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2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇一

我姐,雖然她年齡不大,但我是喜歡叫她老姐。我姐呀,很大方、可愛(ài),也有一絲絲的美麗,偶爾有點(diǎn)小自戀。特別愛(ài)人物攝影。我想說(shuō)的是她很會(huì)教育人哦。

我呢。就是其中的“受害人之一”,因?yàn)榘謰屆β担瑳](méi)心思管我,于是老姐擔(dān)起了所有的教育責(zé)任。每次她教育我的時(shí)候,我總是低著頭,傾聽(tīng)她的教育。當(dāng)她說(shuō)完時(shí),我準(zhǔn)備接話的時(shí)候她又要教育了,那個(gè)‘第2輪’我就有點(diǎn)不耐煩了,雖然是為我好,可是我多么想讓她結(jié)束。

我姐有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但我覺(jué)得她的優(yōu)點(diǎn)還是‘占領(lǐng)高地的‘!

那一年夏天,我姐才上高中,她要回學(xué)校,然后我也要跟去,雖然她一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,也只能帶我去,因?yàn)槟鞘俏野窒碌摹笆ブ肌薄6夷兀欠浅5母吲d,簡(jiǎn)直是快發(fā)瘋了。嘻嘻!

我正在吃香香的面包時(shí),我姐回來(lái)了,我就興高采烈的對(duì)她說(shuō):姐姐,看!我買到了漢堡包了!而我姐卻哭笑不得說(shuō):這是面包哦,不是漢堡包哦。

哎呀!現(xiàn)在回想起來(lái),我姐對(duì)我還是蠻好的,她愿意為我花錢,也愿意分享,有個(gè)姐姐其實(shí)也不錯(cuò)嘛!每次回想她的好,就把剛剛教育我的不好心情全部抹去了,因?yàn)槲抑浪裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心我,怕我學(xué)壞,怕我懶惰,她總是用各樣的辦法鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)中尋找成就感。

老姐總是說(shuō)要以身作則,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,喜樂(lè),寬容,帶給人溫暖的人。當(dāng)然她也有犯錯(cuò)的時(shí)候。

后來(lái)她覺(jué)的自己非常的愧疚,但是她向我保證,以后一定會(huì)為我做好榜樣!

其實(shí)我姐就是這樣,優(yōu)點(diǎn)很多,但是多多少少有不足的地方,世界上沒(méi)有一人都是優(yōu)點(diǎn),但是只要承認(rèn)錯(cuò)誤,帶給人正面的影響,那就是優(yōu)點(diǎn)。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇二

犯錯(cuò)總是難免的,我允許自己犯錯(cuò)。只不過(guò)這一次的錯(cuò)誤付出的代價(jià)有點(diǎn)大,這是我高中以來(lái)第一次被學(xué)校停課回家反省,但是錯(cuò)過(guò)后知道反省,知道從中吸取教訓(xùn),我覺(jué)得這次的代價(jià)是值得的,更值得的是拿我這次的經(jīng)驗(yàn)來(lái)警示大家。

我不是循規(guī)蹈矩墨守成規(guī)的學(xué)生,學(xué)校一些看來(lái)沒(méi)天理的規(guī)矩我也在背地里抱怨。我曾經(jīng)幻想什么時(shí)候自己也能犯一場(chǎng)錯(cuò),看看被懲罰的滋味到底怎么樣。可是我又不敢,覺(jué)得太丟人。我想過(guò)如果被停課,我就在家里聽(tīng)聽(tīng)歌上上網(wǎng),吃頓大餐再好好睡一覺(jué)。我不是想通過(guò)這次的慘痛教訓(xùn)來(lái)告訴大家以后堅(jiān)決不能犯我這樣的錯(cuò)誤,因?yàn)槲抑牢易霾坏健>驼f(shuō)說(shuō)我停課一天的生活吧。

8.30到家以后我媽先吵了我一頓,說(shuō)我令她很失望,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這沒(méi)什么,因?yàn)榻裉熘芪鍥](méi)什么課,我完全可以在家上一天自習(xí)也不會(huì)耽誤什么。接著我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直到12.30,中間我停下筆幾次,因?yàn)槲以谙霝槭裁次覜](méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)的那種緊張感,在家雖然自由,累了可以歇會(huì),餓了可以邊吃邊學(xué)習(xí),可是在學(xué)校我卻很快樂(lè)很充實(shí),雖然功課緊張,但是我把握好了每一分每一秒,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)該休息的時(shí)候就休息,不會(huì)胡思亂想,不會(huì)精神緊張坐立不安。吃過(guò)飯12.50,我去超市買點(diǎn)東西,在街上遇見(jiàn)了很多長(zhǎng)輩,他們都很驚訝我為什么沒(méi)有上學(xué),我告訴他們我被停課了,他們很詫異,在他們眼中我是個(gè)乖巧優(yōu)秀努力的人,為什么會(huì)被停課呢。一個(gè)人詫異后我不在乎,可是當(dāng)兩個(gè)人三個(gè)人甚至每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都感到詫異的時(shí)候,我開(kāi)始羞愧害怕,原來(lái)我在他們心中是那么的優(yōu)秀,而我卻讓他們失望了。后來(lái)我仔細(xì)想了想,我的確是沒(méi)有正視自己的態(tài)度,我把自己看的太重,忽略了其他人對(duì)我的的期望。我可以不努力,繼續(xù)犯錯(cuò),這樣我活的更灑脫,可是我就會(huì)對(duì)不起看好我的人,也會(huì)讓輕視我的人更加輕視我。我學(xué)習(xí)不僅是為了自己,還有我的爸媽,我的長(zhǎng)輩,他們不希望我犯錯(cuò),不希望我被停課,哪怕今天的課有多么不重要。

也許大家都有我剛開(kāi)始的想法,也想嘗試一次停課的滋味,這沒(méi)有什么不可以,完全可以。可是我希望在此之前你應(yīng)該認(rèn)真想一下你是否能承擔(dān)的起停課的責(zé)任。你可以對(duì)得起自己,但是絕對(duì)不能對(duì)不起對(duì)你有殷切期盼的人。停課不僅僅是一種懲罰,我認(rèn)為這是一種煎熬,內(nèi)心的煎熬。在所有人都在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我卻在家呆著,也沒(méi)人和你玩,沒(méi)人和你說(shuō)話,還要寫(xiě)檢討書(shū),我突然覺(jué)得我和別人不一樣了,可是這種另類個(gè)性的感覺(jué)我一點(diǎn)也不喜歡,我還是喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起上課一起打鬧。

作為紀(jì)律委員,剛上任一個(gè)星期,有句俗話說(shuō)新官上任三把火,我的三把火還沒(méi)來(lái)得及燒,學(xué)校就噴出了三味真火先把我給鎮(zhèn)住了。

前幾天剛在班級(jí)日志上寫(xiě)下一句話說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的,如今我卻給大家做了一個(gè)反面教材,但是我希望通過(guò)這簡(jiǎn)短的字里行間中的感想能夠深刻的傳達(dá)給同學(xué)們一些正面的能量,我想這也算是一種精神上的榜樣吧。希望我這個(gè)精神榜樣的力量是有用的!

