讀后感是小學生展示自己閱讀成果的一種方式，可以增加他們對學習的自信心。現在，讓我們一起欣賞一下小學生們對于不同故事的獨到見解和深入剖析。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇一

《魯濱遜漂流記》中講述了主人公魯濱遜在很小的時候，隨朋友們一起乘船出海，后來被海盜俘虜，又自己想辦逃出了海盜的老巢，經歷千險。后來，流落荒島。自己又從破船上拿到些日用品和一些有用的東西，在島上經歷了28后終于回國。

魯濱遜出海后一段時間，因生活需要，還學習了西班牙語、葡萄牙語等外地語言。在荒島上他自食其力，以種植谷物、打獵為生，他學會了搭帳篷、挖山洞、做家具，更重要的是，他還救了野人星期五。從他的所作所為中我們體會到了他是一個能夠自食其力、聰明、勇敢、獨立的人。

在其他名著中和我們生活中，也有許多這樣的人。就比如我們中國四大名著中本領高強的孫悟空、神機妙算的諸葛亮等等，還有農名伯伯們也都是能夠自食其力，還有許多遇事能巧妙應對的聰明人······像我們現在基本上都是獨生子女，更應該自己的事情自己做，還應該幫助父母做些力所能及的.事情，不應該身在福中不知福。

總而言之，魯濱遜是一個值得我們學習的好榜樣，他給我這樣一個啟示：做一個學會獨立、自強不息、自食其力的人吧！只有勇敢、鎮定才能應付得了眼前的困難。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇二

魯濱遜曾沒有聽父母的教導，獨自一人到海上去闖天下。在他的第一次航海中，魯濱遜所乘的船遇上了巨大的風暴，魯濱遜離開這艘船不久，就沉船了。

魯濱遜的船遇難平安以后，過了一陣子，他的好奇心又像泉水一樣涌了上來。于是，他做出了再一次航海的準備。可是魯濱遜的第二次航海也很糟糕，在航海過程中，他遇到了強盜。就這樣，魯濱遜被留在海盜船長的家里，從一個商人變成了一個可憐的奴隸。他被奴役了兩年，在這兩年里，魯濱遜千方百計地想要逃走，可是卻一直都沒有機會。就在他要放棄的時候，機會來了!海盜船長因為在海上做“生意”賺不到什么錢，家里變窮了，便每天與魯濱遜一起打魚和海鳥。有一天，海盜船長讓魯濱遜一個人打魚，打完魚就送到他的家里來。魯濱遜十分樂意，船長走后，他便積極籌備起來。不過他是在籌備逃離這個地方。于是，他與一個叫佐立的小孩一起逃之夭夭。他們來到了一個黑人島上，向黑人們要了一些吃的，并打死了野獸。事后，魯濱遜在巴西開了一家種植園，得到了不少財產。

生活還沒有固定下來，魯濱遜又作出了一個大膽的決定----再次航海。這已經是魯濱遜第三次航海，今天距離第一次航海已經過了整整8年。但老天似乎不喜歡魯濱遜似的，又賜予了魯濱遜一次巨大的風暴，使他漂流到了一座無人島上。

他昏迷不醒，直到天亮才迷迷糊糊地睜開眼睛。他將大船里面所有的東西都搬了出來，作為日用品;還將大船拆了，用這些木頭做別的東西。他用船帆和樹上的木棍子做了一個帳篷，又用木桶等東西圍住了帳篷，防止野獸來襲。這樣，一個“家”就做好了。之后，他為了記錄在這座無人島上的生活，用船上的墨水和筆記下了每天的事情，不過墨水能省就省，慢慢寫。他在島上做了許多有用的東西，過上了安逸的生活：有自己的小屋、自己的麥田、自己的羊圈、自己的倉庫和在島上另一個地方的休息點。他在生活用品上也花費了很多心思，他做出了鍋、鋤頭、梯子、漁具等等。讓我明白了只要自己心靈手巧，肯吃苦，不管在什么環境下都能生存。

