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最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇一
姓名:徐**身高:
民族:漢族學歷:本科。
籍貫:浙江寧波現居住地:浙江寧波鎮海。
婚姻狀況:未婚手機:137********。
身份證:331***************e-mail:*********@。
教育背景2009-09-05至-07-03學校名稱:浙江科技學院所學專業:土木工程專業描述:土木專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才土木專業就業方向主要包括工程技術方向,設計、規劃及預算方向,質量監督及工程監理方向,工程檢修方向,公務員、教學及科研方向。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇二
1.讀歷史教材。“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一,在理解章節目錄及內在聯系的基礎上明確此章節講了什么問題,以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二,根據教材,分析、歸納每個方面講了幾點,每點都包括哪些基礎知識,并用簡明扼要的文字表達出來。第三,找出書上的核心詞、關鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來加強記憶。
2.上課要專心聽,下課后多記、多背,對一些歷史年代要聯系上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時,首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解,然后弄清它的意義、作用、影響等,做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書,除了能增長見識外,還幫助你理解歷史課文。
3.“溫故知新”和善于思考。歷史的學習是以記憶為基礎的,所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的,這樣不僅能增強記憶,還能鍛煉解決問題的能力。如,在閑暇之余,突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史,應該馬上回憶教材上的知識,如果有可能的話追本溯源,思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯系,把知識弄清楚,這樣也算是時間的充分利用。
4.整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題,我們就需要自己動手去整理和整合所學知識,把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理,簡化成歷史線索,以建立主干知識的結構和知識間的相互聯系。當然,在整合的時候可以參考一下試題調研,把上面的精彩內容摘抄或剪下來,反復消化,變成自己的知識。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇三
高考結束后,告別了緊張匆忙的高中生活,終于有機會與親人朋友相聚、交流,回顧過往展望未來,高中生如何選擇大學成為所有家長和學生考慮更多的問題。社會發展之快讓人目不暇接,該選擇什么樣的大學就讀,首先考慮就業前景,還是發展空間呢?在此,小編針對高中生如何選擇大學也想談談自己的一些看法。
不盲目選擇大城市的“名校”
很多家長認為孩子如果能就讀于大城市的'名校當中,未來肯定是前程似錦。這一點小編不能否認,讓孩子在大城市學習,不僅讓他們身處在一個條件更為優越的環境,而且也開拓了學生的思維,增長學生各方面的見識,同時也就意味著他們有更多更好的就業機會。但并不是從名校走出來的學生都能夠成為棟梁之才,大學是一個學習和生活較為寬松和自由的場所,除了教授知識,也培養學生為人處世的能力,大城市誘-惑較多,容易讓學生形成盲目攀比的心理。
根據專業定學校
很多家長在建議考生選擇大學時,重點考慮學校品牌,小編不贊成這一觀點,有些重點大學由于具有很強的品牌效益,在考生當中炙手可熱,志愿表上大部分都能看到學生填報的信息,但重點學校的專業同樣重點嗎?很難說,比如西南科技大學重點專業是材料,他們的國際貿易和工商管理就不容樂觀,所以說,在選擇大學時,應該充分的考慮到所選學校的專業如何,是否為該校的強項專業,因為?未來就業趨勢很可能是用人單位首看專業。比較有較強的技能才能更好的為公司服務,而不單是靠一紙文憑。
耳聽為虛,眼見為實
第三點在高中生如何選擇大學時非常重要,就是一定要親自前往意向的大學校園去親身的感受,光靠網上查詢資料和道聽途說不足為證,只有置身于校園當中才能清楚的感受環境是否是自己所喜愛和適應的,也可以在校園向就讀的學生了解學校的綜合情況。
綜上所述,高中生如何選擇大學對于未來的學習和工作意義重大,一定要理性,不盲目,需要銘記的是適合自己的才是更好的。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇四
凡是人能辦到的事,人人都能辦到——這話并不武斷和矛盾,缺陷人和殘疾人不知道人體還有多大的潛力,因此常常表現得自信心不足而自暴自棄。
人的生命力表現在有很強的抗疫、再生、修復等生理機能上。損傷后即使不能完全修復它還有代償功能。人體如果去掉一個腎,另一個腎就足以運輸、排泄人體這個生物工廠所產主的工業廢物、垃圾——新陳代謝產物。有人因病切除百分之八十的肝臟,下余百分之二十照常完成肝臟的解毒、代謝、合成等功能。換句話說,肝臟還有百分之八十的潛能有待開發。無獨有偶,人體的血管平時開放、工作的也只的百分之二十,其余在輪休。
細胞本來具備各種生物功能,只是在進化過程中,分屬于各個系統而專業化了。其他一切功能因廢用而退化,在一定條件下是可以激發而恢復的。
人腦細胞的均值大約是一百四十億個,科學家估計,它的信息容量是目前全世界所有圖書總儲量的十多倍。但是人腦被莫名其妙的生活瑣碎信息零亂地占據而浪廢了。這塊最好的信息軟件也被擾亂了儲存秩序和思維方式。同時先入為主,反而不容易接納有益的外來戶——新知識定居。
還有科學家通過計算得出一個驚人的結論:一個人體內的肌纖維若一致有序地排列起來,可以提起地球。——只不過絕大多數肌纖維,甚至肌肉群塊的力量,在“協作”中,為調整力的方向而相互抵消了。這是一筆巨大的資源內耗——七拉八扯地浪費于“力的方向。”
意志是一種無形的精神功能,是意愿和毅力的最佳結合。通常用“頑強”、“堅韌不拔”、“百折不撓”等形容詞去修飾它。自殺的人有意志承受自已粉身碎骨的現實,為什么沒有毅力去遨游燦爛陽光下的鮮花世界?只要充分信任自己,就一定能戰勝失敗的痛苦和羞愧,走出困境,瀟灑地完成一個又一個驚人之舉。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇五
美國著名心理醫生基恩博士常向人們講起小時侯經歷過的改變他一生的一件事:一天,幾個白人小孩兒在公園里玩。這時,一位賣氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去,每人買了一個氣球,興高采烈地追逐著放飛的.氣球跑開了。基恩--那時還是一個黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁,用略帶懇求的語氣問到:”您能賣給我一個氣球嗎?“”當然可以。“老人慈祥地打量了他一下,溫和地說:”你想要什么顏色的?“他鼓起勇氣說:”我要一個黑色的。“臉上寫滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個小孩子,立即遞給他一個黑色的氣球。基恩開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說:”記住,氣球能不能升起,不是因為它的顏色,形狀,而是氣球充滿了氧氣;一個人的成敗,不是因為種族,出生,關鍵是你心中有沒有自信。“世界上的無數名人,偉人都是因為充滿自信,勇于實踐才創就了我們今天這個美麗的世界,所以說,自信創造了我們的世界。
人生何嘗不似一個升空的氣球?人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創造世界,那么自信同樣可以創造你充滿光輝的明天!
