讀后感是通過閱讀，從書中的文字與想象中的世界之間建立聯系和對話，進而形成個人的概括和感知。以下是一些哲學性作品的讀后感，這些作品對人生、人性等方面進行了深刻的思考和探討。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇一

這本書主要講了一個叫尼爾斯的男孩，被小精靈使了魔法，變成了一個拇指大的小人，后來又騎著自己家的大雄鵝跟隨阿卡的雁群飛行的事情。

最終,因為尼爾斯安全的把雄鵝送回了家,所以他又重新變回來了人類。可是他卻聽不懂大雁們的說話了。在分別的時候他很難過，舍不得與大雁分開，大雁們對他也是依依不舍，他很懷念與大雁一起旅行的日子。盼望著重新變回小人再次與大雁們一起旅行。

阿卡是雁群的首領，對尼爾斯非常的好，并且是一個優秀的領導者，我很喜歡它。

尼爾斯機智勇敢，幫了大雁群不少忙，大雁們對他和藹可親，生活的像一家人。

在這本書中我最喜歡尼爾斯幫助雁群智斗狐貍斯密爾和大雄鵝就小灰雁單芬的片段。在尼爾斯幫助雁群智斗狐貍斯密爾中，斯密爾找了柴豹和水?幫助，可是都被尼爾斯給打敗了，最終斯密爾進了動物園。

這本書詳細的描寫了動物之間打鬧和友誼，讓人對尼爾斯的機智感到驚訝，對大雁的友誼感到不可思議，對狐貍的心理感到討厭，對......

這本書故事精彩,文筆有趣,非常適合小學生閱讀,讀了我的讀后感,你有沒有很想讀這本書呢?如果想,就快買一本讀讀看吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇二

這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中有兩個可愛的主人公：一個是尼爾斯，一個是雄鵝莫頓。

尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達了拉普蘭。

后來，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子，變成了一個勇敢和樂于助人的好孩子。

我非常喜歡這本書，因為它讓我懂得了許多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會有收獲的。

我特別希望有人能讓我變小，我會十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇三

書中主要寫了一個不愛學習，喜歡惡作劇的調皮小男孩兒尼爾斯歷險，騎著鵝，周游各地，游覽自然風光，學習地理文化，改變自己的缺點，不斷進步，成為品德高尚的孩子的故事。當他騎上自己的鵝，跟著大雁走南闖北，周游各地時，他開始自己人生中最難忘的一段旅程，經歷了無數的危險后，尼爾斯逐漸成長起來，學會同情和博愛。

我想，這本童話的重要之處就是唯美，精彩的故事情節以及作者描寫的優美自然風光。通過這些描寫，可以讓讀者的心靈回歸到自然，全身心的感受到自然風光的美麗。《尼爾斯騎鵝旅行記》將自然與文學完美的融合，進行巧妙的轉化，雖是童話故事卻也蘊含深刻的道理。

通過尼爾斯的冒險，可以讓我們體會到，對周圍的人或動物要心懷愛心;向周圍需要幫助的人伸出援助之手;要學會勇敢和堅強，在危難的時刻，不要退縮，敢于為正義和朋友付出;遇到事情的時候，學會開動腦筋想辦法，有責任心;做事情的時候認真，一絲不茍;愛惜小動物，不要傷害動物，要和動物和諧相處，因為動物也是我們生活的一部分。

閱讀這本書，仿佛親自經歷一次旅行，感受一場完美的自然盛宴，它為我們吟唱了一首愛護家鄉，保護環境和動物的贊歌。

對于尼爾斯的整個經歷，我們可以把它總結成一句話——所有的奇跡都是靠自己，無論你多么弱小，只要努力，就會有一個美好的結局。要用一雙發現美的眼睛去觀賞大自然的美景和世界的美好，珍惜眼前的一切，不畏將來，不念過往，這樣，我們的生活才能變得更加美好。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇四

你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧?它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學獎，是一部風靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節深深吸引，一口氣就把它讀完了。

書中主要描寫了一個十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經歷。尼爾斯是一個非常調皮、喜歡惡作劇的孩子，經常欺負家里的小動物。一個小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數不勝數，因此得到大雁群的領班啊卡和各種動物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個樂于助人、關心動物的好孩子。回到家后，他憑借自己的愛心恢復了原形。

讀了這本書，我體會頗深。細細品味書中的道理，這個充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學會尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個受人愛戴的人。

看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。

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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇五

