優秀作文是對作者創造力和思考能力的全面考察，我們應該積極鍛煉自己的寫作能力，追求作文的卓越。小編為大家準備了一些優秀作文的參考，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

他我的王子三年級（匯總14篇）篇一

我有一個非常愛我的媽媽。她今年41歲。

我的媽媽不高也不矮，不胖也不瘦。一雙大眼睛鑲嵌在白潤的臉上，一個小巧玲瓏的鼻子和一張粉嫩的櫻桃小嘴。那一頭烏黑柔軟的短發，滑溜溜的！

媽媽工作很認真，平時她在師范工作，一到星期六和星期天，她就會到她開辦的美術班里去，她忍著累，很勤勞。媽媽工作起來，那就是兩個字“認真”。

那天，媽媽正在美術班工作，我來了對她說：“媽媽，歇一會兒吧，別累倒了，我們去吃漢堡吧。”可媽媽卻說：“不了，我要工作，干完后才能陪你去吃漢堡，好嗎寶貝？”“啊哦。”我哼了一聲。媽媽就這樣一直工作到了九點，我們才回家。嗯，媽媽不僅工作認真而且還很關心我。

那是四五歲的時候，我放學回家。在過馬路時，不小心被一輛三輪車撞倒，把腿給撞破了，三輪車跑了，我一拐一拐地走回了家。媽媽看見了，擔心地問：“乖寶貝，怎么了？是不是不舒服啊？”我哼了一聲，忍不住大哭起來。我一邊費勁地指著大腿，一邊哭。媽媽趕緊把褲子解開，一看，短褲上全被血染紅了。“啊？怎么回事呀寶貝？”媽媽一邊問我，急得快要哭了。她看見我的右腿上那一道大口子，急忙給我包扎好，帶我去了醫院。在醫院，媽媽看著沉睡的我，又抱起我痛哭起來。媽媽一邊親吻我，一邊幫我擦腿上的血，雖然那個口子不太大，只有5厘米，但她依然很痛心。

這就我的媽媽，她很愛我，我更愛她！

他我的王子三年級（匯總14篇）篇二

爸爸出差回來，看見我垂頭喪氣的坐在沙發上，爸爸問我怎么了？我說沒有朋友在家里玩。過了幾天爸爸給我買了一對小松鼠，讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。

它們第一天來我們家的時候，它用它那長長的、毛毛的尾巴，把它的身體包的嚴嚴實實的，那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著，非常可愛！當我想要接近它的時候，它很害怕我，躲了起來。我就在遠處靜靜觀察它，松鼠長得很胖，像一個小毛球，五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面，一張可愛的小嘴長在鼻子的下面。四只可愛的爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食，躲在一旁觀察它，吃東西、玩耍。一周過去了，我知道了它喜歡吃瓜子，喜歡在太陽下曬太陽，知道了它對聲音很敏感，漸漸地我們倆越來越熟了，現在它都敢咬我的手指頭了。

我知道了不管是人還是動物，天天跟它們溝通和它玩，都會產生感情的。

他我的王子三年級（匯總14篇）篇三

我們學校放養了一群小松鼠，許多同學都曾看到過松鼠在樹林里竄來竄去。我很期待，因為我沒有見過這小東西。

今天放學，我走在松樹林里，突然看見一個小身影“颼”地一下從樹上爬下來。“難道是松鼠?”我心頭一熱，躡手躡腳地向前走去。哇!好漂亮的松鼠呀!它一身烏黑發亮的毛，一雙發電似的眼睛，胖乎乎的身體后面拖著一條長長絨毛似的尾巴，讓人看了忍不住想抱抱它。當我悄悄來到它的身邊，可它“嗖”地一下逃到樹上，得意的在樹上跳來跳去。氣得我只恨自己動作太慢，真是又愛又恨。

可惜沒能抱上可愛的小松鼠，不過今天我已經很開心了。至少我認識了它。

小松鼠的自述。

我是一只小松鼠，一只無家可歸的小松鼠。

以前，我有一個美麗的家，那里綠樹成陰、鮮花盛開、河水清澈見底。花叢是我們吃飯的飯桌;柳枝是我們的秋千;大樹的樹洞是我們的家。我有時和采蜜的小蜜蜂玩游戲，有時和小河里的魚兒打招呼，有時和同伴一起蕩秋千，一起摘松果吃，十分快樂。我和同伴在這里過著無憂無慮的幸福生活。

但不知什么時候起，人類發明了一把把的斧頭，把我們的家給砍了，用來換錢，建造各種大大小小的房子。后來人類又發明了巨大的電鋸，最后他們把樹木都砍光了。有一次，下了大雨，發了洪水，把剩下的樹木和房子都卷走了，只有我一個幸存者，我成了流浪兒，無家可歸。

以后便長期大旱，河流干枯了，土地干裂了，寸草不生……我真想向人類大聲呼吁：大家保護自然環境吧，不要再亂砍樹木了。不要讓你們的眼淚成為地球上最后的一滴水!

