寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語言基礎,還需要有廣博的知識和敏銳的觀察力。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇一
小鳥感謝藍天,讓它在天空自由飛翔;花朵感謝陽光,讓它開得鮮艷奪目;我要感謝給我關心愛護和值得感謝的人—父母、老師、環(huán)衛(wèi)工人。
感謝父母。
我要感謝爸爸媽媽,是他們辛苦把我養(yǎng)育大。媽媽像一輪溫暖的太陽,把愛的光亮灑下。吃飯的時候,媽媽吃魚頭魚尾,我吃魚身,媽媽還小心翼翼地幫我把魚刺拔下,生怕魚刺卡到我的喉嚨。我考試取得好成績時,爸爸媽媽無比高興。有一次期末考試,我的數(shù)學考了滿分一百分,爸爸獎勵我一個漂亮的玩具,還帶我去游樂園玩了一整天。
感謝老師。
我要感謝老師,老師教育我,使我學到了很多知識。當我和同學產生矛盾時,老師耐心的開導我;當我學習上遇到不會做的題目,老師耐心的給我講解;當我考試成績不理想時,老師鼓勵我“勝不驕敗不餒。”有一次,我數(shù)學只考了七十九分,老師嚴肅地批評了我,幫我耐心的分析試卷。在老師的鼓勵引導下,我第二次考試考了八十多分,這一切都歸功于您——老師!老師在生活和學習中給予我無微不至的照顧,我感謝您!
感謝環(huán)衛(wèi)工人。
我要感謝環(huán)衛(wèi)工人,是他們把地面打掃得干干凈凈,是他們讓我們的生活空間一片綠蔭。如果沒有他們來打掃街道,那么到處垃圾堆積如山,我們的健康將會受到影響,生活質量也會下降。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇二
媽媽長得并不漂亮,但卻很能干。每天,媽媽都會把我們的衣服洗得干干凈凈,幾乎像新的一樣,還會做好吃的.飯菜,讓我們吃得津津有味。媽媽在家見不得一點灰塵,如果見到了,媽媽的手就會“發(fā)癢”,一定會把灰塵擦掉或掃掉,給我們提供了一個又干凈又舒適的家庭環(huán)境。
又一次,我生病了,媽媽立即跑到門口,騎著車去給我找醫(yī)生。那時,天還下著雨,媽媽連雨披都沒有披好,醫(yī)生找來之后,趕緊看病,媽媽在一旁給我又是倒熱水,又是安慰我,盼我早點好起來。媽媽自己也著涼了。我還看見媽媽在發(fā)抖。醫(yī)生給我看好了病,媽媽著急地走過來問我的病情。后來,我對病好了,媽媽卻生病了。
媽媽還經常原諒我的淘氣和任性,當我考試成績不好的時候,媽媽總會過來安慰我,讓我下次努力,爭取考得再好一點。每當我考試成績好,媽媽還會帶我去吃肯德基。
媽媽就是這么一個無微不至地關心我的人,我怎能不感激呢?
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇三
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達我們的感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經歷風風雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報。
鮮花感恩雨露,
因為雨露滋潤它茁壯地成長;
雄鷹感恩長空,
因為長空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因為大地托起它挺拔的脊梁;
我們感恩老師,
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您,我敬愛的老師,
可即使我們用千言萬語,
也難以道盡您的恩情。
【精華】感謝信小學生作文四篇。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇四
每個人的成長都不可能是一帆風順的,都有坎坎坷坷、曲曲折折的經歷。誰都不可能是一次就成功,而是一次次失敗為我們積累經驗,鞭策我們前進,讓我們在挫折中學會堅強,慢慢成熟、慢慢長大,最后才成功的。
記得那是一個陰沉沉的雨天,我心情很不好。而有一件事對于我來說更是火上澆油、雪上加霜。那就是今天要公布期中考試成績了。我有種預感,因為我這次的成績肯定不是很好。
只見老師抱著一沓卷子緩緩走進教室,班里頓時鴉雀無聲,同學們的目光一下子聚集在老師身上。我的心更像揣著小兔子一樣怦怦直跳,眼睛都不敢正視老師,臉漲得通紅,耳朵根直發(fā)燒。只見老師清清嗓子說:“這次考試大家考的不是很好,優(yōu)有十二人,良有三十人……”
聽到這兒,大家嚇了一跳,開始交頭接耳。“完了完了,這次肯定得不了優(yōu),這次試卷太難了……”果然不出我所料。“優(yōu)分別是于水等12人,良分別是戴碧涵……”聽到這兒,我的心涼透了,仿佛落進了萬丈深淵。心想:這下可完了,媽媽肯定會狠狠批評我的。我現(xiàn)在都能想象出媽媽緊皺的眉頭和憤怒的表情,該如何應對呢?我有點不知所措。
當我懷著忐忑的心情回到家里,媽媽已經做好了香噴噴的飯。當我囁囁地把考試成績告訴媽媽時,她原本笑瞇瞇的臉上頓時變了顏色,氣得說不出話來,怒目圓睜,臉漲得通紅。我一直耷拉著腦袋,垂頭喪氣地站在那兒,準備接受狂風暴雨般的訓斥。
但過了一會兒,沒有了動靜,我偷偷抬頭望了望媽媽,見她的表情已經有所緩和了,媽媽說:“先吃飯吧,我知道你的心情也不好,吃完飯咱們一起分析分析,看看問題主要出在哪兒?考得不好沒關系,關鍵在于吸取教訓。”
吃完飯后,媽媽和我一起分析試卷:“為什么考不好?原因在哪兒?”“閱讀錯的有點多。”我一邊指著試卷一邊說。媽媽拿過試卷,和我一道題一道題分析,找出錯因,記在錯題本上。“你平時就是閱讀練習得太少,”媽媽說,“多練習練習就好了。還有就是審題不認真。這次成績不理想對你是個打擊,但這個小挫折也是件好事,可以讓你看到自己真實的水平!我相信涵涵會把挫折變成動力的!”
