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最新學問藏在成長里(匯總16篇)

時間:2025-05-09 作者:HT書生

作文是一種思維的輸出和創作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,它們不僅在表達方式上獨具匠心,還有著深刻的思考和感悟。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇一

街角一瞥,映入眼簾的景象,或許是平日可見的小動物,或許是一株不起眼的小花小草。這些東西,雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無比,但你如果仔細的、深入的去觀察身邊的事物,也許會有前所未有的新發現。

在璀璨晨曦的照耀下,漫步在農村山路中,用那濕亮的眼眸細微的觀察路旁的事物,會發現,看到的,不再是以前的平凡,而是與眾不同的瑰麗。

炎炎夏日午后,我一如往常在田野間散步,沒想到竟發現了從沒見過的生疏臉孔。他看起來非常文雅,全身盡是寶石藍色的`裝扮,衣服有著鮮血紅的點綴,頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。

最近每天,這位特別的“客人”總會熱情的向我們打招呼、問好。原本羞怯、害怕的我,也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下,我不僅開放了許多,胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣,也向他揮了揮手,露出燦爛的笑容。

他總是在雞舍里徘徊,聽著“他”高歌一曲,我呆若木鵝的矗立著,心里便揮之不去。

你猜對了嗎?這位特別的“客人”其實就是鼎鼎有名的“藍腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察,就會有不一樣的發現。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇二

周恩來總理小時候就立志為中華之崛起而讀書,樹立了遠大的理想就有了奮斗的目標,經過努力周恩來總理考入天津南開學校,后來加入中國共產黨領導中國革命,從此兢兢業業,鞠躬盡瘁。他領導了新民主主義革命戰爭,二萬五千里長征,八年抗日戰爭,三年解放戰爭,建立新中國,建設新中國。周恩來總理的一生都在為實現自己的理想而奮斗。

我們的理想是什么?我們讀書是為什么?我們生活在幸福的時代,衣來伸手飯來張口,坐在明亮寬敞的教室里學習。大多數同學能認真讀書為實現自己的理想奮斗,但有的同學卻和老師耍小聰明,滿腦子想著電子游戲。

生活在和平年代的`我們應該珍惜我們來之不易的幸福,這幸福生活也是先烈拋頭顱,灑熱血前赴后繼用鮮血換來的。我們不用比舊中國的孩子,單比一比現在有戰亂國家的孩子,生活在那里的孩子生命都你難以保證何談讀書。那些國家的孩子肯定很羨慕我們的生活。我們每天背著書包上學,帶著父母的希望,帶著祖國的期待,進了學校。我們為了自己的美好未來,為了把祖國建設的更美麗富強,我們要認真讀書,不要辜負父母的殷殷囑托和祖國母親的召喚。

居安思危,我們現在過上了幸福的生活,想想我們的國家在古代是何等的強大,但是近代卻飽受欺凌和屈辱,成為一個落后的的國家,原因是什么——落后就要挨打。

我們的國民生產總值很高,可是人均很低。我們在國防,航天等領域有了新的突破,但是在很多領域還落后與發達國家,總體上我們還是一個發展中國家,就因為近些年的突飛猛進,讓有些國家對我們虎視眈眈。

少年智則國智,少年強則國強,建設偉大祖國是一個宏偉的工程,少年是祖國的未來和希望,所以我立志為實現的民族的偉大復興而讀書,為實現祖國崛起而讀書。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇三

書——給我許多知識,讓我了解昆蟲的生活習性,知道了名人的故事,書讓我有了特別的學問。

“知識的基礎,必須要建立在閱讀習慣的上面”這句話說的很對,閱讀昆蟲小百科,讓我認識了許多平常看不到的昆蟲,閱讀雜志里的內容我看到了世界的另外一面,所以我對于雜志里的內容喜愛到可以,背到滾瓜爛熟了。

書——帶我在擁有許多知識的天空中翱翔、奔跑在學問廣大的原野。閱讀“高更的繪本”讓我看到了高更所畫的畫,并且了解了高更的一生。閱讀“人物之美”讓我看到了平常我們欣賞不到的美麗圖畫。讀有關藝術的書籍讓我對畫畫又增添了一份興趣。

書——帶著我學習了不同的學問,讓我和法布爾一起去探索大自的奧秘,和貝多芬一起去欣賞美妙的音樂,也和伽利略一起去實驗室做有趣的實驗。俗話說:“書中自有黃金屋。”我不必去追求富貴,只要多看書,富貴自然就會跟著來。

閱讀書本可以讓我們擁有許多知識,只要你一碰到書本,里面的人物就會帶我們認識不同的東西,保證看完書本后學問一定多到讓人羨慕!