魯濱遜在島上已經生活了6年了，在這6年里，他沒有遇到野獸，更沒有遇到野人。可是有一天，他在海邊發現了一堆凌亂不堪的人骨，像是野人吃過的。他害怕極了，除了去羊圈和和收麥子，其他時間都不敢踏出家門半步，魯濱遜每天都讀圣經，向上帝祈禱。一個星期五，他看到了一群野人帶著幾個俘虜，像是要吃大餐的樣子。魯濱遜決定救出僅剩的可憐蟲，他與野人搏斗，終于奪到了這個人。因為是星期五將他救出來的，魯濱遜便給他取名為“星期五”。他與星期五相處的十分融洽，星期五也自然而然地成為了他的助手。

又過了許多年，陸陸續續有人在島上遇難，魯濱遜成為了領導者，帶領他們自己勞動，獲得回報。一天，魯濱遜想要回家，便把這個島的繼承交給了其他人，早好了船，隨著星期五一起去航海。在航海過程中，他們看到了一艘船，魯濱遜便跟著這艘船回到了已經離開27年2個月19天的家鄉。到了英國，他辦理了各種手續，并把巴西的植物園賣了，重新開始幸福美好的生活。

魯濱遜雖然歷經千辛萬苦，但他不氣餒，只要有一線生命的希望，他就向前沖。他在島上雖然無依無靠，但他憑著自己的智慧、堅定的意志和靈巧的手，在島上建造了自己的天下。我們要學習他這種勇敢拼搏，堅持不懈，肯吃苦，善于勞動的這種精神!

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇三

把書合上已經很久了，可是文中那曲折連環的故事情節與魯濱遜的自信，自立，自強依然在深深地震撼著我。

魯濱遜出生在英國一個富裕的家庭中，他的父親想讓魯濱遜做平凡人過普通的日子。可是，睿智的他不甘平庸，對父親的忠告―――不要去航海全然不顧。在一次航行中，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜頑強地活了下來，海浪將他卷上了一座荒島，魯濱遜將面臨饑餓和疲憊的考驗，讀到這兒，我為主人公魯濱遜感到悲哀。可是，魯濱遜并不灰心并憑著僅有的一把小刀，六只qiang，和一桶半的火藥頑強地生存了下來，特別是在他生病的時候，全靠他的意念將自己救活了。如果換做是我們，絕對是不行的。

在一次偶然的機會下，他拯救了一個野人俘虜――星期五。并和星期五經過重重磨難終天回到了祖國。

所以從現在開始，我要積極努力的行動起來，什么事情都要努力去學，再不做一個衣來伸手，飯來張口的孩子了。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇四

“所有這些事情，以及我個人之后十多年的驚險遭遇，我可能以后再一一敘述。”看完這一段，我合上了書，腦海中的思緒又亂了，一個個畫面浮此刻我的眼前，“這些事情”也讓不滿足于現狀，不甘平庸，有冒險和實干精神，性格堅強的魯濱遜得到了滿足。

從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友，離走他鄉時，他也將注定會遇到那么多心驚膽戰的故事。從他自我第一次出海成了海盜的奴隸，到自我抓住時機逃走，又賣掉了佐立和小船，在一個城市過上了安逸的生活，但是一心想冒險的魯濱遜又準備去非洲賣黑人，結果途中穿沉入了海中，唯獨自我獲救，逃到了荒島，救了一個土人并把它變成了奴仆，魯濱遜還建立了自我的“王國”，無憂無慮。這些事情在冥冥之中就反應了他的未來。

被稱為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯，而且，由于陽關強烈，這些瓦罐都曬得個性堅硬。”這一句話，寫了在制作陶器的過程中魯濱遜嘗試了各種辦法，做出來的東西不但奇丑無比，而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經歷了無數次失敗后，最后做成了一些小器皿。

好比我們生活中，做事，不也應如此嗎？雖然一開始會很很不順利了，但這樣才能激勵出人的斗志，常言道“失敗乃成功之母”“不經歷風雨，又怎能見到彩虹？”，所以，只要自我努力奮斗了，失敗的下一刻也許還是失敗，但在下一秒，便能是成功。就像魯濱遜的一生，雖然遭遇了意想不到的挫折，歷經了無數次失敗，但他終究還是過上了幸福的生活。

在這個充滿現實主義的年代里，應跟著自我的意愿走，總沒有錯，因為，生活，要的就是冒險！

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇五

這個暑假，我讀了一本非常有意義的好書《魯濱遜漂流記》，書中講述的是一位名叫魯濱遜的人所經歷的故事。他是一個野心勃勃、不斷追求、永不滿足的冒險家，他不貪圖安逸幸福的生活，把遨游四海作為自己人生最大的理想。

