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高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)

時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

知識點總結可以幫助我們發現自己的不足之處,為進一步學習提供指導。小編為大家搜集了一些優秀的知識點總結范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇一

1、中央集權制度的形成:

特點:一人獨尊;皇權至上;皇位世襲。

評價:標志著封建專制主義中央集權制度的確立。

形成中央垂直管理地方的形式,官僚政治取代貴族政治的重要標志。

2、中央集權的基本特征:權力高度集中。

3、中央集權制的作用及影響:

積極作用:1使秦實力增強,通過戰爭擴大疆域,形成中國歷史上第一個統一的多民族。

的封建國家,成為當時世界大國。

2使秦能一實行各種鞏固統一的措施。

3奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所沿。

用,且不斷得到加強和完善。

消極作用:依靠皇帝的專制權威,加強對人民的壓榨,造成階級矛盾迅速激化。

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高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇二

1.分封制:加強周天子對地方通知,開發邊遠地區,擴大統治區域,形成對周王室眾星捧月般的政治格局。但分封制不利于加強中央集權。

2.宗法制:保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位,有利于統治階級內部的穩定和團結。

3.公元前2,秦王嬴政滅六國,建立了中國歷第一個統一的中央集權的封建王朝秦朝,定都咸陽。

4.皇帝獨尊、皇位世襲、皇權至上。這是中國封建_度的重要特征。

5.郡縣制:實現了中央對地方政權直接有效的控制。加強了中央集權,鞏固了國家統一。是官僚政治取代貴族政治的標志。

6.秦朝形成的中央集權制度,奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局,為歷朝所沿用,且不斷得到加強和完善。

7、漢代地方制度是“郡國并行”,不利于中央集權。漢武帝時實行“推恩令”,中央集權得到加強。

8.三省六部制的實行,削弱了相權,保證了皇權的獨尊。是中國古代政治制度的重大創造,此后歷朝基本沿襲這種制度。

9.宋代增設參知政事、樞密使和三司使,分隔宰相的行政權、軍權和財權。

10.行省制度便利了中央對地方的管理,加強了中央集權,鞏固了多民族國家的統一。是中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端。

11.科舉制是封建選官制度的一大進步。它把讀書、考試與做官緊密聯系,有利于打破特權壟斷、擴大官吏人才來源、提_文化素質。科舉取仕把選拔人才和任免官吏的權力,從世家大族的手里集中到中央政府,加強了中央集權。這一制度為歷朝沿用,影響深遠。

12.明太祖朱元璋廢丞相,明成祖時設內閣。內閣不是法定的中央一級的行政機構或決策機構,而是為皇帝提供顧問的內侍機構。是君主_化的產物,不能對皇權起制約作用。

13.清朝設置軍機處,不僅提高了行政效率,而且全國的軍政大權完全集中到皇帝手中,君主_強,中央集權進一步得到鞏固。(君主_到頂峰)。

14.梭倫改革:為雅典民主政治奠定了基礎。克里斯提尼改革:雅典民主政治確立起來。.伯利克里時期,雅典民主政治發展到頂峰,被稱為“黃金時代”。

15.雅典民主的理論和實踐,為近現代西方政治制度奠定了最初的基礎。民主政治的氛圍創造的空間,使雅典在精神文化領域取得了輝煌的成就。但是,雅典民主只是建立在奴隸制基礎上的少數成年男性公民當家作主的政治制度,婦女、外邦人、奴隸沒有民主權。過于泛濫的直接民主,成為政治_社會_隱患。

16.雅典民主政治的特點:人民主權、輪番而治。

17.公元前5世紀中期羅馬《十二銅表法》標志著羅馬成文法的誕生。屬公民法。

18.公元前27年,羅馬帝國建立。在羅馬對外擴張的過程中,公民法逐漸演變為普遍適用于羅馬帝國統治范圍內一切自由民的法律,稱為“萬民法”。

19.6世紀東羅馬帝國皇帝查士丁尼匯編成《民法大全》,標志著羅馬法體系最終完成。

20.羅馬法是羅馬統治的有力支柱,它為國家權力提供法律依據,穩定了社會秩序,保護了統治階級的政治經濟利益。羅馬法是歐洲歷第一部比較系統完備的法典,影響廣泛而深遠。對近代歐美國家的立法和司法產生了重要影響。