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇四

每當讀到有關魯迅的文章,我都會不由自主地想起那個藏在語文書里的秘密。

六年級上學期,由于更換成部編版教材,我們首次接觸到了魯迅先生的文章。于是,夾雜著各種通假字,拗口詞語的白話文以排山倒海之勢,如潮水一般向我們涌來,需要背誦的自然段,晦澀難懂的詞語,極難理解的文章令我們束手無策,抓耳撓腮。在這種境況之下,許多同學心中的報復情緒暗暗作祟,美其名曰以一怕寫作文,二怕文言文,三怕周樹人為緣由,對單元頁魯迅的黑白照片進行一次報復性的改頭換面工程。

翌日,我經不住其他同學的'誘惑,也偷偷地用自動鉛筆一筆一筆地畫著。正在興頭上的我哪里會知道,我的行為被站在窗戶外的語文老師抓了個正著。

下午的語文課上,老師結束了單元練習的第2課時,但她并沒有像往常一樣讓我們完成配套練習,而是帶領我們繼續深入了解這位被譽為民族魂,以筆代劍的偉大戰士。我發現她的臉色與往常不一樣,變得嚴厲,甚至還有些許憤怒,介紹完了魯迅的人生和其他名人對魯迅的評價,老師話鋒一轉,那么,請問在座的各位,你們到底是否真正地尊重了這位大家呢?說罷,她抬起頭意味深長地看了我一眼,我立刻羞紅了臉,低下頭不敢再看老師。

是啊!魯迅先生以筆代劍,吹響革命的號角,他的文章如匕首,刺穿籠罩于中國上方的黑色幕布,讓長期生活在動蕩局勢中的貧苦人民看到生的希望。我們怎么可以在偉人的照片上亂涂亂畫呢?我沒有擦去涂鴉,就是為了讓我時刻警醒,老師用特殊的方式讓我們明白錯誤,我們也用特殊的方式保存住藏在語文書里的秘密,時刻警醒,也永遠警醒。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇五

不是所有的鮮花都開在春天里,不是所有的河流都流向大海,不是所有的人生都能用公平與不公平來判斷。

我們現在這個社會,物欲橫流,快節奏,人生的評價都用簡簡單單的公平與不公平來評斷。多少人曾抱怨這世界不公平,多少人曾因這不公平而悶悶不樂。但是在這浩瀚的歷史長河中,不公平也得活著,公平也得活著。

在《明朝那些事兒》中,明朝開國皇帝朱元璋,以一個放牛娃的.身份逆襲成為當代梟雄。公平嗎?答案是否!在那個年代,出身不等于命運,童年苦難磨礪不等于成才,自己才是命運的部分主宰。公平與不公平在朱棣身上表現得更加淋漓盡致,他從一個祁王走到一個皇帝,少不了實力,少不了勇氣,當然也少不了運氣……朱棣告訴我:堅強的意志和決心可以戰勝一切困難,執著的信念和無畏的精神才是最強大的武器。

讀史使人明智,“江山如此多嬌,盡引無數英雄盡折腰”。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇六

人們常說:“書籍是我們打開知識天堂的鑰匙。”文學家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書籍是人們的精神食糧,餓了可以去“食用”它,渴了,可以去“品嘗”它,病了可以去“服用”它。書籍里充滿無數的寶藏。挖掘它,誰也挖不完,開采它;誰也采不完。書籍就如同無邊無際的宇宙,里面藏著無窮無盡的知識。

