優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考，還要有精彩的文采和語言表達。優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作，它能夠展現作者的個性和思考深度。那么我們該如何提升寫作水平，創作出優秀的作文呢？以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

發現的高中（精選16篇）篇一

羅丹曾說過：“世界上并不缺美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得的確是如此，如果人們總是按照傳統的方式來看待問題的話，那又有誰能發現“美”的存在！

有一天，爸爸急于外出辦事。出門前，兒子拿著剛做完的作業讓他檢查簽字。爸爸大致瞟了一眼，只見兒子在“下課了，同學們紛紛（ ）教室”里，歪歪扭扭地填了個“跑“進”。爸爸立刻火冒三丈，大聲呵斥道：“下課了，你跑進教室干嘛？你這是上的什么課啊？“兒子剛想辯解，爸爸就將兒子的作業丟到了茶幾上。半年后，爸爸差不多把這件事忘了。在爸爸收拾兒子的房間時，他無意中看到了兒子的日記：

20xx年12月22日 星期一 天氣陰

是啊！成全別人的善良何嘗不是一種美？留下幾秒鐘的時間讓人解釋又何嘗不是一種美？其實，美就藏在我們的身邊，只是我們沒有發現罷了！

發現的高中（精選16篇）篇二

發現的高中（精選16篇）篇三

在電視上，人們常常看到一些仙境，還有美麗的仙女，我也常想，這世界上真有仙境，假如是我發現了它，那該有多好啊。

我漸漸陷入遐想：一天，我一個人走在大街上，煩事縈繞心頭。突然，一陣清風吹過，我的眼前出現一道古門，我思量了一下：這道門怎么立在馬路中間，我也從來沒見過這么大的門，里面也一定很奇怪吧！心中懷疑著，打開了這奇怪的門。

走進去一看，好美！地上什么臟物都沒有，只有大片大片的鮮花。小鳥在快樂地鳴叫，那般自由，那般無拘無束。再往前走幾步，看見了一個山谷，云霧繚繞，在這隱約中能看見一條小溪，溪中的石子清晰可見，這般美麗的地方，加上柔和的清風，使人神清氣爽，煩惱一掃而空。

我在那兒快樂地玩了好一陣子，忽然，我想到那些為事業奔波的人們，讓他們來到這里，一起分享快樂，那該有多好啊！我戀戀不舍地離開了。

幾天之后，一部分人懷著好奇而高興的心情，跟隨我來到這里，見到這里美麗的景色，腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的皺紋舒展開來，嘴里不停地念叨著：“美極了，美極了！”小孩子興奮地叫起來，在地上打著滾兒。青年人成群結伴盡情觀賞……他們更加愛護這里，因為他們不想失去這個仙境，不想讓它受到傷害。

國家沒有將這里建上樓房，只是視為凈化心靈的場所，人們可以隨時進來玩。我高興地坐在一旁，看見一張張快樂的臉，一個個返樸歸真的大人們，心中充滿了激動，深深地陶醉了。

想到這里，我笑了：如果這樣該有多好啊！給人們帶來快樂。假如我發現了仙境，世界將少一份煩惱；假如我發現了仙境，世界將多一份快樂。

發現的高中（精選16篇）篇四

這一路，很多路，尋找意義發現愛。

——題記

我小時做著一個夢，這夢在那夏天，在那美好的夜晚，在星星與月亮交相輝映的時刻，我夢見我成為了一名為社會為祖國立功勞的人民好教師。

噢，我沐浴祖國的花朵。噢，我用愛的光輝，更重要的是我至真至誠至善。噢，去年我十八高考，高考后就來了，來到了紅花幼兒園。喔，我是幼兒園老師。我小時的夏夢實現了。

在幼兒園，很有意義，我很快樂；在幼兒園，一切都是那么的愛我寵我，我疼孩子，陽光美好燦爛；在幼兒園，我生命賦予著意義，我愛著我被愛著，我很快樂我很幸福我很美好；在幼兒園，幼兒們很開心很喜歡我，他們知道懂得關心，他們更會微笑唱歌跳舞畫畫；家長們很放心很樂意。

十九年的夏天，于許許多多的夜晚，我做著幼師與詩人的夢想。十八歲的夏天我心想事成，十九歲的夏天，十九歲的夏天的夜晚心想心決定我必須得在這兒啊，幼師是多么的重要，詩人是多么的美好啊！

爸爸答應我，爸爸不要再攆我，我就是我就要我一直是幼師，沐浴祖國的花朵是多么美好富真意啊，我愛。爸爸，不就是我的價少了些嗎。爸爸，不要覺得我這個無價的詩人是無意的，我是愛著美好的語言文字的啊，好多好多人愛，好多好多人喜我呢祝我呢。我好開心我好有意義我好有愛。

