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最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)

時間:2025-06-20 作者:筆舞

通過總結心得體會,我們可以發現自己的長處和優點,并加以發揚和利用,實現更好的自我發展。以下是小編為大家搜集的一些心得體會,供大家參考和借鑒。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇一

意”,“故善動敵者,形之,敵必從之;予之,敵必取之。以利動之,以卒待之?!睂O子要求作戰時必須做到奇正相生、虛實結合。這都是創造優勢的方法。管理者只要把握住競爭局勢,充分抓住對手的弱點,就一定能改變雙方勢力的對比結構,從劣變優,從弱變強,最終取得勝利。競爭是商業發展的常態,獲得勝利是企業的最終目標。目標的高度決定著成就的高度。孫子十分重視全勝目標的確立,“不戰而屈人之兵”;“故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”。對于企業管理者而言,目標定得越低,取得的成就就越低;只有不斷追求全勝之境界,才能成就鰲頭之霸業。

《孫子兵法》的魅力在于他是中華五千文明的結晶,他蘊涵了普遍的、樸素的、辯證的真理。在這里我們不能把其視為萬古不易得的真理,也不能把他捧上高高的神壇。但是,我我們現在又必須把他捧上神壇,這不僅是因為數千年《孫子兵法》和孫武在國人的心目中已經成為百戰百勝、決戰決勝的鋼鐵統帥的代名詞及其圣經,更重要的是,其文筆簡約,正因為簡約,可以引申出無限的聯想和解釋,言簡意賅,內涵深厚,高屋建瓴,高高瞻遠矚,就像“三個代表”。其道理尚存,“法無萬古不便之法?!惫艜r的圣經,現在很多以喪失其曾存的魅力,如“唯女子與小人者難養也,遠之則怨,近之則不遜?!?,如“男女授受不親,嫂溺,叔援以手,權也。”如“蠻夷之有君,不若華夏之無也?!薄端臅贰段褰洝贰傲嚒?,多以不用,就正如列寧所說:“歷史是客觀事物的排列,邏輯是主觀對歷史的排列。”,或如郭沫若所提出的:“為革命而研究歷史?!迸f瓶裝新酒,使古老的東西披上新的外衣,外延其適用,內涵其道理;“新的實踐產生新的理論,新的理論指導新的實踐?!笔剐碌睦碚撚泄爬系耐鈿?,讓其與中華文明完美的結合。正如“馬克思主義中國化”,能夠使“中華民族的偉大復興”與現代,與古老,完美的結合,這也就是其真諦之所在?!爸袑W為體,西學為用。”“古為今用,洋為中用?!币粋€道理。用古文闡釋現代,用現代充實古文?!秾O子兵法》有其長久適用的道理,因此,我們可以用它來解釋、指導現代的實踐,獲得成就。

得不深深感嘆前人的偉大和華夏文明的精深,相信一部孫子兵法,只要認真領會其神髓并不斷實踐,必將對我們的自身素質的提高助益良多。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇二

“變篇”體現孫武高度的辯證法思想,與老子所提出“福禍雙倚”有異曲同工之妙,孫武認為用兵布陣需要達到見利思害、見害思利的境界、并根據不同的地形、敵情綜合考慮問題,采取靈活激動的戰術。

本篇孫武指出九變之地利以及將帥之五危,用意是在強調洞察“利害”的重要性。即便身陷死地,只要用兵得當也有逆轉乾坤的可能,這也是我們常道的置之死地而后生;即便是廉潔好名、溺愛子民的將領,也可能會被羞辱而喪失理智、會因民眾的煩擾無法抽身迎戰,從而陷入戰爭的被動。所以“變篇”中一直貫穿著孫武臨危不亂、居安思危的軍事原則,它進一步完善和豐富將領備戰策略。

經典佳句:“圍地則謀,死地則戰。”

“是故智者之慮,必雜于利害,雜于利而務可信也,雜于害而患可解也?!?/p>

“故用兵之法,無恃其不來,恃吾有以待也;無恃其不攻,恃吾有所不可攻也?!?/p>

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇三

《千字文》有云:天地玄黃,宇宙洪荒。13華夏肇始以來,巍巍5020年,留下無數華章美文,《孫子兵法》就是其中的奇葩。時間掩不去其魅力。讀它如飲純酒,又如醍醐灌頂,很多感慨心得,不吐不快。

《孫子兵法》涉及方方面面,從我的角度和理解,在幾方面如策略、和現代的聯系等等談談看法。

-說過:“政策和策略是黨的生命,各級領導同志務必充分注意,萬萬不可粗心大意。”

孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

“戰爭是政治的延續?!薄罢问墙洕募斜憩F?!北M義說就是戰爭,廣義包含政治軍事等等。我們可以把它分為戰術、戰役、戰略3大層次。-說:“戰術上重視敵人,戰略上藐視敵人。”戰術上的勝利,也許能扭轉一時的局勢,但是,戰略上的失誤,確往往導致身死國滅的慘劇。古來有迦太基對羅馬,項羽對劉邦,都是戰無不勝,一戰而身死國滅,圖為古人扼腕!比較近現代的兩個例子,我們可以更加感性的認識到《孫子兵法》里的智慧。拋開意識形態和民族感情不論,單純的從“為兵”角度評論二戰時的德日兩國,都是戰術上不無可取之處,但是戰略上的短視確導致了它們的徹底失敗。孫子曰:昔之善戰者,先為不可勝,以待敵之可勝。不可勝在己,可勝在敵。故善戰者,能為不可勝,不能使敵之必可勝。故曰:勝可知,而不可為。不可勝者,守也;可勝者,攻也。守則不足,攻則有余??鬃釉唬骸斑^猶不及?!薄爸杏怪溃宜《岩??!敝v的就是這個道理。無論一個國家,一只軍隊,小至一個公司、家庭,不能脫離自己的實際,盲目的追求過分的目標,從而導致失敗。說道德國,正是由于對波蘭、法國的勝利,或者再加上希特勒掌權后無論在外交、經濟、軍事上的一系列勝利,使其沖昏了頭腦,不顧自己人力、資源的條件,盲目或者干脆說瘋狂的向斯大林領導的。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇四

帥與之期,如登高而去梯;帥與之深入諸侯之地,而發其機,焚舟破釜,若驅群羊,驅而往,驅而來,莫知所之。

意思就是:

主將對部屬約定戰期與部署作戰任務,要像上屋抽梯一樣,使其有進無退。主帥率軍深入敵境,要像開弓射箭,使他一往無前。燒掉舟船,搗碎鍋灶,以示死戰的決心。對待士卒,要如同驅趕羊群一樣,趕過來又趕過去,使他們不知道究竟去哪個方向。

孫子認為用兵如“登高去梯”,不給退路,逼其就范;且兵如放箭,只要用來射殺敵人,并不指望其回頭;用兵如牧羊,只應聽從主帥的指揮,主人的鞭子就是方向。

當我們剝去“登高去梯”的外殼后,卻發現這一計謀有合理性的一面。因為戰場上兩軍交鋒,是一場你死我活的搏殺,將士兵置于絕地,出于求生的本能,必然會激發他們拼死沖殺的決心,這就是為什么兵家使用“登高去梯”屢獲成功的根本原因。第二,面對強敵或者是險惡的處境,為了鼓舞士氣穩定軍心,適當采用一些愚兵之策也是很有必要的。第三,從嚴守機密,確保萬無一失的角度來講,對重大的軍事行動可以對士兵隱瞞真情。

孫子說:“能愚士卒之耳目,使之無知。易其事,革其謀,使之無識;易其居,迂其途,使人不得濾?!?,意思是說,要能蒙蔽士卒的試聽,使他們對于軍事行動一無所知;改變作戰部署,變更實施方案,使他們無法知道我的真實意圖;變換營地,迂回進軍,使人們無法估測我行動的目標。

另外,“登高去梯”之策,不僅可用于自己軍隊內部以激勵士氣,也可用于對付敵軍,以絕其退路。對內,將士兵置于死地,只應激發他們殊死搏殺,而不應斷其援應;讀后感·對外,斷敵軍退路,逼其就范,要防止其困獸擾斗,狗急跳墻,這是在運用“登高去梯”謀略應把握的關鍵所在。

“登高去梯”原意為送人上樓之后,卻把梯子搬走,使人無法下來,比喻誘使人上前斷其退路。在軍事上指引誘敵人前來取利,待其深入,采用迂回包圍,迫其就范?;蛟趲П鲬鹬?,有意把自己的軍隊置于死地,以激勵其拼死搏殺,對自己的士兵使用“登高去梯”之計。

古今中外有許多成功的戰例。如秦末巨鹿之戰,項羽破釜沉舟大敗秦軍;楚漢井陘之戰,韓信背水設陣擊敗趙軍。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇五

說起來生為一個中國人真是非常幸運,可以直接接觸到兩三千年前的先賢的著作。不管是成書26的《孫子兵法》,還是記錄了從3100年前到2500年前的周朝詩歌的《詩經》,我們都依然有幸可以直接進行閱讀,汲取他們的智慧。想到今后在美國學習時,要是遇到老美問我你在讀什么,我回答說是在讀2400年前的鬼谷子,感覺一定是非常的高貴冷艷。

首先,讀完《孫子兵法》的第一感受,就是孫武先生對于計劃與情報的異常的重視。體現在“知己知彼,勝乃不殆;知天知地,勝乃無窮”,以及“勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝”之中。在開戰前要充分的了解信息,作出完善的計劃,那么勝利自然是可以預測的了。這方面很好的例子就是“互聯網大帝”孫正義了。他熟讀孫子兵法,在大學畢業后花了一年的時間來對34個行業進行深入而透徹的了解與預測,每份材料都有幾十公分高,所以最后他的softbank突飛猛進,無與倫比。

比及于我,這次的報告ppt我的準備一開始就欠考慮,以至于在昨日上午面對教授的預演之后,不得不花很大的力氣進行修改。我第一個欠考慮的地方是沒有對我要作報告的對象有一個清晰的認識與定位。我一開始覺得是在專家云集的場合作報告,那么我的內容應該要盡量的詳實,并且突出“有技術含量”的部分;同時我也認為這樣的“國際會議”的聽眾一定在英文上沒有障礙。實際上這是顯然錯誤的思考,我過分書面化與詞句結構復雜的演講稿以及較快的語速導致教授無法很好的聽懂(他們無疑在英文閱讀上見長,而非是口語與聽力),而ppt中冗長的文字和不清晰的結構也使得他們覺得“頭大”。一個教授指導我說:數學領域的報告總是把重點放在最有技術含量的推導上(價值所在);計算機領域的報告總是把重點放在算法思想的改良與解決了什么問題上(而不是具體的代碼);商科的報告則是“簡潔明了”,重點在“臺風,口才,溝通”上,一頁ppt文字最多都不超過七行(讓他人感興趣,明白你做了什么東西,有什么用,或者更重要的是推銷出去你這個人,而不是具體這事是怎么做的)。這段話當真是醍醐灌頂。

《孫子兵法》是一部經典的軍事著作,世界三大兵書之一,乃春秋時期孫武所作,從它誕生起到現在已經有兩千多年歷史了,全書共有“計篇”、“作戰篇”、“謀攻篇”等13篇,雖然枯燥的文言文讓我難以下咽,但我讀過之后深受震撼,對孫武更是崇敬萬分,其中像計謀篇中的“武王牧野誓師滅殷商”,作戰篇的“商鞅立法獎軍功”等等都是大家熟悉的故事,其中孫武總結的亙古不變真理——“知己知彼,百戰不殆”,充分體現孫武超強的軍事能力和戰略能力。