不光我們現代人愛讀書,古代的人們也是非常愛讀書的。比如說西漢匡衡就是一個愛讀書的著名人物。在匡衡小時候,他家里非常貧窮,買不起油燈,到了晚上就沒有辦法讀書了,使他很難過,有一次發現鄰居家燈光很亮,這時候匡衡就想了一個辦法,他在墻上挖了一個洞,這樣就可以借助鄰居家的燈光啦,匡衡很開心,這樣他晚上又可以讀書了,經過匡衡不斷努力讀書,最后成為了受人尊敬的有學問的人。因此不論是多么知識淵博的老人,也會有他們不懂的知識,對于剛剛上學的小朋友們那就更要養成愛讀書的好習慣了,“學海無涯,學無止境”只要生命還在,那么我們就要不停的去讀書學習。

讀書就是夢想,讀書就是為了從書中獲得許多的“財富”,會獲得無盡的知識。讀書可以改變我們的人生,只要認真讀書,就可以實現我們的美好夢想。

我們革命英雄戰士,他們在和敵人戰斗空隙中還不忘讀書,他們都會看一些關于怎么樣去戰勝敵人的書籍,這樣才能去戰勝敵人,獲得勝利。他們的'故事感動著我們,他們的故事也激勵著新一代的孩子們。努力讀書,可以保家衛國,建設美好家園,一起去創造我們富強的祖國,是我們中華兒女的美好愿望。

醫院里的白衣天使們,在她們救死扶傷的空閑時候也都會讀關于醫學的書籍,認真的學習書籍中的知識,讓自己的醫學技術提高,這樣可以救治更多的病人,讓那些病人恢復健康,開心、快樂地生活,所以只要你想讀書,在任何時候都可以去讀書,去學習。

讓我們讀書吧!讓我們為中華之崛起而讀書吧!請大家跟著我一起喊出:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇七

小時候,是父親叫我咿呀學語,是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習走路,是父親教會了我做人的道理。記得五歲那年,無意中得到一顆小樹苗,便在院子種下,而后堅持一個星期給它澆水,后來由于貪玩,就忘記了。于是小樹苗不但沒有枯萎,反而更加蓬勃。它長,我也長。

我不解的問父親道:“爸爸,我忘記給小樹苗澆水,他為什么還會長高呢?”父親回答我說:“孩子,樹,也是有生命的,既然種下了,就要善待它,他才會茁壯成長啊!”后來才知道,是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹,是我童年時光不可忘卻的朋友,我在他身邊度過一個有一個快樂的時光!

記得五歲那年,才知道那棵樹是一棵香樟樹,而那時,它已經長得很高了,樹枝也很茂盛了。突然有一天,樹枝被鋸掉了,我很傷心,大哭。于是告訴父親,樹死了,再也活不過來了。父親笑著對我說:“孩子,樹不會死,反而會更好的生長呢!鋸掉樹枝是因為它阻礙了他的生長,只有鋸掉它,才能讓他更好的生長。它長,你也會長的。”

過了很久,新的樹枝長出來了,我再也不那么驚慌失措了,張開十指,又有片片光陰落下來,靜靜地落給我,他們來的無窮無盡無邊無涯,只要張開手,便全是我的!

父親問我:“它長大后準備做一棵參天大樹,那你以后準備做什么?”我想了想說:“我要做一名護林員,讓每一棵小樹苗都可以長成參天大樹。”

是的,一個男孩應該有一個宏偉的夢想。就算不為民立命,不為史立傳,也要為自己的心在歷史厚厚的書卷中,留下一頁菲薄的痕跡,也不忘來紅塵走一遭。

這棵樹陪我度過了美好的童年時光,它長,我也長。

文檔為doc格式。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇八

學問藏在哪里?學問藏在許多地方,只要你仔細觀察、認真思考,你就可以發現很多學問。

進入小學,我愈發喜愛書籍。我的書柜里擺滿了各類書籍:《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等等。隨著年齡的.增長,童話故事已經滿足不了我了,我開始癡迷于各類著作,這些書籍帶給我很多學問和知識,也讓我收獲了更多的精彩:《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程;《三國演義》告訴我們要懂得隱忍,也要不斷努力;《西游記》讓我知道團體合作精神的重要性……每當我讀到一本好書,便會愛不釋手,仿佛置身于知識的海洋中。

