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相遇在南園初中(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:筆舞

優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇一

你外在樸素卻能讓華貴者折服于腳下,你出身卑微,卻永不放棄鶴立雞群的夢(mèng)想,你身處逆境,卻一直高揚(yáng)著生命的旌旗。

小雨淅淅瀝瀝地下著,我走在通往外婆家的小路上,古舊的小巷破敗不堪,攀爬在墻上的藤蔓也已褪去生命的綠色,變得枯萎發(fā)黃,更有幾分憔悴。秋風(fēng)蕭瑟,我有幾分涼意,不禁加快步伐,想要快些離開這個(gè)毫無生機(jī)的地方。

但是我停下了,因?yàn)槲铱匆娏四悖粎查_得正旺的野菊花,在這無情的季節(jié)里,在所有事物都衰敗的時(shí)候,你卻能迎風(fēng)盛開,展現(xiàn)生命的顏色,散發(fā)自己的活力。

你從哪里來?是風(fēng)懷里的遺漏,鳥嘴中的失落,抑或是雨水的杰作?

你像一個(gè)金黃的小喇叭,奏響了生命的樂章;你像一面戰(zhàn)旗,在戰(zhàn)場(chǎng)上歌誦著自己的勝利;你是一個(gè)不會(huì)屈服的圣斗士,不停地與命運(yùn)抗?fàn)帯銥楹螘?huì)有如此的力量?你只是一朵嬌弱的野菊花呀。

看著你樸素的外表,我不禁想起庭院深處那些名貴的花,在命運(yùn)面前,他們無一不低頭示弱,接受上天的'洗禮,變得枯萎、衰敗,若沒有人們的精心養(yǎng)護(hù),他們?cè)趺椿钕氯ィ咳A麗的外表下卻有一顆無比脆弱的心,而你,誰又會(huì)想到在樸素的外表下卻有著無比堅(jiān)韌的靈魂。

你想在風(fēng)中搖曳,你想要隨波逐流,自己主載自己的命運(yùn),你想飄到哪兒,就飄到哪兒,想落在哪兒,就落在哪兒,想將枝葉向何處伸展,就向何處伸展,想讓我看見你,就讓我看見你。

你永遠(yuǎn)那么自由,那么愜意!

雨兀自下著,我心中卻陽光明媚,在心頭上開著一株小而嬌弱的野菊花,隨風(fēng)搖曳。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇二

關(guān)于相遇這個(gè)詞,我最先想到的是美麗的,確實(shí),相遇是美麗的,美麗得使人不能忘記,美麗得使人著迷!

當(dāng)這個(gè)美麗的相遇是一切事物的開始,在這太虛,徘徊的你相遇了父母,在這人的旅途,無知的你相遇了老師,在這世界里,無助的你相遇了感情,所以,在這里,我再明確地說一遍:一切事物的開始,都源于這個(gè)美麗的相遇!

相遇可以改變一個(gè)的一生!是的,人的一生便宜由無數(shù)的相遇組成,或好,或壞,但這一切都是美麗的,世上能以美麗的有很多,但是相遇是一切美麗的開始。

相遇,不期而走到一起,謂之相遇!

你!you!向前走吧!美麗將與你相遇!

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇三

記得那次考試失利,心暗淡了——那不是第一次了,而我卻不知道原因。而后一天上午,隨著家人一起去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也正是那次,我與它們相遇。

那天晴朗,天是天,云是云。剛走進(jìn)小路沒幾步,卻被開在路旁的幾朵花引去了注意力。聽說它是叫蝴蝶花的,可它究竟叫什么,我現(xiàn)在都不清楚。飽滿的紫色的花瓣,使我不敢大喘氣,我怕下一秒它會(huì)將那紫色濺進(jìn)我的眼。越向中間去顏色越淡,其實(shí)我更喜歡花瓣中段的那幾抹,溫柔入心,稍刻可化。每一片花瓣都蘸滿了陽光,看起來還攜帶著幾滴清晨的露珠。好不新鮮的花!

它每一片花瓣都在努力伸展著,并釋放出自己的花香。盡管它被放置在不是一個(gè)較好的位置,卻用盡全力開花。如果換我呢……接連三次的失利就足夠?qū)⑽掖蚺肯拢覅s還不如那花兒。

走進(jìn)公園的中心,大大的花壇出現(xiàn)在我的眼前,我被震撼到了。黃的,紅的,兩種顏色的花交替出現(xiàn),而且整整齊齊,雙色互不打擾。每一朵花都開放,每一朵花都惹人眼。光是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,就能看見好濃的花香了。陽光的打扮下,它們各放異彩,將自己最美的模樣呈現(xiàn)于他人眼前。

它們也確實(shí)吸引了不少人,人們將攝像頭對(duì)準(zhǔn)它們,將它們的努力永遠(yuǎn)定格成了一瞬的美麗。也許這就是它們開放最光彩的時(shí)刻了,成為別人口中的漂亮,成為他人嘴里的贊賞。它們自己開的開心,旁人觀賞的也開心。

這兩叢花不一樣,路旁的那叢生來就有缺陷,永遠(yuǎn)是路旁的一朵小花;花壇的那叢,生來就具有“c位”,受人安排,以得驚艷之美。可這兩叢花又都一樣,它們都用力開放,用盡畢生之力,將自己推向一生的極致美麗。

我好像明白了,什么花香舞蹈著鉆進(jìn)全身。還有什么可暗淡的?現(xiàn)在我的心是紫色的,是紅色的,是黃色的。相遇花叢——只要用盡全力開放就沒什么可遺憾的了。

返回時(shí)再次走過小路,我將黯淡的'心情拋向一旁的樹林。想著與它們的相遇,我大步邁出公園門。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇四

在我的記憶深處,有一個(gè)雖小但卻令我記憶猶新的事情。它,發(fā)生在一個(gè)寒冬,發(fā)生在大雪紛飛的一天。

記得那一天,早上陽光明媚,晴空萬里,絲毫沒有飄雪的跡象。一大早,我便像往常一樣,開心地上學(xué)去了。

中午吃飯時(shí),天氣轉(zhuǎn)冷了,同學(xué)們?yōu)榱吮E挥勺灾鞯乩狭艘路睦湣S诌^了一會(huì)兒,下雪了。頓時(shí),教室里的同學(xué)們蜂擁而出,一起跑到走廊上看雪景,我也不例外。看著這飄雪的景象,我的心里既興奮又擔(dān)憂。古人說得好:瑞雪兆豐年。可是,今天早上的好天氣迷惑了我,是我誤以為今天是個(gè)好天氣,于是就沒有帶傘。要是雪下大了怎么辦?我在心中想。

果不其然,下午就下起了大雪。鵝毛般的雪花漫天飛揚(yáng),仿佛一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中飛舞。雪越下越大,局面開始變得一發(fā)不可收拾。我望著窗外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,心中那快樂的氣球仿佛被戳破了。