魯濱遜不聽家人和朋友的勸告執意出海航行，可是他的航行并不是一帆風順，多次厄運來襲，都被他僥幸逃過。可是有一次他遭遇了特大風暴，獨自一人流落到了一個無人的荒島。在荒島上，他靠著自己的聰明才智和一雙勤勞的手打造木材，制作葡萄干、面包和容器，還在短短的時間內建了一座堡壘。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，頑強地生活了下來，并且為自己創造一個良好的生存環境。之后，還在野人手中救出來俘虜“星期五”也得到一位好幫手。一個偶然的機會，一艘船經過荒島，他們幫助船長一起制服了叛亂的水手。并乘著大船離開生活了二十八年的荒島，重新踏上了家鄉的土地。

看了這個故事，再想想自己，我不禁羞愧難當，我是多么的軟弱無能呀！從小過著豐衣足食、飯來張口衣來伸手的日子，現在連一件衣服都還洗不干凈。也就像登山，父母在前面為我披荊斬棘，而我在后面走著安全平坦的道路。沒經歷過生活中任何風雨，甚至連苦澀的滋味都不知道。如果我是魯濱遜，是根本無法適應那里惡劣的環境，更不會有能力與膽量去救一個野人俘虜，這是讓我最欽佩魯濱遜的地方。

魯濱遜有著堅忍不拔的毅力和樂觀向上、并勇于探索、不畏懼艱難險阻的精神，這些都是值得我學習的。無論在生活中、學習中都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，像魯濱遜一樣做個勝利者。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇六

前幾天，我讀了英國作家笛福著的《魯賓遜漂流記》。

《魯賓遜漂流記》講述了在中等階級家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執意出海旅行，在海上遭遇了風暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的“王國”。他還把從船上搬下來的一點兒麥子種了下去，并制作了幾個罐子以便生活。他還抓了幾只山羊，圈養了起來，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年，有一天，他發現有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的'野人上了岸，他便從食人野人中救了一個野人，并給他取名“星期五”。又過了很多年，他幫助一個船長制服了叛亂的水手，回到了英國。

讀了這本書，我意識到了“學會生存”四個字是多么重要。是呀，每個人都必須學會生存，學會自救。如果魯濱遜不會生存，他也就不會從船上取下那些有用的東西，他就沒有槍可以打獵，他就沒有麥子可以播種，就不會選一處安全的地方搭帳篷，就會餓死或凍死。由此可見，學會生存是多么的重要啊!如果我們學會了生存，當我們遇見了火災，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去;當我們遇見了煤氣泄漏，我們就知道打開門窗打120;當我們遇見了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學會生存是多么的重要啊!

每個人都應該學會生存，只有學會了生存，我們才有了安全的保障!

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇七

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，這是一個關于冒險、智慧和勇氣的故事。魯賓遜與同伴們一起出海去南美洲探險時，遇上狂風暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人小島，一個人在這座荒無人煙孤島上，孤獨的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會的祖國——英國！

魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的`勇氣呀！沒有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷；想到糧食問題，沒有吃的東西。他就想到去打獵，于是，他拿著槍，到森林里打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養起來，后來在他的喂養下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶；魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，撒在自己的圍墻里，他用這點麥種反復種收，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。魯賓遜以自己的知識，采取了多種自救的方法，結果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來，讓我敬佩。

我想學習魯賓遜的堅持與勇敢，不怕困難精神。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇八

《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書后十分敬佩里面的主人公魯濱遜，他讓我想起了一句名言：知識就是力量。魯濱遜就是靠知識在荒島上生活了28年，想想看28年，那是多么漫長的時間啊，假如是我的話一天都有很大的困難，何況是28年呀！

魯濱遜漂流到了孤島，他沒有自暴自棄，而是抱有一絲絲期望，靠他的堅定信念在孤島上生活了28年。在孤島上，他自我建造房子、播種食物的種子、自我做衣服，等等。只要是我們生活物品他都會用自我的智慧來創造。這時，我眼前漂浮著他的幻影。

