān)當(dāng)意識，之后才能有所作為，才能大有作為，才能把作為變成實實在在的擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)作為，不是順風(fēng)順?biāo)畷r，做點順?biāo)浦鄣氖虑椋侨粘９ぷ饕獣r刻不忘肩負(fù)崗位職責(zé)，能盡責(zé)、敢擔(dān)責(zé)，勇挑重任；在矛盾和問題面前敢抓敢管、敢于碰硬；面對重大原則問題立場堅定、旗幟鮮明；面對改革發(fā)展問題迎難而上、攻堅克難；面對急難險重任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先ィ幻鎸Ω鞣N歪風(fēng)邪氣要敢于較真、敢抓敢管。對一些黨員干部不敢擔(dān)當(dāng)不作為，黨中央態(tài)度鮮明：為勇于擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)——只要是為了黨和人民的利益，而不是為了個人私利，允許試錯；而推諉扯皮敷衍塞責(zé)、事不關(guān)己高高掛起者，貽誤事業(yè)發(fā)展，就要問責(zé)。
敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)矢志不渝的奮斗精神。近年來，習(xí)近平總書記多次談到奮斗幸福觀，強調(diào)幸福是奮斗出來的。“中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，是中國人民奮斗出來的！”為崇高理想、遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗的人生，才是有意義的人生，也才是幸福的人生。我們的黨、我們的人民政府、我們的各級干部、我們的青年，奮斗的終極目標(biāo)就是國家富強、民族振興、人民幸福；現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，就是決勝全面小康；未來的奮斗目標(biāo)，就是建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。奮斗就是要為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，為人類的正義事業(yè)而斗爭。習(xí)近平總書記在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上強調(diào)，有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億多人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)精益求精的答卷精神。習(xí)近平總書記指出，時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。這一精辟論述，鞭策著廣大黨員干部不負(fù)所處的新時代。當(dāng)前正值小康決勝期、改革攻堅期、結(jié)構(gòu)調(diào)整期、社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，前進(jìn)道路上充滿了許多意想不到的困難和問題，迫切需要廣大黨員干部緊緊抓住機遇，勇于改革創(chuàng)新，果敢應(yīng)對挑戰(zhàn)、善于攻堅克難。新時代，面對人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，面對許多亟待認(rèn)識和解決的新情況新問題，黨員干部既需要兢兢業(yè)業(yè)，還需要親力親為、求真務(wù)實，回應(yīng)好時代需求、響應(yīng)好時代呼喚、化解好時代矛盾、解答好時代答卷。
敢擔(dān)當(dāng)有作為，就要涵養(yǎng)無私的奉獻(xiàn)精神。面對實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，需要每個黨員干部甘于犧牲自己、奉獻(xiàn)人民，需要黨員干部敢于用自己的辛苦指數(shù)換來群眾的幸福指數(shù)。我們黨之所以能成就今天的偉業(yè)，就是因為有無私奉獻(xiàn)的黨員干部，全心全意為人民服務(wù)，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自覺在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，埋頭苦干實干，默默地用自己的汗水和才智服務(wù)人民、回報時代。
