優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達，引起讀者的共鳴和思考。這些優秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考，值得我們認真品味和學習。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇一

我最好的老師當然是我們的班主任——胡老師了。她那烏黑的頭發上也有了幾絲白發，如果我猜的沒錯的話，那幾絲白發是為我們而變白的吧。

前幾天才解決完一件事，在考試那天又有一件事解決完，我真想說一句：“老師您辛苦了！”

我發現老師最近有些容易發火，可能是我們太吵了吧。

是老師讓我們學會了一、二、三，是老師讓我們學會了文明禮儀；老師就像花園里的原定額，哺育著我們這些祖國的花朵，是為了讓祖國更強大。

我還記得有一次在上課的時候奇奇跑進來看著胡老師，胡老師反過頭來看見我們都在看奇奇；胡老師把奇奇抱到辦公室去，又繼續來給我們上課。這件事說明了，我們比胡老師的兒子更重要一些。

老師是勤勞的蜜蜂，給我們知識；老師是蠟燭，犧牲自己，照亮我們。班里什么大大小小的是事胡老師都要管，所以我們更要管好自己，不要帶給老師麻煩。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇二

星期三，我們正在做課前準備，這時，張主任推門走了進來，他的身后跟著一位個子不高，戴著眼鏡的女老師。張主任說：“同學們，從今天開始，由張老師擔任你們的新班主任。希望在新老師的帶領下，讓我們班的成績更上一層樓。”張主任走后，我開始仔細打量起了新老師。她大概四十歲左右，一雙大眼睛炯炯有神，看起來很嚴厲。張老師說：“我原來是六年一班的班主任，由于工作需要，由我來擔任你們三年二班的班主任。我雖然沒有你們孫老師的青春，也沒有周老師那么聰明，但我有二十多年的教學經驗!所以，通過我和大家的共同努力，一定會使我們成為一個優秀的`班集體。”然后，張老師教了我們《弟子規》的前四句。“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。”張老師嚴謹的講課，使我頓生好感。我希望在張老師的教導下，把我教成一名優秀的好學生。

三年級一開學,我們班來了一位新班主任老師---袁老師。

袁老師年輕漂亮,身材苗條,就像一位大姐姐.

她長著一頭烏黑的秀發,經常梳一根大辮子,搭在胸前.

她白皙的瓜子臉上戴著一副眼鏡,顯得很有學問.眼鏡后面有一雙目光親切的眼睛.

我這里有兩個詞'沉魚落雁閉月羞花',用在袁老師身上不知道合適不合適.

袁老師是一位溫柔又風趣的老師.

教師節的前幾天,我親手做了一張賀卡,上面寫著“祝袁老師節日快樂.”我轉念一想:袁老師會對我說些什么呢?就在空白處設計了一個留言欄,然后怯生生地送給了袁老師.沒想到袁老師立刻給我留言:你在老師心中是最棒的.我的心咚咚地跳了起來,原來我在老師心中是最棒的呀!

一天，在課堂上，袁老師用親切的目光看著我說：“這幾天，月月表現很好，我要把她的照片貼在光榮榜上。”老師的話像太陽一樣照著我，我覺得老師太親切了。

袁老師上課可好玩了，有時speakenglish.同學答對問題的時候，她就說“toucyourhand!”我們就瘋狂地拍手，一直拍到老師說“stop!”我們上課就像做游戲一樣。

最有意思的是，前幾天開運動會，老師跑步竟然向我借鞋，而且竟然穿了進去，不大也不小，老師可真像一位大姐姐。

我光著腳丫，站在凳子上給她加油，嗓子都喊疼了。

最后，袁老師得了第一名，我們三年一班傳來了歡呼聲，我的鞋子立大功了，哈哈!

我喜歡袁老師，希望袁老師也喜歡我。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇三

有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”還有人說：“老師像園丁，辛勤地培育我們這些祖國的花朵。”但是，我說，這些華麗的辭藻根本無法表達我和我們文化里小學三年二班全體同學對班主任劉惠盈老師的敬佩和愛戴。在這里，我要用最樸實、最真誠、最親切的話語，描繪一下我們這位忘我工作、無私奉獻、可親可敬的好老師。

劉老師，雖然并沒有像別的老師那樣把自己打扮得非常漂亮，而總是穿著一身樸素的衣著，梳著一頭黑黑的短發，但劉老師的嚴肅認真、和藹可親和神采奕奕卻讓我們全班同學都為之肅然起敬。我以前還以為她是一位十分厲害的老師呢，但是在一年多的相處中，我發現劉老師不僅不像我想象的那樣厲害，而且是用嚴厲但慈祥的態度對待我們，教給我們書本上的知識，教育我們在德、智、體、美幾方面全面發展。劉老師，為我們流下了辛勤的汗水，付出了辛苦的勞動，讓我們這些祖國的`幼苗健康茁壯地成長。

記得那次，劉老師帶病堅持給我們上課，因為發高燒，臉被弄得像蘋果一樣通紅通紅的，還不住聲地咳嗽。當時，我坐在座位上十分擔心，心想：可親可敬的劉老師呀，您快點歇一會兒吧。可是，老師卻好象并沒有聽懂我的心，繼續認真地給我們講課。劉老師這種認真負責的行為，多么令人尊敬，她這種崇高的敬業精神多么令人敬仰。

作為劉老師的學生，我感到非常地自豪，因為劉老師是一位“嚴厲”的好老師，她能夠在潛移默化中教育我們好好學習，不辜負老師和家長的厚望。有一次作文課后，因為我心里知道這篇作文自己沒有認真寫，所以在去講臺上領作文本的那一刻，心就象打雷一樣，砰砰地跳個不停。但是，出乎我的意料，劉老師并沒有直接批評我，而是用一種嚴厲的眼光看著我，說：“雖然字寫了不少，但……”下面的話老師沒有說下去，我知道老師想說的話：“但內容不著邊際，主題不突出，描寫不具體……”老師點到為止的一句話讓我知道，任何事情都馬虎不得，我們必須認認真真、扎扎實實、一步一個腳印地完成好每一項學習任務。從那以后，我暗下決心，一定要寫好作文。經過努力，現在，我的作文比以前進步多了，這都是劉老師的教導有方的結果。

雖然劉老師在學習上對我們非常嚴厲，但是在生活上，卻像母親一樣疼愛著我們。記得去年元旦聯歡會上，我們班的一位女同學穿得非常少。那時是冬天，窗外的雪花像一個個跳舞的小精靈一樣翩翩起舞，那位女同學臉色蒼白，縮著身體坐在板凳上，顯得很冷很冷。劉老師發現之后，二話沒說，脫下自己的羽絨服，披在那位女同學身上。我想，那位女同學一定在瞬間感到了溫暖，因為老師的羽絨服，更因為老師母親般慈愛的心。