他在孤島上還救了一個人，魯濱遜給他取名為“星期五”。“星期五”是從一幫食人族里救出來的，那一天正好時星期五。從此以后星期五救成為了魯濱遜的最忠實的、誠懇的仆人。魯濱遜教他學習英語，不久后，他便學會了。從此他們就一齊交流。魯濱遜也教會了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開發田地，生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個野人一齊創造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇跡最之后了，有人發現了魯濱遜，就準備接他回家。但他已經對“星期五”和其它的人有了感情。他對“星期五”和其他的同伴說：“你們要好好的開發孤島，讓它變得更加富裕。我會來看你們的。”他走了，心里想：他們都就應有自我獨立的生活方式了，要讓他們自我去實際學習不能老靠別人。

這本《魯濱遜漂流記》給我啟發很大，我想在社會上，我們不能守株待兔。要靠子自我的實力去打拼，而不是不勞而獲。還有做事情沒有確定之前，不能夠放下期望，要有堅定的信念，誰也不能確定奇跡會不會發生。所以只要還有一點期望，就要抓住不放，因為奇跡就是自我掌握的。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇九

暑假期間我閱讀了《魯賓遜漂流記》，是丹尼爾·笛福的著名的小說作品。主要講述了1659年9月30日，主人公在一次航行中遇到了可怕的風浪，漂流到無人島，憑著他驚人的毅力與勇氣堅持在島上生活，28年后依靠自己的智慧逃出孤島，最后回到社會的`故事。

在荒蕪人煙的孤島上生活了28年啊！想想多么可怕！可見魯賓遜是多么的勇敢。初到孤島的他和常人一樣的絕望，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有等待死亡。但是，慢慢的魯賓遜的個性體現了出來，對生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀之中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子，做了小桌子，捕捉了小羊，種植了小麥......，就這樣他用自己智慧的頭腦，勤勞的雙手，創造了自己的小王國。

讀完之后，我不禁反問自己，如果我漂到孤島，能活幾天？一天？二天？我又能干什么呢？我連洗自己短褲襪子都笨手笨腳呢，更別說找食物做飯了。這本書讓我深深明白了，要學習魯賓遜不怕困難，樂觀向上的精神。長大后要靠自己的頭腦和勤勞的雙手去創造財富。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇十

今年我們學習了一篇課文《維生素c的故事》，使我對探險充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一打開書，我就被它吸引住了。

主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀。他從小就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。最后魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。

當我鄭重地翻過最后一頁，認真的讀完最后一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性！

每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇十一

堅強，是人類生命中最寶貴的東西，我看過很多關于堅強的書，其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。

這本書講了：魯濱遜意外流落荒地，開始，他沒有像別人一樣，遇到困難就放棄，他希望自己活下來，他在島上種麥子，圈養羊，制作可以用的工具。他救下了一個野人，給他起名為“星期五”。終于有一天，他奪到了一艘英國船，回到了故鄉，結束了艱難的二十八年。

看完這一本書，我腦海中的問題像走馬燈一樣浮在我眼前：如果我是魯濱遜，我會在初次流落荒島時放棄活下去的希望嗎?如果我是魯濱遜，在看見野人吃人時，我會勇敢地救下遇難的野人嗎?如果我是魯濱遜，我會為了活下去努力奮斗嗎?答案在我的腦海中很糾結，在這里，我不得不佩服魯濱遜。

在生活中，有一次，我的魔方壞了，我老是纏著爸爸修好，可是，我卻從來沒有想過靠自己的力量修好，而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢，有一次，他在的島上發生了地震，他的家倒了，可他依然沒有退縮，他勇往直前，他不屈不饒的精神感動了我，也讓我意識到了自己的不足。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇十二

《魯賓遜漂流記》讀后感陳紹裕前幾天，我閱讀了《魯賓孫漂流記》這本書，讀了這本書后我的心情久久得不到平靜，腦海里還想著魯賓孫漂流記中的動人心魄的情節。這個情節曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。魯濱遜曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下…”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的.時間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所…這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強啊！其實，現在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存到嗎?讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，創造奇跡，取得最后的勝利。《西游記》讀后感張嘉程我很喜歡《西游記》這部書，它是明朝中葉吳承恩先生整理和創作的一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟歷盡艱難險阻一起去西天取經的故事。這本書里我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了，他鼓著個大肚皮，成天好吃懶做，背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。作者寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。沙僧老實厚道。他們每一個人都有自己鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂”三人行，必有我師焉。";我們應該看到他們的長處和缺點，也必須看看自己是不是也有相似的短處，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心面對生活。另外，也讓我們相信一個道理，正義終究要戰勝邪惡。

