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2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)

時(shí)間:2025-05-16 作者:念青松

優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇一

我們?nèi)祟惿钤诘厍蜻@個(gè)大家庭中,人與人之間需要相互關(guān)愛,關(guān)愛是一種美德,關(guān)愛他人,快樂自己。

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飛舞的冬天,地上結(jié)滿了冰。我正小心翼翼地走在回家的路上,旁邊有一個(gè)老婆婆也和我一樣,走在冰地上。可她一不小心,踩到了地上的香蕉皮,摔倒在地上。兩手支撐著,坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過去,把她扶了起來,并問她有沒有摔疼?還幫她把掉在地上的東西撿了起來。她親切地說:“謝謝你,小男孩。”“不用謝”我笑著說:“以后走路時(shí),要小心一點(diǎn)。”老婆婆對(duì)我笑了笑慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我的心里樂滋滋的,但也有一絲生氣。高興是因?yàn)槲規(guī)土四俏焕掀牌牛鷼馐且驗(yàn)槿藗儊y扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,高興的回家了。

正所謂“關(guān)有他人,快樂自己”我終于體會(huì)到了,同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛在世界各個(gè)角落綻放吧!相信在愛的天空下,世界會(huì)更加美好!

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2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇二

小時(shí)候上幼兒園,我都要經(jīng)過兩條馬路,每次媽媽總是緊緊攥著我的手,不斷地重復(fù)著:“綠燈才可以過馬路,不然會(huì)有危險(xiǎn)。”我知道這是媽媽對(duì)我生命的呵護(hù)。現(xiàn)在,每天早上我去上學(xué)的時(shí)候,爸爸總是叮囑著我:“注意安全,走路要走人行道。”我明白這是讓我懂得珍惜自己。放學(xué)的時(shí)候,老師們也總是語重心長(zhǎng)地提醒著我們:“同學(xué)們,走路要遵守交通規(guī)則,不要亂跑,亂闖!”我懂得這是要我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

寒假里我去北京,發(fā)生了一件更讓我刻骨銘心的'事情,讓我明白生命的可貴。

那天中午,接送我們的專車停在停車位上,領(lǐng)隊(duì)下車給我們買快餐,車門沒有關(guān)。突然,車窗外傳來刺耳的剎車聲,順著聲音望去,一輛車停在路旁,旁邊躺著被車撞倒的人。我們都驚呆了,看著眼前的畫面心里揪揪的,擔(dān)心那人是否活著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在前面的宣宣不見了蹤影,我大聲喊道:“李老師,宣宣在哪里?”李老師回過神來,一下子急得像熱鍋上的螞蟻,臉通紅大叫道:“誰看見她了,人呢?”全車的人都傻眼了,外面的車禍已經(jīng)讓我們觸目驚心,宣宣又突然失蹤,這不是雪上加霜嗎?怎么辦,下車找,怎么找?正當(dāng)大家不知所措時(shí),領(lǐng)隊(duì)來了,他身后跟著宣宣。大家瞪大了眼睛責(zé)怪地問道:“你跑哪里去了?”宣宣低著頭不敢看大家,過了好一會(huì)兒才吞吞吐吐地說:“我去找衛(wèi)生間了。”李老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,拉著她的手,委婉地說:“宣宣,你去衛(wèi)生間要和老師說一聲,剛才多可怕,你看見了嗎?”宣宣滿臉的淚水點(diǎn)著頭,李老師撫摸著她的頭繼續(xù)說著:“你媽媽把你交給我,我要對(duì)你負(fù)責(zé)的,北京是個(gè)大城市,車多人多,不能有半點(diǎn)疏忽的,下次要記得跟老師說。”看著窗外血淋淋的慘狀,我們的心都很痛。

這一刻,我的眼淚也流了出來,怕那個(gè)人死去,怕看不見宣宣,怕看不見親人,怕見不到老師同學(xué),怕很多很多。這一刻,讓我明白生命是多么的可貴,失去就不會(huì)再來;這一刻,我想對(duì)身邊的人說:“讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同關(guān)愛他人,珍惜自己的生命!”

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇三

教育目的:

通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,作好個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔,努力共創(chuàng)一個(gè)潔凈的家。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

“八戒”頭飾、快板、錄音帶等。

活動(dòng)過程。

一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

二、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、全體起立,出旗,奏樂,敬禮。

四、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

五、請(qǐng)出主題隊(duì)會(huì)主持人。

主持人甲:叭嗒叭嗒。

主持人乙:嘩啦嘩啦。

主持人合:樹葉兒漫天飛舞,隨風(fēng)飄落。

主持人甲:刷刷刷……。

主持人乙:沙沙沙……。

主持人合:同學(xué)們一起打掃、換來整潔。

主持人甲:這就是我們。

主持人乙:在金色的秋天里。

主持人合:我們暗暗相約,要在自己的行動(dòng)中搭起一座衛(wèi)生橋。“童心搭起衛(wèi)生橋”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

1、小品《八戒與“八要八不要”》。

主持人甲:你們看,誰來了,這不是豬八戒嗎?(八戒來到人間)。

表演:一小朋友跑上前,行隊(duì)禮,說:“八戒叔叔,請(qǐng)你把瓜皮扔在果皮箱里吧。”

旁白:八戒一聽,就知道自己亂扔的老毛病又犯了,滿臉通紅。

表演:八戒撿瓜皮扔箱內(nèi),小朋友豎起大拇指。

旁白:接著,那位小朋友給八戒一張:“xx市市民守則”,八戒橫看豎看,怎么也看不懂。

小朋友快板表演:叔叔,叔叔別發(fā)愁,請(qǐng)你聽我來說一說。我先說八要,就是那愛國(guó)愛鄉(xiāng)、勤勞節(jié)儉、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、移風(fēng)易俗、家庭--和睦、文明--經(jīng)商。

八戒:哇,小朋友,真了不起。

全班表演快板:好好好,說起八不要,一共有八條:第一條不能亂丟和亂吐;粗言穢語不能講,這就是第二條;第三第四第五條:就是那不能亂停亂放、亂涂亂貼、亂搭和亂建;最后這三條,請(qǐng)你也記牢,司機(jī)司機(jī)請(qǐng)注意,違章駕駛出大事;全民總動(dòng)員,禁止賭博和吸毒;不要鋪張和浪費(fèi)。

八戒:不錯(cuò)不錯(cuò),八戒叔叔應(yīng)該想你們學(xué)習(xí),不但記住八要八不要,還要在行動(dòng)中表現(xiàn)出來。俺老豬現(xiàn)在宣布:要徹底該掉不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,還請(qǐng)各位小朋友多多監(jiān)督監(jiān)督!

2、齊唱兒歌《心中架起衛(wèi)生橋》。

主持人:小朋友們,我們是城市的小主人,讓我們一起來唱響我們自編自導(dǎo)的兒歌吧!(衛(wèi)生橋、架心中,就像一道七彩虹,美好生活靠衛(wèi)生,城市衛(wèi)生我光榮。)。

主持人:唱得真好!你們想登上衛(wèi)生橋嗎?那我們應(yīng)該養(yǎng)成那些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,才能登上衛(wèi)生橋呢?(請(qǐng)小朋友說,說得好的獎(jiǎng)勵(lì)一顆衛(wèi)生星)。

[早晚洗臉;早晚刷牙;飯前便后要洗手;]。

[勤洗澡;勤洗頭;睡覺之前要洗腳;]。

[不要手指;不喝生水;生吃瓜果要洗凈;]。

[勤剪指甲;常理頭發(fā);衣褲鞋襪要常洗。]。

小熊刷牙的故事。

在動(dòng)物園里住著三只熊,他們是熊爸爸、熊媽媽和熊寶寶,熊媽媽給熊寶寶起了個(gè)好聽的名字叫貝貝。貝貝聰明可愛,大家都很喜歡他。因此,貝貝有許多小伙伴:小猴、斑馬、大象、長(zhǎng)頸鹿、孔雀、梅花鹿……。

不過貝貝有一個(gè)不好的習(xí)慣,不愛漱口,于是,他的牙齒因?yàn)榻?jīng)常吃竹筍而慢慢地變黃了,就連他的口中也時(shí)常發(fā)出熏人的氣味,有時(shí)他還會(huì)犯牙病。后來,動(dòng)物們知道了貝貝的這些事,就不再和貝貝玩了,貝貝慢慢的沒了小伙伴,心里難過極了。可是貝貝不知道為什么小動(dòng)物原來跟自己相處的好好的,現(xiàn)在卻都不和他玩?他想弄明白原因。