在此書中不僅涉及普遍的軍事規律,軍事戰略,在經濟領域、領導藝術、管理經營等方面都有著聯系,只要一個組織,無論公司、甚或班級,就有斗爭,就有競爭,就有管理,《孫子兵法》就有用武之地,尤其其中論述的基本理論和思想還被運用到了現代經營決策和社會管理方面,這需要我們引發一些思考,在研究這本書的其中的軍事戰略應用于現代國防,軍事戰略的同時,是不是應該在經濟決策和企業經營管理方面發揮更大的作用呢,俗話說商場如戰場,從中的理論只要我們稍加變通,就可以適用于商場,現在的經商不是以前那樣刻苦努力,一步一步腳踏實地就能成功,而更需要的是智慧,戰略,一種致勝方案,計劃。疾如風,徐如林,侵略如火,不動如山——寥寥數字,就勾勒出了一個戰無不勝的軍隊形象。風、林、火、山四個字可謂是孫子兵法中的精髓。孫子很崇尚“兵貴神速”。商場之道也亦如此。如今在手機產業,諾基亞可算是巨頭,三星,moto等等緊追其后,競爭相當激烈。于是乎時間成了關鍵,新產品,新功能一直在更新,不單單是硬件方面,外觀上各品牌也下足了功夫,價格戰也是必不可少,而今各大廠商又在環保領域搶占商機。正所謂“先發制人”,誰在某方面有所領先,那么就有廣闊的市場,良好的形象,又因為大眾的從眾消費心理,就有大筆的銷量,這是軍事戰略所轉換經濟戰略所帶來的效益。

知己知彼,百戰不貽,在戰場中需要,在商場上同樣需要,只要在競爭中,你能充分了解你的競爭對手,知道他們是怎樣生產管理,怎樣管理,怎樣計劃,怎樣銷售,那么你就可以對應的做出經營戰略和管理策略,一招制一招,那么在競爭中就能處于優勢地位,化被動為主動,在經營中可以游刃有余。像雪碧和可樂兩家公司,就是在知己知彼中相互推動發展,越加改善,越加創新,銷量一直處于世界領先地位。

正所謂“兵不厭詐”,無論在戰場還是在商場中,都需要有智慧的頭腦去策劃,需要有一雙慧眼去洞察虛實,需要冷靜的心去面對一切困難。任何事物都是不斷發展變化的,商場也是一樣,沒有永遠的勝利者,也沒有永遠的失敗者;沒有永遠的強大,也沒有永遠的弱小,只要企業經營者能夠不斷創新,在產品、服務、管理等各個方面都跟上時代發展的需要,或者能夠出奇制勝,那么成功就會慢慢得靠近了?!秾O子兵法》是我們一筆無形的財富!

《孫子兵法》的魅力在于他是中華5000文明的結晶,他蘊涵了普遍的、樸素的、辨證的真理。在這里我們不能把其視為萬古不易的真理,也不能把他捧上高高的神壇。但是,我們現在又必須把他捧上神壇,這不僅是因為數千年來《孫子兵法》和孫子在國人的心目中已經成為百戰百勝、決戰決勝的鋼鐵統帥的代名詞及其圣經,更重要的`是,其文筆簡約,正因為簡約,可以引申出無限的聯想和解釋,言簡意賅,內涵深厚,高屋建瓴,高瞻遠矚。

其道理尚存,“法無萬古不便之法。”古時的圣經,現在很多以喪失其曾存的魅力,如“唯女子與小人者難養也,遠之則怨,近之則不遜?!?,如“男女授受不親,嫂溺,叔援以手,權也。”如“蠻夷之有君,不若華夏之無也?!薄端臅贰段褰洝贰傲嚒?,多以不用,就正如列寧所說:“歷史是客觀事物的排列,邏輯是主觀對歷史的排列?!?,或如郭沫若所提出的:“為革命而研究歷史?!迸f瓶裝新酒,使古老的東西披上新的外衣,外延其適用,內涵其道理;“新的實踐產生新的理論,新的理論指導新的實踐?!笔剐碌睦碚撚泄爬系耐鈿?,讓其與中華文明完美的結合。

正如“馬克思主義中國化”,能夠使“中華民族的偉大復興”與現代,與古老,完美的結合,這也就是其真諦之所在。“中學為體,西學為用?!薄肮艦榻裼茫鬄橹杏谩!币粋€道理。用古文闡釋現代,用現代充實古文?!秾O子兵法》有其長久適用的道理,因此,我們可以用它來解釋、指導現代的實踐,獲得成就。如商業和教育。

在現代的商業范疇里,“商戰如兵”。如“凡治眾如治寡,分數是也;斗眾如斗寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;”這里提到了“奇正”。人無我有,人有我好,人多我退。正所謂“凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時是也。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也;色不過五,五色之變,不可勝觀也;味不過五,五味之變,不可勝嘗也;戰勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。奇正相生,如循環之無端,孰能窮之哉!”

提起《孫子兵法》,相信大多數人都不陌生,甚至有人還可以背誦其中的名言警句??墒遣恢烙钟卸嗌偃苏嬲嬲亻喿x過它呢?真真正正地了解到它的價值呢?《孫子兵法》讀書心得本人認為這是一本十分值得閱讀的書籍,并不只是因為它是中國名著,更因為它的價值所在?!秾O子兵法》讀書心得這部中國古代兵學名著雖然僅有5000余字,卻以其博大精深的戰爭哲理、啟迪心靈的斗爭智慧在中外軍事思想史上產生了巨大而深遠的影響,堪稱中華優秀傳統文化的瑰寶。

現在先讓我把該書的一些簡單知識介紹給大家吧!《孫子兵法》讀書心得《孫子兵法》又稱《孫武兵法》、《吳孫子兵法》、《孫子兵書》、《孫武兵書》等,英文名為《theartofwar》,是中國古典軍事文化遺產中的璀璨瑰寶,是中國優秀文化傳統的重要組成部分。是世界三大兵書之一,另外兩部是:《戰爭論》,《五輪書》其內容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴謹。作者為春秋末年的齊國人孫武(字長卿)。

《孫子兵法》是我國最古老、最杰出的一部兵書,歷來備受推崇,研習者輩出。它有豐富的辯證法思想,書中探討了與戰爭有關的一系列矛盾的對立和轉化,如敵我、主客、眾寡、強弱、攻守、勝敗、利害等?!秾O子兵法》正是在研究這種種矛盾及其轉化條件的基礎上,提出其戰爭的戰略和戰術的。這當中體現的辯證思想,在中國辯證思維發展史中占有重要地位。《孫子兵法》談兵論戰,集“韜略”、“詭道”之大成,被歷代軍事家廣為援用,《孫子兵法》縝密的軍事、哲學思想體系,深遠的哲理、變化無窮的戰略戰術,常讀常新的探討韻味,在世界軍事思想領域也擁有廣泛的影響,享有極高的聲譽。

《孫子兵法》是現存中國和世界軍事理論史上最早形成戰略體系的一部兵學專著,共分十三篇,雖然只有五千余言,但內容包羅萬象、博大精深,涉及到戰爭規律、哲理、謀略、政治、經濟、外交、天文、地理、等方面內容,堪稱古代兵學理論的寶庫和集大成者,在世界廣為傳播。該書被翻譯成英、俄、德、日等20種語言文字,全世界有數千種關于《孫子兵法》的刊印本。不少國家的軍校把它列為教材。據報道,1991年海灣戰爭期間,交戰雙方都曾研究《孫子兵法》,借鑒其軍事思想以指導戰爭。

《孫子兵法》實為中華千古奇書,自問世以來歷來被奉為兵家寶典。但很多人就會說,現在世界已經太平了,基本上不會發生什么戰爭,這《孫子兵法》又有何用呢?《孫子兵法》讀書心得這你就大錯特錯了。《孫子兵法》讀書心得正所謂商場如戰場,在今日競爭如此激烈的社會商場上更需要運用到《孫子兵法》當中的策略啊,如今《孫子兵法》已成為商界必備實戰手冊,它不僅可以啟迪人作正向思考,更可以開發人權變創新的智慧。

《孫子兵法》是一部經典的兵法著作,書中道“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法”。經典之所以成為經典,是因為他在后世被應用被實踐,并且讓實踐者獲得成功。在《孫子兵法》出現過后的幾千年中,歷史歷經了多少場戰爭,又有多少猛將銳兵借用《孫子兵法》中的戰略戰術大獲全勝?!秾O子兵法》古人用之于戰,現代人亦可用之,用之于生活。

何為將?將乃明將。戰時擁有一個賢明的大將是福,現在擁有一個賢明的領導人同樣是福。我們同樣期盼自己的領導富有才華,賞罰有信,對下屬關愛有加;我們也同樣期待著自己可以成為一個勇敢果斷受人尊重的領導。《孫子兵法》中的“將”告訴了我們領導之方,告訴了我們成功管理的方法。

何為法?法乃軍法。古時戰爭中軍法嚴明是眾所周知的,只有擁有嚴明的紀律才會有嚴明的軍隊,只有嚴明的軍隊才會取得戰爭的勝利。古之軍法,現之律法。在現代這樣一個法治社會,我們需要懂法更需要守法。只有在有規有矩的社會中,我們才能夠自由發展,良好發展。試想一個沒有法律的國家將會是怎樣,那將會是沒有管制,沒有保護,沒有人權的混亂世界。

《孫子兵法》是兵書,指導軍隊在戰爭中獲得勝利;《孫子兵法》也是生存指南之書,指引我們在生活中走向成功。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇六

這個假期我讀了一本很有意義的軍事書,《孫子兵法》。

這本書寫的是孫武自身通過實戰總結出的經驗,并列舉了一個個生動的戰例,既學習了打仗的智慧,又能看到一個個朝代的興盛到衰弱,有個我上了一堂生動的歷史課,這是一舉兩得。

看了這本書我知道了打仗不但要有雄厚的兵力,還要有一個聰明的腦袋,想到用一些計謀,迷惑對方,使對方內部發生矛盾或做出利于你打仗的事,這樣才能獲取勝利。一些兵力少的國家,照樣能打敗強國,這唯一的解釋是這弱國或多或少用了些計謀,跟他們死拼,是必敗無疑的.。另外,一個聰明的將帥該要揭穿對方的計謀,讓對方已經釘在板上的勝利成為泡影,雖然現代社會要和諧,不要多疑多慮,但最基本一些很明顯的表情,神態要看出來。戰爭中,一些經常用計謀打敗其他國家首領格外要小心。有時,一個平淡的安身后面可能藏著驚天的陰謀,有時,一句像白開水一樣的話中或許有一些鮮為人知的秘密。

再仔細讀讀,我有悟出了更深的道理。

雖然那些對我來說枯燥乏味的古文我沒記住多少。但那句“不戰而屈人之兵”還記憶猶新,表面上是希望是反映了戰爭的最高境界。也暗示著他對和平的渴望,戰征年代,很多人為了一塊地而殺紅了眼,戰火紛飛,死傷無數,多少人在戰爭中死于非命。平平安安的難到不好嗎?安安逸逸過自己的生活,要學會滿足,有多少地就多少,為了奪取一塊土地,就發動一場戰爭,好像戰爭成了國家的出氣筒,大家坐下來經經協商有什么不好。要知道,人的生命比任何一塊土地都重要。

我衷心希望世界早日和平,各國家團結起來,友好交往。不要發動戰爭了,要知道,在一場戰爭中,沒有勝利者。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇七

孫武認為善戰者首先是創造出不被敵人打敗的條件,然后再伺機打敗敵人。盡管有些時候,勝利已經可以預見,但在條件不具備的情況下不能強為。所以,打勝仗的軍隊,總是在先造成取勝條件之后才去交戰;而打敗仗的軍隊,卻總是先去交戰而在取勝條件之后才去交戰。

當敵人過于強大時應采取防守的戰術,采取防守是因為我方的兵力不足。而力量超過敵人時應采取進攻的戰術,采取進攻是因為我方兵力有余。善于防守的,需要把兵力隱藏在深不可測的地方;善于進攻的,需要把兵力用在出奇制勝的地方。會用兵的人,既懂得創造制勝的條件,同時明白用兵制勝的方法,因而成為整場戰局勝敗的主宰者。