雖然媽媽沒有狠狠地批評我,但是我考這樣的成績心里還是難過。我知道這件事或許對我來說不是一次太大的挫折,但在今后的生活中我肯定還會遇到更大的挫折,正是這一次小小的挫折讓我積累了戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我有足夠的信心去克服困難。
感謝挫折,它讓我正視自己的不足;感謝挫折,是它讓我多了一次人生的經歷;感謝挫折,因為是挫折讓我堅定了前進的信心!我會正確對待挫折的,我會把挫折變成前進的動力!
有關面試感謝信范文錦集八篇。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇五
感謝,先有感而有謝,感動是什么?感動是天冷時,母親為你添衣量被后的點滴真情,感動是什么?感動是球場上隊員們奮力拼搏,勝利之后激動地相互擁抱時心底泛起的點點暖意。感動是什么?感動是畢業(yè)典禮上好友依依惜別的淚水。
感動不是樣東西,因為你根本感覺不到它的存在。感動是一種心靈的感覺,一種蕩漾在心底的感覺,它不需要太多的言語,只需一個眼神,一個點頭,一聲嘆息,一幅畫面,這些,都會令你我感動不已。
因為感動,所以感謝,因為感謝,所以回報。因為感謝,歷史變得悠遠而親近,深厚而多情。因為感動,月亦有情,天也有淚。因為感謝,山水邊的情深意重,纏綿悱惻,人心因而寬廣博大,人心在自然的滋潤下成長,因而純潔無暇、清麗脫俗。有人因為感動,將楊柳折下,贈予友人,于是,楊柳不在無為,不再寂寞。
因為感動,人世變得脈脈多情,多姿多彩。父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神,最令人感動,于是人們感謝父母,對父母愛戴不已,友人,兄弟的思念,令人感動,于是獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。便廣為流傳。
因為感動,所以感謝,因為感謝,所以幸福。
每一縷春風都是大自然在感謝,每一滴甘霖都是造物主在感謝。
讓我們學會感謝,感謝自己,感謝他人,感謝天和地,讓一切的恩恩怨怨隨波逐流!
【精選】感謝信小學生作文三篇。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇六
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達我們的感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經歷風風雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報。
鮮花感恩雨露,
因為雨露滋潤它茁壯地成長;
雄鷹感恩長空,
因為長空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因為大地托起它挺拔的脊梁;
我們感恩老師,
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您,我敬愛的老師,
可即使我們用千言萬語,
也難以道盡您的恩情。
關于面試感謝信范文錦集八篇。
關于物業(yè)感謝信范文錦集八篇。
關于英文感謝信范文錦集九篇。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇七
在人的一生中,要感謝很多人:感謝父母生我養(yǎng)我,感謝農民伯伯種出糧食,感謝解放軍叔叔保衛(wèi)我們的安全…….但是今天我最想感謝的人是辛勤培育我的老師!老師無私地把有用的知識傳授給我們,使我們一天天健康快樂的學習成長!
令我印象最深刻的一次記憶,讓我深深體會到了老師無私奉獻的精神。那是在我上一年級的時候,一個干燥、寒冷的秋天,我們的語文老師生病了。我們班里的同學都為張老師擔心,并預測這天的語文課肯定泡湯了。但是怎么也沒有想到,上課鈴聲響起的時候,生著病的張老師竟然出現(xiàn)在了教室門口。雖然老師的嗓子因為感冒發(fā)燒不能大聲說話,聲音還很沙啞,但是我們都被老師的精神感動了,大家都特別安靜,特別認真的聽課。落日的余暉照入教室,我們的眼中都閃著晶瑩的淚花,我們心里都暗暗下決心,以后一定要更加努力的學習,報答張老師對我們的培育和關愛!
感謝所有教過我們的老師,你們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔耍銈兿裣灎T一樣燃燒自己照亮我們,像春蠶一樣我無私奉獻自己培育我們,而我們回報給你們的太少太少,我們只能把對你們深深的愛意化為努力學習的動力,好好學習,天天向上,用優(yōu)異的成績作為給你們最好的報答!