一天,小熊貝貝回到家,就急切地問媽媽:“媽媽,媽媽!為什么小伙伴們現(xiàn)在一個(gè)都不喜歡我,我說話他們也不聽。”媽媽聽了,耐心地說:“我?guī)湍闳枂栃『镬`靈吧!”經(jīng)熊媽媽一打聽,她們什么都明白了:原來呀!小伙伴們是發(fā)現(xiàn)小熊貝貝吃過東西從不來漱口,牙齒漫漫地變黃了,他一開口講話,口中就會(huì)發(fā)出熏人的氣味,還說貝貝牙上常常粘著一些殘留物,殘留物滋生的細(xì)菌會(huì)乘機(jī)感染牙齒……貝貝聽說自己嘴里有細(xì)菌,嚇得渾身發(fā)癢,同時(shí),他也突然找到了自己平時(shí)牙齒老是疼痛的原因。貝貝知道了這些原因后,就下決心堅(jiān)持每天都漱口。

你看!后來的小熊刷牙刷得多認(rèn)真,左手拿著一個(gè)干凈的花杯子,右手拿著一把紅色的新牙刷,漱起口來,像模相樣。它把媽媽教的方法牢牢記在心里:牙縫要豎著刷,咬合面要橫著刷,上上下下,里里外外都要刷到,每次刷牙不少于三分鐘。媽媽的方法真好!一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了,貝貝的牙齒變白了,也不再痛了,小動(dòng)物又高興地回到了小熊貝貝的身邊。

主持人:剛才的故事講得好不好啊?你們知道該怎樣正確刷牙了嗎?我們一起來表演《刷牙歌》好不好?(全班表演)。

3、創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。

主持人:看了剛才的表演,誰來說說你喜歡誰?不喜歡誰?為什么?(學(xué)生討論回答)。

主持人:清潔教室,美化校園,為了使我們的校園更美麗,使我們的祖國(guó)更美麗,讓我們一起踏上衛(wèi)生橋。

輔導(dǎo)員講話:看了小朋友們的表演,老師真的很欣慰。因?yàn)槲铱吹揭活w顆衛(wèi)生之星正在我們教室冉冉升起。老師相信,有的你們,我們的教室、我們的校園、我們的城市將會(huì)是一片更加潔凈的天地!

六、呼號(hào)。

七、退旗。

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇四

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿了冰,我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。.旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上。可她一不小心,踩著了地上的香蕉皮,摔倒在地上:兩手支撐著,坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過去,把她扶了起來,并問她摔疼沒有,幫她把掉在地上的東西撿起來。她親切地說:“謝謝你,小女孩。”“不用謝”我笑著說“以后走路時(shí),要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了,慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我地心里樂滋滋的,但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸鴳嵟氖侨藗儊y扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,喜滋滋地回家了。

關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇五

合:老師們,同學(xué)們,大家好。三年級(jí)《珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

男:下面請(qǐng)班長(zhǎng)講話。

生命是帶露的綠葉,生命是怒放的鮮花,生命是孩子純真的笑臉,生命是老人滿頭的華發(fā),當(dāng)我們擁有美麗生命的時(shí)候,我們更該真愛生命。同學(xué)們,為了增強(qiáng)我們的安全防范意識(shí),提高我們的自護(hù)自救能力,減少危險(xiǎn)事件的發(fā)生,促使我們健康成長(zhǎng),通過本次主題隊(duì)會(huì),掌握一些自護(hù)自救的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)變能力。最后預(yù)祝班隊(duì)會(huì)圓滿成功!)。

女:同學(xué)們,你們知道對(duì)于我們每個(gè)人來說,什么是最重要的?對(duì),就是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。

男:生命是美麗的,生活是美好的,生活與生命,構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界。

女:生命需要呵護(hù),生活需要?jiǎng)?chuàng)造,呵護(hù)與創(chuàng)造,帶給了我們健康和幸福.

男:可是,在我們身邊卻隨時(shí)會(huì)有意外發(fā)生。

女:見過這樣的場(chǎng)面嗎?凌源市區(qū)。南大橋。一個(gè)剛走下公車的,13歲的男孩被飛馳而過的大貨車攔腰壓過,當(dāng)場(chǎng)失去生命,永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。在我們的生活中,隨時(shí)都會(huì)面臨著各種災(zāi)難的降臨。

溺水,交通事故等導(dǎo)致死亡。

女:5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,生離死別。。。這是新中國(guó)成立以來破壞性最強(qiáng),波及范圍最大的一次地震。截止5月25日10時(shí),共遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923.其中四川省68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤,共有5335名學(xué)生遇難或失蹤。直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8451億元。

合:每年我們腳下的大地都要震顫500多萬次。整個(gè)20世紀(jì),中國(guó)內(nèi)地發(fā)生7級(jí)以上地震74次,襲擊省份28個(gè),死亡人數(shù)59萬人,傷殘人數(shù)76萬人。

男:聽了這些數(shù)據(jù),真是讓人觸目驚心呀!下面我們就先來認(rèn)識(shí)一下群災(zāi)之首地震。

同學(xué)來說:我來之前會(huì)給大地一些前兆:強(qiáng)烈地震發(fā)生前,人們常可觀察到一些自然界的反常現(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。大家以后見了這樣的現(xiàn)象可要提高警惕喲!。

女:多么可怕的地震啊!面對(duì)著突如其來的災(zāi)難,我們不能僅僅是為之傷痛。災(zāi)難給我們響了警鐘。面對(duì)災(zāi)難我們更重要的是需要智慧。

回答:跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等小地方,或是桌子,床等下面,震后迅速撤離。

女:在學(xué)校發(fā)生地震時(shí),應(yīng)該怎么做?

回答:地震時(shí),保持鎮(zhèn)定,快速以較低的姿勢(shì)躲藏桌椅旁邊,聽從教師指揮,從安全通道撤離。

男:震后不幸被廢墟埋壓,應(yīng)該怎么辦?

回答:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。b:現(xiàn)在?

a:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝……b:這可是在公路邊,不行呀。

a:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。b:好吧!(a、b踢球兩個(gè)來回)。

a:看球!(球被踢到公路中間)b:怎么辦我的球--。

a:沒關(guān)系,我去撿。b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……。

a:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……).

女:多么危險(xiǎn)啊,下面我們把交通方面,需要大家做的,用快板的形式說出來可以嗎?

男:那太好了,同學(xué)們用熱烈的掌聲,歡迎劉浩楠給大家說段快板。

大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。

交通安全最重要,關(guān)系性命莫小瞧。步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。

橫過馬路左右看,還要走在行道上。見紅燈、不要跑,綠燈亮起可過了。

在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。

隊(duì)員們,要知曉,出了事故不得了。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,時(shí)時(shí)記清別忘掉。

交通安全已明了,法制安全知多少!。

女:同學(xué)們,讓我們大家,攜起手來,關(guān)愛生命,熱愛生命,展現(xiàn)我們生命的價(jià)值。請(qǐng)欣賞:《生命的價(jià)值》。

生命的價(jià)值是什么,我問春天的小草,小草輕輕地告訴我,雖然它很渺小,但卻為大地增添了勃勃生機(jī),這就是生命的價(jià)值。

我問夏天的小河,小河快樂地告訴我,它雖然有時(shí)奔流不息,有時(shí)風(fēng)平浪靜,但卻能為炎熱的夏天,送來絲絲清涼,這就是生命的價(jià)值。

我問秋天的果實(shí),果實(shí)微笑著告訴我,雖然它的生命即將結(jié)束,但卻能帶給人們收獲的喜悅,這就是生命的價(jià)值。

我問時(shí)間老人生命是什么,時(shí)間老人和藹地告訴我,生命是什么并不重要,重要的是生命的力量、品質(zhì)與價(jià)值!

男:讓我們用知識(shí),去守護(hù)自己的生命,用知識(shí),去將自己的知識(shí)譜寫的更加輝煌。讓我們大家在《逃生自救歌》中再次記住自救的方法。

遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

火災(zāi)起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽臺(tái)滑下捆繩索,盲目跳樓會(huì)傷身。

洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準(zhǔn)備食物手電筒,穿暖衣服度險(xiǎn)情。

臺(tái)風(fēng)來,聽預(yù)報(bào),加固堤壩通水道,煤氣電路檢修好,臨時(shí)建筑整牢靠,船進(jìn)港口深拋錨,減少出行看信號(hào)。

下暴雨,泥石流,危險(xiǎn)處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭,野外宿營(yíng)不選溝,進(jìn)山一定看氣候。

陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠(yuǎn),打雷家中也防患,關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。

暴雪天,人慢跑,背著風(fēng)向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血循環(huán),慢慢溫暖才見好。

龍卷風(fēng),強(qiáng)風(fēng)暴,一旦襲來進(jìn)地窖,室內(nèi)躲避離門窗,電源水源全關(guān)掉,室外趴在低洼地,汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>

對(duì)疫情,別麻痹,預(yù)防傳染做仔細(xì),發(fā)現(xiàn)患者即隔離,通風(fēng)消毒餐用具,人受感染早就醫(yī),公共場(chǎng)所要少去。

化學(xué)品,有危險(xiǎn),遺棄物品不要撿,預(yù)防煙火燃毒氣,報(bào)警說明出事點(diǎn),運(yùn)輸泄漏別圍觀,人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。

女:同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)牢記《逃生自救歌》知道自救的方法。

男:家庭是人生的港灣,我們生活在,溫暖而又幸福的家里。但在我們的家里。也存在這一些不安全的因素。

女:特別是我們獨(dú)自在家的時(shí)候。安全知識(shí)一點(diǎn)都不能少。請(qǐng)看小品《當(dāng)家ab劇》。

a劇:一個(gè)女孩上場(chǎng)。

甲:哎!今天家里怎么這么安靜,爸、媽、人都到哪里去了。哦可能是到外婆家去了。我可自由了。我找個(gè)同學(xué)到家里玩一玩。

乙:敲門,

甲:誰啊.