經典佳句:“勝可知而不可為?!?/p>

“故善戰者立于不敗之地,而不失敵之敗也?!?/p>

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇八

《孫子兵法》被世人譽為“世界第一兵書”,歷代有注解批校者二百余家,各版本約四百余種,各譯本近三十語種,影響甚廣。《孫子兵法》十三卷,談用計,作戰,謀攻,形,勢,虛實,軍爭,九變,行軍,地形,九地,火攻,用間。環環相扣以制敵,蘊含了多條行軍打戰的黃金準則。戰國時韓非就說過,“境內皆言兵,藏孫,吳之書者皆有之。”唐朝李世民說“觀諸兵書,無出孫武”。日本,美國等國家也有大量的學者在研究孫子兵法,并贊嘆不已。身為中國人,我們自然更應該研讀先賢留下來的文化遺產。

讀罷此書,我想做的工作是:基于自己的理解,重新將其歸納整合;其次是討論《孫子兵法》在古代中國軍事領域所起的重大作用;最后結合當今普羅大眾對此書的看法,提出部分國人對《孫子兵法》的誤讀。

(一)練將,治卒。

行軍打戰,首先離不開人,上到將領,下到士卒,如果沒有經過嚴格挑選,強加訓練,那么整支軍隊就是一盤散沙,一上戰場便頃刻潰不成軍。所以說,練將,治卒應該是戰爭的首要準備條件。

第一,對將領的要求是“智,信,仁,勇,嚴”,將領要足智多謀,賞罰有信,愛護部下,勇敢果斷,治軍嚴明。這里,我們要特別提一下,《孫子兵法》雖然是用來指導嚴酷的戰爭,但其中蘊含了儒家“仁”的思想。《勢篇》便提到“善戰者,求之于勢,不責于人”,主將不苛責下屬,不把戰敗的責任往士兵上推,才有利于軍心的團結?!暗匦纹备翘岬健耙曌淙鐙雰?,視卒如愛子”,為將者要懂得施恩于部下。

將領不僅要為人寬厚,還要有軍事謀略,也就是“智”?!皩⑼ㄓ诰抛冎撸帽印?,值得贊賞的是,孫子還提出了“將受命于君”但“君命有所不受”,這在古代中國封建專制的情況下可是相當難得。原因其實也簡單,古代交通通訊并不發達,而戰爭局勢卻是瞬息萬變,法令的傳達往往是不及時的,并且君主對戰局的了解也不如將領清楚,這就要求君主要賦予將領指揮作戰的自主權。

孫子還提到“將有五?!?,“必死,可殺也;必生,可虜也;忿速,可侮也;廉潔,可辱也;愛民,可煩也?!边@也就要求君主在任命將領時,要綜合考慮將領的各方面素質,做到任人唯賢。

第二,治卒。其實《孫子兵法》并沒有側重講怎樣訓練士卒,就算涉及到了,也是間接地講。比如,《軍爭篇》就提到“夜戰多火鼓,晝戰多旌旗,所以變人之耳目也?!弊鲬饡r能夠以金鼓,旌旗一耳目,想必離不開平時對士卒的訓練?!靶熊娖币仓v到“令素行以教民”,這便要求將領平日便要對士卒嚴加訓練,做到“令行禁止”。

但也僅此而已,孫子沒有細致地去討論怎么挑選士卒,訓練士卒,但是行軍打戰,“人和”可是重中之重,這個缺漏也許算是《孫子兵法》的一個不足吧。正如戚繼光所說,“孫武之法,綱領精微莫加矣。第于下手詳細節目,則無一及焉。”戚繼光也談行軍作戰,但與《孫子兵法》不同的是,他結合實戰經驗所創立的建軍學說相當具體細致。我們看看《紀效新書》,從選兵到練兵,從各色兵器的配合使用到諸兵種的協調行動,都介紹得再清楚不過,務求實效。

(二)作戰的流程。

所謂“養兵千日,用兵一時”,練好將,治好卒,我們再來談在戰場上如何廝殺。我分三個部分來講《孫子兵法》所提到的戰爭流程,也就是戰爭開頭的籌措工作,戰爭進行中的具體應對方法,和戰爭的最高目標。

1.戰爭未開,謀略先行。孫子所提到的,戰爭還沒開打便要先做的兩件事,一是定計,二是蓄勢。孫子曰:“多算勝,少算不勝?!贝驊鹬埃菍㈩I對戰局沒有全盤的規劃,那么軍隊就像是無頭蒼蠅,找不到制敵制勝的突破口。再者,“先為不可勝,以待敵之可勝”,“藏于九地,動于九天”,先要做好防守工作,使自己處于攻不破之境地,再等待時機,打敗敵軍。

2.《孫子兵法》集中講的便是戰爭行進中的戰略問題。個人認為,孫子的戰略思想的核心是“機變”。其實,就算有哪一步兵書寫得多好多厲害,將領也不可能單單憑借紙上知識出奇制勝,這就要求為將者腦子要靈活,懂得隨機應變。機變,就是在了解天時,地利的情況下,避實擊虛,以曲為直,以患為利,以進為退,綜合采取火攻,用間等戰術。同時,要對敵方的行動有較為準確的估測?!缎熊娖防镉卸蚊鑼憳O為精彩,“眾樹動者,來也;眾草多障者,疑也;鳥起者,伏也;獸駭者,覆也?!闭婵芍^是一葉落而知天下秋,通過個別的細微的跡象,可以看到整個形勢的發展趨向與結果。

3.從《孫子兵法》看來,作戰的最高目標有二。一是速戰速決,二是全勝。作戰篇講到,“兵貴勝,不貴久?!泵恳淮螒馉幤鋵嵍际莿诿駛?,士兵的征集,物資的供應,不僅虛耗國庫,還擾亂了老百姓的正常生活,戰事拖得越久,對一個國家所造成的經濟負擔久越重,這也是美國在越南戰爭中失敗的一個重要原因?!叭珓佟?,是孫子戰略思想的一個重要方面。孫子提到,“全國為上”,“上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城?!庇终f“不戰而屈人之兵”。如同從漢字學看“武”是由止戈構成,孫子嚴格說來并不偏愛戰爭,甚至是想避免戰爭。原因不是他愛好和平,而在于,戰爭就是消耗資源(日費千金),最棒的作戰,是不戰而勝。與抗日戰爭時期日本的“三光”政策不同,我們古人講求的是“慎戰”,希望能用比較和平的方式,較少的人員傷亡去換取戰爭的勝利。所謂“打天下容易,治天下難”,戰火一開,戰場上便少不了“馬革裹尸”的殘酷景象,而且,火力開得越大,對占領區所造成的損害也就越嚴重,戰后的修復更是一個難點。

古代中國爆發的戰爭,多是北方游牧民族和中原農耕民族的對抗。中原地區以農為本,愛好和平穩定,而北方游牧民族逐水草而生,生性兇悍。姜戎在其著作《狼圖騰》中提到,“農耕民族可能早已在幾十代上百代的時間里,被糧食蔬菜農作物喂養得像綿羊一樣怯懦了,早已失去炎黃游牧先祖的血性,獵性無存”。不談文明的發展程度,農耕民族的戰斗力其實比不上北方游牧民族。

《史記》對匈奴人有描述:“匈奴,……逐水草遷徙,毋城郭常處耕田之業,然亦各有分地。毋文書,以語言為約束。兒能騎羊,引弓射鳥鼠;少長則射狐兔,用為食。士力能毋弓,盡為甲騎。其俗,寬則隨畜,因射獵禽獸為生業,急則人習戰攻以侵伐,其天性也。”因為生存的地理環境使然,北方游牧民族要同殘酷的自然環境做斗爭,包括自然災害和野獸襲擊。我看完《狼圖騰》后的一個感覺就是:北方游牧民族身體里涌動著的是狼性的血液,甚至是婦女還有小孩,他們在與狼作戰的過程中所展現的勇氣和力量都是驚人的,那里的人們才真可謂“全民皆兵”。

相比起游牧民族的“全民皆兵”,農耕民族的特點卻類似“散兵游勇”。農耕民族“男耕女織,自給自足”,他們與外界的交換活動是很少的,在沒有天災,戰亂,苛政的情況下,他們的生活就算不富裕,也至少是平和有序的。因為長期局限在自己的一方小天地內,他們幾乎沒有“國家”的概念。也因此,林語堂說,“中華民族是一個由個人主義者所組成的民族,他們只關心自己的家庭而不關心社會?!蹦切┻h離政治中心的人們更是覺得“天高皇帝遠”。古代中國人的這一特點跟我們的鄰近國家日本相比,根本是截然相反。我看過一本介紹日本的書,名字是《菊與刀》,據這本書介紹,日本天皇在國民的心中有著至高無上的地位,對天皇盡忠,報效皇恩在他們看來是最為光榮的事情,也是理所應當的義務。中國儒家也講“忠”,也注重君臣之道,但是老百姓對君主的順從是壓迫式的,日本國民對天皇的愛戴是發自內心的,是源于他們的義務觀。對國家,對君主的認同感的不同,造成了古代中國農耕民族的“散”,也是日本雖為彈丸之國也敢侵略中國的一個原因:日本人好戰,而且熱衷于為天皇而戰。既然農耕民族的特點是“散”,那么這樣的民族如何來作戰,怎樣抵御外侮?這時就需要有作戰的“謀劃”了,需要一批具有軍事才能的優秀將領,《孫子兵法》所講的實戰的策略對于指揮農耕民族的作戰就具有重要的意義了。

大家應該都熟知宋襄公治軍所鬧下的笑話。泓水之戰中,宋襄公打著“仁義之師”的旗號,處處禮讓楚國軍隊,等楚軍擺好陣勢后,宋軍才去攻打楚軍,最后宋軍潰敗。孫子生活的時代,是一個社會變革日趨劇烈、戰爭規模日益擴大的時代。戰爭指導者在復雜的戰爭環境中,逐步認識到“詭詐”,或者說是“戰略”,是作戰中不可少的一個因素。于是,孫子突破了春秋前期以前崇尚和遵循“周禮”,講究堂堂之陣、正正之師的作戰觀念,提出了“兵者詭道”、“兵以詐立”的戰爭指導思想。

提及《孫子兵法》,很多人脫口而出的一句話是,“兵者,詭道也?!痹偌由蠈O子在“用間篇”里談論了因間,內間,反間,死間,生間這五間之事的厲害,所以很多人對這本兵書的印象便是:教人如何出“奇”招,凡言兵即可用詭。但是,一支正規的軍隊打戰不可能僅僅靠著一些“奇招”“險招”?!胺矐鹫撸哉?,以奇勝”,而“正”是戰爭中所遵循的最實用,最基本的戰略,過分強調“奇”,可能會使軍隊疏于日常正規的攻守,不夠重視估量整體的軍事實力,而存在對戰爭的僥幸心理。像“空城計”等計謀不是什么時候都能起作用而不被敵方識破的。但是偏偏有些人把《三十六計》中的“瞞天過?!?,“借刀殺人”,“聲東擊西”,“暗度陳倉”,“上屋抽梯”等計謀也一并歸入《孫子兵法》名下,使得一部兵書搖身一變為一本“小人”書,專門教人如何使詐。用一個“詭”字來定義《孫子兵法》顯然是有偏頗的。

戚繼光也反對這種錯誤觀點,他說:“此‘詭’字,非詭詐于心之謂……所謂詭其形以示敵,非在我治兵為將,存心制行,發號施令,俱要詭也。今人行檢奇怪,即依附曰:‘兵者,詭道’,將事該如此。嗚呼!”