時間的慢道青春的力量。我十九，幼兒園老師；我十九，短文學作家；我十九，我愛烹飪不愛錢；我十九，青春是多么有意啊我是多么快樂啊我的生命是多么的美好充實啊。

亞倫？亞達在走向社會里美好的說道：我要你做事有成效。能夠做的時候要盡力去做有益的事。用你的智慧和聰明去抵御別人的野蠻和粗魯。最要緊的是，要在你自己選定的生活中，在你自己創造的世界中，自得其樂。我要你堅強、進取，做個能吃苦、有活力、富有感情的人。成為真正的你，充分發揮你的個性。

謝謝、謝謝我生命中的一切所有、所有的一切，我愛美好的文字、我愛我的家（小家大家）。我生命很有意義我很有愛，我希望我生命、我的人生旅途還有一個美好的他，我們相扶相伴，我們共享美好快樂、我們共創美好快樂，我們共同引領我們的小家大家。

這一路，很多路，尋找意義發現愛。我的意義找尋了我的愛發現了我的整個人正在力爭做好自己，展示出自己的陽光style（風格）。微笑謝謝祝好。我們的家更好。

在這個夏天的夜晚寫下，取名叫做意義：愛。謝謝！

發現的高中（精選16篇）篇五

雨打風吹去，又是閃電，又是雷劈。鬧得人心惶惶，連睡個覺也不得安生。隔上幾分鐘，天上一道“倚天屠龍劍”就以迅雷不及掩耳之勢劈來，劃破黑暗無光天際。

院子里，樹葉好，花也罷，都沒勁兒地垂著。落櫻花瓣粉碎一地，泥土里混了一堆黃水，黃水里盡是原先粉妝玉琢的花瓣。這般慘不忍睹。誰道是春日好？難道凌亂不堪的院子也算好？雨停了，我站在“憔悴不堪”的小窗旁，不禁一陣感傷，又想起《葬花吟》的詩句：“明媚鮮艷能幾時，一朝漂泊落難尋。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”沒話說，可不就是這般景象？我們眼見著花開之美，卻忘了落花之難尋覓。春天一了，這話也就亡故了。一日復一日，到時，又撐不到明天了。

心下想時，時間不知不覺流走了，又過了兩日。

晴了兩日。

等等，一團粉白的東西裹住了櫻花的枯枝。難道，風吹雨打后春光又讓它開了這么多花？我瞧了瞧，還真不假。花瓣微微向外翻著，由粉至白，淡黃的花蕊緊緊地被花瓣裹住。嬌艷的葉子上還滴了點露水，玲瓏剔透，像極了首飾盒上的珠寶。真是個驚喜的發現！雨后晴了沒兩日，院子里的書友恢復了曾經的容顏。

花會謝，會落，會亡，但也會再生。自然規律就是這樣，生死存亡總是同時存在著，不用多愁多慮。只要每年春天能有幾個美麗的日子，能讓萬物絢爛地鮮活幾次，那一年，也算是造化了。

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發現的高中（精選16篇）篇六

春娥是我的堂妹。去年春節我跟爸爸回老家，我第一次見到她。說實話，她給我的第一印象實在不怎么樣，一張又圓又扁的小臉，小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，一頭又黃又稀的頭發，再配上黑黑的皮膚，別說有多丑了。我心里為她嘆息，唉，真丑。

今年春節，姥姥帶著春娥來我家玩，并帶來了一些禮物。這兒有三個孩子，姥姥剛好帶了三份禮物，都不一樣，想設計一個游戲方案，來決定誰得到哪一份禮物。

春娥自告奮勇，說她想到了一個好辦法。她將禮物放成一堆，讓大家依次去選。我心想：哼，她肯定會第一個去選禮物，那最好的禮物就是她的了。

當我正憤憤不平時，春娥已將小弟推到了第一個：“你最小了，姐姐讓你先選，好嗎？”說著，對我眨了眨眼睛。第二就是她了吧！我一邊想，一邊看著她安排。

春娥待小弟選好后，把我推了上去。“姐，你選吧！”“我？”我有些驚訝，問道，“你比我們都大，平時學習負擔也重，所以你選吧！”

我看著春娥那雙清澈明亮的眼睛，不好意思了，“不，春娥，你……”還沒等我話說完，春娥就將我推了上去：“姐，別讓了，我還有一份禮物呢！”我對她笑笑，拿了我最想要的一個可愛的娃娃。而春娥，只有一個鉛筆盒加一些筆、橡皮之類的學習用品。

第二天，我聽到媽媽說，春娥將那個鉛筆盒送給了一個男孩。那孩子我知道，生活很貧窮，而春娥卻把她的過年禮物給了他。

我不解地去問她：“春娥哎，你給他干什么啊！雖然他生活條件不好，但，這可是你的禮物啊！”春娥對我笑了笑“我們的條件這么好，幫助別人也是應該的！我是愿意的！”