有關面試感謝信范文錦集八篇。
有關實習感謝信范文錦集六篇。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇八
在我的記憶里,有許多老師,但我認為,我最喜歡的老師還是班主任也是語文老師——紀老師。為什么呢?因為我覺得紀老師是一個與眾不同的老師,她有三個面孔。
第一個面孔是溫柔的面孔:記得有一次測驗的時候,有一位同學突然肚子疼起來,他的同桌立刻報告紀老師,紀老師叫他坐下,紀老師并沒有批評他,接著紀老師說:“大家繼續(xù)做卷子!”她頓了一下,然后紀老師用關切的口吻說:“怎么樣還疼嗎?還能忍耐上完這節(jié)課嗎?如果疼得厲害,我給你家長打電話,叫他來接你。”“不了紀老師……試卷我還沒做完呢……”肚子疼的同學說。“沒關系,把試卷拿回家去做!”紀老師話音剛落,她就帶著那個同學去辦公室了。紀老師剛踏出教室門,我起了一身雞皮疙瘩,我突然覺得紀老師很反常,平時她都很嚴厲,如果一有同學表現(xiàn)不好她就要扣星,今天怎么……“喂,你不覺得紀老師今天……”“紀老師今天怎么了,難不成你想說紀老師生病了?”我打斷了同桌的話。
第二個面孔是前面說的,最嚴格的一面。紀老師經常拿我們班的弱點訓話,我只是認真地聽。有時紀老師會把我們全班訓一遍之后再給全班扣星。因此,我不喜歡紀老師的這個面孔。記得有一天快放學時,紀老師說這周我們班沒有獲得路隊班級,所以她叫大家練路隊。放學了,同學們急著走,就把紀老師的話忘到九霄云外去了。連續(xù)幾天都是這樣,結果,這周的優(yōu)秀路隊班級又“踢到”別的班去了。紀老師很生氣,又嚴肅的教訓我們:“我不是都說了么,放學回家的路隊一定要走好,可你們呢?你們肯定沒練,不然怎么會走成這樣?”
第三個面孔。老師講完課,她向教室后面的鐘表看去。然后興奮地說:“現(xiàn)在離下課還有幾分鐘,我們來玩面孔是童真的面孔,這也是我最喜歡的面孔,因為自從一個星期四的語文課時紀老師就組織我們玩游戲,當然不是網絡游戲,那可是有害健康的!事情是這樣的:這天最后一節(jié)課,也是語文課,紀老師說我們玩?zhèn)€游戲,好嗎?”“好!”同學們歡呼道。原來是玩蘿卜蹲。同學們都勇躍舉手,紀老師選出幾位同學來玩。“你白蘿卜﹑你紅蘿卜﹑你黃蘿卜……”紀老師分配好了各自的角色,游戲就開始了。我心里默念:呂鴻翼失敗,呂鴻翼失敗。果然不出我所料——呂鴻翼第一個輸了,受了我詛咒的黃蘿卜(呂鴻翼)失落的回到自己的座位上。紀老師說輸?shù)耐瑢W要接受懲罰:“去老師那被古詩,不然的話,嘿嘿,你就不能再參與到游戲中了。”紀老師這么一說,游戲就越來越精彩了,第一名說出來了,紀老師還說第一名能獲得獎勵,這么一說,舉手的就越來越多了。我發(fā)現(xiàn)紀老師一直都在開心地笑。
這就是我的三面老師——紀老師。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇九
“哎,又沒考好!”我耷拉著腦袋,無力地走出考場。同學勾肩搭背,嘻嘻哈哈,可這笑聲聽起來竟是那么刺耳。老師那樣信任我,我卻……抬起頭,望著天空,夕陽竟刺痛了我的雙眼,又一次低下,努力地克制著自己。
我緩緩地挪動著雙腳,不過五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長。忽然,有人輕輕拍了拍我的肩膀,我轉過身,媽媽正笑容滿面地望著我,我先是一陣驚訝,媽媽平時可不來接我的呀。轉而,又沉重地低下了頭。“怎么啦,是不是沒有考好?”媽媽關切地問道。
“嗯。”我頭也不抬,徑自向前走去。
“‘勝敗乃兵家常事’,別放在心上。”媽媽輕輕地摸了摸我的頭。
“知道了。”我顯得很不耐煩,嗓門也提高了。
“哎,這次沒考好,下次再努力吧!”媽媽仍不停地嘮叨著,“其實,你也要找找自身的毛病,復習不充分,怎能考好呢?”
我猛得轉過身,沖著媽媽大聲吼道,“復習,復習,就知道復習。你煩不煩?”我怒目圓睜,齜牙咧嘴,可淚水卻不自覺地涌上眼眶。說著,我便頭也不回地朝遠處跑去,撒下一朵朵晶瑩的淚花。
“對不起,孩子。可是,你這樣在馬路上跑,危險,我們先回家吧!”媽媽那急切地呼喊響過耳際。
“要回,你自己回去,不要煩我!”我沒好氣地應道,繼續(xù)向前跑去。
兩旁的景物飛也似的掠過,不知跑了多久,天色漸漸暗了下來,可我依舊這樣漫無邊際地跑著。樹木發(fā)出沙沙的響聲,似乎在嘲笑我的無能,刺耳的汽笛聲也在附和著,告訴我有多沒用。
“啊——”我雙手捂住耳朵,大叫著箭步向前沖去。
“孩子,你等等,這樣跑危險!”媽媽在后面叫喊著,努力要追上我。
母愛是溫暖的,是偉大的。是您那一次次的溫暖關懷,一次次的默默陪伴,才讓我在人生的旅途中越走越遠,越飛越高!