乙:張叔叔。

甲::張叔叔?怎么沒聽爸爸媽媽說過呢。

乙:我是你爸爸的老同學(xué),好久沒見面了.你肯定不認(rèn)識(shí)我,

甲:哦,原來是這樣。那我給你開門吧。

甲:請(qǐng)坐,我給你倒杯茶。

乙:小朋友你一個(gè)人在家啊,

甲:是啊。請(qǐng)喝茶。

乙:我不是來喝茶的。

甲:那你是來干什么的?

乙:我是來搶劫的.快給我去找錢,要不我就殺了你。

甲:哭著說,爸爸媽媽你快回來吧…。

下面我們來看看b劇中的另外的一個(gè)同學(xué)是怎么做的:

b劇一個(gè)小女孩上場(chǎng)了/。

乙:敲門。:

甲:誰啊.

乙:張叔叔。

甲::張叔叔?怎么沒聽爸爸媽媽說過呢。

乙:我是你爸爸的老同學(xué),好久沒見面了.你肯定不認(rèn)識(shí)我,

甲:既然你是爸爸的老同學(xué),你說一說爸爸的身高是多少。

乙:一米七零的個(gè)頭。

甲:(小聲說)你這個(gè)壞蛋。我爸爸帶沒帶眼鏡。

乙:帶了一副近視眼鏡。

甲:眼睛是大是小。

乙:小啊。

甲:嘴角邊是不是還有一顆痔。

乙:對(duì)啊,那你快開門吧。

甲:肯定是個(gè)騙子,爸爸根本就沒有痔嗎,哼,我不認(rèn)識(shí)你,你趕快走吧,要不我就找警察叔叔了。

乙:誒呀!糟糕了,這小姑娘知道我還認(rèn)了。趕快溜吧。不然就麻煩了。

男:看了這個(gè)連環(huán)節(jié)目以后。你認(rèn)為哪個(gè)小朋友做的對(duì)呢?

回答:第二個(gè)小朋友。

女:如果這樣的事情發(fā)生在你的身上你會(huì)怎么辦?

回答:我們要向第二個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。

男:同學(xué)們。如果我們一個(gè)人在家時(shí)。生人來敲門別理他.熟人敲門要多問問話。剛才a劇中的那個(gè)同學(xué)就吃了虧。而在b劇中那個(gè)冒牌叔叔被嚇跑了。真是令人高興。

合:讓我們共同撐起,安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖。享受美好的生活。親愛的同學(xué)們,

讓我們欣賞由全體學(xué)生表演的歌曲。《祝你平安》。

合唱:祝你平安。

你的心情現(xiàn)在好嗎你的臉上還有微笑嗎人生自古就有許多愁和苦請(qǐng)你多一些開心。

少一些煩惱。

你的所得還那樣少嗎你的付出還那樣多嗎生活的路總有一些不平事請(qǐng)你不必太在意。

灑脫一些過的好。

女:讓我們做安全的小主人,讓安全系著你我他。

男:我們中心的祝福大家。

合:與健康相伴。與平安同行。

女:下面請(qǐng)班主任老師講話。

生命是美麗的,我們要欣賞它,生命是神圣的,我們要敬重它,生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學(xué)們,通過這次班會(huì)學(xué)會(huì)自控,自救,徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

合:四道溝小學(xué),三年級(jí),《珍惜生命,學(xué)會(huì)自護(hù)》,主題班會(huì)。到此結(jié)束。最后預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),永遠(yuǎn)健康,平安。

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇六

開幕詞:(背景音樂)。

主持人1:我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折和不幸的事,都有過痛苦、悲傷和沮喪的時(shí)候,都有過無奈、孤獨(dú)、彷徨的經(jīng)歷。那個(gè)時(shí)刻最需要的是理解,是撫慰,是關(guān)懷,是人間的真情。

“贈(zèng)人玫瑰”對(duì)于我們來說也許只是舉手之勞,不需要付出多大的代價(jià);也許只是不經(jīng)意之舉,并未想到有什么回報(bào),但在別人心中已經(jīng)盛開鮮艷美麗的玫瑰,指引著他的人生帆船執(zhí)著地駛向光明的彼岸。

主持人2:贈(zèng)人玫瑰的手上總留有一縷芳香。這樣,人人的手上都有了玫瑰芳香的彌漫,人人都有了玫瑰。

主持人1;是的,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

主持人齊:現(xiàn)在,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的主題班會(huì)正式開始。

一、用心聆聽“一碗清湯蕎麥面”的故事。

主持人1:下面有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

這個(gè)故事讓我想到一個(gè)字,就是“人”字,它由一瞥一捺組成,彼此間相互幫扶著;這說明了人與人之間也要相互關(guān)照,相互幫助。

主持人2:是的。愛心的表達(dá)并不是救命、救火的大事,而是生活中一些小事,很小很小的事,是我們隨手可做的事。生活中處處有“玫瑰”從自己真實(shí)的生活細(xì)節(jié)中感受人與人之間的關(guān)愛,感受生活的美好。

二、你問我答,共創(chuàng)美好心靈的家園。

a.哼!你終于有今天了,活該!

b.我跟他關(guān)系又不怎么樣,別理那么多!

c.熱情地上前詢問,帶他到校醫(yī)室,并報(bào)告老師。

主持人2:

成一片的活潑女孩,后來她們家就搬家了,好多年沒見面了。你卻還是一眼認(rèn)出了她,并主動(dòng)和她打招呼,她愣了一下,你報(bào)出名字后她也記起了你,你為多年后的意外相聚感到很開心。于是你們一起出去喝茶吃飯敘舊,她話卻一直很少。到了晚上,準(zhǔn)備各自回家。她突然說其實(shí)自己很需要一筆錢,并向你借,你當(dāng)時(shí):

a.這么多年沒見,就算是老同學(xué)也不了解底細(xì),婉言拒絕。

b.回去考慮一下再說,至少想想。

c.先應(yīng)付過去,回去向其他同學(xué)打聽她的底細(xì)。

d.馬上應(yīng)允并拿出錢來。

e.什么老同學(xué)?提錢傷感情,直接拒絕!

f覺得自己可能受騙了,這個(gè)人根本就不是當(dāng)年的同學(xué)。

接下來讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出國(guó)內(nèi)知名的心理專家,

徐敏兒,徐博士為大家做現(xiàn)場(chǎng)咨詢:(道具,辦公室轉(zhuǎn)椅一張)。

你是一個(gè)有選擇性的好人。

b型你是個(gè)善良人,但有時(shí)候會(huì)怯懦或是羅嗦,因?yàn)槟惚旧硎莻€(gè)很本分很安生的人,所以你不喜歡惹事更難得去應(yīng)付事,因此你更愿意當(dāng)個(gè)鴕鳥,而本性的善良會(huì)讓你在關(guān)鍵時(shí)刻勇敢的站出來助人。

c型你是個(gè)聰明的善良人,善良是你的本性,但別人休想用此來利用你或是欺騙你,你是個(gè)有原則的好人,即使是自己的親爹犯錯(cuò)也不會(huì)包庇。而且明察秋毫,別有用心的人在你面前可謂無可遁形。

d型你是個(gè)沒腦子的好人,經(jīng)常有人說你愛吃虧,弄得你很郁悶吧,其實(shí)你不需要那么郁悶,你只要記住做什么事之前動(dòng)動(dòng)腦子,多個(gè)心眼就好。不要懷疑自己的善良,你只需要升級(jí)一下自己的善良就好了。

你才會(huì)采取行動(dòng)。生活中,希望你不要忽視別人的立場(chǎng)和心情。一點(diǎn)兒虧都不吃的人,最終會(huì)遭到大家的厭棄,你的損失反而更慘重。

f型你是個(gè)非常有腦子的人,基本上自己什么事都會(huì)先打打算盤,可以說,你絕少使用自己的`善良和好心,但在關(guān)鍵加關(guān)鍵的時(shí)刻,你會(huì)是這個(gè)世界上最慷慨最善良的活菩薩,因?yàn)槟闶莻€(gè)講終生德行的人。

三、

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”篇。

走出生命的精彩。或許有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),助人者,自助也。下面請(qǐng)欣賞小品。

(一)。

瞎子點(diǎn)燈--白費(fèi)蠟?