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魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇十三

這學期，我有幸拜讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章，從中，使我深深感受到了魯賓孫那超強的生存能力和對待困難時那樂觀的態度，并且使我從中明白了道理。

英國人魯賓孫喜歡航海和冒險。在一次航海中，他不幸流落到一個荒蕪人煙的小島上。島上那惡劣的環境并沒有使魯賓孫屈服，而是在這次冒險中，更加地堅強。他在小島上生活了26年之久，在這段日子里，他建房屋、種糧食、打獵……最后在他的努力下，回到了文明社會——英國的故事。

看了這篇文章，你是不是深有感觸？是呀，在那樣的環境下，魯賓孫用他那超強的生存能力克服了重重困難。若要是換了我們，在那種環境下恐怕連幾天都待不了。

魯賓孫的超強生存能力不僅讓我佩服，而且他對待困難那樂觀的態度也讓我深深折服。如果當時魯賓孫放棄了，結果還會像現在這樣嗎？如果當時魯賓孫已經被嚇到了，那他還會回到文明社會去嗎？冰島作家拉克司內斯說過這樣一句話：眼淚無法洗去痛苦。正是因為他那面對困難樂觀的態度，才使他把痛苦拋在腦后。

超強的生存能力，樂觀的態度，怎能不讓我們被打動？所以，我們要向魯賓孫學習，不要做衣來伸手、飯來張口的人，學會自己實踐、創造。也許你會抱怨：我不會，太難了！或者是今天真倒霉！可是，只要你擁有這兩樣法寶：頑強的生存能力，和樂觀面對困難的態度，你就會超越自己、戰勝自己。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇十四

《魯賓遜漂流記》出自英國作家——丹尼爾·笛福之手的世界著名長篇小說。它講述了一個喜歡冒險和航海的主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整條船上只有他一個人幸存的活了下來。經過幾天幾夜，他終于漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼，蓋房子，歷經了許許多多的磨難，生存了下來，在第26年的時候，魯濱孫救下了野人“星期五”。又在荒島上安逸的生活了2年，直到一天早晨，魯濱遜被“星期五叫醒，救下了一位船長，終于回到了英國。強者生存，弱者淘汰。在現實生活中，也可以說，勤勞智慧者勝利，哀怨命運者死亡。

故事中的魯濱遜在面對困難時說過：“我從沒放棄逃生之路，我相信命運之神不會就這樣拋棄我！”現實生活中，我們也要像魯濱遜一樣有一顆不畏艱險的心。人的一生不可能沒有風風雨雨、坎坎坷坷，當我們遇到困難時一定要像魯濱遜一樣用自己的智慧戰勝和克服一切困難。坎坷和不幸會過去，幸福和平安會來到的。我們一定要相信只要堅持不懈地努力，就一定能戰勝任何困難。

魯濱遜做到的這一切看似不可能，但他都一一做到了。因為他有一顆不畏艱辛的心啊！他從不放棄希望、從不放棄對生活的熱愛、從不放棄對生命的尊重。面對絕境的他沒有倒下，反而重新站了起來。他敢于面對生活，迎難而上，從而創造了奇跡。一個具有無謂精神的人，即使是在惡劣的環境中，只要不畏艱險，勇往直前、百折不撓，那么他最終將是一個成功者，一個英雄。

哦，讓我們向魯濱遜學習。是他那顆不畏艱險的心創造出了力量。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇十五

暑假里，我又讀了一遍世界名著《魯賓遜漂流記》。作者用簡潔的語言為我們講述了年輕水手魯賓遜多次因船失事而流落荒島，不得不孤獨求生的故事。作者以自敘的方式形象的表現了魯賓遜的傳奇經歷。他在自己悲觀失望之余，開始想辦法自救——做小舟、造別墅、種糧食、養牲畜……最終，他用自己的雙手、憑借樂觀向上的性格、堅定的意志、和自己的智慧用整整28年把荒島建設的五彩繽紛。