感謝您——我的母親!
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇十
是媽媽給了我生命,讓我看到人生閱歷折射出的人間百態(tài)。讓我從世態(tài)炎涼、悲歡離合中感悟人生。所以,今年的母親節(jié),我決定給媽媽一個驚喜。
那天,我起了個大早,躡手躡腳地穿好衣服。在媽媽沒有被驚醒的情況下,帶上我的零花錢跑到樓下的超市里,買了面包、果醬和彩色硬紙。回到屋里后,我又悄悄地把媽媽的鬧鐘調晚了半小時。我要做什么呢?噢,告訴你吧,我要做一個簡單而又溫馨的母親節(jié)蛋糕。
我先把面包片切成心形,再把兩片面包之間涂上果醬,將果仁均勻地灑在面包上,寓意是吉祥平安、身體健康。之后,再在這塊夾心面包上擺上水果塊,用果醬擠上五個字:母親節(jié)快樂。蛋糕完成后,我把它放進用卡紙做成的盒子里,包裝好后,我又用彩紙做了一張卡片,寫上:一凡祝媽媽節(jié)日快樂!
媽媽起床了,當她洗漱完后,我悄悄地走到媽媽身邊說:“媽媽,請到客廳里看一下。”媽媽疑惑地望著微笑著的我。媽媽走進客廳,發(fā)現(xiàn)桌子上的漂亮盒子,然后她扭過頭來向我笑笑,問道:“是你的杰作嗎?”“不知道啊。”我故意賣關子。媽媽慢慢地把盒子打開,拿起卡片看起來,我這時也走了過來。媽媽一?下子抱住了我:“我的小女兒長大了!”我看到媽媽的眼里已經有了淚水。
我想,作為女兒,我能為媽媽做的事情實在不多,但是我知道我要懂得感恩,因為是媽媽給了我所擁有的一切。為了媽媽,我一定會好好珍惜生命,珍惜時間。不讓我的生命里留有后悔和遺憾。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇十一
看了這個題目,你一定在想,到底發(fā)生了什么事呀?作者竟要感謝困難!我們躲都躲不贏呢!哈!欲知何事,請聽下文分解。
唉!那還是發(fā)生在去年年底的一件事,我們全班都來到了萍鄉(xiāng)麻山特邦訓練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來打算在那“天宮”好好地樂幾天呢!誰知當天下午教官的魔鬼訓練就把我們準備拿來玩的精神一下子“浪費”掉了。那是一個很艱苦的“游戲”——從訓練基地出發(fā),走到距離七公里多的水壩上再折回來!而且中途不能喝水。由于這個消息來得太突然!之前我們大多數(shù)人都沒有喝水。可是我們還是被迫出發(fā)了!
哦,我的天!幾乎3/4的路都是上坡路,而且非常陡!一開始我們都很高興,邊走邊跳,還邊唱著歌兒呢!可是才剛走總路程的1/5,我們就沒勁了!個個臉發(fā)紅,腳發(fā)軟,有個同學體質本來就弱,竟然不想走了。可是教練不讓她停,我們只好派體力好的人扶著她。走了2/5時我也想放棄了,可是教官突然出現(xiàn)在我們后面,并且不斷地鼓勵我們。于是我為自己鼓了鼓勁:堅持住!加油!你行的!就這樣,我靠著這股信念,終于艱難地走到了壩頂上。我勝利了!回想起途中的種種辛苦,還有同學們的互相幫助,我感動極了!啊,站到壩頂那種勝利感我永遠也忘不了!
最后,我們紛紛“滑”下了山,又回到了基地。當時我已經累得直接倒在軍床上,大口,大口地喝水!沒想到這么遠的路、這么大的困難,我們竟然都可以堅持走完并且克服困難。當時我真的好感動!
自從那次之后,無論大小困難我都學會了克服,并且學會去解決。所以我要感謝那次困難,它給我這一生帶來了莫大的幫助。謝謝你,困難!
有關感謝單位的感謝信合集六篇。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇十二
在所有教過我的老師中,我最想感謝的是數(shù)學老師,她姓曹。
她個子說高不高,說矮不矮,屬于中等,臉上總是一臉嚴肅,偶爾會笑,笑起來很和藹。她人很好,記得有一次,我忘帶本子,她知道了,就從包里,拿出了一本,給我說:“下次別忘記了哦!”我笑了笑說:“老師,我明天還您一個。”還記得有一次,我在操場摔跤了,她知道了,連忙跑過來把我扶起來,然后送我去包扎傷口,途中,我哭的跟個淚人似的,她這是卻微笑和藹的對我說:“勇敢一點,不怕,會沒事的,下次小心點!”到了醫(yī)院,打針時,她好像看出了我的心思,安慰我,并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣,都不痛的。
老師,您對我的恩情我必當涌泉相報。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師,是您把無知的我教育成誠實懂事的少年,我覺得您是天底下最好的老師,老師,謝謝您!