(旁白)康康從小失明,但他是個(gè)善良的孩子。他和媽媽住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,無論白天或者黑夜,他都一定會(huì)提著媽媽做的燈籠。

一個(gè)鄰居忍不住,爆料給電視臺(tái),記者蜂擁而至:“你的眼睛看不見,為何還要提燈籠呢?”康康回答道:“提燈籠能給別人上下樓帶來方便,也會(huì)給我?guī)矸奖恪!庇浾咭苫蟮貑柕溃?/p>

主持人。

(二)。

一張七元的人民幣。

三個(gè)小男孩穿戴得干干凈凈,手牽手排隊(duì)在父母身后,等候買票看電影。他們興高采烈地談?wù)撝磳⑸涎莸墓?jié)目,終于,輪到他們了,售票員問要多少張票,父親低聲道:“請(qǐng)給我三個(gè)小孩和一個(gè)大人的票”。售票員重復(fù)了一遍價(jià)格,父親心顫了一下,他扭過頭把臉垂得很低。他實(shí)在不忍心告訴他身旁的興致勃勃的孩子們,我們的錢不夠。

這時(shí)候,其中一個(gè)孩子手里舉著一張票子,“爸爸,爸爸,我這里有錢!他把錢那個(gè)售票阿姨,說:“阿姨,您看錢夠么?”

售票的惱了,很嚴(yán)肅的說:同學(xué),1.你給假鈔也就算了,最起碼是張印的嘛,你這張鈔票居然是畫的!

2.就算退一萬步說,畫的也就算了,你給畫一張十塊的、五塊的都行,對(duì)不對(duì)?你還給張七塊的!

4.那也不能用手紙畫啊!手感太~差了。就算是手紙我也認(rèn)了!

6.可你也撕個(gè)長(zhǎng)方型啊!這個(gè)三角型就太說不過去了吧!(作暈倒?fàn)睿?/p>

一位排隊(duì)買票的男子目睹了這一切,他悄悄地把手伸進(jìn)自己的口袋,將一張50元的鈔票拉出來讓它掉在地上。然后拍拍那個(gè)父親的肩膀,指著地上說:“先生,你掉錢了。”父親回過頭,明白了原委,眼眶一熱,彎下腰撿起地上的鈔票。然后,緊緊地握住男士的手。說:

“兄弟,你太給力了!”

主持人1:

有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行,也會(huì)鑄就大愛的人生舞臺(tái)。記住別人對(duì)自己的恩。

惠,洗去自己對(duì)別人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空萬里。

四、“愛的陽光”篇。

主持人1:愛是無私的,是神圣的,這個(gè)世界因有了愛而到處充滿溫暖的陽光。

主持人2:愛讓人與人的心靠得更近,愛讓世界攜手共創(chuàng)明天。

五、

“玫瑰愿望、玫瑰行動(dòng)”篇。

(背景音樂:愛,因?yàn)樵谛闹校?/p>

和關(guān)懷,澆灌出美麗的花朵,讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的夏天共同見證,一年三班,花開不敗!!!!

真情告白:我想對(duì)你說我的玫瑰愿望是。

最后,請(qǐng)同學(xué)們,拿起你們手中的玫瑰,讓我們共同感受“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的感覺吧..

六、班主任總結(jié):

在物欲橫流的今天,我們不得不承認(rèn)有些人的人性在蛻變。只知索取,不知回報(bào)成了他們的人生信條。

但是,人之初,性本善。學(xué)會(huì)付出,你才能笑到最后,你才能鋒芒畢露,你才能擁有機(jī)會(huì)。讓我們牢記這句話吧:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。當(dāng)你付出時(shí),人生便已準(zhǔn)備好了相應(yīng)的回報(bào)。

七、謝謝班主任的寄語,我們應(yīng)該銘記心中,最后,讓我們以熱烈的掌聲慶祝高一年七班“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

翁小玉。

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇七

1、通過本課的學(xué)習(xí),明確遵守交通法規(guī)的重要性,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

2、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,知道它們所代表的意思。

3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。

【教學(xué)重點(diǎn)】。

認(rèn)識(shí)常用交通標(biāo)志,掌握基本交通法規(guī)。

【教具準(zhǔn)備】。

ppt教學(xué)課件、有關(guān)交通安全圖片、交通安全兒歌。

【教學(xué)時(shí)間】。

一課時(shí)。

【教學(xué)過程】。

一、創(chuàng)設(shè)課堂情境,導(dǎo)入主題。

1、播放一組交通安全事故圖片。

師問:目睹這些場(chǎng)面,你有什么想說的?

2、顯示一組因交通事故死亡人數(shù)數(shù)據(jù)。

事故如猛虎由此導(dǎo)入主題并板書:關(guān)注交通關(guān)愛學(xué)生--主題班會(huì)。

二、活動(dòng)過程。

活動(dòng)一:小組活動(dòng),說實(shí)事。

學(xué)生有感而發(fā),談?wù)勆磉叺慕煌ò踩鹿拾咐缓筇岢鲎约旱南M?/p>

活動(dòng)二:明辨是非。

為了確保道路通暢,避免意外事故的發(fā)生,我國(guó)于8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。播放一組行人及車輛道路交通圖片,讓學(xué)生明辨是非,談看法,說觀點(diǎn)。

活動(dòng)三:播放一組交通標(biāo)志圖片,認(rèn)識(shí)一些常見交通標(biāo)志。

1.說說圖中有哪些交通標(biāo)志?它們各自表示什么意思。

2.小組交流活動(dòng):同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志,畫出來讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。

活動(dòng)四:歸納、學(xué)習(xí)交通安全法則。

交通安全“五不準(zhǔn)”、“五不坐”、“交通安全兒歌”。

活動(dòng)五:交通安全知識(shí)搶答。

1.行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:()。

a.靠路邊行走b.隨意走。

2.通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:()。

a.搶跑過馬路b.等候綠燈亮后再走。

3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:()。

a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)。

4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?()。

a.能b.不能。

5.乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?()。

a.左邊b.右邊。

6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:()。

a.記下車牌號(hào)b.告訴老師或家長(zhǎng)c.不需要做任何事。

7.乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)安全?()。

a.在車廂內(nèi)隨意站立b.行車時(shí)扶好扶手c.將手或身體置于車窗外。

8.在有人行道的路上,你應(yīng)該:()。

a.走人行道b.走非機(jī)動(dòng)車道c.隨心所欲,哪兒沒車走哪兒。

9.汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:

a.前進(jìn)b.倒車。

10.我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。()。

a.8歲b.12歲c.14歲。

11.我國(guó)的道路通行原則是:()。

a.右側(cè)通行原則b.左側(cè)通行原則c.中間通行原則。

12.乘坐小汽車要系安全帶,下面哪個(gè)說法正確:()。

a.前排乘車人可以不系安全帶b.司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶。

13.經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí),應(yīng)該:()。

a.直接從鐵路上穿過去。b.看看左右沒火車就快速走過去。c.在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過。

a.左看b.右看。

三、課堂延伸作業(yè)。

1、把交通安全知識(shí)帶回家。

2、制作交通宣傳標(biāo)志。

四、欣賞交通安全兒歌。

(設(shè)計(jì)意圖:課末友善用腦,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生有所倦怠的情緒。)。

五、課堂小結(jié):(提出希望)。

1、學(xué)生談收獲。

2、師小結(jié):今天我們召開“關(guān)注交通、關(guān)愛學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng),就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識(shí),希望每位同學(xué)心中有交通安全意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇八

有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)青年流浪到了美國(guó)南加州的沃爾遜小鎮(zhèn),在那里,善良的杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)收留了這個(gè)青年。

冬季的小鎮(zhèn)雨雪交加,鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪,行人紛紛改道穿花圃而過,弄得里面一片狼藉。看到這些,被鎮(zhèn)長(zhǎng)收留下的青年心里很不忍,因此他便冒著雨雪看護(hù)花圃,讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時(shí),鎮(zhèn)長(zhǎng)挑來了一擔(dān)爐渣,將那條小路鋪好了,于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)青年說:“關(guān)照他人不就是關(guān)照自己么!”一句普普通通的話,卻讓青年的心靈受到很大的震撼和啟迪。他就此悟出:關(guān)照別人雖然也需要付出,但同樣能得到收獲。鎮(zhèn)長(zhǎng)的一句話,成為這個(gè)青年終生享用不盡的巨大財(cái)富,他后來成了石油大王。

關(guān)愛是什么?很簡(jiǎn)單,關(guān)愛就是快樂地以一己之力關(guān)心愛護(hù)他人,并讓他人感到快樂,這就是關(guān)愛的本質(zhì)。