書籍還是一位知心的朋友,能在我遇到困難想放棄的時候鼓勵我,讓我不怕失敗。記得第一次學騎自行車,當我看到別人騎著自行車飛快自如地從我面前唰的過去很是羨慕,于是纏著媽媽讓她教我學騎自行車。剛開始我先坐在自行車上,左腳著地,右腳踩在腳踏板上,媽媽從后面一只手扶住我的手臂,一只手穩住自行車,讓車子保持平衡。媽媽喊“一、二、三”,我右腳用力一蹬,車輪開始滾動起來,我左腳再用力一蹬,就這樣左右腳更換發力,在媽媽的幫助下,我順利“騎”上自行車了。正當我沾沾自喜以為自己會騎了,媽媽悄悄地放開了手,騎著騎著,車子漸漸失去了平衡,一個不留神車輪撞到了石頭上,還沒等我反應過來,已經摔倒地上,手掌、膝蓋都被粗糙的水泥地刮破了。媽媽跑過來一邊扶我起來,一邊安慰我:“剛學自行車摔跤是很正常的,沒事的”。騎自行車看起來簡單,其實并不容易,這一跤摔得我好痛,眼淚在我的眼眶里打轉,正我想打退堂鼓的時候,我想起我在書中看到的“有志者事竟成”這個故事,我要向書中的主人公學習,不怕困難,不怕失敗,想到這我又鼓起了勇氣,在媽媽的指導下我練習了無數次,終于學會了騎自行車。

我愛書籍,書籍是我們的良師益友,是我們無聲的好老師,書籍中藏有無數的精彩和學問等待著我們的發現。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇九

我們,在春風秋雨里無話不說,卻在臨別之際低著頭默默沉默。呵,時光啊,你竟如此無情,在最美好的年華給了我們最好的,又要在最珍惜的歲月拿走了我們最珍惜的,留給我們的只是一段只能回憶的回憶,只是回憶而已。

你們還記得嗎?一起走過的臺階,一起讀過的課本,一起坐過的桌椅還有,一起牽過的手。水晶球里,有著我們曾經的一舉一動、一言一語,我們笑過、瘋過、鬧過、哭過、痛過,一起走過。無數次的爭吵,無數次的諒解,只是因為我們需要彼此,我們都需要一個可以依靠的肩膀,彼此是彼此隱形的翅膀。還記得嗎?我們一起許下的誓言:時光不老,我們不散。

我們都哭過,為了彼此哭過,我們都笑過,為了彼此笑過,因為我們互相愛著。追憶我們一起度過的小時光,那段我最幸福快樂的時光,你們是否也像我一樣,也在感嘆著。即使我們將天各一方,我還是要說謝謝你們,給了我最美好的回憶,即使陪我走到最后的不是你們,可我會記得,生命中曾有過一群寶石般耀眼的閨蜜。對不起,以后的路我不能陪你們一起走了,沒有我的日子,是否,你也會偶爾想起我,偶爾想起我們的小故事,愿你念我。沒有你們,我會更堅強,若干年后,倘若有緣再次相遇,請微笑著喊出我的名字,請跟我聯絡。

此情可待成追憶,只是當時已惘然。為什么一定要失去了才懂得珍惜?

許愿吧,星星會收下我們的愿望:天荒了,地老了,友誼長存。

愿時光從此溫柔待你,勿忘我說,勿忘我。

致那些年,一起追過的小時光。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇十

時間在不停地流逝,生命在不息地運轉,我們也學會在流逝與運轉里成長。

現在,我已經成了一名六年級的學生了,也即將畢業了,我漸漸學會了。

努力,學會了專心,學會了競爭,學會了孝順父母,學會了很多很多……。

時間匆匆地走過,但,也在無形中帶給了我們太多的成長與財富。祝天下所有的孩子都能在時間的陪伴下,茁壯成長!