我被春娥的舉動深深地震撼了，是，她雖然長得丑，但她有一顆美好的心靈，有一種樂于助人、懂得謙讓的美好品質，這是她最美的地方。其實，每個人都有一雙發現美的眼睛，只是看你會不會去發現他人的美。

發現的高中（精選16篇）篇七

發現是人類對于自我的內在、具體性的自然及其整體的認識或再創造。下面小編為大家帶來以發現為話題作文高中，供大家參考！

日月經天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育出生生不息。大自然的美，存于你，存于我，存于天地萬物——“只要懂得欣賞，什么都可以是藝術。”是的，發現的靈動點激了美的喚發。

（一）。

蒼鷹翱翔于藍天，白云飄浮在空中，一同俯視千奇百怪的大地，感受絲質般的暖日。

蒼鷹反應敏捷，當白云還在似睡還醒的時候，它已用強有力的爪子，從地上抓來一只小動物。白云在驚嘆中又感到萬般無奈。眼看蒼鷹揮動那強有力的翅膀在空中翻滾，做出那美妙的動作，一瞬間，已到地上，還眼再看，又在空中展翅高飛了，而自己，卻只是隨風飄揚，漫無目的。

蒼鷹說：“雖然我擁有強勁剛健的體魄，但卻無法讓人感到你那般迷幻、飄渺、輕柔、潔白的美。”

白云說：“是的，同在藍天下，你有你的雄健，我有我的溫柔。”

（二）。

大漠還在孤獨，還在沉睡，還在等待的時候，沙灘已熙熙攘攘，游人滿堂。大漠在被人抨擊說是扼殺生靈的魔鬼的時候，沙灘卻早已倍受關注，極受旅游開發商的青睞。同是沙，卻有不同的命運，大漠憤憤不平。

沙灘說：“雖然你那里人跡罕見，孤芳自賞。但你造就了敢于穿越茫茫大漠的勇者那般豪邁的氣魄與堅定的意志；你也埋藏了古代積存下來的寶藏，那石油、黃金、古跡，不是在你腳下尋覓得到了嗎？正是你，激發了探險家挑戰人類極限的愿望、考古學家尋找失落文明的興趣、科學家勇攀科技高峰的激情！”

大漠說：“是的，同是沙，你有你的歡聲滿載，我有我的神秘莫測。”

（三）。

太陽發出萬丈光芒，普照大地，催人奮發。月亮反射太陽光，羞赧地放出屢屢亮絲，在朦朧中讓人倍感思親。

月亮說：“我的光來源于太陽，沒有太陽那般光亮。太陽催促萬物的萌發，給大地帶來無限的暖意。而我卻……”

太陽說：“月亮，你的朦朧之美是你的特色。中秋圓月，不是鉤起人們無限的思念情懷嗎？‘月是故鄉明’，‘人月兩團圓’，‘舉頭望明月’，古往今來，你都是浪漫的象征，思念的寄托，和諧的氛圍。”

月亮說：“是的，同時是光亮，你有你的燦爛，我有我的浪漫。”

發現美，不需要驚天動地，只需要一份情懷，一顆美的心。你中有美，我中有美。在瞬間發現了美，請別忘，說一聲：“你也是美好的，這是我發現的！”

有一種古學經典，流淌在中國古老文化的長流中，銀光閃閃，波光粼粼，千百年來為世人所絕唱的。那就是詩歌，中國人啟蒙時就學習吟誦的詩歌文化。

端坐于向陽的紅木桌前，手捧一本古香的《中國詩歌名篇選集》，心中便蕩起驚濤駭浪。窗外的陽光和諧地灑在這本詩歌精粹上，熠熠生輝，讓人無法掩飾心中的喜悅。

于是，我來到了另一個世界：一個詩歌的世界。

汩羅江邊，屈原垂淚而笑：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”剎那間一聲“撲通”，成了詩魂留給世界的最后一聲余音。

洶涌的烏江口頭，項羽不減當年豪邁地唱道：“力拔山兮氣蓋世，時不得兮錐不逝。錐不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈何！”隨后卸下寶劍，刎頸而死，留下最后一絲霸王之氣。

荒涼的原野上，曹操騎馬而行，望著這片不毛之地，發出一種悲愴的感概：“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。”

吆喝的集市中，李白飲酒興詩，寫下輝煌詩作，杜甫由此感嘆：“李白斗酒詩百篇，長安街上酒家眠。天子呼來不上朝，自稱臣是酒中仙。”

景色別致的園陵，白居易同友人暢談歷史，青梅煮酒。談到楊貴妃的時候，白居易詩興大發：“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期！”