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇三

榜樣是人們前進(jìn)的目標(biāo),進(jìn)步的動(dòng)力,人人心中都有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣并不是一個(gè)偉大的人,一個(gè)的人,她只是個(gè)普普通通的人,就是每天在學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的同學(xué)——陳希越。

我為什么把她定位成我的榜樣呢?不是因?yàn)樗拿烂玻膊皇且驗(yàn)樗某煽?jī),而是她的好心態(tài)。

她長(zhǎng)得瘦瘦的,皮膚非常的白,身材不高,扎個(gè)馬尾辮,成績(jī)始終處于班級(jí)上游水平。

她心態(tài)非常的好,性格開(kāi)朗,不易發(fā)火,不象我這樣,粘火就著。她是我的朋友,我們從一年級(jí)開(kāi)始就一直相處得很好,從來(lái)不鬧矛盾,主要因?yàn)樗脑颍唬覀冊(cè)缍剪[翻了天,而我們之間從不吵架,沒(méi)有傷過(guò)和氣。

比如,我們班里,班主任老師為每位同學(xué)都設(shè)定了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓同學(xué)們每次考試都你追我趕,而我和她竟也成為了對(duì)手。我很不情愿,認(rèn)為這樣會(huì)傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了,我有些生氣,強(qiáng)忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了,我有些惱火了,盡量地不表現(xiàn)出來(lái)。她見(jiàn)了,似乎看出了我的心思,便前來(lái)安慰我,讓我下次努力。

終于有一次,我贏了,我心花怒放,但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的我那么生氣,還前來(lái)祝賀我。我有所啟發(fā),之后我試著調(diào)整自己的心態(tài)。每當(dāng)我被她打敗,我就會(huì)暗下決心,下一次一定要趕超她,而這種你追我趕,絲毫不引起我情緒上的波動(dòng),也不會(huì)影響我們之間的友誼,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在課外仍然是好朋友。

她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理,敗了,不要灰心、生氣,只要下次努力就行了。

她還讓我明白了,人的心態(tài)要好,不然后果不堪設(shè)想,現(xiàn)在社會(huì)上不是有許多人因?yàn)樾膽B(tài)不平衡而自殺的嗎?其實(shí),任何時(shí)候保持一個(gè)平和的心態(tài)是最最重要的!——這也是我的榜樣陳希越用她的行動(dòng)告訴我的一個(gè)道理。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇四

“喂,你的錢還沒(méi)拿!”這個(gè)清新純凈的聲音,一直在我耳邊回蕩。

在我家樓下有個(gè)小賣鋪,小賣部十分的狹小,但卻十分整潔。小店的主人是一個(gè)三四十歲的女人。從外地來(lái)的,帶著一個(gè)小孩,整個(gè)小店就是他們的家,這個(gè)女人略顯滄桑,衣著樸素,平時(shí)少言寡語(yǔ)卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。

那1天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,剛放學(xué)的我被曬得滿臉通紅,汗珠子直往下流。正準(zhǔn)備去小賣部買根冰棍解解暑。這時(shí)一個(gè)戴著墨鏡塞著耳機(jī),撐著陽(yáng)傘的女人,火急火燎地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他急匆匆地說(shuō):“麻煩給我一杯礦泉水。”只見(jiàn)女人放下十塊錢就匆匆地走了。等小店的主人回過(guò)頭來(lái)。連忙喊道:“”等一下您的錢還沒(méi)給你呢?”可是那個(gè)女人好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,仍就大不向前走去。小店主人把錢攥在手里。雙眉擰成了疙瘩,著急地跑出店鋪,一邊跑一邊喊:“小姐,零錢忘拿啦。”

一不小心不知道被石頭絆倒啦,還是怎么樣?小店主人猛地打了個(gè)趔趄。差點(diǎn)摔倒啦!但他絲毫沒(méi)有在意,依然毫不猶豫地向那個(gè)女人追去。一個(gè)路人,看見(jiàn)了叫住了那個(gè)女人。我看見(jiàn)小店主人把錢遞給了女人。那個(gè)女人接過(guò)錢后,臉上露出了花一般的笑臉,嘴里好像在不停的說(shuō)謝謝。小店主人也露出了靦腆的笑容,眉頭也舒展開(kāi)了,好像心里的一塊大石頭,終于放下啦。這時(shí)的她才回過(guò)神來(lái),擦擦額頭上的汗珠,大步的向自己的店鋪?zhàn)呷ィ纳碛霸陉?yáng)光的照耀下顯得那樣的美麗。

幾塊錢,也許,微不足道,但卻讓我看到了人性的光輝,這個(gè)樸素清貧的小店女主人讓我們看到了誠(chéng)實(shí)和善良,他值得我們尊重,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇五

今天早上,我來(lái)到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唐老師的的桌子上有一瓶藥膏,而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。

原來(lái),那天晚上唐老師正在洗東西的時(shí)候,不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了,滾燙的'開(kāi)水燙傷了唐老師的手。可是,那天晚上唐老師還要忍著疼痛改一批試卷,正當(dāng)其她老師都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療,唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個(gè)時(shí)候,唐老師端來(lái)一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把燙傷的右手放在冷水里面,用左手打開(kāi)試卷,然后一題接一題地看完一張?jiān)嚲怼?赐旰蟀延沂謴乃锬贸鰜?lái),在毛巾上擦干水,拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里,一遍,兩遍,三遍……唐老師燙傷的手已經(jīng)將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了,唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣,唐老師以這樣的動(dòng)作改完了最后的一張?jiān)嚲怼.?dāng)唐老師改完了最后的一張?jiān)嚲硪院螅呀?jīng)是十點(diǎn)多了,唐老師這才買藥回家。

唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管,唐老師,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣!

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇六

很多人學(xué)習(xí)的榜樣都是老師,同學(xué)或父母。可是,我不一樣,我要學(xué)習(xí)的是我妹妹,別看她才兩歲多,可是,她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方呢。

還有一次,吃飯的時(shí)候,奶奶把做好的菜,端了出來(lái),然后她又走進(jìn)廚房收拾。我們?cè)谕饷娉燥垺_@時(shí),妹妹突然停下筷子,我問(wèn)她:“你要干什么啊?快吃飯啊。”她沒(méi)理我,接著大聲喊道:“奶奶,吃飯啦,吃完飯?jiān)俑苫畎。 蹦棠搪?tīng)到后,連忙說(shuō)道:“好,你們先吃,我一會(huì)兒就來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒,奶奶來(lái)了,她坐了下來(lái),有一碟菜我喜歡吃,快吃完了。爸爸說(shuō)道:“你奶奶還沒(méi)吃呢,你一個(gè)人都快把這碟菜全吃完了。”接著,妹妹又說(shuō)道:“姐姐不要吃啦,留給奶奶吃。”說(shuō)著,她把那碟菜端到奶奶面前,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶快吃,再不吃就給姐姐吃完了。”當(dāng)時(shí),我又尷尬又羞愧。

這就是我只有兩歲多的妹妹。她天真活潑,愛(ài)學(xué)習(xí),孝順奶奶。我能不向她學(xué)習(xí)嗎?