關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)愛更是一種美好的享受。

愛不一定需要感人肺腑的言語,也許,你的一個(gè)很細(xì)微的舉動(dòng)在他人看來卻是莫大的關(guān)懷。在我們的校園我們的身邊,關(guān)愛無處不在。見到垃圾,主動(dòng)撿起;地面臟了,主動(dòng)打掃,給大家一個(gè)共同的干凈的環(huán)境;見到同學(xué)不舒服不高興了,我們可以主動(dòng)的去關(guān)心安慰;看到別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜;上樓梯時(shí)靠右行,把另外一邊讓給下樓的人;同學(xué)習(xí)題不會(huì)做,可以主動(dòng)的耐心的幫他講解;小同學(xué)摔倒了,可以把他扶起來叮囑一聲;見到同學(xué)有不文明行為,可以主動(dòng)的友好的提醒他……這些都是小事,卻充分體現(xiàn)出了關(guān)愛就在細(xì)微處。

如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。同學(xué)們,就讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成關(guān)愛他人,團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣,在青青的校園里,以最真誠(chéng)的心,播灑關(guān)愛的種子,讓關(guān)愛的花絮,輕舞飛揚(yáng),讓愛的旋律在我們的綠色校園里徜徉。

關(guān)愛既能得到自己的幸福,也能得到他人的幸福。

金錢不是萬能的,關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。

關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。“愛人”是帆,“愛己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇九

開幕詞:(背景音樂)。

主持人1:我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折和不幸的事,都有過痛苦、悲傷和沮喪的時(shí)候,都有過無奈、孤獨(dú)、彷徨的經(jīng)歷。那個(gè)時(shí)刻最需要的是理解,是撫慰,是關(guān)懷,是人間的真情。

“贈(zèng)人玫瑰”對(duì)于我們來說也許只是舉手之勞,不需要付出多大的代價(jià);也許只是不經(jīng)意之舉,并未想到有什么回報(bào),但在別人心中已經(jīng)盛開鮮艷美麗的玫瑰,指引著他的人生帆船執(zhí)著地駛向光明的彼岸。

主持人2:贈(zèng)人玫瑰的手上總留有一縷芳香。這樣,人人的手上都有了玫瑰芳香的彌漫,人人都有了玫瑰。

主持人1;是的,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

主持人齊:現(xiàn)在,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的主題班會(huì)正式開始。

一、用心聆聽“一碗清湯蕎麥面”的故事。

主持人1:下面有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

這個(gè)故事讓我想到一個(gè)字,就是“人”字,它由一瞥一捺組成,彼此間相互幫扶著;這說明了人與人之間也要相互關(guān)照,相互幫助。

主持人2:是的。愛心的表達(dá)并不是救命、救火的大事,而是生活中一些小事,很小很小的事,是我們隨手可做的事。生活中處處有“玫瑰”從自己真實(shí)的生活細(xì)節(jié)中感受人與人之間的關(guān)愛,感受生活的美好。

二、你問我答,共創(chuàng)美好心靈的家園。

a.哼!你終于有今天了,活該!

b.我跟他關(guān)系又不怎么樣,別理那么多!

c.熱情地上前詢問,帶他到校醫(yī)室,并報(bào)告老師。

主持人2:

成一片的活潑女孩,后來她們家就搬家了,好多年沒見面了。你卻還是一眼認(rèn)出了她,并主動(dòng)和她打招呼,她愣了一下,你報(bào)出名字后她也記起了你,你為多年后的意外相聚感到很開心。于是你們一起出去喝茶吃飯敘舊,她話卻一直很少。到了晚上,準(zhǔn)備各自回家。她突然說其實(shí)自己很需要一筆錢,并向你借,你當(dāng)時(shí):

a.這么多年沒見,就算是老同學(xué)也不了解底細(xì),婉言拒絕。

b.回去考慮一下再說,至少想想。

c.先應(yīng)付過去,回去向其他同學(xué)打聽她的底細(xì)。

d.馬上應(yīng)允并拿出錢來。

e.什么老同學(xué)?提錢傷感情,直接拒絕!

f覺得自己可能受騙了,這個(gè)人根本就不是當(dāng)年的同學(xué)。

接下來讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出國(guó)內(nèi)知名的心理專家,

徐敏兒,徐博士為大家做現(xiàn)場(chǎng)咨詢:(道具,辦公室轉(zhuǎn)椅一張)。

你是一個(gè)有選擇性的好人。

b型你是個(gè)善良人,但有時(shí)候會(huì)怯懦或是羅嗦,因?yàn)槟惚旧硎莻€(gè)很本分很安生的人,所以你不喜歡惹事更難得去應(yīng)付事,因此你更愿意當(dāng)個(gè)鴕鳥,而本性的善良會(huì)讓你在關(guān)鍵時(shí)刻勇敢的站出來助人。

c型你是個(gè)聰明的善良人,善良是你的本性,但別人休想用此來利用你或是欺騙你,你是個(gè)有原則的好人,即使是自己的親爹犯錯(cuò)也不會(huì)包庇。而且明察秋毫,別有用心的人在你面前可謂無可遁形。

d型你是個(gè)沒腦子的好人,經(jīng)常有人說你愛吃虧,弄得你很郁悶吧,其實(shí)你不需要那么郁悶,你只要記住做什么事之前動(dòng)動(dòng)腦子,多個(gè)心眼就好。不要懷疑自己的善良,你只需要升級(jí)一下自己的善良就好了。

你才會(huì)采取行動(dòng)。生活中,希望你不要忽視別人的立場(chǎng)和心情。一點(diǎn)兒虧都不吃的人,最終會(huì)遭到大家的厭棄,你的損失反而更慘重。

f型你是個(gè)非常有腦子的人,基本上自己什么事都會(huì)先打打算盤,可以說,你絕少使用自己的`善良和好心,但在關(guān)鍵加關(guān)鍵的時(shí)刻,你會(huì)是這個(gè)世界上最慷慨最善良的活菩薩,因?yàn)槟闶莻€(gè)講終生德行的人。

三、

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”篇。

走出生命的精彩。或許有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),助人者,自助也。下面請(qǐng)欣賞小品。

(一)。

瞎子點(diǎn)燈--白費(fèi)蠟?

(旁白)康康從小失明,但他是個(gè)善良的孩子。他和媽媽住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,無論白天或者黑夜,他都一定會(huì)提著媽媽做的燈籠。

一個(gè)鄰居忍不住,爆料給電視臺(tái),記者蜂擁而至:“你的眼睛看不見,為何還要提燈籠呢?”康康回答道:“提燈籠能給別人上下樓帶來方便,也會(huì)給我?guī)矸奖恪!庇浾咭苫蟮貑柕溃?/p>

主持人。

(二)。

一張七元的人民幣。

三個(gè)小男孩穿戴得干干凈凈,手牽手排隊(duì)在父母身后,等候買票看電影。他們興高采烈地談?wù)撝磳⑸涎莸墓?jié)目,終于,輪到他們了,售票員問要多少張票,父親低聲道:“請(qǐng)給我三個(gè)小孩和一個(gè)大人的票”。售票員重復(fù)了一遍價(jià)格,父親心顫了一下,他扭過頭把臉垂得很低。他實(shí)在不忍心告訴他身旁的興致勃勃的孩子們,我們的錢不夠。

這時(shí)候,其中一個(gè)孩子手里舉著一張票子,“爸爸,爸爸,我這里有錢!他把錢那個(gè)售票阿姨,說:“阿姨,您看錢夠么?”

售票的惱了,很嚴(yán)肅的說:同學(xué),1.你給假鈔也就算了,最起碼是張印的嘛,你這張鈔票居然是畫的!

2.就算退一萬步說,畫的也就算了,你給畫一張十塊的、五塊的都行,對(duì)不對(duì)?你還給張七塊的!

4.那也不能用手紙畫啊!手感太~差了。就算是手紙我也認(rèn)了!

6.可你也撕個(gè)長(zhǎng)方型啊!這個(gè)三角型就太說不過去了吧!(作暈倒?fàn)睿?/p>

一位排隊(duì)買票的男子目睹了這一切,他悄悄地把手伸進(jìn)自己的口袋,將一張50元的鈔票拉出來讓它掉在地上。然后拍拍那個(gè)父親的肩膀,指著地上說:“先生,你掉錢了。”父親回過頭,明白了原委,眼眶一熱,彎下腰撿起地上的鈔票。然后,緊緊地握住男士的手。說:

“兄弟,你太給力了!”

主持人1:

有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行,也會(huì)鑄就大愛的人生舞臺(tái)。記住別人對(duì)自己的恩。

惠,洗去自己對(duì)別人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空萬里。

四、“愛的陽光”篇。

主持人1:愛是無私的,是神圣的,這個(gè)世界因有了愛而到處充滿溫暖的陽光。

主持人2:愛讓人與人的心靠得更近,愛讓世界攜手共創(chuàng)明天。

五、

“玫瑰愿望、玫瑰行動(dòng)”篇。

(背景音樂:愛,因?yàn)樵谛闹校?/p>

和關(guān)懷,澆灌出美麗的花朵,讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的夏天共同見證,一年三班,花開不敗!!!!

