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最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)

時間:2025-05-19 作者:雅蕊

通過寫心得體會,我們可以分享自己的經驗和教訓,讓他人從中受益,并促進團隊的共同成長。在這里,小編為大家找到了一些優秀的心得體會范文,供大家閱讀和學習。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇一

在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心?.這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。以下小編在這給大家整理了一些冬季防火安全教育心得,希望對大家有幫助!

通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解,雖然時間較短,但體會頗深。對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是。

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同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。

由于有些工作涉及到化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

辦公樓發生火災如何逃生?

現代辦公樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,人員密度大,加上辦公文件、紙張等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦辦公樓著火,應當按照以下方法逃生:

1、當發現樓內失火時,切記慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方向,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套上一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時,應沿防火安全疏散樓梯超底樓跑,如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到樓頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎,向外大聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

十天的課程很快就結束了,只要功夫深,鐵杵磨成針。我們順利通過考核,總算是對得起自己披星戴月的付出和公司領導的期待。通過此次消防中控室監管員培訓,我們深深地體會到:消防安全管理是任何一家企業、公司都必不可少的一項工作,尤其我們不僅僅關系到公司財產利益,更重要的是與每一位業主的生命安全與切身利益息息相關。

講解日常用火、用電、用氣和用油的安全常識,排查火災隱患、撲救初起火災和人員疏散逃生時的注意事項,以及滅火器、逃生繩和防毒面具等工具的使用方法。培訓后組織進行了疏散逃生和滅火器實操演練。

希望我們12名參加培訓的學員在今后的工作崗位上積極落實應用所學知識,及時培訓項目其他員工。把火災的危害性、毀滅性還有重要性,傳達給每位新老員工,把消防工作抓到每個人都可以應對都可以冷靜處理。工作任重而道遠,我們只有把消防各項工作常抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持企業消防安全局面長期穩定。

消防安全是我們每一個人都需要時刻牢記的,有良好的消防安全環境,才有社會更好更快的發展,特此進行消防知識課件分享,希望大家經常學習消防安全知識,將消防安全知識銘記于心,將消防預防執行在行動里。

為了加強消防知識的普及,讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。

首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖,這個過程中劉楠勍會根據家具的實際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對平面圖的記憶力,繪制過程中簡單的圖形由他自己上色。比較復雜的由家長來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個路線也是有他自己來制定,然后由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點寫在圖上,并讓他熟記。

然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前,先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題,例如“如果在__房間出現火情,應該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應該撥打火警電話,火警電話號碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現火情后能迅速做出正確的反應。準備就緒以后,由家長隨機選擇一個火情房間,然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后,劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應急反應。

通過這次家庭消防演練的活動,提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運用學習的安全知識,迅速正確的處理緊急情況。

在了解火災的危險性,掌握了出現火情自救的方法后,應該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識成為習慣,學會珍愛生命,杜絕傷害。

炎炎夏日,高溫是促使火災發生的一重要因素。8月4日,珠江路車輛段安排了一場消防安全培訓課程,公司各處室、中心均有人員參加,作為站務中心的一員,我很榮幸能參加此次培訓。開場由中國平安保險股份有限公司安徽分公司副總經理張曉東致辭,培訓內容分為理論培訓和消防器材使用培訓兩部分。

理論培訓由中國科技大學吳光標教授授課,主要講解了地鐵火災發生的原因及特點,火災發生時應急逃生的措施,以及各地地鐵的火災案例。消防器材的使用由消防隊的王隊長為我們詳細講解。最后消防隊及合高應急組現場為我們進行了消防演練。

通過這次的學習,讓我深刻的認識到了消防培訓的重要性和必要性,給自己增添了不少見識和實際性理論知識,參加此次培訓我體會到了以下幾點:

一、“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事抓。火災是現實中非常常見突出的,又是人們最容易疏忽而造成的危害重大災難,是直接關系到人身財產安全的大問題,所以我們要時刻警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞。

二、加強消防安全知識培訓,掌握逃生技巧。災害無情,當火災發生時,一定要會用身邊的消防器材控制火勢,當火災不可控時,掌握逃生技巧,采取一些自救措施。所以平日里多學習一些消防基本常識、基本要點是非常有必要的。

三、保持良好的心態。“世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人”,當火災發生時一定要保持冷靜,特別是我們地鐵工作人員,我們應當對乘客的安全負責,把乘客疏散到安全區域是我們的職責,所以一定要有一個清醒的頭腦。

作為地鐵的工作人員應當了解站廳、站臺、設備區的消防通道在哪里掌握工作范圍內的消防栓有幾個,具體在哪里,滅火器的使用方法等等。在工作中要保持交接清楚,有責任有義務完成各項指標和任務。人的生命只有一次,是寶貴的也是脆弱的,安全工作、安全生活,既是對自己負責也是對他人負責。