21.1688年,“光榮革命”。標志著英國資產階級革命的結束。

22.1689年,英國議會頒布《權利法案》,標志著英國君主立憲制的確立。1721年,責任制內閣形成,國王真正意義上統而不治。1832年,英國議會改革,工業資產階級獲得了更多的議席,大大加強了在議會中的作用,為工業資本主義的進一步發展提供了保障。謝謝您關注潤禾教育。

23.英國君主立憲制的特點:議會權力至上,君主統而不治。p39。

24.美國1787年憲法確立了聯邦制,總統共和制和分權制衡的原則。是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法。它強調加強國家權力,又在權力結構中突出“分權與制衡”原則,以避免權力過于集中,體現了一定的民主精神。保障了資產階級利益,促進了資本主義經濟的發展。

25.1875年,法蘭西第三共和國憲法的頒布,從法律上確立了共和政體。

26.1871年,德意志帝國憲法的頒布,德國確立了君主立憲政體。君主是實,立憲為虛。帝國議會通過法案必須得到聯邦議會和皇帝的批準才能生效。其行政權凌駕于立法權之上。

27.1842年《南京條約》使中國由一個獨立自主的封建國家開始淪為半殖民地半封建國家。.1895年《馬關條約》,中國社會半殖民地化的程度大大加深。19《辛丑條約》的簽定,標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇三

a.戈爾巴喬夫的政治改革導致政局嚴重混亂。

b.西方“和平演變”戰略的消極影響。

c.《蘇維埃主權共和國聯盟條約》的簽署。

d.葉利欽掌握了中央政權。

糾錯2東歐劇變的根本原因是。

a.東歐大多數國家經濟困難,黨和政府脫離群眾。

b.東歐各國照搬蘇聯模式。

c.執政黨放棄了社會主義原則。

d.西方國家的“和平演變”

糾錯3世界多樣化的發展趨勢在進入21世紀之后日趨明顯。這主要是因為。

a.主要霸權國家衰落。

b.多個力量中心的崛起。

c.聯合國地位的加強。

d.地區一體化組織適應性加強。

a.社會制度發生變化。

b.國家名稱發生變化。

c.文化觀念發生變化。

d.民族構成發生變化。

a.1989年。

b.1991年。

c.1922年。

d.1936年。

a.勃列日涅夫。

b.赫魯曉夫。

c.戈爾巴喬夫。

d.葉利欽。

糾錯71991年12月在蘇聯解體后成立的獨聯體。

a.是一個主權國家。

b.是蘇聯的別稱。

c.其性質與華沙條約組織相同。

d.是主權國家的聯合組織。

糾錯8第二次世界大戰后,東西方“冷戰”開始和結束的時間分別是。

a.1945年和1991年。

b.1946年和1990年。

c.1947年和1991年。

d.1948年和1992年。

糾錯9德國經過四十多年年分裂后,又實現了統一,時間是。

a.1989年。

b.1990年。

c.1991年。

d.1992年。

糾錯10第一個發生劇變的東歐國家是。

a.波蘭。

b.民主德國。

c.南斯拉夫。

d.捷克斯洛伐克。

糾錯11蘇聯解體說明了。

a.社會主義運動的失敗。

b.“蘇聯模式”的失敗。

c.列寧主義的失敗。

d.國際共產主義運動的失敗。

a.1967年。

b.1991年。

c.1993年。

d.。

a.意大利、英國。

b.法國、德國。

c.歐共體、加拿大。

d.歐洲聯盟、俄羅斯。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇四

(一)政治—由奴隸社會到統一的封建社會:

1、夏商周是奴隸社會的形成,發展,鼎盛時期,井田制和分封制是奴隸社會的基本制度。

2、春秋時期的諸侯爭霸,戰國時期的兼并戰爭,各民族的融合,封建經濟的發展促進了統一趨勢的出現。

3、生產力的發展,土地關系的變革,春秋時期的改革,戰國時期的變法,百家爭鳴理論促使奴隸社會向封建社會過渡。

(二)經濟—奴隸經濟到封建經濟。

1、夏商周奴隸社會的農工商業有了一定的發展;井田和貢賦制度是奴隸社會的生產關系。

2、春秋戰國時期,鐵器牛耕使用和推廣,井田向私田過渡,齊國的“相地而衰征”,魯國的初稅畝推動土地私有化;戰國時期的變法,尤其是商鞅變法徹底廢除了奴隸制生產關系,建立了封建社會的生產關系。