真情告白:我想對(duì)你說我的玫瑰愿望是。

最后,請(qǐng)同學(xué)們,拿起你們手中的玫瑰,讓我們共同感受“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的感覺吧..

六、班主任總結(jié):

在物欲橫流的今天,我們不得不承認(rèn)有些人的人性在蛻變。只知索取,不知回報(bào)成了他們的人生信條。

但是,人之初,性本善。學(xué)會(huì)付出,你才能笑到最后,你才能鋒芒畢露,你才能擁有機(jī)會(huì)。讓我們牢記這句話吧:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。當(dāng)你付出時(shí),人生便已準(zhǔn)備好了相應(yīng)的回報(bào)。

七、謝謝班主任的寄語,我們應(yīng)該銘記心中,最后,讓我們以熱烈的掌聲慶祝高一年七班“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

翁小玉。

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2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇十

世界上,有一群人是最堅(jiān)強(qiáng)的,他們中的一些失去了光明,失去了聽覺,失去了語言功能,失去了......

他們就是我們身邊的殘疾人。他們的生活的比我們正常人更很辛苦,對(duì)于我們來說,殘疾就意味著做任何事情都可能意味著失敗!

昨天晚上,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)《中華達(dá)人秀》又開始啦!看著看著,我看見了一個(gè)女孩兒脖子上掛著一條圍巾,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直遮住了手臂。但是,我很好奇,她為什么戴圍巾又不漂亮?后來,我才明白,原來她是一個(gè)失去手臂的女孩兒。更可憐的是他的父親在20xx年的時(shí)候離開了她。她說,在她小時(shí)候有一次觸電,使她失去了右邊的.手臂,現(xiàn)在只能裝上假肢。她來參加這個(gè)節(jié)目,是希望在天堂的父親能聽到她的歌聲。

有一次,我和妹妹在家里玩,體驗(yàn)了一次失去右臂的感覺。我們用左手夾彈珠。我記得當(dāng)時(shí),我們?cè)趺匆矈A不住,更別說要夾起來了!:“做一個(gè)殘疾人怎么這么痛苦呢?”,從而,我對(duì)殘疾人的敬佩之情油然而生了!

在今后的生活中,我們要向她學(xué)習(xí)不管發(fā)生什么事,都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。把一個(gè)個(gè)困難擊退!對(duì)自己有信心,認(rèn)真做好每一件事!

你還記得我們中國(guó)有一名運(yùn)動(dòng)員叫桑蘭嗎?

桑蘭,浙江寧波人,是中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員,在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一次練習(xí)中,不慎受傷,造成骨折,但她十分堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活,她憑借自己的頑強(qiáng)、樂觀、勇敢的心態(tài),用他自己的行動(dòng)和事跡感染了整個(gè)世界!

說到桑蘭,我們又會(huì)想到奧運(yùn)會(huì)和殘運(yùn)會(huì)了。

馬上就要舉行第八屆殘奧運(yùn)了,最讓人激動(dòng)的是——這一屆殘運(yùn)會(huì)在我們浙江省杭州市舉辦哦!

我們更要做好自己應(yīng)做的事情,不能讓我們浙江丟臉哦!在出行時(shí),我們要注意文明......

讓我們一起關(guān)愛殘疾人,一起關(guān)注殘運(yùn)會(huì)!讓殘疾人感受到我們給予的溫暖,讓殘運(yùn)會(huì)成功拉開帷幕!

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇十一

關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活中就更少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去愛護(hù)他人,這樣世界才會(huì)充滿愛!

關(guān)愛他人,從小事做起。假如,你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話,會(huì)讓同學(xué)帶來無限的動(dòng)力。正因?yàn)閻郏瑫?huì)有創(chuàng)作的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。

記得我上四年級(jí)時(shí),我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩,遇到兩個(gè)人在乞討。我想給他們一塊錢,大姨卻說:“他們是騙子”。我只能走開,卻心有不甘。后來在大姨發(fā)短信的時(shí)候,我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子,還是不由自主地給了他們一塊錢,感覺到了關(guān)愛他人的幸福。

在此,我真誠(chéng)呼吁全世界的朋友們,關(guān)心別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊的人充滿愛!讓人間充滿愛!

關(guān)愛、關(guān)愛,愛在身邊,無處不在!

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇十二

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到很幸福,因?yàn)槲覀冇忻髁恋难劬Γ苷f會(huì)道的嘴,還有機(jī)敏的耳朵。

但是,在我們的身邊,也有著一些聾啞人。他們有的失去了動(dòng)聽的聲音,有的聽不到人們的議論聲,有的看不見光明的世界。他們都是殘疾人,但是他們比我們更堅(jiān)強(qiáng)。在廣州殘奧會(huì)上,他們表演的節(jié)目精彩極了,比起我們這些健全人毫不遜色。我試著把自己的耳朵捂上,聽到的是呼呼的聲音,令人感到空虛。把眼睛蒙上,什么也看不見。閉上嘴,雖然比起前兩者要舒服得多,但想說時(shí)卻張不開嘴。而三者聯(lián)合起來不知有多可怕!

我這時(shí)才知道到殘疾人生活是多么的不容易!可他們卻堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己的命運(yùn),絲毫不責(zé)備世間對(duì)他們的不公平。這讓我以前對(duì)殘疾人的歧視感到深深的愧疚。從現(xiàn)在起,讓我知道了特別是殘疾人,更應(yīng)該受到人們的關(guān)心。讓我們大家一起行動(dòng)起來吧,用我們的溫暖去關(guān)愛殘疾人。

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇十三

生活中,人與人之間互相關(guān)愛,幫助的事情很多,如:家里沒人,鄰居給你做飯。下雨時(shí),沒帶雨傘,別人借給自己。這些事情看似平凡,但有時(shí)卻使人受益無窮。

還有一次,在外婆家,我十分喜歡吃核桃。媽媽只要有一點(diǎn)時(shí)間,就坐下來,給我夾核桃,夾不來的,就用手掰。手都腫了。我真不忍心讓媽媽再掰了。

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇十四

那是在一次不經(jīng)意間,我從媽媽那里“認(rèn)識(shí)”了湘西鳳凰縣官莊鄉(xiāng)黃粟村的陳丹姐姐和陳榮哥哥。媽媽告訴了我他們倆姐弟的家庭情況:爸爸在一次外出打工時(shí)因意外事故去世了,媽媽也離家出走了,一轉(zhuǎn)眼工夫,家中便失去了主要的經(jīng)濟(jì)來源,他們只能跟隨年邁的奶奶,靠奶奶微薄的收入生活……聽到媽媽說到這里我心里頓時(shí)便有了個(gè)想法;如果我把自己的壓歲錢省下一部分給她們姐弟買學(xué)習(xí)用品,那應(yīng)該會(huì)減輕他們一點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧!我把自己的想法立刻告訴了媽媽,媽媽很高興,非常贊同我的想法,還不停地夸我長(zhǎng)大了……想到做到!于是我讓媽媽聯(lián)系了給他們姐弟發(fā)布消息的那位叔叔。也就在那之后,每年在快開學(xué)的時(shí)候我就把自己一部分的壓歲錢通過那位叔叔轉(zhuǎn)交給陳丹姐姐和陳榮哥哥。這時(shí)只要想到在新的學(xué)期,他們也能坐在教育里讀書、寫字。心里就很開心,快樂!

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇十五

朋友們,你們有沒有見過一些流落街頭的貓貓狗狗呢?我想你們一定不會(huì)沒有見過吧。

這些貓、狗們都是被他們的主人一遺棄的。這些人對(duì)自己的寵物是多么的不負(fù)責(zé)任啊!它們也是需要人的關(guān)心的呀!

在家里,我們都是“至高無上”的“小公主”“小王子”。嬌生慣養(yǎng),家里的活都是由爸爸媽媽來做的。而這些小貓、小狗呢?每天看盡別人的臉色,如果它們的主人高興的話,他們興許還能吃上幾塊肉。要是主人不高興的話,他們也許一天都不能啃上幾塊肉,還很有會(huì)無緣無故的挨上幾腳。

我們多好啊,有吃的有穿的`,凍不著也餓不著。只需要好好讀自己的書就行了。這些小狗、小貓經(jīng)常沒有吃的,晚上也只能躲在墻角吹冷風(fēng),如果它們有一個(gè)屬于自己的家就好了。

以前,我家養(yǎng)著一只貓,叫咪咪。有一天,爸爸說要把秘咪咪扔掉。我不肯,爸爸也還是把咪咪扔了。又過了幾天,媽媽把咪咪帶回來了。可是,從那以后,咪咪的眼睛里充滿了恐懼,連我——這個(gè)對(duì)它最好的主人也不敢接近了。

請(qǐng)大家也來關(guān)心一下它們的生命吧!

