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我喜歡的季節五年級(優秀17篇)

時間:2025-05-22 作者:薇兒

優秀作文要求文思泉涌、文筆優美,讓讀者有閱讀的愉快感。通過閱讀優秀作文片段,我們可以了解到優秀作文的寫作風格和技巧,提高自己的寫作水平。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇一

我最喜歡得人?噢,讓我想想,對了,是他!

他的的確確討我喜歡:大大的眼睛,一臉的青春痘,笑起來臉上還露出個酒窩。

常言道:愛美之心,人皆有之。他有青春痘,所以對什么“祛斑”之類的字眼特別敏感,為了祛斑,他可真算的上“嘔心瀝血”。一次電視上賣祛斑霜廣告,說什么一周見效、二至四周可完全祛斑,喜的他嘴巴三天還沒合攏,磨破了嘴皮,求媽媽給他買,可是在使用時搽在臉上不但奇癢難受,而且這所謂的祛斑霜功效全無。反倒報銷了近四百元,唉,一腔熱情付諸東流!

“人不可貌相,海水不可斗量”雖然他的祛斑行動已宣告破產,可他卻有一手拿手本領,就是寫作文。雖然現在不是很好,但是我堅信他將來一定會成為一名出色的作家。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇二

我喜歡初春的柳樹,柔美的枝條自然地垂下,飄飄蕩蕩。我更喜歡長在枝條上的嫩葉,青青的,小小的,多可愛!春風一吹,枝條隨風飄動,遠遠的,那些頑皮的“小可愛”便使勁地眨著“綠眼睛”好像我身上有讓人驚奇的東西呢!我喜歡夏天的茉莉花,潔白的花瓣,淡黃的花蕊,樣子清秀,足以讓我陶醉,但我覺得它的得香更讓人回味無窮。晚上的時候,我看完書,有點困倦了,這時,醒伸個懶腰,躺下床,可怎么也睡不著,這時一陣濃濃的花香撲鼻而來,我立刻進入夢鄉。早上起來的時候,還以為晚上來了個花仙子呢!我喜歡秋天的菊花,它們的顏色五彩繽紛,形態不一,每種菊花都不一樣。有像龍爪的,有像線條的,有像小太陽的……總之,它們各有各的獨特點。我喜歡在雪中頑強開放的臘梅。它不在百花齊放的季節中開放,因為它不驕傲,不與別人比美,只是在無生命的冬天開放。它發出淡淡的清香,開放著,在雪中獨自綻放,給蒼冬帶來一分喜悅,一絲生命。我喜歡打乒乓球。特別喜歡它那呯呯呯呯有清脆聲。當我打勝爸爸時,就覺得世界是這樣的精彩,走出打乒乓球室,似乎風吹在我臉上是那樣的柔,那樣的爽。我喜歡畫畫。喜歡與同學們一起畫畫。當我畫完時,就覺得十分快樂,就像我是世上最開心的人。我就是我,我喜歡自己!

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇三

我最喜歡的人不是什么歌手,也不是什么大紅,大黃人。我最喜歡的人既是我最重要的老師也是我的媽媽。

我的媽媽個子不高,身材偏瘦,有一頭烏黑的長發,有時扎成馬尾有時披著頭發,眼睛大大的,不過和我的比有點小。鼻子有點尖,嘴唇有一點厚,不過整體看起來很好看。

我的媽媽穿衣服很講究。有一次,我們全家準備出去玩,我們各自穿好衣服準備出發,可是媽媽看到我穿的衣服五花八門,衣服和褲子的顏色完全不搭,連忙把我衣柜的衣服找了遍,直到找到合適的衣服為止。

我的媽媽非常的仔細。有一次,我在做語文卷子的時候,三下五除二就做完了,也不檢查,我正準備放進書包的時候,媽媽說剛才發現我有個小錯誤沒有訂正,原來是有一題改句子我忘記加上句號了。媽媽可真仔細呀,連一個標點符號也不放過。

我的媽媽對我非常關心和照顧。有一天晚上,我們都睡得正香的時候,突然“撲通!”一聲,好像什么東西重重的掉在了地上,媽媽急忙出來一看,原來是我掉到了地上。媽媽把我抱上床,發現我的頭很熱,著急地拿來溫度計測量,一量38。5℃,我發燒了。媽媽用濕毛巾一次次地給我敷頭,一遍遍地給我擦身體,折騰了大半夜,我終于退燒了。

這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,我想對媽媽說:“謝謝您對我的愛!”