放學(xué)了。我借助于同學(xué)的傘,勉強(qiáng)走到了校門口。和老師道別后,同學(xué)們便一窩蜂哄散開來,尋找自己的家長(zhǎng)。我失去了傘的保護(hù),只好被人群擠來擠去。不時(shí)有一些頑皮的雪花飛到臉上來,難受極了。我像暴風(fēng)雨中的那一葉扁舟,不停搖晃著,心中倍感焦急,無奈和失落。

終于,我擠出了人群,來到了馬路上。無奈之下,我只好撥通了媽媽的電話。可是,命運(yùn)多舛,由于下大雪,媽媽被堵在了路上,一時(shí)半會(huì)兒趕不來。啊!這下,我徹底絕望了。媽媽的遲到,意味著我要在沒有傘的情況下在風(fēng)雪天里僵僵地站著。雪花狠狠地打在我的臉上,我只好胡亂地走來走去,并不停地在心中祈禱著,祈禱著這暴風(fēng)雪能快點(diǎn)停止。

為了保持溫度,我只好不停地跺腳。正當(dāng)我疲憊不堪忍受不了的時(shí)候,正當(dāng)我快要聽天由命,自暴自棄的時(shí)候,不知是我的感官麻木了,還是超自然現(xiàn)象出現(xiàn)了,雪花全都繞道而行,從我的身旁飛過。

抬頭一看,原來是一個(gè)中年男子,長(zhǎng)相一般,卻比我高出幾個(gè)頭。他手上拿著一把黑色的雨傘,給人以深沉的感覺。雨傘正好能遮住我。我以為他是在等紅燈過馬路,傘又大,便能正好遮住我了。可是,紅綠燈變成綠色后,他仍然沒有過馬路。我禁不住又抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)我完全想錯(cuò)了。傘只是一般大小,那男子將傘舉著,雖然遮住了我,但他自己大半身都暴露在了雪中。雪花不住地飄在他的大衣上,寒風(fēng)吹著,但他絲毫沒有動(dòng)搖。我向他投去感激的目光,他也扭過頭來,微笑看著我。就在那一瞬,我與那溫暖的目光相遇了。很快,我又發(fā)現(xiàn),那目光中不僅有溫暖,更有堅(jiān)定。

風(fēng)雪中,那雨傘一點(diǎn)都沒有動(dòng)搖。我在他的傘下,終于明白了“溫暖”的真正含義。或許,等我走后,他仍站在路口,為沒有帶傘的人默默地?fù)蝹恪5抑溃菢酚谥说臏嘏膮s像雨傘一樣,十分堅(jiān)定。就在那個(gè)雪天,就在那場(chǎng)雪中,我與溫暖相遇了!

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇五

因?yàn)榕既唬嘤鲆沧兊梦⒚睢D侨眨医蹬R在這片土上,便注定了我一生就要伴隨著這片哺育我的土地。

——題記。

這一天,我與她談?wù)摗摇?/p>

農(nóng)歷1999,7月18日。伴隨著嬰兒清脆的哭聲,降生于這片土地的我,今已離開這里。

父母為了能養(yǎng)的起我和哥哥,便在城市里找到了一份安穩(wěn)的工作,帶著我們離開這里。離開時(shí),家門只是緊緊關(guān)著,并沒有上鎖。因?yàn)樵谶@深山里,到來的人也不多,屋里的東西也并不值錢,是不會(huì)被竊的。

當(dāng)時(shí),以為離開了這里還能經(jīng)常回來看看,所以離開時(shí),也沒有多少惋惜,只是期待著去到那個(gè)新城市,見到新的朋友,學(xué)到新的知識(shí)罷矣。

后來才知道,我在城市里生活,城市里成長(zhǎng),起初因?yàn)楦改傅拿β担覀儽銢]有拜訪故鄉(xiāng)。后因?yàn)閷?duì)城市的眷戀,也因?yàn)楣枢l(xiāng)里已沒有家人,家人也都居住在了城市,便也沒有回鄉(xiāng)的欲望了。

于是今天,我想起了故鄉(xiāng)。想起了那一片帶著香氣的果園。如若果園還在,如今應(yīng)該果實(shí)累累了吧。

我與故鄉(xiāng)相遇,我降生于故鄉(xiāng),就注定著我一生都要伴隨著故鄉(xiāng)。我身不在故鄉(xiāng),可心系故鄉(xiāng),那片故土,濃濃的親情。

山中一別,時(shí)已十年矣。離開故鄉(xiāng),十年之后的我,已亭亭玉立,相貌非凡。

春已至,到處都是百花爭(zhēng)艷,蝴蝶翩翩的景象。故鄉(xiāng)面積廣大,植被繁多,估計(jì)比這里會(huì)美上很多吧。

“媽。”我喊了喊正在廚房里忙碌的母親。

“有事?”

倒也沒有,只是閑得想喊一喊罷了。

我更想,一如現(xiàn)在這般親切地對(duì)故鄉(xiāng)喊一聲:母親。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇六

在我有意識(shí)以來,我就知道我有叫一個(gè)年輕的婦女媽媽當(dāng)我知道我是她血脈延續(xù)時(shí),我知道,我們相遇了。

曾經(jīng)聽說過今生與來生的牽連,即使現(xiàn)在的我依然不相信有輪回的道理,一直執(zhí)著死了就是死了,不過是把那個(gè)人火化直至永遠(yuǎn)見不到他,只是無法擺脫心中的那道陰影,讓后悔延至到渴望,渴望重頭再來一次。

或許是我太過于頑固,但是我卻又相信緣。雖然它只是一個(gè)字,一個(gè)可以代表某種情感的字,開始它卻把多種無法表達(dá)的感覺說出來,在相遇的那一刻。

相遇的感覺是非常奇妙的,它是靦腆的。它是小心翼翼的,又是開心的。只不過在未來的日子里。偶爾會(huì)斗斗嘴,吵吵架,只是我想吵架過后應(yīng)該再合好的,因?yàn)樵谖铱磥硭慌洚?dāng)一個(gè)過程。而結(jié)局是我們又和好了。既然能在人海茫茫中走到一起,就不應(yīng)該因?yàn)槟骋稽c(diǎn)小事而輕易否決自己當(dāng)初的決定。至少我們相遇了。

我的朋友也到處都是,我們也曾經(jīng)吵架但是我們又和好了,我想像著永遠(yuǎn)失去的那種可怕,所以我把它當(dāng)作一顆水晶似的保護(hù),或許有一天我們會(huì)分道揚(yáng)鑣,但是她的記憶中有我,我的記憶中有她,這就夠了。