尼爾斯是這本書的主人公，他非常的淘氣，他除了弄得雞飛狗跳，其他的什么也不會干。他的爸爸媽媽都為他操碎了心。有一天，有一個小精靈把尼爾斯變小了，突然，一只貓和一只雞來到他面前，對他說：“你活該，你活該。”他十分驚訝，他能聽懂動物們的說話了，一群鵝頁來了，它們打他、琢他。

不久一群野鵝要離開尼爾斯家，飛往拉普蘭特去，有一只叫馬丁的鵝也想去旅行，就跟著野鵝一起飛。尼爾斯一把抓住了馬丁的脖子，一起飛上了天空，跟著這一群鵝做了一趟有意思的旅行。

我很喜歡尼爾斯，雖然他很淘氣，但是他后來有錯就改，而且變得很喜歡小動物。在路上，它們認識了很多小動物，狐貍斯米爾、松鼠、烏鴉、老鷹果果······尼爾斯很善良，很勇敢，在路上幫助了很多小動物。尼爾斯在路上遇到了困難很冷靜，我要學習他這一點。

自從尼爾斯去了拉普蘭特以后，性格都變了，變得不再打小動物了，而且很愛學習。尼爾斯已經長大了，變得成熟了，變得不在讓爸爸媽媽操心了。

我看完這本書以后，我也很想像尼爾斯那樣去做一次不一樣的旅行，多有意思啊，我真羨慕他！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇六

他們一路沿著狹長的瑞典國土飛行，經歷了無數危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途和眾多的事跡，讓尼爾斯逐漸長大懂事了。他懂得了善與惡，美與丑的真諦，學會了同情和愛，當然，他也恢復了原來的樣子。

就這樣，尼爾斯從一個不懂事的孩子成長為了一個樂于助人的好孩子。我們也要向他學習，做一個知錯就改，助人為樂的好孩子。

同學們，讓我們把愛的雙手伸向所有需要幫助的人吧！只要人人獻出一點愛，世界就一定會變成美好的人間！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇七

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部集文藝性、知識性、科學性于一身的巨著，因為成功創作了《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者拉格洛夫成為在兒童文學創作作家中唯一獲得諾貝爾文學獎的作家。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是從一個男孩和一個小精靈以及一個耳光之間開始的，當然尼爾斯就是這個男孩，以前尼爾斯沒有多大出息，很愛調皮搗蛋，不是扯公雞的冠，就是揪貓兒的尾巴，要不就把馬蜂放進奶牛的耳朵。或是伸出腿絆得拎著牛奶桶的媽媽跌跤，唉，他實在不應該那樣壞心眼對待別人和小動物，還戲弄小精靈，結果他臉上挨了一記重重的耳光。小精靈不見了，而他卻變成了小人兒，變成小人的日子確實不愉快，尤其平日被尼爾斯欺負的小動物的控訴令他心里更不好受。小人兒尼爾斯認識到自己的錯誤，騎在白鵝背上和大雁阿卡的雁群一起開始了自己漫游全國的奇妙旅行。

尼爾斯騎在鵝背上經歷了多少奇遇啊。他精心照顧大白鵝，為了白鵝莫頓寧愿放棄重新變成人的機會，他和阿卡的雁群成了親密的伙伴，為它們一次次擊敗狡猾的.狐貍斯密爾，他幫助黑鼠們保衛自己的家園，吹著有魔力的小笛引走了人多勢眾的灰鼠，他幫助老鷹高爾果逃出牢籠，卻為了諾言堅守在禁閉室里……他還觀看了一年一度的鶴舞表演，參觀了一座海底城堡，真正地了解了祖國的山山水水……這一年鵝背上的旅行教會了他許多許多。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇八

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄了小精靈，被他施法變成了一個小人兒，開始了意想不到的冒險。

尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發現自己能聽懂動物的語言，就騎著鵝，與大雁們開啟了一次長途旅行。

在旅行途中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光，增長了很多見識，結識了不少好朋友，聽到了許多驚人的傳奇故事。同時，他也經歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學到了許多優點，慢慢改掉了自己以前的壞毛病。

反觀自己，不禁有點慚愧。我一遇有難題，想一會兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時，先想到的都是自己，更不會不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒，總是以自己為重，不能“虧”了。

我真應該像文中的尼爾斯學習，知錯就改，學習他人的長處來改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇九