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇十一

不去接受浪花的吹打,風帆只是一塊帆布;沒有經歷大海的咆哮,小船只是一塊浮木;未能“品嘗”烈火的烘烤,鋼鐵只能困于頑石。同樣的,一個人如果通過捷徑來成長,只能是不勞而獲,一事無成,因為成長是需要代價和慢慢磨煉的。

看到飛翔在天空中的雄鷹,當它們剛長大一點時,鷹媽媽就教他們如何扇動翅膀,如何捕食,甚至直接叼到空中往下扔,強迫他們學習如何飛,縱然粉身碎骨也在所不惜,因為鷹媽媽明白大自然不許它溺愛,而小鷹也不可能一夜之間忽然能展翅高飛,只能通過自己一點點的摸索才能夠逐漸成長。

大自然是這樣,我們也是。剛上初三,一次偶然,我考得非常好,它的不勞而獲使我獲得前所未有的榮譽。那段日子,我沉浸在輕松和榮耀當中,似乎初三最緊張的一天都被白天沉淀成陽光,我的心飄蕩在半空,我似乎找到了學習的捷徑,似乎看到了幾個月后已經蛻變的我,就這樣渾渾噩噩的走過那段時光。然而瞬間的燦爛只能是曇花一現,一個月后的成績單上,鮮紅的分數使我無法承受失敗的心理,終于讓我明白有些事情要慢慢做,有些路必須慢慢走。

我不想在以后來后悔我現在所走的路。不急于尋求結果,踏踏實實走好每一步,在成長歲月里烙下永恒的印記。

那邊緣,那角落,我不再去了,因為我知道任何一條路都是沒有捷徑的。

愿那段時光中,造就的云翳,能為我來打造一個美好的未來。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇十二

成長之路必定少不了困難和挫折,但我終究靠著自己的力量一步步地走過來了。看著從前走過的地方,不禁有些懷念,我坐上成長的時光機,回到從前。

3至4歲:小英雄。

3至4歲的我體弱多病,三天兩頭地往醫院跑。第一次打針時,當我看見那些哥哥姐姐掛鹽水時老是在號啕大哭,不禁有些好奇。輪到我打針了,護士姐姐叫我把頭轉過去,在手上輕輕一扎就好了。而我卻不轉頭,:“我不怕疼。”護士姐姐摸摸我的頭,夸我真勇敢。針扎進手背,好疼啊,咬咬牙,很快就不疼了。護士姐姐夸我是個小英雄,我笑了起來,像踩在云端上飛翔一樣開心。

5至6歲:小賴皮、機靈鬼。

上幼兒園的我有兩個奇怪的愛好:坐在馬桶上和躺在老師的背上。到晚上睡覺的時候,別的小孩都乖乖地睡覺了,只有我偷偷地跑到廁所里去,老師找來找去好不容易才找到我,可我不肯離開,老師只好背著我,把我哄睡著了,再把我放到床上去。

5至6歲的我雖然是個小賴皮,但也是個機靈鬼。一次,我和媽媽去大潤發超市買東西,我在賣文具的地方看見一塊黃黃的橡皮,特別想買,我不寫字,只是一看見喜歡的文具就想買。我就用老辦法,牢牢地盯著那塊橡皮,看了一遍又一遍,媽媽到另外地方去逛,把我給忘記了。過了很久,我發現媽媽不見了,連忙向外面的一個阿姨借了手機,打給犸媽,這才找到了媽媽。

7至8歲:小調皮。

調皮是我對7至8歲的我的總體現在的我長大了,不再調皮,不再讓家人操心。看著爸媽白天要辛苦地工作,晚上又要回家干家務,他們在一天天地變老,我會做一些力所能及的事,看著年邁的奶奶經常要去給小區掃地賺錢,回家老是腰酸背痛,我也會幫奶奶捶捶背。

成長是一層樓梯,要一步一步地走,腳踏實地地走;成長是一條馬路,要一步一步地走,每走一步,再轉頭看看以前走過的地方,會讓人覺得回味無窮!