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇七

身邊的榜樣就是我班的同學(xué)于凱齊。他個(gè)子不高,兩只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的臉蛋上,高高的鼻梁使他顯得特別有精神。

他喜歡學(xué)習(xí),所以成績(jī)一直比較優(yōu)秀。上課時(shí),他的眼睛一直看著老師,思路一直跟著老師走,舉手發(fā)言時(shí)總少不了他的聲音。解答難題時(shí),他不會(huì)知難而退等待老師的講解,而是積極思考,大膽說(shuō)出自己的想法,錯(cuò)了也不灰心喪氣。他的想法常常會(huì)得到老師的贊賞。一次課堂上,老師寫(xiě)出了一道難題,大家都在苦思冥想當(dāng)中。一位同學(xué)舉起了手回答問(wèn)題。那位同學(xué)回答完,老師就準(zhǔn)備用這個(gè)方法細(xì)講這一道題了。可剛才在深思中的于凱齊卻舉起了手。老師見(jiàn)他還有另一種方法,就好奇地讓他講一講自己的方法。經(jīng)過(guò)于凱齊的詳細(xì)講解,不少同學(xué)都聽(tīng)懂了,同時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了一股敬佩之情,老師也投來(lái)了贊許的目光。

于凱齊不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。他常常幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)跟自己一齊進(jìn)步。上學(xué)期期末,我們到了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師為了幫助后進(jìn)生提高成績(jī),采用一對(duì)一的方法幫助他們復(fù)習(xí)。優(yōu)秀的于凱齊被老師安排幫助學(xué)習(xí)很差又貪玩的x。x是許多同學(xué)都不愿意幫助的,他的作業(yè)常常要過(guò)關(guān)到很晚。而且他十分愛(ài)玩,必須時(shí)刻監(jiān)督著他,就會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間。而于凱齊卻毫無(wú)怨言地幫助x。每次放學(xué)當(dāng)我走出教室時(shí),總能看見(jiàn)于凱齊俯身為x講題的身影。期末考試x有很大的進(jìn)步,x高興時(shí),于凱齊應(yīng)該也很高興吧。

這就是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。

在陽(yáng)光明媚的一天,同學(xué)們盼望已久的春游終于到來(lái)了,這次是由我班的班主任――俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ模?/p>

她的頭發(fā)是卷的,像一朵綻放開(kāi)了的美麗的花朵。

到了春游那一天,俞老師提前給我們一個(gè)袋子,親切地說(shuō)“同學(xué)們,如果你們暈車,嘔吐,記住一定要吐在袋子里,要是吐在地上那就不好了。”

車子來(lái)了,我們拍著整齊的隊(duì)伍,踏著輕盈的腳步,陸續(xù)走上汽車。因?yàn)槁烦淌沁b遠(yuǎn)的,所以不暈車的同學(xué)就在車上吃零食,吃零食的同學(xué)想“剩下的垃圾怎么辦呀?”過(guò)了一會(huì),他靈機(jī)一動(dòng),“對(duì)了,我把垃圾扔到窗外去,那不就解決了一件麻煩事了嘛!”他正要把垃圾扔到窗外去的時(shí)候,俞老師看見(jiàn)了馬上阻止他說(shuō):“這位同學(xué),你怎么能把垃圾扔到窗外去呢?萬(wàn)一砸到人怎么辦,就算沒(méi)砸到人也破壞環(huán)境了。你把這些垃圾放進(jìn)老師給你的袋子里吧!到了那兒時(shí),記得扔進(jìn)垃圾桶了啊!”突然,一個(gè)小女孩嘔吐了,俞老師馬上跑過(guò)去問(wèn):"你還好吧?”說(shuō)著就遞給小女孩一張餐巾紙!俞老師一路上都在細(xì)心的照顧著我們……終于到了目的地!讓我們有了一個(gè)安全愉快的春游!

俞老師在教我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她教我們?cè)趺磹?ài)護(hù)環(huán)境,怎樣問(wèn)候別人,讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,像我們這些人在家里都是飯來(lái)張口,茶來(lái)伸手的壞習(xí)慣,俞老師就教我們不要這樣。雖然俞老師不再教我們,但是俞老師是我的好榜樣,我要向您學(xué)習(xí),做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生!

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇八

在學(xué)校里,這人很關(guān)心六(五)班里的同學(xué),也很關(guān)心我。她就是我們班的班主任――葉老師。

葉老師個(gè)子比較矮,長(zhǎng)著一卷烏黑的頭發(fā),配上一個(gè)小眼鏡,還有一顆善良和關(guān)懷的心。

記得有一次,有一位同學(xué)生病了,而且還吐。這時(shí),正在上課的您,卻拿起掃把,將臟東西掃掉,不像某些人捂住鼻子,說(shuō)好臭啊。這句話被正在掃地的您聽(tīng)見(jiàn)了,立即把臟東西掃完,然后對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們要知道,在我們的身邊,有許多需要我們幫助的人,不可以很自私,說(shuō)別人的哪里不好,哪里不行哦!我們要向別人伸出助之手的呀!”自從您講了這句話以后,我也跟著您變得更樂(lè)于助人了。

記得還有一次,快要考試時(shí),您為了讓我們爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),把您需要休息的時(shí)間,幫我們輔導(dǎo)語(yǔ)文。考試完畢了,您說(shuō)的每一句話都是沙的,讓我很感動(dòng),從托兒所到四年級(jí),您是我見(jiàn)過(guò)最善良的老師。

葉老師您真是我的好榜樣,相信所有的同學(xué)都會(huì)敬佩您!