黨的十九大報告指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。這個新時代，是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時期。我們生逢其時，也重任在肩。重任在肩，就要有“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)情懷。要做到敢擔(dān)當(dāng)有作為，要有著眼大局的視野，創(chuàng)造性地解決問題的能力；必須不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷總結(jié)；學(xué)會運用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維、法治思維來解決問題；要堅持從群眾中來到群眾中去，加強與群眾的血肉聯(lián)系；要善于總結(jié)工作經(jīng)驗，正確對待成績和失誤，不斷促進(jìn)工作開展。在迎接中華民族偉大復(fù)興的今天，一往無前地為理想而奮斗，就要自覺以理論武裝頭腦、指引理想、堅定信仰，就要在追求真理、追求進(jìn)步的實踐中牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用自己的實際行動堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
對黨委組織部門而言，全面貫徹新時代黨的組織路線，必須樹立鮮明用人導(dǎo)向，為想干事、敢干事的干部撐腰鼓勁，把敢擔(dān)當(dāng)有作為的優(yōu)秀干部安排到關(guān)鍵部門、重要崗位上來；對作出突出貢獻(xiàn)、長期在基層一線、艱苦崗位埋頭苦干、成績顯著的干部，優(yōu)先提拔使用；對那些真干事、能干事的干部，大膽提拔使用，破格提拔使用；對年度考核曾連續(xù)三年確定為優(yōu)秀等次，優(yōu)先提拔使用；對個性鮮明、堅持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部，大膽使用。要改進(jìn)考察方式方法，注重從“老實人”中選拔干部，使選出來的干部組織放心、群眾滿意、干部服氣，真正“讓干凈的人有更多干事的機會，讓干事的人有更干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠心無旁騖施展才華、脫穎而出”。
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇十一
老師們，同學(xué)們：
高中之前，我是頭沒有人鞭策就不曉得進(jìn)取的懶牛，讀書不求甚解，若是哪回考試沒有考好，家里人教訓(xùn)幾下，老師斥責(zé)幾句，才曉得要稍微“努力”一陣子。等到情況略有好轉(zhuǎn)，便依舊我行我素，自以為是。初中班主任曾多次怒斥我這樣的學(xué)習(xí)方法是“小農(nóng)經(jīng)濟”，我就是個容易滿足的“農(nóng)民”。而我卻不以為然，自以為聰明地過分。與老師對著“彰顯”著我的所謂的“個性”。我揮霍了初中3年的大好時光。從小學(xué)到初中，家里人從來沒有聽到過任何一個老師說過我認(rèn)真，更沒有一個老師喜歡我這樣的學(xué)生。
我很不爭氣，中考，數(shù)學(xué)考了個109分的“絕對低分”總分651分，與二中無緣，父母花去27500送我來大成。高一第一次考試，現(xiàn)實便給我重重一擊，班級名次45，年紀(jì)名次570，兩門功課不幾個，三門成績很危險。看著名次表上自己名字前的一大串人，我感到44個人像44座山一樣壓著我，壓得我喘不過氣。由于自己從來沒有遭到過如此大的挫敗，經(jīng)不起這樣的打擊，因而原本就很壞的脾氣變得愈發(fā)暴躁，喜怒無常。班級里人覺得我成績差脾氣又怪，因而像避瘟神一樣避我，我開始孤立，感到孤獨。孤獨讓我痛定思痛，開始回憶過去，方才記起父親的教誨，母親的叮嚀，班主任的苦口婆心。想起那天27500，厚厚一疊鈔票。再望望作業(yè)本上，那些初中便該熟記的公式，我感到自己有負(fù)債感，我欠下的，是一大比人情債。有多少關(guān)心我的老師，我沒有珍惜，父母為我讀書，花去了多少錢，卻都被我浪費了。老師若非關(guān)心我，要對我負(fù)責(zé)任，我的成績好壞又關(guān)他什么事？父母若不是為了我前途著想，干嗎不把錢拿去享受？我早已負(fù)債累累，我必須償還這比債務(wù)。更何況佛爭一柱香，人爭一口氣，我絕對不可以低人一等，從來就沒有什么救世主，能救自己的只有自己，有道是：將相本無種，男兒當(dāng)自強！