他我的王子三年級（匯總14篇）篇四

一天，狐貍去井口喝水，一不小心便掉進了井里，狐貍想：哎呀，這可怎么辦才好呀！我這個狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀！

狐貍又氣憤又無奈，正在這時，一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過來，狐貍聽到了小松鼠的聲音，偷笑了一下，心想：真是得來全不費工夫，正好，我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊：“這口井的水真甜呀！天下哪有比這水還甜的呀！”一旁的小松鼠聽到了狐貍的話，想都沒想猛地跳進了井里，痛痛快快地喝了個夠，喝飽之后，小松鼠想上去了，可是，無論他怎么努力、使勁，還是上不去，氣的小松鼠直撓墻。

這時，狐貍幸災樂禍地說：“我有個好辦法，你站起來，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以后，我就立刻把你拉上去，怎么樣？”“妙真是妙啊，好，就這么辦。”小松鼠高興地站了起來，拍拍身上的土，讓狐貍跳到他的尾巴上去。說著說著，狐貍已經到了上面，小松鼠趾高氣揚地說：“快，快拉我上去吧！”狐貍大笑出來，說：“你這只愚蠢的松鼠，你跳下去的時候，為什么不想想如何離開呢？還有，天上哪有掉餡餅的好事呀！如果我找到了甜水，還會和你一起喝嗎？哈哈……”聽了狐貍的一番話，小松鼠才醒悟過來，可是為時已晚。說完，狐貍大搖大擺的走了。

寓意：天下沒有白吃的午餐，不能輕易的相信別人的話，做事情之前要想清楚事情的結果。

他我的王子三年級（匯總14篇）篇五

在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。

唉，這就是我成長的煩惱啊！

其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。

老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。

突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。

他我的王子三年級（匯總14篇）篇六

爸爸媽媽相敬如賓，我又是他們的心肝．呵呵，現在我還是個學生，在新華路小學上學。爸爸對我的學習要求特別嚴勵，他一直輔導著我的`學習，如果出現錯誤，就會提醒我，讓我通過努力學習，知道更多的知識。媽媽是個善良、溫柔、勤勞的女人，洗衣服、做飯，照顧著我的生活，讓我在快樂中不斷成長。

有一次，看著天氣變得越來越冷，我穿的衣服又不多。過了一會兒又下起了大雨。媽媽帶著感冒來到學校給我送衣服。我穿上衣服以后，身子立刻變得暖和起來。在媽媽眼中，我是比金銀財寶還要珍貴的禮物。

第二天，媽讓我不斷成長，這就是我幸福快樂的家．。

他我的王子三年級（匯總14篇）篇七

你一定會很好奇，思思？思思是誰？其實思思是我家的一只小狗。思思有一身白白的柔軟的毛，胖墩墩的，一雙小眼睛在它的毛下忽閃忽閃，一個小鼻子，和一個什么都愛吃的小嘴巴，一張一合。

思思有許多愛吃的食物，比如說香腸，肉，牛奶等等等等。如果你把一根香腸放到思思的盤子里，思思準會迫不及待的去吃香腸。你看，思思吃香腸的時候多逗，一張小嘴巴一張一合，不一會兒，它就把香腸給吃完了。思思吃飽了，該喝牛奶了，我把牛奶倒進思思的盤子里，思思便舔了起來，一會兒，把牛奶添得干干凈凈的，可是自己的嘴巴卻臟兮兮的。剛開始我有點著急，沒想到思思卻用它的小舌頭舔得干干凈凈的。我這才高興起來了。

你看，我家的思思是不是很可愛呢？

他我的王子三年級（匯總14篇）篇八

昨晚，我讀了《小王子》一書，心里久久不能平靜，為小王子的離開而傷感。同時心中也充滿了疑惑和許多的不解，我有些看不懂，不知道作者寫這本書是想要告訴我們什么?為什么作者說這是一本獻給大人小時候的書?今日一早醒來，我迫不及待地跑到書桌前，再一次翻開了此書細細品味了起來。

書中講述了一個來自一顆小行星上的小王子,因與他唯一的一個朋友,美麗而又傲慢的玫瑰花鬧了別扭，最后他無奈地離開了他的星球。之后，小王子拜訪了六個分別有著國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人等的星球，最后降臨到了熱鬧非凡的地球上，和本書的作者飛行員叔叔結下了深厚的友誼。后來小王子又和狐貍相識，小王子從狐貍那里明白了一個道理——要用心靈去感受愛，這使他想起了自己心愛的玫瑰花，想起了自己居住的星球。最后，小王子在黃蛇的幫助下，回到了玫瑰花的身邊。

