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秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:曼珠

優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇一

炎熱的夏天過(guò)去了,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)了。我最喜歡秋天了,因?yàn)椋锾焓寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水種出的,糧食的豐收的季節(jié)呀!

周末的早晨,我、姐姐、爸爸和媽媽一起去紫閬看外公、外婆。在路上,我看見(jiàn)了不可計(jì)數(shù)的.人;還有許多車(chē),有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫色、黑色的……等等。

我還發(fā)現(xiàn)了幾座小山,在霧的籠罩下,看上去若隱若現(xiàn)。有的山上還插著幾面小紅旗,看上去十分耀眼。

終于到了紫閬了,打開(kāi)車(chē)門(mén),一陳清新的空氣迎面撲來(lái)。“啊,好漂亮!”我說(shuō)道。

清澈的小溪在慢慢地流淌;田野里,金黃色的成熟麥子隨風(fēng)舞動(dòng);遠(yuǎn)處看,田野里的稻草人像農(nóng)民伯伯在摘蔬菜似的。

外公的菜園里,蔬菜都成熟了。我說(shuō)外公怎么不見(jiàn)了,原來(lái)是在菜園里摘蔬菜呢!

“瞧,辣椒穿上火辣辣的紅衣,蘿卜像個(gè)害羞的小姑娘,躲在土里不敢出來(lái),只留下綠油油的長(zhǎng)頭發(fā)……”姐姐說(shuō)道。

啊,這就是秋天!我愛(ài)秋天!

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇二

秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

秋天來(lái)了,果實(shí)成熟了,我們可以吃到香甜的水果了。秋天梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,稻海翻起了金色的波浪,高梁披上了火紅的衣裳。

秋天來(lái)了,葡萄熟了,架上掛滿(mǎn)了一串串葡萄,仿佛一串串項(xiàng)鏈,香蕉也熟了,好像天上的月亮,閃閃發(fā)光。

秋天來(lái)到了田野里。稻子熟了,一片稻海,風(fēng)一吹,好像翻起了金色的波浪。

秋天,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高梁漲紅了臉。

秋天多美啊!我愛(ài)秋天。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇三

我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾斓木吧k麗多彩,是美麗而迷人的。

我愛(ài)秋天金黃的落葉。它從樹(shù)媽媽的懷抱中落下,飄啊……飄啊……它飄到小河邊,成了螞蟻的船;它飄到了果園里,告訴果農(nóng)們豐收了;它飄到校園里,告訴大家,“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”

我愛(ài)秋天的田野。在廣闊的池塘邊,茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒,一陣秋風(fēng)吹過(guò),蘆葦叢中的蘆葦盡情地在那兒跳舞,歡唱。

我愛(ài)秋天的天空。它高高的,藍(lán)藍(lán)的。它像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石,被秋風(fēng)擦拭的潔凈而美麗。

我愛(ài)秋天,愛(ài)它的美麗;我愛(ài)秋天,愛(ài)它的落葉;我愛(ài)秋天,愛(ài)它的田野;我愛(ài)秋天,愛(ài)它的果園。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇四

秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。

秋天的天很高,天那樣藍(lán),好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。

楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來(lái),楊樹(shù)搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。

莊稼們可高興了,因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí),都在談?wù)撝骸澳闱疲医Y(jié)出的果實(shí)多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊。”莊稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí),把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。

校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來(lái)了,就像給大地披上了一身綠綠裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō):“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)啊。”周?chē)木吧孟蠖荚趯?duì)我說(shuō):“我們都有成績(jī)了,你有了嗎?我們來(lái)比賽吧!”

只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ),很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒(méi)有果實(shí),可你的身材很美呀,你給人們帶來(lái)了美感啊。”柳樹(shù)姑娘終于笑了。

秋天真美,我愛(ài)秋天!

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇五

秋姑娘帶著一身的金黃,邁著輕快的步伐,悄悄地來(lái)到了人間。

她來(lái)到了郊外一望無(wú)際的田野里。秋風(fēng)吹來(lái),一片金黃色的稻田,翻滾著金色的麥浪,不時(shí)傳來(lái)一陣陣清香。這是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯的臉上都帶著豐收的喜悅。

她來(lái)到了農(nóng)家小院,樹(shù)上的柿子成熟了,秋風(fēng)一吹,柿子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一盞盞小燈籠。

她來(lái)到了楓樹(shù)林。楓樹(shù)換上了火紅的衣服。楓葉飄哇飄哇,飄到了地上,好像給大地披上一件御寒的衣服。

她來(lái)到了公園,公園里菊花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。紅的像霞、白的像雪、黃的似金,紅的似火。

她來(lái)到我們中間,告訴我們秋天不僅是豐收的季節(jié),也是游玩的季節(jié)。秋高氣爽,我們要秋游啦!

