優秀作文是語文學習的重要內容之一，通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。請大家參考下面這些優秀作文范文，挖掘自己的寫作潛力。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇一

一葉飄零而知秋，一枝勃發而見春。細節中往往折射出大千世界。學會留心，才能在一枝一葉的小世界中發掘出人生的財富。

我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻不經意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師的一個鼓勵的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的詞藻來體現的，它只能用無聲的行動去表達。

學會留心，才能體會真正的愛。

學會留心，你會發現到處都是美的風景。

成敗榮辱，皆是過眼云煙，只要有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發現向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手……學會留心吧，你的眼前會出現明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望！

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇二

英語作為一門重要的外語，是學生們必修的課程之一。而在學習英語過程中，寫作是一個重要的環節。寫作不僅可以鍛煉學生的語言表達能力，還能培養學生的邏輯思維和創造力。在初中英語學習中，我通常采取以下五種方法來提高我的寫作水平。

首先，背誦和模仿優秀的范文。在初中英語學習中，老師通常會給我們一些范文，我們可以仔細閱讀和分析這些范文，了解它們的結構和特點。然后，我們可以背誦這些范文，熟悉它們的語法和詞匯。在寫作時，我們可以模仿這些優秀范文的句式和表達方式，逐漸形成自己的風格。

其次，積累詞匯和短語。詞匯是寫作的基礎，如果我們的詞匯量有限，那么我們的寫作將顯得貧乏和無趣。因此，我們應該盡可能地積累各種各樣的詞匯和短語。我們可以通過閱讀英語書籍、報紙和雜志來擴大我們的詞匯量。此外，我們還可以利用各種學習工具，如詞匯卡、詞匯表和在線詞匯學習網站來幫助我們記憶和理解詞匯。

第三，提高語法水平。語法是寫作的基礎，只有掌握了基本的語法知識，才能寫出正確的句子和段落。為了提高語法水平，我們可以閱讀和學習語法書籍，同時積極參與英語課堂討論和交流。此外，我們還可以通過做一些語法練習來鞏固所學的知識。

第四，注重寫作訓練。只有不斷地進行寫作訓練，我們才能提高我們的寫作水平。我們可以選擇一些寫作題目，然后根據題目進行寫作。在寫作中，我們要注重結構的合理性和語言的準確性。同時，我們還要注意段落的過渡和一致性。在寫作之后，我們可以請老師或同學幫助我們審查和修改，以提高我們的寫作質量。

最后，多閱讀和多寫作。閱讀是寫作的靈感之源，通過閱讀可以拓寬我們的視野，提高我們的寫作技巧和思維方式。因此，我們應該多讀一些優秀的英語文章，同時也可以選擇一些適合自己水平的英語書籍。與此同時，我們還需要勤于寫作，不斷地練習并積累寫作經驗。只有通過實踐，我們才能不斷提高自己的寫作水平。

總之，初中英語寫作是一個需要不斷練習和積累的過程。通過背誦和模仿優秀的范文、積累詞匯和短語、提高語法水平、注重寫作訓練和多閱讀和多寫作，我們可以有效地提高我們的寫作水平，更好地應對英語寫作考試和日常寫作需求。希望我的這些建議能對初中學生們有所幫助，祝大家在英語寫作方面取得更好的成績！

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇三

曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一位趕著回家過圣誕節的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節，遭到推辭后，老夫婦竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。

一位著名作家在談到社會道德時，也曾說到他自己的親身經歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還自己家中。

我們感嘆叢飛節衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助：我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈于現在有些中小學生不知“雷鋒”為何人!

當整個社會呈現出冷漠的姿態時，我們需要一種有責任感的態度來面對社會道德危機。這便是：滴水之恩，當涌泉相報!

