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心理健康專業簡歷（實用14篇）篇一

戶口所在地：廣州身材：164cm50kg。

婚姻狀況：未婚年齡：24歲。

求職意向及工作經歷。

人才類型：普通求職。

應聘職位：金融/證券/保險類:金融經營/管理類理科類統計分析。

工作年限：1職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職-隨時。

月薪要求：--3500希望工作地區：廣州深圳東莞。

個人工作經歷：公司名稱：平安證券深圳蛇口招商路營業部起止年月：-08～-04。

公司性質：股份制企業所屬行業：金融，保險。

擔任職務：客戶經理。

工作描述：

1,銀行渠道客戶開發與維護，提供綜合性理財服務。

2,拓展新的.客戶渠道,如小區,商務樓等。

3,負責所割區域內新老客戶開發與維護,公司展銷活動的策劃執行。

離職原因：

公司性質：股份制企業所屬行業：造紙，印刷，包裝。

擔任職務：區域業務代表。

工作描述：

1,片區內經銷商線管理及開發新的銷售渠道。

2,所割區域商鋪貨品銷售管理跟蹤,銷售報表編制與市場分析.

3,區域內零售銷售人員管理與培訓。

離職原因：

教育背景。

畢業院校：華南師范大學。

所學專業一：金融數學與金融工程所學專業二：

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇二

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇三

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基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1988年10月29日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

156cm。

體重：

55kg。

戶籍：

廣東湛江。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

湛江師范學院基礎教育學院。

學歷：

?？?。

專業名稱：

畢業年份：

工作年限：

一年以上。

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

教師。

儲備干部/培訓生/實習生。

文字媒體/寫作。

職位名稱：

文員;。

工作地區：

湛江市;其他;。

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時間：

技能專長。

語言能力：

英語a級;普通話標準。

計算機能力：

證書全國計算機等級考試二級;。

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

湛江師范學院基礎教育學院。

專科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

209月-7月。

湛江師范學院自考相溝通班。

自考本科。

工作經歷。

其他信息。

自我介紹：

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮、認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心，具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅，品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。具有較強的學習能力。

曾擔任社團宣傳部本文信息由大學生個人簡歷網dxs.收集干部，任班級推音員、勞動委員、宣傳委員等，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動。擁有較強的.組織能力和適應能力，并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力，有較高的團隊精神，無不良嗜好，能較快地融入集體。