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇九

當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的東西不小心弄丟了,被別人拾到了不還你的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。你會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

我也要學(xué)習(xí)雷鋒,看到走道上有紙片、食品袋等垃圾隨手撿起放到垃圾桶里,看到地面上有水主動(dòng)提醒同學(xué)慢點(diǎn),看到黑板沒(méi)擦不看是誰(shuí)值日,自己主動(dòng)去擦……我這樣做了之后發(fā)現(xiàn)并不是很累而且開(kāi)心多了。原來(lái)做好事是這樣開(kāi)心的啊。這個(gè)時(shí)候有個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤旋:為什么學(xué)雷鋒非要以突擊的方式找好事做,平時(shí)不做呢?我想:假如天天都是“雷鋒日”,大家都把做好事培養(yǎng)成一種習(xí)慣,我的`困惑就有了答案,整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好而和諧。

青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒,世界將變成美好的人間。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇十

古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”我們每個(gè)人都有一面“鏡子”,我也不例外。遇到好的榜樣,就應(yīng)該“擇其善者而從之”。

有這么一個(gè)人,她獲得了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的空白。沒(méi)錯(cuò),她就是——屠呦呦。

屠呦呦是中國(guó)藥學(xué)家,她發(fā)現(xiàn)了可以用來(lái)治療瘧疾的青蒿素。她的發(fā)現(xiàn)挽救了南亞、非洲和南美洲等國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命。也因?yàn)檫@項(xiàng)發(fā)現(xiàn),她成為了首獲諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。在屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)以前,許多青少年的理想是成為科學(xué)家、宇航員。但隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的突飛猛進(jìn),很多孩子的思想被網(wǎng)絡(luò)侵蝕。他們不再想成為科學(xué)家,而是想成為有名的明星、坐在家里就能賺錢的主播。而屠呦呦的出現(xiàn),重燃了青少年想成為科學(xué)家的理想。

在屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的背后,是無(wú)數(shù)次的失敗。她為了提取青蒿素,實(shí)驗(yàn)了191次才成功。為了知道提取出來(lái)的青蒿素效果如何,她和實(shí)驗(yàn)組親自服藥嘗試,她本人還因?yàn)榉庍^(guò)多導(dǎo)致肝中毒。

屠呦呦堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神深深打動(dòng)了我。她和實(shí)驗(yàn)組為了攻克技術(shù)難關(guān),提取出青蒿素,居然還以身試毒,這種不怕困難、勇敢嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇十一

眨眼間,又到了學(xué)雷鋒的時(shí)候了,學(xué)了十多年的雷鋒,只是知道他是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的,知道這個(gè)星期的班會(huì)課上,才大概了解了一下雷鋒。

幻燈片上的雷鋒,帶著一頂軍帽,穿著一件軍大衣,雙鬢的短發(fā)修剪得干凈整潔,眼睛炯炯有神,似在注視著國(guó)旗,又似在聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話,腰板挺直,迥然一副軍人的模樣,正直、嚴(yán)謹(jǐn)。

其實(shí)雷鋒的出身十分貧苦,自幼喪失家人,是靠窮鄉(xiāng)親拉扯著長(zhǎng)大的。后來(lái)加入少年先鋒隊(duì),在部隊(duì)里,他努力、剛毅、積極、向上,學(xué)習(xí)刻苦,渴望能成為有用之人,為祖國(guó)出一份力。他的一生,都在言傳身教,教育我們善良、努力、熱心、無(wú)私,還教會(huì)了我們?nèi)绾味卸鳎貓?bào)。

雷鋒自小便因?yàn)槁浜蟮闹贫榷苌畹膲浩龋刂鞯钠哿琛兿髌D難的成長(zhǎng),他沒(méi)有怨天尤人,也沒(méi)有自怨自艾,更沒(méi)有因此就對(duì)祖國(guó)失望,他反而努力地學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。小而言之,他是為了擺脫自己貧窮的現(xiàn)狀;大而言之,是為了祖國(guó)能富強(qiáng)、繁榮。滴水之恩,涌泉相報(bào),想必雷鋒也是其中的一人吧。相反,現(xiàn)在的我們,生活富裕了,祖國(guó)也日漸繁榮富強(qiáng),但是我們的心卻變得越來(lái)越遲鈍。只會(huì)懂得享受父母的勞動(dòng)成果,卻不曾想過(guò)為父母分擔(dān)一下,當(dāng)我們穿的漂亮、光鮮的時(shí)候,也沒(méi)有想過(guò)想過(guò)那是父母用汗水換來(lái)的。詩(shī)人臧克家曾說(shuō)過(guò):“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。”雷鋒雖然已經(jīng)不在了,但他的精神還在,每一年,我們都以他的方式來(lái)祭奠他。

雷鋒,他指引我們向前;他是火,點(diǎn)亮夜行之路;他也是雨,洗滌我們的心靈;他還是我們的恩師,教會(huì)我們?nèi)松牡览恚凰俏覀兯腥擞肋h(yuǎn)的榜樣,影響著一代代人!

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇十二

榜樣是什么?榜樣就像沙漠中前方那片梅樹(shù)林,讓我有了前進(jìn)的信心;榜樣就像雛鷹的媽媽,帶著小鷹在天邊翱翔。榜樣又像風(fēng)吹動(dòng)我的希望之帆,指使我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。上課時(shí)那講臺(tái)上左右晃動(dòng)的身影,就是我的榜樣。

“唉唉唉唉……大蟲(chóng)在古漢語(yǔ)中可不是大青蟲(chóng),那叫老虎。還有啊!在考試時(shí)出現(xiàn)這種錯(cuò)那可是sprn!”一陣大笑。要是錯(cuò)過(guò)了劉老師這樣的課,那真是可惜。平時(shí),劉老師總是穿一件深色襯衫,一條舊牛仔褲,看起來(lái)并沒(méi)有與眾不同的地方,可他腦子里全是古漢語(yǔ)知識(shí)和笑話。上過(guò)劉老師課的學(xué)生都知道一句順口溜:“跟著劉洋走,保你不會(huì)老。”所言不虛,常言道“笑一笑,十年少嘛!”

劉老師很幽默,學(xué)古漢語(yǔ)時(shí)總能講一些笑話給我們聽(tīng),以使我們?cè)谛β曋懈子涀∷痰膬?nèi)容,他下課時(shí)卻很嚴(yán)格。一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起玩紙飛機(jī)時(shí),一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)恰好經(jīng)過(guò)我們的“賽場(chǎng)”,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我已經(jīng)把飛機(jī)拋了出去,正巧打在家長(zhǎng)的手上,只聽(tīng)“哎呦”一聲,書(shū)本灑了一地。劉老師趕緊過(guò)來(lái)幫忙撿起地上的書(shū)本,還一邊跟家長(zhǎng)道歉,幸好那位家長(zhǎng)很大度,連說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們剛想著事情就這樣過(guò)去了,只聽(tīng)見(jiàn)劉老師叫我們的名字,聲調(diào)很高,顯示出他的`氣憤。我們一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭,等著挨批。劉老師看著我們,嚴(yán)肅地說(shuō):“你們?cè)趺茨苓@樣,知道在樓道里玩這種游戲會(huì)影響到別人嗎?”我們很害怕,不知這個(gè)平時(shí)和藹可親的老師怎么現(xiàn)在變得比張飛還粗,只好怯怯地說(shuō):“老師,我們錯(cuò)了,我們以……以后再也不在樓道里玩紙飛機(jī)了。”“好!既然你們知道錯(cuò)了,那就原諒你們一次,下次可再不要犯這樣的錯(cuò)誤了。”我們趕緊連聲稱是。劉老師笑了,這是我不經(jīng)意間察覺(jué)到的,劉老師不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,也注意教育我們的品行。