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇十三

學問藏在山路里,坐在書桌前,仔細翻動著書頁,望著弗洛斯特那首《未選擇的路》不禁陷入了深深的。

飛鳥從我們頭頂飛過,我們佇立在山腳,望著直入云霄的山峰,心中不由地升起一絲。

穿過火紅的燈籠,來到臺階之上。我們一步一個臺階,每一階好似都有不同的。飲一口清泉,傾聽的聲音,我沉浸在美好的暇想之中。一聲清脆的鳥鳴打擾了我的”夢”,清醒時,眼前早已出現了兩條路。

向著其中一條極目往去,直到它消失在迷霧深處,它幽靜迷人,卻又十分陡峭。我伏身聆聽,樹林里窸窣聲勾起了我的心弦,從竹林中穿透下來,忍不住想要一探究竟。潺潺小溪從石縫里,它自由,不受任何拘束。此時喧鬧的游客聲打斷了我,我四周張望,向著另一條路望去,它平靜而又寬敞,所有旅人好似都心有靈犀,不約而同地選擇了那條寬敞的路。相比于那條幽靜的路,卻很少留下旅人的足跡,它”人煙稀少”未知和迷人下好似充滿了危險。而我卻選擇了那條寬敞的路,留下一條路等改日再見。

心中暗暗想,于是便大步走向那條平緩的路,可路徑綿延無盡頭,恐怕我難以再回返。

與眾多旅人行走在一起,腦海里仍想象著另一條路的情景,觸碰著清涼的泉水,那涼氣是否會蔓延到心間?那神秘之聲又是何種生物?可這就好比之路,一但選擇,那它便決定了我們一生的道路。呼吸著山間清鮮的空氣,心中的仿佛更加堅定了,便一鼓作氣爬上了山頂。

此刻我們站立在山峰之上,有著”會當凌絕頂一覽眾山小”的氣慨,霧氣朦朧,如絲綢般纏繞著山。群山相擁擠進我的視野,爭先恐后,互不相讓。山浪峰濤,層層疊疊,影影綽綽,實為仙境。

學問藏在山路之中,面對人生的道路,我們要謹慎思考,一但決定,那便難已再回返……。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇十四

繁華翻飛,偶然間翻開相冊,掀起往事的薄幕……看著一個個歡快的我在相冊里亂竄,默然間在海邊的照片里,找尋到了你,成長,總在不知不覺中發生。

我與你相識,因為血緣,也是那次,我愛上了你做的餅。群山起伏,綠藍交錯點綴,叮咚溪水,沿谷流出,炊煙升起,山村坐落在這里,你張開雙臂想抱住我,我卻循著香氣靈巧地避開了你,在騰騰熱氣的簇擁之下,黃中帶綠,躺在帶著缺口的花口瓷碗當中,槐花餅?真好吃。那時的我,只不過是一個連課桌都夠不到的天真孩童,也不曾發覺曾有幾枚殘花落我肩頭被你打去,惟留清香,我在成長,你在變老。

我與你熟悉,是在多次相見之后,你給予我禮物,你教導我,你也曾神秘兮兮地在飯后給了我一把彈弓,不等你說完,子彈已在空中飛舞,“呼”一聲悶響,繁花再落,你卻急匆匆地阻止我,見我跑開,你仍說道:“這可是我們家的命根子啊。”說罷,你嘆氣回屋,殊不知,我已在門外看到你喃喃,平地起風,清香盡散,唯有花瓣落在地上,我在疏遠你,你在離開我。

我與你暢玩,是在假期游玩時,你與我和父母去海邊旅游,你陪我在海邊玩沙,捉魚捕蝦,不亦樂乎,那是一生中少有的快樂時光,有你,我的玩心總能得到滿足,而我卻不知,這是你最后一次與我玩耍,最后一次如此盡興的玩耍,花無,樹無,清香不在,我在,你卻已不在。

我與你別離,是那個涼秋的傍晚,我只知道爸爸心慌地出門,就聽見汽車發動機的聲音越來越小,爸爸沒回來,我徹夜難眠,得知你已離世,我守在你身旁,看到哭得稀里嘩啦的親戚們,我沒有哭,我在心中為你默哀,我的爺爺,我最好的爺爺,花種發芽,茁壯成長,你不在的日子,我成長了,不知不覺。

