優秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養學生的思辨和觀察能力。接下來是一些優秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和指導。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇一
我,用倚天照海花無數,流水青山心自知展望美好的人生!
親愛的你,親愛的朋友,親愛的人生,你說對嗎?讓我們的心靈不再撲朔迷離,好嗎?,讓我們溝通從心靈開始!
六
我深深地愛著你,不是因為在水里,而是眼里在流淚。
—魚說。
不要讓心靈成為匆匆的行人,不要讓心靈成為默默的苦行僧,不要讓心靈成為往往的游覽者。
七
叔本華說:心靈是一條鋪滿煤炭環行的道路。
張愛玲說:心靈是一件華麗的衣袍但是里面爬滿虱子。
林徽因說:心靈你是人間的四月天。
八
我真誠地祈禱:吧!
親愛的你,親愛的朋友,對嗎?
打開心靈的鎖(精選22篇)篇二
小時候,我早在故事中明白“打開不一樣的窗口,看到不一樣的風景”的道理。
再大一點兒,長輩們再尋常不過的鼓勵也算是記下了“上帝關上門,便會打開窗”的規律。
可在生活中,終歸沒有那么美好。總有從兩個窗口都看到失望,“上帝的窗”也恰不肯打開的時候。
這是我在如今,也算是有所經歷后,才慢慢明白的。——首先打開的應是自己的“心靈之窗”。
有一段時間,我遭遇困難重重。有些“禍不單行”的苗頭:期中數學考砸;苦練鋼琴,卻沒有多大進步;遭遇合唱團“降級”……這些零零碎碎的事情卻叫我害怕——我早已無處可躲。
一日,我坐在桌前,做什么都沒干勁兒。后來干脆賭氣癱床上了。“孫吶!”爺爺沒敲門就進來了,嚇得我一下從床上跳起來。“用空吧?給爺爺來一首!你這幾天,琴又練少了。”我正想抱怨自己的處境,可似乎也沒有什么爭辯的余地。
只得應聲,走到鋼琴前,坐下。我竟不由自主地伸長手指,去觸碰那個久違了的伙伴。“我本該討厭你啊。”我喃喃自語道。按下第一個和弦,那是《悲愴》的第一個小節。純粹是一種簡單的感覺。
慢慢地,我放松了下來。緊繃著的神經,不安的情緒逐漸消逝。閉上了雙眼,任雙手自由摸索。一瞬間,我竟是那樣熟練,我是那樣的快活!二三星期的憂慮不翼而飛。緩緩抬高手指,輕觸卻又堅定地按下,在抬起,輕輕反彈的一瞬,竟有種“指尖一點,生機一片”的感受。
他與我一樣,在請求上帝,使自己在清晨開窗一刻能撞見那一個穿透厚云的白光,渴望自己的'生命里多一點自由與希望。
他看到了,我又何嘗找不到?想到這里,我不由得落淚——我感受過音樂帶來的感動,只是這一次,格外強烈。
而我呢?
又是和弦的結尾。爺爺爽朗地笑了,慈愛地看著雙眼還含滿淚水的我。“孫吶!爺爺看你彈得大有進步!”爺爺靜思一會兒,打破寧靜,“貝多芬啊……哎,生活看來也是‘福禍相依’……”
思路不同結果自然不同。
選擇失望,不如打開心靈的“窗口”去尋找光明,看見希望。讓自己用不一樣的眼光去看見不一樣的世界。
想著想著,一束陽光灑滿了我的心田,我所期待的那兩扇窗口都有了山花爛漫……而那一顆心,不知何時恢復了快樂,充滿希望。
在這個時而會有“霧霾”的世界,我需要的是打開心靈之窗,接受陽光,接受希望。進而,或許上帝便會為我帶來新的力量。
我這才抬起頭,對爺爺說道:謝謝爺爺住我打開了心靈之窗,這多重要。”
我沒有看到那個不解的眼神。爺爺的眼角漾起笑意。
我的心頭微微一顫:原來您早就知道……。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇三
每個人都有一顆善良、淳樸的心,不同的心靈鑄造了不同的人格,唯有一扇窗,它是我們的財富,那就是“心靈的窗戶”——眼睛。
隨著科技的突飛猛進,電腦在我們的生活中逐漸成為休閑工具,也正是這樣,有的學生把它當成了娛樂的功能,長時間都呆在電腦面前,慢慢地,視力就不如以前的好,因此,有的學生就戴上了令人厭煩的眼鏡,我們何嘗不想擺脫它呢?但是一離開了它,我們的世界猶如蒙上一層輕紗,為了使我們的世界更加五彩繽紛,我們只有善待眼睛。
眼睛,我們美麗的雙眸,心靈的窗戶。如果關閉它,那么這世上所有絢麗、動人的景色不就永遠告別我們了嗎?也會逐漸遠離知道消失得無影無蹤。因為近視,有多少朋友仍然陷在煩惱和痛苦之中,既然上天給了我們一雙活靈活現的眼睛,我們應當珍惜它,并且善待它、愛護它。打開這扇窗,我們可以領略大好江山的秀麗風光,欣賞五彩斑斕的綠樹紅花,那一簇簇令人向往的花兒,那一波波淘氣的海浪,時時刻刻都在撥動著我們的心弦。當我們陶醉的同時,那些失眠和近視的人,無時不刻地為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲傷,他們的眼前似乎蒙著黑布,繞著晨霧,罩著似有似無的紗,擋住了他們觀察自然的視線。為了使這些悲劇不在我們的身上重演,我們需要呵護這扇寶貴的窗。
靜謐的夜空,一眼望去,便是有著一瀉千里光芒的月亮,閃閃發光的星星,給夜空增添了不少的色彩。心靈之窗,不為誰開,只為我開,讓我盡享山河之壯、世界之美、宇宙之大……朋友,珍惜美好的生活就讓我們從愛眼、護眼做起吧,永遠。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇四
在生活中,很多事情總是有一些失敗、悲痛、傷心、難過、喪氣……在生活中,又有多少次事情能實現呢?也許這些事無關緊要,你只要,會發現一切都是那么和諧、美麗。呈現在你眼前的是一個精彩紛呈的世界。
有一次,在一個學校舉辦的跳繩比賽中,我已經在家里練過許多次了,到了操場,我靜靜地看著其他同學們跳繩,他們個個做足了充分的準備。看著他們跳得那么快,那么好,我心里也有一些緊張。到我們這組了,我的心里“撲通,撲通”的跳著,哨聲一響,我迅速地跳著,不一會兒,卡了一下繩,我的心里又緊張了幾分。接二連三的,又一次卡了,再一次卡了,我的心里緊張得不得了,怎么辦,就這樣放棄了?不行,我還要繼續跳,即使是最差的一個,我也要完成這次跳繩比賽!心想著,哨聲一響,我已經知道結束了,便走回了教室。在得知我前10沒進時,我毫不氣餒,依然樂觀的面對生活,面對一個精彩紛呈的世界。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇五