我在網上看過一個帖子,有人是這樣批評《孫子兵法》的,“兵法類比藝術,紀效新書之類的就是素描寫生的基本功,孫子兵法是啥?講了一大通藝術的分類原理,其實絕大多數只能培養一批眼高手低的庸才。”其實,這樣的批評也是有原因的。比方說,《孫子兵法》之《計篇》講“多算勝,少算不勝”,那么如何落實這個戰略的規劃?《形篇》講“善守者,藏于九地之下;善攻者,動于九天之上。故能自保而全勝也?!蹦敲?,如何做好攻守,攻是如何攻,守是如何守?《勢篇》孫子曰:“凡治眾如治寡,分數是也;斗眾如斗寡,形名是也。”也就是說,管理人數眾多的軍隊,能夠像管理人數很少的軍隊一樣,這是屬于軍隊的編制問題;指揮大部隊作戰,能夠像指揮小部隊作戰一樣,是由于旌旗鮮明,號令嚴肅。問題是,如何調派部隊?如何組織編隊成團?士兵如何識別軍旗各種顏色進而接受命令?《虛實篇》里講“形兵之極,至于無形?!蹦敲粗鞴ズ脱鸸サ谋υ趺捶峙?遇見不利情況如何處理?類似的問題有很多,也因此很多人看了《孫子兵法》后,還是一頭霧水,不知道打戰究竟該怎么打。我們很多人就算看了《孫子兵法》,也不知道如何上戰場殺敵。似乎,孫子談兵法,與趙括紙上談兵沒什么不同。

這里就引出一個問題:孫武是不是一個純粹的軍事理論家,而缺乏實戰經驗?

關于描述孫武用兵打戰的文獻確實很少,可以說幾乎沒有,僅在司馬遷所著的《史記》中有所提及?!妒酚洝O子吳起列傳》中說,“孫子武者,齊人也。以兵法見于吳王闔廬。闔廬曰:‘可試以婦人乎?’曰:‘可。’”下面的故事大家都很熟了,介紹《孫子兵法》十三卷的書大都把這個故事作為前言來介紹孫武這人?!妒酚洝芬粫又f,“于是闔廬知孫子能用兵,卒以為將。西破強楚,入郢,北威齊、晉,顯名諸侯,孫子與有力焉。”這場戰爭名為柏舉之戰,孫武以3萬兵力,擊敗楚軍20萬,創造了中國戰爭史上以少勝多的著名戰例。柏舉之戰是春秋末期一次規模宏大、影響深遠的大戰,史學家稱它為“東周時期第一個大戰爭”。戰國時期的軍事家尉繚子曾贊道:“有提三萬之眾,而天下莫當者誰?曰武子也”。所以說,一口斷定孫武是個純粹的軍事理論家的說法是有失偏頗的。

回到問題上來,“《孫子兵法》當真不如一卷訓兵書嗎?”我認為最根本的問題是:《孫子兵法》是寫給誰看的?假若它是為一般的將領,一般的士卒而寫,那確實,不如看司馬穰苴所寫的《司馬法》,宋朝的《武經總要》,《行軍須知》來得實在。明代戚繼光所著的《練兵實紀》、《紀效新書》更是將練兵用兵之法描述得一清二楚。不過,我們在上文已經提及,《孫子兵法》是孫武初次面見吳王,給吳王看的。這本書的高度,是戰略的制定者,戰略的決策者以及他們的參謀人員才有必要讀的,士兵和一般的軍官,讀孫子兵法沒有多大意義,因為他們看待戰爭的角度和視野,沒有達到一定的程度?!秾O子兵法》所提煉的原則是顛仆不破的基本原則,甚至是把軍事問題抽象歸納到了哲學高度。其它的兵書,多是從養兵練兵,隊形,紀律,組織等多方面對這些基本原則進行闡釋分析,進而提出具體的解決辦法。

《孫子兵法》以精辟洗練的文字系統闡述了從戰爭準備到戰爭實施的基本原則和方法,構建了中國古典兵學的體系,書中的理論觀點及所蘊含的兵學文化觀念和思想方法對后世兵家戰將影響極大,它的價值絕對是不可小看的。因此,稱《孫子兵法》不如一卷訓兵書的說法是絕對錯誤的。

《孫子兵法》采取了“舍事而言理”的方法,從宏觀上揭示了軍事活動的一般規律,語句高度凝練,但在具體應用時面臨很多問題。所以,我認為,要想研讀《孫子兵法》,還需要涉略像《紀效新書》、《練兵實紀》一類的兵書。戚繼光特別注重從實際出發,把經典理論著作中的思想與實戰有機地結合在一起,他所寫的兵書堪稱理論與實踐相結合的典范,他的軍事思想在很大程度上受《孫子兵法》的影響,而且更進一步融入自己的實戰經驗。研究戚繼光這類具體而微的兵書,了解練兵作戰的具體操作,對我們理解《孫子兵法》所高度概括的戰爭基本準則有很大的幫助。

誠然,《孫子兵法》不僅是一部兵書,講為將之道,五事七計等軍事謀略,里面還包含了儒家的“仁”的思想,辯證法等哲學思想,這部兵書在當今政治,經濟,軍事等領域都還有相當重要的地位。當今泛起一股國學熱,我們都大談特談對優秀傳統文化批判繼承,古為今用,《孫子兵法》可算是被“用”得相當徹底。現在各國都重視經濟的發展,《孫子兵法》與商戰,應該是最為人所津津樂道的了,不僅是國人尊崇,日本松下電器創始人松下幸之助說:“《孫子兵法》是天下第一神靈,我們必須頂禮膜拜,認真背誦,靈活運用,公司才能發達?!鄙虉鋈鐟饒?,《孫子兵法》一書對于指導商業競爭確實有所助益。但是,我所不能理解的是,怎么還有人把大學英語聽力教學,作文教學,圖書館工作,秘書工作,籃球競賽,炒股,乃至稅務稽查工作,都統統與《孫子兵法》沾了邊??磥怼秾O子兵法》還真是光輝普照全球,照耀萬物?把好好的一本兵書當成了萬金油,這里抹抹,那里抹抹,難道就是重視傳統文化,繼承發揚傳統文化的表現?不是吧,這只會讓一本軍事寶典變成了一塊狗皮膏藥。

香港著名評論家梁文道曾提到,對經典最經典的解釋是:“沒多少人讀,但是人人都談的書?!薄秾O子兵法》就是這樣的一本書,很多人都大談特談,卻沒有從頭到尾認真看一看,以致于對其存在誤解。從上文的討論中,我們也可以看到,《孫子兵法》不愧為兵學圣典,它的戰略高度也許是今人也達不到的。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇九

孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規律,不僅受軍事學家所推崇,在經濟領域、領導藝術、人生追求甚至家庭關系等方面,也有著千絲萬縷的聯系。

我所借閱的這本《孫子兵法》,作者便將其中的道理與經濟、政治相結合,對其加以變通的理解,令人耳目一新。商場如戰場,很貼切的比喻。兵法中涵蘊了企業生存發展之道,使我受益非淺。

一、用人之道。當今企業,都提倡以人為本,優秀的人力資源是企業最關建的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰爭中的決定’地位。在《始計篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強調將帥在治理軍隊、領導部屬時要賞罰分明、恩威并重;“夫將者,國之輔也"這與現代企業視人力資源為企業的珍寶如出一轍。孫子也提出了“視卒如愛子”的思想,只有士卒聽服于將帥,團結一致,才能取得勝利。企業同時也強調團隊合作,關愛員工,培養員工對企業的忠誠度和歸屬感?!皩⒙犖嵊?,用之必勝,留之。將不聽吾計,用之必敗,去之。”企業是一個團隊,團隊合作是企業興旺發達的重要因素,如果企業內部不能同心協力,必然造成不必要的資源浪費。

二、企業文化?!胺蛭磻鸲鴱R算勝者,得算多也;未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎!”(始計篇)戰爭的決策者一定要在戰前做周密的計劃,對戰爭中可能出現的種.種情況做出不同的估計和安排,也就是說,要打有準備之仗。合之以商之五事,就是說,企業在決定銷售某種產品時,必須先充分了解消費者的需求,“謹復索之”選擇適當的市場目標,運用合適的人才,以及根據天時、地利、人和等因素制定科學合理的市場營銷策略,未雨綢繆,才可以從容應付未來的發展變化。

“故善戰者,求之于勢,不責于人,故能擇人而任勢”(軍勢篇)其中要點在“勢”而不在“人”。商場雖然不是戰場,但其競爭的激烈程度卻毫不遜色。正如將帥看到戰爭中的“勢”一樣,企業主管也應把握商場上的“勢”,以先進的管理制度,正確的經營策略,完善的售后服務等來創造有利的態勢,然后通過準確把握消費需求,緊緊抓住市場機遇等,來保持產品的領先地位。

三、激勵機制。身在高位者要懂得如何激勵屬下發揮斗志來達到某個目標。“故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰篇)要使軍隊英勇殺敵,就應該激發士兵同仇敵愾的士氣。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇),企業良好的績效管理需要輔之以激勵手段,且隨著人們對需求的不斷提高,企業在激勵員工時,要盡量做到投其所需,實現激勵最大化。

同時對員工失職的處罰也必不可少。“故令之以文,齊之以武,是謂必取”(行軍篇),孫子在治軍上強調文武兼施,賞罰并重。在企業管理中,也只有文武兼施,賞罰并用,才能提高員工的生產積極性,使人人爭先,個個努力,形成良好的企業氛圍。

四、經營策略。孫子在其思想中提出戰爭勝利的五種“知勝之道”,在企業中也有五項制勝之法,這便是準確把握市場動向,采用正確的戰術,激發員工的團隊精神,以及經營者好的經營素質。這些都是取得競爭勝利不可缺少的條件。進攻要求企業迅速抓住商機,果斷出機,在對手猝不及防時,占領市場;防守要求企業修明內政,防范風險,伺機而動。在產品開發中,必須不斷創新,同時避免勞動成果被他人占有,做好_;在營銷過程中,要學會運用心理戰術,采用積極誘導的方式,吸引他們對商品的注意力;在宣傳造勢中,要不惜一切代價、也要會借由地利之變或巧出奇招。有時為了更好的達到商業目的,采取“以迂為直,以患為利”的策略,或進行市場的暫時撤退,產品的讓利行為,竭誠的服務等,“辭卑而益備”。等等諸如此類的技巧與手段,都與孫子提出的兵法有著相通之處。

在今天中國從計劃經濟向市場經濟飛速過度的時代,企業家對兵法的理解和運用能力直接反映在他的經營運作之中,把兵法巧妙、靈活、準確地應用在商業行為中,對企業的運作是大有好處的。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇十

《孫子兵法》是我國最古老、最杰出的一部兵書。也是世界三大兵書之一。話說當年拿破侖都買過。

我在看完一堆歷史書后,聽說古代好多名將都是讀過這書的。于是也慕名而來,忍不住要一睹它的風采。

看完之后唯一的感覺就是精彩……難怪從戰國時期起就開始風靡流傳。里面講了許多諸如:打仗的必備條件,通過所具備的因素就可知雙方的勝負幾率。還有各種戰斗隊形,戰斗謀略。讓我記憶最深的是本書開頭所說的戰斗的五個方面:

一是道,二是天,三是地,四是將,五是法。看起來還不是很明白,那我來解釋一下:第一個,道,就是君主和民眾目標,意志統一,可以同生共死,而不會懼怕危險。天,指的是晝夜、寒暑、四季更替。地,指地勢的高低,路程的遠近,地勢的險要、平坦與否,戰場的寬闊、狹窄,是生地還是死的等地理條件。

將,指將領足智多謀,賞罰有信,對部下真心關愛,勇敢果斷,軍紀嚴明。法,指組織結構,責權劃分,人員編制,管理制度,資源保障,物資調配。這五個方面是非常關鍵的,因此如果哪個將領能夠真正領會,他就會成為一個成功的將領。這五點何其重要,我細細讀了很多遍,都覺得句句在理。

另一部分要說是隊形了,不同的戰斗,從地勢考慮,就必須選擇不同的.隊形。一般是幾人一組,有攻有防。地形寬廣的時候每組人要多一些,地域狹窄時就要相對減少,因為這樣活動起來方便靈活。我聽過一個叫俞大遒的將領,運用這種隊形就用得非常到位。前面一排手持盾牌,后面兩人一排,持不同的武器攻打。這樣既保護了本隊的人,又能有效消滅敵人。聽說有一場戰役,運用這種隊形,取得了驚人的成果:幾百個人攻打幾千人,不但把敵方殺得片甲不留,自己這一方居然只有一兩個士兵輕度受了點皮外傷。真是太不可思議了!