一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時幫助過自己，教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物，他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。

無獨有偶，一位女士把自己430元稿費捐給了西北一個素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當涌泉相報”都是我們為人處世的準則，它將促使我們的社會變得有思想、有內涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇四

忽地記起江心嶼的塔，又想起采風時老師的娓娓道來。榕樹能在小島生根不僅是由于位于甌海之上，也因著它們頑強的生命力，它們能依附于周圍任何東西，長年汲取內部養分，因此得以生存，長成蒼天之樹。現下再重返故地，位于江心嶼中心的榕樹讓人不由得為之驚嘆，枝干蒼虬臥龍，根須飄蕩。又見，榕樹根一圈一圈地纏住中心的塔，塔上彎曲不勻的裂痕，似是自哥窯中打磨的制品，金絲鐵線般一絲絲蜿蜒。確是難見美景，可想見榕樹落戶此地時花的氣力之大。

街，古樸美。

朔門街，溫州保存最完好的古街。朱自清當年便是住這附近的。街道不寬，大約只夠得一輛轎車經過，因此巷子里頭的通道更是細窄了，但用老師的話說，雖窄小，卻有幾分幽深的味道，反而又覺得狹長了。街上古風古色的建筑，雖隱藏在高樓的陰影下，卻不減其獨樹一幟的風格，與中國館的設計大同小異——東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓。再談談這的蓑衣井，井口不過一只桶大小，井里的水卻也算明澈，只可惜不會再有人為井口蓋上蓑衣了。

盆，生命美。

趣味園，栽了各具特色的盆景。它們都不過有巴掌大小。底部的盆也頗有講究，就像古埃及的種族制度，貴的是紫砂，普通的陶瓷和過成了型也可。“景”是最為講究的，配上人、物的像，里面的景色便是山、水、農的各種略縮圖。這些植物大多皆需幾十年長成，好比人，風雨錘煉精打方能經受考驗。這盆——生的精小，形的淡雅，散的幽香，成的高貴，正是文人喜贊的梅了。

后記：奇麗景類，無分高低，處處皆美。江南水鄉，卻天下獨絕。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇五

生活就像一個大煤爐，里面什么樣的錘煉都有，能夠把人鍛煉成各樣各樣，讓每個人擁有不同的人生。

其實，生活就是要去體驗，夢想就是要去實踐，在人生的道路上，如果把夢想比作目的地，那么實踐體驗就是這一雙腳，如果這么腳始終不動，那么夢想再靠近你，你也到不了目的地。只有這雙腳不停地踏出，朝著目的地不停地蹬出，那么到達目的地只是時間問題，擁抱夢想的那天也指日可待。

有句話是這樣說的：“站在岸上學不會游泳。”話很簡單，便其中的意思卻不簡單，表面意思很容易理解，其實它說的正是實踐的重要性，站在岸上不管你學多少理論知識，如果不下水，不實踐你永遠都不會成為水中的高手。只會是一個空談家。

戰國時期的趙國大將趙括便是一位站在岸上學游泳的人，趙括從小熟讀兵書，三十六計，各種兵法，陣法全都爛熟于心，趙括的父親是一位久經沙場的老將，可每當跟趙括談論起打仗時，用兵時，父親都說不贏他，父親也曾告訴過兒子，空談是沒有用的，只有在戰場上實踐一番才是真正的站爭，當秦朝統一六國的利劍指向趙國時，趙同終于得到了教訓，趙括自恃深知兵法，到了戰場上卻被秦軍打得潰不成軍。最終趙括戰死，他所謂的如何排兵布陣在理論上似乎無悄可擊，天衣無縫，可到了戰場上實踐起來就不一樣了。

著名的楊振寧先生早年在美國留學時決定要寫一篇自己地的學術論文，可他的老師卻不贊同他的堅持是件好事，他應該接受自己動手實踐能力不足的事帝，最后楊振寧先生通過兩個的實踐做了很多實驗加強了自己的實驗能力。后來，他寫的論文得到了老師和同學的一致贊美。