眼睛——人類的“心靈之窗”。擁有一雙明亮健康的眼睛是很多人追求的,也是對每一個人一生的工作、學習、生活都非常重要的。
這個周末,我去參加了一個關于如何保護視力的講座。會場的人特別多,因為大家都非常重視視力。過了一會兒,大屏幕上出現了一段投影視頻,講的是一段一段如何保護視力主題的視頻。半個小時過去了,視頻結束了,我剛要準備退場,只聽主持人說:“講座要開始了,請大家坐好!”原來才剛開始啊!我只好又回到座位上。
通過講座我得知,目前中小學生視力有問題的`比例達到了50%。如果不及時治療,我國中小學生近視人數將會以每年15個百分點的速度增加。所以,我們一定要保護眼睛,防止近視。
造成學生近視有幾個因素:一是環境問題。現在電腦越來越普及,電視節目越來越豐富,學生就容易沉迷。而且現在都住樓房,房間狹窄、視野不寬。二是家長因素。有的家長不夠重視孩子的視力,導致近視,近視后又過早配戴眼鏡,限制了自己修復能力,使近視加深。三是飲食因素。現在的孩子都愛吃麥當勞、肯德基,也就是老人說的“洋垃圾”。這些洋垃圾都會有一些酸味、甜味和腥味,里面的化學物質都對視力有傷害。另外還有其他因素。
人的眼睛里有一種睫狀肌,它的拉緊、放松使另一種物體——晶狀體變薄、變厚。眼睛看到的東西景象經過視網膜進入大腦,使人看到了清晰的圖像。可是由于眼睛與書本距離太近、長時間看電視用電腦,讓睫狀肌長時間疲勞最后變形,人看到的東西無法正確的射入視網膜,圖像就模糊不清了,這就是近視。
臨走時,主持人還送我了一個“坐姿提醒器”。我今天學到了很多關于近視的知識,我很高興。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇六
老子有言:“我有三寶,持而保之。一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。慈故能勇;儉故能廣;不敢為天下先,故能成器長。”
因為世界是不停變化的,周而復始,強了弱,弱了強,分了合,合了分。強盛了,就會轉向衰弱,衰弱了又會轉向強盛。老子所主張的是,人要了解事物變化發展的規律,找到自己應有的位置。雖然“雌、柔、辱、賤”都被常人視為苦境,卻都是處于事物發展的最有利位置——這些位置代表了后續還會繼續變好。
人在低處,抬腿就是登高;人在高處,伸腳就是低就。做人與處事,要有理性自適的態度,既不能得意忘形,也不要妄自菲薄。孔子看過倉庫、養過馬、當過宰相,最后去辦學、周游列國。好像他止于低處,其實那正是他的高處——因為凡人著眼于世俗的功業,看重的是成功;而孔子著眼于心靈的修業,立足于成人。凡人因為功利而速朽,孔子因養心而被后人追為千秋至圣。凡人與“至圣”的距離,彌補之途,還是修煉內心,虔敬地讀圣賢書。因為,一個人內心的寬度,是他讀過的書一本一本攤開來的;一個人內心的高度,是他讀過的書一本一本碼起來的。
如果回過頭再看,究竟哪一步最重要?這是我最近常問自己的問題。之所以現在要問,那是因為,現在的生活的確與之前相比有所不同。其實表象是一樣的,每天都像被打了雞血一樣從早忙到晚。只是以前更多的是面對事情,現在更多的是面對人。
因為面對了更多的人,所以在某種意義上,連微姐都說:我周圍很多朋友遇見我都表揚你,說我這個弟弟表現真不錯。有人問我:你是如何獲得今天的成功的?其實,我一直覺得自己挺成功的。
答案不是哪一步最重要,答案是知道自己如何走第一步的那個年頭最重要。這一切得益于我媽。當年我的高中成績差到離譜,要么花5000元讀一個重點高中的普通班,要么花5000元讀一個普通中學的重點班。
我媽當時想了想說:與其和一群交費不喜歡讀書的人擠在重點高中的普通班,不如去有很多力求上進學生的普通高中重點班。按她的解釋就是:普通高中重點班的純度更高。一切證明我媽是對的。
后來我上了湖南師范大學。對于一個什么興趣愛好都不知道的我而言,我唯有進入一個學風好的專業才有可能茍延殘喘下去,于是選擇了當時學風最好的中文系。事實證明,那又是一個高純度的學習氛圍。
后來我也常常看見有人寫:無論世道再差,只要你保持內心的高度純潔,你依然會是一個好人。我把它改成:如果你不是一個自控力超強的人,那就和更多與你一樣有一顆向善之心的人一起,集體修煉強大,個人自然能強大。
有人靠考入清華北大復旦用環境救贖自己,有人發揮失誤進入大專也能只身一人闖出一片天地。千萬不要認為高考,或者中考,或者一次面試就會決定自己的終身。只要內心那一盞燈能夠為自己點燃,持續燃燒,每當失去方向的時候,看看內心的光亮,一切就不會惶恐了。
大二之前,每當我不知何謂人生,何謂未來的時候,我總是企圖找到一個內心強大充滿光亮的人,總覺得遇見一個那樣的人,就能獲得指引的機會。于是問同桌,問同學,問長輩,問一切可問之人,得到模棱兩可的答案。狂風大作的答案早就把內心奄奄一息的火苗吹熄,如若更慘一些,落一陣暴雨,長時間內,火苗再無復燃的可能性。
說到“放棄”,有人肯定會嗤之以鼻,認為這是消極人生的體現,是意志薄弱,與積極進取的人生相悖,甚至是“頹廢”的代名詞。但我認為,放棄,卻是人生深遠的謀略,是“海闊天空”人生境界的又一次升華。
放棄,本不該屬于我們的東西,讓我們的心靈按照自己的方向徜徉,獨守一份靜謐。馬可·奧勒告誡我們,“一個人退到任何地方都不如退入自己的心靈更為寧靜和更少煩惱”。現代工業文明的喧囂,快節奏的生活,名利的吹捧,權利的傾軋,各種利益犬牙交錯。我們整日奔走忙碌,甚至趨炎附勢,奴顏媚骨去求取功名財富,尊嚴和人格可以完全拋棄,但到頭來仍是碰了一鼻子灰,兩手空空。
放棄,仍然是我們的情感生活的理性抉擇。時下大凡有為情所困者,輕則自斷經脈,傷殘害己,給家人和自己帶來痛苦;重則揮刀相向,從而走向人生毀滅。