內容：這本書里寫的是一個小孩，因為捉弄精靈，最后被精靈變成一個小人，并飛向南方，在飛向南方的'途中，幫助了許多動物，最后他變回了原樣。

從此，我在看到貓貓狗狗在餓著肚子的時候，我都會給他們東西吃。

又一次我看見一個調皮的小孩正把鳥蛋打碎。眼看只有一個蛋了，我撲上去阻止那個小孩，把蛋搶過來，拿回家孵。過了兩天鳥孵出來了，我好高興！每天放學我都要去看一下小鳥。有一天，我發現小鳥的羽毛長好了，我便把它放走了。還有一次，我在公園發現了一只小狗，它很可愛，但是他從上到下都很臟，但他還很小，如果我不救我能救的小狗，那我多對不起自己的良心。于是我把它抱回家，給他東西吃和水喝。雖然我們不能和動物說話，但我們可以用行動，讓動物明白我們要干什么。

我幫助了兩只動物，請大家保護更多的動物。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇十

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇十一

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇有趣的童話故事，里面的主人公是一個叫尼爾斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發，十分好看。他非常的調皮，而且愛做惡作劇。

有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛上了天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經歷了很多驚險而奇怪的事情。

我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習，愛折磨小動物，而我則相反了。后來尼爾斯和他家的大鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫助大雁用小石頭打死了紫貂，幫助小鹿打敗了無惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺得我們也應該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。

讀了這本書，我從主人公尼爾斯身上學到了許多東西，尼爾斯在歷險中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開始不愿意相信他的大雁把他當做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且幫助自己的朋友打敗了壞人。

我想如果是我肯定會十分慌張，所以我要在以后的日子里學習尼爾斯的不畏艱難險阻的精神。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇十二

尼爾斯騎鵝旅行記講述了這樣一個故事：一個十四五歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經歷了很多有趣的事，他用車輪戰術打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰勝了灰老鼠；他幫助女孩奧薩從碎冰上逃脫；從熊手里逃生……最后他變回了原形，開始了自己的新生活。

我很喜歡書里面的主人公——尼爾斯。因為他不怕困難，幫助弱小，是一個善良、勇敢的好孩子。我最不喜歡書里的狐貍斯密爾，因為他詭計多端，經常跟蹤尼爾斯他們。

我有的時候很怕困難，遇到難題經常會畏縮不前。看了尼爾斯的故事，使我明白了，好孩子應該像尼爾斯一樣，明知道前方困難重重，也要知難而上，用智慧和膽量戰勝困難，打敗敵人，幫助朋友。以后如果當同學有不會的難題問我的時候，我一定盡我所能，共同探討，共同進步。幫助別人是一件快樂的事。

我也要成為一個勇敢，樂觀，智慧的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇十三

《尼爾斯騎鵝旅行》這本書塑造了個可愛的主人公――是尼爾斯。尼爾斯被小精靈變小了，他和家鵝一起飛上了天。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。

尼爾斯是個積極改正錯誤的孩子。雖然他以前是一個喜歡孽待動物的男孩子，但是這次旅行，讓他徹底的改變了自己的性格。有一只叫雅洛的小鴨受了傷，被人類帶回家。雅洛傷好了以后，被男人帶到了蘆葦叢，那個男人跳下船來，把蘆葦堆成一個大堆，自己在蘆葦堆后面躲了起來。他給雅洛的翅膀套上網子，由一根長長的繩子系在船上，雅洛可以在小島上來回走動。雅洛突然看見了幾只以前曾和他在湖上戲水玩耍的小鴨。就向它們大聲呼叫，一大群野鴨便向他飛了過來。但是還沒飛近，它的身后傳來了兩聲槍響。三只小鴨應聲栽進了蘆葦叢中。叫賽薩爾的狗撲通一聲竄了出去，把它們叼了回來。雅洛感到奇怪的是它不相信農莊上這些善良的人竟會開槍打鴨。又是一天，它突然發現一個小人兒坐在鳥窩里，用兩根小棒作槳向它劃過來。那個小人兒就是尼爾斯，他向它喊道：“盡量靠近水邊，雅洛，做好起飛準備。你很快就會得救了。”接著一群大雁朝他們飛了過來。雅洛從驚呆中恢復了神志，大聲向他們發出警告，但是他們沒有理會，在淺灘上來回飛了好幾次。他們飛得很高，一直保持在男人的射程之外。但是男子受不住誘惑，對他們開了好幾槍。槍聲剛一響，尼爾斯便飛快地跑上岸來，抽出一把小刀，幾下子就割破了套在雅洛身上的網。而獵人一直盯著大雁，沒有發現雅洛已被放走。