人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰,充滿挫折的旅途。
當新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環,因為只有自信才能體驗出人生的內涵。
一個人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風險,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。
因為自信,所以感覺生活美好!當然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學會了創造太陽,那個太陽就是對自己有信心。
在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現實很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇六
權利,在每個人的心中都很重要,有了權利就能選擇自己喜歡的事物。要知道世上不可能事事都讓你選擇,你選擇了其中的一種,就要放棄另外一種。所以說選擇其實也是一種痛苦。
童年的我擁有選擇的權利,選擇的事無非就是開心與煩惱的,而我跟去其他人一樣選擇了開心,把煩惱拋在了最后。人的一生不可能只有開心的事,也會有煩惱的。如果你想逃避它,你永遠也逃不過它,因為煩惱就在你的身邊。唯一的辦法就是選擇煩惱,然后用你的智慧去解決煩惱,解決煩惱后的第一秒就是通往開心道路的啟程。
現在的我同樣是選擇的追隨者,只不過選擇的事以不是童年的那么簡單了。要想學會選擇就應該先學會放棄。如果我不小心選錯了,傷害的不是自己,還有我身邊的朋友。所以說,我不喜歡長大后的選擇權,如果說必須選擇,那我寧愿讓選擇選擇我,然后用我的意愿與選擇搏擊。
選擇與被選擇你選哪個命運,好響亮的名字。從懂事開始,就有一個問題一直纏繞著我。是我選擇了命運,還是命運選擇了我人們都說人定勝天,我看不是。如果是我選擇了命運,那我的成就就不會是如此了。那我就一定是風風光光,威風八面的大人物了。是命運選擇了我,我才會降生于這個世界,我才會沒有那么顯赫的地位,我才會沒有那么大的成就,所以我還是這個小鼻子,小眼睛,小嘴巴的小人物一個。
人,是否能夠征服命運命運由誰控制誰制造命運我能征服命運嗎我的回答是能。因為我要駕馭命運,我要讓世界知道,是我選擇了命運,而不是命運選擇了我。
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最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇七
近排半逼半自愿甘去做暑期工了...
地點:蘇坑。
時間:早上8:00到晚上8:00(沒有休息時間,食飯就馬上開工)。
薪酬:未知。
工作期限:未知。
雖然工作的強度不大,只是看看電機,拆拆衫片...
可是12小時的工作時間讓我的精神勞累了...
那些圖紙看到我一頭霧水...
好難熬的12個小時...
每天只是盼望太陽公公快點落山,我就離落班時間不長了...
每天下班之后我總會做一件很開心的事...
暫時就流水賬到這里吧...
[近況暑期工]。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇八
對中國學生來說,最重要的考慮因素是國家的教育水平及自身的經濟能力,還有對自己長遠發展的計劃與期望。從英語系國家來說,主要留學國家包括:美國、加拿大、英國、澳大利亞等;非英語國家但是以英語授課的主要是荷蘭,非英語國家用當地語言授課的主要是法國和德國。
確定自己喜歡的專業
興趣是學習的最大動力,對于初出茅廬的高中生來說,因首先結合自己的專業特長和興趣愛好,選擇較易發揮和把握的專業,這樣可以學得比較輕松,盡快適應陌生的留學環境,使得心理素質逐漸增強,也可增加父母的自信心。
根據經濟狀況選學校
每個國家的花費不同,學生應根據自身的家庭條件來選擇,而不能僅僅為了留學給家里帶來巨大的經濟負擔。好的大學不一定所有專業都是好的。在確定了專業的前提下,可以參考這所大學在該專業領域的學術聲譽、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業生就業、起薪等指標來衡量。
1、首選教育發達國家
由于高中學生往往不夠成熟,自理能力不是很好,因此高中生留學最好選擇那些留學成熟國家,比如英國、澳大利亞以及加拿大等,因為這些國家會專門針對這些學生建設有各種服務體系,其教育部門對國際留學生經常遭遇到的麻煩和問題也會有更多準備。
學生如果家里經濟條件不錯,最好選擇經濟教育發達的國家和適合自己學習的專業,但要注意的是避免扎堆在某一個專業學習等等。
2、考慮新興留學國家
如果學生的經濟條件不是特別好,可以考慮那些剛剛打開國門接受中國留學生的國家。比如韓國、意大利、阿根廷等。
這些國家的教育水平都很不錯,不是那些人口不過數十萬的島嶼國家可比的;其次,這些國家因為對中國留學生開放不久,考慮到樹立整體國家教育形象,他們往往會提供最好的教育,在收費上也會采取國民待遇,甚至一些國家會減免一些學費。
3、能力型專業有前景
盡管現在的高中學生留學中,商科以及計算機專業仍然熱得燙手,但建議高中生還是盡量避開這些當前的熱門專業,目前國內閑置著大量此類“海歸”,如果自身能力不強,找工作都很麻煩。相反一些工科、市政建設等國內人才稀缺學科,不妨多考慮。選專業說到底還需要家長有一定的預見性和前瞻性,結合孩子能力,給他們一個相對好的職業發展方向。
1、針對高中畢業生,要根據個人特長選專業
興趣是學習的最大動力,對于初出茅廬的高中生來說,因首先結合自己的專業特長和興趣愛好,選擇較易發揮和把握的專業,這樣可以學得比較輕松,盡快適應陌生的留學環境,使得心理素質逐漸增強,也可增加父母的自信心。
2、針對赴英攻讀1年碩士學位的國內本科畢業生,要根據職業目標選專業
選專業要提前為就業做準備,要根據自己的職業發展目標和就業市場的走向,選擇有發展潛力的專業。建議國內的本科畢業生能在畢業前對相關工作有一定了解后再出國留學,這樣選擇專業時更有的放矢。