縱觀古今中外，凡成功者無不腳踏實地從實踐出發，取得了后為的成功，而那些夸夸其談的空想家無法在人生的道路上取得輝煌的成就。

高三這一年是充滿困難的，是艱苦的，只有真正了這種艱苦才會從中得到機會，體驗過了才有價值，才無怨無悔。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇六

初中英語話題寫作在學習中占據了重要地位，不僅可以提高我們的英語水平，還能幫助我們鍛煉思維能力和表達能力。在這一段，我們將簡要概括我們的寫作體會，并介紹下文將涉及的話題。

第二段：前期準備。

在進行初中英語話題寫作之前，我們需要提前做好準備。首先，我們要了解寫作的主題和要求，確定自己的立場和觀點。其次，我們要進行相關的背景知識的了解和積累，準備好相關詞匯和表達句式。最后，我們還需要了解常見的寫作結構和技巧，例如如何分段，如何合理組織語言。

第三段：寫作過程。

在實際的寫作過程中，我們需要按照寫作要求和主題進行構思和組織。首先，我們可以通過列舉事實、舉例子、引用名言等方式引出文章主題。然后，我們要合理安排材料，使用恰當的過渡句和連接詞，使得文章段落之間緊密相連，內容銜接自然。接下來，我們要注意論據的論證和闡述，提供詳細的事實和論點，使得觀點更加有力。最后，我們要進行總結和歸納，對文章內容進行概括和展望。

第四段：注意事項。

在初中英語話題寫作中，我們還需要注意一些細節和技巧。首先，我們應該注重語法和拼寫的正確性，避免語法錯誤和單詞拼寫錯誤。其次，我們要注重詞匯和表達的豐富性，盡量使用多樣化的詞匯和句式，使得文章更具魅力。此外，我們還要注意文章的邏輯性和連貫性，避免信息斷層和內容跳躍。最后，我們要注意文字的精準度和簡潔性，避免出現冗長和啰嗦的句子。

第五段：收獲和反思。

通過初中英語話題寫作，我們獲得了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我們提高了英語表達能力和寫作能力，學會了如何通過文字來準確表達自己的觀點。其次，我們提升了閱讀能力和思維能力，學會了如何分析問題、思考問題并提出合理的解決方案。最后，我們還鍛煉了自己的邏輯思維和組織能力，學會了如何將材料有序地組織起來，使得文章更具說服力和可讀性。

總之，初中英語話題寫作是一項重要的學習內容，通過這項活動，我們不僅能提高英語水平，還能鍛煉思維能力和表達能力。我們在寫作過程中要進行前期準備，合理組織寫作材料，并注意語法、拼寫、邏輯和連貫性等方面的問題。通過這一過程，我們獲得了很多收獲和經驗，不僅提高了英語能力，還提升了思維能力和組織能力，為未來的學習和生活奠定了良好的基礎。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇七

每天清晨的時候，天還蒙蒙亮，她穿著拿著一個身穿桔色衣裳的身影，拿著一把大大的掃帚，開始了一天的工作。那熟悉的“刷刷”聲響了起來，小區里的道路上，一片片落葉，一塊塊果皮，被阿姨用掃帚匯聚到了一起，再用簸箕把它們裝到垃圾箱里。她的動作是那么的熟練，她的身影是那么的亮麗，地面上一下子變得干干凈凈。來往的人們都會微笑著向她點點頭或問好。不僅如此，她還拿出了另一件清凈工具“垃圾鉗”，把隱藏在小區綠化帶里的一個個煙蒂、一張張紙屑都撿了出來。忙碌了一個早晨后，她都會在小區門口的椅子上歇息一會兒，喝上一杯水，望著干凈的小區和進進出出那一張張熟悉的面孔，臉上露出滿意的笑容。為了我們小區的環境整潔，不管刮風下雨，她每天都在小區里默默的辛勞付出，奉獻著自己的一份力量。她就是趙阿姨。

我們幾個單元的樓下沒有垃圾箱，要走到100多米遠的小區門口才有固定的垃圾箱。很多人為了省時，就將一袋袋生活垃圾丟在了樓下綠化帶的一個固定地方。這給趙阿姨增加了很多工作，可她從來沒有抱怨，每次總是拖著一個黃色的移動垃圾箱來到樓下，把一袋袋垃圾裝到箱子里，還要用水清掃地面上的污漬。每次看到這情景，我都特別難受：“如果大家都能將垃圾自覺放進垃圾箱里，那既可減輕趙阿姨的工作，又不污染周邊環境，那該是多好啊!”