后來他騎在一只名叫莫頓的大白鵝身上開始一次漫長而又奇特的旅行，這次旅行讓他變得比以前善良，勇敢，而且也更加樂于助人了。這部小說讓我了解到許多國外的人是多么地風土人情，而且也讓我知道做一個善良，勇敢，樂于助人的人是多么地重要。

尼爾斯通過這次的旅行，從一個喜歡孽待動物的男孩子變成了一個樂于助人、愛護小動物的男孩子。在我的生活中，也有過很多事例，比如：有人摔倒了；有人忘記帶什么東西了；有人遇到了一道難解的數學題；有人因為某些事情而不高興了……當我看到這種情況時，我不會第一時間過去幫忙，因為我覺得一定會有人去幫助他的。久而久之，我一遇到這種類似的事情，就會產生‘有人會去幫他的念頭’。我樂于助人的品質也就深深地埋在了最深處。就在都完了這本書，我突然間恍然大悟。尼爾斯救了別人人，他很快樂，所以他變得樂于助人，變得和藹。當別人摔倒，不高興時，我可能不是第一個去幫助他的人，但是我卻很開心，因為我也幫到了他，我也進了一份力。看了這本書，我知道了幫助別人，不僅僅是自己快樂了，別人也會變得很快樂。你幫助的人越多，那么所創造的快樂就越多，你自己也會隨之感到自豪。高興的人多了，那么這個世界就會永遠都在快樂之中。在這個世界的快樂中，你自己也盡了一份力，你也讓很多人都露出了如同童真般的笑臉。你自己之所以會快樂是因為幫助了別人。快樂可以是米粒一般大小，也可以比米粒大。

所有人可以讓這米粒般的快樂變得不是我們看見的那么那么小，所有人都可以把我們的.快樂和你自己的快樂加在一起變成比世界都要大的快樂。

從中我也看到了世界上的動物也有豐富的情感，我們不應該隨意捉弄它。多讀書，讀好書，做一個有道德品質，有文化修養的人。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇十四

今天，我和媽媽興致勃勃地來到圖書館，當我們來到圖書館時，看見那里的書，一本一本整齊地排放在書架上，真是琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂。這時突然眼前一亮，我看見一本書名很奇怪的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，咦！小鵝也會飛嗎？帶著一個一個的疑問，我迫不及待地讀起書來。

讀完后，我才知道尼爾斯是一個喜歡捉弄動物、并且調皮的小孩，他每天都惹是生非，家里的農場被他搞得雞飛狗跳。小動物見了他就躲，就連小朋友們都害怕他，別人是人見人愛，花見花開，而他是人見人跑，花見花枯呀！

但是一件事讓我對小動物們徹底改變了看法。有一天夜晚，月黑風高，我正在聚集會神地寫作業，突然，聽到一陣“吱吱吱”的叫聲，這可把我嚇壞了，我立馬站了起來，發現不知從那里跑來一只老鼠，當我正在猶豫不決的時候，“咪咪”跑了過來，猛地一撲，把它給逮住了，然后津津有味地吃了起來。這一來讓我覺得“咪咪”太棒了。

從那以后，我仿佛也像書中的尼爾斯一樣，把小動物們當成了自己好朋友，去保護它們，再也不去捉弄它們了。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇十五

我懷著好奇的心讀完了這本書，小主人公尼爾斯深深地吸引了我。他是一個調皮、不愛學習，經常欺負小動物的孩子。

一路上，尼爾斯幫助了許多人，他幫助了小松鼠，幫助大雁阿卡和獵犬，從而變成了一個樂于助人、熱愛學習的好孩子。

我想起了前些天，我在寫作業時偷偷地在房間里玩了會兒游戲，玩得正起勁時，被爸爸媽媽發現了，他們狠狠地批評了我。當時，我心里還不服氣，現在想想，還是我不對，不該貪玩游戲，影響了自己的學習。

我也想變成變小了的尼爾斯，去體會動物們的心情。俗話說，動物是人類最好的朋友。但是，我想到了我捕過麻雀、蝴蝶，抓過青蛙、蜻蜓，最后它們的下場非死既傷。現在想想，真是不應該，我看了尼爾斯，為以前的行為感到深深地愧疚。我們要愛護小動物，不去傷害它們，有了它們，我們的家園才能夠更加和諧美好。我也要像尼爾斯那樣做一個樂于助人、誠實守信的人。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感文本參考（優秀16篇）篇十六

我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫一個讀后感。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

當有一天在家門口看見爸爸媽媽時，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。

我認為，如果我是前面的尼爾斯，就應該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應該多多進步不要后退。