【精選】感謝信小學生作文三篇。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇十三
有人說母愛似水,可我并不這樣認為。我認為母愛像一小片海洋,足夠你航行;我認為母愛像一小片天空,足夠你遨游;我認為母愛像一小片草地,足夠你奔馳。
那是個星期二。下午,數(shù)學作業(yè)是抄試卷。本以為語文作業(yè)會少點,是平常作業(yè),可誰知竟是一張手抄報。天哪,手抄報我一做就要兩個小時!老師看我們可憐,就說英語作業(yè)不用做了。可人算不如天算,站隊放學時,傳來“噩耗”:英語作業(yè)是m9課文兩英一漢,必須做!三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣來。
回到家,我連招呼也沒打就開始“奮斗”起來。家里改裝洗手間,機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂,心久久不能平靜。抄試卷時,時不時就蹦出來個錯別字。“當——當——……”鐘敲了六下,我才剛剛做完數(shù)學。
開始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著,為的就是在點去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦,只得重新再查。
匆匆一看表,不為大吃一驚:七點了!人們常說光陰似箭,可這速度都能趕上火箭了!我的手抄報還一動沒動來。我只能加快速度。可越急越出錯,大標題總也寫不好,一不小心曹營心在漢”嘴里吃著,心里卻想著手抄報的版面。
媽媽,是您教會了我冷靜,是您教會了我以平常心對待任何事,是您幫助了我度過一個有一個難關,讓我茁壯成長,謝謝!
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇十四
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達我們的感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經歷風風雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報。
鮮花感恩雨露,
因為雨露滋潤它茁壯地成長;
雄鷹感恩長空,
因為長空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因為大地托起它挺拔的脊梁;
我們感恩老師,
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您,我敬愛的老師,
可即使我們用千言萬語,
也難以道盡您的恩情。
關于面試感謝信范文錦集八篇。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇十五
“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每次聽到這首《感恩的心》,我的腦海里就仿佛出現(xiàn)了許多我熟悉的面容。其中,有我的爺爺奶奶,他們一直百般呵護著我;有我的同學朋友們,他們和我一起學習、玩耍,陪伴我度過了很多愉快的時光;還有我的許多老師,他們總是不厭其煩地把我?guī)肓酥R的海洋;但是我最想感謝的人,還是我的媽媽。
我的媽媽是個幼兒園老師,平時工作繁忙,但是她幾乎把所有業(yè)余的時間都給了我,每天一大早就給我準備早餐和中午的便當;每次拖著疲憊不堪的身體回家后,還要陪我練習黑管;雙休日的時候,人家媽媽都在購物、休閑,而我的媽媽卻總是奔波于我上興趣班的路上。
有一次,我媽媽生病了。晚上,爸爸帶媽媽去醫(yī)院看病,讓我自己睡覺。我躺在床上,心想:媽媽明天肯定不會再給我準備早飯了,我還是早點起床,去買兩個包吃吧。誰知,第二天早上,我照例聽到了一個熟悉的聲音:“康康,快起床,上學都要遲到了。”我睜開睡眼惺忪的眼睛,看到了一個慈愛的面容——我的媽媽。我忙好奇地對媽媽說:“媽媽,媽媽,你的病好得真快啊!”媽媽說:“嗯,昨天掛了鹽水,今天感覺好多了。我準備了許多你愛吃的早餐,快起來吃吧。”我趕忙從床上爬起來,匆匆地穿好衣服,跑了出去。“哇!”我不禁感嘆了一聲,“多么豐盛的早餐啊!”我開始狼吞虎咽地吃了起來。這時,爸爸走了過來,說:“你的媽媽昨天晚上發(fā)燒發(fā)到了40度,我們看好病回來時已經半夜三更了,你媽媽只睡了三個小時就起來給你燒早飯了,你還不快點感謝她?”“啊”我的心好像被人揪了一下,那種感覺很難形容,鼻子一酸,眼淚“唰”地一下奪眶而出。這時,媽媽過來幫我擦去了眼淚,說:“寶貝,快吃吧,媽媽為了你累一點,辛苦一點也是心甘情愿的……”
“誰言寸草心,報得三春暉?”每次想起這首詩,我就唏噓不已。愿時間時間快點吧!讓我可以快快長大,報答媽媽的養(yǎng)育之恩!也愿時間時間慢點吧!讓我的媽媽可以永遠年輕,永遠美麗!
有關小學四年級感謝作文錦集七篇
有關感謝信作文錦集三篇
有關面試感謝信范文錦集八篇
有關單位感謝信范文錦集八篇
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇十六
轉眼間,我已升入四年級,從蒙昧無知的幼兒成長為一名榮耀的少先隊員,而在我成長的歷程中,媽媽對我學習幫助很大。無論是從生字認寫到課文背誦,還是從組詞造句到文章寫作,媽媽都付出了極大的心血,這才有我不斷從成功走向成功的收獲。
記得那是一個周六的晚上,我遵照老師的布置制作一份語文小報,報的內容是資料積累。我把版面排成旅游見聞、國慶來歷、祖國知識、少先隊知識四大版塊。旅游見聞和國慶來歷兩大版塊順利完成,可牽涉到祖國知識及少先隊知識時,我這腦袋里裝得相關知識就顯得太少了,我苦思冥想,卻想不出這兩個版塊的有關知識。我急得抓耳撓腮,幾乎要哭出來了。這時,媽媽來到我身邊,輕聲說:別急,我來幫你。于是,媽媽啟動電腦尋找我需要的資料。由于媽媽對電腦使用也不太熟練,查了許多網站都沒有,消耗了兩個多小時的時間后,才找到我需要的知識。隨后媽媽又與我一道把那些有關知識排好版面,最后還教我畫好看的報頭、花邊,把小報打扮得漂漂亮亮。當我們收筆完工之時,竟已是夜里十二點了。我看著媽媽那疲倦的面容,心時有說不出的內疚及感謝。我擁抱了她,心里暗自想到:媽媽對我可真是盡心竭力、無私奉獻呀!