以后,我總會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出手,并用幽默的語(yǔ)言與其溝通。我相信,別人記住快樂(lè)的時(shí)光總比記住痛苦的日子要更久遠(yuǎn)。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇十三

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,在這個(gè)班集體里,我們互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,她是我很欣賞的以為同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。她很優(yōu)秀的'同學(xué),她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名,而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生,每年的三好學(xué)生非她莫屬,她還很熱愛(ài)班集體。

昨天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見(jiàn)教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說(shuō):“可能是他們著急出去玩,沒(méi)來(lái)得及掃收拾,我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完,拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。

過(guò)了一會(huì)兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái),揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。

這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué),是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學(xué)習(xí),不僅要好好學(xué)習(xí),更要愛(ài)護(hù)我們的班集體,因?yàn)榘嗉w就是我們的家。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇十四

開(kāi)學(xué)了,新書(shū)發(fā)下來(lái),我看到一本名叫《揚(yáng)傳統(tǒng).樹(shù)美德.獲新知》的書(shū)。她深深地吸引了我,書(shū)里的人物很多,但一個(gè)叫孟佩杰的給我留下了深刻的印象。

孟佩杰養(yǎng)母生病臥床,為了配合醫(yī)院的治療,孟佩杰每天幫養(yǎng)母做一百三十個(gè)仰臥起坐,拉腿二百四十次,捏腿十五分鐘。

孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY第一件事就是給養(yǎng)母買她最愛(ài)吃的紅燒肉。

不少好心人向她提出過(guò)幫助,都被她謝絕了,她堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。

她對(duì)養(yǎng)母說(shuō):“媽,您別死,您就是我的天,您活著就是我的心勁,有媽就有家”

孝待父母,笑對(duì)人生,這就是孟佩杰給我們帶來(lái)的感動(dòng)。

人世間一切的愛(ài)都要從愛(ài)父母做起,如果連父母都不知道愛(ài),不知道孝敬,也就喪失了良心!

我是一名四年級(jí)的學(xué)生了,我們應(yīng)該向孟佩杰學(xué)習(xí),感恩父母,孝敬父母。

第一是聽(tīng)從父母的教導(dǎo),做聽(tīng)話的孩子;第二是要努力進(jìn)取,不辜負(fù)父母的希望,沒(méi)有哪個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳;第三是要體貼父母,不亂花錢,做自己力所能及的事情。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇十五

我從未忘記過(guò)你。

不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,或者是未來(lái),我都不會(huì)忘記你。

先不說(shuō)未來(lái)的一些事情,我也不知道未來(lái)的我會(huì)是一個(gè)什么樣的人,會(huì)做一些什么樣的事情會(huì)變成什么樣子,我們只說(shuō)現(xiàn)在和曾經(jīng)。

曾經(jīng)到我將你當(dāng)作精神支柱,你帶給我很大的鼓勵(lì),我一直向你學(xué)習(xí),將你當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道每個(gè)人都有自己不好的一面,每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的,但是我們可以先忽略你的缺點(diǎn),說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)吧。

你一向是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人,你很聰明,總是很容易的便學(xué)會(huì)東西,有一些知識(shí)啊,你不需要老師的教導(dǎo),不需要老師講課你才會(huì)明白,你總是習(xí)慣于在老師之前便學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

說(shuō)到這,我不得不提一提你的缺點(diǎn)了,原諒我之前說(shuō)得忽略你的缺點(diǎn)這句話。因?yàn)槲覍?shí)在是忍不住了。

可能每一個(gè)學(xué)習(xí)特好的人都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小傲嬌吧,我記得有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)你的小傲嬌,說(shuō)你不太和同學(xué)相處,感覺(jué)你是個(gè)孤傲的學(xué)霸吧。

嗯……可能有這么一點(diǎn)……我沒(méi)太注意……不知為什么,有點(diǎn)心虛哈哈。

這不重要,不重要。

咳咳,回歸正題吧。你心情好的時(shí)候可能會(huì)比較有耐心吧,我比較喜歡你講題,很清晰,很容易懂,嗯……雖然他們有人說(shuō)看不懂你在講什么,但是我覺(jué)得挺好哈哈。

思路清晰,雖然最終還是沒(méi)有記住那個(gè)題的解題過(guò)程,但是腦子里還是有點(diǎn)印象吧。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇十六

每個(gè)人都有自己的榜樣。如果說(shuō)理想是人生導(dǎo)航的燈塔,那么,榜樣就是學(xué)習(xí)的目標(biāo),有了這個(gè)目標(biāo),我就有了努力的方向,趕超的動(dòng)力。我會(huì)以她為標(biāo)桿,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自我,一步一步追趕著心目中的榜樣。

星期五上午,我做完課間操,喝完奶,便急匆匆地上樓和同學(xué)玩游戲去了。玩著玩著,不知道是誰(shuí)在對(duì)我說(shuō):“季捷,交數(shù)學(xué)作業(yè)啦!”我聽(tīng)了后,隨口答道:“一會(huì)兒一會(huì)兒。”因?yàn)檫@種情況平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn),所以,我也沒(méi)有放在心上,繼續(xù)和同學(xué)玩了起來(lái)。誰(shuí)知,那個(gè)人又催促道:“不行,現(xiàn)在必須交,不能再拖延片刻了。”聽(tīng)后我開(kāi)始不耐煩起來(lái),心想:這個(gè)人怎么那么難纏啊。“在我的書(shū)包里,自己去拿吧,不要緊。”我說(shuō)道。今天正玩得興起,所以沒(méi)有太在意她說(shuō)的話。“季捷,我以組長(zhǎng)的身份命令你,回班里拿作業(yè),交給我。”我打了個(gè)激靈,噤若寒蟬地扭過(guò)頭,看見(jiàn)王曉妍正靜靜地站在那里,“哦……我這就去拿。”我丟下這一句話,頭也不回地奔到我的座位前拿出作業(yè),回頭交給了王曉妍。見(jiàn)她滿意地一笑,我才松了一口氣。

事后,經(jīng)過(guò)我深思熟慮,我才明白,我的組長(zhǎng)王曉妍并不僅僅地讓我快點(diǎn)交作業(yè),也是讓我改掉“馬上”的毛病,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重別人,細(xì)心聽(tīng)別人說(shuō)的話,無(wú)論是對(duì),還是錯(cuò)。

從此以后,王曉妍便成了我心目中的榜樣。平日里,我注意觀察她的一舉一動(dòng),吸取她的優(yōu)點(diǎn),來(lái)不斷豐富自己,提高自己。在課堂上,我也學(xué)著她的樣子,專心聽(tīng)講,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

我樹(shù)立了心目中的榜樣,從此就朝著榜樣進(jìn)發(fā),你呢!