發展方向：

意愿到教育機構或公司從事教學或文員工作。

其他要求：

購買保險，

聯系方式。

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇四

3、如何對小學低年級學困生進行有效的心理健康教育。

4、小學教育專業研究生心理健康管理探析。

6、談心理健康教育在小學語文教學中的滲透。

7、談小學德育教育與心理健康教育的有效整合。

8、普通學校隨班就讀學生心理健康現狀調查研究——以張掖市中小學為例。

9、農村小學教師心理健康狀況及對策研究。

10、團體心理輔導對小學五年級學生心理健康狀況的干預研究。

11、小學生自我概念、心理健康和學業成績的關系——以蘭州市安寧區某城區小學為例。

12、小學心理健康教育中的家校合作策略分析。

13、小學語文教學中如何滲透心理健康教育。

14、關于小學生心理健康狀況的調查與輔導策略——以蘭州市安寧區某小學為例。

15、淺談開設小學心理健康教育課的必要性。

16、農村小學生心理健康狀況研究——以小學數學不同層次學生學習成績為例。

17、小學語文閱讀教學滲透心理健康教育的研究。

19、心理健康教育在農村小學語文課堂教學中的滲透與有效性研究。

20、小學心理健康教育與德育工作整合初探。

21、小學美術教學中滲透心理健康教育的途徑。

22、小學心理健康教育問題研究——以沈陽市__小學為例。

23、農村小學開展心理健康教育的路徑分析。

24、小學思想品德課堂中心理健康教育的著力點。

25、小學高年級心理健康教育的策略。

26、小學心理健康教育中的“涂鴉”語言。

27、小學品德與社會教學中怎樣滲透心理健康教育。

28、農村小學心理健康教育課活動設計的思考。

29、農村小學開展心理健康教育策略的探究。

30、家校合作在小學心理健康教育中的應用。

31、甘肅省偏遠山區小學教師心理健康評估。

32、淺析心理健康教育在小學班級管理中的運用。

33、小學語文教學中學生心理健康教育的重要性分析。

34、關于小學思品課中的心理健康教育探究。

35、關于小學語文閱讀教學滲透心理健康教育的思考。

37、小學語文班主任對學生開展心理健康教育的方法思考。

38、淺談慶陽市合水縣小學心理健康教育現狀及對策。

39、心理健康教育在小學英語教學中的滲透。

40、基于積極心理學理論的小學心理健康教育課教學。

41、農村寄宿制小學學生心理健康教育實踐研究。

42、心理健康教育在小學語文教學中的有效滲透探析。

43、小學道德與法治課程中融入心理健康教育的有效策略。

45、情境育心相伴成長——江蘇省南通師范學校第二附屬小學心理健康教育實踐。

46、實踐型小學心理健康社團活動的嘗試。

47、小學教師心理健康水平狀況綜述。

48、淺析小學心理健康教育在語文閱讀教學中的滲透。

49、小學體育課培養學生健康的心理。

50、每個生命都是一朵花——小學心理健康教育課教學設計。

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇五

3、淺談語文課堂教學中如何對弱勢群體滲透心理健康教育。

4、淺議初中班主任如何做好問題學生的心理健康教育。

5、單親家庭子女心理健康現狀分析與教育對策探討。

6、新形勢下大學生心理健康現狀與教育。

7、淺析校園心理劇在技工院校心理健康教育中的應用。

8、美術學科課堂教學有效滲透心理健康教育。

9、關于輔導員心理健康教育與咨詢工作的探討。

10、新媒體時代大學生心理健康教育路徑探究。

11、冠心病心絞痛患者健康教育和心理護理效果。

12、試論新時期加強大學生心理健康教育的途徑和方法。

13、創設情景法對小學心理健康教育的作用。

14、我國中小學心理健康教育教師現狀及對策。

15、積極心理學視角下的高職學生心理健康教育對策。

16、素質拓展訓練在大學生心理健康教育中的作用探討。

17、微探初中思想品德課滲透心理健康教育的策略。

18、在初中生物課堂教學中有效滲透心理健康教育的研究。

19、多媒體應用于高校心理健康教育課程中的實踐與分析。

20、探討高中體育教學中如何滲透心理健康教育。

21、心理健康教育漫畫多模態話語分析。

22、高一新生心理健康狀況調查及教育對策。

23、淺談兒童心理健康教育的策略與技巧。

24、網絡環境下中學生心理健康教育的幾點思考。

25、高職院校教師心理健康教育工作體制機制和隊伍建設初探。

26、淺談農村留守兒童心理健康教育。

27、基于積極心理學的青少年心理健康教育研究。

28、薩提亞治療模式在大學生心理健康教育中的應用研究。

29、淺析如何對孩子進行家庭的心理健康教育。

30、探討同伴教育在兒童心理健康教育領域的應用。

31、心理健康教育融入護理教學全程的價值分析。

32、健康教育聯合心理疏導對焦慮抑郁患者心理狀態的影響探討。

33、農村留守兒童心理健康教育探析。

34、“三全育人”理念下大學生心理健康教育探究。