3、針對申請技術、藝術類的學生,赴英留學要先選專業再考慮院校
目前,中國學生大多先選院校后選專業,這種做法不科學。在國外,綜合實力不強的學校并不意味著沒有好的.專業,而綜合實力很強的學校也并非所有的專業都名列前茅。因此,先選定專業,然后才考慮在相關專業教育領域有優勢的院校,這樣才能提高“命中率”。
1、高考成績在重點線以上
推薦國家:美國、英國、澳大利亞、加拿大
按理說這個群體的成績相當優秀,其中不乏考中國家211工程高校的人。從實際來看,最近這一兩年,一些國內重點院校的學生因為對自己所學的專業沒興趣,便借助留學的工具轉換專業。其中不乏清華大學、中央財經大學這些名牌院校。例如去年一個清華大學在讀的物理學專業的學生,就成功轉到了美國高校去讀書。
2、高考成績在重點線附近
推薦國家:美國、英國、澳大利亞、加拿大
這部分人留學英國有兩種選擇。一是直接申請到全英前30名的大學,如愛丁堡大學、華威大學、謝菲爾德大學等大學預科就讀。二是申請布魯奈爾大學、赫特福德大學等個別學校的文憑課程相當于本科一年級。留學澳大利亞,可直讀澳大利亞麥考瑞大學、邦德大學、科廷理工大學、臥龍崗大學、悉尼科技大學等。這些大學基本允許中國優秀高中畢業生直讀大一。
3、高考成績在一本、三本之間
推薦國家:美國、英國、澳大利亞、加拿大、法國
這類同學如選擇澳大利亞留學,選擇面也很廣。澳大利亞的高校共有40多所,有小部分可直接接收高中畢業的海外留學生入讀,如查爾斯鐸德大學等,且對高中畢業成績沒有很高要求。同時澳大利亞許多學院、大學提供很特別的通往本科的捷徑課程,時間長度一般8個月到1年,學生完成捷徑課程后可通過考試直接讀大二。捷徑課程入學門檻低、節省時間和學費等。但捷徑課程要求雅思5.5分才可以申請。
4、高考成績在本科線下專科線上
推薦國家:澳大利亞、法國、美國
這類同學選擇澳大利亞的tafe課程。tafe是澳職業技術教育類課程的俗稱,一般為兩年,一年學費約為1萬澳元,完成tafe課程的學生可取得文憑,相當于中國的大專文憑。tafe課程的優勢很明顯,低學費時間短,易就業易申請居留,也減免學分晉升到本科學習。提供較好的tafe課程的學院有霍姆斯格蘭學院、博士山高等技術學院、ait信息技術學院等。
5、高考成績在專科線下
推薦國家:英國、加拿大、澳大利亞
這部分人可申請中等偏上的英國院校,比如東安格里亞大學、牛津布魯克斯大學、諾丁漢特倫特大學、謝菲爾德大學、藍本斯特大學、紐卡斯爾大學等。學生可以憑借高中三年成績進行申請,雅思要求4.5-5.5分。無雅思成績可參加學校的語言測試。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇九
當然,歷史之所以輝煌是要有黑暗來襯托的,人民并非一帆風順的。封建統治的無能,國家的落后,外國的侵略。中國也曾遭受了百年的滄桑,一個個不平等的條約,一步步淪為半殖民半封建社會。一個世紀的蹂躪也差點讓中國成為斷垣殘壁。我們中國人也因此被冠上“東亞病夫”的稱號。然而,中國人民也不斷的尋求著光明,梁啟超等人的的戊戌變法,孫中山領導的辛亥革命等,欲從黑暗中拉起這民族,但都以失敗而告終了。但幸運的是,中國人民“鋼刀一樣,越磨越亮'的精神創造了堪稱絕響的奇跡,所以歷史是不會讓這樣一個偉大的民族隕落的。因此,它選擇了中國共產黨,選擇了社會主義道路,人民也選擇了它。
如今,中國用一無既往的精神和波瀾壯闊的創造實踐,譜寫著當代的頑強奮進的壯麗史詩。這片曾被帝國主義的打火燒灼過的土地,如今正給世界噴涌著生機和綠意。被帝國主義洗劫的圓明園早已印在中國人民的心里。當紫荊花,百合花喜迎者春風回家,只是歷史選擇了一國兩制,當人們收入不斷提高,過著殷實的小康生活,只是歷史選擇了鄧小平,選擇了改革開放,當奧運的圣火點燃在鳥巢的上空,向全世界展現了中國,這是歷史選擇了實現中國偉大復興的中國特色社會主義道路。
歷史選擇了中國,這是必然的結果。我們共同流著黃河的血液,有黃土高原一般厚重的歷史的黃種人,依然是當年的泰山。廣袤的文明還在褶褶閃爍,威武的雄獅依然舞動著神州的雄風。搏動了五千年的心跳還在顫動。只是黑眼睛露出了謙遜的笑窩。歲月蹉跎,我們終于能將自己的命運掌握,用速度,用實力。用勤勞,用智慧,在中國共產黨的燈塔的照耀下把握了新世紀的航舵,進行了又一次的更加輝煌的開拓。
我的中國,歷史選擇了你,但肯定的是,它的選擇沒有錯。
巨龍,飛吧!去搏擊長空!迎著那燃燒的曙光,奔向輝煌的未來。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇十
對于我國大多數工薪家庭而言,送孩子出國深造一直是父母的最大心愿,但因為收入水平的差異,發達國家高昂的學費和生活費很多家長望而卻步。而日本留學的費用僅為英美的四分之一,只要家里能夠支付留學日本第一年所需的七八萬元資金,學生到達日本后,有簡單的日語基礎后,既可開始打工,以后在日期間的學費和生活費,靠打工就完全可以保證自給有余,對家庭不會產生后續的經濟壓力。
2.高水準的教育,提供給大量獎學金。
赴日留學的最大魅力在于,日本有一個可以學習和掌握曾創造了令人驚異的經濟增長的世界最高水準的技術與知識的環境。日本大學的排名,尤其是在電子,機械,經濟等方面,位居世界前列。
3.日本有著廣闊的`就業空間。
國內大學本科生,畢業后求職的難度比當初高考時肯定是有過之而無不及,而日本作為離中國最近的發達國家,開拓中國市場業務的企業,在逐年大量增加。自1993年以來,日本已連續9年成為中國的第一大貿易伙伴,而中國則是日本的第二大貿易伙伴。這意味著大量的工作機會蘊涵在中日、日中之間的貿易工作中。所以,對于具有日本學歷和生活背景的留學生來說,將來無論是留在日本工作,還是回國求職,都會是從事中國業務的日本知名公司爭先錄用的對象,因此,留日經歷將成為他們更勝一籌的資本,具有廣闊的就職機會和發展空間。
4.日本留學的門檻低,適合大多數學生。
日本對留學生的要求只是完成國內的基礎教育,然后到日本的語言學校學習語言,就可以參加留學考試成功留學了。
去日本讀高中留學條件。
入學要求:
1.年齡在20歲以下;。
2.初中畢業,而且初中的畢業證必須是被認可的/高中在讀;。
3.提供150學時日本語學習證明;。