接下來的日子，我盡可能多的把精力放在學(xué)習(xí)上，努力改善師生關(guān)系，虛心向老師請教，經(jīng)過努力，我成績開始有了起色，盡管每次考試我都只進(jìn)步一兩名，但是生活卻比過去充實的多，在老師的幫助和自己的努力下，我走出xx年的嚴(yán)冬。xx年寒假，我放棄了假期，到杭州的親戚家去補課，春節(jié)也沒有回家過。又經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我已經(jīng)能考近班級前30，年級前400。
高二，根據(jù)對各門功課的成績、興趣、天賦等方面的分析，我選擇讀文科。
記得高一班主任謝老師講解一道物理題目時曾經(jīng)講過：“兩滴等質(zhì)量的水滴一前一后由同一高度落下，做自由落體運動，那么兩滴水的距離只會越拉越大。這好比讀書，本身與別人存在差距，若和別人一樣努力，那么和別人的差距也只會越拉越大，只有比別人更加用功，有更大的加速度，才能夠迎頭趕上！”盡管，經(jīng)過努力，我成績好轉(zhuǎn)，但是這個遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！前幾天，老師公布班級前15名的名單，我榜上無名。且不說去超越別人，即使是超越高一的自己，那么也需要比以前更努力。
能善始這甚繁，能克終者蓋寡。一個學(xué)期很漫長，考驗著我的意志。我是個足球fans，足壇勁旅德國隊素來以有鋼鐵般的意志著稱，他們堅信“不到最后一秒，比賽就沒有結(jié)束！”毛主席在《論持久戰(zhàn)》中也寫道：勝利，往往出現(xiàn)在再堅持一下！新學(xué)期，我一定要善始善終！
分在這么一個高手如林，競爭激烈的班級，我相當(dāng)榮幸，我愿鼓足干勁，力爭上游，爭取在這里爭得一席之地！
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇十二
大家好！今天我演講的內(nèi)容是“勤思考，善學(xué)習(xí)”。
善于學(xué)習(xí)，對我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。我們應(yīng)該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識海洋中。
古人云：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學(xué)習(xí)中獲得。我們不僅要在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上在實踐生活中學(xué)習(xí)，還要在總結(jié)成功的經(jīng)驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓(xùn)中獲得進(jìn)步。我們要根據(jù)自己的.特點，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。我們還要對自己的學(xué)習(xí)時間有一個合理的規(guī)劃，制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”的確如此，如果只學(xué)習(xí)知識而不思考，就會不辨真?zhèn)危荒軐W(xué)以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書，就會才疏學(xué)淺，更不能做到標(biāo)新立異。由此可見，學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系多么的息息相關(guān)啊！
學(xué)習(xí)不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認(rèn)真地去思考。課前預(yù)習(xí)時，對于老師布置的預(yù)習(xí)要求，要認(rèn)真地去思考，在筆記本上做筆記；不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止；如果一直思考不出答案，就要請教老師、同學(xué)、父母。課堂上，對老師提出的問題，也要認(rèn)真思考，積極回答。課后復(fù)習(xí)時，我們要更加注意開動腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做？做這一類型的題要注意什么？只有經(jīng)過自己認(rèn)真思考，知識才能得到鞏固。