(三)民族—華夏族為核心的民族融和。

中原華夏族,周邊的匈奴,東胡,戎,羌等,通過戰爭和交流,加速了民族融合,有利于國家走向統一。

(四)文化—封建文化的百花齊放百家爭鳴:

1、孔子和老子分別創立了儒家和道家學派,反映了春秋時期奴隸制度瓦解的狀況。

2、戰國時期,形成了“百家爭鳴”的局面,墨家,儒家,道家,法家分別從不同的立場和角度發表對社會變革的看法,提供不同的哲學,倫理和治國思想,對后代影響十分深遠。

3、春秋戰國時期,天文歷法,物理和中醫有了相當發展,許多成就位居世界前列。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇五

66、17世紀初統治英國的國王詹姆士一世和查理一世屬于什么王朝:斯圖亞特王朝;。

67、英國資產階級革命起迄時間為:1640年、1688年;。

68、光榮革命最重要的成果是:建立了英國了君主立憲制;。

69、英國君主立憲制確立標志是:1689年《權利法案》頒布;。

70、英國政治制度的顯著特點是:責任制內閣;。

72、英國君主立憲制主要特點是:保留君主,議會掌權;。

第二課考點。

73、美國資產階級革命爆發時間是:1775年;。

74、世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法是:美國1787年憲法;。

75、美國1787年憲法體現的原則是:“分權與制衡”;。

78、美國政體特點是:總統共和制,簡稱總統制;。

第三課考點。

79、法國資產階級革命爆發于:1789年;。

80、法國歷史上第一個資產階級共和國建立于:法國大革命時期;。

81、法國共和制度確立標志:1875年國民議會頒布法蘭西第三共和國憲法;。

82、十九世紀中期德國的政治特點是:分裂;。

83、德意志統一過程中起到中心作用的邦國是:普魯士邦國;。

84、提出“鐵血政策”采用王朝戰爭方式統一德意志的是:普魯士邦國宰相俾斯麥;。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇六

85、資本主義世界的第一次經濟危機發生在:1825年英國;。

86、19世紀英法空想社會主義三個代表人物是:傅立葉、歐文、圣西門;。

88、馬克思主義誕生標志是:1848年《共產黨宣言》發表;。

第二課考點。

92、1917年11月俄國爆發的“十月革命”推翻的是:資產階級臨時政府;。

94、世界上第一個無產階級專政國家是:十月革命以后建立的蘇俄;。

95、第一次取得勝利的社會主義革命是:十月革命;。

第三課考點。

96、建國初鞏固政權的三大事件是:基本解放全國領土、土地改革、抗美援朝;。

97、社會主義制度在中國建立起來的標志是:1956年三大改造的完成;。

98、一五計劃的特點是:社會主義經濟建設和社會主義改造同時并舉;。

100、農業基本實行合作化的時間是:1955年底;。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇七