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇四

我喜歡春天。喜歡春姑娘揮動著衣袖喚醒大地的景象。喜歡看湖邊的柳樹姑娘一邊梳理它那長長的“頭發”,一邊扭動著婀娜的身姿。看見小草那甜甜的“微笑”,它們點著頭哈著腰,像是向來往的人群問好。我喜歡五顏六色的花兒,粉紅的桃花、白色的梨花、紅色的玫瑰、黃色的油菜花……它們在春天里開得無比燦爛。

我喜歡夏天。喜歡夏天的池塘,池塘里的荷花、荷葉和蓮藕它們有著一種獨特的美麗。荷花像一位婷婷玉立的小姑娘。荷葉在它身旁默默無聞地襯托著荷花的美麗。有一句話叫做“紅花還需綠葉配”,那荷花不也需要荷葉配嗎?蓮藕出淤泥而不染,它的精神是多么值得我們學習啊!我還喜歡池塘里的小魚,看見它們自由自在地游來游去。我也想像它們一樣自由快樂!

我喜歡秋天。喜歡踏過窄窄的山徑到山坡上看那滿山遍野的果實。抬頭望去好一派豐收的景象。梨子熟了,桔子紅了,蘋果也紅了,累累碩果特別惹人喜愛。山下田野里是農民伯伯忙碌的身影,他們正忙著秋收,看見他們滿臉的笑容,我真替他們高興!一分耕耘一分收獲。勞動人民最光榮!

我喜歡冬天。我喜歡冬天里潔白的雪花在手心漸漸融化的感覺。我喜歡獨自坐在窗前,透過玻璃,欣賞它們緩緩飄落的美景,好像我進入了雪花的世界,好一種身臨其境的感覺。多么神奇啊!我還喜歡冬天的梅花那淡淡的幽香,我喜歡它那不畏寒冷、不怕吃苦的精神。

我喜歡大自然的點點滴滴,喜歡身邊的每一位親人與朋友。我喜歡我的家,我更喜歡祖國——媽媽。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇五

春天喜歡鮮花,夏天喜歡炎熱,秋天喜歡果園,冬天喜歡迷茫。我——喜歡天地萬物。

我喜歡春天小草滿地。當我走過時,它們會向我招手,當我俯下身去張望時,它們又為我送上一點點雨露,那可是清涼又甘甜啊。

我喜歡夏天的炎熱。當我走在驕陽似火的路上時,我總是能有一個冰棒或一瓶冰涼可口的飲料。

我喜歡秋天的枝頭。果子把枝頭壓彎了腰,好像是在等車。枝頭好像一個個彈簧,有些果子等得不耐煩了,便用力一跳,就彈走了。

我喜歡冬天的陽光,雖然光很弱,可每天中午在樓頂曬會兒而太陽也不錯。在很冷的冬天,我喜歡沒有喧嘩的光和熱。

我喜歡花。不管是哪一種。我最喜歡孤潔的百合,因為她象征著百年好合,她的芳香、濃郁、素馨都讓我不能抗拒,我總想摘一朵插在花瓶里。

我喜歡另一種花兒,是綻開在人們心靈上的。當有人踩踏草坪時,總會有人來阻止。

我喜歡朋友,喜歡在陰雨天去拜訪朋友。當他急急忙忙地來迎接我時,這世界變得就如此親切。

我熱愛生活,我喜歡生活。深深得喜歡印在我心中這些親切的生活。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇六