幻境變得朦朧看不清楚，隨著合書的聲音，幻境已經破碎了，開窗向外探望，此時已近黃昏。

是夜，我望著天花板默默地思考著。終于，心中剎時一亮，我頓悟了：這是因為詩歌的美！

因為詩歌的美，才使我的靈魂得到源源不斷的思考；因為詩歌的美，才得我的心靈得到源源不斷的哲學；因為詩歌的美，才使我得到開闊的視野與人生的思考。

但是，不要以為只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交車上給老人讓一個座位，給災區小朋友獻一點愛心，幫掃大街的婆婆清理一下垃圾，都是一道美的風景線。

我們之所以喜歡天空，因為他是小鳥值得依賴的懷抱；我們之所以喜歡河流，是因為他是魚兒最溫暖的家庭；我們之所以喜歡大樹，是因為他是能給我們帶來清爽的.樹蔭。去幫助別人，也一樣是一種美。

我們喜歡那耀眼的星星，因為它很美。可是，我們得不到，只能抬著頭，在離它很遠很遠的地方望著因為眼光放得太遠，忽略了身邊和星光一樣美的東西。只在乎他的表面，卻忘記了看她的心，突然醒悟過來，才發現，自己真正想要的，其實是一個美的心靈，而不是那令人厭惡的美麗的面孔。

喜歡坐在窗前，讓涼爽的清風拂過自己的臉，靜靜的看著窗外的風景，因為覺得有一種美感才會這樣做。這樣做，只為了追求美，想讓心變得輕松一點罷了。美，就是這么簡簡單單，那么自然，如果不仔細去找，就真的很難發現。

我們想去做的任何事，無非是想讓自己“美”一點，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是，他們不能用純潔來形容，因為，他們在純潔的臉上，灑了一層灰但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，而是有著美的心靈。

就如我看到的：公交車上那么擁擠，一個拄著拐棍的老婆婆被擠得氣喘吁吁，沒有一個人讓位，一個小姑娘站了起來，她只想給老奶奶讓一個座位，她猶豫了一下，貼上一張紙。待她下車后，許多人蜂擁而至的涌向那個座位，老奶奶無奈的搖搖頭。可是，不一會他們都把那個座位讓給了老奶奶，老奶奶吃驚的坐了上去。

我一看，呦：不尊重老人的人，無恥。

我不知道她對了還是錯了，但是我覺得她是對的。盡管沒看到她的臉，但是我知道，她一定很美。所以，留心觀察吧，美，真的很多的。

發現的高中（精選16篇）篇八

老人們常說，世界上的事，冥冥之中都有各自定數。有一個故事：說有個船主找了個漆工給自己的船刷漆。漆工發現船上有個洞，雖然這不是他份內的活，他還是找來木板、鐵皮等將漏洞全補好了。過些時，船主給漆工送來一大筆錢。漆工不解地說：“工錢您不是已經給過了嗎”船主說：“這是感謝你補船漏洞的錢。”

漆工訥訥地說：“那是順便補的。”船主卻說：“當聽說我的孩子們駕船出海，我就害怕他們回不來了，因為船上有漏洞。現在他們卻平安歸來，多虧了你呀。”這個故事簡單，卻蘊涵著一些不簡單的道理。事有因果，互相聯系。栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。做人一定要多做好事多行善，才會得到意想不到的回報。在這方面，歷史上、現實中因果報應的事例舉不勝舉，歌里唱得好：只要人人獻出一點愛，這世界會變成美好人間。而眼下這個物俗橫飛的商品經濟社會里，出現了多少道德滑坡、令人發指的事件，傳統美德好似沒了市場，學習雷鋒成了做秀，起碼的做人準則完全失脫，許多人迷失了前進的方向。

不提空洞而拔高的口號，就從能做到的道德規范來約束自己的行為容易為人接受。一旦習慣成了自然，社會風氣自然會發生根本性的轉變。

拿遵守交通規則來說，內地許多城市高架橋越來越長，可交通擁堵卻越來越嚴重，而彈丸之地的香港，車比內地多，路比內地窄，卻很少發生堵車。人人按交通規則行事的理念已深入人心，變成了每個市民的自覺行動，其結果必然是交通順暢。

回到故事里來說話：油漆工寧肯吃點小虧也要做些份外事的行為看起來是一個偶然行為，卻也是他長期養成的良好習慣，這也許是他為了口碑和生計而這樣做，堅持不懈就變成了必然。另一方面，船主孩子駕船出海是偶然，船出海是必然，漏洞補上是偶然，漏洞不補會出事是必然，船主給錢是偶然，做好事得好報是必然，這一切皆源于辯證法。