35、試論“三全育人”視角下大學生心理健康教育模式的構建。

37、短視頻傳播時代背景下的高校大學生積極心理健康教育模式研究。

38、藝術教育融入大學生心理健康教育研究。

39、中英兩國中學階段心理健康教育異同分析。

40、新形勢下山東省高職院校心理健康教育模式的現狀及其對策研究。

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇六

姓名：

性別：女。

出生日期：1985年8月

戶口：浙江紹興。

民族：漢族。

政治面貌：團員。

婚姻狀況：未婚。

學歷：本科。

畢業院校：浙江大學（自考）。

畢業時間：07月。

所學專業：心理學。

外語水平：英語(一般)。

電腦水平：熟練。

工作年限：1年。

聯系方式：xxxx-xxxxxxx。

求職意向。

工作類型：全職。

單位性質：不限。

期望行業：不限。

期望職位：銷售、客戶服務、咨詢顧問、人力資源/行政/文職人員、教育/培訓。

工作地點：杭州市。

期望月薪：1000-。

教育經歷。

9月至206月在浙江三聯專修學院自考浙江大學心理健康教育專業。專業課程主要有人際關系心理學，社會心理學，學校心理學，心理咨詢學和心理測量學等。

工作經驗。

年下半年一邊考本科一邊做做兼職。

3月至209月杭州正浩專修學校招生老師，期間四個月出差在溫州招生。

自我評價。

本人是自考畢業的'，自學能力強；三年多自學考試的經歷讓人學會了堅持與做事的腳踏實地。

性格溫和穩重，工作認真負責,溝通能力強，有團隊合作精神.

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇七

簡歷在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清晰。把工作細節和業績放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么流動，聯系過什么事，介入過什么都可以逐一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然假如您有就更好了。

對于缺乏工作經驗的應屆畢業生，招聘單位關心的是學生的學校和專業背景，以及社會實踐和個人成績、獲獎情況，所以簡歷的排序應根據招聘單位的側重來把重點放在前面，認為合理的順序應該是：個人信息——求職意向——學校背景和專業——社會實踐或者在校的活動——個人成績或者獲獎情況——所獲得的證書——技能——自我評價等。

對于有經驗的職場人士，招聘單位關心的更多的是工作經驗和學歷。所以排序應該是：個人信息——求職意向——工作實踐——教育經歷——培訓經歷——所獲得的證書——語言能力——自我評價等。

以下是小編和大家分享的化工簡歷模板，更多內容請關注簡歷模板欄目。

個人信息。

年齡：23。

國籍：中國。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

目前所在：廣州。

戶口所在：廣西。

身高：170cm。

體重：63kg。

電話：

e-mail：1\01\”

工作經驗。

0年。

性別。

女

籍貫。

南通。

戶口所在地。

南通。

現居住于。

南通。

只有單位用戶才能看到該簡歷的工作經歷。我們的簡歷分“開放簡歷”與“非開放簡歷”兩種，單位注冊并通過營業執照審核后，可以免費看到“開放簡歷”的工作經歷。

求職意向。

期望職位：

計算機輔助設計/cad或普通工人。

面議。

求職方式：

全職。

希望工作地區：

山東或山東。

希望就職行業：

機械、儀器、儀表或機械、儀器、儀表。

職業狀態：

應屆畢業生，未簽約（-2-1018:03:00更新）。

工作能力及特長。

成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。

三年的大專生活已成為過去式。從踏入大專門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的.結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

大專這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

教育背景。

最高學歷：

大專。

畢業日期：

畢業學校：

常州工程職業技術學院。

學歷類型：

統招。

所學專業：

機電一體化。

第二專業：

第一外語：

英語，一般。

第二外語：

無，無。

普通話水平：

標準。

熟悉方言：

所獲證書：

職稱：

無

教育培訓經歷。

只有單位用戶才能看到該簡歷的教育培訓經歷。請單位登錄。我們的簡歷分“開放簡歷”與“非開放簡歷”兩種，單位注冊并通過營業執照審核后，可以免費看到“開放簡歷”的教育與培訓經歷。