一陣微風吹過了原野;一串數字更新了時光。一個喜歡的東西可以給人帶來一段詩情畫意。

我喜歡春風踏著輕輕的步子,隨著河流匯入大海,應著嗡嗡的船鳴駛向遠方。它帶著人們的笑容卷起一陣海浪。

我喜歡在夏日的陽光下玩,玩的大汗淋漓。汗水隨著風的“熱浪”飄在空中。它如一把烈火燃燒了人們的困勞與懊惱,帶給我們的卻是一串串快樂的音符。

我喜歡樹林中的第一顆粗大晶瑩的露珠映著太陽的光彩,還有小溪里的“落花流水”,那奔騰的溪水順勢而下拍打著一個個形態各異的石塊,奏出了一首優美的幻想曲。

我喜歡夜晚的雨滴。一陣雨點打破了夜幕,雷聲驚醒了夢中的人們,告訴大家:下雨了。天空被烏云籠罩著,看不見星星的蹤跡。人們在“沙沙”的雨聲中等待著夜盡天明。

我喜歡馬。不管是什么馬。我喜歡高貴的白馬,飛奔的黑馬,矯健的胡馬,高大的伊犁馬,黑白縱橫的斑馬…..不管是哪一種馬,他們都有自由的向往。

我們的喜歡就是快樂的向往。

我喜歡五彩繽紛的顏色。

我喜歡紅色的花朵在微風中不斷綻放。

我喜歡綠色的柳樹在微風中搖曳著自己柔軟的長發。 我喜歡金色的陽光在天空中光芒四射。

我喜歡世間百態。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇七

1、懂得把想對他人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。

2、認真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實,語言要得當。

教學重難點學。

會將心里話用書面語言來表達,做到感情真實,語言得當。

教學準備。

多媒體課件。

教學過程設計。

一、導入。

1、同學們,最近與一些同學的交流中,老師發現有許多同學有很多心里話想對他人說,可是又不方便利面講,憋在心里又卻挺難受。這該怎么辦呢?請大家想方法出出注意。(可以將要說的.話寫成書面語言,然后再交給他,進行書面交流。)。

板書:我想對你說。

二、讀懂例文。

2、以四人一小組交流討論以上問題。

3、組織討論,明確以上各題。

三、指導習作。

2、學生各自靜靜考慮,尋找思路,構思設計。

3、假如愿意的話可以將自身的想法說給好友聽一聽,或者直接將心里話寫下來。

4、學生寫作,老師巡視,對個別有困難的學生給予適當的指導。

5、愿意交流的同學舉手發言,師生共提補充以和修改意見。

四、學生寫作。

1、學生練寫草稿。

2、老師適時給予輔導。

3、學生修改草稿。

4、謄寫作文。

板書設計請您原諒我。

開頭:告訴老師秘密。

中間:老師批錯了試卷,自身因為虛榮而不說。

結尾:請求老師原諒。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇八

“一日無書,百事荒蕪?!钡拇_,書在我們的生活中是必不可少的一部分。我非常喜歡讀書,因為書是我們的好朋友,這個好朋友和我還有一段小故事呢!

一個周末的早晨,我和媽媽早早的起了床,一起吃了早飯,媽媽說:“女兒,今天上午你要把作業全部寫完,不能去書店看書,中午回來我檢查作業。”說完,便提起包上班去了。“話是這么說,可我還是要去書店看書再說我作業已經寫完了。”我小聲嘀咕道。等媽媽的身影消失在樓下之后,我急忙穿上鞋,飛快的奔向書店。

到了書店,我挑選了一本書,坐下來我便如癡如醉的看了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。由于我在如饑似渴的讀書,已早就顧不上時間了,一個小時,兩個小時,等我讀完一本厚厚的書,我才發覺已經過了一個上午了,媽媽該下班回家了。果然,我回到家時,媽媽已經在‘恭候’我了。這下,又是一頓大罵了。

等到了晚上,媽媽竟向我深深的道了一歉:“女兒,對不起,今天媽媽的同事說了,讀書是好事,不該罵你。”從此以后,媽媽只要一有時間就陪我讀書,我的閱讀量也增大了。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我覺得,書中自有小知識,書中自有大道理。以后,我會讀更多的書,因為書是我眾生的伙伴!