在你的一生中有多少個(gè)日子,多少個(gè)春秋,這,誰也不知道。但是有一點(diǎn)是可以確定的,昨天是你的,剛才是你的,只要是你走過的都是你的。或許不幸的你一生只有一個(gè)時(shí)辰,但當(dāng)你哇的大哭時(shí)你已經(jīng)擁有了,擁有了你的第一束陽光,你的家人的微笑,只是你把他們的喜悅有殘忍的剝奪走了,留給他們無限的傷心與絕望。但是你的家人也會(huì)感動(dòng)滿足的,在那一刻他們看見你的臉龐你幼小的身體,你們相遇了,只不過又失去了,微妙而短暫的感覺相遇在一起。

在某時(shí)某刻,有兩個(gè)人相遇在一起,他們認(rèn)識(shí)了,應(yīng)該是這樣的,相遇在一起就不要輕易放手。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇七

相遇的最美,思念中已沉醉。

心中的故事,因?yàn)殡y以忘卻而彷徨,因?yàn)槊曰蠖鴴暝?mèng)想,有過破碎;真心,有過感傷。因?yàn)樘弁矗韵胍鼌s,忘卻那一季的憂傷,期待下一季的花開。

曾一度在回憶中度過。白天,把自己的心包裹得很嚴(yán)實(shí),夜深人靜時(shí),才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的空虛。也曾經(jīng)虛偽地去遺忘,假裝著無所謂。有多少回的下雨天,獨(dú)自倚靠窗前,想著曾經(jīng)的遠(yuǎn)方的人,心,是孤獨(dú)的,聆聽著窗外的雨聲,忍不住的思念也不知道多少次模糊了雙眼。

天空,安靜了,殘留的記憶,夢(mèng)里花落,唯有孤獨(dú)。

幾許期待,幾許失落。十字路口,向左走,向右走……。

然而,有些人,總是在不經(jīng)意中遇見,相識(shí),相惜,相愛。

茫茫人海,為什么會(huì)偏偏讓我遇上你了,也許是前世情未盡,緣未了,也許是上天注定。每個(gè)人也都有屬于自己的世界,只是在相遇之前彼此的交叉點(diǎn)少了罷了。相遇相識(shí)中,喜歡那種彼此坦誠(chéng),毫無掩飾地暢談所有的感覺,喜歡一個(gè)人靜靜發(fā)呆,卻不知道腦子里什么時(shí)候已經(jīng)開始想那么一個(gè)人了的滋味,那滋味,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜。然而彼此也捉摸著對(duì)方,也不肯跨出那一步。正是因?yàn)槭チ诉^去,所以更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。幸福,有時(shí)候離自己很近,但如果錯(cuò)過了,也許只會(huì)成為永遠(yuǎn)。從沒想到的是,兩條平行線也有了交點(diǎn),彼此溫馨地守候著,就算是哪天會(huì)不能再挽著胳膊一起散步,也不會(huì)去奢望會(huì)有太多的回報(bào),真心以待,但求無悔。當(dāng)然,能夠在年老的時(shí)候一起回憶曾經(jīng)的種種美好最好!天南地北,冥冥之中因?yàn)榫壏肿叩搅艘黄穑咽橇钊穗y以忘卻。人生偶遇,瞬即逝,凡是來者,皆有緣分,凡是去者,或許是緣分散盡罷了,或許是因?yàn)闅埶榈男囊呀?jīng)經(jīng)不起任何傷害。

走在一起是緣分,一起在走是幸福。原來,現(xiàn)在的自己也可以很幸福。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇八

茫茫人海中,相遇是種緣分;廣闊的自然中,相遇是種好奇;無涯學(xué)海中,相遇是種興趣。而在眾多相遇中,讓我無法忘懷的是一盆嫩綠的花生。

總說“種瓜得瓜,種豆得豆”,童年時(shí)的我對(duì)著新事物充滿了好奇與向往,我在父親的指導(dǎo)下,將花生種在了花盆中,我曾幻想著豐收季時(shí),能在上面結(jié)出大大小小的果實(shí)。

于是我就開始擔(dān)任起照顧小精靈的“重任”。每當(dāng)中午放學(xué)回家,總要在陽光下觀賞一番,并且還注意地壤的濕度,細(xì)心照料。我總小心翼翼地端著花灑,走到花生的旁邊,蹲下來緩緩地將水灑入盆中,只見留在葉片上的“珍珠”晶瑩剔透,我心中不由得笑開了花。

時(shí)間總是在不知不覺中流逝,轉(zhuǎn)眼間時(shí)間到了夏季,花生結(jié)出了一個(gè)個(gè)的小黃花,我將它們放到窗外,任太陽的強(qiáng)光照射著它弱小的身軀。但是,它并不向刺眼的太陽光低頭,反而又挺起了身板,仿佛像一位整裝待命的勇士。我又一次在心中樂開了花,多么大的喜悅!

直到九月,我依舊沒有停止給它澆水,但我真的沒有發(fā)現(xiàn)那“碩果累累”的場(chǎng)面——在莖中結(jié)著擁簇成團(tuán)的花生。我心中一酸,隨即有些迷茫——我做錯(cuò)什么環(huán)節(jié)了嗎?我找來了父親,問其中的緣故,可得到的答案卻是:“果實(shí)未必長(zhǎng)在你能看見的地方呀!”我聽后并沒有理解,難道還需要將這個(gè)“精靈”挖開?可我有些遲疑。最終,我抱著嘗試的心態(tài)將它從盆中挖了出來,我大叫:“我找到了!我找到了!”此時(shí)我心中的喜悅已經(jīng)爬到了臉頰上。

與這盆花生相遇,讓我明白:真理有時(shí)在假像之后;也讓我懂得:我們就像花生一樣,少年時(shí)祖國(guó)養(yǎng)育了我們,讓我們開花,那么我們必須為國(guó)家獻(xiàn)力,最終為了“結(jié)果”而努力奮斗。而這盆“功臣”落花生,自然就成了我最美的相遇。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇九

牛頓遇到一個(gè)蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;草遇到了陽光,從此充滿了生機(jī);白云迎藍(lán)天,從此變得更加優(yōu)雅。

而我……

我遇到了幾個(gè)好老師,這是世界上最美好的相遇。

回想起小時(shí)候不愛學(xué)習(xí)不愛上學(xué),連人類工程師——都不喜歡。直到那個(gè)時(shí)候,趙老師出現(xiàn)了。她母親般的笑容,親人般的話語,讓我在心里種下了一顆——的種子——一顆熱愛學(xué)習(xí)的種子。

我開始學(xué),因?yàn)樾W(xué)的簡(jiǎn)單知識(shí),很快就爬到了班里前三。趙小姐,你就像一支閃亮的箭,指引著我走向正確的方向。

此時(shí)此刻,當(dāng)你不在的時(shí)候,我的心里似乎少了些什么。那是我學(xué)習(xí)的支柱。可能是我太年輕了,那段時(shí)間成績(jī)飄忽不定。這時(shí),一位美麗的老師又來了,她用美麗的手緊緊地抱著我,鼓勵(lì)我。她陪我努力學(xué)習(xí)的身影,塑造了一個(gè)偉大的老師。你就像一場(chǎng)及時(shí)雨,及時(shí)拯救了我躁動(dòng)的心。

那一個(gè)金秋,我揮揮手像小學(xué),走路像初中生涯,換了一個(gè)新老師。

他們對(duì)我很好。當(dāng)我成功時(shí),他們和我分享快樂。當(dāng)我失敗時(shí),他們讓我揚(yáng)帆前進(jìn);當(dāng)我為自己的成就感到自豪時(shí),他們是我的清醒劑。回憶起這一幕,鼻子酸酸的,心里卻甜甜的。

見面,很精彩!