我特別喜歡魯賓遜。

魯賓遜有遠大的理想。他從小就想當一名出色的航海家，連父母都不能阻止他的理想。后來盡管他屢遭挫折和失敗，但他還是堅持了下來，并且獲得了非凡的成就。

魯賓遜很勇敢。他遇到過許多困難，在大海航行中，暈船嘔吐，頭痛欲裂，他都不在乎。在荒島求生時，他甚至遇到生命危險，他也從不低頭。

魯賓遜很聰明。淪為海盜奴隸的魯賓遜不但從海盜手中逃了出來，還獲得了摩爾小孩佐立的友誼。流落荒島時，更是體現了魯賓遜的機智：他運用了為數不多的鳥槍和火藥打獵，還學回了擠羊奶、做雨傘、拿自己做的機器磨面粉做面包……他用自己的智慧完成了許多人無法想象的事。

魯賓遜又很勤勞。正是靠他自己的勤勞，才能把荒島建成一個“世外桃源”。

魯賓遜的智慧、勇敢、理想是不是我們要學習的呢？

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇十六

早就知曉《魯賓遜漂流記》這本書，可始終無緣。前些日子，孩子的語文老師要求孩子閱讀這本書，并要求摘抄筆記，寫讀后感，借此機會，我也享受了一把。

這本兒童版書籍，雖說簡單一些，我想應該濃縮了原著的主要內容。本書由英國現實主義小說鼻祖作家丹尼爾·笛福著作，講述了魯賓遜出海冒險的故事。他在一次出海時，所乘商船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的家園。后來他救了一名因水手背叛而險些喪命的船長，他們靠智慧共同奪回了船只，終于重返故土。他在孤島整整生活了28年零3個月，將人生最好的年華都留在了島上。他之所以能在孤島生活這么長時間，我覺得與以下四點是分不開的。

風暴無情的將他拋在了荒島上，從此便開始了漫長的孤島生活。除了在船上運下來一些生活物資外，一切都得從零開始，沒有條件創造條件，經過自身的不懈努力，生活不僅沒有擊跨他，反而讓他生活的很適應、很滿足。他建設自己的家園、種植莊稼、采獵野生動植物、制陶器、全方位改善自己的生活，所有這些都需要嫻熟的生活技能。比如他在選擇住所地址時，充分考慮了四方面因素：第一，必須要衛生，要有淡水；第二，要能遮陽；第三，要能避免猛獸或人類的突然襲擊；第四、要能看到大海，萬一有船只經過，就有了脫險的機會。看似簡單，其實需要豐富的生活閱歷和豐富的航海經驗。

人是社會的群體，離開社會是無法生活的。魯賓遜在孤島生活了近30年，心理需要有良好的抗孤獨素質。他刻時間，記日記，養過貓，訓練了一只鸚鵡，后來又與他救下來的野人“星期五”成了朋友，都為他的生活增加了色彩，增加了樂趣。否則連個說話的都沒有，面對著日出日沒，孤山大海，心理一定十分的寂寞，沮喪，一般的人早得孤獨癥或抑郁癥了。

幸運的是，他生活的孤島沒有大的野獸，但他的住所依然充滿了危險。他靠智慧救了野人俘虜，并給他取了名字，不僅讓自己有了“伴侶”，而且成了他忠實的朋友。后來，他靠自己的聰明，與船長一起干掉了叛徒，奪回了大船，為自己重返故鄉創造了保障條件。在與叛徒斗爭中，不僅轉劣勢為優勢，而且取得了絕對勝利，靠的就是勇氣和智慧。

生活中他能夠與人為善，樂于助人，不僅幫助了別人，而且最終幫助自己擺脫了孤獨，擺脫了苦難。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇十七

曾經在學校的時候就聽老師講過《魯濱遜飄流記》的故事，當時我就被書中精彩緊張的故事情節吸引了，這個暑假我和媽媽去書店，我首先就提出買下這本書。回到家我就迫不及待地開始看了起來。