記得有一次，我從家里出來，準備去上學。在樓下看到趙阿姨正在清掃路面，她已經掃得差不多了，準備回小區門口休息。這時，從空中飛來一包東西，“啪”的一聲落在了地上，嚇了我一大跳，定睛一看，原來是一袋垃圾。由于從樓上扔下來，垃圾袋破掉了，里面的生活垃圾散落了一地，有魚骨頭、塑料紙、菜葉等等，本來干凈的路面變得雜亂不堪。趙阿姨也看到了這一幕，我本來以為她要抱怨了，可她只是無奈地搖了一下頭，又開始收拾起來。這時我的心里特別感動，阿姨的心靈真美，品德真高尚，同時我暗暗地斥責那亂垃圾的人，真不應該這樣做。

在學習了《筑夢路上》一書后，我覺得趙阿姨才是名符其實的最美環保人。我也深切體會到，保護環境要靠大家一起共同努力，從自身做起。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇八

首段：介紹初中英語的寫作要求和重要性（200字）。

初中英語作文是英語學習中重要的一環，它不僅可以檢驗學生對所學知識的掌握程度，還能培養學生的思維能力和語言表達能力。在寫作過程中，學生需要選擇合適的話題，展開合理的段落，使用準確的表達方式。通過多次練習，我逐漸掌握了一些有效的寫作技巧，這些經驗也讓我在英語學習中獲益匪淺。

第二段：選擇合適的話題和立意（200字）。

在寫作初中英語作文時，選擇合適的話題非常重要。一個好的話題可以激發學生的寫作興趣，提高寫作的質量。因此，我通常會選擇與自己生活和成長經歷相關的話題，例如我最喜歡的一本書、我最喜歡的運動等。同時，我也會選擇我感興趣的話題，這樣我可以更加投入到寫作當中，充分發揮自己的創造力。選擇合適的話題之后，我會明確立意，即確定要從哪個角度去討論這個話題，這樣寫作內容會更加有邏輯，條理更加清晰。

第三段：展開合理的段落和使用準確的表達方式（200字）。

寫作時，段落的合理展開是非常重要的。在寫作過程中，我會將文章分為幾個段落，每個段落都有一個明確的主題句，然后通過例子、原因、對比等方式展開，以增加文章的可讀性。此外，我還會選擇恰當的連接詞，如“firstly”，“secondly”等，以便讀者更好地理解文章的邏輯關系。同時，在使用詞匯表達方面，我會避免使用重復的詞匯，盡量使用同義詞或近義詞來增加文章的表達力。另外，我也會注意使用形象的比喻、豐富的形容詞等方式，以讓文章更加生動有趣。

第四段：練習和反思的重要性（200字）。

獲取寫作技巧并不能一蹴而就，只有不斷練習并反思才能不斷提高。在寫作過程中，我會尋找相關的范文進行分析，并總結其中的寫作技巧。通過分析別人的優秀作品，我能夠更好地理解如何構建一個流暢的文章結構，如何使用得體的語言表達。另外，我還會把自己的作文交給老師或者同學修改，這樣能夠及時發現自己的不足之處，并進行針對性的改進。通過不斷反思，我的寫作能力逐漸提高，我也更加自信地面對英語寫作。