高境界的人生,不是較勁的人生,而是懂得選擇和放棄。蝌蚪無法理解青蛙的自由,毛蟲難以理解蝴蝶的浪漫,人的認識是有限的,我們一定要清楚了解自己的真正需求,或許你放棄多少,就會擁有多少。放棄是一種智慧的人生謀略,放棄是為了更好地擁有,放棄是換一個角度,重新審視生活。我們在放棄中思索,在放棄中擁有,在放棄中收獲人生的知足。
靜,最易也最難。而靜下來的,往往最震懾人心。
那年秋天,剛入大學不久的我們,聽說黃河距學校很近,年輕的心忍不住歡呼雀躍。黃河,在詩文、故事傳說里,有太多的身影。驚濤拍岸、洶涌澎湃、氣勢磅礴,這是我們對它的一貫定義。
不到黃河心不死。一個晴朗的周日上午,我們班四五十人,一個個激情高漲、心懷激蕩徒步踏上了去黃河的路。一路打探,彎彎繞繞,九曲十八彎。終于,在夕陽西下時到達。
落日殘照下的水面安詳靜謐,遼闊無邊。絕然不是想象中的水勢滾滾、驚濤狂瀾,只是悠悠的、旁若無人的、安閑的、甚至帶點孤單氣息的靜!寬大的水面上點綴著幾只小船,岸邊一位銀發老人立在余暉里凝視遠方,安然慈悲。
我們都被這突如其來的靜闊驚住了,目瞪口呆。紛紛拍照合影,似乎要把這無邊的靜抓進來,留作歲月的底色。
幾年后,在一本書里,與“靜水流深”四字相逢,恍然間,竟有一種“與君初相識,猶如故人歸”的喜悅。我驀然想到了當年那一片黃河水,幽靜的`表象下,卻隱藏著“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的深遠壯闊。
作家趙萬里說:靜,就是生命的圓滿;水,就是生命的本源;流,就是生命的體現;深,就是生命的蘊藉。漸漸地,我喜歡上了“靜水流深”這種生命的意味。
在電視上看到林清玄,慈眉善目,平靜安然,感覺有一種隱隱的仙氣。從他的文章里,我略知他年輕時的經歷。他曾經忙于浮世里的各種熱鬧,開不完的會、永遠的觥籌交錯。生活熱鬧得似起風的海,浪花飛濺。然而就在他事業走到最高峰,生命最喧鬧時,他毅然地轉了身,到深山里的一座禪院清修。兩年多的時間里,從未下山,隔離了萬丈紅塵。晨鐘暮鼓,在一冊冊經卷里沉潛。生命是一泓秋日的靜水,深不見底。
把生命養成一泓幽深靜水的,還有“隱世才女”白落梅。她低調淡然,從不出席簽名售書活動,很少接受采訪,清靜自在地活在江南的水土里。百度搜索,也只有寥落的兩句:白落梅,原名胥智慧。棲居江南,簡單自持。心似蘭草,文字清淡。她總是拿她的文字說話,在最素簡的生活里編織出最深情的文字。有讀者這樣盛贊她的文章:落梅風骨,秋水文章。她的書《你若安好,便是晴天:林徽因傳》一度空前暢銷,而“你若安好,便是晴天”后來成了流行語。
靜水,不過是本然、自由的生命常態,存活于自然中。簡以養德,靜以修身。于我們凡夫俗子來說,那是一種心靈上的修為,一種美好的生活態度。靜了,便如水一樣自然地流向深處。
而靜又如同成功,不是隨隨便便可以做到的。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇七
門,出入口也。門在生活中是不可缺少的,它可以擋風、擋雨,擋住那些不速之客;它可以迎光、迎彩,迎來那些邂逅之交。
在心靈與外界事物的交界處也有一扇門,那是融入社會的必敞之門。
身邊有許多人總是在隱藏自己的內心,有些人甚至在位裝自己的內心。偽裝外表的過程是可以促進內心的成熟(美好之意),可偽裝內心卻只會令自己迷失。生活了十五年之后我終于明白:要想讓自己的身心都得到“優化式”的發展,就得敞開心肺。
不能說自己完全敞的開,因為我總是在隱藏自己的憂愁與煩惱,但我喜歡和朋友們分享快樂。因此,我喜歡我的朋友們,恍惚間會感到他們也是喜歡我的,于是,我們之間便有了心靈的溝通,我們互相展示了自己真實的一面。
一個人活在世上會很孤獨,在蕓蕓眾生中關閉著心靈活著也是很孤獨的,曾嘗過孤獨的自己知道:孤獨的人活在孤獨的世界中,那個世界是一個充滿幻想的世界,總在幻想的人總會很容易誤入歧途,誤入歧途的孤獨者80%會走上不歸之路。
如今你應該了解打開心靈之門的重要性了吧!
在這個世界上,或者說在你所屬的群體中,只有打開心靈之扉,他人才會了解你、讀懂你、善待你、包容你、認可你,只有你被他人認可了,你在這個群體中,這個世界才會得到發展、得到表現。
打開心靈的大門,讓世界的溫暖涌入;
打開心靈的大門,讓自己體會世界的精彩;
打開心靈的大門,讓世界包容自己,讓自己走出自我;
打開心靈的大門,你會發現,生活原來如此美好……
打開心靈的鎖(精選22篇)篇八
你看著我時,很遠。
閉上我們的眼睛,讓我們深思一下,讓我們回到心靈之處,讓我們去追尋,是否我們真得?
二
不同的國度,有不同的心靈向往。那是否讓我們彼此之間把心靈打開,讓心靈自由地飛翔呢!
三
美麗的畫,是經過高超技藝的畫家所畫,現存放在一家豪華的博物館中,安靜地掛在墻上,她的畫名———心靈。
在癡迷者的心靈中,她是美麗的。
在冷漠者的心靈中,她是缺陷的。
在旁觀者的心靈中,她既是美麗的又是缺陷的。
四
曾幾何時,在他人的眾說紛紜中彷徨,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只言片語中迷惘,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時,在他人的圖聽道說中驚慌,心中少一片照亮前方的陽光。
那就,用真善美來呼喚,用愛來滋潤,用情來哺乳吧。
讓她遨游于長空讓她暢游于深海吧!
打開心靈的鎖(精選22篇)篇九
看見了五彩的世界將春天匯報給了大家他就是春天。
看見了蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩起舞看見了孩子們快樂的玩耍。看見了小樹小草又長高了又變綠了。
打開了心靈的窗戶,這一片世界都是美好的,它讓人心情好了起來,快樂起來。將這美好的一切畫下來、寫下來、照下來。
春天,有一個美麗的季節,“一年之計在于春”我們就在這兒許下自己最美好的愿望,讓他隨著春風飄在空中,讓春天幫你實現吧!