這就是您，劉惠盈老師，我心目中的好老師。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇四

這就是我們的`“魔術師”---王老師。為什么說她是魔術師呢？因為呀，她的性格變幻莫測，真叫人丈二和尚---摸不著頭腦。如果同學們表現的很好，她就會晴空萬里。但如果我們班很鬧也不讀書，她就又會晴轉多云……所以沒有人能摸清她的性格。

上課時，她嚴肅的像只大灰狼。但下課時，她又搖身一變，成了一只性情溫和的小綿羊。有時我甚至懷疑這是一個老師嗎？在跟這個老師相處的這些年里，有一件事令我十分難忘。

有一次，我正在做作業，老師輕輕的走到我身邊，幫我正了一下作業本。小聲對我說：“刮臺風了，小心，別讓風刮歪了你的字”。我一看，呀！真的啊！我趕忙把歪字改成了正字。老師微微一笑，向前走去。老師的笑意蘊含著對我們的關心和關愛。從此以后，刮臺風的事就再也沒有出現過。

現在我知道了，老師的性格不管是多云，還是晴朗。都是她對我們的愛。所以在這里我送上一句“老師，您辛苦了”。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇五

我的語文老師是一位漂亮的女老師，她有一雙會說話的眼睛。她鼻子下面有個小小的嘴巴，她的頭發長得烏黑靚麗扎著一個馬尾辮，看起來可精神了！

我說她有一雙會說話的眼睛，是因為我只要看到她的眼神就知道我哪里做得不好。當我上課不認真聽講時，她會用嚴厲的眼神看著我，仿佛在對我說：“上課要認真聽講呦。”當我考試成績不理想時，她會用憤怒的眼神看著我，好像在對我說：“怎么才考了這么點分數呢？下次要努力呀。”

這就是我的語文老師，一位漂亮的有一雙會說話的眼睛的好老師。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇六

我是一名實驗小學的學生，我最喜歡的老師是我們的班主任當然也是我們的語文老師，大家都叫他——金老師。

他帶著一副金絲筐的眼睛，個子非常高大，如果金老師生氣了那我們就死定了，如果金老師沒生氣對我們可好了，我一定要做個不讓金老師生氣的好孩子。我記得有一次，我們不認真聽講，上課還很吵，不聽話金老師就大發雷霆讓我們抄學過的課文，我們抄的手都快掉下來了，這就是我們的金老師。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇七

康老師中等個兒，理著很精神的平頭，有著健康的身體，看起來干凈利落。特別是他那雙明亮有神的眼睛，整天笑瞇瞇的，給人一種和藹可親的感覺。老師說起話來溫柔親切，講起課來認真負責。

我最聽康老師的話了！有一次，我的作業寫的很潦草，康老師把我叫進了辦公室。當時，我心里別提多害怕了。還以為老師不一定要怎樣懲罰我呢！結果，出乎意料。康老師既沒責罵我，更沒有打我。他摸摸我的頭親切地笑了笑，先表揚了我的優點，然后拿出字跡好的作業讓我對比。我看了默默地低下了頭。康老師語重心長地說：“下次要認真寫，一定要橫平豎直，這樣寫出的作業才能工整。老師相信高華一定能寫好作業的`！你能做到嗎？”我不好意思地點了點頭。多好的老師呀！我從心里認識到了自己的錯誤，下決心一定要盡快改正自己的缺點。

從那以后，我的字越來越好，還被評為“明星學生”。我非常感激康老師對我的耐心教育。這就是我的新老師，我最喜歡的老師。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇八

我的學校位于美麗的秦淮河畔，這里的河水清清，河岸邊的柳樹青青，在這個美麗的學校里，有一位年輕漂亮的女語文老師，她也是我的班主任。她的個子不高，皮膚很白，頭發烏黑，一雙充滿著智慧的眼睛上總戴著一付眼鏡。她上課時語言準確生動，聲音響亮，情感真實動人，總是像一塊磁鐵一樣吸引著我們，認真聽講。

記得那年在一年級新學期開學的時候，我們才從幼兒園來到小學，那時的我們是一個個什么都不懂的小毛孩。那也是我們第一次見到她。她的臉上總是帶著微笑的面對我們，讓我們感到很親切。她總是很有耐心的對我們說：“同學們，你們現在上一年級了，不是幼兒園里的小孩子了，現在你們是小學生了，要把以前不好的習慣改掉，你們要做一個優秀的小學生，上課時一定要遵守紀律，認真聽講，好好學習，天天向上，長大了要做一個對社會有用的人！”在老師耐心的教導下，我們各方面有了明顯的進步，并且還得了很多獎狀呢！

春去秋來，寒來暑往，轉眼間三年的時間將要過去，在這三年的一段時間里，因為老師要生寶寶了，所以不得不離開我們，在老師離開我們的這一段時間里，我們就像斷了線的風箏，沒有了老師的帶領，我們身上的壞毛病又都慢慢的鉆了出來，學習成績也開始明顯的下降了，這時生完寶寶的老師終于回來了。聽說我們班學習成績下降了，她看在眼里急在心里，她對我們說：“我看到你們現在的表現非常難過。你們這樣不好好學習怎么對得起你們自己？”聽到老師的話，我們大家都很后悔沒有好好學習，于是大家都暗暗下定了決心，一定要把學習成績提高，不辜負老師對我們的期望！老師回來了，我們也帶回了學習的方向和信心。在老師認真而又耐心的輔導下，我們學習成績有了明顯的提高，老師的臉上也露出了一絲微笑。

我真想對這位老師說：“老師您愛我們，我們也愛您！”您把您所學到的知識都教給了我們，我們非常感謝您，在我們心中您是最棒的老師！

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇九

隨著五十多天的暑假結束，我們迎來了一個嶄新的學期。聽說我們換了一個班主任，我迫不及待地想見見這位新老師。

開學那天，我懷著激動的心情來到了新的教室。剛剛來到教室不久，王老師就來到了我們的教室。我終于知道這位新老師的“廬山真面目”了：她個子中等，長圓的臉上，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心；能書善畫的臉上掛著和善的微笑，顯得十分親切；她的身材不胖不瘦剛剛好；服裝從不花枝招展，顯得樸素大方，給人一種平易近人的感覺。

王老師的第一句話就是“我是你們新的語文老師。在我眼里，你們每個學生都是一樣的，以前表現好，現在表現不好的，那就是壞學生；相反，以前表現不好的，現在表現好的，那就是好學生。”這句話不但給了學習不好的學生以鼓勵，還給了學習好的.學生以警告。