2、“一國兩制”構想的提出。

(1)1979年全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》,呼吁海峽兩岸和平統一。

(由武力解放到和平統一)。

(2)1981年9月,葉劍英提出臺灣回歸祖國、實現和平統一的“九條方針”。

(3)1984年正式提出“一國兩制”的偉大構想。

3、“一國兩制”構想的意義。

(1)是建設有中國特色社會主義理論的重要組成部分。

(2)是完成祖國統一大業的指導方針,是實現中華民族偉大復興的指導思想。

二、港澳回歸(“一國兩制”構想的成功實踐)。

1、香港的回歸。

(1)中英談判和關于香港問題的聯合聲明。

(2)香港的回歸。

2、澳門的回歸。

(1)中葡關于澳門問題的聯合聲明。

(2)澳門的回歸。

3、港澳回歸的意義。

三、海峽兩岸關系的發展。

1、海峽兩岸隔絕敵對狀態的結束。

(1)中共在“和平統一、一國兩制”方針下,積極采取措施,促進兩岸的和緩與交流。

(2)臺灣當局允許居民到大陸探親,并在經濟、文化等方面進行交流。

2、“汪辜會談”(兩岸關系發展的歷史性突破)。

(1)海基會和海協會成立,達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識(“九二共識”)。

(2)汪辜會談,為兩岸交流建立了正常化的聯系渠道。

3、“胡連會”(兩岸關系的新發展)。

4、關注臺灣問題。

(1)現狀:一方面,中共和政府采取一系列政策與措施,積極促進兩岸的和緩與交流。另一方面:臺獨勢力和國際反華勢力成為阻礙祖國統一的兩大因素。

(2)我國政府的措施和立場。

措施:大陸方面堅持“一國兩制”的方針,一直為兩岸的直接“三通”(通郵、通航、通商)作努力。

立場:針對“臺獨”,我們決不承諾“不使用武力”。國家統一是不可逆轉的潮流。

文檔為doc格式。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇八

一、荷蘭的崛起(海上馬車夫)。

手段:成立壟斷性的貿易公司——東印度公司,參與殖民競爭。

結果:17世紀荷蘭成為世界殖民帝國,掌握海上商業霸權。

二、英國的崛起。

過程:(1)1588年,英打敗西班牙“無敵艦隊”從此開始走上殖民擴張道路。

結果:18世紀中期,英國最終確立世界殖民霸權,自詡為“日不落帝國”

三、殖民擴張的影響。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇九

對于學生來說,有一個良好的學習心態很重要,一次的考試成績說明不了什么,一次的失敗不代表會一直失敗下去,剛步入高一,在學習上難免會有一些不適應,這時候更需要給自己加油、打氣,相信自己是最棒的,置身現實,接受一切,環境不會改變,作為學生要做的就是去改變自己,以快樂、積極向上的心態去面對一切未知的事情。

2、課前、課后都要看書。

萬變不離其宗,對于學習而言,書則是最主要的,任何的知識都來源于課本,從中可以延伸出其它的知識,這就好比一棵大樹生出了新枝是一個道理,對于高一學習成績差的學生,更應該多看書,當然看書也是有講究的。課前看書是為了提前預習上課的內容,自己大概有一個了解,當老師上課時,自己可以理解著去記憶,帶著目的去聽,這樣的課堂效果會更好,因為你是帶著問題去學習新的知識。

3、做專題練習。

上高中以后,課本上的知識固然重要,但若做不到學以致用,即使把知識點都記住也沒用,學習是要靠方法的,在知曉知識的基礎上多做一些專題訓練,既能查看自己的學習狀況如何,還能進一步加深對知識的記憶,可以說是一舉兩得。

當然,在做專題訓練的時候,還需要學會在弱科上多下功夫,這才是提高成績的好辦法,若你只做自己會的題,放棄不會的,到頭來的結果就是,會做的依舊會,不會的依舊不會,感覺自己付出了很多的努力,可最終卻沒給自己的成績帶來任何的改變,從而容易產生厭學的心理,這不利于之后的學習,畢竟高一才剛開始,不需要怨天尤人。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇十

1、中山裝與旗袍是近現代民族服飾。

2、中國的四大菜系:魯菜、粵菜、川菜、淮揚菜、

3、四合院是北方地區的典型民居。

4、促使習俗風尚變革的因素:辛亥革命、新文化運動、新中國成立、改革開放等(政治、經濟、文化等方面的變革)以及外來文化的影響。

5、近代風俗變遷中最為明顯的是:婚喪禮俗的變遷。婚姻風俗的變遷特征是刪繁就簡。

6、1873年出版的《昭文新報》開創了國人辦報的先例。

7、電影在中國的放映經歷了從無聲到有聲,從黑白到彩色,從進口片到國產片的發展階段。188月,上海徐園“又一村”放映了“西洋影戲”,這是中國第一次電影放映。這種具有真、奇、活等特點的新型娛樂消遣方式很快受到上海市民的歡迎,電影開始在城市中流行。中國第一部有聲電影是《歌女紅牡丹》。

8、中國人自辦的第一座廣播電臺是哈爾濱廣播電臺。北京電視臺是中國第一家電視臺。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇十一