4.家長能夠提供18萬~20萬銀行存款證明。
費用:
因為日本高中多是寄宿制,除學費和宿舍費外,還會產生伙食費,校服治裝費,學校活動費用等額外支出,日本高中高二才允許打工,而且有時間等限制獲得的資金較少,所以每年需要準備約15萬人民幣的留學費用。
申請材料:
1.初中畢業證。
2.學術成績單。
3.日語等級證書。
4.擔保金證明。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇十一
澳洲成為留學或移民的首選地,是因為澳洲是全球非常適合人類居住的國家之一。那么,澳洲的主要城市有哪些?城市概況又是怎樣的呢?下面就讓我們來了解一下吧。
澳洲的主要城市包括:悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德和珀斯。
悉尼是新南威爾士的首府、是澳大利亞最早開發、規模最大以及最現代化的城市。悉尼市區和郊區總面積為4074平方公里,人口約四百萬,占澳大利亞總人口數的四分之一。悉尼不僅是澳大利亞的經濟和金融中心,也是舉世聞名的旅游城市。悉尼氣候宜人,終年陽光燦爛、綠草如茵、樹木蔥蘢。悉尼主要景點有:悉尼歌劇院、海港大橋、悉尼塔、情人港、中國城、巖石區、維多利亞女王大廈、bondy海灘等多處名勝。悉尼同時也是留學的好地方,悉尼高等院校主要有:新南威爾士大學、悉尼大學、uts大學等十幾所高等院校,他們在世界知名度都很高,在各自獨特的學術領域中受到崇尚。
墨爾本位于澳大利亞的.東南海濱,是維多利亞州的首府,市區占地800余平方公里,是僅次于悉尼的全國第二大城市。墨爾本的氣候是溫帶氣候,一年有四個季節。冬天不太冷,一般氣溫在十攝氏度以上,夏天的氣溫達到三十攝氏度。它被列為全世界最適合居住的三大城市之一,以“花園之都”聞名世界,市區周圍環繞著翠綠的公園,美不勝收。現在墨爾本是澳洲海、陸、空交通樞紐。工業以汽車制造、石油提煉、煉鋁、紡織為主。墨爾本城區街道橫平豎直,中規中距,綠地面積廣闊,道路兩側栽滿行道樹,從中可體驗到一種傳統的氣息。城市亦有墨爾本大學等知名學府,匯集世界多國的留學生,學術學風嚴謹,教育質量一流。
布里斯本是昆士蘭州最大城市,也是澳洲第三大城市,人口100多萬。布里斯本全年氣候溫暖,景色如春,是旅游觀光的最佳城市。昆士蘭州因處于南回歸線以南,陽光充足,號稱“陽光之州”。布里斯本的日照時間也長,降雨量多,一年365天,很少有嚴寒和酷暑。布里斯本河流經市區,兩岸景色如畫,是一個環境整潔、美麗的現代化城市。南半球規模最大、設備最完善的皇家醫院就建在這里。1982年在那里成功地主辦了英聯邦國家運動會,1988年又圓滿地舉辦了世界博覽會,因而布里斯本的知名度日益提高。
阿德萊德是南澳州的首府,人口約一百二十萬,被稱為教會城,南半球的雅典。阿德萊德以其廣大、眾多的公園,藍灰砂巖的建筑和輕松愉快的生活方式而著稱。這是個非常年輕的城市,建于1836年。與其他城市不同的是:當初這兒不是犯人流放地,而是個地地道道的移民城市。早期的移民大部分是盎格魯撒克遜人,戰后亞洲人開始遷入。南澳洲夏季炎熱、干燥,是澳洲大陸最干燥的一個州,氣溫可達四十攝氏度。冬季寒冷、潮濕。由于氣候干燥,這一地區變成了澳洲最重要的葡萄園,每十瓶澳洲所產的葡萄酒中有六瓶產于此地。阿德萊德是澳洲釀酒中心。南澳洲主要生產酒、小麥和羊毛。經濟從單一的農業向機械制造、電子工業和軍事工業發展。這主要是由于在五十年代,英國和澳大利亞政府決定把這片土地作為原子彈的測試地和火箭發射地。采礦是個新工業。在距離阿德萊德北部四百五十公里之外,發現了目前世界上最大的銅礦和鈾礦。藍寶石的生產是一項很重要的商業活動,其產量占世界的產量一半。
珀斯為西澳州政府的所在地。它建于1829年8月,距今僅有一百多年。歷史性建筑不多,但與澳洲其他城市相比,自有它的魅力。風光秀麗的天鵝河,沿印度洋誘人的海岸,郊區的“石化原始森林”,袋鼠花等各種色彩鮮艷的野花,國家公園內的水晶洞,大自然的奇妙景色分人嘆為觀止。因為佩斯永遠是陽光燦爛和空氣清新,所以被譽為“太陽城”、“空氣城”。另外,佩斯人從1961年起,為給美國宇航員格林導航,整夜亮著燈火,所以又博得一個別號:“燈光城”。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇十二
最近,我讀了《小白的選擇》這本書。寫得很精彩,把人的內在美與外在美表現得淋漓盡致,讓我得到了很深的感悟。
這本書是以笑貓為第一人稱,用日記形式寫的一個個故事。主要講述了一只名叫小白的狗,為尋找一戶好人家安身,經歷了暫住阿貝哥家、拯救心肝兒、遇上神秘女人等等一系列有趣的故事。
令我不解的是,為什么阿貝哥在眾多影迷面前,是一個善良、瀟灑、愛妻子的完美化身,而在家里,他嗜酒如命、兇暴殘忍,甚至過分要求臉部燒傷的阿貝嫂蒙上黑紗?我覺得:他是在金錢、地位等的誘惑下,才干出那樣令人厭惡的事情。而那位神秘女人與他相比,卻是如此善良可愛、擁有童心。是因為她不求名利,只想獲得一個真正的、快樂的生活。我也好想和她一樣,過上那樣幸福、自在的生活。
我的一位鄰居雖說不是明星,但也和阿貝哥一樣,當面一套、背后一套的,說話從不算數。我覺得這樣不好,他的“好”是虛偽的,是假的。要是人人都是象那位神秘女人一樣,那這個世界一定是一個沒有犯罪、沒有硝煙、充滿幸福的美好世界,那該多好呀!
通過這本書,我深深懂得了一個道理:我們應該要真實的、內在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”,才能讓這個世界變得更加美好!
這篇高中生優秀讀后感材料很典型,很有說服力,本文語言精練。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇十三
根據教育部統計,有近40萬人出國留學,其中出國留學讀大學本科的學生僅次于出國讀研究生的學生,高中畢業出國留學讀大學本科的學生成為留學大軍的重要構成部分。
繼去年悉尼大學在人民大會堂高調宣布承認中國高考成績,引發高考生澳大利亞留學熱潮以來,今年世界大學排名第17位的澳洲國立大學也宣布接受中國高考成績。這一舉措意味著,澳洲大學之門向中國高考生全面敞開的時刻已經到來!