還有一些便是怎么樣才能壯大隊伍,獲得民心。這里還要講求一些美德,不如不能殺投降的人。其次用武力解決還不是個好辦法,最好能夠通過談判解決,減少傷亡。更高難度的是,還可以把敵軍歸為自己的隊伍??傊?,除非萬不得已,不要用戰斗來解決問題,因為必盡戰斗的成本太高了,長期戰斗,會變的貧困。

《孫子兵法》讓我不得不驚嘆于古人的智慧,他們的作戰技巧,讓我們現代人都為之嘆服。再那么一個兵荒馬亂時代,能寫出這樣一部巨作,實屬軍事天才!

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇十一

孫子兵法,我國歷史上現存的第一本兵書,相傳是孫武所著,后由其子孫孫臏整理。該書對我國古代軍事學術的發展產生了巨大而深遠的影響,被譽為“百世談兵之祖”,同時對世界各國的軍事思想產生重大影響,它是美國西點軍校參訓軍官必讀的書。

孫武生活于春秋末期,正是中國古代社會更替——奴隸社會向封建社會過渡——之際,階級斗爭激烈,諸侯國之間爆發戰爭。一方面,孫武借鑒以前人留存的思想資料作為這部兵書的起點;另一方面,孫武充分地吸收所處時代的理論上的和實踐上的成果,如參考春秋五霸(齊桓、晉文,秦穆、楚莊、宋襄)的戰事。雖然書中很多作戰方式對于科技發達的現今來說早已過時,但真正的瑰寶是在于其永不落后的戰略、戰術思想,一些基本的原則甚至滲透在社會各行各業當中,在商業競爭、體育比賽等領域廣泛應用。

孫武認為在考慮戰事的過程,要著重以下五個方面來研究。一是道義,二是天時,三是地理,四是將帥,五是法規?!暗懒x”可以理解成統治者與人民能否達成一致,心意相通?!疤鞎r”則是指時令變化、春夏秋冬。“地形”也就是路程的遠近、地勢的變化?!皩洝笔侵笇④娛欠窦婢咧侵\才能、軍紀嚴明、關心部屬等?!胺ㄒ帯笔侵杠婈牻M織的編制,軍需物資的掌管和供給等。在充分比較對戰雙方上述五個方面,基本可以判定一場戰爭的勝負了。

孫武認為用兵作戰,本事就是一種詭詐的行為,并沒有固定的規則模式去套用,因此戰爭中要根據實際情況靈活應用。所以書中舉出大量的例子如對方休整充分,那你就要使其勞累;對方自卑謹慎,那你就要使他驕傲自大;對方內部團結,那你就要設法離間他。

經典佳句:“孫子曰:兵者:國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察?!?/p>

“計利以聽,乃為之勢,以佐其外。勢者,因利也制權也?!?/p>

孫武從戰爭對人力、物力、財力的依賴關系出發,提出了“兵貴勝,不貴久”速戰速決的軍事思想。作者順理成章地指出龐大的軍隊執行長期殲敵任務會耗費龐大的軍費、軍需物資以及兵力,所以進行大規模作戰的同時達到兵貴神速的效果。同時,戰事過程應該以節約作戰開支,減少遠程運輸,減少軍隊消耗為目標。其中,以奪取地方糧草為例,得出奪敵一鐘糧食相當于本國運來二十鐘的結論。

最后,孫武提出了對本方士兵與敵人俘虜的策略。對于前者士兵,需要最大程度的激起士兵們對敵人的憤怒。要使士兵勇于掠奪敵方的軍需物資,需要把繳獲得來的財物分給士兵;而對于后者俘虜,需要優待他們、供養他們,使得更多敵軍投誠我方,通過戰勝敵人使得自己日益強大。

經典佳句:“故兵貴勝,不貴久?!?/p>

“故知兵之將,生民之司命,國家安危之主也。”

孫武認為通過“不戰而屈人之兵”超過憑借武力而屈服對方。百戰百勝并不是好中最好;不戰而勝才是好中最好。而要使自己百戰百勝,需要很好的了解對方。因此,作者總結得出軍事行動中最上的策略是用謀略擊敗敵人,其次就是用外交手段戰勝敵人,再次就是用武力擊敗敵軍,最下的策略就是攻打敵人的城池。

孫武提出用兵的原則是:十倍于敵就要圍殲敵人,五倍于敵就進攻敵人,一倍于敵就要設法分散敵人,勢均力敵就要設法戰勝敵人,兵力少于敵人就設法擺脫敵人,如果各種條件不如敵人就要避免與其正面作戰。

最后,孫武提出五條預見勝利的方法:能夠準確判斷仗能打還是不能打的會取得勝利;能夠根據敵我雙方而配備兵力取得勝利;全軍上下同心協力的會取得勝利;有充分準備對付毫無準備的會勝利;將領精通軍事,而己國君主不橫加干涉的會勝利。

經典佳句:“故曰:知彼知己者,百戰不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼不知己,每戰必殆?!?/p>

“故善用兵者,屈人之兵而非戰也,拔人之城而非攻也,毀人之國而非久也,必以全爭于天下,故兵不頓而利可全,此謀攻之法也?!?/p>

孫武認為善戰者首先是創造出不被敵人打敗的條件,然后再伺機打敗敵人。盡管有些時候,勝利已經可以預見,但在條件不具備的情況下不能強為。所以,打勝仗的軍隊,總是在先造成取勝條件之后才去交戰;而打敗仗的軍隊,卻總是先去交戰而在取勝條件之后才去交戰。

當敵人過于強大時應采取防守的戰術,采取防守是因為我方的兵力不足。而力量超過敵人時應采取進攻的戰術,采取進攻是因為我方兵力有余。善于防守的,需要把兵力隱藏在深不可測的地方;善于進攻的,需要把兵力用在出奇制勝的地方。會用兵的人,既懂得創造制勝的條件,同時明白用兵制勝的方法,因而成為整場戰局勝敗的主宰者。

經典佳句:“勝可知而不可為。”

“故善戰者立于不敗之地,而不失敵之敗也?!?/p>

孫武認為用兵之“勢”要理解“奇正”之術的變化運用。何謂“奇正”之術,奇是指變化多端、出敵不意的作戰方法;正是指傳統正規的布陣作戰的方法?!捌嬲敝g需要視實際戰況而靈活搭配運用,而“奇”更重要一些。孫子將進攻的節奏比喻為弓弩拉滿時的形勢,態勢非常短促而險峻。所以將帥除了要懂得布奇陣、出奇兵,還應隨著情況的變化而改變“奇正”的戰法。

正如奇正”關系,諸如“勇怯”、“亂治”、“強弱”,它們在一定條件下都能相互轉化。所以善于調動敵軍的人,給敵軍一點好處,敵軍很可能會上當所騙。當敵軍發現恐怕是為時已晚,因為我方早已部署重兵來嚴陣以待。

所以善于指揮的人追求的是有利的“勢”,而不是去苛求士兵,因此能選擇合適的人才去早就相應的“勢”。而他們所制造的“勢”,就像圓石從很高的山上滾下來一樣,來勢兇猛,無法阻擋。

經典佳句:“凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河?!?/p>

孫武把將“虛實”定義為通過分散、集中兵力的戰術變化影響戰爭形勢從而打敗敵人。它是上“勢”的展開,講述“善戰者致人而不致于人”的方法。

兩方對壘,己方需要利用各種方法,迷惑、分散、甚至調動敵人的軍隊。書中列舉了如誘敵深入、攻其不備、以逸待勞等作戰方法,其核心主要是準確判斷戰爭的實時態勢,集中己方優勢力量,進而分化對方從而贏得勝利。

因為每一次作戰所采用的具體方法不盡相同,所以陳思布陣的方法應該要運用得更加巧妙隱蔽。用兵的最高境界是人們都知道我之所以克敵制勝的方法,卻不知道我是如何應用這些方法獲勝的。

經典佳句:“故善戰者,致人而不致于人。”

“故形人而我無形,則我專而敵分。我專為一,地分為十,是以十攻其一也,則我眾敵寡。”

“軍爭”是指作戰雙方之間爭奪取勝的有利條件,也就是獲取戰場的主動權。孫武認為要想取得致勝的先機,就要懂得把不利條件化作有利條件,好比如將迂回曲折變成直面平坦,也就是“迂回之計”。所以,誰懂得以迂為直的方法,誰就能獲得生理。所以用兵作戰便需要使用“詐”,判斷是否有利于未來而采取行動。

三軍士氣是非常重要的作戰因素,甚至可以影響到帶領士兵的將領。軍隊初戰,士氣高漲;但過了一段時間之后,士氣就會回落;到了后期,士氣就會衰竭甚至消失。善于用兵的人總是避開敵人氣焰囂張的時候,而選擇在對方士氣低落衰竭時發起猛攻。

在這部軍爭中,孫武還闡述許多聞名于世的不朽戰術:如“以患為利”,“后人發,先人至”,“高 崚 勿向,背丘無逆”,“圍師以 闕,窮寇勿迫”等等。

經典佳句:“故迂其途而誘之以利,后人發,先人至,此知迂直之計者也?!?/p>

“故其疾如風,其徐如林,侵掠如火,不動如山,難知如陰,動如雷震?!?/p>

“故善用兵者,避其銳氣,擊其惰歸,此治氣者也。以治待亂,以靜待嘩,此治心者也。”

“變”體現孫武高度的辯證法思想,與老子所提出“福禍雙倚”有異曲同工之妙,孫武認為用兵布陣需要達到見利思害、見害思利的境界、并根據不同的地形、敵情綜合考慮問題,采取靈活激動的戰術。

本孫武指出九變之地利以及將帥之五危,用意是在強調洞察“利害”的重要性。即便身陷死地,只要用兵得當也有逆轉乾坤的可能,這也是我們常道的置之死地而后生;即便是廉潔好名、溺愛子民的將領,也可能會被羞辱而喪失理智、會因民眾的煩擾無法抽身迎戰,從而陷入戰爭的被動。所以“變”中一直貫穿著孫武臨危不亂、居安思危的軍事原則,它進一步完善和豐富將領備戰策略。

經典佳句:“ 圍地則謀,死地則戰?!?/p>

“是故智者之慮,必雜于利害,雜于利而務可信也,雜于害而患可解也?!?/p>

“故用兵之法,無恃其不來,恃吾有以待也;無恃其不攻,恃吾有所不可攻也?!?/p>

行軍論述行軍作戰處置軍隊、判斷敵情等軍事問題,對今天而言借鑒意義并不大。另外,文章提及了作者“令至以文,齊之以武”文武兼用的治軍原則、以及其提倡用以犒賞三軍、嚴明正法的獎懲軍制。

孫武分析,在士卒還沒有真心依附就懲罰他們,那么他們就不會服從。而士卒已經真心依附而懲罰不能執行,也不能用來作戰。因此可以得出軍紀、軍法必須得以嚴格執行。而現今的公司企業管理制度也或多或少參考了老祖宗們曾經制定的規章。