學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。所以，我們要勤思考，善學(xué)習(xí)，知識的種子就會在我們的腦海中生根、發(fā)芽，也會讓我們的人生開花、結(jié)果！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“勤奮是成功的關(guān)鍵”。
進(jìn)入嫩江中學(xué)，感覺處處沐浴在文化的海洋里，在墻壁、走廊、教室里，到處都是名言警句。讓我們永遠(yuǎn)接受不同的文化。其中有一句名言“勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵”深深地打動了我，這句話是老教師郭沫若說的，他深刻地認(rèn)識到光有智慧是不夠的，成功還需要更多的勤奮和努力。
歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動證明這句話的可信度嗎？宋代文學(xué)家范仲淹，三歲孤獨。他在一個貧窮的家庭長大，攢錢讀書。他的勤奮和努力感動了寺廟的長者，他們把他送到杜南學(xué)校學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持樸素的生活習(xí)慣，努力工作，拒絕接受富家子弟的禮物。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，他終于成為了一名偉大的作家。
現(xiàn)在，我們處于一個快速發(fā)展的社會。只有努力工作，努力學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識，讓自己變得越來越聰明，與時俱進(jìn)。同學(xué)們，讓我們牢牢把握勤奮，打開智慧和成功之門的金鑰匙，一起努力吧！
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
考試，考試，要考試了。星期天是我的末日，你知道嗎?平常的考試我還勉強可以通過，可你知道嗎，這次的考試非比尋常，可關(guān)系到我的人生呀，沒考上跟你說拜拜。這次考試不僅有難度，還要考你的文化程度。要說數(shù)學(xué)，我還可以面對，說到語文我的頭都脹大了。
現(xiàn)在我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。真不知該怎么辦，時間緊迫，只能死馬當(dāng)活馬干了，能記多少記多少。這時的我仿佛《家有兒女》中的劉星一般，浪子回頭金不換，就算有百萬頭牛也不可能把我讀書的心給拉回來。沖，消滅障礙。
我讀著讀著，實在讀不下去了。現(xiàn)在的我口干舌燥，精神疲憊實在堅持不下去了。正當(dāng)我放棄之時，想起了一個念頭：算了，反正考不起江聲，還有一中，育才這些學(xué)校，我還可以去考。仍而我又想到一句話：輕言放棄的人永遠(yuǎn)也不會成功，如果抱著一種成功的心態(tài)去試，說不定會成功。對，我不能放棄。我必須成功。
加油，努力，成功就在眼前，完成這一步，你就會成功。相信你會成功，遇到困難不要隨隨便便說放棄就放棄。
大聲對自己說：“相信你能行。”
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇十五
今年夏天，我踏入了中學(xué),站在人生中的第二個起跑線上。
今年夏天，我來到景弘這個王者之家，開始我初中學(xué)習(xí)。
今年夏天，我長大了，從小學(xué)生變成了初中生，從三門主科變成七門。
今年夏天，我愛上了一所學(xué)校,她的名字叫：景弘。我愛她的一草一木，我愛她寬敞的大廳；我愛那充滿陽光的走廊，我愛那充滿激情的課堂；我喜歡在那兒學(xué)習(xí)，在那兒學(xué)習(xí)很開心。是景弘讓我愛上枯燥的學(xué)習(xí)，是景弘讓把枯燥的學(xué)習(xí)變得快樂。
景弘，帶著我們?nèi)肀С錆M希望的未來，學(xué)習(xí)之舟承載我們躍過重重難關(guān)。
我愛景弘我愛學(xué)習(xí)。
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇十六
20xx年11月1日全省14市800多名農(nóng)村教師每個人都帶著一份憧憬，一份喜悅，一份期待與一種內(nèi)心的沖動，來到大連這座繁華大都市參加為期一周的農(nóng)培計劃，感悟教育前沿。在學(xué)習(xí)期間，我們能夠遵守研訊站的作息時間和安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，與同組學(xué)員相互交流每天學(xué)習(xí)心得，相處融洽。下面就是我的所見、所聞、所思、所感：
感受一：校園文化彰顯學(xué)校魅力。
每一所學(xué)校的校園文化都各有千秋。