第五段：展望未來，努力提高寫作水平（200字）。

英語寫作是一個長期的過程，我會在未來繼續努力，提高自己的寫作水平。我會深入學習英語基礎知識，擴大自己的詞匯量，學會運用不同的句型結構，以寫出更加優秀的作文。同時，我也會繼續保持寫作的興趣，選擇自己感興趣的話題，用心投入到寫作當中。通過不斷的練習和反思，我相信我的寫作水平會不斷提高，最終成為一名優秀的英語寫作者。

總結：初中英語話題寫作對于培養學生的思維能力和語言表達能力非常重要，通過選擇合適的話題，運用恰當的寫作技巧和表達方式，以及持續的練習和反思，我相信我的寫作水平會不斷提高，最終取得更好的成果。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇九

第一在于現代社會發展迅速，人們的生活水平越來越高，要求也越來越多。人類從當初僅僅在陸地行動，轉變到如今的海洋航行，再到天空翱翔，甚至是太空，宇宙的探索。不得不說這是人類的進步，但也不能否認這其中的巨大危害：汽車，航船，飛機，火箭啟動運行無不污染大氣層，排出的廢棄將大氣層劃開一道傷口。1943年，在美國加利福尼亞州的洛杉磯市，250萬輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產生的碳氫化合物等在太陽紫外光線照射下發生化學反應，形成淺藍色煙霧，使該市大多市民患了眼紅、頭疼病。大量煤、油和天然氣的燃燒使大氣層的二氧化碳負擔急劇增加。我希望大家意識到這點，多坐公交，多騎自行車，多走路，少開私家車。

其二，慷慨的地球母親給予我們寶貴的資源，而有些不法分子，貪婪的索要，使地球上的資源越來越稀少。比如：水資源，森利資源，礦產資源等。過度開采地下水使地表層下降，成為空殼，例如：河北由于連年的超量開采地下水，導致河北地層下降，形成以各個省轄市為中心的多個“漏斗”群。“漏斗”群已增加到河北全部的11個省轄市，各個“漏斗”區的面積也在逐年增加，以每年18平方公里的速度增加。中間平原地帶無地下水面積已達1700平方公里，出現了人畜飲水都極其困難的新“旱莊”。據調查說明：到現在為止地球是人類唯一可以生存的地方，到目前還沒有發現跟地球相似的行星。所以，那些有：“地球沒啦，我還可以移居到別的星球上去。”想法的人，承認你的無知吧!節約資源吧!愛惜地球吧!

最后，我想說：對地球的保護不在于某個國家，更不在于某個人。地球是大家的，現在地球生病了，需要大家一同照顧，只有這樣，地球才會更加充滿生機，人類才會更加充滿活力，生活才會變得更加美好!

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇十

今天中午，剛上第二節輔導課，同桌就拍著我說：“快看外面，下雪了！”我扭頭一看，果然下起了雪。于是就盼著下課。“同學們，下課時間到了··”隨著鈴聲，大家不約而同地沖出了教室。“哇！”我贊嘆道，“終于又下雪了！”向操場上一望，白茫茫的一片，還有許多同學在盡情地嬉戲，我也禁不住誘惑便急匆匆地跑了下去。剛到樓下，化肥粒似的雪墜落下來，砸在臉上，很是快慰！

漸漸地，雪越下越大。化肥粒似的雪已經無影無蹤了，取而代之的是鵝毛大雪，從天空中飄落下來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。它們忽而向這邊飄蕩，忽而又向那邊猛撲；忽而飛射直下，忽而又悠悠飄落，撲向大地。

放學后，雪依然很大，路上的車輛行駛地特別慢，生怕發生交通事故。到家后，雪漸漸小了，這時再向外望：房屋、樹木、馬路都披上了厚厚的銀白色的冬裝，四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。我和小伙伴們玩起了“打雪仗”。我們三個人一組，分別在自己的“國界”內向“敵方”投“炸彈”。大家一個接一個地投，不一會兒，身上、頭上都變得白花花的，個個都像“圣誕老人”。快樂極了！