讀到這里，我想起了自己，想起了平時爸爸媽媽對我的點點滴滴的愛，這些關心在我以前的眼中卻是那么的微不足道，總認為我是他們的兒子理所當然，比如說有時候媽媽給我買回來很多的美食，我不但不感謝媽媽，甚至會嫌棄有些我不愛吃的東西，露出不高興的表情，我把爸爸媽媽對我的愛視而不見。讀了這本《小王子》讓我明白了書中狐貍的“秘密”——只有用心才能看得清實質性的東西，用眼睛是看不見的。告訴我要用心靈去感受父母的愛，我暗暗的對自己說從現在開始，我要讓爸爸媽媽少費一些心思，與同學之間少一些吵鬧，讓人與人之間多一點信任，做一個好少年!

他我的王子三年級（匯總14篇）篇九

一個星期四的下午，我正準備上英語課時，笑笑姐姐來我家說：“瑞瑞，我現在要上補習班，沒時間照顧我可愛的小松鼠，你能幫我養幾天嗎？”“好！好！好！”我激動地馬上跳起來答應，“我一定會照顧好你的松鼠，請你放心吧！”

當8點45分英語課放學鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的車回家。回到家我迫不及待地跑去看小松鼠。只見地上有一個籠子，里面有很多報紙，而小松鼠卻不見了蹤影。“小松鼠呢？會不會跑掉了？”我焦急地問媽媽。

“它在睡覺呢！它睡覺時喜歡用報紙把自己埋起來。”我急忙趕過去拼命地搖籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說：“誰呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了，馬上拿出瓜子來喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進了報紙堆里，我自知沒趣地走了。

我好喜歡這活潑、可愛的小松鼠哦！

他我的王子三年級（匯總14篇）篇十

“所有大人都曾經是孩子”，作為一個大學生，我們都已經長大了，長大的歲月一筆帶過了我們許多應有的快樂，應有的幸福，曾經，曾經，聲聲回蕩。你是否還記得，你曾是你世界的王，天真的構筑著你的城堡和你的公主，這是你的夢，是你的純真的幸福。可是我們長大了，變得越來越無奈了，變得越來越現實了，高樓大廈，再也不是宏偉壯觀的想象，而是以價格衡量的商品，我們的天真的想象就是這么被我們一點點打包出售了，最后，宣告售罄，然后我們擁有了財富，擁有了權利，擁有了紙醉金迷的生活，擁有了深不可測的城府，可是我們真的快樂嗎？真的幸福嗎？現在的我們，已經學不會快樂了，可是我們一直喬裝著我們很快樂。

小王子在他的宇宙旅行中，遇到了對權力極度迷戀的國王，愛慕虛榮的人，為了忘記酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼，迷戀財富的實業家和光說不練的地理學家，我想這真是大人們內心世界最空虛最庸俗最盲目最孤獨的部分，為了追逐權利，金錢，虛榮，事業和迷幻的生活而失去值得我們去珍惜去享受的情感和樂趣，這不得不說是我們長大后最為可憐的悲哀。哈佛的《幸福》和復旦《死亡》公開課很出名，而且也很受歡迎，我想這歸根到底是我們沒有勇氣去死，又活得不愉快，心中幸福感缺失引起的，這在小王子眼里是很難理解的，所以小王子在旅途中一直說著一句話“這些大人真是奇怪極了！”學著生活，學著幸福，我想這是作者通過小王子表達的吧。

其實幸福和你只不過是點與點線段的距離，我們或許擺渡得太遠了，所以才看不清幸福的彼岸。

他我的王子三年級（匯總14篇）篇十一

每個人心中都有一個小孩，一個曾經是你，但已經不再認識你的小孩。但就像一將手電筒被失手扔進黑暗河水里，它的光亮卻會永遠在沉沉的河水中堅持著。你心中那睡著的小孩兒，也會一直等你，等你發現他，然后將他叫醒。他也甘愿醒著，就這樣，陪你一起成長，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時間，原來還有一個人，曾這么認真、執著地等著你，陪著你，一輩子。

這個睡著的小孩兒，在每個人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前，曾對“我”說：“當你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星。”每顆星星在每個人眼里都是獨一無二的，你心中的重要的東西別人是看不見的，因為那些是被我們“馴養”的。

就像小王子曾經愛過的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著時，仍然在他身上發出光芒，就像一盞燈的火焰一樣。我們每個人的心中“睡著的小孩兒”，也毫無保留地忠貞于我們，只是很多時候，在漸漸長大的路上，我們將他們隱藏了起來，忽略了他們。當我們夜晚熟睡時，也許他們的影像會在我們身上發光，讓我們漸漸地回歸本心。