合上相冊,輕輕地擦拭往事,一幕幕仍記憶猶新,我長大了,你不在了。時光,總在悄無聲息地流逝。

文檔為doc格式。

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇十五

出生于貧苦家庭的我,對于愛有特殊的理解。三歲時,愛是歡笑;十歲時,愛是汗水。十三歲時,愛是眼淚,十七歲時,愛是欣慰。

拿起泛黃的老照片,坐在掉了一只輪子的三輪車上,舉起早已斷了把的鋤頭,品味著那時光里的愛。拾起記憶的碎片,兒時的我一回到家后,就看到父親那疲憊的臉,衣架上掛著那件早已被汗水浸透了的衣服,毛巾里還隱約散發著一種汗味。

此時的我更喜歡投入他的懷抱,那感覺如大山,可以阻擋風的來襲。那感覺如巨浪,可以拍擊一切黑暗的巨石。但我唯一不喜歡的事父親的吻,因為他那恰似仙人球上的刺布滿了他的胡嘴唇之上,刺痛了我的臉頰。

父親卻從未曾抱怨,也未曾有過怨言。在那段時光里,愛是甜的,我是他們心中的那塊寶!少年時的我多了一絲多愁善感,多了一絲優柔寡斷,也許是青春期叛逆,也許是對父母的不滿,那時的我怨人憂天,那時的我經常抱怨。那時的我常想沒有園丁的修剪,我依舊可以茁壯成長。

沒有園丁的澆灌我依舊可以散發芬芳。對于我來說別人犯下的錯我都能容忍,而父母呢?我卻不停埋怨!可他們卻從未有過怨言。

而此時的我明白了:在那時,夜里,他們在心靈的那另一個角落里哭泣!我嘗到了那愛是無雨的,愛浸泡在眼淚里是苦澀的!在那寂寥的秋夜,雨打落了樹上的枯葉,我望著星空,淚隨雨下,品味著那淌在時光里的愛,默默感動著!

最新學問藏在成長里(匯總16篇)篇十六

書是知識的寶庫,是力量的源泉。它就像是一位良師益友,陪伴我度過了童年美好時光。當我呀呀學語的時候,媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園,老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認識了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書,像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。

進入小學,我愈發喜愛書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍。《一千零一問》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長,我不再滿足童話故事,我開始癡迷于各類文學著作,《西游記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等,每當讀到一本好書,我便愛不釋手,就像久旱的土地迎來甘霖。

書就像是一位知心的朋友,是它給了我戰勝困難的信心和力量。我小學二年級開始學習騎自行車幾次摔倒后感到力不從心,好幾次想打退堂鼓。一次,在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話,對我觸動很大。最后,在我的努力學習下,我終于學會了騎自行車。

是啊,周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個個活生生的例子告訴我只有遠大而堅定志向的人才能功。

我愛書,因為一本好書在我寂寞時能幫我驅走孤獨;在我煩惱時能給我帶來快樂;它更會在不知不覺中為我傳輸淵博的知識。在我眼中,書是教育家,它能使人明辨是非;書是藝術家,它能陶冶情操;書是文學家,它能帶我走進文學宮殿;書是開啟智慧的金鑰匙;書是人類進步的階梯。書是我永遠的伙伴,我與書籍共成長。