見面,很美!

對(duì)我來說,親愛的老師,世界上最美好的相遇就是遇見你。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇十

大自然的美麗,讓人心蕩神馳,大自然的神奇,讓人嘆為觀止。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉,它是生命的象征。在我踏入這個(gè)世界的第一步,我便愛上了你,你總是用陽光播灑在我身上,使我溫暖而又舒適。

《春》

當(dāng)鳥兒開始演奏春季的歌曲,你讓花、草、樹為我舞蹈,我安詳靠在樹蔭下,聽著泉水“嘩嘩”的伴奏,讓一個(gè)美麗的春天伴我成長(zhǎng)。

《夏》

快看,池塘里,那些魚兒歡快的嬉戲著,那些荷葉靜直在水中,懷里還擁抱著害羞而又樸素的蓮花。他們像一對(duì)對(duì)情侶一樣,那樣的幸福,又顯得那么生機(jī)盎然。

《秋》

《冬》

摸一摸房頂上的雪,你把我最喜愛的世界變成了白茫茫的一片。好靜啊!仿佛萬種生物停止了生命。哦……原來那些憐俐的小動(dòng)物開始冬眠了。真不舍得打攪它們那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

和諧、美好、恬靜……方才感到如此多的形容詞,卻也不夠形容您的美麗——大自然!多想擁抱你!這樣詩情畫意,這樣安靜祥和,這樣平凡樸素,這樣……原始的你,純凈的你,天然的你,空靈的你……這是我們青少年缺少的,我與你相遇,永遠(yuǎn)沉醉于你甜美的懷抱中,過著沒有世俗的喧囂的日子。

萬物的萬物,與我相遇,是我愛上大自然的一切。是我在這種唯美的意境中成長(zhǎng)。

我喜歡這種魔咒般的相遇……

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇十一

我是一個(gè)插班生,三年級(jí)時(shí)從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城里書。

在我剛進(jìn)入三年級(jí)二班時(shí),我誰也不認(rèn)識(shí),同學(xué)們都帶著一種陌生的眼光打量我,當(dāng)時(shí)的我很內(nèi)向,所以從來都不敢與別人主動(dòng)交往,總是默默地把自己隱藏起來。放學(xué)上學(xué)都是自己一個(gè)人。風(fēng)吹著樹葉唰唰地響,連樹葉都有同伴,而我卻只是自己一個(gè)人。于是有些想念以前的學(xué)校與朋友。

也許是注定的,緣分讓我們相遇。那一天,天非常好,于是我便來到院子里走走,一抬頭便看見了那一抹明黃色,在人群中很是耀眼。我就那么看著,她與許多朋友一起打打鬧鬧,玩得分外開心。我好羨慕她,擁有那么多朋友。也許是看得久了,她注意到了我,沖我笑了。那一刻,在陽光的映照下,她仿佛就是一個(gè)天使一樣,降臨到我身邊,她說:“一起玩啊。”那一天,我很開心,自從來到縣城,那是我最開心的一天。

很巧的是,她和我在同一個(gè)學(xué)校,都在三年級(jí),但她在三班,我在二班。自從遇見她,以后,我再也不用一個(gè)人上下學(xué)了,那種有人陪伴的感覺真的很好。自此以后,我們就成了好朋友,形影不離。在與她的相處下,我的朋友漸漸多了起來,我與同學(xué)們的關(guān)系也漸漸好起來。

她說,她喜歡天空的顏色。我抬起頭,那樣明媚的藍(lán)色便映入我的眼簾,的確很美。就這樣,我便留意起從不曾注意過的天空。她說,她的夢(mèng)想是想擁有一片像普羅旺斯的薰衣草花園一樣漂亮的園子,這是她的夢(mèng)想,亦是我的。她仿佛什么都知道,她擁有很多好朋友,而我卻只有她這么一個(gè)親密的朋友,我總是擔(dān)心她會(huì)離開我。但事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的。

我們吵架了,犯錯(cuò)的不是她,來道歉的卻是她,一股愧疚感,涌上我的心頭。我很慶幸,能夠讓我遇見了她,那么美好的一個(gè)女孩,我一定會(huì)守護(hù)好這份友情,帶著她的期待。

清水三中七年級(jí)十班邵康艷。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇十二

不期而遇,隱于悠悠美。

狂風(fēng)暴雨的到來,讓我猝不及防。天色漸渾,雨滴漸大,風(fēng)漸刺骨。站在藥店前,凝望遠(yuǎn)方,腦中一片空白,只見暴雨狠狠打在地皮上,聲音清脆明亮,就這樣飛旋周圍。嘗試跨出店門,次次失敗。這次,鐵了心走出第一步,雨滴不停打在我身上,便加快腳步,很快飛奔直沖。這時(shí),你穿著文峰校服,一手拿著書,一手撐著雨傘,并未注意向你奔過來的我。瞬間,我撞向你的懷中,你手中的書重重地摔在地。我抬頭便撞上你的目光,并不是犀利的,而是溫柔,緊張的心也已釋放。

你的眉目清秀,發(fā)絲順風(fēng)撫摸我臉頰,柔而纏綿。看到我迷茫望著你,淺淺一笑,小梨窩呈現(xiàn)在我眼前,“你……沒事吧?”溫柔的女聲漂浮在耳邊,心頭不由得一顫,好暖啊!不由自主感嘆到。你用潔白而修長(zhǎng)的手,在我眼前晃晃,才回過神。意識(shí)到你的書還躺在地上,手忙腳亂幫你撿起他們,“對(duì)不起,對(duì)不起,書……濕了……”我傷心地低下頭。突然,右臂一陣暖意涌上全身,詫異抬起頭,你將傘推到我這邊,嘴角微揚(yáng),“書都不重要了,可以重買,你是要回家嗎?”我似點(diǎn)非點(diǎn)地?fù)u搖頭,最終還是用力點(diǎn)點(diǎn)頭。“雨這么大,我送你吧?嗯……你家在哪?”你溫柔的話語,讓我無法拒絕,指向那個(gè)小區(qū),你即將我肩膀輕摟,走向小區(qū)。

近靠你身,散發(fā)淡淡體香,撲鼻而來,“姐姐,傘……斜了。”你并未回答,僅是笑笑。看著你的笑,發(fā)現(xiàn),這次相遇,并不多余。

我走到樓梯口,轉(zhuǎn)過身,只見你的柔發(fā),在風(fēng)中凌亂。你嘴角弧度再次提起,雨中的你,向我輕輕揮手,我不禁抬起手,向你揮別。當(dāng)你轉(zhuǎn)身那一刻,“謝謝……”我大聲說道。你的回眸一笑,印在心上。

我多么期盼再次與你相遇,你的愛擁抱著我,陌生相遇,卻有最美的期待……。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇十三

生命是一場(chǎng)大的遇合。

俞伯牙遇到鐘子期,他們的深情厚誼讓人贊嘆不已。

梁山伯遇到祝英臺(tái),從此以后,便是一段纏綿悱惻的愛情佳話。

夫子遇到泰山,牛郞遇見織女,李白遇見黃河,他們等著相遇的一剎那,一旦相遇,生命就不一樣了。我也有過一次暖心的遇見!