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇十六

關(guān)愛是一縷春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心;關(guān)愛是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程。今天小編就來分享關(guān)愛他人六年級(jí)。

作文。

請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

生活中,人與人之間需要相互關(guān)愛,關(guān)愛是一種美德。關(guān)愛他人,快樂自己。

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿了冰,我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。.旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上。可她一不小心,踩著了地上的香蕉皮,摔倒在地上:兩手支撐著,坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過去,把她扶了起來,并問她摔疼沒有,幫她把掉在地上的東西撿起來。她親切地說:“謝謝你,小女孩。”“不用謝”我笑著說“以后走路時(shí),要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了,慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我地心里樂滋滋的,但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸鴳嵟氖侨藗儊y扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,喜滋滋地回家了。

真所謂“關(guān)愛他人,快樂自己”啊!我終于親身體會(huì)到了,同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛在世界各個(gè)角落綻放吧!相信在愛地天空下,世界會(huì)更加美好!

如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人,從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來喜悅或煩惱,帶幸福或悲傷,帶來順利或困難,帶來成功或失敗,無論處于何種境地,人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

如果沒有,那就從現(xiàn)在開始吧!學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……,關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心,別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

這時(shí),一位年過70的老奶奶上了車。司機(jī)突然一個(gè)急剎車,硬是把老奶奶從門邊甩到了我旁邊。我看著老奶奶額頭上的皺紋,那雙顫抖的手,還有那隨著車子搖搖晃晃的身體。我驚住了,這與我的奶奶有多么相似啊!但每當(dāng)奶奶上車,總會(huì)有哥哥,姐姐為奶奶讓座,我為什么不學(xué)學(xué)那些哥哥姐姐的高尚品質(zhì)呢?于是,我站了起身,向老奶奶微笑著說“奶奶!您坐1老奶奶滿懷感激的看了我一眼,“唉!謝謝!謝謝1我笑著說不用,這是我們小學(xué)生應(yīng)做的。

老奶奶親切的與我拉著家常。問我?guī)讱q了,讀幾年級(jí),父母都在哪兒工作……老奶奶慈祥的眼神親切的望著我,讓我感到心里無比溫暖。我從老奶奶口中得知,她患有風(fēng)濕癥,前幾天又犯了,今天要去醫(yī)院檢查的,如果不是我,她的病可能又要在車上復(fù)發(fā)了。不知不覺,公交到了學(xué)校,我笑著跟老人說再見,老人一直欣慰的望著我遠(yuǎn)去的背影,直到車才走很遠(yuǎn)。

公交車終于來了,我踏上了上學(xué)的公交。匆忙坐下,四處打量,原來車上就剩下這么一個(gè)位子了,我暗自慶幸自己的好運(yùn)氣,愉快的欣賞著沿途的風(fēng)景。

這時(shí),一位年過70的老奶奶上了車。司機(jī)突然一個(gè)急剎車,硬是把老奶奶從門邊甩到了我旁邊。我看著老奶奶額頭上的皺紋,那雙顫抖的手,還有那隨著車子搖搖晃晃的身體。我驚住了,這與我的奶奶有多么相似啊!但每當(dāng)奶奶上車,總會(huì)有哥哥,姐姐為奶奶讓座,我為什么不學(xué)學(xué)那些哥哥姐姐的高尚品質(zhì)呢?于是,我站了起身,向老奶奶微笑著說“奶奶!您坐!”老奶奶滿懷感激的看了我一眼,“唉!謝謝!謝謝!”我笑著說不用,這是我們小學(xué)生應(yīng)做的。

老奶奶親切的與我拉著家常。問我?guī)讱q了,讀幾年級(jí),父母都在哪兒工作……老奶奶慈祥的眼神親切的望著我,讓我感到心里無比溫暖。我從老奶奶口中得知,她患有風(fēng)濕癥,前幾天又犯了,今天要去醫(yī)院檢查的,如果不是我,她的病可能又要在車上復(fù)發(fā)了。不知不覺,公交到了學(xué)校,我笑著跟老人說再見,老人一直欣慰的望著我遠(yuǎn)去的背影,直到車才走很遠(yuǎn)。

讓座,是生活中很平凡的一件事,但讓座后別人對(duì)你的一句“謝謝!”一句稱贊,比再多的千言萬語加起來都更打動(dòng)人心,所以讓我們一起用心去關(guān)愛,用愛來創(chuàng)造美好的明天吧!

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇十七

是母親給了我們生命,還撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。她們的一點(diǎn)一滴都花費(fèi)在我們的身上。母親就像春天的陽光,時(shí)刻照耀著我們。像春天的花園溫暖著我們。她們無私的奉獻(xiàn),才有了我們的今天。

我的母親,烏黑的長(zhǎng)發(fā),明亮的眼睛,和瘦小的身材。記得我五歲那年,陽光明媚萬里無云。美妙的陽光溫暖的照耀著我。我和母親一起去逛街,我們買了許多的東西,有衣服,有褲子,有鞋子還有零食。我拿著這一堆動(dòng)西。慢悠悠地走著。母親在前,我在后。

就在這時(shí),我忽然摔了一跤。在摔的那一刻,我的身體仿佛騰空了,在天空自由的飛翔。可摔下來的那一刻就像手榴彈倒在了地上,還發(fā)出了啪的聲音。這時(shí)的母親快速的跑過來。幾分秒的時(shí)間,母親就說出了你沒事吧?我連忙答應(yīng)道,哦,沒事。我看到了母親焦急的樣子,顯得格外擔(dān)心。母親把我扶了起來。

我提著東西又慢吞吞的往前走。母親又說道,還是我來吧!從我手中拿走了東西,牽著我的手。回到了家里。

回到家之后,我從心里知道了母親是多么的愛我。

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇十八

爸爸好似一棵無比粗壯的大樹,從原至今,那剽悍的大樹一直為我遮風(fēng)擋雨,無比的關(guān)愛我。

上學(xué)時(shí),爸爸不是送到家門口轉(zhuǎn)身就走的,而是細(xì)心,溫柔的把我送到學(xué)校門口或用那可愛的眼神送我去讀書。每天雷打不動(dòng)。放學(xué)的路上,一個(gè)電話,一秒之內(nèi)接到,不是在摩托車上焦急的等待,就是在家中樓梯里默默的等待。爸爸對(duì)我的愛是一言難盡的。

“大樹”每天辛苦的工作,其余時(shí)間都通通給我“遮日”。假日里,爸爸總是陪著我。一同去參觀大自然,在大自然里興味盎然,陶制情操。爸爸不僅把我的學(xué)習(xí)安排得井井有條,還把我的閑暇時(shí)光變得五彩斑斕。

冬天到來時(shí),爸爸的警惕性高了,“噪音”也不知不覺向我飛來。聽,聽!快聽!“女兒,多喝水,多吃水果,可以預(yù)防感冒,多吃蘿卜,多吃青菜,有營(yíng)養(yǎng);上課衣服不要脫,下課不要去外面呀……。”“今天考試了嗎?學(xué)新課了嗎?知識(shí)懂了嗎?老師批評(píng)你了嗎?”這些話讓我馬上給爸爸起了個(gè)“美譽(yù)”——“毒蛇嘴”。

人們都說母親很偉大,但從“樹下的故事”里也懂得父親很偉大。

2023年三年級(jí)關(guān)愛他人(匯總19篇)篇十九

這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無處不在!

2009年6月29日。

星期一晴。

甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二(3)班楊淇。

我最敬重的人是桐桐,他有著關(guān)愛他人的好品質(zhì)。如果大家不信,我就在這里說幾件小事,你聽聽。

有一次,我在玩籃球,不小心摔倒了,桐桐過來了,趕快把我扶起來,還問我摔疼了沒有。

又有一次,我在玩乒乓球,不小心碰在了案子上,我疼地直叫。桐桐看見了,就把我扶起來,扶到了我們家。爸爸表揚(yáng)桐桐說:“你真是一個(gè)關(guān)愛他人的好孩子。”

小朋友,你說說看,桐桐是不是一個(gè)關(guān)愛他人的好孩子。

2009年6月29日。

星期一晴。

甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二(3)班楊淇。

我最敬重的人是桐桐,他有著關(guān)愛他人的好品質(zhì)。如果大家不信,我就在這里說幾件小事,你聽聽。

有一次,我在玩籃球,不小心摔倒了,桐桐過來了,趕快把我扶起來,還問我摔疼了沒有。

又有一次,我在玩乒乓球,不小心碰在了案子上,我疼地直叫。桐桐看見了,就把我扶起來,扶到了我們家。爸爸表揚(yáng)桐桐說:“你真是一個(gè)關(guān)愛他人的好孩子。”

小朋友,你說說看,桐桐是不是一個(gè)關(guān)愛他人的好孩子。

這時(shí)正值中午下班時(shí)期,丁公路上車水馬龍、人來人往,下班的汽車、自行車等車輛特別多;當(dāng)過馬路時(shí),一輛快速行駛的自行車,直朝著程薈同學(xué)沖來,嚇得她不知所措;爺爺看到了這危急的一幕,不顧自己的安危,趕緊跳下自行車,奮力地沖了過去,一把將程薈拉到自己身邊,親自護(hù)送她過馬路,并目送她進(jìn)入家中,才回過神來。

爺爺這種關(guān)愛她人,助人為樂的精神,真是值得我好好學(xué)習(xí)呀!《爺爺關(guān)愛他人》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

互相關(guān)愛。

關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛!