到大連9中感受到的是傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，每一節(jié)樓梯走廊里墻壁上都粘貼一個傳統(tǒng)佳節(jié)的圖片，每個走廊的盡頭擺放著圖書和供閱覽的石桌、石凳、長條凳等都渲染著讀書的沁人氛圍。
到了37中感受到的是教師之家，學(xué)生之所，為教師準(zhǔn)備教師之家的咖啡室、乒乓球室，作業(yè)批改柜，學(xué)生書包雜物柜。每一個班配有展示櫥窗，六樓有圖書閱覽室和活動室。二十多個特色課堂彰顯著學(xué)生的課余生活的樂趣，體會著他們的校訓(xùn)：“博學(xué)、明智”。
最后一站是34中在西崗區(qū)排行第一的學(xué)校，樸素的校園文化，更是讓我難忘。廢舊飲料瓶做的吊花瓶，還有校園內(nèi)粗壯的古樹，寸土寸金的地方卻一點不缺少校園文化的格局風(fēng)格。
大連教育學(xué)院把教育資源整合，變成商業(yè)產(chǎn)品，出書，出教學(xué)光盤對外銷售，把區(qū)分成教育基地，學(xué)校分成教育站開展教學(xué)研究，之后又把材料做為商品與相關(guān)部門聯(lián)合做研究工作用。這樣即調(diào)動了教師的積極性，也調(diào)動了學(xué)校的積極性，也調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性。
感受三：課堂教學(xué)的研究與實踐凸顯課堂魅力。
1、特色課展示。
37中二十多種特色課展示有1書法、2版畫、3十字繡、4健美操、5學(xué)做針線活、6扎網(wǎng)花、7珍珠泥、8衍紙畫、9秘密公園彩鉛畫、10扎蝴蝶結(jié)、11古樂器、12二胡、13合唱、14健美操、15攝影、16體育賽事欣賞、17剪紙、18彩條貼畫、19折紙、20理財經(jīng)紀(jì)人、21烹飪，這么多的教學(xué)展示，學(xué)校重視，教師與學(xué)生的配合融洽，到每一個教室去參觀，學(xué)生自如的操作著，對于參觀者毫無拘謹(jǐn)之感。
2、從動作轉(zhuǎn)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)(從感性到理性的認(rèn)知過程)。
映的一定是先扭一扭,舔一舔,再泡一泡,只有奧利奧!讓學(xué)生體會黑色巧克力餅干的味道，再體會單奶油的味道，體會黑和白的味道之后再回到黑白顏色如何搭配更好看的問題上來。讓抽象的問題，變成感知性問題的方法很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
3、微課堂展示。
教師把微課放到學(xué)校網(wǎng)站上或者上課中的演練中，學(xué)生通過教師微課內(nèi)容建構(gòu)學(xué)生理解的知識，課堂通過提問、練習(xí)、測驗考試來檢測并及時修正課堂教學(xué)內(nèi)容。微課是根據(jù)教師講課內(nèi)容事先把導(dǎo)入或者中間展示環(huán)節(jié)利用微視頻的形式呈現(xiàn)出來，每年都會舉辦一場微課展示比賽，評比之后資源共享，達(dá)到地區(qū)性成果全覆蓋。
4、我的匯報課。
他們對于課堂的教學(xué)研究與實踐，體驗在對于教師的教學(xué)研究和備課之上，經(jīng)常性的組織比賽教學(xué)，37中工作站帶我們的是一位老牌骨干教師，講課方式自然，親切，隨和，像鄰家大叔一樣親切。學(xué)生非常喜愛他上課，走出教室還有很多學(xué)生追著要求指導(dǎo)評選作品如何畫，4號上午第三節(jié)聽了王可勇老師《生肖聯(lián)想》的精彩講課之后，中午大家推選我第二天第三節(jié)上匯報課，在一天的時間里，準(zhǔn)備一節(jié)他們?nèi)嗣腊娼滩牡恼n程《生肖的聯(lián)想》，覺得學(xué)到了很多，也想嘗試講一講，加之對于他們課堂展示的觀察，學(xué)生配合默契讓我打消了恐懼，但心中有些忐忑，畢竟是大城市。學(xué)生從工具材料的準(zhǔn)備，到上課狀態(tài)，都像是與自己教師從來沒有換過一樣，沒有對我這個農(nóng)村教師有任何的抵觸心理，把我很自然的帶入了他們的集體。這節(jié)課上完還給我以熱烈的掌聲，表示鼓勵！本節(jié)課也得到了帶隊老師，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員們的認(rèn)可，紛紛向我表示贊揚。但心中泛起波瀾久久不能平復(fù)。反思著是什么帶來的這種差距，我們的教育理念和方式他們學(xué)生可以接受，證明并不是真的老土，那就是經(jīng)歷！他們學(xué)生每天都要面對著像我們這樣的參觀團，所以面對著誰都已經(jīng)覺著不奇怪了。