聯系方式。

固定電話：

手機：***********。

個人主頁：************。

在線聯系方式：

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇八

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：湛江身材：157cm50kg。

婚姻狀況：未婚年齡：24歲。

求職意向及工作經歷。

人才類型：普通求職。

應聘職位：文秘/文員:文員客戶服務類酒店/旅游后勤類。

工作年限：1職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職-隨時。

月薪要求：1000--1500希望工作地區：廣州。

個人工作經歷：

公司名稱：新銳文化起止年月：xx-09～xx-02。

公司性質：其它所屬行業：文化，藝術。

擔任職務：

工作描述：

離職原因：

教育背景。

畢業院校：嘉應學院。

所學專業一：音樂學所學專業二：

受教育培訓經歷：

起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號。

xx-09xx-06廣東嘉應學院音樂學學士。

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：精通粵語水平：良好。

工作能力及其他專長。

適應能力強，能快速接受新事物，善于處理人際關系。

xx年獲廣東省普通話水平測試貳級乙等等級證書。

xx年獲全國非計算機專業計算機一級證書，熟練掌握windows、office等辦公軟件、課件制作等操作。

詳細個人自傳。

大學四年造就了極強的責任心,具有較強的適應能力、應變能力、交際能力及組織能力,有良好的團隊精神,能在集體中發揮帶頭作用有良好的社交,喜歡接受任何新鮮事物和有挑戰的事,誠實守信,積極進取,吃苦耐勞,良好的心理素質,樂觀向上的生活態度.較多特長及興趣愛好.但仍有許多不足之處需要改善.

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇九

身高：164。

民族：漢族戶籍：武漢。

婚姻狀況：未婚政治面貌：_黨員。

目前身份：應屆畢業現居城市：武漢。

求職意向。

欲求職位：心理咨詢師。

職位類型：全職。

收入要求：面議。

工作地區：湖北武漢，湖北。

技能特長。

外語水平：大學英語六級電腦水平：國家計算機等級考試二級。

扎實的心理學基礎專業知識背景，掌握心理咨詢技巧及人類資源管理技能。具有發展與教育心理學課程與研究的講授能力，學術論文的撰寫能力。碩士期間已發表論文四篇，一篇待發表，其中兩篇為心理學核心期刊論文。

工作經驗。

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇十

婚姻狀況：已婚。

民族：漢。

戶籍：江西。

年齡：32。

現所在地：遼寧。

身高：1。62。

e-mail：

求職意向。

希望崗位：心理咨詢師。

職稱：無職稱。

求職類型：全職。

到崗時間：隨時。

工作經驗。

__年3月—__年7月__有限公司，擔任咨詢員。主要工作是：1、運用心理測評量表對顧客的心理做一個系統科學的測評;2、結合其他部門制定應對方案;3、接受顧客的心理咨詢;4、解決顧客的心理問題，促進健康心理的發展。

__年3月—__年7月__有限公司，擔任心理咨詢。主要工作是：1、負責學校心理健康教育工作，包括心理咨詢室建設與管理;2、負責全校學生及老師的心理咨詢;3、負責全校的心理健康教育工作安排心理健康活動相關的策劃、宣傳、組織;4、負責心理健康課教學。

教育背景。

畢業院校：__大學。

學歷：本科。

專業：基礎心理學。

語言能力。

英語水平：優秀。

國語水平：優秀。

粵語水平：優秀。

自我評價。

本人博覽群書，愛好寫作，曾經在中鐵五局杭州療養院(海存健康管理中心)擔任心理咨詢師。有三年工作經驗!愿意接受一切挑戰。

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇十一

戶籍：廣西-玉林年齡：

現所在地：廣東-東莞身高：165cm。

希望地區：廣東-東莞、廣東-深圳。

希望崗位：經營/管理類-部門經理。

尋求職位：

待遇要求：可面議。

最快到崗：隨時到崗。

教育經歷。

-09～-07南寧職業技術學院計算機應用技術大專。

工作經驗。

***公司名稱（-05～至今）。

公司性質：民營企業行業類別：電子、微電子技術、集成電路。

擔任職位：pmc主管助理。

技能專長。

專業職稱：

計算機水平：中級。

計算機詳細技能：

語言能力。

普通話：流利粵語：流利。

英語水平：

其他：一般。

求職意向。

發展方向：*pmc經理/主管*采購經理/主管*倉庫經理。

其他要求：

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇十二

簡歷編號：

更新日期：

姓名：

/

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

潮州。

身材：

168cm?kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

22歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

應屆畢業生?