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺,于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關閉了那通往幸福與快樂的心靈之窗。
打開塵封已久的心窗,你會看到床前依舊花開花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止,依舊輕舞飛揚,就像一星隕落,卻暗淡不了整個星空。
你會聽到人生的勁歌妙律看到大海的澎湃波濤聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈他與我們一樣向往光明追求自由。打開心窗又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。
學會了開窗,還要懂得開啟哪一扇心窗。
別開錯了窗。打開另一扇心窗,那里不再有絲絲縷縷的憂傷,或許你將聽到一支悠悠揚揚的樂曲,嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。
對酒當歌,人生幾何。生活就是這樣,打開另一扇心窗,換一種心態去面對,或許將是另一種風景,另一番情趣。
泰戈爾說:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過”,開啟快樂的窗戶,當歲月的熏風拂過靈魂的秋水,不必叮嚀,生命中已然有了心的感知與交流。
打開充滿陽光的窗戶,讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽光的呵護下,在歲月的水面上,自由自在,無拘無束的熠熠怒放。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇十
問世間什么最美?有人說風景最美,有人說外表最美,有人說琥珀、鉆石、金子最美……但我認為這些都不是真正的美,最美的應該是人的心靈。
不知道大家有沒有聽過這樣一個故事:有一位單身女子搬家后,發現隔壁住了一戶并不富有的人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上停電,那位女子忽然聽到有人敲門,原來是隔壁家的小孩子,她猜想肯定是來借蠟燭的。當她聽到小孩子說:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”就生氣地對孩子吼了一聲:“沒有!”正當她準備關門時,那窮小孩一邊從懷里拿出蠟燭,一邊說:“媽媽說您剛搬來肯定沒有蠟燭,讓我送兩根給你。”見此情景,她既感動又自責,一把將孩子緊緊地擁在懷里。
這就是美好心靈的'表現,不知道大家有沒有注意,其實我們身邊也有許多這樣心靈高尚的人。
有一次,我在學校上社團,上到了很晚。天已經黑了,學校的大門也要關了,我迫不及待地沖出校門。走在幽靜灰暗的小路上,總感覺背后有人跟著我似的,心“撲通、撲通”跳的越來越快,我很害怕,于是小跑了起來。“噼!”一陣閃電嚇了我一跳,看看天,天陰得可怕,又過了幾秒,下起了小雨。“噼!”又是一陣閃電,更加大聲了。我趁著雨還小,急忙地跑著,可是雨越下越大,我只好躲在屋檐下。我無奈地想:爸爸媽媽都那么忙,哪有時間來接我呀!只能等大雨停了再走了。雨中,我突然看到了一個人撐著一把傘向著我的方向走來,我很緊張,“千萬別是遇到壞人”,心里暗暗地想,那把傘越來越近了,我終于看清楚她的樣子了,是位阿姨。我眼巴巴的看著她,阿姨走到我面前和藹地對我說:“小朋友,這么晚了,你是因為下雨回不了家吧?”她親切地問我,然后用手拍拍我說:“這雨還要下很久呢,你家在哪兒?我送你回去吧!”聽著阿姨和藹可親的聲音讓我想起了媽媽,緊張的情緒逐漸緩和了下來,我不好意思,但還是點了下頭,給她指了我家的方向。她抖了抖傘,笑了笑,便帶著我往家的方向走去。雨依然下著,但我的心里暖暖的。
外表美不重要,因為紅顏總會逝去,美好的品質,才是人生中永恒的伴侶!讓我們打開心靈之窗,共同呵護心靈中的美麗!
打開心靈的鎖(精選22篇)篇十一
讓我逃出哀怨與寂寞。
讓我把心事來訴說。
人生是一條長河。
不要總讓。
痛苦的浪花跳躍。
讓我把憂傷遺忘在角落。
不要讓我眼前看到的,總是陰云朵朵。
不要讓這里的天空,總把季節弄錯。
明明應是綠意正濃。
這里卻滿目灰色。
送一束陽光給我。
讓我走出這一片陰霾,讓溫暖跟隨我。
讓一切傷痛退卻。
讓歡樂圍繞著我。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇十二
每個人都有一顆善良、淳樸的心,不同的心靈鑄造了不同的人格,唯有一扇窗,它是我們的財富,那就是“心靈的窗戶”——眼睛。
隨著科技的突飛猛進,電腦在我們的生活中逐漸成為休閑工具,也正是這樣,有的學生把它當成了娛樂的功能,長時間都呆在電腦面前,慢慢地,視力就不如以前的好,因此,有的學生就戴上了令人厭煩的眼鏡,我們何嘗不想擺脫它呢?但是一離開了它,我們的世界猶如蒙上一層輕紗,為了使我們的世界更加五彩繽紛,我們只有善待眼睛。
眼睛,我們美麗的雙眸,心靈的窗戶。如果關閉它,那么這世上所有絢麗、動人的景色不就永遠告別我們了嗎?也會逐漸遠離知道消失得無影無蹤。因為近視,有多少朋友仍然陷在煩惱和痛苦之中,既然上天給了我們一雙活靈活現的眼睛,我們應當珍惜它,并且善待它、愛護它。打開這扇窗,我們可以領略大好江山的秀麗風光,欣賞五彩斑斕的綠樹紅花,那一簇簇令人向往的花兒,那一波波淘氣的海浪,時時刻刻都在撥動著我們的心弦。當我們陶醉的同時,那些失眠和近視的人,無時不刻地為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲傷,他們的眼前似乎蒙著黑布,繞著晨霧,罩著似有似無的紗,擋住了他們觀察自然的視線。為了使這些悲劇不在我們的身上重演,我們需要呵護這扇寶貴的窗。