秋姑娘來(lái)到哪,那里就留下迷人的景色。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇六

秋天到了,秋姑姑帶著它的涼爽,帶著它的美麗悄悄地走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái),它們給古城小學(xué)的校園增添了生機(jī)。

踏進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),這是怎么回事呢?原來(lái)是道路兩邊一盆盆菊花在爭(zhēng)奇斗艷:紅的似火,黃的像金,粉的如霞,五彩紛呈,美麗極了。瞧,那串串紅的葉子還是那么綠,綠得可愛(ài),串串紅的花瓣像小鞭炮一樣綻開(kāi)了笑臉。校園的西邊有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木十分粗壯,還有美麗的小花、可愛(ài)的小草。

早晨掃地的同學(xué)揮舞著掃把,把校園打掃得干干凈凈。

你看,操場(chǎng)周?chē)娜敲烽_(kāi)得多艷麗啊!雖然它的葉子被秋雨打下來(lái)了,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)不屈,競(jìng)相開(kāi)放。

校園四周都有綠色植物,那些花草樹(shù)木都很有趣。樹(shù)上有一些小黃葉和蟲(chóng)子。校園的南邊是一棟綜合樓。

秋天的校園是一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)絢麗多彩的校園。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇七

秋天來(lái)了。公園里的菊花和動(dòng)物在笑啊笑啊。鳥(niǎo)兒飛進(jìn)森林,傳播消息。

鳥(niǎo)兒把這個(gè)消息傳遞給松鼠、大象和獅子,動(dòng)物們非常高興。

公園里有五顏六色的花,包括紅色、白色、紫色等。他們似乎在慶祝秋天的到來(lái)。

鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,輕聲呼喚,仿佛在說(shuō)“秋阿姨最美”。

花兒在慶祝“秋姨”,花兒在搖曳,仿佛在為它起舞。

小動(dòng)物和鮮花一起慶祝秋阿姨的到來(lái)。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇八

秋天來(lái)了!我想象中的秋天身穿黃色衣裳,上面還有五顏六色的花紋,她的頭發(fā)是紅色的,鞋子是綠色的。我多想親眼見(jiàn)她一面,還想與她合個(gè)影呢!

我興奮地穿上外套,沖出家門(mén),奔向公園,去尋找秋天。

我仔細(xì)地找呀找!啊!終于找到了!她在五彩繽紛的花葉間,在香氣撲鼻的桂花里,在畫(huà)眉鳥(niǎo)清脆的叫聲里......

你看,一陣秋風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)揮動(dòng)手臂,像在歡迎來(lái)公園玩兒的人。看看,秋的顏色,有濃厚的深綠,有耀眼的金黃,有鮮艷的火紅,還有純潔的雪白......我最喜歡的是五顏六色的波斯菊,還有像倒掛著的大喇叭一樣的曼陀羅。

你聞,秋天多像一瓶瓶被打翻的香水,醉人心脾。聞聞,秋的味道,有濃濃的桂花香,有淡淡的菊花香,還有香甜的果實(shí)香。

你聽(tīng),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,像是在演奏森林交響曲,林中的畫(huà)眉鳥(niǎo)還在與我捉迷藏呢!不時(shí)叫著“姐姐,姐姐,我在這,我在這”。風(fēng)呼呼地吹著,像是秋天沉重的呼吸。樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉簌簌地響,好像在跳《海草舞》。蟋蟀在杜鵑枝底“”地叫著,像是在說(shuō)“秋天來(lái)了,終于涼快了!”

秋天真美啊!她不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,涼爽得剛剛好。我喜歡秋天!

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇九

太好了,秋天來(lái)了。我盼望已久的秋天終于來(lái)了。

每年秋天,我都會(huì)和媽媽、爸爸一起去奶奶家?guī)兔ν诩t薯。今年也不例外。

紅薯并不引人注目,為什么我要盼著這一天呢?因?yàn)椋t薯地里有很多蝗蟲(chóng)。大人們忙這個(gè)挖紅薯,小不點(diǎn)忙著捉蝗蟲(chóng)。我們把捉到的蝗蟲(chóng)拿回奶奶家,為給奶奶家的小雞吃。看著小雞們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的情景,我高興極了。

挖紅薯時(shí),有時(shí)土里會(huì)有蚯蚓。它也是我們喜歡的東西。捉到手里看著它蠕動(dòng),再把它放回大自然。

秋天里,我們小朋友也很快樂(lè)。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇十

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。

看!蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的白云形狀像小兔子;有的像一座座連綿起伏的山峰;還有的像露出一張張笑臉在和我們打招呼,真是姿態(tài)萬(wàn)千、美不勝收!遠(yuǎn)處一群大雁往南飛,一會(huì)排成個(gè)“一”字,一會(huì)排成個(gè)“人”字,它們的隊(duì)伍整齊的就像有人在指揮。它們還邊飛邊叫,好像在依依不舍地和我們告別。