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇十七

我有很多朋友,但我最佩服、最要好的朋友是李陽(yáng),他是一個(gè)明事理落落大方的人,他的個(gè)子不高,但有一點(diǎn)胖、濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,你瞧她正在全神貫注的看著不知是什么書(shū)?在這個(gè)時(shí)候你要是過(guò)去打擾他的話,他總會(huì)瞪你一眼,好像在說(shuō):“真討厭到別處玩去、沒(méi)看見(jiàn)我正在看書(shū)嗎?還來(lái)打擾我”。

你別看李陽(yáng)他有的時(shí)候有一點(diǎn)兇,但是他畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、等樣樣都精通。

在學(xué)習(xí)上他十分勤奮,成績(jī)總是在班里名列前茅,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)經(jīng)常得第一名,上課他從不做小動(dòng)作,總是認(rèn)真聽(tīng)課,一放學(xué)就到家里寫(xiě)作業(yè),從不到外面去玩。上課的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,不懂的問(wèn)題就向老師請(qǐng)教。上課大膽舉手發(fā)言,他的回答總是讓我們吃驚,為什么他知道的東西有那么多呢?寫(xiě)作的時(shí)候,他坐姿正確,一筆一劃寫(xiě)的工整干凈,因此看到他的作業(yè)你會(huì)忍不住的叫道,太整齊了,字寫(xiě)得太漂亮了,看著每頁(yè)老師批的“優(yōu)’’字,我會(huì)常常想,這要是我寫(xiě)的就好了!他的任何成績(jī)都好讓我們十分羨慕。

李陽(yáng)還是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子,他總是第一個(gè)把他零用錢拿出來(lái)捐款,兩三次,碰到同學(xué)有困難的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)幫別人,把自己的文具借給忘帶的同學(xué),主動(dòng)給學(xué)習(xí)不好的同學(xué)講題,這樣的事情說(shuō)不完。我要以他為榜樣,與他切磋學(xué)習(xí)方法,多學(xué)習(xí)他的'長(zhǎng)處,克服自己的不足之處,加倍刻苦學(xué)習(xí),多積累各方面的知識(shí),力爭(zhēng)要超越他,并證明只要人人努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)都會(huì)像他一樣優(yōu)秀。

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇十八

要說(shuō)我的好榜樣,讓我想起了那個(gè)感人的故事。

那是一個(gè)隆冬的夜晚,而且,正碰上過(guò)年。一個(gè)年邁的老奶奶赤腳走在街上,上了一輛公交車,司機(jī)看了看,說(shuō):“唉,這一帶可是變得越來(lái)越窮了,要是他們讓我去開(kāi)學(xué)園路,那該多好啊。”一個(gè)小男孩也看到了老奶奶的赤腳,便指著她說(shuō):“媽媽,那個(gè)老奶奶沒(méi)穿鞋。”那個(gè)小男孩的媽媽感到非常尷尬,連忙說(shuō):“把手放下,這樣指著別人是不禮貌的。”說(shuō)罷,便把頭轉(zhuǎn)向了窗外。

又過(guò)了一站,一位年輕的男子上了車,坐了下來(lái),正好面對(duì)那個(gè)老奶奶。忽然,男子看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶赤著腳,又望了望自己的這雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來(lái),接著蹲下來(lái)為老奶奶穿上,還說(shuō)“大娘,我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋,不過(guò),我有”。老奶奶使勁點(diǎn)頭,表示感謝。

車子到站了,那位男子赤腳走下了車,人們都跑到窗戶邊觀看,“他是誰(shuí)呀?”有個(gè)乘客問(wèn),“我猜他一定是一位先知”,“他一定是個(gè)天使”,“快看,他頭上有一圈光環(huán)”,乘客議論著,紛紛對(duì)那個(gè)男子投去贊許的目光。這時(shí),有個(gè)小男孩說(shuō):“媽媽,他們說(shuō)得都不對(duì),他和我們一樣,都是普通人,但有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心。”

這個(gè)故事中的那個(gè)年輕男子把溫暖送給別人,難道不是我們的好榜樣嗎?

2023年榜樣的六年級(jí)(精選19篇)篇十九

今天是個(gè)值得高興的日子,因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤瑡寢屢獛胰ダ牙鸭摇N益偵旰⒆樱瑡寢尯臀乙谀亲滋欤婧茫梢猿院贸缘臇|西了。“呀!”又是她,這個(gè)成天裝清高的人——燕子。她這個(gè)人長(zhǎng)的胖胖的,是我的小侄女,我開(kāi)始很喜歡和她玩,可在她5歲那年,每次我去找她玩時(shí),她總說(shuō)要做家務(wù),我和她的關(guān)系也就越來(lái)越遠(yuǎn)了。

“姑。”一個(gè)聲音朝我叫來(lái),我看了她一眼,問(wèn):“干什么?”她高興的說(shuō):“你讓我找的《安徒生童話》這本書(shū)我找到了,只不過(guò)那天你走了,我就把書(shū)放我屋了,要我去拿給你嗎?”我一想,才知道前兩個(gè)月姥姥家時(shí)讓燕子給我找《安徒生童話》這本書(shū),就小聲說(shuō)了句:“半小時(shí)后送來(lái)。”

天意如此,才過(guò)去十二分鐘,天便雷雨交加了。“她不會(huì)來(lái)了”,我自言自語(yǔ)道。

“姑。”一個(gè)聲音從大門外傳來(lái),我跑過(guò)去,竟然是她,我很驚訝,她全身上下濕透了,也沒(méi)有傘,突然,她拉開(kāi)衣鏈,從懷中掏出一本書(shū),然后不好意思的說(shuō):“我拿書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)被我媽放樓上了,在上面找了好久才找到,現(xiàn)在又下雨了,所以才晚了兩分鐘,對(duì)不起,我先走了。”她把書(shū)放到我的手上,然后急匆匆的走了,消失在雨水中......