今天__消防知識宣傳中心__宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓,通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓談談我個人的學習心得體會。

疏忽大意、僥幸的心理不可有:火災的發生是現實生活中最常見的,因疏忽所引發的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

引發火災的幾種原因:生活火災。生活中燃氣軟管老化;亂拉電源線路,接線板超負荷使用;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。電氣火災。電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大,購置的電器設備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。自然現象火災。雷電,它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;物質的自燃。人為縱火。縱火都帶有目的性,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

保持鎮定冷靜的心態:當面對火災時,要保持鎮靜,及時撥打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。了解消防設備設施并會使用。家中配備必要的消防器材,時刻防范火災。

在這次的學習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時也掌握了許多消防知識,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,我們要時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

20__年2月21日的上午二節課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

二節課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的'逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

演練結束后,我對本次的活動進行了一個小節,為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發生時要盡快逃離現場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

今天,老師讓我們看消防安全得新聞和錄像,看這個節目后,我才明白,火得殺傷力很強,每天都有地方著火,也有人被火殺死。因此,學習消防安全知識尤其重要。

下面我來給大家講幾個消防安全要注意得幾點,你們可要認真聽哦!

1、平時不能在家玩火,不能在陽臺或窗臺上玩火炮,發生火災時不能心慌,一定要冷靜,不可以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足勇氣沖出火場。

2、及時報警,尋求消防警察得幫助,報警時要講清楚著火得具體地點,火勢情況,并有人在路口接應。

3、平時在家中最好配備一個滅火器。

現在大家知道關于火災得知識嗎?如果你們以后碰到火災,會使用這些方法嗎?生命是最重要得。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇二

通過學校老師在這次家長會上的廣泛宣傳,我們都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育,我也有了自己的一些心得體會。

首先,森林防火,人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎。我們做為監護人,有責任配合學校,加強對孩子的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發,把森林防火教育作為家庭教育的重要內容,既可以強化我們的防火安全意識和法律意識,也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性,提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍,為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。

我們應該配合學校強化火源管理,加強對孩子的教育,加大監護力度,監督好孩子節假日、休息日的活動。不要讓孩子進入山林搞任何形式的野炊,不要讓孩子隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山,更不得在林區隨意用火。尤其是外出帶孩子從事上墳、野外游玩等活動時,要特別加強對火源的管理。在春節期間,孩子燃放煙花爆竹時,一定要有成年人陪同并在指定的安全區域進行。

再次,加強宣傳教育,提高防火意識也是做好森林防火工作的重要一環。學校每年都通過一定的.形式開展了森林防火宣傳教育活動,我們經過學習,已經初步樹立了森林防火,人人有責的意識,懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任,明白了誰燒山,誰犯法,誰坐牢的道理。只要我們每個家庭都把加強森林防火,提高防火意識,避免森林火災的理念傳輸給家里的所有親人,就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍,也可以極大的保護好我們的親人,避免因發生森林火災而受到處罰。

最后,我們要教育未成年人,一定要提高自己防護意識,在發生森林火災時,不要參與撲火工作。原因是,未成年人參加撲火工作不但極其危險,而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩,嚴重影響到撲火工作的開展。總之,在森林防火工作中,我們要提高責任意識,管好自己,做好家庭宣傳教育工作,就是我們對森林防火工作的最大支持!

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇三

在我們日常生活中,火是不可缺少的,在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質更是到處都有,所以我們了解有火災的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規范自己的操作行為,避免火災事故的發生,及掌握火災的急救常識是十分必要的。

案例中的許多火災事故主要是由于大多數的人沒有火災的安全常識,從而引發了重大的火災事故,沒有火災的安全常識在火災發生后,不僅僅沒有救助別人的能力,更是連自救的都不能得救,從而導致事故更加嚴重,造成的損失更是重大,所以掌握有關于火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發生,同時也能避免自己身陷火災的危險之中。那么要避免火災的發生,就要掌握火災的安全常識:

如果火災發生居民樓內,樓內居民首先要保持冷靜。如果火災是出于初起階段,盡快用水和滅火器破撲救,如果撲救不了,盡快離開火場,不要貪戀財物。為了做好個人防護,可用濕毛巾掩住口鼻,用浸濕的衣服被褥包裹身體,以防止被火燒傷;在濃煙中,要低姿行走,煙大時要匍匐前行,居民應該保持秩序,依次撤離現場,切不可由于火災使自己更加緊張,逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置,疏散時辨不清方向,結果不擇路線,不顧后果,致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖,一時逃不出去,要爬在窗上揮舞物品或呼喊發出求救信號,以便消防人員及時救助。