從這個意義上來說，我們還是要提倡一種我為人人、人人為好的良好風尚，那樣的話，美好人間才有可能成為必然。

【點評】題目讓老師很茫然，不清晰，一看不知道寫的是什么，而且開頭寫冥冥之中必有定數，定數這個角度似乎有悖于材料立意，雖然文章里有提及用道德規范來約束自己的行為，說到反面的一些事例，說到我為人人的良好風尚都是正確的，但是說到油漆工寧可吃點小虧，這不是材料該提倡的，漆工是善良的本能行為。

發現的高中（精選16篇）篇九

高中作文頻道為大家整理的記事的作文范文：我發現了美麗，供大家參考。更多閱讀請查看本站頻道。

“美麗是什么？”“美麗是花裙子。”小妹妹說。“美麗是天上的云。”小弟弟插嘴說道。“美麗是漂亮的東西。”爸爸隨口說。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊說道。這么多的美麗，究竟誰對誰錯？“美麗需要發現，你認為它美，它就是美麗的。”姐姐神秘的說。

發現美麗？我漫無目的，將信將疑的走著。忽然，我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，兩只黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點嫩黃。這是美麗吧！我不確定的想。看，兩只蝴蝶圍著一朵牡丹花翩翩起舞，忽停忽飛，翅膀忽扇忽合，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個畫展廳，這幅畫真漂亮，冬天里銀白的一篇，溫和的陽光，寧靜的氣氛也能感覺的到，這應該就是美麗，我想。走出大廳，看到一群小孩子快樂的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個人，路過的人臉上都帶著笑容，這也是一種美麗。

我發現了美麗！美麗無處不在。

發現的高中（精選16篇）篇十

媽媽是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時，我發現早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。

爸爸非常關心我的學習，經常了解我的學習情況，可他從不陪讀，也不檢查作業。他總說：“我相信孩子。”我聽了這話，精神上有了一種莫名的動力——一定要好好學。我用自己的成績證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時，我發現，不愛笑的爸爸臉上浮現出了燦爛的笑容。

奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長大個子。”我明白奶奶對我的愛。于是我拼命地投稿，用得來的稿費買了一袋奶粉，當我把奶粉放在奶奶眼前時，我發現她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。

探索發現。

浩渺的天空中無數的新星的發現，遼闊的地球上美洲大陸的發現，遠到太陽雨的觀測，近到人類基因圖譜的繪制，都應歸功于人類的不懈探索。前有古人，后有來者，探索與人類如影隨形，同始同終。它是人類偉大、聰慧的體現，也是人類進步的階梯。

探索在科學領域中顯示了巨大的價值，發揮了巨大的作用。阿基米德在探索的浴盆中歡呼――浮力定律發現了，諾貝爾在探索的硝煙中歡呼――tnt研制成功了，陳景潤在探索的草稿紙堆中摘取了科學王冠上的明珠，袁隆平在探索的田野里獲得了“水稻之父”的美名……古往今來，是科技推動著人類從蒙昧走向聰慧，從野蠻走向文明，而探索則是科技發展的靈魂。

探索在文藝領域中同樣顯示了強大的實力，結出了累累碩果。秦漢的散文，唐宋的詩詞，明清的小說，無一不是在探索中涅和更生，給中華民族瑰麗的文化筑起了一道道亮麗的風景線。李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，蘇軾的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，朱熹的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，林則徐的“壁立千仞，無欲則剛”，毛澤東的“數風流人物，還看今朝”，無一不是在探索中譜寫而成的令人耳目一新的樂彩華章。

探索在思想領域中也同樣顯示出非凡的力量。孔子的“仁愛”說，孟子的“民貴君輕”說，道家講道，法家說法，哪一體系不是先哲在探索世風人情中的偉大發現;馬克思對剩余價值的研究，毛澤東對中國革命形勢的分析，鄧小平的“一國兩制”理論，江澤民同志的“三個代表”講話，同樣是在探索中獻給人類的智慧結晶。

探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，我們才不會在前人的圍城中困死。我們青年人要學得一身過硬的本領，煉就一身百折不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創新，在創新中展示自己的才華!用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧!

臨走時，讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”也記住陸游的教誨：在“山重水復疑無路”時，探索會讓你“柳暗花明又一村”。

獨自漫步在人生的道路上，思索著：真善美是什么?絞盡腦汁后，依舊沒有答案，于是我插上尋找的翅膀，去尋找真善美。

揮舞著翅膀我充滿疑惑和期待來到了空軍某場站上空想找到人間的真善美。

煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。他有二十二年得飛行生涯，可命運只給他十六秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。

在十六秒得時間里，他放棄跳傘，放棄生的機會，換來了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時間里，他用生命譜寫了人民軍隊愛人們的有沒贊歌。

十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒卻會永恒地定格在人們得心中。看到這里，我不禁流下了眼淚。李劍英，當代英雄。在這，我找到了人性的真善美。

