優秀作文的語言簡練，字字珠璣，給人以耳目一新的感覺。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。

保護樹木三年級（優秀12篇）篇一

春天快過去了，老師帶領同學們一起去春游。

突然，李小剛和王小麗發現有一株小樹快要干死了，他們倆決定救救小樹。他們用護欄把小樹圍起來，用筆寫了一塊牌子：“保護樹木”。然后，他們給小樹澆了水，施了肥，把小樹綁牢。小樹喝足了水，挺直了身體，好像在：“謝謝你們把我救活了。”李小剛和王小麗高興地笑了，也說：“不用謝，保護樹木是我們每個人都應該做的，樹木是人類的好朋友。”

這時，老師走過來，高興地說：“對呀，你們說的非常正確，我們都應該保護樹木。”大家全都高興地笑著說：“好，保護樹木大家一起來。”

保護樹木三年級（優秀12篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。

為了給我們自己。

提供。

一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境，公司向全體員工提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。

三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

保護樹木三年級（優秀12篇）篇三

星期六的下午，風和日麗，陽光燦爛，我懷著激動的心情去中原文化宮，和同學們一起參加熄燈一小時，保護地球生態環境的活動。

三點鐘，我們班同學穿著校服，戴著紅領巾，整整齊齊地站在了中原文化宮門口的臺階上。我們有的同學拉著橫幅，上面寫著油田一小二一班熄燈一小時倡議活動，有的同學在上面舉著旗，旗上寫著油田一小二一班。

活動開始了，趙老師先給我們念了一遍倡議書，又帶著我們喊了好幾遍熄燈一小時，讓地球媽媽休息休息吧!然后，讓我們自由結伴去大街小巷發倡議書，讓更多的人知道今天晚上8：30——9：30熄燈一小時，讓更多的人來參與這項活動。

我和綦妙結伴一起去發倡議書，我們從文化宮一路走，一路發，來到了新蕾公園。這里。

的人可真多呀!我碰上一個人就趕快遞給他一張，還告訴他：今天晚上熄燈一小時，讓地球媽媽休息休息吧!不知不覺，我的50份倡議書很快就發完了，我和綦妙又一路跑著來到了文化宮。許多同學們早已經集合在那兒了，我們用最快的速度跑到了剛才舉旗的位置。

不一會兒，電視臺的叔叔采訪了我和幾個同學。他問我：通過這次活動，你有什么感受?我想了想說：地球媽媽忙了這么長時間，我們大家要一起努力，讓她好好地休息休息吧!希望大家都來參與這次活動。他還問我們：怎么節約電、水和紙呢?我說：沒有用的電盡量不要用，出門前要把所有的電源都關掉。我們說完以后，叔叔夸我們說得非常好。

最后，我們又站好了整整齊齊的隊伍，趙老師又帶著我們喊了幾遍口號，活動就到此結束了。下午回到家，我把今天晚上熄燈一小時，保護地球生態環境告訴了爺爺、奶奶，讓他們也參加這項活動。通過這次活動，我感受到了地球媽媽很辛苦，應該讓她好好休息休息，我們地球上的每一個人，都應該積極地參加這項活動，獻出自己的力量。

我覺得我們班今天。

組織的這項活動非常的有意義，通過我們的倡議和宣傳，讓更多的人知道了熄燈一小時，保護地球生態環境，參與了這項活動。雖然這項活動已經結束了，但是在以后的生活中，我們還要把保護地球生態環境這個倡議堅持下去。我們要節約每一度電、每一滴水、每一張紙，節約身邊更多的能源，讓地球媽媽多休息，變得更健康、更美麗!

保護樹木三年級（優秀12篇）篇四

親愛的同學：

“一花一草皆生命，一枝一葉總關情。”同學們，美麗的'城市環境需要共同去營造，文明習慣要靠一點一滴去做起。在此，我向全體學生發出倡議：

一、愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。

二、愛護城市綠化。立即行動起來，都來關心支持和積極參與城市綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

三、倡導綠色生活和消費。要崇尚勤儉節約，綠色環保的社會風尚，從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起，節約使用紙張，減少森林采伐，保護綠色家園。

四、不踐踏草坪，不隨意向草坪上仍倒垃圾。

五、自覺履行植樹造林義務。我們要通過植樹造林、撫育管護、認建認養等方式參與造林綠化，建設美麗家園。

倡議人：

日期：

保護樹木三年級（優秀12篇）篇五

花，帶來春天的美麗;草，帶來勃勃的生機;樹，帶來新鮮的空氣，讓我們更健康……它們把我們當朋友看待，可我們人類自私自利，不但不把它們當朋友一樣看待，而且還故意損壞它們。

在花園里，人們順手牽羊，回家時，隨手摘了一朵色彩鮮艷的花;在草坪上，小草不僅帶來生機，而且看了對你的眼睛有好處，可人們隨意踐踏小草，讓小草永遠失去了快樂;在村莊里，人們拎著斧頭上山砍伐樹木，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大，空氣將不再那么清新。

人類是花草樹木的主人，但也是它們的破壞者，最后又是受害者。不能再讓人們這樣破壞下去了!

為了保護我們的家園，為了在新世紀里創造一個優美宜人的環境，為我們的家園而“戰”!

保護樹木三年級（優秀12篇）篇六

親愛的老師們、同學們:。

大家好!