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇九

我喜歡充滿活力的春天,春姑娘邁著輕盈的腳步,披著綠色的紗衣悄悄來到了人間,她喚醒了小草,呼醒了小河。春風掠過小河,小河里的小魚急匆匆地游起來;春風掠過大地,小草探出了小腦袋,望著這美麗而奇妙的世界。權上的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來,像一位位小音樂家。小孩子們們歡快地放風箏。

我喜歡熱情似火的夏天,碧空萬里無云,太陽像火一樣炙烤著大地,草叢似乎要燃燒起來了,遠處幾棵樹呆立不動,樹上的知了“知了,知了……”地叫個不停,真像一位知識淵博的科學家。到了晚上,人們都在悶熱的房子里待不住了,到院子里看星空,夏天的星空真美??!

我喜歡銀裝素裹的冬天,冬天雪花漫天飛舞,大山、樹木和房屋都穿上了潔白的銀裝。一陣風輕輕吹拂著樹木,樹木發出“簌簌”的響聲,房子和窗前都有一層層厚厚的雪。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇十

有的人喜歡柳樹的婀娜多姿,有的人喜歡冬青樹的四季常綠,有的人喜歡梧桐樹的粗壯魁梧。我喜歡樹木,但我更喜歡堅貞的松樹。

秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,可松樹似乎還陶醉在綠色的世界里,仍在秋風秋雨中舒展它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上一樣。一陣風吹過,松樹的枝條搖搖擺擺,一束束針一樣的葉子在秋風中擺動,好像在跳舞,發出的“沙沙”聲,似乎是它唱著的歌兒,歡樂無比。

寒冷的冬天來到,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風咆哮著,猛烈地搖擺著樹木,許多樹木的葉子都枯萎了,光禿禿的殘枝上落滿了潔白的雪花,大片大片的雪花往松樹身上壓,它的枝杈上都積滿了厚厚的雪。風和雪都想征服松樹,但是,雪下的松葉似乎變得僵硬,松樹以它頑強的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰勝了風和雪,等待著春天的來到。

春天,蒙蒙細雨哺育著萬物。草木都穿上了新衣服,嫩綠的芽苞里孕育出新的生命,松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風,笑著、笑著。它雖沒有花那么美麗,可是在和煦的眼光下也蓬勃的生長著。只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,隨著溫暖的春風慢慢地飄去。

松樹,我喜歡它頑強的生命力,不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土,它都能茁壯成長。松樹,不像柏樹那樣筆直挺立,莊重肅穆,不像榕樹那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋,也不像桂花樹那樣翠綠,閃爍著油亮的光澤??墒?,它一切困難都壓不倒,堅忍不拔、英勇不屈,就如邊疆的建設者、醫生。默默地為人民做出犧牲和貢獻,終生為民服務,為國效勞。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇十一

我喜觀煙花,喜歡它的絢爛在寂靜的夜空中如鮮花般綻放,五顏六色,把夜空裝扮得賞心悅目。它們綻放的聲音如一曲曲優美的音樂,響徹云宵,伴隨人們進入甜美的夢鄉。它們獨一無二的美麗雖然知暫,但已被我銘記在心。

我喜歡音樂,喜歡它的旋律,喜歡它的音符跳動的樣子。它的美好打動了我的心,它千變萬化的聲音讓我沉醉。

我喜歡下雨,喜歡它落在臉上涼爽的感覺,喜歡它在風中翩翩起舞的姿態。是它讓我在行走時不再寂寞,讓無趣的行程變得浪漫;是它創造出了一座七彩橋掛在天邊,把我帶入了夢幻仙界;是它滋潤了萬物,使空氣變得清新。

我喜歡花朵,喜歡它的美麗,喜歡它的香味。無論是嬌小的`茉莉,香郁的玫瑰,還是亭亭玉立的荷花……我都喜歡,是它們把有限的美麗使世界變得無限美好。

我喜歡玩游戲,喜歡它帶來的快樂。與朋友一起玩,感受無盡的默契與友誼。即使沒有朋友也可以享受快樂。是它給我帶來了歡樂,是它讓我從絕境中走入華麗的殿堂。

我喜歡“五殺時刻”,喜歡它給自己的榮譽與成就感。那畫面給我的榮耀,那聲音給我帶來的感覺使我無此激動與興奮,那是一種讓我無法形容的榮譽,是除了我以外,任何人都無法感受到的美好。

我喜歡這個世界一切的美好,它們給了我不同的感受,我很高興我在這個美好的世界。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇十二