感受四：明確了自己的發(fā)展需求。
把理想建立于教學(xué)實踐研究中規(guī)劃出精彩人生，大連教育學(xué)院劉世斌主任通過五個能不能，道出了職業(yè)的理想人生，讓我感悟頗多。從教學(xué)實踐中找優(yōu)點、找不足。從不足里找問題，聯(lián)系問題找共性，寫成小論文，再把小論文集結(jié)成大論文嘗試投個稿，堅持時間久了自然形成領(lǐng)域?qū)＜遥蔀閷＜液罂纯醋约哼€能否開拓更多領(lǐng)域？這種把理想建立于教學(xué)實踐研究中規(guī)劃出精彩人生的發(fā)展方向，讓我們覺得成為專家并非難事，規(guī)劃精彩人生并非難事，也都有勇氣去嘗試、體驗。
總結(jié)。
七天的學(xué)習(xí)雖然時間不長，但是確實得到了精神上的洗禮，內(nèi)心的感悟還是頗多的，其中的點點滴滴還是要在以后的日子中慢慢的去品味。這次參觀學(xué)習(xí)對我觸動很大，使我既開闊了眼界，又增長了見識，還學(xué)到了經(jīng)驗，感到前所未有的強烈震撼和壓力。回來后深刻體會到，如果要做一個走在教育前沿的教師就得從自身做起，學(xué)先進(jìn)、找差距、轉(zhuǎn)觀念，促進(jìn)自己不斷汲取知識，勇往直前。
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇十七
各位老師同學(xué)：
早上好!
我是一名普通的初中生，但是我很快樂，也相信“勤奮”是我所要堅持的原則。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽;假如你是一個富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽;我說：假如你是一個學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級的時候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學(xué)六年級的時候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!
同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!
朋友們，當(dāng)我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記住：你是勤奮的，你就是快樂的。
將勤奮進(jìn)行到底吧，謝謝大家!
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇十八
同學(xué)們，大家好。天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
主動學(xué)習(xí)的演講稿（模板19篇）篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你盯著幾百雙質(zhì)疑的眼睛，你是否有想過后退？當(dāng)你手腳出汗，心跳加速時，你是否有想過放棄？如果是，那么恭喜你，你有兩對好朋友“膽怯”“懦弱”。他們必將如影隨形地跟著你，直到你離成功的道路越來越遠(yuǎn)。
小學(xué)時，每個班都要輪到一次升旗，升旗手由班主任內(nèi)定。輪到我們班時，班主任果斷地選了我。盡管之前我欣然地接受了，但是上場時我還是忍不住緊張起來。
“下面有請升旗手作自我介紹”主持人從容地喊，與我形成了鮮明的對比。一步，兩步，三步，步步都像踩在刀尖上，步步都是驚心動魄的。
“大家好，我是”看著臺下黑壓壓的人群我的舌頭不停地打結(jié)。在不停地忘詞和生拼硬湊下，我的自我介紹總算做完了。開始升旗了，我的手也不聽使喚了，有一下沒一下地扯著，速度，節(jié)奏十分不協(xié)調(diào)。于是在幾百雙眼睛地注視下，我完成了升旗。狼狽，是對我的真實寫照。
歸隊后，同學(xué)們竊竊私語地聊著。在我聽來，就像是針對我一般。就在我萬分沮喪的時候，班主任卻和藹地對我笑笑，年輕的面容上寫滿了對我的鼓勵。她拍了拍我的肩膀，接著猛地我的頭抬起來，喊了一聲“站直了，別玩下來”。
這算是我聽過的最真摯的鼓勵了，沒有長篇大論，沒有廉價的說辭，更沒有強顏歡笑的表情。她的微笑是對我的肯定，她的指令是對我的告誡。
和一般的勵志故事不一樣，我沒有熱血沸騰地重新爬起來。我只是記住了我的狼狽和老師的用心良苦。緊張沒關(guān)系，但是絕對不能讓別人看出來我的狼狽，即使再緊張，也要盡力，盡力做到最好。
膽怯和懦弱其實并不可怕，只要你自信，勇敢地向前走，別的都不重要。老師的鼓勵令我受益匪淺，著一劑“鼓勵”的良藥使我戰(zhàn)勝了膽怯和懦弱這兩個可怕的惡魔。