這真是一場好雪啊！不僅給我們帶來了快樂，還給農民伯伯帶來了希望。

去年從秋播到年底既沒下過雨，也沒下過雪。小麥連凍帶旱不知死了多少？“民以食為天”啊！農民伯伯真是看在眼里，疼在心里！不過，這下可好了，終于迎來了一場瑞雪，小麥終于可以盡情暢飲它們久違的“飲料”了。相信今年一定會大豐收的！

春雪，雖然你姍姍來遲，但你還是頗受人們喜愛的。我愛你——春雪！

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇十一

初三，第一眼看你。陌生的面孔，繽紛的風采，紛飛的秋葉，與我們一同仰視“高高在上”的你們。四五樓這片圣地奕奕生輝，凌晨早于太陽雨“曙光”是學校的王冠。初三，有多高？高不可及，因為每個人都頭戴王冠。

初三，第二眼看你。多了些熟悉，少了些神秘。窗外與我們齊頭并進的小樹，何時可以映入你們的眼里。少了些尊崇，多了些期許。我們之間，似乎只隔了一頂的天花板。初三，與我們已不遠。六月，光環驟暗，王冠褪色，我多了些恐懼，頭頂上，似乎就是春天。初三，有多高？我數過，四十八個臺階。

初三，看你第三眼。第三眼，已看不見。當年，初三是個神話。今天，只曉得初一是個童話。

呵，韶化不為少年。那年，我們意氣風發，“傻”氣蓬勃；今朝，你我齊頭并進，乘風破浪。你我成為了那高高在上的光環，可今日，總懂得了光輝的來之不易，真正體會到了“欲戴王冠，必承其重”的含義。

初三有多高？心有多高，初三有多高。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇十二

我喜歡艷麗動人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強不屈的小草。

小草是默默無聞的。當人們驚嘆著，贊美著這些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢？沒有。但是，小草并不在意這些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。

小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！

就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求這些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇十三

我的課余生活可豐富了！我愛跳舞、畫畫、聽歌、看書、寫作、做手工。但是要說我課余最喜歡做的事情，還是逛街。

每個周末，我都要纏著媽媽帶我上街溜一圈。要是媽媽不樂意，我會不開心地沖她嘟起小嘴，心里便盤算著，等再長大一點點，我就不要媽媽陪了，一個人出去看世界！

上個星期六晚上，我做完了該做的事情，媽媽一高興，主動扯著我陪她上街，可把我樂壞了。

我和媽媽走著走著，看見了一個賣小兔子的小攤子。那些小兔子可真漂亮啊！雪白的身子，紅紅的眼睛，短小的尾巴。我真想買下它啊！媽媽看了看我，說：“元元，你想買可以跟媽媽說呀！”我連忙高興地挑了一只。“元元，已經很晚了，我們回去吧！”媽媽催了我幾遍，我才戀戀不舍地牽著媽媽的手，一步三回頭地離開了這個熱鬧的地方。

啊，我是多么地喜歡逛街啊！那此稀奇古怪的小東西既消除了我學習的疲倦，又讓我大飽眼福。我就是愛逛街！

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇十四

處在青春年少、白衣飄飄的年代，嘴里不停地念著喬丹、奧尼爾、科比等超級明星的名字，手中托著籃球，仿佛托著一顆永遠充滿力量的心。我回憶著六歲時的片段：那時，我經常躺在床上，眼睛偶爾望望天花板，但主要是盯著小胳膊里抱著的東西。它是一個大大的籃球，我樓著它，撫摸著它，幻想日后自己真的能馳騁在職業比賽場上，把寄托理想的籃球一次又一次朝著籃圈擲去，籃球飛行的軌跡畫出一條條優美絢爛的弧線，仿佛是一個又一個音符在空中飛舞。倘若自己還能與所崇拜的球星同場競技，那感覺肯定既美妙無比又永不磨滅。我一定會善待閃光的籃球。