原始社會:土地公有制(氏族公社所有)。

:井田制——奴隸社會的土地國有制演奴隸社會(夏商西周)。

變封建社會(秦漢——明清):封建社會的土地私有制。

封建社會自身無法解決的問題:土地兼并(根本原因:封建土地私有制)。

二、重農抑商。

1、首倡“重農抑商”政策的是:戰國時期秦國商鞅變法。

2、目的:維護自然經濟,確保賦役征派和地租征收,維護政治穩定,鞏固封建統治。

3、積極作用:保護了農業生產和小農經濟,促進農業經濟發展;封建社會初期鞏固新興地主政權。消極后果:強化自然經濟,阻礙工商業發展,阻礙資本主義萌芽的發展。

三、“海禁”與閉關鎖國。

閉關鎖國的含義:嚴格限制同外國的往來,而非完全禁絕。清朝在廣州設立十三行統一管。

理對外貿易。

閉關鎖國的影響:妨礙海外市場的開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的滋長;。

使中國與世隔絕,沒能及時學習西方先進的科學知識和生產技術以發展生產力,

使中國逐漸落后于世界潮流。但在某種程度上保護了國家的安全。

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高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇十二

原始社會:土地公有制(氏族公社所有)。

:井田制——奴隸社會的土地國有制演奴隸社會(夏商西周)。

變封建社會(秦漢——明清):封建社會的土地私有制。

封建社會自身無法解決的問題:土地兼并(根本原因:封建土地私有制)。

二、重農抑商。

1、首倡“重農抑商”政策的是:戰國時期秦國商鞅變法。

2、目的:維護自然經濟,確保賦役征派和地租征收,維護政治穩定,鞏固封建統治。

3、積極作用:保護了農業生產和小農經濟,促進農業經濟發展;封建社會初期鞏固新興地主政權。消極后果:強化自然經濟,阻礙工商業發展,阻礙資本主義萌芽的發展。

三、“海禁”與閉關鎖國。

閉關鎖國的含義:嚴格限制同外國的往來,而非完全禁絕。清朝在廣州設立十三行統一管。

理對外貿易。

閉關鎖國的影響:妨礙海外市場的開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的滋長;。

使中國與世隔絕,沒能及時學習西方先進的科學知識和生產技術以發展生產力,

使中國逐漸落后于世界潮流。但在某種程度上保護了國家的安全。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇十三

(4)出現標志:“機戶出資,機工出力”的機房出現(雇傭關系)

2.清朝發展

清代資本主義萌芽繼續發展的表現

(1)手工工場規模擴大

(2)分工更細

(3)雇工數量增多

(4)部門和地區增廣

3.對明清資本主義萌芽的認識

(1)明清資本主義萌芽的出現,代表了中國社會進步發展的總趨勢

(2)資本主義萌芽只出現在少數地區的少數行業當中,是稀疏而又微弱的

(3)資本主義萌芽發展非常緩慢,自然經濟仍占統治地位

1.首倡商鞅變法,為后來的朝代所推崇。

2.推行的目的:

(1)直接目的:確保賦役的征派和地租的征收。

(2)根本目的:鞏固封建統治

3.明清兩代“重農抑商”政策的具體表現

(1)明清兩代繼承傳統的專賣制度。

(2)對民營商業,不斷加征商稅。

(3)歧視商人,限制商人的社會地位

(4)組建龐大的官營手工業,壓制民營手工業的發展

4.關于對明清“重農抑商”政策的評價

(1)積極作用:重視農業保護了農業生產和小農經濟,促進了農業的發展。

(2)消極作用:阻礙了工商業的發展妨礙了國內市場的擴大,違背了歷史潮流。

1.“海禁”的直接原因:擔心流亡海上的敵對勢力勾結倭寇,危及明朝的統治

2.“海禁”的表現

民間貿易:明初實行“海禁”,禁止民間貿易;明中后期重開“海禁”允許民間貿易

官方貿易:積極開展官方貿易,官方貿易一直不斷

3.“閉關鎖國”的含義:嚴格限制對外貿易

4.“閉關鎖國”的直接原因:為了對付東南沿海人民的抗清斗爭

實行“重農抑商”、“閉關鎖國”的根本原因:自然經濟

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇十四

(1)“市”的形成:宋朝以前,縣治以上的城市,一般都在特定的位置設市,用于貨物聚集和商品交易。市四周有圍墻,與民居嚴格分開。官府設市令或市長,對市場交易進行嚴格的管理,按時開市、閉市,閉市后不許交易。

(2)“市”的發展:宋朝時,城市中坊和市的界限被打破,市分散在城中,城郊和鄉村的“草市”也更加普遍。舊時日中為市的經營時間限制也被打破,早市、夜市晝夜相接,交易活動也不再受官府的直接監管。漢口鎮、佛山鎮、景德鎮、朱仙鎮是宋代最的四大商業名鎮。