再讓我們走進(jìn)果園里去瞧一瞧。蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果就像害羞的小姑娘在秋風(fēng)中翩翩起舞,柿子像一盞盞小燈籠,棗兒像一顆顆紅瑪瑙,鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆……秋風(fēng)一吹,瓜果飄香,讓人忍不住流口水。樹(shù)下幾只小松鼠正用跑接力賽的方法把樹(shù)上掉下來(lái)的果子搬進(jìn)樹(shù)洞,準(zhǔn)備冬天享用。

花園是秋天最美的一角。走進(jìn)我家的花園那千姿百態(tài)的菊花開(kāi)得正旺,黃色的波斯菊像身披金色卷發(fā)美女,紅色大理菊擺出一副高傲的神態(tài),仿佛就像在和別的花比美呢!

廣場(chǎng)上孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鸱棚L(fēng)箏,他們跑著、叫著、鬧著都想讓自己的風(fēng)箏飛得最高。在秋天里最忙的就數(shù)農(nóng)民伯伯了,他們要把黃燦燦的稻子收回家,又要采摘雪白的棉花,還要把咧開(kāi)嘴的玉米搬回倉(cāng)庫(kù),“春風(fēng)一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”雖然又忙又累,但看到一派豐收的景象,他們還是開(kāi)心得笑了。

秋天可真美啊!我愛(ài)秋天!

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇十一

金葉散落在河邊和路邊。天空中,秩序井然的大雁正飛往溫暖的南方。這些場(chǎng)景都告訴我們,秋天來(lái)了。

秋天在哪里?

面對(duì)秋風(fēng),老師帶我們到西山腳下尋找秋天,抬頭看西山。它隱約露出一張溫柔的臉,像一個(gè)亭亭玉立的少女站在美麗的西江上,像一場(chǎng)夢(mèng),美麗而神奇!

我們找了又找,終于找到了!

秋天曾經(jīng)藏在野花里。小丁香花在風(fēng)中搖曳,仿佛在歡迎我們。野花也時(shí)不時(shí)散發(fā)香味,不像梅花那么淡雅,不像桂花那么甜膩,不像玫瑰那么濃烈。野花有自己說(shuō)不出的香味,讓你陶醉!

秋天藏在竹林里。爬到半山腰時(shí),我們看到了一片小竹林。雖然是秋天,但是竹林還是綠油油的,枝椏挺立,生機(jī)勃勃。

秋天也落在河里。濱江風(fēng)景很美,山環(huán)水繞,水映山,山水交融,真的是一幅很美的山水畫(huà)。河水很平靜,像一面鏡子。偶爾會(huì)有幾片落葉在一片旋轉(zhuǎn)中落入河中,河水立刻失去了往日的平靜,引起了一圈圈的漣漪。落葉像小船一樣蕩漾。河邊有一片白葉林。樺樹(shù)筆直,粗樹(shù)干高于屋頂。只有抬頭才能看到它的皇冠。一陣微風(fēng)吹過(guò),手掌般大的樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞,像一群黃色的蝴蝶在飛翔。落葉越來(lái)越厚,踩在上面就像踩在地毯上一樣柔軟,很舒服。白樺樹(shù)靜靜地站在河邊,像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的善良老人,饒有興趣地和我們玩耍。

看,秋天還在農(nóng)民叔叔收獲的橘子上。一個(gè)又大又圓的橘子長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)枝,黃澄澄的橘子像一個(gè)穿著黃色外套的孩子一樣彎曲著樹(shù)枝。

站在山腳下,我相信,再過(guò)十幾二十年,西山將成為一顆璀璨的明珠。我等著你,永遠(yuǎn)等著你——美麗的西山,秋天的西山。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇十二

秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

一到秋天,我們校園的樹(shù)葉就黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅一片,讓人難以忘懷。一到秋天,樹(shù)葉在天空飄悠悠,慢慢地落下來(lái)。

秋天最多的是秋雨。秋雨像一根根銀針灑落在大地的懷里,又像無(wú)數(shù)條細(xì)絲跳進(jìn)水里,水面立刻出現(xiàn)了小圓暈。

秋天站在橋上。當(dāng)那秋風(fēng)呼呼而來(lái)時(shí),你會(huì)覺(jué)得令人神清氣爽,心曠神怡。秋風(fēng)吹來(lái),校園里的花叢,高大的松樹(shù),紛紛搖動(dòng)著,五彩繽紛。