在一個(gè)炎熱的暑假里,我剛從培訓(xùn)班里走了出來,突然發(fā)現(xiàn)有一位頭發(fā)蒼白的老太太在賣自己手工制作的冰棍,那里的人很多,而我也是其中的一個(gè)。

我從口袋里掏出來一個(gè)硬幣,遞給了那個(gè)老奶奶,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里的人太多了,老奶奶慌張的從冰箱里拿出了一支冰棍給我。

我真是百口莫辯,心中的委屈和難過一下子堵在心口,不知如何是好!人囧得臉通紅,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。突然一聲響亮:”老奶奶,這位大姐姐剛剛其實(shí)已經(jīng)付好了錢,當(dāng)時(shí)因?yàn)槿颂嗔耍鷽]看清楚。”一位學(xué)究模樣的小男孩擲地有聲地說,“如果您確實(shí)忘記了,要不然這樣,讓這位大姐姐走,我再給您一塊錢吧!“說完后,對(duì)我笑了笑。

剎那間,我被小男孩的真誠(chéng)勇敢溫暖了,他那份善良,那份熱心,那份正直,深深打動(dòng)了我。我握著他那赤熱的小手,看著他那離去的背影,心里多了一份安慰,一份美好。

我至今仍然常在沉思中想起了他,讓我看到一處土地,一片沙灘,蔚然成蔭,教會(huì)我,怎樣溫暖人心!

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇十四

旅行道路上,地圖上每一道風(fēng)景線,那就是我與自然最美麗的相遇。

——題記

走遍世間的每一處角落,領(lǐng)略著不同地方帶給我的驚喜,每一次的經(jīng)歷都是不同的美麗。

泰山——巍峨之美

面對(duì)著眼前的一片連綿不斷的群山,體會(huì)著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。我登上了泰山偉岸的身軀。一路上,疲憊漸漸遍布了全身。登上泰山之頂?shù)穆愤^于艱難,剛爬上半山腰,我早已氣喘吁吁,不得不停下來休息一番。面對(duì)前方山頂?shù)牡缆罚o了每一位登山者艱難的考驗(yàn),只有不畏困難,難于攀登,才可能體會(huì)到傲視一切的豪情。于是,我開始重振旗鼓,向泰山之巔出發(fā)。最終,在我的不懈努力下,我站在了山頂上,周圍一切景物盡收眼底,心中真是無比喜悅。于是,我領(lǐng)略了泰山巍峨之美。

渤海——澎湃之美

當(dāng)一縷帶有海腥的微風(fēng)吹過我的臉頰,腳下踩著金黃柔軟的沙灘,面對(duì)眼前一望無際的渤海,我的心中頓時(shí)燃起了一股激動(dòng)之情。隨之伴隨的是一種自我渺小之感。我也感到了海洋所蘊(yùn)涵的巨大能量,讓我為之震撼。但是,今天的浪花有些淘氣,一會(huì)兒輕柔柔的輕撫我,一會(huì)兒以生猛的氣勢(shì)向我襲來,擊得我連連后退。但是那渤海驚人的力量,讓我領(lǐng)略了大海的澎湃之美。

西湖——魅力之美

踏著清晨的陽光,望著眼前生機(jī)勃勃的景物,不禁想起仙人之所啊!在西湖如詩如畫的景色中,想起蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的佳句。我也情不自禁的陶醉其中,流連忘返,看著周圍那風(fēng)光無限的景色,我體會(huì)到了西湖美魅力景物的美麗!

旅行道路上,每一處精彩絕倫的景物,就是我與自然的最美相遇。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇十五

歲月的年輪在滾動(dòng),時(shí)光的大河在奔流,我站在記憶的彼岸看著它不斷地向前,向前。唯有我那成長(zhǎng)的時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)夢(mèng)中微微蕩漾,那夢(mèng)點(diǎn)亮了塵封已久的回憶,流淌出溫暖,不斷地沖擊我的心靈......

北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾。細(xì)雪開始亂舞,我的心也跟著起伏。我的體溫融化了飄落的雪花,卻融化不了飄落的寒冷。我,獨(dú)自一人走在堆滿積雪的路邊,瑟瑟發(fā)抖。

“早知道,早上就聽爸爸的話,多穿一點(diǎn)了。”我低著頭自言自語道,“誰知道這天氣會(huì)這么冷,真是的!”雪,在狂風(fēng)中悲吟,漂泊,旋轉(zhuǎn)。無形的鋒芒一刀一刀地割在我的臉上。路邊光禿禿的樹木像一個(gè)個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,在寒風(fēng)中搖曳著。我望著街上路過的一個(gè)個(gè)行人,我是多么希望下一刻出現(xiàn)的是我的父親。

不知何時(shí),路燈亮了起來。我坐在路燈下,從包中拿出一片冰冷的面包,放入口中。忽然,我猛地一抬頭,看見了他——父親!

他頭上的白發(fā)格外耀眼,晶瑩的雪花在他的頭上融化,閃閃發(fā)光。那白發(fā)如同頑固的野草,一根一根地在他的頭上蔓延。每一根白發(fā)都是對(duì)我的操心,對(duì)我的愛,如同麥芒一般刺痛著我的心。他的臉上布滿了皺紋,就像一張揉皺的紙,寫滿了滄桑。

他把我拉起來,拍了拍我身上的雪,將棉衣給我穿上,是那么的溫暖。“早上讓你多穿一點(diǎn)吧!”他笑著對(duì)我說,眼角呈現(xiàn)的皺紋如菊花般燦爛。

回家的路上,一雙雙腳印綿延向遠(yuǎn)方,鋪就了溫暖的道路。一片片的雪花,在空中流轉(zhuǎn),追逐,來時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一片又一片的雪花,填平了一個(gè)又一個(gè)的腳印,卻填不滿一顆又一顆溫暖的心。

那一個(gè)冬天,雪地里重疊的腳印,是冬日里的溫暖。撿拾冬日里的溫暖,刻入無痕的歲月。

只記得那一天,我與溫暖相遇。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇十六

恰逢韶華,歲月靜好,于不知不覺間,開始留戀,難舍沿途的風(fēng)景,忽然之間,豁朗的天空又重現(xiàn)它那展翅紛飛的身影,原來,生活中的一切都是相遇。而我和它擁有最美麗的相遇。