自打王老師教我們以后，以前調皮的同學，現在不調皮了；以前學習用功的同學，現在更用功了！

別看王老師平時不發脾氣，發起脾氣時可是“驚天動地”！你瞧，上體育課因有些同學一直破壞紀律，老師生氣了，我們就帶隊回教室練坐姿，足足練了一節課呢！

雖然王老師上課時很嚴厲，可是課余時間，她又是我們無微不至的大朋友。有一次我在路隊里忘了穿襖，必須放下我那沉重的書包。可這是在路隊，如果我停下來的話，就會讓后面的同學一起掉隊，可如果我不穿，又會被凍成感冒的！這時王老師看見了我，她走到我身邊，用手幫我提著書包。等我穿上的時候，老師還幫我背上書包，并且提醒我“你回家要整理一下書包，裝的東西太多了。”我說：“謝謝您！”

這就是我們的王老師，一個嚴厲又和藹的好老師。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇十

魚兒離不開水，鳥兒離不開樹木，我們的成長自然離不開老師。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的三百六十五天中。我最喜歡的老師是周老師。周老師是我的書法老師，我很喜歡他。

他腦袋挺大，好像裝了不少東西；下巴上留著短短的胡子，見人總是笑嘻嘻的，從不沉默不語；他身體很健壯，肌肉發達，看起來偏胖。每天腰上都別著一個小腰包，走路時身子一搖一擺的，大大咧咧。他的大腿很粗，腳上總穿著一雙大涼鞋。但是也有些時候，周老師生氣就變得很厲害。這不，有一個同學上課時和同桌小聲說話，被周老師看到了就瞪了這個同學一眼，那眼神和閃電有一拼。對不好好學習的同學，他總是像秋風掃落葉一樣嚴厲地給予批評教育。有的同學說周老師嚴肅的時候脾氣真大，我也覺得是有點。可是經過一件事我改變了這種看法。

周老師教我寫的是行楷字，他長說寫字是：“手上功夫懶不得！”每次練字，他總是先認認真真的在宣紙上寫下幾個大字給我做示范，并要我用心地去模仿。等我把字寫滿了每一個角落后，交給他看，他就用紅筆在寫好的字右下方再寫一次，周老師的字從不拖泥帶水，每一個筆畫都寫的粗細均勻，端正美觀。

這位私塾老師也是個幽默大師，這也是我喜歡他的原因之一。有一回，他對同學們說：“中學有這么一個”土“規定，不能穿名牌的運動鞋上學，以免學生互相攀比。其實，同學們也不必穿那么好的鞋子，你們看我穿的是什么？”然后，他翹起他那引以為傲的大腳丫。這時，一雙不知是什么牌子的大涼鞋展現在大家的面前，全班哄堂大笑。你還別說，就連在旁聽的我也對此事留下了深刻的印象，我想他一定應該很令人喜歡！因為許多人都喜歡當他學生，當然，其中也包括我。

這就是我的“私塾老師，”但他卻一點也沒有“私塾”里的“土”味道，而是以為非常與時俱進的老師！花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是你傳授給我知識，讓我健康成長。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇十一

那是開學的第二堂語文課。我坐在椅子上等待老師的到來。從同學那里得知，我知道語文老師性頡，我盼望走進來的是一位年輕的'女老師，她應該有修長的身材，漂亮的臉龐，悅耳的聲音，標準的普通話……我正想著，教室門被輕輕地推開了，一個身材修長的女老師走了進來，站在講臺上，向我們介紹自我。我們高興地拍著洪亮的掌聲歡迎這位女老師。可是，還沒過十分鐘，我就被她的講課吸引住了。她講得滔滔不絕，我們聽得津津有味。她備課的充分和對教材的熟悉，使我們佩服得五體投地。頡老師還有一個本領，就是擅長在講課中穿插一些有趣的手勢和恰當的比喻。

有時候，還可以把我們逗得哈哈大笑，就這樣，在哄堂大笑中，我們牢牢地記住了她傳授的知識。別看頡老師平時跟數學王老師一樣，對我們總是和諧可親，笑瞇瞇的，可她們一旦發起火來，還真是有些厲害。但有時候，她們幽默起來還是挺搞笑的，比如說王老師，每次上課都用幾個數字來編一段小故事。

而頡老師傳授我們學習的方法，有找一個同學競賽成績，五組競賽哪一組成績好……現在，我，不，我們全班同學對她的印象已經完全轉變過來了，由不信任到敬佩到極點，我們都覺得她是一個可敬可愛的女老師！

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇十二

大家都知道，老師是辛勤的園丁，我們是茁壯成長的小苗苗。我不僅尊敬她們，還非常愛她們。

老師姓徐，她的個子不高不矮，身材很苗條，總是穿著時髦的衣服，顯得十分漂亮；一頭披肩長發，黑黑的又有潤澤；大大的眼睛炯炯有神，當看見同學做錯事時，徐老師的眼睛立刻變大，下課的時候會用溫和而嚴肅的語氣批評他們，當看見同學拾金不昧、認真聽講時，徐老師眼睛笑瞇瞇地，臉上露出欣慰的笑容，就像一朵盛開的花兒。

有一次上課，我不聽講，把書立著，而手卻在書桌底下做別的事情。這時，徐老師發現了我，便停止了講課，生氣地走到我的面前，大聲地說：“陳蕓昕，剛才我講了什么內容？”這時的我，嚇得大氣不敢出，心里“撲撲”直跳，結結巴巴地回答道：“我不知道……”然后，我又很難為情地低下了頭。徐老師大聲地批評了我，我心里暗暗地對自己說道：“老師上課這么辛苦，她嚴格要求我，怎么能辜負她的一片苦心呢？”

還有一次，徐老師把我的作文讀給同學們聽，大家都拍手叫好，說我的作文寫得好。此時此刻的我得意極了，站在一旁讀文章的徐老師也十分高興，夸我是一個寫作的好苗苗，鼓勵我繼續努力，長大后爭取當個著名的作家哩！

看，徐老師多關心我的學習呀！

老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。

有一次上體育課，當時正是炎熱的夏天，我和幾位同學正在比賽跑步。突然，我踩了一塊石頭摔倒了，膝蓋上流下了鮮血，我大聲哭了起來，旁邊的同學見了，連忙將我扶起來，送到了醫務室。那時我爸爸出差，媽媽又生病了，徐老師知道后更加著急了。

時間不等人，轉眼間就放學了。徐老師見我受傷的腿不能走路，便把我背到自行車上，帶我回家。天氣真熱，不一會兒，徐老師的臉上、衣服上都是汗水，我便關心地問她：“老師，您累了吧，我有一瓶冰礦泉水，給您。”徐老師擦擦頭上的汗，說：“謝謝你，不用了，快到你家了。”路邊的人看到了，都很感動。

到了我家門口，我拿出礦泉水遞給老師說：“徐老師，天太熱了，人不能不喝水，您為了我勞累了好長時間，別客氣啦。”老師接過水，撫摸著我的頭，和藹地夸我說：“謝謝你啰，呵呵。”……看著徐老師遠去的身影，我感動地流淚了。

“老師是人類靈魂的工程師”，是啊，徐老師教會了我知識，也教會了我關心、愛護他人，做一個有愛心的人，您的美德是我永遠不會忘記的，我愛您，徐老師。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇十三

教師給學生寫的。

評語。

對于促進學生學習積極性、提高習教學有效性有著重要的意義。那么你知道期末小學三年級老師評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享期末小學三年級老師評語，希望可以幫到你。

1.趙爍博：你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習比較認真，作業能按時完成，書寫工整。但學習的自覺性還有待提高。與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階!