我喜歡看書,書是人類進步的階梯,書是打開知識世界大門的鑰匙,書是人類精神的食糧,讓我在知識的海洋世界中遨游,讓我明白生活的真諦。

我喜歡一望無際的大海,大海那蔚藍的顏色使我神清氣爽,海上吹來的微風讓我感到十分舒服。

我喜歡枙子花的清香,那香味使我忘記了一切煩惱,枙子花那清麗脫俗的樣子好像下凡的小仙女。

我喜歡吃挪威黑森林蛋糕,香甜的奶油,加上可口的巧克力,搭配上松軟的蛋糕,是飯后的一種享受。

我喜歡夏天在家中開空調吃冰淇淋、玩手機,使我放松神經,一天下來的疲倦一掃而光。

我喜歡有零花錢的日子,因為我可以去買我喜歡的小飾品,可以買我喜歡的`漫畫書。

我喜歡聽爺爺講他小時侯的故事,能激勵我好好學習,天天向上,報效祖國。

我喜歡沒有作業的日子,這樣可以讓我多有一些放松的時間,放松一下本日的煩惱。

我喜歡躺在草地上,凝視著藍藍的天空,看著天上變化多端的白云,草地上時不時跑來一只小螞蚱,或飛來一只小蝴蝶,一切都顯得那么生機勃勃。

我喜歡小倉鼠,小倉鼠白白胖胖的十分可愛,還時不時做出個可愛的動作。

我喜歡活著,只有活著,才能看到我喜歡的一切!

文檔為doc格式。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇十三

一天,我放學回到了家。我一進家門大吃一驚,媽媽給我買了一個好看又好玩,并且有用的玩具小狗。

它軟綿綿的,耳朵上還帶著一個粉色的蝴蝶結呢!它不僅漂亮可愛,而且有用呢,他是一個小狗書包,它能裝很多書呢!你們可別小看這個小狗玩具書包呀!

有一次我去學畫畫,就把畫筆、畫板、鉛筆和橡皮裝進小狗書包。哇,好輕松??!

有一次,我的同桌看見了我的玩具書包,喜歡的不得了!

我敢保證每個人見了我的玩具就都會喜歡的!

咦,小朋友,我的玩具還是一個小不點呢,你們愿意領養它嗎?

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇十四

我最喜歡洗澡。洗澡可以消除疲勞,并且把身體的臭味洗掉、睡覺也可以睡得很舒服,不過,爸爸說:“先洗的人不可以洗太久,以免耽誤后面人的時間,最后一個可以洗久一些,也可以泡久一點,比較沒關系?!彼?,我最喜歡最后洗。

春天,我喜歡洗溫水澡,因為大家常說梅雨季節在春天,有時候熱、有時候冷,所以我就決定在春天洗溫水澡,這樣可以不受天氣的影響。

到了夏天,我最喜歡洗冷水澡,因為常會有三十幾度的高溫,洗冷水澡比較清爽。但是夏天也常會有臺風來臨,所以媽媽不喜歡我洗冷水澡,深怕我感冒似的,所以在夏天的時候,有時我會洗溫水澡,有時我也會洗冷水澡。

秋天和冬天,我都會洗熱水澡,因為,秋冬都會有寒流來臨,也常出現很低的溫度或很冷的天氣,同樣的,也沒人敢穿短袖短褲,而且泡熱水可以使身體比較暖和,這時候的我最喜歡洗熱水澡了。

總之,我覺得洗澡是一件快樂的事情,不但可以把自己洗的香噴噴的,像干凈的小鴨子,而且也可以在洗澡的時候唱歌,展現歌喉,抒解心情,像只快樂的小鳥,所以,我覺得“洗澡真好!”