雨中的空氣散發(fā)著塵土的氣息,雨珠落到地上濺起水花,樹葉被風(fēng)吹的在空中搖擺,綠草被雨水打的東倒西歪。我撐起一把傘在路邊走著,忽然間,我與它,相遇了。

它似乎不在乎它翅膀,它震動(dòng)著翅膀,抖動(dòng)掉翅膀上沉重的雨滴。又是一陣風(fēng)吹過,它死死地抓住在草葉上。它在草葉上掙扎著任憑風(fēng)吹雨打。也許是上天眷顧,雨漸漸小了,風(fēng)也不再那么猖狂了。它沒有因?yàn)轱L(fēng)雨的打擊而放棄飛翔,卻是變得更加勇敢了。

它極力抖動(dòng)著翅膀,一次又一次。他飛起來了,但因?yàn)闅埲钡某岚颍值瓜聛砹耍环艞墶=K于,它飛了起來,那翅膀在空中一張一合。太陽出來了,雨也停了,仿佛是在慶祝蝴蝶的重生。

它在空中展翅紛飛,透過它那殘缺的翅膀,我看到了傾瀉下來的陽光,那么明亮,那么閃耀,那么美麗。

在雨中,我和它相遇我見證了它最美麗的時(shí)刻,我和它擁有最美麗的相遇。這種美麗不是表面的,這種美麗是殘缺的翅膀,是經(jīng)歷風(fēng)雨后的展翅紛飛,更是生命的真諦。生活中的一切都是相遇,我慶幸,我擁有最美麗的相遇。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇十七

那是在一個(gè)落英繽紛的季節(jié),我走在路邊的人行道上。一陣微風(fēng)迎面吹過來,卷起了地上的塵土和落葉。因?yàn)槭前砺飞闲腥撕芟∩伲h(yuǎn)遠(yuǎn)望去對(duì)面有一個(gè)身著紅色上衣的女孩,像一朵紅云一樣緩緩飄來。

那秀美的長(zhǎng)發(fā)像青絲一樣在風(fēng)中飄蕩著,簡(jiǎn)直就像九天仙女下凡一樣。走到跟前,發(fā)現(xiàn)她那圓潤(rùn)而又白皙的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。我的心頓時(shí)就像平靜的湖水掀起了層層波浪,我被他那美麗的面容和高雅的氣質(zhì)徹底傾倒了。

我呆呆的望著她的背影消失在暮色之中。回到家中滿腦子都是她的影子,這一夜我失眠了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著,于是我決定不惜一切代價(jià)也要把他追到手。我首先采用守株待兔的辦法,每天在傍晚時(shí)分在初次相遇的地方等她。

哪怕是每天能看她一眼也能撫慰我那如饑似渴的相思之情。剛開始我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,后來我干脆看見她走過來的時(shí)候快步走到她面前,然后深情的望著她,當(dāng)我們四目相對(duì)的時(shí)候就像有一股電波在我們眼前激蕩著,我從她的眼神里看到了成功的希望。

終于有一天下午,天氣陰沉沉的,不一會(huì)天空中飄起了小雨。我飛奔到家取了把雨傘又回到原來的地方等她,他終于出現(xiàn)在我的眼簾里,用一本書頂在頭上遮雨。我鼓起勇氣走到她面前用雨傘給她遮住雨,她看了看我笑了笑,臉上泛起了紅暈。我們默默地走著,彼此心里充滿了愛意。

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇十八

人生的路上,走走停停是一種閑適,邊走邊看是一種優(yōu)雅,邊走邊望也許是一種豁達(dá)。我卻多么慶幸自己遇見了你,沒有錯(cuò)過你,在我的人生道路上,你是我最美麗的相遇。

身上背著一個(gè)包,手拉著沉甸甸的旅行箱,我獨(dú)自一人靜靜的走向旅行的大巴車。我要自己出遠(yuǎn)門了。夏日的風(fēng)輕輕從身邊掠過,陽光照耀著已經(jīng)炙熱的大地,這個(gè)時(shí)候,也是我們第一次遇見時(shí)的天氣。

拖著行李箱,跟著導(dǎo)游慢慢的向前走著。當(dāng)時(shí)的你,就站在我旁邊,但是,我們誰也沒有在意。抬頭望著蔚藍(lán)的天空,沒有留意腳下,是你,在我快要摔倒時(shí)扶了我一把。你向我輕輕的笑了笑:“沒事吧?小心點(diǎn)”。我先是一驚,然后立刻回應(yīng):“謝謝了,我沒事”。之后我們并沒有再說那么多,隊(duì)伍卻一直向前走著。

我們機(jī)緣巧合,又被分到了同一個(gè)房間,我們相視一笑,你說:“好巧”。對(duì)呀,真的好巧,十分高興自己可以相互遇見。就這樣,我們漸漸的由陌生變的熟悉,一開始說話的客氣變?yōu)榱俗匀弧?/p>

在旅行的過程中,我如果沒有遇見你,這幾天的生活也許就會(huì)變的索然無味;如果沒有遇見你,這幾天會(huì)讓我過的平平淡淡;如果沒有遇見你,我也許每次都會(huì)忘記帶走隨身物品;如果沒有遇見你,這幾天便不會(huì)有那么多地歡樂!

你,帶給了我友情,卻又像一個(gè)大姐姐一樣陪伴、幫助我。對(duì)于總是馬馬虎虎、丟三落四的我不會(huì)厭煩,只會(huì)耐心提醒我、幫助我。

你,笑起來很好看,眼底中藏著溫柔,又包含著清澈、純透、明亮,那么自然、那么恬靜,卻又讓人一看便充滿了活力。

韶光太好,使我在旅行的途中遇見了你!我不會(huì)忘記,在這個(gè)有了你天氣便不會(huì)炎熱的夏季,會(huì)珍惜這個(gè)適逢其會(huì),猝不及防與你最美的相遇!