如果火災發生在公共場所,例如賓館,學校等按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發生火災時,要快速組織求救,同時將各個房門關閉,如果火勢較大,無法撲救,要根據平時熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死,要關緊房門,堵住漏孔,防止煙霧進屋,同時向窗外揮舞物品呼喊,盡快向外發出求救信號;如果煙大,要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻,防止毒煙熏嗆,要沉著冷靜,選擇最直接的逃生路線,開門時,要迅速將門關好,防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖,要往遠離煙火的地方疏散,可以利用衛生間、樓梯間、水房等場所避難,然后想方法下樓,沒有救護措施,不要盲目跳樓,以免造成傷亡。

工廠企業應時刻保證單位的消防安全,加強消防標準化管理。消防設施要健全,消防疏散通道要保持暢通無阻,工廠企業員工要熟悉單位的消防環境。經常進行消防逃生自救訓練,發生火災時,要迅速組織救援,及時將火撲滅在初起階段,如果不撲滅,要迅速逃生,每個員工要,熟悉逃生出口,做到臨危不亂,沉著冷靜,明辨方向,迅速撤離。煙大時要匍匐前進,被煙火圍在里面的人員,要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現又能避免煙火熏嗆的地方,向外揮舞衣物,發出救援信號,也可以用繩索系到結實的固定物上滑繩自救。煙火大時,自己失去了自救能力,要趴在屋內墻根處,既防止被建筑物砸傷,又便于消防人員尋找。身上起火時,不要亂跑,要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。

總之希望我們每個人都能掌握安全常識,對于火災這樣的重大事故,我們要做到防患于未然,在工廠沒有小的事故,更不要說是火災的事故,我們時時刻刻保持警惕,把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇四

進入冬季森林防火期,做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源,響應建設美麗中國、生態中國的號召,更為了營造一個全社會關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式,提高廣大群眾的防火意識,就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。

通過學校老師廣泛宣傳和家長的教育,我們和家長都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育,我也有了自己的一些心得體會。

首先,森林防火,人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎。家長做為我們的監護人,有責任配合學校,加強對我們的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發,把森林防火教育作為家庭教育的重要內容,即可以強化我們的防火安全意識和法律意識,也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性,提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍,為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。家長配合學校強化火源管理,加強對我們的教育,加大監護力度,監督好我們節假日、休息日的活動。不要讓我們進入山林搞任何形式的野炊,不要讓我們隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山,更不得在林區隨意用火。尤其是外出帶我們從事上墳、野外游玩等活動時,要特別加強對火源的管理。在春節期間,我們燃放煙花爆竹時,一定要有成年人陪同并在指定的安全區域進行。

再次,加強宣傳教育,提高防火意識也是做好森林防火工作的重要一環。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動,我們經過近四年的學習,已經初步樹立了森林防火,人人有責的意識,懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任,明白了誰燒山,誰犯法,誰坐牢的道理。只要我們每個同學都把加強森林防火,提高防火意識,避免森林火災的理念傳輸給家里的所有親人,就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍,也可以極大的保護好我們的親人,避免因發生森林火災而受到處罰。

最后,我們做為未成年人,一定要提高自我防護意識,在發生森林火災時,不要參與撲火工作。原因是,做為未成年人的我們參加撲火工作不但極其危險,而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩,嚴重影響到撲火工作的開展。總之,在森林防火工作中,我們要提高責任意識,管好自己,做好家長的宣傳教育工作,不參與森林撲火,就是我們對森林防火工作的最大支持!

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇五

在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺,消防安全心得體會。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的'方法。

“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

5、“聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

發生火災如何逃生?

現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:

1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇六

工作體會防火安全教育心得體會(完)心得體會教育安全防火心得體會范文一在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障,牢牢樹立安全就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

1、報警早,損失少這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、邊報警,邊撲救在報警的同時要及時撲滅初起之火。3、先控制,后滅火在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

4、先救人,后救物在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人附送:

工作匯報防疫與安全工作的相關匯報情況匯報情況相關工作安全防疫。

你正在瀏覽的工作匯報是防疫與安全工作的相關匯報情況一、衛生防疫工作以《國家教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于做好學校秋季開學甲型h1n1流感防控工作的意見》文件精神為基準,結合我校實際,我校做到了以下幾點:

1、成立了甲型h1n1流感工作領導小組,將防控工作落實到了每個教師,每個班級。

2、繼續執行每日零報告制度,在每天下午5:00前將零報告報學區。

3、提高了對晨檢、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認識,增強了對甲型h1n1流感的認知、發現和報告能力,做到了早發現,確保疫情在校利用校園廣播、校園小報等形式,教育學生育成良好的衛生習慣,一旦發現異常癥狀,都能及時報告班主任。