秋天的花是五顏六色的。那些花散發(fā)出逼人的清香。

秋天,你是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),你是五彩繽紛的季節(jié)。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇十三

夏娃娃帶著他一身的火熱剛剛離去,秋姐姐帶著一身金黃,提著滿(mǎn)籃的果實(shí)已悄然而至。

她帶來(lái)了美麗的神棒,來(lái)到大自然中。秋姐姐輕輕用神棒一指,果園里的水果馬上成熟,樹(shù)葉也像變魔術(shù)一樣,脫下往日的綠衣,穿上了秋姐姐贈(zèng)與的黃色舞裙,跳起了舞,紛紛撲向秋姐姐。

她來(lái)到果園里,只見(jiàn)水果莊稼們看見(jiàn)秋姐姐,紛紛開(kāi)花結(jié)果。高粱漲紅了臉,低下了纖細(xì)的腰身,唱了一首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌;玉米樂(lè)開(kāi)了懷;蘋(píng)果一看,“嘩”的也漲紅了臉。石榴一見(jiàn)蘋(píng)果這樣,哈哈地大笑,裂開(kāi)了紅紅的嘴,露出了一顆顆晶瑩的牙齒,開(kāi)心的笑了。香蕉也脫去了綠禮服,穿上秋姐姐送的黃舞裙,跳起了歡快的舞蹈,橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃,靜靜的聆聽(tīng)著果園音樂(lè)會(huì)。幾只燕子向南飛去,大雁一會(huì)擺成“一”字,一會(huì)擺成“人”字悠悠的飛向南方。

秋姐姐悄悄地走了,給大地留下了絢麗的色彩,給人們帶來(lái)了喜悅與豐收!秋是豐收的季節(jié),秋是完美的季節(jié),啊!美麗的秋天,我們愛(ài)你!

農(nóng)民伯伯興高采烈地到田野里割麥子.一根根稻谷金燦燦的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋!農(nóng)民伯伯揮舞著手中的鐮刀在田野里"唰唰"地割了起來(lái).瞧農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子臉上掛著燦爛的笑容.

在果園里果農(nóng)伯伯也沒(méi)閑著.你瞧蘋(píng)果林里的蘋(píng)果你擠我碰的都爭(zhēng)先恐后地露出自己紅撲撲的笑臉?biāo)坪跽谡賳救藗?"快把我們摘下吧!"在橘子林里枝頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)金色的橘子就像枝頭上掛滿(mǎn)了一盞盞金色的小燈籠.果農(nóng)伯伯們采摘著金燦燦的橘子臉上掛著幸福的笑容.

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇十四

秋天,是個(gè)迷人的季節(jié)!

秋天到處是一片豐收的景象。你看,那金黃的田野、挺拔的高粱像是在對(duì)我們招手,沉甸甸的麥子笑彎了腰!果園里更是碩果累累:紅彤彤的蘋(píng)果像一張張笑臉,掛滿(mǎn)了枝頭;那一個(gè)個(gè)柿子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一盞盞小燈籠掛在枝間;葡萄園里,青的、紫的,紅的葡萄,在綠葉的襯托下,晶瑩剔透,格外好看!

小朋友們?cè)谔镆袄镒分鸫螋[,有的在盡情地放風(fēng)箏,有的三三兩兩在捉迷藏,還有的在悠閑地蕩秋千他們說(shuō)著、跳著、跑著,讓這個(gè)秋天充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。

啊!這個(gè)秋天真美啊!秋姑娘給我們帶來(lái)了這么多的童話(huà)色彩!

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇十五

秋天來(lái)了,天空顯得格外的高、格外的藍(lán)、格外的純凈,像擦得一塵不染的玻璃。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,輕盈地漂浮著,多好看呀!

田地里的稻谷黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,好像在演奏豐收的歡快音樂(lè)。一粒粒飽滿(mǎn)的谷粒把稻桿壓得垂下了頭,好像是為這次豐收笑彎了腰。

小道兩旁的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃,風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛飄落,它們?cè)诳罩斜M情飛翔,真像蝴蝶那樣美麗。過(guò)了一夜,落得滿(mǎn)地都是的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是秋姑娘給大地媽媽鋪上了一層金色的毯子。

果園里的柿子熟了,那紅紅的小小的柿子從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的。有些柿子躲在樹(shù)葉后面,就像個(gè)害羞的`小姑娘,她悄悄地扒開(kāi)葉子,睜著好奇的大眼看著這美妙的世界。還有的柿子三五成群地?cái)D在一起,像是一群調(diào)皮的孩子嬉鬧著。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇十六

秋姑姑來(lái)到了天上,天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀!

秋姑姑踏進(jìn)了路邊的花壇,梧桐樹(shù)葉黃了,黃了,黃的得像一個(gè)個(gè)金子似的,不久又落了下來(lái)。它們都打著旋兒,在空中像翩翩起舞的蝴蝶,多美呀!