經典佳句:“ 兵怒而相迎,久而不合,又不相去,必謹察之?!?/p>

“兵非益多也,惟無武進,足以并力、料敵、取人而已;夫惟無慮而易敵者,必擒于人?!?/p>

顧名思義,本是以“地形”為角度論述不同地形環境對戰爭的影響,以及相應采取的作戰方法。

地形,是用兵打戰必不可少的輔助條件。在古代,戰爭活動領域在陸地或者江河、湖泊,所以說地形在作戰前制定戰略要納入考慮的必要因素。

孫武在本最后對地形的重要性做出如下表述。只知道自己的部隊可以進攻,而不知道敵人不可以進攻,取勝的可能只有一半;知道敵人可以進攻,也知道自己的部隊可以進攻,然而不了解地形不利于作戰,取勝的可能性仍然只有一半。所以,了解對方,了解自己,爭取勝利就不會有危險;懂得天時,懂得地利,勝利就不可窮盡了。

經典佳句:“知吾卒之可以擊,而不知敵之不可擊,勝之半也。”

“故曰:知彼知己,勝乃不殆;知天知地,勝乃不窮?!?/p>

地是上《地形》的姊妹,孫武根據用兵作戰的原則,將戰地根據地形分成九種,每種采取相應的作戰策略。此外,還提出了“兵貴神速”、“攻其不備”、“剛柔益彰”等經典戰術。

章中,描寫了孫武心目中理想的將領。將領除了要雄才大略、沉著冷靜、端莊穩重、有條不絮之外,用兵之道更是知人善任、靈活變通、高深莫測、瞞天過海,同時還要熟悉士卒的心理狀態。

經典佳句: “ 所謂古之善用兵者,能使敵人前后不相及,眾寡不相恃,貴賤不相救,上下不相收,卒離而不集,兵合而不齊?!?/p>

“聚三軍之眾,投之于險,此謂將軍之事也。九地之變,屈伸之利,人情之理,不可不察。”

“是故始如處女,敵人開戶,后如脫兔,敵不及拒。”

顧名思義,本所講述的是火攻的種類、條件以及實施方法等問題。 孫子把火攻簡要分為“火人”、 “火積” 、“火輜”、“火庫”和“火隊”五種?;鸸サ臈l件就是天氣干燥,風向適宜。一是做好發火器具的準備,“行火必有因,煙火必素具”。二是掌握發火的時機,“發火有時,起火有日”。孫子認為當月亮運行在箕、壁、翼、軫四個星宿時便會起風。而火攻是通過里應外合聯合實施,“里應”是指在敵人內部放火煽動,“外合”是指外圍部隊及時、乘機發動攻勢配合。

此外,孫武在本末端指出君主和將帥對待戰爭要慎重從事,提出“主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰?!?,戰爭主導者不可感情用事,應該遵照如“非利不動,非得不用”“合于利而動,不合于利而止”等以整體利益為重的原則。

經典佳句:“ 非利不動,非得不用,非危不戰?!?/p>

“主不可以怒而興師,將不可以溫而致戰;合于利而動,不合于利而止?!?/p>

本主要論述使用間諜的重要性及其方法,將用“間”術升華到很高的層次。孫武在內提出五種間諜,分別是因間、內間、反間、死間、生間?!耙蜷g”,就是利用同鄉關系去從事間諜活動,現代社會“因間”的范圍更廣,包括親人、同學、同事、朋友等。“內間”,解釋為利用敵人內部派別之間的矛盾進行間諜活動。“反間”,就是收買或利用敵方派來的間諜,使其為我所用,同時也是最活躍、最生動的一種方法?!八篱g”,針對敵人內部那些了解我方弱點的人,及時改變或制造假象掩蓋我弱點,使敵方主將懷疑提供情報的人,乃至將其殺掉的方法。“生間”,生間者是指那些派往敵方偵察后親自返回報告情況的人。

《孫子兵法》以《用間》收束全書,不僅與戰略決策的《計》相互輝映,同時也使我們看到,孫武的“知彼知己”,“先勝而后求戰”的“全勝”思想是始終如一,一貫到底的?!秾O子兵法》問世xx 多年后的今天,我們案卷重溫。為它博大精深的內容,莊重嚴謹的結構,渾然如一的體系而驚嘆不已,同時為我國古代文化遺產寶庫中有這樣一顆瑰麗的瑪瑙感到自豪和驕傲!

經典佳句: “非圣智不能用間,非仁義不能使間,非微妙不能得間之實?!?/p>

“先知者,不可取于鬼神,不可象干事,不可驗于度,必取于人,知敵之情者也?!?/p>

“故惟明君賢將,能以上智為間者,必成大功。”

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇十二

《孫子兵法》在《火攻》中道出了火攻與水攻的方法,介紹了各種要素。返回去看當年曹操火燒烏巢,陸遜火燒七百里連營,薛仁貴火燒兗州,朱元璋火燒陳友諒等無數經典火攻取勝戰役中,各指揮官們利用的要素,無不印證了孫子兵法火攻里的方法。

實施火攻不是一件容易的事情?!鞍l火有時,起火有日”,指揮官想要發動火攻,也不是隨便就能發動的。首先要有膽識,其次要會觀察敵軍,觀察天氣的變化,比如:指揮官是否具有“智,信,仁,勇,嚴”五種素質;是否充分了解敵人內部情況;火攻前天氣是否合適,月是否在“箕,壁,翼,軫”,這些要素全部齊備,火攻才能成功?;鸸ヒ坏┦?,勢必導致我方損兵折將,戰爭失敗,乃至亡國,當年后梁大將王琳火攻反燒到自己戰船,導致戰敗,就是一個典型例子。

孫子曰;“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!贝蛘淌菦Q定國家命運,人民生死存亡的大事,不可以不小心謹慎。不論是戰略部署,亦或是戰役的.作戰方法,都必須抱著“慎戰”的思想,作戰不可以對敵人有絲毫的輕視,為什么史上那么多的“驕兵必敗”的例子?因為“驕”即認為自己完美無暇,沒有任何漏洞,無懈可擊,而忽視了自己的弱點與缺陷。殊不知要想做到真正的無懈可擊,就必須認真分析自我弱點,不足,并做出各種應對突發情況的方案。不只戰爭,生活中也一樣,如果我們輕視競爭對手,或者輕視面臨的問題,想要“戰勝”基本不可能。

作戰不但要“慎戰”,亦要隨機應變,不能死搬兵書,就像生活中做事不可能有任何人或書籍告訴你可能發生的事情和對策,所以在做事前,一定先分析好自己所能想到的各種因素,并在接下來做事的過程中,遇到意想不到因素時,不慌亂,沉著冷靜,將問題清晰地分析清楚,才有可能解決各種難題。

最后,孫子強調:“主不可以怒而興兵,將不可以慍而致戰。合乎于利而動,不合乎于利而止?!毕癞斈瓿淹跞滩蛔∽约阂粫r欲望與憤怒而招致國家受損就是一個典型例子。戰爭不是目的,而是一種解決問題的手段,戰前定要慎之又慎,不能輕啟戰端,開戰前必要做好萬全的準備,能夠控制自己的情緒,不能因一時沖動造成難以挽救的后果才是最重要的。一味比長短,爭高低,在情急之下,往往會喪失理智。善于把自我優勢最大化的發揮,利用,保存自我實力,不做無謂犧牲才是明智之舉。只有平心靜氣的看待問題,才能從長遠角度考慮問題。雖然控制自己的情緒并不容易,但是遇事冷靜分析問題,一定能逐漸控制自己的情緒,才會有更多精力處理更重要的事情。

雖然做到沉穩冷靜,機制靈活,情緒控制是極其困難的事情,但如果總能事前勤加思考,事后多加反思,不論是否修煉到這種地步,總歸還是會“八九不離十”吧。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇十三

《孫子兵法》既是一部軍事經典著作,又是一部光輝的哲學著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產。孫子在書中揭示的一系列具有普遍好處的軍事規律,不僅僅受軍事學家所推崇,在經濟領域、領導藝術、人生追求甚至家庭關系等放面,也有著千絲萬縷的聯系。

初讀《孫子兵法》,只覺得晦澀;再讀《孫子兵法》,腦袋會思考了,好象是有那么回事。如今,又捧起《孫子兵法》,想寫點感悟,與專業相關的東西。

商場如戰場,很貼切的比喻?!秾O子兵法》是套源自戰場的理論,那么在商場上,我們對其加以變通的理解,很多理論、原則都能夠借鑒。

1、用人之道。當今企業,都提倡以人為本,優秀的人力資源是企業最重要的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰爭中的決定地位。在《始計篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強調將帥在治理軍隊、領導部屬時要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴”是將帥務必具備的五種潛力;“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道”那里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰爭中的作用,這與現代企業視人力資源為企業的珍寶如出一轍。又如,“知兵之將,生民之司命,國家安危之主也”(作戰篇)這些強調的都是將帥的重要性。其實,對于士卒,也強調了其作用?!耙曌淙鐞圩印?地形篇)企業強調團隊合作,關愛員工,培養員工對企業的忠誠度和歸屬感也是必要的。“將聽吾計,用之必勝,留之。將不聽吾計,用之必敗,去之?!逼髽I是一個團隊,團隊合作是企業興旺發達的重要因素,如果企業內部不能同心協力,必然使更多的資源浪費于內耗之中。

瞬息萬變,紙上談兵、墨守成規、按圖索驥只能被商場的大海所吞噬。敵變我變,關鍵在于誰先,掌握戰場的主動權,先發制人。

3、激勵機制。“故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰篇)要使軍隊英勇殺敵,就就應激發士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資,就務必借助于物質獎勵。企業若要在競爭中立于不敗之地,成為一個頗具戰斗力的團隊,就就應提倡一種“同仇敵愾”的企業精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。企業良好的績效管理還需要輔之激勵手段,如物質獎勵。隨著人們對需求的不斷提高,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實現的需要,所以有時候在會上的一番表揚可能來得更有效。這點于“夫兵形像水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實而擊虛”(虛實篇)中強調的“避實擊虛”的效果一樣。企業在極力員工時,要盡量做到投其所需,避開員工已得到滿足的需求,去滿足員工渴望得到的需求,實現激勵最大化。

“故令之以文,齊之以武,是謂必取”(行軍篇),孫子在治軍上強調文武兼施,賞罰并重。在企業管理中,也只有文武兼施,賞罰并用,才能提高員工的生產用心性,使人人爭先,個個努力,構成良好的企業氛圍。

孫子兵法》是商戰中的“圣經”,個性是在這天中國從計劃經濟向市場經濟飛速過度的時代,也就是在各個行業的商戰中從一統“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰國”發展的時代,《孫子兵法》對我們的企業家們更具有深淵的指導好處和實際的使用好處。

《孫子兵法》只讀一遍等于沒讀,要多讀多思考,才能發覺其中無窮的智慧。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇十四

孫武把將“虛實”定義為通過分散、集中兵力的戰術變化影響戰爭形勢從而打敗敵人。它是上“勢”的展開,講述“善戰者致人而不致于人”的方法。

兩方對壘,己方需要利用各種方法,迷惑、分散、甚至調動敵人的軍隊。書中列舉了如誘敵深入、攻其不備、以逸待勞等作戰方法,其核心主要是準確判斷戰爭的實時態勢,集中己方優勢力量,進而分化對方從而贏得勝利。

因為每一次作戰所采用的具體方法不盡相同,所以陳思布陣的方法應該要運用得更加巧妙隱蔽。用兵的最高境界是人們都知道我之所以克敵制勝的方法,卻不知道我是如何應用這些方法獲勝的。

經典佳句:“故善戰者,致人而不致于人。”

“故形人而我無形,則我專而敵分。我專為一,地分為十,是以十攻其一也,則我眾敵寡。”

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇十五

《孫子兵法》經典語錄:故經之以五事,校之以計而索之情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。

孫子關于“五事”的說法,雖然是那個歷史條件下對戰爭的一個宏觀認識,但是到了現在仍然有很好的借鑒意義。我想這就是《孫子兵法》歷久彌新的魅力所在。

“道”可以理解為,戰爭的道義、立場。說的就是“得道者多助,失道者寡助”這個意思,一場正義的戰爭,必將贏得人民的擁護,也必將取得勝利。這里給我的啟示就是,提高官兵戰斗意識,不僅需要用當前緊張形勢來刺激大家,更需要用馬克思主義戰爭觀來武裝官兵,讓大家在大是大非面前知道什么是對的、什么是錯的,只用這樣才能從根本上提高大家的“戰斗隊”意識。