雖然感謝一詞沒有說出口,但我相信媽媽已從我的'眼神和舉動中感受到了我的心。真摯母愛,又豈是一句感謝所能表達的呢?我永遠在心中感謝我那可愛的好媽媽。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇十七
今天,是一特殊的日子,勞動節(jié)?不對,母親節(jié)?接近了,今天是三八婦女節(jié)!做為媽媽的好女兒,我和老爸前幾天設計方案,讓我媽媽過一個快樂的三八婦女節(jié)!
我興奮異常地對媽媽說:“今天是三八婦女節(jié),我要送您一份特殊的禮物。”頓時,媽媽用一種驚訝的目光注視著我,疑惑不解地問道:“啊?什么禮物啊!你今天怎么了呀!”我心中一顫,憋足勇氣說道:“媽媽,祝你節(jié)日快樂!在此,我要送給你一份特殊的禮物,就讓我以優(yōu)異的好成績來報答您對我的一片苦心吧!”媽媽一愣,臉上露出了欣慰的笑容,語重心長地說:“好孩子,你終于能了解媽媽的心思了,我真是太高興了!”我們都情不自禁地大笑起來。
終于放學了!我迫不及待地回了家,悄悄地走進媽媽的臥室,只見她快醒了,嘻嘻,正合我意,我趕緊把寫好的紙條放好,躲在臥室里不動,等著那驚喜的一刻。
這時,只見媽媽看著紙條說:“右走、右走,左走,再左走,進女兒的屋,在女兒的桌子上有一個紫色帶蝴蝶結的禮物盒,把它打開。”我聽了這句話,心想快了,快了,馬上好了。媽媽打開盒子,情不自禁地贊嘆:“哇!星星與花朵放在一起,真漂亮!”這時,我與爸爸同時跳起來:“祝你節(jié)日快樂!”爸爸對媽媽說:“這花是我送你的,節(jié)日快樂!”
“謝謝!”媽媽高興地說。
“慶祝一下,我們出去吃吧!”爸爸提議。
“好!我今天也很開心!”
“呵呵!”“哈哈!”……笑聲飄了很遠,組成了“歡笑銀河”。
我相信,媽媽今天一定很開心,我也相信這是媽媽過得最開心的婦女節(jié)!
感謝醫(yī)生感謝信范文錦集八篇。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇十八
感謝您,老師!
三人行,必有我?guī)熝桑W四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。
周老師長著一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的。一張能說會道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。
我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題,激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍,無拘無束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進步,她就會欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心里,比彩虹更美麗,激勵著我更加努力地學習。
周老師不但上課認真,而且對我們十分負責,總是幫我們爭取各種比賽的機會。
有一次,我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學后,都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業(yè),一邊替我們講作文。“周老師,寫完了。”等到其他同學都回家了,周老師才轉過臉來,我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。
但她依然耐心地,認真地替我們講解著,回答我們提出的問題。我聽見,她的聲音沙啞了;我看見,她的嘴唇發(fā)趕了。
這時已是6點了,同學們都結伴回家了。走到樓下,我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里,小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨傘,往校門口走。路過周老師的辦公室,才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。
在周老師辛勤的培養(yǎng)下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧著金燦燦的獎狀時,激動不已,這里面不知凝聚了多少老師的心血!
感謝您,老師!
關于面試感謝信范文錦集八篇。
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇十九
感謝筆紙,讓我們的生活多彩;感謝水源,讓生命多樣;感謝空氣,沒有它談什么生命?感謝母親,賜我生命,讓我體會世界。
母親,不知你是否還記得那個可怕,對您來說是充滿恐懼,絕望的那一夜?我還十分清楚的記著,您那疲倦的臉......。
“哐......哐......”窗外風雪交加,窗子被拍打的極疼,付出了十分悲慘的叫聲。這是寒假中的一天,空氣中遍布著寒冷,只有路燈微弱的亮著,家家戶戶似乎都進入了夢鄉(xiāng),睡在床上的我突然感到一股莫名的不舒服,我起身抱頭痛苦了起來,臥室頓時充滿了我斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。
“怎么了?孩子”母親見我的異常舉動,轉了個身,面對著我小聲問道。我卻還是哭著,母親連忙爬起來,拍了拍我的后背,又一次輕聲問“怎么回事,怎么了”,這次我卻不再抽泣,放聲大哭,母親一下慌了,她的眼睛似乎也要流下淚水。我的母親連忙下床找了衣服給我穿上,自己確只穿了睡衣。我的母親一把抱著我沖出了家門,連站都沒有站一下,我的母親......。
雪真冷,一片一片的落在母親的頭發(fā)上,她的頭發(fā)全白了,為我熬白了,愁白了。她一步一步的踏在雪上,死命的抱著我,生怕我會出什么事,我的脖子上充滿了母親的淚水。門診樓不遠,但是我覺得母親抱著我走了十幾分鐘。
直到我醒來,母親笑了起來,那笑真好看啊,包含了多少母愛,她的發(fā)絲似乎又白了許多,不是雪白,是銀色的。
感謝花兒,用自己美化世界;感謝樹木,用身體凈化世界;感謝草兒,用自己使世界純潔,感謝母親,用自己溫暖我!