7、學校要能指定專人負責教室、宿舍等學習生活場所的通風換氣及日常環境消毒工作,同時認真做好通風及消毒記錄。

二、安全工作沒有一個安全穩定的環境,就不必談學習與工作,因此,安全與穩定是學校的頭等大事。我校安全工作是從以下幾個方面來抓的:

一、全校上下齊動手,從操場到教室到再到宿舍,檢查安全隱患,體育設施親自試驗,電路有無破損,課桌,凳子有無釘子突出有無安全隱患等一一上報,逐一排查,確保學校無一處安全隱患。

二、利用廣播,國旗下講話,班會,晨會議、文體活動等到多種形式對學生進行安全方面的教育,教育學生注意交通安全,飲食安全課間安全等常見事故的安全教育,同時對強火災,雷電,地震等自然災害的教育。

三、加強家庭與學校之間的聯系,讓家長配合學校共同教育孩子防范犯罪分子,遇事不要驚慌。

四、教師應注意自身的影響,不要在學生面前玩打架,不要在馬路上玩“雜技”發現安全隱患主動及時排除等。安全無小事。事事講安全,安全重于泰山,安全穩定工作是學校重要工作,是提高教育教學質量的重要保證和基礎。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇七

有人問我需要消防演習嗎?那當然是必要的,他可以更好地促進火災發生時安全快速逃脫的措施。

今天,我校也組織了消防演習活動,這次演習活動簡直像是真的一樣,同學們個個神情嚴肅,有效地服從老師的方法。

聽演習開始了!首先,班長先走,然后同學們一個接一個地用手捂住鼻子,從教室跳出來跑到集合點。

這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現場。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇八

根據xx省《關于認真組織消防知識培訓及滅火、疏散演練的通知》精神,為進一步增強了員工的安全生產意識,提高消防滅火及自救的能力。我們積極組織員工進行消防實戰演練,現將有關情況匯報如下:

首先是狠抓了消防知識的學習和培訓,使員工真正從思想上樹立安全第一的意識。

我們組織全員學習了《防火安全管理規定》明確了各班組負責人為防火安全責任人。要求大家把工作重點放在抓好關鍵部位的日常維護與管理上。并且與市消防大隊聯系,請消防專家為員工講解了幾種火災事故的起因、特點、處理及預防措施。使全體員工認識到了,無論工作多忙,都不能忽視防火安全,通過學習培訓從思想上增強了安全生產意識,并提高了防火自救的能力。

其次,開展實戰演兵,讓員工熟練掌握消防滅火器的使用方法。

目前,我部在辦公樓、機房、配電房、車庫等部位都布有各式各類滅火器材和報警設施。為讓員工在發生火災時會正確使用滅火器,12月5日,請來消防大隊干部,組織全體員工開展滅火實戰練兵,消防干部現場講解,手把手地教,員工們經過親手操作,基本掌握了手提式滅火器和推車式滅火器使用方法,并且了解了火災發生時自救逃生的技巧。此次練兵共培訓職工30人,達到了培訓的預期目的。

再次,組織專班,開展自查,整改隱患。

在生產任務十分繁忙的情況下,我們不忽視安全生產工作,抽調專人組成專班對公司機房、配電房、車庫、營業及辦公現場等重點部位的消防安全進行了三查:一查執行消防法規和安全管理操作規程的情況;二查重點部位有無安全生產記錄和滅火疏散預案;三查滅火器、報警器、電源、線路和新建工程中的防火材料是否完好。通過檢查,總的情況較好,表現在員工安全意占、訓增強,制度比較健全,重點部位都配置了消防設備。但也存在一些隱患,主要有部分線路老化,滅火器藥物失效,營業廳內有人吸煙等問題。檢查完后,都向相關部門下達了整改通知,目前,隱患的整改已按要求基本結束,為通信生產和員工安全營造了一個良好的環境。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇九

20__年x月x日中午一點,一班的全體同學為將系團總支提出的“防火防盜”落到實處,讓大家時刻了解和記住其重要性,自覺將自身和朋友的財產生命安全放到第一位,于工一一樓召開了一次以“防火防盜,責無旁貸”為主題的班會活動。

首先由班長、團支書、學習委員分別上臺就防火防盜知識進行講演,并提出自己的建議;接著同學們被分成了a、b兩組,由兩位男主持人帶領參加防火防盜小知識競賽;為了活躍現場氣氛,并更輕松地去了解更多的防火防盜知識,我們還進行了小游戲“擊鼓傳花”,輸者要用肢體來表達出有關安全的知識的行為;活動最后由班長上臺進行總結性發言。