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇十五

我喜歡在涼爽而有輕柔的春風中吹動的小草,在草原中不停的'孕育。我喜歡那可愛,自由而又樸素,純真的小生命,在美麗的鮮花的伴隨下,變的格外漂亮。

我喜歡夏天里嫵媚可愛的小野花,它在夏天強烈的陽光下,還是有著漂亮的外表。我喜歡那頑強的生命力,經過風雨的洗凈,臉上掛著晶瑩,純潔的水滴,透著一派可愛的笑頰。

我喜歡秋風中吹灑的落葉,在空中慢慢的飄蕩。我喜歡剛成熟的果實,種子,喜歡在楓樹下活潑,天真的小孩子和正在撿起漂亮,火紅落葉的人們。在院子里,田里或河邊,這情景都同樣美麗。

我喜歡冬天的晚霞,房頂就像蓋著雪白的被子一樣。我喜歡站在雪白的被子上,看著迎著雪花的日落。

我還喜歡畫畫,畫險峻的高山,挺直的大樹,清清的湖水和快樂的兒童……有時候,我還會畫夏天,藍藍的太陽,冬天,火紅的太陽。人們會飛,小草,花兒會跳舞,小鳥會唱歌。周圍桃花瓣落下……世界真是太美好了!

我也喜歡玩,和朋友一起玩。在下雨天,我們一起拿著雨傘,拿著小瓶子,出來接雨水玩,坐在臺階上看著月亮,背古詩,唱歌,講故事……在下雪天,我們就穿著厚厚的衣服,在外邊堆雪人,打雪仗!

我喜歡一個個可愛的小寵物,那些剛出生的小生命。喜歡短毛小狗,頑皮的小烏龜。那些天真的小動物,伴著我快樂的成長。

我更喜歡家人,爸爸,媽媽,為我扇的每一絲風,為我而淋的每一滴雨和為我流的每一滴淚,每次的真情感動,我都會牢記在心!

……。

我喜歡生活,喜歡童年里無憂無慮的生活。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇十六

我喜歡陽光,喜歡讓清晨第一縷陽光照射大地,暖暖的,它猶如一旅新的希望直射我心田,使我對新的生活充滿向往與憧憬。

我喜歡草兒,喜歡在那春雨澆灌下萌發的幼苗。當春姑娘帶著生機來到人間,草兒便欣欣然地睜開模糊的睡眼,從地底下探出頭來,與同伴們齊心協力,一起為大地母親織了一件上衣,瞧,盛開在花兒邊的小草,把花兒襯托得生機勃勃。晶瑩的露珠在葉尖上打滾,好似一顆珍珠鑲在小草上。

我喜歡傾聽,喜歡傾聽晨曦中鳥兒的鳴叫,一唱一和,此起彼伏,雜交成清新的晨曲。我喜歡傾聽古典的音樂,那優美的旋律,緩緩流進我的心間。

我喜歡雨,雨,好似一個細心,溫柔的母親,輕輕地把雨絲斜灑在一切萬物的身上,千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披在五光十色的花壇上。雨,淅淅瀝瀝的下著,花草樹木貪婪的允吸著春天的甘露,雨滋潤著他們,使花草樹木茁壯成長!

我還喜歡從校園里傳出來的朗朗讀書聲,讀書聲久久的在校園上空盤旋。

我喜歡在災難中那些孩子們心中那種堅強的信念,雖然他們在災難中失去了親人,但是,他們不會向困難低頭,他們相信自己能行!

我喜歡讀書,書讓我們跨進了智慧的門檻,書像一位知識淵博的大師,傳授我們知識的魔方,書籍是知識的源泉,智慧的軌道,蘊含這無限的寶藏,書還能陶治我們的情操,充實我們的生活,體驗中華上下五千年的奧妙!

我喜歡富麗華貴的牡丹,喜歡清香撲鼻的茉莉,喜歡幽閑的素馨與獨霜傲雪的臘梅,更喜歡那平凡無奇的小野花,他富有頑強的生命力。他雖然不討人喜歡,但他卻開的那樣燦爛,多么值得我們的贊美,學習呀!