關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的'!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

下面自己寫!

在生活中關(guān)愛,是無處不在的,生活中到處充滿了關(guān)愛!

記得很久以前有一次,那天我正打算去看望爺爺、奶奶,我擠上了公共汽車,剛好,有一個(gè)空座位,我馬上跑過去,坐了下來。過了一會(huì)兒,公共汽車到了下一站停了的時(shí)候,我看見有許多人上了車,有許多人都沒有座位坐。其中,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想:我們老師教過我們?cè)诠财嚿蠎?yīng)該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了,我自己不就沒得坐了嗎?但是,給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊(duì)員們應(yīng)該做的一件事情。想到了這里,我馬上站了起來,對(duì)來奶奶說:“老奶奶,我把座位讓給您,您請(qǐng)坐下來把。”老奶奶聽了我的話后,和藹地對(duì)我說:“小朋友還是讓你坐吧,我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,那怎么行呢?您還是請(qǐng)坐下吧。”老奶奶聽了我對(duì)她說的話后,慢慢地坐在了我讓出來的座位上,親切的對(duì)我說:“小朋友,你真董事,謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您不用客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情。”

從這件事情以后,我感受到了:關(guān)愛他人,關(guān)心他人,幫助他人的快樂!

我們應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人們。

互相關(guān)愛。

關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛!

關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻郏詫?duì)教育更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

在我們的生活中,處處充滿愛,如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛他人的話,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

在我們身邊,有許多需要關(guān)愛的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊,承擔(dān)的痛苦是無法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛的人們,我們不能袖手旁觀,要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們,用自己的雙手幫助他們,使他們感到人間的愛,受到大家的關(guān)懷。

敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛,那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒有任何的快樂,因?yàn)閮号倪z棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷,我們更應(yīng)該去關(guān)愛這些老人們。

我曾去過一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫滿了寂寞,可見生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過。老人們見到同學(xué)們,像見到了自己的孫子孫女似的,左手摟一個(gè),右手摟一個(gè),臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了,他們仿佛看到了自己的親人,心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非常渴望親情的,自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己,那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦,用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心,用愛讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人,還有更多的人,在等著我們的幫助,他們需要我們的關(guān)愛,需要大家的愛心。

關(guān)愛他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛他人,快樂自己”,在幫助別人的同時(shí),自己也能得到快樂,可謂是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛,愛,讓這個(gè)世界更美好、更和諧!

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優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考
讀書心得是在閱讀一本書過程中對(duì)其中的思想、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地吸取書中的智慧。看看下面這些讀書心得范文,或許能夠幫助你更好地理解書籍并
學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)和歸納所掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容,我想我們都應(yīng)該寫一份學(xué)習(xí)心得吧。以下是小編為大家整理的一
工作計(jì)劃書是一個(gè)系統(tǒng)性的工作規(guī)劃和管理工具,它體現(xiàn)了主觀能動(dòng)性和科學(xué)性。以下是一些成功案例中的工作計(jì)劃書范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒,提高工作計(jì)劃書的
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。每次上學(xué)的時(shí)候
辭職信是一個(gè)人職業(yè)生涯中的重要文件,它記錄了一個(gè)人離開工作崗位的原因和決定。小編為大家收集了一些辭職信的范文,供大家參考和借鑒。每一份。辭職信。都有屬于它的理由
國(guó)旗下是我們珍貴的精神家園,是我們矢志不渝的追求目標(biāo)。在這篇國(guó)旗下儀式的范文中,寫了我們站立國(guó)旗下的時(shí)候的感受和表達(dá)對(duì)國(guó)旗的敬意。尊敬老師們、同學(xué)們:早上好:今
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。我的家鄉(xiāng)在美麗的臨海。那里盛
在開展任何活動(dòng)之前,我們都需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案的編寫需要結(jié)合實(shí)際情況和需求,以下是一些實(shí)用的技巧和方法供大家參考。
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。黨的宗旨,執(zhí)政為民;黨的政
意見建議對(duì)于解決疑難問題、改進(jìn)工作流程具有重要的推動(dòng)作用。小編為大家整理了一份意見建議范文集,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)有所幫助。尊敬的小區(qū)居民:
教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容合理、教學(xué)過程有序,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目標(biāo)。這些教學(xué)計(jì)劃案例涵蓋了各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的要求,你
通過寫月工作總結(jié),我可以幫助自己反思和總結(jié)過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編搜集了一些豐富多樣的月工作總結(jié)報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懺鹿ぷ骺偨Y(jié)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌H松且粭l線,而
在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,擁有一份適當(dāng)?shù)纳暾?qǐng)書可以幫助我們脫穎而出。應(yīng)聘申請(qǐng)書是求職者向招聘單位提交的一種書面材料,用于介紹自己的能力和經(jīng)歷。在大學(xué)生就業(yè)季,
編制教學(xué)計(jì)劃需要綜合考慮學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平,以提高教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字,正確讀寫
讀后感可以是對(duì)書籍中某些觀點(diǎn)的質(zhì)疑和挑戰(zhàn),也可以是對(duì)作者所提問題的思考和啟示。下面是一些經(jīng)典讀后感范文,其中有些作品是大家耳熟能詳?shù)模灿幸恍┦切陆鼏柺赖摹?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃是確保教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,能夠幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。1、知識(shí)與技能:(1)認(rèn)識(shí)刻度尺,
通過致辭,可以傳遞和弘揚(yáng)正能量,激勵(lì)人們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力奮斗。下面是一些慶典活動(dòng)中的致辭典范,希望對(duì)大家寫作有所幫助。尊敬的各位來賓:大家好!今
英語不僅是一門學(xué)科,更是一種溝通工具,能夠讓人與世界各地的人交流。以下是小編為大家整理的一些提高英語能力的方法和材料,希望能對(duì)大家有所幫助。1、希望你一生平安,
合同協(xié)議在喪失約束力、不可抗力事件發(fā)生時(shí)可能會(huì)解除或變更。撰寫合同協(xié)議時(shí),借鑒一些范文是很有幫助的。在下面是小編為大家整理的一些合同樣本,供大家借鑒參考。
用人單位名稱:_____。住所:__________。通訊地址:_____。法定代表人或主要負(fù)責(zé)人:_____。勞動(dòng)者姓名:__________________
通過寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理
寫月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而提升自我。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考。1、強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)及規(guī)章制
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。敬愛的老師,親愛的同
運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與不僅對(duì)學(xué)生的身體健康有益,還可以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)技巧分享,幫助大家在比賽中取得更好的成績(jī)。2.發(fā)校信通,邀
教師工作總結(jié)是一個(gè)重要的自我反思過程,能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并提出改進(jìn)的方法和措施。下面是一些值得借鑒的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)廣大教師朋友有所幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。
學(xué)校是我們智慧的搖籃,我們?cè)谶@里開啟了自己的未來之路。如果你正為寫學(xué)校總結(jié)而苦惱,不妨看看以下范文,或許會(huì)給你一些靈感。我的學(xué)校是一所“小”學(xué)校,雖然不大,但是
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見解。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見和情感表達(dá)。“哇,你好厲害呀,快教
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來支撐作者的思考和表達(dá)。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。
讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)文學(xué)作品的理解和觸動(dòng)的一種方式,也是文學(xué)欣賞的一種體驗(yàn)。以下是一些讀者的讀后感體會(huì),他們從不同的角度出發(fā),對(duì)書籍的內(nèi)容進(jìn)行了精彩的總結(jié)和評(píng)價(jià)。
在工作中,我們時(shí)常需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的工作成績(jī)和貢獻(xiàn),這時(shí)就需要寫一份完善的述職報(bào)告了。為了更好地幫助大家寫好述職報(bào)告,小編整理了一些經(jīng)典的范文,供大家
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和
通過合伙協(xié)議,合作伙伴可以在法律范圍內(nèi)明確各自的權(quán)益和利益分配,共同實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益最大化。以下是一些常見的合伙協(xié)議樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:甲乙雙方
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。“嘣”有一根琴弦斷
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