靜謐的夜空,一眼望去,便是有著一瀉千里光芒的月亮,閃閃發光的星星,給夜空增添了不少的色彩。心靈之窗,不為誰開,只為我開,讓我盡享山河之壯、世界之美、宇宙之大……朋友,珍惜美好的生活就讓我們從愛眼、護眼做起吧,永遠打開心靈的那扇窗。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇十三
生活中的不如意不是泛濫的洪水,是生活樂章里跳躍的音符,是生活畫卷中蓄意的留白,是生活舞蹈上華麗的旋轉。正確看待自己才會正確看待那些不如意。過分夸大自己的能量或對自己期望值超過了自己的能力,都會產生心理的落差,造成種種不如意的心理暗示。而這種暗示如果得不到很好的疏導,就會像青藤一樣蔓延,纏住自己的思維,整日價苦艾的像丟了魂一樣,甚至不愿直面現實,將自己封閉在狹窄的空間里,緊閉心靈之窗不讓陽光射進來。
那種常常感到不如意的人,眼里大多看的是社會的陰暗面,無法看清整個世界,注意力的偏頗造成了性格的缺陷。在她(他)們的身上充滿了傲氣和卑微。他(她)們眼高于頂,似乎周圍的人都不如他(她)。他(她)們尖酸刻薄,心里充滿戾氣,語言缺乏溫暖,行事乖張孤僻,拒人千里之外,常常怨天尤人,整個人生詞典里竟找不到陽光一詞,反覺得老天虧欠了他(她)許多。另一方面,這些人又極度的自卑,總覺得自己沒有靠山,缺乏別人的關心,無法得到平等的對待等等,于是乎,心靈之窗就更加緊閉了。
心里沒有陽光的人在太陽下看到的'也只會是腳下的影子,心里充滿陽光的人在月光里也會想到陽光的折射。 那些內閉的人總喜歡拿自己的缺點和別人的優點相比較,這樣就整體失衡了。這時他們不去想別人的努力,而在意別人取得成績的幸運。一個人整天活在假設中,那她的幸福總是虛幻的。一個人總希望別人更差,那她只能在哀怨中死去。當你關閉心靈之窗時,你就關閉了通往快樂的大門。
“怒其不爭,恨其不成”是許多家長的通病。那些封閉心靈之窗的孩子們背后總有一個不懂教育的家長,他們時而為孩子的錯誤歇斯底里的怒斥,時而因孩子的進步手舞足蹈的歡欣。在溺愛和棍棒下成長的孩子漸漸地失去了對家長的信任,慢慢的封閉了自己。“己所不為,勿施于人”,自己都無法達到的事情請不要強求別人做到。“望子成龍、望女成鳳”變成了“逼子成蟲、逼女成瘋”,可憐的是父母,悲哀的是孩子。“水往高處走”需要管道或溝渠,和子女良好的溝通是了解其病根的基本手段,失卻了這只手就抓不住孩子的心理。誤判、急躁、憤恨、怒火都無濟于事。放棄更是一種愚蠢的做法。幫助孩子推開心靈之窗,讓陽光慢慢照進來。
解鈴還須系鈴人,要想打開這扇窗,首先要解決孩子的心理問題。讓孩子走出自己內心的小世界,融入社會的大世界里。鼓勵他們參與動手能力強的工作和家務。讓他(她)們扮演家庭主角,處理一些家庭事務從而鍛煉他們的自主能力。讓他們到大自然去,領略自然的美妙,陶冶心靈,開闊眼界,了解歷史,認識世界。在這個過程中他們會進入一個新的心理階段,心智慢慢的成熟,看問題漸漸的深入了。再讓他們多讀一些傳記類文章,了解別人的成功與失敗。和他們探討人生,解剖自己,這樣一扇嶄新的窗戶就造成了。最后,要讓他們和同學朋友及同齡人多接觸,用自己批判的思想去分析和判斷別人的言論,這樣心窗就不推自開了。
青春是美妙的,別誤了這大好時光;世界是美好的,別誤了這無限風景。推開心窗吧,一個嶄新的世界正等著你!
打開心靈的鎖(精選22篇)篇十四
打開心靈的窗戶,讓快樂陽光涌進來!
——題記
云開,見日出;眼開,心窗開,便可洞察時事。
我看過這樣一個故事:一所深山古寺里有一間藏經閣,里面一年四季都見不到陽光,顯得非常陰暗。窗柩和深間都布滿了蜘蛛網,整個閣樓看起來好幾年都沒有打掃過了。一日,老方丈讓兩名小和尚去閣樓打掃一下,晾曬一下里面的藏書。小和尚領命而去,很快就將閣樓打掃干凈。但仍留有一股刺鼻的霉味散發出來。如何將陽光引到屋子內呢?這成了兩個小和尚的一大問題。兩個小和尚拿著掃帚和水桶,帶到陽光明媚的院子里,他們很小心地將灑在地上的陽光掃進木桶里,然后將木桶抬到閣樓上,想用外面的陽光曬一下屋內的經書。
讓人失望的是,每次只要一離開陽光底下,剛到閣樓里,木桶里的陽光就忽然不見了。兩個小和尚嘗試了幾次都是如此,十分沮喪。老方丈來了,問他們在做什么,兩個小和尚如實回答,說:“奈何無論我們怎樣努力,都不能將外面的陽光搬到屋內。”方丈聽罷,進入經閣。只見他用力掰開木栓,將所有的窗戶都打開,一時間明媚地陽光直射進來,照耀在有些許發霉的經書上,屋內也豁然明亮起來。
“讓陽光照耀進來最好的方法就是打開窗戶,何苦去從外面運來?”方丈話中含義,兩個小和尚頻頻點頭。
窗戶打開,可愛的陽光就會照進來,屋內就會明亮;將心靈的窗戶打開,一切美好的事物也會隨之而來。敞開心扉用心去感受,就會獲得無窮的快樂。枕上云氣千峰近,床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪,開窗放入大江東。
不要抱怨生活,不要做害人害己、自怨自艾的人。面對處處充滿挑戰與困難的生活,自怨自艾就是精神自虐,用灰塵將生機掩埋,讓自己盡早凋敗,最終只會讓自己懼怕的噩夢一步步實現。遠離自已暗自已、自怨自艾,努力追尋值得自己奉獻一生的陽光世界吧!