統計數字表明,澳大利亞已經成為高考生留學出國讀大學本科的首選!為您精心歸納這一現象后的八大成因:
1.澳大利亞大學世界聞名,澳洲大學在世界大學排行榜整體表現優秀,著名的澳洲八大全部全部位列世界百強。
2.澳大利亞大學本科三年學制,三年學制的本科可以節省學生一年的時間成本一年。
3.澳大利亞大學認可中國高考成績,學生不需要讀預科便可直接邁入大學校門。
4.澳大利亞大學全部提供有條件錄取,英語雅思、托福考試成績不達標的同學一樣有機會進世界級名校。
5.澳大利亞大學每年兩個開學日,學生等待入學時間成本最長半年。
6.澳大利亞大學本科畢業可申請2年psw工作簽證。
7.澳大利亞經濟表現強勁,畢業生就業前景無限。
8.澳大利亞移民政策大幅放寬,處于史上最佳黃金時期。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇十四
泰戈爾說:“當鳥翼系上了黃金時,就飛不遠了。”
智者曰:“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重。”一只蜜蜂把一壺蜜送給天神,天神非常高興,答應送蜜蜂一個禮物,蜜蜂選擇了一根能置人于死地的毒針,天神答應了蜜蜂的請求,但是條件是蜜蜂刺了人之后,生命也隨之結束了。蜜蜂得到了不該得到的東西,同時也意味著失去了自己本不該失去的東西。
其實,在生活中,我們必須學會選擇和放棄,學會可以為了一棵樹放棄整個森林,這也許便是另一種珍惜。蜜蜂如果學會放棄自己本不該得到的東西,那么它將得到更多。放棄是生活中時時要面對的清醒選擇,學會放棄才能卸下人生的種種包袱,輕裝上陣,安然地等待生活的轉機,渡過風風雨雨。懂得放棄,才能擁有一份成熟,才會活得更加充實,坦然和輕松。
學會選擇,學會放棄,就是審時度勢,揚長避短,把握時機。明智的選擇勝過盲目的執著,選擇是量力而行的睿智和遠見。一只倒霉的狐貍被獵人布下的套子夾住了一只爪子,它毫無遲疑地咬斷了那只腳,然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命,這是狐貍的哲學。人生亦是如此,當生活強迫我們必須付出慘痛的代價以前,主動放棄局部的利益而謀求整體的利益是最明智的選擇。
“魚我所欲也,熊掌以我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”這說的不也是這么一種道理嗎?“有所為必有所不為,有所得必有所失。”也許,我們更多時候,執著于魚,執著于有所為有所得,只看到選擇放棄時的失落和痛苦,而忘記了如果我們不放棄魚,就會面臨更大的失去熊掌的痛苦。
放棄一段友誼固然會于心不忍,但是每個人畢竟都有各自的旅程,我們又怎么能夠保證每個人都長相廝守呢?固守一位朋友只會擋住我們人生旅程的視線,讓我們錯過一些更為美好的人生山水。學會放棄,我們就有可能擁有更廣闊的友誼天空。放棄一段戀情也是困難的,尤其是放棄那種刻骨銘心的戀情,但是既然那段歲月已悠然遁去,既然那個背影已漸行漸遠,又何必要在一個地方像望夫石一樣苦苦守望呢?不如冷靜地收拾感情的背囊,該放便放,重新上路。學會放棄,一切又會柳暗花明,或許另一枝更美的感情之花會在你旅程的路邊對你搖曳。
放棄是一種量力而行的遠見,放棄是一種顧全大局的果斷,放棄是充滿智慧的膽識和勇氣,放棄是一種泰然處之的寬容和大度。人生如戲,每個人都是自己生命的唯一的導演,學會選擇學會放棄的人生才是徹悟的人生。“寵辱不驚,閑看亭前花開花落;去留隨意,漫隨天際云卷云舒。”笑看人生,擁有海闊天空的人生境界。
適合高中生的散文:陽光總在風雨后。
沒有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;沒有波折的生活,也絕不是真正的生活。但是,山高高不過腳底,海寬寬不過航燈。面對布滿荊棘的人生,面對挫折與失敗,我們應該毫不畏懼,知難而上,因為挫折也是人生中一道亮麗的風景線。
人生充滿著矛盾:幸福與痛苦,安樂與憂患,成功與失敗……我們不希望在人生的旅程中出現磨難,每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘,沒有坎坷,沒有失敗與挫折,但能永遠擁有幸福,安樂,成功……可是,大家可曾想到:挫折可以鍛煉我們的意志,豐富人的才能,使人堅強起來,從而擔負起歷史所賦予的重大責任。
人的一生中,常常會遇到挫折,但挫折又往往使一些人崛起,被世人所景仰。翻開歷史的畫冊我們就會發現:“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。”壓制、侮辱、苦難常常會成為砥礪人生的堅石。屈子被放逐而寫《離騷》、司馬遷忍辱撰《史記》、孫臏負重完成了《孫臏兵法》……所有這些,使人們不得不承認挫折對他們崛起的重大作用。正是挫折使他們成為“人上人”。亞圣孟子說得好:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”
面對挫折,更重要的是在挫折中磨煉自己。這是因為:苦難對于人生是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于有志者則是前進的動力。正像貝弗里奇說的:“思想上的壓力,甚至是肉體上的痛苦,則可能成為精神上的興奮劑。”接受痛苦,面對的就是事實;尋找超越的辦法,面對的就是未來。一個人對挫折的態度只有兩種:一種是可以面對挫折,并將挫折因勢利導引入到追求有意義的生活軌道上去;另一種是不能面對挫折,而是逃避它,甚至發怒,抱怨,絕望。有人說:“如果世界上有一件事是肯定的,那就是我們每一個人都會遇到挫折和困難。”倘若我們深知這一點,就應該使自己有所準備,訓練自己掌握一定的本領用以戰勝將要面臨的困難。歷史學家湯因比曾經說過:“只有面對某種絕望的挑戰,或者人類生存受到可怕的威脅時,文明才會升華。”挫折可以砥礪人們的勇氣,也能喚醒人們潛在的高度品質。縱觀歷史,沒有一個有所作為的人不是通過艱苦奮斗才達到成功彼岸的。著名作家蒲松齡遇到挫折,沒有灰心喪氣,而是很樂觀的寫下一副勉勵自己的對聯:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
正視挫折是強者的氣概,只有敢于面對挫折,敢于迎接挑戰,我們才能“飛得更高”,才能肩負起我們身上的重任。讓我們鼓起勇氣,挺起胸膛去撞擊成功的大門吧!記住:我們的成功就在前方!