此外,大家還針對女生宿舍八棟經常遭遇盜賊的現象,進行了簡單的分析與交流。我們希望通過開展防火防盜安全宣傳系列活動,增強全校師生的安全意識,形成全校共同預防盜竊,火災的新局面,排除潛在的隱患,把發生的可能性降到最低。

每年寒暑假,總是有寢室被盜、財產受損的情況出現,這次班會,不僅邀請寢室長上臺總結保管財物的經驗,還就寢室里面用電安全展開了討論,學校一直有明確規定,大功率電器不得在寢室使用,如電飯煲、變壓器、電吹風等,無疑是為了保障同學們的生命財產安全,此外,寢室禁止養寵物,也是為了保障寢室同學的健康衛生的安全。

這次班會,同學們踴躍發言,就寢室安全發表了自己的看法和建議,收獲頗豐,希望各寢室長起帶頭作用,將校園安全文明,防火防盜落到實處。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇十

1月6日,全校師生進行了寒假校園安全培訓,尤其是冬季取暖防火安全的學習,現就這方面談談我的心得體會:進入冬季,生產生活用火、用電等大量增多,火災危險性加大;加上天干物燥,是火災較頻繁的季節,做好防火應注意:其一:嚴禁在一切易燃易爆物品、物資倉庫和其他一切禁煙區吸煙。吸煙時應到安全地帶,煙頭未熄時不得進入工作場所。糾正不良的吸煙習慣,不躺在床上或沙發上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不要將引燃的煙頭隨處亂放。

其二:使用爐火、燈火時應注意不可靠近可燃物。在使用煤氣、液化氣后忘記關閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。使用液化氣時,不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶;不要放在暖氣片旁烤;用爐火取暖的房間,不能同時使用液化石油氣。因為氣瓶一旦漏氣,就容易釀成火災。

一要謹慎用火。如使用爐火、燈火不慎,城鎮居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火,極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤、開水燙、蒸汽吹,不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內,在用爐火取暖的房間里,不能同時使用液化石油氣。

二要安全用電。電氣設備的安裝要符合規定,所用導線要求絕緣效果要良好,禁止電氣線路老化或者存在超負荷現象,以免發生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物,不能將未經冷卻的電熱器具放在有可燃物的場所。或將可燃物放在電熱器具上,更不能亂接亂拉電線。家用電器使用后務必及時關掉電源,否則電器長時間處于通電狀態容易造成火災。要注意提防電熱器具的溫控、時控裝置或溫度指示器失靈,避免溫度過高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過小的導線或容量過小的開關、插頭,以免發熱或打火。

三要謹防煙頭引發火災。要嚴禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁煙區內吸煙,禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸煙。吸煙時應到安全地帶,煙頭未熄時不得帶人工作場所。應糾正不良的吸煙習慣,不能躺在床上或沙發上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不能亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風天在室外或野外吸煙,不準帶火柴、打火機等火種進入山林。

四要謹防煙花爆竹火災。節日期間不要隨意燃放煙花爆竹,而應在指定地點燃放。要教育兒童,不要在室內或火爐內燃放鞭炮。節假日離家外出一定要關好門窗,防止煙花爆竹飛進屋內引起火災。

五要避免陽臺、樓道等地方堆放雜物。火災發生與否與環境的因素關系較大,居民應及時對居室周圍雜物進行清理。由于天冷,一些居民在陽臺、安全通道中存放物品的情況非常普遍,如果發生火災,會影響逃生通道的暢通;另外這些物品很多是易燃物,火災發生以后會助長火勢。因此定期清理居室周圍雜物,也是預防火災和減小火災危害的有效途徑。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇十一

當前,全國各地的消防部隊在每年都會按比例接收一定數量的大學生,隨著消防部隊警力下沉有關政策的出臺,基層消防中隊干部中地方大學生比重起來越大。無論從數量上看,還是從質量上看,這一支新生力量誰都不容忽視。我做為一名地方大學生,到部隊工作已經接近5年,先后任過防火參謀、副中隊長、政治處干事、政治指導員、中隊長好幾個職務,對消防工作有了一定的了解,對地方大學生到消防部隊以來如何施展才華也有了一定的認識。

隨著社會經濟的發展,消防部隊車輛裝備技術含量的不斷提高,對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結構的變化,部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。

從長期的實踐來看,引進地方大學生對增添部隊活力、提高部隊戰斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學生第一任職必須在中隊”等政策的出臺,明顯改變了基層消防中隊干部的結構,也給整個部隊帶來了可喜的變化。