而我們，對于心中的“小孩兒”，我們對他們負有責任!小王子在毫無聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道……我的花兒……我對她有責任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來抵御整個世界……”玫瑰用刺保護自身，不想讓自身受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。

她們以為有了刺就會顯得很厲害。可是刺只是她們的保護色，因為內心的驕傲，她們必須偽裝得足夠堅強。可是她們內心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護，有人支撐。

他我的王子三年級（匯總14篇）篇十二

今天我讀了《小王子》這本書，這本書講述了一位住在遙遠星球上的小王子，與美麗而驕傲的玫瑰吵架負氣出走。在各星球的漫游中小王子遇到了傲慢的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、地理學家，他想找到治愈孤獨和痛苦的良方。最后他來到地球上。和飛行員成了好朋友。最后，在蛇的幫助下離開了地球，回到他的b612號小行星上。

好詞：

好句：

1、卷卷的金色頭發，上窄下寬的厚重的披掛大衣。

2、我意外地遇到了我苦苦尋覓的知音，一個真誠與可愛的孩子，一個能看懂我的畫的孩子。

3、這對我來說可是一個事關生死的大問題。

4、這個有著憂郁藍眼睛的小男孩，勾起了我全部的好奇心。

5、這些猴面色樹，對沙漠里旅行的人來說可是蘊藏生命泉水的生命樹。

6、那花苞是包著花骨朵兒的小葉片，就像嬰幼兒的小手一樣鮮嫩鮮嫩的。

7、悄然落下的太陽，散發著柔和溫暖的光輝，周圍一片靜謐，沒有更多的云彩做點綴，好像夕陽還會說話一樣，正在向星球這一邊的居民們道別。

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他我的王子三年級（匯總14篇）篇十三

春天里，我來到西湖邊。西湖碧波蕩漾，湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹。我看見有一群人圍著一顆大樟樹指指點點，不停地議論，閃光燈一閃一閃的，我走近一看，原來大家圍觀的“大明星”是幾只可愛的小松鼠呀！

只見小松鼠在大樹的臂彎里悠閑自得，它們有的抬頭仰望著湛藍的天空，仿佛在欣賞這春天西湖的美景；有的調皮地在樹枝間歡快地跳躍著；還有的時不時與停在枝頭上歇息的小麻雀們嬉戲。

小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖著一條跟身子一般大的尾巴，眼睛圓溜溜的，四肢短而有力。友好的游人們喂堅果和面包給它們，只見小松鼠鼻子像探測儀一樣循著誘人的香氣，一溜煙竄下了樹，尾巴像降落傘一樣保持平衡，穩穩地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一塊面包送到嘴邊，“嘎吱嘎吱”地享用了起來。它的腮幫子一鼓一鼓的，像兩個鼓脹的氣球，它的牙齒像打字機一樣飛快地嚼著。吃飽了以后，它又心滿意足地竄上了樹，把那大尾巴蓋到自己身上，左掃掃，右撓撓，像個愛美的姑娘在梳妝打扮。

西湖邊的小松鼠就像一個個跳躍的音符，為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機。我希望大家都能愛護它們，科學合理地喂養它們，這樣的話，小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸福快樂地生活，為游人們帶來無限樂趣。

他我的王子三年級（匯總14篇）篇十四

里面的王子，也就是一座雕塑，他有著美麗的戰甲，好看的短劍，美麗的眼睛，肩上有著一顆美麗的紅寶石。這是他那小城里的一顆璀璨的明珠。他很愛樂于助人。一個青年沒有錢時，他把紅寶石給啦青年，老太太沒錢給兒子治病時，他給老太太金箔……他是那么的無私，那么的快樂，但是他卻被無情的人們給融化啦!但那顆心卻永遠的沒有融化掉!

快樂王子讓我感受到啦他的快樂，《快樂王子》讓我感受到啦無窮的感受!

讀《快樂王子》有感李焯。

快樂王子原來是一座珍貴的雕像，他為了幫助貧窮和艱苦的人們，捐出自己寶貴的東西，但最后被市參議員扔進火爐里融化了。在整個過程中沒有發出任何一句怨言，而且快樂王子很開心，因為他幫助到了人們，人們會感謝并且牢記他的。

我原來是個小氣的孩子，同學們向我借東西，我都不借，我漸漸被同學們疏遠了，直到我看到了《快樂王子》，才醒悟了，以后有同學向我借東西，我都會樂意借給他們，漸漸，好朋友都回到了我身邊，加上別的同學們的一句句謝謝，我更加堅定了熱心助人決心。

請記住，以后要常常幫助有困難的人們，不求回報，只求付出。