一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們。

提供。

一片休閑的場所，讓我們沉浸在內心的私語之中。創建綠色環境，不僅僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的`自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己。

提供。

一個綠色、溫馨的學習、生活環境，現向全體師生提出以下倡議：

一：學校將舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動，請同學們開動腦筋，將屬于你的標語樹立在花草樹木中。

二：愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。

三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。

四：管護綠化環境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行為進行舉報。老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，我們的家園才會更加溫馨、優雅。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

保護樹木三年級（優秀12篇）篇七

廣大市民、青少年朋友們：

楊柳吐翠桃花艷，春色滿城泗陽新。

了優美的工作和生活環境。

然而，在我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現象，破壞了城市的'綠化環境，損害了市民的文明形象。

在此，我們發出倡儀，呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態，愛護花草樹木，呵護美麗家園：

不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品、晾曬衣服，不在花木上懸掛、張貼標語、廣告等宣傳物件。

不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍拍照、晾曬衣物、停放車輛、拋灑垃圾、堆放物品，不將寵物帶進綠地，不破壞公共綠地設施。

主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行為進行舉報。

“愛綠護綠”需要你我共同參與，讓我們手攜手、心連心，用我們的實際行動，讓泗陽的草更青、花更艷、樹更綠、城更美，為建設殷實泗陽、美麗泗陽、和諧泗陽做出新的貢獻!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

保護樹木三年級（優秀12篇）篇八

尊敬的老師，親愛的.同學們：

春風送暖，吹動二月蘭花開;美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風景，二月蘭業已成為南理工的另一張名片。

如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰心驚”“惶惶度日”。

作為學校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發出倡議：

1.愛護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質，請大家不要圖一時之美，在不經意間丟棄了公德。

己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠。

舉手之勞，即是奉獻;春風美景，永駐心間。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

保護樹木三年級（優秀12篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

然而，現在我們的家園正經受著嚴重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴重地威脅著我們的生存與發展。作為新世紀的小主人，愛護地球、保護環境、綠化家園、維護生態平衡是我們義不容辭的責任和使命。

為此，我校團委向全體團員倡議，綠化家園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。希望全體團員能積極行動起來，拿起水桶、掃帚，自覺投身到愛綠護綠中去：積極參加護綠活動，多種植一棵樹，養護一片綠;倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命;認真做好校園、社區及公共場所的凈化、綠化和美化工作，清除或控制日常生活中所產生的`環境污染;還應該樹立社會責任意識，做植綠護綠的宣傳員，做生態環境的守護神，為我們的校園、我們的社區、為我們的家園環保工作貢獻一份力量。

讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環保小衛士;讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園;讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。同學們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。

保護樹木三年級（優秀12篇）篇十

各位市民朋友：

因轄區最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區公共設施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環境，現向轄區全體居民提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的.組成部分。

二、愛護社區綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與社區綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止。

三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。

四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。

五、遵守公德，倡導文明，共建環境幽雅，和諧文明的社區。

六、小朋友放學回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區公共設施。

望轄區全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。

倡議人：

日期：

保護樹木三年級（優秀12篇）篇十一

有一天，爸爸媽媽有事不在家，小明一個人在家寫作業。忽然門鈴響了，小明放下筆走到門前問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友。”門外的人答道。小明連忙拿來小板凳，踩上去往貓眼外一看，“咦。這位叔叔我怎么不認識呢？瞧這人賊眉鼠眼的，不像是個好人。我該怎么辦？”小明想。嗯。有了。小明對門外的叔叔說：“叔叔，我考考您。我爸爸叫什么名字？”“什么名字？嗯??????哦。我們都叫他老李。”叔叔支支吾吾地答道。聽了叔叔的話，小明就知道自己改怎么做了。

不過，他又問道：“那我爸爸的手機號碼是多少？”只聽叔叔不耐煩地說：“你這小鬼，怎么這么多問題。別嗦了，快開門。要不然，待會兒告訴你爸，你爸一定揍你一頓。快快快，快開門。”聽到這里，小明更加肯定他是個壞蛋了，假裝說：“好的。您等一下，這門我夠不著，馬上去叫我爸。爸爸，您的朋友來了。”小明故意對著問外放大嗓門喊，只見那壞蛋聽了，馬上一溜煙兒跑了。

小明見了，捂著嘴笑得前俯后仰。爸爸媽媽回來了，小明高高興興地說起了剛剛發生的事。爸爸媽媽都夸小明長大了，會保護自己了。

保護樹木三年級（優秀12篇）篇十二

朋友們：

森林資源作為陸地生態系統，是生態環境中最重要的組成部分，它除了。

提供。

木材和各種林副產品外，還具有涵養水分、保持水土、防風固沙、調節氣候、保存生物物種、維護生態平衡等作用.

我國是一個森林資源貧乏的國家，人均森林面積的蓄積量在世界各國中排名第一百二十位以后.嚴重的`問題是，我國的森林資源在數量和質量方面卻處于不斷下降的趨勢中.一九八一年與一九七六年相比，全國森林面積減少了三百零九萬公頃.據調查，我國有二十三個省、市、區的森林面積是減少的，其中主要原因是亂砍濫伐、毀林開荒，和破壞生態平衡.森林資源的減少，引起氣候惡化、沙塵暴、海嘯，甚至還會導致物種滅絕等.

現如今，人們已經認識到森林資源的重要性.大批大批的人投入到栽樹的行列中，有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……我們小學生也應該去栽樹，看到亂砍濫伐的人及時制止、舉報.

朋友們，讓我們一起來保護地球上的森林資源，創造祖國的美好未來吧!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。