如果我是一名籃球運動員，我不會虛度自己的青春，反而會全身心地投人這項體育事業中，因為它不但需要精湛的技術，運籌帷握的戰術，還有一點最重要、也最可貴——那就是團隊精神。科比曾經說過：“籃球就是我的生命，惟有全力以赴，才能贏得勝利。”在每一支球隊中，都有著一個共同的特點，就是每一名隊員都盡力去爭取每一場比賽的勝利。為了這個目標，他們認真訓練，努力拼搏，從來不會鬧“窩里斗”。可能隊員與隊員之間有時也會有一些摩擦，但那畢竟是在場外，在場上他們都配合得天衣無縫。這也許就是籃球最閃光的`地方，同時也是我迷戀它的原因之一。

眾所周知，湖人隊的奧尼爾和科比為了爭奪全隊的老大位置鬧矛盾，甚至在訓練中差點兒大打出手，但是在對76人隊的nba總決賽上，二人擺脫了不和的陰影，在賽場上出神人化地打出了精彩的配合。賽后奧尼爾對記者說：“無論發生了什么，我都為成為布萊恩特的隊友而自豪。我始終都是這種感覺，無論是從前還是現在，我們就像一大一小的兄弟倆，互相呼應，互相信任。只要我們做得最好，我們的球隊就會非常強大。”每當我讀到這段話時，總有一股暖流自心底涌出。

團結就是力量，團結就是光明。我希望成為其中的一絲光明，也希望這光明照亮整個社會，使我們的社會更加美好，更加友善，并始終有一種力量支撐著我們不斷向上，向前!

如果我真的成為一名籃球運動員，我一定善待這凝聚著智慧、勇氣、意志和團隊精神的閃光的籃球。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇十五

在我房間的墻壁上，有這一串長長的貝殼鏈，有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的，他們是我去年去海邊撿的。回家后我清洗、晾干，費了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。

這些貝殼和海螺形狀各異，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一顆潔白無瑕的寶石，還有的像一只小號……可真是千姿百態呀!

這些貝殼不僅形狀各式各樣，就連顏色都是五彩繽紛的。

瞧瞧這個貝殼，黃色中還透著白色，可真謂黃里透白。而這個貝殼十分潔白，就像一顆白玉佩。還有這個，中間是赤褐色的，而外面是黃色的。不過，最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就會發現它的外表雖然不好看，但是里面卻是晶瑩剔透，別有一番特色。

有時貝殼鏈被風吹過，撞到了墻壁，還會發出各種各樣的聲音，“叮叮”，“當當”，“咚咚”，組成一首好聽的交響樂。而風就像個指揮家，認真地指揮著他們的節奏。

啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來樂趣，又給我的房間增添了一亮麗的風景線。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇十六

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話已經在中國流傳了幾百年了。自古人們就開始讀書，努力學習，熱愛讀書。但對于現在的人來說，讀書學習竟然成了一種苦。但是，我贊同學海無涯樂作舟的這種觀點。

現在，學習對現在的學生來講是一把架在脖子上沉重的枷鎖。但對于我來講，讀書學習是一種樂趣。人們都說“讀萬卷書，行萬里路。”讀書是一種樂趣，是一種消耗時間，卻讓你學淵廣博、陶冶情操的一種好的方式。拿我們剛學過的《送東陽馬生序》這篇文章來講，文中的“我”在那么艱苦的環境下仍不放棄自己的.追求，仍不放棄讀書，可見他那么喜歡學習讀書。他把讀書認為是一種可貴的學習，認為這是一種追求。

在生活當中，我有個朋友，她很喜歡學習，她認為學習不只帶給了她樂趣，也帶給了她許多真心朋友。曾經她為了讀書，把自己關在房間里，一天一夜才出來。出來后居然說了一句“這道題中終于破了出來了。”我是受她感染，才知道讀書是多么有樂趣啊!讀書是可以分很多種，但當你達到一種忘我的境界時，那你便是成功了。