2.宋佳憶：你年紀雖小，卻辦事利索，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。你學習認真，成績優秀，能主動幫助學習上有困難的同學。能嚴格要求自己，特別是作業，總是那么精益求精。對班級工作認真負責，你是老師的好助手，同學們學習的楷模，希望你力爭上游。

3.劉星宇：你是一個思維敏捷，熱愛勞動，樂于助人的學生。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細膩的心，課堂上能積極發言，遇到疑難有鉆研精神，但有時做與上課無關的事，喜歡在上課時擺弄你心愛的小玩具。如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學們學習的好榜樣。

4.付家旺：你是一個善良聰明的孩子，接受能力較強，邏輯思維能力也很強，能與同學和睦相處，你熱愛勞動，關心集體，學習上比較自覺，成績也還不錯。但本期下半學期不太遵守課堂紀律，總要老師提醒，你知道：學如逆水行舟，不進則退哦，聰明的你一定明白這個道理，千萬別放松。

5.尚家羽：你是一個很有禮貌，懂事又聰明的女孩，與同學和睦相處，學習認真，成績優良。本學期你通過努力，在學習上進步較大，但不能放松，你的一顆心“像”閃光的金子，希你再接再厲，乘勝前進，做一個品學兼優的好學生。

6.孫瑞澤：隨著你一天天長大，進步非常明顯。你有上進心，有集體榮譽感，做事非常認真，對工作非常負責任，樂于助人，善解人意，你學習認真，作業整齊，老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書，以開闊視野，增長知識。

7.鄭博尹：你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動。但你比較調皮，不太遵守紀律，所以同學們常打你的小報告。三年級的你成長了不少，作為班主任助理，你完勝的很出色。如果你能在各方面嚴格要求自己，將來一定是一個不同凡響的男子漢。

8.劉斯文：你是一個單純漂亮的好孩子，能尊敬師長，友愛同學，熱愛勞動，集體榮譽感強。你有較強的上進心，通過努力，你已經有了較大的進步，但由于基礎薄弱和學習習慣的不得當，成績大幅提高還有些困難。希望你在課堂上能專心聽課，不開小差，不總要老師來提醒。只要你堅持不懈地努力，一定會有滿意的成績，老師期待著。

9.王昊：你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能自覺遵守各項紀律，尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，老師和同學都很喜歡你，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

10.張亦瑄：你懂事聽話、單純乖巧。守紀律，尊師長，講衛生，衣著整潔大方。通過一個學期的努力，你出色的完成了不少老師交代的任務，因為你找到了自信，并且下了工夫，所以一個學期以來，你在學習、生活、體育鍛煉等方面都進步很大。今后希望你在課堂上做到人到心到，專心聽講，主動思考，一定會有更大的進步。

11.鄭凱文：你是一個上進心很強的孩子，尤其熱愛學習，能主動思考，積極舉手發言。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但性格有一些小急躁，書寫也有待進步。其實老師很欣賞你的聰明，希望你明確學習目的，廣泛閱讀，一定會有更優秀的成績。

12.周宇航：航航是個懂事乖巧的孩子，喜歡大自然，熱愛小動物。能尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，積極參加學校的活動，但學習上要掌握方法，上課要專心聽講，要靈活掌握所學知識，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!

13.韓翊璇：璇璇是個乖巧懂事的好孩子，性格溫和大度，處理同學關系妥善恰當。作為班長的你工作很出色，得到了大家的愛戴和尊敬，也是一名出色的大隊委成員。但上課舉手發言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你一定會綻放耀眼的光芒的!

14.滕睿澤：你是一個活潑的男孩，平時很頑皮。同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，學習比較認真，成績也可以，你愛動腦筋，但上課注意力不集中，愛開小差，有時沒有按時完成作業。希望你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己各個方面的能力。

15.許立軒：你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項活動，關心同學，集體榮譽感特別強!你能與同學和睦相處，在班級人緣不錯，學習上還不夠自覺，雖作業能按時完成，但書寫有待進步，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛、朝氣蓬勃、熱愛學習的好少年。

1.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項。

規章制度。

自覺抵制各種不良思想。看到課堂上你那專注的神情認真的學習態度老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性但我總覺得努力程度還不夠否則像你這樣聰明的人學習成績怎會停滯不前?只要有恒心有毅力老師相信你會在各方面取得長足進步。

3.王城：你是個活潑機靈的孩子，但是你太愛玩了。爸爸媽媽為你操了不少心，老師們也為你費了不少力。大家都付出了很多，但你的進步總是讓人失望。老師知道你每次走神懶惰的時候也是不自禁的，但慢慢你長大了，要學的東西漸漸增多，再這樣下去，真的就會被別人落下的!

4.王旺意：一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁，前面的學習任務還很繁重，需要克服的困難也很多，期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，找到學習的輝煌。讀書是自己的事，一個不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去克服，還有學會激勵自己。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。

5.萬淵浩：這學期你的表現有點進步了，和同學之間的“不愉快”越來越少，完成作業的速度大大加快，。只是書寫還應該更工整流暢，正確率也要進一步提高哦。另外，每個人的學習成長都離不開集體，把年級班裝到你的心里去，你會得到更多朋友的。好成績屬于勤奮踏實的人，快鼓足學習的熱情吧!

6.你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，但是你在成功面前的把握能力卻不是很強，往往會被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前進的方向。你也為自己的沒有及時的清醒付出了代價，難道你還會這樣的路上繼續前進嗎?如果你迷路了，那么就回過頭來看看你的大朋友--老師!在做什么?他會給你一個明確的答復的。過去的不管是成功還是失敗，都是你繼續前進的鋪墊。好好把握現在，會有一條光明的大道等著你去攀登!憑你的能力，你絕對不會是一個平庸者，請努力激發自己的活力!