打開心靈的鎖(精選22篇)篇十五
一切完美皆源自于心靈,只要把心靈之窗開啟,則能夠不受任何環境及條件的影響,自內而外都能感知到事物的完美;具有內心純凈的人,她生活的空間永遠是春天。打開心靈之窗,讓陽光透入,讓春風吹入,當心中蕩漾起了陣陣漣漪,一種完美的向往便油然而生,亦如長上一對翅膀的蝴蝶,翩翩起舞,穿行在花叢中。應對多彩的世界,再無任何的阻礙,沐浴在溫暖的陽光下,世間萬物都有著生命的靈動。藍天白云,青山綠水,花草魚蟲都無可遏制的透露出生命的力量,與大自然的所有生靈一樣的歡愉,一樣的擁有這個多彩的世界。只要你心中所產生的一切完美,都皆能為你所擁有。
無論你身處深山密林或是漫漫黑夜,只要把心中的窗戶開啟,一縷陽光即可滲透,一份完美就會產生,理想如長上翅膀的雄鷹,飛越高山大川,搏擊浩瀚藍天;沖破長夜漫漫,迎來黎明陽光。在廣闊的天地里,尋找你理想的目標,度過快樂的人生。
心有多大,人生舞臺就有多大;心有多遠,理想就有多遠;心有多高,夢想就可飛越蒼穹。開啟心靈之窗,一切滋生的完美隨即自由飛翔。雖處身于寒冬臘月,溫暖會從心底蔓延,花卉在心中開放,既使是漫天的飛雪也可化作美麗的花朵。田野里的臘梅正在傲雪而放,在銀裝素裹的曠野中,映襯了大自然的無比美麗。應對如此潔凈而明亮的清新世界,至此,你生命中的一切艱難困苦已經一掃而光,從內心深處而發的喜悅,蕩漾在你充滿青春的臉龐。
人生沒有回頭路,一個內心強大的人是無往而不勝的,盡管路途坎坷曲折,遇到無數的風雨雷電,都可視作對人生的歷練,這是需要一種剛毅的氣質,生命是在戰勝無數個困難才能到達的高度,足能夠傲視群山。要象山崖上的青松,歷經多少風霜雨雪,堅韌不拔仍挺立在山頭,笑看世事變幻,樂觀應對未來。只有那些卑微的人,閉塞了心靈,才會自甘墮落,沉淪退卻,遠離期望和光明,最終被歷史的煙塵湮沒。
新,“信念不倒,精神不垮”,就“什么都能扛過去!”
朱彥夫勇于打了緊閉的窗戶,勇于應對困難,燃起奮斗的意志,散發出人性的光輝。關掉著窗戶,陽光就永遠不會照進屋子,屋子便永遠寒冷。關掉著心靈的窗戶,我們所渴望的便永遠不會屬于我們。
打開關掉心靈的窗戶,你便會擁有很多朋友。正因大家會覺得你很真誠,不會矯揉造作,你站在大家面前,大家一眼就會把你看透,知道你心里在想什么,或者說是單純的,沒有任何壞心眼,這樣的人,人際關聯絕對很廣,正因他們不管走到哪,哪里就會有朋友,所有人都愿意和這種真誠、不會讓自己傷腦筋的人交朋友。
打開關掉心靈的窗戶,你便會擁有很多的愛。正因愛就像陽光一樣,只要有空隙便會灑落。愛不是天空中的云彩,也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打開你那關掉已久的心靈窗戶,母愛、父愛、友愛、親情愛便一個一個爭先恐后地往你的心里跳,讓你小小的心正因有這些愛而變得溫暖不已,同時每一天你走過的地方也會沉浸在愛河當中,正因愛是相互依存的。
打開關掉心靈的窗戶,你便會擁有很多的快樂。愛爾蘭作家蕭伯納說:“如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。”而我說:“如果你有一些快樂,我有一些快樂,彼此交換,我們每個人就擁有了更多快樂。”如果你只是一味地孤芳自賞,那么你永遠是井底的青蛙,永遠看不到井口之外的快樂是如此龐大,永遠不知道快樂只是跟著敞開心扉的人走。因此如果你不快樂了,那么就打開關掉心靈的窗戶,等待快樂的降臨吧!
打開心靈的鑰匙就在自己手中,作為一個生命的個體,只有心存完美的意象,才能看到窗外的美景。知識需要靠學習來掌握,智慧是在生活中獲取,當早晨的黎明來臨,新的一天就開始了,熱愛自己所從事的工作,以學習的姿態快樂地做好每一件事,內心的安寧,才是生活之本。
精選閱讀(二):
打開心靈的鎖(精選22篇)篇十六
一個飽經滄桑的老畫家,被迫住進一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進去就給人一種壓抑感。老畫家便把一張白紙貼在墻上,在上面畫了一扇窗戶,他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。
老畫家能夠從容地面對生活的不幸,是因為他為自己打開了一扇心靈之窗,否則,他肯定會被生活所拋棄。為自己打開一扇心靈之窗,是我們人生的必修課。
打開心靈之窗,趕走悲觀,迎接豁達。命運給了我們黑暗的際遇,但是并沒有剝奪我們追求光明的權利;命運給了我們坎坷的遭遇,但是并沒有剝奪我們快樂的心境。一個腿摔傷的年輕人坐在椅子上抱怨自己的不幸,一個老人笑著告訴他:你應該慶幸,幸虧你只是摔傷了你的腿,你的腿還在,你并沒有失去它,你已經很富有了!年輕人也曾沮喪,是老人的話語幫助他從悲觀的繩索中掙脫出來,讓他心胸豁達。悲觀,猶如蛀蟲,瓦解我們的意志,嚙噬我們的生命;豁達,是我們生命的潤滑劑,在不幸的時候涂抹它,用以潤滑心靈減少不幸對心靈的摩擦。豁達,可以為我們打開一扇窗,讓我們快樂地過好每一天!
打開心靈之窗,趕走懦弱,迎接堅強。還記得那個在生命邊緣垂死掙扎的女孩嗎?在疾病纏身后,她也曾想過向命運低頭。放棄,或許可以獲得暫時的解脫。是老畫家的“綠葉”使她堅強起來,她堅信,葉子不黃,她的生命就不會停止,她堅強的信念戰勝了懦弱,使她的病情漸漸好轉。堅強,是我們生命的寶劍,在困難面前揮劍斬去懦弱。堅強,可以為我們打開一扇窗,讓我們昂首走向成功!
打開心靈之窗,趕走迷茫,迎接希望。還記得史學家司馬遷嗎?在身受宮刑之后,他也曾迷茫,他在生與死中徘徊著。死亡,也許可以結束屈辱,但也熄滅了希望之火。父親臨終前的叮嚀,讓他從迷茫的泥潭中拔出雙腿,在痛苦的懸崖上用四十年的光陰鑄就了“史家之絕唱,無韻之離騷”。希望,是我們生命的推動器,在心力憔悴之中,在沮喪失望之時,催逼著我們前行。希望,可以為我們打開一扇窗,讓我們的腳步不再迷茫,心中充滿和煦的陽光!
請打開心靈之窗,因為窗外有鳥語花香;請打開心靈之窗,因為窗外有颯颯的陽光;請打開心靈之窗,讓花香和陽光涌入我們的心房,不再悲觀,不再怯懦,不再迷茫!