我喜歡生活,而且深深地喜歡我心里充滿怎么多的喜歡。

我喜歡的季節五年級(優秀17篇)篇十七

我最喜歡的游戲就是丟沙包了,下課鈴一響,我們就像箭一樣的沖向操場開始玩這個游戲。

丟沙包的規則是這樣的:首先找幾個人,分好伙后,再找來沙包,然后排好隊形,要求先投沙包的人不可以往躲沙包的人臉上扔,但可以往其他部位投,只要躲過沙包的人沒接住沙包,就算輸,而接住的人就可以讓輸掉的人從新接沙包。

游戲開始了,我死死的盯住小軍手里的沙包,只見小軍伸開手,“嗖”的一下,沙包就像箭一樣飛了過來,我見沙包快到手的時候,我一個“猛虎爪”抓住了沙包,第一輪我們贏了,大家高興得手舞足蹈起來,然后我就“瞇”著眼睛把沙包扔了過去,小軍沒接住,敗下陣來。小明來代替他繼續戰斗。正當我高興的得意忘形時,沙包猛的飛了過來,我沒有反應過來,沒有接住,第二局我們敗陣了。小剛來替代了我。因為小剛是個手急眼快的家伙,他倆斗了好幾個回合,還是不分上下,此時對方使出了辦法:只見他向左跑了幾步,我們組的小剛也向左跑,小明突然把沙包換到右手,投了出去,這時小剛傻眼了,沒有接住,第三局我們又輸了。

正當我們要開始第四局的時候,上課鈴響了,大家余興未盡,個個汗流浹背,相約下節課再玩。

丟沙包這個游戲不僅鍛煉我們的身體,又豐富了我們的課余生活,我喜歡“丟沙包”這個游戲。

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通過演講,小學生可以提高他們的思維能力和邏輯思維能力,讓他們學會理性思考和判斷。這是一篇小學生演講稿,作者通過生動的例子和親身經歷,向大家傳達了自己對誠實和誠信
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保密協議是商業合作中不可或缺的一環,它規定了各方在信息交換過程中應遵守的保密要求。下面是一些成功案例中所使用的保密協議實例,供大家學習和借鑒。甲方:乙方:為保證
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通過寫工作心得可以總結工作方法和經驗,為今后的工作提供借鑒和參考。讓我們一起閱讀一些優秀工作心得的分享,相互學習和借鑒。在幾年的班主任工作中,我總結了班主任工作
心得體會是對思考和經驗的總結,可以幫助我們更好地認識自我、反思問題和改進方法。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,你可以了解到
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優秀作文應該有扎實的邏輯思維和清晰的文章結構,使讀者可以得出明確的結論。接下來請欣賞一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。在夢里,我看見小河在哭,
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優秀學生在課堂上積極參與,善于與老師和同學進行良好的互動。以下是一些優秀學生的經驗和故事,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。星期五到了,我和爸爸、媽媽一周進行一
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教師演講稿可以通過生動的事例、精彩的引言和與學生相關的話題吸引聽眾的注意。這些教師演講稿范文給我們帶來了很多啟示和思考,希望能對大家有所幫助。演講稿。作為演講者
通過寫心得體會,我們可以加深對學習內容的理解和消化。下面是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發。抖音作為一款短視頻分享平臺,近年來受到了廣大網友的熱
優秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養作者的思考能力和表達能力。下面是一些經典的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。我家的花園(院子)里長滿了各種各樣的
調查報告是一種通過實地調研、數據收集和分析等方式對某個問題或現象進行詳細說明和解釋的一種書面材料,它對問題的分析和解決起到重要的作用。調查報告是需要進行實地調研
發言稿的撰寫需要有條不紊地安排邏輯結構,清晰展開觀點,并給予相應的論證和事例支持。想要寫一篇優秀的發言稿,不妨參考以下小編為大家整理的經典發言稿范文。
發言稿是在會議、慶典、公開演講等場合上,以口頭形式向大眾傳達某個主題或觀點的一種書面材料。我們為大家提供了一些成功的發言稿,希望可以給大家展示一些優秀的思路和方
演講稿的語言要準確、簡潔,避免使用太過專業或難懂的詞匯,以便讓聽眾更好地理解我們的觀點。接下來,請大家一起來欣賞一篇出色的演講稿范文,看看其中的亮點和精彩之處。
教學工作計劃是為了有效組織和管理教學工作,確保課程的順利進行而制定的一份重要文件。希望以下這些教學工作計劃的范文能夠對廣大教師在制定自己的教學計劃時提供一些參考
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幼兒園小班的班級管理重視每個孩子的個體發展和差異化教育,為每個孩子提供個性化的學習支持。接下來是一些幼兒園小班學生的學習成果展示和評估方式,希望可以幫助大家更好
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