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇十五
高中生如何選擇留學(胡敏/文)-07-1211:21面對高考,有些孩子是兩手準備,左手高考,右手留學,他有可能到時候再看,如果能夠申到比較好的大學,同時又拿到比較豐厚的獎學金,專業、學校方方面面都可以的話,就會直接去國外讀大學本科了。當然,如果國內高考也考到比較理想的大學和專業,可以權衡一下,最后會有兩種準備。
當然,要指出一點“一顆紅心,兩手準備”,可能會把自己搞的比較累,同學們還在青春期成長過程,心理壓力和負擔比較重,如果說他她自己獨立生活能力比較差,自己的思考、判斷能力比較弱,與人溝通的技能比較封閉,這些都是應該引起我們高度重視的。否則的話這些孩子在國內活蹦亂跳的,還不錯,在中國的環境、文化氛圍里還算是優秀的,但是到一個新的環境后,因為不具備自我生活的能力,自我決定的能力,也缺乏良好的溝通技能,最后可能到國外呆幾年,也許能夠拿到一張文憑,交給親,算是有一個交代。但是你會發現他可能收獲一張文憑外,性格變了一個人。本來出國前是非常可愛的、樂觀的、開朗的、熱情的,但是到國外讀了幾年書孩子回來后就變“傻”了,整個把自己封閉起來了,這個肯定是要提前預防的現象。所以我們建議同學和學生家長在考慮您的孩子是不是最適合一手抓留學、一手抓高考這種升學方案,也要和孩子們進行溝通,最后做出比較理智的、理性的決定。
同時,不管是否出國留學,都不能忽視高考成績。通過高考的畢業生,可能不解高考成績在出國留學的過程中起到什么作用。西方的教育制度一般認為,一次很難反映出一個人的綜合素質。所以高考這樣的一次性成績在很多國家不被看重,他們往往會更看重高中三年的在讀成績。如果申請名校的話,一般都是需要出示高考成績的。高考成績在當地重點本科分數線以上的申請者會有相當大的競爭力,所以每個高考生生都一定要重視高考。
高中生如果想出國讀大學,應該在高一階段設定自己的目標,首先可以通過各種途徑了解有關留學的信息,找專家進行初步的溝通,設計好留學方案。另外,要克服各方面的障礙,做好充分的心理準備。暑假期間,也可以跟隨游學團到國外學習一段時間,考驗一下自己的適應能力。有條件的學生可以有選擇性地攻讀外語課程,準備相應的考試。進入高二階段,英語學習是重中之重,同時盡量提高自己的各學科成績,爭取參加一次國外院校要求的外主語考試并獲得符合國外大學要求的好成績。在高三階段,啟動留學申請,爭取順利獲得簽證,拿到高中畢業證書后即可出國。另外,出國讀大學需要資金擔保,家長必須提前一年或一年半做好準備。
那么,想去美國讀大學的學生應該知道美國高考有什么不一樣?
考試頻率:“一年七次,一次三小時”與“一年一次,一次三天”
美國不實行全國大學入學統考,但中學生申請上大學影響最大的考試是(學業能力評估考試)和act(美國大學測評系統),我們通常說的美國高考一般指的是sat。目前sat考試一年舉行7次,考試時間3小時。sat考試成績是美國大學所能夠得到的,唯一可以比較來自不同地區和學校的學生的成績,所以它對錄取與否及獎學金多少的影響非常大。中國高中生若僅有托福成績,根據往年的美國留學申請經驗,幾乎不可能被美國前30名頂尖大學所錄取,大部分美國名校要求中國留學申請人同時提供sat、toefl考試的成績。
中國高考每年舉行一次,考試時間一般為3天。中國的考生就在這三天的考試中決定是否能進入心中的名校,高校僅根據考生的高考成績進行錄取。在美國,參加sat考試不是由學校統一組織,學生何時參加全憑自愿。美國的高中學制是四年,即從9至級(15-18歲前)。畢業時“考”大學不是單憑“高考”的高分,而是靠這四年各科期評成績的平均分必須在“b”(良好)以上,才能被本科大學和社區學院錄取。所以在美國,凡是將來想申請上大學的高中學生,從跨入高中校門的第一個學期的第一門課開始,就拉開了“考”大學的序幕,一年可以考五六次,學生可以自行決定參加考試的時間與次數,直到取得自已滿意的分數,然后選擇其中一次最好的成績來申請高校。
錄取標準:“三合一”與“唯一性”
中國高考以考分為錄取的惟一標準,一個考生在成績唯一的情況下,一般只有第一志愿、一次機會被錄取。美國高校錄取采取“三合一”甚至可以說是多合一進行考核:考試分數(sat、托福等)、高中平時成績、綜合素質(包括課外學術活動、文體活動、社會活動、公益義工、有償工作等)。華盛頓大學校長愛默特曾說:“我們錄取學生時,不僅看他們的學術能力和考試成績,還要看他們的領導能力、寫作能力、工作經驗,他們是否參與什么組織,有沒有參與志愿工作、社區工作、藝術能力等等,是否具有一些未來可以使他們成為領導者的獨特氣質。”美國的年輕人知道他們不僅需要成績,想要成功申請名校的話,他們還需要同時具備其他條件。
在中國,高考狀元往往是大學里面競相爭取的香餑餑,可是在美國,“狀元”也會被拒。哈佛大學招生,165個sat滿分“高考狀元”的入學申請被拒。曾經被傳聞獲得美國高考狀元的湖北女孩說:“我感覺兩國教育最大的是價值觀、人生觀和教育觀的差距。在我們國家,高校錄取多數是看分數,分高了就能進好的學校。但美國不同,你考了高分,就像我現在考了第一,但不意味著我就能被錄取,他們注重的是學生的個性和綜合素質,分數永遠是第二位。”美國高校招生錄取時不僅僅衡量申請者的sat、托福等基本的考試成績,更多關注的是對申請者的綜合素質的全面考查。
考試內容:“能力側重”與“學科知識”
美國高考與高中沒有直接關系,主要考查學生邏輯、分析、推理等方面的能力,較少考學科知識,而是更注重能力或智力方面的測試,如sat、gre等。而中國的考試方式剛好相反,中國高考側重學科知識,能力考試占的比例不大,考察的內容主要就是高中時期的學科知識。
從上面的對比中我們可以發現一個有趣的現象:美國高考為學生簡化了一些繁瑣的考試細節,但是對學生的考核力度和考核范圍變廣了,成績僅作參考。而中國高考學生需要走過一段漫長的備考過程,歷盡煎熬,結果簡化了最后的考核和篩選過程:一考定終身。