打開心靈的鎖(精選22篇)篇十七
枕上云氣千峰近,床底松聲萬壑哀,打開心靈的窗戶。要看銀山拍天浪,開窗放入大江來。
···········——題記
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺,于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關閉了那通往幸福與快樂的心靈之窗。
打開塵封已久的心窗,你會看到床前依舊花開花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止,依舊輕舞飛揚,就像一星隕落,卻暗淡不了整個星空。
打開心靈的窗戶,你會聽到人生的勁歌妙律,看到大海的澎湃波濤,聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香,打開心靈的窗戶。放飛我們的心靈,他與我們一樣向往光明,追求自由。打開心窗,又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。
學會了開窗,還要懂得開啟哪一扇心窗。
別開錯了窗。打開另一扇心窗,那里不再有絲絲縷縷的憂傷,或許你將聽到一支悠悠揚揚的樂曲,嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。
對酒當歌,人生幾何。生活就是這樣,打開另一扇心窗,換一種心態去面對,或許將是另一種風景,另一番情趣。
泰戈爾說:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過”打開心靈的窗戶,開啟快樂的窗戶,當歲月的熏風拂過靈魂的秋水,不必叮嚀,生命中已然有了心的感知與交流。
打開充滿陽光的窗戶,讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽光的呵護下,在歲月的水面上,自由自在,無拘無束的熠熠怒放。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇十八
人生就是一碗酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的湯,每種滋味你都可能品嘗,我們無法選擇,只能調整心態去適應。人生一世,活的就是一種精神。我們要適時地守住一顆平和寧靜的心,擁有一副健康的身體,養成一種良好的心態,過著一種從容安適的生活。風不吹,水面是平靜的;塵不染,鏡子是明亮的。不被邪思浸染,心靈也是清靜的。然而世界的功名、利祿、權勢、地位等等誘惑,常常驅策人們去追求。在挫折、跌仆、失落與獲得的過程中,人們往往失去了善良清悠的本性。學習欣賞平凡而真實的生活,體味其中的悠遠和寧靜,可以幫助我們排除心中雜念和煩惱。放下過分的物欲利誘,擴張善良的本性,使心靈平靜而明亮。心靈安頓了,平衡了,豐盈了,我們的人生也就快樂了,美好了,無憾了。
平靜而平凡的生活,我們還要有面對人生的冷靜思考和理智決斷。愛與恨、追求與放棄、熱情與冷漠,凡事都不能做到極致。做得恰到好處,便是悟得生活真諦的人。流年不再,依然自我。看盡了紅塵俗世,戀上了平靜安穩的日子,喜歡與音樂相牽,與文字為伴,在婉轉的旋律中,做最真實的自己。今生不求色彩斑斕,只愿在平平凡凡的日子里,靜靜感觸人間的最美,珍惜屬于我的點滴幸福。守住一顆平和安靜的心。生活中會有很多意外發生,快樂的傷心的事比比皆是,每一份意外都會讓我們感覺到不平靜。我們不是上帝,上帝也幫不了我們,能讓我們平靜的只有我們自己。如果我們不能夠做到泰山崩于前而面不改色,那就讓我們在變色之后變得坦然。平靜地享受平凡而又真實的生活,對周圍的一切美好事物心存感激,不奢望得到更多占有更多,我們就能夠真切地體味平凡真實生活的美好。享受平凡生活的真實和美好,我們還要有處順境而不輕飄、陷逆境而不絕望、居高位而不驕狂、遭怠慢而不自卑、受重挫而不放棄的修養。
我們必須學會守住一顆平和寧靜的心,做到內心平衡安寧,才能感受到生活的輕松快樂和人生的幸福美好。坦然面對生活中的一切幸與不幸,生活總會不緩不滿地向前行進,不會因了我們的不平靜而改變自己的行程。人們經常羨慕那些能夠拿得起放得下的人。從表面上看,那樣的人寵辱不驚、悠閑自得,其實,那泰然自若后面是長期的精神修煉。空虛憂郁之時,守住一顆平和寧靜的心。在平淡的日子里尋找不平淡的感覺,從沒意思的事情中尋求出它的有意思,打破現狀,超越寂寞、空虛和內在的貧乏,去體現生活的快樂和意義。當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心。當你的心充滿祥和,去到哪里都一樣歡喜自在;當你的心充滿智慧,一花一草都令你見到真理。如果心中沒有快樂,即使走遍天涯海角,也永遠不會找到樂土;心中若然滿足快樂,哪怕身在牢獄茅廁,一樣可以悠然自在。
站在時光岸邊,凝視繁雜紅塵。人生一世,百年滄桑。名為虛,利為塵,繁華過眼,錦繡成灰。生活在這個世界上,平靜與幸福其實都很簡單,我們不可能做到無欲無求,但我們可以做到感動生活。守住一顆平和寧靜的心,懂得愛與感恩,懂得隨緣,才會心底寬廣,心胸坦蕩,才會看到幸福的微笑。守住一顆平和寧靜的心。懂得愛與感恩,生活在這個世界上,平靜與幸福其實都很簡單,我們不可能做到無欲無求,但我們可以做到感動生活,如果有一天我們體會不到感動,那就說明我們永遠的失去了幸福。生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有歡樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經。但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。
守住一顆平和安靜的心!當我們因為生活而感到疲累時,想一想年幼時那一段快樂的時光,不是生活改變了,而是我們變了,不是生活不美了,是我們發現不了生活的美了。小時候我們玩累了會就勢坐在地上,看身邊綠草如蔭聽陣陣鳥語花香,享受著那陽春午后溫暖的陽光。只要我們守住一顆平靜的心就會發現原來生活是如此美好,身邊的景色是如此美麗。心靈上的寧靜是我們靈魂的一劑健康液,是一劑注入靈魂深處的營養素,正因為我們擁有了寧靜,才有了歡娛的心理空間,使我們更從容的投身自己所珍愛的事業,更珍視自己,豁然達到的精美的新境界。守住一顆寧靜的心,你會明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅散困惑。是的,沒有人知道遠方究竟有多遠,但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇十九
“三尺講臺,一顆愛心。放飛希望,樂此不疲。”這就是我從師十余年的真實寫照,也是我的執著追求。我是**縣**小學一名青年教師。自參加工作以來,就立下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準則。在那一方黑板前,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱情譜寫著自己的人生樂章。
“德為師之本”。因此,我在思想上嚴于律己,處處以身作則,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。在教學中,我非常重視學生的思想教育工作。善于對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。有了思想基礎,學生就會創造出可喜的成績:輔導的學生在參加全縣“走復興路,圓中國夢”講故事比賽中獲得二等獎,在**縣“走復興路,圓中國夢”讀書征文中獲得三等獎。