最后，我還是認為我綜合上述所說是正確的。“書籍是人類進步的階梯。”

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以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇十七

小蜘蛛的執著讓我想起了海倫、凱勒，她雙目失明，又是一個聾啞人，可她卻擁有非凡的成就，這是為什么？是因為她執著，她努力、不放棄，才能為她的生命譜寫更美妙的篇章！任何成功的人都很執著，因為執著就好像是一把鑰匙，有了它，才能打開成功之門。讓我們學會執著，為明天而奮斗吧！

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇十八

今天，我和媽媽去超市買東西，恰巧大路上人多又堵車，于是我們就改走小路。

走了一半的時候，我和媽媽看見路邊有幾個人在乞討。一個年齡和我相仿的男孩，長得邋里邋遢，看見我們使勁地點頭，眼里流露出可憐、乞求的眼神，我想他是想向我們討錢。小男孩的對面坐著一個滿臉滄桑的女人，不知是不是小男孩的媽媽。她的旁邊還站著一個蓬頭垢面的小女孩。我想他們是不是一家人啊？或許是家里遭了什么災難？反正看著挺可憐的。他們看見我和媽媽，就拿著裝零錢的碗伸向我們。我看到他們可憐的樣子，就對媽媽說：“我們給他們一些錢吧？他們看起來好可憐啊。”媽媽朝我微微一笑，說：“你真是一個有愛心的孩子。好吧，你去把這些錢給他們吧！”我朝媽媽笑了笑，接過媽媽遞過來的十元錢說：“只是奉獻一點點愛心而已。”我把錢放在了那只破破爛爛的碗里，我看到小男孩的眼里透出了激動與感謝，我朝他笑了笑就和媽媽一起離開了。

我和媽媽快步走進商場，買了我們要買的東西，媽媽又多買了幾袋沙琪瑪。付了錢，我們走出商場。媽媽還是帶我走小路，我們又看見了那些可憐人。走到他們身邊，媽媽讓我把那幾袋沙琪瑪送給了他們吃。他們接住連忙說：“謝謝，你們真是好人呢！”

我心里高興極了，媽媽說過：贈人玫瑰，手留余香。現在我心里很甜蜜，我做了一件力所能及的事。只要人人都獻出一點愛世界就會變成美好的人間。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇十九

幾多風雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強拼搏使他們終于迎來了雨后的彩虹。我們是初升的太陽，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強的意志會給你帶來不平凡的人生。

“酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩韻，秀口一吐，便是半個盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達灑脫，無拘無束的.人生。

獵獵西風，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛，無愧無悔的人生。

用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對生活，多一份自信，少一份失望；

用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨；

用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦；

用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；

用美好的心靈看世界，世界便會因此而精彩，人生便會因此而美麗。

以愛為話題寫初中（匯總20篇）篇二十

雖然寒冷的冬天已經過去了，但是這天氣依然寒冷。我在公園里跑步，這不時吹來的寒風，讓我不禁打了個寒顫。跑著跑著，我被這石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向這塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個被風吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。

我真佩服小草這頑強的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環境下，它都能茁壯地成長，因為小草知道，只有鉆出這塊大石頭，才會得到陽光和雨露的恩惠。小草的這種求生的欲望，讓我徹底的明白了，只要堅持，不管有多么平凡，都是這么的引人注目。小草沒有花兒這么美麗，沒有花兒這么迷人的芳香，但是，沒有小草，也襯托不出花兒的美麗。終于，小草沖破冰封的大地，自豪地站在這里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好的春天馬上要來了！

在我們的生活中，有許多像小草一樣的人，辛勤教學的老師、忠于職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他們總是會到馬路上打掃。清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動給我們換來了一個美麗的世界，讓我們的世界充滿了陽光。

小草的一生，從來都不會轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，如果人生也能像這樣的話，我寧愿做一苗默默無聞的小草。