如今,美國高考逐漸進入中國,并且熱潮不斷高漲,或許這不僅僅是中國人對赴美留學的需要,與其自身的考試特點是分不開的。除了這兩項硬指標之外,一般來說美國大學還會比較看中學生的綜合素質。綜合素質的培養有時在國內高中生來說,埋頭苦讀準備高考,忽略了自己綜合素質的培養。比方說中學生領導力的培養、團隊協作精神,還有有沒有愛心,參加一些志愿者的活動,奉獻愛心。是不是有參加企業、企事業單位深入社會來做一些社會實踐工作。
當然,另外也會考慮到對少部分同學而言,如果自己有比較好的特長,屬于特長生,有特殊才藝都應該體現出來的。關鍵的一點是這些孩子要有自己的主動性、思考能力。這些是每個大學在錄取本科生、研究生時都不會忽略的一些問題。但是就我們自己來說,要跟家長和孩子們說清楚,把孩子送到美國留學前還要考慮其他一些因素,比方說這個孩子自主生活的能力,獨立生活的能力怎么樣。如果說他她自己獨立生活能力比較差,自己的思考、判斷能力比較弱,與人溝通的技能比較封閉,這些都是應該引起我們高度重視的。否則的話這些孩子在國內活蹦亂跳的,還不錯,在中國的環境、文化氛圍里還算是優秀的,但是到一個新的環境后,因為不具備自我生活的能力,自我決定的能力,也缺乏良好的溝通技能,最后可能到國外呆幾年,也許能夠拿到一張文憑,交給父母親,算是有一個交代。但是你會發現他可能收獲一張文憑外,性格變了一個人。本來出國前是非常可愛的、樂觀的、開朗的、熱情的,但是到國外讀了幾年書孩子回來后就變“傻”了,整個把自己封閉起來了,這個肯定是要提前預防的現象。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇十六
有經濟學家預測,20xx年,就業環境欠佳和留學成本的降低這兩個巨大的推手使得留學機會成本大大降低,進一步令留學市場升溫,而澳洲又調整了新的留學移民政策。
澳獎學金政策逐步放寬。
日前,澳洲留學獎學金政策有逐步放寬的趨勢,新開設獎學金的專業大多是工程專業。所以留學專家建議學生不要片面地集中去報讀會計、國際貿易等熱門的商科專業,選擇一些工程、設計等技術含量相對較高、學術要求更嚴格的專業,可能會更有利于將來的發展。
澳大利亞的海外學生獎學金一般分政府獎學金和大學及研究機構獎學金兩大類。政府獎學金又分澳洲發展獎學金(ads)和澳洲國際研究生研究獎學金(iprs)。iprs是專門為海外留學生設立的,主要針對研究型碩士生或博士研究生。iprs和澳洲各大學設立的獎學金一般都由各院校直接選擇發放,名額相當有限且發放標準較高,盲目申請很難成功。
因為獲得獎學金不容易,影響了那些渴望出國深造但經濟基礎又相對薄弱的學生赴澳求學的熱情。為此,澳大利亞政府從去年起啟動專項計劃吸引留學生,分5年撥出18億澳元獎學金懸賞各國申請者。
據了解,這是該國第一次大規模提供獎學金給海外學生,包括學習類奮進獎學金、研究生奮進獎學金和亞洲奮進獎學金等項目,其中的研究生奮進獎學金是為赴澳攻讀碩士學位的海外學生提供資助,而亞洲奮進獎學金則是專門為赴澳攻讀研究生或博士學位或者從事短期研究的亞洲學生提供資助,很適合已經走出大學校門的在職人士。
澳洲大學預備課程。
預科課程是專門為某種需求設立,不計學歷也不頒發課程。國內的學生由于語言文化、教育體制的不同,一般不能直接進入國外大學的本科學習。預科就成了專門針對海外留學生,特別是不同語種的`留學生專門設立的過渡課程。
預科根據將來所選大學專業的不同,一般分為文科、商科、工科和科學四個方向。各個方向所學的基礎課程有所不同,例如,如果本科想學習管理學,預科就應該選擇商科方向,一般商科學習的必修課有數學、商務等;如果想學習計算機、工程等方向的本科,就要讀工科的預科,物理、數學是最基本的核心課程。預科考試的成績是學生進入大學學習的關鍵,即使上本校的大學預備課程,也會有成績達不到被動降低要求進入低層次大學學習,或者選擇本校分數不高的次級專業。
diploma+本科課程。
這種課程被翻譯成快捷課程的學院本科,與國內的專升本課程類似,學生可以選擇一所不錯的大學就讀這樣的課程,由于門檻非常低,學制時間短,擔保金少等優勢,很受國內學生的歡迎。由于教育體制的不同,澳洲的文科、商科都是三年制課程,大一直接學習專業課課程,這意味著基礎課已經在預科或者高中級完成,有別于我國大一先上基礎課的設置,國內的高中生出國直接讀本科,相當于跳過大一,直接進入大學二年級。對于國內的大部分學生來講,難度有些大。
此選擇適用于想要節省時間,對學習成績有信心的學生。因為選擇的專業面比較窄,能否一次過關進入大學也是關鍵,很多大學的科目在假期沒有補考機會。
境外大學本科。
由于大學教育體制的不同,學生直接進入大學本科學習相當于國內大二學生的課程,跳過了預科的基礎課環節,所以預科是銜接澳洲高中與大學的最好環節,部分澳大利亞大學本科接受我國高中畢業生直接入讀,但一般達到國內高考一本分數線的學生才有機會,目前到境外直接上本科課程學生數量非常少。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇十七
高中生學什么技術好就業?高中生學什么技術有前途?高中生學什么專業好就業?高考在即,也許你不知道自己的方向在何方。選擇學校、專業到哪學也將是一件難題。首先是選擇自己的愛好與興趣,畢竟興趣才是最好的老師,然后去選擇職業培訓學校學習相關的技能,為自己的職場提供有力的保障。
高考,一考定終身的制度。總是有人歡喜有人愁,但是高考失敗就一定意味著自己人生就失敗嗎?其實高考落榜生出路在哪里呢?學什么技術好就業?學什么技術有前途?可以選擇去讀職業培訓學校學習技能,畢業之后也是好的解決高考落榜生就業的一個好方法。
因此,高中畢業生來說,即使考不上大學,也可報讀技工學校。四川新華電腦學校專業+技能+學歷,助你成才,圓你夢想。