知道主要的商業城市和商幫。

商業城市:古代的長安、洛陽、開封、臨安、大都等大城市,既是不同時期的政治中心、軍事重鎮,也是的商業中心。南方經濟的發展,使揚州、成都等一批南方城市成為當時最繁榮的大都會。

商幫:明清時期,一些地方還出現了地域性的商人群體,叫做“商幫”,其中,人數最多、實力的是徽商和晉商。

理解“重農抑商”和“海禁”政策的基本含義及其影響。

“重農抑商”政策:

(1)提出:戰國時期,商鞅在秦國實行變法時,首倡“重農抑商”政策。

(2)基本含義:國家要鼓勵男耕女織的農業生產,限制工商業的發展。

(3)目的:保護農業生產和小農經濟,以確保賦役征派和地租征收,鞏固封建統治。

(4)影響:對于保護小農經濟、鞏固封建制度、維護國家統一,起了很大作用,但也抑制了工商業的發展。

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高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇十五

古代中國手工業發展的特點:

1、中國傳統社會長期存在農耕為主兼營副業的自給自足的手工業經濟。

2、從春秋戰國時期開始,官營手工業、民營手工業和家庭手工業就成為古代中國手工業三種主要經營形態,代表中國古代手工業水平的則是官營和專業的私營手工業生產。

3、在漫長的自給自足自然經濟時代,家庭手工業占有相當的比重。家庭手工業生產對于穩定小農經濟起到一定作用,但技術落后,生產分散,妨礙了市場發育。

有關市的發展:

(1)秦代:法律管理商業。

(2)漢代:進行集中貿易的“市”,有專門的管理機構,相當嚴格;。

漢代:形成若干全國性商業中心。如:長安和五都——洛陽、邯鄲、臨淄、宛、成都。

(3)六朝:出現草市,但也實行行政管理;。

(4)唐代:夜市繁盛草市逐漸演進為地方商業中心;。

(6)明清:都市中形成繁華的商業區。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇十六

學習本單元,要把握兩條線索,一是希臘、羅馬的政治體制演變;二是羅馬法的制定與演變。注重三個重要知識點:一是愛琴文明與古希臘城邦制度;二是雅典城邦的民主政治;三是古羅馬的政制與法律。

三要形成一個觀念:西方政治文明的源頭,在于古希臘和羅馬。無論是古希臘的民主制,還是古羅馬的共和制與元首制,無論是他們創造的法律制度,還是哲人們的政治智慧,都給后人提供了寶貴的參考經驗。

第5課愛琴文明與古希臘城邦制度。

知識結構:

(一)愛琴文明。

1.克里特文明:王宮建筑、象形文字。

2.邁錫尼文明:王宮、衛城、王室陵墓、線形文字b、尚武好戰。

(二)黑暗時代:3。

(三)城邦時代。

1.城邦的定義:前8~前6世紀,一種國家形態。

2.城邦殖民。

原因:多山多島、人多地少;航海業發達。

影響:促進發展,開拓眼界,為創造自己的獨特文明奠定了基礎。

城邦特點:小國寡民,各邦長期自治。

政治類型:貴族制、民主制(最流行)。

第6課雅典城邦的民主政治。

知識結構:

1.發展歷程。

君主制:終身制、世襲制。

貴族制:集體領導的任期制、選舉制。

民主制:前594年梭倫改革將雅典政治引上民主的軌道;克里斯提尼改革確立。

2.特點:人民主權與輪番而治(通過公民大會、五百人議事會和民眾法庭等機構的設置來體現其特點)。

3.評價:創造了一系列民主運作的方式,有利于發揮人的主觀能動性和才智,為后世民主政治的發展積累了寶貴的經驗。但只是男性公民的民主,外邦移民、奴隸、他國公民和婦女沒有享受到民主權利,了這一部分成員的自身發展能力。既是偉大文明的催化劑,又是社會不估的暴力機器。

第7課古羅馬的政制與法律。

知識結構:

一、政制發展。

1.共和制。

(1)貴族共和制:由執政官、元老院、公民大會三層機構組成。

(2)保民官的設置:監督政府,維護平民利益。

2.帝制。

(1)元首制:公元前27年,屋大維建立。

(2)君主統治:公元3世紀,戴克里先。

二、法律制度。

1.《十二銅表法》。

背景:共和國時期平民長期斗爭的結果。

內容:基本上是習慣法的匯編,維護了貴族利益。

評價:沒有給平民帶來多少好處,但仍是平民的勝利;貴族再不能像過去那樣隨意解釋習慣法;始終是羅馬的基本法。

2.《查士丁尼民法大會》。

對羅馬法的評價:以《十二銅表法》為開端、《查士丁尼民法大全》為總結的羅馬法,是世界史上內容最豐富、體系最完善、對后世影響最廣泛的古代法律。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇十七

1、背景。

(1)第二次世界大戰給交戰雙方都帶來了巨大的沖擊,西歐國家普遍衰落;美國的經濟實力卻空前膨脹,成為世界最大的債權國。

(2)第二次世界大戰后期,如何建立一個有利于世界經濟持續穩定發展的機制,成為重建戰后世界秩序的關鍵。

2、目的。

美國企圖建立以自己主導的資本主義世界貨幣體系。

3、召開。

(1)時間:1944年7月,在美國新罕布什爾州的布雷頓森林,美國、英國、法國、蘇聯、中國等44個國家的代表舉行了聯合國國際貨幣金融會議。

(2)內容:會議通過了以美國懷特計劃為基礎的《聯合國貨幣金融會議最后決議書》及附件,這些文件統稱為《布雷頓森林協定》。

二、世界貨幣體系的建立。

1、金融組織。

(1)國際貨幣基金組織。

概況:國際貨幣基金組織(imf)1945年成立。現在成員國180多個,中國是成員國之一。其基金主要來源于各成員國應繳的份額,現在資金約億美元,其中我國約為46億美元。

宗旨:穩定國際貨幣體系,主要任務是穩定國際匯率,消除妨礙世界貿易的外匯管制。在貨幣問題上促進國際合作,對在國際收支出現暫時困難的成員國提短期貨款。

(2)國際復興開發銀行(世界銀行wb)。

2、布雷頓森林體系。

(2)特點:規定美元與黃金直接掛鉤,美元充當黃金的等價物或代表,官價為每盎司黃金等于35美元。國際貨幣基金會員國的貨幣與美元保持固定的匯率。

(3)影響:通過布雷頓森林體系,美國掌握了資本主義世界的經濟命脈;加強了美國在國際金融領域的特權和支配地位;為世界貨幣關系提供了統一的標準和基礎,有利于維持戰后世界貨幣體系的正常運轉,為世界經濟的恢復和發展創造了條件。

三、戰后資本主義世界經濟體系的形成。

1、原因。

(1)19世紀末至20世紀初,資本主義進入壟斷階段,各主要資本主義國家逐漸放棄自由貿易政策,紛紛實行貿易保護主義。

(2)1929~1933年的世界性經濟危機促使各國政府加強了貿易保護主義措施,造成國際貿易進一步萎縮。

(3)深刻的教訓促使各國開始認識到國際貿易協調與合作的必要性。

2、《關稅與貿易總協定》。

(1)簽署:1947年,美國、中國等23個國家在日內瓦簽署了《關稅與貿易總協定》。

(2)宗旨:降低關稅,減少貿易壁壘,在實施互惠和非歧視的基礎上實現國際貿易自由化。

(3)作用:創造了一個自由貿易環境,推動了戰后世界經濟的發展。自關貿總協定締約以來,共舉行了八輪多邊貿易談判。這些談判緩解了當時國際貿易中的矛盾,促進了國際貿易的發展。

3、資本主義世界經濟體系的形成——以美國為主導。

(1)標志:世界銀行、國際貨幣基組織成立、《關稅與貿易總協定》的簽訂,構成了調整世界經濟貿易和金融的三大支柱。

(2)作用:標志著戰后世界經濟已經朝著制度化、體系化方向發展。調整了世界經濟貿易和金融。三大經濟支柱的出現,是世界經濟朝著體系化和制度化方向發展的反映。在此基礎上,戰后資本主義世界經濟體系形成。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇十八

19世紀六七十年代,一些官僚、地主、商人,開始投資創辦近代企業,中國民族資本主義誕生了。民族資本主義企業主要分布在東南沿海地區,如上海的發昌機器廠、廣東南海的繼昌隆繅絲廠、天津的貽來牟機器磨坊等。