對于如何培養使用地方大學生干部這個問題上,我們的領導干部特別是基層的大隊領導干部容易走兩個極端。一是認為大學生學歷高,什么都會,“萬金油”,哪里需要哪里擦,期望值過高,又不注意培養,一旦達不到預期的效果就棄之不用,很容易挫傷大學生的積極性;二是認為大學生都是“文弱書生”,對中隊的東西不懂,不重視,逐漸將其荒廢。

一是注重培養。目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養”的現象。而地方大學生要實現向合格消防警官的轉變,實現外行向內行的轉變,在加強自我學習的同時,還必須要有一個人來指導、領路。單位在使用地方大學生的同時,要注意發揚部隊“傳幫帶”的好傳統,促使其早日成“才”。二是保持耐心。從地方到部隊有一個適應過程,這個時間的長短也因人而異。對此,我們的領導干部要有充分的`思想準備,在工作、學習、生活中對地方大學生不時予以鼓勵,切不可“拔苗助長”。三是予以尊重。地方大學生普遍知識分子氣重,心理承受能力低,特別講究個人的尊嚴和隱私。

地方大學生作為“投筆從戎”的書生,有其文化上的優勢,更有其專業上的劣勢。地方大學生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應”。部隊和地方有很多區別,到部隊里來就要意味著“不自由”,什么事都要守規矩,不能隨心所欲,個人要嚴格服從整體,你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在,處處受制約;相反如果你認真用心做事,你面對的就不是一張“蜘蛛網”,而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部,地方大學生在基層中隊工作有很多不適應的地方。一是環境的不適應。在大學學習時,時間比較寬松,學習形式也相對輕松,主要是自我學習,自我管理;而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度,什么時間做什么事都有明確規定。二是角色上的不適應。之前上學也好、集訓也好,地方大學生大部分時間都扮演一個被管理者的角色;到基層中隊之后,則要面臨一個隊伍管理的問題,有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業上的不適應。

當然,相比其他干部地方大學生也有其自身的優勢所在。一是文化程度高,接受新事物的能力強。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇十二

游戲目標:

1、訓練爬、跑等動作技能。

2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

3、知道在發生危險時如何自救。

4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

游戲準備:

1、經驗準備:幼兒了解防火的相關知識,知道如何自救。

2、物質準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數相等,小錘子2個,鼓1個。

游戲玩法:

把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

游戲規則:

1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

延伸活動:

可在游戲后開展真正的防火演習活動。

教學反思:

作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇十三

使用電磁爐、電熱毯、電熨斗等電器時,要避免因線路老化、經常搬運導致電線受損而引發火災。

不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上,不要躺在床上或沙發上吸煙。

冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火爐周圍不要堆放可燃物品,取暖用品不要用來烘烤衣物。

一旦發現煤氣泄漏,應立即關閉氣閥和爐具開關,并打開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火,切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話;發現鄰居家煤氣泄漏時,應立刻敲門通知,切勿使用門鈴。

不超負荷用電,插座上不要使用過多的用電設備,不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇十四

活動目標:

1、了解關于火的簡單知識,懂得火對人們的好處和危害。

2、知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。

3、在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。

活動準備:

經驗準備:對日常生活中的火有簡單認識。

物質準備:ppt課件,滅火器,布置火災自救場景(電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍)重點:知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。

難點:在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。

活動過程:

一、謎語導入。

師:老師有一條謎語,請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細聽:紅光光,大大篷,見風它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風。

你猜一猜謎底是什么呢?

幼:火……。

二、火的特點、用途與危害。

師:對了,是火。我們小朋友都見過火嗎?那你能說一說火有什么特點嗎?

幼:火災、燒人、燒動物……師:發生火災的確非常危險,所以我們小朋友要先學習一些自救知識,當火災真的來臨時,我們可以保護自己的生命。

三、防火知識。

師:你知道哪些防火自救的方法呢?

幼:濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識,接下來,老師請小朋友看一個小視頻,看看發生火災時我們具體要怎樣自救。

播放視頻《火災中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結合圖片與幼兒討論自救方法。

(1)平時不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。

(2)如果不慎燒了東西,立即報告大人并立即離開。

(3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。

(4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。

(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門外。

(6)如果被大伙圍困,應盡力呼救,并想辦法逃出。

(7)如何正確使用滅火器。

重點示范講述濕毛巾捂口鼻,使用滅火器,身上著火打滾。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇十五

秋冬季是火災發生的最頻繁時間段,以下小編為大家提供預防火災的教案兩篇,希望對大家有所幫助!

教學目標:

1、繼續認識火災的危害性。

2、知道怎樣預防火災的發生。

教學準備:

1、防火標志掛圖。2、火柴、爆竹等。

教學流程:

一、情境教學

發生火災真可怕,怎么樣就能預防火災的發生呢?發展學生求異思維

二、合作交流:

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢?