7.舒鈺：你是一個有個性的女孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。體育場上，有你矯健的身影，我仍記得校運會上你的颯爽英姿，更不會忘記米賽跑中你沖向終點的身影，為班級贏得了許多榮譽。學習上，憑借你聰明的頭腦，也能考出不錯的成績。老師希望你能注意培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身的潛力，在各方面取得更大的進步。

8.劉豐赫：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。但上課常走神，學習態度不夠端正，書寫也有待進步。希望你今后能抓緊課堂的四十分鐘，揚長避短，更上一層樓。

9.陳天一：你是一個有天賦的好學生，但是目前可能沒有認識到高中學習的艱難，思想上認識還不夠，成績沒有體現出來。大家都為你感到惋惜哦!其實，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度，你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望能嚴格約束自己，勇創佳績。

10.張毅：希望能嚴格要求自己，更上層樓。對班長工作認真負責，有較強的自覺性，學習目的明確，比較刻苦努力。在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

11.你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

12.王雯瀅：“路，是腳下的杰作，它屬于不畏艱難險阻的人。”你這個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘證實了這句話。聰明好學，才華橫溢，助人為樂的你，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著自己的實力。有你這樣的學生，許老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么?”

13.張阿琴：你工作潑辣，我們班的紀律好，有你不少功勞，特別是老師不在的時候，更發揮了你的管理才華。同學們佩服你，老師感謝你，你知道嗎?老師為有你這樣的助手而高興。老師贊賞你膽大、樂觀，又關心集體，可謂多才多藝。如果你能在學習上和“虛心”交朋友，加油努力，我相信你一定會成為大家心目中最棒的班長。

15.課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達能力很強，但由于平時不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平提高不快，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點，虛心好學，認真作業，把你的聰明才智發揮出來，做生活、學習中的強者。

1.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

2.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

3.張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。

4.范雅菲你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

5..陳瑤你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，偶爾聽到你積極的發言，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人，相信你會認真對待自己該做的事。

6.你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮(偶爾也會與同學“打”成一團)，不能嚴格要求自己，學習如波浪，起伏不定。倘若你能一門心思用在學習上，勤奮不懈，做一個學習上的領頭雁，老師就會更欣賞你。

7.董家輝："真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

8.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更希望看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。那時你將贏得更多的掌聲與榮譽。

9.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。xx同學，你馬上要告別三年級，走進全新而又非常重要的四年級了，回頭想想這個學期的表現，可以用幾句話來概括：一是學習認真但缺乏主動;二是態度端正但常常馬虎;三是性格內向，要自信大膽。媽媽給你提幾點建議：上課積極發言，多參加課外活動，課下多讀書，勤動腦，少涂改，加油，媽媽相信你是最棒的!

10.本學期即將結束，在這一學期里回想一下這一學期的表現有以下方面：優點方面，回家能主動定成作業，學習態度認真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數，粗心導致最簡單的題發生錯誤。望在以后的學習中，我們共同監督幫助他改掉這些缺點，希望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態去學習，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。

11.一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你、指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業任務，很棒!你是個誠實、聽話、開朗的孩子，希望以后發揮優點、好好表現。要培養自己細心、堅韌、永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜、質樸、善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態度。要培養積極進取、樂觀向上的品格。

12.xx在這學期的表現可圈可點，在學習上能主動、積極得要求上進，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往往錯誤頻頻，且犯的均為一些較為簡單的錯誤，希望她能在以后的學習中下筆斟酌、審題細心、做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡凌亂，書寫欠規范，希望今后能與與“細心”“認真”交朋友，養成一個好的書寫習慣，做一個學習踏實，不做小動作，全面發展的好學生!

13.xx，是個學習不太主動，做事懶散的孩子，但經過這個學期的表現，我覺得有所改變，放學回家能按時完成作業，做事積極主動，就是速度過慢，望老師們多給予一些幫助，我也會積極配合，讓他成為一個優秀的好孩子。

14.x同學本學期綜合表現較上學期有所提高，各科成績均衡，不偏科。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關注。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣，讀書較多也認真，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面。

15.xx，在本學期即將結束之際，對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業方面比較積極自覺，不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛煉機會。

16.xx，本學期學習態度積極端正，放學回家能主動完成作業后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細檢查，有不會寫的字偷懶不喜歡查。

字典。

的情況，今年家庭作業檢查相對上學期容易出錯，希望在至關重要的四年級，家長和老師密切配合，讓孩子穩定向前!能成為一個品德高尚，健康快樂的好孩子!

17.xx是一個活潑開朗，聰明好學，有思想有主見的孩子。學習狀態比較好，心態平和，能按時完成作業，只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮，希望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯別字的壞習慣，爭取做的更好。你是最棒的，加油!

18.xx同學在這學期表現的不錯，回家后作業完成的還可以、學習有所提高，讀書量也在增加。就是粗心大意，不太認真。作業寫的亂，改錯又多。在多加強書寫。希望以后多多改進，好好學習!還有感謝老師的付出和栽培!

19.xx，本學期較上學積極性有所提高，作業完成情況比較理想，但有時質量不怎么樣。因為貪玩作業有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結果不怎么靠普，獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯。武怡亭是個安于現狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態[強]以更優異的成績回報大家的關心與關注![拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個輕松愉悅的小學時光!

20.一學期又快要結束了，不知不覺馬上要成為四年級的學生了。在這個學期里，王子涵同學有很多的進步，在近一個多月的時間里，語、數、英各項作業從速度、準確度都有很大的進步。基本是可以獨立完成的。不足之處就是欠缺一點點自信，和同學、老師還須多溝通，交流。取長補短。這樣你一定會更棒的!

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇十四

1、你是一個好孩子：尊敬老師，熱愛班集體，作業較整潔，上課發言非常積極，聲音較洪亮，但有時卻是一個小馬虎，記住：做任何事切忌馬虎，尤其是學習，學習知識來不得半點絲毫的馬虎，否則你的理想也許會因為一個小數點而功虧一潰，希望下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓!

2、你是一個讓老師費盡心思的孩子，但我很愿意為你費神，因為你很聰明，頭腦反應靈敏，又很熱愛班集體，并且還有一定的領導才能，上課發言也有很大的進步，望寒假期間在字體上加大練習的力度，下學期能夠提高學習的主動性，爭取和書交上朋友，要時刻相信自己的努力不會白廢，我祝你來年芝麻開花——節節高，一年更比一年進步!

3、你是一個有上進心，有集體榮譽感，做事非常認真，對工作非常負責任，樂于助人的女孩子，懂事，善解人意，學習認真，作業整齊，老師非常喜歡你，但要記住要樂于接受老師和同學善意的批評，做事要大膽，有主見，更加有魄力，相信韓皖豫會變得越來越成熟、大方，會成為一個讓老師和同學更加喜歡，更加信任的優秀的學生。

4、一個學期又過去了，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經成熟了許多，堅強了許多，你那不甘落后，要強，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學期你要繼續發揚優點，積極改掉馬虎的毛病，你會變得更加出色!