我緊緊的握著書(shū),我感到意想不到的高興,因?yàn)槲覐乃砩峡匆?jiàn)了誠(chéng)實(shí)和善良,她將成為我最好的朋友。

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優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。今天我讀了《難忘的潑水節(jié)》這篇文章,本文生動(dòng)地記敘
范文范本的閱讀和分析能夠拓寬我們的視野,增加我們對(duì)不同類型文章的理解和把握。閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和成功之處。請(qǐng)求事項(xiàng):______
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己職業(yè)生涯的總結(jié)和規(guī)劃,可以幫助我們更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,制定短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)。希望以下這些個(gè)人總結(jié)范文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)
應(yīng)急預(yù)案包括預(yù)防階段、應(yīng)急響應(yīng)階段和恢復(fù)重建階段三個(gè)階段的工作內(nèi)容和流程。接下來(lái),我們一起來(lái)瀏覽一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)例,以便更好地理解應(yīng)急預(yù)案的重要性和制定過(guò)程。
學(xué)校是教師的工作崗位,教師在這里發(fā)揮專業(yè)知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生成才。以下范文為大家提供了一個(gè)了解學(xué)校整體情況和學(xué)生表現(xiàn)的窗口。二期聯(lián)排別墅36#工程由天津開(kāi)發(fā)
教師總結(jié)是教師職業(yè)生涯成長(zhǎng)的必備環(huán)節(jié),可以不斷推動(dòng)自己的教育教學(xué)發(fā)展,提升自身職業(yè)素養(yǎng)。讀完這些總結(jié)范文后,希望大家能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)有更清晰的認(rèn)識(shí)和定位。
工作計(jì)劃范文是在工作計(jì)劃中對(duì)已完成和未完成的事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作方向。如果您需要一些工作計(jì)劃范文的示例,以下是一
優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫(xiě)作的參考。她就像天使一樣,揮舞著翅膀,慢慢地
通過(guò)月工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向,從而提高工作效率。小編精心挑選了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。各位同事:大家下
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度的一種書(shū)面材料。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),可以請(qǐng)教一些經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者,獲取寶貴的建議和指導(dǎo)。各位老師、同學(xué)們:首先,請(qǐng)
讀書(shū)心得是我們?cè)陂喿x過(guò)程中思考和領(lǐng)悟的結(jié)晶,也是與他人分享我們的讀書(shū)收獲的一種方式。這些讀書(shū)心得范文通過(guò)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考方式,幫助我們更好地理解和吸收書(shū)本知
范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)析后形成的一種樣本性文本,對(duì)于寫(xiě)作有很大的借鑒意義。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié),是自我認(rèn)知和自我提升的一種方式。每篇個(gè)人總結(jié)范文都具有其獨(dú)特之處,可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和思路。
實(shí)習(xí)鑒定可以幫助實(shí)習(xí)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)。精選的實(shí)習(xí)鑒定范文將為大家揭示出一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)文件應(yīng)該具備的特點(diǎn)。在xxxx實(shí)習(xí)的六周期間
在這充滿喜慶氣氛的時(shí)刻,我要向大家表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝。值此重要時(shí)刻,我們特別為大家準(zhǔn)備了精彩紛呈的表演節(jié)目。女:今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,中華經(jīng)典的鏗鏘音韻
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們分解和安排各項(xiàng)任務(wù),使任務(wù)變得更加清晰明了,更容易實(shí)施。閱讀計(jì)劃書(shū)范文是一種有效的學(xué)習(xí)方法,可以提高對(duì)各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)估的重要依據(jù),有利于教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃模板,供大家參考和下載使用。
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫(xiě)作上的靈感和
夢(mèng)想是我們心靈的彼岸,它讓我們?cè)谄椒驳娜兆永飺碛辛瞬黄椒驳淖非蠛拖Mi喿x一些有關(guān)夢(mèng)想的故事和感言,可以讓你更加意識(shí)到夢(mèng)想的重要性和可行性。夢(mèng)想,是一個(gè)美麗而神
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。金雞獎(jiǎng)創(chuàng)辦于1981年,是
近年來(lái),我市廉政建設(shè)工作取得了顯著成效,需要及時(shí)進(jìn)行述廉報(bào)告。如需了解述廉報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,請(qǐng)參考以下范文,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。積極參加縣委及縣人大常委
勵(lì)志的力量是無(wú)窮的,它能夠激發(fā)我們的潛能,讓我們勇敢地面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn)。最后,希望大家能夠從這些勵(lì)志總結(jié)范文中找到自己的共鳴和動(dòng)力,勇敢地去追逐自己的夢(mèng)想和目
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的管理工具,它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和隱患,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保工作的順利進(jìn)行。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考
教師演講稿的寫(xiě)作需要經(jīng)過(guò)多次修改和完善,同時(shí)要考慮到演講的時(shí)間限制和聽(tīng)眾的接受程度。小編精心挑選了一些鼓舞人心的教師演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些正能量和思考
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師建立自信心,提高教學(xué)的創(chuàng)造性和靈活性。以下是一份根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考。這節(jié)課總的看來(lái),我覺(jué)得符
作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。高明有“山林水都”的譽(yù)稱,它是西江河畔的一顆
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。我班元旦聯(lián)歡晚會(huì)
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一場(chǎng)期末考試正向我們“走”來(lái)
良好的總結(jié)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),提高工作效率和質(zhì)量。現(xiàn)在我要和大家分享一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。合:家好!(鞠躬)。男
總結(jié)是一個(gè)時(shí)期內(nèi)評(píng)估自己工作的重要方式,我應(yīng)該及時(shí)完成月工作總結(jié)。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作內(nèi)容、成果以及問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),
少先隊(duì)工作計(jì)劃是每個(gè)少先隊(duì)員必須遵守和執(zhí)行的規(guī)定,通過(guò)制定和實(shí)施計(jì)劃,能夠更好地組織和管理少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。少先隊(duì)工作計(jì)劃范文2:通過(guò)開(kāi)展社區(qū)志愿者活動(dòng),培養(yǎng)少
演講稿范文要有明確的主題和中心思想,以引起聽(tīng)眾的興趣并深入記憶。下面是一些演講者的分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行演講提供指導(dǎo)。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
新的一年將給我們帶來(lái)無(wú)限的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們敞開(kāi)心扉。推薦閱讀以下新年總結(jié)范文,或許可以給你一些寫(xiě)作的思路和靈感。這位老人叫桑提阿果,是一位普普通通的漁民他一連
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該盡量遵循科學(xué)、系統(tǒng)和可操作的原則。活動(dòng)方案范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題。活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)游戲的快樂(lè),提高不怕困難、
撰寫(xiě)情況報(bào)告時(shí),要注重概括和歸納,將大量的信息和數(shù)據(jù)整理成簡(jiǎn)潔有序的形式。探討如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的情況報(bào)告,下面是一些精選范文,供大家參考。“舒城縣市政工程建設(shè)項(xiàng)
制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,我們需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以便確定合適的活動(dòng)內(nèi)容和形式。現(xiàn)在,請(qǐng)大家共同來(lái)閱讀下面這些精選的活動(dòng)方案范文,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)
申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)要清晰有序,包括引言、個(gè)人簡(jiǎn)介、申請(qǐng)目的、詳細(xì)說(shuō)明和結(jié)尾等幾個(gè)重要部分。無(wú)論你要申請(qǐng)的事項(xiàng)是什么,以下這些范文都能夠?yàn)槟闾峁氋F的參考和借鑒,希望你
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。世界上有許多漂亮的花,而我最
通過(guò)勵(lì)志,我們可以超越自我,突破自己的限制,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和意義。以下是一些經(jīng)典的勵(lì)志名言和故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些正能量和啟示。讓我們一起努力,勇敢追求夢(mèng)
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的智慧和體驗(yàn),可以為我們的未來(lái)決策提供有益的參考。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)作品,它們是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的深入反思和總結(jié)。xx年7月8號(hào)
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。初見(jiàn)這句子時(shí),我就已經(jīng)傾心了。
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。您好!此時(shí)此刻,我正懷著一顆感恩的心,給您