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最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇二十
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親愛的爸爸媽媽:你們好!很久以來,我就想對你們說一聲謝謝,謝謝你們給了我珍貴的生命。
我來到這個世上已經10年了,10年來是你們無微不至的照顧我,使我茁壯的成長,戴上了紅領巾,背上了小書包,成為了一名四年級的小學生。
特別是媽媽,更是為我吃盡了苦頭。
當我還在媽媽肚子里的時候,媽媽為了給我增加營養(yǎng),一餐搞定一只雞,吃成了大肥婆,到現(xiàn)在還沒減下來。
可是媽媽卻絲毫不怕別人的笑話,一心只想著我。
別人的寶寶預產期還沒到就著急的蹦了出來,可是我呢,預產期都過了好幾天了,還在媽媽的肚子里晃悠晃悠。
沒辦法,媽媽只好在醫(yī)生的'強烈建議下住進了醫(yī)院。
吃了兩個護士炒的催生蛋也沒把我催出來,反而把我的便便催了出來。
護士阿姨聽出了我的聲音,知道是我在搗亂,大叫了一聲:不好,羊水渾濁,小寶寶在肚子里面拉屎了,必須馬上手術。
媽媽,您就進了手術室,把我破了出來。
生我的時候您哭了,激動地哭了。
媽媽,是您把我?guī)У竭@個世界上,是您給了我生命!你們的恩情和愛護我永遠也無法忘記。
還記得嗎,你們教我穿衣服、教我穿褲子、教我學說話、教我吃東西、教我走路······記得有一次,半夜三更,我的耳朵突然痛了起來,爸爸媽媽萬分焦急,不顧工作后的疲勞,火速把我送到醫(yī)院,一檢查,醫(yī)生說是感冒引起了中耳炎,幸虧去的及時,否則就會耳膜穿孔。
爸爸媽媽飛快地把藥水拿到注射室,護士阿姨給我打上了吊針。
爸爸媽媽心疼地摟著我,還把外衣脫下來給我當被子蓋,自己卻不知道冷還是熱。
打完吊針后,已是第二天早上,爸爸媽媽關切地說;好了嗎,耳朵還痛不痛?我說好了,肚子也餓了。
于是爸爸媽媽帶我吃了一大碗香香甜甜的米粉。
一直到現(xiàn)在,那碗米粉的味道還時常在我的身邊圍繞。
還有一次,我沒帶筆盒,急得抓耳撓腮,而且沒人借我筆,怎么辦?我一直等,老師來了,我心提到眼上,在這千鈞一發(fā)的時刻,爸爸送來了筆盒,我深深的涌出一股感激之情。
爸爸媽媽,您的感激之情我是永遠不會忘的!
敬愛的湖北叔叔阿姨:
你們好!
在這次大地震中,我們受災了,許多人無家可歸,有些人有家不能回。
在我們需要幫助的時候,是你們!是你們把我們從失望、絕望的邊緣拉了出來。
那天,天氣很好。
我們正上體育課,解散以后,就都去玩了。
我和有些同學在教室,而有些同學在操場上玩耍。
突然,地球像在生氣似的,教室里的人嚇呆了,我才剛反應過來,就大聲喊道:“地震啦!地震了!”腳下便像踩著風似的,拼命往樓下跑。
剛到樓下,就被掉下來的一塊小瓷磚砸到了手,但我還是拼命地跑向操場。
操場上頓時彌漫著哭聲、呼聲。
回想起那天,我還是心驚膽戰(zhàn)。
地震當天,吃的沒有了,喝的也沒有了,我只是呆呆望著家……
可是,你們在這個時候幫助我們。
給我們發(fā)幾大箱幾大箱的救災物資。
還給我們搭建學校。
雖然教室很簡陋,但是也讓我們感受到了溫暖。
在此,我向你們表示深深的謝意。
祝
身體健康,萬事如意!