應聘職位：

機械設計/制圖/制造：cad繪圖員、模具工、電腦繪圖員：

工作年限：

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時。

1500--。

希望工作地區：

廣州深圳東莞。

個人工作經歷：

公司名稱：

公司性質：

私營企業所屬行業：

擔任職務：

肘節夾具助理工程師。

工作描述：

資料的收集保存、對圖紙的更改使其標準化、對舊產品的改進與新產品的開發，并對產品進行維護，同時還要根據客戶發來的圖紙，為客戶提供合理的設計方案，并對其進行培訓，還要對售后服務進行維護。如產品的維修，教會客戶使用公司的產品，為客戶解答一些技術上的`疑問。

離職原因：

教育背景。

畢業院校：

廣州華立科技職業學院。

最高學歷：

大專。

畢業日期：

數控。

所學專業二：

受教育培訓經歷：

學校（機構）。

專業。

獲得證書。

證書編號。

廣東工業大學華立學院。

數控。

數控高級銑。

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

優秀。

粵語水平：

優秀。

工作能力及其他專長。

本人有良好的道德修養和思想政治素質，有較強的組織管理協調和綜合分析能力；善于聽取別人的意見，工作認真負責，有良好的團隊精神和集體榮譽感。如果我有幸被貴公司錄用，我將會全心全意做好自己的工作，積極與他人配合，高質量完成工作。我還善于自學，能夠很快吸收新知識，專業知識扎實，肯于鉆研，具有創新意識。但我將會更加努力。

詳細個人自傳。

個人聯系方式。

通訊地址：

聯系電話：

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇十三

性別：女。

民族：漢。

身高：165cm。

出生年月：1987年6月。

專業：音樂教育。

學歷：本科。

籍貫：湖南衡陽。

特長：聲樂、古箏、舞蹈。

畢業學校：湖南邵陽學院。

畢業時間：20**年6月。

政治面貌：團員。

聯系電話：13888888888。

通信地址：xxxxxxxxxxxxx。

教育背景：

20**年9月——20**年6月在祁東二中學習，擔任音樂委員等職務。

20**年9月——20**年6月在湖南邵陽學院音樂學院學習，擔任紀檢委員。

主修課程：

專業技能：

英語水平：湖南省大學英語三級。

計算機水平：計算機水平一級。

普通話水平：二級乙等。

師范技能：教師資格證。

所獲獎勵：

在20**—20**學年度，榮獲丙等獎學金。

20**年5月在邵陽學院黨校第7期入黨積極分子培訓班中獲得結業證書社會實踐：

20**年參加邵陽市“十一”文藝晚會演出。

20**年參加邵陽學院第二屆民族歌舞晚會演出。

20**年參加邵陽學院第二屆大學生運動會開幕式演出。

20**年參加邵陽武警支隊“歡慶中秋”文藝晚會演出。

多次參加校外文藝演出和文藝下鄉活動。

20**年10月在邵陽師范實習班主任及音樂老師。

心理健康專業簡歷（實用14篇）篇十四

婚姻狀況：未婚民族：漢。

戶籍：廣州年齡：24。

現所在地：上海身高：163。

聯系電話：

e-mail：/jianli。

求職意向。

希望崗位：音樂教師、職業教育/培訓/家教：婚慶策劃、音樂策劃、營養師。

工作年限：職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議。

教育背景。

畢業院校：華南師范大學音樂學院。

最高學歷：本科。

專業：音樂學。

語言能力。

英語水平：良好。

國語水平：優秀。

粵語水平：優秀。

工作能力及其他專長。

1、可擔任中小學音樂教學。

2、可組織學校管樂隊、民樂隊訓練、演出。

3、可組織音樂會的演出。

專長：從小學習聲樂、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學習古箏。

自我評價。

本人工作勤懇、心態調整快、喜歡有些挑戰的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學習。展望未來生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質。在音樂的二度創造過程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業生涯中有新的嘗試，有所突破。