擦干眼淚，將剛剛尋找到得這份真善美裝入心中。我又飛到了一片稻田的上方。

他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師時，已具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下是，卻任專注于田疇。淡薄名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想就是讓所有人都遠離饑餓。從田野重重稻浪中走來的袁隆平，是一代科學大師，也是一座精神富礦。他以科學精神與人文情懷、專業素養與道德操守、事業追求與社會責任，祖國情結與世界胸懷完美結合的風范，贏得了社會的普遍尊重。

帶著對袁教授的敬意，我留下了感動的淚水。功成名就，卻從不追求利益的回報，只為自己最初的夢想和對世界人民的無疆大愛。

當我看到這一切后，我不禁舒了口氣，放下了自己懸著的心。在商品經濟如此發達的社會，當人們都在互相譴責各自的道德素養在不斷下降，并且對中國的未來充滿擔心時，我看到了諸如李劍英、袁隆平這樣的大愛之人，讓我對中國的未來充滿了信心。

發現的高中（精選16篇）篇十一

我有時會自己：“我幸福嗎？”我覺得自己不太幸福，每天都會被媽媽嘮叨，也會有各種煩惱糾纏。但是，最近發生了一件事，確讓我發現其實幸福就在我身邊。

一天早上，我起床，感覺暈頭漲腦，身體發熱，四肢無力，和媽媽一說，她馬上拿來體溫計，量了一下，乖乖，居然有39度。媽媽說：“米樂，得馬上去醫院，今天不能去上學了。”我一聽，怕了，因為我最怕去醫院了，要抽血，打針。媽媽看到我的表情，知道我心里的想法似的，溫柔地說：“米樂，到醫院一定要檢查，比如抽血，得找到病因，醫生才能對癥下藥，你的病也才會好起來。”我聽了覺得也對，于是點點頭，答應了。那天，外面下著傾盆大雨，而爸爸要去上班，只有媽媽帶著我，冒著大雨去醫院。

來到醫院一看，兒科這么多人，媽媽給我掛了急診，在等待過程中，只見媽媽不時地看屏幕，生怕錯過了號，還一邊不時給我喝水，我一點力氣都沒有，靠在媽媽身上，聽著媽媽的心跳，瞬間感到了一陣溫暖。

終于輪到我了，來到診室，醫生問了我的情況，說要能是流感，需要驗血，還要從鼻子里取鼻液體進行化驗，只見醫生拿出一根長長的化驗管子，讓媽媽扶著我的頭，當管子進入鼻子時，我感到很難受，但想到媽媽早上和我說的話，我堅持住了，當醫生取出鼻液，媽媽微笑著夸我好棒！化驗單出來后，果然我得了流感我一下子感覺心情差極了，因為是學期期末了，而我又需要隔離，不能上學，媽媽安慰我：“沒事的，只要養好身體是最重要的。而如果去學校的話，同學也會被傳染的。”我聽了點點頭，配了藥和媽媽回家了。媽媽在我生病期間沒去上班一直在家里照顧我。

我終于體會到了，這就是幸福，原來幸福無時無刻就在我身邊。

發現的高中（精選16篇）篇十二

和諧，一個多么溫馨的詞語;和諧，拉近了人與人之間的距離;和諧，平添了許多美好的因素。

也許你對目前的生活狀況感到十分滿意，但是你想過沒有，還有許多人處在窘迫的困境之中，于是構建和諧社會就成為我們所有人共同奮斗的目標。現在中國正以矯健的步伐大踏步地不斷攀升，世界的目光都在注視著我們，然而，個別國家為了遏止我們的發展而散布一些不利于我們的言論，于是，構建和諧社會是當務之急。我們必須以實際行動向世界證明，我們的強大必會給世界的和平帶來有利因素。

這樣，我們構建一個誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會。構建和諧社會，必須依靠每一個炎黃子孫的共同努力。我們生活在民族復興的偉大時代，我們有責任為構建和諧社會作貢獻。我們不能坐享其成，而應該從我做起，從先在做起。

首先，我們必須得勤勞。勤勞的人們總是追趕著太陽的步伐，而且還很光榮。他們用自己的雙手創造著未來。我們雖然算不上什么真正意義上的勞動者，然而，我們還是有能力做一些力所能及的事情。掃掃地，擦擦桌，抹抹窗，等等。其實這些很簡單，用不著太多的力氣，還可以活動活動筋骨。

其次，還必須有責任感。它是人格高尚的重要組成部分，一種高尚的'情感，一種博大的胸懷，一種執著的精神，一種自覺的奉獻。徐本禹，他依崇高的責任感溫暖了貧困山區的心靈，感動了中國。我們又和樂而不為呢?扶扶老弱病殘，幫幫身邊的每一個人，這樣，我們的心情也會很愉快的。