《魯濱遜飄流記》講的是一個叫魯濱遜的年輕人酷愛冒險，在他十九歲時不顧父母的反對踏上了漫漫航海征程他想要去航海，但是他的父母卻不同意，之后，魯濱遜到處借船，到處召集水手，和他們打算一起去航海。于是，他偷偷的離開了家，開始了他的航海之行。在一次航海時，魯濱遜的船被狂風巨浪卷入大海，他也流落在荒島上。面對自然危害、疾病纏身和野人的頻頻出現，魯濱遜頑強地在荒島上生活了二十八年。最后，魯濱遜終于重返故鄉。

讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我常常在想，如果把我換成是魯濱遜，我會不會也像他一樣，一直在堅持，從不放棄，堅持找到回家的路。

我非常的敬佩魯濱遜，因為他的勇敢、無畏。同時，這本書也讓我懂得了一個道理：當我們遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創造，任何困難都會解決！

所以，以后我無論是在學習上，還是在生活上，我也要像魯濱遜一樣，要有志氣，也要有毅力，要學會不輕易放棄，也要學會用樂觀來面對一切！

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇十八

有一本書講述了這樣一個故事：一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中遇上到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃離了孤島。

這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜？克羅索。

很小的時候，《魯賓遜漂流記》是我最喜愛的睡前故事，生動有趣、一波三折的故事情節，的確能牢牢抓住一個孩子的對未知冒險的探索欲望和好奇心。

長大一些，再來看《魯濱遜漂流記》，眼光也略帶了些挑剔。故事情節有些單調，想象力不及《海底兩萬里》那般精彩有趣；人物刻畫也不及《童年》那般生動立體。

那，讓這部著作永垂不朽的到底是什么呢？

細細品讀幾回，能在我心中留下最深刻印象的，便是字里行間或多或少滲透出來的那種堅強不屈的精神。

荒無人煙的孤島上，魯濱遜在黑暗中摸索著，尋找生的希望。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的物資運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。獵野味為食，飲溪里的淡水，度過了最初遇到的困難。

接著他開始在島上種植大麥和稻子，自制工具，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器，工具，保證了自己的生活需要。

書中的文字仿佛只是簡單記敘了魯濱遜每一天的勞動工作，不曾描寫過他的心路歷程，但在他日復一日，年復一年的勞作中，在艱苦條件下的生存中，在他一步步克服困難，自強自立的過程中，堅毅，勇敢，鍥而不舍，永不放棄的精神已經深深地烙印進了每一位讀者心中。

在艱難困苦的磨礪下，他走出孤島仿佛是偶然，但又似乎是必然。

當你孤身置于黑暗的谷底，沒有人能伸出援助之手，你所能依靠的也只有自己，抬起腳步，一步一步向上爬，光明也許就在不遠的前方。相同的，沒有冒險就沒有成功，只有那些不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。小說里，魯濱遜自始至終充盈著一種勇敢無畏、機警果斷、堅持不懈的冒險精神和頑強意志，這種意志，對任何一個人生的冒險者，都是不可缺失的。尤其是處在多變的世界，任何事情都有可能發生，即使是“假設”的災難和艱險，也隨時都有可能降臨。

求學階段的我們，當學習上遇到了困惑，困于迷霧重重的“孤島”，也許我們會失望，會自責，會害怕，會不知所措。所幸的是，我們還有師長摯友的幫助。相比于孤身的魯濱遜，我們沒有放棄的理由。

最重要的是，當意外的事情來臨了，應該學會接受和面對，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，對明天抱有美麗的渴望、期待與信念。

人生路途遙遠，路途荊棘叢生。假如生活欺騙了你，假如途中迷失了方向。不要害怕，不要驚慌。

在心中埋下堅強與希望的種子，繼續向前走吧；希望與堅強之花會綻放在人生的冒險家的心中。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇十九

讀了《魯賓孫漂流記》這一部外國名著，就有一個高大的形象時時浮現在我眼前，他就是魯賓孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，在荒島上生活了28年之久。

文章講述的是一次航海，途中遇到了大風浪，全船除了魯賓孫無一幸免。他只身飄流到一。

個杳無人煙的孤島上。他把船上的食物、衣物、槍、火藥等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。后來他開始在島上種植大麥和。稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養野山羊，讓其繁殖他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