3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?

4、出示防火標志,讓學生說出防火標志的意思。

三、討論:你是怎樣預防火災的?引導學生說出自己的做法:比如春節時不隨便放爆竹,不帶火柴等危險品。

四、活動延伸

把自己想到的辦法回去告訴家里人。

教學目標:

1、初步了解放火知識,學會自救方法。

2、培養學生的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。

3、鍛煉學生遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。

教學準備:

1、放火標志、火警電話標志、安全門標志。

2、火災錄象、消防車聽聲錄音、電話機一架。

3、噴煙器、濕毛巾、衣服(毛巾等)失火的模擬聲音、安全通道。

教學流程:

一、情境教學:

放消防車叫聲的錄音(激發學生興趣)師問:

二、展開學習:

觀看火災錄象(培養學生仔細觀察積極發表的能力)

問:你看到什么啦?引導學生講述:

1、房子燒了,有的.人燒死,有的人燒傷。

2、有的人很勇敢,自己在想辦法,離開火災現場。

3、消防隊員開著消防車來救人。

三、討論:如果你在失火的地方,你會怎么辦呢?(引出學生相互討論,說出自救辦法)

1、打“119“火警電話。2、喊大人來救。3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服頂在頭上,彎腰跑出去。

四、放火演習(讓學生親身體驗在火災現場該怎么辦)

放模擬火災的聲音:

1、小朋友著火了,你們怎么辦呢?

2、小朋友不要慌,趕快想辦法離開火災現場。

3、誰打“119”的?

4、哪些人喊救命啦?

5、你們是從哪兒離開火災現場的?怎么離開的?

五、教師小結:我們遇到火災不要驚惶,要用我們今天學到的知識保護自己。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇十六

為進一步加強轄區內消防安全工作,堅決預防和遏制重特大火災事故的發生,提高全民消防安全意識和抵御火災事故等安全事故的能力,2018年1月18日,僰王山鎮在鎮政府門口設置了安全宣傳咨詢臺,開展以“強化安全基礎,推動安全發展”為主題的安全宣傳咨詢活動。

鎮經發辦、林業站、供電所、交管站、片區消防站等多部門聯合,通過懸掛橫幅、布置展板、發放資料、現場解答等形式,向廣大群眾宣傳安全防范知識、安全生產法律法規、道路交通法規、消防、用電和自然災害防范等方面的`安全知識,提高廣大人民群眾的安全意識和責任意識,促進形成人人知安全、懂安全、注意安全的良好氛圍。

此次活動共布置展板5塊、懸掛橫幅3條、發放宣傳資料1600余份、接待咨詢群眾180余人次。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇十七

20xx年xx月xx日上午,縣中心示范幼兒園對全園師生進行了安全疏散消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

上午10點半,消防警鈴便傳遍全園,聽到警報后各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告班級實到人數,撤離人數情況。演練結束后,園長總結此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒,提高安全意識,學習自救本領,保護自身安全。

通過這次演練活動,使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景,深入的'了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,提高了幼兒及教師們在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

最新冬季防火安全教育心得體會(匯總18篇)篇十八

__市__小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長__強調了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細節,把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就活動開展情況總結如下:

一、思想重視全員參與。

安全重于泰山,也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以x校長負責,校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯動體制,成立專項的領導小組,進一步把“消防安全”落到實處。

二、安全排查排除隱患。

1.加強全校的電路水路安全檢查;。

2.對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修;。

3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查:

一要加強車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護;四是加強各班級線路常規檢修。

三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛。

1.在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識;。

2.利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”,營造氣氛。

四、抓細節重效果。

2.依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學生消防安全意識;請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學生消防安全意識教育,提升學生應對緊急情況的反應能力,增強我校應對突發情況的聯動協調能力。

3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及;。

4.開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學生之中。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,才能確保學校發展與改革事業不受影響。