“天”和“地”比較好理解了。無論哪一個時代,打仗就要講究天時和地利。在現代戰爭中雖然武器裝備可以實現全天候、全時段、全地域作戰,但是占據有利的天候和地理條件,在武器裝備和兵員素質相差無幾的情況下就會掌握戰爭主動權。

這個“將”說的就是指揮員。孫子對“將”的要求是:智、信、仁、勇、嚴。這5個字,對于現代的指揮員而言有了更深一層的意義。智,應該是一種開放的、發散的思維狀態,不能固步自封簡單的學那些固定的內容。信,從指揮角度來看就是命令不能反復更改,否則嚴肅性就會打折扣,官兵自然不信服。仁,將的仁慈應該體現在大度、豁達上,歷史上的很多名將,雖然紀律嚴明,但都是以理服人,這就是將最大的仁慈。勇,戰爭到最后是人與人的較量,體現的是國家的意志力,如果將不勇,那么兵必潰敗。嚴,就是堅持依法治軍從嚴治軍,無論訓練還是管理,都要按照打仗的標準來抓。

“法”應該是一支部隊最基本的東西,也是大家感受最直觀的東西。也是目前基層部隊最難抓的內容,關鍵就在于能不能堅持到底、一以貫之。軍隊任何事物,都要形成制度規范,用統一的尺度去衡量,才能做到步調一致。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇十六

行軍論述行軍作戰處置軍隊、判斷敵情等軍事問題,對今天而言借鑒意義并不大。另外,文章提及了作者“令至以文,齊之以武”文武兼用的治軍原則、以及其提倡用以犒賞三軍、嚴明正法的獎懲軍制。

孫武分析,在士卒還沒有真心依附就懲罰他們,那么他們就不會服從。而士卒已經真心依附而懲罰不能執行,也不能用來作戰。因此可以得出軍紀、軍法必須得以嚴格執行。而現今的公司企業管理制度也或多或少參考了老祖宗們曾經制定的規章。

經典佳句:“兵怒而相迎,久而不合,又不相去,必謹察之?!?/p>

“兵非益多也,惟無武進,足以并力、料敵、取人而已;夫惟無慮而易敵者,必擒于人。”

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇十七

以往提起《孫子兵法》,也能背上幾句“知己知彼,百戰不殆”?!安粦鸲酥钡溶娛赂裱跃?,還會聯想起《三十六計》中“瞞天過海,借刀殺人”?!叭嬜邽樯稀?。“美人計”等妙計損招,僅此而已。但在聽完普穎華教授關于“《孫子兵法》與公共和諧管理”的講座后,才發現以前我對《孫子兵法》的認識和理解一直是不全面。模糊的,《孫子兵法》的`價值遠遠不止這么簡單。首先,作為一部古代的兵法著作,《孫子兵法》是舉世公認現存最早的戰略學著作。

凝聚孫子一生智慧和心血結晶的兵法十三篇,以精辟洗練的文字,系統闡述了從戰爭準備到戰爭實施的基本原則和方法,構建了中國古典兵學的體系,書中的理論觀點及所蘊含的兵學文化觀念和思想方法對后世兵家戰將影響極大,其中包括不戰而屈人之兵的全勝謀略,威加于敵的伐交謀略,攻其不備。出其不意的詭道謀略,致人而不致于人的主動謀略,以迂為直。以患為利的軍事謀略,快速突襲的速勝謀略,攻虛弱的易勝謀略,奪氣攻心的軍事謀略。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇十八

那一篇講的是蜀爭奪漢中之戰:赤壁之戰后,劉備占據了荊州、益州,與占據黃河流域的曹操、占據江南的孫權構成了三足鼎立的形勢。公元215年,曹操消滅了西北的馬超、韓遂勢力后,親率大軍進軍漢中的張魯,占據了漢中。漢中地處益州,曹操的進軍漢中,使劉備感到自我在四川的統治權及其穩定性受到影響,而且,由于漢中地理位置十分重要,于是,劉備爭奪漢中之戰發生了。劉備用“知迂直之計”轉敗為勝,迫使曹軍退出四川。

我讀完十三篇之后,明白了打仗不僅僅要有兵力,還要有計策。

《孫子兵法》說:“知彼知己,勝乃不殆。知天知地,勝乃可全。”我理解就是要明白自我優點是什么,缺點是什么,競爭謀個位置或者某個目標的優勢是什么,劣勢是什么,你的同事中哪個最具有競爭力,對你最有威脅,他的長處是什么,不足是什么,然后衡量一下自我是繼續與他爭下去,還是另謀他就,還是韜光養晦,應對現實,調整為其他更實際的目標。

《孫子兵法》說,決定戰爭勝負的五大要素是:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道就是道義,就是要堅持正義,做官要正直,這樣你才能在道義上占有優勢,才能上上下下都支持你,天就是天時,你時機沒到,就不要急,就不要躍躍欲試,鋒芒畢露,欲速則不達,你時機到了,接把握住機會,略做努力,一切水到渠成;地就是地利,位置與位置是不一樣的,你在有利的位置上爭取下一個目標就有利的多,反之則很吃力或者根本沒有期望;將就是自身的潛力,沒有潛力再好的天時地利也只能白白浪費;法則是工作方法,如何團結同事,加強群眾基礎。

《孫子兵法》說:“故兵無常勢,水無常形。”工作中也要靈活機動,善于創新,善于思考。

《孫子兵法》說,不戰而屈人之兵,善之善者。和同事之間相處,要靠自我的品德讓別人信服自我,而不是靠勾心斗角,爾虞我詐,甚至靠高壓政策更不可取。

《孫子兵法》說:“主不能夠怒而興師,將不能夠慍而致戰。怒可復喜,慍可復悅,亡國不能夠復存,死者不能夠復生。”工作中必須要制怒,想想經常在工作大怒,真就應好好改改了,因為怒而興師最后失敗的例子太多了。

最新讀孫子兵法書心得體會(模板19篇)篇十九

放暑假前,老師給我們布置的假期作業閱讀《孫子兵法》一書。

以前,我讀過拼音版的《孫子兵法》。

多多少少了解一些知識,但拼音版的內容比較簡單,對于我們男生來說好奇心不大。

正好老師發給我們每人一本少年版的《孫子兵法》。

滿足了我的好奇心。

看了這本書后,我很佩服孫子能在古代戰爭時期寫出這么好的兵法書籍。

這本書分13個部分,有始計,作戰,謀功,軍形等。

每個部分都有原文,翻譯,戰例。

使我們看著更易懂,更有趣。

而且每篇都那么精妙絕倫。

主要寫了一些歷史戰役,將帥們是在什么情況下運用什么樣的戰略取勝的。

首先孫子從戰略術上,概括了九種不同作戰地區的基本特點,論證了它們對官兵心理狀態的影響。

接著,孫子推崇戰略出擊,提倡深入敵國進行作戰,認為這樣做具有使士兵聽從指揮,努力作戰,就地解決部隊休養,士兵勇敢無畏等優點。

然后,孫子結合戰略突襲行動的特點,重視保持軍隊的團結一致等。

致人而不致于人。

這句話不愧為《孫子兵法》之最,短短7個字使我領悟到了學習的真正法寶。

如果你正在讀書學習,別人來找你玩,你會怎么做?想必大多數人都會選擇去玩。

這樣就不是致人而不致于人了。

那么,怎樣才算致人而不致于人呢?比如說你和朋友已經玩了很長時間,再玩就是瘋玩、浪費時間了。

這時,你就可以靜心去看書;當朋友沒有了玩伴,他還會玩嗎?也只能回來學習了。

這表面看是朋友受益,其實更是自己受益不僅適量小玩休息了大腦,還做到了及時學習,不浪費時間。

主不可以怒而興師,將不可以憤而致戰。

這句話給了我生活上的啟示,我將它改為生活用語。

不可因一時惱怒而入嗎別人,不可因一時氣憤而與朋友絕交,更不可因一時的舒服、快樂而浪費時間不去學習,憤怒可以變為高興,氣憤可以變為喜悅,學習時的痛苦也可以變為收獲后的高興,但惡語傷人不會復原,與人絕交不會再恢復昔日的完整友誼,浪費的時間也不會再回來。

是不是很有道理呢?

《孫子兵法》既是一部軍事經典著作,又是一部光輝的哲學著作,是我國燦爛的古代文化,這本書里表現出來的隨機應變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀律都值得我們學習,這樣能使我們在以后的學習中取得好成績,更讓我受益匪淺。