秋姑姑又走入了花園,花園里的菊花多美啊!它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。五艷六色的菊花有黃色的、白色的、藍(lán)色的……可美啦!

秋姑姑進(jìn)了田野,田野里的稻谷金燦燦的一片片金子似的,好大一片豐收的田野呀!

啊!秋姑姑踏過(guò)的地方充滿(mǎn)了我們的歡笑,帶來(lái)了繽紛的色彩………。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇十七

秋天,秋姑娘給大地披上了一條黃毛毯。她悄悄地來(lái)到了公園,把公園裝扮地可美了!

公園里種了許多銀杏樹(shù),他們高大挺拔。銀杏葉有的黃,有的綠,還有的一半黃一半綠。微風(fēng)吹過(guò),銀杏葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,趕跑了炎熱的夏天,慢慢地迎來(lái)了涼爽的秋天。陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片的銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們有時(shí)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有時(shí)翻跟頭,然后安全著陸,宛如給大地鋪上了一層層厚厚的金色的地毯。放學(xué)了,小朋友們有的撿起銀杏葉當(dāng)書(shū)簽,有的手拉手圍住樹(shù)葉,還有的捧起一大把銀杏葉往天上拋,頓時(shí)下起了一場(chǎng)金色的雨。

楓葉如同一個(gè)個(gè)小手,秋風(fēng)一吹一個(gè)個(gè)小手在招手。楓樹(shù)邊有幾顆石榴樹(shù),里面的果實(shí)像一顆顆紅寶石。公園里有許多大花壇,里面的一朵朵菊花有的像繡球,有的像禮花,有的,像卷發(fā),紅如火,粉如霞,白如玉,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,走近聞聞可香了,這種香味迎來(lái)了蝴蝶,蝴蝶們不時(shí)停在各種各樣的鮮花上,好像小仙女一般。

啊!秋天的公園真美呀!

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇十八

當(dāng)秋姑娘邁出第一步的`時(shí)候,我就感覺(jué)到秋天來(lái)了。秋天和別的季節(jié)可大不一樣。就拿夏天和冬天來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)像熱帶,另一個(gè)又像南極,哪有秋天好呀!既不冷,也不熱,我愛(ài)秋天!

尤其是秋天的菊花和大雁,雖然大雁阿姨不在我們這兒過(guò)冬,但是,大雁阿姨依然在我心中。哦,忘記說(shuō)菊花姐姐了,菊花姐姐在秋天的時(shí)候,開(kāi)的愈茂盛,愈精神,菊花姐姐在我心中的地位也是很重要的。

果園里的果子也很吸引我,那又大又紅的果子,在陽(yáng)光的照耀下,顯得很有光澤。

一想起麥片,我就想起了稻田里的麥子,便地都是金黃金黃的,像是在地上鋪上了一層又一層的黃金。農(nóng)民伯伯把麥子收割了,做成了麥片。我不禁贊嘆到:“農(nóng)民伯伯,你辛苦了!”

我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾煊性S多的色彩,五彩繽紛,說(shuō)也說(shuō)不完,看也看不完,秋天就是這樣美麗!

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇十九

今天是星期天,天氣真好呀!秋高氣爽,金桂飄香。我和哥哥去鄉(xiāng)下的田野里放風(fēng)箏。

秋天的天空又高又藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。田野里,金黃金黃的稻子彎下腰,好像在向我們行禮呢!一陣風(fēng)吹過(guò),稻田里翻起了一片金色的海洋。

果園里,蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,像一張張可愛(ài)的笑臉;石榴也成熟了,一個(gè)個(gè)石榴胖得脹破了肚皮,把紅紅的肉肉都露出來(lái)了;紫色的葡萄一串一串的,每顆葡萄都像紫色的寶石,我看得口水也流了下來(lái)。

天空中,一群大雁排成人字,整整齊齊地飛向南方,準(zhǔn)備去南方過(guò)冬了。樹(shù)林里的黃葉飄得滿(mǎn)地都是。一陣風(fēng)吹來(lái),黃葉在空中翩翩飛舞著,像一群快活的黃蝴蝶在嬉戲著。我們把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),風(fēng)箏似乎飛到了云彩上,好像在放飛我們的理想。

秋天真是個(gè)五彩繽紛,讓人快樂(lè)的季節(jié)呀!