5、你是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子，學習較努力，上課發言也大膽了許多，希望下學期再接再厲，學習更加自覺主動，多看書，讓自己變成一個知識淵博的人，寒假里把字練一練!

6、你是一個聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時雖然不太愛說話，但學習較踏實，是一個很有上進心的同學，字體通過刻苦的練習也有了很大的進步，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點，多用語言表達，不要害怕，我相信你會更加出色!

7、你是一個可愛的男孩子，學習較踏實，一幅幅美麗的小報出自你之手，因此我想你的字一定也能寫得非常好，希望下學期郭狄學習再刻苦一些，上課發言再積極一些，爭取與書交上朋友，我預祝你的成功!

8、你是一個性格較內向的孩子，平時不怎么聽到你的聲音，但課堂上當你讀課文時，那優美的聲音就像叮咚的流水注入老師的心田，讓人回味無窮，真希望經常聽到你的聲音。我由衷地希望羅艷在新年中再活潑一點，多交朋友，你會有更加快樂的感受。

9、你是一個聰明、可愛、對工作認真負責的孩子，有較強的領導才能，交給你的任務老師非常放心，你的朗讀能力、作文能力較強望繼續發揚，課堂上你發言積極，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優點應繼續保持，但你在做作業時有些馬虎，動作較慢，如果積極改正，你會成為一個更加優秀的孩子。我相信你!因為你是一個充滿自信的孩子!

10、你這個英俊、帥氣、可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱愛班集體，有較強的班集榮譽感，對工作認真負責，對待門長和體育課代表的任務盡職盡責，早上最早來到學校跟著同學們早鍛煉，胃疼還堅持上課，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了!”在學習上你也很認真，上課發言積極，表達能力較強，但作業中有馬虎現象，望下學期更加謙虛，改掉粗心的毛病，假期中多讀書，培養自己朗讀的好習慣，我相信你會更加出色!

11、雖然我是你們的新班主任，但你給老師留下了非常非常深刻的印象，因為你是一個做事非常認真，聽講非常認真，非常非常可愛的男孩子，你的謙虛，你的虛心好學，你的熱愛班集體，你的樂于助人，都是你一筆筆不小的財富，一定要好好收藏它們，它們會給你帶去無窮的樂趣，我想：你這個小男子漢形象一定會永遠在老師心目中扎根了，盧祺，奔著你的理想努力吧，終有一天，你會成功的，黃老師永遠是你堅實的后盾。

12、你是一個學習刻苦的女孩子，字體較上學期也有了很大的改善，但遇到問題不敢提問，這不利于你學習的進步，我希望下學期，不管是遇到困難也好，學習上遇到問題也好，都應該以一種積極的態度去解決，把老師當作朋友，我喜歡你，也希望你能夠喜歡我，試著與老師和同學交流，你會發現老師和同學都不可怕，不要把自己封閉起來，敞開胸懷，接納大家吧!

13、你是一個做事認真、可愛的女孩子，帶病堅持上課精神可嘉，上課聽講認真，作業干凈整齊，但發言不夠大膽，望下學期有進步!假期中要多鍛煉身體，只有保持良好的精神狀態，做事才會做好!

14、你是一個尊敬老師，學習非常踏實的文靜的女孩子，一份份干凈整齊的作業令人賞心悅目，你樂于幫助后進同學，我向你表示由衷地感謝，我希望下學期張晴在各方面再大膽些，培養自己說的能力，多說，多表達，你會成為更加優秀的學生!

15、你是一個尊敬老師，熱愛班集體的孩子，由于不能為班集體爭光沒有參加跳強比賽而流淚的事情令老師格外感動，我為有你這樣的學生而感到驕傲，在課堂上，你頭腦反應靈活，發言相當積極，正確率也較高，語言表達能力也較強這是你的優點，但作文不夠認真，望寒假多看書，提高書面表達能力，成為一個品學兼優的好學生!

16、你是一個非常聰明，可愛的女孩子，遵守紀律，上學從不遲到，課堂上頭腦反應靈活，發言積極，聲音洪亮，正確率高，這學期多次精彩的發言都令老師記憶猶新，朗讀課文能力強，美中不足的是作業字體不夠標準，作業質量不夠高，望下學期對待學習再多份認真，養成良好的學習習慣，我期待你的進步!

17、你是一個聰明、漂亮、乖巧可愛的女孩子，有上進心，學習刻苦努力，上課發言積極，作業認真，作文能力有所提高，但班干部魄力不夠，望下學期積極培養領導能力，另外，老師再送你一句話：早起的鳥兒有蟲吃，相信聰明的你一定明白老師的用意，我時刻期待你的進步!

18、你是一個天姿聰穎的女孩子，對待工作認真負責，樂于幫助同學，尤其對王媛媛同學的幫助讓老師看到了你有愛心，善良的一面，我非常喜歡你，學習上你比較踏實，但上課發言不夠大膽，望下學期能積極改變自己，我想舞蹈是藝術家優美的語言，文字也是文學家展示自己的語言，我希望這雙重語言你都能運用自如，預祝你更上一層樓!

19、你是一個乖巧善良的孩子，喜歡大自然，熱愛小動物。平時尊敬老師，熱愛班集體，團結同學，讓老師非常放心，但學習上要掌握方法，要靈活掌握所學知識，再刻苦一些，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!

20、你是一個心思敏捷，有著較好語言表達能力、有頭腦、有主見的聰明的女孩子，我非常喜歡你，作文能力也較強，但我希望王嬌楊在下學期的學習中能夠發揚優勢，同時再踏實一些，不要浮躁，能用更多書上有用的知識來武裝自己的頭腦，做事再認真一些，要時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言，我預祝你的進步!

21、你就像一個旭日東升的.朝陽，讓人喜愛。你尊敬老師，熱愛班集體，作業認真，有上進心，發言也大膽起來，你有想當班長的愿望也讓老師非常高興，這證明了你已經在以一個小男子漢的標準要求自己了，這使我看到了你的勇氣，你的進步，我衷心地希望下學期韓旭會在各方面有更加出色的表現和長足的進步，同時我也希望寒假期間韓旭能與書交上朋友，那樣你會更聰明，思路更開闊，試試吧!

22、率直可愛的你總是用熱情的笑容和大家打招呼;熱情勇敢的你樂于參加班級各項活動;積極向上的你愿意在課堂上高舉小手響亮地回答問題，更忘不了的是，你拉的二胡讓老師和同學贊不絕口。如果在課堂上你能細心地聽講，用“認真”的勁兒堅持下去，相信你的成績會更棒。

23、熱情有禮的你總是主動和老師打招呼問好，喜愛觀察的你總能發現大自然中許多有趣的秘密，熱愛班集體的你為大家做事總是任勞任怨。如果你能在上課的時候更專心一些，學著和時間賽跑，那樣你不僅學得輕松，而且還會有更大的收獲!