一個受災的小女孩
對自己親愛的家人說:
謝謝爸媽讓我有機會看到這個不平凡的世界,我很高興,可是再讓我高興的是我從小就有一個溫馨的家。
我好似每天都生活在一個皇宮里。
那的溫暖讓我喘不過氣來。
感謝撫養(yǎng)我的媽媽,他用自己的那雙手讓這個家變的有聲有色,每天寫完作業(yè)她用香噴噴的飯菜來招待我們。
我生病的時候您恨不得把病傳到您身上。
感謝爸爸,您為了賺錢,我一兩天都沒見到您。
也不知道您打了幾份工作,好不容易然到您的卻不是健健康康的。
滿身都是傷我知道您是為了賺錢才這樣的。
我的眼淚不停地在眼睛里打轉,直到我的眼淚掉了下來我的心情才好了一點,可是您第二天沒給我說一聲就無聲無息的走啦。
爸媽我知道您外出打工不容易,特別是爸爸,如今來了一個弟弟又來了一個弟弟很難管。
但是我還是感謝養(yǎng)育我的奶奶,她從小把我養(yǎng)到大沒喊過一句累也沒抱怨過。
感謝爺爺給了我知識和鋪導。
有家人的陪伴,有快樂在圍繞,有幸福在我心中回蕩同樣我的心里也有了一條暖河
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇二十一
母親!母親!我親愛的母親!您在這個世界上是多么偉大,多么無私,在這里,您為了讓我在這個美好的世界上快樂平安的享受生活,不知道付出了多少辛勞和汗水。您就像一位美麗動人的天使,在我的生活里,為我增添屬于我的光彩、屬于我的魅力。
母親!哦!我親愛的母親!在我即將來到這個世界前,你在醫(yī)院的產房不知道忍受多長時間的痛苦,才把在您肚子里打鬧的我生下來。我聽您說我是破腹產的,可以想象我在您肚子里一定和男孩子一樣頑皮吧,給您平添了不少痛苦。
母親,您就像一片湛藍的天空,我就是那只在天空中自由飛翔的小鳥,在你寬闊的懷抱中翱翔。是您給了我無數(shù)的溫柔,讓我快樂,健康成長。
母親!我想對您說:“我愛您!謝謝您讓我快樂健康的成長,并讓我學會做人的道理。”
最新我要感謝的人小學四年級范文(22篇)篇二十二
在我的記憶里,有許多老師,但我認為,我最喜歡的老師還是班主任也是語文老師——紀老師。為什么呢?因為我覺得紀老師是一個與眾不同的老師,她有三個面孔。
第一個面孔是溫柔的面孔:記得有一次測驗的時候,有一位同學突然肚子疼起來,他的同桌立刻報告紀老師,紀老師叫他坐下,紀老師并沒有批評他,接著紀老師說:“大家繼續(xù)做卷子!”她頓了一下,然后紀老師用關切的口吻說:“怎么樣還疼嗎?還能忍耐上完這節(jié)課嗎?如果疼得厲害,我給你家長打電話,叫他來接你。”“不了紀老師……試卷我還沒做完呢……”肚子疼的同學說。“沒關系,把試卷拿回家去做!”紀老師話音剛落,她就帶著那個同學去辦公室了。紀老師剛踏出教室門,我起了一身雞皮疙瘩,我突然覺得紀老師很反常,平時她都很嚴厲,如果一有同學表現(xiàn)不好她就要扣星,今天怎么……“喂,你不覺得紀老師今天……”“紀老師今天怎么了,難不成你想說紀老師生病了?”我打斷了同桌的話。
第二個面孔是前面說的,最嚴格的一面。紀老師經常拿我們班的弱點訓話,我只是認真地聽。有時紀老師會把我們全班訓一遍之后再給全班扣星。因此,我不喜歡紀老師的這個面孔。記得有一天快放學時,紀老師說這周我們班沒有獲得路隊班級,所以她叫大家練路隊。放學了,同學們急著走,就把紀老師的話忘到九霄云外去了。連續(xù)幾天都是這樣,結果,這周的優(yōu)秀路隊班級又“踢到”別的班去了。紀老師很生氣,又嚴肅的教訓我們:“我不是都說了么,放學回家的路隊一定要走好,可你們呢?你們肯定沒練,不然怎么會走成這樣?”
第三個面孔。老師講完課,她向教室后面的鐘表看去。然后興奮地說:“現(xiàn)在離下課還有幾分鐘,我們來玩面孔是童真的面孔,這也是我最喜歡的面孔,因為自從一個星期四的語文課時紀老師就組織我們玩游戲,當然不是網絡游戲,那可是有害健康的!事情是這樣的:這天最后一節(jié)課,也是語文課,紀老師說我們玩?zhèn)€游戲,好嗎?”“好!”同學們歡呼道。原來是玩蘿卜蹲。同學們都勇躍舉手,紀老師選出幾位同學來玩。“你白蘿卜﹑你紅蘿卜﹑你黃蘿卜……”紀老師分配好了各自的角色,游戲就開始了。我心里默念:呂鴻翼失敗,呂鴻翼失敗。果然不出我所料——呂鴻翼第一個輸了,受了我詛咒的黃蘿卜(呂鴻翼)失落的回到自己的座位上。紀老師說輸?shù)耐瑢W要接受懲罰:“去老師那被古詩,不然的話,嘿嘿,你就不能再參與到游戲中了。”紀老師這么一說,游戲就越來越精彩了,第一名說出來了,紀老師還說第一名能獲得獎勵,這么一說,舉手的就越來越多了。我發(fā)現(xiàn)紀老師一直都在開心地笑。
這就是我的三面老師——紀老師。
有關感謝單位的感謝信匯總八篇。