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇二十

秋天來(lái)了,老師讓我們畫(huà)一幅秋天的畫(huà)。

我畫(huà)了一群群向南飛的鵝。那些調(diào)皮的鵝一會(huì)兒排成“人”一“一”的形狀,好像在玩游戲。他們高興地飛往南方,一邊飛一邊尖叫,仿佛在說(shuō)“再見(jiàn),小朋友”。

我還畫(huà)了一個(gè)果園,果園里是一片碩果累累的景象:蘋(píng)果像小孩子的圓臉,紅紅的;鴨梨像一個(gè)不倒翁,來(lái)自黃澄澄;葡萄晶瑩剔透,仿佛用水晶雕刻。秋風(fēng)一吹,一股清香迎面而來(lái)。

我還畫(huà)了這個(gè)美麗的花園。這里有很多菊花。它們有的盛開(kāi),有的含苞待放。這里的菊花有許多顏色,包括黃色、紫色和白色。它們和小向日葵非常相似。這些菊花變成了菊花的世界,菊花的海洋。一個(gè)孩子帶著風(fēng)箏在田野里拼命奔跑。

秋景,我把你放在心里,我要好好學(xué)習(xí),讓我的成績(jī)像秋天一樣獲得豐收。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇二十一

秋天來(lái)了,我們出去尋找秋天。

秋風(fēng)來(lái)了,天氣立刻變得涼爽多了。我們來(lái)到果園里,看到了一棵棵柿子樹(shù),一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠在照明,一排排梨樹(shù)上的梨子像淘氣的小葫蘆,真是喜人,其他一些水果也來(lái)看熱鬧,它們你擠我碰像打架一樣,那是它們爭(zhēng)著搶著要人們來(lái)摘呢!

我們來(lái)到田野里,金黃的谷穗低垂著頭,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),小草和花兒們都彎下了腰點(diǎn)著頭,向我們表示歡迎。大樹(shù)也在唱歌,“沙沙沙……”讓人聽(tīng)了覺(jué)得非常美妙。小朋友們?cè)谔镆袄餁g蹦亂跳,有的在捉迷藏,有的在扔沙包,一個(gè)個(gè)像自由的小鳥(niǎo)。

我們來(lái)到小河邊,河邊大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉隨著風(fēng)兒飄落,好像給大地媽媽披上金黃色的衣裳,小河里魚(yú)兒快樂(lè)的游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏。

秋天的景色真美呀!我愛(ài)秋天!

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇二十二

秋姑娘有兩個(gè)娃娃,一個(gè)是秋風(fēng)娃娃,一個(gè)是秋雨娃娃,他們特別團(tuán)結(jié),做什么都在一起。

秋雨娃娃、秋風(fēng)娃娃要出去玩了,看看他們玩什么吧。

它們來(lái)到樹(shù)林看到一位樹(shù)伯伯快渴死了,秋雨娃娃說(shuō):我們?nèi)蛶退伞蓚€(gè)娃娃齊心協(xié)力一個(gè)為他喝水,一個(gè)為她扇風(fēng),很快樹(shù)伯伯得救了。

樹(shù)伯伯說(shuō):謝謝你們救了我,我樹(shù)上有許多蘋(píng)果,你們拿去吃吧,兩娃娃拿了蘋(píng)果,就高高興興的去玩了。

秋風(fēng)娃娃和秋雨娃娃到處玩耍,它們突然發(fā)現(xiàn)李樹(shù)伯伯的果子掉不下來(lái),秋風(fēng)娃娃說(shuō):我們?nèi)蛶退?/p>

秋風(fēng)娃娃使出吃奶的力氣,幫李樹(shù)伯伯把果子吹下來(lái),秋雨娃娃用自己的雨水給李樹(shù)娃娃,大加一起使勁,一、二、三果子倒下來(lái)了,李樹(shù)伯伯連忙道謝,還把果子分給兩個(gè)娃娃。

秋風(fēng)娃娃秋雨娃娃高高興興地回家了,把故事講給媽媽聽(tīng)。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇二十三

當(dāng)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)在空中跳舞時(shí),當(dāng)蘋(píng)果、柿子、橘子在枝頭你擠我碰時(shí),當(dāng)菊花仙子穿上五顏六色的紗裙,在頻頻點(diǎn)頭時(shí),我感覺(jué)秋姑娘已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。

在秋天,我最大的快樂(lè)是那一年去摘蘋(píng)果了。那是一個(gè)秋高氣爽的早上,我和爸爸媽媽和妹妹一起去果園摘水果。我們到了果園門(mén)口,香味就撲鼻而來(lái),讓人直流口水,我急忙的跑過(guò)去,想伸手去摘,可樹(shù)太高,我怎么也摘不到,我只感覺(jué)蘋(píng)果離我越來(lái)越遠(yuǎn),就在那里氣得直跺腳。

爸爸被我逗笑了,幫我拿了一把梯子,我急忙爬上去,這邊摘一個(gè),那邊摘一個(gè),兩只手都裝滿(mǎn)了蘋(píng)果,我恨不得長(zhǎng)四只手了。