24、你是個多才多藝的女孩，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的朗讀，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，在學習上再勤奮一些，多看課外書，使自己更出色。

25、這一學期，老師一直為你在各方面的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績優秀。如果你能積極大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你將會更上一層樓。

26、你是個陽光男孩，聰明機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態，都說明你對知識的渴求。課堂上有聲有色的朗讀、精彩的回答都證明你的出色。懂事的你一定要記住：學習，學習，再學習!老師一直在為你加油呢!

27、誠實、文靜的你能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽。平時與書為友積極閱讀名著，習作提高明顯。但有時成績忽上忽下，你找到原因了嗎?老師想，你缺少的是一種好的學習方法——專心聽講。記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

28、你是一個尊敬老師，熱愛班集體的孩子，你記得嗎?在這次的科技節中，你積極地要求參加“水上搭軍旗”比賽，結果獲得了二等獎，老師真為你感到高興。在本市“期望杯”獲得了三等獎。在課堂上，你有時也能大膽地回答問題，作業能按時完成。但每次作文不夠理想，望在寒假多看書，提高書面表達能力，成為一個品學兼優的好學生!

29、聰明文靜，熱情大方是你給老師留下的印象。課上你總是認真聽講，作業干凈又整齊，所以，老師每次看見你的作業本的時候，總是想夸你。在市“期望杯”奧數競賽中，你榮獲了二等獎，真了不起!不過老師希望你今后能夠更好的在同學面前表現自己，上課多發言，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力。

30、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇十五

您好!

時間過得真快啊!一轉眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

陳老師啊!您熱愛教育事業,一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意!

你的學生：

xx年x月x日。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇十六

各位家長：

三年級是孩子潛心學習，打好基礎的重要時期，是一個分水嶺，所以三年級孩子的學習更需要家長的關心，所以，學校與家庭一起努力，培養良好的學習習慣，讓孩子交出一份滿意的答卷。

本學期數學知識相對來說比較簡單，稍有困難的是第一單元“測量”和第五單元“時、分、秒”，學習這兩個單元的所用的時間不多，但在單位間的換算時，很容易出現錯誤，如米、分米、厘米、毫米的換算，在實際應用中，會有不同的單位出現，學生往往分不清，如練習卷中：2分米的面包，切成2厘米的一塊，可以切成幾塊？這樣的題目，學生即要考慮計算方法，又要估計單位間的變化，將兩個不同單位的量化成同樣的單位，再進行計算。而時、分、秒的進率很特殊，學生在看鐘面時刻時，知道1小時=60分，1分=60秒，而在計算經過時間和比較大小時，卻總是忘記這一點，將時間單位的進率與其他的進率弄錯，出現了很多不應該出現的錯誤。而其他幾個單元，都是以計算為主，如萬以內的加法和減法、有余數的除法、多位數乘以位數，只要學生能認真仔細地進行計算，相信孩子都能夠正確地計算，不會有大的困難。

在本次期中檢測中，就看到了很多，本學期的期中檢測卷，在我看來，是近三年中最簡單的卷子，沒有特別難的題目，只要學生能認真對待，應該可以得到較滿意的成績，可以，實際檢測的結果，相信家長也不滿意，拿著卷子，不需要家長做過多的講解，孩子就已經懂了，很多地方的錯誤讓家長通心，究其原因，是孩子學習知識不鞏固。

經常能聽到家長說“孩子考試總考不了滿分，這里錯一點，那里錯一點，真不知道拿他怎么辦”。我相信很多家長都會有同感。孩子粗心的原因是多方面的，有的是性格問題，性子急愛馬虎；有的是態度問題，對學習不認真就容易粗心；有的是自以為是，認為會了做的時候就不放在心上導致粗心的出現。而我們班級中，這樣的同學特別多，針對這些，現介紹幾種方法供家長參考：

1、錯題集。給孩子一個“錯題集”，讓孩子把每次作業中的錯題寫下來，讓他自己找出錯誤原因，再在旁邊做出正確答案。這實際上是一個孩子的“錯題檔案”，這樣有利于孩子認識到自己存在的問題，加以改正，是自我教育的好辦法。而且，到學期結束時，可以清楚地知道孩子在本冊學習中薄弱的知識塊，以便有針對性地進行練習。

2、養成寫草稿的習慣。從本學期開始，我要求學生在課堂上隨時準備草稿本，并隨時用起來，不要覺得自己能口算，而且，學生在草稿本時也同樣要認真地進行計算，養成良好的習慣。當孩子養成從草稿開始就嚴肅認真對待的習慣，就有利于克服粗心的毛病。

3、不要太依賴于橡皮。有了橡皮的幫助，學生在做作業時沒有進行深入的思考，想到什么就寫下來，覺得不對又擦掉，涂涂改改，思考不系統，所以我們也可以是適當限制孩子使用橡皮，讓孩子養成“三思而后行”的習慣，想好了再做，力爭一次做對。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇十七

尊敬的老師您好：

馬上就要到您的節日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁!老師，謝謝您!

老師，您有時表揚過我，有時也說過我，當您表揚我的時候我會非常高興，但當您批評我的時候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護我們。

我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道......

老師，您就放心吧!我一定會好好學習的，不會辜負您對我們的期望!

你的學生：

xx年x月x日。

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇十八

期末評語。

是對學生一學期中各方面表現的鑒定，學生和家長對此都很重視。那么你知道小學三年級老師下冊評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級老師下冊評語，歡迎閱讀。

1.真是“人小脾氣大”，那天發生的事讓人甚感意外。在整整一學期里，你都表現得很穩定，學習勤奮努力，回答問題也積極，老師同學都非常喜歡你。你有自己的想法是好事，但有理不在聲高，時時刻刻都要學會控制自己的情緒，而不是被情緒控制。請原諒我在這里提起這個不能說的秘密，因為我只想幫助你健康快樂的成長!

2.你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講，積極舉手發言。作業每次都能按時認真完成。能出色完成老師布置的各項任務。尊敬老師，團結同學。希望你在業余時間，再與書本交上朋友，那么一定會成為優秀的學生.

3.喜歡真誠，崇尚善良。你立志高遠，追求卓越。在老師眼里，你是個有思想，知識豐富的孩子，相信在閑暇之余，你一定讀了不少有益的書籍。你盡量想讓自己表現得完美，可世界上根本不存在完美的人。你不要害怕犯錯誤，也不要擔心接受批評。人的成長除了在成功中品嘗甘露，就是從失敗中汲取教訓。你已經很能干了，希望你繼續努力!