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編寫安全演講稿需要準確把握受眾的背景和需求,讓他們能夠深刻理解并接受其中的安全觀念。在下面的安全演講稿范文中,我們可以看到一些關鍵性的信息和思考,希望對大家有所
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教學計劃應當考慮到每個學生的個體差異,并提供多樣化的教學策略和方法。小編為大家搜集了一些教學計劃的范本,供大家參考和學習,希望能夠對大家的工作有所啟發。
總結范文能夠幫助我們對過去的學習和工作進行回顧和總結。過去的一年里,我經歷了許多挑戰和機遇,通過不斷努力和學習,取得了不錯的成績。在保險公司雙向選擇中進入待崗的
優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作,它展現了作者的才華和思考能力。在學習寫作的過程中,了解優秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大
出納在日常工作中需要遵守相關法律法規和企業內部制度,確保資金的合法性和規范性。以下是一些出納工作中可能遇到的問題和解決方法,希望對大家有所幫助。學歷:本科。工作
讀后感是我們通過閱讀過程中對書中情節與人物的思考和感受的總結,是我們對書中精神世界的理解和感知。以下是一些讀者對書籍文化價值的深刻思考和總結,值得一讀。
在求職過程中,自我介紹是求職者向招聘方展示自己能力和優勢的重要環節,它可以幫助求職者獲得面試機會。以下是一些常用的自我介紹模板,供大家參考,可以根據自己的情況進
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用工是指勞動者和用工單位之間所建立的勞動關系,是勞務供給和勞務需求的一種重要方式。以下是小編為大家整理的用工管理專家觀點,歡迎大家一起來討論和分享。
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寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。下面是一些優秀作文的引語,希望能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。尊敬的白衣天使:你們好!在的新春之際,以武
發言稿的撰寫需要充分準備,熟悉主題,掌握相關的知識和背景,以確保演講的質量和效果。此外,還有一些來自名人演講的發言稿范文,可以讓我們從名人的視角思考問題,開拓我
優秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。小編特地整理了一份優秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學習。又是清明節,一大早,父親便開車帶著我和爺爺
教學工作計劃包括教學目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的設計等。以下是小編為大家整理的一些制定教學計劃的工具和資料,供大家參考使用。我們正在進行“動物的花花
演講稿的結尾應該有一個得體的總結和呼吁,以留下深刻的印象和啟發觀眾的思考。為了提高演講稿的質量和說服力,以下是一些值得參考的范文和寫作技巧。尊敬的領導、老師,親
優秀作文的核心在于用恰當的詞語表達自己的觀點,使讀者能夠真正理解并被感染。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優秀作文范文,它們有不同的主題和風格,但都很出色
計劃書有助于我們迅速掌握要點和重點,避免在工作或學習中迷失方向或走偏。以下是小編為大家收集的計劃書范文,旨在為大家提供參考和借鑒。面對機遇,20xx年上半年銷售
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優秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當的事例和引證,使文章更具說服力。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文,大家可以一飽眼福。真難理解,一個不大不小,富
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通過申請書,我們可以清晰地陳述自己的目標、理由和能力,以引起對方的興趣和支持。掌握一些申請書的寫作技巧非常重要,以下是小編為大家整理的一些實用建議。
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優秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。以下是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。我有一個嚴格的媽媽,只要我做錯了一件事或寫錯了一個字,
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通過寫心得體會,我們可以更好地吸取經驗教訓,提高自身的能力。以下是一些游學交流的心得體會,他們分享了自己在不同的國家和文化中的收獲和感悟。近日,我參與了海航航空
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實習心得是對實習任務、工作環境和團隊合作等方面的總結和反思,可以發現問題并提出改進措施。下面是一些優秀實習生的實習心得分享,希望能夠給正在實習或者即將實習的同學
優秀作文是才情的流露,每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。接下來是一些優秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學魅力。激發創新意識,培養創新能力,是新世紀
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優秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優秀作文范文,它們的內容充實、觀點鮮明,堪稱經典之作。
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優秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力,通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。非常榮幸為大家介紹這些優秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。那是一個夏天的
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貧困申請書在書寫時需要注意語法錯誤和表達不清晰的問題。下面是一些針對貧困申請書的修改和優化建議,希望能幫助大家提高申請的效果。尊敬的村鎮領導及各有關部門:申請人
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讀后感是對讀書體驗的一種輸出,可以讓我們更加專注于書籍的細節和思想內涵。接下來是一些經典文學作品的讀后感,希望能給大家帶來一些啟發。讀完《黃河頌》,我被黃河洶涌
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優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優秀作文范文,它們思想深刻、表達精湛。  幼兒:因為她跳護欄,
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優秀作文是能夠通過生動的故事情節和細膩的描寫,使讀者如臨其境,產生共鳴和情感。每一篇優秀作文范文都有其獨特之處,希望它們能激發我們的寫作靈感。學會騎自行車有許許
教案中的教學目標應該明確具體,能夠指導教師和學生的學習行為。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和學習。幼兒科學學習的核心是激發探究興趣,體驗探究過程
反腐倡廉是一項長期而艱巨的任務,需要全社會的共同努力。以下是小編為大家整理的反腐倡廉懲治措施,希望可以為大家提供一些借鑒和思考。現就20xx年度的學習、思想、廉
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。
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教學工作計劃要注重培養學生的綜合能力,開展各種教育活動,提供多樣化的學習機會。教學工作計劃的編寫并沒有固定的模式,每位教師可以根據自己的實際情況進行調整和改進。
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