書中藏有無數的精彩,只要你肯發現。

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當我們初次見面時,通過自我介紹可以展示自己的特長和優勢,給他人留下良好的第一印象。通過閱讀以下范文,你可以更好地理解如何寫一篇出色的自我介紹。有句話說得好,這個
大班教案包含了教學目標、教學內容、教學活動、教學方法等要素,能夠有效地指導教師的教學實施。以下是多位教育專家推薦的大班教案范本,希望對廣大教師的教學工作有所啟發
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教學計劃是教育教學改革的重要內容之一,可以推動教學改革向縱深發展。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。教學要求:1.理解課文內容,了解魯迅先生
轉專業申請書還應該提供充分的證明材料,如推薦信、成績單和個人陳述。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,希望對大家有所幫助。尊敬的醫院領導:很遺憾在這個時候向
通知具有臨時性和權威性,接收者需要按照通知的要求做出相應的行動或者反饋。下面是一些通知范文,供大家參考,希望能對你的通知寫作有所幫助。中標是指投標人被招標人按照
優秀作文是一種藝術的表達方式,可以打動讀者的心弦,引發共鳴。欣賞一些優秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領和技巧。尊敬的各位領導,各位同仁:大家
學習總結是對學習過程中所面臨的問題和困惑的一種總結和反思。在下面的范文中,我們可以看到不同學習目標和方法對學習效果的影響。作為一名鐵路員工我深刻理解安全的重要性
讀后感是小學生表達自己對書中內容感受的一種方式,可以培養孩子的感情和思維能力。以下是一些小學生寫的讀后感,讓我們聆聽他們的聲音和情感。讀了《人鴉》這本書我知道了
在寫心得體會時,我們可以結合具體的事例和實際情況,以生動的方式表達自己的觀點和感悟。接下來,小編將為大家帶來一些生動、有趣的心得體會案例,歡迎大家一起欣賞和學習
教案模板的編寫過程應該注重反思和改進,不斷提高教學設計的科學性和實用性。教學目標:了解植物的生長過程和生活需要,培養科學探究和觀察實踐的能力。為進一步貫徹落實《
一篇優秀作文需要有清晰的結構和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領略其中的思想。下面是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。老師,你為我們付出的
一篇有趣、生動的致辭可以使聽眾對演講主題有更深刻的理解和記憶。以下是一些經典致辭的篇章,讓我們一起感受其中的智慧和力量。1.所有等待都能出現,所有愿望都能實現,
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讀后感是讀書過程中的思考和感悟的結晶,寫下讀后感可以幫助我們更好地理解和記憶所讀的內容。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感作品,歡迎大家閱讀和分享。
在制定合伙協議時,雙方應充分考慮合作目標、資源投入和風險分擔等因素。接下來請看合伙協議范本,通過實際案例的演示,我們可以更加直觀地了解協議的編寫要點。
編寫報告范文時,要根據讀者的需求和背景,靈活選擇和組織相關信息。在閱讀以下的報告范文時,我們可以思考作者的觀點和結論的合理性。**年以來,開展談話函詢**件,其
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活動方案應該包括活動目標、時間安排、活動內容、參與者要求等方面的內容。這里有一些經典的活動方案,可以幫助我們更好地理解和運用活動策劃的原理和方法。今年的3月30
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優秀作文起承轉合,內容連貫,讓讀者愉悅地領略到思想與藝術的結合。接下來,我為大家帶來了一些備受推崇的優秀作文范文,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。親愛的舅舅:您
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優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準,它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。每一篇優秀作文范文都有其獨特之處,希望它們能激發我們的寫作靈感。“人的一生有兩
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優秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式,它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量
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優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫一篇出色的作文。為了幫助大家寫好優秀作文,小編整理了一些優秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。市。那里一年四季都
時光匆匆,歲月如梭,在這個特殊的時刻,我有幸擔任今天的主持人,與大家共度美好時光。請大家跟隨小編一起來看看下面這些精彩的主持詞范例,也許你能從中獲得一些靈感。
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在撰寫發言稿時,我們需要充分考慮聽眾的背景和需求,以便選擇合適的言辭和措辭來與其建立良好的溝通。親愛的各位評委、尊敬的各位領導、親愛的同學們,大家好!我很榮幸能
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優秀作文應該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發共鳴。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。一個世界上最傷心的故事,一個生
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教學工作計劃是為了確保教學工作在有限的時間內高效有序地進行。以下是小編為大家整理的幾篇教學工作計劃樣稿,希望對大家有所啟示和幫助。1、讓學生養成用普通話與人交談
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教學工作計劃包括課程設置、教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等內容,它是教師教學工作的有機組成部分。現在,我們一起來看看一份充滿創意和活力的教學工作計劃,它
自我評價是對自己在一段時間內學習和工作生活等表現進行客觀評估和概括的一種方式,它有助于我們發現自身存在的問題和不足之處。接下來,小編將為大家分享一些關于自我評價
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個人總結的目的是為了激勵自己不斷進步,同時也可以為自己設定更明確的目標。小編為大家整理了一些精彩的個人總結范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和參考。
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生產是一個復雜的過程,涉及到原料采集、加工制造、運輸流通等多個環節。以下是一些關于生產過程質量控制的實踐經驗和方法,大家可以參考借鑒。為全面貫徹落實“安全第一、
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