相遇在南園初中(專業(yè)19篇)篇十九

我曾見過夏花的燦爛,秋雨的寂寥。浮世三千,到底是變化無常。然而有那么一瞬間卻讓我覺得周遭暗淡,唯有點(diǎn)點(diǎn)星光徜徉腦海。

我喜歡在杏花如雨的季節(jié)里讀詩。楊柳低垂,鶯聲婉囀,在晨起的薄霧中,唯我一人沉醉其中。打開書,我靜耳聆聽著“春風(fēng)十里柔情”輕輕拂過嬌羞的嫩葉,在“沙沙”“沙沙”的裊裊余音中譜寫出春的曲目。還不等我細(xì)細(xì)品味,春雨便悄然而至,朦朧細(xì)雨像串了線的絲綢般墜落。我趕忙向家中奔去,恍惚中,好像看到了遠(yuǎn)處的一點(diǎn)綠。待站定了想要細(xì)細(xì)瞧看時(shí)卻又不見了蹤影。我不禁失笑,這可不正是應(yīng)了那句“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”。

讀詩的癡迷并沒有因著這一場(chǎng)春雨而澆滅,反而愈演愈烈。

終于,度過了多愁善感的春季,迎過青衫涼笠的夏日,盼來了秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)。我抱著詩集走過羊腸小道,坐在干燥的田埂上。翻開書,調(diào)皮的夕陽覆在紙頁上,遠(yuǎn)處,層層樹林都被染上了金黃,跌宕起伏的山嶺披覆著滿天霞光。“樹樹皆秋色,山山唯落暉”我不禁開口念出,這是多么醉人的美景啊。

當(dāng)我還在滿懷傷感的與詩為伴時(shí),月亮悄悄爬上了山頭。遠(yuǎn)處山雀零碎的吟叫將我的情思拉回了現(xiàn)實(shí)。我起身舒展了四肢,茫然的看著微微泛藍(lán)的夜空。此情此景頗有幾分“東皋薄暮望,徙倚欲何依”的意味。