爸爸說(shuō):“快扔下來(lái)啊!”我一扔,扔得太用力,把我自己給扔下去了。我又爬起來(lái),說(shuō):“爸爸,你去摘吧,我不想去摘蘋(píng)果了!”說(shuō)著,我撓了撓屁股。

到了傍晚,我端著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘋(píng)果回家了。秋天多我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常快樂(lè)的季節(jié)。

秋天的雨三年級(jí)(模板24篇)篇二十四

我愛(ài)秋天的果樹(shù),秋天的雨,秋天的菊花,秋天的田野,更愛(ài)勤勞的人們。

秋天各種果樹(shù)都結(jié)了果子。蘋(píng)果紅紅的,柿子黃黃的,梨香香的,菠蘿甜甜的。橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天的雨,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。她催人們快點(diǎn)換上厚衣服。人們說(shuō):“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”。幾場(chǎng)秋雨以后,冬天就要來(lái)了。

菊花仙子穿著不同顏色的衣服。有紫紅的、淡黃的、雪白的、金黃的。漂亮極了。

田野里的東西最美了。高粱舉起紅紅的火把;玉米露出黃黃的牙齒;大豆腆著圓鼓鼓的肚子;水稻羞答答的低下頭。

人們都在忙著收獲莊稼。他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),看來(lái)今年又是個(gè)豐收年。

我最?lèi)?ài)秋天了!