再次，要有感恩的心。感恩是萬物的共性，感恩更是一種人性美。古人說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”陳敬道，一個大學畢業生，得到了善良人的幫助，為了感恩，選擇到農村支教。黃舸，一個先天性肌無力患者，得到了許多人的幫住，為了說一聲謝謝，走遍了祖國的大江南北，尋找那些幫助過他的人。

最后，要遵守諾言。俗話說：“言比信，行必果”遵守諾言之所以很重要是因為誠信具有無上的價值。是否實踐諾言是構建誠信社會的基礎。如果人們不把守信重諾作為制約自身、與人交往的行為準則，影響社會各個層面，社會將呈現的是謊言和欺騙，社會和諧就是一句空話。

“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，構建和諧，你我共同參與。

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發現的高中（精選16篇）篇十三

我雖然也沒什么專長，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷，和那些一生下來就有障礙的人相比，我真的很幸運。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫院的人，我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人，因為經濟困難或家庭遭變故，無法繼續升學，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書？我實在該好好反省，并珍惜有書可讀的機會。

現在想想，我真的擁有很多，處處都是溫暖的地方，有親人、朋友的陪伴，還有什么不滿足？我常常羨慕別人有錢，東西、文具用的比我好，卻沒想到這些都是父母供應我的，我應該要知福、惜福，才會發現幸福！幸福時時刻刻圍繞在你我身旁，它讓人們充滿希望，它讓人們重獲光明。幸福是種能量，能讓在絕望斷崖前的人們有了夢想，能把失落的表情換成燦燦的笑容。只要沉淀下來，便可能感覺到它。

幸福有大也有小，有輕也有重。有人為了追求幸福，花了一生的時間；有人認為金錢的多少，就是幸福；有人認為有了解自己的人，就是幸福。幸福就像陽光、空氣和水，一直在身邊，也是不可或缺。生命教我們體會幸福，幸福在人生中扮演著很重要的角色。幸福是讓喜歡的人快樂，是和他在一起的時光。對于幸福，我們要珍惜；對于幸福，我們要把握，才不會讓自己遺憾。

有時候，幸福是要等到失去后才能體會到；有時候，幸福是要靠福氣才能得到。落寞的人，認為時間是漫長乏味、沒有意義的；但，幸福的人，卻能將每一瞬間存記憶里，永恒地咀嚼體會。幸福是覺得自己有價值，是有用的人；幸福也可以是不需要有豐富的物資，就算擁有滿山的金錢也不一定會幸福。快樂，要靠幻想；幸福，要靠實際。幸福是別人對你付出，卻不求回報、不讓你發現他的辛苦；幸福能撫慰人心，讓人生充滿能量向前沖。

發現的高中（精選16篇）篇十四

那是一條隱藏于山間巖石之中的河流。

天空霧蒙蒙的，藍色的天空似乎被籠罩了一層白白的霧紗，流露出隱秘的氣息，我行走于陰間小道，如此愜意與悠然。

兩旁的行人窸窸窣窣的穿過，從這里就可以看到遠方那一抹被霧紗籠罩的白云，而在這白云之下，便是行人的話語“那條隱秘的河流到底在哪？”看來幾乎所有人來這里，都是為了尋找那一條河流。那條傳言可以許愿成真的隱秘的河流。

我依舊在這愜意的環境下徜徉行走，遠方的樹木隨著風聲發出颯颯聲響，越往前走，霧紗更加濃郁，以至于連白云的輪廓都看不清楚了。

走著走著，突然，那一群紅色的海棠花映入我的眼簾，四周圍繞的除了風聲和水聲，還有人們的歡笑聲。

因為，在海棠花的身后，便是那一條人們口中可以許愿成真的河流。

那條河流，的確，與平常的河流不同，水清的讓人驚奇，水打在石頭上的聲音，使人如夢如幻，本是藍色的河水，竟然可以與那霧蒙蒙的天空形成如此無與倫比的美麗的融合。同時，在這霧靄之下，也為這條河流增添了幾份隱秘的色彩。