教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一種工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)步驟。教案模板的編寫(xiě)需要教師綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),以
教案模板的作用在于幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教案模板樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,結(jié)
春節(jié)是中國(guó)人民熱烈慶祝農(nóng)歷新年的傳統(tǒng)習(xí)俗,有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。以下是一些關(guān)于春節(jié)期間的文化表演和演出活動(dòng),讓我們一起感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。除夕到了,萬(wàn)事俱備
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷、技能特長(zhǎng)等信息的重要文檔。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,通過(guò)對(duì)比和參考,你可以更好地提升個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。
在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。
在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的過(guò)程中,我們可以將實(shí)際工作和理論知識(shí)相結(jié)合,從而更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中汲取寫(xiě)作靈感吧。
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。學(xué)唱歌曲《小船》。教學(xué)目
優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。風(fēng),帶走了又一年
個(gè)人總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己,了解自己在不同方面的表現(xiàn),對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),從而更好地提高自己。小編為大家整理了以下個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以找到自己的問(wèn)題所在,進(jìn)而采取針對(duì)性的措施來(lái)改進(jìn)和提升自己的能力。請(qǐng)大家閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,了解不同角度的評(píng)價(jià)方法和技巧。高中三年生活即
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫(xiě)過(guò)程需要充分調(diào)研和數(shù)據(jù)支撐,使其具有可行性和可操作性。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)者分享的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考。可經(jīng)營(yíng)范圍為中西式甜品。品種包括冰淇淋
優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫
通過(guò)撰寫(xiě)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),可以對(duì)自己在入黨積極分子期間的學(xué)習(xí)、工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括。為了更好地幫助大家撰寫(xiě)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),小編特意整理了一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)
教案模板是教師教學(xué)過(guò)程中的參考指南,有助于提高教學(xué)效果。以下是一些教育科技公司開(kāi)發(fā)的多媒體教案模板,能夠提高互動(dòng)性與趣味性。1.以學(xué)生原有認(rèn)知為基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的
辭職申請(qǐng)書(shū)常常被用作離職過(guò)程中的重要文件,個(gè)人信息的準(zhǔn)確和完整性非常重要。為了讓大家更好地理解辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)方式,我們?yōu)槟峁┝艘恍┍粡V泛認(rèn)可的范文。
演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,提升演講的邏輯性和說(shuō)服力。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望可以成為大家寫(xiě)作的參考材料。今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)確定
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果的總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。3、積極參與各級(jí)各種
英語(yǔ)是國(guó)際交流與合作的重要工具,掌握好英語(yǔ)對(duì)未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家搜集的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。冬天雪花在空中翩翩起舞,可
誠(chéng)信是社會(huì)交往的基本原則,涉及到人與人之間的信任和合作。以下是小編為大家整理的誠(chéng)信教育資源,希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃ぷ饔兴鶐椭SH愛(ài)的同學(xué)們:大家好!期末考試即將
教學(xué)工作計(jì)劃是教師反思和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的重要工具,有助于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠幫助到我們
國(guó)旗下是我們共同的歸屬,它使我們感到身處一個(gè)大家庭。接下來(lái),請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于國(guó)旗下的范文,或許能夠給大家一些啟發(fā)。我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,在每一
教案的編寫(xiě)要符合小班幼兒的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)他們的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造力。小班教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)效果的評(píng)價(jià)和反饋,以下是小編總結(jié)的一些評(píng)價(jià)工具和方法,供教
在撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告時(shí),還應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ),確保讀者能夠輕松理解。下面是一份關(guān)于城市垃圾處理方式的調(diào)查報(bào)告,希望能為城市環(huán)境改善提供一些建
讀后感可以幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己與作品中人物和情節(jié)之間的共鳴和共通之處。以下是一些科幻作品的讀后感,這些作品對(duì)人類未來(lái)、科技發(fā)展等方面進(jìn)行了獨(dú)特的想象和描繪。
在公司里,述職報(bào)告是每個(gè)員工必不可少的一環(huán),它能夠展示個(gè)人的工作成果和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。20xx年,對(duì)我個(gè)人
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性的總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的建議。在下面,我為大
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行整理和梳理的過(guò)程。我們整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路和靈感。在過(guò)去的一年中,由
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和自我反思的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)范文,以幫助自己更好地編寫(xiě)自己的總結(jié)。時(shí)間過(guò)得很快,從x月x日到內(nèi)科至
檢討書(shū)可以幫助我們深入思考自己的行為和做事方式,從而提高個(gè)人的素質(zhì)和能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些反思和總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
開(kāi)學(xué)典禮是一次莊重而莊重的活動(dòng),能夠給學(xué)生們留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!度過(guò)了
中班教案是教師為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和滿足幼兒學(xué)習(xí)需求而制定的一種教學(xué)計(jì)劃,它能夠提高教學(xué)質(zhì)量和效果。參考一些優(yōu)秀的中班教案范文,可以幫助教師更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐
在社會(huì)實(shí)踐中,我們親身參與了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠更好地記錄并分享我們的觀察和體驗(yàn)。隨著大家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的步伐,小編為大家收集了一些精選范文,
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。朋友在我們的生活中是不可缺少的。
人生是一個(gè)不斷嘗試和探索的過(guò)程,更多的申請(qǐng)書(shū)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值。以下是一些成功申請(qǐng)者分享的申請(qǐng)書(shū)范文,希望能幫助您寫(xiě)好自己的申請(qǐng)書(shū)。
當(dāng)我們有更多的目標(biāo)和愿望需要實(shí)現(xiàn)時(shí),申請(qǐng)書(shū)就起到了至關(guān)重要的作用,它讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的能力和價(jià)值。以下是一些成功的申請(qǐng)書(shū)示例,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的申請(qǐng)書(shū)
學(xué)習(xí)總結(jié)需要對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和思考,以尋找解決問(wèn)題的方法和策略。下面是一些值得推薦的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,它們能夠讓我們從不同的角度思考學(xué)習(xí)的重要性。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。下面是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)不同的經(jīng)驗(yàn)和事件,
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:假如周末沒(méi)有作
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地理解學(xué)科知識(shí)和跨文化交流。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,一起來(lái)看看吧。在遇到她之前,我的世界里全
通過(guò)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地應(yīng)對(duì)不同的教學(xué)情境。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間,我們英語(yǔ)組已經(jīng)走過(guò)了兩年多
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合具體的事例和感受,使其更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。行車時(shí)多注意觀察
在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。2、性格分析。人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作,
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考
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