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優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。這一天馬鈴薯和番茄,來(lái)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所碰到問(wèn)題的思考與反思,通過(guò)總結(jié)和分析,我們可以找到解決問(wèn)題的方法和策略,以便在以后的工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心收集的實(shí)習(xí)
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的一種反饋和歸納。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。不同崗位的職責(zé)培訓(xùn)是組織中提升員工能
編寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理思路,對(duì)自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感和思路。
范文范本可以幫助我們對(duì)自己的寫(xiě)作進(jìn)行評(píng)估和反思,找出不足之處并加以改進(jìn)。范文范本是學(xué)習(xí)和研究寫(xiě)作的重要資源,幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的規(guī)范和要領(lǐng)。
小學(xué)教案是小學(xué)教師為了達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)而制定的具體教學(xué)設(shè)計(jì)方案。小編整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)教案供大家參考,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。。雨淅淅瀝瀝地下著,打著
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果的記錄和歸納,能夠?yàn)楣ぷ鞯暮罄m(xù)改進(jìn)提供參考。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。工程保衛(wèi)部2013年工
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的反思和思考,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這一寫(xiě)作形式。
范文是寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐應(yīng)用,是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要資源。以下是一些備受推崇的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的新思路和啟示。光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。今天早晨,我爸爸、媽媽、姥
3.范文范本不僅可以展示出優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,還能激發(fā)我們的寫(xiě)作熱情和創(chuàng)造力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
寫(xiě)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以讓我們更好地審視自己在工作中的表現(xiàn),找到問(wèn)題的原因并加以改進(jìn)。接下來(lái)是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的典型案例,供大家學(xué)習(xí)與參考。到今天三個(gè)月試用期已滿(mǎn),根
小班教案的實(shí)施需要教師的耐心和指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的小班教案案例,希望能夠給您帶來(lái)一些靈感和借鑒。1、能運(yùn)用多種感官感知,辨別清水。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以讓個(gè)人對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。小編為大家推薦了一些具有代表性的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考
中班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合具體條件和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是小編為大家整理的一些中班教案案例,希望能夠給大家提供一些教學(xué)思路。幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)是一門(mén)系統(tǒng)性、邏輯
安全教案要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)來(lái)確定,讓他們能夠理解和接受其中的安全知識(shí)。利用互聯(lián)網(wǎng)資源,我們可以找到更多的安全教案范文,豐富自己的教學(xué)資料庫(kù)。
施工合同的內(nèi)容應(yīng)該包括詳細(xì)的工程圖紙、技術(shù)要求、工期計(jì)劃等方面。為了幫助大家更好地理解施工合同的內(nèi)容和要求,我們整理了一些范文供參考。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民
在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,會(huì)計(jì)是一個(gè)不可或缺的領(lǐng)域,它為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理提供了重要的依據(jù)。下面是一些經(jīng)典的會(huì)計(jì)總結(jié)文章,這些文章對(duì)于理解財(cái)務(wù)報(bào)表和數(shù)據(jù)分析有著很大的幫助
讀后感是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、主題等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一種文學(xué)作品。接下來(lái),請(qǐng)大家和我一起讀一讀這些優(yōu)秀的讀后感范文,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的價(jià)值和內(nèi)涵。昆蟲(chóng),是我們生活中很常
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以總結(jié)出自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升提供依據(jù)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些啟示和參考。
幼兒園小班是幼兒教育的第一步,為孩子的成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些幼兒園小班的經(jīng)典教學(xué)案例,讓我們一起來(lái)欣賞。活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉歌曲旋律,嘗試用身體動(dòng)作表
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把零散的思緒整理出來(lái),形成有序的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。在這里,小編為大家呈上了一些成功的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來(lái),我國(guó)黨的知識(shí)培訓(xùn)工
在不同場(chǎng)合,自我介紹的方式和內(nèi)容可能會(huì)有所差異,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。如果你正在為如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的自我介紹而犯難,以下是小編為大家整理的自我介
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿(mǎn)意的程度。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。
自我評(píng)價(jià)是一種自我激勵(lì)的手段,可以幫助我們保持對(duì)自己的動(dòng)力和熱情,持續(xù)提升自我。在此分享一些自我評(píng)價(jià)的案例和經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。就要開(kāi)學(xué)了,孩子一改往日的悠
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多的事情,他們
演講稿是小學(xué)生展示知識(shí)和能力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)寫(xiě)一篇精心準(zhǔn)備的演講稿。請(qǐng)大家欣賞小超同學(xué)在主題演講中所使用的感人故事和個(gè)人經(jīng)歷。尊敬的各位老師、親愛(ài)的
中班教案是幼兒教育中的重要環(huán)節(jié),它能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。讓我們一起來(lái)閱讀這些中班教案范文,探索如何提高幼兒的學(xué)習(xí)成果和教學(xué)效果。該歌曲旋律歡快而富有
山東的文化底蘊(yùn)深厚,孔子就是山東人,影響了中國(guó)乃至世界的文化。山東的威海是中國(guó)重要的海濱城市,有著獨(dú)特的自然風(fēng)景和人文景觀。1.學(xué)會(huì)本課生字。2.誦讀古詩(shī),體會(huì)
教案的編寫(xiě)需要符合教學(xué)大綱和教材要求,同時(shí)適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平和發(fā)展需求。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的四年級(jí)教案,可供大家借鑒。1、在閱讀課文的過(guò)程中,體會(huì)文章的語(yǔ)
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到不同題材和文體的寫(xiě)作特點(diǎn)。以下是小編為大家精心收集的范文范本,供大家參考借鑒。請(qǐng)注意,這些范文范本僅供參考,只是一種寫(xiě)作的示范和啟發(fā)
定期更新和改進(jìn)你的申請(qǐng)書(shū),以確保它與相關(guān)申請(qǐng)的要求和發(fā)展趨勢(shì)保持一致。更多申請(qǐng)書(shū)是我們?cè)谌松谐3R鎸?duì)的一件事情,為了讓自己的申請(qǐng)能夠更加出色,我們需要做好準(zhǔn)
優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我的眼里,爸爸一直是一個(gè)沒(méi)有
在學(xué)期工作總結(jié)中我們可以看到自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和不足之處。以下是小編整理的一些學(xué)期工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼即逝。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,回望
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和提升空間,為進(jìn)一步發(fā)展制定明確目標(biāo)。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)δ愕淖晕以u(píng)價(jià)有所幫助。
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作范文,希望可以幫助到正在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的你。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),
在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),我們需要梳理實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷,總結(jié)所學(xué)知識(shí)和技能,以及提出對(duì)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)崗位的建議和反思。小編整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以分享自己的感受和看法,與他人交流和對(duì)話(huà)。以下是來(lái)自不同讀者的讀后感分享,結(jié)合了自身的思考與體驗(yàn),或許能與你產(chǎn)生共鳴。當(dāng)我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┰鹿ぷ骺偨Y(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、
應(yīng)急預(yù)案是利用已有的物質(zhì)和人力資源,通過(guò)科學(xué)合理的組織和調(diào)度,以最小代價(jià)實(shí)現(xiàn)最大效益的一種災(zāi)后恢復(fù)和救援辦法。以下是一些成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
通過(guò)自我介紹,我們可以與他人建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際網(wǎng)絡(luò)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。我叫王政勛,有點(diǎn)胖,個(gè)子很高,胖嘟嘟的臉
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫(xiě)作杰作。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)?/div>
我任音樂(lè)教師工作已是第16個(gè)年頭了,我一直有著教育夢(mèng)想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的音樂(lè)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處,與此同時(shí),
年度總結(jié)可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一份優(yōu)秀年度總結(jié)范文,供大家參考。根據(jù)省、市檔案局文件要求及縣委、縣政府下發(fā)
實(shí)習(xí)報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是展示自己學(xué)習(xí)和工作能力的重要材料,對(duì)于未來(lái)的求職也有很大的幫助。以下是小編搜集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)正在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的同學(xué)有
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