“愛是打開學生心靈的鑰匙,不能讓一個學生掉隊”我是這樣說的,也是這樣做的。教學中,我通過在思想上關心學生、感情上親近學生、生活上關懷學生,師生關系特別融洽,極大地激發了學生的學習積極性。所帶班級班風正、學風濃。在小學教學工作的十余年中,所帶學科成績優秀。近兩年語文成績連續在學區質量抽測中名榮獲第一名。
從教以來,特別是實施素質教育的今天,我深深體會到:上好一節課真是不容易,要考慮學生的個性特點傳授知識,還要根據學情研究教學方法。在這一認識的指導下,我不敢停留在教學經驗上,因而對業務刻苦鉆研,注重自身素質的再提高,為此我積極參加各類教研活動。去年參加**鎮“送教下鄉”活動并提供觀摩課例,今年參加縣局組織的“送培送教”活動,提供的觀摩課例《蘋果里的五角星》獲得縣局教研室專家和觀摩教師的好評。
請教老教師、與同事一起研討、刻苦鉆研教學業務、認真研究教材教法都成為我不斷進步的重要基石。在學校的正確領導下,經過自己不斷的努力,我的自身素質有了較大進步:在本年度的“全縣小學語文教師專業素養比賽”中獲得二等獎、榮獲本年度全縣小學語文教學優質課比賽一等獎、連續兩屆獲得學校“青年教師教學大獎賽”第一名。
“春蠶到死絲方盡,只為桃李吐芳菲”是我追求的人生境界。在今后的教育教學工作中,我將不斷提升自己的教學業務水平,立足實際、搞好教學,讓我的每一位學生都能成為一名對社會有用的人。在教育這片田園里我將勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇二十
背著書包,我倚在教室門口,目光空洞的看著前方,當天空陰沉下來的時候,我微微抿了抿嘴,緊了緊肩上的書包,向家跑去。
就在雨落在大地的前一秒,我踏進了自己的房間,狠狠的甩上了門,將窗簾拉上。于是,我的房間便沐浴在了一片黑暗之中,只有我臉角輪廓上還隱約折射出淡淡的光芒,那是淚水還是拼命跑回家時所留下的汗水我已分不清了。挫敗的坐在床頭一角,手中緊緊捏著一張白色的紙,那種白可以來形容我臉色的蒼白;柏芝正上方那個鮮紅的分數就像是我的心滲出了點點鮮血,那么刺目,那么叫人心痛——我終究還是失敗了。
仿佛整個世界都是黑色的,我暗暗咬唇,感覺自己正與這黑暗的環境融為一體,我的心正一點點的被黑暗吞噬著,由跳動的鮮紅變成沉寂的黑色,就好象心靈的那扇窗關上了,連最后一絲光都消失殆盡。我在這一片黑暗之中呆呆的,心早已痛的麻木了,它被傷的那么徹底。想想這幾日以來自己的努力都付之東流,我想罵命運的不公平,但是卻發現自己連哭的力氣都沒有了。
在恍惚中,我仿佛又看到了那個奮力拼搏的.自己。清晨,我起的比雞還早,為的就是多一點時間來記多一拗口難背的英語單詞;音讀不準就跟著磁帶反復讀,一個單詞背不出來就反復抄;中午,往往都會為了一道沒有解出來的題而不吃飯,當難題終于迎刃而解的時候,伴著汗水流淌下來的淚水我卻忘記了去擦干;夜晚,臺燈下一定會是我忙碌的身影。
我宛如受到一種力量的牽引般,猛地拉開窗簾,刺目的陽光正撒在世界的每一處角落——原來天晴了啊!拿到陽光沖破重重烏云,不僅溫暖了我,也溫暖了我的心房!
為心靈打開一扇窗,你會看到外面其實是光芒萬丈。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇二十一
打開了心靈的窗戶,這一片世界都是完美的,它讓人心境好了起來,歡樂起來。將這完美的一切畫下來、寫下來、照下來。
春天,有一個美麗的季節,“一年之計在于春”我們就在這兒許下自我最完美的愿望,讓他隨著春風飄在空中,讓春天幫你實現吧!
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺,于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關掉了那通往幸福與歡樂的心靈之窗。
打開塵封已久的心窗,你會看到床前依舊花開花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會因你心窗的關掉而停止,依舊輕舞飛揚,就像一星隕落,卻暗淡不了整個星空。
打開心靈的窗戶,你會聽到人生的勁歌妙律,看到大海的澎湃波濤,聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈,他與我們一樣向往光明,追求自由。打開心窗,又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。
學會了開窗,還要懂得開啟哪一扇心窗。
別開錯了窗。打開另一扇心窗,那里不再有絲絲縷縷的憂傷,或許你將聽到一支悠悠揚揚的樂曲,嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。
對酒當歌,人生幾何。生活就是這樣,打開另一扇心窗,換一種心態去應對,或許將是另一種風景,另一番情趣。
泰戈爾說:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過”打開心靈的窗戶,開啟歡樂的窗戶,當歲月的熏風拂過靈魂的秋水,不必叮嚀,生命中已然有了心的感知與交流。
打開充滿陽光的窗戶,讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽光的呵護下,在歲月的水面上,自由自在,無拘無束的熠熠怒放。
打開心靈的鎖(精選22篇)篇二十二
今天我與母親吵架了,我什么也沒有說,獨自把自己關在房間里,母親她錯了,她不該偷看我的日記。我站在窗前,傾聽著窗外的歌聲,皎潔的月光撒在我窗前,頓時我感覺我的眼睛有一絲的刺痛,憶起以往的點點滴滴。自小,我就不善于用語言表達自己的思想,主動去與別人溝通,我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂,日子久了,自然而然與母親之間的隔閡就深了,我無法了解母親,我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關懷,然而今天這一切,卻讓我措手不及。
不知什么時候,母親瘦小的身影出現在我身旁,她的`身影顯得那樣孤獨。我的心猛的一顫,母親的聲音很柔很柔,令我有一種想哭的感覺。“孩子,你已經長大了,你有自己的理想,自己的人生,但你卻不會用語言跟我交流。”母親繼續說道:“我無意中看你哭過,我不知道為什么,我無法了解你,我只能用這種做法來盡一個母親的責任,孩子,你能理解嗎?”我看到了母親眼角閃動著的淚水,這一份深沉的不易察覺的愛,我又懂得多少呢?我內疚。或許,母女之間的這一份情太深,卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱,放聲大哭,聆聽母親沉穩的心跳,覺得欣慰多了。于是,在那一刻,我面對母親,我第一次用語言,毫無保留地展現了自己的心聲。母親笑了,盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠,然而卻是那樣令我動容。很久以來,我都沒有見過母親覺得如此舒心。我感覺得到,母女之間的心又貼近了。母親撫摸著我的頭:“孩子,記住,無論做什么事,都要試著用語言去表達自己的內心,去與別人溝通,只有這樣,人與人之間才不會存在什么誤解,彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親,她給了我人生中一筆最重要的財富。
一陣冷風拂過我的頭發,我發現周圍一切是那么的安謐,幽靜,淚也不知什么時候干了,我努力學著去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達的語言。