接著，霧漸漸散去，看到的，是在蒼藍的天穹之下，陽光從海棠花的罅隙中射下，海棠花如同閨閣中的女子，嘴角帶著笑容朝河走去，一笑傾城，再笑傾國。

在陽光的照耀下，那條河的隱秘正被慢慢剝去，這時，湛藍的天空與清澈的河水幾近于融為一體，天空中成群結隊的飛鳥差一點就將飛入水中。

最后那條河流的隱秘終于被揭開，那是一條清澈的純凈的河流，承載著所有人的希望與夢想，流淌于遠方，生生不息。故命名為許愿河，也是人們心中的虔誠依靠與支撐。

我也小心的拿出了漂流瓶，寫下了我來年的愿望，放入水中，虔誠的祈禱……。

發現的高中（精選16篇）篇十五

成長的我們總會經歷風雨，時常會碰到坎坷。但正因為如此，當我們遇到困難時，才會發現自身的不足和心靈的脆弱。那克服困難過程顯得那么難忘，成功后的喜悅也愈發璀璨耀眼。

記得那是上學期的事。

那天，學校布告欄里貼出通知：擇日舉行七年級乒乓球比賽。酷愛打乒乓的我，看到這個消息，不禁在心里暗暗高興——這下我可以一展身手啦！于是，我迫不及待的去體委那里報了名。報完名之后，我又有點兒忐忑不安，之前的勇氣，現在卻不知道到哪里去了。我心想：七年級是個臥虎藏龍的地方，應該是乒乓高手多如云吧。萬一，輸了，我可怎么辦？我可是在同學們面前夸下了海口，說我一定會得第一的。

比賽那天是一個晴天，但我卻高興不起來，因為我即將要奔赴“戰場”，為班爭光。

“鄒春華。”

“到。”

我一手拿著我的球拍，另一只手卻在出汗，心跳也加快了許多。當裁判說：“正式開始。”我定了定神兒，對自己說：你可一定得拿第一，不光是為了你自己，更是為了七六班的榮譽。你不是一個人在“戰斗，”七六班的全體同學與你同在。我硬著頭皮上了“戰場。”第一局，由于我的緊張，發球連連失誤，首戰未捷。這時，我們班的同學都來為我加油、助威，我在心里對他們說：放心吧，冠軍是我們七六班的，我決不會將冠軍寶座拱手讓人的。第二局，我使出了全力，在旁邊觀看的人，都交頭接耳的議論著——“她怎么狀態跟上一局完全不一樣啊？”“她大概是有神相助，要不然怎么和第一局判若兩人。”但是我們班的同學全然不顧她們的議論，只是一個勁兒的為我喝彩，我看到她們那一副歡欣的樣子，我得意地朝她們做了個“v”字手勢。

經過剛才的比賽，我恢復了原有的狀態。一路我過五關斬六將，終于登上了冠軍寶座。登上領獎臺的那一刻，雖只有短短一瞬，但在我的腦海中卻已成為永恒。我要感謝它，讓我對自己有了新的發現、新的認識、新的改變。

失誤并不可怕，它已成為一個腳印，供我銘記，也將在我得意之時給我警示，在我失意之時給我希望。

發現的高中（精選16篇）篇十六

只要你用心發現，社會就是美好的。

——題記。

每個人都會有一些發現。發現可以讓人變得聰明睿智，思想豁達；發現也能夠讓人認識事物，啟迪人生。

一杯開水是最好的飲料。白開水似堂前燕，飛入尋常百姓家。白開水雖無滋無味，但它純凈、透亮，能為人解渴。當你口渴難耐時享用一杯白開水，既解渴又舒心，讓人求之不得，永生難忘。它雖比不上美酒的醇香，清茶的恬淡清雅，但它可以帶給人最廉價的飲用享受，細品起來也甘甜爽口，回味久長。

發現，讓你變得睿智。

一片秋葉昭示生命的殞落。燈下看書，在書中忽然翻出一片秋葉，夾在書中的一片風干發黃了的秋葉。一片秋葉勾起了我的一段回憶。那是一片十分好看的葉子。剛拿到手與朋友哄搶時不小心弄壞了它的一角。現在它的出現，又讓我想到了生命輪回的殘酷。也許秋葉象人一樣真的死了，已經完全被人忘記。從前想把它贈送朋友的想法現在已蕩然無存，如今要把它永遠保留在我的記憶中。

發現，消磨中給你深思。

一條金魚因貪婪索食而丟掉性命。大伯家的魚缸里養著一條十分好看的`金魚。金魚每天歡快地游玩，似乎在笑，似乎在唱歌。妹妹一把又一把地向魚缸里丟飼料，夜深人靜時，金魚先吃下一些，緊接著便是貪婪無止境的索取。第二天早上起來，那條金魚競然死了。僵硬的躺在魚缸里，讓人覺得它不再美麗。金魚因貪婪索取食物而死，死得窩囊，死得可悲。在社會生活中，每天都會有金魚死去，然而這些死去的金魚大多都是因為貪婪索取而丟掉了自己的性命。

發現，給人以思想的啟迪。

英國科學家道爾頓的發現，填補了醫學理論上的一項空白；日本商人安藤百福的發現發明了世界上第一包方便面；法國年輕的家務雜工喬利的發現，改革了傳統的洗衣技術。

發現是美麗的，不過這需要你在生活中做有心人。發現如此奇妙，但它也會彎曲、變形，也會隱藏不露，但它不會一無是處。