4.你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。上課能專心聽講，注意力集中。勞動表現得很積極。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。

5.你是個活潑可愛，討人喜歡的男孩。上課專心聽講，認真思考，大膽發言。作業能一絲不茍地完成，字跡端正。你與同學能和睦相處，關心集體。老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階!

6.你忽閃忽閃的眼睛里,老師看到了你純潔的心靈，追求上進的志向;從你一絲不茍的書寫中，老師看到了你對自己的嚴格要求，你在努力澆開成功之花。你能認真對待生活學習中的每一件事，甚至做得很好。老師希望你能喜歡讀課外書，也希望你不要放松對自己的嚴格要求，爭取更大成績!

7.你是個學習認真，工作負責的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病，望今后改正。

8.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想。希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

9.誠實、熱情，尊敬師長，關心集體是你最突出的優點。后半學期，在學習上有進步，字跡清楚了，上課能專心聽講了，下課也能按時完成作業了，大家都為你的進步感到高興。希望你繼續保持，再接再厲!

10.你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作那么你將是老師的得力助手。

11.日里得到那么多表揚，你有沒有覺得一點飄飄然的感覺?的確，你的努力換得了不少成績，“百科全書”“活詞典”成了你的別名，課堂上精彩流暢的發言讓同學們佩服得五體投地。但是，成績不是炫耀的資本，而是上進的基石。想要保持自己的優勢，就得虛心，不斷奮進。書山有路，學海無涯，在進步路上的人才最有魅力。你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

12.你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

13.你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

14.你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續努力，爭取與人并肩同行。

15.你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續努力，爭取做個好學生。

2.可是，為什么你的學習成績總是不穩定呢?這是因為你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字。要知道“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意義，同時能做到以苦為樂，才能在學習的過程中獲得更大的收益!

3.誠實、善良是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級做事是你優秀的一面;敢于發言、樂于表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去，但這需要勤奮和好的學習方法，博覽群書，學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下，多去和成功、洪飛、小澍去探討，交流，你一定會有很大的收獲的。

4.你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富。你的拼音、數學練習題做得不錯。可是你膽子還要更大，更加自信些。希望你在一年級取得好成績，當上三好學生。

5.在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。這學期，老師經常能在看見你在課堂上舉手發言了，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些，有時可以調皮一點，多參加體育運動，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。

6.你是一位聰明能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡;你更喜歡說：“我、我、我”,這聲音不好聽，老師不喜歡。你的數學非常好，還能掌握許多的漢字和其他的知識，真是了不起!老師相信你到了小學后會更棒的!

7.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

8.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。

9.傳潤杰：你本來是個挺文靜的男孩子，在校遵守紀律，學習也認真，和同學相處融洽。可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

10.冉艷慧：你是一個不愛言語，學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

11.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

12.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

13.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

14.你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

15.邵琪：你是個誠實、穩重的男孩，能遵守學校和班級的各項。

規章制度。

學習也努力老師很喜歡你。希望你能和大家交流生活上大膽主動和同學們走到一起會得到很多的快樂這樣你會更加優秀的。

1.邵飛：你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規校紀，誠實守信。看得出你很想提高自己的學習成績，但除了自身基礎知識不扎實外，你還做得不夠好，希望你在以后的學習中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂!

2.你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲!

3.你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業質量，在新的一年里，爭取更大的進步。

4.堅毅：你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚，三月份時，你光榮地被學校評為"學雷鋒積極分子",祝賀你哦!本學期，你的身體狀況很不好，請病假的日子累計達個星期。試想在這種情況下，還怎么搞得好學習呢?所以請你在暑假不要挑食，別吃零食了，每天從飯菜中補充能量，讓身體增加抵抗力。期待下學期的堅毅：結結實實、健健康康!

5.廖嫻：你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經常看見你問問題、做作業。作為科代表，你也能認真、嚴謹地履行自己的職責，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態，正確看待和評價自己，多一份寬容和理解，在以后的學習、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂!

6.×××：你性格活潑開朗，熱心為班級服務，集體榮譽感強;自覺遵守校規校紀，積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。如果學習上能再自主一些，更積極一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。愿更陽光、更自信!人生一定更美麗!

7.老師非常高興，最近你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，真了不起!你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。

8.你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著你不斷地進步。

9.你是老師和同學心目中的好學生，平時總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處，熱心班集體工作并協助同學完成班級工作。我知道，你是一個特別有思想的同學，自信的你應該大膽表達自己的想法，多多和老師同學交流。如果你以后在學習上大膽些，主動些，你會進步得更快，更出色!

10.你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。加油!

11.你是個聰明、可愛的小男孩。你知道嗎?每當你上課時專心聽講時;每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興。可是你為什么不能每一天、每一次都自覺地這樣做呢?聰明的你，一定知道今后怎么做了。加油!

12.你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，總有同學來打你的“小報告”：說你愛調皮搗蛋。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情那該多好;努力吧!老師在關注著你的每一點進步，加油!

13.黃：你是個品行優良的女孩，聽話懂事、誠實質樸。你有一個聰明的頭腦，文科成績比較好。但理科成績不是很理想。為師希望你，在初中階段中，注意分配好學習時間，文理各科全面發展，均衡提高，以提高自己的綜合成績。

14.子月，最喜歡你認真學習的模樣，上課認真聽講，下課也很愿意幫助其他同學。學習是一條漫長的道理，要走好這條路一定要勤奮努力，加油吧!

15.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。

19.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的。

黑板報。

每天領好體操為同學做榜樣老師希望你作業時還要細心一點你的成績將會更優秀。

20.學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!

2023年有魅力的新老師小學三年級（優秀19篇）篇十九

我最熟悉的人，不用說，當然是我的語文老師——錢老師了。錢老師大概三十多歲了，長著一頭黑黑的頭發，老師還經常扎著馬尾辮，顯得很有精神。一雙烏溜溜的'大眼睛，像亮晶晶的黑寶古。最引人注目的就是錢老師的鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。錢老師特別愛笑了，只要她一笑，臉上就會露出兩個小酒窩，顯得和藹可親。

錢老師是一個對同學要求很嚴格的人。記得有一次，我上課開了小差，老師就悄悄地走過來，用嚴厲的眼睛盯著我，好像在說：“楊瑞凱，你又開小差了”然后，她拍拍我的肩膀，要我站起來。我的臉“涮”地一下紅了，心里想：我上課不應該開小差的，這下被罰站了，多丟人呀!錢老師好像明白了我的心思，過了一會兒，老師就讓我坐下了，還輕輕的對我說：“下次不要開小差了”。

這就是我們的錢老師，我喜歡嚴厲而又親切的錢老師給我們上課。