一般來說,高中畢業生可以選擇的職業培訓大概有三種類型,分別是傳統職業培訓、it類培訓、技能+學歷類培訓。
傳統類職業培訓以獲得傳統技能并取得國家職業資格證書為目的,從事相應的行業工作為主,比如電腦技術、軟件開發等。
it培訓,諸如軟件開發工程師、平面設計師、網頁設計師等職業技能培訓。特點是學習周期長,內容比較專業,學得一技之長之后前景較好。缺點是適合學的人群較窄,要求數學基礎好一點;學習內容艱深一些,涉及軟件開發、程序語言等。
技能+學歷類培訓的特點是通過專業技能學習可以同步取得學歷,提升技能的同時,也獲得學歷提升。這類培訓周期也是比較長的。將學歷教育(成教、自考、網教、電大等)和職業教育(技校、中職、職業培訓)相結合,培養應用型的.專業人才。
據了解,目前技能+學歷型的培訓更容易受高考學生的歡迎。學生可以根據自己的愛好以及自己的興趣來決定自己要選擇哪個專業,有興趣才有前景。
在選擇職業培訓時,首先要發掘自己的興趣所在,如果喜歡電腦,估計去學烹飪或汽車維修專業,也不會學得太好。在興趣的基礎上,要有堅持學習的心理準備,長期堅持學習下去方可有所成就。此外,再結合企業市場的需要,所學技能的就業市場、發展前景等因素去選擇職業培訓。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇十八
眾所周知,現在的職場競爭十分激烈,每年都有大量的畢業生涌向人才市場,職場上還有大量擇機跳槽的人員,在殘酷的競爭面前,對于只有大專文憑的人來說,想找到的一份好的工作,或者讓自己在競爭中能夠立于不敗之地,是需要不斷補充自己工作所缺的專業知識,不斷提高自己的知識水平的。很多人意識到,個人的發展是需要終身學習的。于是近年來,越來越多的人懷著對異國他鄉的憧憬,離開父母的庇護,離開自己熟悉的環境,走出國門到海外求學,彌補自己在國內未獲得的學位。
在國外,大學里的一個班級通常是由不同膚色、不同年齡的人組成的,大家文化背景不同,思維方式不同,這樣更有助于開闊思路、拓展視野。
對于希望到澳洲繼續求學的大專學生,各自不同的條件在留學申請方面也應當采用相應的策略。下面就為大學具體分析一下不同的學生的申請方法:
1)2年制大專少于5年工作經驗:
留學策略:這樣資歷的學生選擇面相對較窄,他們只可以申請相關專業本科,但是有利之處是可以獲得相應學分的減免,也可轉學其他專業。
學習年限:2-3年獲得學士學位,加讀1年可獲碩士學位。
2)2年大專有5-工作經驗:
留學策略:如果工作經歷合適,部分學生可以申請碩士學位。
特別提醒:根據以往的經驗,申請難度較大,相關工作經歷決定著申請的成敗。申請者也可以采取申請本科2年級,畢業后繼續申請碩士學位的路線。
3)3年制大專少于3年工作經驗:
留學策略:申請對口專業,可免預科課程,直讀大學,在校可申請豁免本科1年的課程。
學習年限:1-3年獲得學士學位,加讀1年可獲碩士學位。
4)3年大專3年以上工作經驗:
申請策略:如果工作經歷合適,部分學生可以直接申請碩士學位。或者轉學其他專業本科。
特別提醒:根據以往的經驗,相關工作經歷決定著申請的成敗。申請者也可以采取申請本科2年級,畢業后繼續申請碩士學位的路線。
留學澳洲特別提醒:
足夠的本專業工作經驗,是研究生申請成功的'重要砝碼,可以抵充學位低、學術能力不足的弱點;如果萬一失敗,也可采取豁免課程的辦法,讀取本科,然后,進入研究生學習課程。
大專畢業讀本科:
大專生在選擇了自己喜歡的專業和學校以后,腳踏實地從本科一年級重新開始,這對今后的就業和發展都是很有利的。因為在澳大利亞就業體系中,當地培養出來的本科學生比碩士學生更容易尋找到就業的機會。這是因為澳大利亞的本科教育,把實踐課程和書本知識緊密結合,學生在三至四年的學習過程中將有相當多的的機會走向社會,從而更容易被企業認可。而減免學分對于想繼續在對口專業深造的大專生而言,是一種比較經濟的選擇。澳大利亞的教育質量相對平均,每個大學都有其強勢專業。因此,在選擇時可以根據專業來選擇最適合自己的學校。
大專畢業讀碩士:
直接申請碩士,在目前的大專畢業生中具有一定的代表性:花最少的時間、最少的費用達到高學歷的目的。對于沒有工作經驗的大專生來講,若想直接申請碩士學位,他們選擇學校和專業的范圍相對會小一些。目前,針對這類學生敞開方便之門的澳大利亞大學包括:紐卡斯爾大學、西悉尼大學、巴拉瑞特大學iibit分校區、科廷科技大學、塔斯馬尼亞大學、中央昆士蘭大學、天主教大學等。
以上提到的留學方案,主要是針對普遍的情況。部分特殊案例需要特殊分析,也存在其他的解決方案。學生最好是尋求有經驗的留學公司幫助,制定適合自己的留學計劃。
最新字高中生選擇信心(匯總19篇)篇十九
野花的這句話深深的印在我的心坎上,我也想說:”我選擇,我無悔。“那朵野花,她雖然不如名花那樣富貴,不如名花那樣嬌艷,也不如名花那樣惹人喜愛,但是她選擇了開放,她給了自己一次機會——一次生的機會!也許當秋天的寒風襲來時,那盆名花因受不了生活的挫折而慢慢凋零的時候,那朵小小的野花會依然頂著寒風屹立在枯草們的擁抱中!雖然她只是一朵不知名的小野花,但她也會給大地帶來一絲生機,她有她的價值,她的心中印滿了“我選擇,我無悔”。辛勤的園丁們,每天伴隨著東升的旭日,西下的夕陽,穿梭在家與學校之間,粉筆染白了她們的青發,加深了他們的皺紋。
但他們毫無怨言,面對著一張張升入重點中學同學的笑臉,他們心中印著:我選擇,我無悔”。生活中的我在書山與題海中前進著,肩上沉甸甸的,因為自己身上滿載著大家的希望,每天聽著鳥鳴踏上去學校的路,伴著星星在書桌前“奮斗”,雖然學習生活中充滿乏味與苦澀,但是想到考試成功時爸媽有笑臉和自己精彩的未來,心里就有一種說不出來的喜悅,我的心里也印著:我選擇,我無悔!生活中的一切,既然我們選擇了,就要去認真面對,努力奮斗,取得成功,并且有一個堅定的信念:我選擇,我無悔!