就這樣，魯濱孫在島上獨自生活了17年。一天，他發現野人在這座島上舉行人肉宴所留下來的痕跡。魯濱孫驚恐萬分。從此，他更加注意周圍的情形，時刻保護自己的安全。第24年，島上又來了一群野人，帶著準備吃掉的俘虜。魯濱孫發現后，救出了其中的一個。魯濱孫把被救的野人取名為“星期五”。“星期五”成了魯濱孫忠實的仆人和朋友。又過了四年，有條英國船在島附近停泊，船上水手叛變，抓住了船長等三人。魯賓孫和“星期五”救出了船長等三人，并幫船長把船奪了回來。船長帶著魯賓孫和“星期五”等離開荒島回到英國。

現在我們的生活、環境比他好，那我們更應該熱愛生活，學會生活，熱愛勞動，珍惜他人的勞動成果。在勞動中，還要不怕苦不怕累，也要愛護自然環境，保護花草樹木，作生活的小主人。要大家學習他那不怕困難，積極樂觀的態度。

魯賓孫以他的智慧，毅力，堅強創造了一個又一個奇跡，讓我們懂得了：陽光總在風雨后，只有經過努力才能見到彩虹。只有做了一切努力，才能獲得幸福。

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇二十

這本書是有主人公魯濱遜引起來的故事。主要講了，他放棄原本舒適的生活。開啟了冒險之旅，在一次偶然的大風下把它沖到了一個荒無人煙的小島。一開始他是絕望的，但他卻沒有放棄，用一顆樂觀的心，戰勝了所有困難。在小島上生活了28年，最終，他回到了祖國。就這樣，他在世人心中就成了一位傳奇的人物。

在我們生活中像魯濱遜的遭遇很少。我在想，如果我是他的話。我會遭遇這么不幸的時候保持冷靜嗎？我會有活下去的勇氣嗎？不，不會的，我無話保持冷靜，也更不會活下去的勇氣，如果我是他的話，恐怕早就死在島上。

自從讀了這本書之后，我改變了很多，以前，我總是遇到困難就逃避，從來不會在嘗試。但是認識到他之后我遇到困難都會想辦法克服。因為我相信，魯濱遜做到的，我一樣可以做到，我不想對生活認輸，我想活出不一樣的自己！

自從認識了他，我才變得成熟。自從認識了他，我才擁有取得成功的權利。自從認識了他，我才擁有了一個勇敢、樂觀、堅強的心，是他教會了我許多許多。在困難出現的時候要沉著、冷靜，堅強，勇于嘗試，即使再大的困難也會被克服的。相信自己吧，去挑戰更大的困難，總有一天，我相信我會成功的！

魯賓遜漂流記小學生讀后感（優質21篇）篇二十一

這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，被困于孤島，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不懈努力，運用自己的所知所學，終于勉強的活了下來，并且教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經過28年的等待，找準機會回歸了祖國。

讀了這本書，我對魯賓孫很是敬佩。

我敬佩他對夢想執著的追求。當在海上遇到風暴時，他僥幸逃生。但他并沒有因此放棄自己冒險的夢想，而是整裝待發，再次開始了冒險之旅。他對夢想執著的追求，也正是我所缺少的。同樣的經歷，如果換作是我，我肯定不會再繼續冒險，而是馬上逃回家中。但是，正因為魯賓孫對夢想執著的追求，他就獲得了圓夢的機會。不管冒險的地方好與壞，他都圓了冒險的夢想。

我敬佩他非凡的的勇氣。被困于孤島，他沒有哭喊，沒有叫喚，也沒有放棄希望。而是不懈努力，通過自己勤勞的雙手和非凡的勇氣，打造出了一個屬于自己的“孤島王國”。他的勇氣，讓常人驚嘆。

我敬佩他超常的智慧。在生存困難的孤島上，他運用自己的所知所學，對癥下藥，在孤島上生存了下來。也用自己超常的智慧從土著人。手中救下了野人“星期五”。

從《魯賓孫漂流記》這本書中，我懂得了許多。我知道了，做任何事情都要堅持不懈，這樣才會擁有最后的成功。我知道了，遇到困難和挫折，勇氣和智慧才是最好的靈丹妙藥。我知道了，知識是十分寶貴的，在關鍵時刻，靈活運用，它能派上大用場。我知道了，父母長輩的話不能不聽，這樣才不會釀下大錯。