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環保工作的重要性已經被廣泛認可,各行各業都在積極采取相應措施。一份好的環??偨Y可以激勵更多人參與到環保事業中來,以下是一些具有參考價值的總結范文。20,蕭山區環
職工的工作崗位和職責各不相同,但他們都應該以高度的責任心和敬業精神來完成自己的工作。以下是小編為大家收集的職工總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。xx社區領導、
轉專業申請書是一種描述學生轉專業原因、目標和計劃的書面材料。掌握一些成功的轉專業申請案例,對我們撰寫轉專業申請書會有很大的啟發和幫助。敬愛的黨組織:xx年xx月
發言稿的寫作需要注意結構和語言的運用,以達到最佳效果。這是一些受到專業人士認可的發言稿范文,值得我們借鑒和學習。黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的中央領導集
幼兒園小班教育注重培養孩子們的基本生活自理能力,如穿衣、吃飯、如廁等。閱讀這些幼兒園小班總結范文,你會發現孩子們的成長和進步是多么令人欣慰。1.能理解作品的內容
月工作總結是每個月結束后對個人或團隊在工作中表現和成果進行總結和評估的一種常見做法,它旨在提取經驗教訓,找出問題并加以改善,同時也有助于制定下一個月的工作計劃。
發言稿是一種在公眾場合進行演講或發言時使用的書面稿件,它可以起到整理思路、提升演講效果的作用。我認為我們需要準備一份發言稿吧。發言稿的撰寫不僅要注意語言表達的準
讀后感是讀者對于書籍中情感和情節的回味,通過文字記錄下來,可以使讀者更加深刻地感受到書中人物的命運和情感。小編為大家搜集了一些精彩的讀后感作品,期待大家的分享和
撰寫一份情況報告前,我們需要對相關的事件或問題進行充分的調研和了解。希望下面的情況報告示例能夠為大家提供一些寫作上的靈感和思路。一、前言:為了了解現在農村小學勞
演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,提高演講效果,使觀眾更容易理解和接受演講內容。通過閱讀范文,我們可以學習到一些成功的演講技巧和表達方式。尊敬的老師和親愛
優秀作文需要有恰當的論證和充分的事例支持,使文章更有說服力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文典范,希望對大家的寫作能起到一定的啟發作用。感謝那些困難的日子,因
自查報告的撰寫可以幫助我們認識到自身的問題和挑戰,從而提出解決方案和改進計劃。通過閱讀以下的自查報告范文,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。
幼兒園小班的教育教學過程應該注重培養幼兒的學習興趣和創造力,激發他們的學習潛能。幼兒園小班是孩子們自主探索世界的重要時期。如何通過幼兒園小班的教育活動,培養孩子
中班教案是中班教師為了組織和指導教學而編寫的一種教案,具有明確的學習目標和具體的教學內容。閱讀中班教案范文時,您可以思考如何根據自己的教學風格和特點進行適度的改
心得體會是一種通過總結自己在學習和工作中的經驗,以達到提高自己的目的的方法。這次總結使我認識到自己的潛力和能力遠遠超過了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求
幼兒園教案的編寫需要根據幼兒的年齡段和不同的學科進行具體安排。接下來,我們將為大家分享一些幼兒園教案范文,希望對您的教學工作有所幫助。了解媽媽辛苦的勞動與自己的
幼兒園教案還應注重培養幼兒的綜合素養,包括語言、數學、科學、藝術等多個方面的發展。通過研究和編寫幼兒園教案,可以提升教師的教學水平和專業素養。中班美術教案《瓶子
月工作總結是對整個月工作的整體概括,幫助我們建立起對自己工作的整體認知和理解。隨著社會的發展和競爭的加劇,寫一篇優秀的月工作總結越來越重要。本學期文科教研組在學
優秀作文是作者思想的結晶,是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。我家小院里栽著一棵棗樹。在我
服務月是一個特殊的時期,讓我們體驗到幫助他人的喜悅,同時也意識到自己的能力和影響力。通過對不同單位、學校的服務月活動進行觀摩和比較研究,我們總結出了一些成功的經
合理安排大班教案中的教學活動可以提高學生的學習興趣和參與度。以下是一些經驗豐富的教師們分享的大班教案范文,希望對大家有所幫助。1、了解水的特性,如透明,液體,無
中班教案的編寫需要注重教材的深入理解和合理運用,提高教學效果。小編給大家推薦了一些中班教案的范文,希望能夠給教師提供一些建議和啟示。設計意圖:本次活動是在無意中
教學工作總結要具備客觀性和科學性,不偏廢主觀感情色彩。借助小編為大家收集整理的教學工作總結范文,我們可以了解到不同教師在總結教學工作時的思路和方法。
通過讀書心得的撰寫,我們可以激發自己對知識和閱讀的熱情,并激發創造力。綜上所述,讀書心得是一種重要的寫作形式,通過它我們可以更好地理解和應用書籍中的知識。
領導要高度重視述廉報告的編寫和落實,為廉政建設工作提供更強有力的支撐。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,供大家參考學習。我叫xxx,現年50歲,1999年加入
教師工作總結是對自己教學目標和教學策略的梳理和總結。小編精心整理了一些教師工作總結范文,希望能夠為大家的教育教學工作提供一些借鑒和參考的價值。一、為該公司提供了
優秀作文雖然篇幅不一定長,但能用簡練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些不同的思考和創作的思路。
通過每月一次的工作總結,我們可以清楚地看到個人在這個月內所做出的貢獻和取得的成績。希望大家能在看完以下總結范文后,對寫一份較為完美的月工作總結有更深刻的理解和認
作為優秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識儲備,以豐富自己的內容和觀點,提高作文的質量和水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。
作為一個月的結束,是時候對過去一個月的工作進行總結了。下面是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和方向,讓大家的總結更加準確和有
自查報告可以幫助我們進行自我反省,反思自己的過去,面對未來更加從容。希望以下這些自查報告范文能夠為大家提供一些寫作思路和參考,祝你寫出一篇令人滿意的自查報告。
優秀學生注重知識的積累和實踐的運用,他們善于總結經驗,善于思考問題,并且勇于追求卓越。以下是一些成功學霸的學習經驗總結,希望對你有所幫助和啟發。今天,我正在寫作
工作心得的撰寫可以促使我們更系統、更深入地思考自己在工作中遇到的問題,并提出解決辦法。下面是一些成功人士的工作心得分享,或許能夠給予我們一些指導和幫助。
優秀作文通常具有邏輯清晰、觀點鮮明、情感真摯等特點,給人以強烈的思想沖擊力。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會對大家的寫作提升有所幫助。這件事發生在上個月
青春是朝氣蓬勃的象征,它讓我們有無限的可能性和創造力;希望這些青春總結范文能夠激發大家對自己青春的思考和發現,找到自己的方向和目標。對我而言,校園就是一部小說,
優秀的作文不僅要有良好的結構和語言,還要有獨特的觀點和個性化的表達。接下來,小編給大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。詮釋母愛。母愛是什么?其實它并不偉
優秀作文的構思來源于生活,關注社會熱點、人文關懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家
心得體會是在自己經歷了某個事件、完成了某個任務、學習了某門課程等之后,對所取得的經驗、感悟、收獲等進行總結和體會的一種文字表達形式。接下來,讓我們一起來讀一些歷
除夕夜,在一片喜慶的氛圍中,人們會互相拜年,祝福對方新年快樂、萬事如意。以下是小編為大家整理的除夕燃放煙花爆竹的禁區,希望大家能更加關注安全問題。大年三十,是辭
在各種場合中,演講稿都起著重要的作用,能夠有效地傳遞信息和激發聽眾的興趣。如果你正在為即將到來的演講而犯愁,不妨看看下面這些演講稿范文,或許能夠有所啟發。
整改報告是對過去工作中不足之處的一個梳理和總結,它對我們今后的工作具有一定的指導作用。請大家欣賞下面這些整改報告的范文,它們包括了不同行業和崗位的案例,希望對大
讀后感并不僅僅是簡單地對書中情節進行敘述,更重要的是能夠對自己的內心進行反思和啟發。以下是小編為大家收集的一些讀后感佳作,它們展示了作者對作品深入的思考和感受。
優秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。想要提高寫作水平,了解和閱讀優秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,
月工作總結是我們對自己工作表現的一次自我評估,可以為我們今后的工作提供指導和借鑒。這些月工作總結范文涵蓋了不同行業和崗位的實際工作情況,可以給我們提供一些啟發和
一個好的策劃方案可以提高工作效率,減少不必要的錯誤和沖突。深入研究和分析不同策劃方案的成功案例,可以為我們提供寶貴的經驗和教訓。1、x周年是一個企業發展的里程碑
通過總結過去一個月的工作,我們能夠更好地了解自己的工作進展,找到不足之處并加以改進。小編為大家整理了一些常見的月工作總結模板,供大家參考和使用。下面是小編為大家
幼兒園小班的教育目標是培養孩子們積極向上的品質和樂觀向上的心態,為其未來的發展打下堅實的基礎。接下來是一些幼兒園小班的學習樂園和家庭作業布置的實踐經驗分享。
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寫一篇優秀作文需要有耐心和毅力,要反復修改和潤飾,直到達到自己滿意的程度。小編精選了一些優秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風格,相信能夠給大家帶來一些幫助。
活動方案的制定過程需要經過充分的調研和分析,才能夠制定出符合實際情況和目標要求的方案?;顒臃桨阜段闹械某晒涷灪徒逃柨梢詭椭覀儽苊庖恍┏R姷膯栴}和錯誤。
優秀作文通過細膩的描寫和精準的表達,能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。閱讀優秀的作文范文,可以幫助我們開闊思路,提升寫作水平,以下是一些值得一讀的作文范
報告范文是對所做工作的詳細匯報和呈現,可以向其他人傳達工作進展和成果。請大家注意,這些范文都是根據具體情況和不同領域的要求撰寫的,可以作為參考和借鑒,但請根據實
通過撰寫優秀作文,我們可以更好地回顧和總結所學知識,提高自己的學習效果和成績。最后是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
施工需要根據具體的工程要求,合理選擇施工方法和施工工藝,確保工程質量。施工過程中的安全意識和安全管理是非常重要的,以下是一些安全措施和管理經驗。根據目前天氣情況
在日常生活和工作中,通知扮演著至關重要的角色,它可以及時向相關人員傳達重要信息。最后,請閱讀下方的節日活動通知,希望大家能夠積極參與和享受節日氛圍。
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今天我是光榮的值日生,正在我認真地掃地時,劉老師忽然來通知我們等會兒有人來檢查,一定要把教室里打掃得干干凈凈才行。聽到這個消息,就連站在教室外面等候的家長,都趕
優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
小班教案是幼兒園教育的重要組成部分,用于指導老師完成教學活動。如果你想提高小班教學的效果,可以試試以下小班教案的寫作和實施方法。1、知道喝白開水的好處,了解到白
有了規章制度,我們可以更加清晰地了解組織的要求和目標,更好地展示個人的才能和能力。通過遵守規章制度,我們可以更好地管理和利用資源,推動事業的發展。1、裝飾工程開
感恩是一種溫暖的情感,它可以撥動人們的心弦,喚起內心對美好的向往和追求。接下來,我們將介紹一些感恩的故事,讓我們一起感受其中的溫暖和力量。迎面走來的是三年級一班
春節是中國最重要的傳統節日之一,它標志著新年的開始。春節期間很多地方都會舉辦廟會和游行等活動,一起去感受一下吧。根據市委辦公室、市政府辦公室關于做好20xx年春
演講稿范文的文字表達要規范準確,語法要正確,避免用詞不當或語法錯誤。在閱讀這些范文時,你可以學習如何用簡潔明了的語言表達觀點,如何組織結構清晰的演講稿。
在職場中,及時準確地進行工作匯報可以提高工作效率和團隊合作能力。小編精心整理了一些工作匯報的模板和范文,供大家學習和參考。日—9月17日。姓名:李勛。部門:外貿
教學工作計劃的編制需要考慮學校的教學資源和條件,確保教學目標的實現。您可以點擊下方鏈接,下載一個完整的教學工作計劃樣本,供參考參考。活動目標:1.促進幼兒動手能
轉讓合同的簽訂應由雙方共同確認合同內容,并在合同中注明轉讓的時間和方式。這里為大家提供幾個轉讓合同樣本,希望對您的寫作有所幫助。轉讓方(甲方):身份證號碼:住址
大班教案的編寫應該遵循教學目標明確、教學內容豐富、教學方法靈活多樣等原則。請大家參考下面的大班教案范文,看看如何編制一份高質量的教學計劃?;顒幽繕耍?、初步了解
寫優秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養我們的文化素養和審美觀。為了更好地展現優秀作文的各個方面,小編為大家搜集了一些經典范文,一起來品味吧。
在編寫大班教案時,需要根據幼兒的認知特點和學習需求,合理設計活動和任務。以下是小編為大家收集的大班教案范文,包括語言、數學、美術等多個學科的教學內容,希望能給教
教學工作計劃是教師在教學過程中解決問題、抓住重點、保證教學效果的重要手段。教學工作計劃的編寫對教師的教學能力和教學思維要求較高,下面是一些經典的范文,供大家學習
作文能夠培養學生的思維能力、想象力和表達能力,對學生的成長具有重要的作用。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各
范文范本是對優秀作品的整理和分類,它可以為我們提供寫作的思路和靈感。小編為大家整理了一些優秀的范本作品,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒的素材。
在致辭中,我們可以表達感激之情、表達對聽眾的期望以及鼓勵和激勵他們。通過閱讀這些致辭范文,可以學習到一些有效的表達方式和感染力的技巧。母親是我們人生中最偉大的親
大班教案是指為幼兒園大班兒童制定的教學計劃和活動安排,能夠有效指導教師進行教學工作。以下是一些經過實踐驗證的大班教案,希望能給大家在教學設計上提供一些新思路。
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通過寫發言稿,我們可以更好地組織自己的思維,提高表達的清晰度和邏輯性。閱讀一些優秀的發言稿范文,可以幫助我們提高自己的寫作能力和演講表達能力,使我們的演講更具有
小班教案還可以作為教師與家長和其他教育工作者交流和合作的重要工具。以下是小編為大家推薦的一些小班教案范本,希望能給大家提供一些教學參考和指導。本活動在新教參《玩
感謝各位領導和嘉賓的到來,今天我非常榮幸能夠擔任這次活動的主持人,讓我們共同見證這一重要時刻。最后,希望這些總結范文對大家的寫作有所幫助,謝謝大家。
教案模板的使用可以幫助教師更好地把握學生的學習情況,做出針對不同學生的教學策略。這些教案模板范文涵蓋了不同學科和年級的教學內容,適用性很廣泛?!稊禂禂档慕M成》是
小班教案的制定應當充分考慮學生的興趣、特長和個性差異,注重個別差異化教學。隨著教育改革的不斷深化,小班教案的編寫也在不斷創新和完善,值得我們共同研究與分享。
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