讀詩就是這樣,總是令人甘愿沉醉,又在沉醉過后,洗凈滿身鉛華,只覺神清氣爽。

相遇總是在不經(jīng)意間,偶然邂逅便是一眼萬年。詩,仿佛早已在我腦海中扎根,發(fā)芽,在一次次的相遇中開出最美麗的花朵。

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教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師對(duì)學(xué)科知識(shí)、教學(xué)理論和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的綜合運(yùn)用。小編為大家準(zhǔn)備了一些全面覆蓋教學(xué)內(nèi)容和方法的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
述職報(bào)告的內(nèi)容可以包括工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、工作中遇到的問題及解決方法、個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展等方面。為了幫助大家更好地寫述職報(bào)告,小編特意整理了一些成功的案例,希望能
自我介紹可以通過口頭和書面形式進(jìn)行,需要根據(jù)具體情況選擇合適的方式。撰寫一份令人印象深刻的自我介紹并不容易,以下是一些自我介紹范文,希望能給大家提供一些靈感。
工作報(bào)告還可以作為評(píng)定個(gè)人績(jī)效和職業(yè)素養(yǎng)的重要依據(jù),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。看看以下的工作報(bào)告范文,或許能夠給你帶來一些啟發(fā)和思路,提高你的寫作水平。
通過演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí),可以提高演講者的口才和表達(dá)能力,使演講更加生動(dòng)和有吸引力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
英語是世界上最常用的第二語言,掌握英語能夠更容易地與世界其他地區(qū)的人交流。小編整理了一些適合自學(xué)的英語學(xué)習(xí)雜志和報(bào)紙,拓寬知識(shí)面。瞧,這位身穿紫色外套和牛仔褲,
寫心得體會(huì)的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來。閱讀這些心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)人生的意義和價(jià)值所在。最近,我讀了海明威的
中班教案是指老師在教學(xué)過程中詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容的一份書面材料,它可以幫助我們更好地組織和管理教學(xué)活動(dòng)。這里有一些中班教案的范文,供教師們參考和借鑒,希望
我們可以通過寫心得體會(huì)來反思自己的行為和做法,從而提升個(gè)人能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。這天晚上我觀看了石家莊
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),保證產(chǎn)品質(zhì)量和安全,維護(hù)市場(chǎng)秩序。現(xiàn)在讓我們來看看一些領(lǐng)先行業(yè)的企業(yè)是如何進(jìn)行生產(chǎn)管理的,給我們帶來了哪些啟示。云浮市輝華危險(xiǎn)品運(yùn)輸有
學(xué)期計(jì)劃是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的一份重要文件。接下來,我們將分享一些學(xué)期計(jì)劃的典型案例,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)規(guī)劃有所啟發(fā)。依據(jù)學(xué)生上學(xué)期掌握知識(shí)情況和學(xué)生的
教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)管理的基礎(chǔ),有助于教師在教學(xué)過程中把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)理解與能力的提升。鼓勵(lì)教師們積極探索教學(xué)工作計(jì)劃的編寫,以下范文可供參考。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,從而促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施效果評(píng)價(jià),可以幫助教師評(píng)估和改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
教案模板是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠明確教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。小編精心收集了一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們精心策劃的活動(dòng),讓我們一起度過一個(gè)難忘的時(shí)刻。主持人:以下是一些經(jīng)典的主持詞范文,供大家參考和借鑒。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要根據(jù)求職目標(biāo)來進(jìn)行有針對(duì)性的撰寫,突出與職位要求相關(guān)的經(jīng)歷和技能。有關(guān)個(gè)人簡(jiǎn)歷的更多信息和范例,大家可以在下面的鏈接中找到。。姓名:性別:女。民族:
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校組織的一種參與形式,家長(zhǎng)可以在會(huì)上獲得一些育兒知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn),以提升自己的家庭教育能力。這是一份家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議總結(jié),記錄了家長(zhǎng)們的討論和提出的建議,供各
銷售工作總結(jié)需要客觀真實(shí)地記錄和分析自己的工作成果和不足之處,以期實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的持續(xù)進(jìn)步。以下是一些銷售工作總結(jié)的范文,供大家分享和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助和
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。今天,老師讓我們完成一篇作文,標(biāo)
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有形證明,也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。小編為大家找到了一些精彩的心得體會(huì)案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。今天晚上,讀了蘇霍姆林斯
每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。在過去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些都將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影
教學(xué)計(jì)劃要與學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求相一致,幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,可以找到不同課程和不同學(xué)段的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。
加工可以提高材料的利用率,減少浪費(fèi),對(duì)資源和能源的消耗更加高效。接下來將展示一些加工過程中的常見問題和解決方法,供大家參考借鑒。甲方:乙方:甲方委托乙方為其加工
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以給自己設(shè)定目標(biāo)、監(jiān)督自己、激勵(lì)自己,不斷進(jìn)步。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行選擇適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行全面梳理和分析的一種書面材料,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃。希望以下的自查報(bào)告范文可以給大家提供一些寫作思
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。雖然沒有城市那么繁華
英語是一門多功能的語言,它不僅可以用來交流和溝通,還可以用來表達(dá)情感和思想。以下是一些鍛煉英語口語的日常生活小技巧,希望對(duì)大家有所幫助。。“如果我是一滴水,在仲
寫述廉報(bào)告不僅要客觀真實(shí)地呈現(xiàn)工作情況,還要著重強(qiáng)調(diào)問題的發(fā)現(xiàn)和解決。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些啟示。一年來,本人主要負(fù)責(zé)計(jì)劃
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。我最喜歡的一本書是《魯賓遜漂
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
教師思想?yún)R報(bào)是教師個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的一種體現(xiàn),對(duì)于提高教師整體素質(zhì)具有重要意義。接下來我將介紹一些獲獎(jiǎng)教師思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家寫作帶來一些啟示和動(dòng)力。
軍訓(xùn)心得是每位參訓(xùn)學(xué)生應(yīng)該寫的一篇文章,總結(jié)在軍訓(xùn)中的所見所聞和所思所想。為了幫助大家更好地撰寫軍訓(xùn)心得,小編為大家精心挑選了一些范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。走路要端正、自信、
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)性地分析和提出自己的不足和改進(jìn)方向。以下是小編為大家整理的一些常用的自我評(píng)價(jià)表,供大家參考和借鑒。通過對(duì)這些評(píng)價(jià)指標(biāo)的認(rèn)真思考和詳
發(fā)言稿的撰寫不僅需要注意文字的表達(dá),還需要關(guān)注語氣的把握、聲音的控制,以及肢體語言的運(yùn)用。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些激勵(lì)人心的發(fā)言稿范文,希望可以激勵(lì)大家在追求
合同協(xié)議是明確交付、支付、責(zé)任和條款等關(guān)鍵要素的書面記錄。想要寫一份完善的合同協(xié)議,可以參考以下范文,將會(huì)對(duì)你的寫作提供一些啟示。甲方:,身
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。在我的成長(zhǎng)過程中
一個(gè)好的策劃書應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠讓讀者一目了然地了解整個(gè)計(jì)劃。策劃書是成功項(xiàng)目的重要保障,下面是一些成功案例的策劃書,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種重要方式,它能夠幫助實(shí)習(xí)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些較為完整和實(shí)用的實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。絲瓜搭配瘦肉做成湯是很
申請(qǐng)書的寫作過程需要充分調(diào)動(dòng)自己的思維和創(chuàng)意,嘗試采用獨(dú)特的角度和方法,以打動(dòng)讀者并留下深刻印象。以下是小編為大家整理的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。春風(fēng)帶著泥土的芬
事跡材料的撰寫需要注重時(shí)間節(jié)點(diǎn)的選擇和事件的層次結(jié)構(gòu),以呈現(xiàn)出一個(gè)清晰和連貫的故事線索。事跡材料范文是豐富和多樣的,可以滿足不同人群和不同領(lǐng)域的需求。
一個(gè)月即將結(jié)束,是時(shí)候進(jìn)行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。最后,我們一起來參考一些月工作總結(jié)范文,了解不同行業(yè)的寫作風(fēng)格和方法。今年我在美食城擔(dān)任食
大班教案是在幼兒教育活動(dòng)中扮演重要角色的一種教學(xué)計(jì)劃,能夠有條不紊地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。無論是新手教師還是有經(jīng)驗(yàn)的老師,都可以從這些教案范文中獲得一些啟示。
月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些精選的月工作總結(jié)示例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。第一章總則。第一條為加強(qiáng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站規(guī)范
在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今年的春天好像來得很晚,可
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。曉風(fēng)暖,晚風(fēng)寒;春風(fēng)暖,冬風(fēng)寒。我是一
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。幸福是什么?幸福為何物?烈日
在寫學(xué)習(xí)心得時(shí),我會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,以期改進(jìn)。以下是一些撰寫學(xué)習(xí)心得的典型例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。2月16日,廣西第五批赴湖北抗疫醫(yī)療隊(duì)飛抵武漢。
通過讀后感的寫作,我們可以更加全面地理解和欣賞作品,同時(shí)也有助于提高自己的寫作能力。接下來,我將分享一些精選的讀后感范文,希望能給大家?guī)盱`感。當(dāng)品讀完一部作品
教學(xué)計(jì)劃能夠提供有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,通過對(duì)其進(jìn)行分析和研究,可以提高教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)無所不在,生活中時(shí)時(shí)有數(shù)學(xué)、處處
讀后感是在閱讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種表達(dá)方式。接下來是一些描寫世界名著的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”。
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。這些心得體會(huì)或許不盡相同,但它們都是對(duì)生活中某個(gè)方面的深入思考和總結(jié)。現(xiàn)今的中國(guó)發(fā)展迅速,使人們已經(jīng)不
活動(dòng)方案的編制應(yīng)當(dāng)兼顧靈活性和可執(zhí)行性,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)測(cè)的情況和變化。在下面是一些活動(dòng)方案的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。2、活動(dòng)所需道具。3、前期人員
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來發(fā)展將起到積極的影響。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。電工實(shí)訓(xùn)是電工專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的
用積極的語氣和肯定的態(tài)度來書寫發(fā)言稿,讓聽眾感受到我們對(duì)待問題的認(rèn)真和熱情。通過閱讀這些發(fā)言稿,你可以了解到不同領(lǐng)域的專家是如何思考和表達(dá)的。敬愛的老師,親愛的
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。下面是一些來自中國(guó)文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。1.大樹在夏天獻(xiàn)出了慈愛。
通過寫讀后感,我們可以透過作品看到作者的用心和意圖,更好地理解作品的價(jià)值和深意。小編搜集了一些與不同類型作品相關(guān)的讀后感,歡迎大家一起來分享和交流。
撰寫心得體會(huì)可以將自己的體驗(yàn)與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。小編為大家精心選取了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)階段內(nèi)的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,進(jìn)而提高自我。以下是小編為大家分享的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和
面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“保持過
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在工作中所做的總結(jié)和匯報(bào),是評(píng)估個(gè)人工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。請(qǐng)參考以下述職報(bào)告范文,它們將為您撰寫個(gè)人述職報(bào)告提供一些有益的建議。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
幼兒園中班教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)情感,提高他們的情商和協(xié)作能力。幼兒園中班是孩子們從大班過渡到小班的重要階段,孩子們逐漸學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的合作活動(dòng)。安全是
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)我們自己的一次自省和反思,有利于我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足。閱讀這份月工作總結(jié)范文,你可以了解到如何分析自身的問題和困難,并提出
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)的個(gè)人信息介紹,主要包括教育背景、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能等內(nèi)容。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本是為了幫助你更好地理解如何寫一份出色簡(jiǎn)潔的簡(jiǎn)歷而收集的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)必不可少的工具,通過它,雇主可以對(duì)我們的背景和能力進(jìn)行初步評(píng)估。推薦閱讀以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,大家可以從中學(xué)習(xí)如何更好地展示個(gè)人的能力和特點(diǎn)
范文是一種寫作樣本,通過閱讀范本可以提高我們的寫作水平。下面是一些范文范本的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。放假了!我哼著歌坐著車到奶奶家玩。現(xiàn)在正是春天,百花
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的短板。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家撰寫月工作總結(jié)有所幫助。1.盤活資產(chǎn),發(fā)展“實(shí)體
新學(xué)期開始了,我需要為自己制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期工作計(jì)劃。以下是一些職場(chǎng)白領(lǐng)的學(xué)期工作計(jì)劃范文,他們通過自我管理和團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)和個(gè)人成長(zhǎng)。以黨的精神為指
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