了解甲午戰爭后中國民族工業初步發展的主要史實。

甲午中日戰爭后,中國民族資本主義有了初步發展。

(1)原因:甲午中日戰爭后,列強爭相向中國輸出資本,進一步瓦解中國的自然經濟。清政府為擴大稅源,解決財政危機,放寬對民間設廠的限制。

(2)表現:這一時期民族資本主義的發展不僅表現在商辦企業數量的增加和規模的擴大,而且還表現出由沿海向內地的擴展。

(3)影響:民族資產階級作為新的政治力量,開始登上歷史舞臺。

認識中國資本主義產生的歷史背景。

a鴉片戰爭后,隨著外國商品的涌入,中國的自然經濟開始解體;。

b受外商企業豐厚利潤的刺激;。

c受洋務派引進西方先進生產技術的誘導。

2、民國時期中國民族資本主義的曲折發展。

了解民國初期民族工業發展的主要史實。

民國初期,處于帝國主義和封建主義夾縫中的民族工業,獲得一個迅速發展的短暫春天。

(1)原因:

a辛亥革命清朝統治,建立中華民國,為民族資本主義的發展掃除了一些障礙。

b中華民國臨時政府獎勵發展實業,激發了民族資產階級投資近代企業的熱情。

c群眾性的反帝愛國運動有力地推動了民族資本主義的發展。

d第一次世界大戰爆發后,歐洲列強忙于戰爭,暫時放松了對中國的經濟侵略,客觀上為中國民族資本主義的發展提供了有利的外部條件。

(2)表現:1912—1919年,民族資本主義得到進一步發展。其中,面粉業和紡織業發展最快。化工、皮革、卷煙等行業也有相當發展。涌現出一批的實業家,主要代表人物有張謇、榮宗敬、榮德生、周學熙等。

了解國民政府前十年民族工業發展的主要史實。

1927~1936年,民族工業得到較快發展。

原因:國民政府開展“國民經濟建設運動”,鼓勵發展工業和交通運輸業。

了解抗戰時期和解放戰爭時期民族工業發展的狀況。

抗戰時期:1937年,日本發動全面侵華戰爭,中國民族企業遭受空前殘酷的打擊。

原因:

a在淪陷區,來不及內遷的民族企業,或被日軍所毀,或被日軍吞并。

b在國統區,國民政府實行戰時體制,強化對經濟的全面控制。國民黨官僚階層借此控制經濟命脈,壓榨民族企業,從而使官僚資本迅速膨脹,民族資本日益萎縮。

解放戰爭時期:民族工業陷入絕境,工廠、礦山、店鋪紛紛倒閉。

原因:

a美國商品大量涌入中國市場,排擠國貨。

b官僚資本也進行經濟壟斷,擠壓民族企業。

c國民政府還不斷增加苛捐雜稅,并濫發紙幣,導致通貨膨脹,造成原料昂貴而產品滯銷。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇十九

1、首倡“重農抑商”政策的是:戰國時期秦國商鞅變法。

2、積極作用:保護農業生產和小農經濟,促進農業經濟發展;封建社會初期鞏固新興地主政權。

消極后果:強化自然經濟,阻礙工商業發展,阻礙資本主義萌芽的發展。

三、“海禁”含義:嚴禁國人出海,限制外商來華。清朝在廣州設立十三行統一管理。

影響:妨礙海外市場的開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的滋長;使中國與世隔絕,沒能及時學習西方先進的科學知識和生產技術以發展生產力,使中國逐漸落后于世界潮流。(但在某種程度上保護了國家的安全。)。

高一歷史必修一每一課知識點總結大全(20篇)篇二十

掌握歷史基本目標在于掌握基礎知識,培養基本能力與方法,并建立起相對完整的知識體系:將紛繁復雜的歷史現象置于相應的知識框架內,形成立體化的知識網絡,好應對高考歷史選擇題。

對歷史事件和歷史現象的本原進行全面而準確的掌握,是歷史學習的重中之重,歷史學科需要同學具備的各種能力與方法,都要在掌握基礎知識的過程中逐漸形成。因此,對歷史基礎知識的考查,是高考選擇題的應有之意。因此,掌握基礎知識自當成為歷史學科復習的重點內容。

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